推荐第1篇：小学校园广播站实施方案
陈家小学校园广播实施方案
一、指导思想
为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、活动目标
校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。
三、广播站名称
四、广播站机构设置
（一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员：
（二）成立“四部”工作室。
指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。 播音部：共17名学生，（
五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（
五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（
五、六年级每班一名）
（三）成员职责
1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。
2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。
3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。
4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。
6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。（附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。）
五、校园广播播出时间 ：（试播） 广播时间：每天午休时间
周
一、流动红旗颁发，汇报上周下评比情况 周二：新闻直通车
周三：文学星空、校园音乐盒、周四：生活近距离、校园风景线、栏目设置
（一）新闻直通车 1.《国内外资讯》
设置目的：让学生关心国内外大事，了解社会动态，扩大知识面，丰富写作素材。
开播语：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在《国内外资讯》。
2.《校园风景线》——因为拥有，所以生活美丽；因为回首；所以人生灿烂；因为抒写，所以风景尽现。
播出内容：在这档节目中，我们会让你了解到校园生活的新动态、学校（班级）管理的新举措、发生在校园里的好人好事，以及一些优秀班级的精神面貌。同学们所关注的一些热点话题也会在这档节目中出现。 （1）《校园风采》
开播语：演绎校园精彩生活，讲过多姿多彩的校园故事，你有你的喜怒哀乐，我有我的成长节拍，他有他的坎坷与快乐，让你的平凡故事通过你的笔，通过我们的声音替你传递，与大家共享，让每一位同学分享你的成功，你的校园故事，展现你的真我风采！ （2）《学校快讯》（班级快讯）
播出内容：反映学校生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹（优秀学生与后进学生），发现闪光点，树立榜样，带动进步。
（3）《好人好事》
播出语：是谁曾让你的心灵怦然一动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你的记忆化作永恒，是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字！
（一）文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。1.《诗苑漫步》
播出内容：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一些介绍评析。
开播语：缤纷校园，体味文学，诗苑漫步带您走进文学殿堂，与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是诗苑漫步，请您静静地聆听……今天给大家带来的是…… 2.《佳作欣赏》
播出内容：播出学生自己创作的优秀作文，及有启发意义、励志精神的精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章等。
开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，佳作欣赏赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳作欣赏，请您静静聆听。
（三）校园音乐盒
1.《非常点播》——声声传祝福
播出内容：学生敞开心扉，说出自己心里话，把对老师、同学的祝福话、悄悄话，通过点播音乐的形式传递给他们，增强同学之间的友谊，增进师生之间的联系。
开播语：让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过广播将您的祝福带给他！
结束语：也许你想对身边的朋友说点什么；也许你想给尊敬的老师送点什么；也许你更想对心中的他或她表达点什么……那么请你不要犹豫了，点一首歌、发送一份祝福说不定你会得到一份意外的收获！心动不如行动，你，还在等什么呢？ 2.《音乐时空》
播出内容：搜索时尚金曲，引领流行前沿，回眸瞬间经典。 （点歌注意事项：歌曲内容健康向上；说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字；最好能自己准备好歌曲。）
（四）生活近距离 1.《人物周刊》
设置目的：通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。
开播语：是谁曾让你的心灵怦然一动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你的记忆化作永恒，是谁曾让我们的生命充满阳光。“人物周刊”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字！ 2.《点滴生活》——快乐智多星
设置目的：介绍关于（1）休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近教师学生的生活。（2）有关学习方面的学习方法、技巧，也可以找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。
开播语：小窍门演绎大智慧，精彩生活,用心体味。生活小常识栏目期待您的关注。 3.《科学探密》
设置目的：带领学生进入神奇的科学领域，让学生了解科学奥秘。
开播语：在这里有令人叹为观止的自然奇观，也有史前遗留的千古不解之谜；有对人类科学探索之路的精彩回顾与思考，也有对历史画卷的遥望与反思。科学探密栏目让您足不出户就能遨游世界，领略科学的魅力，敬请收听。
（五）《节日专栏》
播出内容：每逢节日,向同学们介绍节日相关知识,使同学们能更全面认识节日。
七、管理办法
1.校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。
2.播音员在播音时必须讲普通话。
3.在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。
4.学校安排教师负责广播站的日常管理工作。
5.校园广播由各班轮流主办，各班的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在本班广播时间的前两天交给有关人员。
八、稿件
（一）稿件来源 1.由各班同学投稿。
2.由播音员、编辑、小记者搜集
（二）投稿要求
1.在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2.稿件要写题目，投稿用稿纸，字迹工整干净，不能有涂抹。3.稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。 4.每周五将稿件交给班主任或负责教师。
（附：若对校园广播有什么意见和建议可以把意见写好交给负责教师，这样，我们的校园广播就能更好为同学们服务。）
（三）应注意的问题
1.稿件内容要充实，形式要灵活多样，播放时间控制在20分钟左右。 2.各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。 3.鼓励学生有创见，创设自己的新栏目。
4.禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。 5.每期节目结束后广播员要作好记录。
九、播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
十、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一至两天前交由站长或编辑审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。十
一、奖惩
1.期末评选出优秀播音员、小记者、编辑，并给予奖励。
2.对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，由负责教师与班主任协商后重新任命。
3.播音员若工作不令人满意，经过开会商讨后，可给予替换。 亲爱的同学们,我们忠心的祝愿广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。
陈家小学 2017年3月1日
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丁村小学校园广播站实施方案
①
丁村小学广播站实施方案
一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、播出时间：
每天上午7：45—8:00下午 4：10—4:30
三、投稿要求：
各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿， 3---5年级各班每周稿件不少于1篇，6年级各班每周稿件不少于2篇。稿件由各班宣传委员收齐后于每周一课间操上交广播室。
四、工作制度：
1、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。
2、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。
3、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。
4、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。
五、具体措施：
（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。
依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。 播音由教师指导，学生主播。
（二）与时俱进 增设新栏目，体现学生个性
广播站根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，全国洗手日活动、阳光体育工程等，特别制作节目，又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
（三）参与实践活动，展现风采
校园广播站旨在培养学生的综合素质，为学生参与实践活动打下坚实的基础，学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
六、校园广播站组织机构及分工安排：
七、主要栏目介绍
广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。
1 新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人
新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事，包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
2 名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。
3 知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。
4 校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。
5 欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活。给学生以启发、思索、灵感的触动性。
6 心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。
7 健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
8 点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
9 学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。
10 每日一读——每天朗读一篇1至六年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。
八、播出内容
每天下午4:10—4:30，播放“点歌台”及“每日一读”栏目
上午由各年级负责人选3—4个栏目进行广播
九、广播站期末评选工作
广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出校园小作家、优秀播音员、供稿先进集体等，期末进行表彰。
推荐第3篇：校园广播站实施方案
校园广播站实施方案
为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校团委成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：
一、指导思想
立足学生、传播文明，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
一、主要栏目介绍：
（一）校园采风
