推荐第1篇：美德少年事迹
1号 陈莉娜 性别：女；年龄：13；就读学校：青岛第二十七中学
陈莉娜，女，13岁。青岛市第27中初
一、3班学生。在她小学三年级的时候，她妈妈因病去世，留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜，姐弟两人跟随父亲艰难度日。五年来，懂事的她就主动承担起家务，洗衣做饭、照顾弟弟，忙里忙外„„13岁了，她瘦弱的身躯、干瘦的脸庞若小学生，对待吃饭的问题，她说：爸爸说了，只要吃饱了就行；对接送只有六岁的弟弟上幼儿园一事，她说：这是我应该做的；这几年来的第一件新衣服是升入27中学后学校赞助的。陈莉娜用美德及爱感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。
弟弟三岁之前，因为爸爸要赚钱养家，没有时间照顾姐弟俩。奶奶从外地过来帮忙照顾弟弟，奶奶身体不好，懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床，做好早饭之后匆匆赶往学校，中午又从外面买饭，匆匆赶回家给奶奶与弟弟，下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时，等待她的则匆匆回家给弟弟洗尿布、衣服，以及之后的一家人的饭菜。
慢慢地，弟弟长大了，要上幼儿园了，她也以较好的成绩升入了初中。奶奶的身体也不行了，于是回了老家，所以每天送弟弟上学、接弟弟回家照顾弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了接送弟弟上学的路上。来也匆匆、去也匆匆。
独立自强的她是班级同学学习的榜样。
虽然家境困难，她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，在班级中能够团结同学，并且担任班级的卫生班长，将工作安排地井井有条。而且她在学习上也不放弃，每天在给弟弟喂完饭，洗完脚、铺完床哄玩小弟弟入睡后，她总能在那只有一张课桌大的书桌上，在微弱的灯光下作业、复习、预习。她乐于助人，当班级中同学出现困难的时候，总能够看到她热情的脸庞。她的努力勤奋赢得了同学们的尊重，老师们的好评！
懂得感恩的她是我们学习的楷模。
每当她爸爸因工作的原因很多天不回家，当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候，莉娜则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。她说：我不能害怕，因为我是弟弟的保护伞。我会将凳子顶在门上，等弟弟睡了之后我再睡。细心的班主任观察到了，询问起她的情况时候，她说：老师，我能撑得住！我多做一点，就让爸爸少操劳一分，就会让弟弟多快乐一点。
当学校得知她的情况之后，学校领导、老师们纷纷以各种不同的形式善意地对其进行了帮助，依然记得上学期期末学校诸多老师一起家访时给其照全家福的时候，他爸爸感动地说：孩子这么多年没有在家这么开心过了。当她幸福与老师拥抱的那一刻，她立志：我将来也要做一名光荣的人民教师，把更多的爱进行播撒。
只有13岁的她的周末时要照顾好弟弟，并且有时间会带领弟弟帮助村里做一些自己力所能及的事情，积极参加社会公益活动。她说：我要为弟弟树立一个好的榜样，让爸爸、老师以我为豪，让这个社会因我而更精彩！她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范，她是我们学习的榜样！
2号 张媛媛 性别：女；年龄：14；就读学校：青岛第三十一中学
她叫张媛媛，今年14岁，是青岛第三十一中学初二4班的学生。她成长在一个单亲家庭，母亲在她六岁时便去世了，父亲一个人既当爸又当妈，含辛茹苦的将她抚养长大。刚上小学，她就学会了独立，从来都是自己的事情自己做，从不麻烦他人。每天放学回到家里她都抓紧时间高效、高质的完成作业，然后帮爸爸洗洗衣服，把屋子收拾的整整齐齐，做一顿虽不丰盛但热气腾腾的饭菜等着爸爸回家。因为她知道只有这样才能减轻父亲的负担。
校园里的她，尊师爱友、保护公物、助人为乐。她懂得自己学习机会的来之不易，深刻体会到父亲抚养自己的艰难，她争分夺秒刻苦学习，有不懂的地方积极向老师请教，用优异的成绩回报父亲对她的养育之恩和老师的谆谆教诲。如若老师和同学需要帮助，她会很乐意地伸出援助之手，认真负责的对待老师交代的任务，积极主动的帮助同学解决疑难，是老师青睐的得力小助手，是同学心目中负责任的团支书。
她不论在哪一方面都有一股不服输的劲儿。小时候，老师说她的字写的不好，她不服气，决心要写一手好字。于是，她去书店买了一本只有8元钱的楷书字帖，每天闲暇的时候就抓紧时间练字，功夫不负有心人，她终于不负众望。她的硬笔书法作品在学校评选中多次获奖并被张贴在评比栏中展示。
就是这股不服输的劲儿，使她有了刻苦钻研的精神有着不达目的永不放弃的决心，她参加了许多比赛都取得了可观的成绩，成绩的取得是因为她有信心，而这信心一半源于她的父亲，另一方面来源于社会的帮助。虽然她的父亲文化水平不高，但是在教育孩子方面却很有方法。当她遇到挫折的时候，父亲总会鼓励她说：“没有关系，失败不算什么，失败只是考察你有没有信心，只要你有信心，就算再大的困难也不怕！”就是这简短的话给予了她莫大的鼓励。社会上也有许多好心的叔叔阿姨，都经常来家里嘘寒问暖，使她心中充满感恩。那些充满感恩的瞬间，让她学会用心去感受这个世界！
现在的她没有太多能力回馈社会，因此她积极主动加入社区的擦玻璃，清除小广告等维护社区环境的活动，经常去看望敬老院的孤寡老人，在车上主动给老弱病残让座，尽自己所能做一些力所能及的事情，这些都让她感受到了奉献的快乐。
对张媛媛来说，她的人生才刚刚起步，可能还有许多挫折等待着她。她说：“遇到挫折，我会从容应对，笑对人生！”她坚信：世上无难事，只怕有心人！她用她那充满爱的心灵感受生活，享受生活的快乐，充满感恩地度过每一天。
2009——2010学年度第一学期荣获校“三好学生”称号；2010年3月被评为李沧区“优秀春蕾女童”；2010年5月被评为青岛市“优秀春蕾女童”；2010年6月被评为李沧区书香小博士；2010年在青岛晚报发表了一篇文章《可贵的亲情》；2010年12月6日在青岛日报发表了一篇文章《快乐其实很简单》。
3号 赵传云 性别：女；年龄：15；就读学校：青岛第四十九中学
赵传云，青岛四十九中初
二、3班班长，是一个品学兼优、能在困境中积极向上乐观面对生活与学习，在学校、班级各项工作中都能起到良好表率作用的少年。
赵传云同学，家境贫困，父母靠收废品为生，不管是刮风下雨还是烈日炎炎，他们每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到处充满着感动。就在不久前一天的下午天阴沉沉的，她不想让爸妈出去，可爸妈却说：“没事，等下雨了，找个地方一躲，只要淋不着就行。”爸妈还是出去了。妈妈在下雨之前就回家了，而爸爸却是过了很长时间冒着雨回来的。经常如此，妈妈以前那双既灵巧美丽的手被风吹得皱皱巴巴，而且他们的手也被废品给污染的黑乎乎的。她曾多次问父母为什么不把手洗得干净些，父母却说：“就这样了，洗不下去了”。在烈日炎炎的夏天，爸妈自然也会出去，每当他们回来，身上的衣服早已被汗水浸湿。赵传云经常说：“他们是这样的辛勤劳动，我才更要听父母的话。”
赵传云还有一个妹妹和弟弟，三人都在上学。由于弟弟妹妹还在幼儿园上学，自理能力还不是很好，弟弟吃饭深知还要人喂。每当星期天，弟弟妹妹会在家休息，照看弟妹的担子就压到了她的身上。给弟弟妹妹妹做饭、洗衣服，收拾家务，她还会炒一些家常菜，这对现在的一些90后孩子已是很少见了。她说“现在弟弟妹妹总算听话了，我也可以在周末看会书、做些题了。”在这样的环境与条件下，她选择直面困难，不屈奋进，能克服一切困难，以积极的人生态度迎接每一个挑战。
虽然在家庭上她无法选择，但是在学校的学习中一直出类拔萃。她是一个努力学习、积极向上的女孩，有着远大的理想和奋斗的目标，能够自主安排学习，学习成绩优异。现在还担任着校学生会的宣传部长和校园广播站站长。
