推荐第1篇：最美教师先进事迹
用爱托起明天的太阳
----最美教师先进事迹
教育是爱的事业，教师是爱的化身。自1997年参加工作以来，我在平凡的岗位上做着平凡的工作，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……
一、锐意进取，爱岗敬业
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。服从领导的分工，积极做好本职工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：执教的《平行四边形的面积》获沾化区二等奖，被评为沾化区第八批教学能手，在“一师一优课，一课一名师”评选活动中，执教的《分数的基本性质》荣幸参加市级评选，我班的张中豪同学成绩突飞猛进，调皮捣蛋的刘浩哲同学逐步养成良好的学习习惯和健康的人格。 培养了尖子生 ，促进了中等生， 转化了后进生。选择尖子生和学困生结对，进行一对一地帮助，已初见成效，教学成绩有所提升。同时，我还不断充电，积极学习王金战老师的育才方案。
二、认真教学，关爱学生
1、认真备课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、增强上课技能，提高教学质量。采用“先学后教、当堂训练”的教学模式，注意调动学生的积极性。本学年我担任5（1）班数学课和科学课，由于学生基础太差，我绞尽脑汁，想尽一切激励措施，激发学生的学习兴趣。比如：我的课堂每天都安排十分钟随机出已经讲解过的问题，找学生板演，根据学生实际，做不同层次的问题，及时评价并采取一定的激励措施。让学生自己感觉老师已讲过的问题应该会，没有理由不会，当然，不会的学生还需耐心引导。每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。
3、认真批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，必要时进行面批面改，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后和午休时间，我经常为不同层次的学生进行辅导，因为最近中午要值班，这为我给后进生个别辅导提供了平台，每次值班，我都搬着学生的作业和试卷，根据学生的出错情况，做到面批面改，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，不只限于学习知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。因为我的班级比较特殊，多数学生存在知识断层，上学期我曾经拿出两周时间讲解以前的知识，对学生进行集中补课。试想，学生不会整数除法，怎么可能学会小数除法？平时上课，在学习新知识的同时，多数时间要穿插旧知，因为这些是学生学习过程中的拌脚石，只有解决了这些，为学生下一步的学习做好铺垫，他们学起来才得心应手，才愿意学，乐于学。今天我多付出，多受累，注意给他们补课，补救他们的知识缺陷，完善他们的知识断层，激发他们的学习兴趣和求知欲，这样他们肯定会进步，我是这样想的，我付出了，努力了，最后成绩能进步多少，不敢有太多承诺，至少我对得起这帮孩子，我不后悔。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 不断提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
三、严于律己做表率 ：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
“做一名好老师”是我一生所追求的目标，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位学生，让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。一份春华、一份秋实，我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
推荐第2篇：最美教师先进事迹
阜阳市第二实验小学最美教师
唐丽
2017年10月3日下午，唐丽老师突然感到阵阵腹痛，家人立即将其送入医院。经医院检查发现腹内有肿瘤并建议立即入院治疗，在医生已开好住院单时，唐老师想到今年刚接手的是一年级新生，班级管理刚有起色，拼音知识又是关键，唐老师于是打算在寒假期间再作医治，后在家人的一再要求和再三劝说下，于10月24日到安徽蚌埠医学院作进一步的确诊检查，因检查中有两个项目的指标数值较高，医生建议立即作切除手术治疗。在10月26日手术切除后第五天，也就是10月31日，腿部出现了深静脉血栓并发症，后又入阜阳市人民医院继续治疗9天，医生诊查需连续治疗恢复三个月，但唐老师实在是放不下班级的孩子，于11月27日在腿部还有些疼痛无法正常走路的情况下，坐着轮椅有爱人推着到校给孩子上课。
推荐第3篇：最美教师先进事迹
让平凡之美润物无声
“做幼儿教师这么多年了，孩子又哭又闹的，天天跟他们在一起，你烦不烦呀!”每每听到这样的疑问，她总是笑笑说：“跟孩子们在一起是很快乐的”。这就是一位平凡的幼儿教师最美的心声。
XXX老师是一名从教30多年的幼儿园老教师，从踏上工作岗位到现在，她一直奋战在幼教第一线，默默耕耘，无私奉献，勤勤恳恳、踏踏实实地工作着。和她年龄相仿的老师，都因年龄原因相继退为后勤老师或保育老师，而她却依然冲锋陷阵坚守在幼教一线岗位上，现如今在带班的老师中就属她年龄最大，面对繁重的工作，琐碎的事情，她却毫无怨言，坦然面对。依然象年轻教师一样，除了每天正常的带班工作外，还积极参加园内各项活动比赛、研讨、赛课等任务，并都能取得较好的成绩，发挥了学科带头人的示范带头作用。她虽没有留下骄人的业绩，也没有做出惊人的壮举。但正是在这平凡和朴实中，她用教师的职业道德诠释着一名普通幼儿教师存在的价值!
一、爱岗敬业，严于律己。
作为一名教师，一名市级骨干教师，她在思想上严格要求自己，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，始终把师德放在首位。在工作中、为人师表，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，团结助人。不管是青年时期还是现在，都一如既往的坚持自己的信念。
在工作中能刻苦钻研业务，积极探索教育教学规律，参加教育教学改革。三十年里，她带过各年龄层次的班级，但不管带那个年龄班，她都能认真组织好幼儿的一日活动，把握好活动中的各个环节，认真备课，精心制作幼儿的教具学具，认真上课，认真反思。能面向全体幼儿，重视个体差异。能组织幼儿积极参与环境布置，使班级的游戏活动、区域活动开展得有声有色。张老师具有热爱幼儿的职业情感，关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。在传授知识的同时，积极引导、促进幼儿全面发展。同时也能做好家长工作，利用业余时间家访，与家长保持密切的联系，真正令大家觉得感动的是张老师三十年如一日的那种对待工作的热忱和认真是大家所不及的，“老当益壮”，“人老心不老”，“张老师，做什么事都那么认真” „„每每谈到张老师，都能听到老师对她的夸奖。她是一名深受老师爱戴、幼儿、家长喜爱的好老师。
正因为张老师热爱幼儿教育事业，所以工作一直干得很出色，也取得了不少的成绩，获得了不少的荣誉：
1997年9月被评为市优秀青年教师；2007年9月被评为市、区学科带头人；200
6、20
12、2013年年度考核为“优秀”等次；曾多次对区、园开讲座、开示范课、观摩课；撰写的论文、案例有二十篇左右在省、市、区获
一、
二、三等奖；参加市级教学赛课获一等奖；曾多次辅导孩子参加省、市、区幼儿绘画比赛获
一、
二、三等奖。
