我的教室范文400字（精选多篇）

发布时间：2022-12-30 12:06:19 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：未来的教室(400字)作文

精选作文:未来的教室(400字)作文

我们天天在教室里学习、上课，感动有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！

晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的脑袋瓜子里蹦出了一个奇思妙想，为何不把教室改装的完善一点呢？

未来的教室是会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，温度也会变得很清爽，让你不再疲劳。冬天，墙壁会变成温暖的粉色，让你伴着温馨学习。

未来的教室还会在你睡觉时帮你关窗，还会在你起床时帮你梳头，帮你找好必备的课本。

未来的教室还很高级呢！桌子的右上角有三个按钮，按下红色按钮，桌子就会变成一铺柔软又舒适的床。按下绿色按钮，抽屉就会自动打开，为你提供学习用具。按下蓝色按钮，桌子上就会把你想吃的饭菜摆在桌子上，老师就不用为我们提供早餐了。

未来的教室的功能多得数不清呢！而且还会为你提供舒适的服务。还会为你做很多很多的事，让你的生活变得更方便，更加无忧无虑、自由自在！四年级:李晨宇篇1：未来的新型教室作文

未来的新型教室

闪闪发光的墙壁，层顶上开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园。错了！这是未来的新型的教室。

未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习、住宿又可以当玩具，真是一举两得。

教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型小电脑，它可以通过指纹判断是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎您”一行字；如果你来晚了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。黑板还是在前边，不过那时的黑板可与现在的黑板不同了，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的学生也可以看清楚了。

椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课有什么听不懂的地方，你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像机，要是谁上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被摄下来，永远留在电脑上了。这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，我的理想就是将来当个建筑设计师，把这个理想变为现实。

学校：广西贺州市八步实验小学

班别：086班姓名：叶凯旋

篇2：未来的教室_想象作文

未来的教室_想象作文

未来的教室童振远

晚上，我睡觉梦见了我来到了2026年的教室。

教室的墙壁可以随着季节而变换图案。春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜；秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红彤彤的苹果，金灿灿的稻田，美丽极了。

教室里摆着一排排整齐的课桌，桌面上有自动显示器，上课时，老师在讲台电脑上输入程序，自动显示器会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了，下课了，电脑会自动关闭程序，同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降，要是同学们不专心听课，桌子就会轻轻的震动，提醒他们上课要认真。

窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，它为我们送了凉风，非常舒适；冬天，它为我们送来了暖气，就像躺在妈妈的怀里。

教室里的电灯更是与众不同。如果天空乌云密布，电灯会变得更加明亮，如果阳光明媚，电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。

“叮铃铃??”闹钟响了，我被闹铃吵醒了，原来这一切只是一场梦，但是我相信，随着科技的进步，这一切将在不久的未来就能实现! 篇3：未来的教室

光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经到了二零八零年了。那时候的教室是多么地方便呀！那教室里都是数据化的东西，那些东西都是由电脑来控制的。上课了，学习机器人就来帮你拿出书本，整整齐齐地放在你的电子课桌上面。由于学习机器人是数据化的，所以整个过程它都不会妨碍到你！

上课时，每个人面前的电子课桌都会自动发給你一台触屏的平板电脑，网络是由老师来控制，当然，在自学课的时候，老师的电脑会自动地发网络，在这时，你就可以无忧无虑地上网冲浪！上课的整个过程老师和同学们都完全不用说话，因为有一种万能学习软件，老师在电脑上发布一个问题，同学们也只用在脑子里想一下答案，笔记本电脑就会通过无线电来获得答案发送給老师！

下课以后，电子课桌会变成一只学习耳机书包则变成学习芯片，你的学习用具变成麦克风。有不懂的问题可以通过学习耳机来问老师。学习模式的时候，你就听不到小伙伴们的声音，完全在知识的海洋里遨游。在下课的同时，其他的关于上课的东西都会自动地被收到地下仓库里，上来几堵墙，把各种玩乐机隔开，同学们玩完了一个就去另一个玩乐机的地方玩，有一个房间，那里没有玩乐机而是各种款式的健身机器和各种款式的可以恢复视力的仪器，让你下课的时候也同时可以健身、恢复！

“哈哈，好痒！”我突然就被弟弟弄醒了，原来刚才的一切都是一场梦，一场长长的充满幻想的梦！但是，我相信，在不久的将来，这一切都会变成现实！因为智慧的力量是无限的，我一定要好好地学习，让这场梦成为现实，不再是梦！

篇4：未来的教室

未来的教室

桥南小学三（2）班徐峻岩

我们现在的教室大多是用木板做黑板、讲台、桌椅，那么，未来的教室是什么样的呢？未来的教室的黑板是特殊的黑板。它有感应，只要老师在黑板前书空，黑板上就会自动出现那些字，而且是正楷字。一按讲台上的按钮，黑板上的字就会自动消失。讲台是用不锈钢做的，里面还装着一台不用电的电脑，电脑里有万能充电板，我们每天给它补充能源，如太阳能、风能等，就可以使用电脑。桌子根据我们的胖瘦来定大小，而且是用特制软塑料做的，不容易被弄坏，每个同学的桌子上都有一台笔记本电脑，可以查资料，还可以在网上做作业，老师在电脑上批改作业，用伊妹儿发给我们，叫我们订正。同学们的椅子也是特殊的，搬不走的，如果上课开小差，他的椅子就会被弹起来，这样老师就不需要去注意同学们，卫生角如果很脏，不需要人去清理，只需按一下墙上的按键，地上墙上就会出现无数机器手，有的拿着扫把清理；有的把垃圾倒到桶里去；有的拿着桶去倒垃圾。如果有人乱丢垃圾，警报就会说：“请你捡起来，扔到垃圾箱。”如果不听，教室的机器人——弹力，会把垃圾弹到那个人的书包里。这个教室的门就更神奇了，老师讲台上有一个遥控器，红色的是关上门，绿色的是打开门。最最有趣的是教室两侧的窗户，只要窗户一关，外面的声音就干扰不了课堂，窗户关住会不会有点太闷了？不怕，这个窗户可以吸进二氧化碳，吐出氧气，怎么样，不错吧！

只要我们好好读书，掌握很多的科学知识，我相信，在不久的将来，我的幻想能成为现实。

《

25、太阳是大家的》学后练笔：

教师的话：

这篇课文以儿童诗的形式赞美了太阳，课文用拟人化的手法，把太阳当着全世界孩子的朋友来看待。学后我让孩子们完成文后泡泡“我想对别的国家的小朋友说几句话??”。孩子们大都写得挺好。后来，我让他们进行练笔。以“太阳赞”为主题，自由地写。

例文一：

我想对外国的小朋友说：“世界是我们大家的。虽然我们肤色不同，语言不同，但是我们共在一片蓝天下，分享太阳的温暖，分享世界的和平和社会的安宁。全世界人民和睦相处，加强信任和理解，各国儿童团结友爱，我们就会有更美好的明天。”

（毛昕雨）

“太阳是大家的！”我想对各国的兄弟姐妹说这句话。而地球是人类的共同家园。我们有一个共同的愿望，就是让阳光永远照亮大地。

(黄逸晟) 外国的小朋友们，太阳去你们那里了吗？太阳在你们做了什么好事？你们过得好吗？你们在太阳落山前知道珍惜时间了吗？

我们要让人间充满信任，让世界充满爱。大家都有同一颗心：爱与和平！现在，我国四川汶川发生7.8级地震，大家是多么地关心。感谢你们！希望你们来我的国家作客。我们所有人都会欢迎你们。 ( 邱本皓)

例文二: 太阳的画笔三（2）班毛昕雨

小朋友们，你们知道为什么大地这么美丽吗？那是因为太阳姑娘有五颜六色的画笔，

把大地画得这么美丽。

她用蓝笔把天空填得碧蓝碧蓝的。画完以后，在大海里洗笔，结果，大海也变成蓝色的了。

她用绿笔把秧苗画得绿油油的。突然，一只顽皮的小青蛙跳进了秧苗，青蛙也变绿了。她把丰收的麦地用黄笔刷得金灿灿的。一颗颗晶莹剔透的橘子被漆成黄橙橙的。一不小心，几滴颜料落在了菊花仙子身上，结果有的菊花仙子也穿上了黄衣服。

她用红笔把苹果涂得红彤彤的，草莓、西红柿也来凑热闹。结果她们都染红了。她用紫笔把葡萄染得紫莹莹的?? 勤劳的太阳

三（2）班张樱子

勤劳的太阳啊，

每天都在为世界工作！

清晨，她起得最早，

唤醒沉睡的大地；叫醒可爱的小鸟；

用她那饱含青春的阳光，

把无限的温暖送到四面八方------ 一天的时光中，

太阳为世界做了多少好事：

她把海水刷得碧蓝碧蓝；

她把小草刷得鲜嫩青绿；

她把鲜花染得五彩缤纷；

她把沙滩上的贝壳，

涂得晶莹透亮------ 勤劳的太阳啊，

每天都在为世界工作！

傍晚，她走得最迟，

看着红彤彤的晚霞渐渐散去；看着星星和月亮已经升上天空；

她才慢慢地，慢慢地，

沉进她西边的家------ 啊！勤劳的太阳啊，

你是全世界的希望！

你象征着光明和温暖，

你给世界增添了一种无限的欢乐！

太阳，你是谁？

三（2）班唐思慧

小朋友们都知道，太阳是大家的。可是，我想问问小朋友，太阳是谁？

太阳是画家。它画出了春天美丽的鲜花，它画出了夏天翠绿厂的荷叶，它画出了秋天丰收的果实，它画出了冬天洁白的雪花，它还画出了五彩缤纷的彩虹。

太阳是粉刷匠。它把蓝天粉刷得碧蓝碧蓝的，它把沙滩粉刷得金黄金黄的，它把白云粉刷得雪白雪白的，在沙滩上玩耍的两位小朋友，原先是那样地白，可他们被粉刷得像两块黑黝黝的“岩石”，多么健壮的岩石！

太阳是医生，它消灭细菌，消毒防腐。帮我们治疗各种疾病，有利于我们的健康。

《

27、卖木雕的少年》课后练笔：

我要写几句话夸夸那个黑人少年。

教师的话：

这是课后的选做题，我认为这正体现了文章的主题。在学习课文的过程中让学生说，然后写在小练笔本子上展示。

例文：

尊敬的非洲朋友，你好！你对一个素不相识的中国人这么友好，把自己辛辛苦苦雕刻的木雕小象墩送给了她。可以感觉到中国人民和非洲人民的友谊是多么深厚呀！这也体现了你质朴、善良的高尚品质。

（樱子）

《语文园地七》口语交际后写感受：

教师的话：

本单元围绕“国际理解和友爱”组织教材内容。如《

25、太阳是大家的》让孩子体会只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天。《

26、一面五星红旗》《

27、卖木雕的少年》反映了外国朋友对中国人民的友好和尊重。《

28、中国国际救援队，真棒!》让孩子感受到中国人民对其他国家人民的帮助和友谊，体会理解和帮助是双方的。结合刚发生的四川大地震，让孩子们多看新闻。围绕国际援助，进行口语交际，谈感受。

例文：

学了

相信，我们灾区的人民是最棒的。你们一定能够战胜灾难。全世界都在看着我们，加油，中国！加油，四川！

（邱本皓）

《语文园地七》“趣味语文”拓展：

模仿短文的形式，用一句话说明各种不同的笑。

教师的话：

本组“趣味语文”是说“言”。一个“言”字，可以构成不同的词语来表达不同的含义，这充分展示了汉语丰富的表现力。对程度较好的孩子，可以让他们仿编，训练学生的归纳能力。

