推荐第1篇：秦阳飞
2012语文教学论文
初中语文作文教学之我见
单位：汝阳县内埠镇初级实验中学 姓名：秦阳飞
电话：13721663976
初中语文作文教学之我见
作文教学非常重要，它是学生学与用的综合实践，是语文教学的“半壁江山”，有助于学生智能的开发和表达能力的提高，因此我们要重视培养学生的写作能力。 然而农村初中由于地区经济、文化、思想落后等诸方面原因，使有些同学“谈文色变”，无话可写，无情可诉。教师面对乏味的作文也是头疼，作文教学效率非常低。学生作文水平低、得分低，这无疑影响着语文素质教育的整体推进。怎样改变这一现象，来提高农村初中作文教学的质量，是一个值得所有农村初中语文教师思考的问题。通过这几年的教学实践，我来浅谈一下自己的一些想法。
一、开展多种多样的作文活动，创造良好的写作环境，激发学 的写作兴趣 。
爱因斯坦说过：“我认为：对一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远超过责感。”兴趣是最好的老师，只有学生对作文产生浓厚的兴趣和爱好才能使他们产生最持久最有效的学习动机，而有了积极学习的动机才能使学生以盼望和期待的心情来上这门课，学习中就会自主地保持长久的注意力。如何培养学生写作的兴趣呢，我觉得可以从这几方面入手。
（1） 老师应充分了解学生的实际情况，，因材施教。
（2） 开展多种批改方法。可以让学生互改作文，分成小组
学生共同参与批改。对一篇作文，可以提出自己的观点，然后将观点汇集，写出评语。将优秀的作文选出来，大家进行欣赏。这样学生参与到了活动中，自主性得到了提高，并且还很有成就感。
（3） 教师对交上来的作文，先看暂不做点评，然后将好
作文，或者有亮点的作文，让学生自己朗读，让学生自己说出文章的优劣点，最后在做总评。
（4） 同时在班中组织习作小组，将自己平时的随笔或自己 摘抄到的优美文章整理装订，小组之间进行评比。
（5） 定期在班中开展朗诵比赛、赛书赛、手抄报等活动鼓 励学生多写文章并踊跃参与投稿。
通过这几方面的活动，激发了学生的写作积极性，提高了学生的写作兴趣。
二、让学生多关注生活，丰富自己的写作素材。
鲁迅说：“如要创作，第一须观察。生活积累就是要深入生活，心入生活，作生活的有心人。”生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼的昼夜不息。
（1）在开学初就给学生布置任务，学写观察日记。可以是对人物的观察，也可以是对植物的观察，更可以是对生活的事的观察。这样学生了解到了很多东西的同时，也积累了很多的写作素材，有了素材学生就有什么可写了，自然写作兴趣就得到了提高。
（2）开展一分钟新闻活动。
每天上课前给学生留五分钟的时间，每天一个学生，将自己观察到的或听到的以及在书中新闻中看到的事，进行一分钟的解说。这样
学生有了任务，他就会主动起来，同时在述说之前他肯定做了工作，写稿子、对语言的组织等。这样不仅锻炼了学生的勇气，提高了学生的语言表达能力，同时让他自己也有了一种成就感，学生肯定对此做的很认真。不知不觉中他的写作能力就会得到提高。
三、培养学生的想象联想能力，提高学生的写作水平。
小时候读的《白雪公主》、《拇指姑娘》、《卖火材的小 孩》等让我们到现在还记忆犹新。为什么？这就是童话的力量 这就是想象带来的力量。所以，要培养学生的写作兴趣，就应 培养学生的想象联想能力。
1、在教学中我会找到很多图片让学生观看，然后让学生来说，你看到了什么？你想到了什么？学生都很感兴趣，都会畅所欲言。然后让他们将自己想到的写下来，放在教室中展览。也成了班中的一道风景线。
2、对于有些课文，可以让学生给它续写，学生可以大胆的想象，不予评价，只要敢写能写就给与表彰。还可以利用课文的情节，让学生想象对话。比如我在讲《斑羚飞渡》这篇文章时候，有一个情节就是让学生设计一个对话，老斑羚和小班羚在飞渡时会对对方说些什么呢？学生就进行了大胆的想象，有些同学设计的对话相当精彩。这样既学习了课文，同时以提高了写作能力及想象能力。何乐而不为呢？
四、指导学生广泛阅读，积累材料,使学生养成良好的作文习惯。
“巧妇难为无米之炊”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”。冰心寄语中学生“我们一定要把学习语文的门户开得大大的，一定要除了课本外，个人自己找书看”。张
志公先生说过“我不知道你们有没有背文章的习惯，一定要背些。古今中外，善于写作的人，没有一个不是肚子装着几百篇好文章的。”《语文课程标准》要求学生九年课内背诵由教材编者和任课教师推荐：课外必背古诗古文240篇（首），课外阅读总量要达400万字以上，内容涉及必读童话2部、寓言2部、故事（包括成语故事、神话故事、中外历史故中外民间故事等）、诗歌1部、散文1部、长篇文学名著10部、现当代文学中的中外优秀作品特别是“茅盾文学奖”获奖作品、科普科幻读物、政治、历史、文化各类读物„„这些都说明多读书对于提高写作能力，对于写出好文章很有关系。作为初中生，要写出好的作文，更要下苦功夫读书背书。这是因为文章是由字、词、句、片断组成的。只有具备了丰富词语、词汇，具备了表达的基本功，具备了丰富的史料、知识、道理、信息，借鉴别人文章是如何谋篇布局，写景状物，议论抒情，才能写出生动完美的文章。
1、给学生指导一些阅读方法。
如在阅读中，常有些句子、段落极为精彩，或是触动了读者的灵魂，或是给人以美的享受，将它们留下来，对写作的提高有很大的帮助。这种摘记，可有多种方式，如读书笔记、剪报、圈点勾画等等。对这些活动形式，教师要形成一定的组织，定期开展一些比赛活动，以增强学生的兴趣，提高积极性，帮助学生做到持之以恒。
2、给学生一些写作方法和技巧指导，有助于提高学生的写作能力写作能力。
（1）靓丽的题目。题目是文章的眼睛，一个醒目的标题是一篇文章最引人注目的亮点，对于读者来说，标题是“第一引力”，是感情
交流的第一接触点，眼睛画得好，则美目流彩，顾盼生辉，全文皆活，它可以使读者在一瞥之间顿生好感，吸引读者读全文。。
（2）说真话，抒真情，展个性。《语文课程标准》强调作文要表达真情实感,让学生写真话、实话、心理话。陶行知先生说过这样一句话:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。其宗旨告诉我们:“真”比一切都重要,“真”使学生的习作有了生命力。实行新课改以来教者更加注重引导学生在习作中说真话、吐真情。提高学生的作文兴趣和习作能力,也享受着学生作文给老师带来成功的喜悦。说了真话，抒了真情，写山就能情满于山，写海就能意溢于海。
（3）文章要富有文彩。《论语》中写道：“文胜质则野，质胜文则史，文质彬彬然后君子。”意思就是说，一篇好文章内容不仅要充实，有真情实感，还要有文采。一篇好的文章不仅要有真情实感，还要有文彩，力求生动、形象、有感染力。
（4）凤头展彩，豹尾余响——写好文章的开头和结尾。元代著名散文家乔梦符提出作文之法不外乎六个字“凤头、猪肚、豹尾”这就是说文章的开篇要俏丽，先声夺人。而结尾应醒目有力，余味无穷。
总之，作文教学在语文教学中起着举足轻重的作用，要想提高学生的写作能力，就需要我们每一位语文教师在教学实践中不断地总结，不断地探索，寻找更好的更合适的方法应用到作文教学中，使我们的语文教学能有更好的收获！
推荐第2篇：何玥个人先进事迹
附件1:
何玥个人先进事迹
何玥，女，去世时年仅12岁，生前是广西壮族自治区桂林市阳朔县金宝乡和兴榨村人，为金宝乡中心小学少先队员。
何玥的父母常年在广东打工，所以之前她曾在广东汕头一所希望小学读书，学校设有奖学金，她每年都得，学费几乎不用父母担心。直到五年级才回到阳朔县金宝乡老家读书准备升初中。由于成绩优秀，表现突出，回到阳朔后，那所希望小学的老师还经常打电话过来叫她回去。
2012年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术。做完第一次手术后的第三天，她就回到学校上课了，回去的第一次考试，三科还考了250分，有一科没上90分，她还埋怨了自己很久。
家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状。病重的日子，何玥无力地躺在床上，连抬眼皮的力气都没有，但是她只要听到照顾她的叔叔、婶婶们一说到读书和学习，她总是用力睁开眼睛，甚至用手把自己的眼皮撑开。何玥是英语课代表 ，在病房里，还经常拉着父亲用英语对话，无奈何先生对英语一窍不通，但女儿却越说越来劲。
“何玥她从小就很懂事，4岁就开始学会自己洗衣服、做饭，她懂得家里不富裕，从小就晓得节约，你给她50块钱买菜，她最多就用2块钱。”何玥的叔叔说。“她会上网看新闻，很多大人都不爱看，她看得津津有味。”据她爸说，女儿学习能力很强，在学校当班干，成绩优异，平时喜欢看书、看电视，还是个“手机控”，所以好多事情懂得比大人都多。
汶川地震的时候，何玥不仅把自己存下的零花钱全捐出去，还让她爸妈把一个月的工资捐给灾区。生病后，学校的老师、同学来看她，
还送来了2000多元的捐款，她都要父亲把捐款捐出去给别人。这次她把自己的器官无偿捐献，更是让许多大人都自愧不如。阳朔县人民医院神经外科潘医生说，小姑娘给他印象最深的，就是意志力。“二次手术后，以她的身体情况，下床走路是很艰难的事，会头晕、乏力、心悸。当时我对她说，要有毅力，多走路，这样病才会好。以后每天她都要何先生扶着她，在走廊上走个两三次，很多人可能下床的勇气都没有。”
2012年9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”何先生上来就骂了孩子。但她说，她只剩下三个月的生命，她希望能尽自己的能力给别人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸、妈妈、奶奶、叔叔、婶婶才最终同意了孩子的想法，决定帮助她完成遗愿。
2012年11月17日凌晨零点10分，小何玥在医院里走完了生命历程。 2012年11月17日凌晨4点，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，其中一名是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。何玥因捐献器官被称为“最美女孩”，她死前的这个愿望被称为“最美遗愿”。
金宝乡中心小学六（2）班班主任何兰鲜始终记得第一次见到何玥的印象，那是一个“长着圆圆的脸蛋，眼睛透着纯真，秀气的头发透着灵气”的小姑娘。
作为一名留守儿童，何玥的懂事让老师记忆犹新：她知道父母在外打工很辛苦，别的同学爱买一些零食、小饰品，可她却从不乱花零用钱，父母给了她一本存折，她都是有计划地用。
