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董秀芳先进事迹

发布时间:2020-03-02 21:56:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

孝心,责任心成就最美女教师

——道德模范董秀芳事迹材料

董秀芳,开发区一小的一名普通教师,在教育一线艰苦奋战了35年,恪尽职守,兢兢业业,爱生如子,真正履行着教书育人的准则,在教学成绩始终名列全区前茅,受到了师生和社会的一致好评,多次被评为市级骨干教师、市优秀班主任、师德师风模范先进个人,她的家庭也因和睦美满多次被评为和谐家庭。

董秀芳在学校是学生的主心骨,在家中也撑起了半边天。在家里,她有长年患病的爸爸,坚持照顾突发脑血栓的爸爸3年,年复一年,毫无怨言,用她纤瘦的肩膀支撑着这个负重的家庭;在学校,她是毕业班的班主任,又担负着数学教学工作,三十五年如一日,精益求精,在三尺讲台上谱写了喜人的成就。

一、爱岗敬业,扎实做教育

三十五年教育生涯,三十五年艰苦探索,董秀芳老师没有一天停止过对数学教学的探索。她一直扎根在数学基础教育的最前沿,身体力行,始终不渝,时刻以正确的观点教育人,以实干的精神鼓舞人,以高尚的情操陶冶人,以崇高的师德修养、精湛的育人艺术和无私的奉献精神,塑造了一位忠诚于党的教育事业的光辉的人民教师形象。

通过三十五年的不懈努力,她总结出一套行之有效的数学教学方法,以学生为主体,通过提起兴趣、引发思考、主动参与、说练并重的教学模式,充分调动学生的积极性,让学生做学习的主人,积极体现师生互动,增加了学生在课堂教学中的参与量、活动量和练习量,

使学生得到成功的体验和喜悦,课堂上呈现出前所未有的生动局面,她所带的班级的数学成绩也屡创佳绩。从教以来,多次讲授公开课、优质课,凡是观摩过的学生和同行,无不为她的数学教学所吸引、所折服。在繁忙的教学之余,她还不断总结探索教学实践的经验,发表几十篇优秀教案及论文,对活跃数学教学,切实提高数学教学质量都起到很好的作用。

董老师在教育上工作了三十五年,也当了三十五年的班主任。三

十五年来,董老师桃李满天下,有许多学生都已走上了工作岗位,可每逢节假日都忘不了发个短信,打个电话问候一下曾经教过他们的董老师,有时在大街上碰到以前教过的学生家长,那热情的画面让人看了羡慕不已。记得在纱厂学校时有这样一个学生,至今一直和董老师保持联系,她就是刘燕子。刘燕子看上去是一个冷漠、自傲、言语刻薄的女孩。当董老师第一次走进教室,看到她眼中与那年龄极不相符的冷漠形态时,董老师有种不寒而栗的感觉,在内心深处甚至有一种排斥心态,但是想到自己身上的责任就是教书育人,她便耐心等待时机,寻找教育的契机。

通过一段时间的观察,董老师发现刘燕子是一个比较聪明的孩

子,在学习上的表现还算尽人意,但就是待人刻薄,对人冷漠,因此也就导致同学们都疏远她。作为班主任,她深知这样的恶性循环对她的人生观和价值观会产生极大的影响,会使她具有不健全的人格和不健全的心灵。从其他熟悉她家境的老师口中得知,她的这些个性与家庭教育有着很大的关系,妈妈在外打工,她长期和爸爸生活在一起,

虽然她爸爸是爱她的,但远不及那细腻的母爱,加上爸爸的知识有限,导致教育方法欠妥当,有时候甚至是拳脚相向,为此,孩子逐渐变得冷漠,仇视身边的一切。

冰冻三尺,非一日之寒。董老师深知工作的艰辛,如何才能融化她心底的坚冰呢?沉思许久,顿然醒悟,雨果说:“爱是情感的升华,它像阳光一样照耀大地,赋予万物生长的力量,并且使之欣欣向荣。”为此,董老师决定以“爱”为契机,开导她,满足她,改变她。于是和她进行了第一次谈话,她表现得极为平静,虽然只是拉家常式的谈话,但她仅仅只用寥寥数语来应付,第一次谈话以失败而告终。过了几天,在批改作业时,我发现她的字迹工整,干净,漂亮。,

为何不抓住这一时机,董老师用纸条写下了:“孩子,你真得很

棒!从你的作业中,可以看出你有能力写好,看你的作业对老师来说就是一种享受,老师很是欣赏你。”写好后,放到了即将发下去的本子里面。董老师预感到这一次她会有话和她说的,拿破仑说过,人性最深切的需要就是渴望别人的欣赏,更何况是孩子呢?

