推荐第1篇：学校新闻报道
潮平两岸阔，风正一帆悬
----鹤山区双语小学发展纪实
【学校简介】
鹤壁市鹤山区双语小学成立于1978年，位于鹤壁市长风北路西一巷，是一所全日制区属完全小学。学校占地10300平方米，生均面积22.2平方米。2011年借助校舍安全工程先后投资近300万元新建教学楼和综合楼各一栋。图书室、音乐室、美术室、体育器材室、科学实验室等功能教室一应俱全，生均图书17.7本，班班通设备覆盖全体班级。现有教学班13个，在校生530余人。学校有一流的教师队伍，河南省骨干教师1人，省学术技术带头人2人，市级名师2人，市级区级骨干教师、优质课教师20多人。双语小学是鹤山区教育系统深化素质教育、实施特色育人的主阵地之一，是鹤山区区乃至全市双语特色教育一道靓丽的风景线。“面向未来育人才，双语特色谋发展”是学校的办学理念，“对孩子的今天负责，为孩子的明天着想”是该校的办学宗旨，多年来，双语小学逐步完善教学管理制度、教师考评制度、德育评价制度。各项捷报频传，先后荣“鹤壁市教学教研先进单位”、鹤壁市市教学管理年先进单位、河南省“先进家长学校、鹤壁市市教学改革年先进单位、连续多年获鹤山区区综合评估优胜单位、区高效课堂考评先进单位等荣誉称号。2014年年顺利通过了国家均衡验收评估认定。
【德育特色】
每年的九月份，学校明德广场就会上演精彩纷呈的大队委竞选活动，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示自我的平台。候选队员以慷慨激昂地的竞选演讲，宣讲自己对大队委工作的热情和向往；并通过才艺展
示和知识问答充分展示了自己的风采，活动最后，各班的班委代表行使自己的民主权利，并当场唱票，最终一批德才兼备的优秀少先队员组建新一届的少先队大队委。大队委竞选活动培养了少先队员自信、自主的竞争意识，增强了各中队的凝聚力，发挥了团队精神，更使每一位大队委候选人在活动中锻炼了能力，展现了自我，有力促进了少先队队伍建设，实现了学生自主管理。
为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的特长，推进学校德育管理，双语小学每月都要开展了“班级文化建设评比”活动。学校从板块设计、黑板报、班级环境三方面进行打分，并且设有特色加分，最后分别评出了“班级文化建设综合评估特别奖、最佳艺术设计奖、最佳成长环境奖、最佳板报设计奖、最佳创新争先奖。”增强了班级师生的主人翁意识和合作精神，培养师生的动手能力的同时又美化了学习环境，凸显了学校的育人情调，形成了新型的校园文化和班级文化。
风正一帆悬，破浪正当时，双语小学将以创建信息化特色校为契机，不断深化教育改革，探索新的教育教学模式，开拓奋进，为打造鹤壁特色学校而不懈奋斗。
推荐第2篇：安全检查新闻报道
安全与幸福携手，文明与美丽同行 ——教育局检查小组深入蒿坪九年一贯制学校进行安全检查 12月11日下午，教育局检查领导小组一行四人深入蒿坪九年一贯制学校，就该校的安全工作落实情况进行实地检查。
在王德宏校长等的陪同下，教育局领导小组实地查看了该校的蔬菜生产基地，养猪生产基地，查阅了相关档案，询问了该校周边的治安管理及落实情况。当得知该校近几年在校园安全工作上确保了零事故，检查小组现场给予了高度的肯定。检查小组认为，该校对安全工作非常重视，安全教育宣传工作落实比较到位，取得的效果很明显。同时，对该校在蔬菜基地和养猪生产基地的建设工作给予了充分的肯定，保障了师生的日常生活安全。对该校在档案管理、摄像头方面存在的一些问题检查组提出了非常中肯的整改意见。王德宏校长表示，对安全上存在的问题一定落实整改，从细处入手，着力打造平安、美丽、文明、和谐校园。
推荐第3篇：校园安全新闻报道
小学：加强安全常规教育及检查——安全责任无小事 生命安全是大事
针对马航客机失踪事件和昆明3.01火车站暴力恐怖事件，我校加大了对学生的安全教育力度。
这两件事牵动着亿万人民的心，为人们的生命安全敲响了警钟。在社会这个大群体中，每个人的生命安全都应当受到保护，但关注和保护小学生的生命安全更是我们义不容辞的责任。因此，我校牢固树立安全责任无小事，生命安全是大事的高度责任心。
为了让学生意识到安全的重要性，学校专门对学生进行了自身安全教育和日常行为教育。同时，学校领导加强了学生宿舍及周边环境安全隐患的排查力度，严查学校的外来人员的出入情况，确保全校师生的生命安全得到保障。
推荐第4篇：如何写好学校新闻报道
如何写好学校新闻报道
青岛 付春英
学校的新闻报道会把学校的发展动态、及时、快速地反映出来，可以使更多的学生家长及社会人士了解学校的工作开展情况，同时也对提升学校的知名度、认可度、美誉度和影响力起着积极地作用，因此很多学校都很重视新闻宣传工作。可新闻宣传离不开新闻稿件，新闻稿件水平的高低，往往决定新闻宣传质量。
新闻稿件是一个非常普遍的写作题材，虽然它不像散文、小说、诗歌需要多么深厚的文学功底，但是要想写一篇令自己和别人都满意的稿件，也不是一件很容易的事情。特别对这些并不是科班出身的学校通讯员来说。那么如何写好学校新闻报道? 第
一、必须先掌握新闻报道的类型和特征。
1、消息：消息是对新近发生的有意义的事实进行简明扼要、迅速及时的报道的一种新闻体裁。它篇幅短小，特别讲求时效。因其在新闻诸文体中使用频率最高，使用数量最多，是新闻报道中最常用的文体，故人们常把消息称为新闻。狭义的新闻即指消息。
2、通讯：通讯是一种运用多种表达方式，具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体。它和消息均是主要的新闻报道形式，但是比消息详细深入。从报道对象看，通讯选材相对较严，消息选材范围宽。从结构上看，通讯灵活多变，而消息相对稳定。从表达上看，通讯以叙述描写为主，表达比较灵活自由，而消息以叙述为主。从报道时效上看，通讯不如消息快。
3、特写：新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。它强调视觉印象，以描绘为主要手法，往往截取事件发展进程中的某个片断、细节或画面，绘声绘色，给人以特写镜头般的印象。
4、深度报道：关于深度报道，一般认为它不是一种独立的体裁，而只是一种报道方式，它是完整反映重要新闻事件和社会问题，追踪其来龙去脉，揭示其实质意义的一种高层次的报道方式。
第二、要知道新闻的结构：一篇完整的新闻有以下五部分构成： 1.标题 ： 标题力求富有吸引力，要吸引读者的眼球，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容。因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，如果感觉对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。如主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.导语 ：导语就是新闻的第一段或第一句话。它是由新闻中最新鲜、最重要的事实或精辟的议论在开头简明扼要地概括出来。这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣，激起读者强烈的阅读期待。 导语常采用以下几种写法： （1）叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。（2）提问式。把新闻中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。（3）描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。（4）评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。（5）引用式。引用新闻中人物深刻而富有意义的语言作为导语。
3.主体 ：主体是新闻的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点： （1）主干突出。新闻的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。 （2）内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。（3）结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。
4.背景： 背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义。背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解新闻的内容。背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。
5.结语 ：结语是新闻的最后一段或一句话。阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的新闻，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
第三、要把握住新闻的特点
1、真实是新闻的生命，是力量的所在。新闻真实的基本含义就是新闻报道的事实必须同客观事实相符合。其具体要求是：新闻来源必须真实可靠，报道内容必须准确无误，包括新闻事实发生的时间、地点、有关的人物、事件的过程、原因、结果，以及新闻中所用的数字、资料和描写细节，都必须确有其事，实实在在，完全符合实际情况，不得加以主观想象、拔高、夸张或隐瞒。
2、内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。新闻只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。
3、要迅速及时，有时效性。迅速是新闻的价值，报道速度迟缓便会降低新闻的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。
4、简明扼要，篇幅短小。简短是新闻区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
第四、学校新闻报道必须把握的七个主要因素
1、新闻性。既然是新闻就要有新闻价值，这就要求我们对学校周围发生的事物必须有新闻敏感或新闻判断力。
2、重要性。包括两个方面，一是事件本身重要，比如我们学校管理方面的重大举措和取得的重大成就等；二是事件本身虽然不大，但可能引起的效应很大、从小事谈起，以小见大，引申的涵义很深或延伸思考的问题很多，这样内容的稿件也很重要，并且也是学校新闻报道最多的，因为学校发生惊天动地、催人泪下的事情很少。这样的稿件如果写得透彻、有理有据，会更加感人至深，对工作的指导性会很强。
3、特殊性。就是要写这件事的理由，为什么不写别的，而偏偏写这件事。 就是要抓住新闻点，选取最有价值的一点，不泛泛而谈。
4、关联性。指的是新闻中的事实与读者心理上的接近的程度。人们总是关心同自己有关的事物，越是同切身利益密切相关的事物就越能引起注意。
5、导向性。也就是指的有思想性，这就要求我们在题材内容的选择上要与我们倡导的要一致。教学工作是学校的核心工作，可试着加大对教学报道的比重。不只局限于对学生日常活动的报道，要捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容并加大报道的比重。
6、知识性。这一点说起来容易做起来很难，这要求我们必须有广博的知识做基础，同时还要强烈的求知愿望，更要有打破沙锅问到底的精神，如果我们对所报道的事物还是一知半解，又怎能写出让人看懂的东西呢。所以说在学习知识方面不能浅尝辄止，而要剖根探底。
7、趣味性。这主要是指在写作手法上要注重创新，力求灵活多样，否则，再好的新闻背景也达不到应有的效果。
第五、如何提高自己的新闻宣传素质。
1、多阅读：阅读报刊杂志上的信息、通讯、评论。
2、多思考：比较别人发表的新闻，思考身边有无同类体裁，提高新闻感悟能力。
