推荐第1篇：小学一年级先进事迹
我叫胡书毓，一名普通的小学一年级生。
从我记事以来，妈妈就常跟我说，我要成为怎样的一个人？善良、坚强、独立、努力，具有责任感的好孩子。每一学期的学习生活都是对我成长最好的历练与考验，现在是我递交答卷的时刻。
在学校，我是一名懂事的小大人 ，老师和同学都很信任我。上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。对老师交给的任务，我总是做得有条不紊，成了老师的小助手。
这一学期的开始在老师的带领下，我们都为自己定下了一个小小的目标，我的目标是写字进步。记得一年级的第一学期，我的字还是跟螃蟹走路般歪歪扭扭，所有人都说我的字好丑，一学期过去了，我从未间断过写字，每天都保持练习，每星期都去认真听老师讲每个字的一笔一画如何掌握，就算生病我也从未请假，努力终于有所回报了，我进步了，我特别开心，坚持就是胜利。
在家里，我更是一个独立、坚强、自觉的好孩子，生活上我很独立，孝顺长辈，“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”我牢记于心，体贴家人，爱护家人，关心家人，我用我的行动去爱我的家人。除此之外，我给自己制订了一系列的学习计划和作业计划，每天按时完成，因为我是一个有进取心的小学生。
这学期我特别感谢妈妈给我找到了一个好朋友——新黑马阅读。家里书架上有很多各色各样的书籍，我喜欢它们，但却无法静下心来与它们为伴。有一天妈妈陪我去新华书店，无意中找到了《新黑马阅读》，回家后，妈妈一篇1篇的给我读，跟我共同讨论里面的每一篇故事，不知不觉中，我就学会了自己与它相处，去探索里面有趣的故事，也就这样，我竟然喜欢上了看书，看各种各样的书，当有时候，我去问妈妈一些书上的知识，他们都不能回答的时候，我知道我有多满足，书是一片汪洋大海，我想要在里面畅游！
妈妈说，我们是新一代的接班人，我们从小就要有一份责任感，不仅仅是家里、学校的责任感，同样也要有社会的一份责任感。我从幼儿园开始就一直在做这样的事，记得幼儿园放学回家的路上，有一个小哥哥边走路边吃麻辣烫，吃完后，就随手把纸盒碗连汤汁丢在了路边，我摆脱妈妈的手，跑过去把那个碗捡起来，丢进了垃圾筒，妈妈夸我是好孩子，其实那时我根本不明白，这就是社会责任感，现在我明白了，我一如继往地做着这样的事情，虽然有时会把手、衣服弄脏，但每每做完我都特别开心与自豪。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育、家人的细心教导分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师和家人的期望，像小草一样生生不息，坚强、独立、不卑不亢，取得更大的进步，做一名优秀的小公民，成为真正的最美少年。
推荐第2篇：小学一年级班级公约
小学一年级班级公约
班级公约:
一、升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。
二、上课时，要专心，爱动脑，勤发言。
三、做作业，要认真，不潦草，不马虎。
四、下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。
五、吃饭时，守秩序，不挑食，不浪费。
六、要诚实，不说谎，知道错，就改正。
七、对师长，要尊敬，对同伴，要友好。
八、爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累
班级公约:
一、我们一定要遵守班纪、校规：
（1） 不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；
（2） 遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不让老师点名批评；
（3） 积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；
（4） 认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；
二、我们要努力学习：
（1） 早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；
（2） 认真完成课堂作业和前一天的作业，每天按时交作业；
（3） 上课认真听讲，积极主动回答问题；
三、我们要讲文明，讲礼貌：
（1） 做到每天佩带红领巾和校牌到校；
（2）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不恶意攻击他人；
（3）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。
（4）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人
推荐第3篇：小学一年级班级名称
小学一年级班级名称、班风班训班规口号、新生预训、班级目标、班级公约 一（1）
班名：苗苗班
班训：干净 安静 团结
班级目标：快乐生活 快乐学习
班级公约：礼貌待人 团结友爱 保护环境 爱护公物 认真学习一（2）班
班名：黄蓓佳班
班训：健康 活泼 团结 上进
班级目标：形成团结向上的集体，养成良好的学习习惯
公约：诚实守信 谦让关爱 知错就改 乐读好学 尊老爱幼 热爱劳动 一（3）
班名：冰心班
班训：精 敬 净 竞
班级目标：具有一颗仁爱之心 拥有广博的知识， 强健的体魄，健康的心理 班级公约：团结友爱 遵守纪律 热爱学习健康成长 一（4）
班名：天使乐园班
班训：创最好班级 做最好自己 班级目标：快乐学习快乐成长 班级公约：
一、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。
二、上课认真听讲，积极动脑，大胆发言。
三、作业要抓紧，学习要自觉。
四、做好早操和眼操，学会跳短绳和长绳。
五、爱劳动，讲卫生，学会做值日。
六、学会阅读，每天读一个故事。
七、学会交朋友，能和小朋友一道做游戏。
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推荐第4篇：小学一年级班级管理
小学一年级班级管理
小学一年级学生年龄小，还不会有条理细致地做事情，所以做起卫生来不会得心应手。在日常工作中我取得了以下几点心得体会：
一、首先，作为一年级老师就要有足够的耐心去教他们，让他们知道怎样才算真正的会扫地。因此，开学的头一两个星期一年级的班主任就要早到一会，教学生如何去扫地。比如，一组学生怎样合理分工，扫地时水要洒多少为最合适。笤帚怎样拿，必要时还要给他们示范一下，许多的小细节都要看在眼里，记在心里，及时给以指正。
二、要制定一些卫生管理条例，这些卫生管理条例应结合一定的奖励措施才会发挥作用。在奖励措施实施的过程中应以表扬为主批评为辅。因为接受表扬与接受批评相比，这一年龄阶段的学生更易接爱表扬。但教师仍要明白，表扬的效果并不会持久，要想一劳永逸那是绝对不可能的。我是这样制定具体条例的：
1、值日生应比平时早到10分钟。
2、来到就应及时做值日，表现突出做事认真会受到老师表扬。
3、做值日要快，不要拖。要和其他年级的学生比，不能落后。提前就会受到表扬。
4、要爱护所有的卫生工具，轻拿轻放。注意及时摆放整齐。
5、同学之间相互提醒。比如，你看某个同学值日不对要及时告诉他。如果他接受了，就有两个学生受到表扬。如果他没接受，老师会分析原因。正确处理的。
每被老师表扬一次会得到一颗小星星。相反做的不好，就要被扣星星。一次做得不好口头批评一次。累积受批评三次扣一颗星星。每天由教师在晨会时间公布表扬和批评结果。记录在墙上的表格里。这样老师要让学生在明白事理的前提下去想想自己的行为有哪儿不合适。以后该怎样做才是正确的。和学生来我们教室就会看到你的表现。学生的家长也能看到学生的表现。对学生都有相应的促进作用。每隔两个星期要评比一次做出相应的奖励，比如奖本作业本或是铅笔什么的。学生的积极性会大提高的。
