推荐第1篇：继续教育
1.如何实现高等教育的“内涵式发展”？
答：1．以“分类指导、特色发展”引领高等教育结构优化首先，在设计理念上要明确分类体系和标准的指引性、多元化和适应性。解决同质化最根本的目的是构建一个多样化且高效的高等教育体系，引导不同层次、不同类型的高校合理定位走特色发展之路。其次，在具体问题上要格外关注两种分类。一是普通高校与高职院校的分类。二是公办高校与民办高校的分类。2．以“培养创新人才”实现高等教育培养方式转变 第一，树立多元化的人才质量观进行分类评估。第二，吸纳多元化的评价主体以体现多方利益诉求。衡量和影响高等教育质量评价体系的因素，除了要纳入对学习效果和学生发展的评价指标外，还要矫正当前高校教师评价体制中存在的“重科研轻教学”的倾向。第三，要通过有效的教育、培训和进修等方式提高高校教师创新教学方式的能力与素质。 3．以“现代大学制度”推动高等教育管理体制创新首先，只有使“学术自由”的观念深入人心，才能正确处理好政府、大学与市场的关系。 其次，必须正确处理学术权力与行政权力的关系。
2.解决我国高等教育功能释放问题的基本策略有那些？
答：（1）加快经济结构和产业布局调整，提升第三产业水平，增加“功能”释放的机会。（2）构建统一的人才公共服务体系，为高校毕业生就业创业夯实市场基础。（3）健全就业法规并加大执法力度，使毕业生的就业、创业权益得以平等合法实现。（4）消除人才流动壁垒，实施岗位管理，促进毕业生在职业发展中实现“人岗匹配”。（5）转变高等教育发展的“救急思维”，着力高等教育规划，宏观把握人才的供需关系科学的规划对高等教育发展具有导向作用。（6）深化高校课程及教学的内涵和理念，提升毕业生“就业力”。 （7）引入“经济手段”，构建人才培养和使用的多元化激励机制。（8）加大工资福利政策向西部、基层的倾斜力度，降低毕业生就业的机会成本。
3.社会思潮对高等教育功能释放的影响？
答：（1）20世纪各种社会思潮蜂起蝶涌，在“潮起潮落”之际，经济学成为显学，其思潮逐渐渗透到社会发展的各个领域，教育尤其是与社会发展联系密切的高等教育更受其影响，各个国家的高等教育越来越多地卷入国家经济的发展。人力资本理论的问世，使得世界各国都将教育看作是一个国家强国战略的根本。
特别是发展中国家，都在大力发展高等教育以促进本国发展。中国在追赶发达国家的过程中，更是将经济学原理用于教育决策，在努力使高等教育满足我国经济增长的过程中，夸张了高等教育的经济功能，这种夸张掩蔽甚至抑制了高等教育的文化功能，使大学沦为商品经济的一部分，丧失了大学“学术自由”和作为民族精神文化生活典范的品格。 （2）除了以上从纵向上影响高等教育功能释放的神学思潮、启蒙思潮和经济学思潮以外，纷繁复杂的当代社会思潮，正在从各个侧面影响着当下高等教育的功能释放。全球化浪潮、绿色环保运动、新保守主义、新权威主义、新资本主义、新理性主义、新自由主义、宗教原教旨主义、极端民族主义等等，彼此混战，相互咬合，形成一个无形而强有力的巨网，遮蔽或彰显着今日高等教育的功能释放。
4.试述高校课改中存在的“四风”问题及其解决对策？
（1）警惕课改的形式主义。这一不正之风大多发生在那些被动执行课改的区域和学校。当课改的内在动力不足时，一方区域也好，一所学校也罢，为了迎合或讨好上级，势必会选择做那些表面文章，做形式大于内容的事情。（2）警惕课改的盲目拿来主义。这些年，高等教育领域涌现出了不少课改典型，各种经验可谓此消彼长，各地掀起了典型学习之风，但是在学习过程中，盲目照搬，一味模仿，不知变通。而忽略了经验背后的核心精神，而忽略了对自身的实际情况的研究，盲目拿来主义的结果是，原本好的经验却学得四不像或者水土不服。（3）警惕课改的盲目跃进之风。“快”让课改蒙上了一层浮躁之风。教育是慢的艺术，欲速则不达，课改不是一场运动，“慢”实际上是一种“快”。今天的课改需要强力推进，需要脚踏实地，不浮躁、不功利，刹住课改的跃进之风，才会走得更远，更从容。（4）警惕课改的盲目创新之风。创新成就了课改，而盲目创新却正在扼杀着课改。第一批课改探路者敢为天下先尝到了模式创新的甜头，坐享模式红利。后来者依然去复制、模仿前人的套路，创新成了作秀，也可能造成更多的课改假象。
推荐第2篇：继续教育
师爱无限—师德师风学习体会
师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。教师应该怎样去爱学生呢？
一、爱学生，要了解学生。要重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面发展。
二、爱学生，对学生一视同仁。教师要爱所有的学生，特别是对毛病较多的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。只要学生稍微有进步，我就肯定表扬他，课堂上给他创造表现的机会，适当多提问，让他有更多的机会回答问题，得到更多的鼓励和帮助。
三、爱学生，要尊重和信任学生学生。在教师的尊重下学会了自尊，学会了做人。师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和创造性，让学生成为课堂的真正主人。
推荐第3篇：继续教育
试卷总分：100 分
考试时间：100 分钟
剩余时间：29 分3 秒
岩土工程试卷
1.单项选择题（每题1分，共40分）
（1）PVC止水带耐碱性参数的含义是试片经历规定碱溶液浸泡条件后（ ）
防渗性能不变化的能力 质量不变化的能力 力学性能不变化的能力 耐久性不变化的能力
（2）土的饱和度是孔隙中水的体积与（）的体积之比
固体颗粒 孔隙 气体
固体颗粒加孔隙
（3）按桩的功能划分，以下说法正确的是（ ）
承受轴向压力的桩 承受竖向拔力的桩
承受横向荷载的桩 以上全是
（4）土工合成材料单位面积质量检测中，SL235-2012要求的每组试样的数量和试样的面积分别为：
10，50cm2 6，100cm2 6，50cm2 10，100cm2
（5）振动三轴试验主要用于测定土的哪些指标（）
动强度 动模量 阻尼比 A+B+C
（6）浇筑止水带周围的混凝土时，应防止止水带跑偏移位、损坏或扭曲，并应确保（）
振捣器不得接触钢筋 振捣器不得接触模板 模板牢固固定
止水带下部混凝土振捣密实
（7）复合型止水带或复合型铜止水上复合塑性密封材料的作用是（ ）
增加止水带或铜止水与接缝混凝土的嵌固力 增加止水带或铜止水的抗绕渗能力 提高止水带或铜止水的嵌固耐久性 保护止水带或铜止水的翼板在施工中不破坏
（8）止水带材料的撕裂强度等于，止水带标准试片在规定拉伸条件下的（ ）
最大拉力值 / 试片宽度 撕裂时的拉力值 / 试片宽度 最大拉力值 / 试片厚度 撕裂时的拉力值 / 试片厚度
（9）采用螺栓固定止水带或止水板时，应采用（）紧固上紧固定螺栓。在有冰冻的地区，宜采用（）螺栓
一次，沉头 一次，膨胀 二次，沉头
二次，膨胀
（10）土工合成材料应包括土工织物、土工膜、土工复合材料和（ ）四大类。
无纺土工布 复合土工膜 土工格栅 土工特种材料
（11）橡胶和塑料止水带在运输储存过程中，应防止（），并不得与（）接触
日光直晒雨雪浸淋，油脂酸碱等 机械损坏，阳光 随意堆放，明火 无人看守，非施工人员
（12）橡胶止水带现场接头宜采用（）连接，PVC止水带接头应采用（）连接
铆接，焊接 硫化，硫化 硫化，焊接
焊接，铆接
（13）单桩承载力试验中，一条典型的缓变型单桩Q-s曲线上曲率最大点对应的荷载是（ ）
屈服荷载 比例界限荷载 极限荷载 破坏荷载
（14）岩块的变形模量是指岩石试件在轴向应力作用下，（ ）的比值
应力-应变关系曲线曲线段的轴向应力与对应的轴向应变 应力-应变关系曲线直线段的轴向应力与对应的轴向应变 横向应变与对应的轴向应变
（15）当有钻孔可以利用时，检测防渗墙深度相对误差应（ ）
小于10% 小于15% 小于20% 小于25%
（16）分析饱和黏土的短期稳定和短期承载力问题，应选择( )。
固结排水强度指标 固结不排水强度指标 不固结不排水强度指标
（17）有一砂土土坡，其砂土的内摩擦角φ=35°，坡度为1：1.5，当采用直线滑裂面进行稳定性分析时，下列( )个滑裂面对应的安全系数最小（α为滑裂面与水平地而间夹角）。
α=25° α=29° α=31° α=33°
（18）土粒的排列对于土的( )有很大影响。
内摩擦角 临界强度 均匀性 塑限、液限
（19）计算地基承载力时，对地下水位以下的土层，土的重度应选用( )。
饱和重度 天然重度 浮重度平均重度
（20）岩体荷载试验采用( )直至试件破坏的加压方式。
大循环加压 逐级多次循环加压 逐级连续升级加压 逐级一次循环加压
（21）低应变法桩身完整性检测实心桩时，传感器在( )。
中心 边缘
中心与边缘之间离中心1/3 中心与边缘之间离边1/3
（22）压缩系数?1~2（ ）的土属于低压缩性土。
0.5 MPa-1
（23）对于孔底应变法测试中应变计的安装，规定检查系统的绝缘值不应小于()MΩ。
20 30 40 50
（24）自由膨胀率试验时，在1 h内每隔10 min读变形测表一次，以后每隔1 h测读一次，直到相邻三次读数差不大于（ ）mm，即可认为稳定
0.001 0.01 0.05 0.1 内摩擦角?
（25）饱和黏土地层的固结应力与前期固结应力( )。
都是总应力 都是有效应力
不能确定前期固结应力是否全转化为有效应力 不能确定固结应力是否全转化为有效应力
（26）在结构面直剪蠕变试验中，规程推荐的每级剪切荷载的稳定时间为( )。
1~5 d 5~10 d 10~15 d 15~20 d
（27）在复合地基的静荷载试验时，最大加载压力应( )。
等于设计要求压力值 大于1.25倍设计要求压力值 大于1.5倍设计要求压力值 大于2倍设计要求压力值
（28）在岩石含水率测定时，如果烘干标准采用称量控制，则烘烤试件在两次相邻称量之差不超过后一次称量的( )为完全烘干。
0.01% 0.05% 0.1% 1%
（29）混凝土与岩体接触面直剪试验测试岩体强度时，一般要求试件数量为（ ）块。
>6 5~6 4~5 2~3
（30）正常固结黏土，进行三轴试验时( )。
CCu>Cd CCU
随土样的分类与性质不同而不同
（31）某滞洪区本年滞洪时淤积了3.O m厚的泥沙，现进行勘察，下列( )选项的考虑是错的。
原地而下原来的正常固结土变成了超固结十
新沉积的泥沙是欠固结土 新沉积的饱和砂土地震时可能液化
与一般第四系土比在同样的物理性质指标状况下，新沉积土的力学性质较差
（32）土工织物的厚度一般是指在( )压力下其顶面至底面间的垂直距离。
10kPa 5kPa 2kPa
（33）土体静荷载试验时的试坑宽度应( )倍承压板的宽度或直径。
（34）土工膜大面积施工时的主要焊接方法是( )。
热熔焊结法 粘结法 溶液粘结法
真空法
（35）进行岩体结构面直剪蠕变试验的必要条件是具有可提供（ ）设备。
恒定荷载的稳压 恒定湿度的 恒定温度的保温 预压的
（36）当采用换土垫层法处理地基时，一般砂垫层的厚度为（ ）m。
3
（37）对于粒径小于5 mm的土，应采用( )测定土颗粒比重。
比重瓶法 浮称法 虹吸筒法
以上3种方法都可以
（38）测试岩石抗拉强度的最常用试验方法是( )。
轴向拉伸法 劈裂法 弯曲试验法 圆柱体径向压裂法
（39）岩体三轴强度试验的试件尺寸一般应为( )。
30cm x 30cm?x 30cm~30cm?x 30cm?x 60cm 80cm?x 80cm?x 80cm~80cm?x 80cm?x 160cm 30cm?x 30cm?x 30cm~80cm?x 80cm?x 80cm 30cm?x 30cm?x 60cm~80cm?x 80cm?160cm
（40）当采用强夯法处理地基时，在强夯法施工结束后，施工质量测试宜在（ ）进行。
当天 1周内 1~4周内 4周后
2.多项选择题（每题1分，共20分）
（1）桩身完整性检测中，低应变法测不到桩底反射信号，受影响的因素和条件有（ ）
软土地区的超长桩，长径比很大 桩周土约束很大，应力波衰减很快 桩身阻抗与持力层阻抗匹配良好 桩身截面阻抗显著突变或沿桩长渐变 预制桩接头缝隙影响
（2）目前国内外应用最为普遍的地应力测试方法有（ ）
扁千斤顶法
钻孔套心应力接解除法 水压至裂法 中心钻孔法
（3）描述岩体变形特征的力学参数主要包括（ ）
变形模量 泊松比 粘聚力
内摩擦角
（4）关于桩身应变量，以下哪些说法是正确的（ ）
高应变桩身应变量通常在
对于普通钢桩，超过1.0‰的桩身应变已接近钢材屈服台阶所对应的变形
混凝土桩身出现明显塑性变形对应的应变量约为0.5‰~1.0‰
低应变桩身应变量一般小于0.01‰
（5）土的压缩系数与土的（）变化有关。
孔隙比 剪应力 压应力 水的体积
（6）岩体基本质量由( )所决定。
岩石坚硬程度 岩石抗剪强度指标 岩石抗拉强度 岩体坚硬程度
岩体完整程度
（7）建筑物地基所面临的主要问题有( )。
强度问题 稳定性问题 变形问题 渗漏和溶蚀问题 振动液化问题
（8）三轴压缩试验测定的土的强度指标包括( )。
正应力 内摩擦角 黏聚力 轴向应变
（9）现场荷载试验时，当出现（ ）现象时即可认为土已达极限状态。
承压板周围土体明显挤出隆起或发生裂缝 沉降量急剧增大
在某一级荷载下，24h内沉降量不能达到稳定标准
沉降量与承压板直径（或边长）之比大于0.06 沉降量大于10mm
（10）岩体结构面直剪试验的主要技术问题包括( )。
保证试件的原状结构 缓慢施加垂向荷载
控制法向应力，避免夹泥挤出 分5级施加垂向荷载
控制剪切速率，保证试件充分排水
（11）在波速试验中，可以分为下列哪些试验方法( )。
跨孔波速法 单孔波速法 面波法 横波法 纵波法
（12）土工织物材料的力学性能指标主要包括( )。
垂直渗透系数 透水率
平面渗透系数 导水率 梯度比
（13）地基的设计承载力应根据基础的下列( )项进行深宽修正。
基础埋深 基础长度 基础宽度 基础类型
（14）直剪试验的缺点主要有( )。
试件内应力状态复杂，应变分布不均，主应力大小和方向变化
不能控制排水条件 不能量测孔隙水压力
剪切面上土的性质不具有代表性 仪器设备复杂、试验时间长
（15）现场测试土的密度的方法包括( )。
环刀法
灌砂法 蜡封法 比重法
（16）乳化沥青具有许多优越性，其主要优点为( )。
冷态施工，节约能源 利于施工 节约沥青
保护环境，保障健康
（17）排水固结预压法适合于( )地基的处理。
淤泥质土 粉土 饱和砂土 饱和软粘土 淤泥
（18）轻微扰动土样可以进行下列( )试验。
土样定名 含水率
密度 强度 固结试验
（19）轻型动力触探的适用范围主要是（ ）。
粘性土 素填土 碎石土 粉土 粉细砂
（20）下列方法( )是地基的原位试验方法
钻探 载荷试验 触探试验 三轴压缩试验
3.判断题（每题1分，共40分）
（1）土工合成材料的伸长率是对应于最大拉力时试样计量长度的伸长量。
正确 错误
（2）岩石断裂韧度是表征岩石材料阻止裂缝扩展的能力，是岩石抵抗拉伸的力学指标。
正确 错误
（3）用比重计法Y土进行颗粒分析时，悬液配置过程中必须加六偏磷酸钠。
正确 错误
（4）通常在孔隙比e一定的情况下，土体各密度之间的关系为：饱和密度 天然密度 干密度 浮密度 。
正确 错误
（5）土工合成材料特定伸长率下的拉伸强度是指试样被拉伸至某一特定伸长率时每单位厚度的拉伸力。
正确 错误
（6）为设计提供依据的静载荷试验应加载至破坏。（ ）
正确 错误
（7）研究表明，岩块试件性状对岩块吸水率没有影响。
正确 错误
（8）某级荷载作用下，桩顶沉降量大于前一级荷载作用下沉降量的5倍时应终止加载。（ ）
正确 错误
（9）击实试验利用标准化的击实仪具，试验土的密度和相应的含水量的关系，用来模拟现场施工条件下，获得压实土体的最大干密度和相应的最佳含水量。
正确
错误
（10）直剪摩擦试验规定了土与土工织物或土工膜之间界面摩擦阻力的方法，通过该试验可以计算出剪切强度和界面摩擦系数。
正确 错误
（11）坚硬岩石采用刚性承压板法测试岩体变形参数，而软弱岩体则采用柔性承压板法测定。
正确 错误
（12）一般情况下，锚索需施加预应力而锚杆一般不施加预应力。因此，只有当被锚固岩土体发生一定变形时，锚杆才发挥锚固力。
正确 错误
（13）群桩的承载力为单桩的承载力之和。
正确 错误
（14）锚杆锚固段注浆施加结束后即可进行锚杆拉拔试验。
正确 错误
（15）试验研究表明：对同一地基土体，基础的形状、尺寸及埋深不同，地基的承载力相同。
正确 错误
（16）梯度比GR试验，是测定织物长期工作时判别其会不会被淤堵的一种试验。
正确 错误
（17）在进行防渗墙质量检测方法中，探地雷达法、可控源音频大地电磁法、瑞雷波法、浅层地震法等均属于无损检测的方法。
正确 错误
（18）岩体表面应力测试法主要包括表面应力解除法和表面应变恢复法。
正确 错误
（19）岩石饱水系数是指岩石自然吸水率与饱水系数的比值，以百分数表示。
正确 错误
（20）地基土体初始应力状态和应力历史参数可以通过原位测试获得。
正确 错误
（21）当地质条件、洞室断面形状和尺寸、施工方法等为已知时，地下洞室围岩的位移主要受“空间效应”因素的影响而与“时间效应”无关。
正确 错误
（22）对于浅层岩体地应力，平均水平应力与铅垂应力的比值随深度而变化。
正确 错误
（23）当土中含水率低于缩限时，水分蒸发时的体积不再缩小。
正确 错误
（24）石料的软化系数越小，耐水性能越好。
正确 错误
（25）石料的孔隙率是石料的孔隙体积占其试样总体积的百分率。
正确 错误
（26）十字板剪切试验适用于软粘土。
正确 错误
（27）在三相围压加载条件下，岩石不可能被破坏。
正确 错误
（28）试坑注水法原位测定渗透系数时，对于毛细作用较大的粘性土，宜采用单环注水法。
正确 错误
（29）某土样φ=20°，则该土样破坏面与小主应力作用面间的夹角为35°
正确 错误
（30）相对湿度越大，混凝土碳化的速度就越快。
正确 错误
（31）岩石颗粒密度是岩石的质量与体积的比值。
正确 错误
（32）黏性土的膨胀性随蒙脱石含量的增加而增大。
正确 错误
（33）排水固结预压法适用于加固松砂地基。
正确 错误
（34）基桩检测时，检测结果评价要求完整性检测与承载力检测相互配合，多种检测方法相互验证与补充。
正确 错误
（35）先将纯水煮沸，然后降低压力冷却即可得到无气水。
正确 错误
（36）变水头试验法主要用于测定透水性较强的无粘性土的渗透系数。
正确 错误
（37）岩石吸水性试验的吸水时间对试验结果无影响。
正确 错误
（38）规程建议采用以相邻两次读数差值除以前后相邻两级压力下的读数差值等于5%作为岩体变形试验时的变形稳定标准。
正确 错误
（39）当位移量随时间急剧增大时，说明围岩岩体有可能失稳。
正确 错误
（40）抗拉强度是钢材开始丧失对变形的抵抗能力时所承受的最大拉应力。
正确 错误
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本节学习内容提要： 1.我国会计信息化的发展历程 A.手工记账 B.会计电算化 C.会计信息化 2.会计信息化的特征 A.功能全面
B.技术先进（计算机、网络、通讯） C.会计业务与企业经营业务高度集成 D.共享程度较高
（二）信息化给会计基础工作带来的冲击和挑战 1.会计机构趋于扁平化，会计服务实现集中化
2.会计岗位与业务岗位实现集成，会计人员综合素质要求高
3.会计凭证数量和类型增多，会计凭证的附件内容和审核方式发生重大变化 （1）会计凭证的类型 （2）会计凭证的签章 （3）会计记账凭证的附件 （4）会计凭证的审核
4.借助于信息技术，会计核算实现自动化和实时化 （1）实现对业务过程的实时反映和监控 （2）实现对各种账簿的同时记账 （3）满足经营管理的需要
5.内部会计控制固化到会计信息系统中
6.会计档案保管成本增加，电子档案管理问题亟待解决 三）加强信息化条件下的会计基础工作
1.结合会计信息系统及其权限分配，合理设置会计信息化工作岗位及其职责 2.完善信息资源的交接，加强岗位职责切换的管理
3.规范记账凭证的种类、附件、签名及其审核方式，实现会计核算对业务的实时反映和监督 4.规范会计信息系统软件功能，按照规定的错账更正方法纠正记账错误 5.加强会计信息系统控制，实现内部会计控制自动化 6.实现会计电子数据分类管理，推动会计电子档案合法化
一)规范电子会计档案管理的必要性和可行性
1.信息技术的应用和电子商务的发展改变了会计信息的产生、传递方式
2.数量庞大的电子会计凭证需要打印、整理、归档，会计档案管理工作面临全新挑战 3.会计档案电子管理的外部政策环境和法制环境基本成熟 4.信息技术的日趋成熟为会计档案电子化管理提供了有力支持 二）会计档案管理存在的问题 1.会计档案的范围 2.会计档案的保管
3.会计档案移交档案机构的期限 4.会计档案的销毁程序和责任 5.会计档案的保管年限
介绍了财政部下一步将如何针对上述问题，规范会计档案管理，解决实际工作中存在的问题。
三．
本课程重点讲解2008年6月28日财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合发布了《企业内部控制基本规范》（以下简称基本规范）的框架结构及其主要内容。
基本规范共七章五十条，各章分别是：总则、内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督和附则。基本规范坚持立足我国国情、借鉴国际惯例，确立了我国企业建立和实施内部控制的基础框架，并取得了重大突破。一是科学界定内部控制的内涵，强调内部控制是由企业董事会、监事会、经理层和全体员工实施的、旨在实现控制目标的过程，有利于树立全面、全员、全过程控制的理念。二是准确定位内部控制的目标，要求企业在保证经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整、提高经营效率和效果的基础上，着力促进企业实现发展战略。三是合理确定内部控制的原则，要求企业在建立和实施内部控制全过程中贯彻全面性原则、重要性原则、制衡性原则、适应性原则和成本效益原则。四是统筹构建内部控制的要素，有机融合世界主要经济体加强内部控制的做法经验，构建了以内部环境为重要基础、以风险评估为重要环节、以控制活动为重要手段、以信息与沟通为重要条件、以内部监督为重要保证，相互联系、相互促进的五要素内部控制框架。五是开创性地建立了以企业为主体、以政府监管为促进、以中介机构审计为重要组成部分的内部控制实施机制，要求企业实行内部控制自我评价制度，并将各责任单位和全体员工实施内部控制的情况纳入绩效考评体系；国务院有关监管部门有权对企业建立并实施内部控制的情况进行监督检查；明确企业可以依法委托会计师事务所对本企业内部控制的有效性进行审计，出具审计报告。