例文：

说“笑”

三（2）班连志强

和蔼可亲的笑是微笑。

心里充满痛苦的笑是苦笑。

最热闹的笑是哄堂大笑。

好看的笑是嫣然一笑。

阴险狡诈的笑是奸笑。

别人不轻易察觉的笑是偷笑。

在一边冷眼观看恶意的笑是冷笑。

控制不住高兴的心情的笑是哈哈大笑。

[ 本帖最后由陈一含于 2008-5-27 14:04 编辑

夏天有可爱的动物，有知了、青蛙等等。看，知了坐在树上一个劲地叫：“知了，知了”，难道你真的什么都知道吗？

夏季的夜晚，南风徐徐地吹来，天空中晚霞残照，非常美丽。瞧！微光忽隐忽现，十分神秘。喔！原来是萤火虫在草丛里飞来飞去。可爱的萤火虫啊！你是在给迷路的小蚂蚁当电灯呢？还是在为上夜班的蚕姑娘照明？我太喜欢你了！

噢！都说春姑娘迷人，谁知道夏天也这么有趣可爱。我好像真的长大了许多！

30、《西门豹》学后练笔：

三年过去了，西门豹即将离开邺，到别的地方上任。邺的百姓都很感激西门豹，推选你给西门豹大人写一封感谢信，你能胜任吗？

教师的话：

这篇小练笔是课文的拓展。很多孩子列举了西门豹为邺的百姓做的好事，以此来感谢西门豹，在感谢的同时当然要赞扬西门豹的品格。

可以介绍一些参考资料，如《教师教学用书》）

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推荐第2篇：《会飞的教室》读后感400字

如果，教室会飞！你还会去做一个无聊寂寞的人吗？没人会这么想，因为这里有一群天使，他们正在制造快乐，把这快乐传递给他人，这是他们的快乐。因为他们有间会飞的教室，这间教室里充盈着迷人的气味——快乐。

小孩子，大想象，这些快乐从一个话剧开始，从一个会幻想的小孩子开始。不用告诉他们什么是快乐，什么是幻想，因为他们已经有了一间会飞的教室。

教室真的会飞？不，他只是被那群演话剧的孩子的想象力塞得水泄不通了，所以教室才会插上想象的翅膀，把“小天使”们带回天空，让他们制造更多的快乐，散播在人间，因为谁也离不开快乐。

教室为什么有笑声？因为这间教室里装的是“小天使”，笑声来源于快乐，快乐来源于“小天使”。这里没有贪婪的欲望，没有暴躁的脾气，没有不干净的心灵，只有一群“小天使”，他们不是大人，他们是天真无邪、单纯的孩子。

这群孩子们的校园生活，也会因为会飞的教室而不再孤单、寂寞。他们会慢慢长大，但他们永远忘不了这进会飞的教室，因为这是话剧的开始，也是他们心灵的寄宿所。

教室会飞？这并不现实，如果我们也展开想象的翅膀，那么谁都会有一间会飞的教室，因为我们是爱幻想而快乐的孩子。

生活离不开快乐，快乐离不开想象，想象离不开孩子，孩子离不开想象。

推荐第3篇：我的教室我设计

《我的教室我设计》教学设计说明尊敬的各位领导、老师，大家好! 我说课的题目是《我的教室我设计》，这是一节为四年级学生设计的综合实践活动课。综合实践活动课是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活，是以学生的经验与生活为核心的实践性课程。从这门课程的特点出发，我将从课型设计说明、学习目标、学情分析、教学重点难点、教学过程、板书设计六方面进行我的教学设计说明。不当之处，敬请各位批评指正。

一、课型设计说明

本节课我设计的课型是设计与制作课。这是本次综合实践活动的第二个环节。通过本节课的学习，激发学生探究、创造的热情，引导学生通过观察提出问题，在发现问题的基础上，通过合作、交流确立设计方案，为后续的活动做好充分准备。

二、学习目标确立

综合实践活动课程的总目标是发展学生实践能力、创新精神以及良好的个性品质，增强学生对自然、对社会和对自我的责任感。依据课程标准，我对本节课的目标确立如下：

1、通过对前一阶段采访、参观、搜集资料等探究活动的汇报交流，让学生了解设计的基本知识，丰富设计的基本经验，为后续的设计打下坚实基础。

2、学会观察教室的一般方法，对教室环境进行细致的观察，并参与简单的教室设计与实践，体验用双手和智慧改变生活的过程;

3、掌握项目设计与实施的一般方法和步骤。通过设计与制作，培养学生的观察能力、探究能力、设计规划能力和合作精神。

三、学情分析

本次活动我选用了四年级的学生，四年级的学生有一定的知识储备，对设计自己的教室有较强的好奇心。他们虽然对基本的综实研究方法有了一定的经验，有一定的基础，但研究方法与技能尚处在形成过程中，像分析问题的能力、有效地进行合作学习的方法、解决问题的方法等还有待完善和提高。

四、重点难点突破

本课的重点难点是引导学生发现教室存在的问题，想出解决问题的金点子，根据金点子制定合理的设计方案。在活动中，我启发学生大胆交流探索，对每个金点子进行补充、论证，发挥集体的力量，用条文或图画形式呈现出来，充分显现了此项活动的实效性。从而突出了重点，突破了难点。

五、教学过程设计 (一)谈话导入，激发兴趣

良好的开头是成功的一半。学生是否有探究兴趣，是学生探究的动力所在，也是探究活动能否持久深入下去的前提和基础。上课伊始，我采用谈话的方式与孩子交流，激发孩子学习兴趣，拉近与孩子的距离。同学们，教室是我们共同的家。每天我们都生活在这里，与小伙伴一起学习、一起游戏，你们爱我们的家吗?想让我们的家变得更漂亮、更温馨吗?今天我们就来当一回小小设计师，来，响亮地喊出我们的口号，同学们齐声喊出口号：我的教室我设计! (二)交流汇报，获取经验

我先组织学生交流上阶段通过参观、采访、上网查阅所获得的调查结果，随后，同学们通过多种形式展示自己的收获，有的同学展示自己制作的知识卡片，有的同学展示了自己拍的照片，有的同学展示了采访录像。然后老师进行总结：同学们真了不起,短短时间内, 有的小组通过到别的班级去参观学习、实地考察而从中受到启发;有的小组通过采访老师，从老师的提议中来获取装扮教室的灵感;还有的小组通过网络学习了设计方面的知识。这些做法都非常棒! 【进行项目设计必须以一定的知识和经验作为基础。前一阶段学生围绕参观、采访、上网搜集资料等方面展开了探究。此环节的设计，意在让学生在汇报和交流的基础上，丰富设计知识，获得设计经验，从而迸发设计的灵感。】

(三)观察记录，聚焦问题

在交流了调查结果后，教师继续进行引导：有了这么多的收获和发现，相信同学们一定有不少的灵感，下面将目光投向我们的教室，你感觉我们的教室哪些方面还需要重新设计呢? 在观察之前，谁能给大家一些观察的温馨小提示呢? 先请学生交流观察的方法。

随后教师利用课件引导学生掌握观察教室的一般方法：一是观察要注意细节;二是观察要按一定顺序;三是要边观察边思考;四是做好观察记录。

之后让学生利用观察方法有目的观察教室，告诉学生可以离开座位到教室的各个角落进行细致观察，并做好记录。

随后组织学生自由观察、思考、记录。

【教室虽然是学生最熟悉的地方，但对于教室设计存在哪些问题，有的学生可能没有留意，有的学生可能熟视无睹了。学生获得一定的设计知识和经验后，他们会从设计的角度去发现教室存在的问题，并提出一些合理化的建议。本环节，我组织学生离开座位让学生充分地观察教室，发现问题，并从实用和美观出发想出设计新点子。】

(四)讨论设计，形成方案观察结束后，请同学们在小组内交流自己的想法，每个小组要选出最佳金点子，在全班交流。

然后组织小组代表汇报学生可能设计的方面是：

1、班级名片

2、图书角

3、植物角

4、卫生角

5、荣誉栏

总结：以上就是四年级综合实践说课稿：我的教室我设计的全部内容，方便同学们学习综合，希望同学们喜欢！

推荐第4篇：我的“完美教室”

我的“完美教室”

廖燕

今年，学校组织全体班主任外出学习，我有幸参加了为期两天半的以“缔造完美教室”为主题的外出考察学习活动，我们走访了乐山市徐家扁小学、峨眉一小、高桥镇小学三所学校，通过聆听交流报告、观看课例展示、现场参观校园文化建设等方式，领略到学校厚重而富有内涵的校园文化，看到了这些学校在践行新教育实验过程及班级文化建设中取得的巨大成果。行走于教育这条幸福的道路之上，我该怎么推进我的“完美教室”呢？

做细班主任班级管理工作

正如所有的班主任感受到的一样，班主任工作是一项繁琐、辛苦的工作，这些优秀教师也不例外，但我想与优秀教师唯一的区别就在于他们能在繁琐的工作中及时调整自己的心态，而且把细小的事情做到极致。在这次学习中我聆听了几位优秀班主任经验交流，我有几点收获：一是“细心”去做好每一件事情。班主任要想管好一个班集体，除了靠制定一套切实可行的班级公约，以制度去管理学生外，要靠班主任去细心做好每一件事情。表里如一，言行一致，凡是要学生做到的，老师必须先做到，并且做得最好。这样，才能影响和感染学生，促进他们养成良好的行为习惯。二是用“爱心”去关爱每一位学生。班主任应该用爱心去关爱每一位学生，班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等，平等可以营造融洽，爱心可使枯木复苏，耐心可以修好“破罐”。用心去关爱每一位学生，就一定能够发现学生身上潜藏的智慧和创造力，挖掘出每一位学生的闪光点。三是“有意”放手让班干部管理班级。班主任工作千头万绪，事务繁杂，既抓教学业务，又抓班级管理，选出一支好的班干部协助班主任管理班级就极为重要。同时班主任要放手让班干部去管理班级，要信任他们，鼓励、指导他们如何去抓班级管理。

我的“完美教室”

此次走访的几所学校来看，他们的班级文化建设都各具特色，但又有很多的共同点。虽然条件是我们这样的小学校望尘莫及的，但很多理念和做法还是值得借鉴学习的。以下是我的“完美教室”的建设方案：

一、指导思想

缔造完美教室是以师生“过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求，通过对完美教室的塑造、班级文化的营造、良好习惯的养成等，创设自主向上的班级氛围，从而达到师生共同成长的目的。

二、班级精神文化建设

1、班名：萤火虫中队

我把班级命名为“萤火虫”，是因为萤火虫是夏夜里一个小小的精灵，点点光明，却带给孩子梦幻的童年。尽管光亮微弱，但他不会拒绝发光。我希望我们班每一给孩子都是一只小小的萤火虫，当每一只萤火虫都努力发出光亮，班级就如星光般闪耀。

2、班歌：伊能静《萤火虫》

歌词内容：萤火虫萤火虫慢慢飞夏夜里夏夜里风轻吹怕黑的孩子安心睡吧让萤火虫给你一点光燃烧小小的身影在夜晚为夜路的旅人照亮方向短暂的生命努力的发光让黑暗的世界充满希望萤火虫萤火虫慢慢飞我的心我的心还在追城市的灯光明灭闪耀还有谁会记得你燃烧光亮

