推荐第1篇：书香之家事迹材料
篇1：书香家庭事迹材料
营造书香家庭 润物细无声
家庭教育是以亲情为基础的个别教育，而施教者往往又是多个，家庭教育的目的、要求又不像学校教育那么规范统一。所以当孩子咿呀学语之时，我们，包括孩子的爷爷、奶奶、就统一教育观点，采取一致的教育态度，以创设学习型家庭作为我们家庭教育的核心，以培养孩子良好的习惯和品德。
孩子的爷爷是小学校长，现在虽然退休但仍关系着教育事业，关注着孩子的健康成长。我们夫妇俩又都是教师，家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭提供了良好的氛围，更让我们注重通过自身的言传与身教，潜移默化地影响孩子，努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。
我们家藏书较多，有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。读书可以增长知识、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根说：“知识就是力量”。21世纪是知识经济的时代，孩子如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
现在的家庭大多只有一个孩子，孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。培养孩子我深深的体会到，良好的学习习惯的养成是最重要的。我的孩子从小就喜欢听故事，抓住这一点，我们就故意在讲故事时拿起书。看着书给他绘声绘色的讲。这时他一定奇怪书中怎么会有这么多故事。渐渐的他对书有了兴趣。在他还不识字时，我就经常发现他在翻书。接下来我们就有意的教他识字。妈妈买来识字卡片、在街上认广告牌、逛超市、??识字潜移默化，随时随地。“习惯”是养成的，它是一个渐变的过程。孩子小的时候我们有心去培养，但我们不说，更不去强求。我只是默默地把有用的有趣的书报、儿童故事带回家中，放在桌边、床头、沙发上??不去要求。茶余饭后，睡觉之前，我读他也就读，或者说他看到我读，他也跟着读。或读几句，或读一段。轻松而快乐随意而惬意，渐渐的他读懂了许多，这时有一种交流的欲望。我们有的家长，由于工作、生活的压力，往往一听孩子讲话就烦，尤其是当孩子讲的内容是自己所熟悉的时候，就连忙说：“去去去，读你的书，我还忙着呢！”弄得孩子灰头土脸。别看这一句话，它会极大地挫伤孩子读书的积极性。这时，如果家长能够坐下来，耐心地倾听，做个忠实的听众，哪怕他说的你早就知道。这对他来说，都是极大地鼓舞。这种受人关注的效应，肯定会激发他更加努力地去读书。因此，每当儿子津津有味地和我说这说那时，我总是以极大的兴趣去倾听。有一次吃早饭，孩子看着桌上的菠菜说：“妈，我想吃肉”。妻说：“好，中午吃”。“那，一定要人肉”。我很吃惊和他说：“人不能吃人肉，那样会生病的。”“但是鲁滨逊就看见野人在吃人”。哦，这时我才恍然，对他说：“野人为生命所迫，他们寿命都很短。动物也不能吃同类。”“不对，螳螂结婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉??”。我对孩子的丰富知识由吃惊到佩服。就和他说：“母螳螂吃公螳螂主要是因为交配时期母螳螂食欲大增，也是为小螳螂蓄积养分”。“那螳螂爸爸多么伟大呀”。我感慨颇多，一个人如果爱上了读书，他就有机会成为拥有超乎自己生命体验的幸运人。我为我们的正确做法高兴。 父母不仅要耐心地倾听孩子的讲述，而且还要善于和孩子进行平等地交流、讨论，甚至是争论。这不仅能够锻炼孩子的思维能力和口头表达能力，而且还能够刺激他读书。刚入学的时候，每天早晨都是妻强拉硬拽给他穿衣服，孩子每天都是睡眼惺忪的出门。有一天孩子依依不舍的离开被窝，对他妈妈说：“妈妈是狠毒的妈妈”。我知道这个词语是他从书里看来的，但用词不当。故意问他为什么。他说：“因为每天都是妈妈打扰我的美梦，就象白雪公主的妈妈一样，不让白雪公主睡觉让她干活”。我笑了，妻子也笑了。这样我们就和他交流起来。拿妻子和白雪公主的妈妈比较。最后我说这个词语应该换成“严厉”。作为家长不要把自己的观点强加给孩子，孩子的奇思妙想，天真纯洁的情感，有时也启发着我们，教育着我们。 不论是读，还是说，我们都不要忘记给孩子一点掌声。哪怕他只读懂了其中的一句，只记住了其中的一个故事，只明白了其中的一个道理，只要他有一点点的收获，我们都不要忘记给他一点掌声。“掌声”是激励孩子努力读书的一剂良方。在这种氛围中，儿子开始阅读《安徒生童话》、《阿拉伯童话》、《一千零一夜》等。甚至还津津有味地读起了我的专业杂志《语文学习》、《心理世界》。后来，儿子竟然催我买书、借书，有时还抢我的书，整天缠着我去书店，奖励时孩子总要书。 记得几天前带孩子回老家看爷爷、奶奶，时值早春行道柳树都发芽了，走在路上妻问孩子：“路两旁的树为什么都涂上了白灰呢？”孩子不加思索的说“防虫”。妻感到很惊讶，这样的知识初中三年级学生正在学。我问他怎么知道的。他说：“那天从妈妈的书中看到的。”妻子说：“昊东知识真丰富，什么都懂象个小神童”。读书使人明智，读书使人追求科学?? 从孩子读书学习中我体会到，环境在影响孩子发展中也很重要，而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的学习兴趣，常常手不释卷，学而不厌，刻苦钻研，家里充满了学习工作的气氛，孩子在父母的言传身教下，就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。
就拿我们来说，由于我们爱看书学习，孩子也爱看书学习。有时由于工作累我们回家不想看书，但看到孩子我也拿起书来休息。影响孩子润物细无声。反之一些家长自身厌恶学习，不爱看书读报，不思进取，经常打麻将，看电视。孩子也会学着做。
培养家庭的浓郁的学习氛围，最重要的是父母的身体力行和以身作则，为孩子做出表率，以达到潜移默化的效果。读书学习是这样，为人处世也一样，古代孟母三迁的故事我们都知道吧！
我总这样认为：早早的交给孩子一把书籍的钥匙让他开启科学的大门；让他创造睿智的人生；让他有一个崇高的追求和高尚的情操。
“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。”真正的读书，是从书本照见世界。让我们携手共进，打造真正的书香家庭。篇2：书香之家申请材料 书香家庭申报材料 ----一年级五班郭子晴
我们家宝贝晴晴今年7岁，现就读于英民小学一级五班。在她还没有上小学的时候，我们就帮她买了个书柜，里面摆放了幼儿园每学期的课本，孩子只要一进房间就会看到一个很漂亮的书柜，里面有许多的图书，然后她就会打开书柜，拿出自己想看的书来看看，看着孩子看得投入的样子，我们在一边真是高兴。
每当我们一起出去逛街的时候，我们经常会走进书店，到里面去看看，选择几本适合自己或孩子的书买回家，一家人坐在一起，我们一起看，一起交流，真是无比的幸福。孩子喜欢看书，我们家长也要做好榜样作用，我们常常抽出时间，翻看各种报刊杂志，常常会把最近的新鲜事，新闻等等告诉孩子，让孩子了解各方面的信息。 “书籍是人类进步的阶梯。” 莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是全人类的营养品。在这个充塞着电视、网络、游戏的世界里，我的家庭却始终弥漫着浓郁的书香之气。我家的书，除了在书柜，为了方便读、阅，我还买了几个活动小书架，真可以说：随处可见，随手可取！
我们的理念是：以阅读启迪智慧，以阅读提升境界，以阅读培养习惯，从书中寻找快乐。通过营造充满书香味的家庭环境，使自己和家人在心情愉悦的氛围中获得感悟，更大程度地发掘各方面的潜能，促使综合素质的提高，让孩子在书香中成长，在成长中收获我们不仅爱书，也爱徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。我家自2008年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。我还坚持写心得体会和对人生的感悟。电脑学习也成为了我们家不可缺少的一部分。 从女儿一出生，我就通过给孩子念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让女儿培养对读书的兴趣，到了幼儿园，我每夜坚持给孩子读一则小故事。进入小学一年级后，在孩子有了拼音阅读的基础上，我就让孩子自己读带有拼音的儿童读物，如《西游记》，《经典童话》，《十万个为什么》等。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。 我们一家人，会本着“在书香中成长，在成长中收获”的家庭目标，本着“以书香为友，与博览同行”的家庭口号，本着“让读书浸润心灵，让读书成为习惯”的家庭读书宣言，持之以恒地爱书，藏书，读书 ！！ 当然，女儿毕竟还是一个六七岁的孩子，还有着许多不尽如人意的地方。比如对书不是很注意爱护，阅读时还缺乏恒心和耐性等等。但我相信，在老师的帮助和我们全家的努力下，她一定会克服这些缺点，养成好的习惯，和我们一道共同构筑一个“好读书，读好书”的书香家庭。篇3：张若楠 书香家庭申报材料 让书伴女儿成长，让女儿从书中收获 ——书香家庭申报材料
2003年12月30日，可爱的女儿——张若楠，降生了，顷刻间，我们体验了初为父母的幸福与甜蜜。孩子对于每一个家庭来说，都是一棵幼苗，会给与全部的爱和无微不至的关怀。我和妻子，也像其他父母一样，期盼着女儿会有一个美好的将来。 在女儿8个月以后，她开始呀呀学语了，我和妻子在新华书店给她买了第一套图画书——《我的第一本书》。我们对着图片反复地念叨“苹果”“香蕉”“小狗”“小猫”，慢慢地，女儿也会自己拿着书，指着图片告诉我们：“苹果”“香蕉”“小狗”“小猫”。那时，我和妻子会竖起大母子对她说：“宝贝，你真棒！”可是这样的日子持续时间不长，女儿3岁了，上幼儿园了，她开始喜欢玩具了，手中不停地摆弄着各种玩具；再后来，她会打开电视机，自己寻找动画片了。忽然间，我们发现女儿真的不再喜欢《我的第一本书》了，她的生活中充满了《小鲤鱼》《海绵宝宝》《猫和老鼠》，还有《喜羊羊与灰太狼》等等。
很快，女儿读一年级了，我和妻子深知“多读书，读好书”的重要性。因为，莎士比亚曾经告诉我们，“书是人类进步的阶梯，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”孩子就是幼苗，书籍就是沃土，幼苗永远离不开沃土。所以，我和妻子去新华书店给她买了很多童话书，如《伊索寓言》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等等，这些都是儿童教育家推荐的，影响孩子一生的世界名著。我想女儿应该会爱不释手的饱览这些书，但实际情形让我很失落，她根本不来理会这些书，尽管扔在一边，自个儿看电视去。 有一件事，让我感触很深，也是促使我营造书香家庭的转折点。 记得有一次女儿发热，在闻堰镇卫生院打点滴，当时有一个小姑娘就坐在我们旁边，和我女儿差不多大，她在安安静静地看书，说实话，我真的很羡慕，很感慨这是个多么乖的孩子。在感慨之余，我也做了仔细观察，在小女孩的旁边，还坐着一位年轻漂亮的妈妈，妈妈手里也捧着书，也沉醉于书香之中。回过来，我又观察我们一家三口，差别咋就那么大呢？女儿左手打点滴，右手拿着饼干，眼睛盯着电视；妻子正忙于企鹅飞信；我自己呢，正在网上浏览新闻。
透过这件事情，让我反思许久，培养孩子健康的、良好的读书习惯，关键在于家庭氛围。家庭是温馨的港湾，是孩子成长的摇篮，直接影响孩子的一生。虽然女儿并不是出生于书香世家，但是，我有责任给她营造一个愉快地读书环境，让书伴她成长，让她从书中收获。 在引导女儿积极主动读书方面，我主要做到以下几点：
一、以身作则，树立读书榜样；
榜样的力量是无穷的。自古以来，榜样教育，贯穿孩子的整个教育历程。争对孩子的模仿天性，我和妻子决定：以身作则，树立读书榜样。于是，每天晚上6点半，打开电视机，和孩子一起看杭州新闻，然后是中央台新闻联播。7点半，新闻联播结束，我并没有摆出家长的架势，强制关掉电视机，而是和妻子一起走进书房，拿起各自的书，静静地翻阅。这时候女儿会干啥？刚开始的时候，她还是继续看电视，可是1周过去了，2周过去了，3周又过去了，慢慢地，女儿在电视机前坐不住了，她会时不时地跑到我们身边，看一看，磨蹭一会。这时候，我开始窃喜，我们的榜样计划已经成功了。再后来，她会主动地关掉电视机，和我们一起走进书房去读书了。
二、从孩子的兴趣入手，渐进式引导；
兴趣是孩子读书的动力之源。基于这一点，作为家长，我们不能限制孩子应该读什么书，而不应该读什么书。否则，孩子就会失去读书动力，她会认为读书很痛苦。而我们能做的，就是要积极地保护孩子的读书兴趣，渐进地引导孩子读书。