不出所料,第二天下课后,她在办公桌上也留了一张便条,上面写道:“老师,谢谢您的夸奖。您是我遇到的第一个赞扬我的老师,我很感动。”看完便条,董老师暗自乐了好一阵子,她知道刘燕子心底的坚冰已经在慢慢融化了,只是还需要时间就能够真正走进她的内心,从那以后,刘燕子就变了,董老师看在眼里,喜在心上。

教学、家访、做学生思想工作,董老师样样干得好、干得细。一

些学生没有父母管教,大多由爷爷奶奶或亲戚代管,这对孩子的成长十分不利。由于疏于管教,有些学生很小就养成坏习惯,思想很成问题。怎样教育好这样的孩子,班主任责无旁贷。教书先要育人,董老师就是这样履行着一个教师的职责,一个班主任的职责。学生张镕玺父母双双外出打工,家里只有年迈的爷爷、奶奶,加上三代单传的特别原因,爷爷、奶奶特别溺爱这个孙子,在家里要什么给什么,称王称霸;在学校不认真学习,想打谁就打谁。董老师看在眼里,痛在心里,决定无论如何要把这个孩子教育好。董老师联系上他远在异地的父母,讲明这个学生的情况,请家长协同老师一起教育。首先要爷爷奶奶改变观念,改变溺爱孙子的做法,然后找学生谈话,做细致的思想工作。经过董老师的一番细致耐心的教育,这个学生已发生了很大的转变,成为一个遵守纪律,热爱学习的好学生。

爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让董老师在工

作中不计得失,不懈钻研。连续多年的班主任工作使她已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当别的同志有事,当学校的工作安排不开时,她都毫无怨言地接过重担。

在与同事相处的过程中,董老师本着能让自己吃苦也不拒绝别人

的原则。只要教师请教帮助的事,只要是她能够办得到的,都会承诺并守信地办好。譬如,一些年轻教师刚走上工作岗位,业务不熟,作为教研组长的董老师就利用课余主动指导她们;一些老师因为家庭琐事烦恼,董老师总是耐心倾听,悉心开导。时时如此实心办事,真诚待人,得到了领导和同事的好评。另外她还经常与同在一线的老师们

共同探讨有效教学模式,积极参与听课、评课,虚心学习,博采众长。从不吝惜将宝贵的经验授之予人。每次参加完培训,她都会将学习心得与同事们分享,与他们共同感受新课标下的课程改革。

二、孝敬父母,家和万事兴

百善孝为先,孝,不但是我中华民族的传统美德,也是我们进行

全民教育工作的重中之重,孝,是道德之本,人们恪守孝道,才使得家庭美和睦,社会发展进步。就是这样一位平凡普通的小学教师,用自己的爱心来支配自己的行动,以自己的一言一行诠释着孝道的含义。她是一个热于助人,性格开朗,做事认真,勤劳能干,孝敬父母的人,结婚几十年来,董老师和丈夫相敬如宾,孝敬老人,关心子女,热心助人,用平凡的事、点滴的情诠释了家庭作为爱的港湾的真谛。2012年4月3号,她的父亲突然身患脑血栓,导致全身瘫痪,卧病在床。从此以后,她就开始了白天上班夜晚在病床前照顾父亲的生活。当时,父亲经常发烧住院近两年时间,每天吃饭、洗澡、大小 事都离不开她。为防止长时间卧床引起皮肤溃烂,董老师就每隔2小时给父亲翻身、擦洗,还虚心向护士学习了按摩技术,为父亲按摩。父亲由于长期接受药物治疗,身体虚弱,给护理带来了诸多不便。每天夜晚给父亲换洗尿布,然后给父亲每隔4小时喂一次饭。煎药、洗脸、擦身……有时一天要洗

四、五次床单、被套。不论什么时间,只要发现老人不舒服,他半夜三更也会马上爬起来服侍老人,每天夜里都得起来四五次以上。为父亲治病花去一百万医疗费。但是为了给父亲补充营养,经济并不宽裕的董老师每天买菜时总是挑父亲最爱吃的,回

家后为父亲做既可口又有营养的饭菜,亲自用注射器送到父亲胃里边,等老人吃饭后自己才吃。为了防止父亲的四肢肌肉萎缩,她坚持每天为父亲按摩两次,每次两小时,有时累得胳膊酸痛肿胀,抬都抬不起来,但董老师仍然坚持不懈。为了让父亲的身体早日恢复健康,董老师隔三岔五都会抱着父亲到外面晒晒太阳,呼吸新鲜空气。她还想尽一切办法恢复爸爸的身体,给老人买了按摩器,每天定时扶老人进行康复训练。就这样,董老师三年如一日照顾着老父亲,三年来,她没睡过一次完整的觉。董老师用一个女儿的孝心照料着老人,毅然挑起了家庭的重担,在工作之余悉心料理家务,与丈夫在生活上相互体贴,在工作中相互鼓励,家庭的负担并没有成为她和丈夫工作的绊脚石,反而激励她在工作中更加兢兢业业,满腔热血都洒在了教育事业上。

选择了教育就是选择了奉献,在教育这个美丽的岗位上,董老师已无愧而充实地走过了35个阳光灿烂的春秋。面对成绩,面对赞誉,董老师常说:“谁都有父母,谁都有兄弟姐妹,谁都有孩子,其实我只是做了一个普通教师该做的而已!”多么质朴的话语啊!这话语饱含着苦中作乐、勤劳质朴;这话语饱含着豁达乐观、无私奉献!在重重困难面前,董秀芳老师用自己的柔弱的肩膀撑起了一片天,她坚守着自己的责任和义务,坚定着对家庭的信念,把为人女、为人妻、为人母、为人师的美德,在平凡的点点滴滴的生活中,不断的传承延续着……

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