2008年，财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合发布了财会[2008年]7号《企业内部控制基本规范》，2010年4月26日又联合发布了《企业内部控制配套指引》，至此基本上构建了我国企业内部控制规范体系。我国内部控制规范体系包括基本规范和配套指引两个层次，其中配套指引又有应用指引、评价指引和审计指引三种类型。18项《企业内部控制应用指引》包括组织架构、发展战略、人力资源、社会责任、企业文化、资金活动、采购业务、资产管理、销售业务、研究与开发、工程项目、担保业务、业务外包、财务报告、全面预算、合同管理、内部信息传递、信息系统。内部控制规范的制定与发布将为我国企业实施内部控制提供了很好的制度范本，对于规范企业经营管理行为，保证会计信息真实、完整，堵塞漏洞、消除隐患，防止并及时发现纠正错误及舞弊行为，保护企业资产的安全、完整，提高经营效率，都具有重大意
节学习内容提要：
一、为了加强和规范内部控制，提高企业经营管理水平和风险防范能力，促进企业可持续发展，维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益，根据《公司法》、《证券法》、《会计法》和其他有关法律法规，制定本规范。
二、本规范适合于中华人民共和国境内设立的大中型企业（小型企业和其他单位可以参照执行）。
三、本规范由企业董事会、监事会、经理及全体员工实施。目标是合理保证经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和效果，促进企业实现战略发展。
四、建立和实施内部控制，应遵循以下原则：
（一）全面性原则。内控贯穿于决策、执行和监督全过程，覆盖企业及所属单位各业务和事项。
（二）重要性原则。内控在全面控制基础上应着重关注重要业务和高风险领域。
（三）制衡性原则。内控应当在治理结构、机构设置及权责分配、业务流程等方面形成相互制约、相互监督。
（四）适应性原则。内控应与企业规模、业务范围、竞争状况、风险水平相适应，并适时调整。
（五）成本效益原则。内控实施应权衡成本与预期效益。
五、内控有效实施应包括下列要素：
（一）内部环境（包括治理结构、机构设置、权责分配、内部审计、人力资源政策、企业文化等）。
（二）风险评估。应及时识别、系统分析、经营活动中与实现目标相关的风险，合理确定应对策略。
（三）控制活动。根据风险评估结果采取相应控制措施，将风险控制在可承受度之内。
（四）信息与沟通。及时准确地收集、传递与内控有关的信息，确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通。
（五）内部监督。对内控建立实施情况进行检查、评估，发现缺陷及时改进。
六、根据有关法律法规、本规范及其配套指引，制定内控制度并组织实施。
七、企业应当运用信息技术建立信息系统，实现业务和事项的自动控制，减少人为操纵因素。
八、建立激励与约束机制，进行绩效考评，促进有效实施。
一、企业应当根据规定和章程，建立规范的公司治理结构、议事规则，明确决策、执行、监督等方面的职责权限。
（一）股东（大）会行使经营方针、筹资、投资、利润分配等重大事项的表决权。
（二）董事会对股东（大）会负责行使经营决策权。
（三）监事会对股东（大）会负责，监督董事、经理和高级管理人员依法履行职责。
（四）经理负责组织实施股东（大）会、董事会决议事项，主持日常生产经营工作。
二、董事会负责内控建立健全和有效实施。监事会负责对实施的监督。经理层负责组织领导企业内控的日常运行（企业应成立专门机构或指定适当机构具体负责协调内控的建立与实施）。
三、在董事会下设立审计委员会，负责审查内控、监督内控的实施，对内控进行自我评价，协调内控审计及其他相关事宜。
四、审计委员会负责人应当具备相应的独立性、良好的职业操守和专业胜任能力。
五、企业应通过内部管理手册，使全体员工掌握内部机构设置、岗位职责、业务流程等情况。
六、内部审计机构应当结合内部审计监督，对内控有效性进行检查。对检查中发现的缺陷按照内审程序进行报告；对检查中发现的重大缺陷有权直接向董事会及其审计委员会、监事会报告。
七、制定实施可持续发展的人力资源政策：
（一）员工的聘用、培训、辞退与辞职。
（二）员工的薪酬、考核、晋升与奖惩。
（三）关键岗位员工的强制休假制度和定期岗位轮换制度。
（四）掌握国家秘密或重要商业秘密的员工离岗的限制性规定。
（五）有关人力资源管理的其他政策。
八、董事、监事、经理及其他高级管理人员应当在企业文化建设中发挥主导作用。员工应遵守行为守则，认真履行岗位职责。
第三章；
一、企业应当根据设定的控制目标，全面系统待续收集信息，结合实际情况，及时进行风险评估。包括内部风险和外部风险，确定风险承受度。
二、内部风险识别应关注以下要素：
（一）董事、监事、经理及其他高级管理人员的职业操守、员工专业胜任能力等人力资源因素。
（二）组织机构、经营方式、资产管理、业务流程等管理因素。
（三）研究开发、技术投入、信息技术运用等自主创新因素。
（四）财务状况、经营成果、现金流量等财务因素。
（五）营运安全、员工健康、环境保护等安全环保因素。
三、企业识别外部风险，应关注以下要素：
（一）经济形势、产业政策、融资环境、市场竞争、资源供给等经济因素。
（二）法律法规、监管要求等法律因素。
（三）安全稳定、文化传统、社会信用、教育水平、消费者行为等社会因素。
（四）技术进步、工艺改进等科学技术因素。
（五）自然灾害、环境状况等自然环境因素。
四、企业应当采用定性、定量相结合的方法，对识别的风险进行分析和排序，确定关注重点和优先控制的风险。
五、根据风险分析结果，结合风险承受度，确定风险应对策略。
六、风险应对策略包括：风险规避、风险降低、风险分担和风险承受。
七、根据不同的发展阶段和业务拓展情况，持续收集风险变化信息，进行风险识别和分析，及时调整应对策略。第五章：
一、企业应建立信息与沟通制度，明确信息的收集、处理和传递程序，确保信息及时沟通。
二、对收集的内部、外部信息进行合理筛选、核对、整合，提高信息的有用性。
（一）内部信息可通过财务会计资料、经营管理资料、调研报告、专项信息、内部刊物、办公网络等渠道获取。
（二）外部信息可通过行业协会组织、社会中介机构、业务往来单位、市场调查、来信来访、网络媒体以及有关监管部门等渠道获取。
三、重要信息应及时沟通与反馈，传递给董事会、监事会和经理层。
四、利用信息技术促进信息的集成与共享，充分发挥信息技术在沟通中的作用。
五、企业建立反舞弊机制，坚持惩防并举、重在预防的原则，规范舞弊案件的举报、调查、处理、报告和补救程序。
六、反舞弊工作重点如下：
（一）未经授权或者采取其他不法方式侵占、挪用企业资产，牟取不当利益。
（二）在财务会计报告和信息披露等方面存在的虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏等。
（三）董事、监事、经理及其他高级管理人员滥用职权。
（四）相关机构或人员串通舞弊。
七、企业应建立举报、投诉制度和举报人保护制度，设置举报专线，明确举报投诉处理程序、办理时限和办结要求。举报投诉制度和举报人保护制度应及时传递至全体员工。
6章 ；
一、企业应根据本规范及配套指引制定内控监督制度，明确内审机构和其他内部机构在内部监督中的职责权限，规范内部监督的程序、方法和要求。（内部监督分为日常监督和专项监督）
二、应根据内控缺陷认定标准，对监督过程中发现的内控缺陷分析性质和原因，提出整改方案，并向董事会、监事会、经理层报告。（内部缺陷包括设计缺陷和运行缺陷）
三、根据内部监督情况定期对内控的有效性进行自我评价，出具内控自我评价报告。
四、应以书面或者其他适当形式，妥善保存内控的建立与实施中的相关资料，确保内控建立与实施过程的可验证性。第七章：
部控制规范体系框架
本节学习内容提要：
一、提高认识，更新理念，统一思想，特别是企业负责人要高度重视，负总责亲自抓。企业有关部门和各层次人员要厘清职责定位，积极参与支持。
二、搞好企业内控对企业的促进及总体收获：
（一）防止了“冒险性会计”
（二）提示出了以前不可能暴露的控制缺陷
（三）发现了会计调整事项有关的许多问题
（四）促进了在一个组织内对职责的优化分配问题
（五）提供了获取可靠结果的更好方法
（六）促使控制规范化并杜塞了安全漏洞
三、对防止和发现舞弊也很有好处：
（一）为员工举报等创造了更开放的环境
（二）强调了那些可能产生舞弊的若干风险
四、对公司治理结构的好处：
（一）增强了审计委员会的力度和介入程度
（二）改变了企业文化
（三）改善了“中层的调子”
（四）提高了职业道德行为
五、搞好内控要特别注意澄清的几个误区：
（一）不要消极看作应景之作
（二）不要习惯等同财务控制
（三）不要人为割裂风险管理
（四）不要机械对照制度条文
（五）不要偏重形式忽略真谛
（六）不要简单寄望一蹴而就
六、认真学习研究内控规范及指引，分步骤、分阶段，结合具体情况制定相适应的内控方案，促进企业可持续、健康、稳定的发展
推荐第5篇：继续教育
专业学时申报类型需提交相关材料说明
1.参加各级继续教育基地举办的继续教育培训班学习
个人申报或继续教育基地统一申报。个人申报需要上传培训通知、结业证书及单位证明材料，基地统一上报的可以不用提供。
2.参加培训、研修活动
需要上传培训通知、结业证书及单位证明材料。
3.参加学历、学位教育
需要上传当年度成绩单，进修学习的还需要提供单位派出证明、进修单位考核证明。
4.参加学术会议
需要上传会议通知和单位证明材料，如宣读论文或报告，需提供有关证明材料。
5.课题研究与项目开发
需要上传参加国家级、省级课题/项目研究证明材料。
6.出版著作（译作）或发表论文
著作需要上传：封面、扉页、目录；论文需要上传：杂志封面、目录、文章。
7.获得中国专利局授予的发明专利、获得国家知识产权局授予的实用新型专利和外观设计专利需要上传专利证书。
8.获得科学技术进步奖、自然科学奖、技术发明奖和社科奖等奖项需要上传获奖证书。
9.通过全国高、中、初级专业技术资格考试；通过全国执业资格或职业水平考试需要上传资格证书。
10.专题调研报告被省委、省政府领导或当地党委、政府主要领导、主管领导批示的需要上传领导批示件。
11.参加援藏、援疆、援外及到基层、贫困地区参加支教、支农、支医、扶贫和挂职锻炼需要上传用人单位或主管部门印发的相关文件、出具的年度考核证明。
12.参加人力资源和社会保障部门或本单位、行业组织的服务基层活动需要上传服务活动通知、组织方出具的参与证明、本单位证明材料。
13.行业主管部门组织的专业技术人员专业科目培训
培训项目列入年度计划，并报人社部门备案。申报学时需提供培训通知、参与培训相关证明材料。
14.用人单位组织的本单位专业技术人员专业科目培训
培训项目纳入主管部门年度培训计划，并报人社部门备案。申报学时需提供单位培训通知、参与培训相关证明材料。
15.年度内在境外工作超过6个月、年度内因病假超过6个月、生育或经业务主管部门批准的其他情况
境外工作的需提供单位证明；病假需提供单位和医院证明；生育提供单位证明，学时按实际在岗时间计算，如需申报66个学时，休半年产假可折算33个学时。
16.其他类别的继续教育形式
由省辖市、省直管县（市）人力资源社会保障行政部门或省业务主管部门参照专业科目学时折算标准确认学时，并报省人力资源和社会保障厅备案。
河南省人力资源和社会保障厅关于印发《河南省专业技术人员继续教育证书管理办法》的通知
豫人社[2017]121号
各省辖市、省直管县（市）人力资源社会保障局，省直各单位：
现将《河南省专业技术人员继续教育证书管理办法》印发你们，请结合本地、本部门实际，认真贯彻执行。
2017年8月17日
河南省专业技术人员继续教育证书管理办法
第一条 为加强全省专业技术人员继续教育证书的规范管理，根据《专业技术人员继续教育规定》（人力资源和社会保障部第25号令）《河南省专业技术人员继续教育条例》《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》,制定本办法。
第二条 《河南省专业技术人员继续教育证书》（以下简称《证书》）实行电子化管理，由河南省人力资源和社会保障厅统一监制。各级人力资源社会保障行政部门统一使用“河南省专业技术人员公共服务平台”（以下简称“服务平台”），实行分级管理发放专业技术人员《证书》。
第三条 专业技术人员接受继续教育情况，应当作为职称评聘的必备条件和岗位聘任（聘用）、工作考核、执业注册、申请各种奖项等人事管理工作的重要依据。
第四条 继续教育内容分为公需科目和专业科目。
公需科目是指专业技术人员必须掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，由省人力资源社会保障厅会同行业主管部门确定，统一安排部署，每年定期发布公需科目指南。
专业科目是指专业技术人员从事专业工作必须掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识，由各行业主管部门或行业组织确定，报经省人力资源社会保障厅备案后发布。
第五条 专业技术人员每年累计完成不少于90学时的继续教育任务，其中，公需科目每人每年不少于24学时，专业科目一般不少于总学时的三分之二。现已实行学分制的行业部门，由省人力资源社会保障厅会同各行业主管部门结合实际制定具体实施办法。
第六条 专业技术人员参加由各级人力资源社会保障行政部门以及省业务主管部门备案认可的继续教育学习，或采取下列继续教育形式之一的，凭相关有效证明，通过“服务平台”，记入专业技术人员继续教育学时：
（一）参加各级继续教育基地、业务主管部门、行业协会举办的各种进修班、研修班、培训班；
（二）到教学、科研、生产单位服务、实习进修；
（三）参加相应的学历教育、攻读学位或出国进修；
（四）参加省辖市级以上的学术讲座、学术会议；
（五）在科研、技术推广或教学等活动中取得的技术成果；
（六）正式发表出版与本业务相关的专著、译著、论文、译文等作品；
（七）参加省（部）级以上正式立项课题的研究工作；
（八）参加援藏、援疆、援外及到基层、贫困地区参加支教、支农、支医、挂职、科技特派员和扶贫工作以及参加人力资源和社会保障行政部门或本单位、行业组织的服务基层活动；
（九）参加经业务主管部门批准的与本业务工作有关的有计划、有考核的各种自学活动；
（十）参加由省人力资源社会保障厅批准的其他继续教育形式。
第七条 继续教育学时计算办法可参照以下标准确定：
（一）参加各级继续教育基地举办的继续教育培训班学习，学时由基地审批部门按实际学习时间确定。
（二）参加培训、研修活动。
参加国家部委举办的培训、研修活动，学时由主办单位或选派单位的主管部门确定；参加省市有关部门、行业组织主办或委托举办的培训、研修活动，学时由主办单位确定。
（三）参加学历、学位教育。
凡考试合格者，每门课按15学时确定；课程进修，考核合格者，不满6个月的，每月按10学时认定，超过6个月的，可计算完成年度全部专业科目的学时。
（四）参加学术会议。
参加国家部委举办的学术活动，根据实际天数按每天6学时确定，宣读、报告论文者另加6学时；参加省级学术活动，根据实际天数按每天4学时确定，宣读、报告论文者另加4学时。
（五）课题研究与项目开发。
国家级课题（项目）：主课题（项目）组人员，按职责排序，前5名，每年分别确定为68学时、60学时、52学时、44学时、36学时；子课题（项目）组人员，按职责排序，前3名，每年分别确定为52学时、44学时、36学时。
省级课题（项目）：主课题（项目）组人员：按职责排序，前3名，每年分别确定为60学时、52学时、44学时；子课题（项目）组人员，按职责排序，前3名，每年分别确定为44学时、36学时、28学时。
参加课题研究者的继续教育学时由单位人事部门确定。
（六）出版著作（译作）或发表论文。
出版著作(译作)或在公开出版刊物（增刊、副刊除外）上发表论文的，署名前3名的作者按职责排序计算学时：出版著作(译作)每万字计16学时、12学时、8学时；国外及国家一级学会主办的专业刊物每篇计算52学时、44学时、36学时；省级专业刊物（核心期刊）每篇计44学时、36学时、28学时；具有国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）的刊物每篇计36学时、28学时、20学时。
出版著作或发表论文者的继续教育学时由单位人事部门确定。
（七）获得国家知识产权局授予的发明专利的，署名前3名的专利权人每项计68学时；获得国家知识产权局授予的实用新型专利或外观设计专利的，署名前3名的专利权人每项计60学时。
（八）获得国家科技进步奖等国家级奖项的，署名前3名的获奖者每项计68学时；获得省（部）级科技进步奖等奖项的，署名前3名的获奖者每项计60学时。
（九）通过全国高、中、初级专业技术资格考试的，分别计68学时、60学时、52学时；通过全国执业资格或职业水平考试的计68学时。
（十）专题调研报告被省委、省政府领导或当地党委、政府主要领导、主管领导批示的，确定为20学时。
（十一）参加援藏、援疆、援外及到基层、贫困地区参加支教、支农、支医、扶贫和挂职锻炼工作满一年的专业技术人员，可计算完成年度全部公需和专业科目的学时。
（十二）参加人力资源社会保障行政部门或本单位、行业组织的服务基层活动，继续教育时间按每天6学时确定。
（十三）其他类别的继续教育形式，由省辖市、省直管县（市）人力资源社会保障行政部门或省业务主管部门参照上述标准确认学时，并报省人力资源社会保障厅备案。
第八条 有下列情况之一的，可按实际在岗时间折算应完成年度继续教育学时：
（一）年度内在境外工作超过6个月的；
（二）年度内因病假超过6个月的；
（三）生育；
（四）经业务主管部门批准的其他情况。
第九条 专业技术人员接受继续教育情况必须真实准确地载入“服务平台”：
（一）参加继续教育基地培训、研修或者进修的，由继续教育基地或个人进行登记。
（二）到教学、科研、生产单位进行相关的实践活动和参加学术会议、学术报告、学术访问等，由用人单位或个人进行登记。
（三）参加各级人力资源社会保障行政部门认定或备案的继续教育基地网站学习，由“服务平台”自动登记。
第十条 登记的内容，主要是指专业技术人员接受继续教育的学时、内容、形式、起止时间、考核结果等，并上传相关学习证明材料。
第十一条 专业技术人员接受继续教育登记情况审核认定程序：
（一）用人单位必须对所属专业技术人员公需科目和专业科目学习登记情况进行初审。
（二）公需科目学习登记情况由各级人力资源社会保障行政部门进行审核认定。
（三）专业科目学习登记情况由各级行业主管部门或行业组织进行审核认定。
（四）各级人力资源社会保障行政部门对本地区专业技术人员继续教育登记的最终结果进行抽查审验。
第十二条 《证书》发放工作实行分级管理的原则：各省辖市、省直管县（市）专业技术人员的《证书》由省辖市、省直管县（市）人力资源社会保障行政部门负责发放；省直单位专业技术人员的《证书》由省人力资源社会保障厅负责发放。
第十三条 证书管理号由13位数字组成，前2位数字代表河南，第3至4位数字代表省直单位、省辖市、省直管县（市），第5至6位数字代表县（区），第7至13位数字由专业技术人员通过“服务平台”注册时自动生成。《证书》加盖人力资源社会保障行政部门印章后生效。
第十四条 凡申报享受政府特殊津贴人员、百千万人才工程国家级人选、省级学术技术带头人和省职业教育教学专家等国家级或省级专家人选者，需完成《专业技术人员继续教育规定》规定的培训时间和内容，《证书》作为申报国家、省级专家基本条件之一。省辖市、省直管县（市）、省业务主管部门对申报市（厅）级专家的专业技术人员也应参照执行。
第十五条 《证书》是全省专业技术人员接受继续教育学习、培训等情况的有效证件。《证书》的登记、审核、认定、发放应当有序进行，任何单位和个人不得伪造、翻印。有违反证书管理行为的，依照《河南省专业技术人员继续教育条例》有关规定追究其法律责任。
第十六条 各省辖市、省直管县（市）人力资源社会保障行政部门可依据本办法，结合各自实际，制定《证书》管理实施细则，并报省人力资源社会保障厅备案。
第十七条 本办法由河南省人力资源和社会保障厅负责解释。
第十八条 本办法自发布之日起施行，原《河南省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法》（豫人社专技〔2012〕61号）同时废止。
推荐第6篇：继续教育
1.科学精神气质中的（公有性）原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。57
2.人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有（自治权），二是保护丧失（自治力）的人。141
3.知情同意包括（过程）和（文件）两部分。1
424.下列不属于人文社会科学领域的是（D ）。(单选 )A.文学 B.历史 C.哲学 D.医学
5.早期的科学脱胎于（A ）。 A.自然哲学 B.历史学 C.社会学 D.政治学
6.人在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，应力争做到：参与者在（D ）的情况下有足够的时间决定是否参与研究。A.非胁迫 B.强制 C.胁迫 D.以上说法都不对
7.科研不端行为与科学道德学风问题处理提到的评审原则中，不正确的是（D ）。
A.依靠专家 B.发扬民主 C.择优支持 D.普遍受惠
8.人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有（AB ）。
A.个人享有自治权 B.保护丧失自治力的人 C.自救原则 D.以上说法都不对 9.研究选题的基本规范中，研究方案的设计阶段，需要注意以下行为规范（ ABC）。165 A.对活体实验中的试验对象给予充分保护和尊重 B.选用适当的研究方法 C.设计可行的研究步骤 D.选择好的研究条件
10.专著应含（ ABD）。A.作者名 B.书名 C.出版地 D.出版者
11.义务—责任指工程师有义务按照其基本伦理准则所规定的责任从事专业活动的义务，过失—责任指如果他没有履行这些义务性的责任，则将可能受到责备。对
12.人文社会科学研究的基本伦理原则中的尊重个人包含的道德信条有个人享有自治权。对
13.我国《关于善待实验动物的指导性意见》第二十七条规定：处死实验动物不使用安死术的，视为虐待实验动物。错
14.适当引用应具备别人作品可完全抄袭。错