以“采撷（xie）校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）青春之歌
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。
（三）美文欣赏
读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅
读面。
（四）你点我播：
要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。
（五）英语沙龙
在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
（六）音乐在线
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
曝光台
二、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿。
2、由编辑搜集整理。
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
三、广播站机构设置
（一）成员选拔
广播部计划招收播音员8名，男生4名，女生4名，采编人员3名，通讯员每班选拔一名。
1) 凡本校学生均可参加选拔
2) 采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3）选拔程序： ①个人提出申请报名；
②面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）； ③评选出优秀人员； ④正式开展工作。
（二）广播站各部门工作职责：
（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）
1) 站长
主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，
及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。 2) 播音部：
负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。 3) 编辑部：
审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。 4) 通讯员：
为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
四、广播站开播时间：
周一至周五下午：13：20——13：30
五、广播站内部管理条例
1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；
2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放， 保证无遗失，并进行记录。
4、每月月底开一次例会，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听同学们的想法，定时向同学们收集一些意见与建议；广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，应提前请假，无故缺席者达3次，做自动退出处理。
5、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭。
6、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。
7、播音重地，严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动，播音人员严禁在广播站内吃零食。
8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出；
9、注意用电安全，消除安全隐患。
五、广播站奖惩办法
1、根据工作态度及实际工作效果，广播站每学年在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”“优秀通讯员”。
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化雨镇东风小学校园广播站建设实施方案
一、建设校园广播站的目的及意义
校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。
二、校园广播站组织机构
校园广播站工作小组
组长：姜化军
副组长：孙善根 苗西同
成员：孙春艳
站长：孟祥伟
副站长：李莎莎
成员：焦玉梅 李梅 苏然 学生代表
三、校园广播主要内容及栏目
广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。
1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。
2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。
3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。
4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。
5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。
6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。
7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。
10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。
四、栏目播出时间安排 每天上午大课间播音20分钟，时间为10:00----10：20
五、管理办法
1、所交稿件一律用A4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。
2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。
3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。
4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。
5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。
6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。
7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。
六、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。
2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。
2014年9月1日
化雨镇东风小学
推荐第5篇：校园之声广播站实施方案
校园之声广播站实施方案
一、指导思想
广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。
二、组织机构
（一）领导小组： 组长：陶计发
副组长：陈世娜、罗丽媛
（二）广播站机构设置 成立“三部”工作室
1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。
2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。
3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。
（三）承办机构：少先队大队部
三、栏目设置
校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。
1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！
四、播出时间及内容：
星期二中午的2：00——2：25分播放美文共赏； 星期五中午的2：00——2：25分播放新闻彩虹堂。
五、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者（班级常规加5分），在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。
织篢镇苏村小学少先队
2012年9月15日
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一校一品“校园之声”广播站实施方案
一、目的意义：
为提高学校德育工作的针对性和实效性，学校组建了“校园之声”广播站。它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，是校园文化建设的重要组成部分。
二、组织工作办法：
1、值周员：
五、六年级班主任每周一人。职责：负责审稿(稿件征集、审查、播音练习、音乐准备须前一天完成)及日常工作。
2、采稿、审稿组：值周教师及两名播音员（学生）。
3、每班设一名采稿员负责收集本班的稿件。
4、播音需提前与广播室老师联系。
三、实施措施：
（一）栏目设置及主要内容
1、责任心的教育：通过对责任心的具体阐释加强学生对责任心的理解，从而使学生担负起应尽的责任。
2、美文欣赏：给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真情实感。
3、日常行为习惯养成教育：成绩好，有诀窍，认真听讲很重要。
4、小小保护伞：
①播放关于安全的歌谣，介绍一些安全自护、卫生保健方面的常识，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！
②交通安全：过马路，眼要明，左顾右盼小心行。
③食品安全：选健康食品，走健康人生。
④校园安全：* 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。* 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。* 安全伴我在校园，我把安全带回家。
5、保护环境养成教育：
①果皮纸屑不松手，休息场合莫乱吼。
②垃圾怎能随地扔，放进筒里很卫生。
③你我多一份自觉，竹小多一份清洁。
④小草对你微微笑，请你把路绕一绕。
6、讲文明养成教育：恶言不出口，苟言不留耳。
7、勤俭节约教育：节约用水，从点滴开始。
（二）组稿
1、设立“校园之声”投稿箱，鼓励学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出，并定期对优秀作品评出并给予奖励。
2、各班以班长作为广播站通讯员，及时到德育处反应所在班级的好人好事、不良现象或校园新闻等。
4、稿件一经录用给本班德育量化积分加1---2分，作为评比优秀中队的主要依据之一。稿件内容健康，形式不限，可以是：散文、诗歌、新闻、小知识、心里话等等。
5.各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿。投稿则每周加1分，播出1篇加1分。
6、爱心点歌、才艺展示需提前一天交德育处确认。
（三）播音
1、广播室播音期间，严禁非广播室成员进入播音室。
2、放音时播音员应坚持到位，不喧哗，不要擅自动广播室器材。
德育处
2013年9月
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校园广播站实施方案
为了活跃校园气氛，提高学生的学习兴趣，增强班集体凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站，现对本站的建设作如下安排：
一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点。因此，我们端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的宣传工作。
二、具体实施办法
1、成立学校广播领导小组，有第五龙主持操作，唐丹任组长，6名播音员，1名编辑，1名记者。
1)站长：管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
2)播音员：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
3)编辑：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
4)记者：为播音部提供优秀的校园消息、收集报纸和杂志上的资料。
2、播出时间：周一到周五每天中午12：50——13：10
3、开设广播栏目
1）名曲欣赏：中外名曲（每周一）
2）校园采风：给爱好写作的学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真实情感（班主任布置，全体学生参与，站长收取，语文老师修改，唐丹负责签发）（每周
二、四）
3）名作欣赏：精美散文、杂文及评论文章、中外短片名作（语文老师供稿，每周每班1篇）（每周三）
4）English Word栏目——包含：英语对话稿或者小文章。由班上学生提供稿源，交给英语老师进行筛选，筛选后，由广播站站长签字，方可进行广播。（每周五）
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性，可靠性，内容要健康，精简。
2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事，名片名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须讲普通话。
4、播音员在播音前必须熟悉稿件内容，保证节目播出时朗读顺利流畅。
5、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
推荐第8篇：校园广播站实施方案(正)
洪安中学“校园之声广播站实施方案
①”
二零一四年九月
洪安中学“校园之声”
广播站实施方案