何玥的好朋友刘桃兰最难忘的是，那次学校组织为患有“马凡氏综合症”的阳朔中学学生刘广宏捐款，何玥把身上仅有的10元钱全捐了出去。刘桃兰问她“你捐这么多，回去还有车费吗？”何玥回答说，没关系，大不了走路回去，多一分钱就多一份力量也多一份希望。还有一次，刘桃兰去何玥家做客，看到何玥正蹲在地上帮奶奶选金桔。
2
刘桃兰想帮她，何玥却说，“不用了，你坐吧，来者是客”。过了一会儿，忙完手里的活儿，何玥又张罗着去烧午饭了。在这个位于阳朔县西部的小山村里，很多留守儿童就是这样独立而坚强地长大着，刘桃兰觉得，何玥表现得比同龄人更坚强、更成熟。
听到何玥捐献器官的消息后，何兰鲜老师很感动，但没有太多的惊讶。在一堂语文课上，课文《永生的眼睛》讲的正是作者琳达的母亲、父亲、女儿先后为盲人捐献眼角膜的感人事迹。听着老师的讲述，何玥流下了眼泪，她在采集本上工整地抄下了一段课文：“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。”
何玥捐献器官使3名患者的生命得以延续的义举经《桂林日报》、《桂林晚报》、中央电视台等媒体报道后，感动了无数人，被称为“最美女孩”。在“2012感动中国”20位候选人网络投票中，何玥以近50万张得票名列第七，荣誉2012年度感动中国十大人物，2012中华儿女年度人物。
《感动中国》2012年度人物颁奖典礼给予何玥的颁奖辞是：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。
为此，共青团广西区委、广西少工委发出号召：“何玥同学是党哺育成长起来的新时期优秀少先队员的杰出代表。她的先进事迹诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵，具有鲜明的时代特色和示范引导作用，为广大青少年树立了可亲、可敬的榜样。广大青少年要向何玥同学学习，学习她富有爱心、乐于助人；学习她勤奋学习、追求上进；学习她勤俭节约、自强不息。”
推荐第3篇：感动中国人物事迹及颁奖词(孙家栋秦玥飞)
2016年度感动中国人物事迹及颁奖词
1.孙家栋(功勋科学家)——中国探月工程总设计师
【颁奖辞】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
【事迹】孙家栋， 87岁，中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相关。他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。2009年，获得中国国家最高科技奖。
2.王锋(火海救人英雄)——三闯火海的救人英雄
【颁奖辞】面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。
【事迹】王锋， 38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印。
3.支月英(扎根乡村36年的最美教师)——坚守山村36年的深山女教师
【颁奖辞】你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。
【事迹】支月英，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
4.秦玥飞(耶鲁村官)——从耶鲁毕业的大学生村官
【颁奖辞】在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水，是青春，埋下的种子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。
【事迹】秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。2011年秦玥飞道衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学„„2013年被评为央视“最美村官”。2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业，通过创业创新为当地创造可持续发展动力。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。今年，近30名来自清华、北大、复旦、人大等院校的“乡村创客”在15所村庄
1 开展产业扶贫与创业创新，等到当地政府与村民好评。
5.张超(壮烈牺牲的歼15飞行员)——将年轻生命献给蓝天的飞行英雄
【颁奖辞】那四点四秒，祖国失去了优秀的儿子。你循着英雄的传奇而来，向着大海的方向去，降落，你对准航母的跑道，再次起飞，你是战友的航标。
【事迹】张超，30岁，海军某舰载航空兵部队正营职中队长，一级飞行员。2016年4月27日，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。此前，张超是“海空卫士”王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员，全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员，曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。 6.李万君(大国工匠)——永不服输的大国工匠为中国梦提速
【颁奖辞】你是兄弟，是老师，是院士，是这个时代的中流砥柱。表里如一，坚固耐压，鬼斧神工，在平凡中非凡，在尽头处超越，这是你的人生，也是你的杰作。
【事迹】李万君，中车长客股份公司高级技师。2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。如今，中车长春轨道客车股份有限公司的转向架年产量超过9000个，比庞巴迪、西门子和阿尔斯通等世界三大轨道车辆质造巨头的总和还多。 7.梁益建(帮助困难病人的好医生)——以妙手和仁心打开患者的重叠人生
【颁奖辞】自谦小医生，却站上医学的巅峰，四处奔走募集善良，打开那些被折叠的人生;你用两根支架矫正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心。
【事迹】梁益建，医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。近可能的为患者着想，是梁益建的工作守则。到医院求治的病人，很多经济条件都不好。为了让患者尽快得到治疗，他处处为病人节省费用外，还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘。碰到有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助，甚至尝试过在茶馆募捐。2009年，梁医生在凉山州木里县遇到一个年轻患者，当时立即许诺帮他筹到钱就回来接他，1年后梁益建驱车7小时去木里县接患者并为他实施了手术。为了给这些贫困患者赢得更稳定的求助渠道，梁益建博士团队从2014年开始于公益基金合作。据不完全统计，目前获得帮助的患者接近200位，金额近500万。
8.郭小平(红丝带学校创办人)——从院长到校长，他为艾滋病患儿撑起一片天
【颁奖辞】瘦弱的孩子需要关爱，这间病房改成的教室，是温暖的避难所。你用十二年艰辛，呵护孩子，也融化人心，郭校长，你是风雨中张开羽翼的强者。
【事迹】2004年，临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立，2011年学校被列入正式国民教育序列。临汾红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，郭小平目前担任该校校长，艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育，多年来，郭小平创建红丝带学校一事，在社会上也受到不少争议，郭小平一直在艰难中努力坚持。他
2 最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会回到正常的学校去上学。2014年，彭丽媛向红丝带学校写信，并在采访中说：“我希望这些受艾滋病影响的孩子们，都能有一个美好的未来。”
9.阿布列林.阿布列孜(新疆焦裕禄)——将“为人民服务”作为信仰的铁面法官
【颁奖辞】在细碎的时光中守望使命，以奋斗的精神拥抱生活。执法无私，立身有责;恪尽职守，勤勉为公。在这片土地上，红柳凝聚水土，你滋润心灵。
【事迹】阿布列林.阿布列孜，维吾尔族，新疆哈密地区中级人民法院退休干部。1968年，阿布列林曾经在途径河南时访问兰考焦裕禄故居。这次兰考之行影响了他一生。工作46年来，阿布列林不管是当农民、当工人、当检察官，不管在什么岗位，都踏踏实实、勤勤恳恳工作，像一颗螺丝钉，拧到哪儿都不会松扣，他坚持依法公正廉洁办案，维护民族团结，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，曾被评为全国民族团结进步模范个人，被最高人民法院授予一等功。
10.潘建伟(功勋科学家)——坚守学术真谛和宇宙对话
【颁奖辞】嗅每一片落叶的味道，对世界保持着孩童般的好奇。只是和科学纠缠，保持与名利的距离。站在世界的最前排，和宇宙对话，以先贤的名义，做前无古人的事业。
【事迹】潘建伟，46岁，物理学家，中科院院士。2016年8月16日，由我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射，它将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这将是跨度最大、史上最安全的通信网络。这个项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟长期从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究，对量子通信等研究有创新性贡献，是该领域的国际著名学者，潘建伟有关实现量子隐形传态的研究成果入选美国《科学》杂志“年度十大科技进步展”，并同伦琴发现x射线、爱因斯坦建立相对论等影响世界的重大研究成果一起被《自然》杂志选为“百年物理学21篇经典论文”。其研究成果曾6次入选“中国年度十大科技进展新闻”、5次入选欧洲物理学会评选的“年度物理学重大进展”、4次入选美国物理学会评选的“年度物理学重大事件”。
11、特别致敬：中国女排
【颁奖辞】虽然它不是颁给个人，但是十一总会让我们想起一加一大于二，还有它代表着一个团队。绝地反击，上演惊天逆转。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。这是女排精神，是激励中国前行的力量！
