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沛县好人郝秀华先进事迹(精选多篇)

发布时间:2020-07-07 08:33:29 来源:先进事迹材料 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:优秀教师罗秀华先进事迹

精心 爱心 潜心——优秀班主任

————邬官屯小学教师罗秀华事迹材料

“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实„„

她叫罗秀华,自80年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作,不辜负领导的信任。 她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。她凭着踏实肯干,赢得了学生的认可,同事的认同。

罗老师热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。在班主任工作中,她是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。此外,她还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。罗老师就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上

一、精耕细作,精细管理

重视思想教育是罗老师做好班主任工作的一大法宝。“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。罗老师以她多年的班主任工作经验,

对此有着深刻的体会。每接手一个新班,她第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。通过“出黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵活多变的形式,使学生得到潜移默化的教育。罗老师还别出心裁在班级设立了“知心姐姐”信箱,为学生开设一条可以倾诉隐私又得到保护的途径,及时解决学生成长中的困惑,难以解决的棘手问题。徐洋同学性格内向,平时与其他学生来往不多,显得孤僻郁闷。一天,他写信给罗老师说:“看到其他同学与朋友一起游戏,学习,我好羡慕啊!老师,大家为什么不喜欢我呢?”罗老师找他聊天,了解他的兴趣爱好,特长,鼓励他主动与其他孩子一起玩。班队课上,罗老师让李冰展示了自己的特长,这让李冰自信大增,也让其他学生重新认识了他。许多学生愿意与李冰一起玩了,李冰也融入了二(1)这个集体,开心多了。

留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点,也是难点。这部分学生长期远离父母,亲情缺失造成他们生活习惯差,意志薄弱,心理异常,学习态度不端正.留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题、教育的问题,更重要的是一个新的社会问题。倘若对这些问题解决不好,小而言之,将有损于留守儿童本身的健康成长和千千万万个家庭的幸福;大而言之,将不利于整个中华民族素质的提高。罗老师对待这部分学生的教育加倍用心。

上学期,罗老师新接班级中,留守儿童就有十几个,占班级学生总数的百分之三十。罗老师首先调查了留守学生,建立档案资料,联系簿,以全面了解学生的生活状况,心理状况,兴趣爱好等.经常找这些学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。朱志超是学校有名的双差生,他父母长期在外打工,跟爷爷奶奶过,爷爷

管教方法粗暴,动则打骂,孩子从小就情绪激亢,仇视一切,不服从管教。罗老师了解情况后 ,就经常找他谈心,处处关心、鼓励他,对他取得的一点点进步,都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候,她像妈妈一样爱抚他,让他把心中的苦闷倾诉出来。她还主动与其父母取得联系,让他们最好与孩子经常保持联系,让孩子多听到父母的声音,逐步医治他的心病。一学期下来,朱志超的学习成绩上去了,也开始面带笑容的融入集体中了。

哪位学生生活上有困难了,她都会尽心尽力的帮助.在节假日、学生的生日等特殊日子,把他们带回家,像对待自己的子女一样关心照顾他们,让他们体会到家庭的温暖,得到亲情般的关怀。今年五一长假期间,罗老师原打算和家人一起外出旅游。但当她得知,五月四日是班里一个叫王灿的孩子的9岁生日.该生爷爷奶奶年纪较大,农活多,无暇给孩子过生日。她放弃了游玩的计划,把王灿带到家中,准备了一桌丰盛的饭菜,还邀请了他几个要好的朋友,一起庆祝.当王灿在生日歌中许愿的时候,他激动得哭了.他说:“我从没过过这样的生日,罗老师比妈妈还亲啊。”

正是罗老师无微不至的关爱,经她调教出来的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时罗老师也是躬身实践,以自己的行动践行自己的教育思想。所以她本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?罗老师认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。罗老师新接班级中一个女同学,逐渐显山露水起来:

根本不想学习,破坏课堂纪律,下课调皮好动,惹是生非,比男同学还淘气。面对这样一个女孩,无时无刻都担心她会惹出事端来。于是,罗老师采用了各种方法说服教育她,并请家长配合。为了鼓励她,利用她胆大的优点,让她当语文科代表,因此她曾告诉罗老师“老师你这样看得起我,我一定要学好英语。”罗老师每天中午和下午放学后都和她谈心,小到女孩的行为举止,大到谈理想抱负;远的说说她的光荣历史,近到表扬她的点滴进步。在她身上花去了大量的闲暇时间。功夫不负有心人,罗老师的心血总算没有白费:期末她的成绩进步较大,行为习惯也有些改变。

一路艰辛一路歌。罗老师所带的班级多次被评为“校优秀中队”,“文明班级”。她本人也多次获得“优秀辅导员”,“先进工作者”等光荣称号。面队骄人的成绩,罗老师只是轻轻一声:“这些是我应该做的。”当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难。罗老师正以优秀班主任的高标准不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的人生绽放出最美丽的火花。

推荐第2篇:卢秀华个人先进事迹

卢秀华个人先进事迹

卢秀华同志自2007年11月到2011年1月担任城东社区党总支副书记,自2011年2月至今担任城东社区工作站综合党委书记、社区工作站站长。一直以来,她始终高举邓小平理论伟大旗帜,以坚定的党性和高度的自觉性,认真实践着“三个代表”重要思想,不断加强自身建设,提高领导能力和水平。

一、关怀特殊困难群体,帮扶撑起一片蓝天

城东社区是个老城区,现有居民1210户,其中户籍人口1650人,外来人口5000多人。社区居民的状况有5多;下岗失业人员多,家庭困难户多,残疾人多,外来人口多,邻里矛盾多。面对社区存在的这些问题,卢秀华同志积极开展帮扶工作,不仅带头捐款,还加班加点到每家每户发动捐款并牵头在辖区发起各种帮扶倡议书。这些倡议得到了街道挂点领导以及挂点科室的认可和帮助,卢秀华同志这一举动,得到居民、商家的大力支持,期间出现很多感人的场面。

二、解决下岗人员再就业,为居民排忧解难

住在翠湖小区的一位失业人员,由于身患肝硬化,不能从事原来厨师的职业。失业后,家庭失去经济来源,生活靠妻子在外打临时工维持。生活的压力和病痛的折磨使其对生存失去希望。作为城东社区的领导人卢秀华了解情况后,及时帮助他申请了灵活就业补助,解决其生计问题。除此之外她还经常走访开导,让他融入社区这个大家庭,动员他积极参与社区事务。自从有了精神上的依托,其身体也在慢慢的恢复,在上年的居委会换届选举中,其高票当选为居委会委员。

三、发挥党员领导职责,改善居民办事难找地点和社区工作站人员工作环境

城东社区工作站旧址在湖贝路2163号东门广场商住楼,由于地处偏僻,居民办事不容易找到地方,而且存在着脏乱差的情况,为了改善居民办事难找地方和社区工作人员办公条件差的状况,身为领导人,卢秀华站长不怕困难四处奔走,通过她个人的不懈努力和上级领导的关怀,城东社区终于有了乔迁之喜搬至外贸大厦的1105室,社区搬迁之后居民普遍反映办事更容易找了。

四、秉承党的先进性,加强社区文明建设。中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的利益,作为一名党员卢秀华同志积极创造有利条件,在社会事务和计生安全方面进行了实质性的改革,做到“两个文明”建设并驾齐驱,工作站主管社区民政、计生、安全、社保、等等的工作,并在卫生安全计划生育方面取得了一定成绩。

卢秀华同志从事社区工作十六个年头,作为一个社区领导人她紧紧围绕街道社区发展大局,带着感情、带着责任、带着追求,深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”,及时解决居民的热点、疑点、难点问题,作为一个党员她立足工作实际,坚持真抓实干开拓创新,始终不渝地把党和政府的关怀送到居民的心坎上,当好居民的贴心人。较好的完成了党和人民交办的工作任务,做到了让组织放心、群众满意。

推荐第3篇:好人先进事迹

好人先进事迹

好人先进事迹

周新、李春梅

周新和李春梅夫妇,黑龙江省北安市人,2001年来定州姐姐家小饭馆里帮忙。当时周新32岁,李春梅31岁,儿子8岁。一家人却过得很幸福。

2005年10月14日上午,周新在定州火车站公共厕所看到一个纸箱,纸箱里放着一个用小棉被裹着的婴儿。周围人议论说,这个弃婴有先天性心脏病,是被人捡走之后,又放回来的。那时已是深秋时节,晚上气温很低。到了晚上9点,李春梅对周新说:\'这么冷的天,孩子只盖着一个小棉被,如果没有人管,肯定会没命的。要不,咱们把孩子抱回来?\'经过商量,夫妻俩下定决心把孩子抱回了家。

\'抱回来的时候,孩子已经冻得快不行了,脸和身上都是青紫色。\'看着奄奄一息的孩子,李春梅很是心疼。她解开自己的衣服,把孩子抱在怀里,用自己的体温去温暖这个小生命。整整两个小时,李春梅一直没有放手,直到孩子的脸色由青泛红,哭出声来,她悬着的心才落了地。给孩子起名\'周婉婷\'.

由于小婉婷患有先天性心脏病,免疫力差,经常生病,甚至几次被医院下了病危通知书。\'孩子感冒引发了肺炎,心衰,情况危急,医生下了两次病危通知书。\'医生的一句话,让他们陷入了深渊。\'这孩子不仅患有先天性心脏病,很可能还有智力问题,你们要做好准备,将来你们的付出和回报不成比例,你们还是放弃吧。\' 医生的意思很明白,但毕竟已经养了4个月,和孩子有了感情,怎么能真的扔下她不管呢。\'周新说。为给婉婷治病,决定把老家的三间土房、拖拉机和7亩多地都卖了,总算凑够了2万多块钱,经过两个月的治疗,孩子转危为安。

2006年5月9日,周新和李春梅到定州市民政局登记,正式收养了小婉婷。2009年,小婉婷4岁了,她能跑会跳,却仍不会说话。\'无论我们怎么教,她都学不会。到现在,也只能模糊地叫妈妈、奶奶,就连爸爸的音都发不准。\'

那几年里,孩子身体弱,经常生病,夫妻俩把大部分心力都花在小婉婷身上。\'婷婷四岁之前,有三分之一的时间是在医院过的,连医院里的医生护士都认识我们了。\'经过一家人无微不至的照顾,小婉婷的身体好了很多。\'孩子太小时,我们怕做心脏手术有危险。直到她4岁了,我们才带她做手术。\'周新说,那次心脏手术一共花了8万多元,这让他们刚刚好转的生活又陷入困境。\'不过,好在手术很成功。\'想到孩子的身体会越来越好,夫妻二人都很高兴。2010年,夫妻二人在姐姐、姐夫的帮助下在定州东大街租了一间门脸,开了一个小饭馆,生活逐渐稳定下来。\'我儿子正读大学,家里还有一个80多岁的老母亲,我们两口子一忙起来,就顾不上她了。\'周新说,东大街大货车多,婷婷什么都不懂,也不会说话,摔倒了也爬不起来,被人欺负了也不会和家人说。每次只要看不到她,夫妻俩就会胡思乱想,生怕孩子出点儿事。

2012年出了事。\'我们找到婷婷时,她正躺在地上哭,脸上还有擦伤,腿也不能动,一动哭得就更厉害。\'一看这个情景,周新立即找车把孩子送到医院。\'医生说孩子骨折了,需要做手术。\'看着疼得直哭,却不会表达的女儿,周新和李春梅看在眼里,疼在心上,眼泪扑扑簌簌地落下来。

\'从那以后,我无论去哪儿都带上她,生怕她再出点什么意外。\'周新看着小婉婷慈爱地说。

婉婷小时候,三天不大便,由于孩子太小不能用药,他们就用掏耳勺一点一点地把大便挖出来;孩子生病了,需要住院,夫妻俩就在医院轮班守着她,为了省钱,一家三口只吃一个菜,顿顿啃馒头,有一个鸡蛋也留给小婉婷;孩子两岁半了还不会走路,妈妈就拉着孩子的手,一步一步地倒着走,一年后当小婉婷终于学会走路时,夫妻俩激动得热泪盈眶;孩子大小便不能自理,他们就每天为小婉婷擦洗换衣,让她穿得干净,吃得健康……

\'这夫妻俩真不容易,对婷婷那是真的好。去年,他们把孩子送到特教中心去上学,孩子离不开家人,她妈妈就跟着孩子一起上了两个月的学。\'李玉兰是周新家的邻居,与周家相识三年,平时婉婷常到她家玩,对于夫妻俩,李玉兰赞不绝口,\'他们夫妇真是特别让人感动,换作别人恐怕早就坚持不下去了。\' \'我们收养婷婷后,许多热心人给我们送衣服,送吃的,让我们感受到来自社会的关爱。\'周新说,为了报答这份关爱,夫妇俩与儿子经常去义务献血,一家三口献血达20余次,周新和儿子还是造血干细胞捐献志愿者。

不知从什么时候开始,李春梅经常头疼。直到今年6月,视力急剧下降,到市人民医院一检查才知道头部长了一个脑膜瘤,又到邢台眼科医院进行了检查,得出的结果是\'双视力脑神经萎缩\'.\'医生建议动手术,先摘除瘤子再看眼睛,如果一直拖下去,很可能会造成双眼永久性失明。\'夫妇俩虽然知道后果的严重性,但仍然决定先进行药物治疗。他们为婉婷看病花掉了近40万元,直到现在还有五六万元的外债。

\'当时,我们根本没敢问做手术需要多少钱,因为我们实在拿不出钱来……\'说到这,周新无奈地低下头。妻子视力越来越差,双眼视力仅有0.2.周新最担忧的却是小婉婷的未来。\'如果有一天,孩子她妈妈完全看不见了,我要照顾老母亲,要照顾妻子,婷婷可怎么办呢?\'周新说,\'我希望,有好心人能够帮我们找个合适的机构来照顾婷婷,让她平安快乐地生活下去。\'

周新说:\'别人不知道,这孩子从小到大吃过多少苦,受过多少罪,她身上手术的刀疤看着就让人心疼。\'虽然婉婷不会说话,智力仅有二三岁儿童的水平,但有时候却十分乖巧,妈妈累了,她会给妈妈搬椅子;爸爸打鸡蛋,她就递上筷子;奶奶收拾桌子,她会送上抹布。一对善良的夫妻,一个可怜的孩子,他们本应拥有幸福的生活,只是命运给这家人出了几道\'难题\'.