15.科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？1.申请者2.评议、评审者3.研究者4.项目依托单位5.项目推荐者
1.科技的专业目标大致分为知识性和应用性(填空 ) 2.工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务-责任和过失责任。 (填空 ) 3.引用的形式包括直接引用和间接引用。 (填空 ) 4.避雷针的发明者是（c ）。 (单选 ) C.富兰克林
5.下列属于科学研究中的故意错误的是（ c）。 (单选 ) C.伪造
6.在科学研究的实践伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏 造、作假和对研究成果的曲解，指的是（）。 (单选 ) A诚实原则
7.动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题，有（ A。痛苦和损害 8.全文抄袭包括（ ABCD多选A.全文照搬B.删简C.替换D.增加
9、用的规范中，学术论文中所使用的他人研究成果，包括（ABCD(多选A.观点B.结论C.数据D.公式
10.学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家（ABC ) A.独立思考B.独立判断C.维护学术评价的独立性D.以上都不对
11.根据教育部2011颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，将学术教育和研究分为15个一级学科。错误
12.在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到孔子的《论语》。错误
13\\高科技的基本特征之一是在经济上具有高投入、高风险与高回报的特征。正确 14\\国家自然科学基金委员会监督委员会的主要职责是制定规章制度。正确
1.科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。(填空 ) P57
2.人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有自治权，二是保护丧失自治力的人。P141
3.国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。
4.道德的观点，从它的型态上看就是（A）的法。P13 A.主观意志 B.客观存在 C.法律规则 D.以上都不对 5.美国的实验动物立法有（A）。 (单选 ) P235 A.《实验动物饲养与管理指南》 B.《人灵长类动物的人道主义护理、治疗和运输标准》 C.《动物管理与应用的原则》 D.《实验动物安乐死法则》
6.中文引文注释的必要内容中，未刊文献需注明（B）。P245 A.文献大标题 B.时间 C.访问时间 D.以上都不对
7.以下不属于利益冲突的种种表现的有（D）P299-301 A.经济利益冲突 B.职责冲突 C.个人关系的冲突和学识的冲突 D.感情冲突
8.全文抄袭包括（ABCD ）。 P35 A.全文照搬 B.删简 C.替换 D.增加
9.科学研究的基本伦理原则中，科学研究的客观性兼具（AB）。P105 A.知识上的客观性 B.伦理上的客观性
10.研究申请中的基本学术规范要求，申请者应该确保确保申请资料的真实性，需要做到（ ABD）。 P170 A.全面地了解所要申请课题的相关政策 B.不应超负荷申请 D.独立自行填写申请书
11.打算发表的数据必须是真实有效的。(判断 ) 正确
12.引用的形式，包括直接引用和间接引用。(判断 ) P249 正确 13.适当引用应具备：引用的作品未发表。 (判断 ) P249 错误
14.学术评价的一般规则中，单向匿名式，有利于专家独立思考。(判断 ) P285 正确
15.科学研究的实践伦理原则有哪些？ (简答 ) P105-109
1、诚实原则与守信原则
2、责任原则与审慎原则
3、公正原则与关怀原则
4、自由原则与机会原则
5、共享原则与传播原则
6、自主原则与授权原则
1.选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括立意和主题。(填空 ) 2.只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 (填空 ) 3.科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 4.建立科学健康的竞争机制的关键是建立和完善（C.）。 (单选 ) 同行评议制度 5.参与社会科学研究者可能会承受（非生理）风险。 (单选
6.动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题，有（A.痛苦和损害）。7.引用的形式，包括直接引用和（B.间接引用）。 8.科学精神气质的公有性反映了科学的（AC ），是知识创新的前提条件之一，也是科学发展所必须坚持的精神气质。(多选 ) A.公开性C.共享性
9.科研诚信的基本内涵有（ABCD ）。 (多选 ) A.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实B.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性C.同行评议的公正性D.学术交流中的同行相尊和资源共享
15.科学精神的主要内涵包括哪些？ (简答 )
1、理性精神；
2、实证精神；
3、分析精神；
4、开放精神
5、民主精神；
6、批判精神；
7、革命精神。
14.“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于非注释。(判断 )错
13.不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。(判断 )对 12.人文社会科学研究的伦理责任中，知情同意包括过程。 (判断 )对 11.科学家的良心与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系。 (判断 )错
15.同行评议被评议人的学术规范包括哪些？ (简答 )
1、保证所提供的材料真实、可靠、准确，不伪造、篡改数据或抄袭剽窃。
2、应当明确所有研究成果的来源或归属，不应当不加说明地列入其他项目或其他人员的研 究成果。
3、如果认为某位评议人与自己存在实际的或潜在的利益冲突，应当按程序向评议组织者提出要求该评议人回避的要求，并提供充分而可靠的理由。
4、不干扰评议过程；不私下接触、诱惑、贿赂、威胁评议人或评议活动组织者。
5、如果对评议结果有异议，应当依照相关程序提出复议申请。不能因评议结果对自己不利而威胁、攻击、报复评议人或评议活动组织者。
14.学术评价的一般规则中，单向匿名式，有利于专家独立思考。(判断 )正确
13.我国《关于善待实验动物的指导性意见》中规定：对实验动物进行手术可以不麻醉。错
12.不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。(判断 )对 11.研究中使用的课题经费，一般都由财政部门直接拨给。 (判断 )错
10.为了贯彻研究伦理的要求，英国的FRE要进行的审核包括（ABCD ）。 (多选 ) A.研究必须经过设计、审核B.研究参与者／受试者的数据必须加以保密C.研究参与者／受试者的尊严、自主性必须得到保护与尊重D.任何情况下必须避免对研究参与者／受试者可能造成的伤害
14.科学道德与学风问题不包括科研规范失范现象。错误(判断 )
13.引用应伴以明显的标识，以避免读者误会，引用多人观点时，应避免笼统。(判断正确) 、12.美国的实验动物立法有,《动物管理与应用的原则》和《实验动物安乐死法则》等。 (判断 ) 错误
11.黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程，他将这个过程概括为：抽象法→伦理→道德。错误 10.国家自然科学基金委员会监督委员会的工作宗旨是（ ABCD）。 (多选 ) A.维护科学基金制的公正性B.维护科学性C.维护科技工作者的权益D.弘扬科学道德
9.引用外文文集中的析出文献需按顺序标明（ ）。 (多选 ) B.出版地点C.页码 8.人体医学实验的国际伦理指南有（ ）。 (多选 ) A.《纽伦堡法典》 B.《赫尔辛基宣言》C.《贝尔蒙报告》
7.人文社会科学评价者的评价活动应当避免（D ）。 (单选 ) A.避免学术因素干扰B.非行政干预C.与评价对象利害关D.以上都不对
6.中文引文注释的必要内容中，未刊文献需注明（ D）。 (单选 ) A.文献大标题B.时间C.访问时间D.以上都不对
5.选题应该具有可行性是指( )。 (单选 ) A.选题时必须基于现有的主客观条件和已有的研究基础
4.理性精神源于（），是人类反思自我、反思实践的产物。(单选 ) C.哲学 1.研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。 (填空 ) 2.美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 (填空 )
3.引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。(填空 )
4.在科学研究的实践伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（ ）。 (单选 ) A.诚实原则
5.引用他人作品应当指明的内容中，不包括（ ）。 (单选 ) D.作者年龄
6.单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断及（ ）。 (单选 ) C.维护学术评价的独立性
7.中国科学院科研道德委员会的主要职责不包括（ ）。 (单选 ) D.制定科研规划
8.科技工作者的基本学术规范包括（ ）。 (多选 ) A.遵纪守法，弘扬科学精神B.严谨治学，反对浮躁作风C.公开、公正，开展公平竞争D.相互尊重，发扬学术民主 9.科研诚信的基本内涵有（ ）。 (多选 ) A.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实B.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性C.同行评议的公正性D.学术交流中的同行相尊和资源共享
10.知情同意包括（ ）两部分。 (多选 ) A.过程B.文件
11.科学与技术实质上都是十分复杂的人类活动，对两者关系模式的反思，必须基于科学和技术发展的特定的社会历史环境。正确
12.科学研究的诚实原则是指科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解。正确
13.科研人员可以把别人的工作当成自己的工作那样来报告，不构成剽窃。(判断 ) 错误
14.人在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，参与者能依其年龄提供信息。(判断 ) 错误
15.在数据收集、使用与管理社上，高质量和负责任的研究要求研究者在数据收集时做到哪些方面？ (简答 )
1、方法得当；
2、注重细节；
3、获得许可；
4、完整记录；
5、适当保存。
15.学术引用的作用有几？ (简答 )
1、学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置；
2、学术引用是学术评价的重要指标；
3、学术引用的伦理状况是学术专业化程度的衡量尺度。14.引用外文文集中的析出文献需按顺序标明页码。正确(判断 ) 13.研究申请人不一定必须独立自行填写申请书。错误(判断 )
12.选题避免低水平重复，关键在于要能创造出学术成果。错误(判断 ) 11.社会科学研究的若干特征中，包括研究方法的多元性。 (判断 ) 正确
10.引用的规范中，学术论文中所使用的他人研究成果，包括（A.观点B.结论C.数据D.公式）。(多选 ) 9.我国科研论文发表过程中也存在不少的伦理问题，具体表现在（A.没有保护受试者隐私B.涉及人的科学研究规范）。 (多选 )
8.数据的保存与共享的基本规范包括（A.保存所有实验或调查数据纪录B.备份数据C.了解规定D.遵守各学科领域关于科学数据保存期限的规定）。(多选 )
7.美国的实验动物立法有（A.《实验动物饲养与管理指南》）。(单选 )
6.我国规定在所有涉及人类被试的试验中，研究过程应体现对人的尊重和保护，包括（A.所有试验必须经知情者同意）。(单选 )
5.为了维护学术研究和科学研究的正常秩序，使课题申报立项审批做到公正、公平，这就要求申请者提供（B.真实可靠）的资料。(单选 )
3.科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。(填空 )
4.对具体的高科技活动进行批判性的反思，透过风险与效益分析、权利与利益分析和文化与价值分析揭 示其中的价值伦理问题，其中包括案例研究，这属于（A.描述性研究）。 (单选 )
1.在数据的收集中，应该做到保证数据的原始性、真实性 和完整性 2.引用的形式包括直接引用和间接引用
3.学术评价的标准，包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由
4.马克思把（C）视为人与自然的中介，将其作为劳动过程的要素。A.资本 B.劳动力C.技术D.以上皆不对
5.下列不属于高科技伦理研究现实目标的是（A ）。 A.获取利润B.增进认识C.制定标准D.培养能力 6.在评估与选择的基础上采取相应的行动，并根据科技发展进行动态调整，它属于4A策略中的（D ）。A.把握事实B.寻求替代C.进行评估D.动态行动
7.在国际期刊的同行评议中，科研人员会应邀参加文章评审，主要有（ A）种方式。 A.二B.三C.四D.五
8.黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程，他将这个过程概括为（ BCD）。A.具体法 B.抽象法 C.道德 D.伦理
9.科研诚信的基本内涵有（ABCD ）。 (多选 ) A.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实 B.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性C.同行评议的公正性D.学术交流中的同行相尊和资源共享 10.中国科学院科研道德委员会的主要职责是（ABCD ）。 A.指导院属机构和院部机关科研道德工作 B.制定并修订科学不端行为处理规定C.受理投诉D.以上都正确
11.科学家的良心与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系。错误 12.人文社会科学研究的伦理责任中，知情同意包括过程。正确
13.人文社会科学研究的伦理责任中，风险评估包括不伤害。错误
14.编辑阅读评审意见后，一定会做出接受的裁决。错误
15.人文社会科学研究人员的基本学术规范有哪些？简答 1.求真务实2.诚实守信3.继承创新4.恪守职责5.以人为本6.自律与他律
推荐第7篇：继续教育
《行政事业单位内部控制规范（试行）》讲解
一、单项选择题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.单位应当建立健全票据管理制度。票据管理不包括（ ）环节。 A.申领 B.启用 C.核销 D.复制
A
B
C
D
答案解析：单位应当建立健全票据管理制度。财政票据、发票等各类票据的申领、启用、核销、销毁均应履行规定手续。
2.在采购相关单位中，业务部门主要负责（ ）。 A.本单位采购预算编制的基础申报
B.负责本单位采购预算编制，依据预算批复及实际工作需要，制定采购计划，对政府采购中心下达的采购文件进行确认 C.归口审核各单位上报的采购需求 D.对采购业务进行审核和批准
A
B
C
D
答案解析：采购业务控制职责分工。 3.行政事业单位的决策一般由（ ）决定。 A.党委书记 B.纪委书记 C.单位领导班子 D.主要领导
A
B
C
D
答案解析：决策机制的内容。
4.按照内部控制缺陷影响整体控制目标实现的严重程度分为（ ）。 A.一般缺陷、重要缺陷、重大缺陷 B.执行缺陷和监督缺陷 C.设计缺陷和执行缺陷 D.执行缺陷和管理缺陷
A
B
C
D
答案解析：C是按照内部控制缺陷来源定的。
5.单位进行经济活动业务层面的风险评估时，应当重点关注的内容不包括（ ）。 A.内部控制的组织工作 B.预算管理情况 C.收支管理情况 D.政府采购管理情况
A
B
C
D
答案解析：后三者属于业务层面风险评估的内容，A属于单位层面的风险评估内容。 6.单位应当对资产实行（ ）管理，建立健全资产内部管理制度。 A.集中 B.全面 C.分类 D.整合
A
B
C
D
答案解析：《规范》第四十条。
7.中止已开展的行为是（ ）的一种的形式。 A.风险转移 B.风险规避 C.风险承受 D.风险降低
A
B
C
D
答案解析：风险规避、风险降低、风险转移和风险承受是最常用的四种风险应对策略。 8.（ ）审议批准政府预算草案后，即成为具有法律效力的政府预算。 A.国务院 B.人民代表大会 C.最高人民法院 D.全国政协
A
B
C
D
答案解析：人民代表大会审议批准政府预算草案后，即成为具有法律效力的政府预算。 9.收入不相容职务不包括（ ）。 A.单位收款与会计核算 B.印章保管和领用 C.票据保管和领用 D.单位收款与款项保管
A
B
C
D
答案解析：收款与款项保管均属于出纳职责。
10.（ ）是行政事业单位工作的起点和依据，是建立和实施内部控制的核心环节。 A.预算 B.归口管理 C.收支管理 D.政府采购
A
B
C
D
答案解析：《规范》第十二条。
11.根据我国政府收入构成情况，结合国际通行的分类方法，将政府收入分为四级 （ ）。 A.类、款、项、目 B.类、款、项 C.类、款、目 D.款、项、目
A
B
C
D
答案解析：根据《关于印发政府收支分类改革方案的通知》的有关规定。 12.在资金支付管理环节，对报销或借款业务进行授权审批的是（ ）。 A.部门经办人 B.部门负责人 C.出纳
D.审批岗或授权会计
A
B
C
D
答案解析：参看资金支付环节的业务流程。
13.强调保证资产的安全和有效，就是要加强行政事业单位以（ ）为中心的资产管理。 A.预算 B.决算 C.采购 D.定期清查
A
B
C
D
答案解析：资产管理都以预算为中心。
14.随着信息技术在内部控制方面的广泛应用，行政事业单位内部控制的（ ） 成为一种必然趋势。 A.系统化 B.信息化 C.高效化 D.机械化
A
B
C
D
答案解析：现代技术在内部控制中的应用主要体现在信息化技术的采用。 15.行政事业单位内部控制规范制定依据的法律法规有（ ）。 A.《中华人民共和国预算法》 B.《中华人民共和国公司法》 C.《中华人民共和国证券法》 D.《企业内部控制基本规范》
A
B
C
D
答案解析：依据参考《规范》第一条其他几部法律法规针对的是营利组织，而非行政事业单位。
二、多项选择题（本类题共10小题，每小题2分，共20分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，请选择正确选项。）
1.《规范》确立了单位内部控制（ ）的三层次监督机制，以确保《规范》的实施。 A.自我评价 B.内部监督 C.外部监督 D.事后监督
A
B
C
D
E
2.我国行政事业单位一般应当制定（ ）等内部管理制度。 A.财务管理办法 B.经费支出标准 C.差旅费报销办法 D.会议费报销管理办法 E.采购管理办法
A
B
C
D
E
答案解析：单位应当制定完善各项管理制度。我国行政事业单位一般应当制定财务管理办法、经费支出标准、差旅费报销办法、会议费报销管理办法、库存现金管理办法、采购管理办法和内部控制实施办法等内部管理制度。 3.财产保护控制的主要措施有（ ）。 A.接触控制 B.定期盘点
C.财产增减变动的记录及建档 D.财产保险 E.明确财产管理流程
A
B
C
D
E
答案解析：《规范》第十二条
（五）。4.建设项目不相容岗位包括（ ）。
A.项目建议和可行性研究与项目决策、概预算编制与审核 B.项目实施与价款支付 C.竣工决算与竣工审计
D.项目档案保管与项目决算报告审核 E.项目决策与项目审批
A
B
C
D
E
答案解析：《规范》第四十六条。
5.行政单位国有资产控制和管理内容包括（ ）。 A.资产配置 B.资产使用 C.资产处置 D.资产评估 E.产权界定 A
B
C
D
E
答案解析：资产控制的内容，参看《行政单位国有固定资产管理暂行办法》。 6.属于支出业务中不相容岗位的有（ ）。 A.支出申请和内部审批 B.付款审批和付款执行 C.收款与会计核算 D.业务经办和会计核算 E.业务经办与档案管理
A
B
C
D
E
答案解析：《规范》第二十九条。
7.单位应当定期清查盘点资产，确保账实相符。（ ）部门或岗位应当定期对账。 A.财会 B.资产管理 C.资产维修
D.资产使用E.资产租赁
A
B
C
D
E
答案解析：《规范》第四十四条。 8.内部控制关键岗位主要包括（ ）。 A.预算业务管理 B.B.收支业务管理 C.政府采购业务管理 D.资产管理 E.建设项目管理
A
B
C
D
E
答案解析：《规范》第十五条。 9.事业单位的支出包括（ ）。 A.事业支出 B.经营支出
C.对附属单位的补助支出 D.上缴上级支出 E.项目支出 A
B
C
D
E
答案解析：《事业单位财务规则》中有关支出的界定。
10.单位应当根据本规范建立适合本单位实际情况的内部控制体系，并组织实施。具体工作包括（ ）。
A.梳理单位各类经济活动的业务流程 B.明确业务环节 C.系统分析经济活动风险 D.确定风险点 E.选择风险应对策略
A
B
C
D
E
答案解析：《规范》第七条。
三、判断题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。）
1.内部控制由于固有局限性，所以只能起到合理保证的作用，而不能做到绝对保证。（ ）
对
错
2.行政事业单位的预算是具有法律效力的文件。（ ）
对
错
