推荐第1篇：创学习型家庭先进事迹申报材料
创学习型家庭先进事迹申报材料
尊敬的长沙县教育局关工委办公室领导：
我，范思哲是长沙县双江镇中心小学44班的一名普通学生，我的爸爸是长沙县第九中学的一名教师，我的妈妈是长沙县双江镇龙华小学的一名教师，所以我一出生就是在一个学习氛围很浓厚的家庭。
在我的印象里，从我懂事起，爸爸妈妈从来就没有放松过学习：爸爸本来是一名师范专科生，在初中任教，为了提高自己的教学能力，他通过自考获得了本科文凭，自己也被拔高到高中任教。妈妈从中专毕业后，立即参加了函授学习，获得了大专文凭。在他们学习的过程中，我经常半夜起来还发现他们坐在灯下看书、做笔记。我出生几个月后就一直寄居在爸爸妈妈请的保姆的家里，只有晚上来看一看我。放假了，我想爸爸妈妈可以有时间陪我了，可是他们好像有学不完的东西，只要我一睡着，他们就去搞自己的学习去了。为了学习的需要，爸爸妈妈是单位同事中第一批购买电脑的人。现在我的家里电脑就有三台，也花钱连了网络，为一家人的学习提供了不小的帮助。到现在，爸爸妈妈最感兴趣的是仍然是学习，爸爸每年都订几百元的期刊杂志，平时还花不少的钱购买认为合适的书供家人阅读、学习；妈妈更绝，她是连麻将都不会打，扑克也不会玩，她说她一看见麻将就眼花，听着麻将声就心烦，所以空闲的时候，她很多时候是拿着教材、教参，或者爸爸买给我开阔视野的课外书看看。她也爱看中央电视台的科教频道，因为她觉得自己这方面的知识太缺乏，给学生进行科学教学的时候有时显得苍白无力，所以她要补一补这方面的知识。
耳濡目染爸爸妈妈对知识的追求、对学习的态度，我也深受他们的影响。从咿呀学语开始，爸爸妈妈就开始对我进行学习的培养，给我买来了许多启蒙书籍供我学习。特别是爸爸，他从一进小学开始就注意全面培养我的学习兴趣。他给我买的书，有自然科学方面的，比如《动物世界》、《国家地理》之类，也有世界著名的书籍，比如《安徒生童话》等等，这些书配有大量的图片，一下子就吸引了我的眼球，让我越看越觉得有味，慢慢的不知不觉中就爱上了学习。后来我上小学高年级了，爸爸就给我买了大量中国古典文化的启蒙书给我学习，象《三字经》、《百家姓》、《中华成语故事》、《唐宋八大家散文》等等。由于有很多东西我搞不懂，爸爸就经常和我一起学习，帮助我对里面的知识进行理解。通过对这些古典书籍的学习，我不仅掌握了许多知识，更重要的是明白了许多道理，学到了许多做人处事的原则，可以说受益匪浅，收获不少。针对我写作文感到缺乏材料，内容空洞的问题，爸爸妈妈除了给我买作文辅导之类的书籍外，还给买了《心灵鸡汤》之类的书籍。这些书籍不但充实了我的写作素材，中间的故事更让我明白了许多道理。现在我读小学六年级了，马上就要升入初中了，爸爸妈妈又给我准备了更多更高要求的书籍，比如《资治通鉴》、《四大名著》等等。由于准备充足，学习又感兴趣，我对初中的学习充满了信心。爸爸妈妈经常鼓励我，对我想看的书籍总是千方百计地满足我。集镇社区为了方便社区居民看书成立了图书馆，妈妈知道后马上给我办了借书证，使我能够更多、更广泛地阅读到书籍，汲取更多、更广泛的知识。
回顾我们一家子的学习，我觉得爸爸妈妈带了一个好头。他们对知识的追求、对学习的态度，使我深受影响，如春风细雨般使我不自觉的爱上了学习。同时我自己也感受到学习的快乐，觉得学习是一件美好的事。诚然学习的过程是艰辛的，但是我坚信爸爸妈妈经常教育我的话，我决心像爸爸妈妈讲的那样活到老、学到老。
申请人：范思哲 2012-12-1
推荐第2篇：学习型家庭
学习型家庭
家庭教育就是父母与
孩子共同成长
学
校
安阳市永安街小学
班
级
四.二班
学生姓名
路思民
家长姓名
路相军
各位领导、各位家长：
我是四.二班学生路思民家长，今天能和各位在一起交流创建学习型家庭的体会，我十分荣幸。《家庭教育》中有一句名言“家庭教育就是父母和孩子共同成长”，对这句话我深有体会。下面就自己在创建学习型家庭过程中的一些做法和想法和大家交流一下，有不当之处请各位批评指正。
一、创建学习型家庭首先要营造一种良好的学习环境
我们家居住环境并不好，家中四口人居住在50平方米的老式家属房中，尽管比较拥挤但我和爱人还是挤出一间作为孩子的卧室兼“书房”，房中摆放了孩子的学习桌、电脑和书架。学习桌归孩子写作业、阅读和从放工具书用，书架主要归我使用，电脑主要用来查阅资料和娱乐。每到家中学习时间我和孩子都自觉来到“书房”各自学习各自的，互不影响。
二、严格自律
率先垂范
有句名言叫做“言教不如身教”、“父母是孩子最好的老师”，我们作为家长，为了自身的发展，为了提高生活质量，为了家庭的幸福，一定要不断地学习，不断地更新知识，不断地拓展视野。只有自己不断地进步，才能引导孩子，感染孩子，让孩子以自己的父母为骄傲，在不懈的努力中，一步一个脚印地超越自己。
我出生于农村，当时我考上了大学，跳出来“农门”，这是让我父母骄傲的一件事，可是，“逆水行舟，不进则退”，只有不断地学习，才能跟上时代的步伐。工作以后，我从厂里的技术员干起，经过助理工程师、工程师，一直到现在的总工程师，都是靠自己不断学习、更新知识，始终站在企业技术的前列，才赢得了领导的认可、同行的尊重，今年五一节又荣幸地获得了“安阳市五一劳动奖章”。通过多年的学习我尝到了学习的乐趣，学习的甜头，让我树立了终生学习的观念，每天在家中只要有空，我都会习惯地看书做笔记，或者上网查阅资料。久而久之，使孩子很自然地坐在一旁看书、写作业，特别是我在看一些对小学生适用的书籍或文章时，他会主动来和我分享，逐渐使孩子养成了认真学习、专心读书的好习惯。
三、亲子沟通 共同分享
面对激烈竞争的社会，我们的工作十分繁忙，孩子的学习生活也很紧张，我们家庭生活节奏加快了，然而尽管这样，我们还是挤出时间来学习。为使家庭学习丰富多彩，我订阅了《安阳日报“、的《读者》等报刊杂志，也给孩子订阅了《小百科》、《快乐作文与阅读》、《小哥白尼科学画报》等杂志，每年还要投入一定数量的资金用来购买孩子的学习用书和我的专业书籍，同时还注意收集高年级的教科书和参考资料。在家中，书桌上、书橱里床底下到处是书籍，既有孩子学习用的各种资料、课本、工具书、教辅、童话故事，也有我工作所用的各种专业书籍，还有生活用的各种常识性书籍。是书籍给我们带来了财富，是书籍给我们带来了快乐，是书籍给我们带来了成就。
在与孩子共同学习过程中，我还注意和孩子共同分享，不是只让孩子读文化方面的书籍，还和孩子一块向社会学习，带领孩子一块去书店看书、去博物馆参观、去公园风景区游览。在学习中相互沟通相互交流，一起读书一起分享。在阅读时采取他读我问、我读我问、他读他问等方式提高阅读兴趣和效率；在计算时则采取我出题全家抢答、家长和学生互动等方式调动孩子的思维神经。对英语则注重日常用语的训练，把在学校学到的应用到日常生活中，在家中不称呼其名字，而称其为Mr Lu是学习显得丰富多彩，情趣无限。
四、全面发展 提高整体素质
创建学习型家庭，不只是要注重文化课方面的学习，而且应注重使孩子德智体全面发展，注重孩子的养成教育。使孩子学会与人为善，关爱他人，诚信正直，热爱生命，关爱环境。同时使其在文艺体育等各方面得到较好的发展。
近年来，由于在家中营造了良好的学习环境，孩子在德智体各方面都得到了一定的发展。文化课成绩在全班属于中上等水平，在2010年希望杯全国数学邀请赛中，也取得了优异的成绩，体育方面入选了校体育队，取得了河南省业余围棋二段证书，最近在刚刚参加的乒乓球训练班上也有上佳表现。我们在创建学习型家庭活动中尝到了甜头，我们将会一直坚持下去，我们必将会受益终生。