她良好的行为习惯，优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉，成为同学们学习的榜样。
她平时积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，注重其它方面的发展；在劳动方面，她不怕脏、累，常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生；作为班主任的得力助手，她胆大心细，敢管理，也善管理，平时还能为大家出谋划策；作为班级中的一员，能主动关心身边的同学，不管是生活上还是学习上，都能伸出自己的援助之手，成为大家的知心朋友。
恰逢在学校开展争当四好少年的活动，她将争当四好少年作为自己的近期目标，而且她告诉我们她会一直努力，无论是学习还是其他方面，都要做一个优秀的人，以后的人生一定很精彩。她的座右铭也很令人深思——我相信世界上没有过不去的坎，只有自己不想过。
相信这样的少年，一定会成为更多人学习的榜样，她也会因有机会参与此次青岛市美德少年的评选而倍加努力、上进！
200
8、2009年青岛永乐电影城“暑期亲子活动征文比赛中分别获三等奖；2009年读书感悟评比中被评为优秀奖；2009年被评为校 “热爱劳动之星”；2010年被评为校“校三好学生”；2011年被评为校“三好学生”。
4号谭晓妍 性别：女；年龄：12；就读学校：青岛春雨小学
谭晓妍，女，12岁，青岛市李沧区春雨小学六年级一班卫生委员。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连年被评为校三好学生、优秀学生干部。
她总是 把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。她认真负责，凡是老师交给的任务，她总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队大队干部。学校劳动，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干。“从我做起”是她的格言，“严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学”是她的信念。她的确是老师最得力的助手，同学们信任的伙伴。
谭晓妍爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都取得了优异的成绩。课余时间她还阅读了大量书籍，良好的读书习惯，促进写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，并在李沧区首届“李小杯”小学生语文才艺大赛中荣获“作文大比拼”二等奖。谭晓妍的兴趣爱好十分广泛。积极参与了班级及学校的各种活动。在美术方面的素养很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点；在舞蹈方面也收获颇丰:取得了中国舞6级、芭蕾舞1级资格证书；并在2008“和谐中华”全国青少年民族艺术盛典大赛中荣获青岛分赛区拉丁舞金奖，全国总决赛铜奖。
谭晓妍还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，给劳累了一天的爸爸妈妈捶背揉肩，陪爷爷奶奶聊天解闷；她还坚持自己的事情自己做，从不让父母为她操心，尽可能的减轻父母的负担。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。她生活俭朴，平日父母给的零用钱都积攒起来。可当她得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友；玉树地震，她还号召周围的亲戚朋友捐钱，把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。 一路走来，谭晓妍同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
2007年李沧区首届“李小杯”小学生语文才艺大赛获“作文大比拼”二等奖；2008年“和谐中华”全国青少年民族艺术盛典大赛青岛赛区拉丁舞金奖，全国总决赛铜奖；2009年李沧区首届“智荣杯”英语邀请赛三等奖；2009年中国舞等级考试，获六级证书；2011年参加李沧区帆船知识竞赛或一等奖；自一年级至今连年被评为校三好学生，优秀班干部。
推荐第2篇：美德少年事迹
龙头中心小学美德少年事迹学习材料
南漳12岁女孩撑起多难的家
12岁，正是在父母怀里撒娇的年龄。
然而，在南漳县肖堰镇杜家沟村7组，一名叫郭爱的女孩却用稚嫩的肩膀撑起了多难的家——父母双亡，照顾病瘫的奶奶吃喝拉撒；爷爷患病路都难以行走，代替爷爷做饭、喂猪、洗衣、干农活儿。
即便这样，她却志向远大，仍然坚持步行10公里上学，学习成绩优秀。
父母双亡，奶奶病瘫，爷爷病重，姐姐癫痫，小女孩——
多难面前，生活重担独自挑
家住肖堰镇杜家沟村七组的郭爱今年12岁，是南漳县肖堰镇六年级学生。 曾经，小郭爱也有一个幸福的家，有一个快乐的童年。“那时，爸爸、妈妈都还在，我在学校读书。“我们家离学校有20里路，平时吃住都在学校，周末爸爸、妈妈就到学校把我接回来。”郭爱说，那是她最幸福的一段时光。
没想到，这样的生活在2008年戛然而止。这一年，厄运突然降临到郭爱一家。先是妈妈朱开勇患脑瘤，家里掏出全部家底，又找亲戚朋友借了此，凑了四五万元做手术，手术后3个月人还是走了。为了尽早还清欠债还清，郭爱的爸爸郭大国买了一辆农用三轮车，给邻村乡村公路拉土垫路，不幸翻车死亡。这一年，回来帮忙照理后事的小姑姑，也突然病逝。
家里还有一个姐姐，患癫痫病，生活基本不能自理。9岁的小郭爱只好跟随年过6旬的的爷爷奶奶生活。爷爷奶奶年龄大了，懂事的郭爱一放学回家，就主动帮爷爷奶奶干一些力所能力家务活。忙完后，才开始做作业。
这种清苦、平淡但却充实的日子，却并没有持续多久，厄运再次降临。2010年秋，一直未走过阴影的郭爱奶奶在一起做饭时，突然偏瘫，卧床不起。2011年春，郭爱的爷爷也因过度劳累，腰椎间盘突出，不能负重。 从此，年仅12的郭爱用稚嫩的肩膀承担一家人的生活重担。
做饭是她碰到的第一个难题。由于家里厨房用的是烧柴灶，做饭时底下要不停地添柴，上面还要不停地翻炒，常常弄得她手忙脚乱。看着孙女忙来忙去的身影，爷爷奶奶总是含着眼泪吃下孙女端来的饭菜。 瘫痪的奶奶全身不能动，大小便都拉在床上，郭爱就给奶奶找了些尿布垫上，一天下来要给奶奶换七八次尿布，每次给奶奶换尿布和翻身擦洗身子，郭爱都要使出全身的力气。
到了晚上，郭爱还要陪着奶奶睡一张床，每天夜里，奶奶都要喝水、翻身换尿布七八次，每次郭爱都是耐心伺候，从来没有半点怨言。
去年冬天，家里的母猪生下了10头小猪仔，郭爱高兴极了，每天像侍候宝贝一样侍候这些小家伙。郭爱说：“等这些小猪长大了，可以卖好几千块钱，就可以给爷爷治病了！”
步行10多公里上学，一放学就回家忙家务，小女孩—— 品学兼优，最大心愿长大当名医生
每天除了家务活儿，郭爱还要上学。郭爱的家离就读的报信完全小学有10多公里的路，每次步行到学校，至少要走2个小时的路。
每当学校放假，班里同学的父母都骑着摩托车、自行车来接孩子回家，郭爱没有。由于路上要走两个多小时，每天早上天微亮，郭爱就要起床，晚上
六、七点才能回家，无论刮风下雨，一直都在这样的奔波。
家庭的种种不幸，上学的步途艰苦，都没能打垮小郭爱。她在学校里学习十分用功，课余时间就把当天作业全部做完，回到家里就忙家务，照顾爷爷奶奶。 郭爱的学习成绩十分优秀。笔者在她的家里的后墙上，看到了贴着“三好学生”、“优秀班干部”等许多奖状。
郭爱的班主任邱作梅老师告诉笔者，郭爱“很刻苦，也很听话、懂事，还很坚强”。
邱老师介绍，郭爱是班上的学习委员，各门功课成绩都很优秀，特别是在英文。她曾用英文写了一篇题为《我的妈妈》的作文，以表达对妈妈的思念。她说：“如果我的妈妈还在的话，我就不用这些家务事。她给我的爱也是满满的......”