3、新闻报道要写深、写活、写透，就不能走马观花、浅尝辄止，就需要多观察：身边新鲜人，新鲜的事，新鲜的现象，带来了什么影响，多问几个为什么，深入采访，占有大量的材料，才能写出新鲜活泼、有事实、有观点、有分析，能帮助读者认识事物、启迪思想、指导行动的好新闻作品。深水之中有大鱼啊。
4、多实践：通过写作来提高，多与老师、报刊负责人交流。
5、重视自己给自己修改稿件：检查最精华的部分是否表达出来，语句是否通顺，有无错别字等。
万事开头难，写新闻只要入了门就是成功的一半。至于学写作技巧和写作水平只有靠自己循序渐进、逐步提高。
推荐第5篇：学校新闻报道小组规程
学校新闻报道小组规程
为了进一步加强学校宣传工作，促进校园文化建设，更好地规范宣传工作，及时、准确地捕捉学校的新闻信息，围绕学校工作的重点、热点和特点进行新闻宣传，塑造良好学校形象，经研究决定成立学校新闻报道小组，现就新闻报道小组相关规程拟定如下：
一、组织机构
组
长：
副组长：
组
员（责任编辑）：
二、新闻报道流程
1、↓指定撰写活动新闻的负责人写好新闻稿和找好照片。
2、↓发到本年级组语文备课组长（责任编辑）审核、发布。
3、↓新闻报道组长和副组长选择代表性的活动新闻发布到微信、微博、博客，或投稿到鹤山教育网或其它网站、报刊。
三、新闻稿的写作要求
1、人员安排：
学校各部门组织的活动都要指定参与活动的老师撰写新闻稿。（非语文老师写的新闻需先发到本部门组织活动的领导或本学科组长、备课组长初审后再发到本年级组语文备课组长处审核发布）
2、撰写要求：
（1）负责写新闻稿的老师必须在规定的时间内写好新闻稿（原则上当天开展的活动当天就要写好新闻稿，不得超过24小时）。
（2）活动新闻一般的结构为：第一段写导语，介绍时间、地点、人物等；第二段写活动过程，介绍现场人物的反应、效果；第三段则评论开展本次活动的意义。
（3）新闻要把活动的时间、地点、人物、活动的主要过程、意义写清楚。 （4）内容的语句、用词、标点必须得当。字数300-600字之间。
（5）标题做到简洁、明了。部门活动如：五六年级组召开了九月份表彰大会、初中部举行学生会干部竞选活动等。全校性活动如：我校组织学生开展春游活动， ***领导莅临我校检查指导工作；也可以由大标题与副标题的形式写。
（6）新闻稿最后要加上(文：张三\\图：李四，责任编辑：王五)。
（7）文档格式为：标题黑体四号字（居中），正文宋体小四，行间距1.5倍。
3、审核要求：备课组长审核时要对活动的标题、时间、地点、人物、活动的主要过程、意义及内容的语句、用词、标点细心检查，做到无差错。审核好后及时上传到学校网页上。（审核、上传不得超过4个小时）
4、照片要求：写新闻稿的老师要在共享图片文件夹或相关老师那里选择清晰、能反映新闻稿内容的照片。有一两张全景与局部的照片，照片以附件形式放入指定文件夹，不得直接插入文档中，对不好的照片要进行编辑。
5、新闻存放：新闻报道审核好后放到共享文件夹\\学校新闻\\建好当个活动新闻文件夹（如：0901开学典礼），新闻稿和图片同时放入一个新闻里。
范例：
学校新闻报道小组 2015年9月1日
推荐第6篇：学校运动会新闻报道稿分析
1
YOU ALWAYS THE BEST 信念是激情 信念是动力 信念是我们的希望 信念是红色跑道是刹那的理念 你在跑道上挥洒着汗水 我们在这里为你助威 同学们，努力向前冲 是的，你能行 因为我们富有生命的热情必胜的信心 100米短跑运动员们 你们-------- 耀眼的流星 划过尘土扬起的跑道 急快仿佛风暴! 潮湿的衬衫 潮湿的眼角－－－ 我们大声的呼号 赢得最后的骄傲！
2
致百米运动员红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。致跳高运动员：左手遮不住汗水，右手遮不住太阳，现场的眼睛是满场的渴望。致运动会 这是一首诗 有诗的节奏，诗的情怀 这是一首歌 有旋律、有起伏、有速度 是青看的诗，青年的歌 有火热的情感，无羁的奔放，恢宏的气度 是时代的诗，时代的歌，无外汇是新鲜的气息、奋发的志向，包容天下的胸 赛场风云 赛场上叱咤风光， 风云下你们挥汗如雨。
3
一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响.4
致1500米运动员 一滴滴汗水， 飘洒在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐， 奏出希望的乐章。接力棒 红与白 截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满激情地颠簸着 在运动员手中 你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦 终点处 你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你 毫无怨言。 5
运动场上的你们，是胜利的标志， 运动场上的你们，是青春的赞叹。你是运动场的心脏，跳动梦想；运动场上彩旗飘， 运动健儿显英豪， 跳跃身姿轻如燕， 铅球飞落地动摇， 百米冲刺如猛虎， 投球奔跑本领高， 运动健儿多自豪， 风流人物看今朝。运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧。 6
运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；成功与失败就在一瞬间 但不管成功或失败 你们都冲过了心中的终点 你们永远是好样的 永远是我们心中最美的 你们在呐喊声中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我们为你呐喊 为你加油 运动会因你们而精彩。
7
致1500米运动员
一滴滴汗水，
飘洒在绿茵场上，
伴随着矫健的步伐，
奏出希望的乐章。
一种种信念，
放在蔚蓝的天空，
伴随着你那深沉的眼光，
画出美丽的弧线。
人生能有几回搏？
千百双眼睛注视着你，
为了希望、为了胜利，
跑出青春的梦想。
8
致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现，
拚搏在那一瞬间化为生命的起点，
在那一须臾万物化为虚有，
只知道，胜利并不遥远，
抬起头望望前面，
终点线已依稀可见，
无数个日日夜夜的辛劳，
将在今日兑现。
洒一把艰辛的汗水，
继续抬起疲倦的脚步，
爆发的一吼气贯长虹，
继续向前，
不论成功与否，
你已曾经拥有，
曾记否，
在终点欢呼， 震惊四周。
9 致400米运动员
面对的
依然是蓝色的天空，
依然是金色的阳光，
依然是绿色的草地，
依然是红色的跑道，
依然是你， 勇敢的你，
坚强的你。
不同的是，
天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，
草地更如翡翠一般，
跑道更加的鲜艳，
而你，定会更加的自信，
你的成绩，必然更加辉煌。 10 致跳高运动员
左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望。
跨出的脚踩在云层
飞跃的心儿在沸腾
轻捷如燕
威猛如鹰
欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中
汗水淌过，
泪水泡过
在太阳下发出光芒。 11 致跳高运动员
你像一只矫健的飞燕
轻捷地掠过了横竿，
顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。
在喝彩声中
横竿升上了新的高度
伴随着这喝彩声
你又开始向新的、更高的目标攀登
12 赞裁判员
您是运动场上正义的化身，
>您是比赛场中公证的使者，
您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线！
我们为你高歌，
我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
13 赞啦啦队
几许真诚的鼓励，
几句亲切的问候，
几注深情的目光，
几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气，
是誓夺第一的决心和毅力。
几句呐喊，
几束鲜花，
阵阵锣鼓，
片片掌声，
带给运动员的是满足，是感激，
是成功后的喜悦和快意。
谢谢你，我们的啦啦队！
接力棒
红与白
截然不同的两个世界
在手中传递
传递着成功或失败
你充满激情地颠簸着
在运动员手中
你简直是一根魔术杖
牵动着全场观众的心弦
终点处
你被成功者激动地高高抛起
你被失败者愤恨地甩出很远
但你
毫无怨言 14 致接力赛
小小接力棒，
连着你和我，
牵着你的情，
动着我的心。
这是团结的象征，
这是友谊的传递者。
>把握今天，
创造辉煌的明天！ 15 年轻的心，为荣誉而激荡；成熟的目光，一次次投向远方，每一个终点都是出发的驿站。在远方，永远闪耀着簇新辉煌，奔跑在红色的跑道上，永远向前。工作上敬业爱岗争做贡献，赛场上争分夺秒奋勇争先，这是体力的竞争，能力的角逐，飞驰而过生龙活虎，犹如初醒的雄狮，宛若惊骇的脱兔，弹指间激情已经结束。 16 跑道是一种蜿蜓的风景，沙坑是一种软绵的载体，跳杆是一种亢奋的生命，当然，这一切都不重要，我们要表现的是一种淋漓尽致的激情。管他成与败，回想娇美而强健的瞬间便成了定影，因此，我们更注重的是过程而非结局，不会欣赏过程的人，如何欣赏生命？从周围的呐喊的人群我们运动员应该领悟到他们更注重此时此刻的努力精彩，会形成永恒的美丽与回忆。 17 我们，为什么，不为自己喝彩呢？一个满分，那是汗水的结晶；一曲高歌，那是才华的显露；攀上峰顶，那是体力的胜利；捧得奖杯，那是智慧的成功。我们，为什么，不为自己喝彩呢？喝彩，能肯定自我；喝彩，能焕发发热情；喝彩，能创造奇迹。我们，为什么，不为自己喝彩呢？ 18 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现，洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发出一吼气贯长虹，继续前进，不论成功与否，你已曾经拥有。 19 那铿锵响起的号角，撞击天空，你跃起的足尘，泛起海面的波澜。心中有了光明，有了通气，有了永远不变的信念，冲破海面的波澜，超越浩瀚的天空，于是你重新拥有了那坚毅的目光。 20 万丈深渊是蛟龙出没的疆域；无垠的海空是大鹏展翅的战场；狂风骤雨是海燕博击的对手；而在这里，白色的土地，红色的跑道是运动健儿们一展身手的大舞台。运动健儿们，加油啊！请在这钢琴键上奏响最动人的旋律。
21 赞1500米运动员
倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命
生命的真谛注释力量的永恒
呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释
将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔
将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色
所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬间
此生无悔 无悔的选择
无论结局是好是坏
无怨无悔是我们的选择
22 运动员用坚韧毅志直面终点的鲜花与掌声，以奋力一掷让铅球落在最远点，借腾空一跃诠释青春的豪情。赛场上忘我搏击，赛场下加油声此起彼伏，通讯稿源源不断。学员加入和体育教员组成裁判队伍成为体育节上不可多得的亮丽风景。
23 赞1500米运动员
每当运动员奔驰在1500米跑道上时
我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰
也成了我们的信仰
运动员们
飞吧！翅膀属于你 赞一千五百米运动员