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社会的需要 家庭的选择 学习型家庭是社会发展的必然产物。建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节，是培养教育孩子学习的基石，也是拓展家庭功能的内在要求。几年以来，黄华清夫妻二人多角度思考，多方位入手，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增强。文秘部落 下面就简单介绍一下他们的事迹和经验： 29岁的男主人………是市运管处的一名运管干部，27岁的女主人………受聘于市电信公司做营业员，还有一个呀呀学语的儿子，月总收入不到2000元。这是一个普普通通的小家庭的基本情况。 走进这个三口之家，随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。房子中最好的位置、最好的装修就是书房。书房的一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。男主人说：我们生活简单，但很充实，是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。 小两口一个中专毕业，一个高中毕业，都未曾跨进过大学的校门，这是他们埋藏在心底的遗憾。但却是看书的共同爱好，让他们走到了一起来。两人的单位离得近，认识后互相借书，交流也便多了起来。后来，两人相约报名参加了成人高等教育自学考试，在没有门槛、围墙的大学里，圆着自己的大学梦。没有老师的辅导，两个人利用八小时间以外的时间啃着一册册自考书，勤奋学习。从相识、相恋、相知，到携手步入婚姻的殿堂，七年的时间里，两人先后取得了大专、本科自考学历。 男主人………的工作、收入比较稳定。即使如此，取得自考文凭后的他在学习上也没有就此止步。在运管稽查工作的间隙，常看到他在捧着书津津有味地阅读；在别人沉溺于扑克和麻将时，他则时常迷于书中。熟悉他的人都称他是知识型、学习型的人才。他中专和后来的自考，学的专业和工作并不对口，但靠着业余学习，他一直是工作上的行家里手。学习培养了他适应各种新岗位的较强能力，从稽查工作到业工作、方案工作、统计工作，他都能很快做得得心应手；学习让他腐蚀于不沾，别人的吃请、送礼，他一概谢绝；学习让他收获了许多，短短三年内顺利取得了初、中级专业职称，年年被单位评为先进工作者；学习让他能够勤于思考，善于动笔，不时有文章在报刊、杂志发表。 作为电信公司的一名聘用营业员，女主人………则面临着相对较大的压力。她的工作月月一考核，聘用合同一年一签。这种来自工作的压力转化成了她学习的动力。不管白天工作多忙，身体多累，回到家中，处理完家务，她都要翻翻书，看看杂志。她每天睡前还有必做的功课，就是思考一下一天中干了些什么，白天工作中遇到了哪些问题。努力学习让她月月超额完成目标任务，并成为电信窗口岗位的骨干。值得一提的是，读书、学习得来的涵养，让她时常得到电信用户的赞誉，被他们投票推荐评为服务明星。工作时间时时都有要和计算机打交道，她的操作能力已经相当熟练。但她仍自己觉得不够好，多次自费参加电脑培训班，利用休息时间去“补课”。学习让她把握住了一次次机会，年年都以优异的成绩通过电信公司再次聘用的考核，在今年8月9日参加的省交通厅汉十高速公路管理处员工招考中，经过文化课、计算机操作、面试等测试，她又以前十名的综合得分在随州区40余人中脱颖而出，成为初录人员。她对学习有着深刻的体会：学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。 学习让两人之间多了沟通与交流，算得是家庭生活情感互动的纽带，它已经成为这个小家庭中不可缺少的一部分，一种兴趣使然和生存压力存下养成的生活习惯。这样的生活习惯，让他们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。伴随着孩子的一天天长大，小两口孕育着一个共同的家庭教育计划，用自己在家庭中的言传身教，让孩子一生与好书相伴，与学习相伴。在家庭中积极倡导诚信理念，注重示范效应，一是规范，使学习型家庭长效化；二是结合实践，注重培育个性鲜明的学习型孩子。 小两口认为:学习型家庭建设是基石，它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量，增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。应倡导终身学习的理念，为祖国培养人才而努力。 二○○五年八月十九日
学习型家庭主要事迹和经验介绍
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快乐学习幸福生活
嘉定区封浜小学 黄硕辰家庭
我们是一个平凡、普通的工薪阶层家庭。我是一名小学教师，老公在一般的单位工作，儿子现在已经三年级了。对于我们这个家来说，对儿子的培养是我们家最大的工程，因此，作为家长的我们在生活上、学习上总不忘言传身教，“在学习中生活，在生活中学习，共同成长”成了我们家庭的座右铭。回首他成长的每一步，就是我们做家长成长的每一步。
一、氛围创设，共筑小家
关于孩子学习环境的培养方面，我常效仿孟母，虽然不可能做到三迁，但是我却深知“近朱者赤，近墨者黑”的道理。在孩子的学习硬环境的创设上，我特别注意良好学习习惯的养成，为了让孩子有一个自由的学习空间，我们辟出一间房间作为书房，为了使用方面书房内摆了两张书桌，两个电脑，近400余本书籍。孩子学习、做作业，作为家长上网查资料，每人都有自己学习的空间。
二、自律自约，率先垂范
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，是令不从。”我们作为孩子的家长，为了自身的生存和发展，为了跟上时代发展的步伐，为了提高生活的质量，为了家庭的幸福，一定要不断地学习，不断地更新知识，不断地拓展视野。正如高尔基曾经说：“如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。” 孩子有很强的求知欲望，他们总认为自己的父母是个万事通，虽然让我们做到事事洞明，物物皆晓是不现实的，但作为家长也应有压力，要经常不断学习、补充。我是一名教师更需要知识的养料，除了学历上的进修之外，我还积极参加了业务上的学习，外出培训是家常便饭，有时常利用双休日外出参加培训，可以说在短短的一年中，我完成了两个培训班的学习。我的爱人虽然没有学习任务，但为了给孩子树立榜样，他就自学计算机、英语。“逆水行舟，不进则退。” 通过多年的学习，我们尝到了学习的乐趣、学习的甜头，让我们树立了终身学习的理念，每天晚饭后，我们都习惯地看书做笔记或上网查阅资料。久而久之，孩子也很自然地坐在一旁写作业，翻看她的童话、寓言书等，我们自己对学习的热爱、对知识的渴求，为孩子树立了好学的榜样。
“黄金非为主，德重鬼神钦。”一个孩子无论长大以后干什么，“德”总是最重要的。我国历来重视家庭伦理道德的作用，重视天伦之乐。而且把良好的家
庭伦理道德作为社会稳定、祥和的基础，谓之“家和万事兴”。要求孩子做到的一些基本的道德规范，如：与人为善、关爱他人、诚信正直、己所勿欲勿施于人、热爱生命和热爱环境等等，做家长的，我们力争首先做到。用自己的行动去影响自己的孩子。总之，无论是孩子还是家长，高尚的道德是家庭重要的财富，它会使人不断地从中获得幸福和享受。
三、亲子共学、沟通分享
面对激烈竞争的社会，我们的工作十分繁忙，孩子学习生活也很紧张，我们家庭每天的生活节奏加快了，然而尽管这样我们还是挤出时间来学习。为使家庭的学习丰富多彩，我家订阅了好多份报刊、杂志，走进我家的书房，书橱里满满的书籍告诉你这是个爱学习的家庭，看书学习是我们全家共同的爱好。 培根告诉我们：“书是治俗、治愚的良方。读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”养成了读书的好习惯，天长地久，潜移默化，不知不觉中，我们的“品味”自然也就高了： 与人交往，我们会懂得宽容，懂得用爱心去善待别人；面对生活，我们会用艺术的眼光，去看待生活中的风风雨雨，使我们的生活充满阳光和希望。最重要的是，好书能改变我们的气质，美化我们的内心世界，使我们的心灵变得清澈而睿智。
“身心健康，积极向上。”是我家的宗旨，在完成工作、学习之余，我们更多的是带着儿子去接触社会、拥抱自然，在我们的引导下，儿子学会了滑滑轮、游泳„„在锻炼了体魄的同时，也锻炼了我们的意志，增进了我们的知识。古人云：“读万卷书，行万里路。”我们利用节假日，带儿子去参观各种展览，我们还来到了张家界、杭州、首都北京等，自然的、人文的景观不仅给我们感受观上的享受，也给我们上了一堂堂深动的历史课，在大自然中，我们学到了知识，培养了兴趣，启迪了灵感，陶冶了情操。
而对于儿子的兴趣、爱好，我们做父母的注重在日常的生活中观察、捕捉、启发、引导、培养，钢琴、书法、车模、围棋都成了儿子愿意为之付出的事。
应该说，我们的家庭学习，除了以上说的，还有着许多形式的学习：全家定时收看电视新闻，对社会热点问题发表自己的意见是学习，手把手地教学做家务是学习，走亲访友也是一种学习„„
几年来很难说是我们督促儿子学习，还是儿子激励我们学习， 生活是多样化的，学习也是多样的。一家人相互学习，相互促进，其乐无穷。有句话说得好：