去年春，郭爱的爷爷病情加重。郭爱不得已休学，回家照顾爷爷奶奶。 每天早晨6点起床，她的第一件事就是生火做饭，洗锅、切菜、炒菜，然后把饭端到卧床不起的奶奶床前，一口一口地喂，然后再把炭火盆放到奶奶的床下。等服侍好奶奶后，她匆忙地吃几口饭，然后就去喂猪、洗尿片、田里摘菜。最后，才拿课本和作业自学起来。
些许是孝心感动上苍，两个月台后，郭爱爷爷病情好转了。郭爱又重新返回了校园。
邱老师说，现在，郭爱经常性的请假回家照顾爷爷奶奶。每次请完假回到学校后，老师们只好再单独为郭爱补课。她也成了班上请假次数最多、请假时间最长的学生。
“现在，我不仅要照顾好爷爷奶奶，而且也要好好学习！”郭爱说，她最大的心愿是，长大后想当一名医生，学好医术，为爷爷奶奶治病，帮助更多的人看病。
每一份爱心，都一一记在“爱心帐本”上。小女孩—— 感恩图报，将来也要爱心他人
郭爱自强自立，独自撑起一个家的故事，在当地引起了强烈反响，感动着社会各界。
南漳县、肖堰镇以及社会各界热心人士纷纷向这个多难的家庭伸出援助之手。从2010年开始，县、镇有关部门给郭爱一家办了低保和孤儿补助。郭爱就读的肖堰镇报信完全小学让郭爱免费在校就餐，并给予了衣物、学习用品等帮助，办理了贫困生生活补助。
2011年12月，南漳县委常委、组织部长朱永刚，县人大副主任、县委组织部常务副部长陈克文带领民政局、教育局、卫生局、妇联、团委以及肖堰镇主要负责人去看望郭爱，给她带去6000元慰问金。南漳县妇联主席刘清成了她的“爱心妈妈”。县卫生部门酌情减免了郭爱爷爷的住院费用，并送去1000元慰问金。
2012年春节前，肖堰镇领导又为郭爱一家送去半头猪、200斤大米、2壶食用油等年关物资。
襄阳市的一些爱心人士获悉郭爱的情况后，也纷纷前往南漳看望郭爱和她的爷爷奶奶，并为郭爱送去衣物、食品和自行车。
细心的郭爱把这些都一一记在了爱心账本上。那个只有她小手一样大的绿色账本上，记录着一串串捐赠数字和好心人的名字、电话号码：
2011年12月31日，南漳县朱局长(部长)送来慰问金6000元；捐现金400元„„
襄阳市女子赏石研究会会长李家乡„„
襄阳四中爱心老师„„
2012年农历正月初一早上，郭爱陪爷爷奶奶吃完年饭后，把爱心账本拿出来，按着上面的名字和电话号码，给县妇联“刘妈妈”、教育局“聂爷爷”等一一打电话拜年，以感谢好心人对她一家的关心和帮助。
郭爱说，她不仅要把社会上给他们的帮助都一一记下来，将来长大了，她也会像这些好心人一样，把爱心送给需要帮助的人。
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美德少年事迹
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜，是家长心中的乖乖女。对待邻里，她文明礼貌，见到邻居，同学父母，大声说：“叔叔阿姨好”。
在学校，她是一个品学兼优的好学生。她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪发挥带头示范作用，她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中。不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴，共同提高。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己的心爱的文具借给他们，有同学不会的文题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。她兴趣爱好广泛，除认真学习课本知识外，还利用业余时间学习古筝、画画、英语。
在社会，她是一个富有爱心，乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩子，她总是争先让座。楼道里有人乱丢垃圾袋，每次看到她都会捡起来。
诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和实信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越；雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。
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美德少年事迹
——张琪
张琪一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在学校，她待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
在同学心中，张琪同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手。
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。 因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。
这就是美德好少年张琪，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，张琪同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
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美德少年事迹
李浩男，男，10岁，新泰市实验学校四年级一班班长，现任学校少先队大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续四年被评为校三好学生，连续三年被评为优秀学生干部，2016年还被评为泰安市优秀学生。
李浩男是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。他总是把班集体的荣誉看得高于一切。日常生活中，他总是尽其所能为班级为学校服务。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。他开朗活泼、乐于助人的个性使他成为了同学的好伙伴和学习榜样。与同学们的相处中，他待人随和，谦虚礼让，校长还亲自让他去帮扶他们班的问题孩子。对于班集体的荣誉他倍加爱护 , 只要是班集体的事情他都会主动承担。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。
小区的叔叔阿姨都亲切的叫他“环卫小义工”。他从小就是一名勤于动手、热爱劳动的小伙子。平时走在路上，捡起地上的一片纸、一块垃圾，已经成了他的习惯性动作。每逢周末、节假日，他就约上他的小伙伴：打扫小区卫生，擦楼梯扶手。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，每天早上、中午都要早到校，监督红领巾检查工作，他不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。在学校举行的语、数、外三科竞赛中均获一等奖。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等，为此，在“世界读书日”这一天被新华书店授予“读书小学士”称号。
他不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。 课余时间他参加了唱歌、街舞、乒乓球、吉他等兴趣班，他参与的街舞《舞力全开》在第三届青少年舞蹈大赛上获得一等奖。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，对于学校和班级的集体活动，他都积极参与，校诗歌朗诵比赛、唱国歌比赛他是主持人也是领诵，五月艺术节参加的《唱响童年》获得新泰市一等奖，他还多次参加古诗文诵读，曾代表学校参加新泰市古诗文朗诵比赛等。既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。他是学校的文明小使者，也是新泰电视台的小记者，又是青少年网络志愿者，多次参加过爱心帮扶活动，他还把自己的玩具、书籍进行义卖，所得的钱都捐赠给义工组织。他同时还是校鼓号队的一员，作为鼓号队的解说，参加了新泰市举行的大型鼓号操的表演仪式，获得新泰市银奖。
李浩男还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平时从不乱买东西。可从不乱花一分钱的他当得知玉树地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友。他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，李浩男同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
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草山分校徐玉郧
徐玉郧是我班四年级学习委员，她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
这几年来，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾年幼的妹妹及奶奶；还要辅导妹妹的功课，很是辛苦。懂事的玉郧每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡了，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈买药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，玉郧做完了作业后才安心去睡觉。玉郧不仅是对妈妈这样，在家这样，对奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。 玉郧的奶奶年事已高，生活起居很不便，玉郧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，她都要为他们备好碗筷，亲自为他们装饭、添饭。有段时间，奶奶卧病不起，玉郧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪奶奶讲故事，唱唱歌,逗奶奶开心。玉郧的外公外婆住在另一个村，离她家步行要一个小时。但这不影响她每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，她也就如同对奶奶一般，所以每当她一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当奶奶，外公外婆，爸妈过生日时，她都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福之中。 不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。 玉郧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在本校就读的四年间，被评为“三好生”二次，被评为“优干”二次。学校评的“十佳少年”，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在玉郧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习的。