你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下求索的人！ 风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。 24 把运动会当成是一个在装工院最后一年中展显自己的体育节日，也是一次给更多默默无闻的大四学员亮相的机会，还可以在母校中留下自己最灿烂、美好的回忆！我们自信，我们热情，我们激扬，我们勇敢，我们顽强，看我们飒爽的英姿，无不展现出活力。这个不平凡的团队，同心协力—是我们彼此的默契，顽强拼搏 —— 是我们永恒的信念，永争第一 —— 是我们不变的追求。
25 无人喝彩
---致大会裁判员
同样的骄阳，
同样的暴晒，
没有热烈的欢呼，
没有激动的喝彩。 你用精密的仪表，
和细致的耐心，
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪，
辛苦了，
敬爱的教员！
26.校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。
是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼
搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。
27.运动场上运动员是我们关注的焦点。当然，运动
员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”
则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向
上的情操。运动员展现在我们面前的是朝气蓬勃、永不言败的战 斗豪情。”
28.比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职
责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、
公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的
是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。
29.运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让
人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的
瞬间的凝固 ,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎
勇敢的品质。
30.红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员
身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛
场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工
作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他
们深信：“服务着是美丽的”。
31.运动场上有你们的飒爽英姿
运动场上有你们的拼搏身影
面对漫漫的征途
你没有畏惧和退缩
任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身
依然奋力追赶
只有一个目标
只有一个信念
为队赢得荣誉
拼搏吧
为我你们呐喊
加油 加油
32.致长跑运动员 也许你心理忐忑不安
我们的心理早已热血沸腾
昔日
长长的跑道上
留下了你深深的足迹
抹不去你渗出的汗水
拉不动你沉重的双脚
你为分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和泪水
因为你心里有一种坚定的信念
33.致裁判员老师
也许，震天的呼声于你们无缘，
但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！
也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，
但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，
但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：
老师，荣誉有你的一份。
34.规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片 35.将信心进行到底
诺大的竞技场期待着你矫健的身影
瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告诉自己----将信心进行到底
无论成功与否
请微笑着跑完全程
只要年轻的心还在蓬勃的跳动
就要大声告诉自己----将信心进行到底
36.热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.
37.信念的坚定，可以使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员就早早地起来锻炼了。
在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的运动会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会赛出好成绩的！ 38.很快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目，长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行，用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。。。。。。田径场上的场景，处处是竞争，却又处处充斥着友爱的气息。
39.拼！拼！拼！
生命需要运动，世界需要自动。
*****的运动员们，我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。
人生能有几回搏，此时不搏待何时。
拼！拼！拼！
拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽！
*****加油！*****必胜！
40.因为你最棒
*****成功了！我们为你喝彩，我们为你欢呼！你是最棒的，因为你相信自己，你是最厉害的，因为你有实力。你也是最可爱的，因为你展现着自己的风采。你，梁青青，自动化的自豪 ，你为自动化拉开夺分的序幕，也为运动员们拉开了竞争的氛围。GO！向前冲！你站着是一座丰碑，向前跑起更是一面旗帜。
向前冲！胜利属于你。 41.轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。
接受挑战吧，你会更坚强；直面困难吧，你将更自信。愿我们在竞技中成熟，用真正的实力创造美好的未来!
42.看！那一面面迎风飘舞的彩旗，
是一朵朵盛开的鲜花；
听！那一阵阵惊天动地的欢呼，
是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，
运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧！去迎接那伟大的挑战，
去吧！去做一名追风的少年。
43.致5000米运动员 迎接你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的冲吧，勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧 五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
秋风会为你喝彩
阳光会为你庆功
掌声就要为你响起
44.柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师
45.不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
46.****** 你是运动场的心脏，跳动梦想；
你是漫长路的精神，激励辉煌；
你们是将上下求索的人！
风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，
在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。
47.致5000米运动员
深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利！ 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
48.祝贺大会胜利召开 十月的阳光 十月的朝霞
一个灿烂明媚的十月
一个丰收吉祥的十月
欢歌笑语 彩旗飘飘
运动会开幕了
内心的喜悦无法用语言来表达
千万个美丽的词汇也无法描述
昔日的努力要在今天得到考验
来吧！
让今天的成功谱写新的未来
49.运动场上彩旗飘，
运动健儿显英豪，
跳跃身姿轻如燕，
铅球飞落地动摇，
百米冲刺如猛虎，
投球奔跑本领高，
运动健儿多自豪，
风流人物看今朝。
50.致啦啦队 几许真诚的鼓励，
几句亲切的问候，
几注深情的目光，
几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气，
是誓夺第一的决心和毅力。
几句呐喊，
几束鲜花，
阵阵锣鼓，
片片掌声，
带给运动员的是满足，是感激，
是成功后的喜悦和快意。
谢谢你，我们的啦啦队！ 51 赛场拾趣 成功者言：
轻轻地我走上讲台， 正如奖牌轻轻地落在我心中
我挥一挥衣袖
带走一片云彩 失败者言：
曾经有一份成功的喜悦摆在我面前
我努力了，却与之无缘
世间最悲痛的事莫过于此
如果上天给我一次机会
我会为之不懈奋斗
直至成功 旁观者言： 胜也好 败也罢 唯有参与
方能领略到运动的真谛！
52 约定（致400米运动员） 你和红色的地面有个约定， 那上面，总有你奔跑的身影； 你与绿色的草坪有个约定， 那上面，浸着你辛劳的汗渍。 你与我们有个约定，
说你一定要赢，也一定会赢。 枪声响了 四百米 九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着 迈开大步 跨过世纪
53 致接力赛 小小接力棒， 连着你和我， 牵着你的情， 动着我的心。 这是团结的象征， 这是友谊的传递者。 把握今天， 创造辉煌的明天！
54 校运会三字歌
东风吹，战鼓擂。秋运会，齐开赛； 百米赛，最紧张，男飞人，超格林。 猛如虎，快似豹，巾帼儿，超琼斯。 身如燕，走似风。八百米，最激烈， 拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。 夺金牌，争第一。无名次，不重要。 关键是：赛精神，赛风貌！ 55 跑道
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 \"在经过一个月的辛苦的训练， 今天，你终于站在了跑道上， 通过不断的自我加压， 练习中不断的超越自我 挑战极限，你自信满满， 甚至在长跑的过程中不慎跌倒， 你也毫不犹豫地爬起， 继续。
看着你那坚定的步伐， 我们不禁想送你一首诗。 常记朝朝暮暮，
天天不忘跑步。 苦练为参赛，
长征一里路，加速，加速！
昂首挺胸阔步。 努力吧，运动健将们， 在终点，我们等者你。
56
运之蕴
天 清凉着
秋风徐来
让人神清气爽 水气云雾氤氲扩散
满赛场
铺开、浸润，甚至渗透
运动的气息
沐浴着拼搏的轮廓
反射着生命的律动
记录着永不消逝的影子 绷带
缠紧扭伤的痛处
纯净水
轻按着局促不安的脉搏
热毛巾
品味你额头的细汗
57 我用沉醉的方式永恒地定格在你 那矫健飒爽的一跃
那潇洒利索的一挥
那永不言败的气势 汲取运之蕴
来
润色我们的生活
激励我们的人生 58 致啦啦队 你们说
好想和我们一样
在运动场上挥洒青春的汗水
为班级增光添彩
可是
有些事总是心有余，而力不足
于是
你们把所有的热情和希望