万年勇

万年勇事迹材料

作为河北长安汽车公司总经理,万年勇始终保持高度的责任心,爱岗敬业,勇于奉献,努力做好本职工作,办了十件实事,塑造了一个爱岗敬业、激情奉献的良好形象。

一是提升员工收入。优化薪酬方案,在提升效率的基础上,提升基层班组长及生产车间一线特殊岗位员工的薪酬待遇。员工最低收入由1800元提升到2000元。11月份一线员工收入预计达到3695元,环比提升39%;班组长收入将达到4371元,区长将达到4586元,管理人员的收入环比提升16%.

二是保证员工吃上放心餐。工作餐餐标由7.8元提高为8元,餐卡余额天天兑换。开通新区食堂,启动全员就餐,员工就餐余额可在食堂小卖部兑换。通过午餐就餐间隙,及时了解员工们对食堂服务的建议,要求食堂管理人员深入车间收集员工意见12项,做到项项落实。根据员工调研意见,要求食堂推出了早餐、自选餐,炒菜着重以北方员工口味为主,面食增加了重庆小面、大刀面、素馅饺子等品种。为杜绝浪费调整了面条、包子售卖方式,由以前定量销售推行按需取餐,炒菜品种增加了高中低档菜式达九种。

三是定期与员工过生日。公司领导定期与员工过生日,近距离了解员工思想动态,听取员工为公司建言献策,鼓舞员工士气,增强凝聚力。

四是规范劳保用品,保障员工安全。冬季来临,针对户外员工工作情况,特意采购了户外棉服。同时,为了切实保障骑车上下班的员工及夜班工作人员的人身安全,特意为员工购买了1800件反光背心,员工上下班安全得到保障。

五是定期员工座谈。公司领导参加,及时掌握思想动态。

六是提升员工技能。组织公司技术能人参加各种技能培训,公司内部也积极开展向技能强人学习等活动;开展降成本、提质量等不同主题的劳动竞赛活动、员工技能竞赛,发掘人才,弘扬劳模精神。

七是开展冬季双关心活动。今年暖冬计划从11月15日开始,持续推进到明年3月中旬,将从热水、药品、防寒保暖、餐饮、安全五大保障方面开展。目前各项双关心物品已陆续发到各个岗位上,切实保障员工过个暖冬。

八是丰富员工文化生活。一是改善文体活动中心环境和增加图书馆图书。二是文体活动月月有,开展了员工乒乓球、羽毛球、台球等比赛,活跃了员工的业余生活。

九是员工体检实现自助选择。丰富员工体检项目,除了必要体检项目外,增加8项自选项目,员工可根据自身身体素质情况选择体检项目。

十是安装饮水机。针对水质较差情况,为员工安装24台纯净节能饮水机,解决员工健康饮水问题。

万年勇大力提倡\'服务一线,每天现场一万步\'活动,督促各单位下基层现场搜集问题277项,解决重点问题30项。坚持严格要求自己,勤奋努力,敬业奉献,时刻牢记以人为本的宗旨,在自己的工作岗位上积极进取,为企业做出更大的贡献。

吴明月

吴明月事迹材料

吴明月是一名肢体残疾人,肢体残疾带来的磨难并没有让他屈服,反而更激发了对美好生活的渴望,更增强了挑战残疾生活的勇气,不但能够自理,而且能够自立,去北京、上海、杭州、内蒙,为残疾人服务,维修、心理辅导、视频拍摄、淘宝教学,每年都有4-5个月奔波在外地,他的身躯游遍了大半个中国。

刚开始,吴明月以能够自食其力而欣喜,可是看到周围仍有很多残疾人面对生活,产生困惑的时候,心中就燃烧起带动残疾人向往生活的激情。在生活中,发现周围也有这样那样的残疾人,面对他们,想到自己,能够深刻理解他们的心情,在力所能及的情况下帮他们一把:比如维修辅助器械,维修家电、心理疏导、帮忙找工作等等。

一点一滴,由帮助一两个残疾人开始,逐渐被更多的残疾人认可,在这过程中,他体会到帮助他们的快乐的同时也感动了周围的人,也遇到了几个为残疾人服务的\'同心人\',他们纷纷伸出友爱之手不自觉地开始帮助残疾人,并逐渐形成了一支有40人左右的助残队伍,并不断壮大。虽然一些残疾人得到了帮助,但是社会对爱残助残的意识及行动与残疾人的要求还有一定差距,残疾人的心理健康及生活还有待继续提高,他和志同道合的40几个人所做的相对来说还那么微不足道,所以当吴明月提议成立爱心助残组织的时候,得到了一致赞同。

吴明月知道,由于生理和心理上的缺陷,残疾人的社会参与能力和竞争力都处于弱势,决定了他们是一个特殊困难的群体,无论在康复、教育、就业、婚姻家庭等方面都存在大量的问题和实际困难,因此迫切需要每个残疾人工作者的关心、支持和帮助,为他们提供真实的、具体的、有效的服务,为此他筹建了定州市爱心助残志愿服务队,在市残联的指导与帮助下依法开展活动,协会以爱残助残、服务残疾人为宗旨,以帮助残疾人树立生活信心、探索生活自立渠道为目的。因为他的事迹感人,10月份和其他全国各地残疾人志愿者一道受到了上海残联主席,中国肢体残疾人协会副主席的接见。

周辉

周辉事迹材料

周辉,男,1974年生,周村乡朱家庄村人,党员。先后任定州市中天商贸有限责任公司、河北中天房地产开发有限公司、河北中天房地产开发集团有限公司任总经理,

2013年起至今任河北文博房地产开发有限公司董事长。

奉献爱心,回报社会,一直是周辉积极工作、发展事业的宗旨,自周辉参加工作以来,2007年周辉安排所在公司对定深公路沙河大桥捐资,被市政府授予\'功德永存\'牌匾一块。国家和人民群众遭遇重大灾情,周辉都积极捐款、捐物,出资帮助,帮扶贫困户,救助失学儿童,为定州市经济社会发展,加快中等城市建设做出了一定的贡献。

2008年5月汶川大地震,周辉捐款32万元;自2009年至今,每年金秋助学、帮贫助教、关注孤寡老人,捐赠困难职工约100万元。周辉以\'源于社会、奉献社会\'为企业发展理念, 打造定州宜居新标杆,坚持发展定州公益文化建设为经营核心,先后赞助开元杯旅游形象大使5万元、为推动定州饮食文化发展赞助举办定州美食节活动。

任何一个人的成长,离不开社会,一个企业的成长,更与社会息息相关,周辉一直以我奉献 我快乐 我参与 我发展的态度来对待工作,他经常说,企业的发展离不开社会,社会的发展需要我们有一颗肯于奉献的心。河北文博地产在成立不到两年的时间,先后接下了定州古城恢复改造项目、自来佛南延、北延道路修建等公益项目。其中古城恢复改造项目是河北省重点工程,项目涵盖了定州历史文化博物馆、开元寺等公益建筑,主要目的是恢复定州历史古城风貌。

周辉作为公司掌舵人极具前瞻性,他深知要想企业发展不能坐井观天,需要不断学习、不断创新。百忙之中周辉总是在不断学习,历经2年时间完成了北大总裁研究班的学习获得学位证书,公司成立近两年时间里不断注入新鲜血液,在财务管理方面聘请具有5年上市公司管理经验的财务主管,工程建设上为了能够给定州人民提供更好、更优良居住环境先后高薪从上市公司聘请工程副总、总工、高级工程师打造文博地产的各个住宅及政府公益项目。

梁永朴

梁永朴事迹材料

梁永朴,女,汉族,党员,定州市新华中学教师,多年从事班主任工作,其中多次被定州市政府记三等功。

勤于管理,乐于奉献。19年来,她始终把培养\'四有\'新人作为自己的工作目标和人生追求,她认为思想道德教育比知识教育更重要,在潜移默化中增强学生的爱国主义情感,树立远大理想,增强明辨是非的能力,明确学习目的,端正学习态度,从而树立崇高的人生观和价值观。

积极家访,关爱学生。梁永朴同志经常说:要对学生付出真爱,才能带出优秀的班集体,只有了解学生,才知道怎样去爱学生,不了解学生的教育是苍白无力的。她了解学生的途径有很多,家访、与学生谈心、通过其她同学和科任教师交谈等。她的艰辛,搭起了通向孩子们心灵的桥梁,她的关爱,伴孩子们一路成长!

倾心教育,硕果累累。梁老师所带班级的同学们有的进入了高一级的学校深造,她们勤奋上进,成绩优良,深受老师和同学的喜爱和称赞;有的走向了工作岗位,她们品行端正,工作认真负责,在各自的岗位上都有突出的表现。

推荐第4篇:康兴沛先进事迹

好人好事先进事迹

康兴沛78岁,有三儿一女,有孙子孙女10人,老母亲97岁,有着21口人的这样一个大家庭,在康兴沛老人的带动下,家人勤劳致富、艰苦创业,而且一家人非常和睦,婆媳、妯娌之间相敬如宾、互敬互爱。尊老爱幼、团结互助、帮助邻里,已成为他们家的优良传统,也是全村人学习的典范。

康兴沛老人的三个儿子10几年前就出外打工,他总是教育孩子要勤劳致富,自己富裕了才能有能力帮助那些需要帮助的人,现在他的三个儿子在延吉生意做的很好,而且听从父亲的话,时刻不忘相邻相亲,每年几次回家,春节回家大儿子康延安都带着兄弟看望本村的老年人,给他们买过节的东西,还每人给他们100元钱,老人都非常感激,老人的孩子即感激又惭愧,以后他们更孝敬老人。

村里有谁得了重大疾病,康兴沛老人必定打电话告诉在外工作地的儿子,让他们解囊相助。本村村民赵如春三年前就得了心肌梗,手术需要5万元,康延安得知后马上给他们汇过来3万元,并告诉他们需要的话再打电话,在他帮助下手术如期进行,而且非常成功,现在赵如春身体恢复的很好,逢人就夸康兴沛老人教子有方,不然我早就~~~,说到动情处他就流下眼泪,说是康家救了他的命。姜道恩2年前得了脑梗塞,康兴沛的大儿子依照父亲意思把钱放到村里,让村里把钱支助病人家属,不让告诉钱是谁给的,不愿让病人有心里负担。而且儿子回家后亲自买补品去看望。

康兴沛老人为了让儿子在外创业无后顾之忧,他包揽了家里的一切事情,抚养8个未成年的孩子,赡养年迈的老母亲,他的勤劳、善良、对人生乐观向上的精神,影响并感染着成长的孩子们,孩子们在他的影响下都很听话,而且继承了家庭善良、乐观、助人为乐的优良传统,在家里他们是村里好孩子,经常帮助老奶奶、老爷爷洗衣服、梳头、洗脚,干许多力所能及的事,在学校是老师的好学生,成绩都非常优秀。