例如，大多数孩子都喜欢看动画片，也喜欢看动漫书，我女儿也不例外。可是我不能任凭她总是看动漫书，所以，我在选书上做一些渐进式引导，从动漫书《喜洋洋与灰太狼》，到简短绘本《不一样的卡梅拉》，再到经典绘本《彼德兔的故事》，渐渐地引领到注音读本《爱丽丝梦游仙境》、《狼王洛玻》、《骑鹅旅行记》等等。女儿现在是二年级下学期了，我发现她已经开始阅读纯文字童话书《笑猫日记》了，我的渐进式引导，又取得了成功。
三、采取主动，积极诱发孩子的读书兴趣；
尽管孩子的思维还未成熟，但是她们已经有了自己的想法和臆断，她们往往会根据书名或则书的封面来判断，是否喜欢这本书。记得《八十天环游地球》这本书刚买回来，我女儿很抵触，她认为这本书不是她自己选的，就是不要读。后来，我把这本书拿在手里，放声地读，其实我知道女儿也在听，当我读到精彩的片段时，故意压低声音，让她听不见，这时候她会很着急地跑过来，说：“爸爸，你大点声，我听不见了。”当我再读到精彩的片段时，又故意压低声音，她又听不见了。就这样反复地进行几个来回，女儿急了，说：“爸爸，你不要读了，歇会吧，我会自己读的。”其实，善意的诱导又成功了。
女儿渐渐地长大，她的读书习惯也逐步养成。每天看着她静静地看书，认真地做读书笔记，我的深刻体会是：这个结果的呈现，既辛苦，又幸福。
最后，我想把中国当代著名的书画家李若婵先生的一句话送给孩子们：鸟欲高飞先振翅，人求进步先读书。我相信孩子们能够为幸福的明天，而乐于读书；我还相信每一位家长都愿意为了孩子，而用心去营造书香家庭。就让我们一起继续努力吧！
推荐第2篇：书香之家事迹材料
书香之家事迹材料
“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”，也就是品行修养，安身立命，用现在的话来说，叫人格魅力形成，适应社会，协调各种复杂人际关系的能力养成，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。
一、读书先行，给孩子树一面镜子
人非生而知之，必须通过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老，活到老”。家庭中当然也是如此，家长是孩子的标尺，家长只有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。
为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。我的第一学历是专科，毕业后利用业余时间努力学习，取得本科;经过不懈努力，获得了硕士学位。平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享;同时在学校也主持了多项科研课题的研究，也发表了一些专业论文，取得了一些研究成果。我的一张张鲜红的证书或杂志上的一块块小豆腐块，让孩子眼中充满了惊奇、憧憬和向往。
父亲喜欢看新闻，家里经常会在茶余饭后，讨论一些新闻话题。外公、外婆也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍，平日里乡亲邻里有个什么小毛病，外婆都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的益处多多。
二、让读书成为孩子的重要习惯。
俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，是特别需要爱心和耐心的。
女儿出生后，每天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事。于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。
到了小学，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，培养她自己阅读的兴趣。除了她自己感兴趣的书以外，我们每学期都会给她购买20多本青少年读物，也会把购书作为奖励进行激励。同时专门购置了小书架，为她设置了书房和书柜。
随着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。她会在经常在不经意间就学校和自己身边发生的一些事情发表自己的看法。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，所有脆弱的思想、极端的性格、自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这个时候不加以引导，将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。而解决这个问题最好的途径除了学校和家庭的教育之外，就是读书。
寒、暑假来临，对于女儿，对于我们家庭，可真谓是书香飘撒的美好时光。为了让她能更准确地了解书中的内容，我们开始陪着她一块阅读，有时让她读，我们听，有时我们读，让她听。阅读的书籍有《西游记》、《窗边的小豆豆》、《长袜子皮皮》等，读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识。我们希望通过这种方式，能让她在快乐和温馨的环境中逐渐明白什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，可以照出自己的不足;以书为标尺，可以找到改进的方向。在与女儿共同读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实了自己。
女儿有时候也会把她看到的书上的一些奇闻趣事跟我们分享，有时候我工作繁重的时候，她会给我说个笑话或者是出一道脑筋急转弯的题目，让我在紧张的工作之余享受天伦之乐。
三、全家共读，其乐融融
现在，我们下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，现共有古今中外各类图书500余册。我和丈夫现在的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操，当然，也有应对职场需求的必修之课。女儿现在又开始拿起以前读过的书开始重读，其实每个阶段对每本书的理解是不同的。
总之，读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们的家庭书香味会越来越浓。
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我们家虽然谈不上书香之家，但是由于工作原因和长期的习惯的养成，“书”——成为我们这个三口之家的特殊伙伴。妈妈是一个教书先生，爸爸是一名技术警察，长期以来，读书成为我们工作的内容，也成为我们生活的一个部分。书籍也成为我们家的重要一员，我们一家三口除了互相交流，谈天说地之外，就是在茶余饭后，各自抱着自己喜欢的书籍，静静地独享书香时光。每当这时我们就都会进入到书籍为我们展开的全新的世界当中，尽情地汲取书中的深邃思想、丰富鲜活经历、色彩斑斓的大千世界……此时此刻对我们每个人，真可以说是大快朵颐的精神食粮。从书籍中我们收获了丰盈的思想、开阔的视野、更新的知识和技能，让我们感受时代生生不息的脉搏的同时，领略历史的博大与风采。
孩子从一名目不识丁的顽童逐渐成长为今天可以肆意徜徉在知识书海，捡拾智慧海贝的快乐少年，与她逐步养成的读书、爱书，到今天以书为友的历程是分不开的。孩子从牙牙学语到看图识字，到今天的一只“小书虫”，只要有时间就忙中偷闲的阅读，并且阅读兴趣广泛文学、科学、地理、侦探、历史……都是她的囊中之物，她和书已经建立了友谊和情感，在她今后的生活中，书将成为她如影随形心灵伙伴。这一点让我们作父母的从心底里感到些许欣慰，或许孩子她在班级的成绩并非名列前茅，但是我记得一位知名教育家说过“一个热爱读书的孩子，不会是太坏的孩子”。而且喜爱读书使孩子获得了更新知识的能力，获得了学习能力，这对孩子今后的成长至关重要。
我们家有一间书房，另外还有三个“读书角”（阳台、沙发、孩子的房间）分别有三张书桌，家庭藏书5000册左右，孩子的少儿藏书在500册左右。每隔十天半月我们家或者一家三口，或者两口就会结伴到书店，徜徉几个小时，各自选购喜欢的图书，然后欢天喜地地拎着成捆的书回家，孩子都会迫不及待地打开图书，我们父母也会各取所需。现在孩子已经自己会在“当当网”“亚马逊网”选购图书，这也是我们家经常的购书渠道。孩子最近阅读的书籍有《天上的街市——空间站》、《罗默讲的光速的故事》、《朱自清经典作品选》、《简氏典藏飞机指南》（第5版）、《绝境狼王系列》、傅国华系列《机场航站楼的设计理念》、《经典数学系列》、《韩国最受欢迎的科普系列》、《时间简史》、《小布老虎丛书系列》、《可
1 怕的科学系列丛书》„„妈妈最近在读的有周其仁、郎咸平、吴敬琏、张维迎、林左鸣、池莉、张乐华的一些新作，如《中国经济转型》、《中国经济到了崩溃的边缘》、《企业家—经济增长的国王》、《穿出你的品位》、《立》、《你的优雅价值无限》……爸爸在读他喜欢的《大数据时代》、《禅宗里的幸福之道》、《国学与管理》……书香给我们一家平凡的生活增色添彩，为孩子未来的梦想之路插上飞腾的翅膀。
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我们家宝贝晴晴今年7岁，现就读于英民小学一级五班。在她还没有上小学的时候，我们就帮她买了个书柜，里面摆放了幼儿园每学期的课本，孩子只要一进房间就会看到一个很漂亮的书柜，里面有许多的图书，然后她就会打开书柜，拿出自己想看的书来看看，看着孩子看得投入的样子，我们在一边真是高兴。
每当我们一起出去逛街的时候，我们经常会走进书店，到里面去看看，选择几本适合自己或孩子的书买回家，一家人坐在一起，我们一起看，一起交流，真是无比的幸福。孩子喜欢看书，我们家长也要做好榜样作用，我们常常抽出时间，翻看各种报刊杂志，常常会把最近的新鲜事，新闻等等告诉孩子，让孩子了解各方面的信息。
“书籍是人类进步的阶梯。” 莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是全人类的营养品。在这个充塞着电视、网络、游戏的世界里，我的家庭却始终弥漫着浓郁的书香之气。我家的书，除了在书柜，为了方便读、阅，我还买了几个活动小书架，真可以说：随处可见，随手可取！
我们的理念是：以阅读启迪智慧，以阅读提升境界，以阅读培养习惯，从书中寻找快乐。通过营造充满书香味的家庭环境，使自己和家人在心情愉悦的氛围中获得感悟，更大程度地发掘各方面的潜能，促使综合素质的提高，让孩子在书香中成长，在成长中收获 我们不仅爱书，也爱徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。我家自2008年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。我还坚持写心得体会和对人生的感悟。电脑学习也成为了我们家不可缺少的一部分。
从女儿一出生，我就通过给孩子念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让女儿培养对读书的兴趣，到了幼儿园，我每夜坚持给孩子读一则小故事。进入小学一年级后，在孩子有了拼音阅读的基础上，我就让孩子自己读带有拼音的儿童读物，如《西游记》，《经典童话》，《十万个为什么》等。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。 我们一家人，会本着“在书香中成长，在成长中收获”的家庭目标，本着“以书香为友，与博览同行”的家庭口号，本着“让读书浸润心灵，让读书成为习惯”的家庭读书宣言，持之以恒地爱书，藏书，读书 ！！
当然，女儿毕竟还是一个六七岁的孩子，还有着许多不尽如人意的地方。比如对书不是很注意爱护，阅读时还缺乏恒心和耐性等等。但我相信，在老师的帮助和我们全家的努力下，她一定会克服这些缺点，养成好的习惯，和我们一道共同构筑一个“好读书，读好书”的书香家庭。
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书 缘
——记“书香之家”孙兴利
家庭是每个人温馨的港湾和成长的摇篮，对每一个人的影响很大。孙兴利同志并不是出生于书香世家，但因为读书他得以识大体明荣辱，树立了为人民服务的理想，最终投身到了崇高的人民教师事业。也因为读书，他和爱人由相识到相知，再由相知到相恋，最终缔结组成小家庭。孙兴利家庭是三口之小家，夫妻俩都是中学教师，女儿是机关工作人员。