一、指导思想：
充分发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，讴歌校园好人好事，展现校园新风，传播文化知识，弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展。
二、组织机构：
由校团总支负责，设站长两名，播音在全校选拔（男女生兼顾，要求普通话标准，声音宏亮）。
三、播出时间：
每天中午 12:40——13:00下午17：00—17：20
四．投稿要求：
各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿，稿件每天由团委办工作室。一经录用则给班级加0.5分（一篇），并将结果纳入到每周班级考核。
五．工作制度：
1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。
3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通
话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。
4、站长要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。
5、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。
六、具体措施：
（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。
依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。 播音由站长指导，学生主播。
（二）与时俱进 增设新栏目，体现学生个性
广播站根据学校工作实际，适时增加一些新节目。特别制作节目，又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
（三）参与实践活动，展现风采
校园广播站旨在培养学生的综合素质，为学生参与实践活动打下坚实的基础，学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
七、校园广播站组织机构及分工安排：
八、主要栏目介绍
广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：校园风景线、文
学星空、开心英语吧、知识百宝箱、校园音乐盒互动点歌台。
1 校园风景线——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事，包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
2 文学星空——定期定时通过校园广播学生的优秀作文等，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。
3 知识百宝箱——介绍各方面的知识，如安全、自救、课外小百科学习方法、学科背景知识、国外趣闻等，增长学生的知识，开阔学生的视野。
4开心英语吧——播出一些好听的英文歌曲、诗歌赏析、西方文化介绍等，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。
5 互动点歌台和校园音乐盒——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
九、广播站期末评选工作
广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级通讯员、校园小作家、优秀播音员、供稿先进集体等，期末进行表彰。
推荐第9篇：”校园之声”广播站实施方案
市二小“校园之声”广播站实施方案
一、目的意义：
为提高学校德育工作的针对性和实效性，学校组建了“校园之声”广播站。它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，是校园文化建设的重要组成部分。
二、组织工作办法：
1、值周员：
五、六年级班主任每周一人。职责：负责审稿(稿件征集、审查、播音练习、音乐准备须前一天完成)及日常工作；周二将稿件送交德育处审核。
2、采稿、审稿组：值周教师及两名播音员（学生）。
3、每班设一名采稿员负责收集本班的稿件。
4、播音需提前与广播室老师联系。
三、实施措施：
（一）栏目设置及主要内容
1、新闻视角：报道国内外重大新闻、校园新闻、学园新风尚、队组织活动、先进事迹、好人好事等。它将以新闻报道的形式提醒师生关注国内外大事，让师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。
2、美文欣赏：给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真情实感。
3、知识小魔匣：为学生介绍各方面的课外知识，可以增长见识，开阔视野，给学生的学习带来帮助。
4、小小保护伞：介绍一些安全自护、卫生保健方面的常识，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！
5、心灵之窗：诉说自己的心事，分享自己的快乐与忧愁、或者是自己想对老师和同学的心里话。
6、爱心点歌台、才艺展示：把自己喜欢的音乐送给自己的好友和老师，如他们的生日或重大节日时。
（二）组稿
1、设立“校园之声”投稿箱，鼓励学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件（播音室值周员老师负责），将优秀作品在广播中播出，并定期对优秀作品评出并张榜公布。
2、培养一批学生小记者，深入到学校各个方面，及时报道学校各项工作。
3、各班以班长作为广播站通讯员，及时到德育处反应所在班级的好人好事、不良现象或校园新闻等。
4、稿件一经录用给本班德育量化积分加1---2分，作为评比红花中队的主要依据之一。稿件内容健康，形式不限，可以是：散文、诗歌、新闻、小知识、心里话等等。
5.各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿。投稿则每周加1分，满五篇则再加加2分，播出1篇加1--2分。
6、爱心点歌、才艺展示需提前一天交德育处确认。
（三）播音
1、播音时间： 每周四上午：8：00-8：10
2、广播室播音期间，严禁非广播室成员进入播音室。
3、放音时播音员应坚持到位不喧哗，不要擅自动广播室器材。
德育处
2012年2月
推荐第10篇：小学校园广播站工作计划
校园校园广播站工作计划
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，2018年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间：
我们将广播时间拟定为每天中午的12：40－1：40之间.
二、组织机构
1、组织领导：学校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（赵亚茹），主管广播站具体事务。
三、有关稿件的相关要求：
1、面向全校同学征稿；
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限；
3、所有的班级稿件统一由各班的班长（或学习委员）交到少先大队部。
4、每篇稿件字数在300～500之间；
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
二、广播站站训：传承文明 放飞梦想
五、广播站组织纪律。
1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
六、广播站工作人员职责、工作程序
1.站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
八、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；
4、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。
第11篇：小学校园广播站工作计划
小学校园广播站工作计划
篇1：校园广播站工作计划
《校园广播站工作计划》
一、招新成员方面
新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。
招收方式：以广播的形式宣传广播部
选拔程序：
（1）个人提出申请报名
（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）
（3）复选（复选出相对优秀的人员）
（4）正式进行培训
二、纳新计划
广播部计划招收播音员6名 男生3名，女生3名 采编人员3名。
三、招新要求：
播音员：
1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；
2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；
3: 较强的语言表达能力，且有一定的组织能力
采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。 1：具备一定的文学基础和写作功底
2：独特的文字感知能力及创新思维
3：工作积极，有责任心
四、工作流程
（一）建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程
（二）工作细则
1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
2.播音员和采编员对上周工作进行汇报，一人对整个会议进行记录。
3.每天下午16：00开始，播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。
4.下午播音为20分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。
5.下午播音要把记录在案，以便到时进行查证。
6.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！
（三）对内环节
播音方面
播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
采编方面
采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿
件。
每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。
广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.
（四）对外环节
在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！
部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！
（五）年终考评制度
学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！
我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.
以上为学生会广播部13年的工作计划！
篇2：小学学校广播站计划
学校“红领巾”广播站计划
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
（二）广播站人事安排及其职责
1、指导老师：
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转 指导老师不属广播站成员
2、站长：
要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长及编辑：
要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。
4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
（三）广播站工作细则
1、
广播时间：周一至周五每天中午
（13：55-14：10）
2、具体栏目与人员安排
A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。 B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。
4、广播站栏目说明表
校园风采——校园新闻、通知或好人好事
English’ Word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。
3、广播稿源：
我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知：
1、值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。
2、培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。
3、按时到岗广播(当天中午13：50)，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
4、做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。
5、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
6、播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。
6、评优评先
广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”
2015.12 振群小学
红领巾广播站管理制度
一、积极配合学校活动安排，做好广播的播放工作。
二、广播站成员（包括播音员，编辑）要对工作认真负责，充分发挥主动性和创造性。
三、每天按时到岗到位（中午13：50），不迟到，不早退。（出现三次迟到或无故缺席的将自动解聘）
四、临时有事缺席必须提前通知负责人，负责人做好替换安排。