三、培养学生养成良好的卫生习惯是做好卫生管理工作的重中之重。好的习惯一但养成将会使其受益终身。什么是良好的卫生习惯呢？那就是教学生学会保持环境卫生。教学生养成不随手丢纸等废物的好习惯。要及时清理自己的书包和抽屉。把杂物送到规定的地方。这样值日的学生做起值日来也就不那么费力了。一旦享受到其中的好处他就不会乱丢了。值日也就不那么令人头疼了。习惯养成了，教师只要起到督促和引导的作用，做到及时表扬和批评就可以了。只是要注意表扬和批评的语气。表扬要发自内心，恰到好处。批评要有的放矢，既不伤孩子自尊又不能不起作用。
推荐第5篇：小学一年级班级介绍
在一年级（1）班这个新生的集体里，每个人都是一粒沙，是班级的力量，是同样的目标让他们聚在了一起，成为一尊坚固无比的雕像，那是他们班级的象征，荣誉的象征！一个人开心，25个人一起开心。一个人悲伤，25个人一起分担。孩子们让我们一起努力吧！
推荐第6篇：小学一年级班级目标
小学一年级班级目标、公约
班级目标
诚实、勇敢、团结、活泼
班级公约
1、每天八点要到校，快快放下小书包，拿起课本认真读。
2、见到老师问声好，同学之间相处好，不说脏话讲礼貌。
3、课间活动不打闹，上下楼梯不奔跑，不滑栏杆考右行。
4、出操排队快静齐，前后左右要对齐，抬头挺胸手摆高。
5、电视电扇日光灯，无人在时要关掉，用水用电要节约。
6、纸屑废品不乱丢，地上垃圾主动捡，校园环境考大家。
推荐第7篇：小学一年级班级公约
小学一年级班级公约
班级公约:
一、升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。
二、上课时，要专心，爱动脑，勤发言。
三、做作业，要认真，不潦草，不马虎。
四、下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。
五、吃饭时，守秩序，不挑食，不浪费。
六、要诚实，不说谎，知道错，就改正。
七、对师长，要尊敬，对同伴，要友好。
八、爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累
:
一、我们一定要遵守班纪、校规：
（1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；
（2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐不扰乱课堂，不让老师点名批评；
（3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；
(4) 认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；
二、我们要努力学习：
（1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；
（2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天按时交作业；
（3）上课认真听讲，积极主动回答问题；
三、我们要讲文明，讲礼貌：
（1）做到每天佩带红领巾和校牌到校；
（2）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不恶意攻击他人；
（3）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。
（4）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人
推荐第8篇：小学一年级班级工作计划
小学一年级班级工作计划
一、学生基本情况
我班共有学生56人。其中男生34人，女生22人。少数民族3人。居民子女6人，干部子女1人，农民子女49人。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，一时还不能适应校园生活与学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、工作内容、方法、措施
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对学生进行安全教育、品德教育。
（三）教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（五）加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学
生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
推荐第9篇：小学一年级班级工作计划
泰来乡院子小学一年级班级
工
作
计
划
泰来乡院子小学一年级班级
工作计划
为了使我班工作能更好的符合学校各项教育工作，促进学校更方面工作有条不紊的进行，根据中心校《2012年教育工作重点》及《2012年教育工作计划》的内容及会议精神，以全面推进素质教育方向，以狠抓质量、巩固提高两基成果，达到“双高普九”，创建乡内品牌学校目标重点，有创造性的完成我校各项教育工作，结合我校实际及本班实际，特拟本期班级工作计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的“十七大”精神为指针，全面贯彻《加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化训练，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、工作目标
（一）总体目标
班级工作初步形成学生自主管理，各方面协调发展，同学之间诚信互助，学生的总体水平得到提升。
（二）具体目标
1、在学生中落实“六心”教育
2、加强教育法律法规贯彻实施力度，提高学生的法律意识，让
每位学生成为家庭中的好孩子，学校中的好学生。
3、加强班级管理，努力提高教学质量。
4、抓好“留守儿童”等特殊学生的教育工作，努力构建文明和谐的班级文化。
5、狠抓课堂教学管理，根据《规范办学行为》的相关文件精神不断提高课堂教学力。
三、工作措施
工作思路：抓稳定，促发展，创特色，求提高
工作作风：求实，求精、求深、求新
工作方法：日事日毕，周清月结
工作原则：一切为了孩子，为了孩子的一切。
（一） 管理工作:齐抓共管、务实创新、开拓进取
1、完善班级管理制度，坚持以人为本，实行人性化管理。班
级领导小组发扬民主、以身作则、开拓创新、发挥核心作用。
2、组长及班干要不断提高自己的能力，做好榜样，示范作用。
3、充分发挥学生的潜能和作用，公共参与班级管理，维护学
生合法权益。
4、开学初召开一次家长会，让家长参与到班级管理，在日常
提出一些好的建议，共同促进学生与班级的发展。
（二） 德育工作：深入研究、完善机制、讲究实效
1、深化爱国主义教育活动。加强学生礼仪、社会公德、家庭
美德教育，组织学生积极参与学模范活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。加强学生的国防教育、法制教育、廉政教育、环保教育、生命安全教育、心理健康养成教育。
2、强化小学生的行为教育。重点研究未成年人思想道德建设
中存在的问题，进一步组织学生认真领会《规范》内容，《守则》要求。在班上开展“向不文明行为告别”活动，大力推广日常文明用语，大力宣传日常文明行为。
3、重视差生教育，健全差生辅导工作计划及方案，促进其向
良好的方向转化。
4、着重学生的法制教育，重视未成年人思想道德建设。
5、组织丰富多彩的班级活动，活跃学生身心、提高学生素质，
培养高尚的思想品德和良好的习惯，学会自我教育、自我管理。
6、建立后进生教育转化计划及方案，学生奖惩制度，学生违
纪档案管理制度，学生好人好事登记表扬制度。
7、完善班干部及小组组长的队伍建设。坚持每月一次主题班
会及交流会。重视家访工作，关注弱势群体。
8、重视学生的劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主
义和家庭教育。培养学生的合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