由于夫妻俩是教师，自然教育教学方面的书少不了，孙兴利从事高中语文教学，所以文学书就成了他藏书的一大块。其爱人是教英语的，所以她的英语方面的书就比较多。他们的基本认识是：父母、亲属是儿童的最早的教育者，正是在学龄前的几年间，也就是在儿童接受教师的影响开始以前很久，就在她的身上种下了人的一些基本特征的根子，所以女儿受他们影响，从小学到中学再到大学，读书一直就是她的爱好，不管学习多忙，只要有空就会看看书，她的读书量大概也有几百本。
藏书
他们全家都喜爱买书，看书和藏书。现藏书总量在1000册左右（由于工作的几次调动，曾失掉的书也有不下好几百册）。其中以孙兴利的藏书比较多，而且门类较杂。除了语文教学和文学类书外，他的兴趣爱好也比较广泛，兴趣到哪里，书就跟着买
1 到哪里。随着兴趣的改变，以至购买书的门类众多。艺术类，收藏类，书法类以及古籍书等等什么都有。在孙兴利的藏书中，最令他钟爱的要数古籍线装本、解放前那些著名作家的单行本和印制精良的收藏类的书。
收藏类书一直是他喜欢看的，如瓷器类书，玉器类书，古钱币类书，光这类书和杂志我收藏的约莫有150册 。这些书极大地丰富了他的知识，开阔了他的眼界，陶冶了他的性情。他深刻体会到：在经济的大潮中，一个人的人文修养也要跟上去。我们不仅要成为一个有知识的人，还应成为一个有修养的人。
买书
对于孙兴利来说，其最大的体会是：藏书能给他带来极大的乐趣，不知从何时起他对收藏古代线装书、对版本学发生了浓厚的兴趣，他会在休息时间到处去寻找，上海藏宝楼，文庙书市，朱家角古玩店，周庄等，可惜这类书已经存世的相当少。有一天，他到周庄去寻书，看到一套民国中华书局出的袖珍书聚珍仿版的《史记》，三十册全。欣喜万分，他觉得这套书可爱极了，那工整的印刷，那淡淡的墨香，深深的吸引着他的爱书之心。要价800元，最后经过和老板的一番讨价还价之后，用550元买了下来，至今珍藏着。
淘书
每个藏过书的人，都会有一段交学费的时光。那就是开始的时候，你总会买不少垃圾书，然后才慢慢学会辨别。至于花高价
2 买内容与价格不相称的书，自然也少不了，所以孙兴利认为买书、淘书一定要有自己的原则。记得还有一次，有朋友告诉他说，文汇报社要处理一批旧书，问他想不想去看看。他去了，处理书不管厚薄一元一册。他迫不及待地选了一大堆，主要选的是二三十年代新文化运动中一些名作家的书，包括鲁迅，矛盾，巴金，冰心等人的作品，单行本，木刻版封面，其中还有一册是至今少见的毛边本，一册是*版的连环画《鲁迅在广州》。孙兴利犹如在黄豆里捡到了珍珠，捧着一大堆书回家，如获至宝般的心情久久无法平静。
惜书
孙兴利爱书，书也随他行千里。他1969年大学毕业，后被分配到重庆地区工作。临行前，整理了一大堆书装在木箱里，先是长江轮船，再是长途汽车，一直带进深山老林。这些书为他在山区的教学中发挥了很大的作用。期间又调动过学校，这些书又跟着他调动了一次。88年他调回上海**，共把书打成10个包，每包10元邮费，寄了回来。拿不走的就分送给当地的学生，少的几本，多的十几本。也好在那里发挥一点作用。现在孙兴利退休住在上海市区的家中，一些喜欢读的书无疑又随他到了市区家中。可以说，有些书从他拥有以后一直跟在他的身边，大概有四十几年之久。它们的行程也跟他一样：上海－重庆－**－上海。有闲暇时翻出来看看，真象见到了久违的老友，会有无穷的沧桑感。
3 品书
孙兴利认为：读书不仅仅能给人增加知识点和开阔知识面，更重要的是读书可以获得许多思想家、科学家、作家的思考问题的思路和方法，这是潜移默化但会影响终身的收获。书本对一个人、一个家庭乃至一个社会有很大的影响。它就像一颗颗明星照亮着人们前行的道路。让人清醒，教人做人，给人智慧和力量。
由于书本的影响，他们一家有着自己的人生目标，多为社会做好事，不做违纪违法之事。工作学习上他们一家人都比较勤奋。家人关系和睦，经常交流想法，以心相交。因此他们的家庭是一个民主的家庭，也是一个开放的家庭。邻里间友好相处，从来没有同哪个邻居有过不愉快的事发生。他家的隔壁邻居十八年间虽换过四茬，有干部，有平民，但他们都能以诚相待，友好相处。这里关键是要能相互理解，互相谦让，与人为善。
孙兴利的藏书经历最大的收获是能使他学以致用。几十年下来，他家中书籍数量已十分可观，其中也不乏一些好书。 但他现在理解的藏书目的，对于他自己而言，就是一种愉悦、一种生活方式的重要组成部分。
推荐第6篇：书香家庭申报材料——书香之家
书香之家
我有一个爱读书的家庭。
妈妈爱读书，床头柜，沙发上，茶几上都有书，食谱、生活小窍门、小说等等，很多书妈妈都读过，妈妈说不看书不学习都落后了，跟不上时代的脚步了。妈妈会看着书上给我们做好吃的食物，有时妈妈看书会不知不觉的发笑，有时还会默默的流泪，脸上的表情丰富多彩。妈妈说读书既充实了自己，也能跟上时代的脚步，虽然可以上网，但是妈妈星期天还是会带上我和妹妹去书店看书。
我的爸爸爱看一些科普类的书，也爱看一些工具书，他总是不断地在学一些新的技能，比如说机修、汽修等等。我的爸爸是个既爱学习又爱动手实践的工科迷。
我也是一个爱看书的女孩，自从认识书这个朋友，它既充实了我的生活，又让我的生活因为它而充满趣味，充满智慧。
时代的变迁，高科技的时代更离不开知识。书是一个忠实的朋友，无言的老师。一本本好书是一个个宝藏；一本本好书是一盏盏指路的明灯；一本本好书是一杯杯甘甜的乳汁滋润着我，使我更有涵养。我的书桌上，书架上，摆放着一本本精彩的书《培根随笔》、《彼得·潘》、《爱丽丝奇迹》、《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《八十环游历险记》等等。没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带领我们邻略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履。我
每天抽时间与我的良师益友交流，使我受益匪浅。
怎么样，这就是我的“书香之家”。
推荐第7篇：“书香之家”事迹材料[版]
书，因你而精彩
每位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书，努力营造一个书香家庭。我的儿子从小就不太爱看书，到了二年级学写日记的时候，我就开始烦恼了。咬烂笔头也写不出几句通顺的话，更谈不上“文采”。我和爱人谈不上是爱书如命的人，但也算是个爱读书人，一坐沙发提手拿书已经是常规化，常聊读书心得成了家常话。我常跟爱人说：“咱俩如能让孩子都爱上书，就等于赚了一笔财富。”儿时，因为儿子小不惜书，我没有在乎。慢慢地，儿子捧书就没劲，提笔就没神，这时，我才明白我和爱人的言传身教一点都不起效应。
这事一直纠缠着我。我的儿子很喜欢小动物，常问我一些稀奇古怪的问题，狗为什么向主人摇尾巴？猫的瞳孔为什么白天像橄榄黑夜像珠子？我和爱人都被问哑了。于是，我就挑衅儿子，咱俩看谁能找到答案，儿子还不会打字不会上网查询，只好恳求爸爸带他到书店找找。售货员向他推荐了一本《十万个为什么》，儿子看着看着就入了迷，因为书里的知识都是儿子常问的“为什么”，孩子毫不犹豫买下了书，回到家说得津津乐道。打那以后，儿子尝到了书的甜头，常跟着我们到书店。开始买的都是一些科幻书籍，接而益智、漫画、文学都喜欢上了。
我茅塞顿开，孩子不喜欢书，是因为他不了解书。现他尝到读书的乐趣，就爱上了书。
1 我是一名语文教师，由于每学期都要上交多篇教学反思、论文，养成了乐读乐写的好习惯。2010年撰写的论文《我们的“读经”之路》在《广东教育》发表，这是我从教以来最高的荣誉，学校镇教办分别奖励了800元、400元。喜获1200元，随后带着家人到了松山湖游玩了一天，还到了东莞图书馆一口气购买了各自喜欢的书。乐读乐写不仅能提高个人的素养，还能带来金钱的回报，感谢书！随后我笔耕不辍，撰写的多篇论文陆陆续续在国家级省市级杂志上发表。
为了教育好孩子，我和爱人常购买一些教育书籍共同阅读，每当同床共枕时，就孩子的教育问题闲谈。感谢书！使我和爱人有了共同的语言一致的目标，增进了感情。爱人在镇妇联举办的“例说合格家教”征文比赛中撰写的《 理解是父子对话的桥梁》一文喜获三等奖。镇妇联颁发300元奖励，我和爱人用这300元举行了5周年结婚纪念日庆祝活动。
原来勤动笔写文章可以获取报酬，儿子受我的影响也喜欢上了写文章发表，儿子的第一篇作文《我学会了杀鸡》在《东莞少年报》刊登，接着《欢欢的故事》等几篇作文也被刊登了，儿子乐得不亦悦乎。他获取了的报酬虽甚微，但意义甚大。儿子用他的稿费为自己购买心爱的书，为家人送上节日礼物，让我们感动万分。因为发表给了儿子极大的鼓励，“我要当作家。”常挂在儿子嘴边，“要想当作家，首先要把字写好，书读好这样才能当上作家。要不然，粉丝要你这位大作家签名，字写得不好，谁会相信你文章能写好。”儿子听了这话，慢慢地爱上了书法、绘画。作品《发展体育（楷书）》
2 荣获迎亚运粤港青少年儿童美术书法摄影大赛三等奖。
感谢书！丰盈了儿子的人生；感谢书，给了我一个懂事的儿子；感谢书，给了我一个温馨的家；感谢书，给我家带来的快乐。书！因你而精彩。
推荐第8篇：家庭书香之家建设
家庭书香之家建设，为学校教育保驾护航
家长学校工作亮点
创建和谐社会，需要每一个家庭成员的文明与健康；提高学校办学质量，同样离不开每一个家庭成员的齐抓共管。家长的素质，家庭面貌的改变，直接关联着社会和谐发展，维系着学校办学水平的提升。鉴于这样的认识，官庄乡一中家长学校在做好基础工作的同时，坚持以打造家庭书香之家为突破口，让家庭书香之家建设为学校教育保驾护航。
一、进百家门，齐建家庭书香之家
根据官庄乡居民家庭的实际，为了改变家庭教育环境，改善家长的教子观念，提高教子水平，为学校教育服务，学校实施了“三位一体”的德育教育，重点开展“家庭书香之家”创建活动。在创建中,家长是主体,家庭成员既发挥“大手”牵“小手”的帮带作用,也重视“小手”对“大手”的推动作用，同时学校的指导、引领起到了至关重要的作用。通过“大手牵小手，大家齐步走”活动，引导学生、家长、教师共同参与阅读，享受读书乐趣，创造良好的家校阅读环境和读书氛围。
1．集中学习，确定任务，明确目标
“家庭书香之家”活动全面铺开，全校第一次家长会各班班主任对如何创建书香之家作了专题讲座，并对家庭小书库的建立作了任务布置：家家建立家庭小书库，定期制作亲子读书摘录卡，积极参与学校、家庭、社会亲子读书体验、竞赛趣味活动。
2．家访调查，指导改进，搜集亮点
全校教师进“百家门”家访活动轰轰烈烈，教师们纷纷走进学生家里，对各家小书库的建立作了调查，从小书库书目种类、书库摆放分类、读书卡的撰写等方面作了专题调查与指导，并对优秀家庭小书库进行拍摄，对存在不足的家庭作了指点。有的家庭在原来的书架上又添了新书，有的家庭又新买了书架，有的自己制作了书架，也有的因为租房，在书桌上临时搭建了书架。第二次全校家长会，各班对优秀家庭书库进行了展示介绍，还对“家长优秀读书卡”进行交流。学校根据阅读书目内容，进行家庭亲子阅读知识测试。
进百家门家访活动不仅让家校关系更加亲密，而且有效地促进了家校读书活动的开展，逐渐让读书成为家庭的一种生活方式，读书、爱书的好习惯在家长中逐步形成，为家长、学生的健康及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
二、开展学习活动，建设有特色的家庭书香之家
把“书香之家”建设作为提高办学质量的策略之一，通过实施 “家校合作互动，打造书香之家的思考与实践”市级课题研究，着力打造家庭书香之家，提升家长整体素质，改变家庭教育环境，提高家长教子水平，重要的一条途径就是扩大全校家长来校学习活动的概率与频率，以多种形式，为家长学习、交流、互动创建平台，提供条件。家长会最大的特色是会前准备工作更充分。学校首先制定了一份方案，确定了家长会的总目标；其次是家长会前学校领导给每位老师做了专题培训，从布置会议环境到接待工作及老师与家长互动交流方式等方面做了精心的指导。同时活动达到了“会前有一个明确的主题，会中有一个可喜的收获，会后有一个诚恳的评价；班主任有一个家教方法的介绍供家长借鉴，任课教师有一个教育教学工作让家长交流”。
1．让书香之家建设通过课堂大开放来实现
家长走进课堂听课评课学习，是官庄乡一中几年来一直提倡的让家长学习提升的一条途径。官庄乡一中举办了六年级课堂教学向家长开放活动，60位家长准时到校，积极参与。
语文、数学、音乐等几位任课教师通过课堂教学展示自己的教学风格，以饱满的热情迎接家长的到来。家长走进课堂一起参加听课，了解教师的课堂教学及孩子在课上的表现，认真填写听课意见反馈表；最后还和孩子们围圈坐在一起举行亲子读书活动成果检验。内容丰富、形式多样的读书活动让家长孩子把平时阅读的知识得到尽情发挥。
课堂大开放活动使学生、家长、教师之间有效地互动，极大地调动了学生在学校学习的积极性，同时也让家长更多了解孩子们在校学习、生活情况，并对学校教学工作提出客观的评价和建议，让家长直接参与学校教育教学管理，同时也是家长一次零距离接触孩子与教师的自身学习的机会。
2．让书香之家建设通过德育活动来实现
家校联动，构建德育教育网络，提高学校德育教育实效，是学校教育的办学策略之一。小手牵大手齐读书，写读后感想，本学期成功举行了“爱的传递”家校读书活动。使家长与孩子之间沟通更加融洽，交流更加贴心。