二、关爱孩子，无私奉献。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。作为一名幼儿园的老教师，在三十多年的工作实践中，她懂得了“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”。也更懂得了对教育事业的无怨无悔的责任感和奉献精神，对所有孩子的真诚无私的爱。无论在生活上还是学习上，她时时刻刻关爱着每个孩子，成了孩子最要好的朋友和玩伴，用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。在平时的活动中，张老师努力实践着。对天资聪颖的孩子，她有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，她用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找孩子的自信，打开孩子心灵的窗户；对生病的孩子，她更是少不了关怀、探望„„记得她班有个性格非常内向的孩子叫瑞瑞，刚来幼儿园时，眼泪总是含在眼里，不爱说话，脾气很倔。跟她说话，她永远都是点头、摇头，从不和你多说一句话，一年来在她身上倾注了张老师的爱和教育，为了培养她的自信，张老师时刻关注她，经常和她谈心，聊天，和她做朋友，“逼”她开口说话，功夫不负有心人，在张老师的爱心、耐心、关心下，她终于开始轻声讲话了。她终于肯喊老师早了。早上会喊老师早，放学会和老师再见。这在别的孩子是一件多么容易的事情，可对瑞瑞来说却是一件非常了不起的事情。从此，面对她每次小小的进步张老师都及时给予表扬和鼓励，瑞瑞对自己更有信心了，说话的语气也壮了，笑容常挂在她的脸上，看到这一切，她的妈妈高兴的说，瑞瑞现在胆子大多了，象变了一个人似的，这都要感谢张老师呀！这就是爱的力量，教育的力量！这就是一种无私奉献！“润物细无声”一份耕耘，一份收获。三十年来，像这种事例，举不胜举。当一批批的孩子离开幼儿园后到幼儿园来看她的时候，当她教过的孩子又将他们的孩子送到幼儿园时，张老师真的很欣慰，她感觉到从来没有的快乐、成功。
三、工作勤奋，踏实肯干。
张老师执迷幼教事业，她满怀激情的为之奋斗。虽然她家里幼儿园很近，但她中午从不回家。说用这段时间备备课，看看书，充实自己的业务水平，以适应新时代幼儿教师的步伐。对工作，她兢兢业业、认真负责、踏实肯干；对同事，她如春风般温和。在工作中，不论重活、脏活、累活，还是加班加点，她从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战。多年的工作也使她深刻认识到：只有真诚相待、用心工作，才有收获；唯有爱，才是最好的教育。
至今她仍担任着班长和年级组长工作。幼儿园活动非常多，班级事务也非常琐碎。但作为一班之长，在工作来临时，她总能主动先思考，经常为了高质量的完成任务主动加班加点，甚至利用晚上、周末时间来加班。她所带的班级经常在园内的环境评比活动、创造性游戏评比活动、自然角科学角创设活动中多次获得
一、
二、三等奖。
在担任年级组长期间，能认真当好年级组长，主动承担工作重任，带领组员认真开展年级组工作，学习理论，研讨教学、开展教科研活动及特色活动。凝聚教师的力量，圆满完成年级组的每一项工作。在与同事的相处中，能友好融洽的相处，不计较个人的得失。在同事找她帮忙时她总是很热心的帮助同事，把事情做好。例如其他老师赛课、上公开课要试教找她帮忙看课时，她都很乐意，即便是工作很忙的情况下也没有因此而拒绝同事的要求，并在结束时为同事指出问题，帮助一同想方法解决，力争让老师能获得好成绩
对孩子，她倾出了全部爱心，她从心里爱孩子，孩子们也非常喜欢她。她说：和我的孩子们在一起，不但快乐而且充实。她还说：每每听到孩子们甜甜的“老师好”，“老师，我喜欢你！”一切的苦和累都烟消云散，留在心里的是欣慰，是幸福。
我们都知道“做好事不难，难的是一辈子做好事。”同样“认真对待一件小事不难，难的是一辈子都认真对待每一件小事。”张老师的最美之处就在于她几十年如一日不被磨损的这种认真态度，兢兢业业地做好每一件小事，把每一件小事做好、做完美！这正是我们大家要向她好好学习的。其实，只要你留心，你就会发现“榜样在身边，平凡也伟大！”
推荐第4篇：最美教师先进事迹
最美教师先进事迹
临西三中
张孟军
张孟军，男，42岁，本科学历，中学高级教师。自1998年毕业，19年来，他坚守平凡岗位，默默耕耘，勇挑重任，不计较得失，淡泊名利，甘为人梯，成为青年教师的表率，展现了新时代优秀青年的良好形象，树起了农村优秀教师的一面旗帜。
学高为师，三尺讲台育桃李
多年以来，一直在教育岗位的第一线，在教学中我认真贯彻新课标的要求，积极钻研新课标理念与课程的整合运用，不断吸收新的教育信息，把新的教育理念落到实处。不断改进教学方法，逐步形成了自己扎实的教学风格。课堂上，我尊重学生的主体地位，充分发挥学生的学习主动性，学生在我的培养下养成了良好的学习习惯，有较强的自学能力，对专业产生了浓厚的兴趣。课外，我教育学生注重积累，相互交流,以增长知识，开拓视野。
在领导的支持、同事的帮助下，我取得了优异成绩。我先后撰写论文《素质教育在生物教学中的应用》、《简笔画在生物教学中的应用》、《在生物实验教学中培养学生的能力》、《班级管理的几点误区及对策》《浅谈实践生物探究性实验教学》等数十篇。个人曾多次参加县、市公开课。2004年度《生物学分类》优质课评比中获市教学标兵。2013年《呼出气体与空气中二氧化碳含量的对比》创新实验设计中获市一等奖。2010年县先进教育个人。2010获县教学质量进步
奖.热心指导，百花齐放春满园
我不仅严格要求自己、大胆实践，我还深知“独木难成林”的道理。在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议。我经常与单位里的年轻老师们在一起交流和沟通，比如李晓阳、李素娟、曹玉鹏等，我们在一起交流和沟通年轻教师在教学上有了很大提高，同时我也得了锻炼。我也经常向老教师们请教，向修东俊老师、杜明录老师、等请教教学方法，学习我们高尚的师德师风、通过学习让自己的教学理念更加成熟和实用。我利用课外时间还指导各种学生爱好兴趣小组，例如：校演讲社，校广播社等等。一份耕耘，一份收获，几年来，我指导的朱玉国同学、崔忆伟同学，吴思雨同学、刘欣同学分别在县的演讲的获得优异成绩，其中朱玉国和崔忆伟同学，代表县参加邢台市演进比赛获优异成绩。我也在2009年在临西县中小学生庆祝“改革开放三十年”演讲比赛中荣获指导教师奖。2013年在“学雷峰、做有道德的人”演讲中获指导教师奖。2014年在临西县举行的“青春飞扬.法律护航”学生演讲中获优秀指导奖。2014年在县“走复兴路圆中国梦”书法比赛中获指导教师奖。
执著科研，挚爱情深送教忙
平时我刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采我山之石。我先后参加县、市、省骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、
认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，在教科研上我自觉加强业务学习，积极参加县、校组织的教研活动，探讨教学方法，提高教学技能。我注重教育科研，参与的省级课题《“双带”工程在冀南农村有效实施的探索》，经过三年的实践，2012年成功结题，并荣获河北省省级课题一等奖。2011年参与完成了《职业教育知识技能在农村初中学段渗透的研究》课题。2012年参与完成了《“双带工程”在冀南农村有效实施的探索》课题。2016年参与完成了《建构主义理论指导下的农村初中教学模式实践与研究》邢台市重点课题。
德高为范，俯首甘为学子牛
热爱并忠诚于党的教育事业，积极参加政治业务学习，努力提高政治业务水平，从教18年来，我一直担任班主任工作，所任的班级在学校的各班级评比中多次被评为“模范班集体”“先进班级”“优秀班级”。 我所教的班级成绩一直名列前茅，所送毕业班成绩优秀，在今年的中考中，上线率80%，各科平均分全县第一，得到学生家长、校领导和社会普遍认可。我深知教育事业直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。因而我始终要求自己忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的青春年华，踏踏实实干工作。参加工作以来，我坚持课前认真备课，根据每届学生的不同特点，制
定不同的学习计划，力求使复习更贴近学生；采用多种教学方法提高学生的学习兴趣；课下经常找学生谈心，了解学生课上的学习情况，并坚持给后进生补课，决不让一个学生掉队。辛勤耕耘，换来了学生的尊敬，一直以来我都是最受学生欢迎的老师。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得可喜成绩。2002年、2003年、2014年连续多年被评为县“优秀教师”。2004年获县政府“嘉奖”。2009年获县“新长征突击手”荣誉称号。2010年县先进教育个人。2010获县教学质量进步奖。2013年获邢台市安全先进个人。
我是一名普通的中学教师，没有鲜花和掌声，没有恭维和嫉妒，没有权势，也没有财富。有的是一腔为教育事业献身的热血，有的是用青春做烛光点燃学生的心灵之火，有的是用生命做阶梯承受学生向科学攀登的坚实脚步，衣带渐宽终不悔，但求满园春色繁花似锦，瓜果飘香硕果累累。这就是我一个普通教师无怨无悔的追求。
推荐第5篇：“最美教师”某先进事迹
春风化雨总有时
脚踏实地待芳菲
------ “最美教师”XXX先进事迹
她任教着教育界公认的最难教的学科---英语教学；她虽为女性却多年一直担任着大店中学毕业班教学；她家距离学校不足200米，却常年住在不足20平米的宿办合一的教师宿舍。