都倾注在我们身上 在跑道旁挥舞着双手
提高了嗓门
奔波忙碌着
到处都有你们辛勤的身影 却又默默无闻，毫无怨言
淡然如水
却又热情似火
衷心地道声“谢谢”
因为我们的成功
也有你们的一半
拼！拼！拼！
59 生命需要运动，世界需要自动。
*的运动员们，我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。
人生能有几回搏，此时不搏待何时。
拼！拼！拼！
拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽！
*加油！*必胜！
60 迎接你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的冲吧，勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧 五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
秋风会为你喝彩
阳光会为你庆功
掌声就要为你响起
61 柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师
63 给予的越多
收获的越多
奋斗的越多
收获的越多
坚韧的毅力
坚定的信念
收获闪光的金牌 64 不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
65 神，激励辉煌；
你们是将上下求索的人！
风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，
在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。 66 漫漫长路，你愿一人独撑，
忍受着孤独与寂寞，
承受着体力与精神的压迫，
只任汗水溶于泪水，
可脚步却从不停歇。
好样的，纵然得不了桂冠，
可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
67 协和浑厚的声音传来了，
这是三七班60米同步运动员。
四人齐心勇向前，
勇争第一不畏坚。
这是三七的实力，
这是三七的信心！
团结就是力量, 最强是三七！！
68 泥泞的路走过无数
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿
身上的伤流出血来 疼了，告诉自己：别哭，会好的
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途
69 深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利！
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑
70 你是运动场的心脏，跳动梦想；
你是漫长路的精 祝贺大会胜利召开
十月的阳光 十月的朝霞
一个灿烂明媚的十月
一个丰收吉祥的十月
欢歌笑语 彩旗飘飘
运动会开幕了
内心的喜悦无法用语言来表达
千万个美丽的词汇也无法描述 昔日的努力要在今天得到考验
来吧！
让今天的成功谱写新的未来
71 您是运动场上正义的化身，
您是比赛场中公证的使者，
您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线！
我们为你高歌，
我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
72 生活中，我们每天都在尝试
尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空
运动员们，不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧，运动员！
73 几许真诚的鼓励，
几句亲切的问候，
几注深情的目光，
几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气，
是誓夺第一的决心和毅力。
几句呐喊，
几束鲜花，
阵阵锣鼓，
片片掌声，
带给运动员的是满足，是感激，
是成功后的喜悦和快意。
谢谢你，我们的啦啦队！
74 你的汗水洒在跑道， 浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，
为班争光数你最棒。
跑吧，追吧
在这广阔的赛场上，
你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹强。
75 环形的跑道
一圈又一圈的坚持
毅力与精神活跃在会场上
湿透的衣衫
满头的大汗
无限追求 奋力追赶
我们为你欢呼 跳跃
我们为你骄傲
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1 YOU ALWAYS THE BEST 信念是激情 信念是动力 信念是我们的希望 信念是红色跑道是刹那的理念 你在跑道上挥洒着汗水 我们在这里为你助威 同学们，努力向前冲 是的，你能行 因为我们富有生命的热情必胜的信心 100米短跑运动员们 你们-------- 耀眼的流星 划过尘土扬起的跑道 急快仿佛风暴! 潮湿的衬衫 潮湿的眼角－－－ 我们大声的呼号 赢得最后的骄傲！
2 致百米运动员红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。致跳高运动员：左手遮不住汗水，右手遮不住太阳，现场的眼睛是满场的渴望。致运动会 这是一首诗 有诗的节奏，诗的情怀 这是一首歌 有旋律、有起伏、有速度 是青看的诗，青年的歌 有火热的情感，无羁的奔放，恢宏的气度 是时代的诗，时代的歌，无外汇是新鲜的气息、奋发的志向，包容天下的胸 赛场风云 赛场上叱咤风光， 风云下你们挥汗如雨。 3 一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚
下踏响.4 致1500米运动员 一滴滴汗水， 飘洒在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐， 奏出希望的乐章。接力棒 红与白 截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满激情地颠簸着 在运动员手中 你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦 终点处 你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你 毫无怨言。 5 运动场上的你们，是胜利的标志， 运动场上的你们，是青春的赞叹。你是运动场的心脏，跳动梦想；运动场上彩旗飘， 运动健儿显英豪， 跳跃身姿轻如燕， 铅球飞落地动摇， 百米冲刺如猛虎， 投球奔跑本领高， 运动健儿多自豪， 风流人物看今朝。运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧。
6
运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；成功与失败就在一瞬间 但不管成功或失败 你们都冲过了心中的终点 你们永远是好样的 永远是我们心中最美的 你们在呐喊声中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我们为你呐喊 为你加油 运动会因你们而精彩。
7 致1500米运动员 一滴滴汗水， 飘洒在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐， 奏出希望的乐章。 一种种信念， 放在蔚蓝的天空， 伴随着你那深沉的眼光， 画出美丽的弧线。 人生能有几回搏？ 千百双眼睛注视着你， 为了希望、为了胜利， 跑出青春的梦想。
8 致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现， 拚搏在那一瞬间化为生命的起点， 在那一须臾万物化为虚有， 只知道，胜利并不遥远，
抬起头望望前面， 终点线已依稀可见， 无数个日日夜夜的辛劳， 将在今日兑现。 洒一把艰辛的汗水， 继续抬起疲倦的脚步， 爆发的一吼气贯长虹， 继续向前， 不论成功与否， 你已曾经拥有， 曾记否， 在终点欢呼， 震惊四周。 9 致400米运动员 面对的
依然是蓝色的天空， 依然是金色的阳光， 依然是绿色的草地， 依然是红色的跑道， 依然是你， 勇敢的你， 坚强的你。
不同的是，
天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂， 草地更如翡翠一般， 跑道更加的鲜艳， 而你，定会更加的自信， 你的成绩，必然更加辉煌。 10 致跳高运动员 左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望。 跨出的脚踩在云层
飞跃的心儿在沸腾
轻捷如燕
威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过， 泪水泡过
在太阳下发出光芒。 11
致跳高运动员 你像一只矫健的飞燕
轻捷地掠过了横竿，
顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。 在喝彩声中
横竿升上了新的高度
伴随着这喝彩声
你又开始向新的、更高的目标攀登 12 赞裁判员
您是运动场上正义的化身， >您是比赛场中公证的使者， 您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线！ 我们为你高歌， 我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。” 13 赞啦啦队 几许真诚的鼓励， 几句亲切的问候，
几注深情的目光， 几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气， 是誓夺第一的决心和毅力。 几句呐喊， 几束鲜花， 阵阵锣鼓， 片片掌声，
带给运动员的是满足，是感激， 是成功后的喜悦和快意。 谢谢你，我们的啦啦队！ 接力棒 红与白
截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满激情地颠簸着 在运动员手中 你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦 终点处
你被成功者激动地高高抛起
你被失败者愤恨地甩出很远 但你 毫无怨言 14 致接力赛 小小接力棒， 连着你和我， 牵着你的情， 动着我的心。 这是团结的象征， 这是友谊的传递者。 >把握今天， 创造辉煌的明天！ 15 年轻的心，为荣誉而激荡；成熟的目光，一次次投向远方，每一个终点都是出发的驿站。在远方，永远闪耀着簇新辉煌，奔跑在红色的跑道上，永远向前。工作上敬业爱岗争做贡献，赛场上争分夺秒奋勇争先，这是体力的竞争，能力的角逐，飞驰而过生龙活虎，犹如初醒的雄狮，宛若惊骇的脱兔，弹指间激情已经结束。 16 跑道是一种蜿蜓的风景，沙坑是一种软绵的载体，跳杆是一种亢奋的
生命，当然，这一切都不重要，我们要表现的是一种淋漓尽致的激情。管他成与败，回想娇美而强健的瞬间便成了定影，因此，我们更注重的是过程而非结局，不会欣赏过程的人，如何欣赏生命？从周围的呐喊的人群我们运动员应该领悟到他们更注重此时此刻的努力精彩，会形成永恒的美丽与回忆。 17 我们，为什么，不为自己喝彩呢？一个满分，那是汗水的结晶；一曲高歌，那是才华的显露；攀上峰顶，那是体力的胜利；捧得奖杯，那是智慧的成功。我们，为什么，不为自己喝彩呢？喝彩，能肯定自我；喝彩，能焕发发热情；喝彩，能创造奇迹。我们，为什么，不为自己喝彩呢？ 18 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现，洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发出一吼气贯长虹，继续前进，不论成功与否，你已曾经拥有。 19 那铿锵响起的号角，撞击天空，你跃起的足尘，泛起海面的波澜。心中有了光明，有了通气，有了永远不变的信念，冲破海面的波澜，超越浩瀚的天空，于是你重新拥有了那坚毅的目光。