主题：心的交流爱的传递
活动简述：官庄乡一中一月一次的全校性家长会如期举行。本次家长会的主题为“爱的传递”，家长会首先由学校德育处介绍开展“有礼、有爱、有责任”
主题教育的目标及具体工作，接着由全校范围内选取的7位学生讲述父母重视特长培养、关心日常生活、特殊家庭教育、关心身体健康、辅导学业、支持学校工作等方面的感人故事，最后各班根据班级实际进行家长、学生“爱的教育”的交流，家长即时填写活动感言。
家长在感言中表示学校德育活动的开展不是走过场，而是扎实有效的！今后在教育孩子上会多一些思考，多一些沟通，多一些耐心，积极配合学校为孩子的进步共同努力！
3．让书香之家建设通过学校开展的实践活动来实现
学校把单一的读书活动有机融合在春游活动中，读书活动由校内走向校外，由学校走向社会，家长参与其中，学生读书的渠道拓宽了，活动形式灵活了，使家长学校工作及时对家长、学生进行多角度的教育。寓书香教育于学校开展的科艺节中。与家长一起共同阅读科普书籍，摘录读书笔记，参与科普故事演讲赛，科普读后感征文赛，科普知识试题竞赛。这一活动的整合，使读书活动不再是机械地读书，而是与学生的体验结合。让学生通过亲身体验，读中学习做人做事的基本道理，并转化为行为习惯的过程。在校做个好学生，在家当个好孩子，在社会争做好公民。
三、家庭书香之家初见成效
全校280位学生建立了280户家庭书库，改善了家庭学习环境；家长学习意识有无到有，逐渐提升；家校读书亲子教育活动激发了学生及家长的学习积极性；使用家校联系册,督促家长参与读书活动。书香之家建设促进广大教师每学期自主阅读书籍，撰写读后感3篇以上，读书笔记摘录2500字以上。教师们把读书作为生活的必需，提升自己的手段，并运用于教育教学之中；书香之家建设给学生校内外读书提供了平台，开辟了渠道，学生参加各类读书征文竞赛6次，校内获奖面广。其中学生征文获市一等奖一人，二等奖一人，三等奖一人，县级获奖多人。书香之家建设不断督促家长参与读书活动，创设了文明的家庭环境，家长教育子女的责任性加强了，家庭教育的质量提高了。学校的书香之家建设在县教育网上发表。
推荐第9篇：职工之家先进事迹
发挥工会职能作用 为企业发展立新功
——**发电厂项目部工会员工之家先进事迹
****电厂是上海电网供电的重要部分。**发电厂**项目部是**工程有限公司“占领市场，立足上海，面向华东”的战略举措。项目部现有员工*人，党员*人，技师以上职称*人，助工以上技术职称*人，大专以上学历*人。
几年来，上级领导和公司工会十分关心项目部的建设，多次实地进行考查和慰问，极大的鼓舞了全体职工的热情，促进了工作的开展。项目部自2008年连续三年先后被授予“先进职工之家”光荣称号，其中一次是被股份公司工会授予“先进职工之家”光荣称号，2008年度“安全先进集体”光荣称号，2010年度**电厂“世博保电工作先进集体”。通过不断的探索，我们的体会有以下几个方面：
一、加强职工的思想教育，建立一支稳定的职工队伍。
项目部的建立顺应了工程公司“立足上海，面向华东”的战略目标，经过大量调研、充分的准备和动员工作。自从今年8月份，项目部采取独立承包模式，运用多样人员雇用形式，大批新人员补充到项目部。人员思想复杂，心理浮动大，情绪不稳定。因此，项目部领导工会以抓职工的思想教育入手，通过多种模式，稳定人员情绪，提高人员工作积极性。让本公司职工们从大局着眼，充分认识现阶段公司的战略方向，让外聘人员拥有合理的收入，让本地员工提高工作技能。从8月份至11月份，汽机专业进行技术讲课*次；电气专业加强了安全培训；锅炉专业加强外委单位的安全技术管理。在团结、紧张、严肃、活泼的氛围中，项目部顺应公司工作的战略方向，迎接新机遇，不断创新，不断进取。
二、不断完善工作和生活环境
通过三年的努力，项目部从开始的没有地方住，直到****年10月，在上级领导的关怀和电厂方面的大力支持下，住宿迁到电厂厂内。现在*人一个房间，每个房间有一台电视。这些巨大的变化，提高了项目部整体的生活物质条件。事实说明，衣食住行环境的改善提高，是有利于工作的开展，是有利于思想的稳定，为项目部的可持续发展奠定了基础。
三、履行职责，构建以人为本的和谐项目部。
自今年8月份以来，由于人员来自不同地方，有着不同的生活习惯。党支部、工会作为职工的贴心人，及时化解各种矛盾，谈心沟通，促进融洽交流。用真诚和信任，使职工之间建立起兄弟般的友情，一人为大家，大家为一人，形成了尊老爱幼，互帮互励的局面。为工作的顺利开展，为项目部的可持续发展打下了良好的基础。项目部非常关心职工的利益，构建和谐的工作关系，对人事派遣人员的思想动态、生活、工作，与其他职工同等对待。始终坚持做到每逢传统节日对职工进行慰问，靠真诚来赢得了职工与企业之间的信任，使职工感受到企业带给他们的温暖。
四、制度从事，和善为人，提高服务意识 “制度从事，和善为人”是项目部的工作理念。自从独立承包后，通过近半年的努力，进一步提高了服务意识。让甲方认可，让公司放心，已逐步形成项目部的工作理念。认真做好各项工作注重质量更好的为电厂提供优质服务。
五、丰富活动，提升品位，陶冶职工的情操
项目部非常重视职工的文化建设,坚持干部职工职业道德建设，使职工学科学、重素质,倡导文明,健康,科学的生活方式。工会始终把丰富职工的精神文化生活，调动职工工作积极性，充分发扬职工的主人翁精神当成一件大事来落实，从而力争为职工营造和谐、奋进的工作氛围，使项目部物质文明、精神文明、政治文明能够全面健康、协调的发展。项目部开辟出专门的娱乐活动室。开展形式多样丰富的活动，如：晨练、晚跑、太极拳、台球、乒乓球、篮球、象棋等。通过这些寓教于乐的文体活动，不仅增强了集体的凝聚力，还调动了职工的积极性。这些活动的开展既陶冶了项目部职工的情操，又提升了项目部的文化品位，得到了项目部职工的一致认可。今年在坚持贯彻执行落实“三项责任制”方面，无一起职工违法违纪的事件发生。
六、加强环境建设，使职工有家的感觉
项目部对职工的居住的环境非常重视。入驻以后，制定文明保洁公约，定期检查整改，始终保持环境的整洁。并且因地制宜，在的院子里发展绿色食品，种上蔬菜。这期间，职工们吃到了自己种植的瓜果蔬菜。这种“采菊东篱下，悠然见南山”的环境使离家在外的职工减轻了思乡的忧虑，舒缓了压力，愉快了心情，工作更投入，使项目部健康稳健的发展。
七、为世博保电作出贡献
世博期间，在公司等各级领导的指导下，**项目部认真分析研究机组运行现状，强化组织领导，完善制度细则，落实工作责任，积极严密开展各项工作。**项目部共消除缺陷***项，其中MIS缺陷***项，自查缺陷***项，消缺率及时率达到**%。世博期间不发生机组“非停”事故，确保世博保电工作圆满完成。
我们已看到取得的进步，也清醒地认识到，争创“先进职工之家”，只有起点，没有终点。在新的岁月里，我们项目部一定会更加认真总结经验，不断的完善提高。
当我们捧起已收获的果实，展望更加美好的未来！
**发电厂**项目部
二零一*年十二月
推荐第10篇：书香之家征文—张欢欢
那股来自书的力量
书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……
高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。
读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。试想，一个人不读书，就好比一个文盲，一个白字先生，他能有什么作为？他能有什么快乐？更何况想成为一个国家的栋梁之才，想成为一个发明家，一个科学家，一个教师，一个医生，等等，这些对于他来说都只能是非分之想。说得再通俗一点，没有知识，没有文化，难以在当今日益发达的社会立足，难以养家糊口，他到了机场、车站不知道向标的含义，到了商场，不知道商品的价格。人区别于动物最大的区别就是人类有了语言，而没有知识，没有文化，不就快等同于动物了吗？我们的老一辈无产阶级革命家都非常重视学习，即使有些人本来几乎是文盲，但他们从没有放弃学习的机会。就连毛主席他老人家都风趣地说：一天不学习，赶不上刘少奇。学习是非常快乐的。
人们常说：十年寒窗哭。读书确实是很苦的，现在的高中生更是如此，学习压力非常大，老师的压力，家长的压力，学校的压力，社会的压力，竞争的压力，压得他们几乎喘不过气来，很多人甚至辍学。
不管有多苦，多累，挺过去，明天就会更美好！幸福在向我们招手！阴雨过后，明天还是一个艳阳天。正是，没有苦中苦，哪有甜上甜？班级：13212姓名：张欢欢学号：201302010242
第11篇：主要先进事迹(职工之家)
主要先进事迹
×××现有民警职工257人，工会会员245人，担负着我监监管改造、安全生产的双重任务。一年来，我分会认真落实上级工会工作的总体要求，紧紧围绕党委“××××”整体工作思路和“十八字”工作意向，进一步健全组织机构，充分发挥民主管理、参政议政作用，切实维护职工的合法权益，加强职业道德建设培养，通过各种形式对职工进行教育培训，建家活动开展得扎实有效，主要表现有以下几个方面。
一、组织健全是保证。年初，通过法定选举程序，进一步优化了分会领导班子，使一批素质过硬、知识丰富、业务精通、年青有为的民警职工进入领导班子，分会委员分工明确，工会小组五大员充分发挥作用，分会委员会会议按期召开并及时向党支部汇报工作，形成系统有效的工会工作体系。同时，充分发挥宣传导向作用，吸收青工入会，入会率达98%，合理使用会费，职工的业余文化生活充实而富有意义，分会内部形成了较好的工作学习氛围，为全年各项工会工作的开展奠定了坚实的基础。
二、开展工作求实效。
1、强化民主管理，推进企务公开。全年的工作中，我分会以职代会的形式为依托，大力开展民主管理活动，期间，对工资二次分配方案、大队出台的各种管理制度、评先评优等事项进行审议，推开企务公开工作，及时了解职工群众的工作生活情况，倾听他们的心声，关心他们的疾苦，重点解决存在的难点热点问题，及时向支部汇报工作，取得支部的支持和沟通，从而激发了职工的工作热情，形成了强大的合力。
2、关心职工生活，解决实际困难，为职工办实事、办好事。为了更好的与群众取得联系，掌握职工的工作生活情况，进一步完善了困难职工档案，摸清了底数，及时开展了送温暖活动，期间，为了更好地执行《女职工劳动保护规定》及“四期”保护内容，及时为分会的全体女职工办理了健康保险。
3、加强职业道德建设，培养“四有”职工。定期组织职工进行政治、技术、法律法规知识的学习，从思想上树立爱岗敬业的精神，教育职工干一行爱一行，养成终身学习的习惯，加强自身精神文明建设，同时，及时组织开展健康有益的文体活动，如打乒乓球、篮球、歌咏比赛等。
三、教育培训提素质。两个安全是各项工作的基础。在监管改造方面，
针对相关的法律法规进行学习培训，使民警能够依法执政，依法管理。在安全生产方面，通过安全技术培训、岗位练兵、百安竞赛、技术比武以及安全思想教育等形式，提高了职工的安全技术素质。同时，认真实施群众性经济技术创新工程，积极开展各种技术革新、技术改进、发明创造和提合理化建议等活动；在放炮员和电工中开展“传、帮、带”活动，提高青工的技术素质；认真开展双增双节活动的“十个一”活动，完成了节能降耗的经济指标；建立了“劳模示范岗”，形成了尊重、学习、关心、赶超劳模的环境氛围；大力开展班组安全建设活动，开展了“安康杯”和“安全生产月”活动，取得了较好的效果。。
四、建家活动显成效。通过几年来的建家活动，我大队分会工作开展得得心应手，有声有色，职工对工会工作信任度高，能够把自己的心声及时反馈到分会中来，分会也及时为职工群众排忧解难，切实解决了职工的困难；通过各种形式维护职工的合法权益，尤其是注重了职工的知情权、民主权以及劳动保护和特殊保护；在监狱工会组织的各项活动中，全体民警职工全员参加、表现积极，在全民运动会、消夏活动以及其他活动中均取得了较好的成绩。
建家活动的开展对我大队各项工作都起到了很大的促进作用，在全体会员的努力下，我大队监管改造秩序持续稳定，较好的完成了全年的各项经济技术指标，连续三年实现了安全生产无事故，为我监的安全稳定与经济发展做出了贡献。
第12篇：模范职工之家先进事迹
江苏新洛凯机电有限公司工会始建于2011年11月份，我公司目前职工人数657人，其中入会人员为587人，多年来，公司工会在上级工会、汤墅村工业党支部的正确领导下，切实加强工会组织建设，认真履行工会各项职能，积极构建和谐“职工之家”，最大限度调动员工积极性和主动性，充分发挥了工会组织的桥梁和纽带作用， 紧紧围绕企业发展战略开展了一系列载体丰富、卓有成效的工会活动，为我公司的持续稳定发展提供了良好的条件。
一、坚持以人为本，致力于员工与企业共同发展