“也许我的肉体只能蜗居在XX校园，但我的言行会陪伴我的学生走向四方；我是黄土高原上的一支电线杆，大概只能永远地矗立在那儿，但我能把希望和光明送向远方；我可能永远是一座桥，却能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸。”2012年大中庆祝教师节，在优秀教师发言时，她这样描述着自己所从事工作的意义。
她就是XX中学九年级英语教师、毕业班的“孩子王”、学校英语组教研组长唐晓璐。
XXX，1998年参加工作，大学学历，中学二级英语教师。从教以来一直担任初中毕业班的教学工作和班主任工作。在历年的中考中，所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成绩。
学高为师，她被公认为三尺讲台上“最美风景”
XX乡是一个纯农业乡，经济比较落后，在这个中学上学的孩子，单亲家庭多，外来人员多，贫困家庭多。针对学生的家庭情况，和欠账学生多，厌学学生多的特点，她深知在 1
这个学校任教必须树立“教学是一门永无止境的艺术”的信念，坚定教有法而无定法理念，为了不断地追求这门无止境的艺术，她迈出了不息的步伐。在XX中学从教4年，她的备课本积累了整整三大盒子，她说这是她这几年最欣慰的积蓄。她始终如一的坚持业务学习，购买《苏霍姆林斯基》等教育类书籍，订阅教育教学类报刊杂志，吸收先进的教育理念，不断改进教学手段，并结合自己多年在英语教学工作中积累的教学经验，积极撰写成教学论文在当地教学刊物上发表，与同行商榷，最终形成自己独特的教学方式方法。功夫不负有心人，她所带学科逃课的学生少了，上课发言的学生越来越多了；下课校园中乱转的学生少了，下午活动时间读英语，翻课本的学生越来越多了；考试不及格的学生少了，优秀率越来越高了。学生和学校欣慰的发现，英语学习和教学已经不是短板了。另外，她还注重优秀生的培养,她培养的学生在省市英语竞赛中多次获得多项奖项。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在XX中学，她由一个小有名气的英语教师成长为教学一线的一名“老兵”，许多家长慕名开始托亲赖友把孩子调到她班，尤其是英语偏科的同学。2003年她所撰写的教学论文《如何消除英语教学中的哑巴现象》在《咸阳日报》刊登。教学质量也逐年攀升，三年连续保持正增长，特别是2012年中考中，大店中学九 2
年级英语质量竟然破天荒的由过去倒数位列一跃位居全县第三名。
身正为范，他被学生亲切的称为“最美孩子王”
她是一位爱生如子的老师。在一次模范班主任交流会上，她说：我不知道班主任是不是世界上最小的主任，但绝对是学校里最苦的岗位。从教15年，当了12年的班主任，没有惊人之举，没有轰轰烈烈的事迹，虽然风雨兼程，但却无怨无悔。学生亲切的称她为“最美孩子王”。
在班级工作管理中，她把竞争机制引入到班级管理中来。她坚信一个好的班集体，应当有一股团结进取的班风和勤奋钻研学风的“正气”。 由于初中的学生正处于青少年时期，具有年少气盛，不服输的性格。她经常对学生们所说的一句话就是：“世间自有公道，付出总有回报。”使她班的学生都具有顽强的拼搏精神，互相学习互相竞赛的学习气氛浓郁，比学赶帮超互不相让。正是由于竞争机制的引入，几年的中考几乎都取得满意的成绩，并被学校评为学校的优秀班集体。
对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处。她的微博中有这样一段话：对孩子（指她的学生）应多一点尊重,少一点挖苦;多一点赏识,少一点批评;多一点关爱,少一点报怨\"。学生们认为她是一个值得信赖的好老师，所以下课后她的身边围满了学生，有课堂上没有理解的问题，但 3
更多的是孩子们成长中遇到的各种纠结事，她总是热情而又耐心解答，与他们谈心，因此学生们都说“唐老师是我们的教师，但更像我们的朋友。”她所带班级有一名学生品学兼优，但因为家境贫寒，面临辍学。她知道后，在第一时间把孩子找来，关上门，拿出自己的衣服，让学生穿上。星期五放假时，又把几件衣服装好，让学生带回家。在及时向学校反映问题的同时，她还积极联系妇联、民政、共青团等组织解决孩子的后顾之忧。最终使这位学生如愿以偿的考入高中，去年考上大学的孩子们来看望她，一位学生说“唐老师是我们的班主任，但她更像一位慈祥的母亲，但在上学的时候，我们背后都叫她最美孩子王”。
春华秋实，她在同事眼中是“最富、最美教师”
“要成为一名永葆活力的教师，必须首先是一名不折不扣的实干家。”她刻苦钻研课堂教学艺术，为了求得鲜活的教学经验，拜同校的教师为师，积极争取外出学习的机会，充分利用现代网络，凡是有课堂实录或视频在线的网站，她都找遍了，一有空就下载下来听，只要是学习的机会她就不放过。正是凭着这样一种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高，并形成了深受学生欢迎的教学特点——生动活泼、重点突出、注重积累、培养迁移。
有人说她是最美教师，那是因为，在学生们眼中，听唐老师讲英语课是一种美的享受；在她资助、帮助过的学生心 4
目中，她的心很善、很美；在领导与同事看来，她字美、板书设计美、教学效果完美。
也有人说她是最富有的教师，那是因为，从教14年来，她数次被评为优秀教师，模范班主任，先进教育工作者，教学能手……她所获得的荣誉她已经记不清楚有多少了。强将手下无弱兵，她的学生每次在各种比赛中都会载誉归来。但她说这种说法不对，有人说我富有，那是因为我带的学生没有走上歧途的，我有一群健康的成长孩子。
XXX，一位十几年如一日的英语教师，一个把爱心全部给了学生，一个把她都交给了工作，一个把青春都奉献给了教育事业的大店中学普通教师，用她的爱心与奉献诠释着最美教师的内涵，用坚守与承诺浇灌着满园桃李。
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最美教师先进事迹材料
杜屯小学
尚美芳 最美教师先进事迹
有人说教师是叶的事业，就是要用自己的绿色来衬托花朵的娇艳；有人说教师是一位雕塑家，就是要用自己的双手来塑造学生的思想；我要说，教师其实是一位默默无闻的奉献者，只要自己的学生将来能够在人生的舞台上绽放绚丽的花朵，我就会为此感到自豪、成功和幸福。
历年来我的教学成绩一直在总校名列前茅，也多次荣获总校的优秀教师、优秀班主任和师德标兵，荣过县级嘉奖和个人三等功。困难面前不放弃，成绩面前不傲气，我始终坚持做到尽其所能的将教学工作做好。
当一名人民教师是我一直以来的梦想，2003年我参加了永年县的教师培训，当时我家的经济条件较差就连车费都舍不得付，36岁的我骑自行到60里地的培训学校学习，记得有一天走到路上自行车的链子断了，我走到一半的路程天就黑的看不到路了，还有一次因为天下雨我被摔倒在水坑里，全身都湿透了，深秋的天气冻得我直哆嗦，现在回想起来真的很苦很苦，就是这样我也没有后悔过，更不会放弃，我就是这样一个倔强的人，认定的事就一定要把它做好。于是2007年我正式加入了教师的队伍，成为了一名光荣的人民教师。我的职业虽然平凡，但我一定要坚守，教师的生活虽然清贫，但我精神富有。师德凝重，师爱无言。
记得冰心老人说过这样一句话：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒。我们的职业就像绵绵的春雨随风潜入夜，润物细无声。一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让我们的学生备受鼓舞，获得无穷的信心。爱是一种伟大的感情，它总是会创造奇迹。爱是教育成功的基础，爱是教育永恒的主题。师爱如雨，育人无痕。多年来，我一直用自己真诚的爱心呵护学生，用无限的爱心倾听着花开的声音。
我没有华丽的语言来描述自己，我认为自己所付出的一切努力都是应该的，值得的，所以无论再苦再累也毫无怨言。比如：我的体质差，每年春节都会出现贫血的现象，有一年严重到连抬脚都吃力的程度，我也没有耽误过学生一节课。有我没有华丽的语言来描述自己，，比如：我的体质差，每年春季都会出现贫血的现象，有一年严重到抬脚都吃力的程度，我也没有耽误过学生的一节课。
再有就是我除了做好自己的本职工作外，学校里有什么事我也会主动承担。例如：最近一段时间我校尚晓伟老师的女儿在幼儿园受伤骨折，我就顶上了三年级的英语课，后来武婷婷老师身体不适，我又接下了五年级数学，有一天两人同时不在，社方也到总校办事，我一人上两个班的课，这班讲了那班讲，由于我一周上35节课，经常晚上在家备课，课间批改作业。又因为上课时间太长，且没有坐着上课的习惯，包括学生练习时我也要站着看着他们，生怕他们不专心，因此我感到腰腿直疼，说话多了咽炎复发，过于紧张眼睛也红了，回家后心劲松散，更是不愿吭不愿动，这段时间里我除了教学工作外，连电视都没有看过，毕竟是四十九岁的人了。
总之，我认为说得好不如做的好，以一种踏实的工作态度，一步一个脚印地干好教学工作是我的教学理念，过去是、现在是、将来还是，请领导与各位同事监督、指导。