3.政府采购方式中公开招标采购、邀请招标采购、竞争性谈判采购、询价采购等方式可以平行选择，全看单位的意愿。（ ）
对
错
答案解析：五种方式使用中有优选选择次序，一般首选公开招标，然后是邀请招标，以上两种方式都不适合时，再考虑竞争性谈判、询价采购和单一来源采购。
4.单位可以固定一名授权审批人，将所有需要审批的事项都由其进行审批。（ ）
对
错
答案解析：每类审批都要由对应的有权限的领导进行审批，审批人应当在授权范围内审批,不得越权审批。 5.财务负责人收到经业务部门分管领导审批的预算追加调整申请后，对预算追加调整的申请进行金额审核，出具审核意见，即可按此金额进行下达。（ ） 对
错
答案解析：财务负责人收到经业务部门分管领导审批的预算追加调整申请后，对预算追加调整的申请进行金额审核，出具审核意见，交单位分管领导审批。
6.单位财务部门负责人对本单位内部控制的建立健全和有效实施负责。（ ）
对
错
答案解析：《规范》第六条。
7.单位应当对合同实施分部门管理,哪个部门签订合同哪个部门进行管理。（ ）
对
错
答案解析：单位应当对合同实施归口管理。
8.单位应当建立与建设项目相关的议事决策机制,严 禁任何个人单独决策或者擅自改变集体决策意见。（ ）
对
错
答案解析：《规范》第四十七条。
9.行政单位收入是指依法取得的非偿还性资金，包括财政拨款收入和其取得的其他收入。罚没收入、行政事业性收费、政府性基金、国有资产处置和出租出借收入等也属于行政单位的收入。（ ）
对
错
答案解析：行政单位依法取得的应当上缴财政的罚没收入、行政事业性收费、政府性基金、国有资产处置和出租出借收入等，不属于行政单位收入。
10.归口控制是一种职能型的集中管理方式，体现了集中性、规范性和专业性。（ ）
对
错
11.信息技术的采用必将彻底消除人为操纵因素，保护信息安全。（ ）
对
错
答案解析：只能减少或消除，不能全部消除。
12.单位应当建立经济活动风险定期评估机制，对经济活动存在的风险进行全面、系统和客观评估，风险评估应该至少每月一次。（ ）
对
错
答案解析：风险评估应该至少每年一次。
13.内部审计部门或岗位应当定期或不定期检查单位内部管理制度和机制的建立与执行情况。（ ）
对
错
14.批准某项业务的人员不可以执行该项业务，但是却可以作为记录人员对该业务进行记录。（ ）
对
错
答案解析：规范第十二条，业务授权(决策)与执行职务相分离；业务执行与记录职务相分离。 15.单位应当根据批复的预算安排各项收支，确保预算严格有效执行。单位应当建立预算执行绩效考核机制。（ ）
对
错
答案解析：单位应当根据批复的预算安排各项收支，确保预算严格有效执行。单位应当建立预算执行分析机制。
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推荐第8篇：继续教育
临床医学第一年专业科目高级职称学员作业及学习体会
1、甲型H1N1流感临床表现？
答：通常表现为流感样症状，包括发热、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽、咯痰、头痛、全身酸痛、乏力。部分病例出现呕吐和/或腹泻。少数病例仅有轻微的上呼吸道症状，无发热。体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。
可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器
功能不全或衰竭。
可诱发原有基础疾病的加重，呈现相应的临床表现。
病情严重者可以导致死亡。
2、简述医患沟通的基本原则？
答：
1、以人为本
2、诚信原则
3、平等原则
4、整体原则
5、同情原则
6、保密原则
7、反馈原则
8、共同参与原则
3、医疗事故赔偿时应考虑哪几个主要因素？
答：《医疗事故处理条例》规定，医疗事故赔偿应当考虑下列因素，确定具体赔偿数额：①医疗事故等级。②医疗过失行为在医疗事故损害后果中的责任程度。③医疗事故损害后果与患者原有疾病状况之间的关系。
4、医患沟通过程中应克服哪些障碍？
答：实现有效的医学沟通主要要克服以下障碍：
1、表达能力；
2、有限的诊疗时间；
3、文化差异；
4、医生人文修养的缺失。
学习体会
一、从事现职工作的基本情况（300-500字）
时光飞逝。回首自己已经从医十几年了。回想起从医的每个日日夜夜，感慨颇多。总的感觉是忙与累，但我觉得很充实；尽管付出了很多，但面对患者的赞许、同事的夸奖和领导的认可，我觉得所有付出的一切都值。在各级领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但离组织的要求还有一定差距。一是自身素质需要进一步提高，特别是到新的工作单位后，需要进一步加强学习，增强知识；二是工作的协调能力需要进一步加强。为适应新形势下健康教育工作的需要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。
二、从事现职工作遇到的专业技术方面的困难和需要解决的问题（500-1000字）
医院在整改落实阶段中工作目标明确、责任落实、多举并行、务求实效，各部门均能认真对照自身工作，积极查摆问题、解决问题。较好地完成了本阶段的任务。但是也存在一些问题。一是医院住院环境较差，住院床位远远不能满足群众需求，新大楼还在建设中，短时内不能得到有效改善；二是极少数人思想认识还不够到位，还需要继续加强学习；三是在学习成果的转化和活动载体的创新上、在抓整改落实的力度上还待进一步加强。
端正工作态度，热情为患者服务。作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于内陆居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。
三、阅读本年度专业科目学习材料的主要收获。（1000-1500字）
答：本年度专业科目分别学习了以下内容：传染性非典型肺炎、人禽流感、艾滋病、甲型H1N1流感以及医学沟通能力、医学沟通的基本方法，还有相关卫生法律制度解析，如医疗法律关系与医疗法律行为及医患双方的权利与义务、医疗纠纷与医疗事故、医疗纠纷、医疗事故的预防与处理、主要卫生法规等。
通过学习我的收获很多。首先对于传染性非典型肺炎、人禽流感、艾滋病、甲型H1N1流感的病原学、流行病学、临床表现、治疗及预后有了更深入的了解。更使我觉得收获颇丰的是医学沟通及相关卫生法律制度。面对医患关系紧张这一日益突出的问题，如何提高医务人员沟通能力，引导、培养医学生建立和谐的医学沟通意识，成为摆在我们面前的一项严峻而又刻不容缓的课题。1987年英国医学会已将对医学沟通能力的评估作为医生资格考试的一部分。1989年世界医学教育联合会在福冈宣言上指出：“所有医生都必须学会交流和人际关系的技能”。1993年英国爱丁堡世界医学教育高峰会议提出：21世纪所期望的医师应该是“交流的专家，有判断力的思想家，主动的终身学习者，信息专家，经济学、社会学、人类学、流行病学和行为医学的应用者，卫生小组的管理者，社会的支持者和初级保健的提供者”。1995年世界卫生组织提出“五星级的医生应该是保健提供者、交际家、决策者、健康教育家、社区领导者、服务管理者”。世界医学峰会也对医师提出了应具备交际能力的要求。可见国外医学教育界很早就开始重视培养医学生与病人的沟通能力。
医患沟通是人际沟通的一种类别，医患沟通的信息是有特殊意义的信息。这些信息的传递主要依靠人际间的语言、行为及相关环境等。医患沟通信息的特殊性在于，信息的内涵不仅仅是患者的病情的信息和医者的诊疗信息，还包括与之相关的价值信念、伦理观念、经济利益、法律规章、文化习俗、情感意志等。这些复杂的信息交织在一起，相互影响，组成了医患沟通既有人际共性又有人际个性的信息群，并通过语言、行为及环境以多途径多形式进行传递。
医疗法律关系是指医护人员受患者的委托或其他原因，对患者实施诊断、治疗等行为所形成的法律关系。一般而言，医疗法律关系是患者与医疗机构或医务人员之间的契约关系即医疗契约或诊疗契约。在具体实践中以门诊挂号与诊疗手册取得、住院或转入住院病人进入医院时即视为医疗法律关系的建立。
在医疗法律关系中，也有因医疗机构或医务人员对患者事实上的医疗法律行为而产生的医疗法律关系，这种情形构成医疗机构或医务人员与患者间的无因管理关系。如医疗机构或医务人员在没有约定义务和法定义务情况下，为避免患者的生命健康利益受到损害，自愿为患者提供医疗服务的行为。医疗事务无因管理关系主要是基于以下三种情形：①医务人员在医院外，发现危重急患而加以治疗。②对自杀未遂而不愿就医者予以救治。③无监护人在场的情况下，医院直接针对无行为能力的患者进行的诊疗行为。
另外，还有一种医疗法律关系是国家基于医疗的特殊性和国民生命和身体健康的维护，在法律上赋予医疗机构或医务人员。强制对患者诊疗和患者的强制受
诊义务。此种医疗法律关系存在于国家和患者之间，这种医疗法律关系为强制性医疗法律关系。
所谓医疗纠纷，泛指患者与医疗机构或医务人员在形成了医疗法律关系的基础上，就医疗法律行为的需求、采取的手段、期望的结果及双方权利义务的认识产生分歧，并以损害赔偿为主要请求，而向医疗单位、卫生行政部门、医疗事故鉴定组织或司法机关提请处理的行为。也可表述为：凡患者或其家属对诊疗护理等工作不满，认为医务人员在诊疗护理过程中有失误或侵权，对患者出现的伤残或死亡以及诊疗延期或痛苦情况，要求卫生行政部门或司法机关追究责任或赔偿损失的事件，在未查明事实真相之前，统称为医疗纠纷。
四、对今后工作和学习的想法。（500-1000字）
我想要做一名合格的医生，就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念，才能经受住各种困难和风险的考验。我始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，积极认真地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，即时写下了相关的读书笔记，丰富了自己的理论知识。通过各种培训和业务专业讲座，并多次参加医院组织的，新的医疗知识和医疗技术以及相关理论，从而开阔了视野，扩大了知识面。
认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平。
1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；
2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇 于向上级 医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；作为一名新医生，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。
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2012—2013年度第一学期继续教育学习计划西坪中学：张元丽提高教育教学质量的关键在教师，只有高素质的老师才能培养高素质的学生。因此，提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。在学校及上级培训部门的指导下，加强学习和自修，争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。现就我自己的继续教育学习作如下计划：
首先要学习《教师教育观念的转变与更新》，要转变教育思想，更新教育理念，掌握当今教育改革的脉搏。认真学习策略与方法，及时吸纳教育信息，提高自身职业道德修养，对于边远山区的我们，教育要重视抓好五项基本功、信息技术教育、新课程理念的学习，提高教育教学科研能力，积极参加各级各类培训，
其次要加强对《新课程教学法》及《新课程改革下的新课堂教学创新设计》的学习，走进新课改，熟悉新教材。把握新课程教学的命脉，向课堂要质量。
最后要合理调节心理不适，积极克服职业倦怠。增强从教的幸福感，成为一名健康快乐的人民教师。具体的要点如下:
1、参与学校全员培训学习，共同交流教育教学心得，互相取长补短，共同促进，共同提高。
2、通过自学，提高自身素质，完善自己的教育教学理念，使具有时代的气息，更能迎合学生的认知心理。
3、参与网络培训，提高自己的业务水平，让自己成为一名更合格的农村中学教师和农村中学班主任。
4、积极将理论知识应用于教学实践，参与教研组组织的公开课教学活动，不断完善自己的教育教学经验。在本学期中使自己听课达到10节次以上.
5、做好学习培训记录，时刻反思自己教学中的不足，找寻合理的教育教学方案，使自己的教学模式与现行的教育要求相适应，让自己的教学更能满足现阶段学生的认知特点，做学生喜欢的老师。
提高自身素质，增强自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展、创新型人才的需要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的，我们要不断学习，不断完善自我，把自己培养成师德高尚，教育技巧精湛的人民教师。
2012---9--3
推荐第10篇：继续教育
一、单选题（共15题，每题1分）
1、2000年7月日内瓦召开的第（）次会议上，联合国贸易和发展会议秘书处向大会提交了题为《中小企业会计》的讨论稿。
A.15
B.16
C.17
D.18
正确答案：[C]
您的答案：[C] 答案正确
2、（）国务院印发《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》（国发[2009]36号），提出了进一步扶持中小企业发展的综合性政策措施。
A.2008年9月
B.2009年9月
C.2010年9月
D.2010年9月
正确答案：[B]
您的答案：[B] 答案正确
3、（）是企业生产流通环节的起点。
A.存货发出
B.存货管理
C.存货采购
D.在途物资
正确答案：[C]
您的答案：[C] 答案正确
4、小企业对生物资产的分类标准不包括（）。
A.按生物学特性分类
B.按生长周期长短分类
C.按价值转移方式的不同分类
D.按风险大小分类
正确答案：[D]
您的答案：[D] 答案正确
5、农业企业由于成本意识淡化，成本管理弱化而产生的影响不包括（）。
A.会计报表不真实
B.造成企业连年亏损
C.使企业成本高居不下
D.造成企业效益下降
正确答案：[A]
您的答案：[A] 答案正确
6、（）是指小企业（农、林、牧、渔业）生长中的大田作物、蔬菜、用材林以及存栏待售的牲畜等。
A.消耗性生物资产
B.生产性生物资产
C.动物
D.植物
正确答案：[A]
您的答案：[A] 答案正确
7、自行营造的林木类消耗性生物资产，在郁闭前发生的必要支出，计入（）。
A.管理费用
B.营业外支出
C.生物资产的生产成本
D.其他业务成本
正确答案：[C]
您的答案：[C] 答案正确
8、资源订单式生产的流程是（）。
A.订单 → 资源 → 生产
B.资源 → 订单 → 生产
C.资源 → 生产 → 订单
D.生产 → 资源 → 订单
正确答案：[A]
您的答案：[A] 答案正确
9、存货的内部领用，仓库管理员根据审核批准后的（）发货。
A.领料申请单
B.发出存货单
C.科目余额调节表
D.存货采购单
正确答案：[A]
您的答案：[A] 答案正确
10、国家高度重视对企业经营管理者的培训，在（）年内选择100万家成长型中小企业，对其经营管理者实施全面培训。
A.5
B.4
C.3
D.2
正确答案：[C]
您的答案：[C] 答案正确
11、无形资产管理的举措不包括（）。
A.加强无形资产权益管理，防止侵权行为
B.加强无形资产营运管理
C.加强无形资产创新与拓展，增强企业自主生产能力
D.加快企业高成本扩张
12、存货成本不包括（）。
A.采购成本
B.加工成本
C.其他成本
D.主营业务成本
正确答案：[D]
您的答案：[D] 答案正确
13、（）是指企业存放在银行和其他金融机构的货币资金。
A.现金
B.银行存款
C.其他货币资金
D.保证金
正确答案：[B]
您的答案：[B] 答案正确
14、（）是指小企业（农业）生长中的大田作物、蔬菜以及存栏待售的牲畜等。
A.消耗性生物资产
B.包装物
C.产成品
D.低值易耗品
正确答案：[A]
您的答案：[A] 答案正确
15、存货盘亏，属于自然灾害等原因造成的非常损失，应计入（）。
A.管理费用
B.销售费用
C.营业外支出
D.生产成本
正确答案：[C]
您的答案：[C] 答案正确
二、判断题（共15题，每题1分）
1、小企业会计准则下，不计提存货跌价准备。企业会计准则下需要计提。（）
正确答案：[对]
您的答案：[对] 答案正确
2、应收账款，是小企业因销售商品、提供劳务等业务应向购买方、接受劳务的单位或个人收取的款项。（）
正确答案：[对]
您的答案：[对] 答案正确
3、投资是一项很复杂的经济活动，为了加强管理和提高投资收益，有必要对投资进行科学的分类。（）
4、个别计价法的特征是注重所发出存货具体项目的实物流转与成本流转之间的联系。
正确答案：[对]
您的答案：[对] 答案正确
5、非专利技术因为未经法定机关按法律程序批准和认可，所以不受法律保护。
正确答案：[对]
您的答案：[对] 答案正确
6、中小企业缴纳城镇土地使用税确有困难的，可按有关规定向市级财税部门或市级人民政府提出减免税申请。
正确答案：[错]
您的答案：[对]
7、农业生产过程中发生的应归属于消耗性生物资产的费用，按应分配的金额，计入消耗性生物资产的成本中。
正确答案：[对]
您的答案：[对] 答案正确
8、生产管理者按照营销部门的出货计划安排出货，如果库存不足，应提前与营销部门联系以确定解决方法。
正确答案：[对]
您的答案：[对] 答案正确
9、择伐、间伐或抚育更新性质采伐而补植林木类消耗性生物资产发生的后续支出计入当期损益。正确答案：[错]
您的答案：[错] 答案正确
10、中小企业不能与职工就工资、工时、劳动定额进行协商。
正确答案：[错]
您的答案：[错] 答案正确
11、国家必须采取更加积极有效的政策措施，帮助中小企业克服困难，转变发展方式，实现又好又快发展。正确答案：[对]
您的答案：[对] 答案正确
12、税务部门认为，小企业会计准则有助于商业银行贷款。
正确答案：[错]
您的答案：[错] 答案正确
13、国际会计准则理事会于2009年7月制定发布了《中小主体国际财务报告准则》。
正确答案：[对]
您的答案：[对] 答案正确
14、农业小企业为出售而持有的、或在将来收获为农产品的消耗性生物资产属于小企业存货。正确答案：[对]
您的答案：[对] 答案正确
15、电脑属于低值易耗品。
第11篇：继续教育
判断题 ( 所属课程：个人所得税最新政策及风险防范 ) 页首
1.单位向本单位个人支付应税所得时，应代扣代缴个人所得税；向外单位个人支付应税所得时不用扣缴个人所得税。
A、对 B、错
正确答案：B
判断题 ( 所属课程：个人所得税最新政策及风险防范 ) 页首 2.2015年，“工资、薪金所得”适用5%-45%的九级超额累进税率。
A、对 B、错
正确答案：B
判断题 ( 所属课程：个人所得税最新政策及风险防范 ) 页首
3.工资、薪金所得应缴纳的个人所得税按月计征，由扣缴义务人或纳税人在次月7日内缴入国库。
A、对 B、错
正确答案：B
判断题 ( 所属课程：营改增最新政策解析 ) 页首
4.航空运输企业的销售额，不包括代收的机场建设费和代售其他航空运输企业客票而代收转付的价款。
A、对 B、错
正确答案：A
判断题 ( 所属课程：营改增最新政策解析 ) 页首
5.单位和个体工商户向其他单位或者个人无偿提供交通运输业和部分现代服务业服务，但以公益活动为目的或者以社会公众为对象的除外，可以视同提供应税服务。
A、对 B、错
正确答案：A
判断题 ( 所属课程：营改增最新政策解析 ) 页首
6.自本地区试点实施之日起，试点纳税人中的一般纳税人提供的客运场站服务，以其取得的全部价款和价外费用，扣除支付给承运方运费后的余额为销售额，其从承运方取得的增值税专用发票注明的增值税，准予抵扣。
A、对 B、错 正确答案：B
判断题 ( 所属课程：企业所得税政策变化2014-2015 ) 页首
7.企业固定资产会计折旧年限如果长于税法规定的最低折旧年限，其折旧应按税法规定进行纳税调整。
A、对 B、错
正确答案：B
判断题 ( 所属课程：企业所得税政策变化2014-2015 ) 页首
8.100%直接控制的母子公司之间，母公司向子公司按账面净值划转其持有的股权或资产，母公司没有获得任何股权或非股权支付。母公司按冲减实收资本（包括资本公积）处理，子公司按接受投资处理。
A、对 B、错
正确答案：A
判断题 ( 所属课程：企业所得税政策变化2014-2015 ) 页首
9.《中华人民共和国企业所得税月（季）度预缴纳税申报表(2015年版)》自2015年10月1日起施行。
A、对 B、错
正确答案：B
判断题 ( 所属课程：企业所得税政策变化2014-2015 ) 页首
10.非货币性资产投资分期纳税，限于以非货币性资产出资设立新的居民企业，或将非货币性资产注入现存的居民企业。
A、对 B、错
正确答案：A
单选题 ( 所属课程：个人所得税最新政策及风险防范 ) 页首 11.个人得奖、中奖、中彩以及其他偶然取得的所得为（ ）。
A、劳务报酬所得 B、偶然所得 C、特许使用费所得 D、工资、薪金所得
正确答案：B
单选题 ( 所属课程：个人所得税最新政策及风险防范 ) 页首
12.下列个人所得在计算应纳税所得额时，采用定额与定率相结合扣除费用的是（ ）。 A、财产转让所得 B、工资薪金所得 C、劳务报酬所得 D、偶然所得
正确答案：C
单选题 ( 所属课程：个人所得税最新政策及风险防范 ) 页首
13.杨先生为某上市公司的员工，公司2014年实行雇员股票期权计划。2014年8月18日，该公司授予杨先生股票期权80000股，授予价3元/股；该期权无公开市场价格，并约定2015年4月18日起可以行权，行权前不得转让。2015年4月18日杨先生以授予价购买股票80000股，当日该股票的公开市场价格8元/股。计算杨先生股票期权行权所得应缴纳个人所得税（ ）元。
A、87850 B、93000 C、93875 D、97960
正确答案：D
单选题 ( 所属课程：个人所得税最新政策及风险防范 ) 页首
14.依据个人所得税相关规定，计算财产转让所得时，下列各项准予扣除的是（ ）。
A、定额800元
B、定额800元或定率20% C、财产净值
D、财产原值和合理费用?