推荐第7篇：美德少年事迹
黄婷玉，女，1997年8月出生，现在东泗中心小学学习，担任班班长职务，是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。小学五年，她已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“优秀三好生”等。在学习生活中，练就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。
作为一名学生，她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。她坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃，去年在“阅读经典”征文大赛获全市三等奖，在作文比赛中荣获龙海市三等奖。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用， 对班级的学风也起到了很好的带动作用。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的语文课代表，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。生活中，她一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。
“美德”少年事迹材料
黄婷玉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。
该生学习方法好，成绩佳，学习成绩在班级名列前茅，曾在征文大赛中获全市三等奖，在作文比赛中荣获龙海市三等奖。。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，黄婷玉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出
她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴
黄婷玉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。 她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋动力。
她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情
刚进初中，黄婷玉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良
黄婷玉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。
在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，黄婷玉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。我们相信，黄婷玉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才
李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的 言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少 年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯
要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣 广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多 次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学 们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送 文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化 广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的 零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
美德好少年事迹材料
姓名：严xx
性别：女
出生年月：1998.8
人生格言：知识就是力量
曾获得主要奖励：
十佳少年、课外知识竞赛二等奖、四好少年、读书积极分子、市绘画二等奖。
先进事迹介绍：
她是一个勤奋学习的人。在班里，她努力把每一学科做到最好，力求更好。同学们有不会的题目，她一定会教他们，直到他们明白为止。
在家里，她是一个会主动做她力所能及的家务的人。并且孝顺父母，体谅父母。她自主、按时完成作业，从不用父母操心她的学习方面。 这就是她，一个爱学习的人。
姓名：何嘉圣
性别：男
出生年月：1998.6
曾获得主要奖励：三好学生、优秀少先队员。
先进事迹介绍：
何嘉圣，在家里他是父母的掌上明珠，但他在家常帮父母做家务，减轻父母的负担，听从父母的教导。
在学校，他是老师的好学生。虽受到表扬有时会骄傲，但他的学习成绩不错。上课不怎么举手发言，但他从来不违反纪律，总是一丝不苟地听课，课后按时完 成作业。学习时经常主动帮助有困难的同学，耐心地教导他们。遇到不懂的问题时，不会忽略它，而是主动向同学请教，从而弄懂问题。 在做值日方面，他认真负责，从来都十分认真，不会因为某种原因而不去做值日。
姓名：邓xx
性别：女
出生年月：1997.10
人生格言：没有付出就不会有收获，尽自己最大努力就好。
曾获得主要奖励：
小区英语口语比赛一等奖、游泳比赛二等奖、校园书香节作文征文特等奖、校园读书节作文比赛一等奖、全市三好学生。
先进事迹介绍：
邓xx是东莞市可园中学初一（2）班的政治科代表，性格活泼开朗，尊重师长，待人礼貌，孝顺父母，是老师眼中的好学生，家长眼中的乖乖女。
她在学校敏而好学，不耻下问。凡事以学习为重。在校乐于助人，与同学交好，相处融洽做到处处为他人着想。有着“己所不欲，勿施于人”的美德。她已经 掌握了初中学习方法，做到了课前预习，课上认真听讲，勤做笔记。后及时复习以及巩固知识，遇到课上不懂的及时请问老师、同学以补不足。学习态度很好，并做 到“知之为知之，不知为不知，是知也。”脚踏实地，勤勤恳恳地学习，做到不懂就问，选择别人的长处学习，取长补短。对人有礼貌，见到老师问好，对人友好。
她还是一个爱参加课余活动的人。并且怀着“志在参与，不在成绩”的精神！她主要参加过英语口语比赛和作文大赛，文章也常常在校刊上登出。
姓名：庾xx
性别：男
出生年月：1998.4
人生格言：尽自己努力，无论付出多少汗水，都是值得的。
曾获得主要奖励：
优秀少先队员、优秀班干部、三好学生、优秀值日班干、优秀执勤员。
先进事迹介绍：
他叫庾xx，是班长
他，在家里很懂事，父母都很喜欢他，因为他很听他们的话，一有空就帮父母打理事务，而且，她成绩优秀，邻居们说他很懂礼貌，每次见到长辈都会问好，大家对他的评价还蛮高的。
在学校，他热爱学习，为人守信，乐于助人，善于交际，大公无私，讲义气，上进心强，是生活和学习中的好榜样。他经常参加班级里的文艺活动。上课时， 他专心致志，不违反纪律。在生活中，他尊师爱友，不打打闹闹，见到同学矛盾，他都会主动去调解。他尽心尽力为班级服务，与老师一起配合，管好班级，为班级 争光，这是老师同学们看在眼里的。
他知道，没有付出就没有收获，他会继续努力，争取更上一层楼。
名：邓xx 性别：女
出生年月：1998.2
人生格言：想要飞的高，就要忘记地平线。
曾获得主要奖励：
唱歌大赛一等奖、绘画大赛优秀奖、演讲比赛一等奖、作文大赛二等奖、“才艺之星”“智慧之星”荣誉称号。
先进事迹介绍：
一个芸芸众生中的她，是一个文静而又开朗的人，她的成功来自于她的自信。她热爱学习，上课认真听讲，大胆发言。她总是与同学们打成一片，而她也总是安静的听着别人的诉说，微笑对待每一个人。
她有很强的责任感，作为班里的副班长，她严厉要求各位同学，力求做到最好，“在生活上平易近人，在工作上严肃”，是同学给她的评价。她擅长朗诵，她 能用自己的声音共鸣出丰富的感情，因此以这个优越的条件，她当上了学校的主持人。而在学习上，她并不占下风，小学良好的基础加上平时她的认真听课，勤做笔 记成就了她的成绩优异，尽管有时候粗心的她会偶尔考差，但她善于总结自己，这一次考差了，下一次不允许，这一次失败了，下一次就要冲破难关。 这就是她，一个外柔内刚的女孩，这就是她，一个现在平平凡凡却立誓长大以后要创造辉煌的她——邓雯婷。
姓名：罗xx 性别：男
出生年月：1998.7
人生格言：走别人的路，让别人无路可走。
曾获得主要奖励：三好学生，优秀学生干部
先进事迹介绍：
他叫罗xx，是团支书。
在家中，他孝顺父母，常常帮父母做一些自己力所能及的家务。是他父母逢人就夸得好孩子。
在学校，他曾担任各种职务，常常博得老师与同学们的赞赏，是老师的左右手，同学心中的好榜样。更可贵的是，有时要做好各种班务的同时，他的学习却不受影响：他上课认真听讲，勤做笔记，遇到不懂得问题便马上向老师请教，使得他的成绩一直保持在中上游水平。
不仅如此，他在课余还学习小提琴，在他的努力下，已达到了四级的水平。 热爱音乐、勤学好问、责任心强……对，他就是罗润之。
姓名：张xx
性别：男
出生年月：1998.3
人生格言：无处而不自得
曾获得主要奖励：“天池杯”少年儿童画画比赛金奖。
先进事迹介绍：
张xx，男，出生在一个普通家庭。现在在东莞市可园中学就读。
在学校，同学们都说他：讲文明，乐于助人，积极参加班级活动，品德、学习兼优。在家里，他经常帮助父母做家务，任劳任怨。 他在班里，担任中队副队长一职，为班级做出很多贡献。
在知识的海洋里，他乘风破浪，不断地吸取知识。一但他遇到困难，他便会不耻下问，无论如何都要弄个明白。周末时，他还会去绘画学习班，曾获得“天池杯”少年儿童画画比赛金奖。除绘画外，他还参加多方面的学习，对音乐也非常感兴趣。
他就是一个大公无私、为人正直、团结同学的人，他就是张昊锋。
姓名：陈xx
性别：女
出生年月：1998.2
人生格言：人的智慧并非来自研究伟大的学说，而是来自对平凡事物的观察。
曾获得主要奖励：