推荐第7篇：最美教师先进事迹学习心得
“最美教师”先进事迹学习心得
通过学习“最美教师的先进事迹”，我倍受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
法国小说家雨果曾说过：“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。”教师不仅拥有生活中最大的幸福，而且还拥有别的职业不曾有的幸福，那就是学生的爱。正是因为教师对工作的执着与热爱，对学生宽广无私的爱，也赢得了学生对教师的爱。我觉得世上没有天上掉下的馅饼，要取得“幸福”首先要付出“辛苦”。正如海南和尚所悟——“由舍才有得。”正因为我们对孩子付出了真爱，才得到了童心的回报，使我们感受到了职业的“幸福”。法国作家纪德说过：“获得幸福的秘诀，并不在为了追求快乐而全力以赴，而是在全力以赴中寻出快乐。”我们既然选择了教育事业，那么就要全力以赴，热爱我们的工作，有饱满的热情，强烈的责任感，想方设法干好自己的事情，让自己的工作取得最佳效果。把教育孩子看成是自己的责任！把带孩子当成了是一种乐趣、是一种天伦之乐！把教育孩子当成了是自己的事业！
要做“最美教师”就要保有职业幸福感。首先，要认识到能有一份自己喜欢的职业是我们的幸福；其次，能天天和孩子们在一起生活，我们很幸福；再者，当孩子一届届毕业时，他们的成长就是我们的幸福。简单就是福，幸福就在你身边，用心体会，不要让幸福在不经意间溜走了！清晨走进校园，听到孩子稚嫩的问候声，就足以带给你一天的好心情，去发现孩子的进步，去欣赏孩子的调皮、跟着孩子一起去跳跃、去奔跑，你会发现你的心永远年轻！
推荐第8篇：最美教师苗娜先进事迹
最美教师苗娜先进事迹
苗娜，女，1988年生。她热爱教育事业，胜过一切。她常说“能和孩子在一起学习是天底下最让人羡慕的事。”2016年秋，当新集中心小学因缺少教师找到她代课时，她一点儿也没迟疑，爽快地接受了邀请，成为一名零时代课教师。虽是代课教师，但苗娜老师没有把自己当做临时工，工作服从分配，不计较个人得失。
一、无私忘我，慈母情怀，爱心呵护每一位师生
作为任课教师，要让学生感受到慈父般的关怀和爱，这是她对自己的要求，也是她一贯的作风。她从细微处入手，以实际行动把爱传播给每位学生。学生在校有个磕磕碰碰的，她总会骑着电瓶车送往医院治疗，学生感冒发烧，她总会嘘寒问暖，端茶递药。
二、刻苦钻研，锐意创新，孜孜追求卓越的人生
作为一名新教师，她不断地刻苦钻研业务，积极参加学校的教研活动，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重全方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持学习先进的教学理念、课堂结构、教学方法和管理模式。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生的特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上她给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，对学生循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
三、工作任劳任怨，无怨无悔
学校承担在线课堂的教学任务。在原承担在线课堂教学任务的老师因事请长假，学校再次找到了他。他再次二话不说，主动承担了在线课堂的教学任务并且很好的完成了任务。对此，他却没提一点儿报酬。
本次“最美教师”评选，她的当选当之无愧。
推荐第9篇：最美教师先进事迹学习心得体会
张丽莉，一个普通的名字，一名普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美 5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市成功路第四中学门前忽然发生四车连撞车祸，在要挟逼向放学的学生的危急时刻，第十九中学的女教师张丽莉，猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，双腿被截肢，还没有脱离危险。张老师目前还躺在病床上，生死未卜，她勇敢而忘我的行为，使人感佩
这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一名教师，在老师和学生心目中，她是一位非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推延要孩子，孩子怀上后又打掉了。”她固然没有闭月羞花的面貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄浑举呀？这就足够了，她不顾个人安危英勇救人的行为，足以说明她不是一名平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。听说在场的家长和学生都为女老师的英雄浑举热泪滚滚。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成份，她人品好，心灵美。试想，一个缺少道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在他人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境地吗？在关键时刻作出英雄浑举吗？那肯定是不可能的。曾舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸堡垒的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的义士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。
推荐第10篇：“最美教师”先进事迹报告会主持词
“最美教师”先进事迹报告会主持词
尊敬的各位老师大家好！
教育局为持续深化“一创双优”工作，开展“讲良心、做好人、强师德、树形象”主题教育，为进一步强化师德师风建设，全面提升教育系统综合素质和社会形象，通过评选“最美教师”并组建了“最美教师”先进事迹报告团，在全县巡回报告，号召我们要以十大“最美教师”为楷模，认真履行爱岗敬业、教书育人的神圣职责，向“最美教师”学习。
今天，我们在这里举行“最美教师”先进事迹报告会。
首先介绍一下为我们做报告的老师：庆祖镇西辛庄小学的梁振海老师、郎中乡黄河中心小学的张晓玲老师、柳屯镇昌湖中心小学的贾芙卿老师、徐镇镇前范寨小学的杨承老师。在此，我代表三实小的全体教职员工向报告团的成员们表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。
把教育当信仰，把学校当成家，把同事当亲人，把学生当子女，把一所后起的农村小学建成濮阳小学教育的典范，把自己当成教育原野上勤勉耕耘的牛。他就是全国优秀校长，庆祖镇西辛庄小学的梁振海校长。下面请梁振海校长为我们做报告。
讲完小结：自古“忠孝不能两全”，梁校长一心扑在学校的发展上，在尽孝和与家人相处方面有许许多多的遗憾，但是现在梁校长用自己的成就安慰了老人和家人的心，他们也会为有您这样的儿子和丈夫而感到骄傲和自豪的。谢谢梁校长精彩的报告。
一朝心动，一生行动，从县直中学退守滩区小学，就是要证明偏远农村学校也能办好的命题，无比坚韧，全力思变，从感化村民到建设课程，她兑现了让农村孩子也能享受优质教育的诺言，她就是郎中乡黄河小学的张晓玲老师。下面请张晓玲老师为我们做报告。
小结：咱们城里的老师是无法想象滩区老师的辛苦的，张晓玲老师用自己执着的新年诠释了她心系滩区的教育人的情怀，无私的付出，执着的追求，震撼着我们在座的每一位人的心灵。一份付出就有一份收获，郎中乡黄河中心小学由杂草丛生、没有围墙、没有校园，变成了今天花园式的学校，由原来的七名学生变为现在的三百多名，这都是张晓玲老师辛勤付出的结果。让我们再次用掌声表达对张晓玲老师的感谢。
身患乳腺癌，由于放不下自己心爱的学校，放不下自己可爱的孩子们，在手术后的一个月，她就坚持着到了学校，回到了自己的工作岗位，给孩子们上课，和孩子们在一起，她就是“十大爱岗敬业标兵”之一----柳屯镇昌湖中心小学的贾芙卿老师。下面让我们掌声有请贾芙卿老师为我们做报告。
小结：贾芙卿老师用自己的行动为我们树立了很好的学习榜样，作为健康的我们，作为教师的我们，从事着天底下最光辉的职业，有什么理由再逃懒、少作为呢？希望所有老师从今天起，用心的去履行自己的职责吧。再次谢谢张晓玲老师感人的报告。
从天边飞来，和几个留守的农村娃子挤睡在教室里，用睿智的眼睛帮他们张开斑斓世界，不爱繁华爱教育，不言寂寥言成长，他就是栖息在黄河滩上的青春鸟---杨承老师。首先让我们掌声有请徐镇前范寨小学的杨承老师为我们做报告。