3、班训：团结，勤奋，快乐，奉献。

4、口号：有爱心，讲团结,乐奉献,争当向上萤火虫。”

5、班主任寄语：希望每一只萤火虫都在王国里找到自己的闪光点，发挥自己的特长，为别人带来光明和温暖。

6、班级约定：讲文明,不疯闹.讲卫生,懂礼貌.敬老师,亲同学.守纪律,勤思考

7、班级精神：也许我很平凡，但我拥有梦想；也许我很微小，但我要努力发光。

8、班诗：金子美铃的《向着明亮那方》是我们班的班诗，希望每个孩子怀揣梦想，永远向着明亮那方前行。

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。向着明亮那方，哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪烁的方向。向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞，也要向着阳光照射的方向。七彩苑里所有的孩子们啊！让我们带上梦想，永远向着明亮那方 „„

三、班级物质文化建设

1、前黑板右侧粘贴“班务栏”：课程表，作息时间表，班级其他信息等。

前黑板左侧粘贴班级公约。

2、教室中间粘贴名言名句。

3、后黑板左侧为卫生角和作品展。

4、后黑板右侧为一颗萤火虫愿望树。

5、把绿色带进教室。学生自己种植花草等，让学生时刻感受到大自然的气息，愉悦身心。

6、开展“好书阅读”活动。学生推荐一本好书放在教室里，教师设立好书分享卡，记录谁的书被阅读的次数多，评选出最佳书籍。

7、前门外贴有班牌：班级师生集体照，班名，班训，班主任寄语等。

此次的实践学习可谓是一场及时雨，也让我深感作为班主任的责任重大。我们应有一颗爱心，当爱的使者；应是一位全能选手，当学生的榜样；应有思考的意识，当学生的知己；应有赏识的双眼；当学生的伯乐。我想这次培训学习仅仅是个开始，今后我将继续努力学习，在不断实践中把班主任工作做好。

推荐第5篇：我的幸福教室

我的 “幸福教室”，我的梦

宁夏同心县第二小学丁霞

梦想，是一个目标，是让自己开心的原因，是自己生活与工作的原动力。我也有梦想，那就是创造一间属于我和孩子们的 “幸福教室”—— 温馨优雅的班级环境，和谐融洽的班容班貌。我梦中的“幸福教室”不光是孩子们接受知识的场所，还拥有无数个鲜活的成长故事，它充分展示了我和孩子们的幸福与快乐，是我和孩子们的精神乐园。这样的教室应该凝聚了孩子们飞扬的个性和老师的独特视野与智慧。

书香氛围的班级文化建设

进入“幸福教室”，一股浓浓的书香氛围迎面而来。瞧，一进门左侧墙壁上贴着我们班的《班级责任担当表》，在我们班没有一个老百姓，全民皆官，班级事务长李磬，铁面无私、两袖清风；班级值勤员田帅，提醒大家准备好下一节课的学习用具；练字长马新月，带领大家每天坚持练习5分钟的字……“幸福班级”里，人人有事做，事事有人做，时时有事做。

一张张魅力手抄小报就是一颗颗勤奋好学的努力之心。课间，同学们总要来到贴满小报的墙壁前，阅读它，欣赏它，从中得到办好手抄报的方法，因此，孩子们的办报能力在不断的进步着。

看，黑板左侧的评比栏上，张贴着我们班最具有魅力的《魅力操行评比》，记录着孩子们在学校里的一言一行，一举一动。只要努力，就能得到魅力分，就能得到魅力奖。它不但激发了孩子们乐观、积极的生活学习态度，而且为班级增添了一道靓丽的风景。

瞧！魅力图书架上面摆放着很多很多课外书，文学类、历史类、科普类……下课后，教室变成了阅览室。课余，孩子们都沉浸在知识的海洋里。读书不但为办报提供了资料，更加丰富了孩子们的知识。书架底层挂着同学们精心编制的魅力系列小报，把优秀的手抄小报装订成册，《走进毛泽东小报》、《成语小报》、《歇后语小报》、《多音字小报》……还有我们班的《魅力作文集》、《魅力阅读卡》……

卫生角上有一条标语：你丢弃的垃圾，我捡起的是品质。这句话成为“幸福教室”的座右铭，它时刻警醒孩子们丢垃圾的行为是可耻的，因此“幸福教室”干净、整洁。

个性飞扬的名人小组

每次接手一个新班，要想和学生达到默契，要做大量的工作，从智力

水平，学习态度，家庭状况等各方面了解学生。在此基础上组建学习小组。全班学生以6人为一组，按2优2中2差编成若干个小组，每个小组有自己的组名，都是由名人的名字命名，有爱因斯坦组、牛顿组、法布尔组、莫扎特组、萧红组等这些名人的名字都是由学生提名列了满满一黑板，然后选择自己喜欢的名人做自己的组名。小组6人分别有编号，1号同学，2号同学……6号同学。确定组名以后，6人分工，2人负责搜集名人的简介，2人搜集名人故事，2人搜集名人名言，组内每个同学选择一句作为自己的座右铭。资料齐全以后，利用美术课制作组牌，组牌正面是组名和同学的简介，背面是名人简介和名人名言。制作好的组牌挂在评比栏中，作为小组评分的第一项内容，每个小组还有一张操行评比表。

从组牌挂上墙的那一天起，每天有一个组承担介绍本组，组名、组员、名人故事。从建组开始，组员的合作意识就有了，动手动脑，还拓宽了知识面。

一笔好字是我们的第二张脸

几年前，接手一个新班级，看到孩子们写字，上身整个趴到桌面上，嘴巴几乎能吃到字，在笔杆上，大拇指伸出一大截，作业本歪斜，右肩膀也跟着倾斜。由此，我开始注重写字教学。先纠正坐姿和握笔姿势，已经养成的习惯很难改过来，每堂课里我说的最多的话是，身体坐直，离桌子一拳，眼睛离字一尺，手离笔尖一寸。有时候，我的一句话逗得孩子们哈哈大笑：“你们趴在桌子上写字，腰弯了，背陀了，等长大了，男生找不到女朋友，女生嫁不出去”，随着他们前仰后合的笑，也立即纠正了坐姿，小家伙们还是很懂事的。

我和孩子们先买来名家的字帖描红，每天下午一进校门就来到班里练字，一直到上课铃声响起，哪怕只描几个字，一段时间后，基本形成一种习惯，后来不用我监督，入室即静，入座即练。遇到写生字的那节课，我会一笔一画在黑板上板书每一个生字，起笔、行笔、落笔，孩子们认真观察，我提醒他们做到三到：眼到、手到、心到，即眼睛注意观察老师板书的一笔一画，边看边用手在桌子上指临，用心记字的笔顺、间架结构。这样的写字教学的确有效果，批阅孩子们的作业，是一种欣赏，一种享受。现在，练字的条件更好了，教室里装上了电子白板，互联网也开通了，在网上搜索到了一些少儿硬笔书法讲座的视频，通过看老师的讲解，掌握了写字的要领，每天的课前练走进了课中练，同学们能在大方格内，一笔一画的练习，他们从容观察，慢慢落笔，体味书写汉字的美好。他们不光是在课堂上练字，家庭作业也是练字，我检查家庭作业先看字体再看是否完成。坚持练习，孩子们的字超过了老师，有的老师还真是自叹不如。学校

举行钢笔字比赛，总能获得团体第一的好成绩，为“幸福教室”增添一张张金光闪闪的奖状。

“幸福教室”的孩子们，不管什么时间，什么地方，真正做到了提笔即练字。只要有汉字，就要心怀敬意去书写，就要把书写变成喜悦的流泻。

诵读经典读好书

美国著名教育家吉姆•特利里斯曾指出：“如果你能引导孩子迷上读书，那么你所影响的不仅是自己孩子的未来，而且直接影响着整个下一代孩子的未来。”幸福教室的孩子们各个都能成为小书迷。

一些动漫剧场、网络游戏、QQ农场等精彩的画面充斥着孩子们的世界，占据了他们所有的课余时间，若要把孩子们拉倒阅读这条路上还真不容易，需要费心思的。有一次,我给学生讲《窗边的小豆豆》片段，讲到精彩处时，孩子们都瞪大了眼睛,全神贯注地关注情节的发展,我却戛然而止,并告诉孩子们巴学园里有很多稀奇古怪的故事呢,只有自己读了才有所体味。学生被惊险而有趣的故事情节激起了浓厚的兴趣，纷纷去借书,甚至有的孩子迫不及待的去书店里买书。很快,课间总能看见孩子们手捧着书在津津有味的读。这种在享受故事情节所带来的奇妙境界中感受到课外读物的诱惑，主动去进行阅读，效果显而易见。是小豆豆把幸福教室的孩子们带入了阅读这片广阔的沃野之地，小小的种子开始发芽。

发现孩子们爱上阅读了，我要求他们的书包里必须要有一本课外书，课堂上，作业写完了就可以看书，上课铃响了，老师还没有来，边看书边等待，一本看完了再换一本。名人小组6位同学合作买书，然后交换阅读，一人买一本可以读6本，本组内交换阅读后还可以与其它组交换，不用花钱却能读很多本书，同时也为家长减轻负担。

每周有一节课作为读书交流课，大家相互交流最近读的好书，讲一讲最有趣的的故事。一个谜语让同学们陷入沉思，一个脑筋急转弯让我们笑得肚子疼„„.有的孩子给我推荐书《海底两万里》《狼王梦》„„.他们说读杨红樱阿姨的书犹如在看视频。我梦想我的孩子们将来能成为一片森林。

书香进入班级，经典滋润童年。为了提高孩子们的语文素养，利用13岁以前记忆力的黄金时期，让他们了解并记住中国传统文化中的一些经典，接受人文精神的熏陶。幸福教室每天都有10分钟的诵读，我们跟着视频朗诵岳飞的《满江红》，苏轼的《水调歌头》，毛泽东的《清平乐六盘山》和《沁园春雪》，《诗经》、《论语》„„通过诵读教给他们做人的道理，

提高他们的自身修养；在孩子们心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子们的一生提供营养。

《咱班那些事》记录“幸福教室”里的故事

孩子们都说读杨红樱阿姨的书犹如在看视频，我问他们为什么这么说？有的孩子说：“书中的内容太有趣了”；有的孩子说：“我感觉好像写的就是我们班的事”；还有的孩子说：“书里的小朋友简直就是我的同学”。“孩子们，我明白了，你们对自己身边的事感兴趣，我们可以把我们身边的小故事记录下来，数年后，我们也可以把它编成书”，孩子们顿悟“对呀”。于是，我们创建了班级日记——《咱班那些事》，一定要写自己身边的真实事，不虚构。

起先，由写作能力好的同学轮流写，每天一篇，只写发生在班级里的事情，第二天早上上课之前，由作者在全班朗读，其他同学点评，写的事情是否属实，故事是否说清楚了。因为是同学们自己身边的事，是的的确确发生了的，所以有鲜活的内容可写，听的同学也是津津有味，兴趣盎然。慢慢地，有同学开始主动要求写班级日记，于是，辩论赛、故事会、谜语大赛；两个同学的打架、老师发脾气了、一次惩罚；新鲜有趣的游戏„„统统进入了《咱班那些事》。又有同学预约班级日记了，下周