长孙女康传杰大学毕业在北京工作,长孙子康传浩在长春大学毕业也已工作,次孙女康文芳在哈尔滨师范大学读书,次孙子康传琦成绩非常优秀,从农村考取了徐州市一中。康传笑、康传瑶也在某所大学读书。除了康兴沛老人成功的教育出孩子外,几十年来他一直身体力行教育孩子孝敬、赡养老人,他的老母亲已97岁高龄,在他的精心照料下耳不聋、眼不花,自己能照顾自己,还经常去邻居加串门,乡亲们也非常尊敬这位老人,因为她的子孙是成功、善良的好人。

康兴沛老人以衣身教胜于言教,自己有钱了没有一件奢侈的衣服,更没有一样奢侈品,粗茶淡饭,和蔼可亲。他就是这样,几十年如一日默默无闻地操持着整个家,以高尚的人格魅力激励和鼓舞着孩子们,使孩子无后顾之忧在外艰苦创业,子孙全心全意学校读书。如今儿子成为延吉有效的企业家,子孙都是学校的高材生,他高尚品德为子孙树立榜样,为全村乃至全社会弘扬正气、建立和谐社会树立了榜样。

推荐第5篇:敬老好人先进事迹

敬老好人先进事迹 xxxxxxx,分别出生于xxxx年4月和xxxx年4月,现为xxxx镇窝村村民。夫妻二人抛弃旧的世俗观念,用孝心为瘫痪在床的老人撑起了一片晴空。 xxxx年11月7日,一场突如其来的车祸把xxxx公公xxxx撞成重伤,也打碎了xxxx在县城扩大业务的梦想。公公出事之后,xxxx日夜守在病榻前,经过了开颅手术之后,从死亡线上挣扎着活了下来的xxxx失去了基本的自理能力,吃饭穿衣和大小便都要靠别人料理。面对瘫痪的公公和年迈的婆婆,xxxx跟丈夫商量决定,把自己苦心经营多年的面食店盘给了别人,在商道和孝道之间义无反顾的选择了孝道。这个决定引起了很大的震动,每年几十万元的盈利被xxxx看得很清淡。用xxxx的话是这样说的:“我要在老人需要的时候尽孝心,生意等到有机会时再做。” 俗话说“久病床前无孝子”,伺候病人,特别是伺候年迈的病人,是一件非常辛苦的事,确实是需要毅力和心血的。老人从发病到现在,已经整整两年的时间了,700多个日日夜夜,xxxx始终如一,周到体贴地照顾着公公。一大早,xxxx就开始一天的忙碌,做饭、洗尿布、拆洗被褥„„一天天都是单调的重复。针灸、按摩、站立床......一圈下来4个多小时,xxxx累得满头大汗,中间还要喂水、接尿。病床、轮椅、病床,一步之遥,xxxx却要付出很大力气。丈夫邢本涛回到家时,看到妻子忙碌的身影,非常心疼,他主动包揽全部家务,为了减轻妻子的负担,家里的农活和重活从不让妻子插手,家里吃的用的基本是他下班路上采购。儿子邢树程也非常懂事,读书住校期间,经常打电话回家,先问爷爷的情况,跟爷爷聊会儿天,然后就是跟母亲说话,帮母亲宽心。放学回家后更是主动帮助父母做家务,顶着烈日下地干活,从不叫苦叫累。邻居眼里的一家人和和睦睦,婆婆对自己的儿媳妇更是赞不绝口:“俺丽儿就像亲闺女一样好。”xxxx用行动诠释着中华民族的传统美德,xxxx一家人至孝至善感人心。

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敬老好人先进事迹

敬老好人先进事迹

xxxxxxx,分别出生于xxxx年4月和xxxx年4月,现为xxxx镇窝村村民。夫妻二人抛弃旧的世俗观念,用孝心为瘫痪在床的老人撑起了一片晴空。

xxxx年11月7日,一场突如其来的车祸把xxxx公公xxxx撞成重伤,也打碎了xxxx在县城扩大业务的梦想。公公出事之后,xxxx日夜守在病榻前,经过了开颅手术之后,从死亡线上挣扎着活了下来的xxxx失去了基本的自理能力,吃饭穿衣和大小便都要靠别人料理。面对瘫痪的公公和年迈的婆婆,xxxx跟丈夫商量决定,把自己苦心经营多年的面食店盘给了别人,在商道和孝道之间义无反顾的选择了孝道。这个决定引起了很大的震动,每年几十万元的盈利被xxxx看得很清淡。用xxxx的话是这样说的:“我要在老人需要的时候尽孝心,生意等到有机会时再做。” 俗话说“久病床前无孝子”,伺候病人,特别是伺候年迈的病人,是一件非常辛苦的事,确实是需要毅力和心血的。老人从发病到现在,已经整整两年的时间了,700多个日日夜夜,xxxx始终如一,周到体贴地照顾着公公。一大早,xxxx就开始一天的忙碌,做饭、洗尿布、拆洗被褥„„一天天都是单调的重复。针灸、按摩、站立床......一圈下来4个多小时,xxxx累得满头大汗,中间还要喂水、接尿。病床、轮椅、病床,一步之遥,xxxx却要付出很大力气。丈夫邢本涛回到家时,看到妻子忙碌的身影,非常心疼,他主动包揽全部家务,为了减轻妻子的负担,家里的农活和重活从不让妻子插手,家里吃的用的基本是他下班路上采购。儿子邢树程也非常懂事,读书住校期间,经常打电话回家,先问爷爷的情况,跟爷爷聊会儿天,然后就是跟母亲说话,帮母亲宽心。放学回家后更是主动帮助父母做家务,顶着烈日下地干活,从不叫苦叫累。邻居眼里的一家人和和睦睦,婆婆对自己的儿媳妇更是赞不绝口:“俺丽儿就像亲闺女一样好。”xxxx用行动诠释着中华民族的传统美德,xxxx一家人至孝至善感人心。

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长白县向阳小学季从云“长白好人”提名事迹材料

季从云是长白向阳小学一名普通教师,1999年毕业于白山师范学校,从教12年,她一直担任班主任工作,以高度责任感和良好的师德形象倍受学生家长称赞。

孝心撑起家的天空。

(一)精心护理 无怨无悔

2004年季老师结婚了,和他们生活在一起的是丈夫年迈的爷爷奶奶,爷爷腿脚不灵便,奶奶常年瘫痪在床,大小便失禁。儿女都不在身边,只有他们这对孙子和孙媳妇和他们住在一起。照顾两位老人的重担便落在了季老师的肩上。

(二)久病的床前定有孝媳

为了丰富奶奶的晚年生活,季老师和丈夫省吃俭用为老人买了一辆轮椅。经常推着奶奶出去散心。

(三)孝敬父母不忘本

季老师的父母是朴实的农民,从小受父母的影响,她勤劳、朴实,凡事她都要尽善尽美的去做。她不仅善待公婆家的每一个人,对自己的父母也疼爱有加。为了弥补自己所做的不足,孩子刚刚一生日时,他就到父母家的地里忙着春耕秋收。以便减轻年岁已高的父母的负担。

八年来季从云老师就这样默默地、无怨无悔地为自己的小家和学校这个大家努力奉献着。像一支蜡烛,照亮着老人暗淡的心境,燃起小家庭的希望。在学校里,所有的人都夸她做得好,周围的年轻人们更是佩服她的孝道,生活中她时时处处都低调做人,谦虚做事,她的真诚、朴实、热情也感染着周围的人,是年轻人学习的楷模。

推荐第8篇:好人的先进事迹

好人的先进事迹

他为人谦和,平日里教书育人, 是一位再普通不过的农村中学教师。但当你了解了他的事迹和他的内心世界后,你才知道他是一个不平凡的平凡人。

他视陶行知先生为楷模,以“为一大事来、做一大事去”为人生座右铭,他以出色的教育实践,被人们誉为新世纪“陶行知式的乡村教师”。他就是渝北区明月中学党支部委员、教导主任何晓明。

1983年,高中毕业的他,放弃了进大学深造的机会,带着满腔的热情,豪情满怀地来到了渝北区黄印中学,决心向陶行知那样将自己的一生奉献给农村教育事业。

这所座落在大山中的学校,当时只有几间摇摇欲坠的校舍和一些破旧不堪的课桌凳。教育质量差,留级率高,还有一些孩子辍学在家。何晓明毫不气馁,他的目标是:不让一个孩子失学,不让一个孩子掉队,尽快改变学校的落后面貌。他主动教毕业班三年级,在这个班中,27名学生当时竟有10名是复读学生。学生陈君失学在家,何晓明老师每天放学后就赶到她家,边陪她放羊,边教她功课,还把自己老婆的衣服无偿捐助给她。如此一个月后,陈君的家长过意不去了,终于把孩子送进了学校。学生张旺家庭困难,对学习失去了信心,何晓明老师掏钱为他缴学费,买文具。一年后,张旺变得活泼开朗了,也重新找回了学习的信心。

何晓明老师的无声行动,赢得了当地老百姓的心,他们从这样一个好老师身上看到了孩子们的希望。憨厚淳朴的山区农民们慷慨捐出农村改革后积攒的第一笔钱,修建了校舍(题注:1985年国家第一次集资办学)。何晓明深受感动,信心倍增。

就在何晓明老师决心在山区大干一场的时候,一纸调令把他调到了明月初级中学,踌躇满志的他,服从了组织的安排,毅然来到明月中学,负责该校英语学科的教学和教务工作管理。

何晓明老师说:“从我跨进明月中学大门的那时起,就始终牢记着陶行知先生的一句话‘没有爱就没有教育’。”

晨曦初露,他习惯早早起床,巡视一下校园;暮色降临,他仍在办公室里加班;周末,他主动放弃休息时间,为学校修补课桌凳,为住校学生整理寝室。他树立了“育人求真,热爱学生”的教师观,课堂上走到学生中间参与讨论,蹲下身子与同学交换意见。他讲课的语言通俗易懂,深入浅出,幽默风趣,妙趣横生。

为解决农村中学学生辍学严重这一问题,何晓明老师潜心研究,提出了“学会赏识,扬长避短,促进迁移”的赏识教育思路。一个叫叶亮的学生,调皮好动,学习不认真,家长伤透了脑筋,几次要求学校让孩子不再读书。何晓明费尽九牛二虎之力说服家长,然后仔细观察叶亮的言行,发现这个学生对英语有着浓厚兴趣,于是让他担任英语学科代表,叶亮同学的自信心恢复了,不仅没有辍学,还升入了中考联招学校,后来还成为了一名享誉市内外的企业家。

一天深夜,何晓明老师得知住校学生李露病重,此时的他刚巡视完校园,正准备休息。一接到消息,便火速冲到学生宿舍,见李露直冒虚汗,似乎病得不轻,二话没说把李露背到医院,毫不犹豫拿出自己本不多的薪水挂号拿药。三十年来,他用他代课得来的相当微薄的工资已资助贫困学生40多人,资助金额达18000余元。

……

何晓明老师有一个自己发明的人生价值公式:人生价值=奉献量/获得量。他认为,用乡村教师的奉献量除以获得量,完全可以得到一个很大的商数,平凡的乡村教育岗位完全可以创造出崇高的人生价值。他给自己设计了20字工作准则:躬于实践、勤于读书、善于交友、精于思考、乐于奉献。

就在何晓明为农村教育事业默默奉献的一万多个日子里,学校、镇里、区上乃至市里,都给予了他很多的荣誉。然而,面对功名,他却显得很低调,他说:“我还是我,一个普普通通的乡村教师。如果我在农村教育的道路上所走的前三十年是生根的话,那么,后三十年就是生长,长成一棵乡村教育的参天大树。”

推荐第9篇:凤凰村好人张申华的先进事迹

创先争优践行动 发挥余热促发展

——记老委专职副主任张申华的先进事迹

张申华,男,汉族,出生于1947年1月5日,今年66岁,双流县永安镇凤凰村6组人,1967年加入中国共产党,曾担任原凤凰村副业大队长,党支部副书记,现任凤凰村老委专职副主任,第六党小组组长。

作为一名党小组长,他时时处处以一名优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系党员的先锋模范工作中,以饱满的工作热情,扎实的工作作风,作出了优异工作成绩,不管身处何种工作岗位他都始终如一,严谨求实,刻苦勤奋,兢兢业业,较好的完成了各项工作任务,得到了广大群众的一致好评。

一、坚定理想信念,树立党员形象

作为一名有多年党龄的党小组长,他深刻知道自己的一举一动都会影响到自己生边一大批普通群众,所以在日常生活和平时工作中,他自觉地团结在党支部周围,围绕农村基层党建工作出谋划策,在与社员群众相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给别人,特别是开展结对帮扶活动时,他始终积极主动,不计得失,用自己些许爱心让贫困群众感受党的温暖,用自己的言行树立党员形象。