小结：杨承老师远离家乡来到我们濮阳，作为一个从小在市里长大的孩子，经历了许多常人无法承受的苦难和磨砺，抱着永不抛弃、永不放弃的决心，为我们濮阳的教育作出了巨大的贡献，得到了县委、教育局、乡中心校各级领导的肯定。杨承老师投身濮阳教育，真的是体现了六市小学门口的那副对联：聚四方英才，育天下精英。相信濮阳的教育有您的加入，将会更加的精彩！再次感谢杨承老师。
刚才报告团的四位老师用质朴的语言，从不同侧面、不同角度，满怀深情地介绍了他们的先进事迹，感人肺腑、发人深省、激人奋进。使我们在座的每一位老师经受了一次精神的洗礼、心灵的震撼。让我们再次以热烈的掌声，感谢报告团精彩、感人的报告。
濮阳县评出的每位“最美教师和爱岗敬业标兵”的先进事迹，都堪称是一部可歌可泣的教科书。他们的感人事迹，充分体现了无私的大爱精神和高尚的职业情操，生动诠释了当代人民教师的道德风尚和精神品质，充分展示了人民教师“美”的一面，为广大教师树立了光辉的榜样。听了他们的报告，我们要学习他们朴实无华、勇于担当的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高品质，学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神，学习他们脚踏实地的工作态度。
当前，我县的教育正处在科学发展的关键时期，需要千千万万个像他们一样，甘于平凡、在岗爱岗、守岗有责的好老师、好校长。让我们从身边的小事做起，从日常生活的点点滴滴做起，像他们那样在平凡的岗位上努力做出不平凡的贡献。
最后，让我们用热烈的掌声欢迎周校长做重要讲话。
报告会后，老师们要结合自己的工作，认真总结、反思、查找不足，写出心得体会用以改进和激励自己今后的工作，心得体会的电子稿在下周一上班前发到学校公共邮箱里，发过来时要有自己的名字。以后我们还要开展“寻找身边最美的教师”、“最让你感动的一瞬间”等活动，来提升我们的师德素养。
本次报告会到此结束。
第11篇：学习“最美教师”先进事迹感想（全文）
学习“最美教师”先进事迹感想
听完三位老师的救人事迹后，我被深深的感动。下张小学的几位老师确实是非常优秀和负责任的老师。外来务工人员处于社会底层，他们的生活压力很大，他们的小孩也比我们的小孩过的辛苦，很多小孩每天天蒙蒙亮就要坐很远的公交车去上学。当天的情况，如果没有老师强烈的责任心一定要找到他们，如果学校没有十大知晓学生档案，我想也许悲剧也是在所难免的。
几位老师在自己平凡的工作岗位上，日复一日地干着自己平凡的工作，但他们很敬业、很认真、很负责做好自己工作中的每一件小事，因为他的认真和负责，挽救了三条生命，他们在平凡中践行了自己的不平凡。
三位老师经历了一个又一个关卡，才把学生找到，在这个过程中，有一个环节放弃了，事情的结果可能就不一样了。反思一下，在当时的情况，我会怎么做？我想我也许做不到他们那么好。平时我做好事的心不是没有，做好一件事情，干好一件工作的想法也不是没有，但我觉得我不一定会那么坚持，会有一定要把事情做成的决心。对于工作我也是认真和负责的，但和他们相比，我觉得还是差着挺远的距离，往往在工作遇到困难了，就会给自己找一些这样或那样的理由就退缩了，就放弃了，平时也许可以干个九分的工作，干个
七、八就让自己过关了，静下心、耐下性尽自己最大努力干好工作的毅力和决心还不够，积极的去想办法做好事情、干好工作的主动性还不够。
通过这件事情，我最大的感受就是要把事情做好，把工作做好，最重要就是要认真和负责，并且在做事情和干工作的过程中要坚持不懈，遇到困难时更要采取积极主动的姿态去想办法，要立足于干成，只有坚持不懈并积极主动的去做事情、干工作，那么你才有做成事、干好工作的可能。
落实到具体项目中，一是早准备。接到项目后，尽量早谋划、早安排。审前调查做到“细”，通过上网或向被审计单位下发调查表格，或与被审计单位进行初步沟通，尽量多了解被审对象和被审计项目的情况，做到心中有底，为方案的制定奠定基础。制定方案做到“精”，编制实施方案时，要明确审计内容和重点，采取的审计实施方法，使自己的方案具有实用性、操作性。时间安排做到“妥”，一定要在规定时间内集中精力、保质保量去完成。二是重实施。审计项目的具体实施要按照审计方案确定的审计范围和审计目标的要求进行；善于从薄弱环节发现审计疑点，对存在疑点的问题要及时进行深入审计。与审计事项有关的事实要查证清楚、表述清楚；收集的审计证据要具有客观性、相关性、充分性和合法性；审计工作底稿编写中运用法律、法规、规章要正确；对违反国家规定的财政、财务收支行为定性要准确；报告撰写要合规，审计处理、处罚意见要适当；审计程序要符合规定。对有关事实不清问题，要多方印证，确保审计取证事项有效。同时要做好与被审单位协调、与延伸审计调查单位或人的沟通协调工作。三是重成果。在审计成果上要不断提升，多撰写审计信息、审计专报，对报告的撰写要多思考、多提炼。
另外，提几点建议：
一、建议安排大家进行轮岗，让大家可以接触和了解不同项目的情况，提高大家的业务能力。
二、建议科室与科室之间多进行交流，互相学习项目审计经验。每个项目的审计实施方案、审计档案和审计结果进行交流。
三、建议多组织大家进行培训。
四、建议多组织活动。
下面我就站在全局的角度来谈谈如何做好审计工作：
1、要牢牢树立“围绕中心、服务大局”的理念。一是要全面完成好上级审计机关统一安排布置的“规定动作”，服务上级审计机关的工作大局。二是要围绕地方党委、政府工作中心，把地方党政领导的需求作为审计工作的重点，把地方党政领导需要的情况及时弄清审透，放至领导案头，为领导科学决策服务。三是要把切实解决广大人民群众最关心、最直接、最现实的问题作为审计工作关注的重点。四是要在项目审计中始终把规范领导干部用权、促进各级部门单位依法行政廉政做为主线，发挥审计监督和预防腐败的作用，为经济建设和社会发展服务。
2、加强审计计划管理。制定审计项目计划时，要以满足地方党政领导的需求为导向，切实搞好立项前的审计调查，并参考以往的审计资料数据，并对项目实施后的效果进行大致预测，比如这个事项能上财政预算执行审计工作报告，这个问题能形成审计情况专报，这个在审计方法上能有所创新，争取审前就有相对明确的绩效目标，再来确定审计计划。对多年没有审计的“空白点”，可以要求被审计单位进行内部审计或自查，将结果报告审计机关备案，以便抽查。中途定期做好对审计项目执行情况的检查与考核，掌握审计工作进度，了解项目执行过程中出现的问题。年终对审计项目的完成情况进行全面考核和评估。
3、加强审计作业管理。项目实施要严格执行《审计准则》的要求，以审计现场管理为重点，突出抓好审前调查及方案制定、审计实施和审计处理各个环节，充分利用AO和OA系统等载体和平台，实现对审计作业进度、成本、效果等情况的实时管理，提高对审计作业的管理水平。一是要抓好审前调查和审计方案的制定。要明确规定，不论审计项目大小，都必须开展审前调查，没有开展审前调查，一律不准制定审计实施方案，没有审计实施方案，一律不准实施审计。可以根据行业特点和项目要求，统一制定财政预算执行审计、政府投资项目审计、行政事业单位领导人经济责任审计、地方党政领导经济责任审计和国有企业领导人经济责任审计五个审计工作方案，各项目审计小组，可根据审计工作方案，开展审前调查，制定审计实施方案。二是要抓好审计现场管理和控制。要发挥审计组长的作用，抓好审计现场管理。要利用计算机网络，尤其是移动网卡，进行审计资料的适时交互上传，实现审计机关领导与现场审计人员的及时沟通，便于审计机关领导对审计现场的正确指挥。三是要抓好审计处理环节的管理。复核机构要统一规范对审计报告、审计决定的复核，规范审计问题的表述，统一审计处理口径，把握好处罚尺度，作出好审计结论。
4、加强审计成本管理。要做好资源整合，合理调配力量，降低审计成本。审计机关内部打破科室界限，实行项目招标和交叉审计，优化组合，充分调动审计干部的积极性和创造性。同时，要组织内部审计和社会审计力量，参与政府审计，特别是参与政府投资项目审计，充分发挥他们的专业优势，打好审计整体战，达到提高工作效率，降低审计成本的目的。
5、要重视审计成果的落实和宣传。一是抓好成果的宣传利用。提高审计报告的质量，做好审计成果的上报工作，要向社会公布审计成果，扩大审计影响。二是要坚持审计结论整改督查制，对审计问题的整改情况要及时进行督查促其真正落实，并关注和督促移交案件的查办情况。
6、加强审计队伍管理。一是要加强审计业务培训，提高审计干部素质。要通过集中学习和个人自学的形式，进行定期学习交流，切实加强宏观经济管理、法律法规、计算机审计技术等知识的学习和培训，不断丰富学习内容，站在知识的前沿做好审计工作。二是要加强审计能手的培养，提高审计队伍的实战能力。要注重在审计实践中提高审计人员的依法审计能力，大力推行审计实务导师制，培养一批查核问题的能手、分析研究的高手和计算机应用的强手，着力提高审计队伍的实战能力。三是要加强审计队伍绩效管理，建立审计业绩评价机制。要建立一系列的审计干部绩效管理指标，完善目标管理责任制，定期进行检查考核，创导以业绩论英雄的审计干部业绩评价机制。四是要加强审计干部的廉政建设管理。