一、下周二„„下下周末„„习作能力有困难的同学也踊跃预约，习作能力在期待中逐渐提高。

孩子们似乎把记自己的事视为责任，也是应该的，自己的事情就应该自己来记，自己不记就是不爱自己。班里每天都有事，即使这件事非常无聊，但记录下来就是精彩，就是一种幸福。

韩寒说：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程”，我始终坚守着我的梦想。在个人的能力范围内，我最大限度的为孩子们创造一间幸福教室，也最大限度的提升了自己的职业幸福感。

“幸福教室”成就我的梦想！

推荐第6篇：我的教室我的家

我的教室，我的家

老峰中心学校张燕

家是温暖的，是心灵的港湾。一个班级体如同一个充满爱的家，要想把班级建设成最适宜学生成长的“家”，一个良好的班级文化是必不可缺的。苏霍姆林斯基说：“让教室也能说话”，明亮的教室、整齐的桌椅、激励人心的标语，健康向上的氛围都能让孩子更好地健康成长，因此，打造一间属于孩子们自己的教室是至关重要的。也许，孩子们就是在这样的“家”中，让“奇迹”诞生。

一、树立“以人为本”的教育理念

“以人为本”就是一切以人为出发点，一切以人为最终目的。在班级文化建设中，“以人为本”就是“以学生为本”，体现教育对学生的终极关怀，具体说，就是在班级文化建设中尊重学生，服务育人，引导学生自我管理，促进学生全面发展的班级文化核心。

二、美化教室环境—让墙说话

班级环境的布置是班级文化建设最基本的内容，它不仅体现了班级的精神面貌，而且对学生的心理健康有着一定的影响，历史上“孟母三迁”的典敌正说明了在一种文化环境熏陶下对人才成长的作用，长期处在某一文化环境中的师生，在这独特的班级文化的熏陶下，会形成一定的价值观念。思维方式，作为一个班级的班主任，要善于创设生命化的文化氛围，让班级环境富有生命力，这就需要讲求环境的思想性、艺术性、知识性、规范性，烘托一种浓厚的育人氛围。苏霍姆林斯基说过，要努力使学校的墙壁也会说话，让教室成为一个能耕耘出春天的“村庄”。

三、创设丰富多彩的班级文化栏目

1、班规、班训。

俗话说：不以规矩不成方圆，班级制度是班级文化建设的保障，是形成良好班风的必要条件，也只有在制度的规范下，学生才能更好的发展。四年级的孩子正是对事物充满好奇的高峰期。因此对班级制度文化建设要非常重视。我主要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色，我班根据实际情况将各方面综合在一起，制定了“我们的约定”，以此在班级中塑造积极向上的环境氛围，带动学生一起进步！

2、荣誉栏。

俗话说：“好孩子都是夸出来的”，所以我认为最好的行为训练方式是靠表扬和鼓励，于是我把教室最显眼的一块墙设立了“你追我赶”，墙壁上粘有37只脚印，每星期一的班会课进行评比，一周中看谁获得小红旗最多，这样他们就产生了强烈的荣誉感。

3、展示栏。

孩子们的学习成果是需要展示的，“比一比”就是给每一个孩子展示的机会，每周一次，不过每一次展示的作品是不一样的，我将本班展示分为作文、日记、数学、英语、各科试卷、绘画，充分让孩子体验成功的喜悦。

4、信息栏。

作为中年级的孩子已经想独立了解课外的知识，同时也为了培养孩子们收集，分享资料的意识。“心有多大舞台就有多大”的创设充分让孩子们分享自己在这个班级中的一点一滴，孩子们可以用照片留下自己的成长足迹，用荣誉奖状证明自己为班级所付出的努力，用心愿卡记录自己的理想、奋斗、目标、心理话以及在班级中和小伙伴发生的小故事。

5、自然角。

现代教育不关是传授知识，形为规范的，怎样让孩子从小就有一颗“美”的心灵也是至关重要的。“我爱大自然”的设立就是让孩子们将自己喜欢的花花草草带到教室，利用休息时间用自己的小手为这些有生命的植物浇水、施肥，真实的去感受通自己的劳动所创造出的“美”。这样无形之中孩子们自然就会珍惜自己的劳动成果，尽而爱自然、爱卫生、爱上班级体。

总之，班级是学生生活的重心，教室是孩子们的另一个家，他们在这里学习、休息、游戏，温馨而富有激励性的教育布置能增添学生学习生活的乐趣，消除学习后的疲劳，养成文明形为习惯，培养正确审美观，锻炼创新能力，增强班级向心力、凝聚力，激发爱班、爱校的热情。

推荐第7篇：作文400字今天的教室特别静

今天的教室特别静

今天的教室特别静，是因为今天李老师生病了。

医生让李老师今天住院，但李老师今天有三节课，再加上音乐老师家里有事，这一节音乐课也由李老师来上，所以一共是四节课。李老师一节课都不肯落下，强忍病痛给我们上课。

到了最后一节自己时，李老师在讲台上默默地改作业，她脸色苍白。我坐在座位上，只能听到同学们写字的声音。平时，自习课上热闹非凡，声音如虎啸狮吼。但今天的自习课比平常不知安静了多少倍。平时对同学们指手画脚的班长也不再说什么了，老师离开了一下，就开始有同学窃窃私语。班长走上讲台，不但没有在黑板上记名，只是做了一个安静的动作，让同学们安静。再看看同桌，安静地写着作业，我碰了他一下，把他吓了一跳，他想说我，但又把话吞下去了。再看我们班的快嘴小红，平时好像天下所有的事都和她有关，可她今天嘴巴像中了邪一样，二话不说，在那里写作业。

今天的自己课是一节最安静的课，这堂课让我难忘。

推荐第8篇：那一次,我笑了400字

那一次，我笑了400字

生活中，有许许多多的事情，这些事情也许让你伤心，也许让你高兴。但是那一次，我却笑了。

那是一个下午，我正在写着语文家庭作业，刚写到一半，就被一个拦路虎——一个字的读音给难住了，我准备拿出字典来查这个字的读音，可是我一会儿翻书包，一会儿翻书桌，可就是找不到字典，我非常着急，难道字典自己长腿跑了？我跑去问妈妈：“妈妈，你见了我的字典了吗？”“你字典没有放好，来问我了，自己放的还不知道。”“可是，我分没放好了呀。。。。。。”话还没有说完，妈妈便又说：“好了，好了，自己去找，我还忙着呢。”我低着头走出厨房，突然，我看见妹妹的手里正拿着我的字典玩，我生气极了，快步走到她的面前，一手抢过我的字典，说：“你拿我的字典干什么？你不知道我还用呢！”.妹妹小声的说：“姐姐，我拿来字典是要看看。”我不饶口：“你又看不懂，再说，你这么小看啥字典！”说完，我走进屋子里，把门反锁上，独自一人生闷气。

过了一会儿，妹妹知道错了，敲了敲门，说：“姐姐，我错了，请你把门打开。”我知道了妹妹的诚意，便把门打开了，妹妹拉着我的手，说：“对不起，姐姐我不应该拿你的字典”\"没关系，以后注意就行了”说完，我甜甜的笑了，妹妹望着我，也笑了。

我知道了，只有认识到自己的错误才是好孩子，我也要向妹妹学习！六

那一次，我笑了400字

在六年的岁月里，大家一起团结的过着每一天。在我的脑海里，对我来说，那一次，我永远往不了。

那四年级的事了，有一次，我们班的人都在上体育课，我们在体育课跑步的时候我一不小心磕了了跟头。后来我就不知道真么回事了，当我睁开眼睛的时候，我发现了同学们都在病床边上看着我，我问大家我怎么在这里。大家说我上体育课时突然晕倒了。“我想可能是中暑了吧。”一个同学说。但我怎么这么快到医院了呢？你看错了吧？“你是两点三十来的，现在都三点三十了”。“我真是个糊涂虫连个算术都不会了”。我说。“你以后不要再跑那么快了，还要要中暑”！“呵呵”全班大笑起来。笑什么呢，那么开心？“老师好”大家一起说。老师你怎么来了？我是你的老师我为什么不可以来！“可以可以”！“我给你带了一些水果你吃吧”！老师你的东西我自己吃不下，大家一起吃。好！一个同学喊了一声了。把全班人都弄得“哭笑不得”。“吃吧吃吧，他也吃不完”！老师说。我们吃着笑着，我很快乐。

虽然是平凡的小事，但是我却感到无比的的感动和老师对我的关爱。六年的时光，我们珍惜的回忆就在里面„„ 河南郑州惠济区花园口小学六那一次，我笑了400字

那是三年级暑假的一天，我的好哥们儿崔元昊来我家玩，他身上青一块，紫一块，头上还破了皮。我便问他是怎么一回事儿，他说是练自行车跳的。

唉，家门口的朋友里只剩下我一人不会骑车了，我只好硬着头也去练习骑车。我推着自行车来到花园，先练习上车，“一只脚蹬住脚板，一只手抓紧车拢头，再上车就可以骑了。”在傍边“观战”的朋友在一旁教我，可我怎么上也上不去啊，几个哥们好不容易把我扶上去，就不管我了，俗话说得好“上车简单下车难”，当我问他们怎么下车，他们像耍我一样说“你自己想法呀！一摔就下来了。”话音刚落，我就重重地摔下了车。便板着苦瓜脸，败下阵来。我的一个哥们，给我做示范，因自己太得意忘形而功亏一篑，垂头丧气沉着脸，灰溜溜地走了。

我总结了经验，小心翼翼地上了车，一上车就用力蹬，可是刚上车就一个狗肯泥，摔了下来，屁股着地。他们看我着熊样，都笑了。我简直无地自容，加上他们的冷嘲热讽，把我激怒了，我飞速地跑着，忽然跨上车，便骑了起来，我把车骑起来了，我满面红光地笑了。

成功乃失败之母，我用我的毅力克服了这一困难，虽然摔得不轻，可我还是很高兴，因为我学会骑车。那一次，我笑得好开心啊！

东台市实验小学三那次，我笑了400字

那次，我笑了，笑得好开心。但这件事在我记忆的海洋里，只是一叶小小的帆船------

那是一个春雨绵绵的春天，天下着丝一般的小雨，学校里一片蒙蒙胧胧，但领操台上鲜红的募捐箱还是那样的鲜艳夺目。这是要干什么呢？顾名思义——捐款。我们每个班的同学都排着整齐的队伍，带着各自节省的零花钱来到了操场上。这时，昨晚的那一幕幕浮现在我眼前：一放学，我便以最快的速度飞奔回家。呀！好机会，父母都不在家，我便走进我的小房间，关上门，把写字台上“小泥猪”肚里的钱“哗啦”一声全倒了出来，清点后装进了书包-----“唐雨萌，轮到你了。”不知是谁说了一句，把我从沉思中唤醒。我走到募捐箱前，把钱全部投进了募捐箱，心里的一块大石头终于落地了。这时，我感到不是只完成了捐款这件小事，而且还完成了一件重要的使命------

放学回家后，我刚进门，妈妈就板着脸问：“萌萌，你的小泥猪里的钱呢？”“我------我------”“别在这我-----我-----我的了，肯定是拿去买了零食吧！”妈妈打断我的话。倍受愧疚的我眼里噙满了泪花，但心里却笑了，笑得很开心。

晚上，我做了一个梦，梦见纸币和硬币带着我们的希望向灾区飞去。灾区的小伙伴们坐在明亮的教室里琅琅地读着课文。在梦中，我笑了，笑得好开心、好开心------ 那次，我真的笑了400字