五、编辑对所负责的栏目要做到提前一天组稿，认真审阅，认真备稿,并做好相关登记工作。
六、播音员播音时做到说普通话，吐词清楚，声音洪亮，语言流利，不出现错误。
七、播音重地，不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。
八、广播站成员无播放事务，不在广播室逗留。非广播站人员，除工作需要外，一概不得入内。
九、注意用电安全，消除安全隐患。
十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出。
十
一、注意保持广播室的物品整齐，环境卫生。
十
二、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备，（如关闭室内外话筒、录音机）方可离去。
十
三、学期末，评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”，学校少队部将给予嘉奖。
开场白设置
1、亲爱的老师、同学们：大家 中午好/下午好！
振群小学红领巾广播站正在开播，欢迎您的收听！我是播音员*** （音乐声中混入主持人的话）：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年 ！振群小学“红领巾”广播站，与您相约快乐时分——
2、给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是后庄小学校园之声广播站 尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好! 伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律
校园之声广播站又如期和你见面了 我是播音员XXX
3、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们 广播的 老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)
4、有一朵花开的时间需要去等待 在等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落 茶沉茶浮
篇3：校园广播工作计划和实施方案
柏岩小学2015—2016年度第二学期校园广播工作计划
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、主要栏目介绍：
1、新闻袋袋裤：向同学们国内外的大小新鲜事。
2、佳作赏析：为同学们送上学生习作或优秀习作选播，不限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，让全校的师生一起欣赏佳作，
3、科学小天地：为同学们介绍关于科普知识的内容。增长知识，开阔视野。
4、生活万花筒：让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常安全常识增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，使同学们能够健康、快乐的成长。
5、开心一刻：将播出一些有趣的笑话和幽默，把幽默和欢笑带到校园。
6、新芽点歌台：你可以来信为你的老师、同学点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。为队员们带去欢乐！每期节目将为大家放送一至两首歌曲。
7、七彩图书阁：你可以推荐适宜同学们的各类图书和报刊，同时要附上推荐的理由，或者是读书体会，也可以是阅读方法的介绍。
二、稿件介绍
1、全校同学均可投稿，根据投稿数量期末设置奖项。
2、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
3、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
三、广播站机构设置
（一）广播站成员：贾丝佳 董幸涌 胡晓璐 黄奕 黄雨乐 黄灵芝 李嘉琦 黄星雨
四、广播站开播时间：
每周
二、周四中午11：25—11:40。
2016年3月
柏岩小学
柏岩小学2015—2016年度第二学期校园广播实施方案 为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：
一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、具体实施办法
1、成立学校广播台小组。
2、播出时间：每周
二、周四中午11：25—11:40。
3、开设广播栏目：
1、新闻袋袋裤
2、佳作赏析
3、科学小天地
4、生活万花筒
5、开心一刻
6、新芽点歌台
7、七彩图书阁：
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性，可靠性，内容要
健康、精简。
2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须规范普通话。
4、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
5、同学们所点的歌曲必须做好记录。
2016年3月柏岩小学
柏岩小学2015—2016年度第二学期校园广播人员安排表
《小学校园广播站工作计划》出自：百味书屋
第12篇：小学校园广播站广播稿
小学校园广播站广播稿
广播稿一：小学校园广播站广播稿
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，大家中午好！
甲：伴随着这熟悉的乐曲，乙：聆听着这动人的旋律；
甲：淄博高新区实验小学红领巾广播站又与你相约，我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。
甲：人们常说\"言为心声，行为心表\"。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立\"自我\"形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了\"讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，\"的氛围。
甲：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，\"礼仪之邦\"人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
\"您好\"\"谢谢\"\"对不起\"，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？我们先来收听一首欢快的乐曲，接下来我们一起继续收听广播台的节目。
乙：同学们，见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，\"追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。\"高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：现在让我们一起不欣赏一首《校园美》
教学楼，真热闹。杨柳青青，花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们明天再见！
广播稿二：小学校园广播站广播稿
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
男、女：大家中午好！
男：我是播音员XXX。
女：我是播音员XXX。
男：在全体工作人员的共同努力下，我们红领巾广播站正式成立了，当然这也是广播前的同学们和老师们大力支持的结果。在此，我们代表广播站所有的工作人员对你们说声：\"谢谢！\"
女：是的，所以希望广播前的你能支持我们！
男：嗯！好的，下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。
女：广播前的你可要听清楚喽！我们广播站每周播出一次，时间为周五中午11：50至12：10
男：同学们，我先把这期的节目跟大家汇报一下：首先是《校园新闻》。其次是《佳文共赏》。
男：接着是知识百宝箱，最后是娱乐版块
男：首先，让我们来了解一下校园新闻吧。（播报内容）。
女：接下来是《佳文共赏》栏目
男：一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，
女：在《佳文共赏》栏目里，请你静静地聆听......\"(播报内容)
女：同学们，刚才你听到的是《佳文共赏》栏目为你推荐5篇优秀>作文。同学们，如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，还是一个苹果；你有一个创意，我有一个创意，我们交换，就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让活动永远充满创意!同学们，赶快把你的希望和心得写下来>投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家。
男：接下来是《知识百宝箱》。
女：今天的内容是《少年先锋队章程》
1、性质：中国少年先锋队（简称\"少先队\"）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、创立者和领导者：中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
3、目的：团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
4、队旗：五角星加火炬的红旗。
5、队徽：由五角星加火炬和写有\"中国少先队\"的红色绶带组成。
6、标志：红领巾。
7、队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
8、呼号：\"准备着，为共产主义事业而奋斗！\"回答：\"时刻准备着！\"
9、队歌：《我们是共产主义接班人》。
10、作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
11、队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出>申请，经中队委员会批准，就成为队员。目前全国有一亿三千万少先队员。
12、组织：少先队在学校（或村）建立大队或中队，中队下设小队。
13、辅导员：共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。目前，全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。
14、领导机构：中国少年先锋队全国工作委员会（简称\"全国少工委\"）和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。第一届全国少工委成立于1984年，第二届全国少工委成立于1990年，第三届全国少工委成立于1995年。历任全国少工委主任分别是胡锦涛、李源潮、李克强、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁。全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求,提出每个时期少先队工作的任务,制定工作>计划;负责组织发展工作;倡导并指导开展各种形式的少先队活动;加强对少先队辅导员配备、培训、表彰工作的指导；推进少先队理论研究工作的指导与发展等。全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在团中央少年部。办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。
男：现在是《开心一刻》栏目 。
女：本期的题目是：什么东西温度越高，爬得越上？
男:知道答案的同学赶快来告诉我们吧！
下面请听歌曲：少年先锋队队歌
男：同学们，老师们，在这歌声中，我们的节目也已经接近尾声了。
男：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。
男、女：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。下周同一时间再见！再见！
广播稿三：小学校园广播站广播稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！快嘴巴广播又和大家见面了。我是主持人，我是主持人，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家收听。甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；
乙：有人说，生命因拚搏而美丽，因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵；
甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽......
合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；
甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：诚信是儿时拉的\"勾勾\"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！
乙：下面请听故事《找回诚信）
甲：那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶，她十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，\"叮铃铃......\"门铃响了，妈妈叫道：\"外面要下雨了，快开门！\"我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又......我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意......