获得“莞城故事大王现场比赛二等奖”，获得“世界华人作文创作比赛一等奖”，多次获得“学校十佳少先队员”称号。乒乓球比赛第二名，获得“城区青少年书画 作品大赛二等奖”，广东省第四届“博冠杯”中小学天文奥林匹克竞赛小学组三等奖，获得学校的“我讲书中的故事”二等奖。
先进事迹介绍：
陈xx是东莞市可园中学初一（2）班的语文科代表，学习勤奋，成绩优秀，活泼开朗。不仅努力学习，还在课余的时间参加了各项课外活动，是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。
一、学生勤奋，关心集体。
她上课时爱开动脑筋，积极举手发言，勤于练习，得到各科任老师的好评。作为班干部，能协助辅导员开展学校的各项班级活动，努力做好老师的小助手，同学们的好朋友。
二、孝敬父母，尊重师长。
在家，她尊敬父母，孝敬长辈，每天都会为妈妈按摩，为家里做力所能及的家务事，是家长心中的乖乖女，老师心中的好学生。
三、关心社会，奉献爱心
老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生，当听到四川汶川、玉树发生了大地震时，她毫不犹豫的捐出自己的零用钱，作为小主人报的记者，积极参与各种社会活 动，在假期中，到敬老院慰问老人，表演与老人共庆佳节，到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友，到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活 动；组织了给汶川的母亲“千人除服，万人温暖”的活动，多次文章在《文化周末》报刊上发表，并得到好评。东莞市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪 “论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出。
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尽责奉献美德少年事迹材料
兰园，女，实验小学二年级的学生。从一年级开始就一直担任班干部，成为老师的小助手。在老师的淳厚、乐于奉献的熏陶下，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力；她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学；她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
作为中队长，她深知肩上的责任重。她以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，与其他班干一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，主动帮助同学学习，做到虚心解答。工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。课外，一丝不苟地完成布置的作
业。她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报。她不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一直很优异。课余时间，她还参加书法班的学习，练得一手好字，参加书法比赛，取的了好成绩。
尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，为她换来了荣誉， “全优生”、“三好学生”、“数学竞赛二等奖”“书法比赛一等奖”……勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求。
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美德少年事迹
某年某班姓名
在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”， 老师和同学都很信任我。五年来，我勤勤恳恳 地为班级、为同学服务，成了老师的小助手， 对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我
处处以身作则，为同学树立了榜样。五年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。
在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。 一年级开始，我每年都被学校评为“三好学生、礼仪小标兵、环保小卫士”等荣誉称号。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐；我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是音乐队的小队长。在音乐学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划在各方面去挑战自己，让自己更多才多艺。
我具有较强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、
耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。
现在的孩子们是生长在蜜罐里的一代人，从小被父母宠爱，被大人们呵护，没受过累，没受过苦，过着饭来张口，衣来伸手的神仙日子，独生子女这一代的孩子更是家里的掌上明珠。而在我家，我帮妹妹辅导作业、有时还帮妈妈照顾小弟弟、做一些力所能及的家务；妈妈在学校附近租房子给我和妹妹陪读、还要照顾小弟弟。全家靠爸爸打工仅有的收入来维持生活，日子比较拮据。
为父母分担着生活的艰辛，我心里就多增加了一份责任感。所以我一定要好好学习，做一名品学兼优的好学生。
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美德少年事迹材料
我叫***,今年九岁,是***县实验小学四年级(三)班的学生。
在家里，我是一个孝顺父母，尊敬长辈的好孩子。经常帮助爸妈做一些力所能及的家务事,比如说打扫卫生，收拾房间。我说话风趣幽默，常常使家里充满了笑声。
在学校，我是一个尊敬师长﹑团结同学﹑勤奋学习﹑关心集体的优秀少先队员。在知识的海洋里，我一点一点的累积，快乐的畅游着。我性格活泼，热爱集体。喜欢参加班上的各项活动，和同学们一起快乐地玩耍。在老师的心目中，我是他们的好学生，在同学的心目中，我是他们的好朋友。从上幼儿园到现在,我得过了很多“好孩子”和“ 三好学生”的荣誉。
我兴趣广泛，学过珠心算﹑围棋和小提琴,最喜欢绘画﹑打篮球和打羽毛球。在眉山市绘画比赛中，我还获得了二等奖呢。以前还得过眉山市珠心算一等奖和新加坡第十五届国际和平书画比赛铜奖。我最爱看的课外书籍是科技类的书,比如《十万个为什么》﹑《史前生物》﹑《小爱迪生》等。我还喜欢把新买的玩具拆开,看原理后再重新组装。我广泛的兴趣爱好，让我对生活充满了热情和自信。
今年春天刚开学时,我因感冒咳嗽生病住院和在家休息,前后共有五十天没有上过学。看着爸爸妈妈请假在医院照顾我,我的心里很难受。在医院期间,我怕耽误学习,一有空就在医院里看书写字做题,遇有不明白的地方问爸爸妈妈,还让妈妈教我读英语,护士阿姨都夸我是一个懂事的好孩子。在家休息期间,我每天都要安排时间来学习,尽量使自己在学习上不掉队。返回学校后,同学们和老师们都热心帮助我,教我的老师对我格外照顾,耐心地辅导我。特别是我的班主任*老师在生活和学习对我更是无微不至的关怀,常利用课余时间为我补习以前的功课,午餐时叫我多吃些饭菜,就像我的妈妈一样对我好。
通过老师和同学的帮助,我渐渐的把以前功课补上了,在上学期考试中我取得了比较好的成绩。虽然上期我没有评上三好学生,但以后我一定会努力去争取。
我知道我生病的原因是因为我体质不好。所以我现在每天学习完后,就要去参加跳绳、爬山、打羽毛球等体育锻炼活动。我还要注意合理用餐和营养搭配, 争取把身体养好锻炼好。
一份耕耘，一份收获，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。我懂得“不经历风雨，怎么见彩虹”的道理，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和爸爸妈妈的期望和厚爱。
第11篇：美德少年事迹
美德少年事迹
张露 ，女，今年13岁。家住围场县新围场镇吉上村，就读于围场县围场镇前进小学五年级（1）班。该同学学习刻苦认真，思想品德端正，孝老爱亲事迹典型。
小时候的张露生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有品学兼优的姐姐，一家人虽不富裕，但其乐融融。
2007年秋天，张露同学的妈突患脑溢血，当时她仅仅是学前大班的学生，姐姐也才上四年级，奶奶年近80，有老年痴呆症。妈妈一病，爸爸要去医院照顾病人，就把整个家丢下了。没办法，张露和姐姐只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照顾奶奶洗脸，穿衣吃饭，扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让妈妈担心。”这一挑就是好几年呀。
张露母亲手术后落下了半身不遂的毛病，不能做太多的事情，父亲又为了一家人的生活常年不在家，她和姐姐不但要照顾家里的一切家务，还要帮妈妈做康复运动。即使这么辛苦，张露仍毫无怨言。妈妈病后，家里生活相当困难，当别的孩子卖零食的时候，她正在为下星期的生活费发愁，当别的同学放下书包出去狂奔的是时候，她正在帮妈妈做康复训练，当别的同学穿上花花绿绿的新衣服时，她正在把校服清洗。她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱，而他们姐妹俩每月一共才用100元钱，妈妈有时对她说：“孩子啊！真是苦了你了！现在你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，张露含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力照顾好妈妈。
从此，不管春夏秋冬，张露每天早上五点就准时起床了，她总要先帮妈妈洗脸刷牙，穿好衣服，再帮妈妈做饭的时候读读书，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学习，做家务、照顾妈妈的饮食起居，成了每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。