9、加大对学生养成教育的力度。
（三） 教学工作：深化改革、开拓新路、不断创新
1、及时批改学生作业，总结问题，解决问题。按进度对学生
进行单元检测，从中发现教学中存在的不足，即使改正。
2、以人为本，全面提高学生素质。教育过程中以提高学生对
知识的基础性、综合性、实用性、探究性的掌握为重点，开展学生日常行为规范教育及学生在校一日常规教育，努力培养学生德育素质、公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美能力等方面的培养和评价 。
3、做好学生成绩记录，各种作品、社会实践与公益活动及体
育与文艺活动记录，同时记录好教师对学生的观察与评价、家长信息、考试与检测的信息。
4、大力开展形式多样的音、体、美活动，丰富学生的校内业
余生活，让学生轻松活泼的成长。
5、营造浓郁的教育教学氛围。
（1） 组建班级兴趣小组，通过组织体育、美术和学科竞赛周活
动，搭建舞台，展现学生才智，培养学生创新能力。
（2） 培养学生的自学能力。
（3） 良好学习习惯及学校兴趣的培养。制定具体的学习习惯要
求，健全表扬激励制度。
（4） 通过各种形式加强学生体育锻炼，增强学生身体素质。做
到每次活动有记载。
（5） 坚持用普通话进行教学， 加强对学生的普通教育，并要求
学生使用普通话进行交流。
（四） 体育卫生工作：乘势而行、落实责任、活跃身心
1、对班级卫生加大要求力度，并建立相关奖罚制度。设置班
级保洁员，时刻对班级卫生进行监督检查，发挥保洁员的作用。
2、加强卫生宣传、疾病预防教育，养成学生良好的卫生习惯。
（五） 控辍保学工作
加强对学生从事义务教育的教育力度，让学生热爱学习生活，在校园中找到快乐，加大控辍保学力度，关爱留守儿童。
推荐第10篇：小学一年级班级奖励制度
一（3）班向日葵班奖惩制度
表彰制度： 1.课前：认真做好上课准备，学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置；听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课
2.课堂：上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室
3作业：认真完成老师布置的作业，保持作业本以及练习的卷面整洁，字迹端正；背诵或者口头的作业在家认真完成，需要家长签字检查，老师在学校抽查
4.午间就餐规则：排好队伍，前门出来，后门进去；就餐时候要求安静，不可以将自己的饭菜给其他同学；吃好饭，将垃圾倒进指定卫生桶，摆放好餐具，收拾好自己的课桌，整理好自己课桌地面旁边的垃圾才可以出去休息
5.午休：安静午休，不大声讲话，配合纪律小组长的管理，被表扬的同学加星
：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，不去本年级段活动场所范围之外玩耍 7值日：值日生认真完成值日工作，课间在教室内检查维持地面整洁干净
8环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动捡垃圾，维护周围的环境以及卫生
排队时候做到“快，静，齐”，不和前后左右同学打闹玩耍，向前看齐，一直坚持到最后的同学可以得到一个笑脸！
10.小助手：能协助老师管理好班级纪律，课上课下能起带头作用
备注：每天能做到以上各条的同学直接可以得到老师的一个大拇指贴纸贴在教室后面的向阳墙上！我们来赛赛谁的大拇指可以最快到达顶端，老师将在期末的时候进行表彰奖励！
减分制度：
1.上课随意插嘴，说闲话，不经老师同意离开座位的扣一颗星星
2.早上上课迟到的同学扣一颗星星
3.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一颗星星
4.课间打闹，大声喧哗发出尖叫声的，或者是私自跑去教师规定活动区域范围之外的同学扣三颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室
5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一颗星星，并且当日需要帮助值日生完成值日工作
6.值日生值日任务没有完成的扣一颗星星
7.午休时间被纪律小组长或者是老师记下名字批评的扣一到三颗星星
8.排队时候和前后左右同学打闹嬉戏，破坏纪律的视情节严重性扣除相应的星星数 备注：每天扣除星星数量超过6颗的同学放学回家时间延迟，在教室帮助值日生完成值日工作!教师根据一周孩子的表现情况评出每周之星！
第11篇：小学一年级班级总结
我们很棒
“你真棒”是我们经常挂在嘴边夸孩子的话，可今天要说的是我们真棒，我们一·一班真棒。35个天真活泼的小伙伴和老师们共同生活在一个充满智慧、勇气、爱心的家园里。“姥姥”“奶奶”孩子们经常喊错老师，可我一点也不生气，我的年纪、我的言行在他们眼里，早就被看成了他们的“姥姥、奶奶”，这可是令人羡慕的大家庭。晨读课上，孩子们知道了小学生应该遵守《小学守则》《行为规范》，如今早已牢记在心；周会课上，孩子们知道了《弟子规》《三字经》是祖国的瑰宝，如今孩子们也在努力的在做；在老师的提示下，孩子们知道了尊敬师长、团结友爱；知道了专心听讲、举手发言；知道了楼道里慢步轻声、靠右行走；知道了文明如厕、节约用水；知道了爱护环境、从我做起……
入学不到一年，来源不同，起点不同的孩子都有了明显的进步，他们爱上了这个美丽的学校，爱上了这个班集体，爱上了这里的老师同学，他们的坐姿端正，他们懂礼貌，他们爱劳动，他们的进步是所有老师辛勤劳动的结果。从数字到算式，从笔画到汉字，从字母到单词，从音符到歌曲。正是老师的一点一点耐心地传授，才有了孩子们一点一点的进步。
在我们成年人看来很简单的题，在孩子们眼中似乎很难，今天做对了，明天可能又错了，没有好办法，只有不厌其烦的点拨。无论上课下课，作为老师我一时一刻也不离开学生，无论教学、管理，作为老师我一点一滴也不能疏忽。
4月9日，品社课已上十几分钟，王靖涵到办公室找我，说尹佑铖吐了，我放下手中的试卷，来到教室，难闻的气温刺激着我的大脑，我喉咙发痒，赵老师说用报纸盖上行么？“报纸？那是新的呀，不行”，“老师，我要吐了”“我也要吐了”，我赶紧用扫把扫进簸箕，可是，这边扫进，那边也流出，没办法„„好不容易扫完，我又用墩布拖了好几遍„„流鼻血，上厕所没纸，尿裤子，拉裤兜，这样的事很多。
我们的日子就这样普通，这样平凡，但正是这普通、这平凡可能就孕育着伟大，孕育着传奇。在入学不到一年的时间，我们积极配合学校组织学生参加“庆十一颂祖国”诗朗诵活动、“变废为宝、美化化环境”手工制作活动、“节约用水，伴我成长”、一年级新生入队、“美化家乡捐献花子”、“硬笔书法大赛”等，现在我们积极准备运动会入场式表演，虽水平比不了高年级，但孩子稚气却显得那么可爱，孩子们的态度那么棒！重阳节，孩子们为爷爷奶奶送上祝福，感谢他们为我们的操劳，我们看到了他们斑白的双鬓，我们相约与他们多聊聊天；妇女节，我们为妈妈（姥姥、奶奶）端来一盆热水洗一次脚，感谢她辛勤的付出，我们看到了她眼角的皱纹，我们相约多帮妈妈做一些力所能及的事。家长笑了，我们也笑了。
在学校我们是好学生，在家我们是好孩子。我骄傲自豪地说我们很棒！
第12篇：小学一年级班级计划
小学一年级班级计划一：小学一年级工作计划
一、总体目标
以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，引导学生健康成长，建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。
二、班级分析
班级学生共46人，男生25人，女生21人。大多数学生能够自觉学习，个别学生的学习态度不好，自控能力比较差，纪律也比较涣散，所以导致班级的琐碎小事频繁出现。
三、工作重点及要求
1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。
2、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。