我打开门，假装哭着说：\"妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！\"妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，\"喵喵喵\"的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：\"小主人，你不能冤枉我啊！你不诚实！\"我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，\"嘭\"的一声关好了门，气愤地说：\"死猫，这么不乖，不要它了！\"此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊！
吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：\"妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！\"\"不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。\"妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：\"对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！\"妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。我用恳求的语气对妈妈说：\"妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅！\"妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：\"孩子，你要知道一个人应该有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。\"我抱着小猫，轻轻地说：\"谢谢你让我找回了诚信！\"
乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽！
合：本次播音到次结束，主持人再次祝愿大家天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见！
广播稿四：小学校园广播站广播稿
萌：我是主持人XXX。今天是我校\"校园之声\"广播站第一次播音，我们将请出广播站所有成员与大家一一见面。他们将会一一和大家介绍在这一学期，会带给我们怎样的节目，送来怎样的惊喜！
召宽：那么，我们就赶快把他们请进来吧！首先第一个介绍的是-------滴滴当......牛瑞！
牛瑞：hello!大家好！我是瑞瑞！您的支持是我最大的动力，我的口号是：不抛弃，不放弃！
李萌：恩！我们一定会为你加油鼓劲！相信自己！瑞瑞，你是最棒的！说说你的拿手好戏，来一段真人秀给大家吧！
牛瑞：\"家事国事天下事，事事关心\"，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态、动态新闻，这里涵盖了校园的方方面面；这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的校园新闻及国内外政治经济动态，尽在新闻直通车。
召宽：说的太好拉！我们期待瑞瑞主持的《新闻直通车》。加油！下一位，将请出的是我的搭档，她不仅要主持《校园视点》栏目，还将与大家一起感悟《文学星空》。掌声！有请
思远：绚烂色彩，缤纷校园，体味文学，感受生活，。文学星空，带你走进文学殿堂，与你共享蔚蓝晴空。生活的大树需要文学的花朵来点缀。周三的《文学星空》带我们走进这文学的殿堂。在这里，有给您送去的最美的文字，让您及时了解名家名作；
第13篇：小学校园广播站开场白
小学校园广播站开场白
1★.亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx学校园广播站又带着秋风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
下午就说，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松 (开场不用太长，只要配上优美的音乐，配上主持人缓缓的声音，效果应该不错)
2★.同学们，中午好(下午好)!校园之声广播站今天中午(下午)的播音又与大家见面了，我是今天的节目主持...一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。
结束语：同学们，今天我们的节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见!
3★
1、《新闻直通车》
开播语：家事国事天下事事事关心，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在每天上午的《新闻直通车》。
2、《佳文共赏》
开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听。
3、《学校快讯》(《班级快讯》)
开播语：反映学校(班级)生活新动态，宣传学校(班级)管理新举措，介绍学生事迹(优秀学生与后进学生)，介绍全国优秀团员事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。学校快讯(班级快讯)期待
5★.开场白
甲：当清凉的秋风吹拂着整个校园， 乙：留住一缕秋风，拨撒出明天的希望; 甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界; 乙：送去一片笑容，愿我们永远同行! 甲：在这收获的季节里， 乙：在这朝气蓬勃的日子里， 甲：校园广播又和大家见面了! 乙：我是主持人 xxx ， 甲：我是主持人 xxx ，
合：校园广播站的全体同学祝大家午间愉快
6★.舞动生命的旋律，把握青春的脉搏，最动听的音乐这里为你送上，最热点的时政新闻及时为你送上，这里是xx学校园广播。
校园新闻甲：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是校园新闻 第一滴雨自天空坠落， 第一缕风在天际滑过， 第一片雪从静空漫舞， 第一丝光溶进我们的眼睛，
感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同《感受自然》。 青春是花, 绚丽多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是风, 轻快张扬, 青春像马, 勇往直前, 青春像航船, 乘风破浪, 青春,是童年远去的丽影, 青春,是花季雨季下的热情奔放, 青春,有着五彩的随想。
让我们一同走进《青春随想》 老师们、同学们、朋友们： 你们好! 。。。。。。
我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。
以上这篇是小学校园广播站开场白就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
第14篇：小学校园广播站开场白
小学校园广播站需要开场白，为了方便大家，所以小编整理收集了相关的小学校园广播站开场白，欢迎大家阅读!
小学校园广播站开场白
1、阳光明媚的中午，慢慢将这些文字揉匀，倾入高温的水，用情绪泡制一杯茗茶。袅袅的烟雾中，有文字在渐渐升腾，那上下沉浮的，是不一样的思绪和灵魂。大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
2、辛苦了一天，期望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松，那里校园之声广播站，欢迎您的收听。
3、青春是花，绚丽多彩，青春是云，自由自在，青春像风，轻快张扬，青春像马，勇往直前，同一片蓝天，有不一样的情绪，同一个校园，有不一样的心语。青春之声，倾听你的声音，诉说我的心声。在那里让快乐倍增，让忧愁无影无踪。那里校园之声广播站，欢迎你的收听。
4、在音乐里体会情感，在故事里体会感动，在我们的声音里体会温暖。这段温馨的时光，欢迎你们，和我一齐度过。欢迎大家收听校园之声广播。我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
5、清晨，当朝霞舞动着她柔曼的翅膀，用我的声音轻轻的唤醒梦，一丝清新的空气，一缕快乐的阳光，每一个早晨都是一个祝福，在这个午间我把祝福送给你，幸福每一秒。那里是《校园之声》栏目，欢迎您的收听。
6、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这完美的天气里有一份很好的情绪去对待一天的工作和学习。欢迎收听这天的校园之声广播站。
7、青松依旧，白雪飘飘，让红领巾伴随着我们，把我们的完美愿望随雪飘扬，凝聚在每一个角落，弥漫在天地间，永久不散，欢迎收听这天的校园之声广播站。
8、在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，校园之声广播站又跟您见面了。
9、理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听校园之声广播站。我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
10、亲爱的老师和同学们，双凫中小校园之声广播站又带着一天新的期望和大家见面了我是XX班的播音员XXX****首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这充满期望的季节里，都能有一份完美的情绪去对待一天的工作和学习。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
11、清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影；午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱；傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽；校园之声广播，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐；尽享微风的清凉。让我们同校园之声广播一齐捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！我是****班的播音员****。接下来，下方是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
12、给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌，那里是兴华校园之声广播站，尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!伴随着这熟悉的乐曲，
13、用心吐字，用爱归音，那里是校园之声广播站，这天带给大家的节目十分丰富，必须会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进这天的栏目吧。
14、有时候看见旷野中的一株绿树望见星空里的一颗星星听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声闻到一股叫不出名字的花香，都会感觉到，有一种无以伦比的快乐气息温暖的包围着我，让我就像母体中的婴儿一样――在一瞬间变得那么的单纯！！这是源自于大自然的力量，它让所有的心灵变的平和宁静！超越了喧嚣远离了嘈杂！你们此刻听到的这个节目，我期望同样会产生这样的力量！――因为它是自由的它是自然的它是充满了鲜活的生命力的！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
15、生命中的渴望看似复杂，其实却也简单！就像是一只飞翔盘旋了许久的鸽子，想要找到一方青色的屋檐！在城市的堡垒里做一只只忙碌的蜗牛，做的太久了！于是我们也就变成了那些鸽子！想要找到一个属于自我的――能够放松能够温暖能够自由能够休憩的空间！而每一天黄昏褪尽，暮色降临万家灯火的时候，有一个声音有一种感觉有一份默契，穿透了那么多的浮躁冲调了那么多的快乐抚慰了那么多的孤寂直达你们的耳朵！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
16、当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的礼貌，人类的智慧，人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生成长。欢迎收听校园之声广播站。我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
17、这天我带给大家的节目十分丰富，必须会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家收听这天的校园之声广播吧。