2012年审计工作思路：一是深化预算执行审计，坚持构建财政审计大格局。在做好2010年县级财政预算执行和其他财政收支情况审计的基础上，将财政预算执行审计与政府性基金专项审计调查相结合，着重分析财政资金使用的效益性和效果性，并将审计立足点放在促进规范管理上，查找和分析原因，着眼从宏观上提出完善政策、健全管理机制的审计建议。实现财政财务收支的规范化、财政财务管理的科学化、财政资金使用效益的最大化，促进提高工作效能。
二是做好政府投资建设项目审计。坚持政府投资建设项目实行全覆盖审计，对投资量大、建设周期长的重大项目积极开展全过程跟踪审计。审计“关口”前移，将事前预防、事中控制和事后监督有机结合起来，把审计监督贯穿于建设项目全过程；对公众关注度高的项目积极开展效益审计，在单纯的工程造价审计基础上，加强对项目开工前、重大设计变更、工程管理等方面进行审计，评价项目建成后经济性、效率性和效果性是否达到项目可行性研究报告要求，做出综合评价并提出改进建议。
三是更加关注社会保障和改善民生的审计监督，维护社会稳定。牢固树立“民本审计”理念，将“为民、惠民、利民”贯穿始终，牢牢围绕“33项民生工程”开展审计监督工作。加强民生资金和民生工程审计，重点要关注支农资金、惠农资金、扶贫资金、城乡最低生活保障资金、社会保障基金等民生资金使用和管理状况，严肃查处挤占挪用、虚报冒领、损失浪费行为，着力揭露执行国家政策不到位、政策目标未实现以及损害群众利益的突出问题，促进各项惠民政策落到实处。
四是要加大领导干部科学履职的审计力度，为党政领导决策服务。把领导干部科学民主决策、推动发展、严格管理、政策执行以及廉洁自律等内容列为审计重点，积极探索科学的经济责任绩效评价体系，通过审计进一步规范领导干部的经济决策权、经济管理权、经济执行权、经济监督权和遵守廉政规定的行为，促进领导干部树立科学发展观和正确政绩观，正确履行职责。
第12篇：最美教师张丽莉先进事迹观后感
最美教师张丽莉先进事迹
观 后 感
看了电视台播放关于“最美女教师”张丽莉的事迹，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾个人的生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢。把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她今年刚满29岁，这个不平凡的事迹感动了所有人，在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
她的行为展现了人民教师慈母般的大爱情怀，爱生如子。多么伟大，多么无私，在感动中国的同时，也深深感动着我，我们作为老师，这个岗位很平凡，我们要在自己的工作岗位是做出不平凡的业绩。让我们从点滴小事做起，每天进步一点点，以身作则，为学生树立一个良好的形象。 托尔斯泰所说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑我们教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。
我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础，教师的使命不仅在于传授知识，更重要的是对学生，乃至对整个社会道德产生影响。张老师就是用自己的行为影响了他的学生，也影响了他周围的人。他永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质，而教师素质中师德最重要。因此有人说师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也决定我国整个教育事业发展和改革的成败。
热爱工作、热爱受教育者，在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣，才能虽苦犹荣，才能不断赋予自己责任，才能最终提高工作成效。热爱受教育者，不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。
“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习，学习他为教育工作无私奉献的人生追求；学习他勇于开拓的敬业精神；学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，无私奉献，为构建和谐校园，促进教育改革与发展做出更大的贡献。
第13篇：“最美教师”先进事迹专题材料(素质教育)
最美教师先进事迹专题材料
(素质教育) 钟*，女，27岁，现在是邵阳市新宁县金石镇的一位优秀的语文、书法老师。自2011年参加工作以来，钟老师始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，不断提升自我，用自己的艺术修养感染和引导学生，重视提高学生的艺术修养，注重学生的个性发展，并引导学生树立正确的人生理想。她爱岗敬业，无私奉献，无怨无悔，德艺双馨，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评。
一、积极投身教育改革，不断学习，传播书法文化
作为一名青年教师，钟老师把更多的心思投入到了心爱的教育事业中。在工作之余，她向老教师请教教学经验，虚心接受别人提出的建议和意见，同时自己也经常积极报名参加各种教研活动和培训学习。认真钻研，精益求精是她的学习常态。在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，常常使用“情景教学”、“实践活动”、“课堂竞赛”等教学方法，使学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，她的课堂模式使学生“在乐中学，在学中乐”，极大培养了学生的学习兴趣。
钟老师教学成绩突出，但她总能不骄不躁、内外兼修。她经常利用休息时间学习书法，并凭借自身的优秀实力，先后加入湖南省硬笔书法家协会会员，湖南省青年书法家协会会员，书法作品荣登《中国钢笔书法杂志》。
最难得的是钟老师在喜爱书法的同时，能发扬书法，传播传统文化。在平常的语文教学中，钟老师注重德育，更强调素质教育，用自己的艺术修养去言传身教，组织学生参加“首届书画达人全国书法美术大赛”获特等奖、金奖、银奖、铜奖、各数名。但凡钟老师所带的班级，学生的字迹美观、卷面工整，书法素养远远优于同年级其他班的学生。
正是由于对书法文化的不懈追求和努力传播，钟老师先后获得“新宁县教职工书法比赛一等奖”、“全国规范字注册高级教师”、“弘扬大书法优秀园丁奖”、“书画达人大赛优秀园丁奖”、“湖南省硬笔书法家协会先进工作者”等荣誉，这是各部门对钟老师传播书法文化所做贡献的重要肯定。
另外，钟老师在组织班会活动，出黑板报，排练舞蹈、小品、合唱，教书法，教美术等方面也都有优秀的实践能力。
二、用博爱的心关爱学生，成为学生的良师益友
“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，钟老师一直以这句话作为她的座右铭。在她的班级里，她不放弃任何一个学生，对每个学生都一视同仁。在她的班上有一个叫杨琦的女学生，是典型的留守儿童，本来拥有优秀成绩的她由于青春萌动，有了早恋的倾向，成绩也是一落千丈。钟老师知道后，没有批评、也没有责怪，而是以一个大姐姐的身份，多次找她谈话，亲切地为她分析事情的利害关系，对于她的优点和进步，钟老师及时对她进行表扬，树立她学习的信心，给她锻炼自我的机会。慢慢地，她重新找回自我，树立了远大的理想，她不再懈怠、浮躁，渐渐的成为了一名懂事、努力的优秀学生。后来，杨琦同学考上了名额非常少的定向委培免费师范生，她笑着对钟老师说：“老师，长大后，我就成了你！感谢你当年没有骂我或者批评我，而是选择做我的知心姐姐。否则也许当时叛逆的我将会是另一个我。”
在班里的另外一个孩子——肖鑫，他是个非常聪明、调皮、爱惹事的孩子，喜欢恶作剧，甚至有点唯恐天下不乱。但是，钟老师知道他的情况后并没有放弃他，而是用耐心和关心去感化他，让他明白，生活中远有许多比玩耍更有意义的事情。他的数学基础差，钟老师总是总是利用自己的休息时间从最浅显的知识点教起，针对他的个人情况给他布置适合他的练习，对于他在学习中的进步，钟老师及时给与肯定，慢慢的，这个孩子也逐步收敛锋芒，在学习的道路上走上正轨。
每个年级都会遇到一些问题学生，在对待问题学生中，钟老师并没有放弃他们，她不仅关注他们在学习中遇见的问题，还帮学生解决生活中的一些烦恼。每个学生生日，都能收到老师赠送的特别礼物，钟老师把爱播撒在全班同学的生日快乐的歌声中，她是自豪的。她作为年轻教师，既是学生们的老师，也是学生们的知心朋友，孩子们都亲切的称钟老师为“钟姐姐”。为了学生，她总是在周末就提早到学校，时刻关注孩子们的动向。