20 万丈深渊是蛟龙出没的疆域；无垠的海空是大鹏展翅的战场；狂风骤雨是海燕博击的对手；而在这里，白色的土地，红色的跑道是运动健儿们一展身手的大舞台。运动健儿们，加油啊！请在这钢琴键上奏响最动人的旋律。
21 赞1500米运动员
倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔 将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色 所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间 此生无悔 无悔的选择 无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择
22 运动员用坚韧毅志直面终点的鲜花与掌声，以奋力一掷让铅球落在最远点，借腾空一跃诠释青春的豪情。赛场上忘我搏击，赛场下加
油声此起彼伏，通讯稿源源不断。学员加入和体育教员组成裁判队伍成为体育节上不可多得的亮丽风景。
23 赞1500米运动员
每当运动员奔驰在1500米跑道上时 我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰 也成了我们的信仰 运动员们 飞吧！翅膀属于你 赞一千五百米运动员
你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下求索的人！ 风为你加油，云为你助兴， 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！ 力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！ 时代的强音正在你的脚下踏响。 24 把运动会当成是一个在装工院最后一年中展显自己的体育节日，也是一次给更多默默无闻的大四学员亮相的机会，还可以在母校中留下自己最灿烂、美好的回忆！我们自信，我们热情，我们激扬，我们勇敢，我们顽强，看我们飒爽的英姿，无不展现出活力。这个不平凡的团队，同心协力—是我们彼此的默契，顽强拼搏 —— 是我们永恒的信念，
永争第一 —— 是我们不变的追求。
25 无人喝彩 ---致大会裁判员 同样的骄阳， 同样的暴晒， 没有热烈的欢呼， 没有激动的喝彩。 你用精密的仪表， 和细致的耐心， 记录着运动员的辉煌。 我为你们自豪， 辛苦了， 敬爱的教员！
26.校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。
是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼 搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。
27.运动场上运动员是我们关注的焦点。当然，运动
员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光” 则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向 上的情操。运动员展现在我们面前的是朝气蓬勃、永不言败的战 斗豪情。”
28.比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职
责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的 是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。
29.运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让
人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的
瞬间的凝固 ,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎 勇敢的品质。
30.红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员
身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛 场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工 作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他 们深信：“服务着是美丽的”。
31.运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为队赢得荣誉 拼搏吧 为我你们呐喊 加油 加油
32.致长跑运动员 也许你心理忐忑不安
我们的心理早已热血沸腾 昔日 长长的跑道上 留下了你深深的足迹 抹不去你渗出的汗水 拉不动你沉重的双脚 你为分院 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和泪水
因为你心里有一种坚定的信念
33.致裁判员老师
也许，震天的呼声于你们无缘， 但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！ 也许，炙热的高阳不曾怜悯你们， 但，烈阳底下是你们高大的身影。 也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过， 但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。 无声的话语化作一声： 老师，荣誉有你的一份。
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迎新生育写作
本报讯：2014年7月10日星期日，综合办李波主管在包头轻工职业技术学院国际报告厅迎接了新员工，并为员工讲解了新闻消息写作。
7月10日上午李波主管在国际报告厅为新员工讲述了自己的职场经历以及入职经验之谈。以幽默生动的讲课方式讲解了新闻写作：怎么样写新闻，写什么样的新闻，怎么样获取新闻，写作要注意的问题，提高写作的几点建议。学员们的一致好评，使学员们受益匪浅。
通过这次写作培训，我深刻认识到自己的不足。在今后的生活中，我一定要向周围的同事学习，学习他们的长处，弥补自己的不足。与他们和睦相处，创造良好的工作环境，提高自己的综合实力。
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请求外界不要妄加猜测，尊重死者
（6月11日合肥晚报A07版）
6月8日凌晨，宁国路与九华山路交口南200米处，一辆由北向南疾驰而过的面包车将路边两名行人直接撞飞。其中一名路人被拖行了300多米远，两人最终不治身亡。疯狂面包车司机马海涛酒后肇事逃逸后，于当日凌晨4点被交警截获（本报8日6版曾做报道）。
酒驾司机马海涛的残忍车轮一瞬间伤害了两条人命，让全社会为之震怒。一直在暗自承受着失亲之痛的受害者陈春龙家属，昨天与本报记者取得联系，首度向社会正式公开陈春龙身世，家属希望媒体和外界尊重死者，对此不要胡乱猜测。
家属发声“正名”
昨天深夜，记者应邀来到陈春龙的家中，躺在床上的陈妻正打着点滴，红肿的眼睛里满是晶莹泪光。陈春龙的妻子姓聂，是合工大老师。
看到记者，聂老师麻木的眼神似乎在瞬间闪出一丝“意识”，随后她非常艰难地“背出”了对逝去丈夫的生平评价，微弱的声音一直在颤抖。“陈春龙，今年48岁，全椒县人。他白手起家、经营挖掘机生意，是一位成功的创业家；他家庭美满，有漂亮贤惠的妻子，聪明懂事的爱女；他为人豪爽、有情有义，不忘本不忘根，深得身边人的爱戴。”
聂老师说，她要借助合肥晚报告诉所有关心陈春龙及其家属的人们，陈春龙是一个有情有义的人、是一个对社会有益的大好人，她为拥有这样一个丈夫而感到骄傲。
发家致富不忘本
爱之深，失之痛。聂老师无法接受丈夫突然遭遇意外的事实，“他这样一个好人，深爱着自己的妻女，关爱着身边的每一个亲友，最后没有留下一句话就急匆匆地走了，自此阴阳两隔，叫我情何以堪啊！”
陈春龙是农村的娃，早年丧父，大学毕业没几年就走上了创业之路。很快，凭借着自己的聪明才智，他在经营挖掘机生意上闯出了一番天地。由于陈春龙为人正直义气，深得他人信服，事业已经发展到了北京。
虽然自己成功了，但他并没有忘了本，领着一大批乡亲跟着自己一起干，一起发家致富。陈春龙生前一位好友告诉记者，全椒人当中做挖掘机的基本上都是陈春龙一手带出来的。不仅如此，这些年，家乡一旦有什么急事难事，他都会第一个上去搭把手，捐资兴学、修桥修路的队伍里时常活跃着他的身影。
8日那天，家乡人得知他出事的噩耗，100多人自发从全椒赶到合肥，都希望看他最后一眼。
事业有成不忘妻
陈春龙跟聂老师的感情非常好，夫妻之间相濡以沫、相敬如宾。上个世纪80年代末，两人相识于合肥矿机厂。
陈春龙多才多艺，攻读工科专业却爱好文学，擅长写诗，在大学时是校园期刊上的诗歌编辑。至今，陈春龙已经写了5本诗集，其中有不少是写给爱人聂老师的，字里行间里透出的是暖暖真挚的情谊。
“我现在能记得他的点点好！”手捧着丈夫留下来的诗歌手稿，聂老师两泪纵横。“平时工作那么忙，每晚回到家都会牵着我在小区楼下散步，我的脚趾甲都是他帮我剪，几十年如一日，我们俩还是像谈恋爱时那样恩爱……”
扔下了掌上明珠
令聂老师欣慰的是，她跟丈夫培养出了一位优秀懂事的女儿程英（化名）。目前，程英是合肥工业大学的一名本科毕业生，以优异成绩被美国华盛顿大学录取。
女儿自小学习刻苦用功，6月2日就已经拿到了去美国的签证，也订好了8月10日去美国的机票，可是临行前爸爸却走了，这样的打击让一个22的女孩如何去承受。
“爸爸再也看不到我出国了，再也看不到我结婚生子的那一天了，子欲养而亲不在，老天太无情，为何不给我孝敬我爸的机会啊！”对于爸爸，女儿满心愧疚，对于冰冷的现实却又无可奈何。
受害者家属请求法律严惩
（6月11日合肥晚报A07版）
对于丈夫遭到的不测，聂老师言辞坚定，要求一定要严惩凶手，否则不足以让死者安息、让生者安心。关于案情本身，聂老师提出了5项控诉。
控诉一 醉驾肇事
5·1之后开始实施“醉驾入刑”，马海涛却顶风作案，在闹市连撞两人，草菅两条人命。这是在杀人，法律必须要严惩，还死者一个公道，给后人以警示。控诉二 拖行380米撞人之后，马海涛事后承认自己当时意识到撞了人，但他当时并没有停车救人。不仅如此，他连速度都没有减，残忍地将陈春龙拖行了380米远，这不是故意杀人，这是什么？控诉三 肇事逃逸
交通肇事逃逸，是一个非常有失道德和良知的逃避责任行为。如果他当时及时下车救人，说不定我丈夫还能活，只要司机及时刹车救人，哪怕日后陈春龙就是一身残疾，我们家属的心里也不会有这么大伤害。
控诉四 肇事后依旧醉驾
警察在三个小时之后将其抓获时，司机依然在醉驾。他之前已经犯了严重错误，这时还不醒悟，他还是不是人，他是不是还想再撞第三个、第四个……
控诉五 拆卸号牌
撞人后，逃逸过程中，他竟然将车号牌卸下来，想借此逃避责任，试问其居心何在？至今，聂老师并没有给陈春龙办追思会。这位坚强的妻子表示，她有一个信念，一定要等到案子有一个公正地审判，让凶手绳之以法，给丈夫和社会一个交代时，才会堂堂正正地送丈夫最后一程。
严惩！严惩！严惩！
有些人只有在自己的生命受到威胁时，才会了解生命的尊严及意义。没有亲人、好友被凌虐杀害，你不懂那种痛！社会要和平本该存在尊重他人生命！不尊重他人者没资格谈人权！法律保护人，但不该保护加害者。
我们可以修炼自己，做到大爱，但对待凶手，我们选择永不原谅！我们不能容忍尊严被践踏，生命被扼杀，未来被撕碎！
犯罪成本过低，已经成为一再加大处罚力度前提下，酒驾行为依然屡见不鲜的根本原因！现有处罚力度对驾驶员仍然形成不了足够的震慑作用！
一个人的声音微不足道，一群人的呐喊却能撼天动地!