对于一个十来岁的小孩来说，像我，把喜爱的小动物放回大自然，那便是“忍痛割爱”。可是，有一天，我真的这样做了。那天下午，我从菜市上买回一只“无名鸟”（因为不清楚它的学名），不太大，如同

七、八岁小孩的拳头那般大，它缩成一团，就像一个长满柔软的毛的乒乓球。虽然它这样娇小，但是它也还是很漂亮的。墨绿的羽毛往身上一披，明亮的眼睛往小脸上一镶，大红的爪子有力地蹬着，再加上大自然赋予它的灵气，就像刚从“生之神”那儿跑了出来，通体充满着生命的活力。

第二天，我发现这只鸟一点没吃没喝，身上的羽毛也似乎失去光泽，明亮的眼睛也暗淡了，我似乎体会到了它渴望自由的心情，便毅然拎着鸟笼向楼下走去。啊，天气真好！暖暖的阳光十分温和地洒在大地上，我看了看鸟，它正被这美丽的景象吸引住了，想离开狭窄的鸟笼，便开始急躁地蹬起笼子。我微微笑了，用手小心地打开笼门，本来想把它抱出来摸一摸，然后再抛向天空--放飞仪式上总是这样做的，可是这只急躁的鸟居然不等我抱就自己跳出来，紧跑几步，带着几分激动、几分希望飞走了，永远的走了。

我望着那弱小而坚强的身影，我笑了，笑得那么自豪！虽然我没能在放飞之前抱抱我可爱的小鸟，但是我并不遗憾，因为，我用一颗纯洁、充满爱的心，放飞了希望，这比我对它的抚摸更有意义！那次，我笑了400字

那次，我笑了，笑得好开心。但这件事在我记忆的海洋里，只是一叶小小的帆船——

放学回家后，我刚进门，妈妈就板着脸问：“萌萌，你的小泥猪里的钱呢？”“我——我——”“别在这我——我——我的了，肯定是拿去买了零食吧！”妈妈打断我的话。倍受愧疚的我眼里噙满了泪花，但心里却笑了，笑得很开心。

晚上，我做了一个梦，梦见纸币和硬币带着我们的希望向灾区飞去。灾区的小伙伴们坐在明亮的教室里琅琅地读着课文。在梦中，我笑了，笑得好开心、好开心—— 营业员的笑400字

我这小半生见过很多人的笑容，但是只有那个营业员的笑容令我永生难忘！

星期六的早晨，妈妈在煮玉米，我高兴地想：玉米是我最喜欢吃的。突然妈妈叫道：“哎呀！冰糖没有了。王宜男，帮我去门口的好德超市买冰糖。”我二话没说，随手拿了点零钱直奔超市。

一进超市，我就像无头苍蝇样的到处找冰糖，可是找了半天也没找到。我刚想求助营业员，可是营业员阿姨正在帮一位顾客结帐，她微笑地看了看我，那笑容是多么和蔼多么亲切。阿姨似乎看透了我的心思，笑眯眯地对我说：“欢迎光临，小妹妹，需要帮忙吗？”“我想买冰糖。”“你稍等一下，等我结完账马上过来。”不一会儿她笑着送走了顾客，便马上走到货架的角落，取出一包冰糖。“小妹妹，冰糖在这儿。”我抬头望了望她，她仍旧笑眯眯地。我双手接住了那包冰糖，走到柜台前，准备付钱。“十„„五„„哎呀，我只带了18元，还差两元怎么办啊？”正在我着急的时候，阿姨微笑地对我说：“没关系，差两元么随便你什么时候给我都可以，忘了给的话也无所谓。”我深深地感受到这微笑是那么的友善，它包含着人与人之间的信任和关爱。

我永远也忘不了你的微笑，微笑是非常重要的！笑500字

雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进青光。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁。

真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一副清美的图画。屋子里黑黑的，转过身来一看，正对面有一丝光，墙上挂着一幅画——一个乡村的小女孩。她手里拿着几朵美丽的花，边走边采来的美丽的花，慢慢地向前走着，向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，我曾„„”我不知不觉坐在窗下想、默默地想。严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出半年前的一个画面——我正在拉着小提琴，那天很晚了，快11点了，以为我拉得断断续续，生怕明天上课赶不上同学们的进度，所以一遍又一遍地练习着。夜，那样静谧„„终于，功夫不负有心人，我把那首曲子拉得又快又好听。我看着妈妈，她冲我竖起大拇指，对着我微微地笑。

“这笑容仿佛在哪见过似的。”我仍是想，默默地想。

突然，爸爸推门进来，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃过一幅画面。那天晚上，很晚了，外面又下开了雨，我还在刻苦钻研着数学题，爸爸过来关切地对我说：“曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接着学。”可我仍倔强地说：“我不困。”又钻入了题海中，继续做题。时间不知不觉过去了，我的题也做完了。抬头一看，爸爸看了看我写完的数学题，向我微微地笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘荡荡地合拢，绾在一起。这时心里光明澄静，如登仙界，如归故乡，眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱中，互相调和，看不分明了。六笑500字

雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进青光。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁。

“这笑容仿佛在哪见过似的。”我仍是想，默默地想。

笑比哭好100字

笑，是我们心情的舒展„„

哭，是我们感情的发泄„„

笑——哭，两个不同世界的词„„

可我们为何不能把他俩合为一体呢？

笑哭？听起来可不太顺口„„

哭笑？更不行„„

对了！何不把哭溶于笑、把笑溶于哭呢？

但„„笑比哭好„„

是啊！哭是一天，而笑呢？不也是一天么？

那我们何乐而不为呢？听我的开开心心过每一天„„

记住我的话——笑比哭好„„ 我的笑是“新”的500字

“老师快来啊！”，一位同学急匆匆地跑向办公室又慌忙地说。同学小浩不小心在玩耍时测脸弄流血了，同学们都等待着“救星”——老师，的到来。这是怎么回事？还得从头说起。

三年级期末考试的前一天，乌云把太阳“绑架”了，天空一片漆黑。一群同学——我们正在玩“双人摔跤”的游戏，“双人摔跤”：两人一队，一人背着一人，去与其它队伍相撞，如果两人都出界，这队则输，反之，我们输，如果一人还在界内，还可以与其它队伍相撞，经过一轮又一轮的淘汰选出冠军。我和小林一队，我们经过一局又一局的淘汰进入四强。我和小林先发制人，主动去攻击小凡和小浩，小凡是班里头个子最大的，看他俩的表情，好像在说：“你们真是以卵击石、不自量力！”，我们两队相撞，小林被撞出了界外，只剩下我，小凡和小浩正在攻击另外一个队伍，他们背对着我，这真是一个好时机啊！我顾不了这么多，我直冲前方，把小凡和小浩撞出了界外，其它的队伍也被撞出了界外，我的队伍胜利了！可是万万没想到，小浩„„

事后，我几乎都笑不出来，想到比赛，想到小浩„„

终有一天，我向小浩道了歉，小浩和蔼可亲地说：“这没什么，在那时，没有多少人能抵抗住那么大的诱惑，我理解你。”我听了小浩这一番话，我的眼睛湿润了，不禁流下了一颗一颗的“银豆豆”。

小浩宽阔的胸怀让我感动，从此，我又露出灿烂的笑容。

我的笑是“新”的！

推荐第9篇：我爱祖国演讲稿400字

我爱祖国演讲稿400字

我们是祖国的希望,让祖国永驻我心,竭尽全力为祖国发展贡献力量。下面小编为大家带来我爱祖国演讲稿400字,希望对你有所帮助!我爱祖国演讲稿400字篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。

“起来,不愿做奴隶的人们……”每当雄壮的国歌在我耳边响起,鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时,作为一名中国人,我总是感到无比自豪!

有多少人身在异国,心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生;有多少人手

中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句……那是因为他们无论在何时,无论在何地,心中都有一个神圣的名字,那就是“中国”!

我骄傲,我是中国人。因为中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大文明古国,我们占了其中之一;中国的四大发明造福了世界;中国精美的陶瓷、丝绸,征服了世界;中国传统的美德,从最平凡的小事做起,感动了世界;中国的风筝,是世界上最早发明的飞行器……

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次,我们心潮澎湃;多少次,我们辗转反侧;那是为了等待不同寻常的一天——新中国的诞生!

亲爱的同学们,染个我们把真情捧出来,把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖,化作长江里的一多浪花,化作昆仑山上的一朵白云,为了祖国美好的明天,努力吧!

我爱祖国演讲稿400字篇2

尊敬的老师,同学们:

大家好!

民族精神是中华民族的灵魂和脊骨,是中华民族传统精神与时代精神的融会。我认为当代的民族精神是一种开放包容的精神,随着社会的发展,它现在已经成为一种包含自强精神、仁爱精神、勤奋精神、探索精神、创新精神、爱国精神、气节精神、斗争精神、改革精神和开放精神十个主要方面。进一步建设和弘扬民族精神,是推进中国的现代化建设和中华民族复兴大业的需要。

我们铭记着中华母亲的功德,当然,我们也不要忘记她所承受的千灾百难。回想起去年发生的汶川大地震。我们在那一时刻虽然要很多同胞的生命都停留了,但是从很多事例上都可以看出爱国。当我们从媒体中一知道汶川发生了8.级大地震。我们马上伸出援助之手。那怕只是那一块钱,正所谓:“积多成少。”不仅只捐钱,物。当我们知道要一些受难者还在废墟中,我们还赶到地震的前一线。这

不仅能表现出爱没有距离,还能表现出我们每个中国人的心理都懂得爱国。

曾经,我在博物馆里看到,一位六十岁的老爷爷。当他看到博物馆里的老相片,他一边看,一边哭。也许他为现在过着那幸福的生活而感到欣慰;也许他那颗爱国的心在触动这他;也许他为中国的腾飞而感到幸福。爱国,其实每个人都会做。只要我们走到大街上看到一个包装袋,就把它拾起来,放在垃圾箱里。这样就能实现出爱国。爱国,不是用嘴巴说去来,而是用实际行动来证明:每个人都要爱国,爱国,就是要热爱祖国。我爱祖国演讲稿400字篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我爱祖国》。站在这里,我首先想问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我猜,你们会毫不犹豫地回答:祖国。

曾经,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世

界的赌场。

在今天,中华民族翻开了崭新的一面,迎来了新的辉煌。改革开放三十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、体育,我们都取得了优异的成绩。北京成功举办了令人喝彩的奥运会;神舟飞船和“嫦娥一号”成功升空;上海举行APEC会议,中国经济顺利入世。这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗?

历史给我们启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博彩众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天,我们是祖国的希望;明天,我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国!

我的演讲完了,谢谢大家!我爱祖国演讲稿400字篇4

各位老师,各位同学:

大家好!

从连绵不断的万里长城,到巍峨峻

拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,我们应该为此感到骄傲,感到自豪。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

再翻开5000年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!

长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!

不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。

我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。让我们行动起来吧,让“爱国”这个词在我们心中牢记!

东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国,加油!

谢谢大家!