二、努力做好本职工作,勇于开拓创新

作为一名党小组长和村民代表,他是我们村两委联系党员群众的桥梁和纽带,为了的把党的路线方针、政策宣传到位,他不断加强自身学习,提高对党的各种会议精神的理解,并通过交流谈心的方式,向所 联系的党员群众宣传讲解,同时把了解反映表达群众诉求的事,作为服务群众、联系群众的重要前提,把群众的意愿和呼声及时向村两委汇报,并协助解决落实。

特别是接任村老委专职副主任以来,针对我村老年文化活动单一的状况,他看在眼里,急在心里,经过多方调查了解,在村集体经济不富裕的情况下,他下定决心,先自筹资金,买来音响电视,开展老年健身广场舞活动,为了吸引更多老年朋友参加,他不辞辛苦,在开展健身舞初期,每天下午请来专业舞蹈老师对跳舞人员进行辅导,在他的精心组织下,广场舞队伍以经从原来的十多人发展到现在的上百人,而且人员从当初的老年朋友覆盖到中青年朋友,改变了凤凰中心村住户茶余饭后的休闲不健康的生活方式,社区的文体人才得到了培养和锻炼,社区文化活动的内容得到了充实和丰富,同时,当有关新闻媒体得知他这种不计得失、不辞辛苦、不计报酬,甘心奉献的精神准备采访报道他时,他都婉言拒绝,只是谦虚一笑,说他是做了一点微不足道的事情,然后继续奔忙与服务群众的事物之中。

这就是张申华,一个平凡的老人,在平凡的岗位上诠释着最美丽的敬业奉献精神。

推荐第10篇:社会实践报告袁沛华

社会实践报告

在这个暑假中,我们调查了《东莞大学毕业生就业情况调查》, 使我们受益良多,在调查中,我们主要调查了东莞理工学院,东莞职业技术学院的毕业生的就业情况,受调查的毕业生们对我们师弟们很照顾,也很合作,很配合调查,通过调查使我们明白到东莞大学生就业环境的严峻

1.政府:创造良好的就业创业环境

首先,政府应加快经济发展,为高校毕业生就业创造良好的环境。其次,政府需继续重视和推进社会就业,进一步理顺毕业生就业体制,始终坚持市场取向,提高劳动力市场的稳定性。同时提供优惠政策,鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业。第三,鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者,挤占就业机会,而更应该是新岗位的开拓者,为社会带来就业的机会。

2.高校:加强教育改革的力度,积极开展学生职业培训、就业指导工作。

高校应该努力提高办学水平,把教学改革与社会发展、国家建设紧密结合。不断进行教育改革,以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,专业设置、课程结构要满足市场所需,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才。

发展职业培训机构,大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外,表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程,将职业素质培训与实习结合起来,真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

高校应加强毕业生就业指导工作。在高等院校中,应构建适应社会发展的就业指导体系,建立完整的就业指导目标、指导内容,形成有效的就业指导方式和手段,逐步推进在整个大学期间的就业指导。

3.大学生:努力增强自身综合素质,树立科学的就业观

首先,努力提升自身的综合素质。有良好的心理素质,在面临日趋激烈的社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有坚定的信念,及对生活充满期望,充满热情。同时,要有良好身体素质,因为如果要达到目标需要体力与耐力,一个人就可能因体力不支而放弃。其次,加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。第三,正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,到最适合自己的岗位上工作。

4.用人单位:科学用人,制定合理的招聘程序

首先,用人单位要树立科学的人才观,改变唯经验论、唯学历论,摒弃用人歧视。其次,选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位的要求,制定合理选人标准。第三,确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用。

(五)总结

本次调查是我第一次以发放调查问卷的方式进行的局部性调查,但是这些数据基本反映了现如今大学生就业形势的严峻。缓解和解决大学生就业难不仅需要依赖经济发展,也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程,涉及政府、社会、学校、学生自身和用人单位等各个层面,需要政府管理部门、高校、社会、企业等多方面的共同努力。只有适合我国国情的高校毕业生就业机制建立和完善,才能使毕业生就业工作摆脱目前困境,走上正轨。

第11篇:郝志一先进事迹

郝志一事迹材料

2010年,该同志在服务区党政的正确领导下,紧密围绕经营服务工作中心,充分发挥自身职能作用,积极主动开展各项工作,为完成服务区的各项工作任务做出了自己应有的贡献。

一、努力学习,不断提高,在思想上时刻自省自律。一年来,该同志能坚持认真学习党的路线方针政策,学习法律法规知识,学习各级领导讲话精神,用政治理论充实自己的头脑,用科学发展观指导自己的行动方向,进一步坚定了干好干职献身高速的信念,政治素质有了进一步提升。特别是在创先争优活动中,能时时处处以一个共产党员的标准约束自己的言行,时刻反省思想上出现的差距,按照形势要求及时调整自己的思维方式和工作思路。同时,他虚心向领导学习管理经验,请教处理日常事务和疑难问题的方法,经过学习,提高了组织管理能力、综合分析能力和协调办事能力,保证了本岗位各项工作的正常进行。

二、找准位置,勤奋努力,在工作上尽职尽责。一是深入基层调查研究,为领导决策发挥参谋作用。他每天都坚持深入到各部门,深入到经营服务一线,调查工作情况和经营进度,了解职工思想动态,发现和解决各种问题,并及时向有关领导汇报,为领导制定决策提供最快最有价值的参考依据。二是配合中心开展工作,为实施决策发挥助手作用。能经常结合每个阶段的工作重点,积极主动地配合服务区党政班子开展各项工作,及时督导各部门贯彻落实工作计划和实施方案,坚持定期检查工作进展情

况,发现问题及时协助有关部门进行解决,从而消除了中间梗塞现象,保证了政令畅通,使各项决策和工作方案得以顺利落实。三是针对重点难点反馈信息,为完善决策发挥服务作用。在工作中,他注意随时把握领导思路,及时捕捉热点难点。超前为领导完善决策提供参考。在暑期安全保畅工作中,他针对暑期停车难、就餐难的问题,一方面组织办公室工作人员开展调查研究、写出了两份调查报告,为上级领导制定解决方案提供依据。另一方面,组织办公室和其他部门人员支援服务一线,为缓解压力、确保安全保畅发挥了作用。

三、爱岗敬业,恪尽职守,在本职岗位上任劳任怨。在工作中,他坚持做到任务按时完成,从不拖拉推诿,做事任劳任怨,从不抱怨泄气,做人实实在在,从不弄虚作假。不管是办公室内部管理、还是各种琐碎小事,他都尽心尽力去努力办好;不管哪里有了问题,他都会在第一时间出现在现场。他每天早5点半起床,巡视现场、清扫卫生区、了解情况,处理问题。夜间有了顾客纠纷和设施设备问题,都及时赶去处理。在到服务区的四个暑期里,他从来未休过一天假。三年多的时间里,经常连续工作三四月不休息一个星期天,他的勤奋保证了各项工作的完成,这种工作精神也受到了领导的肯定。

第12篇:学年论文,郝永华

山西大学商务学院

体育管理系学年论文

论文题目山西大学商务学院校园体育赛事赞助现状及对策

系部:体育管理系

专业:体育经营与管理

姓名:郝永华

学号:2009510120

指导教师:许庆

2011年12月

山西大学商务学院校园体育赛事赞助现状分析

摘要 2008年奥运会在北京举办,给中国体育市场带来了无限商机,也给高校体育产业带来了商机。随着我国市场经济的发展,体育赞助已经成功介入了职业体育和竞技体育的各种赛事活动中,促进了我国体育事业的飞速发展,并形成了一套有效的运行机制和模式,这就为我国高等院校体育赞助市场的开发提供了宝贵的经验。本文通过文献资料法和综合分析法,对山西大学商务学院体育赞助现状进行调查研究,揭示其存在的问题,并提出相应的对策,以促进山西大学商务学院体育活动的开展。

关键词 山西大学商务学院;体育;赞助;现状;分析

体育赞助是指企事业单位或个人向体育赛事,体育场馆,公益性体育活动等付出一定数额的现金、实物,劳务或技术等支持,而被赞助者转让自己的部分权力(冠名、名称、广告、专刊、促销)作为回报,双方平等合作,共同得益的一种特殊的商业行为。随着中国改革开放的不断深入、经济的发展,高校的体育资源随着近几年的高校扩招,政府的财政拨款捉襟见肘,已远远不能满足高校的体育事业发展。

我国高校体育经费基本来自校方财务划拨,相对于其它部门及学科而言,高校划拨给体育工作的经费较少,对于高校校园体育赛事所需的经费可通过企业赞助解决,而构成赞助的两大主体企业与学校,都需要发挥市场的交换功能来满足自身的需要。

学校通过赞助来解决举办体育赛事所需要的经费和物资,以弥补高校体育活动资金的不足,这样高校体育比赛的规模可以更大,竞赛的内容更加丰富多彩,进而有利于推动高校体育活动的开展。体育赞助活动还可以增强大学生的社会实践能力,促进素质教育开展,大学生参与体育赞助的策划、营销、组织和实施等活动,既有利于将理论知识应用于实践,又有利于发挥其主动性和创造性,使其在实践中进一步得到提高和进步。目前高校与社会的联系越来越密切,只有融入到社会中,适应和满足社会需要,才能得到进一步发展。通过开展体育赞助活动,有利于高校走进社会、了解社会,加强与社会的联系,遵循社会、尤其是市场的游戏规则,满足社会和市场要求。而企业是想通过赞助高校的校园体育赛事,来提高企业消费品在学生心目中的地位和影响,最终达到实现其经济效益的目的。研究旨在通过对我国高校校园体育赛事赞助下的校园情况、企业对校园体育赛事赞助的现状及赞助存在的主要问题等方面的研究,寻找对策,推动校园体育赛事赞助的健康发展,以达到高校与企业双赢的目的。

1研究对象与方法

1.1研究对象

以我校校园体育赛事赞助现状为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

查阅赞助、体育赞助、体育赛事赞助、赛事营销推广等方面的相关书籍、杂志和年鉴,同时通过网络搜索,获取以往体育赛事运作的报道、评论、数据统计和最新赛事的信息资料,以此作为调查分析的理论依据。

1.2.2逻辑分析法

对调查的结果进行归纳、总结,并运用相关理论进行逻辑分析推理,提出湖南省高校体育赞助发展的对策.

2我院目前现状分析

2.1我院体育赞助取得的主要成就

目前在我院的体育赛事中,企业赞助比较多的有全院田径运动会、拼搏杯足球比赛、商院杯健美操比赛、雏鹰杯羽毛球比赛、新生篮球比赛、“开拓杯”篮球比赛等等,这些大学体育赛事资源的开发和推广,无不在广大学生中产生巨大影响。而这些体育赛事的赞助企业比如“中国移动”、“中国联通”、“可口可乐”“极地KTV”等等,也都成了我院学生经常谈论的话题,企业或品牌也最终达到提高知名度的目的。企业赞助商院的各个系(院)的各类运动活动,也随着这些比赛而取得了比做广告更大的效益。企业公司借助高校扩大了在学生中的知名度和产品形象,同时高校也弥补了在自身体育资金上的不足。目前商院体育赞助尚处于起步阶段,已经取得了一定的成就,促进了商院体育事业的发展。

2.2赛事缺乏吸引力,高校知名度是赢得企业更多赞助的筹码

多数企业对都对校园体育赛事感兴趣,比较热衷于投资高校校园体育赛事,通过体育赛事这一途径来宣传、展示、提升自己企业的形象,改变消费者的观念,掌握消费者的情况,了解特定或新的消费者,促进产品销售,培养新的消费者。也有部分的企业对投资体育赛事兴趣一般或没有兴趣,说明企业和公司对本科高校校园体育赛事的潜力认识不够,这就限制了它们在高校校园体育赛事赞助方面的投资力度和规模;同时由于校园体育赛事的影响面小,商业价值低,企业界赞助的意识不浓,缺乏积极性。企业应认识到体育项目的观众与企业产品的目标顾客的内在联系,对于这一行为的价值认识不够深刻或是在投资过程中尚存在一些需要疏通的障碍,有待赛事组织者积极有效的工作来解决。企业对高校校园体育赛事投资决策,首先关注的是运动项目,其次是高校知名度,而赛事规模影响、赛事运作水平选择的因素较小,因为企业对高校校园体育赛事规模影响、赛事运作水平已有明确的认识。