“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。”
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师，随着科技的发展，时代的进步，现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中，养儿重在育，许多家长已明白这一点，家庭是社会的细胞，崇尚学习、崇尚文明、追求进步是新时期文明家庭的重要特征。我们家庭将不断创新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以优美的活动塑造人，以真诚的服务温暖人，以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展，使学习型家庭建设再上新台阶 。
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学习型 家 庭
我们是一个普通的工薪家庭，我在医院工作，我爱人没工作，女儿现在才一岁多刚开始咿呀学语，我们作为孩子的家长，为了自身的生存和发展，为了跟上时代的发展步伐，为了提高生活质量，为了家庭幸福，一定要不断的学习、更新知识、拓展视野，孩子有很强的求知欲望，他总认为父母是个万事通，虽然我们要做到事事洞明、物物揭晓是不现实的，但作为父母也应有压力，要经常不断的学习、补充。特别是作为一名医务工作者更需要不断地更新知识，这样才能更好地为病人服务，除了学历上的进修之外，我还积极参加业务上的学习，记得刚参加工作我被分配到五官科室工作，为了更好的开展五官科的工作我主动要求要到大医院进修学习，在学习期间我能理论联系实际，对遇到的问题能虚心向带教老师及同行请教学习，我还利用学习期间的空余时间，积极参加各类知识讲座，通过一年的学习是自己很快掌握五官科的常见病多发病以及一些急难病证的处理，受到了各位带教老师的一致好评，我也通过自己的努力顺利地考取了执业助理医师，后来我又到了药房工作，我又一如既往的努力学习药学知识很快顺利的进入了工作角色，到药房后用电脑的机会多了，我又利用空余时间学习了计算机知识。我的爱人虽然没什么学习任务，她经常参加一些育儿知识讲座，为了给孩子树立榜样，她就自学了计算机等知识。通过几年的努力我们尝到了学习的乐趣、学习的甜头，每天晚饭后我们都习惯的收看新闻联播，然后看书或上网查资料。 面对激烈竞争的社会，我们的工作十分繁忙，对孩子的教育也越来越重视，生后的节奏加快了，尽管这样我们还是挤出时间来学习。为了使家庭学习丰富多彩，我们家还订了报刊、杂志等书籍。通过看书学习是我们的“品味”提高了，与人交往，我们懂得宽容，懂得用爱心去善待别人；面对生活，我们会用艺术的
眼光，去看待生活中的风风雨雨，是我们的生活充满阳光和希望。最重要的是，好书能改变我们的气质，美化我们的内心世界，是我们的心灵变得清澈而睿智。
在完成工作、学习之余，我们更多的是带着孩子去接触社会、拥抱自然，对今后培养孩子的兴趣爱好打下了良好的基础。在大自然中，我们学到了知识，培养了兴趣，陶冶了情操。
我们的家庭学习，除了以上说的，还有许多形式的学习：定时收看新闻，对社会热点发表意见也是学习，学做家务是学习，走亲访友也是一种学习……
学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。 学习让两人之间多了沟通与交流，算得是家庭生活情感互动的纽带，它已经成为这个小家庭中不可缺少的一部分，一种兴趣使然和生存压力存下养成的生活习惯。这样的生活习惯，让他们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。伴随着孩子的一天天长大，小两口孕育着一个共同的家庭教育计划，用自己在家庭中的言传身教，让孩子一生与好书相伴，与学习相伴。在家庭中积极倡导诚信理念，注重示范效应，一是规范，使学习型家庭长效化；二是结合实践，注重培育个性鲜明的学习型孩子。
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同学
在2013年寒假创学习型家庭作品评选活动中荣获等奖。特发此状，以资鼓励。
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警予学校关工委2013年3月
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突显低碳经济 深化世博主题
有科学家预测，21世纪上半叶科技将可能出现新的革命性变革。而适应人类都会化进程项的绿色彩革命将成为新一轮科技革命的主旋律，以节能、环保为重点的新能源、新质料将成为新科技革命的重方法域。以能力低下耗、低污染、低排放为基本特性的低碳经济理念，也是以而广受重视。
全球气候变化带来的危机侵蚀着都会的活气和生活质量，危及人类保存环境和经济社会形态发展。前不久在丹麦举行的结合国气候变化大会告竣《哥本哈根协议》，向世界通报了国际合作应对气候变化的但愿和信心。
在如许的时代配景之下举办的上海世博会，将传承世界展览会的传统，成为揭示新期间人类新技术、新产品、新理念的舞台；世博会的各类参加展览者，尽心尽力地提倡、传播节能环保理念，交流、实践低碳经济发展模式，引领人类未来的保存模式。上海世博会组织者活着博园区的计划设计、场馆建设和园区运营方面，将领先实践低碳经济的理念，充实揭示世博会主办国的科技创新结果。
熬头，大面积地运用日头能。组织者负责建造的神州馆、正题馆等主要场馆及部门设施，都将安装日头能设施。建成后，世博园区日头能发电能力将达到5兆瓦，成为目前海内都会城市地区日头能集中应用规模最大的地区范围。此中，世博会正题馆屋面将铺设3万平方米的日头能板，成为海内最大的单体面积日头能屋面。
第二，采用新型环保的交通东西。世博园区将施用新型无轨电车、超等电容车以及超等电容与蓄干电池混合动力车三种清洁动力汽车，园区内的公共交通将实现“零排放”。清洁动力汽车在园区中的运用，还将泼天地震员上海市新能源汽车的开发与运用。
第三，推广应用节能装备。都会最好实践区中照明主体将采用被称为“21世纪绿颜带色彩的光源”的半导体照明（LED）技术，这也是该技术初次在我都城
会街区大规模集中施用。
第四，应用资源轮回技术。利用园区滨江布局的优势，开发利用黄浦江水热源和地热资源，采集施用既可供热又可制冷的零污染、可轮回的清洁能源；利用场馆屋顶建造大面积的雨水收集系统，净化后用于绿化灌溉；利用多种物理和生物技术，对黄浦江水净化处理，用于园区绿化和景不雅设施。
第五，建造节能的生态修建。世博园区内组织者负责建造的场馆设施，都按照节能生态修建的要求设计建设。充实利用天然风场、地下空间隧道风、自动遮阳系统、天然透光、屋顶绿化、墙面绿化等，减少修建能源消耗；选择能源与资源消耗小和环境效益显著的绿色彩建材。特别值当一提的是，世博会正题馆东西双侧5000平方米外墙，将建成世上最大的生态墙，用于控制和调节展馆内温度。
第六，应用固体废弃物无害化、减量化、资源化处理技术。世博园区内孕育发生的全数垃圾，都将进行分类处理。浦东“一轴四馆”等永世修建地区范围，将计划建设垃圾管道气力输送系统。通过建设全关闭的气动力输送管道，应用电脑步伐控制垃圾分类收集和运送流程。
“一切始于世博会”——这是世界展览会的口号，也是世博会158年所传承的精神。上海世博会将成为新世纪主办国度、地域和各类参加展览者竞相通过新能源、新技术、新质料的运用，揭示绿色彩、节能与环保的大舞台。上海世博园区也将由此成为传播、推广和实践低碳经济理念的示范区，必将对人类未来的生活孕育发生重要影响。
徐晓鹰
2010-8-17
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学习型家庭事迹材料范文
一、为孩子营造良好的家庭氛围
父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母，在孩子面前要注意树立良好的形象，家庭和睦，让孩子感受到家庭的温馨，亲情的幸福，我们在孩子面前从不大声争吵，偶尔为之，也是为孩子的教育出现一点小分歧，但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子，因此，我们在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的时候，也不会说不负责任的话。我们的大家庭关系也非常和谐，婆媳之间、妯娌之间、兄弟之间等都是互敬互爱，从未发生过任何争吵，这样，就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围，让孩子健康成长，同时也在无形之中培养了他善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。我认为，良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。