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4.关于爱国的优秀演讲稿400字

5.关于爱国的演讲稿400字

推荐第10篇：我发现了作文400字

我发现了作文400字

（一）

昨天，我闲着没事干，拿了个鸡蛋放在水里，想让它浮起来。可是无论我怎么做，它总是沉下去。

这时，妈妈看到了，问我：“你是不是想让鸡蛋浮起来啊？”我说：“嗯，但是我失败了。”“给你一个提示，只要把盐、糖、味精三种调料中的一种放入水中，鸡蛋就会浮起来了。”

听了妈妈的话，我马上跑进厨房，取来装这三种调味品的管子的勺子，我先往里面加了一点儿味精，可鸡蛋动也没动一下。可能是味精太少了，我想。于是，我又加了两大勺味精，鸡蛋还是“巍然不动”。我换了一杯水，往里面加了五大勺的糖，可鸡蛋也同样经受住了“甜蜜的诱惑”——没有浮到水面上。我看了看盐，盐啊，只剩你了，你一定行的。随后，我又换了一杯水，往里加了七大勺的盐。啊！鸡蛋终于浮起来了！我欣喜若狂，跳了起来。

这时，妈妈闻声前来，她见鸡蛋浮起来了，便对我说，你知道鸡蛋在盐水里为什么会浮起来吗？”她说：“其实，是因为盐能增大水的浮力，鸡蛋能浮起来就说明水的浮力已经大于鸡蛋的重力了。”

噢！原来如此，我今天不仅增长了知识，还做了一个有趣的小实验。

我发现了作文400字

（二）

在我小的时候，有许多的新发现，其中有这么一件事让我记忆犹心。

有一天，下课了。同学们先争恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫画书。突然，我手上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的手上。我一看，原来是只小蚂蚁，不知为什么，我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁：身体分了三节，胸部有了对足，头上还有一个小角触角。我让它爬到了桌子上。可是，它就不听我的话，马上爬到我的抽屉里面，那时我就生气极了就猛推桌子一下小蚂蚁就从抽屉里掉了出来。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事的降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉眼睛，当确定自己没看错时，我更加不了解，为什么从那么高掉下来不会死呢？

回家以后，我就问爸爸，爸爸说：原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，回随着空气的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂的许多不懂的事。

我发现了作文400字

（三）

在生活中，我们常常会发现一些有趣的现象，也有一些别人都没想到，而你却想到的，因此感到骄傲，我也有过这样的发现，让我来给你讲讲吧！

妈妈每次都说：“如果乒乓球凹进去了，就扔了吧，我再给你们买一个。”

那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，这个小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹进去了一块，哥哥说：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放进口袋里了。

晚上，我用盆子装了一盆热水放在房间里，把那个被我捏过的球放进了盆里，就一直看着那个球，看它有什么动进没有。

十分钟过去了，那个球由原先的凹的很深的，变成了只剩一点点就圆了，我继续耐心等待。

三十分钟过去了，我再去看那个球时，它已经变圆了，就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起，生怕又把它捏进去了，我高兴极了，捧着球，就如捧着宝一般，奔出房间，来到客厅，对着正在看电视的哥哥说到：“看，我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着，便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。

我发现了当乒乓球凹进去时，是可以用热水来把它烫好的。所以，每当哥哥们提起这件事情的时候，我总是得意的告诉他们，这是我发现的，我为我的发现而感到骄傲。

第11篇：我真棒作文400字

我真棒作文400字

（一）

我是一位1.43米的四年级小学生，活泼当然就不用说，最令我自豪的是我力大如牛的力量。

记得有一次，妈妈已经买了很多东西了，回家的路上，妈妈看到水果店的西瓜那么多人买，便也想买一个，但见到自己那不动了，也就没去买。

我看到了，对妈妈说：“妈妈，你买吧！我来搬回家去！”妈妈半信半疑地说：“阿鹏！你能搬得动吗？”“能！”我有力的答了一句。

妈妈便去水果店买了一个大西瓜，我先是把西瓜放在肩上扛，然后又想：这样太重了，怎么能减负呢？

过了一会儿，我终于想出一个好办法，即使把西瓜端着，于是，我就按照自己想的来做，没想到，果真减负了？健

可这样一来，我就好像挺了个“将军肚”似的。

回到家，妈妈夸了我一声：“阿鹏，你真棒！”

你们说，我是不是很棒啊？如果你们想见一下我的庐山真面目的话，就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学四（3）班来吧！！

我真棒作文400字

（二）

以前的我是一个什么都不会的小女生。不会穿衣服，不会洗澡，不会自己睡觉（很容易滚到地板上去），不会洗脸，不会刷牙，不会查字典，也不会大扫除。

记得四岁的时候，妈妈教我怎么自己洗澡。但是什么事情都不是一开始就能成功的。每一次，不是在卫生间滑倒，就是冲一下就出来了——还没有洗干净呢。

有一天，妈妈让我自己洗澡。我躲在房间里，不肯出去受“皮肉之苦”。但是妈妈不由分说就把我从房间里拉出来，然后推进卫生间里面，我只能走进淋浴房里。

我先打开水龙头，“啊！妈妈，好冷啊！”我叫了一声。妈妈一边帮我把水调成热水，一边教我：“冷水是把水龙头往右，热水是把水龙头往左，洗澡前自己先调好水温。”

开始洗澡了，妈妈说：“先洗脸，然后洗屁股。”我就先洗洗脸，再洗洗屁股。妈妈又帮我把后背洗好。然后妈妈告诉我前胸，手臂，大腿，小腿，脚丫，都要洗干净，要涂浴液，最后要冲干净。我按照妈妈的要求洗好澡，就出来了。

这样，经过妈妈一次又一次的教育，我终于学会了洗澡。

后来，我又先后学会了洗脸、刷牙。现在，我已经不是什么都不会的女生了。我真棒！

我真棒作文400字

（三）

一个星期天的早上，我看到妈妈正在厨房做我最爱吃的煎鸡蛋，我心想：每天早上妈妈都要早起给我做煎鸡蛋，多辛苦呀！如果我学会了煎鸡蛋，妈妈不就可以多休息一会了吗？于是，我让妈妈教我煎鸡蛋，妈妈很爽快地答应了。

妈妈首先给我做了个示范，一边做一边说：“要先放一点油，等油热了，但不要太热，这样鸡蛋会煎糊的，再把鸡蛋打破，放进去，再将锅稍微摇一下，让鸡蛋不沾锅，然后放一点盐。等这一面变黄色的时候，再翻一下，煎另一面，等另一面也变成黄色的时候，就可以出锅了。”

我一听，嘿，真简单！我不禁嚷了起来：“让我来，让我来！”可我刚刚将鸡蛋打碎，鸡蛋就沾了我一手都是的，我一看，打到锅里的鸡蛋也已经糊了，我慌忙拿起铲子想把鸡蛋翻一下，结果把鸡蛋搞得又糊又烂，根本不成样子。唉，第一次煎鸡蛋以失败告终。可我仍不灰心，心想一定要把煎鸡蛋学会，于是我又拿起一个鸡蛋，进行第二次煎鸡蛋。这次，我吸取了上次的教训，结果一看，做的已经很像个煎鸡蛋了，我想：“有什么难的，已经大功告成了！”可我一尝，咦？怎么不太对劲？这时，我才想起来忘放盐了。第三次，我吸取了前两次的教训，认真的做着妈妈教我的每一个步骤，终于煎好了，我让妈妈尝了尝，她夸我做的煎鸡蛋颜色漂亮，而且不咸也不淡。

现在，我有时间的时候，就会亲手给爸爸妈妈做个煎鸡蛋，客人来了，我也会小露一手，别人都夸我真棒。>这就是我的拿手绝活——煎鸡蛋。

第12篇：我成功了400字

我成功了

作者：任天宇

字数：400 成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

记得那时我很小，妈妈让我学骑自行车，我以为很容易，所以夸上自行车就像会骑自行车的人那样骑车，结果摔几个娇，最后烦了，不想干了，但是妈妈还逼着我继续骑，最后，我一边骑一边哭，在学会骑车之前摔了好几次车子，还好那车子比较结实，没有被我摔坏。从那以后，妈妈对我的练习骑自行车的着一块比一开始更加严了，她说：“等你学会骑自行车后，那时的你只要骑上自行车，那时你想去哪就去哪，着会使你受益终身的。”

所以从那时起，我不在去摔车了，而是好好学习骑自行车了

注：本文纯属虚构，如有擂同，纯属巧合。

第13篇：我的作文400字

我的作文400字

我，是个乐观的人，是个渴望自由的人，是个独行侠。听着风的群埃裔肥悄堑髌さ姆纾杂勺栽诓皇芫惺还记得那童年的时光，整天不知世界的改变，只会玩耍的我，已经六年级了，已经不再是个幼稚的小孩了，现在的我，是个独立且有主见的人了。小时候的我，对世界充满期待，长大后才发现，原来世界是残酷的，适者生存，不适者淘汰。小时候的我，总是无忧无虑，快快乐乐的生活着，长大后我才知道，原来课业的压力是如此的沉重，小时候的快乐也转变成了悲伤及痛苦。我的梦想是──追逐自由，过着无拘无束的生活。对某些人来说，这是个简单、唾手可得的梦想，但对一些人来说，这是个遥不可及的梦想。我有些好朋友，但毕业后就要分离了，朋友一生一起走，我相信我们能再相见。我，要用双手来彩绘自己的生命，要用双脚来脚踏实地。我，要好好过生活，生活美好才会有精采的生命。我是谁？这个问题我似乎没有认真想过，但我想我，或许就像是一条河中的一滴水，微不足道，不过，天生我材必有用，只要我朝梦想起飞，相信有一天，我一定会成功。

第14篇：我希望作文400字

我希望作文400字

每一个人都有愿望，我的愿望是希望我能设计一个未来的书包，它适合每一个小学生，而且每一个小学生都能用它，都能喜欢上我设计的书包。

它的外形跟普通的书包差不多，有五颜六色的外皮，有漂亮的图案，但是有一点它跟普通的书包不同，就是它会说话，只要你少带了一本书，它就会说：“主人！你忘带了一本书！”它会一直说，直到你把那本忘记带的书放进书包里，它才停止。它之所以知道你少带了书本，是因为在书包里的暗处，有一个只有绿豆般大小的微型传感器，传感器会从课程表对照，只要有一点差错，就会语音报警。

虽然，它的外形跟普通书包差不多，但是材料可不同，它可不是用普通的布做的，而是用一种特殊的水晶屏做成的，可以显示出各种文字、图形和颜色，时间到了，它会变成闹钟，又闪又叫，可爱极了。在右侧有一个按键，当你遇到坏人时，只要轻轻一按，警察叔叔就能马上赶到，它还有卫星定位功能，无论你走到哪里，父母都能知道，它有手机的功能，可以视频电话，它有网上的功能，里面的资料比图书馆还多。

你说这个书包好不好？这就是我的愿望，也是我希望的，我希望未来的书包能像我设计的一样，这样先进，好用。

第15篇：我爱祖国(400字)作文

精选作文:我爱祖国(400字)作文

我爱祖国，那是因为我是中国人，是炎黄子孙，龙的传人。

我们的祖国拥有960万平方公里的土地，当大兴安岭还是雪花飞舞的时候，海南岛上已是鲜花灿烂。

中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的华夏文明，古代的四大发明改变了世界。万里长城，秦始皇兵马俑在科技发达的今天依然让世人叹为观止。然而，她也曾因为晚清政府的软弱无能而遭到西方列强的蹂躏。是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力，终于迎来了新中国的成立，经过改革开放二十年的建设，我国的经济高速发展，国力日益增强。

从许海峰在洛杉矶奥运会上金牌零的突破到2008年北京成功举办奥运会，从香港澳门的胜利回归到神七航天员成功实现太空行走，从13亿国人众志成城抗震救灾到中国核潜艇首次亮相，都充分证明我国强大的实力。