3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
4、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课型活动，学生自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。
5、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。
6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。
7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。
8、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。
9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。
10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。
11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。
四各月份工作重点
二月份
1 报名注册
2 布置教室，美化环境。
3 五项竞赛开始 。
4 班报刊出。
5 做好学生乘车、午餐工作。
6 期初行为规范的教育。
7 选拔班干部，并召开班干部会议。
8 “我为学校献一计”金点子大赛
三月份
1 开展“学雷锋、树新风”主题队会。
2 开展“我为妈妈做家务”活动。(3月8日)。
3 跳绳比赛
4 班报刊出。
5 开展“美化我们校园”活动。(3月12日)。
6 召开班干部会议。
四月份
1 开展“伟大的民族”精神读书活动。
2 期中测试、反馈家访。
3 校口算过关侧试。
4 召开班干部会议。
5 班报刊出。
五月份
1 校朗读、写字水平测试。
2 “五一”长假期间，组织引导队员积极参加
社会、家庭体验教育活动。
3 迎“
六、一”手抄报比赛。
4 召开班干部会议。
六月份
1 庆祝“
六、一”国际儿童节。
2 校数学智多星比赛。
3 期末测试。
4 评比“三好生”及各类积极分子。
小学一年级班级计划二：小学一年级班级工作计划（667字）
一、班级概况
本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
二、班级目标
建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。
三、工作重点
1、继续进行日常行为规范训练，强化《小学生日常行为规范》的落实。
2、进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的能力。
4、建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。
5、继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。
6、加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师，每月进行家访。
四、活动安排
二月份：
1、加强初期行为规范教育
2、三项竞赛开始
三月份：
1、“学雷锋、树新风”主题教育
2、庆祝“三八”妇女节
3、植树节活动
四月份：
1、期中教学质量测试、反馈
2、一二年级广播操比赛
五月份：
1、
一、二年级口算、笔算测试
2、劳动最光荣
六月份：
1、庆祝六一儿童节
2、一二年级语文阅读竞赛
3、期末考试
小学一年级班级计划三：小学一年级第二学期班级工作计划
一、班级概况：
1361字） （
本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标：
每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施：
（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：
（1）每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。
（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。
（3）班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。
（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。
（二）行为规范教育：
1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹，上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。
6、在教学大楼里安静，不喧哗。
（三）根据班级具体情况本学期工作重点：
1、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。
4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
（四）班级管理：
1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。
4、自己整理书包、学具、书桌。
5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。
8、每日宣读考勤，人人参与报数。
（五）学生心理健康教育：
1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。
2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。
3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。
现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多，这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。
不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代！
我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望！
小学一年级班级计划四：小学一年级班级计划 （1489字）
一、学生基本情况分析
我班共有学生33人，其中男生有20人，女生有13人。他们个个聪明可爱，由于年龄小，对这个学校充满了好奇心，活泼好动。行为习惯方面：部分学生不能按照小学生行为规范来做，自觉性还有待提高。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课总是和同学们玩耍打闹，安全意识不高需要老师时时督促。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。例如班里的裴宏飞同学，父母长期不在家，奶奶一个人监管，只能负责饮食起居，作业经常拖拉完不成，成绩逐渐滑坡。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。个人卫生：由于年龄小，家长的关心不够，多数学生不能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，平时有检查孩子的个人卫生，孩子们也是爱干净，听话的好孩子。
二 奋斗目标
1、近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，无安全事故，帮助学生养成良好的行为习惯。
2、中期目标：培养学生热爱集体，积极为班级争光，帮助学生养成良好的学习习惯。