【事迹】北京时间8月21日，巴西里约热内卢小马拉卡纳球场，中国女排姑娘们团结一致，一路力克强敌，3:1击败塞尔维亚队，时隔12年第三次捧起奥运会冠军奖杯。郎平和她的队员们在小组赛出师不利的情况下上演“绝地反击”，东道主巴西、小组赛曾战胜自己的荷兰和塞尔维亚都没能挡住她们前进的脚步。对于向来有“女排情结”的中国人而言，这个冠军重于千钧，五星红旗飘扬那一刻，《义勇军进行曲》响起那一刻，激动与幸福的泪水美于一切。
“简单”的力量（人民论坛） 何冠军
也许，实现梦想并不需要太多的条件。很多时候，只要理想坚定、行动果决，即便行囊简单，也能抵达人生的远方。
清代彭端淑在《为学一首示子侄》中讲述，从西蜀到南海，路途有数千里之遥，久欲买舟而下的富僧终未成行，而贫僧却仅凭“一瓶一钵”实现了往返。简单的力量，首先源自一颗纯粹的心灵。相信自己、重视内因、勇毅笃行，才更可能找到通往成功之路。
有人说，一旦你做到了简单，你就能搬动大山。但怎样才能做到简单？欲望浓稠者做不到简单，被浮华束缚内心者也做不到简单。孔子弟子颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，依然“不改其乐”；爱因斯坦坚信，“简朴的生活方式是最好的，因为对身心最有裨益”。“简单化”，本质在于摆脱外物纷扰、避免枝蔓纠缠，是追求“用心一也”的过程。把“简单”这种生活智慧付诸实践，往往能激发出不凡的力量。
简单是专注的前提，而专注是成就一切事业的保证。据说有人问牛顿，“人人都看到苹果从树上掉下来，为什么只有你发现了万有引力？”牛顿回答：“因为我的心总是盘算着要去发现。”奥地利作家茨威格受邀参观雕塑家罗丹的工作室，原本陪同他的罗丹一看到作品，立即忘记了客人的存在，沉醉到创作之中，好像整个世界已经消失了。“书痴者文必工，艺痴者技必良”，正是因为心无旁骛、全神贯注，才让牛顿、罗丹攀登上科学、艺术的巅峰。
拿破仑曾说“战争的艺术就是在某一点上集中最大优势兵力”。生活的道理与此类似，需要人们选择一个适合自己的突破口，进而全力以赴。现实中，处身信息芜杂、诱惑渐增的环境，一些人如同柳宗元笔下背负了过多负担的小虫子那样，患上了一味追求获取的“肥胖症”，逐步丢弃了专注的能力、简单的乐趣。而保持专注的定力、远离见异思迁的陷阱，就必须学会做减法和除法。
人是独立的个体，更是“社会关系的总和”。置身社会关系网，人们不可避免地与其他人或物发生着关联。如何理顺关系，让人际交往清清爽爽、让心绪意志不为外物所役，考验着个人的智慧与心性，也检验着人生的高度与广度。譬如，有的人热衷于拉圈子、寻靠山，自以为能有“金钟罩”“铁布衫”，实则使自己成为提线木偶，很容易在复杂关系网的影响和裹挟下，最终陷入身不由己的境地。说到底，做简单的人，似易实难；但保持简单、涵养定力，人生之路反而更从容。
简单的背后，是大彻大悟的智慧，是返璞归真的境界。追寻成功与幸福，切不可忽视简单的力量。 中青报：诗词大会不要成为绝响 陶舜
把诗词做成一档很有参与感的节目，让很多喜欢诗词却不经意远离诗词的人们有机会重新接近诗词，可以称得上是一种功德。
央视的《中国诗词大会》节目走红以后，引发了很多讨论。有人非常乐观，认为诗歌的春天来了；有人较为悲观，认为这个诗词大会根本就是反诗词的。我也觉得，这只是一个“诗词背诵大会”，没有创作是个遗憾。这些议论各有各的道理，由于着眼点不同，所以看法也不尽相同，但往深里想，它们仍有一个共同点，那就是“为诗词好”“为喜爱诗词的人好”，希望中国诗词真的能够很好地被继承和发展下去。正是由于人们有了这样的美好期待，所以难免对《中国诗词大会》这个节目有所苛求，从而使讨论变得沉重。
《中国诗词大会》只是一个以诗词为媒的节目。这个节目设置了选手和百人团答题两套系统，有些题目颇有形式感，并且邀请了一些教授现场点评，有一定的趣味性和知识性。最重要的是，由于节目当中使用了很多被选入教材、人们耳熟能详的诗词，使得观众也有一定的参与感。央视平台好、群众基础好，这是节目能够在春节期间迅速火爆起来的原因。
诗词对中国人来说是植入文化基因并潜移默化到日常生活中的，很多诗词语言和意象的美感，中国人可以“秒懂”，外国人可能就云里雾里。至今在很多中国人的居家生活中，以诗词为心，以对联与书法为用，文化中国未必高居于庙堂之上，却经常安住于江湖之远。
然而遗憾的是，由于各种各样的原因，现代人似乎离诗词越来越远，学生在校期间还能通过语文课程接触诗词，毕业之后能拿诗词怡养性情的并不多。这个时代的诱惑实在太多了，诗词正离年轻人的生活越来越远。在此形势下，把诗词做成一档很有参与感的节目，让很多喜欢诗词却不经意远离诗词的人们有机会重新接近诗词，可以称得上是一种功德。
中国经济经历了长足的发展，人们的物质生活有了较大的提高，但文化和艺术的享受其实仍然有限。中国人的文化消费远远赶不上物质消费。相比之下，诗词是最方便获得也最精粹的精神享受，许多人一辈子没有进过剧场、电影院和音乐厅，尤其在边远小城镇，可能连这些设施都没有配备。这是接下来中国城市化进程当中最艰巨的任务，唯有匹配较高物质生活的文化生活，城市化才算得上成功。
不要苛求诗词大会，像中国诗词大会这样的节目，不是太多了，而是太少了。在社会道德屡屡滑坡并引发争议的当下，需要更宽松的讲文化、讲艺术的节目，进而营造一种社会氛围。希望诗词大会不要成为绝响。
推荐第4篇：秦书记先进事迹
果断决策，靠前指挥，夺取抗洪救灾的全面胜利
—记东湖镇党委副书记、纪委书记、镇人大主席秦治明同志先进事迹
秦治明，男，现年43岁，大学本科，现任东湖镇党委副书记、纪委书记、镇人大主席、兼任东湖镇抗旱防汛工作总指挥。洪灾发生后，他能果断决策。科学应付，靠前指挥，真抓实干，为夺取东湖镇抗洪救灾工作的全面胜利做出了突出贡献。
一、果断决策，科学应对突如其来的洪灾
7月27日夜里一场突如其来的暴雨，使东湖镇域内的饮马河、雾开河、团山子河、放牛河等河水猛涨，致使域内1055公顷耕地受淹，27户房屋倒塌，20处桥涵受损，1000户村民受灾；洪灾发生后，他第一时间启动了东湖镇抗洪救灾应急预案，并在第一时间冒雨涉水赶到了黑林村救灾现场，带领应急分队队员涉水成功救下了位于吉林省万泉实业有限公司墙外一位爬上自家屋顶的脑血栓患者后，又在赶往黑林村四社途中救出了黑林村2名等待救援群众；迅速赶到四社河西被洪水围困的18户村民救灾现场，查看灾情，询问受灾群众的情况，当得知还有24名村民没有转移，多为老人、妇女、孩子，十分危急，立即组织镇机关干部和民兵应急分队实施救援；但由于河水湍急，几次涉水泅渡没有成功后，果断决策，紧急拨打电话，请武警消防支队和高炮旅部队支援，并紧急从防汛指挥部调来了2艘冲锋舟，从石头口门请来了2名冲锋舟驾驶员，利用冲锋舟，运送救援人员和被困群众的营救方案；冲锋舟下水后，他不顾个人安危，和部队官兵一起在湍急的河水中艰难向前进行，半个小时后到达河西岸，当被困的群众看到前来营救他们的干部和部队官兵时，紧紧握住秦书记和部队官兵的手，这是一个洪亮的声音响彻在救援现场，请老乡们放心，党和政府一定想办法把你们一个不少的运送到河东岸的安全地带，经过近两个小时的营救，将被困在河西岸的24名群众全部运送到了河东岸，并用车送到了黑林村小学灾民安置点，初战告捷，现场的群众拍手叫好；为了保护大桥不受损害，也为了保护长吉高速公路畅通，他及时调来了挖掘机一台，清除了堵在桥下面的玉米杆等杂物，受到长春市及九台市领导的肯定。
二、靠前指挥，全面落实各项防汛救灾措施
东湖镇域内有“两库四河”东有石头口门水库，西有卡伦湖水库，还有饮马河、雾开河、团山子河、放牛河，南部为山区，西部为采煤区，既有发生洪灾的可能也有发生山体滑坡和地址塌陷等地址灾害的可能，防汛形势十分严峻，为了确保不溃堤、不死人、把洪灾造成的损失降到最低程度的防洪抗灾工作目标的实现；他科学决策设立了四个临时指挥部，即荆家村饮马河大堤指挥部、雾开河防汛指挥部，团山子村山体滑坡及防汛指挥部，五一村地裂缝地质灾害防控指挥部，每个指挥部派一名领导负责，抽调精兵强将组成工作队员，执行巡堤、护堤、灾害预警、转移灾民、安置灾民等工作任务。他每天两次往返于四个指挥部并到现场查看灾情，现场解决防汛抗灾工作中的事迹困难，和指挥部的同志和去和当地的村干部和群众一起抗灾自救。为了解决团山子村
六、
七、
九、十社被困群众的生活物资运输问题，在洪水淹没道路车辆无法通行的情况下，他和指挥部的同志们一起自制皮筏子，利用绳索固定两端，解决了生活物资运送的难题，受到了群众的好评，由于他的靠前指挥，身先士卒，才使得东湖镇的抗洪救灾工作取得了阶段性成果，最大限度的保证了人民生命财产安全。
三、周密安排，为抗灾自救工作打下了坚定基础
洪灾发生后，他一手抓救灾，一手抓抗灾自救，坚持两手抓、两手硬。天气稍有好转，他紧急召集财政、民政、农业、城建、土地、农经、交通、民营等部门组成联合调查组到各村区查灾核灾，掌握受灾的第一手资料，指定了东湖镇灾后自救实施方案，并开展了排涝、补种、毁种作物及倒塌房屋重建和危房修复工作，为确保灾后受灾群众有房住、有饭吃、有衣穿、生活水平不下降的工作目标而努力；积极响应市里的号召，在8月11日上午召开了全镇抗洪救灾“献爱心”捐助大会，动员各界人士捐款捐物支援灾区重建和恢复生产，共募集善款 万元，为支援九台市的抗洪自救工作做出了应由的努力。
推荐第5篇：秦崇高先进事迹
教育战线上的标兵
——麻栗坡县八布中学教师秦崇高先进事迹
秦崇高同志2004年毕业于文山州师范学校。于2004年9月分配到麻栗坡县八布中学任教，先后任过生物教学、语文教学等学科，现在，秦崇高老师任八布中学八年级年级组长、校团委书记、八年级10
1、102班语文教学工作。工作以来，秦老师不断加强自身业务水平，并于2008年12月取得专科文凭，秦崇高同志忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，在工作中作出了突出成绩，受到所在单位领导和同志们的高度赞扬。
一、严谨治学，踏实工作
秦崇高同志自文山州师范学校毕业以来，始终保持着严谨的治学态度，对工作认真，一丝不苟。他认真研究各阶段工作的基本规律，虚心务实，工作扎实，一步一个脚印。他在八布中学任教期间，认真钻研教学规律，在学科教学上成绩突出，2004年秋季学期全县统测中，荣获初二年级生物学科综合成绩第三名；2006年全县中小学教师优秀论文、优秀教案、优质课评选活动中荣获“三优奖”；2006年教育教学工作中，成绩显著，被麻栗坡县委政府评为“优秀教师”；在任班主任工作期间，十分注意研究德育工作的特点和规律，班级管理有特点，有创新，班级多次被评为优秀班集体，受到学生和学生家长的好评。目前，秦崇高同志在八布中学任校团委书记，他能够准确把握学校教学工作的全局，积极地配
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合学校抓好学校的各项工作，从学校教学常规的管理，到后勤工作管理，再到团委工作，都能做到一丝不苟。