2.3企业赞助的人为因素少,市场关系明显

校园体育赛事的规模较小,赞助费用少,影响力低。与级别较高的体育赛事相比不存在行政干预,也很少有人情关系,基本是一种你情我愿的市场关系。企业和高校考虑的都是利益回报与支持是否对等,企业的赞助费不能使高校满意或企业的回报要求较高,商业性过强,干扰了高校的正常教学秩序,高校也不会接受。反之,高校要求的赞助费过高,或高校师生不是企业的目标顾客群,使企业的赞助不能起到品牌推广和产品销售的作用,企业也不会赞助校园体育赛事。当前商院体育赛事赞助的企业的目标顾客群都是高校师生,而高校对于一些回报要求较高,有碍校园管理秩序、教学秩序的企业赞助也都予以了拒绝。由此可见,高校与企业间存在的是一种市场关系,只是这种市场关系还不成熟,缺少中介等一些元素的加入。

2.4缺乏相应的体育赞助专业部门和人才

高校对体育赞助人员的经验交流、培养工作不够重视,也缺乏具体措施,没有专门设立体育赞助部门,没有专职的体育赛事营销策划专业老师。各高校的赞助工作仅由一些对赞助感兴趣的教师或者学生承担,力量单薄,既缺乏专业培训,又缺乏工作经验,都是临时开展工作,赞助策划不力,回报措施单一,运作水平较低。高校在开展体育赞助时,只是简单地在校内为赞助企业拉几条宣传横幅和条幅,以及允许赞助商开展现场销售和促销活动。而对于公关活动权、赛事吉祥物、校园广播广告、校内刊物广告、赛事文件广告等资源尚未充分开发和利用,所策划的赞助活动大都比较平庸,缺乏魅力和创意,难以拉到高额的赞助。

2.5诚信体系缺乏,后续工作不到位

目前企业对学校赛事组织者的评价整体较好,但也有不满意的地方,如赞助商的权益得不到保障,一些赛事组织者见利忘义,在与某赞助商签订赞助合约时,又与另一同类产品签约,使“唯一”不再“唯一”,损害了赞助商的利益。另外还有赛事组织者在签订合同时对赞助商许下的承诺,往往在得到赞助商提供的物资赞助后,后续工作就得不到及时完成,甚至是不完成,让赞助商的权益得不到保障。这样常此以往,将会降低赞助商对高校校园体育赛事赞助的热情。

2.6高校在赞助过程中“权、责、利”划分不清,缺乏有效的激励制度

赛事赞助工作是复杂而系统的工作,它由策划、组织、具体实施、后续工作等多个环节构成,中间任何一个环节出了问题,都会影响到整个赞助工作的顺利进行。高校在开展校园体育赛事赞助营销活动中,应该坚持贯彻各岗位和人员的权、责、利对等的原则,部分高校在开展体育赞助营销时并未做到这一点,主要表现为:一是责任不明确,目前在大多数高校中,体育赞助被认为是可有可无的,缺乏相应部门和人员承担此项职责;二是部门配合不紧密,体育赛事组织者在和商家签订合同时往往会涉及很多合作事宜,比如说校园现场展示、场地使用、宣传品张贴等很多后续事情需要完成,但是赛事组织者具体在操作过程中会出现审批难的问题,场馆使用、教室使用、宣传品悬挂等问题的审批,各个部门间相互推诿的问题,这就使得答应赞助商的一些承诺得不到顺利实施,从而影响校企的长期合作。

2.7中介未介入,市场不成熟

成熟的市场是由赞助方、中介、媒体、被赞助方四个环节组成,高校校园体育赛事赞助没有中介介入,媒体也仅限于校园内的校广播站、校内刊物等。中介组织策划能力强、专业素质高,它的介入能很好地开发赛事,使校园体育赛事更具竞争力。由此可见,广东高校校园体育赛事赞助市场还不成熟。

3改进我校体育赛事赞助现状的对策

3.1树立“商务学院品牌”意识,积极打造赛事,扩大影响力,加强与社会的沟通,创造体育赞助良好环境

以高竞技水平提升商院学院的知名度,通过学院知名度,提高自身的可赞助价值,提高商院学院各运动代表队运动员的素质和运动技术水平以吸引赞助,并充分利用竞争机制来扩大赞助收益。学院要加强、建立和完善管理体制,提高体育系教师业务水平,加大人们喜闻乐见的体育项目的普及力度,拓宽高水平运动员培养途径,积极探索有特色的运动员自主培养模式并成立高水平运动队。通过高水平运动队打造精彩赛事,经营打造赛事,扩大赛事的影响力是赢得赞助的根本。赛事办得好,就有吸引力,就有观众基础,就会有市场,也就会有企业来赞助,这是高校赢得企业赞助的根本。除了提高赛事的精彩度、组织水平、运动员技术水平,还要注意赛事要与企业或产品的特点相符合,使企业或产品能借助赛事这个平台向目标顾客群传达与赛事魅力一样的企业形象或产品特征,以此达到良好的宣传效果。

增强媒体在体育赞助体系中的衔接作用,使赞助体系的各个环节有效互动。在现代赞助体系中,传媒的作用不可替代。商务学院在体育场地、裁判员的安排等方面都有着相当优越的条件,应该抓住这一有利条件与其他学校以及企事业单位联合开展一些地区性的比赛,如有机会还可以争取承担更大规模的赛事。比赛期间邀请媒体进行宣传,扩大学院和比赛的知名度,从而吸引到更多的赞助商家。增强媒体在体育赞助体系中的衔接作用,使赞助体系的各个环节有效互动。商务学院体育赞助的运作受到多方面因素的制约。如赞助项目、赞助经费和实物、评估体系等。因此专业机构参与到学院体育赞助中来也就十分必要,专业中介机构的建立与规范,对商务学院体育赞助市场的规范发展意义重大。

3.2制定扶持高校体育产业发展的政策,建立赞助企业与学校之间的双赢机制

商务学院应制定一些扶持高校体育产业发展的政策,鼓励企业、公司和个人对商务学院

体育事业的投资,吸引更广大的商家、企业对商务学院的体育事业进行赞助。对商务学院体育赞助的概念、性质、程序、优惠政策和权益保障等问题给予明确的规定,为学院体育赞助工作法制化、规范化、市场化和公开化保驾护航,减少企业和公司、个人的投资风险,保障赞助商与学院的合法权益。成立专门的领导、协调和监督小组,把商务学院体育赞助工作抓紧抓实,制定发展规划,对学院和企业在赞助方面的各项相关文件进行整理、审查和修改,使之更加完善和有效。通过制定一些政策,鼓励企业赞助学校体育运动,不断加深企业和学院的情感,使体育赞助成为二者之间的合作桥梁,为学院体育、学生身体健康做出贡献。

商务学院体育赞助市场毕竟是一种有限资源,为更好地连接企业与商务学院,使之形成良性互动,商务学院体育赞助必须形成完善的运作体系。首先,企业应当根据自己的特点、实力和战略目标进行合理定位,坚持对商务学院体育赛事活动赞助的连续性和节奏性。其次,商务学院也要加强、建立和完善管理体制,鼓励体育系和学院学生社团开展体育赛事的实践工作;提高体育教师业务水平,加大人们热爱的体育运动的普及力度;拓宽高水平运动员培养途径,积极探索有特色的运动员自主培养模式并成立高水平运动队,为赞助企业提供有效的赞助平台和项目。最后,加强商务学院领导对体育赞助工作的重视程度,充分认识体育赞助的功能,树立体育赞助营销意识,主动走向市场,征集社会赞助。同时,还要更新经营理念,平等合作,谋求双赢。合作的基础是信任,强调的是过程和参与;双赢强调的是目标和结果,需要公平和公正的保障。商务学院和企业应该加强交流与沟通,增进彼此信任和平等合作,以便形成良好的市场关系,确保双赢目标的实现。

3.3加强领导对体育赞助工作的认识,加强对河池学院体育资源市场的宣传力度学院领导积极配合学院体育赞助工作,对体育赞助应该持积极态度,鼓励企业、公司和个人对学院体育事业进行商业性赞助,政策上给予优惠。在“双赢”的前提下,最大限度地让利于公司、企业。商务学院体育赞助活动的开展效果,最终要由活动的组织和回报措施的落实情况来决定。所以,商务学院应积极协助赞助企业在校内所举行的各种营销活动,还应做好赞助商的接待工作,在整个活动期间,要有相当职位或职务的人员陪同赞助商,加强交流与沟通,增进彼此信任和平等合作,以便形成良好的市场关系,确保双赢目标的实现。加强对商务学院体育资源市场的宣传力度,有针对性地开展营销,丰富赞助回报措施。在开展商务学院体育赞助营销活动时,学院除了在总体策划阶段制定一个总体活动计划外,在选定具体的目标赞助企业进行营销时,还应根据目标企业的特点,为其量身制作一份有特色的赞助活动策划方案,以便吸引目标企业的眼光和兴趣,提高营销成功的可能性。为了提高体育活动自身赞助价值,学院要针对赞助企业的特点和特殊需要,通过精心策划,独特创意,丰富赞助回报措施,促进体育赞助形成良性发展,使更多企业和公司认识到商务学院体育资源市场是一个潜在的大市场,增加他们的投资力度。

4结语

2008年奥运会在北京举办,给中国体育市场带来了无限商机,也为高校体育产业带来商机。为高校开展体育赞助营造了良好的外部环境,经济的快速增长和高等教育的快速发展,为企业和商家积极参与体育赞助提供动力,体育管理部门和组织者要抓住机遇,以积极、主动的态度迎接挑战,认真组织、精心策划体育赞助。商院体育赞助及运行机制必然要发生符合市场经济运作规律的变革,商院体育的赞助必须有利于教育的可持续发展。商院应充分利用自身资源加速对体育经营管理人才的培养,充分遵循市场经济规律,通过学院体育的产业化来推动学院体育事业的发展。

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第13篇:暑期社会实践心得体会——袁沛华

常平大学生暑期社会实践心得体会

今年暑假我参加了常平镇团委组织的暑期社会实践活动,虽然几次的活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过几次的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。 在短短几次的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区,把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下

了美丽的印象。七月、八月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月、八月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

让我们共同携手,为创建常平和谐的社区生活而努力!

东莞理工学院 袁沛华

2011-08-16

第14篇:新新社区“宜秀好人”胡召满的先进事迹

新新社区“孝老爱亲”好人胡召满先进事迹 胡召满生活在一个三代同堂的传统农村家庭,成家十几年来,胡召满夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、邻里和睦,她用生活中平平凡凡的事,点点滴滴的情深刻地诠释了“家是爱的港湾”的真谛,赢得了大家的广泛赞美。

家庭是社会的细胞,和谐的家庭是和谐社会重要组成部分,而夫妻和睦则是家庭和谐的坚实基础。多年来,胡召满的家庭收入主要是靠着丈夫张忠华在外跑出租维持,丈夫早出晚归,照顾家庭的重担都落到了胡召满一个人身上,而她对此却毫无怨言。在她的主持下,家中的气氛和谐温馨,即便碰到家人意见不统一的情况,她也总是能够用理智的态度去和家人沟通,以化解矛盾,消除分歧。胡召满一家这种良好的家庭氛围令周围的人羡慕不已,赢得了他们的交口称赞。

结婚二十多年来,她一直都和公公婆婆住在一起,她孝敬父母,尊重老人。每到节假日,她总不忘到城里给老人带些生活必需品。当老人遇到困难的时候,她也总是尽心尽力地给予帮助,老人头痛脑热时,总是抽出时间陪他们去医院看病、拿药。前年,公公身患重病,公公虽然有三个儿子,但大儿子在上海打工,二儿子在家办厂,小儿子在外跑出租,他们都没有多余的时间来照顾卧病在床的公公。胡召满起早贪黑,一边照顾卧病不起的公公,一边还要照顾子女。对此,她没有抱怨什么,一直细心地照顾公公,直到公公去世。现在,胡召满不仅要照顾年迈的婆婆,还经常看望丈夫的舅奶奶洪玉花。洪玉花已经90多岁了,长年来一直和患有精神病的儿子马文来相依为命。只要一有时间,她就会去老人家里看看家里需要什么,送一些生活必需品。老人的衣服破了,她来缝,生病了,她来照顾,一直坚持了二十多年,这些举动,社区的居民们都看在眼里,无不为她称赞叫好。

胡召满不仅孝敬父母,也非常关爱子女。她重视教育、悉心培养子女成才。由于丈夫工作忙,老人又无力帮助照看,正在上学的子女基本上全由她一个人照顾。她不仅注重子女的学习成绩,更注重培养

子女的独立生活的能力。她时时引导着子女沿着正道走,勉励子女勤奋刻苦学习,政治上积极要求进步,教育孩子要团结同学、礼貌待人,并主动与学校老师联系,了解、关心子女在校的成长状况。在生活上,尽自己最大的能力满足子女的营养需要。由于能时时得到她的关爱,子女学习成绩一直很好,今年,女儿以优异的成绩被全国重点大学东南大学录取,儿子的成绩同样优异,顺利考上了省重点中学。