3、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力，树立良好的班分，培养学生的自信心。
三、主要工作及措施
（一）让学生在学校的生活中养成好习惯
1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。
2、日常管理系统化。（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。 开展“摘星星”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生沐浴在关怀里。
1、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。
2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。
3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。
4、要求每天向妈妈说句心里话。
(三)让学生沉浸在书香中。
1、诵读《日有所诵》，做到能准确背诵。
2、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。
（四）让班干部锻炼中成长。
1、培养一支小干部的队伍，参与班级管理
2、美化教教室环境
（五）让学生懂得注意安全，学会珍爱生命
一是平时经常讨论安全注意的事项，进行安全教育。
其次经常寻找身边的不安全隐患。
三开展“中国少年儿童平安行动”活动。
四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。
四、各月具体工作安排
二月份
1、交流寒假生活，寒假生活总结。
2、明确班级目，标制定班级公约
3、学习习惯：按时完成作业的习惯。
4、行为习惯：在校遇到老师的礼貌。
三月份：生命之树常青 雷锋精神永存
1、专题教育：环保与污染
2、开展感恩活动，回报父母的恩情。
3、感恩社会，用行动去感谢周围的每个人。
4、日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1、专题活动：承继民族文化。
2、行规教育：课间休息礼仪
3、班队活动
4、布置教室
五月份：文艺节，我最捧
1、日常行为规范教育：卫生文明礼仪
2、书画作品展，我是小能手。
3、文艺节目汇报演出。
4、我的节日，我最幸福。
六月份：
1、总结上月情况
2、我是校园小主人
3、日常行这规范教育，比比谁做的最好。
4、对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。
小学一年级班级计划五：小学一年级班级工作计划（1077字）
一、指导思想：
高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻落实党的十六大精神，进一步解放思想，事实求是，抓住机遇，开拓创新，深化改革，全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设。在新的学期中，特制定班级工作计划，使我校教育、教学质量再上新台阶，为进步完善学校办学特色而出力。
二、具体工作措施：
1、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育，必须把德育、智育、体育等有机地统一在教育活动的各个环节中。教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。必须重视德育工作，要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育以及文明习惯养成教育。
2、进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，要培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。
3、按照《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体;积极开展"在校是个好学生"，"在家是个好孩子"，"在社会是个好公民"的养成教育实验，开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动，积极开展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。
4、积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切突提高教学质量。让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
5、面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。
6、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。
第13篇：小学一年级班级管理制度
小学一年级班级管理制度
在社会一步步向前发展的今天，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家整理的小学一年级班级管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、班干部职责
班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）
宣传委员：做好班级活动及黑板报的'宣传工作，并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
三、班级环境管理制度
1、班级环境要求
（1）教室前黑板上方正中挂国旗。
（2）劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
（3）奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
（4）“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
（5）教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美。
（6）教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长（生）责任
（1）监护班级各项环境设施、设备。
（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。
第14篇：班级先进事迹
计算机与信息技术系多媒体1001班先进事迹
计算机与信息技术系多媒体1001班是一个团结奋进、积极进取的班集体。长期本着“敢为人先，追求卓越”的精神在不断的前进着。在过去的一个学期里，多媒体1001班表现突出，在班干的代领下变得更加积极、更加团结、更加强大。不论是在系部，还是在学院里的各种活动中，都屡次获奖，如开学时的军训时期获得歌咏比赛二等奖、会操三等奖，在“庆祝抗战胜利60周年”的板报评比活动中获得院级的三等奖，还在文明宿舍的评比中荣获三间文明宿舍，以及校运会期间荣获院级的“体育道德风尚奖”，期末，学院开展的安全文明班级创建方案评比中荣获一等奖。这些荣誉，都是多媒体1001班团结奋进、积极进取所获得的巨大成就。现多媒体1001班正式向学院提出申请，申请“先进班集体”。现将我班具体的事迹总结如下：
一、提高思想道德素质，加强政治修养
我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设，我团支部同学以健康积极的态度响应党的号召，在团校的学习充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部的各种活动，并对支部工作提出意见，使我们的支部不断进步!