作为小学生的我，会以百倍的努力学知识，学做人，学创造，学会适应时代发展的要求，增强爱国主义情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的民族精神，锐意进取，争取把爱国之志，变成报国之行。

让我们共同努力创造祖国更加美好的明天吧！四年级:吴慧珍篇1：小学作文：我爱祖国

我爱祖国

我喜欢我的祖国，在共产党的领导下，人们的生活越来越好了。公园装上了各种健身工具，方便大人健身。在公园的的另一端也有小孩适合玩的东西。

在家里，到处有新东西。比如：家里换了一个新茶几，是因为东西太多；我新买了一个书包因为原来那个已经旧了；书也买了很多，因为想要提高课外知识；学习工具也买了许多，是因为上学需要。

晚饭后，天天都有很多人去广场散步、跳舞。工人叔叔在广场上安了许多彩色的、会变颜色的灯。广场的水池中央会喷水。广场上还种了很多花和草，一到春天就开满了各式各样的花朵，漂亮极了。

我爱祖国，爱老师，爱同学，更爱父母，我现在一定要努力学习，做祖国的好儿女，报答祖国，报答所有爱我的人。

篇2：我爱祖国作文

我爱祖国作文

我爱我的祖国，就像我爱我的母亲，我的热血正旺，我要用实际行动来报答母亲，同样，也要报答喂我乳汁的祖国，伟大的祖国。每当国旗高高的升起，我心中一片汹涌澎湃，雄壮的国歌声中有力的音符告诉我肩负了中华民族伟大复兴的光荣历史任务。

我心存感激，能够生活在物质文明如此丰富的今天，老一代革命前辈以鲜血换来了我们今天无比优越的生活，因此我更具有紧迫感，我一定要努力学习，以旺盛的精力投入学习当中，不怕苦，认真刻苦，坚苦扎实。

我们是祖国的花朵，新一代领导人就像太阳一样照耀我们的成长，我心寸感激，我要报效祖国。

我要去到遥远的边疆，认真的守卫着我们的国门，我要成为一位科学家，把火箭造得飞得老高，我要成为一个工人，为祖国献上一钉一铁，我要成为一位军事家，指挥着我军把帝国主义的侵略打到夹着尾巴逃跑了。啊，我爱你，我的祖国。

我爱祖国作文

在世界的东方，有一个文明的国家，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我的祖国—中国。祖国，我爱你！你就像我亲爱的妈妈，我在你温暖的怀里健康快乐的成长；你就像一个大花园，我是里面的小小花朵，幸福的开放。我爱我的祖国。我的祖国，是农民伯伯播种庄稼、栽种果树的九百六十万平方公里的大地；是爸爸挖山填河、修桥铺路的大型机械；是妈妈用电脑仔细绘制的美丽图画；是邻居叔叔、婶婶修建一幢一幢大楼天天升高的脚手架……

我爱你，祖国！春天，你用水彩笔把自己打扮得五颜六色；夏天，你送给了孩子们甜甜的水果；秋天，你换上了金黄金黄的新衣服；冬天，你带给了我们一个雪白雪白的童话世界。

记得上幼儿园大班时，爷爷奶奶戴着老花镜，给我讲了您很多的美丽传说：盘古开天地、后翌射日、八仙过海、牛郎织女……爸爸妈妈给我讲了很多关于您悠久的历史，从那时起我就爱上了您的上下五千年，四大发明、唐诗宋词、名胜古迹。小时候，我和爸爸妈妈去过北京、南京、桂林等很多地方，从此我就爱上了你的大好河山，长江、长城、黄山、黄河……

我爱我的祖国，她有着和外国不同的精神，这里的一切都是那么的美好，我要是画家，我就用五颜六色的画笔，描绘出我们的祖国，但是我只是一个学生，一个普普通通的小学生，我只能用简单的语言来描写我的祖国。

2008年的5月，你让世界人民看到了你的坚强和勇敢！还有，伟大的祖国成功举办了奥运会，我们获得了全世界最多的金牌；神州七号胜利发射了，翟志钢叔叔在太空篇3：我爱祖国英语作文在世界的东方，有一个文明的国家，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我的祖国—中国。我爱我的祖国，就像我爱我的母亲，我的热血正旺，我要用实际行动来报答母亲，同样，也要报答喂我乳汁的祖国，伟大的祖国。

每当国旗高高的升起，我心中一片汹涌澎湃，雄壮的国歌声中有力的音符告诉我肩负了中华民族伟大复兴的光荣历史任务。

我们是祖国的花朵，新一代领导人就像太阳一样照耀我们的成长，我心寸感激，我要报效祖国。

我要去到遥远的边疆，认真的守卫着我们的国门，我要成为一位科学家，把火箭造得飞得老高，我要成为一个工人，为祖国献上一钉一铁，我要成为一位军事家，指挥着我军把帝国主义的侵略打到夹着尾巴逃跑了。

啊，我爱你，我的祖国。

祖国，我爱你！你就像我亲爱的妈妈，我在你温暖的怀里健康快乐的成长；你就像一个大花园，我是里面的小小花朵，幸福的开放。

in the east, there is a civilized country, she was beautiful and broad; in the east, there is a great nation, her industrious and strong, she is my motherland - china. i love my country, just like i love my mother, my blood was prosperous, i want the action to repay her mother, similarly, must repay the motherland and the milk i fed the great motherland. whenever the national flag raised high, in my mind a surging, majestic national anthem a strong note to tell me to take the great rejuvenation of the chinese nation glorious historical miion.i am grateful to live in the material so rich today, the older generation revolutionary predeceors with their blood in exchange for the tremendous advantages of life we have today, so i have a sense of urgency, i must study hard in order to exuberant energy into learning within this total, not afraid of hard, seriously hard, hard solid. we are flowers of the motherland, a new generation of leaders as the sun shone as we were growing up, my heart-inch grateful, i would like to serve the motherland. the motherland, i love you! you like my dear mother, i am in your arms warm and healthy and happy growth; you like a big garden, i was inside the small flowers, a happy opening. i love my country, she has a different spirit and foreign, where everything is so beautiful, if i were a painter, i use colorful brush, paint our motherland, but im just a student, i can only use simple language to describe my country.

篇4：我爱祖国作文

我爱祖国作文

我爱我的祖国，就像我爱我的母亲，我的热血正旺，我要用实际行动来报答母亲，同样，也要报答喂我乳汁的祖国，伟大的祖国。

每当国旗高高的升起，我心中一片汹涌澎湃，雄壮的国歌声中有力的音符告诉我肩负了中华民族伟大复兴的光荣历史任务。

我心存感激，能够生活在物质文明如此丰富的今天，老一代革命前辈以鲜血换来了我们今天无比优越的生活，因此我更具有紧迫感，我一定要努力学习，以旺盛的精力投入学习当中，不怕苦，认真刻苦，坚苦扎实。记得上幼儿园大班时，爷爷奶奶戴着老花镜，给我讲了您很多的美丽传说：盘古开天地、后翌射日、八仙过海、牛郎织女……爸爸妈妈给我讲了很多关于您悠久的历史，从那时起我就爱上了您的上下五千年，四大发明、唐诗宋词、名胜古迹。小时候，我和爸爸妈妈去过北京、南京、桂林等很多地方，从此我就爱上了你的大好河山，长江、长城、黄山、黄河……

2008年的5月，你让世界人民看到了你的坚强和勇敢！还有，伟大的祖国成功举办了奥运会，我们获得了全世界最多的金牌；神州七号胜利发射了，翟志钢叔叔在太空

第16篇：我能行作文400字

我能行作文400字

（一）

我叫武曌，今年九岁，上二年级。

我的字写得很宽，看起来不漂亮，老师告诉我要把字写窄点，回到家妈妈问我：“你能把字改好吗？”我说：“我能行。”从此我把字写得窄窄的，字变得比以前好多了。

我口诀背不熟，算式常常出错，妈妈对我说：“你能背会口诀吗？”我说：“我能行。”我每天背口诀终于背熟了。

我上学前班时，老师让我们画葵花，我画了一个大鸡蛋，老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞，妈妈回到家问我：“你能学好画画吗？”我说：“我能行。”我和妈妈每天星期六练画画，他画一笔我画一笔，终于学会了。

上了四小以后，开始我以为自己比不上别人，呵！我不仅比别人强，有时还被老师夸奖呢！我知道只要肯努力没什么可以阻拦我，我相信我能行！我是最棒的！

我能行作文400字

（二）

今天，妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿，要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里，我就说：“妈妈，这几天你辛苦了，就让我帮你洗吧！”妈妈高兴地答应了。

一开始，我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓，还要加一些有助洁净的东西。于是，我往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，然后开始搓起来。结果菜成了菜泥，因为加了洗衣粉，所以也不能吃了。

妈妈对我说：“洗菜和洗衣服是不一样的，菜要用清水泡一泡，轻轻的搓一搓，最后用清水冲一冲，就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了，洗菜也有许多学问。

过了一会儿，妈妈把剩下的青菜拿来，还让我来洗。于是，我按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得干干净净。我看了，心里充满了快乐。

这次妈妈表扬了我，并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜，心里特别高兴。

我能行作文400字

（三）

今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。

可能打蜘蛛对大家来说是一件小事，可对我来说是一件大事。因为我生来就怕这种全身黑呼呼、长着八只脚、身上还有茸毛的东西了。可它早不来，晚不来，偏偏就在我上学刚要走出卧室时出现了。当时就把我吓得魂飞魄散，差点就昏了过去。刚要叫爸爸妈妈时我又叫不出口，因为我已经上五年级了，这点小事都解决不了还是英雄好汉吗？于是我就拿起了放在桌子上的电拍子，一步一步地向蜘蛛走去。当时我的心里一个劲地打冷战，心想：要是它跳到我的脸上咬我一口怎办？要是没电到蜘蛛，电到了自己又怎办呢？不管了，电拍子都拿起来了，还是硬着头皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子准确的地击中了蜘蛛，它当场就上了西天，这就叫得胜归来吧。

如果你要问我打完蜘蛛的感想的话，那就是：打蜘蛛，我能行！

第17篇：我的理想400字

我的理想400字

每个人都有理想，憧憬未来的职业，想象未来的自己。如果你问我，我的理想是什么？那我就来告诉你，我的理想是当一名乡村教师。

不知从何时起，我就对我这美好的理想憧憬了。我经常会这样想，如果有一天我当上了乡村教师，我将站在一个不大的.充满孩子们的欢乐的教室里，为他们讲课，让他们也像城市里的孩子们一样，去学习去增长知识，不让他们感受到是在偏僻的小山村里学习.玩耍。让他们享受城市孩子的待遇！

我曾经读过一篇文章，名为《乡村教师》，这篇文章，主要记述了一位大学生，他在毕业前的一个理想是渴望让乡村的孩子也去美丽的学校，去快乐地学习。等到毕业的时候，他股东了同宿舍的三位女学生，与他一起，用自己的身心去抚慰哪些乡村的孩子。读完文章，我可以自导乡村还是是多么地渴望得到各种各样的知识啊！我加入也身处小乡村，家境贫寒，当时的我也一定会迫不及待地想得到知识，长大成为有文化.有学问的人。反过来说，我们的生活非常美满，幸福。这就是我有更大的动力了。

要想当上这，美好的乡村教师，如何实现呢？我会说，我一定要在学业上有所成就，要有信心把这个理想转为最大的动力去学习知识。初次，还要学习各方面的专业知识，才可能实现！