胡召满虽然文化程度不高,但她勤劳、朴实、孝顺、贤惠,可以说她身上集中体现了中国农村妇女的传统美德。二十多年来尊老爱亲,使老人享受到了晚年的幸福,子女在她的关心和爱护下健康成长。她从点滴中关爱着老人,从琐碎中牵记着亲朋,用言行感染着她人。

第15篇:诚实守信好人先进事迹

诚实守信好人先进事迹范文两篇

篇1

**,男,中共党员,高中学历,1995年-1998年在部队服役,期间,先后荣获“优秀士兵”“优秀共产党员”,荣获嘉奖四次。2007年5月至今设立**县**镇**电信城从事个体经营。

**县**镇**电信城,现有员工38人,其中包括9名下岗职工,建筑面积1200平方米,其中商业建筑面积600平方米,通过7年的发展,自身日渐壮大成熟的同时,也一路带动了凤城商业电子产品的蓬勃发展,区域价值持续提升。作为一家大型的现代化电子产品卖场,集各类手机终端供应体验、品牌电脑、电话、手机维修售后为一体,通过不断完善和创新,引进了华为、中兴、三星、iphone、小米等30多种成熟品牌手机,拥有联想、三星、华硕、苹果等10多个电脑品牌专卖。是**目前电子产品规模最大、最丰富、设施最新的现代化商业手机卖场。

他本着用户至上,诚信经营的服务宗旨,先后获得了“**电信优秀供应商”、“**电信最佳合作伙伴”、“**消费者满意单位”等多个荣誉称号。

爱心诚信,回馈社会。在诚信经商的基础上,我始终不忘利之根本,不忘回馈社会。在2008年**大地震中,自发组织员工募捐2000元爱心公益款寄往灾区;2011年至今,主动资助**镇**小学一名贫困学生读书;20**年6月,针对应届高考学生撕书泄压的常态现象,他率先在电信城及各分店内开展“让梦想传承”高考考生捐书助学活动,并将学生所捐书籍一并装箱捐至贫困山区学生。这一爱心义举得到了广大应届考生家长的一致好评。

文明服务,守法经营。在业务经营中,他始终坚持依法经营,按时纳税,用感恩的心态全心全意为用户服务;严把销售假冒伪劣山寨产品的关卡,强化服务和售后意识;所有产品严格执行国家手机“三包”规定,更好的维护了消费者的权益。

用户至上,服务地方。他始终坚持文明经商、诚信服务的经营准则,提供更多更优秀的手机、电子类产品,切实提升**广大人民群众的生活品质,满足其对现代化信息应用的刚性体验需求,更好的为**经济文明建设腾飞做出贡献。

篇2

**,男,**人,19**年6月出生,****生态农业公司总经理,兼****家禽养殖专业合作社理事长、**镇工商联执行委员。一个只有初中***的毛头小子,17岁便随师傅赴**学装潢,通过自学卫浴设计获底薪6000元的高薪工作。然而2011年他毅然放弃高薪工作回家创业,投资30万从事贵妃鸡养殖,山鸡、种鸡培育,种蛋孵化,商品鸡饲养及包装为一体的专业化、现代化生态农业。

现已带动当地5个养殖户合作养殖,周边城市9个养殖户,2012年共创产值160多万,创业初期,他虽然承担着一定的经济压力,但是他依旧不忘曾经帮助自己的人。他带着贵妃鸡,贵妃鸡蛋,及资金多次前往**敬老院,看望孤寡老人。他认为,回馈家乡,回馈社会,是每一个有志青年该承担的义务。

他现被评选为**镇工商联执行委员,基地被评为《**职业技术学院畜牧专业生产实训实习基地》,同时也得到了**晚报、**日报、**电视台、**电视台、**垄上行及**垄上电视台等媒体的关注,多次现场采访报道基地的发展。他坚持“诚信、健康、和谐”理念,凭借现代科学养殖技术,实现企业化运作,打造出一个健康高品质的精品农业。

第16篇:身边好人先进事迹某

社区身边好人先进事迹——XX

住在农业局宿舍的XX,是一名社区保洁员,也是三级网格长。多年的工作中她热心为居民提供服务,跑遍了小区的每户人家,积极主动传达社区各项信息和上面的惠民政策。她虽然文化程度不高,但是思想进步,热心于社区公益事业,并申请参加了社区志愿者。在近几年XX创建工作上,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒冷的冬天,只要需要,她随叫随到从无怨言。在街道上,在小区里,经常能看见她那弱小的身影。

她有一颗善良的心,经常帮助别人,尤其是在敬老爱老方面。XX区域内有一对失独老人,丈夫叫XXX,妻子叫XXX。两人年事已高,行动不便,看病难的现实问题一直无法解决。社区知晓后发动志愿者帮助这对行动不便的老人解决看病难的问题。徐慧知道后,主动挑起担子申请帮助老人。她文化不高讲不出大道理,只说了句朴实的话语:“我也会老的,现在能帮一点是一点”。二年来,春夏秋冬风里来雨里去,多次帮老人去医院看病,取药。

XX是居委会的好帮手,她关爱孤老的事迹,影响了许多人,她用自己的实际行动弘扬了中华民族传统的美德,为建设和谐小区做出了贡献。

第17篇:郑秀华事迹材料

愿化春雨育新苗

——记闫家村教学点班主任郑秀华

早6点10分郑秀华走出家门,在通勤站点等车。每天这个时间,郑秀华都会早早来到这里,然后乘坐一个多小时车到达新兴区安乐学校.然后再转乘公共汽车到闫家村教学点.准备一天的课程。上午7点30分,经过简单的课前准备后,郑秀华开始上这一天中的第一节课。

49岁的郑秀华是新兴区安乐学校闫家村教学点的一名普通教师,1981年8月走上讲台,至今已从教30多年,始终工作在教学一线。

2005年之前,这个教学点叫闫家小学。自2006年全市教育事业改革之后,目家小学就与7公里以外的安乐学校进行了合并,安乐学校的教学师资和环境比较好,这里的大部分学生都转到安乐学校上学去了。由于学前班和一年级的孩了年龄太小,不方便每天早晚乘车,所以市教育局就在这里成立了安乐学校教学点。虽然教学点的成立解决了附近学生上学不方便的问题,但是却给这位既教学生们数学、语文、美术、音乐、珠算,又陪孩子们玩耍的郑秀华老师带来了诸多不便。郑秀华家住桃山区,而教学点在新兴区一个偏远的小村里,为了准时上班,她每天4点半就要起床,6点多就要走出家门.每天至少要乘坐一个多小时的车才能到达学校。

在闫家沟这个山村里,条件很艰苦。2005年,因形式变化,我所在的学校变成了教学点。—些同事、学生纷纷离开,当时留下那份凄凉、酸楚形容。但这并没有动摇我留下来的决心。因为我给孩子带

来了快乐,虽说家离学校路途遥远,但是能让孩子们学到知识,我无憾于自己所付出的一切。

作为安乐学校教学点的一名班主任,郑秀华始终用她的一言一行、一举一动去塑造学生的心灵。学生怕老师是正常现象.但这样既压抑了学生的个性,又制约了孩子的发展。为了让孩子健康成长,不管是在学习上,还是在生活上,对于犯了错误的学生,郑秀华从不严厉训斥。取而代之的是促膝谈心。也正因为这样,孩子们有了“小秘密”也都愿意和她沟通交流,郑老师慢慢的变成了他们心中的大姐姐、好朋友。不仅如此,郑秀华还经常给她的学生洗手、洗脸,学生的衣服破了.她总是利用课间时间拿出针线缝缝补补;离校较远的孩子上学要带饭在学校吃,每到中午,郑秀华就会把他们的饭热好和他们起吃。

辛勤的付出让郑秀华收获诸多荣誉,1995年、1998年、2001年、2008年,她获得了区级优秀教师称号.2006年、2009年被评为县域优秀人才,2009年9月被评为黑龙江省中小学师德先进个人,2010年、2011年荣获记功各一次。2012年3月8日区政府建国女功勋奖。

虽然每天都在奔波、忙碌,但郑秀华从不叫苦叫累更没有想过调离这里,换一个离家较近的学校,每天她都以饱满的热情培养着这里的5个—年级学生和10个学前班学生。在学生眼中郑秀华不仅是他们的老师,更是他们求学路上最重要的引路人。

问及是什么力量让她在这里一干就是三十几年时,郑秀华说:“我生在这里,长在这里,我有着和这里的孩子同样的童年、同样的感受。

我爱这里的山山水水、一草一木,我更爱这里的孩子们,是他们让我实现了扎根山区的理想.是这里的孩子给我留下了无数美好回忆。只要闫家教学点存在一天,我就在这里干天,为这里的学生服务一天。”

第18篇:余秀华诗歌集

余秀华,女,1976年生,诗人,湖北钟祥人石牌镇横店村村民。因出生时倒产、缺氧而造成脑瘫,使其行动不便,高中毕业后赋闲在家。余秀华从2009年开始写诗,主题多关于她的爱情、亲情、生活感悟,以及她的残疾和无法摆脱的封闭村子。1995年,19岁的余秀华“在非自由恋爱下结婚”,这段婚姻除了给她带来了一个现在已经18岁在武汉念大学的儿子外,更多的是不幸和苦闷,尽管直到现在两人并未离婚,但多年来两人已少有联系。 代表作《穿过大半个中国去睡你》、《如何让你爱我》、《经过墓园》、《我爱你》、《井台》、《梦见雪》、《致雷平阳》、《那些秘密突然端庄》、《打谷场的麦子》、《我们在这样的夜色里去向不明》、《摇摇晃晃的人间》等。

《穿过大半个中国去睡你》

其实,睡你和被你睡是差不多的,无非是 两具肉体碰撞的力,无非是这力催开的花朵

无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开 大半个中国,什么都在发生:火山在喷,河流在枯 一些不被关心的政治犯和流民 一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤 我是穿过枪林弹雨去睡你

我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你 我是无数个我奔跑成一个我去睡你 当然我也会被一些蝴蝶带入歧途 把一些赞美当成春天

把一个和横店类似的村庄当成故乡 而它们

都是我去睡你必不可少的理由

《蓝色的牵牛花》

这么多空酒杯,这么多被举起就已经坍塌的力 这么多言简意赅的坚持,这么多伸进秋天的诅咒 哦,这么多落进枝头不再流浪的云

一滴露水滚在杯口是危险的 一束夕光聚在杯底是危险的 有风是危险的,没有风更危险

——更危险的是,我对这样的危险着迷

它的蓝多需要怀疑 又多需要省略

只是,这漫山遍野的蓝 这比湖水更清冽的呼吸 我不习以为常,又能怎样

《如何让你爱我》 如何让你爱我,在我日渐衰老的时候 篱笆上的牵牛花兀自蓝着 比天空多些忧伤的蓝

如何让你爱我,在我更为孤单的时辰 村子里的谷子已经收割,野草枯黄繁茂 你在满天星宿里 怎么能找到来路?

我只有一颗处女般的内心了

它对尘世依旧热爱,对仇恨充满悲悯 而这些,在这孤独的横店村 仿佛就是在偷情

许多人知道,没有人说出

我不知道爱过又能如何,但是我耐心等着 这之前,我始终跟顺一种亮光 许多绝望就不会在体内长久停留 甚至一棵野草在我身体上摇曳 我都觉得

这是美好的事情

《我爱你》

我是从消逝开始的。一步步走回去 如一条河,路过一个村庄开始发光

河里都是漏网之鱼,它们有一个名字:藤 而春天是一个骗子。我爱你,老骗子 它们在春汛里没有吐籽

所以我不能给你一个孩子。我爱你。骗子 是的,我想给你土地和天空 给你自由为非作歹

看着你爱,年轻的她们,健康的她们 看着你给她们画出春天,画出葫芦 我不过是用了一辈子 为你 肝肠寸断 若非这样

不能证明,不能证明 我 爱 你 《井台》

许多井散落在地里,你若有醉意 就无从寻觅。

哪一口枯了,风声四起

哪一口丰盈,拍一拍就溢出蜜

而井台,蛊惑里的善良和敌意 让日子一砖一砖扣得紧密 漏风,漏雨无非一种象征意义 汲水的人消逝于水的自身 大地饥渴

红衣的女子用乳房一遍遍 搽去井台上的几粒鸟粪 整个胸堂,都弥漫云的回音

《经过墓园》

如同星子在黄昏,一闪。在墓园里走动,被点燃的我

秘密在身体里不断扩大,抓不住的火

风,曳曳而来,轻一点捧住火,重一点就熄灭我

他们与我隔土相望。站在时间前列的人

先替我沉眠,替我把半截人世含进土里

所以我磕磕绊绊,在这座墓园外剃去肉,流去血

然而每一次,我都会被击中

想在不停的耳语里找到尖利的责备

只有风,在空了的酒瓶口呼啸似的呼啸

直到夜色来临,最近的墓碑也被掩埋

我突然空空荡荡的身体

仿佛不能被万有引力吸住

《梦见雪》

梦见八千里雪。从我的省到你的省,从我的绣布

到你客居的小旅馆

这虚张声势的白 。

一个废弃的矿场掩埋得更深,深入遗忘的暗河

一具荒草间的马骨被扬起

天空是深不见底的窟窿

你三碗烈酒,把肉身里的白压住

厌倦这人生粉扬的事态,你一笔插进陈年恩仇 徒步向南

此刻我有多个分身,一个在梦里看你飘动

一个在梦里的梦里随你飘动

还有一个,耐心地把这飘动按住

《致雷平阳》

我以诗人的身份向你致敬,以农民的身份和你握手

他年,我流离失所,我就抵挡一辈子的清白沽酒一壶

邀你对酌

为只为,一只狗在你心头吠过秋风

为只为,牧羊的时候,你的孤独,对峙,和解和贪图

为只为,一条河弯弯曲曲,只有你清楚他的去向

为只为,一个老诗人离去,你在异乡的佛像前长跪,泣不成声

多少年来,人若问我在哪里

我只能回答他:活着。我没有写过诗歌,你也一样

一辈子,我们会遇见多少写诗的人,但是我不相信他们就是诗人

而你是。

冷冷地看着一条狗死去的你是

从容地面对落日西下的你是

当你长歌当哭,为一个无法回来的灵魂。你是

是又如何?