二、积极探索，勤于实践
把学生教会，让学生成功是秦崇高老师最大的心愿，也是毕生追求的最高荣誉。作为一名语文教师，他总是把“让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识”视为己任。为了实现教学目标，他不断学习更新教学观念，深入地研究新课程标准与背景，平时积极钻研大纲，在传统教学模式的突破与创新的基础上，分析教法学法，利用学校先进的多媒体教学设备，大胆创新，尝试情景教学、任务型教学等多种教学方法。在备课和课堂教学等环节中，注重探索分析教材、分析学生，课前精心备课，认真授课，主动改进教学方法，始终突出学生的主体地位，努力提高学生的学习效率。课堂教学形式多样、内容丰富、趣味性强，能充分调动学生的学习积极性，真正做到了寓教于乐。
严谨规范且独具特色的教学充分调动了学生参与课堂教学的积极性，也激活了落后学生的学习信心，他所带的班级在每学期的县统测中，学科成绩每次都名列前茅，遥遥领先学校其他班级。
三、拳拳关爱，班级管理以情化人
作为一名一线教师，秦老师平时注意自己的言行，在言谈举止、待人接物等方面为学生树立一个良好的榜样，潜移默化地进行引导，起到了良好的示范作用。在与同学交往过程中，努力尝试成功教育。利用各种场合对学生中出现的积
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极行为，如学习进步、好人好事、关心集体、参加学校各项比赛等进行及时的表扬与肯定，让学生充分感觉到自己的价值与成功的乐趣。课余时间勤下班级，通过与同学谈心及时了解学生的思想动态，帮助他们解决学习及生活上的各种困难。在秦老师的心中始终有一个信念:只有用“爱心、耐心、细心”去善待每个学生，才能激发他们的最大潜能。他把对学生的师爱理解为理智的爱、纯洁的爱、全面的爱、持久的爱和高尚无私的爱。把这种爱心渗透到每个学生身心健康、人格发展的各个方面。秦老师知道：教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，慈严相济。在他身上，充溢着对社会的强烈责任感和对学生全身心的爱。这种责任和爱超越了一切，在他身上汇聚成了一种无可阻挡的力量，春风化雨般的关爱催生了学生的飞速成长，他所带的班级班风、学风良好，在校各种比赛中均取得了最高名次。班内的40多名学生学习刻苦，全面发展，有着强烈的自强自律意识，文明素养为人称道。在学校和社会的各类征文活动中，这个班总是学校的排头兵，参与面广、获奖多，成为学校班级文化建设和校园文化建设的示范班。
一份汗水一份收获。正如秦老师深信的：汗水必有收获，付出必有回报！做了未必会成功，然而不做就一定不会成功。
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推荐第6篇：李玥优秀团员个人先进事迹
关于推荐李玥同学为优秀团员的个人先进
事迹材料
李玥，男，回族，1989 年12月出生，现就读于中国地质大学长城学院地球科学与资源系资源勘查工程专业。
入学以来，他在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学
思想上，他热爱祖国，拥护中国共产党的领导，诚实守信遵守大学生守则和学校章程制度，积极响应中国共产主义青年团的号召，认真学习《团的章程》自觉旅行团义务，能完成团组织交给的各项任务，并且平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观。该同学思想觉悟高，品行良好，能按时积极缴纳团费，不拖后腿，尽心尽力为同学办实事。
学习上，该生能够严格要求自己刻苦钻研，勤奋好学。他一直都是以“今日事，今日毕”的态度严格要求自己。上课时认真听讲，笔记做的充分，课后认真完成老师布置的作业。做到了预习、复习两方面一起抓。并利用早晨的时间背诵专业知识。从不迟到或旷课。在业余时间积极阅读有关专业的书籍资料。除了努力学习本专业知识外，还了解其他专业的知识，并于2012年考取会计证。
生活上，该省性格开朗，严于律己，宽以待人，朴素节俭。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，和同学相处十
分融洽。并且能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。李玥同学养成了批评与自我批评的良好作风，它不但能够指出同学的错误，也能够正确的对待同学的批评和意见。他从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能帮助解决。在宿舍能够和舍友们共同保持好宿舍的整洁，共同进步。
工作上，自入校以来，该省严格遵守学院的各项规章制度。有良好的政治意识、责任意识和服务意识。并在入学后积极组织参加了学院的春季运动会及“一二〃九大合唱”。并积极参加学生社团的活动。
总之，李玥同学在思想、学习、生活、工作等各方面都表现的比较优秀。在李玥同学身上体现了一名大学生良好的道德品质体现了作为当代大学生的基本素养。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他是一名当之无愧的优秀团员。
推荐第7篇：秦宏飞部门总结
个人总结
又一学期在不知不觉中渐近尾声，细细回顾这一学期，自己在我们交通工程学院网络部学到了一些有用的初步技术。从当初自己什么都不会到现在的我，的确变化很大。自己如今也取到了部长的经：学会自己解决问题。
自己在我们网络部学会了如何重装系统，初步的ppt制作，制作影集，剪切视频等等许多初步的技术，自己也明白，下面的路，需要自己去走。装系统这块我试过优盘装，也懂得装系统的流程，只是自己应该尝试用光盘装，硬盘装，软盘装，这样自己的技术会越来越成熟的；ppt这块自己感觉自己做出来的效果不怎么样，需要提升技术；制作影集自己感觉这个用途蛮大的，需要做到擅用软件，精通制作，自己肯定会首先提升这方面的技术。剪切视频没什么技术，自己觉得么必要经常换软件。还有一个PS自己感觉需要有电脑操作才能学会，而且需要注意的还蛮多的，着以后再掌握。还有gif动画制作，音频处理也还没操作过，这些都需要自己去试试。
自己在之前的班级风采大赛上应用了自己所学的一部分知识，看了别人的作品，看到了自己的不足，同时也激发着自己创作的动力。寒假有一段时间，自己打算挤出一点时间来强化自己的能力，学习学习PS，制作GIF。最后，希望明年自己和我们网络部越来越好。
推荐第8篇：秦俊同志先进事迹
秦俊
认准目标 矢志修志
1982年7月，秦俊毕业于河南大学历史系，由于上大学之前他已发表过两篇小说，在当地也算小有名气。在大学毕业之时，南阳地区教育学院、地区教育局、邓州市委组织部等单位均想让秦俊到他们那里工作。受当时师范院校毕业生不能到其它系统工作的政策限制，最后秦俊被分配到南阳地区教育学院。但秦俊自己的理想是到行署地方志办公室工作。 当时，行署方志办是一个临时性机构，修志又是一件苦差事，许多人对秦俊的想法非常不理解，其实这是有原因的。在河南大学学习期间，有一个研究中国近代史的教授毛健宇，抗日战争期间在南阳内乡教过书，对南阳的情况非常了解，一次闲侃之中，他问秦俊，宛西（南阳古称宛）有个别廷芳，建国前搞地方自治，在国内很有影响。你知道不？秦俊说：“听说过，不过他的名声很坏，是个大土匪。”毛教授摇了摇头说，不对，他不是土匪。说到这里，愤然作色：耻辱，这是我们历史工作者的耻辱！片刻沉默之后，毛教授讲了两件事，一是1964年，国际友人路易·艾黎来南阳搜集有关别廷芳的资料，与南阳一位接待他的领导同志争论起来。南阳这位领导的观点，别廷芳是一个大恶霸，大土匪，杀人不眨眼的刽子手，有什么可研究的？二是改革开放后，美国芝加哥大学终身教授艾恺步路易·艾黎的后尘，也到南阳搜集别廷芳的资料，提出要看三十年代别廷芳自治时期修的一座洋桥（水泥桥）和石龙堰（既能灌溉又能发电），南阳负责接待的这位同志无法拒绝，领艾恺看过洋桥之后，拉回南阳，让他看南阳大桥(建于七十年代)；看过石龙堰之后，拉到丹江，看丹江大坝，进行阶级教育，弄得艾恺哭笑不得。讲过这两件事情之后，毛教授动情地说：秦俊，南阳的事，河南的事，我们河南人，中国人自己不去研究，却让外国人去研究，这是我们的耻辱。你是学历史的，又是南阳人，你应该好好研究研究别廷芳。他顿了顿又道：外国人对中国的历史研究很细，他们不只研究咱的国史，还研究咱的县史，研究咱的地方人物、风俗民情。这事已经引起了史志界的重视，一些有识之士提出要编地方史，也就是地方志。你毕业之后，最好去写地方志。你可别小看地方志，它是一方之全史。毛教授的一席话，秦俊彼有感触，从此立志要研究地方史，编纂地方志。
秦俊在被分配到南阳地区教育学院一个半月之后，经过一番努力，调到了行署地方史志办公室。由于他工作出色，1984年11月被组织上破格提拔为南阳行署地方志办公室副主任。五年之后，因他成功地创作了一部长篇历史小说《乱世枭雄——别廷芳演义》（合著），组织上为加强文联工作，将他调到南阳地区文联任副主席。组织上的决定，他只好服从。到文联工作之后，他一方面继续从事文学创作，一方面组织协调作家的关系，为南阳作家群的发展和推出做出了贡献，市委领导对秦俊的工作给予了高度的评价。1995年4月，秦俊被评选为南阳市(1994年撤地设市)首届十大杰出青年、南阳市拔尖人才。尽管这样，秦俊的情结仍然是在地方志，当他得知南阳市史志办（原南阳行署方志办）的班子将要调整的消息，马上找到市委领导，请求回史志办工作。市委经过慎重考虑之后，满足了秦俊的要求。 要 想有位 必须有为 南阳的历届党委和政府，为什么对秦俊这么重视，给予他这么多的荣誉，完全是他一步一个脚印干出来的。