正确答案：D
单选题 ( 所属课程：个人所得税最新政策及风险防范 ) 页首 15.以下属于工资薪金所得的项目有（ ）。
A、托儿补助费 B、劳动分红 C、投资分红 D、独生子女补贴
正确答案：B
单选题 ( 所属课程：营改增最新政策解析 ) 页首
16.即使应税服务年销售额超过规定标准也可选择按照小规模纳税人纳税的单位是指：
A、经常提供应税服务的企业 B、不经常提供应税服务的企业 C、经常提供应税服务的非企业单位 D、事业单位
正确答案：B
单选题 ( 所属课程：营改增最新政策解析 ) 页首
17.应税服务的年应征增值税销售额（以下称应税服务年销售额）超过（ ）规定标准的纳税人为一般纳税人，未超过规定标准的纳税人为小规模纳税人。
A、50万 B、100万 C、500万 D、1000万
正确答案：C
单选题 ( 所属课程：营改增最新政策解析 ) 页首 18.在增值税下，交通运输业适用（ ）税率。
A、17% B、13% C、11% D、6%
正确答案：C
单选题 ( 所属课程：营改增最新政策解析 ) 页首
19.以下哪种情况，纳税人可以抵扣进项税额，使用增值税专用发票？
A、一般纳税人会计核算健全，能够提供准确税务资料的 B、一般纳税人会计核算不健全
C、一般纳税人不能够提供准确税务资料的 D、试点纳税人年销售额超过小规模纳税人年销售额标准，未申请一般纳税人资格认定的
正确答案：A
单选题 ( 所属课程：营改增最新政策解析 ) 页首 20.以下哪种行为的进项税额不可以抵扣？
A、购进固定资产既用于免征增值税项目又用于应税项目 B、购进专利技术既用于非增值税应税项目又用于应税项目 C、购进非专利技术货物既用于免征增值税项目又用于应税项目 D、购进消耗品用于免征增值税项目
正确答案：D
单选题 ( 所属课程：企业所得税政策变化2014-2015 ) 页首
21.企业接收股东划入资产凡合同、协议约定作为（ ）且在会计上已做实际处理的，不计入企业的收入总额。
A、资本金 B、负债 C、收入 D、利得
正确答案：A
单选题 ( 所属课程：企业所得税政策变化2014-2015 ) 页首
22.存货单笔（单项）损失超过（ ）的，无论何种因素形成的，均应以专项申报方式进行企业所得税纳税申报。
A、100万元 B、200万元 C、400万元 D、500万元
正确答案：D
单选题 ( 所属课程：企业所得税政策变化2014-2015 ) 页首
23.《中华人民共和国企业所得税年度纳税申报表（A类，2014年版）》由原来的17张增加到（ ）。
A、21张 B、31张 C、41张 D、51张
正确答案：C
单选题 ( 所属课程：企业所得税政策变化2014-2015 ) 页首
24.自2014年1月1日起至（ ）止，对在21个中国服务外包示范城市的技术先进型服务企业实行企业所得税优惠政策。
A、2016年12月31日 B、2017年12月31日 C、2018年12月31日 D、2019年12月31日
正确答案：C
单选题 ( 所属课程：企业所得税政策变化2014-2015 ) 页首
25.自2015年1月1日至2017年12月31日，对年应纳税所得额低于（ ）的小型微利企业，实行其应纳税所得额减半50%和税率降低的优惠。 A、6万元（含本数） B、10万元（含本数） C、20万元（含本数） D、25万元（含本数）
正确答案：C
第12篇：继续教育
2016年企业类考试卷
一、单选题
1、下列关于经纪代理服务的选项中不正确的是（ ）。
A、经纪代理服务差额计税
B、经纪代理服务全额计税
C、向委托方收取并代为支付的政府性基金或者行政事业性收费准予扣除
D、向委托方收取的政府性基金或者行政事业性收费，不得开具增值税专用发票
【正确答案】B
【您的答案】B
[正确]
【答案解析】经纪代理服务差额计税，向委托方收取并代为支付的政府性基金或者行政事业性收费准予扣除。
2、下列选项中不免征增值税的是（ ）。
A、殡葬服务
B、残疾人员本人为社会提供的服务
C、医疗机构提供的医疗服务
D、卷烟厂销售卷烟
【正确答案】D
【您的答案】D
[正确]
【答案解析】卷烟厂销售卷烟不免征增值税。
3、纳税人不办理税务登记的，税务机关应当自发现之日起（ ）日内责令其限期改正。
A、5
B、10
C、3
D、9
【正确答案】C
【您的答案】C
[正确] 【答案解析】暂无
4、一般纳税人提供金融服务和生活服务的增值税税率是（ ）。
A、6%
B、11%
C、17% D、3%
【正确答案】A
【您的答案】A
[正确]
【答案解析】一般纳税人提供现代服务（除不动产租赁服务）、金融服务、生活服务、增值电信服务，销售无形资产的增值税税率是6%。
5、下列选项中，允许原增值税纳税人抵扣进项税额的是（ ）。
A、外购货物用于生产
B、外购货物用于集体福利
C、外购货物用于个人消费
D、外购货物发生非正常损失
【正确答案】A
【您的答案】A
[正确]
【答案解析】外购货物用于生产允许抵扣进项税额。
6、《建筑工程施工许可证》注明的合同开工日期在（ ）前的建筑工程项目为老项目。
A、2016年4月30日
B、2016年5月30日
C、2016年6月1日
D、2016年7月1日
【正确答案】A
【您的答案】A
[正确] 【答案解析】建筑工程老项目，是指：
（1）《建筑工程施工许可证》注明的合同开工日期在2016年4月30日前的建筑工程项目； （2）未取得《建筑工程施工许可证》的，建筑工程承包合同注明的开工日期在2016年4月30日前的建筑工程项目。
7、下列关于增值税纳税期限的表述中，不正确的是（ ）。
A、银行、财务公司以1个季度为纳税期限
B、银行、财务公司以1个月为纳税期限
C、以1日、3日、5日、10日或者15日为1个纳税期的，自期满之日起5日内预缴税款，于次月1日起15日内申报纳税并结清上月应纳税款
D、以1个月或者1个季度为1个纳税期的，自期满之日起15日内申报纳税
【正确答案】B
【您的答案】B
[正确] 【答案解析】银行、财务公司以1个季度为纳税期限。
8、下列选项中说法不正确的是（ ）。
A、金融商品转让差额计税
B、金融商品转让全额计税
C、金融商品转让，不得开具增值税专用发票
D、金融商品的买入价，可以选择按照加权平均法或者移动加权平均法进行核算，选择后36个月内不得变更
【正确答案】B
【您的答案】B
[正确] 【答案解析】金融商品转让差额计税。
9、沿边开放城市的生产性外商投资企业，减按（）税率征收企业所得税。
A、20%
B、15%
C、24%
D、10%
【正确答案】C 【您的答案】B 【答案解析】暂无
10、一般纳税人出租其（ ）后取得的、与机构所在地不在同一县（市）的不动产，应按照3％的预征率在不动产所在地预缴税款后，向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。
A、2016年2月1日
B、2016年3月1日
C、2016年4月1日
D、2016年5月1日
【正确答案】D
【您的答案】D
[正确]
【答案解析】一般纳税人出租其2016年5月1日后取得的、与机构所在地不在同一县（市）的不动产，应按照3％的预征率在不动产所在地预缴税款后，向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。
11、纳税人提供的旅游服务中，下列费用中不可以扣除的是（ ）。
A、支付给其他接团旅游企业的旅游费用
B、餐饮费
C、导游费
D、签证费
【正确答案】C
【您的答案】C
[正确] 【答案解析】导游费没有扣除的规定。
12、其他个人出租住房的计算公式为（ ）。
A、应纳税款＝含税销售额÷（1+5%）×1.5%
B、应纳税款＝含税销售额÷（1+3%）×5%
C、应纳税款＝含税销售额÷（1+5%）×3%
D、应纳税款＝含税销售额÷（1+5%）×2%
【正确答案】A
【您的答案】A
[正确]
【答案解析】其他个人出租住房的计算公式为: 应纳税款＝含税销售额÷（1+5%）×1.5%。
13、对分支机构分摊税款比例计算的因素分为（）和（ ）两个标准。
A、上年度、本年度
B、本年度、上上年度
C、上上年度、上年度
D、上年度、上上年度
【正确答案】C 【您的答案】A 【答案解析】暂无
14、一般纳税人提供财政部和国家税务总局规定的特定应税行为，可以选择适用简易计税方法计税，但一经选择，（ ）个月内不得变更。
A、6
B、12
C、24
D、36
【正确答案】D
【您的答案】D
[正确]
【答案解析】一般纳税人提供财政部和国家税务总局规定的特定应税行为，可以选择适用简易计税方法计税，但一经选择，36个月内不得变更。
15、按照实际利润纳税会造成企业现金困难，此时可以按照上一年度应纳税所得额的（ ）计算预缴企业所得税。
A、1/2或1/3
B、1/2或1/4
C、1/3或1/5
D、1/4或1/5
【正确答案】B
【您的答案】B
[正确] 【答案解析】暂无
16、小规模纳税人跨县（市、区）提供建筑服务，不能自行开具增值税发票的，可向建筑服务发生地主管国税机关按照其取得的全部价款和价外费用申请代开（ ）。
A、增值税发票
B、营业税发票
C、收款收据
D、财政票据
【正确答案】A
【您的答案】A
[正确]
【答案解析】小规模纳税人跨县（市、区）提供建筑服务，不能自行开具增值税发票的，可向建筑服务发生地主管国税机关按照其取得的全部价款和价外费用申请代开增值税发票。
17、根据不动产进项税额抵扣的规定，允许抵扣的进项税额中，40%的部分为待抵扣进项税额，于取得扣税凭证的当月起第（ ）个月从销项税额中抵扣。
A、3
B、6
C、11
D、13
【正确答案】D
【您的答案】D
[正确]
【答案解析】允许抵扣的进项税额中，40%的部分为待抵扣进项税额，于取得扣税凭证的当月起第13个月从销项税额中抵扣。
18、下列属于可以开具增值税专用发票的是（ ）。
A、向消费者个人销售服务
B、向消费者个人销售无形资产
C、适用免征增值税规定的应税行为
D、向企业销售服务
【正确答案】D
【您的答案】D
[正确]
【答案解析】向企业销售服务可以开具增值税专用发票。
19、对商贸企业、服务型企业、劳动就业服务企业中的加工型企业和街道社区具有加工性质的小型企业实体，在新增加的岗位中，当年新招用在人力资源社会保障部门公共就业服务机构登记失业半年以上且持《就业创业证》或2015年1月27日前取得的《就业失业登记证》（注明“企业吸纳税收政策”）人员，与其签订1年以上期限劳动合同并依法缴纳社会保险费的，在3年内按实际招用人数予以定额依次扣减增值税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和企业所得税优惠。定额标准为每人每年（ ）元。
A、4000
B、6000
C、9000
D、10000
【正确答案】A
【您的答案】A
[正确]
【答案解析】对商贸企业、服务型企业、劳动就业服务企业中的加工型企业和街道社区具有加工性质的小型企业实体，在新增加的岗位中，当年新招用在人力资源社会保障部门公共就业服务机构登记失业半年以上且持《就业创业证》或2015年1月27日前取得的《就业失业登记证》（注明“企业吸纳税收政策”）人员，与其签订1年以上期限劳动合同并依法缴纳社会保险费的，在3年内按实际招用人数予以定额依次扣减增值税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和企业所得税优惠。定额标准为每人每年4000元，最高可上浮30%。
20、下列选项中，属于征收增值税的是（ ）。
A、根据国家指令无偿提供的铁路运输服务、航空运输服务
B、存款利息
C、被保险人获得的保险赔付
D、电信企业提供的电信服务
【正确答案】D
【您的答案】D
[正确]
【答案解析】电信企业提供的电信服务属于征收增值税的服务。
21、残疾人可以加计扣除的比例为（ ）
A、50%
B、60%
C、100%
D、90%
【正确答案】C
【您的答案】C
[正确] 【答案解析】暂无
22、下列关于增值税纳税地点的表述中，不正确的是（ ）。
A、其他个人销售或者租赁不动产，应向机构所在地主管税务机关申报纳税
B、其他个人转让自然资源使用权，应向自然资源所在地主管税务机关申报纳税
C、其他个人销售或者租赁不动产，应向不动产所在地主管税务机关申报纳税
D、其他个人提供建筑服务，应向建筑服务发生地主管税务机关申报纳税
【正确答案】A
【您的答案】A
[正确]
【答案解析】其他个人销售或者租赁不动产，应向不动产所在地主管税务机关申报纳税。
23、一般纳税人销售自己使用过的、纳入营改增试点之日前取得的固定资产，按照现行（ ）相关增值税政策执行。
A、旧货
B、一般货物
C、一般服务
D、一般劳务
【正确答案】A
【您的答案】A
[正确]
【答案解析】一般纳税人销售自己使用过的、纳入营改增试点之日前取得的固定资产，按照现行旧货相关增值税政策执行。
24、下列表述中不正确的是（ ）。
A、纳税人发生适用零税率的应税行为，应当按期向主管税务机关申报办理退（免）税
B、增值税专用发票由基本联次或者基本联次附加其他联次构成
C、增值税专用发票的基本联次为三联：发票联、抵扣联和记账联
D、营业税改征的增值税，由地方税务局负责征收
【正确答案】D 【您的答案】D
[正确]
【答案解析】营业税改征的增值税，由国家税务局负责征收。
25、一般纳税人发生下列应税行为，可以选择适用简易计税方法的是（ ）。
A、销售货物
B、提供加工修理修配劳务
C、公共交通运输服务
D、提供电信服务
【正确答案】C
【您的答案】C
[正确]
【答案解析】选项C属于可以选择适用简易计税方法的应税行为。
第13篇：继续教育
深交委“双会制”的公务处理程序是指（ ）。
由例行的处务会提出问题，分管领导按权限审批，实行领导班子集体研究决定
由例行的处务会提出问题，重大事项提交委主任办公会，实行领导班子集体研究决定
由各部门提出问题，分管领导按权限审批，重大事项提交委主任办公会，实行领导班子集体研究决定由例行的处务会提出问题，分管领导按权限审批，重大事项提交委主任办公会，实行领导班子集体研究决定
根据深交委成功的内控案例得知，信息技术手段在内控中发挥了重要作用。（ ）
正确
错误
第14篇：继续教育
在专业知识模块课程中，我觉得初中英语课堂教学过程基本包括哪些环节，这一部分内容给我的印象最深刻。
初中英语的学习，其实就是一种语言的学习。语言是靠学生逐步去建构的，教学过程一定要充分体现学生的学习过程。因此，教师进行教学设计是要格外中、注意设计学生的学习过程。教师在教学设计中，要搭建合理教学台阶，创设良好的语言环境，提供大量语言实践和复现的机会，使学生通过自己的体验、感知、归纳、实践、反思的方式使用语言和内化语言，从而发展综合语言运用能力。
首先，教学过程基本包括：话题导入——语言输入——语言内化——语言输出。原因为：
教学环节 教师的主要任务
明确目标，激发学生的兴趣，调动学生已有知识和经验，话题导入 创设语境，呈现必要语言知识，帮助学生做好话题准备、
情感态度和语言准备。
明确任务，帮助学生通过听或读的方式构建新知识，提语言输入 升理解力，注意整体输入与分层输入相结合，提取和加
工信息与关注和归纳语言相结合。
引导学生开展知识与技能训练，分层次、有结构地逐步语言内化
内化信息和语言，帮助学生奠定输出的基础。
帮助学生通过说或写巩固技能、整合新知识、发展思维、语言输出
综合运用，反思学习过程，评价学习结果。
我在平时的教学中一般是用两课时完成，第一课时可以“激活话题——学习和理解话题词汇——获取和处理信息（体验阅读或听力策略）——内化信息及语言——基于语篇进行输出”，第二课时可以“复习和巩固信息及语言——学习和运用语法及功能——结合个人进行输出”；
我认为在英语教学中教学过程的各个环节是前边的环节一定是铺垫，后边的环节一定是（在前一个的基础上）发展。每个环节之间都有发展性、相关性、层次性和逻辑性，只有这样才能照顾到全体学生，在教学过程中层层递进地为学生搭建学习和练习的平台，从而有效地构建知识和能力、发展思维与情感，实现从语言输入到语言输出的转化，达成教学目标。
第15篇：继续教育
一、课程名称：竹之声声-李丽君
内容要点：教师根据幼儿的年龄特点选择了户外探索学习，引导幼儿通过观察竹子，收集竹子，探索竹子对竹子进行配乐操作，在玩中学习。孩子对竹子很感兴趣，重点是能在教师的指挥下进行竹子的配乐。 体会或感悟：要根据孩子们的年龄特点选择幼儿感兴趣的活动，教师结合奥尔夫音乐让幼儿进行探索与操作。此次活动用不同的敲击方法，组合方法体现了节奏感，幼儿的互动性很强。
二、课程名称：藏在哪里了
内容要点：教师以动画的形式进行导入，充分吸引了幼儿的注意力，活动中教师引导幼儿发挥想象自己制作小雨伞并请部分幼儿进行展示，并让幼儿去想象小鸡的感受。
体会或感悟：小朋友在活动中能够充分发挥自己的想象力，而且能够感受到帮助了别人给自己带来的快乐，在活动中幼儿也充分认识了伞的各个地方的名称，课程非常的成功。
三、课程名称：区角游戏-王丹、杨雪 内容要点：
1、班级区角游戏创建，首先介绍了各个区角的名称以及投放材料，还介绍了开设这个区角的过程，如小小川剧团和好吃屋的结合。
2、每个区角都结合了新都的特色以及名俗特色。
3、区角组织与开展。
4、教师教研大二班的区角建设，观摩教师轮流发言，组织老师一一介绍解答。
体会或感悟：看了大二班的区角建设及开展后，觉得他们班级的区角材料非常丰富，材料多样化，并且有层次性。而且具有班级特色和地方特色。在他们的“小小川剧团”和“好吃屋”中体现出四川和新都的特色，并且可以结合幼儿的想法对区角之间进行变化和改善。组织孩子开展活动的方法值得借鉴。
四、课程名称：大班音乐活动，大班体育活动
内容要点：教师介绍小货郎，引出了歌曲，幼儿在教师叙述的故事情节中学习的很愉快，也设计了自己专有的配套动作，反复联系歌曲。
体会或感悟：教师形象的解释了吆喝，吸引了幼儿的注意，还请幼儿举例子来参与互动，跟着音乐边做动作边歌唱，很有意思，教师的热情很高，很有感染力。
五、课程名称：小小旅行家
内容要点：
1、《小小旅行家》的说课，很完整的从设计思路、目标、重难点，以及使用的教学方法等方面进行了阐述。
2、教学活动的组织。在教学活动开始以旅游的方式导入，并使用有趣的PPT，带领孩子愉悦的学习。
3、老师们全面的进行了评课。
体会或感悟：老师课件制作很用心，卡通的造型，很有童趣，吸引幼儿积极参与，老师很有亲和力，支持幼儿的表现和创造。
六、课程名称：三只小猪-严婷婷
内容要点：通过音乐情景剧来表演绘本故事《三只小猪》盖房子，让小朋友表演修房子，老师扮演大灰狼来破坏三只小猪的房子，三只小猪的房子又是怎样被大灰狼破坏的，小朋友和老师通过音乐游戏演得有声有色的。
体会或感悟：在课程中运用了音乐情景剧的形式来讲故事，小朋友很快融入进去并很有兴趣参加，在以后的课程中，我们要学会加入情景及有趣的游戏，小朋友会更感兴趣，使一节课达到的效果更佳。
七、课程名称：幼儿园-早操活动及研讨-郭媚李敏
内容要点：教师编排适合中班年龄特点的早操，在早操中，通过走；跑（交替跑，绕障碍物慢跑）跳跃，对幼儿进行集中、分散的练习。教师创编的早操很有节奏感，对幼儿身体各部位（头部、上肢、下肢、躯干）都进行了适当的运动，并锻炼了幼儿的平衡能力、协调性、灵敏性等。
体会与感悟：教师很动感，很有活力，很有节奏感，带动了幼儿的积极性。教师选择了适合幼儿年龄特点的早操音乐，早操强度适当，幼儿能达到锻炼的目的早操前进行了热身，整个早操包括了韵律操、徒手操、器械操，最后的器械操幼儿自主玩器械。整个早操很丰富，值得学习！
课程评价：教师很有活力，在音乐选择上很有节奏感、强弱适当，早操的编排适合幼儿年龄特点，达到了运动量。
八、课程名称：大班语言活动中班活动
内容要点：教师以谈话内容导入了所学内容，在讲了故事后让幼儿积极的进行讨论，并把幼儿分成了正反两方进行辩论，这样幼儿就能够考虑到双方的立场，整堂课也因此更加有意义了。
体会或感悟：老师以比赛的形式让每个幼儿都有自己的立场，每个幼儿都能充分参与到其中去。教师的教态很好，上课也很有激情。
课程评价：老师上课很有亲和力，教学方法很吸引小朋友，小朋友都能够充分的参与到活动中。
九、课程名称：小小野战军 内容要点：
1、尝试学习分腿挺身跳，发展幼儿的腿部力量和协调能力。
2、综合练习幼儿的各项运动技能，包括：跳、爬、平衡、灵敏、速度等。
3、培养幼儿勇敢、顽强的良好作风以及在活动中克服胆怯、树立信心并体验成功的喜悦。
体会或感悟：听到“野战军”的名字就感觉到特别的神气，这也是为了引起孩子们的兴趣而取名，而且本次活动都是让幼儿模仿解放军学本领、实战演习等的快乐情境中完成，通过一系列由易到难的练习，逐步掌握动作，感受野战军的英勇顽强，增强幼儿兴趣，达到锻炼身体和胆魄的目的。活动的主要内容是为了让幼儿初步学会分腿挺身跳，这个动作它不同于立定跳远，又区别于原地纵跳，是融入了跳高和跳远的一个创新动作。该动作由并脚起跳、分腿挺身、轻稳落地三个步骤组成。学习这个动作对幼儿来说需要全身心的投入才能完成，既要达到机体动作的协调，又要克服胆怯、树立信心。虽说这个动作有一定的难度，但还是比较适合大班幼儿进行练习，挑战性极高。
十、课程名称：虫虫虫爬-杨阳
内容要点：为了促进幼儿的语言表达能力，在操作中学习，让幼儿进行创编和仿编儿歌，在音乐游戏中激发幼儿的已有经验,鼓励幼儿想说敢说愿意说..