理想，我们都会有，但最终的是你努力的前途，不是吗？辽宁阜新海州区中华路小学六

关于我的理想的作文：我的理想，我的笔350字理想是路旁的一盏明灯，使我们前面的路越发明了；理想是一座宏伟的桥，让你向高处前行；它还是一只笔、老师的谆谆教诲。

我以前是个调皮蛋，总“伙同”其他几个人惹祸生事。一天，我又和几个调皮的同学在静谧的自习课上制造“不和谐事件”：“低调”埋头，窃窃私语。正说得起劲，在讲台埋头苦干得老师忽然严肃地喊了我与其他几个同学的名字，我想扭过头来，却已经迟了。我只好惊恐地站起来，默默对地板行“注目礼”。“过来。”老师依然埋头苦干，眼镜不时闪过一丝冷峻的白光。我缓缓走向讲台，心脏砰砰直跳，仿佛就在告诉我：灾难就要来临了，做好心里准备吧！刚踏上讲台，“沙沙”声便戛然而止，传来的竟是一个平静的声音：“林润，人生就要有理想、志向，不能整天像个没头苍蝇似的，向你这样不思进取，将来一定会后悔！切记，别学三国的刘禅！”

“有理想，有志向。”我如梦初醒，开始认真学习起来。我发现自己十分热衷于写作，便培养起这个兴趣爱好，结果写作技艺百尺竿头，没想到竟成就了我一个作家梦。我努力学习，拿起理想的笔书写未来，每当不快，我记得最清楚的蜀主刘禅便浮于心头。五

关于我的理想的作文：我的理想450字

理想就像迷失方向时，那指引我们的北斗星；理想就像一对翅膀，带着我们向梦的天空飞；理想就像一艘规模庞大的船，载着我们向成功行驶。每个人都有自己的理想，我也一样，可我的理想总是常常变化。

小时候，当我每次看到那飒爽英姿穿着整齐的女警察时，心里都会有一丝的嫉妒，为什么我不能穿着那酷酷的警服？为什么我不能像她们那样站在马路中指挥交通？可后来，我渐渐明白了她们的辛苦。面对危险时谁不想一逃了之，可是他们呢，总是冲到最前边，一心只想着保护人民群众；每个人一想到有困难，第一个想到的是什么？不就是“有困难，找警察”吗。每次想到这，都不由得又不怎想当警察了。

我也很喜欢唱歌，所以我就准备当歌手，总是拿着个空瓶子用五音不全的歌喉尽情地唱。可妈妈还是总鼓励我。我想哪个歌手在舞台上会唱得跑调？那也太丢脸了吧。于是，我把这个梦想也给放弃了。后来，每次在课堂上时，呆呆地看着老师手在黑板上一直写个不停，而且随随便便就可以布置作业给我们做。我有非常羡慕老师，我也想我将来可以一样站在高高的讲台上给我的学生们讲课，朗朗的读书声天天在我的耳朵边响起，生活充满了幸福。

但是，我有一个始终不变的理想，就是长大要做一个能奉献社会，让人类生活越来越好的人。现在，我们唯一能做的，就是踏踏实实的做好通向理想的阶梯。同学们，加油吧！让梦飞翔！

关于我的理想的作文：我的理想400字

理想对于每个人来说，都像天边上的一朵小彩云，拼在一起就是一朵五彩缤纷的云朵。我的理想当一名写儿童文学的作家。

我之所以有这个理想，那是因为一次看到阳光姐姐伍美珍与《羊城晚报》的对话。

羊城晚报：你强调让孩子们写自己想写的，可这往往不是考试的那一套？

伍：写作应该是人与生俱来的表达力，但为什么孩子们会畏惧写作？因为我们的应试作文让孩子们写不喜欢的题材，写空话、假话、套话。我一直在呼吁，让孩子们自己写想写的„„

当我读到这里时，心中的理想更加能确定。为了这个理想，我得要更加努学习，提高我的作文平，当然，课外知识也是十分重要的！

我经常幻想着，如果我的理想实现了，我会做起阅读推广人的工作，告诉孩子们样阅读；并且我会告诉大人们，孩子的直觉是最准确的，让孩子们能更加喜欢读书，更加喜欢写作文。每当我想象着小朋友们在津津有味的读着我的书，心里就像吃了蜜一样的甜！

如果跌到，我会爬起来；如果有困难，我会闯去！我为了这个理想，我一定要更加努力，才能达成我这个理想！不管别人反对，我也要去追求我的理想！为这个理想而奋斗！关于我的理想的作文：理想，我前进的步伐200字

理想是什么？理想是船，载我船过滚滚江河，理想是翅膀，让我遨游蓝天，理想是一个生命垂危病患的良药，有人说：“我的理想是当一名医生，救死扶伤”，有人说：“我的理想是当一名老师，燃烧自己，照亮他人”，还有人说：“我的理想是当一名警察，法网恢恢，疏而不漏”，而我的理想却是当以名律师，帮助好人，惩治坏人。

当我看见那些坏人逍遥法外时，我就想将来，我一定要当一名律师，严惩那些坏人，为好人讨回公道，就这样一颗当律师的萌芽在我的心里扎根，发芽，自从我立志要当律师后，我变发奋图强，努力学习，理想果真是我的良药，在理想的牵引下，我的学习，更上一层楼，理想，我前进的步伐！

理想，让我们产生了志向，让我们逆风成长，让我们学会坚强，理想！我的良药！关于理想的作文：理想，我想对你说450字

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我想，每个人都有自己的理想吧！一名救死扶伤的医生？一名守在国家边疆的战士？一位以笔墨书写人生的作家？而我的理想是一名维护正义的律师，心中却有许多话要对理想说。

理想，你是神圣的，是伟大的，我们的生命也因为你变得多姿多彩。你在我们任何人的心中就如天上的太阳，将地上的泥水稀释；如一把斩棘的利剑，为我们斩除学习上的荆棘、灌木；如春雨，滋润着我们心田上的希望之花。因此，我想对你说，你是伟大的。

小时候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追寻着。但我每次看到电视上的一些律师替受害人代理替被害人作辩护，我的心就会不由得地触动一下，似乎隐约地知道，律师大概是我的理想吧。我便为自己的理想而去奋斗而去努力、好好学习。哪怕在一点的时间里抓紧学习，这是为了什么呢？是理想。理想改变了我许多，这又使我想对理想说：“理想，你是神圣的，可以无形地改变一个人。”

从小到大，我一直在追寻着自己的理想，在为理想而奋斗。我不知道理想是否会实现，不过，它让我们的生活充满色彩，因此，理想，我想对你说：“是你让我们的生活变得多姿多彩，充满活力。”

我张开小手遮住蓝天，然后渐渐收拢，抓住阳光、抓住理想，这种感觉十分奇妙，我深吸一口气，然后大声地对着理想说道：“我要为你而去努力，而去奋斗，我要追寻你，与你同行！”

成长应理想而美丽400字

每个人的生命都有它独特的价值，可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者，有的人却是失败者。

记得那时，我很不自信，上课不敢举手，又不会的问题也不敢问老师同学，成绩一直下滑，爸爸妈妈很担心，却又不知怎么办？爸爸提议说：“让她去少年宫补课！”妈妈想了一下说好，星期六，爸爸送我到少年宫门口，我走了进去，来到了我补课的那个班，第一堂课是个年轻的老师在上语文课，那个老师讲得头头是道，一节课下来同学们都很认真。

讲完后老师给了我们一个小时写作文，题目是《我的理想》因为作文基础没打好，所以刚写完第一段就不知道怎么下笔了，我烦躁的想把那张作文纸撕下来，刚想撕下来老师走到了我的身边拿起我的作文纸细读了一下，弯下腰轻声说：“你的开头很好，给人一种悬念感，让人迫不及待的想知道会发生什么事，但是你为什么要撕了他？”“我不知道该怎么写下去？”我小声回答道。后面的文段就是把你思维结合起来，写出你的梦想，该怎么去实现你的梦想，懂么？”我听完后是懂非懂的点点头。老师走后，我把我的梦想等等一系列的全写了，竟破

3 天荒的写了600字。我小心翼翼的交给老师。老师改完后对着全班说，你们的文章都很不错，我最喜欢的就是小红的了。“ 我的理想400字

每个人都有他自己的人生理想，当一名老师，军人，医生，警察„„而我的理想普通的不能再普通，那就是当一名作家。

我喜欢杨红樱阿姨，喜欢她的作品：《笑猫日记》，《淘气包马小跳》，还有非常系列等等。也喜欢喜欢郭敬明的《小时代》，喜欢伍美珍的“阳光姐姐小书房”系列„„每当我看到他们的作品时，我的心里都会有一个愿望：如果我也能写书，该多好啊！于是，我心里萌生了一个想当作家的念头。

我多希望，自己也能写出那样动人的情节，那样精彩的语句；我多希望，自己的作品能够让读者为正义的主人公的胜利高兴得手舞足蹈，为坏人的所作所为气得直跺脚，为英雄的牺牲而失声痛哭，为调皮的小主人公的可爱举动而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的笔，描绘出祖国秀丽的风光，写出动听美妙的诗歌，写出扣人心弦的故事。

自从上小学以来我就有了这个理想。刚上学时，我会有这个理想完全是因为我认为当作家比较清闲，而且不费脑子。后来，我渐渐成长了，也明白了当作家并不是想象中的那样容易，要多写、多练、多创作，这样写作水平才会不断提高。或许若干年以后，你会见到我写的文章！那时我已经成为了一个作家了！

有理想就要奋斗，我相信，只要肯为了理想而努力、付出，就一定可以实现理想！六

第18篇：我的小伙伴400字

我的小伙伴

西城区作文乐园4(3)文雅伦

我的小伙伴是陈卓非。她个子不算高，但干起活来动作可灵敏啦！一次，我们刚进班门，只见非非上蹿下跳的，一会儿擦黑板，一会儿扫地；忙得头上是满头大汗，可教室却是窗明几净，我们都向她投来佩服的眼光。卫生的多次评比我们班大获全胜也有她的功劳。

可是她不光爱劳动，她还很关心班集体的荣誉。

一次，学校要检查卫生，老师说了一大堆关于做值日的要求，同学们听了做值日的热情一下子就没了，做值日的人就寥寥无几了。

第19篇：我真棒作文400字

我是一个活泼，爱画画的女孩，只要我的画拿给别人看，他们都会夸我棒呢！

有一个星期天，我做完作业，闲着没事干，就在家里画画，可是，画好后，我看看自己的作品，总觉得画的不好，就拿给爷爷看，可爷爷偏说我画的好看，我知道爷爷是在鼓励我，为了让爷爷真满意，也给自己信心，我拿了一张纸，重新画那幅画，这一次我更加认真了，觉得不好看就重画，就这样，家里的纸都快被我画完了。就在画最后一张时，我觉得画的好看了，再和名家的作品比较，呀！简直一模一样啊！拿给爷爷看，爷爷夸我。再拿给奶奶看，奶奶也夸我，他们都向我竖起大拇指，还说:画得真好，送给我们吧！正当我高兴的时候，老师打来了电话，说让我画一幅画去参加比赛，我心想：干脆就把这幅画交给老师吧。

我跑到了学校，到了老师的办公室，把这幅画交给了老师，老师看了连声夸我，我听了心里美滋滋的。

后来，老师告诉我，我得了一等奖，我心想：我长大了一定要成为一名画家。

看了上面的事，你们知道我棒的原因了吧。