姐姐临近中考，她的学习任务变得繁重起来，家里所有的重担都落在张露一个人身上，但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给妈妈准备好放在床边，晚上回家后给妈妈洗脸、洗脚、做身体按摩，给妈妈讲自己一天的收获，看到妈妈笑，张露的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但张露都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮助已经够多了，现在她长大了，就要凭自己的能力撑起这个家了。 现在小学的学习任务繁重了，但卧病在床的妈妈依然是张露最大的牵挂，她甚至想到过放弃学业回家一心一意照顾妈妈，可每次都会被妈妈骂：“孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，你要好好学，再坚持几年，你和你姐姐考上大学就好了”。听了妈妈的话，她饱含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：“我要坚强，我不能向生活低头”。几年来，姐俩精心照顾妈妈的孝心感动了周围的许多人，大家都对这俩个善良质朴的女孩子竖起了大拇指。
走过了艰辛的成长之路，张露没有享受快乐幸福的少年时光，她勇敢地承担起赡养老人，照顾妈妈的义务，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但她却毫不畏惧，她在日记中写到：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天！”
第12篇：美德少年事迹
美德少年事迹推荐材料
李璐，女，14岁，是巩义市紫荆实验学校七年级八班的一名学生。家人的言传身教、老师的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一颗健康、善良、仁爱的种子，使她一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的好学生。
在家里，她尊敬长辈、孝敬父母、是一个独立自强的好孩子。在学校，她是个勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生。在社会上，她是个诚实守信、遵守公德的好少年。
学习刻苦成绩突出
李璐同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，每次做作业遇到难题，她从不屈服，总是反复思考，不解决问题决不罢休。课间她总是注意做好下节课的准备，把下节课该用到的学习用具准备充分，每次考前都能自觉复习掌握不牢靠的知识，她的各科成绩始终在班级前两名。多次被学校评为“学习标兵”。
李璐同学自律性强，每天把自己的时间都安排的井井有序，按照计划完成当天任务，做事从不用家长和老师督促，做到“今日事，今日毕”，有明确学习目标和努力方向。做事有原则，她担任着班里“财政部长”和学习委员，管理者班级所有费用，该花不省，不该花的钱从不多花一分，对待同学的作业检查，从不马虎，认认真真对待，做好老师的小帮手。
尊敬长辈 艰苦朴素
李璐同学从小就养成了“自己的事情自己做”的好习惯。在家里，她经常帮助家长拖地、刷碗、洗衣服等，尽力做一些力所能及的家务。同时，她尊敬长辈，爱护弟弟妹妹，抽空陪老人聊天，给老人捶背按摩、给长辈端茶倒水，主动帮爸爸妈妈照顾小妹妹。
每当家人生日、母亲节、父亲节，她总能为家人送上自己的祝福，并自己亲手制作小礼物送给家人，献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬，上课认真听讲，按时完成作业，始终牢记老师的教诲，发奋学习，每次都以优异的成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师的喜爱。在日常生活上，李璐同学艰苦朴素，不比吃、不比穿，把学习当成第一要务。
助人为乐 热心公益
李璐同学总是乐于助人，每次坐公交她都能给老奶奶、老爷爷，和抱小孩的阿姨让座，别人每次说谢谢时候，她总是说：“不用谢。”还有每次过马路，她从不闯红灯，记得有一次奶奶和她一块上街，走到马路边上时，奶奶一看没有车，就执意要过马路，她一把拉住奶奶郑重其事地说:“奶奶，过马路一定要看信号灯，红灯停，绿灯行，闯红灯是很危险的。”
李璐同学有一颗真诚善良的心，心思纯净、无私无邪。在学校她团结同学，真诚待人，受到同学们一致好评。同时，她时常利用周末、节假日积极参与学校和社会组织的公益活动、做志愿者（如敬老院探望老人，交通志愿者、景点志愿者、环保志愿者等）。
成绩代表过去，李璐同学的人生才刚刚起步，虽然暂时取得了一点点成绩，但还有很多不足需要继续改进。今后，她会更加努力，为班级、学校和社会争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
第13篇：美德少年事迹
美德少年事迹
邢佳璐，13岁，安新县第二小学六年级（1）班。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一向来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，佳璐就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是佳璐3岁时，她就开始学会自我吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸每天早出晚归，家里所有的家务活都由妈妈承担。除了家务活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾佳璐的爷爷奶奶；还要辅导佳璐的功课，很是辛苦。懂事的佳璐每一天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，扫地，收拾房间。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，之后说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己存钱罐里的钱到药房给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，佳璐才安心去睡觉。
佳璐不仅仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
佳璐的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，佳璐又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，佳璐都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时光，爷爷卧病不起，佳璐又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。佳璐的外公外婆住在另一个村，离佳璐家步行要一个小时。但这不影响佳璐每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，佳璐也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当佳璐一出此刻外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
不仅仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里，她总是以身作则，严格要求自我，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。
佳璐同学尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自我赢得广泛的荣誉。佳璐同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，是我们每个人都要学习和推崇的。
第14篇：美德少年事迹
美德少年事迹材料
**同学是六（5）班学生，担任中队宣传委员和英语课代表。她热爱集体，遵守公德，热心公益，学习勤奋，积极进取，是一位品学兼优、全面发展的优秀小学生。
一、注重文明，富有爱心
在家里，**同学独立自强，主动要求尽家庭成员的责任，要求学习家务，打扫自己的房间卫生，并承担力所能及的事情；她孝敬老人，关心父母。当父母劳累或生病时，主动嘘寒问暖，买饭倒水。当爷爷奶奶、爸爸妈妈生日时，总会送上亲手制作的小礼物。
在学校，**同学热爱集体，诚实守信，团结同学，模范遵守各项规章制度和行为规范。她不贪便宜，拾得财物及时上交给老师。对老师交给的班级工作，总能尽职尽责的完成，是老师的得力小助手。她认真负责，不计个人得失，利用休息时间，认真组织同学做好班级黑板报出刊工作，赢得了同学们的一致赞扬。班级值日时，她不怕脏，不怕累，总是在做好卫生检查后最后一个离开。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，为同学提供力所能及的帮助。作为英语课代表，她主动辅导同学英语，热情的为同学答疑解惑。曾多次被评为学校的 “校园小雷锋”、“文明之星”。
在社会上，**同学与人为善，注重文明礼仪，富有爱心，积极参与各种公益活动。*年*月，当她得知我国西藏地区发生了大地震、很多人无家可归时，她写了倡议书，积极在班级里向同学们宣传，号召同学们在班级“六一”联欢会捐钱捐物，以自己力所能及的行动为灾区奉献一份关爱、一份温暖。她将自己省下的零用钱全部投进了亲手制作的“爱心箱”，并将筹集的**元钱物寄到了中华慈善总会和西藏日喀则民政局。
二、勤奋好学，积极上进
**同学在学习上勤于思考，踏踏实实，乐观开朗，始终保持着强烈的求知欲和上进心。她上课认真听讲，积极举手发言；课后及时复习，学习成绩一直名列前茅。她勤于思考，并善于利用工具书和电脑寻找答案。她热爱阅读，涉猎广范，如《希利尔讲艺术史》、《我们爱科学》、《儿童哲学智慧书》、《爱的教育》、《草房子》、《论语》、《红楼梦》„„所阅读的各类书籍已有两百多本。阅读，拓展了她的知识面，陶冶了她的情操，也为她的健康成长储备了丰富的养份。
三、兴趣广泛，素质全面
**同学极参加课外活动，兴趣爱好广泛。喜欢游泳、爬山，以强身健体，磨练意志。爱好写作、绘画，积极参加学校的各项文体活动。她年年被学校评为“三好学生”或“优秀学生干部”，还曾被评为“*区优秀少先队员”，获得全国“谷城杯”绘画比赛二等奖、*区绘画比赛三等奖；在学校手抄报比赛中获得一等奖*次，在学样现场作文竞赛中荣获得一等奖*次，二等奖*次，三等*次。2016年参加“中华魂”主题教育荣获征文竞赛*市一等奖、全国三等奖。
第15篇：美德少年事迹
尽责奉献美德少年陈思仪
在福州市群众路小学，有一位获得许多荣誉的“校园之星”：曲艺节比赛演员新秀奖、小记者选拔赛小学冠军、十佳小歌手称号、台江区三好学生……她就是五年（4）班的阳光女孩陈思仪。
在班上，陈思仪是全班公认的热心助人、甘于奉献的好班干部。她主动关心身边的同学，不管是生活上还是学习上，都能伸出自己热情的援助之手，是同学们的知心朋友。她主动关心帮助班上学习较差的同学，主动要求与差生同桌，尽最大努力帮助同学。同学生病，她都会送去问候。特别是灾区受灾，她把平时攒的零花钱捐了出去，为灾区孩子献爱心。