你依然心怀怜悯,独自西行

我不过是向你致敬以后,各自营生

但是我还是想再一次向你致敬,仅为一个让我在他文字里流泪

心莲盛开的人

仅为一个甘愿掏出心肺,以血供字的人

《那些秘密突然端庄》

关于你的生日,爱人,如同苹果的一个秘密

这个唯一的日子,你依旧打开秋风,波澜不惊

我的叙述一次次被打断,词汇干涩,眼泪盲目而不确切

把命运交给夜风,也就交给了你

日子还悠长呢,说到绝望有多少矫情

哦,你曾经给过我最薄最小的翅膀

嗯,我就飞成一只蜜蜂吧,多累,或死在路上

也是一肚子甜蜜

我想象你点燃的烛火。但是恳请你省略我的想象

我已经远远落在第一现场后面

我看见的是横店村过于明媚的阳光,和落在伤口边的菊花

这些,羞于为礼 原谅我又一次无端停顿。你不会意外

那么,一口气吹熄所有的蜡烛

我的忧伤,绝望,愤怒加上一个词汇就成为美

摇晃着。这一天突然地端庄

《打谷场的麦子》

五月看准了地方,从天空垂直打下

做了许久的梦坠下云端

落在生存的金黄里

父亲又翻了一遍麦子

——内心的潮湿必须对准阳光

这样的麦子才配得上一冬不发霉

翻完以后,他掐起一粒麦子

用心一咬

便流出了一地月光

如果在这一打谷场的麦子里游一次泳

一定会洗掉身上的细枝末节

和抒情里所有的形容词

怕只怕我并不坚硬的骨头

承受不起这样的金黄色

《我们在这样的夜色里去向不明》

1.

这样真好,如同在深山里拨琴

听见的是些石头,枯叶。水也不大流了

欲断未断

后来,人也索然无味,不洗,不道晚安

惆怅睡去

月色照不照,深渊继续深着

我说时光的潭里,下沉的途中我们应该有

一些恐惧

我说的是应该。这与已经到来,未曾到来的

没有关联

夜色一次次降临,没有倦意

我们怎么对峙,都会蜷曲起来

阿乐,这与拥抱的姿势不同,相同的只是 一点可有可无的情绪

而我们从来没有道过晚安

2.

我一旦安静,就被套上枷锁与时间拔河

如果我不饿就会很使力

如果我没有吃晚饭,我就赖在地上

任由它拖着我

如一只不吠的狗

结果是一样的,让人欢喜,也忧愁

哦,对于另外的人也许不一样

他们在火车上去另外的地方

背另外的台词

一不小心,一语成菅

而你,一个小城市的戏子,主持人

泥鳅一般困在汉江边

困就是成全

一个人不应该把江湖之气全部收入

看一个城市的目光

3.

动荡的生活和生命是不会褪色的

我的向往

阿乐,我们都在犯罪

我在村庄里被植物照耀

你在城市里被霓虹驱赶

我们害怕失踪,把自己的黑匣子紧紧抱住

哪怕死,也是在自己的

血管里

我对我的热情和你的冷漠都失去了

耐心

活与不活真的是另外一件事情

只是我们明白无误地存在了好多年

真是不可原谅

你咳吧咳吧

只是不要吐出浓痰

4.

唉,我一直改不了洁癖

受不了爱的人在我面前挖鼻屎,吐痰 可是一个农民的尸体被挖出来

我不停呕吐

却还想触摸

不停涌来的死亡,我轻飘飘的

当然我不会去抓你,阿乐

你的存在不是让我去抓

而是让我拿起刀子就知道

如何去剔

但是还是算了吧

谁都会越来越轻,何况是你

写到这里,突然无语

你睡你的,我坐我的

春天八千里

《摇摇晃晃的人间》

一直深信,一个人在天地间,与一些事情产生密切的联系,再产生深沉的爱,以致到无法割舍,这就是一种宿命。比如我,在诗歌里爱着,痛着,追逐着,喜悦着,也有许多许多失落——诗歌把我生命所有的情绪都联系起来了,再没有任何一件事情让我如此付出,坚持,感恩,期待,所以我感谢诗歌能来到我的生命,呈现我,也隐匿我。

真的是这样:当我最初想用文字表达自己的时候,我选择了诗歌。因为我是脑瘫,一个字写出来也是非常吃力的,它要我用最大的力气保持身体平衡,并用最大力气左手压住右腕,才能把一个字扭扭曲曲地写出来。而在所有的文体里,诗歌是字数最少的一个,所以这也是水到渠成的一件事情。

而那时候的分行文字还不能叫做诗歌,它只是让我感觉喜欢的一些文字,当那些扭扭曲曲的文字写满一整本的时候,我是那么快乐。我把一个日记本的诗歌给我老师看的时候,他给我的留言是:你真是个可爱的小女生,生活里的点点滴滴都变成了诗歌。这简简单单的一句话让我非常感动,一个人能被人称赞可爱就够了。我认定这样的可爱会跟随我一生,事实也是这样。

于我而言,只有在写诗歌的时候,我才是完整的,安静的,快乐的。其实我一直不是一个安静的人,我不甘心这样的命运,我也做不到逆来顺受,但是我所有的抗争都落空,我会泼妇骂街,当然我本身就是一个农妇,我没有理由完全脱离它的劣根性。但是我根本不会想到诗歌会是一种武器,即使是,我也不会用,因为太爱,因为舍不得。即使我被这个社会污染的没有一处干净的地方,而回到诗歌,我又干净起来。诗歌一直在清洁我,悲悯我。

我从来不想诗歌应该写什么,怎么写。当我为个人的生活着急的时候,我不会关心国家,关心人类。当我某个时候写到这些内容的时候,那一定是它们触动了,温暖了我,或者让我真正伤心了,担心了。一个人生活得好,说明社会本身就是好的,反之亦然。作为我,一个残疾得很明显的人,社会对我的宽容度就反应了社会的健全度。所以我认为只要我认真地活着,我的诗歌就有认真出来的光泽。

比如这个夜晚,我写这段与诗歌有关的文字,在嘈杂的网吧,没有人知道我内心的快乐和安静。在参加省运会(我是象棋运动员)培训的队伍里,我是最沉默寡言的,我没有什么需要语言表达,我更愿意一个人看着天空。活到这个年纪,说的话已经太多太多。但是诗歌一直跟在身边,我想它的时候,它不会拒绝我。

而诗歌是什么呢,我不知道,也说不出来,不过是情绪在跳跃,或沉潜。不过是当心灵发出呼唤的时候,它以赤子的姿势到来,不过是一个人摇摇晃晃地在摇摇晃晃的人间走动的时候,它充当了一根拐杖。

第19篇:叶公好龙何秀华

《叶公好龙》教学设计

版本:北师大版五年级下册 设计者:清华大学附属小学 何秀华

设计理念:

趣为先——文言文年代久远、脱离口语环境,较之现代白话文艰涩难懂。所以,拉近孩子与文言的距离,激发其学文兴趣,尝尝文言的“鲜”当为首。 读为主——古人作文提出“因声求气”之说,“声”指文句的音韵、节奏,“气”指文章所表达的精神、气势。由此可知朗读的重要性。教师必须树立“诵读第一”的观念。

法为要——文言文是古代文化得以传承的载体,也是现代文化得以发展的本源。对于孩子而言,文言是母语的母语,不可规避。教孩子学文言文,必须授之以渔,而不是“喂”一篇会一篇。

教材分析:

洗练——首先,课文是一篇文言文,用字精准省净是文言文共有的特点。 寓理——其次,课文是一篇寓言,且选自刘向编撰的《新序》,“以著述当谏书”向帝王“言得失,陈法戒”是其目的,所以揭示“大义”是课文第二个特点。 生动——最后,《新序》是一部类书性质的历史故事集,且对后世小说产生了深远影响,生动地讲人物在做什么是其特点。

洗练和寓理,尤其生动,要三者兼顾本是悖论,但文章做到了,这便是我们应该在备课和教学中抓住的要点。

学情分析:

1.学生之前接触过古文,已经有了一定的阅读能力。

2.学生之后将升入中学,用中学学习古文的方法接触到更深、更难的古文。

教学目标:(依据清华附小高年段目标‚起点高‛设计,避免以往语文教学目标‚模模糊糊一大片‛的弊病。) 1.知识——积累文言之“言”:读准字音,理解字义,感受体裁特点等; 2.习惯——养成批注的习惯; 3.方法——掌握诵读方法:诵读是理解、诵读是发现、诵读是体验、诵读是思辨; 4.能力——提高思辨的能力;

5.情感——感受文言之“文”:寓意、文化现象。教学重、难点:诵读——读通、读好、读透;

1 设计思路:

一、走进文字——读通文言

通,顺也,先正音;通,达也,再解义,站在读者角度诵读之。

二、走进文学——读好文言

好,从文章的作法和语言的结构方法看好在哪,站在作者角度诵读之。

三、走进文化——读透文言

活,明理后,多元思辨文字背后的文化现象,站在社会文化角度诵读之。

课前部分:谈笑文言

初从文,三年不中;后习武,校场发一矢,中鼓吏,遂逐出;改学医,有所成,自撰一良方,服之,卒。

——《杨一笑转》

1.上课伊始,我们来分享一则文言。读一读,用大白话说说意思。

2.如今我们要大费口舌解释的笑话,文言仅仅用了35个字。文言就是这么有趣,这么洗练。

教学过程: 引入:

1.今天,我们将学习一则文言寓言故事,谈谈你对这一体裁的认识。

(板书:文言寓言故事) 预设:

(1)文言——古人写的文章…… (2)寓言——说道理……

(3)故事——什么人物,做什么事……

2.这则文言寓言故事的主人公是(板书:叶公),说的是他(板书:好龙)一事。3.齐读课题。

一、走进文字——读通文言

(一)读文正音

诵读是学文言文最古老、最传统,也是最现代、最先进的方法。接下来,我们走进文字,读通文言。

1.通,顺也,必先读准字音。谁敢为天下先,第一个读? 2.相机正音

叶:古读shè 牖:yǒu 还:xuán 夫:fú 3.齐读课文,巩固字音。

(二)读文解义

通,亦达也。字音读准,还需要读懂字义。 1.请你们浏览译文。

2 2.现在我们来个有趣的师生对读,我读译文,你们读对应的原文,看看能否粗知大意。

小结:读着读着就读懂了,可谓“诵读是理解”。看啊!我解释的话总比你们诵读的话多,文言文就是这般洗练。(板书:洗练) 3.“旧书不厌百回读”,尤其这样洗练的好文章,我们还要再次走进文字中诵读之,定能有所发现。

(1) 任选一句话读之——

叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。

译文:叶公子高非常喜欢龙,家里用的东西上画着龙,屋子内外也都刻着龙。

① 三个字——“写”(课件:描红三个“写”字)

你发现了什么?(板书:写,加注①,对应释义,写“画”于黑板下方。) 原来随着时代的发展,约定俗成的字义有了古今差异。 但,现代汉字和古代汉字有着割不断的渊源。你看,(课件显示:写生、描写) 这不正是汉字生命的延续吗?