982年10月，秦俊调到地方志工作之后，几乎承担了方志办百分之五十以上的工作。那时，修志工作正是初创阶段，人员要培训，篇目要制定，哪一项工作，秦俊都是一马当先。是时，南阳行署方志办还创办了一个指导修志的刊物——《南阳志通讯》，一个季度一期，从组稿到编辑校对，全落到秦俊头上。此外，领导讲话、会议通知，也大都出自秦俊之手。秦俊所编写的《南阳地区志篇目》受到河南省地方志办公室的好评，被收入《河南省地（市）县志篇目汇编》。此外，他还在《中州今古》、《河南文史资料》、台湾《中原文献》等刊物上，发表了二十多篇有关南阳人物及风俗民情的文章，引起了美国学者的注意。美国芝加哥大学终身教授艾恺、加利福尼亚大学教授张信四度来南阳和他进行学术交流。台湾《中原文献》主编丁华永，读了他的文章之后感叹道：“想不到大陆还有这样致力做学问的人！” 六年之后，他虽说又回到了方志界，但情况变化较大，《南阳地区志》已经出版。修志工作由热变冷，南阳市史志办负债高达26万元。更为严峻的是，南阳市编制委员会正式作出决定，将史志办的编制由15个裁减到10个。此外，南阳市所辖的邓州、镇平、社旗三县，秦俊调离方志办之前已经拿出首轮志书初稿或送审稿，由于经济的原因一直未能出书。秦俊到任后，当务之急便是跑编制，经他反复陈述，南阳市编制委员会不仅恢复了史志办原来的编制，另外又增了3个。他多次奔波于邓州、镇平、社旗之间，才使他们的志书得以出版。至于26万元债务，由于秦俊同志的努力，不到三年，全部还清。 第一轮修志任务圆满完成之后，面对第二轮志书尚未启动，史志工作往何处去？秦俊把目光瞄向了年鉴和地情书。《南阳年鉴》创办于1996年，共出版11期，约990万字，秦俊同志担任主编。在年鉴的编写方面，秦俊作了两项大胆的改革，一是写到某县或某项工作时，把某县或负责某项工作的领导同志的照片上到年鉴里，照随文走；二是在《南阳年鉴》里开辟个专栏，叫《从政感想》，每期刊登市委、市政府或县市区主要领导的文章3～4篇。另外，还创办了《南阳月鉴》，一月一期，已出版16期。至于地情书，包括县市区在内，先后出版了《南阳名人录》（上下两集）、《南阳旅游大观》、《南阳名人录》、等30余部，整理出版旧志2部。目前史志办编纂的《南阳百科辞典》，约150万字，已出版发行。
截至2007年4月，南阳市史志办及所属各县，共编纂出版市县区志19部，部门志及地情书150余部。其中获全国史志成果奖的3部、河南省史志成果奖的28部。
秦俊第二次到市史志办工作不久，就提出搞姓氏研究，先后对邓氏、丁氏、谢氏（主要分布在东南亚）、吴氏（吴汉后代）以及哪咤进行了研究，成效显著，为当地的招商引资和经济发展作出了贡献。
特别值得一提的是，国家搞的南水北调工程，水源来自南阳的淅川县。在这个工程的设计过程中，史志办及时向南阳市政府提供了一些宋代有关南水北调（南阳至开封）的资料。现在南水北调大渠所经过的路线，便是宋朝时设计的路线。对此，市委、市政府非常高兴，市长无比感慨地说道：“想不到地方志还有这么大的作用！”。 既要作文更要做人 领导眼中的秦俊，是个好同志，工作有能力有方法，勤奋踏实。同事们眼中，秦俊是个好领导，严以律己，事事表率。1997年他所领导下的史志办被评为南阳市文明单位，开河南省史志系统文明单位之先河。2001年，又被评为河南省修志先进单位，受到省政府表彰。在一年一度的目标考评中，班子及秦俊个人优秀率为百分之百，这样的结果连续持续了11年。 秦俊还是一个嫉恶如仇、淡泊名利的人。在秦俊的人生阅历中，有几件事非常值得一提，它们使得秦俊平淡的生活中有了传奇性和戏剧性的一面，同时也可使我们由此大约了解秦俊的人格秉性。有一年冬天，秦俊乘公共汽车由淅川返南阳，途中，车上突然蹿上来两名歹徒，手持利刃，逐人搜抢钱物。面对突如其来的灾难，车上20多名乘客一个个脸色煞白，丝毫不敢反抗，乖乖地任由歹徒肆虐施暴。面对歹徒淫威，共产党员秦俊忍无可忍，他热血沸腾，“腾”地一声站起来，声色俱厉，严叱歹徒。两名歹徒跳车而去。又一年，正是春节期间，南阳市体委推出了“中国体育彩票大奖组”抽奖活动，秦俊十二岁的儿子秦伟花四元钱买了两张彩票，结果竟中了特等大奖——一辆豪华桑塔纳轿车；轿车售出后，扣除税收还余12.5万元。如何处理好这笔巨款，成了秦俊那段时间反复思考的问题。秦俊和妻子商议：摸奖是侥幸所得，不是自己的劳动成果，咱们应该培养孩子从小就树立正确的人生观、价值观和社会责任感。之后，经商议，一家三口一致决定，将此款捐出，设立助学基金，用来救助贫困山区和革命老区的特困学生。2004年春节，秦俊听说南阳师范学院有20多个贫困生，因家庭困难，放弃了回家团聚的机会，留在学院搞勤工俭学，大年初二，秦俊将他们接到豪园宾馆，共度新年，并赠送了礼品，使这些学生感到了南阳的温暖。纷纷表示，一定要努力学习，报答党和南阳人民对他们的厚爱。
秦俊为了修志事业，他曾两次放弃作官的机会。一次是1994年南阳撤地设市，组织上征求他的意见，想让他到市人大任秘书长、党组成员；再一次是1995年，组织上拟让他下县当县委副书记，他都婉言相拒。不少人说他傻，他笑了笑说：“当官固然比修志荣耀，再荣耀也是过眼烟云。真正能给后人留点东西的是历史，是文化。万里长城伟大不伟大？伟大。它之所以伟大，是因为它变成了历史遗迹，变成了文化，若非如此，它仅仅是一道城墙而已。地方志既是历史，又是文化，事关千秋大业，我放着千秋大业不去追求，去追求过眼烟云，那才叫真傻！”
他已经从修志尝到了甜头，尝到了乐趣，他决心把有限的生命投入到修志事业之中，修好志，修名志，尽可能把修志成果转化为精神食粮，尽可能让修志成果产生出较多的经济效益，以报答党和人民对自己的培养和期望。这就是秦俊的理想和追求。
推荐第9篇：学习何玥先进事迹的作文
学习何玥先进事迹的作文
何玥，一个12岁的小学生，因肿瘤扩散至脑部组织，2012年11月去世。在她得知自己的生命只剩下3个月时，何玥做出了一个父母亲人都难以理解的决定：将自己的器官捐献给需要的人。
那天，何玥对打工回来的父亲说：“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”吓了大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家的风俗，人死后身体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0时10分，何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时，她的两个肾被送到解放军181医院捐给了两名患者，她的肝也救助了需要的病患。
那段赞美何玥的颁奖词，还让我记忆犹新：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。何玥这伟大的举动，感动了全中国，在感动与眼泪的背后，我收获的不仅仅是文字，更是心灵上那种深深的震撼与动容。
推荐第10篇：吴飞先进事迹介绍
胸中有丘壑绘就大乾坤
----记恒昇煤业工程师吴飞
王吉营
2010年底，吴飞同志响应集团公司号召，胸怀“做大、做强、走远”的企业使命，辞别妻儿老小，随队来到大山之中的恒昇煤业。刚来时，矿上的条件异常艰苦，大山阻隔，交通不便，缺水断电。适逢大雪封山，矿上不具体供暖的条件，吴飞同志时常身披黄大衣、脚穿厚棉鞋，在办公室整理资料。有时冷得招不住了，他只好跺跺脚、搓搓手，哈一口热气焐一下耳朵，再接着工作。夜里穿着厚厚的绒衣，盖上两床被子仍冷得难以入睡，有时夜里两三点钟被冻醒，他干脆穿上衣服到办公室加班。
刚接手工作时，由于原建井资料缺失，好多资料无从查起，再加上投产验收工作的紧迫，太多资料要完善。吴飞同志认真查阅钻孔资料、施工资料、初步设计，他还曾经冒雪徒步到二矿借阅资料，努力摸清煤层赋存情况、地质构造情况。他还参加井巷测绘工作，逐个点、逐个点地修正原矿井采掘工程平面图，摸清巷道位置关系。他常说，只有胸中有丘壑，才能作出大文章。
随着资料的逐步完善，领导让他侧重从事矿井设计工作。他自知自己在专业知识上有所不足，他说，有短板不怕，只要认真学习，很快就能补成长板。他利用回家探亲的机会，
专程跑到宿州煤矿专业书店，买来《采矿工程设计手册》、《矿井地质学》、《井巷工程设计》等书籍，又千里迢迢的背到矿上来。同事们说，他带来的书远比他带来的生活用品还多。
在设计中，他侧重理论与实际相结合，坚持从源头上打造本质安全环境。开拓方式的选择、工作面的划分，既要保证每个面的长度利于产能提升，又要合理减少煤柱损失，还要利于后期采场布置及接替。巷道开口位置，既要选择在顶板完好、压力小的地点，又要有顺畅的进料和出货系统；车场的选择、斜巷上下口平台的留设、安全设施的选型，既要考虑功能完备，又要考虑后期维护量小、本质安全性高。每个设计，他都要提出几套方案，自己先初选，再请领导和同事们讨论，从中筛选出最优方案。
2011年在排采面接替时，原计划用9202工作面接替9103工作面，但9202工作面走向长、准备工期长，9103工作面剩余储量小，势必造成矿井长达半年无面可采。若将9202面掐短，又打乱开拓布局。在大家一筹莫展的时候，吴飞提出，先准备出一个小面，将原普采工作面9203面先改造、装备出来，进行回采。9103面留100米暂停，待9203设备转至9202工作面安装期间，再回头采9103工作面。这一思路一经提出，令大家眼前一亮，经过这样一“跳”、打个时间差，保证矿井不间断生产。并且跟领导一汇报，立获批准，立即得以实施。
后来，吴飞又提出9202工作面跨上山开采方案。经过跨采，工作面长度增至近2000米，储量增加110余万吨，并可一次回收四条上山保护，且可改善矿井后期通风状况。
吴飞的儿子正在读高中，他最担心的是自己远在千里之外，不能照顾儿子的生活、不能辅导儿子的学习，会不会影响到儿子，高考时他也没能陪在儿子身边。高考分数公布，吴工的儿子考了616分，超过安徽省一本分数线72分。吴工喜极而泣，他说，儿子真争气，也为自己争了光，这样，自己就更能扎根山西、安心矿山工作了。
2012-7-1
第11篇：何玥
美丽的何玥
在众多的感动中国人物中，给我印象最深刻的是主动捐献器官的小学生——何玥。
何玥，是个爱学习，有爱心的孩子。她的家里满满一面墙都贴着她得的奖状。汶川地震时她还让父母给灾区捐出了一个月的工钱。当何玥知道自己的生命只剩3个月时，她做出了一个惊人的决定----她决定将自己的器官捐献给需要的人。最初她的父母坚决不同意，何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日，父亲根据她的遗愿，将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。他们用这种方式，实现了女儿 “最美的愿望”。何玥的生命得到了延续，爱心得到了传承。还记得那撼动心灵的颁奖词：正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。我们的心灵在她的爱心中被净化。
我们作为学生，可以尽自己的努力为父母、为班级做些力所能及的事，那我们也会成为一个有爱心的人。让爱在蓝天下闪光，让爱在大地上开放。
第12篇：高宇飞同志先进事迹
高宇飞同志先进事迹
高宇飞，女，1957年出生，中共党员，主任医师，现为湖南省财贸医院党委委员、副调研员兼老干呼吸内科主任。作为一名奋战在基层一线的普通党员，她兢兢业业，克己奉公；医术精湛，医德感人；在个人、家庭、事业发生矛盾时，始终将病人的安危、患者的利益放在第一位，想患者所想，急患者所急。她多次被评为省供销社直属单位系统、医院先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者，2004—2011连续8年年度考核为优秀。在她的带领下，科室每年都获先进集体的称号。