不仅学习优秀，在课余时间陈思仪还积极参加公益宣传、公益演出等各种社会活动。2010年1月，她参加第12届祖国大陆和平小天使赴台交流访问团。作为全团最小的团员，她担任主持人、独唱演员、小组长，积极协助团里做好组织工作。她的主持和独唱得到了海内外媒体的广泛称赞，受到全国台联、全国少工委的嘉奖。
作为市交通文明形象大使，陈思仪拍摄了大量交通文明宣传片，节目在多个电视频道滚动播出，为促进公民自觉遵守交通规则，作出了自己的贡献。由于才艺出众，她经常受省、市电视台以及有关单位的邀请，参加义务宣传演出，有时一天就奔波于几个演出场所，忙得不亦乐乎。只要是公益的、有益的活动，她总是积极参与，毫无怨言。
因为表现出色，陈思仪刚刚被评为福建省首届尽责奉献美德少年。
第16篇：美德少年事迹
美德少年事迹材料
在宜城市南街小学，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：“环保之星”“校园之星”、“五星级文明宣讲员”、“优秀班干部”„„他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是南街小学六（4）班的--童明天。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，洗菜、切菜、淘米都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。他默默记在心里，每天都给爸爸打电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。他总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，他赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。
在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。童明天同学积极参与学校组织的各类活动,曾担任2016年南街小学第三届艺术节的节目主持人，还是校园红领巾广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。童明天同学在父母的影响下，从2015年3月开始参加宜城市义工的各种活动，“保护汉江母亲河”、“3.12日植树节”等活动中，他都积极参与，默默的劳动，受到大家的一致好评。爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落！他也是环保小达人，“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明，文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶；用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室......
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
校园安全宣传标语100条
1：安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。 2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。 3：同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。 4：文明守纪树良风，安全教育我先行。 5：论生命不分贵贱，讲安全不分你我。 6：安全意识天天有，校园生活乐悠悠 7：规则伴我心，安全伴我行 8：平安校园在我心，安全行动手中行
9：美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。 10：（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。 11：构建文明新校园，须要安全做先锋。 12：树立人生价值，提高安全意识。
13：增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。 14：安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
15：多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。 16：放火之心不可有，防火之心不可无。 17：谁小看安全问题，安全就让谁出问题。 18：微笑辽阔无界，安全超于一切。
19：今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。 20：事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。 21： 人生起落，安全保障 。
22： 和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。 23： 谨慎行事随时做，幸福安全伴一生 。
24： 健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航 。 25： 呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。 26： 安全关系着你我他，你我他安全被关心。 27： 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全 28： 居安思危天天乐，防患未然。
29： 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。 30： 碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。 31： 读安全课本，掌生命之握。 32： 紧绷安全琴弦 奏响生命乐章 33： 校园讲安全，伴随你我他。
34： 安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才 35: 唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟） 36： 警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。 37： 齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。
38： 六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。 39： 人人持有一卡通，健康卫生伴我行。 40： 火不单行，防患未燃。
41： 万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。
42：不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！ 43： 出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。 44： 你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。
45： 马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。 46： 踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。 47： 大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。 48： 严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。 49： 不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。 50： 绷紧安全弦，奏响青春歌！ 51： 深海莫去戏，书海任你游！ 52： 钥匙随身带，门窗随手关！ 53： 纸币莫过手，一卡通健康！
54： 理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。
55： 今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。 56： 文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。 57： 安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。 58：以我安全之心，换我校园和谐。 59：减速慢行缓一秒，关照生命到一生。
60：消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁 61：安全心中常驻，幸福生活永伴。 62：与平安作伴，与幸福共存。 63: 校园安全共担当，和谐生活同分享。 64: 安全伴我行，生活甜如蜜。 65: 安全警钟长鸣，你我携手同行。 66: 文明礼让，安全共创 67: 礼让放在先，安全大于天
68: 路旁风景学校给，路上安全大家给。 69: 安全召唤 声声入耳 生命保障 事事关心 70: 红灯停 绿灯行危险停 安全行
71: 我们可以拥抱大海 但却不可被海“拥抱” 72：安全驻心中 命运握手中 73：生命是一种信任 安全是一种责任 74：生而有命 安全为重 隐患重重 你我慎行 75：前后左右看一看 幸福安全常相伴 76：安全之水长流 幸福之树长青
77：安全拥护生命的继续 健康赐予生活的精彩 78：安全手中握 生命飞不走
79：你行我行 安全先行 千好万好平安才好 80：常诵安全经 永贴平安符 81：出行谨慎一分 安全伴随一生 82：江河湖海几分深 切莫下水自己测 83：违规电器用不得 危险隐于不察处 84：出行避让一小步 远离危险一大步 85：校园文明礼先行，校园安全你先行。 86：安全与幸福携手，快乐与健康共存。
87：安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。 88：倡导文明出行，牢记安全准则。 89：安全文明和谐，积极奋发博学。 90：安全记心间，文明印脑中。 91：文明交通我先行，交通事故绕我行 礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅 92：文明交通记心中，法规一刻不放松
93：维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。 94: 安全是一种责任，文明是一种礼让 千里之行，始于足下，交通安全，从我做起.