企业作为社会的基本细胞，对构建社会主义和谐社会承担着义不容辞的责任。多年来，公司始终坚持“以人为本，全心全意依靠职工办企业”的工作方针和构建和谐企业目标为指引，始终把创建劳动关系和谐企业贯穿于企业各项工作之中，努力促进企业和员工的共同发展。一是努力培养主人翁意识。为挖掘员工的智力潜能，充分激发广大员工的主人翁意识，让员工为企业发展献计献策，公司工会从2012年2月初就开始落实合理化建议的工作，并制订了《合理化建议管理制度》，并且每季度都开展开展形式多样、不同主题的合理化建议活动。在2012年上半年度，员工累计提出合理化建议200多条，有127条被采纳。通过采纳实施职工提出的有效建议，公司在节制降耗、提高产品质量、提高劳动生产率、改善工作环境、增加经济效益等方面取得明显效果。二是关爱员工保障员工的合法权益。建立工资集体协商制度，并通过工会组织的员工代表大会，征集员工的广泛意见后，逐步完善了一系列的福利制度：组织员工每年外出春游，每年一次全体员工体检。对于特殊工种公司每月增加工种补贴，并每年定期组织到区预防中心进行体检。每逢农历的传统佳节，统一发放节日慰问品。凡与公司签订劳动合同的员工都必须办理社会保险。职工缴纳社会保险费基数以本人上一年度月平均工资收入。在假期休息、加班费结算严格按照国家得而相关规定贯彻执行。在工资发放上，公司按照《工资支付暂行规定》每月定期按时足额发放员工的薪资。
二、加强员工队伍建设，创建“学习之家”
2009年4月公司工会结合公司各部门启动了 “师徒结对传帮带”活动，并开展了第一批师徒拜师结对仪式，于2010年3月15日对第一批优秀师徒给予了表彰。在今年2012年10月21日公司举办了第三届师徒拜师结对仪式，共有39对师徒参与了拜师仪式。通过\"师徒结对传帮带\"活动，营造了师徒之间相互学习共同进步的学习氛围，激发广大职工学习新知识，掌握新技能，努力钻研技术的积极性，全面提升了企业技术员工队伍的整体素质，推动了企业技术进步，提高了产品质量。为企业大力培养和持续造就稳定的人力资源队伍，在2012年4月新洛凯“师徒结对”活动荣获武进区优秀创新成果一等奖。
随着公司产业结构调整，规模不断扩大，人才的竞争和培养日显重要性。一支业务精练，素质优良，敬业勤勉的职工队伍，是公司长期发展的内在动力。2009年10月起，洛凯公司陆续跟常州当地的各知名大学（常州工程学院、常州机电学院等）进行合作，组织开展针对一线技能工、技术人员、管理骨干的知识、技能培训，相继开设了《管理学原理》、《生产与运作管理》、《质量管理》《计算机操作》《中、高级数控/钳工》《机械基础》《电子电工技术》等课程，充分发挥了公司工会和人力资源的作用，也为员工利用业余时间提升知识水平和能力素质创造条件、搭建平台，进而为公司各类人才的加速培养提供了强有力的支撑。
三、加强文化建设，建设“文化之家”
公司工会积极推进“职工书屋”建设工作，把企业“职工书屋”建设有机地融入到创建学习型组织。如今新洛凯“职工书屋”藏书量共计达7700多，涉猎机械制造、财经管理、文学教育、科学生活等多个领域；职工书屋已成为员工丰富业余生活的活动站、提升素养的加油站、掌握各项技能的学习站。
积极开展各项文艺汇演和运动竞赛，有效促进员工体质、身心的全面健康发展，进一步增强员工的集体荣誉感和凝聚力。
2011年6月16日，全区东片乡镇“党在我心中”职工歌咏会演在洛阳院剧院隆重举行，横林、洛阳、遥观、郑陆、横山桥共五个单位参加会演。公司工会为贯彻落实区总工会“党
在我心中”职工歌咏会演的相关要求，在工会及各部门部长的组织和带领下，全体员工踊跃报名，积极参与，组成了一支76人的职工合唱团队，5月中旬开始练习到6月中旬正式汇演，短短一个月的时间，员工们利用休息时间加班加点排练，充分展示了洛凯员工的风采和团队精神，抒发了对党的祝福和热爱，活跃了我们职工的文化生活。
2012年10月在公司领导及工会组织下，开展了“徽杭古道徒步旅行”拓展训练，在条件艰苦、崎岖的古道上，新洛凯人互帮互助，相互鼓励，充分发挥团队协作精神，面对拓展途中的各项挑战，大家心连心、手牵手提前2小时顺利的完成了穿越徽杭古道的艰巨任务，令同行的教练们惊讶赞叹不已。
每年公司组织举办文艺汇演，在活动筹备期间，各部门积极筹备、精心组织汇演的节目，在新洛凯人的默契配合、积极参与下，为全体观众呈现了一场场精彩纷呈的文化盛宴。每次的文艺汇演不光为公司员工提供了展示才华的空间和舞台，更向观众展现了洛凯人互帮互助、团结友爱、和睦相处的集体精神，传递着新洛凯员工热爱生活、积极向上的精神面貌。
四、承担社会责任，建设“和谐之家”
公司工会成立以来，努力为在厂困难职工排忧解难，开通救助渠道，员工生病工会会去探望，职工生育工会会去慰问，职工有困难工会给予补助，充分发挥了工会“拾遗补缺”的作用，为在厂职工特别是困难职工打造了一个充满阳光的平台。
第13篇：职工之家先进事迹(精)
省模范职工之家先进事迹
近年来，我校工会坚持以党的十七大、工会十五大精神和“三个代表”重要思想指导职工之家建设，认真落实上级工会总体工作思路，突出维护教职工合法权益的基本职责，在学校高度重视和大力支持下，积极发动和依靠广大会员，凝聚全员之心，调动全员之力，紧紧围绕安丰中学发展大局，精心制定具体建家方案，使建家活动成为推动安丰中学工会发展和建设的主要力量之一，在全校形成了“政治上支持建家、精神上鼓励建家、思想上关心建家、物质上帮助建家”的共同推进的良好局面。
一、深入贯彻党的十七大精神、工会十五大精神，不断完善健全工会组织建设。
我校现有教职工207人，会员207人，职工入会率达100％。工会小组8个，工会委员会委员6人，女教职工委员会5人，近年来，校工会在上级工会和校党支部的领导下，认真贯彻执行《工会法》，不断加强自身建设，坚持与时俱进、实事求是的工作思路和方法，动员和团结全体职工为安丰中学的发展以及精神文明建设做做出了重要贡献，切实履行了各项职能，先后多次被县总工会评为“先进基层工会”。
二、坚持和完善教职工代表大会制度，实施政务公开，切实履行民主管理和民主监督职责。
近年来，校工会积极探索职工民主管理的有效途径，坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度，认真落实教职工代表大会各项职权，不断增强建家活动的生命力。我们坚持每年召开两次教代会。在会上，认真审议学校工作报告以及财务工作报告、职工福利费使用情况、业务招待费使用情况等事项；听取校领导的述职报告；开展民主评议校领导干部活动；对教职工代表提案认真进行解答和落实；参与安丰中学管理中的重大决策的制定和执行；听取教职工的批评和建议，完善工作计划和考核管理办法，对教职工关心的相关问题、工作中的难点以及关系到教职工切身利益的事项，进行了公开和商定。我们对教职工代表定期开展培训，不断提高职工代表参政议政水平，使其正确反映教职工的意见和建议，正确实施民主监督和管理权力。教职工代表大会、政务公开制度的坚持和完善，是教职工的民主监督和管理权力得以充分实施和发挥，广大教职工的主人翁感进一步增强，建家创模活动得到了高度重视和支持。
三、积极开展送温暖活动，多方位帮扶困难教职工群体，维护教职工合法权益。
重视教职工的生活，把温暖送到每位教职工的身边是校工会多年来始终坚持的“情感工程”。成立了特困教职工帮扶领导小组，建立了救助基金，每年制定送温暖工作计划，通过专题摸查及建立日常工作记录，对每位教职工建立个人档案，根据他们的情况落实帮扶办法。
按照上级工会精神，我们对教职工生活状况进行了全面调查，印发《安丰中学教职工生活状况调查表》207份，对在职教职工、离退休教职工生活状况进行了全面调查，摸清了教职工收入、住房、供养直系亲属的情况，实事求是地向局领导汇报职工困难情况，并尽力帮助他们解决日常生活中的实际困难。特别是近年来，实行医疗保险社会化后，离退体教职工因年老体弱，对医疗保险程序不了解，住院、报销有一定困难，工会出面同县医保中心协调，简化单位教职工住院程序，并积极协助教职工完成审核、报销等工作，切实维护了教职工自身利益。
积极开展送温暖活动。在每年“双节”，校党政领导、工会就会邀请校离退休教职工一起以座谈会、茶话会等形式，对校自身建设、改革、发展大事进行座谈，认真听取离退休教职工提出的意见和建议。去年，为使校离退休职工过一个愉快的“重阳节”，在校工会的建议下，请15名离退休教职工及其家属到六安一日游，使离退休教职工感到了局领导班子的关怀和校工会的温暖。教职工家有红、白大事、伤病、家庭发生天灾人祸，工会坚持登门探望，帮助职工解除后顾之忧。自2005年以来，共看望、慰问伤病职工、家属40余人，探视家有婚丧大事职工35人。为认真贯彻女职工权益保护规定，保障女职工劳动卫生、劳动保护、劳动待遇等权益，工会坚持开展 “三八”妇女节慰问活动。校党政领导、工会对教职工无微不至的关怀，使教职工们感受到了家的温暖，员工有了困难、有了麻烦都愿意找工会，因为在他们心中，工会就是自己可亲可靠的“娘家”。
四、大力加强文化建设，想方设法活跃职工文化生活。
校工会一直把职工之家建设同单位两个文明建设紧密结合起来。为三栋老公寓楼安装了声控照明灯。配置了大众健身音响设施。教职工
餐厅已建成，即将投入使用，积极解决教职工生活、学习、活动中遇到的问题。校领导十分重视工会活动场所建设，建成了高标准400米塑胶跑到运动场，建成了能容纳2000余人的学生活动大厅。以图书室、阅览室、职工教育为一体的职工文明学校，以篮球场、体育训练场、露天羽毛球场、室内多功能厅为一体的活动场所，基本满足了教职工文化娱乐活动的需要。同时，我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式，开展了许多健康有益的文化娱乐和体育锻炼活动。投资购买了羽毛球、乒乓球等体育活动器具，订购了《安徽工人日报》、《中国工运》、《妇女生活》、《人民日报》、《安徽日报》、《家教周刊》《中国教育报》、《中国教工》、《老年报》等25种报刊杂志，为搞好文化体育活动创造了良好条件。利用节假日组织了教职工青岛7日游，开拓了教职工视野。组织离退休教职工游览了我县八公山等名胜景区；组织开展迎接新世纪，元旦教职工篮球比赛、师生足球友谊比赛，庆“五一”劳动节乒乓球比赛、象棋比赛等，开展了首届趣味运动会、庆祝红军长征胜利70周年歌咏比赛和庆祝教师节诗歌朗诵会等丰富多彩的文体活动；积极组织女教职工参加县妇联举办的女职工体育竞赛；组织教职工参加本系统书画大赛、有多名同志获得奖励，活跃了教职工生活。通过开展活动，激励广大教职工学文化、提素养，增强教职工的主人翁意识，充分调动教职工的工作积极性和创造性，更
好地为安丰中学发展服务。
为营造一个“学先进、赶先进、创先进”的良好氛围。校工会还开展了各类的评先工作，对评出的先进个人在每年的考核评比中给予一定的物质奖励；对先进个人，校工会积极将其先进事迹以信息、板报等形式在单位大力宣传，在全校形成了学文化、强素质、比学赶帮的良好风尚。张祖婷等同志不怕吃苦，无私奉献的工作精神，以及丰富的教学经验，荣获“市师德标兵” 称号。王辉荣获省模范教师称号。他们的先进事迹经过校工会的大力宣传，成为了全体教职工学习的楷模。
五、大力开展文明单位创建活动，促使“两个文明”建设取得新成果。
2005年以来，学校提出了把创建文明单位作为工作中心和奋斗目标，制定了明确细致的创建规划。学校把争创“省级文明单位”提到了突出的位置，工会全力配合学校，进行了一系列的创建活动。针对一些同志在思想上存在着不同程度的模糊认识：一些人认为，省级文明单位标准高、要求严，难以达到和保持，缺乏信心。为克服这些消极认识，统一全校教职工的思想，提高对创建工作的认识，了解创建工作重要意义，校工会配合学校深入开展创建文明单位思想教育，多次召开教职工会议，学习省级文明单位标准。并对原有的工作制度认真进行了修订、补充、完善。根据实际工作需要，建立了校长办公会议制度，考勤制度和财务、卫生、车辆管理、安全保卫工作人员“十要十不准”等14项制度，制订了各处室的工作职责。校按照省级文明单位的标准，认真落实卫生责任制，实行目标管理，责任到人。室外卫生严格按局划定的区域进行打扫，各处室确保了责任区内卫生整洁，室内卫生经常打扫，办公室用品摆放齐整，真正做到一尘不染，地面无烟头、痰迹及其它杂物；机动车辆、自行车摆放有序。对校卫生区每
周五进行检查，保持了教学和办公环境的干净、整洁。同时，以精神文明建设为内容，开展了多种形式的宣传活动。制作了精神文明建设宣传栏，文明公民“十讲”、“十不准”等宣传版面，图文并茂的宣传内容，为全校教职工学习、了解精神文明建设有关知识提供了方便。我校先后获得六安市第
一、
二、三届“文明单位”，六安市“花园式学校”，安徽省第六届、第七届“文明单位”，“安徽省贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”，“安徽省五四红旗团委”，“安徽省绿色学校”等荣誉称号。
在上级工会的领导下，在校党支部支持下，校工会各项工作的开展，充分体现了校领导与工会对职工的关怀，工会组织的感染力、号召力和凝聚力也得到不断的提高和增强，建家氛围日益浓重，夯实了建家工作的群众基础。通过各项建家活动的深入开展，大大提高了广大职工参与建家的积极性，人人爱家，人人为家的良好风气日渐浓厚，教职工队伍素质明显提高，凝聚力和战斗力显著加强，我校广大教职工将在全面建设小康社会中，在寿县教育事业发展中做出的新的更大的贡献。