二、培养孩子良好的学习习惯
1、激发孩子的学习兴趣
父母对孩子一般来说都有很高的期望值，在孩子小的时候，就对他们寄予厚望，我们也不例外，但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早，对语言比较敏感，因此，我也像大多数父母一样，给孩子买来很多书，但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝看图唱儿歌》了，当时那本书价格也不算便宜，但真正是物尽其用，孩子很乐意学，我们教得也很认真，孩子几乎是全书都背诵下来了，因为那时他还不识字，但无论翻到哪一页，他都能流利背诵，大大地培养了他早期的语言功能。
2、以言传身教去影响孩子
孩子的模仿能力很强，而大多数父母只对孩子寄予厚望，却忽视了自身的学习，忘记了自己也是孩子的老师。也许是职业的关系，我在学习上一直不敢有所放松，这无形中为孩子树立了一个榜样。记得那时孩子还小，我正忙于参加自学考试，放暑假时，我就在家里放声背诵古汉语，当我读到“硕鼠硕鼠，无食我鼠”的时候，孩子竟然一字不差地跟着我读起来，而且声调也不差分毫，抑扬顿挫，煞是可爱。由此我想，我们的一言一行，都会给孩子带来莫大的影响。现在，我依然保持着读书的习惯，床头不可一日无书，虽然没有时间去读大部头的著作，但报纸、杂志不断。孩子也在我的影响下，逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。每年放假，我都要引导他背一些古诗词，读一本他能读已懂的名著，如《三国演义》《史记》（少年版）、《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》等，虽然他感悟不是很深，但我相信，长期坚持下去，一定会使他受益匪浅。
3、注重与孩子的交流和沟通
关心孩子的成长，并不是只关心他的身体，关注他的学习、他的分数，更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。尤其是现在他已逐渐步入青春期，生理、心理都发生了很大的变化，如果我们只是一味地按“家长制”去行事，势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通，散步、就餐、看电视，都是我们交流的好机会，孩子把在学校的见闻告诉我们，把他的喜怒哀乐告诉我们，我们和孩子一起分享着他的快乐，也把解决问题的方法在不经意间告诉了他。我的孩子爱好比较广泛，尤其是上了初中之后，他迷上了篮球，他看球赛，把自己不多的零花钱用来买体育画报，他关注“火箭队”，喜欢麦迪、姚明，我并没有阻止他，而且和他一起看，还在上次期末考试后特意给他买了个篮球，只是告诉他分清楚孰轻孰重，不要本末倒置。看电视时，不仅让他看体育频道，也引导他看“新闻联播”“百家讲坛”“希望英语”等有益身心的节目。为此，还专门买了《易中天品三国》等书籍。孩子也是一样，你尊重他，他才尊重你。
4、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶先生说过：“什么是教育？就是养成良好的习惯。”学习也一样，没有孩子是天生的爱学习者，也没有孩子是天生的笨蛋，有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。职业使然，让我更注重孩子良好学习习惯的培养，但这并不是一帆风顺，因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意，他有惰性，他有障碍，我也曾失败过，苦恼过，甚至使用“高压”手段，随着时间的推移，有些问题得到了解决，有的还需要进一步改进。
总之，家庭教育是一门学问，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，这就需要我们的耐心，需要我们的恒心，需要我们的智慧。为了孩子，让我们一起探索；为了梦想，让我们一起努力！
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尊师重教，以身作则
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师，随着科技的发展，时代的进步，现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中，养儿重在育，许多家长已明白这一点，在家长学校学习的过程中，我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子，四年级师佳彤同学及家庭就是其中的典型。
师佳彤，一个非常稳重、活泼、可爱的小女孩，今年10岁，父母均是农民，文化程度不是很高，但对女儿的教育却非常重视，有一套很好的育儿方法。
他们尊师重教，以身作则，从小就着重培养孩子的孝心、爱心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事。在学校里，师佳彤大方有礼，尊敬老师，待人接物，落落大方。
他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；他们勤劳持家，致富有道，但对于独生女不娇惯，不溺爱，从小帮助孩子树立正确的学习态度，树立远大的理想和人生目标，他们非常关心孩子的学习情况，常加以督促和辅导，虽然自身文化程度不很高，但并不妄自菲薄，常与孩子共同学习，共同成长;阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们劳动之余的主要爱好。
他们善于培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让她自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求孩子按时完成作业，培养自觉自制能力，并让她懂得与人相处，有团体合作意识，从小树立自信、自尊、自强、自律，勤奋及有责任心的意识。由于从小习惯好，师佳彤在学校里各方面表现很不错，她长期担任班长，是老师的得力助手，她与同学相处融洽，乐于助人，帮助后进同学，她多次文化测试居全年级前列，她勤学爱思考，手工制作品精湛，动手能力强，她在校演讲比赛、主持人、等方面成绩优秀，他还酷爱看书、写作、上网等兴趣广泛。
总之，她德智体等各方面发展均衡，是一个品学兼优的好学生，相信将来，在她父母的良好教育下全会成为一个德才兼备的有用之才。
(韩阳中心校 张邦牢供稿)
推荐第10篇：学习型家庭申报
学习型家庭申报材料
现在的家庭大部分都只有一个孩子，祖辈的期望、父辈的愿望都落在孩子的身上。“不要让孩子输在起跑线上”，“从娃娃抓起”------很多的教育理念都成了家长培养孩子的手段。殊不知，这种做法的结果总是“孩子累，家长也跟着累”。 “学霸”“牛娃”毕竟是少数，“第一”毕竟只有一个。
我们对于孩子的教育自始至终都是“快乐地学，学得快乐”，让兴趣引导孩子，为孩子创造快乐的学习环境。
在我们的家庭学习生活中，父母不是知识的权威，而与是孩子一样的共同学习者，是孩子学习的引导者。父母做好表率，带动和影响孩子养成良好的学习习惯，使学习成为每个家庭成员的自觉行动。共同学习也是了解孩子、与孩子沟通的最好途径。家长与孩子一起学习，互动学习，还可以提高孩子的学习兴趣。 读书应该是每个人的终身习惯，特别对是处在学习阶段的学生，授之以鱼，不如授之以渔，一定要引导他养成读书的习惯。平时没有时间阅读大篇著作，但我们经常会为孩子准备有益的杂志，报纸，不强求也不强迫孩子去阅读，但这种氛围对孩子无异是有益的。培养孩子进图书馆、逛书店的习惯。孩子我们的影响下，逐渐养成了睡前和闲暇时候阅读的习惯。有些书读完虽然是感悟不深，理解不精，但长期坚持下去，一定会使他受益匪浅。