18、情绪积蓄，味道几何。欢迎收听这天的校园之声广播站。
19、当清晨的第一缕阳光照在你身上；当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁；当芬芳的花儿向着你绽放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在这个完美的中午，让我们用一颗善感的心，开始这天的校园之声广播站。我是****班的播音员****。接下来，下方是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
20、在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听校园之声广播站。校园广播站开场语结束语大全。我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
21、用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听校园之声广播站!我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
22、给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；那里是校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。我是播音员****，接下来，下方是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
23、这天很开心！朋友送给我了一些蒲公英的种子！很喜欢蒲公英，小时候常常留意翼翼的把它放在手掌心――轻轻的吹上一口气，望着它满世界的飘散我期望有一天，我也能像一枚蒲公英一样随风飞翔四处荡漾！其实人生就像是一次漫长的旅途，大家都身在其中！就像蒲公英一样顺延着各自的轨迹慢慢的漂泊着！如果我真的是一枚蒲公英，我想你们此时已经感觉到我的存在了，因为有一种飞扬的活力快乐的讯息自由的情愫――随风而至飘忽而来了！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
24、聆听着这动人的旋律，校园之声广播站又如期和你见面了
25、雨过天晴了，天空渐渐的找回了重新的湛蓝！在深蓝色的天幕下，贪婪的呼吸着新鲜的空气，回味着被雨水冲刷过的这个城市无以伦比的透彻！此时你的情绪会突然飞了起来！顽皮的飞着，快乐飞着，变成了树叶，变成了飘带，变成了小鸟，变成了一切自由自在的东西，能够飞翔的一切你们在和我一齐飞吗？透过空气穿过阳光，飞向一个更加温暖的地方！！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
26、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着秋风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，愿我们的广播给大家带来午后的愉快。我是播音员****，接下来，下方是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
27、校园的歌，吟浅唱，婉转悠扬，校园的诗，幽远纯净，淡雅清香。校园的景，洗去铅华，留下清新，莘莘学子情，，青青校园行，每个星期，相同的时间，同样的精彩，那里校园之声广播站，欢迎您的收听。
28、给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；那里是校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。我是播音员****，接下来，下方是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
29、清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影；午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱；傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽；校园之声，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐；尽享微风的清凉。让我们同校园之声一齐捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！
30、生活中的美就像一种深藏不露的东西，你不必须要很直接的感受它！因为它常常在不经意间给你惊喜！这种感觉像极了――深藏在繁枝茂叶中的花蕊，乍看起来是一堆叶子，仔细留意却是一番别有洞天！想起了几天前在楼下捡到的一盆濒临枯萎的小花，经过了精心的浇灌与呵护，居然奇迹般的复活了！在这天早晨突然冒出一个个的花蕾，可爱极了漂亮极了！我想，那一瞬间释放出来的鲜活生命力足够温暖整个冬天！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
31、给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌那里是小太阳广播站。尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声广播站又如期和你见面了
32、歌声在这儿响起温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，校园之声广播站永远伴随你的左右!我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
33、青春是花，绚丽多彩；青春是云，自由自在；青春是风，轻快张扬，青春像马，勇往直前；青春像航船，乘风破浪。青春，是童年远去的丽影；青春，是花季雨季下的热情奔放；青春，有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。各位老师，各位同学：大家好!欢迎大家准时收校园之声广播站的节目，我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。
34、汇聚校园里点点滴滴的感动，让璀璨多姿的礼貌珠玑在那里汇成汪洋大海，你我的心灵，也会在榜样的激励下，一次次升华到与真善美毗邻的高度。聆听礼貌，记住感悟。那里是《校园之声》栏目，欢迎您的收听。
35、亲爱的听众朋友，刚才那些时尚好听的歌曲，是否为你带来几分简单与惬意呢?我们这个学生时代，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又美；纯真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。好了，听众朋友，接下来请收听这天的校园之声广播站!
36、如果春天的花儿激活了浪漫夏天的火热蔓延了激情秋天的树叶圆满了希冀那冬天的阳光又会闪烁着怎样的片段呢？！闪烁的――是蛰伏中的慵懒！是慵懒中的温暖！那是一种随意地轻简单松的快乐！那是一种卸下行囊仍掉包裹自由自在的释放！我想：那些林林总总的释放，足够充盈和温暖着每一天灯火掩映下的那样一段儿――耳朵与心灵随着空气一齐飞翔的曼妙时光吧！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。
第15篇：校园广播站计划与实施方案
校园广播站计划与实施方案
团委 2014.10.20
校园广播站计划与实施方案
本学期我们的校园广播站正式建立了，意味着我们要整装待发，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。通过与学生们的交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）预设栏目
1.温馨气象 2.成长小语
如：人们都希望得到幸福而不愿面对烦恼，但是，如果没了烦恼，我们也不一定能感受到幸福的味道。生活中，总有一些是不尽如意、是无法逆转的，对于这些，我们明知摆脱不掉，倘若依然耿耿于怀，就会更加痛苦。让我们善待生命中的缺憾，以宽容之心面对自己，以豁达之心面对生活，其实，微小的缺憾也美。 3.校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
4.美文品读
读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。 5.你点我播：
要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。 6.音乐麦田
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
7.一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的奇闻轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
8.历史上的今天 9.健康常识
（二）播放时间及安排
1.每日早6:50—7点10分 （固定栏目：温馨气象、成长小语、历史上的今天） 2.每周一，二，三，四预计中午12：30到12：50 （栏目：周一：一周新闻回顾、你我点播
周二：健康常识、音乐麦田 周三：美文品读、音乐麦田 周四：校园采风、音乐麦田）
二、成员
（一）成员设置及职责
1、站长1名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长1名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑3名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员5名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
小记者：各年级各班。 观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。 （附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学习及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔上报名单，相关负责老师把关。
选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1、投稿字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在稿件第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以交给团委。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向负责指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺席。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
五、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
团委
第16篇：校园广播站计划与实施方案
灵宝职专2018-2019学年校园广播站节目播出
实施方案
本学年我们的校园广播站将为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。通过与学生们的交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体实施方案：
一、节目安排
（一）预设栏目
1.温馨气象 2.成长小语
如：人们都希望得到幸福而不愿面对烦恼，但是，如果没了烦恼，我们也不一定能感受到幸福的味道。生活中，总有一些是不尽如意、是无法逆转的，对于这些，我们明知摆脱不掉，倘若依然耿耿于怀，就会更加痛苦。让我们善待生命中的缺憾，以宽容之心面对自己，以豁达之心面对生活，其实，微小的缺憾也美。
3.校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
4.美文品读
读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。 5.你点我播：
要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。
6.音乐麦田
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
7.一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的奇闻轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
8.历史上的今天 9.健康常识
（二）播放时间及安排
1.每日早6:50—7点10分