三、严格要求自己，注重师德修养
她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。自参加工作以来，她一直担任语文及班主任工作，不是科目跨年级，就是教毕业班，还同时兼任女生辅导员、政语组组长。工作任务重，工作量大，她从无怨言，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。她所带的学生的成绩也总是名列前茅，深受学生家长的好评。
正是因为孩子们对钟老师的喜爱，时常有学生带来家里采的野笋、野山菇、野树莓给钟老师，但是钟老师每次都是把东西原原本本的还给学生，实在推脱不了的，也会分享给全班同学，这样，既让学生体会到奉献的快乐，又很好的照顾了学生的饮食生活。不仅如此，钟老师还常常分享自己的零食给学生，还邀请学生来家里做客，对于没有生活费的学生，也是慷慨借钱。正所谓“学高为师，身正为范”，在丰田中心学校任教期间，全校师生对钟老师的学识和品行都是赞不绝口，堪称丰田最受欢迎的女老师！
在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以对于任何活动，钟老师都积极参与，她积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，利用休息时间去省里学习交流书法，让自己在教育的舞台上能有所成就。
总之，钟老师不仅是一名优秀的语文老师，更是一名推进素质教育的优秀的、全能的语文老师。
这个普普通通、兢兢业业、以身作则，用心奉献教育事业的年轻教师，用自己最大的力量，带着自己的学生迎接未来各项挑战。她用对生活的热爱，对教育事业的执着，在教育事业上奉献着自己的汗水，自己的青春……
第14篇：学习最美乡村教师先进事迹感想
学习最美乡村教师先进事迹感想
燕子墩学校何爱茹
观看完最美乡村教师报告会已经很长时间了，但耳边却时常回响起几位教师那令人动容的话语，继而让我的内心再次油然而生地感到了一种特殊的崇敬与震撼。纵观几位教师，虽然没有轰轰烈烈的事迹，却用自己一点一滴地努力，一步一步地耕耘，撑起了学生知识和理想的天空。有人问，“魅力”二字何解？我想，这几位教师，正用自己的努力吸引着他们的学生们，也感动着我们这些同行们。
一、辛勤耕耘，任是平凡也动人
凤侃社老师是一名普通的男教师。他用自己的行为诠释了“一切为了孩子，为了孩子的一切”的师德理念。在他的眼中，“没有不可教育或教育不好的”学生。他爱每一个孩子，相信“人人都是材，人人都成才”。凤老师奉行赏识教育，这对于处于敏感期的学生来说，凤老师的教育给他们尊重和不断向上的发展空间。亦师亦友的关系使学生觉得枯燥难解的课堂原可以这么生动有趣。他对事业坚毅和执着和她对学生的真情永远值得我用心去学习、体会和敬仰。
二、细心呵护，谁能回报三春晖
教师是太阳底下最光辉的职业。宋玉刚老师一直相信这么一句话。乡村学校处在被人忽视的角落，学生们的生活和学习条件非常艰苦，他们就像长于阴暗角落的花朵，渴望着阳光的拂照。宋老师总是像和煦的阳光，关心他们的生活，帮助他们的学习。用一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一名学生。宋老师对待犯错误的学生，不会以居高临下的姿态给学生讲人生大道理，他总是从理解学生的角度分析产生事情的原因，从根本上去解决问题。很多学生想到宋老师时都会想到他的笑容。也许这将永远留存于他们记忆的心田。他忍受着孤独和寂寞，坚守在最需要他的阵地上，发出光热。
三、诲人不倦，无手有大爱
当你相知相识了湟中县汉东乡下麻尔村小学的无手老师马复兴后，你的灵魂就会被深深震撼——他用别样的方式诠释着人生的意义，演绎着生命的美丽，他用超乎常人想像的顽强和毅力，完成了对生命的诠释和人生价值的体现。有人用“这简直就是人间奇迹”、“他是新时代的英雄”来评价他。曾经那支不听使唤的笔，耗去了马老师多少精力，磨掉了多少皮肉。多少个不眠之夜，他曾暗暗发誓，用实际行动证明给别人看，自己不比别人差！正是这份顽强和坚韧支撑着他心中的人生信念，是这个信念支撑他创造了奇迹，赢得了所有人的信任和尊重。
“平凡之中见伟大，简朴之中见真情”，几位老师的事迹让我经历了一次心灵的洗礼。教师是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。师德不仅是一种行为，更是一份甘守寂寞，甚至是清贫的淡薄，是一份把一点一滴的小事认认真真、高高兴兴地做好后的愉悦和从容。正是因为有了这份发自内心的爱，才能有春风华雨的滋润，才能有桃李满天下的收获。
第15篇：学习“最美乡村教师”先进事迹策划
学习“最美乡村教师”先进事迹策划
时间：2014年6月18日
地点：XX学生处
参加人员：何XX、张XX、方XX、赵XX
活动主题：学习最美乡村教师先进事迹
活动背景：由光明日报和中央电视台联合主办的”寻找最美乡村教师“大型公益活动中，我校毕业生XX获得2014年度最美乡村教师荣誉称号。XX的事迹令人感动，也值得我们学习。
活动流程：
一，准备工作
1，确定大家的共同空余时间。
2，确定场所。
3，准备一台电脑及相关视频。
二，实施活动步骤
1，组长讲话。
首先组长先讲了本次活动的背景和目标，希望大家认真观看、学习他们的高贵品质。
2，观看视频
此过程中，组长负责播放，组员观看并随时记录下自己的感想和体会。
3，整理自己的观看心得。
留出时间，大家各自整理自己的学习体会、心得。要求独立认真完成。
4，小组内相互交流学习心得。
自由发言，畅所欲言。大家看后感受颇深，对教师这一行业认识钢架深入。
三，组长总结
四，收拾会场
活动意义：为了更好地学习本校毕业生个三的机等最美乡村教师的先进事迹，深入贯彻落实李克强总理的讲话精神，鼓励实习生努力工作。
活动反思：此次活动还算成功，大家认识都有所提高，也坚定了干好实习工作的决心。
第16篇：观看《乡村最美教师先进事迹》有感
《乡村最美教师》有感
王晓艳
近几日学校组织教师学习了最美乡村教师感人事迹。我又一次的被这些最美乡村教师的美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象。 其中，最让我感动的是藏族娃娃的“汉族阿爸”宋玉刚，在海拔4500米的拉萨墨竹工卡县日多乡小学工作了15年，是学校唯一的汉族老师。因为学生都是藏族孩子，他花了3年学藏语，跟藏族同事学，也主动向学生请教，跟他们学一句藏语的同时也教他们一句汉语，激发了孩子们学汉语的热情。尽管这里的冬天连打火机都打不着，尽管无暇探望已在河南养老的父母，但是面临3次调动的机会，他都选择了留下„„
学习了这个先进事迹，我更加明白了教师的光辉，体会到教师的光明与崇高，不是一句比喻、几句赞誉就能概括教师的伟大，刻画在心底，是要用心去发现，去体会。
从宋玉刚老师的事迹中，我分明感受到了一种浓烈的爱在荡漾。正是这赤子般的爱，让他不为其他诱惑所动，选择了留下与坚守。这是一种大爱与大我，超越了个人的利益与价值，展现了一种崇高境界和操守。令人不解的是，为什么这种大爱与大我在城市的喧嚣中常常少见，却会如此慷慨地在这些平凡的乡村老师身上绽放？
从这些乡村教师的故事中，我懂得了原来他们只是放下了自己。正是这种放下，让他们摆脱了名利的束缚，循着人的基本情感需要出发，自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大我之间貌似难以跨越的鸿沟。因而，他们一面给予着爱，一面又受爱的滋养。正是在这爱的给予与滋养中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。
而作为一名普通教师的我来说，与他们相比我是那么的渺小、那么的微不足道!但是，从那些最美乡村教师身上，我看到了金子一般的精神，它给我了前行的动力，为我今后的教学指引了方向。我也会全身心的投入到我的教学工作当中，努力做一名孩子们心中最美的老师。
第17篇：最美家庭先进事迹
“最美家庭”先进事迹
-----彭秋平
一提到彭秋平一家，社溪村无人不知，无人不晓，孝敬老人、夫妻和睦、儿女成才、邻里团结，曾多次获得“五好文明家庭”称号。同时多次配合镇村干部调解矛盾纠纷。妻子卢华香配合驻村“三送”工作队，共同组建了社溪村首支巾帼宣传队，如今该队拥有队员近百名，经常利用休闲时间通过舞蹈、独唱、游戏、宣讲等形式，深入村组进行文艺巡演，将党的方针政策、文明礼仪知识宣传到千家万户。她还在村委会建立了“妇女儿童之家”，完善了相关制度，建起了妇女儿童读书屋，利用“三送”工作渠道多次邀请专家医生来到社溪进行妇女儿童知识讲座、健康体检等等，为村妇女儿童发展事业作出一定的贡献。
第18篇：“最美青工”先进事迹
用爱书写大医精诚
“最美青工”***事迹材料