体会或感悟：目标明确，符合幼儿年龄特点，抓住了幼儿的爱好，幼儿很感兴趣，内容丰富，教师以有趣的游戏材料，引导幼儿积极参与到活动中来，幼儿在小鸡出壳的音乐游戏中不仅感受到了音乐的有趣，鼓励幼儿的表达能力。
十一、课程名称：小威向前冲
内容要点：
1、师：小朋友们，你们看这是谁? 今天老师给小朋友介绍一本书，这本书的名字是《小威向前冲》
2、师：我们来学学小威向前冲的样子。
3、师：小威向前冲要冲到哪里去呢?我们来听听这个故事，看看这本书吧。
二、利用课件，分段讲述绘本前半部分故事内容
1、点击PPT，边引导幼儿观察画面边有感情地讲述绘本故事内容，引导幼儿正确评价自己的能力。提问：小威住在哪里?他什么不太好?他是什么高手?这一点像谁? 提问：你们认为小威是个棒小孩吗? 提问：小朋友，你是一个棒小孩吗?你什么地方是高手? 小结：虽然小威有缺点，但是他有高手的地方，他是一个棒小孩!我们大家也是哦，虽然有缺点，个个都很棒。
2、继续播放课件并讲述故事内容至地图页面，幼儿集体观察地图。
提问：这是比赛的起点，这里是终点，小威要看清楚路线，才能成功。你认为小威该怎么走?要经过什么地方?
(让幼儿拥有1分钟聚精会神看地图的时间，而不是着急地让幼儿来表述自己的想法和答案。)
3、点击PPT，两颗撞击的爱心，讲述故事。
师：布朗先生和布朗太太亲密地在一起，游泳比赛开始了。裁判就是布朗先生和布朗太太，他们两个齐声喊道，
一、二——GO!于是出发了。
4、点击PPT，继续讲故事，培养幼儿不轻易放弃的精神。
师：游了一会儿，好朋友小布赶上来了，小威好紧张啊!现在，小威该怎么办呢? 小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。
三、通过FLASH，欣赏生命孕育全过程，理解绘本的后部分内容
1、播放视频让幼儿欣赏。
2、继续看PlY[、图画，教师讲述故事。提问：你猜小娜长大以后长得像谁呢? 验证绘本画面：(点击课件) 小结：小娜的本领像爸爸，样子也像爸爸。这就是遗传。
四、感知自己和爸爸妈妈长得很像，体验亲情
1、引到自身的提问。
提问：小娜长得像爸爸，你们长得像谁呢?哪里很像? 小结：我们都是爸爸妈妈的孩子，都长得像自己的爸爸妈妈。
2、点击班上小朋友和他们爸爸妈妈的合影照片，体验亲情。师：看!这是你们和爸爸妈妈的照片，像吗?
五、对幼儿进行热爱生命的教育
师：我们的生命都是爸爸妈妈给的，你要在妈妈的肚子里生长
10个月才能出来。妈妈怀孕期间很辛苦，我们渐渐长大，爸爸妈妈也付出了很多，我们要热爱自己的爸爸妈妈，珍惜自己的生命。
体会或感悟：在一开始看到书名后，应老师问小朋友认为小威是怎样一个小朋友的时候，小朋友的回答五花八门“蝌蚪、鲸鱼”，而后应老师抓住贯穿全文的重点词汇引导孩子“向前冲是什么意思？”顺着老师给的提示，开始有幼儿回答“勇敢向前”且有幼儿用肢体动作表现了冲刺的感觉。而小威到底是个怎样的小朋友呢？带着疑问在第一环节中应老师直接引入绘本，通过对图片、文字的观察与表达，提问巧妙而又恰到好处的为下一环节故事的加深理解打下伏笔。环节二引导孩子跟随老师，分页了解绘本故事内容。此环节中，“小威是怎么样的小家伙？他住在哪里？他会怎样？你们认为小威是个怎样的小孩？你是什么高手呢？你们有没有像小威一样，有什么地方是不太好的吗？”以上这个有效的提问是点睛之笔，应老师通过绘本原著所传达的自我评价上的认识，情感互动，结合幼儿自身的评价，从而拉近了小威和孩子们之间的距离！在接下来的环节中应老师运用音乐，恰到好处的渲染了气氛感染孩子，艺术性地表现了作品中布朗先生和太太要结婚了，将会有一场游泳冠军赛，而冠军的奖品是个很美丽的东西，而这个东西就住在布朗太太的身体里。第四环节中点击PPT地图页面，幼儿集体看地图。提问：你认为小威该怎么走？应老师的指导策略：让孩子拥有1分钟聚精会神看地图的时间，而不是着急的让幼儿来表述自己的想法和答案。这堂《小威向前冲》不仅仅只是绘本的教学，也是儿童性教育的媒介。而应老师传递的教育理念是多方位的。“遇到困难向前冲”她想告诉孩子们碰到困难需要用勇敢的智慧去积极争取。最后通过优酷视频，欣赏生命孕育全过程，背景音乐选自圣诞教堂里生命新生的音乐，这个中间环节的处理非常巧妙，将很难用语言表达的情感，用生动的视频加以诠释，本身是个很好的媒介传承。应老师带着孩子观看完视频抛出新的思考：小威到哪去了？小娜又到哪去了呢？而你们又是从哪里来的？应老师这堂课并没有采用我们传统意义上的绘本教学通过逐一认识封面、封底、环衬等，削弱了统一绘本教法的痕迹，让师幼互动更自然的流露，从而牢牢地抓住了孩子们的心。
十二、课程名称：幼儿园-早操-秦寅
内容要点：
1、大班幼儿对武术有兴趣，身体协调性，对大肢体的控制能力达到了武术动作的条件。
2、徒手操：主要是拳、剑的动作，简单不失美感。
3、器械操：武术棍棒操，，利用棍棒的特点，同时锻炼幼儿四肢、腰、腹等部位。
4、游戏：鼓励幼儿尝试棍棒的多种玩法，有同伴之间的互动，增加趣味性。
体会或感悟：老师根据幼儿的年龄特点及兴趣所在设计早操环节，早操音乐大气，动作简单易学，大肢体动作偏多，能让幼儿四肢及头部、腹部、腰得到充分的锻炼，幼儿对早操兴趣度高，器械游戏环节让幼儿充分发挥自己的想象能力，玩法多样，并与同伴合作完成。
第16篇：继续教育
0应收股利不包括（）。
A.已宣告发放但尚未领取的现金股利 B.企业因对外投资应分得的现金股利 C.企业因对外投资应分得的利润 D.应收的股票股利
正确答案：D
下列说法正确的是（）。
A.营改增后房地产行业计税基本公式为应纳税额=销项税额-进项税额=销售额*税率11%-进项
B.营改增后金融业计税公式为应纳税额=销项税额-进项税额=销售额*税率5%-进项 C.营改增后生活服务业计税公式为应纳税额=销项税额-进项税额=销售额*税率5%-进项 D.以上选项都不对
正确答案：D
一家餐馆每月购买适用13%税率的原材料20万元，购买适用17%税率的酒水、饮料等原材料10万元，如果不考虑其他成本，该餐馆每月营业额为200万元，“营改增”后每月应缴增值税为（）。
A.7.57万元 B.9.02万元 C.10万元 D.11.32万元
正确答案：A
凡从小规模纳税人购进税务机关代开的增值税专用发票的出口货物，按（）公式计算退税。
A.应退税额＝[普通发票所列（含增值税）销售金额]／（1＋征收率）×退税率 B.应退税额＝增值税专用发票注明的金额×退税率 C.应退消费税税款＝出口货物的工厂销售额×税率 D.应退消费税税款=出口数量×单位税额 正确答案：B
下列关于营改增历程错误的是（）。
A.1979年在部分城市试行生产型增值税
B.1999年实行了增值税的全面“转型”，增值税由过去的生产型增值税转变为消费型增值税 C.2011年上海率先试点营业税改征增值税工作 D.2016年5月1日全面完成“营改增”改革
正确答案：B
甲公司欠乙公司600万元货款，到期日为2008年10月30日。甲公司因财务困难，经协商于2008年11月15日与乙公司签订债务重组协议，协议规定甲公司以价值550万元的商品抵偿欠乙公司上述全部债务。2008年11月20日，乙公司收到该商品并验收入库，2008年11月22日办理了有关债务解除手续。该债务重组的重组日为（）。
A.2008年10月30日 B.2008年11月15日 C.2008年11月20日 D.2008年11月22日
正确答案：D 某进出口公司2012年3月出口美国平纹布2000米，进货增值税专用发票列明单价20元/平方米，计税金额为40000元，退税率13%，其应退税额为（）。
A.5200元 B.4601.77元 C.38834.95元 D.40000元
正确答案：A 下列营业税税目和税率对应正确的是（）。
A.交通运输业 3% B.文化体育业 5% C.建筑业 5% D.服务业 3% 正确答案：A 下列进项税额不准从销项税额中抵扣的是（）。
A.从销售方取得的增值税专用发票（含税控机动车销售统一发票，下同）上注明的增值税额 B.从海关取得的海关进口增值税专用缴款书上注明的增值税额
C.从境外单位或者个人购进服务、无形资产或者不动产，自税务机关或者扣缴义务人取得的解缴税款的完税凭证上注明的增值税额
D.非正常损失的购进货物，以及相关的加工修理修配劳务和交通运输服务
正确答案：D 网上银行、手机银行的普遍使用属于（）。
A.利率市场化 B.结算网络化 C.汇率国际化 D.管理流程化
正确答案：B 某制造有限公司系生产型企业,2012年3月采购原材料4,705,882，当期进项发生额80万元人民币；出口销售额（ FOB价）100万美元，其中有40万美元（FOB价）未拿到出口报关单（退税专用联）；内销销售收入（不含税价）200万元人民币。该企业销售的货物的征税税率适用17%，退税率适用13%，美元汇率为7.75，该企业的免抵退税不得免征和抵扣税额免抵退税不得免征和抵扣税额为（）。
A.4705882元 B.2340000元 C.310000元 D.7750000元
正确答案：C A公司与B公司进行债务重组，重组协议规定，就应收B公司账款100万元，B公司以一批商品抵偿债务。商品的成本为60万元，计税价（公允价值）为80万元，增值税税率为17％，商品已交给甲公司。则B公司在该债务重组中应计入营业外收入的金额为（）万元。 A.6.4 B.30 C.0 D.22.5 正确答案：A 在我国，纸质商业汇票的付款期限最长为（）。
A.3个月 B.6个月 C.9个月 D.12个月
正确答案：B 营改增的一般纳税人界定标准为年应税销售额多少万元以上（）。
A.50万元 B.80万元 C.100万元 D.500万元
正确答案：D 鲜活类产品在餐饮行业会计中应记入（）账户核算。，无须先记入“原材料”账户再领用结转，而是直接记入“主营业务成本”账户核算。
A.材料采购 B.原材料 C.固定资产 D.主营业务成本
正确答案：D 餐饮业投入资本的形式有（）。
A.B.货币资金投资 实物资产投资 C.D.有价证券投资 无形资产投资
正确答案：A,B,C,D 下列各项中属于债务重组方式的有（）。
A.B.C.D.以现金清偿债务 将债务转为资本
修改其他债务条件，如减少债务本金、减少债务利息等，不包括上述A和B两种方式 以企业生产的产品清偿债务
正确答案：A,B,C,D 下列选项表述正确的有（）。
A.B.C.出 D.生产企业在办理免抵退税时须提供出口货物报关单（出口退税专用） “进项税额转出”科目记载生产企业出口自产货物的免抵退税不得免征和抵扣税额 消费税是价内税，生产企业可通过定价将税负转嫁给购买者
对于购入出口货物时发票上记载的进项税额与应退增值税税额的差额应作为进项税额转正确答案：A,B,C,D 下列增值税计税方法和原理正确的有（）。
A.B.C.D.加法（V+M）T′ 减法 W-C=V+M 扣税法 WT′-CT′=(V+M)T′ 以上选项都不对
正确答案：A,B,C 餐饮企业收入形式主要有（）。
A.B.服务员开票收款 柜台统一售票收款 C.D.先就餐后结算 一手交钱一手交货
正确答案：A,B,C,D 可供出售金融资产不包括（）。
A.B.C.D.交易性金融资产 贷款 应收款项 持有至到期投资
正确答案：A,B,C,D 下列说法正确的是（）。
A.销售额，是指纳税人发生应税行为取得的全部价款和价外费用，财政部和国家税务总局另有规定的除外 B.销售额=（全部价款和价外费用-当期允许扣除的土地价款）÷（1+11%）（差额销售额） C.当期允许扣除的土地价款=（当期销售房地产项目建筑面积÷房地产项目可供销售建筑面积）×支付的土地价款 D.当期销售房地产项目建筑面积，是指当期进行纳税申报的增值税销售额对应的建筑面积
在混合重组方式下，以下会计处理中不正确的有（）。
A.债权人以收到的现金、接受的非现金资产原账面价值、债权人享有股份的面值冲减重组债权的账面余额 B.债权人以收到的现金、接受的非现金资产公允价值、债权人享有股份的公允价值冲减重组债权的账面余额 C.债务人以支付的现金、转让的非现金资产原账面价值、债权人享有股份的面值冲减重组债务的账面价值 D.债务人以支付的现金、转让的非现金资产公允价值、债权人享有股份的公允价值冲减重组债务的账面价值
正确答案：A,C 其他应付款通常包括（）。
A.B.C.D.存入保证金 应付职工统筹退休金
应付租入固定资产和包装物的租金 应收暂付上级单位、所属单位的款项
正确答案：A,B,C,D 营改增后下列说法正确的是（）。
A.B.C.D.建筑业税率从3%转换为11% 房地产业税率从5%转换为11% 金融业税率从5%转换为6% 生活服务业税率从5%转换为6% 正确答案：A,B,C,D 商业银行面临的经营风险有（）。
A.B.C.D.信用风险 操作风险 法律风险 市场风险
正确答案：A,B,C,D 特准不予退税的免税出口货物有（）。
A.B.C.D.来料加工复出口的货物
军用以及军队系统企业出口军需部门调拨的货物
有出口卷烟经营权的企业出口国家出口卷烟计划内的卷烟 农业生产者销售的自产农业产品、饲料、农膜
正确答案：A,B,C,D 住宿和餐饮业小型企业需符合（）条件。
A.B.职工人数800人以下 职工人数400人以下 C.D.销售额1.5亿元以下 销售额3000万元以下
正确答案：B,D 下列选项表述正确的有（）。
A.债务人以现金清偿债务的，债务人应将重组债务的账面价值与实际支付的现金之间的差额，计入营业外支出。 B.债权人应当将重组债权的账面余额与收到的现金之间的差额，计入当期损益（营业外支出）。 C.债权人已对债权计提减值准备的，应当先将该差额冲减减值准备，减值准备不足以冲减的部分，计入“营业外支出”。 D.坏账准备的多提额抵减当期资产减值损失。
我国目前的出口货物劳务税收政策分为（）。
A.B.C.D.出口免税并退税 出口免税不退税 出口退税不免税 出口不免税也不退税
正确答案：A,B,D 生产企业以自产的货物出口，在实行“免抵退”税办法的条件下，出口货物的销项税额免征，进项税额先用内销货物的销项税额抵扣，未抵扣完的再申报办理退税。（）
正确 错误
正确答案：正确
重组债权的账面价值是指本金或本息和。（）
正确 错误
正确答案：错误
对现实中的小型餐饮服务企业而言，可以只设置“主营业务收入”一个账户。（） 正确 错误
正确答案：正确
实收资本的构成比例是企业据以向投资者进行利润或股利分配的主要依据。（）
正确 错误
正确答案：正确
纳税人分为一般纳税人和小规模纳税人。（）
正确 错误
正确答案：正确
将债务转为资本的，债务人应当将重组债务的账面价值与股份的公允价值总额之间的差额确认为营业外收入。（）
正确 错误
正确答案：正确
出口货物退税率是出口货物的实际退税额与退税计税依据的比例。（）
正确 错误
正确答案：正确
营改增的《过渡办法》对起征点的规定是月销售额3万元，年销售额36万元以下的免征增值税（2017年12月31日前）。（）
正确 错误
正确答案：正确
债权人收到抵债资产的，应当以其公允价值与相关税费作为入账价值。（）
正确 错误
正确答案：正确
饮食服务企业的人工费用不作为期间费用处理。（） 正确 错误
正确答案：错误
一般计税方法的应纳税额是指当期销项税额抵扣当期进项税额后的余额。（）
正确 错误
正确答案：正确
债务重组方式仅仅包括以资产清偿债务、将债务转为资本、修改其他债务条件等，不包括以上三种方式的组合。（）
正确 错误
正确答案：错误
“在建工程”账户贷方登记投入在建工程的各项支出增加数。（）
正确 错误
正确答案：错误
债务重组是指在债务人发生财务困难的情况下，债权人按照其与债务人达成的协议或者法院的裁定作出让步的事项。（）
正确 错误
正确答案：正确
一般纳税人销售自行开发的房地产老项目适用简易计税方法计税的，以取得的全部价款和价外费用为销售额，不得扣除对应的土地价款。（）
正确 错误
正确答案：正确
从2016年5月1日起，将“营改增”试点范围扩大到建筑业、房地产业、金融业、生活服务业。（）
正确 错误 正确答案：正确
重组债务的账面价值是指本金或本息和。（）
正确 错误
正确答案：正确
外贸企业出口货物增值税的计算应依据购进出口货物增值税专用发票上所注明的进项金额和退税率计算。（）
正确 错误
正确答案：正确
存货区别于固定资产等非流动资产的最基本的特征是，企业持有存货的最终目的是为了出售。（）
正确 错误
正确答案：正确
一般计税方法的销售额不包括销项税额，纳税人采用销售额和销项税额合并定价方法的，按照下列公式计算销售额：销售额＝含税销售额÷（1+税率）。（）
正确 错误
正确答案：正确
第17篇：继续教育
认真回顾《初中语文综合性学习的教学实施》这门课，在综合性活动过程中，教师应该如何指导学生收集信息？
答：学生可以直接接触语文资料或开发生活资源转化为语文材料来搜集信息。语文综合性活动资源广泛：报刊、电影、电视、广播、网络、图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆、书店、布告栏、报廊、各种标牌广告；自然风光、文物古迹、风俗民情、社会人文；学生的家庭、学校、社会生活；国内外的重要事件等。
学生可以通过查找、电脑搜素、采访、调查、甄别、分类、整合、引用资料来收集整个活动的所学信息，收集小组活动需要的信息，完成分配给个人的信息收集任务。
第18篇：继续教育
习近平总书记治国理政生态文明思想
1.中华民族走向未来和伟大复兴的归宿文明是（）。（3.0分）
A.原文明 B.农业文明 C.工业文明 D.生态文明 我的答案：D √答对
2.被誉为“绿色生态运动的圣经”的书籍是（）。（3.0分）
A.《寂静的春天》 B.《增长的极限》 C.《我们共同的未来》 D.《时间简史》 我的答案：B √答对
3.首次阐述大力推进生态文明建设的会议是（）。（3.0分）
A.十七大 B.十八大
C.十八届三中全会 D.十八届五中全会 我的答案：A √答对 4.（）是对人类日益严重的生态危机的理论思考和实践反思。（3.0分）
A.原文明 B.农业文明 C.工业文明 D.生态文明 我的答案：D √答对
5.东方文明在（）追赶西方文明。（3.0分）
A.文明原形态 B.农业文明时代 C.工业文明时代 D.生态文明时代 我的答案：C √答对
6.习近平总书记指出，“小康全面不全面，（）是关键。”（3.0分）
A.经济效益 B.能源总量 C.生态环境质量 D.精神生活 我的答案：C √答对
7.中国发展面临能源危机，人均能源资源占有量较低，其中煤炭和水力资源人均拥有量仅相当于世界平均水平的（）。（3.0分） A.30% B.50% C.70% D.90% 我的答案：B √答对
8.东方文明走向鼎盛时代是在（）。（3.0分）
A.文明原形态 B.农业文明时代 C.工业文明时代 D.生态文明时代 我的答案：B √答对
9.国际能源署（IEA）发布的《世界能源展望2013》报告中指出，（）将成为世界最大的能源消费国家和石油进口国。（3.0分）
A.中国 B.日本 C.美国 D.英国
我的答案：A √答对
10.首次提出“绿色化”概念的文件是（）。（3.0分）
A.《关于加快推进生态文明建设的意见》 B.《“十三五”生态环境保护规划》 C.《生态文明体制改革总体方案》 D.《生态文明建设规划》 我的答案：A √答对
1.压制中国崛起的问题有（）。（4.0分））
A.能源危机 B.资源枯竭 C.环境问题 D.制度问题
我的答案：ABC √答对
2.下列属于《生态文明体制改革总体方案》提出的制度的是（）。（4.0分））
A.健全自然资源资产产权制度 B.建立国土空间开发保护制度 C.健全资源有偿使用和生态补偿制度
D.完善生态文明绩效评价考核和责任追究制度 我的答案：ABCD √答对
3.面向中国发展绿色举措的制度障碍包括（）。（4.0分））
A.国际压力 B.国内冲突 C.国际冲突 D.个体冲突
我的答案：ABD √答对
4.生态反思的三本书籍是（）。（4.0分））
A.《寂静的春天》 B.《增长的极限》 C.《我们共同的未来》 D.《时间简史》 我的答案：ABC √答对
5.拐点转型的世界对中国文明模式创新提供了新机遇，治国目标新定位在于文明模式创新是中国的新选择、新目标，具体表现包括（）。（4.0分））
A.中国和世界都需要新物种文明 B.生态文明建设战略地位需要再提升 C.工作重心需要转型 D.治国方略的大转型 我的答案：ABCD √答对
6.工业文明面临的困境包括（）。（4.0分））
A.人类与自然失衡 B.消费与生产失衡 C.物质与精神失衡 D.局部与整体失衡 我的答案：ABCD √答对
7.习近平总书记生态思想包括（）。（4.0分））
A.生态核心的新文明观 B.“五位一体”的新战略观
C.“绿水青山就是金山银山”的新资源观 D.“保护环境就是发展生产力”的新经济观 我的答案：ABCD √答对
8.绿色发展与“四个全面”的战略关系包括（）。（4.0分））
A.绿色化是全面建成小康社会的衡量指标 B.绿色发展是全面深化改革的重要抓手 C.绿色发展是全面依法治国的必要内容 D.绿色发展是全面从严治党的有机构成 我的答案：ABCD √答对
9.下列属于能源危机带来的工业文明病的有（）。（4.0分））
A.GDP中毒 B.食物中毒 C.精神中毒 D.科技失灵
我的答案：ABCD √答对
10.我国资源枯竭的具体表现包括（）。（4.0分）） A.土地资源匮乏 B.水资源污染严重 C.生物多样性丧失 D.煤炭石油等资源短缺 我的答案：AD ×答错
1.十八大明确了中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
2.《生态文明体制改革总体方案》中提出要健全环境治理和生态保护市场体系。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
3.国内发展战略的绿色布局主要包括东北老工业区的振兴、西部大开发的推进以及长江经济带的升级。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
4.1979年，邓小平最早提出了小康社会的目标，把“中国式的现代化”称之为“小康社会”。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
5.环保部发布《2013中国环境状况公报》，土地状况被归纳为“耕地质量问题凸显，区域性退化问题较为严重，农村环境形势依然严峻。”（3.0分）
我的答案：正确 √答对 6.拐点转型的世界对中国文明模式创新提供了新机遇，虽然中国农村、绿色农业发展已经纳入许多地方政府决策中，但是对于领导干部来说，原有追求政绩和短期收益的传统工业化发展的理念和思路仍然占据主要地位。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