医学领域无比神圣，勇攀医学高峰的人值得敬佩，兢兢业业在医学道路上奋斗一生的人们更是令人肃然起敬。高宇飞同志以术诲人、以德昭人、以行范人、以情待人，在三十多年的行医道路上，凭借着自己渊博的常识，丰富的经验，高尚的人格帮助了无数被病患折磨的人们，为人们的健康和幸福注入了希望。作为一名党员医生，她把对党的无限忠诚的朴素情感，化为实际行动融入她所挚爱的医疗卫生事业上。
一、思想过硬、忠于党的卫生事业
高宇飞同志拥护贯彻执行党的医疗卫生路线、方针和政策，坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的十七届六中全会精神，自觉执行党的各项路线方针政策，努力实践“三个代表”重要思想，社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定；认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观的重要内涵，注重学习的计划、针对和实效性，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际；无论在党的组织生活、学习讨论，还是在医疗实践中，都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容，与同事们共同提高。坚持大局观念，团结关心群众，注意做好身边群众的思想政治工作。
二、医术精湛、模范做好本职工作
作为一名共产党员，高宇飞同志对自己高标准、严要求。她认为只有不断地学习、专研、进取才能成为适合新时代发展要求的医生。正是这种对工作生活异乎寻 1 常执着的态度，造就了其在学术方面的成就。她于八十年代初毕业于衡阳医学院，随后投入到了神圣的医学工作之中。在三十余年的工作中，她不懈地坚持着学术研究，先后参与了“长沙市西区小学儿童智商测定”、“死卡脂多糖防治反复呼吸道感染”、“养血清脑冲剂治疗头痛”、“理舒达降血脂”等省内或院内科研项目的研究；并主持开展了中西医结合治疗中晚期癌症疗效观察、“通心络”治疗动脉粥样硬斑块疗效观察、及高血压新疗法的疗效观察等。2005年与美国皇家医学会协作观察降压及非降压治疗对老年高血压患者终末事件的影响。2007年与湘雅医院合作联合开展 “三精司乐平”治疗原发高血压疗效观察的研究。2011年与湘雅医院合作开展“辛伐他汀”联合血管紧张素受体Ⅱ阻滞剂对颈动脉斑块的大型临床研究。历年来她在省级以上医疗杂志刊物上发表论文多篇，其中《酚妥拉服加维生素K1治疗毛细支气管炎30例疗效观察》一文还获得了全国内科学术研讨会优秀论文奖。三十多年来的兢兢业业的工作，目前她已成为省财贸医院内科系统学科带头人，如今的她在呼吸、老年病、心血管、内分泌、消化、血液内科方面有了不凡的造诣，在呼吸、心血管疾病、糖尿病、老年性疾病的诊断和治疗方面有了自己独特的处理方案；不单只这些方面，她在儿科方面也有相当的成就，虽说医院没有设专门的儿科，仍有不少在省级医院治疗后病情没有得到缓解的患儿慕名找高主任看病，经她处理后都会在短时间内痊愈。她视野开阔，于2008年担任院领导分管医院介入科室以来，她跳出传统内科医师思维，接受和学习新技术，组织介入科开展了“动脉硬化闭塞症”的介入治疗以及“股骨头坏死”的介入治疗临床观察的课题。她总说：医学是来不得半点马虎的，性命攸关，我们都要慎重以待，因此，还需要我们不断加强自身学习。她没有其它的爱好，唯一能吸引她的也只有书。她已是省财贸医院最受尊重最有资历的教授，但她并没有就此停止自己的脚步，她说她会坚持在医学的道路上一直走下去。
三、医德高尚、用心诠释仁医真谛
高宇飞同志从医数十载，她始终矢志不移地守护在临床一线上，她身先士卒地履行着自己的诺言，她怀着一颗医者父母心，对病人无限忠诚，无私奉献，对高贵者不卑不亢，对清贫者尽心尽责，一视同仁，从而使千差万别的人都能达到治疗和康复的最佳状态。曾有一位近九十岁的社区孤寡老人，送进科室时已神志不清，呼吸微弱，口唇发绀，呈重度休克状态，在没有交付任何费用的情况下，高主任见危授命，事不避难，果断给患者诊查用药，在她的精心治疗下，病人绝处逢生，转危为安，在恢复期间，患者无人照料，她还亲自为患者打过水送过饭，患者所在社区 2 的工作人员了解情况后，都非常感动，他们赞叹主任医德高尚，关怀备至，感叹她的精神值得传颂。临床一线工作看似平淡，但却孕育着伟大。在病房里不时就能看到她仔细地替病患检查，与病患交谈，问病史，了解发病情况，开医嘱，录电脑，写病历，或是对病人进行健康教育，详细告知病人相关注意事项，她很耐心，也很用心，对病人高度负责，遇到晚上或节假日有急诊重症病人时，她总是以最快的速度赶到病房，为患者制定全面的治疗方案。记得今年年初科室来了一位呼吸衰竭的病人，年龄不到五十，进院时已昏迷，血氧饱和度在50%以下，情况十分危险，高主任立马组织开展抢救工作：气管切开、静脉通道建立、呼吸道通畅……病人顺利进行有创呼吸机辅助呼吸，氧通道建立了，但这只是闯过第一道关卡，接下来还有感染、休克、多器官衰竭等多道关卡，还需随时根据病人的病情调节呼吸机的参数配合呼吸；为了尽最大的能力挽救病人的生命，她日夜留在了病房，守着病号，看着监护仪器，直到病号脱离危险，意识恢复，生命体征、血气指标达到正常范围才离开病房，周围的同事感觉当时她真的累了，眼睛时充满了血丝，两个大大的黑眼圈，心中只有“敬佩”二字，患者家属更是心疼，握着她的手说了无数声谢谢，病人出院后他们全家都来到科室送来了锦旗，上面写着：杏林奇葩、妙手回春。这只是很平常的一个场合，她曾无数次受到过病患和家属的赞扬，迄今为止，除了办公室里挂满的锦旗，有心人在储物柜里也已收藏了许多，她已是病患的贴心人。与守志永恒的人为伍，我们的思想会得到升华；与品德高尚的人为伍，我们的心灵会受到洗礼：与无私奉献的人为伍，我们的行为会潜移默化。在病人的救治上她竭尽所能，对新的年青医生的培养她更是奉献出一切，毫不保留。她鼓励大家学习，并和大家一起进步，她手下已不断涌现出了多名优秀的医生和青年骨干。她说学习的道路是无止尽的，谁都不能松懈。她手把手地教年轻人医疗操作技术，一个一个教诊查治疗方案，诲人不倦。不单只在医疗方面，对护理方面亦是如此。正是这样大家都喜欢并希望得到主任的教诲，都希望与主任共事，因为她的思想，她的行为着实已对周围的人群有了很大的影响力，她已是年轻人的严师、慈母。她常叮嘱年青医生：医者，该以救死扶伤、治病救人为己任，时刻为病患着想，解除人们痛苦，为人民健康服务是我们的天职，我们不能只为一己私利，而臵人性命于不顾。
四、服务基层，做好贫病诊疗工作
新时代的就医问题就是人们看病难，看病贵，尤其是贫困农村的人们，高宇飞同志很早就看到了这一点。这么多年来，她不顾中途颠簸，风雨无阻，下乡送医送药，为贫苦人们解除疾苦，在宁乡、浏阳、湘阴、益阳等等很多县市下面的农村， 3 田间地头，都有她曾经停留过的身影。她把健康知识讲座办到了社区、周边单位，言辞恳切地告诉人们预防大于治疗，要采取有利于健康的生活方式和行为，人们不能完全理解时，她一而再再而三不厌其烦地为大家讲解。为了将健康宣教的内容以图文并茂的形式展现出来，她花很多功夫虚心学习幻灯片制作方法，她说只要对人们的健康生活有利，再辛苦也值得。她有过三年下乡的经历，正是这三年的务农生活，她对农民的疾苦感同身受。遇到有下面乡村来住院的病号，她是格外关照，不仅精心替他们治疗，而且想办法为其省钱，她总指导这些病人上平价医药超市买药，还关照科室同事要尽量多关心这些农民兄弟，要求给予他们住院费用的优惠，长此以往，很多周边县市农村的病人慕名而来，因为他们都已了解，省财贸医院的高主任根本不是为了赚钱，而是一心为了他们的康复。在科室，她倡导青年医生们积极参加农村、社区义诊等志愿活动。
五、一身正气、充分发挥模范作用
高宇飞同志衣着朴素，温文儒雅，却又不失医者的刚毅与豪犷；她淡泊名利，不沽名钓誉，在专业上却坚持真理，据理力争；她有云海胸襟，江海气魄；她严于律己，却宽以待人。她是大家身边倍受尊重的布尔什维克。在生活上，她严格要求自已，遵纪守法。模范遵守社会公德，家庭美德。在工作上，严格遵守医院和科室的规章制度，团结同事。她以“踏踏实实工作，清清白白做人”的工作和生活信条，认真履行着一名共产党员的神圣职责。她从不收红包、不收商业贿赂。在荣誉面前，她深知，是工作、学习磨砺了她，是党教育、培养了她。她名望有了，她却从不为此而骄躁，从不为此而贪图享乐，徇私枉法。她谨记“八荣八耻”，艰苦朴素，勤俭节约，成为了省财贸医院共产党员的先进性代表。她的世界里没有灯红酒绿的奢侈淫逸，只有人类健康事业。在她漫长的人生历程中唯对医学事业倾注了无数心力，别人也许会倦，她的身体会倦，但她的心灵永远也不会倦。
湖南省财贸医院 2012年5月
第13篇：陈晓飞远程教育先进事迹
苗乡信息传递人
——记息烽县青山苗族乡远教管理员陈晓飞
在偏远的苗族山村,时常见到一位走村串户,背着大包向群众发放光碟的青年,不论刮风下雨,他都一如既往地把群众需要的课件及时送到家中,被老百姓亲切地称为 “苗乡信息传递人”。这位热爱远程教育、精通远教业务、勤奋敬业的山村教育工作者，就是息烽县青山苗族乡远程教育管理员陈晓飞。
刻苦专研，熟练掌握操作技术
自从2007年他被抽到青山苗族乡教育办公室分管远程教育工作以来，在每学年初，他就结合全乡实际，深入各校调研，认真拟出远程教育目标责任书，细化全年工作任务，并不定期组织各村校远教管理员学习教育设备的管理和维护工作。每次培训，他都花上好几天时间备课，手把手地教管理员操作，直到大家学懂为止。为充分利用先进的远程教育资源，促进教学质量稳步上升，他还在每学年初精密拟出远程教育工作计划、管理员对教师和农村党员干部培训计划，建立完善中小学远程教育管理和资源接收工作人员职责、远程教育机房管理制度、农村党员干部培训服务等制度，进一步规范了全乡现代远程教育管理应用的各项工作，促进了全乡现代远程教育工作有序开展，让大部分教师能够运用远教设备和远教资源开展教学，对新课改观念有了更多的理解。
曾有人问：“陈老师你学习计算机为什么这么快？”他说：“我是把别人打牌娱乐甚至睡觉的时间用来学习了！”从分管全乡远程教育后，他总是刻苦学习软件的安装、硬件的维修，从一个“门外汉”，很快变成了行家里手，并把自己的学习心得记录下来，传授给各校的远教管理员。为更好地开展工作，他把省吃俭用留下来的钱购买了计算机，同时开通了宽带。网络的开通，让他学习更加刻苦，经常学习到深夜。通过近几年的刻苦学习，他掌握了计算机维护、网络维护技术，成为全乡计算机维护的骨干力量。
辛勤耕耘，确保设备正常运转
他把每次在外学习作为提高自身素质的有利时机，笔记本上总是记得满满的，提出的问题也是最多，因为他深知，要提高全乡的教学质量，远教资源就