我们始终相信“读万卷书，行万里路”是人生的最高境界。闲暇时间，我们经常和孩子一起旅游，潜移默化地引导孩子了解新事物，开阔视野。教他关注世界，了解世界。不要局限于自己生活的空间，理解和谐社会以及和谐的社会关系给人带来的快乐。
家庭教育是一门学问，不是一朝一夕之事，伴随孩子一天天长大，让孩子与书为伴、与学习为伴，让孩子“快乐地学，学得快乐”！
第11篇：学习型家庭材料
学习型家庭材料
和谐、和美、积极向上的三口之家
——记南郑村民王宇洋一家
王宇洋一家人和谐相处，总是感觉非常幸福与自豪；一家人积极向上。 孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师，养儿重在教育。他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；他们勤劳持家，致富有道，但对于独生子不娇惯，不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事。而我们夫妻俩身上也有一些毛病，时不时又给他起了一个坏榜样，比如：爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够……我有时候也是非常苦恼。因此，我觉得创建学习型家庭既是时代的要求，也是我们这一代家长必须面对的问题。
宇洋认为要创建学习型家庭，首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累，掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始，第一次接触到《不输在家庭教育上》，我们一直坚持订阅该书，有空的时候就翻翻书，看看别的家长的育儿智慧，再对照自己身上的不足，取长补短。在教育孩子的问题上，我们也是先取得共识，再身体力行，发挥榜样的无穷力量。比如说在幼儿园时，圣诞节时，老师希望家长带头给大家讲故事，我第一个报名。我觉得教育最忌的是两面派，孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。家长
要学会换位思考，学会站在孩子的立场考虑问题，要让孩子达到家长的要求，心服口服，首先必须自己也能做到，更要做好，而且重要的是坚持。
在教育孩子的问题上，我们的做法是给他设立力所能及的目标，比他现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画、弹钢琴，我们就和她一起学，有时进行一下小小的家庭比赛，或者故意输给他一点点，极大地提高了孩子学习的信心和兴趣。我们给他制定表格，围绕他的吃饭、看书、收拾玩具等等划分级别，让他根据自己一天的表现来衡量自己的优缺点，查找不足，提高自己。结果发现这个方法非常适合他，每天乐滋滋的让给他划星，还问当天奖励他多少分，对他起到积极的作用。
我们家是一个非常民主的家庭，多数和孩子有关的事情都会先征求她的意见。有时意见不统一，我们也会先给她讲道理，不会强硬的让她接受。这样也给了她很多发表自己意见的机会，锻炼了孩子独立思考能力。我们也非常注重孩子参与社会的能力的提高。从幼儿园起就积极参加学校组织的爱心义卖和一对一结对子活动；孩子的爸爸是山东省优秀青年志愿者，有志愿者活动时都会带她去参加，让她学会怎样为社会奉献爱心。他们善于培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，尽量让孩子做些力所能及的事情，有事孩子还会自觉的问妈妈有钱哦干的活没有。由于从小习惯好，王浩在幼
儿园各方面表现很不错，小小年龄竟然担当小班长的角色、老师的小助手。
给孩子树立一个良好的榜样，这是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我们一定要提高孩子对父母的认可度，才能更好的教育他们，这才是我们创建学习型家庭的目标。通过学习，家庭中每一个成员都做到了共同发展，共同进步。
徜徉在知识的海洋里，热爱学习、努力学习、主动学习、善于学习，同时积极工作，热爱生活——这就是王宇洋和他的家庭。相信在学校的教育、家庭的协助及共同努力下，王浩一定会成为一名品学兼优的好学生、一个对社会有用的栋梁之才，王浩的家庭也一定会为社会做出新的更大贡献。
韩阳中心校 张邦牢供稿
第12篇：学习型家庭材料
和谐、和美、积极向上的三口之家。
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师，养儿重在教育。教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；对于独生子不娇惯，不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事。而我们夫妻俩身上也有一些毛病，时不时又给他起了一个坏榜样，比如：爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够……我有时候也是非常苦恼。因此，我觉得创建学习型家庭既是时代的要求，也是我们这一代家长必须面对的问题。
要创建学习型家庭，首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累，掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始，第一次接触到《不输在家庭教育上》，我们一直坚持订阅该书，有空的时候就翻翻书，看看别的家长的育儿智慧，再对照自己身上的不足，取长补短。在教育孩子的问题上，我们也是先取得共识，再身体力行，发挥榜样的无穷力量。比如说在幼儿园时，圣诞节时，老师希望家长带头给大家讲故事，我第一个报名。我觉得教育最忌的是两面派，孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。家长要学会换位思考，学会站在孩子的立场考虑问题，要让孩子达到家长的要求，心服口服，首先必须自己也能做到，更要做好，而且重要的是坚持。
在教育孩子的问题上，我们的做法是给他设立力所能及的目标，比他现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画，我们就
和她一起学，有时进行一下小小的家庭比赛，或者故意输给他一点点，极大地提高了孩子学习的信心和兴趣。我们给他制定表格，围绕他的吃饭、看书、收拾玩具等等划分级别，让他根据自己一天的表现来衡量自己的优缺点，查找不足，提高自己。结果发现这个方法非常适合他，每天乐滋滋的让给他划星，还问当天奖励他多少分，对他起到积极的作用。
给孩子树立一个良好的榜样，这是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我们一定要提高孩子对父母的认可度，才能更好的教育他们，这才是我们创建学习型家庭的目标。通过学习，家庭中每一个成员都做到了共同发展，共同进步。
徜徉在知识的海洋里，热爱学习、努力学习、主动学习、善于学习，同时积极工作，热爱生活——这就是我的家庭。相信在学校的教育、家庭的协助及共同努力下，我的孩子一定会成为一名品学兼优的好学生、一个对社会有用的栋梁之才。
第13篇：创建学习型家庭
创建学习型家庭
家庭对每一个人来说都有着共同的期待，希望它和谐温馨，纯洁自我。在日益激烈的竞争环境中生存，家庭的作用益加重要，它成为稍有能让你可以放松的场所。所以，人们常说家和万事兴。但是家，更多的是一种无形的心理感觉，在每个人心中家的具体图景是不同的，而且随着年轮的增加，家的涵义也是不断发生变化的。在孩童年少时，我们是家中关注的对象，爱的承受者；成年结婚后，家就意味着一种责任，由过去单纯的成员变成了主要成员。
