一校一品“校园之声”广播站实施方案
一、目的意义：
为提高学校德育工作的针对性和实效性，学校组建了“校园之声”广播站。它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，是校园文化建设的重要组成部分。
二、组织工作办法：
1、值周员：
五、六年级班主任每周一人。职责：负责审稿(稿件征集、审查、播音练习、音乐准备须前一天完成)及日常工作。
2、采稿、审稿组：值周教师及两名播音员（学生）。
3、每班设一名采稿员负责收集本班的稿件。
4、播音需提前与广播室老师联系。
三、实施措施：
（一）栏目设置及主要内容
1、责任心的教育：通过对责任心的具体阐释加强学生对责任心的理解，从而使学生担负起应尽的责任。
2、美文欣赏：给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真情实感。
3、日常行为习惯养成教育：成绩好，有诀窍，认真听讲很重要。
4、小小保护伞：
①播放关于安全的歌谣，介绍一些安全自护、卫生保健方面的常识，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！
②交通安全：过马路，眼要明，左顾右盼小心行。
③食品安全：选健康食品，走健康人生。
④校园安全：* 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。* 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。* 安全伴我在校园，我把安全带回家。
5、保护环境养成教育：
①果皮纸屑不松手，休息场合莫乱吼。
②垃圾怎能随地扔，放进筒里很卫生。
③你我多一份自觉，竹小多一份清洁。
④小草对你微微笑，请你把路绕一绕。
6、讲文明养成教育：恶言不出口，苟言不留耳。
7、勤俭节约教育：节约用水，从点滴开始。
（二）组稿
1、设立“校园之声”投稿箱，鼓励学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出，并定期对优秀作品评出并给予奖励。
2、各班以班长作为广播站通讯员，及时到德育处反应所在班级的好人好事、不良现象或校园新闻等。
4、稿件一经录用给本班德育量化积分加1---2分，作为评比优秀中队的主要依据之一。稿件内容健康，形式不限，可以是：散文、诗歌、新闻、小知识、心里话等等。
5.各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿。投稿则每周加1分，播出1篇加1分。
6、爱心点歌、才艺展示需提前一天交德育处确认。
（三）播音
1、广播室播音期间，严禁非广播室成员进入播音室。
2、放音时播音员应坚持到位，不喧哗，不要擅自动广播室器材。
德育处
2013年9月