***，男，汉族，1987年7月出生，兰州医学院医疗系毕业，2001年8月参加工作，本科学历，******主治医师。“他是个很执着的人”，这是很多同事对***医生的评价；“他是一名很敬业的医生”，这是患者对***医生的赞誉。从医十余年来，他刻苦钻研业务，精心服务患者，为自己的青年时代写下了浓墨重彩的一笔。大学毕业刚来到******，在众多的选择中，他一无反顾的选择了医院相对力量薄弱的消化专业，从事消化内镜工作。消化内镜工作不但劳动强度大、技术要求高、而且责任风险大，工作中还需接触病人大量的分泌物和排泄物，可谓又脏又累又险，日常工作又十分繁忙。但他十年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业地坚守在这一岗位上。为了尽量使更多的病人能及时接受检查，***每天总是早早来到科室，提前做好准备工作。常常是上班时间未到，医院消化内镜室的诊疗工作早已开始；下班时间过了，他和同事们还没有下班。家人曾对他上班“早到迟退”表示不理解，他总是这样说：“我多在岗位上耽一会儿，就能多诊治一位病人”。最多的一年里，他做了4000多例内镜检查和60多例内镜下治疗手术。
消化内镜是一种侵入性的操作，检查过程中病人有一定的痛苦和不适，有的还相当严重，以致病人会因恐惧而再次检查。加之内镜图像稍纵即逝，长时间的反复察看更会增加病人的痛苦，所以检查时医生必须全神贯注，不但要有鹰一
样敏锐的眼睛，更要有轻柔快捷的操作手法。他深深理解着病人对内镜的恐惧心理，下决心要通过自己的努力，减少病人的痛苦。
经过不断地摸索和实践，他逐渐积累了消化内镜技术的丰厚经验和技巧，内镜术达到了较深的造诣。许多在上级医院做过内镜检查后再来******做内镜检查的病人说：在这里做胃肠镜检查，比在兰州的大医院做感觉好得多，下次就是去省城复诊，也要在这里做了内镜再去。每当听到这样的赞誉，王医生总是笑笑说：“希望下次我能为你做得更好。”
医生面对的是病人的生命，每一个细小的差错和疏忽都可能给病人终身的遗憾。工作中的他总是十分地认真仔细，虽然做过的内镜已有20000多例，但他始终保持着初学内镜时的谨慎之心。他以“如履薄冰、如临深渊”的严谨心态认真诊治每一位病人，不断探索新技术新方法，先后为200多位病人进行微创和急诊内镜下手术治疗。从医以来一直坚持在临床第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，急病人所急，想病人所想，随叫随到，从不推诿病人，从不计较个人得失。将病人当作亲人，把爱心融入使命，诠释着一个普通“凉医人”的高尚情操。2008年的大年初一，一个合家团圆的日子。他正与一家人一起迎接这新的一年，当香喷喷的饺子刚端上桌时，电话铃响了，原来是一位老人不小心将鸡骨头卡在了食道里。他二话不说，放下手中的碗筷，就赶往医院。行胃镜检查后，发现鸡骨已嵌动在食管内，由于时间过长，已出现化脓、出血，取出困难。随时可能食管穿孔危及生命，但患
者年龄大，不能耐受外科手术。面对患者家属渴求的目光，他决定用网篮试取。经过一个多小时不停的尝试和努力，终于将鸡骨取出。患者家属紧紧握住他的手，激动的一句话也说不出来。此时已劳累不堪的他只是轻轻的说了一句：这是我们应该做的。像这样的事在他身上不胜枚举，但是他从无一句怨言，正如他所说的：病人的健康是医生最大的幸福。
创新是发展的基石，更是自我的突破超越。***坚持在工作中开拓创新，不断向自己提出新的更高目标。在省级专家和院领导，科主任的大力支持下，现已能独立开展急诊内镜镜下止血、食管及胃内异物取出、内镜下息肉切除、逆行胰胆管造影、内镜下括约肌切开取石、胆道支架置入等高精尖内镜下手术，为凉州区广大病患者提供了优质高效的医疗服务。今年3月，他因技术娴熟被推荐参加国家科技惠民计划甘肃省武威市恶性肿瘤高发区防控示范项目******普查诊疗组工作，在两个月的时间里，***和他的诊疗组克服困难、加班加点、耐心检查、科学治疗，筛查病人584人，查出上消化道肿瘤7例，对2例早期肿瘤进行了内镜下粘膜病变切除术，取得满意疗效。得到了病人的认可和称赞，在同行中也产生了较大的影响。
他的辛勤付出得到了社会的肯定，近年来，他先后被评为医院十佳医生，先进工作者，卫生系统优秀共产党员，凉州区青年岗位能手，凉州区优秀共产党员。面对取得的成绩和荣誉，他淡然处之。他知道他只是做了应该做的事，他最想做的就是当一名好医生。一个设身处地为他人着想，一个
奉献大于索取，以帮助他人为乐的人，心中一定写满了爱，***医生就是这样一个让诸多患者放心的好医生。
第19篇：最美家庭先进事迹
最美家庭先进事迹
最美家庭先进事迹
该户成员遵守各项>规章制度。自觉学法、守法、用法，具有较强的法律意识。家庭中酗酒、赌博等违法犯罪和不良嗜好的发生。夫妻双方相敬相爱，遵纪守法，平等互助，共同提高，共同进步。在生活中家庭和睦、尊老爱幼，教子有方，团结邻里，积极倡导健康文明的生活方式，尤其是在创建“平安家庭”示范户的活动中为广大村民树立了榜样，成为当地所有家庭的楷模。
**和妻子结婚后一直互信互爱，有问题出现就及时沟通，心平气和地商讨解决，很少吵架，更没有出现过动手打人的现象。在家庭大事决策方面始终坚持“民主平等”的原则。在对重大家庭事件作出决定前都要召开“家庭民主会”，征求各位家庭成员的意见，妥善做出决定。他们在家里时常交流沟通，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持，彼此间的共同观点是做人放在第一位，不管社会上的环境如何变化，坚持走自己的路。
为教育好孩子，夫妻二人付出了一番心血。虽然自己文化素质不高，家庭条件不够充裕，但一直鼓励自己小孩要在学会做人做事的基础上，好好学习，坚持不懈，将来长大后做对社会有所作为、有所贡献的人。。
在生活中，他们既是生活中的知心伴侣，又是好父母，更是好儿女。他的妻子尽心照顾好孩子和老人，关心体贴丈夫。天寒了，她早早地就为父母们送上棉衣棉被，还为他们买保暖内衣；天热了，就及时为他们装上电扇。他们不仅在生活上关心、体贴老人，而且在思想上也很关心，经常与老人谈心，让老人心里暖烘烘的。
他们主动和邻里之间处好关系，每当谁家有困难，或吵嘴什么的，她都能热心帮忙，为她们解决矛盾和困难。隔壁邻居都非常尊敬他们。村民们都称**一家是一个和谐、幸福的家。
老有所养，平等互爱，邻里和睦，共建和谐，“平安家庭”在**家里得到了很好地诠释。在家的带动下，周围群众不但提高了自身素质，提升了安全防范意识，也倡导了一种文明健康的生活方式，为全村的移风易俗做出了贡献。
第20篇：最美护士 先进事迹
妇保院最美护士先进事迹
产科护士没有惊心动魄的豪言壮语，没有可歌可泣的英雄事迹，犹如田野平凡的一株小草，大海中一滴不起眼的浪花。
刘红作为区妇幼保健院的一名普通护士，用她的热情和行动，践行着关爱生命、救死扶伤的南丁格尔精神，为我院护理事业作出了积极贡献。
责任与爱心，赢得同事病友一片赞许，从踏入社会的那天起，就把自己的青春和命运交付给了护理事业，“当一名白衣天使，用无私的奉献为患者架起生命的桥梁„„”成为她事业追求的航向。
妇产科是她战斗的岗位。这是一个圣洁而又不易被人了解的“禁地”。面对那些身肩两条生命的孕产妇，以及女性特有的疾病，刘红的心灵深处始终感受到一种沉甸甸的压力：产妇的紧张、焦虑需要安慰和解释，胎心的变化需要随时监测、及时处理，更可怕的是：大出血、子痫、DIC的病人，随时都有夺去孕产妇生命的危险，必须时刻警惕危险信号的征象，真正做到化险为夷。为了做好这份工作，她虚心请教，坚持多看多做多练，把更多的功夫用在钻研业务上面，只要有空就留在科室观摩，只要有机会就动手实践。勤补拙，熟生巧。她
很快进入角色，成为同行中的佼佼者，经常得到老同志和病友的表扬。
产科收治了一位少数民族的病人，由于家庭贫困，加之长期不注意卫生，患者蓬头垢面，臭气薰天，医护人员给她进行治疗时，家属都不愿伸手协助。见此情景，刘红在护士长的带领下，满腔热情对待病人，主动为病人洗头、擦澡，为她换洗衣服，用真诚的言行影响和感化患者家属，连科室的医护人员都深受感动，不厌其烦为病人进行基础护理。随后，刘红和护士长一道，为这位特殊的患者制定出科室的护理计划，使患者顺利手术并康复出院。
她的敬业乐群，源于她对生命真正意义的理解。在平凡岗位的非凡体现，正是她铁骨柔情的性格展示：对工作要求严，对友情也看得重。她不仅对病人关怀备至，对自己的同事也充满爱心。同事生病或家中有困难，刘欣都会来到同事身边，给予他们安慰与关心，会尽最大努力去帮忙料理„„她的热心快肠，她的细心周到，她的豁达开朗使许多同事都把她当作知心朋友，都愿意与她共事。
她知道，作为一名救死扶伤的白衣天使，仅有服务的热情是远远不够的，更重要的是，要有良好的护理技能及业务素质。从上班的第一天起，她就注重提高自身专业涵养。
在平凡的护理岗位上，一步一个脚印踩出护理人生之路的普通护士。她的敬业，她的无私，她的奉献精神正是南丁格尔精神的真实写照。
刘红
2015.4.12