（固定栏目：温馨气象、成长小语、历史上的今天） 2.每周一，二，三，四预计中午12：10—12：30 （栏目：周一：一周新闻回顾、你我点播
周二：健康常识、音乐麦田 周三：美文品读、音乐麦田 周四：校园采风、音乐麦田）
二、成员
（一）成员设置及职责 1.长1名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2.站长1名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑3名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员5名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
小记者：各班。 观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。 （附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）
（二）播音员条件
1.习及生活态度积极向上。
2.心学校和集体，关注社会。
3.象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
1．学习及生活态度积极向上。
2．关心学校和集体，关注社会。
3．组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1．凡本校学生均可参加选拔。
2．采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3．校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔上报名单，相关负责老师把关。 选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1．由各班同学投稿
2．由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1．投稿字迹工整干净，不能有涂抹。
2．在稿件第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3．将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以交给团委。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1．歌曲内容健康向上
2．说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3．最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向负责指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。
五、播音注意事项
1．播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。 2．播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3．播音稿件须在播音前一两天交由站长或副站长审阅。
4．每天播音完毕，播音员要做好记录。
六、奖惩办法
1．期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2．对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3．播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
灵宝职专
2018年9月
第17篇：某年小学校园广播站工作计划
XX年小学校园广播站工作计划
XX年小学校园广播站工作计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX年小学校园广播站工作计划
一、广播站设立的栏目：
(一)《职校联播》
1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻);
2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。
(二)《职校之星》
1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料)，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养;
2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
(三)《下午茶》
1、美文欣赏;
2、开心时分(包括的有小笑话、幽默型的文章)。
二、广播站人员分工：
1、指导员：负责指导“校园广声”的播音工作;
2、站 长：负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排;
3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作;
4、播音员：负责每次“校园广声”的播音工作;
5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。
三、有关稿件的相关要求：
1、面向全校同学征稿;
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的好的也可以)，多则不限;
3、所有的班级稿件统一由各班的团支部书记(或宣传委员)交到学生会宣传部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字数在300～500之间;
2、稿件写好以后统一交给稿件负责人;如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部;
3、稿件递交时间及地点：稿件统一上交时间为每天的晚补;稿件统一交到学生会办公室。
五、播音时间：
1、星期一下午：17:15---17:55;
2、星期三下午：17:15---17:55;
3、星期五下午：17:15---17:55;
六、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量;
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分;
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分;
4、每周宣传部负责统计一次，每周星期五上报学生会。XX年小学校园广播站工作计划
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花;也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动;也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵;也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程„„ ——青青校园广播站
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20XX年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10-11：40之间，初步设置了五个栏目：
一、午间音乐盒(周一);二、文海拾贝(周二);
三、校园启明星(周三);
四、诗苑漫步(周四);
五、校园采风(周五)
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论;对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见;“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍;“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
三、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
第18篇：新兴小学校园广播站规章制度
新兴小学“校园之声”广播站规章制度
一、管理条例
1热爱学校，关心校园文化建设。
2勤练习，努力提高业务水平。
3爱护广播器材，维护广播室清洁。
4不得工作时间在广播室闲谈打闹。
5不得带领非广播站人员进入广播室。
6不得利用广播宣传违纪违法的思想。
7工作细致认真，努力培养敬业精神。
二、管理细则
1成员不得在工作时间与听众发生争执。
2开会、工作时间不得迟到缺席，如有事必须向站长请假，且出示请假条。连续迟到两次或无故缺席两次将被广播站辞退。
3不得出现有损团队形象的行为（旷课、考试作弊、打架等违反校纪的行为）一旦发现，将被开除广播站。
4播音员不得出现重大失误（播音断断续续，播错字太多等） 5一旦发现成员敷衍工作、消极应付，将劝其退出广播站。 6成员学习成绩如果连续下降，将劝其退出广播站。
7成员学习成绩如果连续上升，广播站将给予一定奖励。 8每周三中午12：00——12：30进行播音。
三、评优制
1校园广播站每学年进行一次“优秀播音员、摄影、编辑”评选 2评优条件：
①没有任何违纪行为
②工作中从未出现重大失误
③尽职尽责，对本职工作兢兢业业
④热爱本职工作，投入大量的热情
⑤在站内各项工作、活动中成绩
3被评为“优秀播音员、摄影、编辑”的成员将颁发证书，记入档案。
第19篇：广播站实施方案
篇1：广播站实施方案
白旄镇小学关于成立广播站的
实施方案
广播站是少先队组织普遍建立的宣传阵地，为了更好地发挥校园广播的教育作用，更好地推进学校德育工作的多途径发展，使学校到处都能体现教育的理念，创建队员们自己的宣传阵地，发挥出队员们自我教育、活跃课余生活的能力，经校委会研究决定成立校广播站。
一、指导思想
办好广播站是学校少先队开辟第二课堂、组织课外活动的好形式，它将对培养学生健康的兴趣爱好、活跃校园文化、丰富学生业余生活方面，发挥着重要作用，对提高学生写作能力、增强学生竞争意识、参与意识、协作意识等有着积极的影响。
二、领导小组
组 长：刘庆宝
副组长：王超
组 员：朱孔侠 王永 靖大红
三、工作意见
1、全校师生要充分重视广播站成立的积极意义，同心出力使广播站、通讯团办好，发挥这一阵地的积极教育作用，更好地推进素质教育在学校中的实施。
2、各班主任老师要做好通讯团成员和小播音员的推荐与选拔工作，选拔出优秀的队员参与活动，并予以充分的支持与指导。
3、加大宣传力度，在全校营造声势，使更多的学生了解、关注这
件事情，进而让更多的队员关心学校，增强学校荣誉感。
四、成立工作安排时间表
1、下发广播站和学生通讯团的成立通知以及方案
2、做好宣传与动员工作。
3、公开招聘小播音员。
4、公布入选小广播员、小通讯员名单。
5、组织培训会。
6、全校征集广播站播音栏目名称及内容。
7、制定并公示好投稿制度。
8、正式启动，制作第一期节目。
9、对学生报道及播音中的问题组织专门的交流会，进行交流和辅导。
白 旄 镇 中 心 小 学 2009年11月11日
白旄镇中心小学广播站播音员与学生
通讯团成立实施方案
为了成功创建广播站和通讯团，选拔良好素质的学生参与广播站的工作，充分发挥广播站的宣传教育作用，使广播站更快更好地为全校师生服务，特将广播站与学生通讯团的创建工作安排如下：
一、招兵买马
1、本次通讯成员与广播员招聘采用班级推荐与学校考核的方式。
2、通讯员
三——六年级每班一名学生，由各班级自行推荐产生。要求写作能力好，思路清晰，观察敏锐，有一定的交际能力，工作态度积极，学习成绩优异。
3、播音员
（1）名额：三——六年级各班自行推荐一名学生。
（2）招聘方式：面试，择优录取，共录取4名。
（3）要求：普通话标准，声音甜美，说话自然，有一定的应变能力。
（4）面试方法：每名学生自行准备朗诵的内容，主要考察播音能力、语音语感水平和语言组织能力。
二、培训工作
1、有针对性地对小通讯员、小播音员进行如何撰写报道稿（对学校或班级里发生的有新闻价值的时间进行报道）、采访能力、主持能力等进行辅导。
2、如有条件将邀请语音老师做专门播音等技巧指导。
三、组织工作
1、广播站分设了编辑组和播音组。
2、为每一位小通讯团的成员制作一个精美的小通讯员证，增强他们在同学中的影响里，加强他们的荣誉感，保证他们在以后的工作时能顺利进行。
四、栏目设置
在全校范围内征集名称与内容意见，栏目设置体现学生自主性、趣味性和互动性。
五、成立工作的实施由王永老师负责，招聘考核由文学社教师成员组成评委。
白 旄 镇 中 心 小 学 2009年11月11日 篇2：校园广播站实施方案
文桥中学广播站工作计划
一、指导思想：
充分发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，讴歌校园好人好事，展现校园新风，传播文化知识，弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展。
二、组织机构：