目前，我支部30人，14名同学积极参加党校培训，思想积极上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。
二、突出班级集体观念，营造良好的班风学风
良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下，我班形成了一种活跃浓烈的学习氛围。在期末的测试中，我班同学所学课程考试、考查科目不及格率在6%以下。在这样一种氛围下,同学们
经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。为了有更多时间学习同学们坚持上早晚自习，多次被学习部表扬。我班同学总能和老师达到很好的互动，得到老师们的一致好评。在这样的学习气氛中同学们在其他方面也做得不错。我班上期连续5次在周评中获第一名，在每月的月评中连续数次获得第一名。在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬这种良好的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!，近日，我班开展了学风建设活动，主要将其与团日活动相结合，是以“学习大好形势，高歌感恩情怀”的主题开展的。次活动不仅让同学们学到了知识，还为我班注入了强大的凝聚力。
三、团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作
班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动，并定期通过民意调查考察他们的工作。此外，我班同学都积极参加学院学生会，其中我班阮桂贤同学在院学生会纪律部成员，工作扎实肯干，谨慎认真;李艳同学是院记者团的成员，并参与了多项活动，还在我院网站上发表过文章，得到了同学以及老师的认可。还有部分同学加入了系学生会，他们在自己的岗位上兢兢业业取得了不错的成绩。经过一系列活动的开展，我班学生干部的自身综合素质得到了提高，工作能力得到了加强，赢得了老师和同学们的一致认同。如每个月组织一次的团日活动，在组织团日活动中不断的汲取和总结经验。而在宿舍方面，宿舍管理是班级管理的一项重要内容，强调纪律制度的同时，关心他们的生活。全班同学亲如一家，都把彼此当作兄弟，当作姐妹，互相关心，互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹，但这些不但没有破坏同学的友谊，反而增进了同学之间的感情。在宿舍
中，同学之间彼此取长补短，开展了一些很有娱乐性的活动，比如学跳舞，学弹吉他等等，这些活动丰富了同学们的生活，不仅使同学们在休息时得到了放松，也使同学们学到了一技之长。另外，同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事，谈论自己的过去，畅想自己的未来，这都是同学们重要的精神食粮。因此，在同学们的努力下，我班上学期获得了3间文明宿舍。班里较贫困的同学给其他同学树立了勤俭节约的好榜样，其他同学也尽自己最大的努力帮助较困难的同学，这又在一定程度上使同学间的关系得到了升华。
四、积极参加各项活动，展现自我，锻炼能力
在进入大学的近一年时间里，为了丰富大家的业余生活，同学们积极参加学院的各项活动。如羽毛球比赛、乒乓球比赛、英语演讲比赛、“爱我社团，感恩的心”演讲比赛、感恩征文比赛、我系举办的动漫角色秀比赛、我院举办的“品味艺术，共建美丽建院”书画摄影大赛、第三届区学校科技文化艺术节舞蹈比赛、我系举办的计算机知识问答大赛。此外，我支部还组织了全班去狮山公园进行班级活动，领到了自然的魅力，陶冶了情操，增强了同学之间的情感。我班同学还积极参与了志愿者的服务活动，如去江南区新屋村服务、秀田小学志愿者服务等，这些都展现我班同学对志愿者服务有高度的认识。
五、认真落实宣传工作。
我班班委通过民主决议，制定出了我班的宣传制定。通过制度来宣传上级发下的任务，并认真落实到位，检测上级的文件精神是否传达到每位同学。主要通过“集体宣传，网络宣传，检测落实”的模式进行的，在这样的模式下，我班的宣传工作取得良好的效果。我班同学认真学习我班的宣传制度，认清了制度的内涵所在，通过自己的文笔谱写我班的辉煌，然后通过我院的网站进行我班优良风貌的宣传。让更多的人了解我班的情况。此后，我班还会继续实行这中模式，并在事迹中不断的改进。
六、班级安全文明建设。
我班积极响应学院的校园文明建设，做出我班的班级安全文明建设工作。班委就此开展了对宿舍进行了每月一次的安全隐患的排查，还做了安全文明建设的宣传工作，通过我班的宣传制度认真落实安全文明建设的宣传工作。因此，开展此项工作也取得了骄人的成绩，一个学期以来，我班宿舍未发现安全事故，这是很难得的成绩。我班还会继续加强这方面的工作，不断改进，不断创新，认真落实到位。
七、集体获奖情况
我班同学团结一致，努力拼搏，不畏困难，勇往直前，共同为这个集体增添光彩，将近一年的奋斗创下了不少荣誉：
1、我班在军训期间新生合唱比赛中荣获二等奖;
2、我班在军训期间会操比赛中荣获三等奖；
3、在“庆祝抗战胜利60周年”的板报评比活动中获得院级
的三等奖；
4、在文明宿舍的评比中荣获三间文明宿舍;
5、在校运会期间荣获院级的“体育道德风尚奖”;
6、安全文明班级创建方案评比中荣获一等奖;
7、《网络校园》博客建设中荣获优秀奖
8、我们班被评为2011年学院“先进班集体”
9、在学院举办的“党在我心中”红歌比赛中荣获“二等奖”
10、马大林、方名强、卢郭欣、谢玉华、马小玲、李艳、林
雪平、黄丽芝在系动漫角色秀比赛中荣获团体优胜奖；
11、方名强、卢郭欣、苏肖、张识冰、谢东周、林雪平、杨
海明、黄子君、马大林、梁国华、谢玉华、黄圣华、李旭荣、谭庆才、吴莞鑫在“文明宿舍”评比中荣获文明宿舍称号。
八、学生个人主要获奖情况
1、方名强同学在“第三届区学校科技文化艺术节”舞蹈比
赛中荣获一等奖;
2、方名强、林雪平、黄子君同学在学院元旦晚会表演中荣
获《功夫诗》团队表演二等奖;
3、陈秀艳同学在院举办的“品味艺术，共建美丽建院”书
画摄影大赛荣获二等奖;
4、马大林同学在“爱我社团，感恩的心”演讲比赛中荣获
三等级;
5、马大林同学在系第四届科技文化艺术节计算机知识问答
大赛中荣获三等级;
6、杨海明同学在系第四届科技文化艺术节计算机知识问答
大赛中荣获三等级
九、改进工作，再创辉煌
总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：
1、继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活
动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际展开议题。
2、对于团支部生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上
更注重了解同学的思想和心声，对支部(班级)的问题展开讨论，征集同学意见。计划召开两到三次支部会议。
3、开展更多活动增强班级的学术氛围。正召集在网页编程
和制作方面有特长的同学集体完成独立支部主页的制作。
4、计划发动团干部班干部更多地深入同学当中，了解他们
的学习生活方面的情况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班集体，增强自身的社会交际能力。
5、多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩!