在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上
铭刻著一位叫马丁.尼莫拉(Martin Niemoller)的德国新教牧师留下的发人深省的短诗，尼莫拉曾是纳粹的受害者。
“在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话──因为我不是共产主义者；
接著他们追杀犹太人，我没有说话──因为我不是犹太人；
后来他们追杀工会成员，我没有说话──因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我没有说话──因为我是新教教徒；
最后他们奔我而来，却再也没有人站起来为我说话了。”
陈春龙让很多人“牵肠挂肚”
多名律师表示愿意为宁国路醉驾案陈春龙家属免费提供法律援助
合肥在线2011-06-16 12:22稿源: 合肥在线-合肥晚报
自从本报6月11日7版独家正式公布了在“宁国路醉驾案”中遇难的陈春龙身世后，不少曾经与陈春龙有过交往甚至是几面之缘的读者从全国各地打来电话，询问案件个细，并关心起陈春龙家眷的近况。另外，省内多名律师也表示，愿意为陈春龙的家属提供免费法律咨询。
他真是个大好人
这几天，本报热线96511和记者的手机接到不少关心陈春龙的读者来电。这些人分别来自上海、南京、北京、南昌以及省内多个城市，都自称是陈春龙的朋友，曾经都得到过陈春龙无私的帮助和支持，“他是个好人，这个消息太让人悲恸了！”来自南京的郑先生说，他跟陈春龙是老乡，自己原来在全椒老家种田，日子过得非常艰难，后来在陈春龙的指点和帮助下，他走上了发家致富之路，“陈大哥为人仗义，我们只是老乡，不沾亲带故，但他却对我们一再关照，我们一家人永远都感激他！”
“他的手机已经关机打不通了，我想到他家去看望下他的家属！”来自合肥的孙先生说，自己与陈春龙曾是事业上的合作伙伴，打过两次交道，第一次是自己背信弃义“损”了陈春龙，“但是事后他不计前嫌，第二次交道是在我有难之时，他仍大度地伸手相助，在我眼中他就是一位仁义大侠，一位信得过的老大哥！”
孙先生说他很想去看望下陈春龙的妻女，聊表心意，“他就这么
突然走了，撇下了孤女寡母，叫人伤心哪！”
我愿意帮助她们
打来热线电话的，除了陈春龙生前帮助过的老乡、朋友、事业伙伴，还有来自省内的好几位律师。
一位姓孙的律师表示，宁国路醉驾肇事致两人死亡案件令人触目惊心，作为一名理性的法律界人士，同样也有爱恨情仇，同样也有爱憎分明，“我对肇事司机的丧心病狂表示极度愤怒，对遇难者家属表示真挚的同情和慰问，如果她们有任何需要帮助的，可以随时跟我联系！”孙律师说，自己愿意为陈春龙家属提供免费的法律咨询，帮助她们为家人讨回公道。
还有一位方律师说，自己目前正在积极跟陈春龙家属联系，关于这起案件，自己也做了一些准备，“希望能够与遇难者家属会面，得到她们信任，然后尽自己最大能力帮助她们。”
家人感谢好心人
当记者将一个个热线电话背后的故事和嘱托转告给聂老师时，她的眼睛里已经噙满了泪花。聂老师说，丈夫生前乐善好施、宽厚仁慈，别说是朋友和他帮助过的人，就连一些生意上的对手最后也被他的人格魅力所折服，成了朋友。
“谢谢，谢谢你们！我虽然不一定认识你们，但是你们的电话和心意让我和孩子感受到了背后有一股强大的支持力量！我们一定会撑下去的！”对于朋友们对丈夫以及自己和女儿的关心，聂老师说就借本报一角一并谢过，感激之情会深深寄存在心里。
推荐第10篇：新闻报道
新学期，夜大老师课堂三问道“三观”
据报道，于2014年2月22日在华东师范大学文附楼103室，13届传播学学生开始了新学期的第一堂课程，本次课程主讲“新闻采访与写作”，主讲老师传播学院副教授潘祥辉。
课堂上，老师对在座的每一位学生提出了三个问题，其分别为：
一.为什么选择传播学作为自己的专业? 二.学这个专业与自己工作有没有关系? 三.希望通过传播学能学到什么? 学生们的回答虽然迥然有别，但前提都是出于个人兴趣，一切事物只要与个人兴趣有关，自己本身就获得了自由，一旦发现真正爱做的事，你就是一个自由的人了，不会把学业看成是一种负担。大部分学生选择此专业的目的性还是很强的，与本身就职工作有关的占一小部分，此类学生想通过学习更加巩固自身事业，达到升职发展。而另一大部分与就职工作毫无关联的则想通过学习此专业达到转行开辟新事业。
这不仅是一次课堂互动，更是与自我的一次对话。让每一位学生看清自己脚下的路，认清自己选择背后的意义，加深对自己的选择应具备的责任感。老师的用心溢于言表，通过这堂课的对话每一位在座的学生都该清楚地认识到学习的主动性在于自身的选择方向，希望在接下来的学习中能够各自取得好成绩，完成规划，与梦想同行！
第11篇：新闻报道
标 题
（注：标题字体为黑体、二号、加粗、居中。在标题中不要出现“报道、总结、新闻稿”等字眼，标题可以新颖，有新意，但不要脱离主题。）
第一段：导语，写出何时、何地、何人、何事、何物及事情发展的简述等。（简要概述、新闻要素明确）
第二段：主体，写事情的经过。（详要叙述时间内容，主次分明，语言精炼有层次。如若需要，可分段叙述。）
结语段：结语，要透过现象看本质，见人之所未见，深入挖掘，深化主题。（但要避免出现“祝福或希望”等含义的词语，理性报道。）
（注：正文每段开头“空四格，即两个字”，字体为宋体、四号。）
要求：文字报道和图片分别放在两个文件夹内，图片还需标明活动主题名称。
（报道落款在右下方：字体为宋体、三号、加粗，最后空一格。）
（组织单位）系别或组织完整名称
（如有下设组织或部门可以写在中间）
（日期）****年**月**日
第12篇：新闻报道
欢乐社区欢乐家园
“卡拉OK大奖赛”、“呼拉圈比赛”„„4月29日，一场以“我爱我家—-庆五·一业主大联欢”为主题的、别开生面的社区文化活动在万达地产及万达物业的全体员工与万达·高尔夫花园业主的欢声笑语中精彩上演。
本次社区文化活动由万达地产和万达物业合办。“我爱我家”社区活动作为万达物业社区文化系列活动之一，活动一推出就吸引了众多社区业主的踊跃报名参加。活动在呼拉圈比赛中正式拉开了帏幕，活动现场一片欢声笑语、热闹非凡。欢乐之余也体现了物业公司与业主之间的和谐、融洽。
万达·高尔夫花园位于东城清风湖畔，是万达地产开发的大型园林式高档纯住宅社区，为给业主提供良好的物业服务，使广大业主的资产得到保值、增值，万达地产特聘请深圳瑞伯怡高物业公司强强联合，创建了一支精干、高效、务实的物业团队，并致力于创造东营物业管理服务的未来，在做“东营物业管理名牌企业”的目标驱动下，捧着“全心全意·尽心尽力”的服务宗旨，“以人为本·服务为先” 的服务精神为业主提供全方位的物业管理服务。万达物业不是一道华而不实的彩虹，而是一副描绘社区多彩生活的画匠，是一股滋润业主心态的甘泉；是科学管理的继承者；是和谐文化的传播者；是社区的守卫者和服务者。在物管市场即将沸腾之际，万达物业将坚信不疑的走向成功，按照既定的思维去为物业管理行业做出贡献。
公司总经理路明波先生表示，倡导多姿多彩的社区文化活动，推崇健康文明的生活方式，是物业公司在新时期的新任务、新目标，“我爱我家”社区活动就是一个生动的例子，希望通过建设“和谐社区”将外延的企业文化传递到所有服务消费群体中，通过“效率创新”的内部企业文化提升企业运作效率，建立物业公司与业主的和谐关系，并努力将万达物业打造成东营物业管理行业的一面旗舰。
为建设和谐、健康的社区大家庭共同努力吧！
第13篇：新闻报道
新闻报道范文1 我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在4月29日正式召开。经过激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分最高而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。
五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。
五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如: 王子，她在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。
五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，为自己班赢得了荣誉辖10县1市的陕西汉中地区，曾是刘备称王、诸葛亮屯兵的重地。一代代英才创下的伟业装点着这块富饶土地。今天，他们的后代用现代文明开拓了一条计划生育幸福之路，托起新的辉煌。全地区连续20年人口自然增长率控制在10%。
以下，少生人口129万。361万汉中人生育观发生了转变! 用身边事教育身边人 十几名青年妇女坐着小板凳，围成半圈在院子里学习，她们谈论较多的是计划生育致富，这是中心组的兴奋点。汉中有不少困难户得益于计划生育，不仅脱了贫，而且逐渐富裕起来。尤其是富裕户和贫困户结对子，开展 一帮一 活动更为见效。
新闻报道范文2 由金水区体委、教育局等联合主办的金水区 双星杯 小学生足球赛