由校团总支负责，设主编两名，播音在各班选拔。各班选出两名或以上的播音员，男女生兼顾，要求普通话标准，声音宏亮。
三、播出时间：
每天中午 12:10——12:40 下午 17：40—18：10 四．投稿要求：
各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿， 6---9年级各班每天稿件不少于5篇，稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件，录用则给班级加0.5分，并将结果纳入到每周班级考核。
五．工作制度：
1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。
3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。
4、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活，编
排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。
5、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。
6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。
六、具体措施：
（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。
依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。 播音由教师指导，学生主播。
（二）与时俱进 增设新栏目，体现学生个性
广播站根据学校工作实际，适时增加一些新节目。特别制作节目，又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
（三）参与实践活动，展现风采
校园广播站旨在培养学生的综合素质，为学生参与实践活动打下坚实的基础，学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
1、新闻彩虹堂---为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事，包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
3、温馨校园---将告诉你生活中的常识、窍门、安全知识、健康知识、防病措施、生活自救方法等。
4、每周一诗歌---每周将向大家推荐一首诗歌，对诗歌进行学习，赏析，同时还可以根据诗歌进行诗改文等创作。让同学们在诗歌的熏陶中健康成长，同时培养同学们要热爱祖国的传统文化等。
5、励志心语---以励志故事，名人事迹为主，旨在激发大家积极
进取、蓬勃向上的精神面貌。
6、点歌台---学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
8、english coffee---以英语小作文为主。
八、播出内容
文桥校园广播站栏目设置表
九、广播站期末评选工作
广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、供稿先进集体等，期末进行表彰。
2013.2.27 篇3：广播站实施方案
广播站实施方案
一、指导思想：
新苗广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。充分发挥新苗广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活。反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围。
二、组织机构：
1、组织领导：校少先队大队部
2、广播站结构：广播站设站长二名，管广播站具体事务兼播音；编辑部长二名；播音员六名。
三、播出时间：
每周星期一至星期五中午13:30-13：45（春冬）；14:30-14:45（夏秋）。
四、投稿要求：
1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次；
2、稿件要写题目；
3、稿子一定要用钢笔抄写在统一稿纸上，字迹端正；
4、稿子不宜过长，页数在1页之内；
5、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿， 4--5年级各班每周稿件不少于1篇。稿件有各班宣传委员收齐后于每周四课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件，多投一篇并录用则给班级加0.5分，并将结果纳入到每周班级考核。
五、具体措施：
（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。
新苗广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“新苗广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
2、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。
（二）主题鲜明，体现新苗广播的特点。
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。从报道中，可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。
（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。
新苗广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结
合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
（四）参与实践活动，展现风采。
新苗广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
六、主要栏目介绍：
新苗广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻大视角、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和快乐点歌台。
新闻大视角——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
佳文共赏——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长
短，一二三年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园里一颗璀璨的小明星！小伙伴们，加油啊！
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
心育之声——开展心理健康教育活动和指导，我们设置此栏目的目的是帮助同学们获取心理健康的信息知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。 健康快车——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
快乐点播台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。
七、广播站期末评选工作：
广播站是学生们心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开
展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到新苗广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、先进集体等，期末进行表彰。 2014 新苗广播站 年9月 篇4：广播站实施方案
五星中心小学红领巾广播站实施方案
（2014——2015学年度第一学期）
指导思想：
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。
具体措施：
（一）、以人为本的管理，体现主人翁的作用
红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“红领巾”广播站投稿站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小通讯员，深入到学校各方面，及时宣传学校各项工作。
3、广播站把采、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。
（二）、主题鲜明，体现红领巾广播站的特点
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。
（三）、与时俱进 增设新栏目，体现学生个性
红领巾广播有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进了学生的竞争，培养学生良好的道德品质。
（四）、参与实践活动，展现风采
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。
红领巾广播站组织机构及分工安排：
广播播出时间：
每周四中午12：30---13：00。
主要栏目介绍：
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：新闻直通车、文学小星星、七色光点歌台、励志小故事、小小保护伞、开心溜溜球、班级量化考评公布等。
新闻直通车（必选）：关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识„„
文学小星星（必选）：欣赏学生的习作或优秀的文学作品。
七色光点歌台：为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！
励志小故事：介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。
小小保护伞：介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护能力，健康、快乐地成长！
开心溜溜球：快乐的幽默故事、谜语和笑话„„
班级量化考评公布：为大家公布当天各班级收听情况，让大家第一手了解各班收听表现。
广播站期末评选工作： 广播站是红领心灵的窗口，它既能推动学校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了能充分发挥红领巾广播这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级表示感谢，并将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员等，期末进行表彰。
第20篇：校园广播站简介
樟台学校校园广播站简介
广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁,也是一条团结全体同学感情的纽带。本学期，在校领导的关怀和帮助下，在广大师生的大力支持下，我们樟台学校“校园之声”广播站开播了，现将广播站节目向全校教职工及广大学生做以介绍： 播出时间：每天中午12：10—12：40 节目设置：共分四个版块：
第一版块：新闻 第二版块：文学 第三版块：娱乐 第四版块：信息 我们的广播站一个星期有10多档不同的节目，轮流在中午播出。内容很丰富，包括文学欣赏、时事快讯、流行音乐、英语沙龙、体育节目、历史节目、科技节目，等等等等，还有每周一次的点歌节目，方便同学们传递祝福。
另外还不定期地插播一些学习方法介绍，天气预报，等等等等。 也有与社团合办一些专题节目，比如绿色环保专题，漫画专题。
另外学校有什么大事，比如大型运动会，辩论会，还可以作现场采访，然后放录音，甚至可以作现场直播。
节目简介：《校园红人馆》：每周介绍一名优秀学生，展示特长，树立榜样
《新闻十分》《校园风》：主要是播报一周国内外重要新闻或者校园
内的新人新事，提醒同学关注国内外大事，及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。
《温馨空间》：学生学习、生活、心理等方面的疑难学生用稿件的方
式写出，老师给予解答
《文苑相约》：介绍中外文学名著、美文、成语故事以及学生的原创
作品
《心语信箱》：介绍一些心理、生理卫生保健知识和学习方法、技巧
等让同学们增强自我防范的意识，提高自我保护能力，快乐成长。
稿件来源：
1、面向全校师生征集稿件。
2、各班每周须向广播站投稿两篇：1：《校园风》2：《校园红人馆》，多则不限
3、《温馨空间》节目稿件由各班同学自由撰写投入《心语信箱》，由老师负责答复
4、《校园点歌台》学生可以提前预约歌曲，要求歌曲内容积极向上，必要时学生可以自带磁带和影碟 稿件要求：
1、每篇稿件字数在300—500字之间。
2、稿件统一由班级宣传委员送到政教处吴菊芳老师处。
3、稿件一经播出，班级加分。