6、继续改进团日活动的形式和内容，让我班团日活动有序
有效的进行
7、依据我班的具体情况制定我班班规，以规范我班的学风、
班风、以及班干作风。班规是通过班级会议制定的，是让每位同学都参与到班规的制定中来，从而让班规起到积极的作用。
第15篇：班级先进事迹
班级先进事迹 2010-05-19 17:40
县文明班级先进事迹
七年（4）班是一个拥有43名成员的充满朝气的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身的素质，追求人生的真善美。经过了两个学期的初中生活，班级凝聚力和主人翁意识逐步加强，学生间携手共进，创造出引以自豪的足迹。
一、健康向上的班风，拼搏进取的气氛。
班风是班级的灵魂。首先，必须加强凝聚力。因此，班委就提出“团结合作，求真务实”的班训，“自强不息，拼搏进取” 的班风精神；。其次，建立一套完善的班级制度，制订了如《守纪律严要求的自我警示制度》《勤学习自我管理制度》《互帮互学共同进步计划》的班级公约。这种班级制度体现了七年（4）班人性化的管理以及注重学生自律和自理能力培养。第三，成立一个务实强有力的班委会。采用自愿推荐和民主竞选的方式组建了班委会。在新班级成立之初，班主任在广泛征求我们学生意见的基础上，和班干部一起讨论制订了班级管理积分制，班规以德、智、体三方面为基点，分奖励、惩戒、管理等，根据异质分组原则，将全班43人分为四组，每组约十人左右，合作小组实行组长负责制，组长受纪律委员监督，值日组长由小组成员轮流担任，每星期换一次，组长上任时都要根据小组实际情况，制定本星期的工作目标和对小组各成员的不同要求，开展组内“行规”“学习”上的一帮一活动。由值日班长每天记录每位同学的表现，再根据班规奖励加分，惩戒减分，正副班长每周五公布一个星期的奖惩情况。一个月进行一次总评比，给优胜组的同学以全组的奖励，而一星期没有达到基础分的小组成员和互助伙伴，要接受不同程度的处罚，如罚为班级做一件好事，参加班级劳动等，同时被扣分的学生还可以通过参加志愿者的的途径换回，同时合作小组中他的互助伙伴也会加强督促，这样就充分调动学生的积极性，促进组与组之间的竞争，同学与同学之间的竞争与合作。班级管理基本原则遵循学生能做的事，就放手让学生去做，积极培养班干部的监督管理才能，充分挖掘班级学生的潜能。
二、奋发向上的团队，浓厚求实的学风
在班级内形成批评与自我批评的良好的班风，及时地指出自己的不足，形成互帮互助的班级团队。我们正建设起一个充满激情和活力，一支优秀的团队,年轻的团队,奋发向上的团队。大力开展了各种学习活动，激发了学生的学习兴趣。班会课上开展了“仁爱在我心中”的主题演讲活动；开展了以“百科知识”为主题的读书竞赛活动；请来了上届的学生来班里谈初中学习心得，并组织学生开展了学习经验交流活动，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风。学生间团结互助、相互监督的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，班级的学习气氛浓厚，班里的语文，数学，科学，英语等各科成绩都逐步上升。
三、平凡普通的大爱 ，默默真诚的互助。
尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，甚至自己还是贫困生，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。在学校的“慈善一日捐”及其他学校组织捐款的活动中，他们积极踊跃的捐款，尽管我们班级学生总数不多，但他们总是尽己所能，响应学校的号召，积极捐款、捐物，捐款数额多次列学校先进。七年（4）班的学生们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自平凡和普通。此外，致力于培养学生志愿者意识，班级大扫除等劳动都采用自愿的形式，让学生养成自愿参与劳动，积极肯干，做好班级的卫生工作，使班级保持着干净舒适的学习环境。
四、春华秋实结硕果
一年来，七年（4）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结合作，求真务实”良好班风的指引下，正成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：
2009及2010年连续两次荣获校班级班容班貌评比一等；2010年慈善一日捐先进班集体；2009年校乒乓球赛中七年（4）班男子组，女子组分别荣获团体冠军。一年来，连续多次获得学校大扫除，班刊评比，四项达标先进班级。班级多位学生参加学校艺术节，体育节，音乐节，语文作文大赛，英语竞赛等，为我们班级取得了优异的成绩。
五、忆往昔、展未来
前进的道路上充满荆棘又饱含希望，43个热血少年就这样走到了一块儿，他们立志：用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。但他们也深知：“不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。”如今我们虽然取得了一点成绩，但那只是对他们过去的肯定，而他们的明天还掌握在自己手中。所以每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战。
七年(4)班，就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体，也许她羽翼未丰，但已展开了理想的翅膀；也许她前路坎坷，但已树立起必胜的信念；也许她还幼小，但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。
第16篇：班级先进事迹
班级先进事迹
经过大学半年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学校领导的正确带领下，在任课老师的辛勤培养下，在辅导员林老师的精心指导下，在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下，12旅游管理班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍：
一、思想政治方面
在学校领导和老师的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，支持改革开放政策，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感。 在2012年12月份，全班同学积极向党组织靠拢 ，进行每周两次党课培训。现在班里有5名预备党员，还有20名同学向党组织提交了入党申请书 。
总之，我们班是一个团结向上的班级体，同学们热爱集体，热爱劳动，乐于助人，不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把12旅游管理班班发展成为更优秀的班级体而不断努力，因此，班级形成了良好的班风，学风。
二、学习方面
（1）优异的成绩：由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力，期末考试的一次性通过率达97% 。
2、在今年6月份的英语4级考试中，我班报考的人数最多。同学们的课余时间也多用于学习，，听讲座，交流学习经验。
（3）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，在纪检委员的督促下，全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象，得到任课老师的一致好评
三、班级建设方面
建立核心，完善制度，形成有效的管理 机制，班委是民主选举产生的，一年来，班委们始终秉承“以人为本，以班为纲”的治班理念，坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全班委会和团支部根据我班的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意，使学院和老师对我们放心。 责为己任，密切协作，能够创造性的开展富有特色的活动。
四、团学方面
1）入学军训过程中，全体同学努力认真，听从教官的指导，遵守纪律，严格要求自己。在最后的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。
2）在系里举行的“拔河比赛”中，我班同学积极报名，在比赛中选手们使出了浑身解数，最终赢得了第二名的好成绩！
（2）我们班的同学积极参加各种体育活动，他们在体育比赛活动中发挥他们的特长，团结一致，各尽所能。例如，在系里举行的“羽毛球比赛”中，我们班的同学积极参加，经过两个星期的对打，最终夺得了第一名的优异成绩。在即将举办的“校运会”上，还会看到我们班的“黑马”希望他们能取得好成绩为班争光！
3）我们班自己组织各种文体活动，丰富了班级同学的大学生活，增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”，使同学们在大学中感到家的温暖