1 是最好的渠道，大家等着他回来指导，使他感到肩上的担子不轻。2008年接收设备转星时，他在培训回来的当天就立即组织全乡远教管理员集体培训，并投入到调星工作当中，并设计了调星计划，规范各校原有安装，从避雷针到机器设备，都亲自全程参与,直至设备正常接收。为确保调试质量和进度，每天一早他第一个到学校，一步一步操作，从调节天锅，设置接收机、计算机参数等工作全部操作成功后，让管理员按步骤重新调试，直到调出最高接收信号他才离开。
作为一个新手，要想让每个设备都正常接收并不是件容易的事，那是在2008年3月的一天，在青山新华希望小学，站在三楼的屋顶上，装有2尺多深的水，他和管理员一大早就开始操作，气温并不暖和，可以说水还有些刺骨，但他却弄得满头大汗，全身污泥，直至天黑前都未调出信号，第二天他又接着调试，他边操作边看教科书，直到中午查出高频头出现问题更换后才调出信号，长时间站在水里，再加上毛风细雨，回到家中便出现高烧，脚指甲发白。在病床上，他时刻打电话询问各校设备的运行情况，然而令他高兴的是，全乡所有设备至从调好后从未出现过故障，且教师们都在积极地利用远教学习新的教学理念。
创新方式，村校结合更加紧密
为真正做到资源共享，为当地经济发展服务，他创造性地开展“五个一”活动。一是建好一支红领巾信息传输队。在各村民组选一名少先队员作为小信息员，向群众宣传村校结合站点服务电话、广泛收集群众对远程教育的需求，及时上报村校结合站点；二是抓好一个教学资源建设。根据远程教育工作的实际需要及农民群众的需求，他要求各校加强远教资源片库建设。首先通过卫星宽带网接收、下载、刻录；其次将收集的群众需求信息向乡远教办、县教育局等部门反馈，争取支持、帮助配置课件。并充分发挥乡远教信息服务中心就在本村、离学校近、教学课件丰富等优势，加强与乡远程教育信息服务中心沟通，及时将群众需求信息反馈到信息服务中心，乡远程教育信息服务中心采取下载、刻录等方式为各校提供片源。目前，该乡各校共收集、整理和购置教育教学、
2 精神文明、先进经验、农村卫生、计划生育、农村经济等方面的光碟2000余张，其中爱国主义教育影片300余张；并在每个村民组建立远教分播点，让老百姓就地借阅学习，方便了群众，增强了远程教育工作的针对性和实效性，提高了参学率。三是上好一堂家长科技培训课。每当学校每学期召开家长会时，作为远教管理技术的他，便会提前准备好适宜季节的科教片送到学校，若家长看后有疑问，他还会耐心的讲解、分析，不明白的就与家长一起讨论，直至得到满意的答案为止。同时他还积极加强与村党支部的沟通作，采取多种形式开展农村党员干部、群众的学习培训，针对农村群众实际，他提出“白天学不了晚上学、晴天学不了雨天学、农忙学不了农闲学”的理念，通过这一方式，确保了当地群众生产、学习两不误，进一步增强了农村党员干部群众学习远程教育的积极性、主动性。四是结好一对教师群众帮扶对子。利用召开家长会和教师下队家访时，每名教师至少与群众结成一个帮扶对子，对方需要哪方面的教学光碟，教师回来后就下载、刻录，并及时送到群众手中。五是搞好一次教师远教学用回访。他帮助各校在每个班建立好远教平台，向学生公布课件目录，让他们在课余时间了解卫星接收站点的课件信息，根据家人和邻居们的需求，很快就能找到急需要的光碟。除此之外，他还会忙里偷闲地利用闲暇时间、牺牲休息时间，亲自将光碟送到农户的手中，倾听农户的心声、了解农户的需求，于是便出现的本文开头的那一幕幕„„
学用结合，教学质量迅速攀升
在工作上他从不怨言，出生于农村的他清醒地认识到，要想在农村实施素质教育，改变传统的教学方法，提高学校教师的整体素质，利用好这套设备就是实施素质教育最好的保证。为此，他指导各校建立完善设备管理、使用、资源接收应用等制度，使远教的各项工作有序开展，并最终实现远程教育环境下的全面教学应用由理论变为现实。
为使全乡教师能充分应用现代远程教育资源，让全体教师都能将现代远程教育资源应用于教育教学。陈晓飞带领各校科研组拟定了教师全员培训计划和校本培训计划，他负责远程教育资源浏览应用、在因特网上搜索有关教育教学
3 信息、利用远程教育资源在多功能教室、网络教室开展教学活动等方面的培训。通过这些培训，取得了很好的成绩。目前，该乡大部分管理员及教师均能利用远教资源在多功能教室、网络教室开展教学活动。2009年，全校教师仅第一学期在多功能教室、网络教室开展教学活动就达100余节。并多次组织教师开展“应用远程教育资源开展教学”优质课件评比活动。当年，青山新华希望小学沈开春教师设计的课件《平行四边形的》获贵阳市信息技术教学应用成果比赛二等奖；利用多媒体辅助教学的六年级数学《认识倒数》获得全国运用教育技术整合课堂教学优秀奖；该校陶富荣教师利用多媒体辅助教学的四年级品社《多种多样的交通工具》公开课获市级三等奖；2010年，在陈晓飞的精心培训下，全乡60名中小学教师参加省统一组织的网上信息技术培训全部合格；2007至2008学年度乡教育办公室、青山民族中学、青山新华希望小学被县教育局评为中小学远程教育先进单位，他本人也被县教育局评为远程教育先进个人。
第14篇：陆荣飞先进事迹学习心得
学习陆荣飞同志先进事迹心得体会
大路岳宅刘
为救学生，勇斗歹徒，身负重伤„„连日来，灵璧县黄湾中学老师陆荣飞舍身救学生的事迹，吸引了人们越来越多的关切目光，在社会上引起强烈反响，省委书记张宝顺、市委书记李宏鸣分别作出重要批示，号召广大干部、教师向陆荣飞学习。
2012年5月21日晚，灵璧县黄湾中学老师陆荣飞为保护学生不受歹徒伤害，毅然挺身而出，他用行动完美诠释了“为人师表”的深刻含义；用生命庄严书写了“爱生如子”脉脉情怀；以一身浩然正气在皖北大地铸起一座巍巍师德丰碑。5月21日晚，一伙流里流气的青年手持砍刀、铁棍从阴暗处蹿出，将灵璧县黄湾中学几名学生团团围住，意欲围殴，路过此地的陆荣飞老师怒斥歹徒，成功解救学生，后被恼羞成怒的歹徒追砍，血染大地，被闻讯赶来的同事们送进了当地的医院，因伤势严重又连夜转到徐州仁慈医院，抢救4个多小时后才脱离了生命危险。经诊断：陆荣飞左手肌腱、动脉血管、手腕筋脉均被砍断，胸前两刀直逼心脏。
看到这些不禁让我想起中国最美女教师张丽莉的事迹：2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。 陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。正是他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会
1 变得更加和谐美好。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。陆荣飞的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！
陆荣飞事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我决心以“陆荣飞教师”为榜样，学习他临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习他无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习他爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习他对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
陆荣飞同志今天的又一次壮举，再一次让我们灵魂受洗，也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。今天，我要饱蘸陆荣飞大美大爱心灵的“雪花”，同样郑重写下：让我们相信未来！
第15篇：秦沙村 妇女联络员先进事迹
妇女联络员先进事迹
金兆英同志自担任新仓镇秦沙村10组妇女联络员已有10多个年头，多年以来她工作踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨、乐于助人、相信科学、积极进取、带领本村育龄妇女发家致富，被该村的老少妇女称为“贴心人”。
一、爱岗敬业、关心、帮助育龄妇女家庭
在组里，她和育龄妇女亲如姐妹。经常走家串户嘘寒问暖，本组一位育龄妇因计划外人流做手术，不能做家务，她就经常去她家帮助料理家务，照看孩子，受到了周边群众的称赞。
二、移风易俗、乐于助人
她思想开明，对一些不文明的陋习非常反感，坚决抵制。她的小孩10岁时兄弟姐妹非要给其过生日，她坚决不愿意，并说：“我是一名村干部又是党员，要带头移风易俗，不搞铺张浪费”。在她家，家人互相尊重，夫妻互敬互爱，晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，是一个名符其实的和睦家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排忧解难，邻里关系亲如兄弟、情同手足。2007农忙时，本组龚阿小的爱人脚不慎骨折，她看在眼里、急在心上，不顾自家麦子的收割，及时帮助龚阿小家栽秧、割油菜，赢得了较好的口碑。
新仓镇秦沙村：金兆英
2010年10月28日
第16篇：学习秦开美先进事迹心得体会
学习秦开美先进事迹心得体会
朱泽松
秦开美同志是潜江市浩口镇第三小学教师。该同志热爱教育事业，任劳任怨，甘于奉献，兢兢业业，多次被学校评为“优秀教育工作者”,所带班级多次被评为“文明示范班级”.今年6月10日，一名歹徒携带爆炸物、刀具、汽油等潜入浩口镇第三小学，一手拿着爆炸物，一手拿着打火机，直接闯入教室。面对歹徒的威胁，正在上课的秦开美没有惊慌，她一面耐心地安抚学生，一面机智地劝阻歹徒不要有过激行为。她不顾个人安危，向歹徒提出：“让孩子们先走，我留下做人质。”歹徒同意将秦开美作为人质，确保了所有学生迅速有序地安全撤离。秦开美同志的事迹经媒体报道后，引起社会各界强烈反响。
秦开美同志是新时期人民教师的优秀代表，是我省教育系统涌现出来的师德模范，也是全省广大人民教师学习的楷模，学习秦开美同志，就是要学习她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧。秦开美同志面对歹徒的威胁，用镇定的语言，抚慰孩子们惊恐的心，体现出极大的教育智慧。她长期担任班主任，爱生如子，因材施教，平等对待每一名学生，积极营造宽松和谐的班级氛围，努力让学生快乐学习、健康成长。
学习秦开美同志，就是要学习她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神。秦开美同志在自己和学生生命受到威胁的生死关头，()置自己的安危于不顾，视学生生命高于一切，挺身而出，主动提出自己当人质，换取学生的安全，体现出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。