寿县安丰中学
2008年3月23日
第14篇：工会职工之家先进事迹
***合作社于2012年5月6日成立，合作社工会成立于2012年9月，目前共有工会会员138人，有2个工会小组，6名工会专职干部，工会积极分子80名。工会工作围绕从成立之初提出的“以科学创造价值为服务核心，以服务企业、带动一片、致富一方”为服务目标。工会委员会在上级工会组织的领导下，团结一心，做了大量的基础工作，收到了良好的效果。 根据市县工会“建设职工之家、争当职工之友”活动方案的通知精神，进一步贯彻落实上级工会关于创建职工之家工作的有关要求，加强工会自身建设和改革，促进工会工作规范化、制度化、科学化建设，增强工会的活力，提高工会工作水平，积极开展了“创先争优”活动。发挥工会组织在生产建设中积极带头作用。
一、民主管理工作方面
1、于2012年9月13日召开了一届一次职工代表大会，由综合管理部负责整理保存了职代会材料。于2013年2月召开了一届二次职工代表大会，实行了向合作社理事会会前请示、会后汇报制度。审议了工会主席工作报告，听取了各位委员所做的工作报告，听取工会会费使用情况等重大事项的报告，职工代表分成两组进行了充分审议。经过分组讨论，集中分析，所讨论事项一致通过。保证了职代会的公正客观性，职工权益得到了维护。
2、我单位严格执行厂务公开制度，由工会主席监督综合管理部定期整理合作社内重大事项，在月例会、周例会或其他会议上向下传达，或以通知形式张贴到厂务公开栏中。于2012年年底对《“厂务公开、民主监督”实施细则》进行了制定，并有效执行了该细则。
3、在职代会上进行了民主评议干部工作，评选优秀职工工作，并将有关材料均报到合作社理事会审批，报合作社秘书处备案。2012年年底进行优秀职工投票评选活动，干部评语率100%，参评率100%，职工代表具体意见率达到90%以上。
二、加强职工培训，提高职工素质工作方面
1、开展群众性技术技能培训，开展技术创新活动，制定了活动计划，共组织技术培训4次，培训人次600余人，开展技术创新活动共设立6个改进项目，实际完成8个，累计节约资金达30万余元，对职工培训的总结报县级农业部门。通过技术创新活动的开展，广大职工更加爱岗敬业、积极投身了到工作创新当中。
2、以综合管理部为载体，号召全厂职工针对各自的岗位积极提出合理化建议，并对好的建议给予记录在案，在年终评比奖励。共提出合理化建议14条，对切合本合作社发展的5条建议给予了积极的采纳。此项工作的开展，充分调动了广大职工的主人翁精神。除了在合作社范围内的统一活动外，工会还设立了合理化建议箱，定期开启，搜集广大职工日常工作中的建议和意见。
3、在县工会的关心和支持下进行了安康杯文艺进企业活动，进行了安全知识培训和考试，按部门进行了知识竞赛和技术比赛等活动，使安康杯活动开展得有声有色。通过检查评比有效地堵塞了安全隐患，为企业生产经营提供了有力的保证。
三、维权工作方面 由工会组织成立了劳动争议仲裁小组，工会主席任组长。对企业制定的重大事项和涉及职工切身利益的问题，工会主席积极参与讨论，以保障职工合法权益不受侵害。工会考虑到职工上下班的乘车安全，在合作社提出将职工上下班由骑摩托改为乘坐中巴车， 工会报请合作社在冬季为职工购买棉衣，为减轻劳动强度配备先进的生产工具。建立困难职工档案，让职工感受到集体的温暖。合作社及时关心困难患病职工，由工会主席带队不定期、不定量地走访、送温暖。2012年共走访困难、患病职工10余人次，向困难职工捐款2次，资助贫困学生5次，为困难大学毕业生捐款2次，累计捐助资金15000余元。
四、文体工作方面 我公司积极参加上级公司组织的文体活动，每次均派人员参加。并在本公司内部针对各类节日开展文体活动，组织全体职工参加。截止目前已开展了春节民歌比赛，扑克赛、三八女子拔河比赛、五四青年乒乓球比赛、排球比赛、象棋比赛，组织参加盘北淤泥乡的篮球比赛，获得二等奖。 对文体活动用品实行了建账管理，做到了账物相符。
五、组织建设方面
1、于2012年9月向合作社提出了工会选举的请示报告，按上级批复的要求在职工代表大会上进行了差额选举，并向上级工会组织进行了汇报。
六、女工工作方面 工会设立了女工委员，由女工委员负责开展对女职工的权利保障工作。组织全体女工定期体检，发放相关妇女用品，关心女工家庭生活，及时化解矛盾。并号召全体女工在各自的岗位上开展了“巾帼双文明建功立业”竞赛活动，争当“巾帼英雄”。并且开展了“四自”教育，组织女职工开展技术和技能培训，提高技术水平和就业本领，积极组织女职工中优秀同志参加乡妇联代表大会。
七、宣教工作方面 合作社经常组织领导班子为中层人员开展企业发展形势、任务的教育工作。并由工会主席为全体员工进行道德、法制方面的培训工作。宣教工作中还包括大量的座谈会，如针对女职工开展的谈心会，针对中层干部开展的形势座谈会等，不拘泥于形式，只注重实际效果。目前，合作社职工思想状态良好，未发生大面积思想波动，也未发生过上访及越级上访事件。
另外，在工会建家工作中，各位工会委员均能按工会班子的要求，本着创新务实的精神开展工会工作，广泛吸收先进经验，为职工办实事、办好事。工会平时非常注重关心职工生活，为职工排忧解难。在工会的组织下，2012年为困难毕业生捐助近15000元钱，以解决其生活困难。使困难职工感受到工会的关爱和力量，受到广大职工好评。
一年来，工会委员会做了大量工作，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。我们将在以后的工作中不断努力，不断改进。
第15篇：模范职工之家先进事迹
模范职工之家先进事迹
*****小学先进教职工之家，认真贯彻上级工会工作，积极促进学校教育的可持续发展。 建好教职工之家是我校工会常抓不懈的一项工作。在开展建家活动中，我们取得了一些成绩但仍有与很大不足，近年来，在教育工会、市学校管理中心工会及学校党支部的领导下，在行政的大力支持下，在在广大会员的支持下，我校工会紧紧围绕教育质量上台阶这一中心，深入学习新课程标准，积极开展师德工程，全面实施校务公开，继续发扬民主管理的优良传统，深化建设先进教职工之家，认真贯彻上级工会工作，积极促进学校教育的可持续发展。
工会主要事迹如下：
一、工会组织健全
建立健全工会组织，是工会的基础性工作，也是工会发挥作用的重要前提。坚持党管工会的原则，坚持工会组织原则，坚持群众公认、注重实绩的原则；坚持公开、公正、公平的原则，制定了详细的工会干部选聘实施方案。
通过严格的选聘程序，依法召开了以换届选举为中心议题的教代会（教职工大会），选举产生了新一届工会领导班子，教职工入会率达100%，并同步组建了女工组织，为工会工作有序进行奠定了良好的组织基础。
二、维护职工权益，建教职工“民主之家”
随着办学规模的不断扩大，学校教职员工不断增多，加强民主管理，充分发挥教职工主人翁作用，成为党政工领导的共识。为了维护教职工合法权益，保障教职工行使民主管理权利，学校工会开展了以下工作：
（1） 加强法制学习，坚持以法治教，以法治校，组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《妇女权益保障法》等，组织教师参加法律知识比赛。
（2）每次学校有新的制度出台，都要组织教职工认真学习、斟酌，经过反复讨论、修改，最后提交教代会通过实施。
（3）积极推行校务公开。学校通过校务公开栏定期实行校务公开，让教职工对各项工作一目了然。通过校务公开，教职工参与学校民主管理意识增强了。
三、关心职工疾苦，建教职工“温暖之家”
学校工会高度关注教职工的实际困难。联合党政工领导一起为本校教职工安排子女上学问题，尽最大努力，力争把子女上学问题解决好，解除教职工的后顾之忧。近5年来，通过学校领导与相关学校联系，为教职工子女解决了上学问题，受到全校教职员工的充分肯定。
学校工会还十分关注教职工的健康状况。组织全体女职工参加“安康互助保险”，特别是对生病住院的教职员工，工会派人关心慰问，学校领导亲自看望。近5年来，看望、慰问在职和离退休教职工，共100多人次。
学校工会还在校内组织了“我爱我家”征文，激发全体教职工“顾小家”的同时“爱大家”。此外，多次组织教职工参加霸州市、廊坊市组织的各种类别的比赛，均取得优异成绩。
四、实施青蓝工程，建教职工“学习之家”
继续实施“青蓝工程”，开展基本功（粉笔字、钢笔字、演讲）比赛，使学校青年教师能迅速成长，并在教育教学岗位上永挑重担。动员全体教职工进一步学习新课程标准，落实校本课程和研究性学习等学校教育整体改革。
每学期我们都要鼓励全体教职工参与教研活动。我校非常重视教科研活动，每年我校都要向教育局提供公开课、代课下乡等活动，其目的是用科学的发展观统领学校教育改革，用科研促进学科本身和学科之间的和谐发展，同时为提升教师自身的科研水平，为提升教育教学质量奠定基础。
在上级工会和学校党支部的领导下，我校工会深入开展创建教职工之家活动，取得了较好成绩，工会自身素质得到提高，作用得到充分发挥，地位得到了巩固。我们将再接再厉，把工会办成教职工最温馨的家，团结和带领广大教职工为学校发展做出新的贡献。
第16篇：民兵之家建设先进事迹
建“家”凝聚人心 用“家”发挥作用——东滩煤矿运搬工区民兵之家建设先进事迹东滩煤矿运搬工区民兵营下设4个连队，一个基干民兵排，现有普通民兵296人，基干民兵12人，近年来，按照上级军事机关“办好青年民兵之家”的要求，本着建家凝聚人心、用家发挥作用的主体思路，深入扎实地开展了一系列内容充实、形式新颖、富有特色的建家、用家活动，取得了显著成绩。工区民兵营多年被公司、矿评为先进民兵营，民兵青年突击队被矿领导誉为“特别能战斗”的队伍，其青年民兵之家先后被集团公司、济宁市军分区评为先进民兵之家，并被集团公司武装部选树为民兵建设的精品工程向全公司推广。
一、建“家”凝聚人心，提高民兵素质面对市场经济的新形势，民兵工作如何适应新形势发展的需要，进一步凝聚企业民兵人心，建设一支适应现代化国防建设的高素质的民兵队伍，是运般工区民兵组织努力探索的新思路、新课题。工作实践中他们深刻体会到，建设民兵之家，发挥“阵地”作用，以民兵之家为依托，当课堂、进行政治教育、国防教育、文化教育，开展“科技练兵”和丰富多采的文体活动，是凝聚人心、提高素质的有效途径。近年来，他们按照上级军事机关和公司两级武装部的“建家”要求，多次召开支委会，党政联席会、民兵工作研讨会，统一思想、形成共识，把建设“青年民兵之家”当作全区的一项效益工程、精品工程来抓，制订建家目标，充实、丰富建家内容、拓宽建家渠道，增加建家投入，并于九八年初率先在全矿建立了集娱乐室、教育室、图书阅览室、展览室”四位一体的综合性青年民兵之家。先后配置了国防教育挂图和象棋、扑克、羽毛球、健身器、乒乓球、军棋等娱乐用品20余种，配备了60套座椅，购买了电视机、录像机、影牒机以及相配套的电教学习用品等，购置政治、国防军事、文学和业务技术等书籍达1000余册，以民兵、国防教育为主的各种报刊杂志近20种，精心制作的国防图板和民兵建设各种荣誉牌板、组织排版，真实而生动地再现了运搬工区民兵组织的光辉历程。数量众多的奖牌、奖状、证书展示了民兵在正规化建设、国防教育、精神文明建设和科技兴区等各方面取得的成绩和民兵的风采，形成了一道亮丽的风景线。建家六年来，他们通过不断地调整、改造、充实、完善，基本达到了上级的要求,并越办越红火。回顾建家的实践,其成功经验主要有：其经验之一就是领导重视, 把建家工作当成建设一流民兵队伍、创造一流业绩的根本任务来抓。工作中，党支部书记兼民兵营教导员、主管区长兼民兵营长共同分管此项工作，并纳入党政工作的职责范围，做到经常过问、经常检查，不断完善建家标准，丰富建家内容，及时解决在建家过程中出现的热点、难点问题，并在人力、物力上给予大力支持，为建家工作提供了坚强的组织保证。不同季节、不同形势、不同环境、进行以爱国主义为主要内容的国防教育活动，结合庆祝建党82周年、“八一”建军节、建国53周年、建矿13周年、庆祝党的十六大召开、构建学创型区队、开展诚信建设教育年活动等，充分发挥民兵之家阵地作用，不间断地开展了一系列有针对性的国防教育、形势任务教育、时事政治教育、科技兴国以及诚信守诺、争创学创型人才专题教育等，并做到与三观教育、思想道德教育、无私奉献教育、光荣传统教育、遵纪守法教育相结合，采取座谈、演讲、交流心得体会、撰写研讨论文、举办知识竞赛等方式，使思想教育既丰富多彩、灵活多样，达到了寓教于乐、凝聚人心的目的，提高了民兵的思想政治素质，增强了事业心、责任感、使命感。经验之三就是独具特色。他们本着建家“一切为了民兵、一切服务民兵、一切保证民兵”的活动宗旨，在确保正常开放、正常活动，保证学习、工作、娱乐三不误的同时，积极为民兵办实事、办好事，努力解决民兵的后顾之忧，做到了政治上关心、工作上支持、生活上爱护，使民兵们形成了有话找他们谈、有思想疙瘩找他们解、有困难找他们帮的可喜局面，真正成了民兵的“娘家人”。他们仅去年一年就先后为民兵们办理困难救济58人次，达4860元，选派了10多名骨干民兵去无锡、青岛、北京、北戴河等旅游观光，培育出了两名象棋冠军、七名技术“状元”、两名民兵比武“状元”。从而，凝聚了人心、稳定了队伍，推动了两个文明建设的健康发展。