五、生活方面 我们学会了坚强，学会了独立自主，学会了勤俭节约，更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一起，并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不同而相互抵斥。相反，大家相互关心、相互帮助 4）重视宿舍内务建设，做到“净、静、竞”， 每周二辅导员亲自检查宿舍的卫生及安全用电状况，给表现好的宿舍给予800块钱的物质奖励，以促进宿舍内务建设。
5）每晚11点我班女生宿舍准时熄灯，节约用电。
回首过去的半年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收成长。虽然，我们还有许多不足，但我们坚信：在知识经济飞速发展的今天，12旅游管理班45名名同学定能开创新的光辉篇章 谱一曲新时代的青春之歌 。
第17篇：班级安全工作总结 小学 一年级
班级安全工作总结 小学 一年级
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时光流逝，一学期结束了，回顾自己在班级的安全工作管理中，主要做到以下几点：
一、树立安全意识
安全，是孩子们学习的基本保障。一年级的学生刚入学时，安全知识较薄弱，我常常利用早会课、班队课进行教育，教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏；上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家；住在曾井的同学不横穿公路，过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全，教会学生看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。
二、培养学生遵守纪律习惯
结合我校开展“文明银行储蓄”活动，加强对学生行为习惯的培养，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂注意力较不集中。因此，在开学初，先让学生们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应该做些什么，在课堂的教学中，善于发现学生的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能及时表扬，并在学生的储蓄卡上“存款”，当“存款”多了，将得到学校老师的表扬，班级的学生的积极性都很高，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、全面做好家校联系工作
教师要教育好学生，除了做好校内的教育，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，通过家长会让家长理解老师工作的辛苦，了解孩子在学校的学习和表现，同时利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经有了很大的进步，如：方全科、黄小霞。 并且要求需要过公路的学生家长自己接送，以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓实，以确保每个孩子的安全。
第18篇：小学一年级班级管理经验体会
小学一年级班级管理经验体会
一年级的班级管理非常重要，由于他们刚从幼儿园进入学校，学校生活不熟悉，年龄小，自觉性较差，因此要抓细、抓全。首先注重行为习惯、学习习惯培养。
1、老师必要的时候必须严厉，跟孩子说话不要嬉皮笑脸。
2、加强学生学习注意力，可以跟学生对口令。
3、小学生发言好说“我我我”,从座位上站起来，这时就教他们如何正确举手。
4、利用晨会向学生反复强调纪律、安全、卫生等，从细微之处抓起，坚持不懈。
其次注重良好班风、学风的培养。抓好学生思想品德，逐渐养成良好的日常行为习惯，使班级形成良好的班风和浓厚的学风。 最后注重经常与家长取得联系，共同管好孩子。
第19篇：小学一年级下期班级工作总结
小学一年级下期班级工作总结
张媛玲
转眼间，又平凡地走过了一学期，一路走来，我们的教育教学工作即将结束，一学期以来，大部分学生思想进步，天真活泼，积极向上，关心集体，学习习惯及行为习惯良好，教育学生积极参加各项活动，认真看、听、书写的好习惯，按要求写好字。但有个别学生学习不主动，不能自觉的完成学习任务，课堂中不够注意听讲，学习偷懒，学习习惯差。
一、班级管理
在本学期班级管理工作中，着重进行了以下几方面的实践探索：
1、培养学生的自我管理能力。在班内实施值日班长、值日组长制，由每个同学轮流担任班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作，每周评选最佳班干部，每一轮结束，请表现出色的班干部交流方法，谈体会，也请其他同学说说自己当班干部的感受，从而使“班级管理靠大家”的思想深入人心，增强了学生的主人翁意识与自我管理能力。
2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合，在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁红旗多等常规活动，定期进行评比小结，表扬先进、鼓励进步，真正调动起了学生参与各方面活动的积极性与主动性，优良的班风日渐形成。
二、教学工作
教学工作中，主要在培养学生的自学能力方面进行了探究。
首先抓学生的学习习惯的养成。由于低年级学生自学能力较弱，因此预习时布置的任务比较细。比如语文课上，课前要求学生读会课文，认识生字、会组词，找出不理解的词语查字典弄懂，数出课文有几个自然段，弄清没个自然段讲什么，还有哪儿不理解等。学生现在家里自己独立学习。
其次，因材施教分层要求。优等生鼓励他们从课外汲取营养，比如确定每堂课相关的课外链接知识，进行资料搜集，课堂上展示交流；后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣，基础知识之外不再提过高要求，而是鼓励他们进行自己喜爱的活动，发展所长。
第三、重视知识的综和。每一部分内容学习前我都让学生先看看这部分内容包括那些知识，哪些是重点，哪些是难点，学完后共同总结，让学生根据自己对重难点的把握相互出试卷检测，查漏补缺，效果很好。
三，存在问题：
1、学生书写习惯差，不认真。
2、个别学生卫生习惯差。
3、管理方法不够新颖，班风无明显进步。
四，采取措施：
1、以勤立身，增强自身的榜样作用。
2、加强思想教育与个别指导。
3、进一步加强习惯养成与及时补纠不足。
4、教学要注意及时回顾，反馈补救。
总之一学期来，本班各项活动开展得有声有色，力争被评为校级优秀班集体。努力完成教育教学任务，提高教学成绩。
2011年7月1日
第20篇：小学一年级一班班级公约
小学一年级班级公约班级公约:
一、升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。
二、上课时，要专心，爱动脑，勤发言。
三、做作业，要认真，不潦草，不马虎。
四、下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。
五、排队时，守秩序，有距离，要认真。
六、要诚实，不说谎，知道错，就改正。
七、对师长，要尊敬，对同伴，要友好。
八、爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累
班级公约:
一、我们一定要遵守班纪、校规：
（1） 不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；
（2） 遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不让老师点名批评；
（3） 积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；
（4） 认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；
二、我们要努力学习：
（1） 早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；
（2） 认真完成课堂作业和前一天的作业，每天按时交作业；
（3） 上课认真听讲，积极主动回答问题；
三、我们要讲文明，讲礼貌：
（1） 做到每天佩带红领巾和校牌到校；
（2）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不恶意攻击他人；
（3）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。
（4）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人