于昨日熄灭战火，北大附小外国语小学捧回了 双星杯 ，建业小学屈居第二。 因雨停赛两天的比赛活动201X年4月3日上午重燃战火，并于上午在郑州东区体育场产生四强: 郑东实验小学队、建业小学队、诺贝尔小学队、北大附小外国语小学队。在下午的决赛中，郑东实验小学队胜建业小学队;北大附小外国语小学队胜诺贝尔小学队。
4月6日上午在决赛中，北大附小外国语小学队和建业小学队奇虎相当，比赛中双方都显示出高超的竞技水平，合理执行了教练在赛前布置的战略战术，每球必争，顽强拼搏。建业小学队依靠本队的王牌核心队员贲继丹，在前90分钟和北大附小外国语队赛成2比2平。在加时赛中，建业小学队表现出体力上后劲不足，而北大附小外国语小学队则越战越勇，连接配合得分，最终以6比2战胜对手，夺得桂冠。
赛后，观看比赛的教育局和体委的有关领导亲切地会见了比赛的队员，对于他们的勇猛顽强的拼搏精神作了肯定。
本次比赛的三至八名分别是: 郑东实验小学队、诺贝尔小学队、城东小学队、城南小学队、泰东小学队、九龙小学队。
我校第一届5年级拔河比赛结束。五.二班获得团体冠军
我校第一届5年级小学生拔河比赛，经过2小时激烈的战斗，于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以4:2战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。 五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛，队员们配合的十分默契，但是上半场比分一直落后，一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大，扭转了失利的场面，是团队坚强起来，为代表队立下了汗马功劳，正因为这样他们也成为了头号拔河种子。
五一班代表队在运动方面一直很优秀，曾六次获得团体第一;上半场一直名列前茅，但由于队员们配合不默契，再加上体力不支，最终以2分之差失利。
上半场每个代表队都没使出全部精力，都保留在下半场;五一代表队 率先杀入决赛，锁定了前三名。五二班代表队也不甘示弱，一路上过五关斩六将，也挺进了决赛;二者实力不分上下，但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下，但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。
参加这届比赛的共有四支代表队，五四班代表队战胜了五三班代表队，获得第三名;五三班代表队获得最后一名。
新闻报道范文3 201X年1月28日农历腊月廿五，主题为 『XXXX XXXX』201X给力XX 之 XX集团201X年签约誓师大会暨201X年度表彰大会 在XX集团国际会议中心正式拉开帷幕。蓬荜生辉的会场内充满了喜庆的气氛，红红的灯笼洋溢着天狮人火热的激情，巨大的 福 字剪纸则将浓浓年味传递给在场的每一位同仁。 下午13点整，在一双双充满期盼的目光注视下，XX集团董事长XXX先生在集团各位副总裁及系统领导人的陪同下，在喜庆激昂的音乐声中身着节日盛装荣耀入场，与众多天狮家人们相聚一堂，共同感受这一年来的丰收喜悦，共同畅想体验这美好的幸福时光。
当紫色的大幕缓缓开启后，32只天真活泼的 兔宝宝 用充满灵动与喜悦的开场舞《玉兔迎春》引爆了全场节日气氛，瞬时间整个晚会现场成了欢乐的世界、喜庆的海洋。紧接着，XX集团大事记将201X年集团的辉煌与与XXX董事长的伟绩在人们心中永远定格 刚刚过去的201X年，是天狮集团开拓创新、成果辉煌的喜庆之年，是创造历史新水平、增添发展新优势的丰收之年，是经营业绩大幅提升的振奋之年。
过去的一年，XX家人遵循着XXX董事长 大健康产业 发展战略的工作指引，整合全球资源，调整组织架构，XX人精诚团结、努力拼搏，各项工作都取得了长足的进步与发展，推出了众多新产品、新项目、新服务，开拓了更为广阔的市场，创造了一个又一个的奇迹，缔造了一个又一个的成功，打造了一个更加宽广的国际化大舞台。
接下来，尊敬的XX副总裁热情洋溢地做《XX集团工作报告》。在报告中，XX副总裁讲到: 201X年，对于XX集团来说是硕果累累的一年;201X年，则是希
望与挑战并存的一年，集团组织架构的革新，各事业部的建立，成为XX发展史上的又一重要里程碑，XX同仁将继续坚定不移地秉承企业核心价值观，深刻学习和领会XXX董事长关于201X年集团发展的战略部署和总体工作规划与指导，同时，她还希望每位签约人和每一位XX人将签约仪式当作是一场大战前的动员会，带着使命和必胜的信心投入到新的工作中去。做到 统一思想、统一目标、统一认识、统一步调、统一行动 ，业绩给力，认真务实，果敢创新，制定严谨可行富于成效的计划，并狠抓计划的落实到位，认真带领好每一支队伍。
最后随着X总一句 成功属于过去，未来还需要全体天狮人不断进取，奋力拼搏! 全场气氛再一次被点燃，全体员工报以热烈的掌声。 掌声中，大幕徐徐合并，但主持人富有穿透力的声音依然在回荡在整个会场: 在贯彻XXX董事长提出的 XXXXX 的经营理念过程中，XX集团调整战略布局，将 链式 管理模式调整为 事业部制 的管理模式，整合集团优势资源，实现多业态的综合发展
大幕再次拉开，亮丽的镁光灯下，集团下属X个事业部、全球财务中心负责人 XX副总裁、XX副总裁及其管理团队分别上台与XXX董事长签署绩效合同，并带领所属管理团队郑重宣誓承诺保证完成201X年绩效任务，为XX集团201X年富有历史意义的大腾飞 给足动力 。签约环节的最后，集团副总裁XX先生代表签约代表进行了热情洋溢的发言，他激动地表示: 各事业部将坚定不移地追随XXX董事长，不畏艰难，开拓进取，以必胜的决心回报集团的高度信任与充分授权。
是的，十六年来，众多的XX人都保持着创业时的激情和必胜的自信与决心，锐意进取，披荆斩棘，为XX的发展勇敢地前行着。XXX董事长没有忘记这些优秀的XX人。在表彰大会上，他为201X年度表现突出的员工们颁发了 XXXX 等12个奖项，并获奖者一一合影留念。在炙热的舞台上，获奖代表的感言也是那样的感人至深，他们说，他们将珍惜历史选择机遇与集团领导托付的信任，以铁一般的纪律展现团队风貌，继续勇于承担天狮赋予的历史责任，继续赢得辉煌与荣誉， 为天狮的继续发展做出新的、更大的贡献! 整个大会是庄重而又充满激情和欢乐氛围的，在颁奖的环节间隙，一个个由XX人自编自演、承载XX企业文化与产品特色、饱含XX人才情和忠心的精彩节目，将一个异彩纷呈的视听盛宴呈现在大家面前。别开生面的节目令人目不暇接，节目高潮层出不穷。吉庆红火的舞蹈《XXXX》给每一位XX人送去了热烈的新春祝福;《XXX》则别出心裁地将一款款XX产品展现在大家面前，着实令人耳目一新;幽默诙谐的音
乐剧《XXX》以新奇的创意与幽默的表演赢得了现场观众一阵又一阵如潮水般的掌声与喝彩声;激情四射的歌舞《XXX》、深情款款的《XXX》将观众们带入了一个个不同凡响的美好境界，引起一个又一个高潮;生动形象的音乐剧《XXX》更让大家在轻松有趣的气氛中感受了XXX的整体风貌，感受到XXX中心作为一个XXXXX，在音乐剧跳动的音符中，全体XXX都翘首以待201X年XXX全面发力的美好景象 在大健康理念的指引下，在务实奋进的经营策略支持下，XXX将成为XXX集团又一个腾飞引擎。
在经久不息的掌声中，XX家人的领袖、大家长敬爱的XXX董事长发表了高瞻远瞩而饱含真情的讲话，他首先对十六年来对XX不离不弃的XX人及家人表示由衷的感谢和新年的问候，对国家各级政府领导、行业协会、政府政策的巨大支持与关爱表示真挚谢意。
接着，他殷切希望每一位XXX都能在集团拿到XX和即将打包上市的大背景下，更加有信心、有决心、有实力、有斗志，给力XX，在XX的事业平台上挥洒精彩的人生，创造生命的流光溢彩!在发言最后，XXX董事长还对XX事业部、XXX业态、XXX业态、XX事业部、产品事业部等各业态寄予了厚望，对XX战略作了高屋建瓴地指导，对天狮未来做了富有信心的展望。 倾听着XXX董事长微言大义的讲话，每一位XX人都频频鼓掌，表达了他们对XX的美好未来充满必胜的信念，并将严格遵循XXX董事长对各事业部的殷切期盼和详尽的工作指引，在各事业部负责人的带领下阔步前行，实现201X年划时代的飞跃。
讲话后，XXX董事长还饶有兴致地主持了抽奖活动，向大家派发新
春祝福，将博爱的XX魅力感染给每一个XX人，此时的国际会议中心早已是欢笑的世界，幸福的海洋，四处洋溢着温馨的画面，XX就是一个大家庭，传达着XXX的品牌核心。
新年伊始，玉兔贺岁报春来!天狮给力，紫气满堂展新图! 这一刻，普天同庆，家家福临门! 这一刻，金狮报喜，处处春光美! 这一刻，让我们共同祝福腾飞的XX，魅力无限，再创辉煌! 点50分，大会在歌曲《XXX》的喜庆欢快中圆满落下帷幕。这一刻，春天的气息已经荡漾在我们心中，XX人的激情营销大戏已悄然上演;这一刻， XXXX 的工作精神与作风的种子已在我们心中播种发芽;这一刻，我们愿此生与XX共相伴，用激情、用执着、用忠诚、用智慧在XX的平台上书写自己完美人生;这一刻，我们心中充满了感激与祝福，感谢XX，感谢XXX董事长，祝福天狮201X XXX 之年硕果累累，祝福XX明天会更好，祝福XX基业长青，祝福XX与山河同在、与日月争辉! 难忘今宵，难忘这欢乐的时刻，祝愿XX家人们和谐美满，兔年大吉!