我和我爱人都是中专毕业，都未曾跨进过大学的校门，这是我们埋藏在心底的遗憾。但却是看书的共同爱好，让我们走到了一起来。我们认识后互相借书，交流也便多了起来。后来，我们相约报名参加了成人高等教育自学考试，在没有门槛、围墙的大学里，圆着自己的大学梦。没有老师的辅导，利用八小时间以外的时间啃着一册册自考书，勤奋学习。从相识、相恋、相知，到携手步入婚姻的殿堂，同时又取得了大专自考学历。现在的媒体多在提学习型社会，这最重要的是从学习型家庭开始的。我们这个家庭就是一个学习型的家庭。我平时出去应酬的机会少，绝大部分时间是在家里，吃完饭稍作休息，就坐在书房里做自己的事情。我的爱人是企业仓库保管员，他们这个行业每天都要进行出库、入库统计，不管白天工作多忙，身体多累，回到家中，处理完家务，她都要翻翻书，看看杂志。她每天睡前还有必做的功课，就是思考一下一天中干了些什么，白天工作中遇到了哪些问题。她还充分利用休息时间学习会计知识，还通过考试拿到了会计证书。我的家庭是民主气氛很浓的。家里不存在明确的分工，也不存在社会上常见的权威结构，更不应存在沉闷的气氛。家里应该是心爱的人放松身心，相互依偎，谈天说地，轻松休闲的场所。家也应该是彼此得到尊重，感受关爱，体味生活意义的私地。这是我对家的理解。我的爱人相对我来说比较严肃，特别是在跟我结婚之前。所以，为了促成我理想的家的出现，我会尽量以一些诙谐幽默的语言说话，同时渴望两口子共同的参与日常的家务劳动，体会恩爱的感觉。现在，我俩在一起很少争吵，即使有时候有意见不一致的地方，我老婆用“吵架”来形容，我则立马更正，说是激烈的讨论。
学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。学习让我们之间多了沟通与交流，算得是家庭生活情感互动的纽带，它已经成为这个小家庭中不可缺少的一部分，一种兴趣使然和生存压力存下养成的生活习惯。这样的生活习惯，让我们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。我们孕育着一个共同的家庭教育计划，用自己在家庭中的言传身教，让未来的孩子一生与好书相伴，与学习相伴。在家庭中积极倡导诚信理念，注重示范效应，一是规范，使学习型家庭长效化；二是结合实践，注重培育个性鲜明的学习型孩子。
学习型家庭建设是基石，它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量，增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。应倡导终身学习的理念，为祖国培养人才而努力。
精整一分厂 陈良
二○○八年四月二十八日
第14篇：学习型家庭[1]
芦潮港镇海尚社区
学习型 家 庭
我们是一个普通的工薪家庭，我在社区工作，我爱人在招商中心，女儿现在才一岁多刚开始咿呀学语，我们作为孩子的家长，为了自身的生存和发展，为了跟上时代的发展步伐，为了提高生活质量，为了家庭幸福，一定要不断的学习、更新知识、拓展视野。孩子有很强的求知欲望，他总认为父母是个万事通，虽然我们要做到事事洞明、物物揭晓是不现实的，但作为父母也应有压力，要经常不断的学习、补充。
面对激烈竞争的社会，我们虽然工作十分繁忙，生活的节奏加快了，尽管这样我们还是挤出时间来学习，教育培养孩子。为了使家庭学习丰富多彩，我们家还订了报刊、杂志等书籍。通过看书学习是我们的“品味”提高了，与人交往，我们懂得宽容，懂得用爱心去善待别人；面对生活，我们会用艺术的眼光，去看待生活中的风风雨雨，是我们的生活充满阳光和希望。最重要的是，好书能改变我们的气质，美化我们的内心世界，是我们的心灵变得清澈而睿智。
在完成工作、学习之余，我们更多的是带着孩子去接触社会、拥抱自然，对今后培养孩子的兴趣爱好打下了良好的基础。在大自然中，我们学到了知识，培养了兴趣，陶冶了情操。
我们的家庭学习，除了以上说的，还有许多形式的学习：定时收看新闻，对社会热点发表意见也是学习，学做家务是学习，走亲访友也是一种学习„„
芦潮港镇海尚社区
学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。 学习让两人之间多了沟通与交流，算得是家庭生活情感互动的纽带，它已经成为这个小家庭中不可缺少的一部分，一种兴趣使然和生存压力存下养成的生活习惯。伴随着孩子的一天天长大，小两口孕育着一个共同的家庭教育计划，用自己在家庭中的言传身教，让孩子一生与好书相伴，与学习相伴。在家庭中积极倡导诚信理念，注重示范效应，一是规范，使学习型家庭长效化；二是结合实践，注重培育个性鲜明的学习型孩子。在这样的生活习惯下，我们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。
第15篇：学习型家庭申报材料
学习型家庭申报材料
——邢祯家庭
学习型家庭，是近年来我国家庭教育领域的一个崭新理念。创建与时代发展步调相一致的学习型家庭，是全面提升家庭教育质量、实现全民终身教育目标的最佳途径。
邢祯不是独生子女，而我们夫妻俩侄都是中国第一代独生子女。因此，在我们身上有一些毛病，时不倒给他起了一个球榜样，比如：爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够……我有时候也是非常苦恼。因此，我觉得创建学习型家庭既是时代的要求，也是我们这一代家长必须面对的问题。
要创建学习型家庭，首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累，掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始，第一次接触到《不输在家庭教育上》，我们一直坚持订阅该书，有空的时候就翻翻书，看看别的家长的育儿智慧，再对照自己身上的不足，取长补短。在教育孩子的问题上，我们也是先取得共识，再身体力行，发挥榜样的无穷力量。我觉得教育最忌的是两面派，孩子面前要求怎么样、自己的行为背道而驰，自己也做不到。家长要学会换位思考，学会站在孩子的立场考虑问题，要让孩子达到家长的要求，心服口服，首先必须自己也能做到，更要做好，而且重要的是坚持。
要创建学习型家庭，其次必须热爱学习，对学习要有足够的兴趣，从自身做起，给孩子提供好的榜样。我们都是大专毕业，学历一般，因此在工作后，我们都加强了自身的学习，我取得了会计师和财大自学本科的文凭，孩子父亲也取得了CAD中级和本科的文凭，这是我们家长阶段性的目标达成。学习是连续性和终身性的，活到老，学到老。在教育孩子的问题上，我们的做法是给他设立力所能及的目标，比他现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。不能为了一些高不可攀的目标，毁掉孩子学习的信心和兴趣。
创建学习型家长，重要的在于家长的态度和恒心，家长绝不能抱无所谓的态度，加强自身教育理念和职业技能的学习，给孩子树立一个良好的榜样，这是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我们一定要提高孩子对父母的认可度，才能更好的教育他们，这才是我们创建学习型家庭的目标。通过学习，家庭中每一个成员都做到了共同发展，共同进步。
一（2）班 邢祯家长 2009年6月8日
第16篇：学习型家庭申请
徜徉知识海洋，创建学习家庭
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师；家庭是社会最基本的细胞，承负着对孩子的培养与教育，更承载了一个民族的兴衰，是一个最基本的组织形式，所以，要建立和谐社会就必须建立一个学习型家庭，既提高了自己，同时也教育了孩子。
在创建学习型家庭的活动中，我家的具体做法是：
一、设立学习时间，营造温馨、和谐的家庭氛围。
为了营造浓厚的学习和读书氛围，我们家里周一到周五基本不开电视、电脑。每天的晚饭后，孩子在写作业，在读书；爸爸看书、学习；妈妈有时候会带些没干完的工作回去，工作完以后看些财税方面的文章，有时候看看杂志。学习时间内这种浓厚的学习氛围充分的提高了读书学习的效率，也给孩子一个优秀的学习环境。
二、建立读书空间，创建一个家庭知识宝库。
按照孩子的要求给他订阅了《小哥白尼----野生动物》、《趣味语文》、《小学生作文选刊》等杂志。爸爸和妈妈除了看各自的专业书籍，订阅了《读者》、《特别关注》、《意林》
1 等杂志，家里的书柜、书桌、床头柜都放着随手能够拿到的书。家里办了购书卡，从孩子刚刚开始识字的时候，只要一有空就会带孩子去书店，买些适合孩子的，适合自己的书。有时候也从网上买一些书（网上购书比在书店购买的价格便宜，品种也多。）由于日积月累，孩子现在的阅读量在同龄的孩子中算比较多的了，也养成了睡前和闲暇时候看书学习的好习惯。正是在这种浓厚的学习氛围中，在这种无穷尽的探讨和追求中，我们全家感受到了书籍带来的快乐和幸福。
三、言传身教，创建积极、向上的家庭教育氛围。