7.人类建构生态文明的第一个国际文献是《寂静的春天》。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
8.人类迈向实际的表现是1992年6月在巴西里约热内卢召开“环境与发展大会”上发布的《行动宣言》与《政治宣言》。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
9.1992年6月，联合国在巴西里约热内卢召开了“环境与发展大会”，明确提出可持续发展。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
10.习近平总书记生态思想包括“牢固树立生态红线”的新系统观。（3.0分）
我的答案：错误 √答对 社会主义核心价值体系中的民族精神和时代精神
1.爱国主义是一个国家的人民对自己的祖国无限忠诚和热爱的思想感情，这种感情集中地表现为（ ）。（3.0分）
A.人们对与自己民族对立的国家的仇视 B.人们对自己民族的维护和服从 C.人们对自己国家的价值认同感
D.人们为争取自己祖国的独立富强而英勇献身的奋斗精神 我的答案：D √答对
2.（ ）是建设社会主义核心价值体系，培育和弘扬社会主义核心价值观的当代文化依据。（3.0分）
A.爱国精神 B.民族精神 C.时代精神 D.集体精神 我的答案：C √答对
3.爱国主义是一个国家的人民对自己的祖国无限忠诚和热爱的思想感情，这种感情集中地表现为（ ）。（3.0分）
A.人们对与自己民族对立的国家的仇视 B.人们对自己民族的维护和服从 C.人们对自己国家的价值认同感
D.人们为争取自己祖国的独立富强而英勇献身的奋斗精神 我的答案：D √答对
4.（ ）是社会主义核心价值体系的精髓，是涵养社会主义核心价值观的文化根基。（3.0分）
A.民族精神和时代精神 B.民族精神和爱国精神 C.集体精神和爱国精神 D.集体精神和时代精神 我的答案：A √答对
5.时代精神的核心是（ ）。（3.0分）
A.改革创新 B.开拓进取 C.稳中求进 D.解放思想 我的答案：A √答对
6.（ ）是建设社会主义核心价值体系，培育和弘扬社会主义核心价值观的历史文化依据。（3.0分）
A.爱国精神 B.民族精神 C.时代精神 D.集体精神 我的答案：B √答对
7.时代精神的核心是（ ）。（3.0分）
A.改革创新 B.开拓进取 C.稳中求进 D.解放思想 我的答案：A √答对
8.（ ）是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。（3.0分）
A.社会主义核心价值观 B.社会主义荣辱观 C.公民基本道德规范 D.四项基本原则 我的答案：A √答对
9.（ ）是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。（3.0分）
A.社会主义核心价值观 B.社会主义荣辱观 C.公民基本道德规范 D.四项基本原则 我的答案：A √答对
10.（ ）是建设社会主义核心价值体系，培育和弘扬社会主义核心价值观的历史文化依据。（3.0分）
A.爱国精神 B.民族精神 C.时代精神 D.集体精神 我的答案：B √答对
1.以下选项中，属于改革开放时期深圳人形成的具有时代精神的观念的是（ ）。（4.0分））
A.实现市民文化权利 B.敢为天下先
C.空谈误国，实干兴邦
D.时间就是金钱，效率就是生命 我的答案：BCD √答对
2.培育和弘扬社会主义核心价值观，必须做到（ ）。（4.0分））
A.正确处理普适性文明与制度性要求的关系 B.正确处理民族性文化与全人类共识的关系 C.充分吸收中华民族优秀传统文化和世界各民族的优秀文明成果 D.反映中国人民的理想愿望和人类共同的价值追求 我的答案：ABCD √答对
3.时代精神的主要内容包括（ ）。（4.0分））
A.与时俱进 B.开拓进取 C.求真务实 D.奋勇争先
我的答案：ABCD √答对
4.《孝经》明确提出孝的境界包括（ ）。（4.0分））
A.始于事亲 B.中于事君 C.终于立身
D.德之本也，教之所由生也 我的答案：ABC √答对
5.培育和弘扬社会主义核心价值观，必须做到（ ）。（4.0分））
A.正确处理普适性文明与制度性要求的关系 B.正确处理民族性文化与全人类共识的关系
C.充分吸收中华民族优秀传统文化和世界各民族的优秀文明成果 D.反映中国人民的理想愿望和人类共同的价值追求 我的答案：ABCD √答对
6.当前，国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战包括（ ）。（4.0分））
A.发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出 B.城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大
C.科技创新能力不强，产业结构不合理，发展方式依然粗放 D.形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题突出 我的答案：ABCD √答对
7.中华民族文化传统中的创新精神是源远流长的，主要体现为（ ）。（4.0分））
A.“苟日新，日日新，又日新” B.《尚书•康浩》篇云：“作新民”
C.《周易》的乾卦卦辞说道：“天行健，君子以自强不息”
D.《诗经•大雅•文王》提出：“富有之谓人业，日新之谓盛得，生生之谓易” 我的答案：ABC √答对
8.20世纪70年代后期，以邓小平为杰出代表的当代中国共产党人的创新体现为（ ）。（4.0分））
A.恢复和重新确立解放思想实事求是的思想路线 B.制定了“一个中心、两个基本点”的基本路线 C.创立了“社会主义初级阶段”理论 D.创立了继续革命理论 我的答案：ABC √答对
9.根据《大学》提出的“三纲八目”的君子为人处世之大道，个人的目标和归宿是（ ）。（4.0分））
A.能力提高 B.奉献社会 C.忠诚国家 D.放眼天下
我的答案：BCD √答对
10.时代精神的主要内容包括（ ）。（4.0分））
A.与时俱进 B.开拓进取 C.求真务实 D.奋勇争先
我的答案：ABCD √答对
1.全球化的发展必然会对地方文化产生强烈的冲击，全球文化潮流在很大程度上否定、限制或修正着地方文化，地方特性认同与地方文化涵义被全球文化的同质化所侵蚀。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
2.离开民族特点和时代精神而照搬所谓普世价值决不可能形成自己的核心价值观。（3.0分） 我的答案：正确 √答对
3.全球化的发展必然会对地方文化产生强烈的冲击，全球文化潮流在很大程度上否定、限制或修正着地方文化，地方特性认同与地方文化涵义被全球文化的同质化所侵蚀。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
4.在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，团结全国各族人民，加速推进社会主义现代化建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
5.爱国主义是历史的，是具体的，在不同的历史时期，对于不同的阶级内容都是一样的。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
6.离开民族特点和时代精神而照搬所谓普世价值决不可能形成自己的核心价值观。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
7.中国共产党领导中国人民追求民族独立解放，实现马克思主义中国化的历史进程，就是不断解放思想、开拓创新的过程。（3.0分）
我的答案：正确 √答对 8.推动民族文化在全球化进程中健康发展，既要大力发扬和培育自己的民族文化精神，巩固本民族的文化认同；又要大胆地广泛地吸收外来文化的精华，以丰富和发展自己的文化。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
9.中国共产党领导中国人民追求民族独立解放，实现马克思主义中国化的历史进程，就是不断解放思想、开拓创新的过程。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
10.爱国主义不仅体现在中华优秀传统文化当中，更深化到了中华民族发展进步的历史实践中，成为推动民族发展和个人实践的强大精神动力。（3.0分）
我的答案：正确 √答对 坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领——党的十九大精神解读
1.下列对“极不平凡的五年”描述错误的是（）。（3.0分）
A.五年来的成就是全方位的、开创性的 B.五年来的变革是深层次的、根本性的 C.解决了许多长期想解决而没有解决的难题 D.许多过去想办的大事并未办成 我的答案：D √答对
2.我国社会现阶段的主要矛盾是（）。（3.0分）
A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B.落后的物质生产与精神文明之间的矛盾
C.日益增长的物质文化需求与落后生产力之间的矛盾 D.社会大众与经济社会的矛盾 我的答案：A √答对
3.中国特色社会主义制度的最大优势是（）。（3.0分）
A.中国共产党领导 B.马克思主义 C.人民当家作主
D.经济基础决定上层建筑 我的答案：A √答对
4.中国特色社会主义进入新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。其所解决的具体问题是（）。（3.0分）
A.我们要实现什么样的发展 B.我们要建设什么样的国家 C.我们要达到什么样的目标 D.我们要做出什么样的贡献 我的答案：D √答对
5.《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》是中国共产党第（）次代表大会的报告主题。（3.0分）
A.十五 B.十六 C.十七 D.十八
我的答案：D √答对
6.中国特色社会主义事业战略布局是（）。（3.0分）
A.“五位一体” B.“四个自信” C.“四个全面” D.中国共产党的领导 我的答案：C √答对
7.中国特色社会主义事业总体布局是（）。（3.0分）
A.“五位一体” B.“四个自信” C.“四个全面” D.中国共产党的领导 我的答案：A √答对
8.习近平新时代中国特色社会主义思想解决的问题是（）。（3.0分）
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义 B.建设什么样的党、怎样建设党 C.实现什么样的发展、怎样发展
D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 我的答案：D √答对
9.中国特色社会主义最本质的特征是（）。（3.0分）
A.中国共产党领导 B.马克思主义 C.人民当家作主
D.经济基础决定上层建筑 我的答案：A √答对
10.中国共产党第十九次代表大会的报告主题是（）。（3.0分） A.《全面开创社会主义现代化建设的新局面》 B.《沿着有中国特色的社会主义道路前进》
C.《加快改革开放和现代化建设步伐 夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》 D.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 我的答案：D √答对
1.新时代中国共产党的历史使命包括（）。（4.0分））
A.实现“伟大梦想” B.进行“伟大斗争” C.推进“伟大事业” D.建设“伟大工程” 我的答案：ABCD √答对
2.中国特色社会主义进入新时代，我国主要矛盾的变化具体体现在（）。（4.0分））
A.从生产力落后国家变成世界第二大经济体 B.从吃饱穿暖到收入和财产分配的不平衡 C.从数量满足到追求品质享受 D.从衣食住行到全面发展 我的答案：ABCD √答对
3.下列属于“极不平凡的五年”改革成果的是（）。（4.0分））
A.经济建设取得重大成就 B.民主法治建设迈出重大步伐 C.强军兴军开创新局面 D.港澳台工作取得新进展 我的答案：ABCD √答对
4.下列对习近平新时代中国特色社会主义思想定位准确的是（）。（4.0分））
A.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
B.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
C.习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
D.习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展 我的答案：ABCD √答对
5.新时代中国共产党建设“伟大工程”要全面增强执政本领，具体包括（）。（4.0分））
A.增强科学发展本领 B.增强依法执政本领 C.增强改革创新本领 D.增强群众工作本领 我的答案：ABCD √答对 6.习近平新时代中国特色社会主义思想的基本方略包括（）。（4.0分））
A.坚持党对一切工作的领导 B.坚持以人民为中心 C.坚持新发展理念 D.坚持全面依法治国 我的答案：ABCD √答对
7.习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质包括（）。（4.0分））
A.明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
B.明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕
C.明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队
D.明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
我的答案：ABCD √答对
8.习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质强调坚定“四个自信”，具体包括（）。（4.0分）） A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信
我的答案：ABCD √答对
9.“中国梦”的具体含义包括（）。（4.0分））
A.国家富强 B.民族振兴 C.人民幸福 D.经济富裕
我的答案：ABC √答对
10.“中国特色社会主义进入新时代”具体指的是（）。（4.0分））
A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 D.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 我的答案：ABCD √答对
1.从现代化的角度来讲，中国特色社会主义现代化的“全新选择”拓展了发展中国家走向现代化的途径，为人类探索更美好的社会制度提供中国方案。（3.0分）
我的答案：正确 √答对 2.习近平总书记说过：“理想信念是主心骨，纪律规矩是顶梁柱。”（3.0分）
我的答案：正确 √答对
3.中国共产党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
4.“中国特色社会主义进入新时代”这是我国发展新的历史方位。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
5.我国社会主要矛盾的变化改变了我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
6.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
7.中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
8.实现党的十八大确定的各项目标任务，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，关键在人民。（3.0分）
我的答案：错误 √答对 9.九十多年来，中国共产党并没有结束近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
10.十九大的主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
科学技术人员职业道德
1.（ ）是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。（3.0分）
A.科学理论 B.科研方向 C.科技政策 D.科技伦理 我的答案：C √答对
2.科学活动的（ ）对科技人员有内在的吸引力。（3.0分）
A.专业性 B.复杂性 C.权威性 D.求知性
我的答案：D √答对
3.我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌，面临旅途中的艰难险阻，百折不回，历经28年写成《徐霞客游记》，在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大的贡献。这体现出徐霞客（ ）的科学精神。（3.0分）
A.勇于创新 B.拼搏奉献 C.报效祖国 D.严谨治学 我的答案：B √答对
4.下列关于创新的论述，正确的是（ ）。（3.0分）
A.创新与继承根本对立 B.创新就是独立自主 C.创新是民族进步的灵魂 D.创新与引进国外新技术相矛盾 我的答案：C √答对
5.科技道德对科技活动和人际关系（ ）。（3.0分）
A.具有规范协调功能 B.存在利益诱导功能 C.存在约束性 D.具有强制性 我的答案：A √答对
6.（ ）曾经说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（3.0分）
A.马克思 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平
我的答案：A √答对
7.科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的（ ）。（3.0分）
A.行为准则 B.职业规范 C.价值观念 D.基本原则 我的答案：B √答对
8.当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势，决定了（ ）日益成为科研工作的主导组织形式。（3.0分）
A.团结协作 B.全面整合 C.分工协调 D.各自为营 我的答案：A √答对
9.以下不属于学术道德失范行为处罚措施的是（ ）。（3.0分）
A.行政处分 B.不披露、私下审理 C.撤销项目
D.取消资格、学位、称号 我的答案：B √答对
10.（ ）是科技成果社会应用的最根本的价值标准。（3.0分）
A.促进经济发展 B.提高生产力水平C.造福人类
D.形成科技道德规范 我的答案：C √答对
1.科技道德规范是指（ ）。（4.0分））
A.献身科学、顽强拼搏 B.严谨治学、求真务实 C.勇于创新、开拓进取 D.团结协作、合作共事 我的答案：ABCD √答对
2.下列属于科技道德问题的是（ ）。（4.0分））
A.弄虚作假，编造实验数据，剽窃他人成果等，严重违背科学工作者求真诚实的道德底线 B.一切向钱看，以业谋私，以职谋私
C.不顾大局，个人第一，不讲民主，不讲团结，无端内耗，协作困难 D.不注重事实，不讲科学，缺乏严谨的治学态度 我的答案：ABCD √答对
3.科技道德的特点是（ ）。（4.0分）） A.科学性 B.普遍适用性 C.广泛性 D.持久性
我的答案：ABC ×答错
4.加强科技道德建设的措施包括（ ）。（4.0分））
A.加大对科学技术所需资金的投入力度 B.加强法律、法规、制度的建设
C.建立健全专业技术人员的评价、奖励和监督机制 D.加强科技工作者的道德教育与道德修养 我的答案：BCD √答对
5.科学集成时代的必然要求是（ ）。（4.0分））
A.互不干涉 B.相互尊重 C.相互利用 D.取长补短
我的答案：BD √答对
6.科技道德的社会作用是（ ）。（4.0分））
A.有利于促进科技生产力的发展
B.有利于科学研究活动循着人道、伦理的正确方向发展 C.具有教化和示范功能 D.具有激励与协调功能 我的答案：ABCD √答对
7.苏联当代著名的宇航专家科罗廖夫，在当“囚犯”时设计出了喀秋莎大炮，为苏联取得卫国战争胜利做出了贡献；采用捆绑式火箭，使苏联成功地发射了世界上第一颗人造地球卫星，使苏联卫星事业取得突破性的成功。这一案例中科罗廖夫所作所为体现出他作为一名宇航专家的（ ）。（4.0分））
A.为科学献身的道德精神 B.荣辱不惊的精神境界 C.忍辱负重的道德品质 D.不卑不亢的品格 我的答案：AC √答对
8.科技进步有时会带来伦理问题，需要通过科技道德加以引导和约束。下列属于科技伦理问题的是（ ）。（4.0分））
A.核武器的使用 B.试管婴儿与克隆技术 C.安乐死是否应该合法 D.地球空间双星探测计划 我的答案：ABC √答对
9.属于学术失范现象的是（ ）。（4.0分）） A.抄袭剽窃他人的学术成果 B.隐匿学术源流 C.自我炒作、自我宣传 D.学术成果的粗制滥造 我的答案：ABCD √答对
10.完善专业技术人员科技道德评价机制的措施包括（ ）。（4.0分））
A.舆论引导 B.榜样激励 C.恶行批判 D.同行评议
我的答案：ABCD √答对
1.科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
2.谦虚谨慎是调节学术活动中相互关系时所必须遵循的行为准则。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
3.科技道德以科技工作人员的职业道德为其研究内容。（3.0分）
我的答案：正确 √答对 4.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