② 两个字——“钩”、“凿” (课件:描红两个字“钩”、“凿”)

你又发现了什么?译文中并没有对应的解释,你们猜猜这两个字的意思。 查辞典也是读懂文言文的好方法——

钩:衣服带钩 凿:通\"爵\",古代饮酒的器具。 原来,汉字字义不但有古今差异,还有意义消失的变化。 ③ 一个字——“文” (课件:描红一个字“文”) 查辞典——‚文‛指‚花纹‛ 你还发现了什么?

原来,古人认为语言凭借声音而存在,强调既有此音,即表此义。于是,“文”字就成了替代“纹”的临时工。多有趣的汉字! 小结:如果说“诵读是理解”,我们还可以说“诵读是发现”。文言文就好比老祖宗留给我们的宝藏,诵读是钥匙,反复诵读才会有更多发现。

(2) 请你们再次诵读,看看还有什么新的发现。读有所悟,笔墨追录,别忘了像老师一样写下注解。 (3) 学生自由诵读,并作注。

(4) 交流所注(含:闻:听 走:跑……)

第一板块总结:我们走进文字,站在读者角度读通了这则文言寓言故事。正所谓“文章千古事,得失寸心知。”我们还应该深入诵读,读好文言,才不枉费千年古人的良苦用心。

二、走进文学——读好文言

(一)读好文言——音乐美

古人作文讲究“因声求气”,“声”就是指文句的音韵、节奏,即音乐美。刘向更是此间高手。

3 1.节奏:古文做成并无句读,但古人往往能读出节奏,这得益于他们对文句的理解。我们已经读通了文言,且面对的是已经加了句读的文言文,就更应该读出文言的节奏美了,试着像古人一样读文言。

(1)先听我读一遍,注意听我读到哪里没有标点却拖长了字音,你就在哪里画一条斜线。为了便于大家听和画,我读得慢一些,拖音也放长些。

(2)下面各自按照画出的斜线朗读一次,拖音的地方,可以夸张些。知道古人怎么读书吗?古人读书讲究吟咏,读得入情后还摇头晃脑,甚至身子也跟着节奏晃动。读出滋味来的人都是这样,你们再试试,自由读,读出节奏。

2.音韵:散文虽不如诗词那么讲究音韵,但作家也颇具匠心。还选这一句读——

‚叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。‛

(1) (课件描红显示) ‚以写龙……以写龙……以写龙‛你读出了什么? 句句以“以写龙”结束,从句式排比中读出字音相同之音乐美。 (2) (课件描红显示)“钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙”

既是排比,何不改作“钩以写龙,凿以写龙,雕文以写龙”更整齐的句式?你又读出了什么?从字数叠加上读出加强音量之音乐美。

(二)读好文言——动态美

文字就是这样,看似一堆僵死的符号,但诵读能让其生动起来。 (板书:生动) 1.你诵读后觉得文中最具动感的文字是哪一处?—— (课件出示:‚叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。‛)

2.指导朗读:(造境音乐起) (1)(课件出示:‚窥头于牖‛),想像你就是叶公,看到了一幅怎样的嘴脸? 引导说:眼睛 龙须 尖牙 舌头 口水 触角 呼气…… 叶公见之,大叫 (指名答) (3) 逃至厅堂,却见龙尾施于堂。(课件出示:‚施尾于堂‛)这是怎样的龙尾? 引导说:样子 大小 动作……

请一“叶公”将动作演出来,老师和同学为你读旁白。 师:叶公见之,大叫 (该生答) 弃而还走,失其魂魄,五色无主。(指导读:恐惧。)

小结:诵读让我们体验到了文言的音乐美和动态美,还古老文字美好面貌,也可以说“诵读是体验”。这样读,文言才更有“嚼头”,才能体验作者作文之妙。

三、走进文化——读透文言

(一)《新序》中的叶公

1.读到此处,你觉得课文中的叶公是个怎样的人?还要回到语句诵读中评鉴。‚叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。‛(板书:写)

‚叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。‛(板书:走) (1)第一句话从哪三个方面说叶公好龙?衣、食、住。

4 (课件显示:叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙……) ①你还能想象到叶公的哪些好龙行为?句式训练: 以写龙 古人很早就明了“言有尽而意无穷”,读此句足可见叶公生活中处处好龙。(板书:好)

②这一个“好”字似乎还不足以表达他对龙的喜爱,请你试着换一个字说。 (2)第二句话从哪三个方面写叶公非好龙也?动作、心理、神态。

①同样,叶公“非好龙”的真相败露后,作者也给我们留下了非常广阔的想象空间(课件显示:叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主……) 也许他还会(指名答)„„ 可见他不是真好龙了。(板书:非好)

(4) 这番诵读思辨后,你觉得叶公是个怎样的人?

(5) 所以课文最后说——是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。(板书:在“好”字上加引号)这就是这则文言故事通过讽刺叶公这一类人揭示的道理。(板书:说理) 小结:刘向编撰的《新序》,“以著述当谏书”向帝王“言得失,陈法戒”是其目的,讽刺是十分辛辣的。叶公在历史上确有其人,可形象却与文中迥然相异。

(二)《战国策》中的叶公

在刘向编撰的另一部书《战国策》中,还有一篇关于叶公的文章,我们一起来读一读。

‚昔者叶公子高,身获于表薄,而财于柱国;定白公之祸,宁楚国之事,恢先君以掩方城之外,四封不侵,名不挫于诸侯。当此之时也,天下莫敢以兵南乡。叶公子高,食田六百畛。故彼崇其爵,丰其禄,以忧社稷者,叶公子高是也。‛

【译文】从前楚国叶公子高,其貌不扬,而有柱国之才;平定了白公之乱,使楚国得以安定,发扬了先君的遗德,影响到方城之外,四境诸侯都不敢来犯,使楚国的威名在诸侯中未受损伤。在这个时候,诸侯都不敢出兵南侵,叶公子高的封地有六百畛的土地,所以,我说的那个被提高爵位,增加俸禄,而忧虑国家安危的,就是叶公子高。

(三)世人眼中的叶公 有人说:

 ‚因为历史原因,许多人心目中的叶公形象与历史上的叶公真人不符,我们有责任还其‘庐山真面目’……世间所谓的‘龙’压根儿就不存在,何以言真假。‛

 叶公好龙的贬义词性是根深蒂固的,这个词的近义词一般被定为:表里不

一、言不由衷……甚至更接近另外一个臭名昭著的成语:附庸风雅。

 西方有句格言说决定一个人命运的其实是他如何安排他的业余时间,引申开来也可以看成如何处理个人爱好的问题。叶公作为一个热衷水利工程的诸侯

5 王公,对龙的痴迷恰恰反映了他将国计民生铭记于心的一种敬业。 总结:诵读至此,你对叶公一定有了新的看法,原来,诵读也是思辨啊!短短一篇文言寓言故事,却让我们读到如此丰富的内容,足见古代文化之博大精深。也许,我们并不能在课堂上思辨出最后结论,但这文言的学习何尝不是我们走向了阅读经典的过程,又何尝不是我们走上了文化寻根的旅程!来,让我们怀着对古人,对古代文化的谦恭,尝试着将《叶公好龙》背诵下来。

板书设计:

叶公“好”龙

洗练 写①——好 文言

生动 走——非好 寓言

说理 故事

① 画

设计感言:

1.学术前沿:我阅读了大量的文献资料,包含:文言、寓言、故事等体裁的异同和特点;春秋、战国、汉代的时代特点;作者做人和作文的特点;龙文化、孔儒文化、楚道文化的特点;古人吟咏的特点;课文出处及思想、艺术特点„„所读内容涉及文本的方方面面,努力做到在大语文背景下深入备课。

2.教法学法:深入备课后,再分析如何“浅出”地教,分析:以往古文教学的优劣;学科教学专家的观点和议案;中学古文教学的方法;学生读古文的难处„„思考过后,寻找孩童能欣然接受的方式落实在具体的环节设计中。 3.亮点盘点:一是注重学古文兴趣的呵护,先引入《杨一小传》,这是浅层的快乐,其后在具体的学习中感受到理解、发现、体验、思辨的深层快乐。二是注重古文也具工具性的特点,在设计中落实语言文字的训练,以习得语感。如,在“读好文言”的环节中,从作家创作的角度提出“音乐美”和“动态美”,这不仅是文言的特点,更是文字的特点。三是注重古文“文以载道”的人文特点,从文化的角度解读叶公,并与时俱进地重读叶公,让孩子在学会寓意后,重新思辨叶公其人。

第20篇:助残好人——王秀兰事迹

“百名助残好人评选——好母亲”

大爱无疆母爱如山 作残疾儿子的保护伞 助残好人王秀兰事迹材料

家住灵沙乡统一村3队的王秀兰老人,今年63岁,她用柔弱的身躯和无微不至的关怀悉心照顾着患有精神疾病的两个儿子40年,彰显了人世间最无私、最伟大的母爱。

当初因为家庭困难,加上计生常识缺乏,王秀兰和丈夫马选属于表兄妹近亲结婚。王秀兰老人膝下有三子,老大健健康康的,老二刚出生时,长得胖嘟嘟,并没有发现任何异样。半年后,王秀兰突然发现儿子不会自己坐,去医院检查,诊断为智力残疾。祸不单行,老三出生后还是和老二一样智力残疾。

两个儿子十来岁还不会说话,大小便不能自理,乱抓东西吃,明显精神异常。王秀兰两口子带着儿子先后在银川、西安看病,最终确诊患有精神疾病,老二马登彦属于智力残疾二级,老三马登忠属于智力残疾一级,两人均丧失劳动能力。

孩子是父母身上掉下的肉,王秀兰老人担负起了照顾两个精神病儿子的重任,一复一日年复一年。四十多年来,身为母亲的她含辛茹苦地照顾着儿子的饮食起居,可口的饭菜、干净的衣物、整洁的房间,处处彰显着母爱的伟大和无私。 听说惠北有位大夫医术高明,王秀兰就马上骑车带上儿子去看病;听说按摩对孩子身体恢复有帮助,她便坚持每天给儿子怀按摩胳膊和双腿……只要王秀兰听到对儿子病情有帮助的消息,她都会立即行动,只盼望孩子能够尽早恢复健康。

老三马登忠比老二马登彦听话,于是她开始手把手地教马登忠做饭。花了将近20年的时间,在马登忠30多岁的时候终于能做出一顿像样的饭了,这让日益年迈的王秀兰减轻了不少负担。

如今,老二40岁,老三36岁,说话迟钝,不会吃饭,生活无法自理。儿子哭闹,63岁的王秀兰一把背起儿子,在房间里转悠,哄他开心。

40年,王秀兰没睡过一夜整觉,儿子不是要喝水,就是要尿尿,儿子醒了,她只能陪着。第二天白天,儿子睡觉,她抽空买菜做饭。饭做好了,她端着碗一勺一勺喂给孩子吃。 40年,王秀兰没买过一件新衣服,身上穿的裤子早已磨得发白,没置办过一身好衣服。

40年,王秀兰每天周而复始的“工作”就是给儿子洗尿湿的床、清理满地撕碎的纸屑。

以前,王秀兰会用自行车把儿子推着在街上到处走,让他看看外面的世界,她并不在乎周围人的眼光,可渐渐地孩子大了,推不动了。 多年的辛苦劳累,王秀兰落下腰椎间盘突出症,阴天下雨都疼得直不起腰;经常感冒,一拖成了严重鼻炎;吃不好、睡不好,肠胃功能也有严重毛病,医生多次要求住院,可一想着儿子没人照顾,都只好放弃治疗。

当记者问到她,照顾儿子这么多年,是否感到辛苦?老人给记者讲了一段往事,那是有一次她去别的村子给儿子拿药,回家时天色已晚,她在途中骑车不慎跌入路边的沟里,满身泥土,裤子也被摔破了,她顾不得身体的疼痛,扶起车子往家赶,晚上换下衣服时,才发现胳膊和腿上已是一片淤青,她说:“为了孩子,当母亲的什么也不怕,我不怕辛苦,不怕疼痛、不怕劳累,只盼望着我的孩子健康!”

如今,让王秀兰感到很欣慰的是,两个儿子生活已经基本能够自理,村委会干部经常来照看一下他们的生活,现在全家每月的低保费和残疾人津贴加起来,基本上可以衣食无忧了。已经63岁高龄的王秀兰老人身体状况也已大不如前,但是为了不给政府增加负担,也为了能够更好地照顾儿子,她毅然继续承担着本不属于她这个年纪老人的重任,用母爱滋润着残疾孩子的心,撑起两个儿子生命的保护伞。

沛县好人郝秀华先进事迹
《沛县好人郝秀华先进事迹.doc》
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