怎样才能教育好自己的孩子，这关乎孩子的未来。父母的言传身教是其他任何教育都不能替代的，与“言传”相比更应注重“身教”，在学习方面做父母的更应该以身作则。爸爸在2014年参加了国家二级建造师的考试，他经常会看一些与他的安全工作相关的书籍。妈妈一直都在中华会计网校进行一些专题学习，2015年8月参加了新疆司法厅组织的“司法鉴定人”资格岗前培训及考试，并取得了“司法鉴定人”资格证书。9月参加了中国注册会计师协会组织的注册会计师继续教育，学习了最新的财税知识。在父母的影响下，徐云策2015年8月参加了“全国青少年奥林匹克数理化科学竞赛”，并获得了二等奖的好成绩。
从孩子很小的时候，我们就力图让自己成为孩子最好的
2 朋友，做孩子最好的榜样，给孩子最有力的支持，做好最长期的准备。我们希望在孩子成长的过程中了解孩子的所思、所为，以便及时地给予指导和纠正。
四、拓展学习途径，经营公平、开放、博爱的家。
孩子上网，是家长最谈虎色变的事情，但是在我们家里却不存在。我们会在电脑上写东西、发邮件、编辑音像资料等，但是从来不玩游戏，孩子也潜移默化地觉得电脑就是学习的工具，现在孩子已经能用电脑作画，打字，上网查资料，我们家的电脑是开放的。
我们始终坚信“读万卷书，行万里路”是人生的至高境界，所以节假日及寒暑假，只要时间允许，我们都会带孩子旅游或者去城市周边做户外活动。通过这些活动，孩子对昆虫产生了浓厚的兴趣，也更加地热爱大自然。家里有关昆虫的书徐云策看了一遍又一遍，放学路上遇到的昆虫也都让他入迷。有天妈妈下班回家，特意穿过小区的菊花园，看到很多小昆虫在阳光下的花朵上忙碌穿梭。心想：这下儿子再不用担心他的小青蛙没有食物了。回家后，赶忙告诉儿子：“儿子，告诉你个好消息，你猜我今天路过花园的时候看到了什么？我看到······”儿子抢过妈妈的话：“我知道，有好多小虫子对吧。”“嗯，对。”“有蜜蜂、马蜂、苍蝇、小蝴蝶、蛾子······对吧？”“对对，你咋知道？”“哈哈，我早都
3 观察过了。”徐云策得意地说。
为了更好地工作，有张有弛，劳逸结合。平时我们也常运动，锻炼身体，一家人打羽毛球、跳绳、跑步等，也养成儿子从小爱运动的好习惯。周末孩子去学萨克斯，每晚在家来两段练习曲，让人很享受。
学习让家人之间多了沟通与交流，算得是家庭生活情感互动的纽带，它已经成为家庭中不可缺少的一部分，一种兴趣使然养成的生活习惯。这样的生活习惯，让我们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。
徐明成黄倩徐云策 理想佳苑19栋19号 2015年10月12日
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第17篇：创建学习型家庭
爱的家长，你们全家一同学习吗？怎么学习的呢？这份资料将与您共同探讨这方面的问题，希望对您有所启发，并成为您的铺路石。
1、为什么要建立学习型家庭？“活到老，学到老”是中华民族的优良传统。今天的社会是终身学习的社会。家庭不但是孩子教育的第一所学校，也是家庭全体成员共同学习、相互学习，一起成长的最佳场所。只有把我们的家庭建设成一所“家的学校”，成为学习型家庭，才能与时俱进，顺应时代的发展，才能提高生活的质量，才能可持续发展。
2、什么叫学习型家庭？不管是什么类型家庭，从事何种职业，学习应成为全家人生活的一个组成部分，做到生活学习化，学习生活化。提高家庭生活的文化含量，达到每个家庭成员的自我改变、自我完善、相互沟通、共同分享，一起成长。
3、学习型家庭与一般家庭有什么区别？学习型家庭有良好的学习环境，譬如说，有书房、书桌、有一定数量的书报，有电脑。更重要的特征是家庭成员之间相互尊重，平等民主，有共同的时间进行沟通对话，分享学习成果。在休闲时间，家庭每个成员都能参加个体学习，团体学习或生活中学习。
4、成为学习型家庭有什么好处？◇有利于孩子健康成长和发展◇有利于父母的自我改变和自我发展◇有利建立和谐的家庭人际关系◇有利于家庭生活质量的提高◇有利于提高家庭的免疫力，在社会竞争中把握主动和优势
5、谁可以加入家庭学习的行列？家庭学习是一种多元的有弹性方式的学习活动，让家庭中的每一个成员得到最圆满的发展。所以家庭中的老人、小孩，已经大学毕业的父母，识字不多的保姆都应该加入家庭学习的行列。
6、学习会给家庭带来什么好处？◇改变家庭命运◇使家庭更巩固、更温馨◇家庭生活质量更高
7、学习型家庭学些什么？根据不同家庭的结构与需求，其家庭学习内容也有所下差异，可以这么说：学习型家庭的学习内容没有绝对划一的范围。为了让家庭成员达到“观念变，行为变，命运变”的目的，我们可以把新观念，新知识，人文素养和自我完善作为学习的重心，并以人际、自省，沟通为轴，根据家人的共同需求及个人兴趣来制订家庭学习计划和自我发展目标。
8、家庭成员如何以各种方式从事家庭的学习活动？◇家庭共读一本书◇家庭会议◇欣赏评论电视片◇参观旅游◇公益活动◇社区联谊◇观赏音乐会、戏剧◇休闲活动◇游山玩水◇亲子活动„„
9、家庭的学习资源在哪里？◇图书馆◇书城、新华书店◇社区活动◇老年大学◇电子媒体——电视、广播、电影◇平面媒体——报纸、杂志◇电脑网络◇研讨会◇讨论、演讲◇家长学校
10、怎样营造学习环境？◇增加家庭文化投入，不断添置学习用品和提高读书量◇学会倾听、沟通和分享的习惯◇合理配置家庭共同学习时间◇给家人以情感支持◇建立家庭共同愿望◇以民主的方式，学会倾听家人不同的见解◇家人共同拟订学习小、主题，定期讨论交流，分享◇学会欣赏家人的优点与长处◇以奖励的方式鼓励接头成员对共同学习的参与◇寻找共同关心的话题◇养成经常与家人交换信息，交流心理、分享学习上、成果的习惯
11、与公民道德建设有什么关系？公民道德包括：社会公德、职业道德与家庭美德。学习型家庭的主要目标是为了提高每一位家庭成员的人文素养，其中也包括：社会公德、职业道德与家庭美德。
12、与中国加入WTO关系如何？中国加入WTO，意味着中国经济已走向国际化。随之而来，每个家庭和每一个家庭成员的思想观念和生活方式会受到很大的冲击。尤其是终身学习将成为全人类的共同理念。
13、家庭学习氛围指的是什么？◇建立读书角或书房◇每天有共同时间与孩子讨论交流、沟通◇建立平等民主相互尊重的家庭人际关系
14、怎样的家庭容易？◇夫妻关系是“爱情型”而不是“功利型”◇家庭生活方式是“平等合作型”而不是“依赖型”、“懒惰型”◇亲子关系是民主型而不是“溺爱型”、“放任型”、“专制型”
15、为什么不同家庭的学习内容需求是多元化的？◇家庭不同生命周期有不同的期待和不同的学习要求和内容◇教育科技新知◇文化素养◇卫生保健◇体育休闲◇法律常识◇环境保护◇投资理财◇公益服务◇道德规范
16、家长在学习中怎样自我改变？◇首先要转变观念，树立现代的人才观，教育观，亲子观◇改变教育行为，掌握科学的教育方法◇从实际情况出发，建立各自的成长目标◇不断自我反思，总结经验教训
17、怎样使孩子在学习中改变呢？◇要改变孩子先要改变环境◇要改变环境首先要改变父母自己◇自我改变首先应从家庭学习起步
18、家庭成员工作都很忙，相聚时间不多，如何进行学习活动？关键是如何合理配置时间：留一点时间给工作，留一点时间给家庭，留一点时间给自己。弹性、多元，因人而异是学习型家庭的特征。
第18篇：学习型家庭事迹材料
学习型家庭事迹材料
记得朝晔幼小时第一次拥有自己的书是在两三岁时，我们用几件嫌小了的童装在地摊上换了几本连环画，从此孩子每次看到书就爱不释手，每天都会捧着书给我们“指指点点”。上了一年级我们更是源源不断地买入注音读物，还定做了一个大书橱。现在这个大书橱里齐刷刷地摆满了各种书籍。我们一家人每天都要看上一个多小时的书报，这已是一个好习惯。我们还时时叮嘱孩子看书不能一看而过，要用心去看，要边看边思考，经常会问一些他看过的书上的东西，比如：你上次看的《鲁滨逊漂流记》怎么样？你有什么感想？对你有用吗？有时候我们会一起在书上“涂涂画画”，当然也可称得上“注解”。
现在要大量购书，确实花费很大，不过孩子也很懂事，他穿得十分朴素，有点零花钱也首先想买书。好几次他的同学上家里来玩，一看到书柜里满满的整齐的课外书，都会“哇，这么多书啊”发出一声惊叹。这时候朝晔就慷慨地问：“你们要借什么书，借去看好了。”
孩子渴求阅读的欲望日益强烈，我们就买了一台电脑，以便更及时、更方便、更大量地查阅文章或书目。有时候我们一家人会一起凑在电脑前搜索一些信息，搜集一些文章、图片并归类等等。有时候更是讨论得不亦乐乎。
府朝晔现在是五（2）班的信息委员，作为优秀网管员他非常关心学校的网站，每天做完作业都要打开电脑“管理一下”，还经常帮助一些同学上传文章，查看其他同学上传的文章有无问题，发现一个错别字也马上改正，工作真是一丝不苟。