学习秦开美同志，就是要学习她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操。秦开美同志从教二十多年来，把教书育人作为自己的人生追求，扎根农村基层。她恪尽职守，淡泊名利，甘于平凡，无私奉献，以自己的辛勤付出，赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。
学习秦开美同志，就是要把秦开美同志的先进事迹同十八大精神结合起来，同党的群众路线教育学习实践活动结合起来，教育广大教职工不断提高自身思想道德水平，教书育人，乐于奉献，勇于担当，为办人民满意的教育而努力奋斗。
第17篇：秦乙熔同学的先进事迹
秦乙熔同学的先进事迹
合涧镇辛安学校四（1）班 秦乙熔同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。秦乙熔同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，她主动配合老师搞好日常事务管理工作，工作态度严谨，与同学关系融洽。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
她劳动积极肯干，脏活、累活总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次搬砖铺路劳动，她一个不到十一岁的孩子，每次一般就是七块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让她少搬点儿，她却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说:“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，她一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员杨逍突然喊:“呀！秦乙熔的手流血了„„”老师过来一看，原来她的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是她却说:“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，她竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕„„像这样的事迹太多了。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，秦乙熔同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。初谙世事的她就一直追求着思想上的向上:“做个好孩子，做个好学生，做个好班长。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评，她的确是个品学兼优的好学生。
第18篇：飞仙关安全班组先进事迹
飞仙关水电站安装项目部 班组安全管理工作先进事迹
该班组组成以来，在工作中爱业敬岗，乐于奉献，不怕脏不怕累，在项目中勇挑重担，面对繁重的工作任务，任劳任怨，以始终如一的责任态度，认真细致地对待每一项工作。简要先进事迹如下：
1、一个学习型班组
该成员有着良好的自身素质，可对于班组来说，养成好的学习习惯，在班组内形成良好的学习氛围，是班组建设的重要内容，为此，班组十分注意每一个成员的学习教育工作，制定了详细的安全教育培训计划，利用班前会、周例会等，挤出时间，学习理论知识，学习岗位操作技能，一方面努力提高班组成员思想政治觉悟，理论文化水平及业务操作技能；另一方面注重加强安全教育培训。班组坚持以人为本，以现场为阵地，以管理为重点，注意引导班组成员从思想上，从行为上提高控制不安全因素能力。通过利用安规学习考试、技术问答、事故预想等多种手段，提高班组成员的技能水平和安全意识。
2、一支高效精干的班组队伍。
多样的学习培训和严格的安全意识教育，造就了一支高效精干的班组队伍。抢工防洪保度汛顺利实现二枯目标任务工期紧、任务重，和土建交叉作业，现场防护要求高，在全体班组成员的共同努力下，团结一心，克服施工干扰大，起吊手段不足等诸多困难，终于保质保量地完成了施工任务，确保了工程进度，为项目羸得了良好信誉。
3、一个制度严谨、管理规范的班组
一个好的班组离不开严谨的制度和规范的管理。为了约束班组成员，规范班组成员的安全操作，班组结合施工现场实际工作，班组推行了以“五个突出”为出发点的工作管理思路，即突出抓好大家“安全第一”的意识，突出提高大家“我要安全”的觉悟，突出掌握“我会安全”的技能，突出履行“我管安全”的责任，突出完成“我保安全”的任务。做到安全生产责任到人，确保班组成员人人懂安全，人人重安全，人人讲安全，从而最终实现对施工现场零安全事故的承诺。
4、直至目前，班组在整个施工过程中没有发生一起质量安全事故，施工技术质量优良，各项工程量完成达标100%，工程进度、工作面移交全面达到合同工期要求，质量验收合格率100%，优良率98%，。
如今，该班组的全体成员依然保持着积极向上、团结协作的精神风貌，正向着创建学习型班组的目标迈进，争取为企业的发展做出更大的贡献。
飞仙关水电站安装项目部 二〇一二年五月二十二日
第19篇：学习马云飞先进事迹心得体会
为病人服务我们虽苦犹乐
—— 学习“最美乡村医生”马云飞心得体会 2013年1月25日下午，灵宝市卫生局组织卫生系统各单位在三门峡市中心医院崤山礼堂参加了“最美乡村医生”马云飞的先进事迹报告会。在马云飞医生身上印证了平凡中的伟大，普通中的崇高，马云飞同志的思想境界、情操使广大医务工作者感到可亲可敬，学习归来，我情不自禁的想通过撰写学习心得体会的形式来表达对“最美乡村医生”马云飞的由衷敬意。 马云飞同志3岁失去父亲，15岁意外没了右臂，但他从未放弃对完美人生的追求，以一只左臂，练就不弱于常人的医技，刻苦学习，成为陕县极少数具备执业医师资格的乡村医生。他家境贫寒，却想方设法减轻病人的负担；他心忧村民看病难，主动放弃城市的繁华，扎根山村十二载，独臂挑起山村百姓的身体健康重任。他是村民心中的好医生、中国数10万网民评选出的“草根英雄”、“河南省优秀乡村医生”“全国最美乡村医生〃特别关注乡村医生”。
为练医疗技术，马云飞医生用输液器最前端的细塑料管放在自己腿面上当血管，盖上几层卫生纸当皮肤练习扎静脉针，扎不好就扎到腿上，为此，马云飞的腿没少“负伤”。功夫不负有心人，如今他凭仅有的一只左手不论为小孩大人扎针输液都能一针见血，一次成功，使我们四肢健全的护理
工作者无不感到震撼和折服。为了帮助山里贫困百姓看病，他不管三九严寒冰天雪地，还是三伏盛夏烈日炎炎，只要病人需要，保证随叫随到。有一次，马云飞疾走十多山里路去给山那边的群众看病，在返回的路上，马云飞沿着崎岖的山路在那漆黑的夜晚手持手电筒一路急行。忽然间眼前出现了一个黑影，两眼放着绿光，难道是遇见了“狼”？马云飞顿时毛发悚然，扯着嗓子狂喊，发疯般地撒腿猛跑，回到家后才发现自己身上的衣服已被路边丛生的枣刺挂成了布条。其实那天马云飞给患者开的药总共不过20多元，利润不过几元钱。有人知道这件事后曾经问马云飞，你这样做值吗？马云飞平静地说，这与挣钱多少没有关系，这是我们做医生的责任。这就是我们的乡村医生马云飞，他把职业道德看的比自己生命更重要，他是我们大山深处乡亲们生命健康的守护神！
通过学习马云飞医生的先进事迹，从他身上使我看到了两种浓浓的爱：
1、对乡亲们的爱。在十几年的村医生涯中，马医生视患者如亲人，急病人所急，想病人所想，在不断钻研专业技术的同时，不怕累、不怕苦，不怕担风险，全心全意为村民服务。经过十几年的风雨同舟，与乡亲们结下深厚情谊，建立了良好的医患关系。
2、对卫生事业的爱：热爱本职，踏实工作，高标准严
要求，为医疗卫生事业不断奋斗。“心不清则无以见道，志不确则无以立功”是对马医生热衷于医疗事业最好的写照。曾几何时，利用一技之长开诊所发家致富成为一些医生的唯一奋斗目标，但是从马医生这里，我看到了一个普通农村卫生工作者为自己所热爱的事业无私奉献的崇高精神！
在我们每一个人的日常工作中，难免会遇到一些困难和挫折，如果只会牢骚抱怨、推脱逃避，往往于事无补。马云飞医生的先进事迹感动着许许多多的人，我们应该学习他不畏艰难，坚韧不拔的奋斗精神；学习他爱岗敬业无私奉献精神。马云飞的事迹告诉我们，要履行好职责，首先必须有一颗全心全意为人民服务的心。
“大音希声,大爱无痕”。大爱就是春风化雨，润物无声的那种爱。大爱是无私的、是尊重宽容他人的，付出的爱，不求给予回报的，甚至是不会让对方感觉到的。——这就是我听完马云飞医生报告会的最大感受和由此对马云飞医生产生的崇敬之情。
在今后的工作中，我们决心以马云飞医生为榜样，以病人为中心，爱岗位爱病人，将大爱大善，无私奉献精神贯穿于我们工作的始终。“为人民服务是一，其他都是零”，只要能为病人服务，只要病人感到满意，我们虽苦犹乐。
第20篇：“见义勇为”模范姚艳飞先进事迹
“见义勇为”模范姚艳飞先进事迹
姚艳飞，男，民主社区一名普通的居民。在社区里，谁家水电出问题，他上门维修，谁家发生纠纷他上门调解，谁家出现安全隐患他上门排查，遇见可疑人他不放过，遇见不平事他伸张正义，他就是被人们称为“见义勇为”的“好人”。
多年来，他热心社区治安维稳工作，社区发生扯皮打架事件时，他总是上门劝阻，有时被误伤，打得鼻青脸肿也毫无怨言。社区停车秩序不够规范，车主乱停乱放事件常有发生，经常发生车主扯皮斗殴，行凶动武事件，甚至出现流血事件，每次他总是冲在了案发的现场制止，在劝阻拉扯中，他身体多次受伤，可他从未退缩过。他常年配合z街派出所的工作，对犯罪嫌疑人的抓获，恶性案件的追查，他总是积极参与，为民警提供线索，在危险面前毫无示弱。
去年夏天，他晚上去白河湿地公园散步，突然有一名小女孩不小心滑到水中，在水里挣扎，看到有人落水，随行的几名小女孩吓得直哭，并一直喊“救命”。就在这危在旦夕之时，姚艳飞听到喊“救命”的声音，随即跑了过来，他丝毫没有犹豫，连衣服也没顾上脱，就纵身跳入水里，迅速地游到该女孩落水地方，一把抓住了女孩的手，并慢慢地拉着她游向岸边，并与随后赶来的群众一起，成功将该女孩救上岸。由于小学生落水的时间短，抢救又及时，使小女孩得发平安脱险。看到小女孩平安后，精疲力竭的姚艳飞够不上休息就悄悄地离开了人群。
当这名小学生的母亲闻讯赶来，并向勇救自己孩子的好心人道谢时，这名好心的年轻人未留下姓名即悄然离去，也不见其身影。后经多次打听才知勇救自己女儿这名年轻人是家住民主社区的姚艳飞。事后，小孩的母亲带着礼品要送给姚艳飞表达感谢之情，被姚艳飞婉言谢绝了，他说：遇到这种事，是应该做的，我相信其他人也会这样做，没什么，如果以后我再遇到这种情况，我还会照样下水救人，这也是每个年轻人应该做的。
姚艳飞勇救落水儿童，勇于担当、舍己救人的事迹，让周边群众看在眼里，也敬佩在心里，深受社会一片好评和赞扬。