5.作为一名科技工作者应该做到严谨治学、求真务实。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
6.工艺垄断，技术保守，对培养接班人毫无热情不属于科技道德问题。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
7.创新能力是可以通过教育、训练激发出来的，在实践锻炼中不断提高的。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
8.科学有利于推动社会生产力和物质、技术、军事实力的进步，不会与人类社会的价值观与道德发生冲突，产生危害人类生活和人类文化的负作用。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
9.对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
10.加大对违反科技道德规范的惩处力度不是加强法律、法规、制度建设的重要方面。（3.0分）
我的答案：错误 √答对 学习习近平新时代中国特色社会主义思想
1.全面依法治国的过程中，应该如何做？（ ）（3.0分）
A.仅仅依法治国 B.仅仅以德治国
C.坚持依法治国和以德治国相结合 D.坚持普世价值 我的答案：C √答对
2.关于对我国社会主要矛盾的定位“先进的社会主义制度同落后的社会生产之间的矛盾”是由（ ）提出的。（3.0分）
A.党的五大 B.党的六大 C.党的七大 D.党的八大 我的答案：D √答对
3.十九大报告提出，用（ ）武装全党。（3.0分）
A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.习近平新时代中国特色社会主义思想 D.三个代表重要思想 我的答案：C √答对 4.我国的政体是（ ）。（3.0分）
A.立足于群众 B.人民代表大会制度 C.人民当家作主 D.以人民为中心 我的答案：B √答对
5.习近平总书记强调，依法治国是党领导人民治理国家的（ ）。（3.0分）
A.一种方法 B.重要手段 C.基本方式 D.根本遵循 我的答案：C √答对
6.军队建设必须加强( )的领导。（3.0分）
A.干部 B.党 C.群众 D.人民
我的答案：B √答对
7.十九大报告提出，建设高素质专业化干部队伍要坚持正确（ ）导向，匡正选人用人风气，突出政治标准。（3.0分） A.组织安排 B.群众投票 C.领导推荐 D.选人用人 我的答案：D √答对
8.到二十一世纪中叶，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。这是由谁提出的？（ ）（3.0分）
A.邓小平B.毛泽东 C.习近平D.江泽民
我的答案：A √答对
9.十九大报告提出，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，（ ）实现社会主义现代化。（3.0分）
A.全部 B.完满 C.部分 D.基本
我的答案：D √答对 10.新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标是把我国建设成为（ ）的社会主义现代化强国。（3.0分）
A.富强民主文明和谐美丽 B.经济高速发展 C.政治清明 D.文化繁荣 我的答案：A √答对
1.十九大报告明确新时代人民军队建设的思想，包括（ ）。（4.0分））
A.加强军队各级党组织建设
B.培养有理想、有血性、有灵魂的革命军人 C.发扬党和军队建设的优良传统和光荣传统 D.军队建设必须加强党的领导 我的答案：ABCD √答对
2.“五位一体”的总体布局包括（ ）。（4.0分））
A.物质文明建设 B.政治文明建设 C.精神文明建设
D.社会文明建设和生态文明建设 我的答案：ABCD √答对
3.全党要坚决防止和反对( )，坚决反对搞两面派、做两面人。（4.0分）） A.忠诚老实 B.宗派主义 C.圈子文化 D.码头文化
我的答案：BCD √答对
4.实现富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的要求是（ ）。（4.0分））
A.我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升 B.实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家 C.全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活 D.中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林 我的答案：ABCD √答对
5.“四个自信”是指（ ）。（4.0分））
A.文化自信 B.制度自信 C.理论自信 D.道路自信
我的答案：ABCD √答对
6.习近平总书记提出（ ）是摆在全人类面前的严峻挑战。（4.0分））
A.政治赤字 B.和平赤字 C.发展赤字 D.治理赤字
我的答案：BCD √答对
7.关于“人类命运共同体”涵义，理解正确的是（ ）。（4.0分））
A.抛开不同社会制度、意识形态的分歧，寻求解决人类共同问题的答案 B.接受西方国家所兜售的普世价值 C.不接受西方国家所兜售的普世价值
D.各个国家要平等，要商量，不要搞强权政治和霸权主义 我的答案：AD ×答错
8.全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在（ ）上同党中央保持高度一致。（4.0分））
A.政治立场 B.政治方向 C.政治原则 D.政治道路
我的答案：ABCD √答对
9.
完善和落实民主集中制的各项制度，坚持( )和( )相结合，既充分发扬民主，又善于集中统一。
（4.0分））A.民主基础上的集中 B.集中指导下的民主 C.集中基础上的民主 D.民主指导下的集中 我的答案：AB √答对
10.全党要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的（ ），自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。（4.0分））
A.原则性 B.政治性 C.战斗性 D.时代性
我的答案：ABCD √答对
1.解决全球“和平赤字、发展赤字、治理赤字”的中国方案是推动构建新型国际经济政治新秩序的形成，推动构建人类命运共同体。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
2.实现“五位一体”的总任务，坚持的正确路径是：一定要坚定不移地坚持走中国特色社会主义道路，坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（3.0分）
我的答案：正确 √答对 3.为解决新时代我国社会的主要矛盾，我们需要遵循的发展的理念是：必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
4.改革是否正确，是否有成效的价值判断标准是：是否有利于促进全社会的活力，全体人民的创造力，是否促进生产力更快更好的发展。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
5.依法治国是国体的安排，是国家根本制度的安排。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
6.根据中国的国情，国体、政体的特点，确定依法治国的内容，不能照搬西方的模式。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
7.保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，不是党的政治建设的首要任务。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
8.建设中国特色社会主义的法治国家的核心是人民对社会主义法治建设的领导。（3.0分）
我的答案：错误 √答对
9.我国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（3.0分） 我的答案：正确 √答对
10.党的十九大提出，新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（3.0分）
我的答案：正确 √答对
第19篇：继续教育
、会计人员继续教育的必要性
1.适应经济发展“两个转变”的客观要求 。
我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代，要求现代会计必须随之转轨变型，由报账型向管理型、决策性转变；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势，更新知识，不断进行会计人员继续教育培训学习，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。
2.企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。
企业改革作为经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具有较高的综合素质和能力：
①具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性，感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序，要加强学习，坚持方向，提高认识能力和实践能力，增强原则性、系统性、预见性和创造性。
②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制，更体现了风险与效益对等的根本法则，归根到底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均有赖于国民教育和不断学习。
③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较娴熟的业务操作能力，只有学习学习再学习。
④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦学习，廉洁奉公，团结协作。
3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。
财政部长项怀诚指出，当前会计存在的三个主要问题：
一是合格的会计人员数量不够；
二是会计人员素质不高；
三是风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德 。只有通过大规模的培训，提高会计队伍的政治、业务和整体素质，实行强制的定期的继续教育学习，更新知识，才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。
4.深化会计教育改革，与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式，能扩大教育规模，甚至形成教育产业，减少国家投资，解决工学矛盾；实现的人智能最大化，使高科技技术手段成为学习的催化剂，是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段，使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化，如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等，有利于提高国民整体素质，以教育为基础，扩大人才培训的贡献率，实现劳动者知识化和学习终身化。
二、会计继续教育的特点
一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题；二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用；三是灵活性，即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。
三、会计继续教育的学习内容
1、企业会计准则讲解
2、新企业所得税法解读
3、企业财务通则讲解
4、企业内部控制基本规范讲解
5、会计基础工作规范化培训
6、中华人民共和国税收基本法规
四、会计人员继续教育的形式和学时要求
会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。
（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；
①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；
②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；
③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训；
④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；
⑤继续教育主管部门认可的其他形式。
（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括：
①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；
②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；
③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训；
④其他在职自学形式。
会计人员继续教育的学时要求：会计人员应当参加继续教育，每年接受培训（面授）的时间累计不得少于24小时。
第20篇：继续教育
判断题 ( 所属课程：《会计档案管理办法2015》解读 ) 页首
1.根据2015版《会计档案管理办法》，单位从外部接收的电子会计资料附有符合《中华人民共和国电子签名法》规定的电子签名的，即可仅以电子形式归档保存，形成电子会计档案。
对 A、
错 B、
正确答案：B
判断题 ( 所属课程：《会计档案管理办法2015》解读 ) 页首
2.根据2015版《会计档案管理办法》，特殊格式的电子会计档案应当与其读取平台一并移交。
对 A、
错 B、
正确答案：A
判断题 ( 所属课程：《会计档案管理办法2015》解读 ) 页首
3.根据2015版《会计档案管理办法》，信息系统管理机构应派员监销电子会计档案。
对 A、
错 B、
正确答案：A
判断题 ( 所属课程：电子发票与电子会计档案的发展 ) 页首
4.电子发票的全流程信息化闭环管理包括电子发票的开具、电子发票的取得、电子发票的入账和电子发票的归档，共计四个环节。
对 A、
错 B、
正确答案：B
判断题 ( 所属课程：电子发票与电子会计档案的发展 ) 页首
5.根据2010版《中华人民共和国发票管理办法》，发票是指在购销商品、提供或者接受服务以及从事其他经营活动中，开具、收取的收付款凭证。
对 A、
错 B、
正确答案：A
判断题 ( 所属课程：电子发票与电子会计档案的发展 ) 页首
6.在中华人民共和国境内使用网络发票管理系统开具发票的单位和个人办理网络发票管理系统的开户登记、网上领取发票手续、在线开具、传输、查验和缴销等事项，适用《中华人民共和国发票管理办法》。
对 A、
错 B、
正确答案：B
判断题 ( 所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首 7.我国会计监督的种类包括：单位内部监督、单位上级主管部门的监督、政府监督、社会监督。
对 A、
错 B、
正确答案：B
判断题 ( 所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首 8.从事会计工作的人员是否具备会计从业资格也是财政部门监督的内容。
对 A、错 B、
正确答案：A
判断题 ( 所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首 9.记账人员与经济业务事项或会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约。
对 A、
错 B、
正确答案：A
判断题 ( 所属课程：电子发票与电子会计档案的发展 ) 页首
10.中国联通会计档案电子化的实施成效包括经济效益、管理效益和社会效益。
对 A、
错 B、
正确答案：A
单选题 ( 所属课程：《会计档案管理办法2015》解读 ) 页首
11.根据2015版《会计档案管理办法》，不需要归档的会计资料是（ ）。
银行存款余额调节表 A、
银行对账单 B、
纳税申报表 C、
财务分析报告 D、
正确答案：D 单选题 ( 所属课程：《会计档案管理办法2015》解读 ) 页首
12.根据2015版《会计档案管理办法》，不需要归档的会计资料是（ ）。
会计资料保管清册 A、
会计档案移交清册 B、
会计档案保管清册 C、
会计档案销毁清册 D、
正确答案：A
单选题 ( 所属课程：《会计档案管理办法2015》解读 ) 页首
13.2015版《会计档案管理办法》中，关于会计档案管理的领导和组织工作，说法正确的是（ ）。
财政部主管全国会计档案工作 A、
国家档案局制定全国统一的会计档案工作制度，对全国会计档案工作实行监督和指导 B、
县级以上地方人民政府财政部门和档案行政管理部门管理本行政区域内的会计档案工作 C、
各级地方人民政府财政部门和档案行政管理部门对本行政区域内会计档案工作实行监督和指导 D、
正确答案：C
单选题 ( 所属课程：《会计档案管理办法2015》解读 ) 页首
14.根据2015版《会计档案管理办法》，需要永久保管的会计档案不包括（ ）。
会计档案移交清册 A、
会计档案保管清册 B、会计档案销毁清册 C、
会计档案鉴定意见书 D、
正确答案：A
单选题 ( 所属课程：《会计档案管理办法2015》解读 ) 页首
15.2015版《会计档案管理办法》中，关于会计档案销毁的说法，不正确的是（ ）。
单位应当定期对已到保管期限的会计档案进行鉴定，并形成会计档案鉴定意见书 A、
经鉴定，仍需继续保存的会计档案，应当重新划定保管期限 B、
对保管期满，确无保存价值的会计档案，可以销毁 C、
会计档案鉴定工作应当由单位会计管理机构牵头，组织单位会计、审计、纪检监察等机构或人员共同进行 D、
正确答案：D
单选题 ( 所属课程：电子发票与电子会计档案的发展 ) 页首 16.下列关于电子发票要素的说法中，不正确的是（ ）。
发票号码是电子发票的唯一标识 A、
发票防伪码，采用国家密码管理局批准的商用密码算法，用于保证电子发票的真实性和唯一性，可用于发票防伪和查验 B、
二维码：通过快速扫描和识别发票，用于便捷查验 C、
由开票方加盖，对所开票内容签名，保证发票数据完整和抗抵赖性，具有高度安全性，保证了电子发票信息可以以电子数据形式流转 D、
正确答案：A
单选题 ( 所属课程：电子发票与电子会计档案的发展 ) 页首 17.在B2C电子发票系统业务模型中，关于电子发票服务平台的功能，下列说法不正确的是（ ）。
买方可以在电子发票服务平台查验电子发票 A、
社会公众可以在电子发票服务平台查询所有发票信息 B、
卖方可以通过电子发票服务平台进行纳税申报 C、
税务人员可以通过电子发票服务平台获取纳税人信息、电子发票发售信息和电子发票信息 D、
正确答案：B
单选题 ( 所属课程：电子发票与电子会计档案的发展 ) 页首
18.下列功能中，不属于电子发票税务局端服务平台——发票管理模块的是（ ）。
发票分配 A、
发票回退 B、
启用开票段 C、
切换发票段 D、
正确答案：C
单选题 ( 所属课程：电子发票与电子会计档案的发展 ) 页首
19.在电子发票系统架构中，与电子发票服务平台直接交换数据的平台或系统不包括（ ）。
电子发票开具企业的电子发票开具前置 A、
电子发票接收企业的会计核算系统 B、税务机关的数据交换平台 C、
税务机关的公共查验平台 D、
正确答案：B
单选题 ( 所属课程：电子发票与电子会计档案的发展 ) 页首
20.下列功能中，不属于电子发票企业端管理平台——发票管理模块的是（ ）。
发票缴销 A、
发票申领 B、
模板查询 C、
发票状态查询 D、
正确答案：D
单选题 ( 所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首 21.下列有关原始凭证的说法，错误的有（ ）。
原始凭证分割单必须具备原始凭证的基本内容 A、
以自制的原始凭证或原始凭证汇总表代替记账凭证的，必须具备记账凭证应有的项目 B、
不同内容和类别的原始凭证可以汇总填制在一张记账凭证上 C、
结账的记账凭证可以不附原始凭证 D、
正确答案：C
单选题 ( 所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首 22.下列各项中，属于在会计档案销毁清册上签署意见的人员是（ ）。
会计主管人员 A、
会计机构负责人 B、
主管会计工作负责人 C、
单位负责人 D、
正确答案：D
单选题 ( 所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首 23.会计人员应当具备一定的专业技术职务资格，下列选项不属于专业技术职务资格的是（ ）。
助理会计师 A、
会计师 B、
高级会计师 C、
总会计师 D、
正确答案：D
单选题 ( 所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首 24.我国主管全国会计工作的机构是（ ）。
国务院 A、
全国人大常委会 B、财政部 C、
审计署 D、
正确答案：C
单选题 ( 所属课程：《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首 25.实行回避制度的单位，单位负责人的直系亲属不得担任本单位的（ ）。
会计机构负责人 A、
商场收银员 B、
出纳 C、
稽核 D、
正确答案：A