在此特别要提及的是学校办的“书香节”等活动非常有意义，不仅增添了学生们的读书乐趣和写作灵感，还增进了同学之间的友谊呢！
第19篇：学习型家庭事迹材料
学习型家庭事迹材料
第一所学校，其重要性自不待言。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育，它直接决定着孩子的人生观、世界观的形成，也决定着孩子将来是否能成为对社会有用的人。下面是我们在家庭教育方面的点滴体会。
一、为孩子营造良好的家庭氛围
父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母，在孩子面前要注意树立良好的形象，家庭和睦，让孩子感受到家庭的温馨，亲情的幸福，我们在孩子面前从不大声争吵，偶尔为之，也是为孩子的教育出现一点小分歧，但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子，因此，我们在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的时候，也不会说不负责任的话。我们的大家庭关系也非常和谐，婆媳之间、妯娌之间、兄弟之间等都是互敬互爱，从未发生过任何争吵，这样，就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围，让孩子健康成长，同时也在无形之中培养了他善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。我认为，良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。
良好的学习氛围
二、培养孩子良好的学习习惯
1、激发孩子的学习兴趣
父母对孩子一般来说都有很高的期望值，在孩子小的时候，就对他们寄予厚望，我们也不例外，但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早，对语言比较敏感，因此，我也像大多数父母一样，给孩子买来很多书，但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝看图唱儿歌》了，当时那本书价格也不算便宜，但真正是物尽其用，孩子很乐意学，我们教得也很认真，孩子几乎是全书都背诵下来了，因为那时他还不识字，但无论翻到哪一页，他都能流利背诵，大大地培养了他早期的语言功能。
2、以言传身教去影响孩子
孩子的模仿能力很强，而大多数父母只对孩子寄予厚望，却忽视了自身的学习，忘记了自己也是孩子的老师。也许是职业的关系，我在学习上一直不敢有所放松，这无形中为孩子树立了一个榜样。记得那时孩子还小，我正忙于参加自学考试，放暑假时，我就在家里放声背诵古汉语，当我读到“硕鼠硕鼠，无食我鼠”的时候，孩子竟然一字不差地跟着我读起来，而且声调也不差分毫，抑扬顿挫，煞是可爱。由此我想，我们的一言一行，都会给孩子带来莫大的影响。现在，我依然保持着读书的习惯，床头不可一日无书，虽然没有时间去读大部头的著作，但报纸、杂志不断。孩子也在我的影响下，逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。每年放假，我都要引导他背一些古诗词，读一本他能读已懂的名著，如《三国演义》《史记》（少年版）、《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》等，虽然他感悟不是很深，但我相信，长期坚持下去，一定会使他受益匪浅。
小学曾获得的荣誉
3、注重与孩子的交流和沟通
关心孩子的成长，并不是只关心他的身体，关注他的学习、他的分数，更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。尤其是现在他已逐渐步入青春期，生理、心理都发生了很大的变化，如果我们只是一味地按“家长制”去行事，势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通，散步、就餐、看电视，都是我们交流的好机会，孩子把在学校的见闻告诉我们，把他的喜怒哀乐告诉我们，我们和孩子一起分享着他的快乐，也把解决问题的方法在不经意间告诉了他。我的孩子爱好比较广泛，尤其是上了初中之后，他迷上了小说，他看同人文，把自己不多的零花钱用来买画报，他关注“哈利·波特”，喜欢伏地魔、邓布利多，我并没有阻止他，而且和他一起看，还在上次期末考试后特意给他买了根魔杖，只是告诉他分清楚孰轻孰重，不要本末倒置。看电视时，不仅让他看电影频道，也引导他看“新闻联播”“百家讲坛”“希望英语”等有益身心的节目。为此，还专门买了《易中天品三国》等书籍。孩子也是一样，你尊重他，他才尊重你。
课外获得的各种荣誉
4、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶先生说过：“什么是教育？就是养成良好的习惯。”学习也一样，没有
孩子是天生的爱学习者，也没有孩子是天生的笨蛋，有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。职业使然，让我更注重孩子良好学习习惯的培养，但这并不是一帆风顺，因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意，他有惰性，他有障碍，我也曾失败过，苦恼过，甚至使用“高压”手段，随着时间的推移，有些问题得到了解决，有的还需要进一步改进。
总之，家庭教育是一门学问，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，这就需要我们的耐心，需要我们的恒心，需要我们的智慧。为了孩子，让我们一起探索；为了梦想，让我们一起努力！
在五中获得的荣誉
第20篇：学习型家庭2
学习型家庭典型材料
激发孩子自信心 诱导孩子健康成长
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师；家庭是社会最基本的细胞，承付着对孩子的培养与教育，更承载了一个民族的兴衰，是一个最基本的组织形式，所以，要建立和谐社会就必须建立一个学习型家庭，既提高了自己，同时也教育了孩子。
对儿子的培养，我们村李青江夫妇几乎从孩子一出生就开始了，通过买玩具，贴挂图，玩积木，从各方面开发孩子的智力，锻炼孩子的模仿力、创造力和手的灵活性，促进大脑和思维的发展。他们经常和孩子一起摆积木，玩玩具，给孩子讲开发智商、情商等故事，一有空就带他野外玩，并讲解周围的事物和一些简单的童话故事，教孩子背诵蒙汉语儿歌、童谣等，随着孩子的成长，针对孩子性格特点，有目的的参加一些艺术学习，如学习下棋、画画等，而不是死板地参加大量的课外辅导，使儿子智商得到了健全和发展。
他们在家庭教育中，以身作责，积极诱导。凡是要求孩子做到的，自己首先做到；凡是要求孩子不做的，自己首先不做。在日常生活和社会交往中，注重自己的一言一行、一举一动，让儿子从小懂得尊敬长辈，知道应该助人为乐。当孩子遇到困难时，不全权代替去做，而是鼓励他去战胜困难。当孩子遇到挫折时，心平气和地与他一起分析失败的原因，鼓励他下一次一定会成功。当孩子受到表扬、获得成功时，与他同喜同贺，进一步激发孩子的自信心，积极诱导孩子健康成长。
他们在读书中交流，在游戏中沟通，在锻炼中增进亲情。注重知识学习的同时，他们也注重身体健康的成长。每天放学后，一有空就带着孩子打羽毛球，虽然孩子多次接不到球，而且发球也不准确，但还始终坚持锻炼一小时，并不断鼓励他。当爸爸和儿子打羽毛球时，还规定：谁输了谁跳绳 50 下，明显占优势的爸爸为了提高儿子锻炼的兴趣，故意输给儿子，只好笨拙地拿起了绳子，结果儿子很兴奋，还要再打一局，而爸爸只跳到 20 个的时候就气喘嘘嘘了。 另外，李青江夫妇也培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让他自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求孩子按时完成作业，当孩子已掌握拼音和认识简单的汉字时，他们开始培养孩子的写作和阅读。每天晚上坚持写日子，从一句话写起，随着认识的汉字增多，写的句子也逐渐增多。睡觉前讲故事时，必须让孩子朗读一段，并讲出其大意。通过一个多月的培养，我们看到了比较满意的效果。
韩阳中心校肖云芳供稿