第14篇：新闻报道
大荔县农业综合开发办公室
加强机关作风整顿提高机关工作效率
日前，某某单位认真贯彻县十五次党代会精神，坚持以科学发展观为指导，围绕“治庸、治懒、治散”这个主题，开展解放思想，转变作风，真抓实干，为民办事活动。在开展作风整顿过程中，一是认真学习党的方针政策，国家法律、法规等方面知识及作风整顿必读文件。每个人从学习、工作、思想、纪律等方面自我剖析，寻找差距，制定出可行的整改措施。二是完善各项规章制度。根据单位实际情况，结合发展需求，从完善各项规章制度出发，规范工作程序，实行量化考核，特别是对股室目标考核、宣传报道等制订出了切实可行的制度。三是明确职责。各股室制订自身职能，再分解细化到人，发挥单位人员人尽其能、人尽其才、人尽其责的作用。通过这次活动的开展，全办同志提高了思想认识，转变了工作作风，以崭新的工作姿态和高昂的工作热情，奋力拼搏，真抓实干，同心协力，提高工作水平，促进单位工作再上新台阶。
第15篇：新闻报道
全国中小学安全教育日暨校园安全教育周 2013年3月25日是第十八个全国中小学“安全教育日”，主题是“普及安全知识，确保生命安全”。根据教育部基教一厅
[2013]3号文件要求，结合学校实际，定于2013年3月25日—31日开展校园“安全教育周”活动。为此，学校专门成立了安全教育周工作领导小组。校长担任组长，副校长和党委副书记担任副组长，成员由各学年、科室主任担任。
此次活动通过向全校师生发放倡议书、召开“安全教育”为主题的主题班会、在学校LED显示屏上滚动播放安全宣传标语、制作黑板报宣传安全知识等对师生进行安全教育。期间，学校安全保卫办公室还对教师学生公寓、教学楼、实验楼、体育馆、图书馆等重要场所及其设施进行一次全面细致的检查。检查中共发现安全隐患7处，现已全部整改并记录备案。
此次活动已经完成了预期任务并圆满结束。活动中，师生参与热情高涨，场面活泼，学习气氛浓厚。通过此次活动，使师生更好地掌握安全知识，树立安全意识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作。
第16篇：新闻报道
扎实做好“安全生产月”活动的全面开展，稳步推进
“人环机全”立体防控体系的有效实施
5月30日，徐州市公路工程总公司为积极开展全国“安全生产 月”活动，
2012年第十一个安全生产月主题：\"科学发展 安全发展\"
第17篇：新闻报道
金水区小学生足球赛结束
实验小学获得冠军
由金水区体委、教育局等联合主办的金水区“双星杯”小学生足球赛于昨日熄灭战火，北大附小外国语小学捧回了“双星杯”，建业小学屈居第二。
因雨停赛两天的比赛活动2012年4月3日上午重燃战火，并于上午在郑州东区体育场产生四强：郑东实验小学队、建业小学队、诺贝尔小学队、北大附小外国语小学队。在下午的决赛中，郑东实验小学队胜建业小学队；北大附小外国语小学队胜诺贝尔小学队。
4月6日上午在决赛中，北大附小外国语小学队和建业小学队奇虎相当，比赛中双方都显示出高超的竞技水平，合理执行了教练在赛前布置的战略战术，每球必争，顽强拼搏。建业小学队依靠本队的王牌核心队员贲继丹，在前90分钟和北大附小外国语队赛成2比2平。在加时赛中，建业小学队表现出体力上后劲不足，而北大附小外国语小学队则越战越勇，连接配合得分，最终以6比2战胜对手，夺得桂冠。
赛后，观看比赛的教育局和体委的有关领导亲切地会见了比赛的队员，对于他们的勇猛顽强的拼搏精神作了肯定。
本次比赛的三至八名分别是：郑东实验小学队、诺贝尔小学队、城东小学队、城南小学队、泰东小学队、九龙小学队。
我校第一届5年级拔河比赛结束
五．二班获得团体冠军
我校第一届5年级小学生拔河比赛，经过2小时激烈的战斗，于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以4:2战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。
五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛，队员们配合的十分默契，但是上半场比分一直落后，一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大，扭转了失利的场面，是团队坚强起来，为代表队立下了汗马功劳，正因为这样他们也成为了头号拔河种子。
五一班代表队在运动方面一直很优秀，曾六次获得团体第一；上半场一直名列前茅，但由于队员们配合不默契，再加上体力不支，最终以2分之差失利。
上半场每个代表队都没使出全部精力，都保留在下半场；五一代表队率先杀入决赛，锁定了前三名。五二班代表队也不甘示弱，一路上过五关斩六将，也挺进了决赛；二者实力不分上下，但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下，但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。
参加这届比赛的共有四支代表队，五四班代表队战胜了五三班代表队，获得第三名；五三班代表队获得最后一名。
第18篇：新闻报道
新闻报道
X月X日，XXX莅临由XXX检查视察工作。XXX陪同视察。 视察中。XXX后检查的交通安全状况，并对其所取得的成效予以充分肯定。要进一步加快推进项目后期工作，切实提高发展与安全的意识，全面树立正确的“安全发展”理念。
第19篇：新闻报道
1．新闻特写
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2．新闻
特点
（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。 3．特写的种类
特写共分以下几种：
（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。 （4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4．新闻稿特写的写作
第一，选准一个“镜头”，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
4．新闻稿特写的范文
一 特殊的捐赠 子彬昌 下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了！”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了？”我问。他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。”
王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪！我怎么能要人家的钱呢？”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的。”老人立即反驳道：“不能！无论如何我也不能要。人家一片好心。退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。”说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。这情我领了。”“我琢磨，退回去也太不尽人情。可我又不能要，还是给希望工程，顶好！”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境
老人的。
这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐
款大厅的一幕动人情景。
二
时代需要最可爱的人
——记著名 作家魏巍同李国安会见
张 京 陈 辉
一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午，76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。
老作家握着李国安的手高兴地说：“你的事迹我都看了，很感人。你是改革开放年代的英雄，在市场经济的大潮中，有人向钱看，有人说空话，你是无私奉献，为老百姓办实事，扎着„钢围腰‟一步一个脚印，走的是新的万里长征。我们
的时代需要你这样最可爱的人。”
“老首长，我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》，是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候，就想起了老前辈，想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。
看着挂满军功章的李国安，魏老若有所思。一会儿，他感慨地说：“6年前，我的一个老朋友也坐在你这个位置，他叫李玉安，是„活烈士‟，是战争年代的英雄；你叫李国安，是和平时期的英雄。你们都是英雄，是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨，都是最可爱的人。”李国安说：“谢谢老前辈的鼓励，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，谦虚谨慎，为人民办更多的实事，为人
民再立新功。” 离别时，魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安，上面写着：“李国安同志：你是和平建设年代最可爱的人。”
第20篇：新闻报道
关中路一小阳光体育春季运动会结束
五年级五班获得五年级团体总冠军
我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在4月29日正式召开。经过激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分最高而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。
五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。
五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如：王子，她在五年级女子八百米时拿下第一；邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。
五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，为自己班赢得了荣誉（注：此处用词的变化应该表扬一下）。五年级六班位居第三，五年级三班屈居第四名。
这届春季运动会的宗旨是赛出友谊，赛出风格，特设精神文明奖，分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。
新闻报道范文 特殊的捐赠 子彬昌 下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了!”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了?”我问。他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。” 王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪!我怎么能要人家的钱呢?”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的。”老人立即反驳道：“不能!无论如何我也不能要。人家一片好心。退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。”说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。这情我领了。”“我琢磨，退回去也太不尽人情。可我又不能要，还是给希望工程，顶好!”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。 这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。
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变! 用身边事教育身边人 十几名青年妇女坐着小板凳，围成半圈在院子里学习，她们谈论较多的是计划生育致富，这是中心组的兴奋点。汉中有不少困难户得益于计划生育，不仅脱了贫，而且逐渐富裕起来。尤其是富裕户和贫困户结对子，开展“一帮一”活动更为见效。城固县柳林镇小营村中心组的妇女不知讲
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