二、管“家”形成机制，创
第17篇：民兵之家建设先进事迹
建“家”凝聚人心 用“家”发挥作用
——东滩煤矿运搬工区民兵之家建设先进事迹
东滩煤矿运搬工区民兵营下设4个连队，一个基干民兵排，现有普通民兵296人，基干民兵12人，近年来，按照上级军事机关“办好青年民兵之家”的要求，本着建家凝聚人心、用家发挥作用的主体思路，深入扎实地开展了一系列内容充实、形式新颖、富有特色的建家、用家活动，取得了显著成绩。工区民兵营多年被公司、矿评为先进民兵营，民兵青年突击队被矿领导誉为“特别能战斗”的队伍，其青年民兵之家先后被集团公司、济宁市军分区评为先进民兵之家，并被集团公司武装部选树为民兵建设的精品工程向全公司推广。
一、建“家”凝聚人心，提高民兵素质
面对市场经济的新形势，民兵工作如何适应新形势发展的需要，进一步凝聚企业民兵人心，建设一支适应现代化国防建设的高素质的民兵队伍，是运般工区民兵组织努力探索的新思路、新课题。工作实践中他们深刻体会到，建设民兵之家，发挥“阵地”作用，以民兵之家为依托，当课堂、进行政治教育、国防教育、文化教育，开展“科技练兵”和丰富多采的文体活动，是凝聚人心、提高素质的有效途径。
近年来，他们按照上级军事机关和公司两级武装部的“建家”要求，多次召开支委会，党政联席会、民兵工作研讨会，统一思想、形成共识，把建设“青年民兵之家”当作全区的一项效益工程、精品工程来抓，制订建家目标，充实、丰富建家内容、拓宽建家渠道，增加建家投入，并于九八年初率先在全矿建立了集娱乐室、教育室、图书阅览室、展览室”四位一体的综合性青年民兵之家。先后配置了国防教育挂图和象棋、扑克、羽毛球、健身器、乒乓球、军棋等娱乐用品20余种，配备了60套座椅，购买了电视机、录像机、影牒机以及相配套的电教学习用品等，购置政治、国防军事、文学和业务技术等书籍达1000余册，以民兵、国防教育为主的各种报刊杂志近20种，精心制作的国防图板和民兵建设各种荣誉牌板、组织排版，真实而生动地再现了运搬工区民兵组织的光辉历程。数量众多的奖牌、奖状、证书展示了民兵在正规化建设、国防教育、精神文明建设和科技兴区等各方面取得的成绩和民兵的风采，形成了一道亮丽的风景线。
建家六年来，他们通过不断地调整、改造、充实、完善，基本达到了上级的要求,并越办越红火。回顾建家的实践,其成功经验主要有：
其经验之一就是领导重视, 把建家工作当成建设一流民兵队伍、创造一流业绩的根本任务来抓。工作中，党支部书记兼民兵营教导员、主管区长兼民兵营长共同分管此项工作，并纳入党政工作的职责范围，做到经常过问、经常检查，不断完善建家标准，丰富建家内容，及时解决在建家过程中出现的热点、难点问题，并在人力、物力上给予大力支持，为建家工作提供了坚强的组织保证。
不同季节、不同形势、不同环境、进行以爱国主义为主要内容的国防教育活动，结合庆祝建党82周年、“八一”建军节、建国53周年、建矿13周年、庆祝党的十六大召开、构建学创型区队、开展诚信建设教育年活动等，充分发挥民兵之家阵地作用，不间断地开展了一系列有针对性的国防教育、形势任务教育、时事政治教育、科技兴国以及诚信守诺、争创学创型人才专题教育等，并做到与三观教育、思想道德教育、无私奉献教育、光荣传统教育、遵纪守法教育相结合，采取座谈、演讲、交流心得体会、撰写研讨论文、举办知识竞赛等方式，使思想教育既丰富多彩、灵活多样，达到了寓教于乐、凝聚人心的目的，提高了民兵的思想政治素质，增强了事业心、责任感、使命感。
经验之三就是独具特色。他们本着建家“一切为了民兵、一切服务民兵、一切保证民兵”的活动宗旨，在确保正常开放、正常活动，保证学习、工作、娱乐三不误的同时，积极为民兵办实事、办好事，努力解决民兵的后顾之忧，做到了政治上关心、工作上支持、生活上爱护，使民兵们形成了有话找他们谈、有思想疙瘩找他们解、有困难找他们帮的可喜局面，真正成了民兵的“娘家人”。他们仅去年一年就先后为民兵们办理困难救济58人次，达4860元，选派了10多名骨干民兵去无锡、青岛、北京、北戴河等旅游观光，培育出了两名象棋冠军、七名技术“状元”、两名民兵比武“状元”。从而，凝聚了人心、稳定了队伍，推动了两个文明建设的健康发展。
二、管“家”形成机制，创建示范窗口
他们本着建家实际、实用、实效的原则，按照“组织健全、制度完善、活动经常、效果明显”的基本要求，重点抓好了民兵之家的规范化管理。
1、制度健全，为民兵之家正常活动提供了可靠保证
他们先后制订并完善了《民兵之家管理制度》、《定期活动制度》、《图书管理借阅制度》、《定期检查制度》、《奖惩制度》，《文体娱乐制度》、《学习教育制度》、《定期议事规则》等十多项管理制度。并做到了按章办事不动摇，狠抓落实不走样，奖惩兑现不落空。
2、活动广泛，保证了活动的连续性和全面性
六年来，他们坚持双休日全天开放，每周
一、
三、五晚7-- 9点准时开放，先后举办政治理论、专业技术培训班20余期，参加培训骨干人员达1000多人次， 坚持国防教育、形势时事政治教育、文体娱乐经常化，定期举办理论研讨、国防知识竞赛、安全演讲，开办科技夜校等，不但丰富了民兵的业余文化生活，陶冶了情操，而且增长了才干，培养了一大批能文、能武的复合型人才。
3、内容新颖、充实，确保了民兵之家活动的实效性
他们坚持每月一次对“家”的建设形势进行全面分析，对民兵参加政治教育、完成急难险重任务、开展劳动竞赛、带头维护社会治安、开展帮带活动以及专业培训、岗位练兵效果、形势任务教育情况、民兵思想动态和“民兵之家”工作计划落实情况等进行全面检查分析，对一些好做法、好经验进行总结，积极探索新形势下建家、用家的新路子。
4、正规化管理，使民兵之家活动走向制度化、规范化轨道
他们安排专人负责民兵之家的日常管理工作，重点抓了各项管理制度的落实，建立了活动签到簿和活动记录簿，明确了活动范围和活动内容，强化了管理，落实了责任，保证了活动效果。
三、用“家”发挥作用，展示一流风采
为了真正发挥民兵之家用武之地，他们在用家上主要抓了以下三个方面的工作。
一是用家推动了民兵工作，落实了民兵责任，使全体民兵自觉履行“兵”的义务，树立了良好形象。工作中，他们充分发挥“家”的阵地作用，狠抓了以国防教育、爱国、爱矿、爱岗做主人教育为主的思想政治教育，制订了各级民兵岗位责任制，落实了民兵三大任务和各项管理制度，按照上级军事机关的要求，成立了民兵应急分队，制订并落实了民兵整体工作规划和奋斗目标，要求民兵从服从服务于党的中心工作着眼，注重在两个文明建设中发挥模范带头作用，在完成急难险重任务中，当先锋、打头阵，发挥突击队作用，随时听从党的召唤，做到召之即来、来之能战、战之能胜。并对表现出色、做出贡献的民兵及时表彰奖励、上光荣榜，增强荣誉感和使命感。
近年来，面对煤炭市场疲软的严峻经济形势，他们因势利导，组织民兵开展艰苦奋斗、节支降耗理论研讨活动，号召全体民兵出主意、想点子、提建议，并迅速在全区开展了从节约一度电、节省一根钉、一滴油的节约挖潜、回收复用活动，全区32名民兵撰写的研讨论文，有 10篇荣获三等奖、2篇获二等奖、1篇获一等奖，受到矿领导高度赞扬，活动的当月就创回收复用、小改小革、双增双节节约价值达48万多元，为矿井提高经济效益做出了积极贡献。自九八年以来，矿历次举办安全生产知识抢答赛次次夺魁，并在历次国防知识竞赛中都名列前矛。另外，在安全生产、党风廉政、社会治安、国防科技、民兵建设等理论研讨活动方面基本上做到了每季一个主题，都收到了很好效果。
他们还利用民兵之家这块阵地，坚持长期安排专业技术人员定期组织民兵开展以“岗位练兵、提高技能”为主的专业技术培训工作。提高了民兵素质，丰富了业务技能。2001年参加集团公司技术比武，分别夺得一个第
一、两个第二的好成绩，在今年我矿技术比武中，又有4名民兵分别夺得地面电工和电机车司机比武两个第一名和一个第二名、一个第三名。在近几年矿组织的民兵射击比赛中，先后有6人次夺得第一名。除此外，他们还密切结合生产的实际，根据形势任务的需要，分别在全区各连队开展了“优质辅助、奉献精品”五好班组劳动竞赛活动,激发了大干热情,保证了各项工作任务目标超额完成。从而使全区呈现了你追我赶、比学赶帮超的可喜局面，发挥了民兵的用武之地。通过一系列的用家活动，凝聚了“兵”心，树立了正气，增强了民兵的责任感和使命感，致使全区形成了上下一条线、左右连成片、层层有人抓、事事有人管的良好局面，赢得了全区干群的信赖和赞誉。
二是在创建中求发展，在完善中求提高，拓宽了用“家”渠道。为了全面加强民兵队伍建设，提高民兵的整体素质，达到携手前进，共同提高的目的，他们根据本区队实际，创造性地开展了民兵哨兵“一结三”结对子帮教活动，安排每名民兵哨兵自己联系、自愿结对、自愿包保三名普通民兵，通过谈心、家访、交朋友、工作上传帮带等四位一体的跟踪帮带教育，做到政治上爱护、工作上支持、生活上关心，让被帮带民兵学会自我管理、自我约束、自觉遵章守纪，上标准岗、干放心活，增强责任感、荣誉感，成为安全生产的中坚力量。在此基础上，又对“一结三”结对子帮带教育活动进一步拓展延伸、安排帮带转化的民兵再行结对帮带，从而形成一结
三、三结九等，迅速辐射全区，达到了人人参与、相互帮助、相互学习，携手并进、共同提高的目的，从而使“一结三”活动遍地开花结果。就二00三年来说，全区13名哨兵和所有结对子人员无一人发生“三违”和其他不良现象，一名民兵哨兵被评为矿十佳青年岗位能手，一名民兵被矿评为安全生产标兵，六名哨兵、18名民兵被矿评为先进生产工作者，50多名民兵不同层次的受到矿、区的表扬和奖励。
三是以“家”为阵地，组织基干民兵开展爱矿、护矿，积极保卫矿井治安活动。为了维护全矿安全生产的大好形势，保证矿井两个文明建设的健康发展，他们以民兵之家值勤室为依托，抽调12名精干民兵组成民兵应急小分队，协助保卫部门担负重大节日、关键时期的治安巡逻工作，活跃在矿井运输战线上。平时担负全区安全生产的监督检查，确保全区的安全生产。工作中，他们发挥“家”的教育职能，对小分队强化军事化、职业化业务技术训练和岗前培训，使他们达到“政治合格、作风优良、纪律严明、技术过硬”的标准。自99年开始，为了防止附近农村人员和个别职工的偷摸拾拿现象，确保矿井的正常工作秩序和财产不受损失，及时成立民兵巡逻小分队，这支民兵小分队密切配合保卫、治安民警维持秩序，发挥了积极的防范和治理作用，确保了矿井运输秩序稳定。在近几年的严打活动中，努力协助保卫科，制止并处理了多起附近农村人员偷摸矿井物质的不良现象和职工的不文明行为，严厉打击了各种丑恶现象，发挥了矿区的卫士作用。
运般工区民兵之家建设工作在上级的正确领导和大力支持下，虽然初具规模，深受广大民兵的拥护和爱戴，收到了较大的收获，积累了较为丰富的经验，但还远远没有达到上级的要求。决心在今后的工作中，紧紧围绕矿井的改革、发展、稳定，认真贯彻落实党的十六大精神和上级组织关于加强民兵建设的一系列指示精神，按照上级军事机关关于建设模范民兵之家的具体要求，认真总结经验，发扬成绩，克服不足，取长补短，不断探索建家、用家的新方法、新路子，提高建家标准，拓宽建家渠道，丰富建家内容，努力开创民兵基层建设的新局面。
东滩煤矿运搬工区
200
3、0
7、26
第18篇：“教工之家”先进事迹汇报
莆田第十七中学“教工之家”先进事迹
汇报
莆田第十七中学教代会和“教工之家”在上级教育工会的正确领导下,在校党支部和行政的大力支持下,在各部门的支持与配合下,按照“坚持以教学为中心，加强教职工队伍建设，以维护职工合法权益为基本职责，以教代会为主要方式推进学校的民主管理，以文体活动为载体推进学校精神文明建设，以为教职工办实事为己任,努力为大家排忧解难”的工作思路。经过全体工会干部的共同努力，基本胜任本职工作，受到了上级领导、全体教职工以及社会各界的一致好评。现将主事迹汇报总结如下主要有以下几方面。
一、切实加强党政工的统一领导，加强工会自身建设，使工会组织成为学校工作的不可缺少的组织，在学校的建设、改革和发展中发挥重要作用。
工会组织是广大教职工的群团组织。在学校党政部门的支持下，学校建全了工会组织，使之有其名、有其实。学校每年召开1-2次党政工联席会议，研究学校大事，部署今后工作。工会干部任期满能及时换届选举，候选人做到各年龄，各学科的代表性，工会主席享受学校副校长待遇，工会副主席享受学校中层干部的待遇。他们按规定参加学校行政会、年终考核、评优、校务公开事宜讨论，凡是学校一些重大决策都必须工会干部到会参加才能通过。为此我校的民主办学、校务公开工作，先后在市区教育工作会上作介绍，并得到好评。 工会切实做好每年召开一至二次教代会，会上教师积极提出许多建设性的意见，特别是如何办好有特色的实验校，如何提高教师的业务素质等方面提出很好的意见及批评意见，学校领导很重视及时加以整理，能办到立即办，暂不能办到争取创造条件办，这样形成风气，教师的主人翁的态度树立起来，平时遇到问题老师敢提，有困难敢反映，这样密切了干群关系，形成了“校荣我荣，校兴我兴”“与校同命运”的概念。
二、加强学校领导班子建设，提高办事效率
班子建设是学校队伍建设的重要一环，是学校持续发展的根本保证。学校历来把领导班子的建设作为头等大事来抓。我们坚持“德才兼备”的原则，在充分尊重民意的基础上，在工会的监督知道下，我们把“团结协作、勤奋进取，求真务实、开拓创新”作为班子建设的总目标，。学校经常利用政治学习和行政例会等形式进行培训，带领大家学习有关方针政策，尤其是对先进的学校管理理念的学习，对他们的工作进行监督和指导，使班子成员很快在思想上和业务上成熟起来，他们不分节假日忘我工作，不分份内份外尽心尽力，尽职尽责，锐意进取，大胆改革，各处室之间相互协调，工作开展得有序、高效，为学校的持续发展奠定了基础。
三、加强学习，提高教职工政治业务水平
1、认真组织了广大教职工积极参加政治学习，提高了会员的政治思想水平。先后组织学习了邓小平理论、十七大精神，新《工会法》、《劳动法》，学习了《公民道德建设纲要》，新修改的《教师职业道德规范》，学习抗震救灾的先进事迹材料等，提高了会员的思想素质，明确了自己所肩负的历史重任，能自觉地投入到教育教学改革中去。
2、配合学校行政组织全体教职工开展校本培训、校本教研，努力为提高教职工的整体水平。配合学校教务处，组织开展教学研究课、鼓励青年教师上优质课，促进青年教师快速成长。
四、加强工会教代会建设 充分发挥工会教代会的职能作用
1.加强班子建设。按照计划于2009年5月将召开第五届七次教职工大会，讨论通过修改相关规章制度和条例。
2、充分发挥了工会组织的职能作用，积极参政议政。参与学校各项规章制度和重大事项的审议和讨论工作。如学校的评先评优方案、年度考核方案、职称评聘方案等，工会都及时组织部分或全体会员认真讨论、修正。本着从学校工作的大局出发，人人献计纳策。同时认真做好提案征集工作，规范提案工作程序，使广大教职工积极参与学校管理，充分体现民主作风，使学校各项规章制度日臻完善，教育教学工作的开展井然有序。
五、坚持校务公开 发挥工会的监督功能。
在校支部和行政领导的大力支持下，学校工会全面贯彻执行市教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。一是召开教职工大会及教职工代表大会，向教职工全面公示学校党建、财务、职评、评先、考核、教学、培训、后勤等整个工作情况。同时适时召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建议，设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。定期和不定期公开重大事项，对教职工敏感的问题重点公开，如师德和年度考核工作、职称评定工作以及经费预结算情况等都做到了及时公开。校务公开使教职工对学校发展方向、管理的方法、整个工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校的教职工紧紧地团结在一起，保证了学校各项工作的顺利进行。
六、努力为教职工排忧解难，使工会组织真正成为教职工之家
工会始终把教职工的冷暖放在心上，每逢重大节日，工会总要与学校一起对教职工表示慰问；凡教职工生病住院，家里的红白喜事，工会组织都会记在心里，及时进行慰问，并尽力做好组织服务工作。虽然仅仅是一一点慰问金、一束花、甚至一句慰问的话，但体现了组织的关怀，集体的温暖，使在职教职工激情百倍。
七、进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活
在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的活动，本学年度主要开展了以下活动：
1、对贫困教职工和生病住院的教职工进行慰问；
2、春节期间组织开展对贫困教职工和离退休教职工的慰问活动；
3、三八节组织女教师开展丰富多彩的庆祝活动；
4．教师节期间组织教职工庆祝第二十三个教师节，掀起尊师重教新热潮；
5．配合学校召开学生秋季运动会并组织各工会小组开展接力跑比赛活动。
八、积极组织参加各项捐款活动，弘扬中华民族传统美德。
按照上级工会组织的安排，结合学校实际，积极开展各项捐款活动。如组织向四川地震灾区捐款，工会成员带头捐款，全校共计7万余 元。并及时将捐款的去向在公示栏中进行了公示。
总之，我校工会在市区教育工会的领导下，在学校党政的大力支持下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用，取得了一些成绩，但与上级的要求还相差甚远，在今后的工作中要努力开拓，不断学习，不断总结。紧密联系广大教职工，积极主动地发挥工会自身参政议政职能和桥梁纽带作用，使工会真正成为广大教职工的“第二家庭”和贴心人，使我校的工会工作再上一个新的台阶。
第19篇：书香家庭申报材料——我的学习之家
读书使人快乐，读书使人谈吐文雅，读书使人视野开阔。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更能学会如何做人，如何服务社会，发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。我是家庭主妇，丈夫是普通职工，女儿是小学学生。在学校开展书香家庭的动员和号召下，我们一家三口更坚定了热爱读书、努力学习的信心和决心。并且朝着这一目标付出了艰辛的努力。
首先是从小我就培养孩子读书的兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”。有了兴趣孩子就会主动地寻找课外读物。所以我鼓励孩子去读自己喜欢的读物，去和孩子探讨读物中的人物，和孩子探讨读书的感想，自从孩子认识书这个朋友，它充实了我的生活，让我的生活因为它而丰富有趣，充满智慧，每天的时间都过得很快，每当拿一本好书，她就会不知不觉忘记时间，快乐着书中人物的快乐，悲伤着故事中人物的悲伤。有时一本书会还会激励她对美好明天的向往。在学校里她经常参加学校班级组织的活动，让同学称为“读书小明星”呢！其次是营造浓厚的读书氛围。营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。作为一个工薪阶层家庭，我们并不十分富裕，但我们每年仍挤出五千元作为我们的家庭文化投入，让我们全家深感自豪的是装满了书籍的书橱，总计两千多册，里面有科普类、文学类、历史类、教辅类等等。我们全家只要一有时间，就会围坐在一起看书。作为家长我们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素质，重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。我们坚持在孩子学习的时候与孩
与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会，增加知识面的能力。提倡孩子晚睡前看半小时书，并且帮助孩子形成习惯。孩子看书时作为家长严格控制自己，绝不看电视，与孩子同学习，营造良好的学习氛围。
再者建议孩子多读书、读好书，提高自身识别能力。多读书是孩子读好书的前提。作为家庭，我们自己的藏书还是十分有限的。我们建议自己的孩子，学习完课本知识，就到书店去看书，在人人都看书的环境里培养孩子读好书。什么年龄段看什么书，什么是有益的书。通过看书让孩子通过自己来提高自身的识别能力，不断提高自身对事物的判断能力。通过书这样一个纽带更有利于孩子的健康成长。 同时多渠道、多方式拓宽孩子的知识面。当今时代，纸质的书籍已经不是唯一的学习知识的渠道与方式。我们作为家长在和孩子沟通的同时，经常建议自己的孩子，学习知识的渠道有很多种，处处留心皆学问。我们常常建议孩子如果有空就看中央电视台的《新闻联播》，从小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。以此了解更多的社会知识，超出课堂知识面，发散型发展。有益的电视剧也建议孩子看，更多的了解中国的历史，了解自己的国家。通过知识的积累与学习，培养孩子爱国的品质。此外也建议孩子多看报纸，不断拓展孩子的知识面，成为社会的有益人才，这也正是书香家庭的最终归宿。学校只要有活动，我都鼎力支持。孩子的进步得益于读书，更得益于学校、班级营造的读书氛围。孩子的成绩令我们十分欣慰。
我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们的社会更能进步。
第20篇：与书相伴 幸福家庭——书香之家事迹材料
与书相伴
幸福家庭
章霞
书香校园，他们喜结连理；人生路上，他们风雨同舟；章霞和李伟，一对普通的人民教师，营造出了一个有着浓浓笔墨纸砚气息的书香家庭。腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书使人谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。这正是她们一家所追求的目标。
榜样的力量是无穷的。自古以来，榜样教育，贯穿孩子的整个教育历程。章霞和李伟虽然都是中师毕业，但在读书学习上他们都在尽力地为孩子做好表率。在孩子上幼儿园之前，他们都先后都完成了本科学业。一方面弥补了埋藏在他们心底多年的遗憾，另一方面，对孩子在读书的兴趣上起到了潜移默化的影响。
女儿在他们的影响下，读书一直就是她的爱好，不管学习多忙，只要有空就会看看书，她的读书量大概也有一百余本。他们全家都喜爱买书、看书和藏书。现藏书总量在1000册左右。这些书极大地丰富了他的知识，开阔了他的眼界，陶冶了他的性情。他深刻体会到：在经济的大潮中，一个人的人文修养也要跟上去。我们不仅要成为一个有知识的人，还应成为一个有修养的人。
李伟认为：读书不仅仅能给人增加知识点和开阔知识面，更重要的是读书可以获得许多思想家、科学家、作家的思考问题的思路和方法，这是潜移默化但会影响终身的收获。书本对一个人、一个家庭乃至一个社会有很大的影响。它就像一颗颗明星照亮着人们前行的道路。让人清醒，教人做人，给人智慧和力量。
众所周知，每个人都喜欢做自己感兴趣的事情，觉得是一种享受，为此，我们一定要培养孩子的读书兴趣，激发孩子的读书热情，使我们的孩子恋上读书。孩子从一名目不识丁的顽童逐渐成长为今天可以肆意徜徉在知识书海，捡拾智慧海贝的快乐少年，与她逐步养成的读书、爱书，到今天以书为友的历程是分不开的。孩子从牙牙学语到看图识字，到今天的一只“小书虫”，只要有时间就忙中偷闲的阅读，并且阅读兴趣广泛文学、科学、地理、侦探、历史……都是她的囊中之物，她和书已经建立了友谊和情感，在她今后的生活中，书将成为她如影随形心灵伙伴。这一点让我们作父母的从心底里感到些许欣慰，或许孩子她在班级的成绩并非名列前茅，但是我记得一位知名教育家说过“一个热爱读书的孩子，不会是太坏的孩子”。而且喜爱读书使孩子获得了更新知识的能力，获得了学习能力，这对孩子今后的成长至关重要。
由于书本的影响，他们一家有着自己的人生目标，多为社会做好事，不做违纪违法之事。工作学习上他们一家人都比较勤奋。家人关系和睦，以心相交。因此他们的家庭是一个民主的家庭，也是一个开放的家庭。邻里间友好相处，从来没有同哪个邻居有过不愉快的事发生。
在读书中，在新的教育理念的指导下，章霞和李伟的课堂教学水平越来越高，教学效果越来越好，教学反思越来越成熟。他们撰写的多项论文获得省、市级、区
一、二等奖。章霞曾被评为、师德标兵，日照市优秀少先队辅导员；在日照市2016寒假新教育读书征文比赛中《我和女儿的共读时光》荣获一等奖。李伟曾被评为东港区教学能手、教育工作先进个人东港区优秀辅导员；被东港区宣传部、教育局、人社局、工会等八部门联合表彰为学习型青年等。女儿李昕在他们的熏陶下也有点滴收获，分别在区、市读书征文活动中获奖。2013年在全区第三届“好书伴我度暑假”读书征文活动中获一等奖；2014年在日照市第一届“读者杯”学生征文大赛中荣获二等奖，被东港区关工委、团区委、教育局、少工委表彰为东港十佳少先队员；2015年全区中小学生艺术展演活动“阳光下成长”征文中获二等奖，征文《琴声悠扬伴我行》在日照市第五届中小学生艺术展演活动中被评为一等；在2015年度被区文明办、教育局、团区委表彰为尊老爱亲美德少年；被团区委、区教育局、区少工委表彰为第十届“东港小名士”荣誉称号。
最是书香能致远。是书，开阔了他们的视野，丰富了他们的生活；是书，帮助他们不断提高，不断进步；是书，带给他们幸福，带给他们满足。就这样，书陪伴他们度过了一年又一年，孩子在书香中渐渐成长。读书使他们的生活多姿多彩，其乐融融！以书为伴，幸福家庭！