95: 红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。 96：三秒顿足观察，一生幸福平安 97：一步一行用心看，安全出行靠大家。 98：眼观六路，耳听八方，续美好人生。 99：安全警句千条万条，安全注意第一条。 100: 谨慎一小步，方行千里万里路。
安全是朵幸福花 大家浇灌美如画
为了引起同学们对安全意识的高度重视，尽量避免和减少意外伤害事故的发生,学校特别提醒同学们注意：
一、教学及生活区活动安全
1、上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
2、禁止翻越、损坏校园围墙；
3、严禁翻越教学楼、公寓楼等扶栏；
4、禁止做有安全隐患的运动，严禁做危险游戏；
5、禁止拿著尖锐的東西（例如：美工刀、瑞士刀、扫把、树枝），追耍、打闹。
二、防火安全（自救与逃生）
1、要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。
2、要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。
3、人身着火自救方法
如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。
三、饮食卫生
1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。
2、生吃瓜果要洗净，但不喝生水。
3、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质或者三无食品及饮品（无产地、无生产日期、无保质期）。
四、交通安全
1、行人必须遵守下列规定：须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；横过车行道，须走人行横道；不准穿越、倚坐道口护拦。
2、横穿马路注意事项：
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” ；要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道；穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
（2）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩；不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
3、乘车人必须遵守注意事项：不乘坐拖拉机、柴三机、农用车、无牌照和超载车辆；乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4、上学、放学骑自行车的学生要注意骑行安全，不要骑车并行、追逐打闹，不要双手撒把，不要骑飞车，进出校门要推车行走；搭车的同学不要扒车，不要挤超载车。
五、体育活动安全注意事项：
（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。 （3）在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
（4）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
（5）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
（6）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。 （7）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
六、不法侵害注意事项：
中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。
1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕；不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩；不搭乘陌生人的便车；不接受陌生人的邀请同行或做客。
5、遇险时一定要奋力反抗，免受伤害；反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；同时要记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
6、如果是校园内同学间的矛盾，应报告班主任或者政教处协商解决，否则，会因为过失危及他人生命；同时，同学们如果被侵害，也要勇于抗争，不要息事宁人，要及时上报班主任或者政教处，共同维护校园的稳定。
好习惯是这样爬出来的
山下有个体弱的年轻人。总觉得自己没有好习惯没有优点，很自卑，也很苦恼，在朋友的引荐下，他在山顶的寺院里见到了一位大师。年轻人把自己的困惑告诉了大师。大师听后微微一笑，说道，山顶上的景色奇妙美好。你可从每天早上爬上山来对着日出连喊三遍，我有好习惯。坚持下去保你会有好习惯的。年轻人决心试一试，这一天东方还没有露出。鱼肚白，年轻人就像这山巅进发了。路陡坡急天色昏暗。脚下的石头，时不时还会滑落，每走一步都十分吃力。但他依然咬紧牙关，坚持爬上了山顶，正赶上了壮观的日出。他非常兴奋，对着远处那颗充满希望的圆球喊我有好习惯。但他听见自己的声音，疲乏无力，连他自己都感到很羞愧，看完日出他无奈的下了山。第二天，年轻人又早早的出发了，一路上他总觉得这样做毫无意义。难道爬上山顶喊几遍，我有好习惯好习惯就会来吗，来嘛。但是想想这是大师的叮嘱，听到肯定没有错，他就坚持爬上了山顶，又一次对着日出喊出了那句话。寒来暑往，冬去春来，跌倒过无数次摔伤过无数次也对着日出喊过无数次。年轻人觉得自己还是没有好习惯也没有任何优点，气馁之余，他再次在寺院里见到了大师诉说了自己的苦恼。听人你怎么能这样说呢，难道你没有看到自己已经拥有了一个强健的身体吗，难道你没有听到自己拥有了一副洪亮的嗓子吗，大师顿了顿又说。一次次的跋涉一天天的坚持，你已经拥有了一个好习惯也有了鲜明的优点，这难道不是成功吗，年轻人恍然大悟，原来好习惯就是这样爬出来的。
Unit 1 Can you play the guitar? 重点词汇
1.piano（复数） pianos 2.story（复数）stories 3.dance（现在分词）dancing 4.swim（现在分词） swimming 5.teach（表人）teacher（三单式） teaches 6.music（表人）7.people本身表复数 8.center tell/say/speak/talk区别 Tell“告诉”
1,tell sb.sth.=tell sth.to sb.2,tell sb to do 3,tell sb about sth.Say“说”强调说话内容 1,say it/them in English 2,say “hello” to 3，Say that+从句.
musician Speak“讲”,1，speak+语言 2，“发言、演讲、大声说话” Talk“说话”，指双双共同交谈。 构成短语：talk to/with sb.跟某人说话 Talk about sth/sb 谈论某事、某人 ◆短语归纳
1.play che 下国际象棋 2.play the guitar 弹吉他 3.speak English 说英语
4.the dancing/swimming/English club 舞蹈/游泳/英语俱乐部 5.talk to 跟„说
6.play the violin 拉小提琴 7.play the piano 弹钢琴 8.play the drums 敲鼓
9.make friends with 和„结交朋友 10.do kung fu 练(中国) 功夫
11.tell sb.stories =tell stories to sb.给某人讲故事 12.play games 做游戏
13.on the weekend/on weekends 在周末
14.be good at+ v-ing/n.=do well in v-ing/n 擅长做某事/某事 15.be good with 善于应付的
16.Students’ Sports Center.学生运动中心 17.help sb.do/to do/with 帮助某人做某事 18.need sb.to do 需要某人做
19.English-speaking students 讲英语的学生 20.school show 学校演出
21.show sb.sth=show sth.to sb.把某物给某人看 知识点讲解
1.play +棋类/球类 下„„棋，打„„球 2.play the +西洋乐器
弹/拉„„乐器 3.be good at doing sth.= do well in doing sth.擅长做某事
4.be good with sb. 和某人相处地好
5.need sb.to do sth. 需要某人做某事
6.can + 动词原形 能/会做某事 7.a little + 不可数名词
一点儿„„ 8.join the „club 加入„俱乐部
9.like to do sth.=love to do sth.
喜欢/喜爱做某事
19.at night 在晚上
20.be late for=arrive late for 迟到
◆典句必背
1.Can you draw? Yes, I can./ No, I can’t.2.你会绘画吗？ 会/不会
2.What club do you want to join? I want to join the che club.你想加入什么俱乐部？我想加入国际象棋俱乐部 3.Sounds good./That sounds good.听起来好极了。 4.Please talk to Mr.Zhang after school.请放学后与张老师谈谈。
5.I can speak English and I can also play soccer.我会将英语，我也会踢足球
6.Please call Mrs.Miller at 555-3721.请拨打555-3721 与米勒夫人联系。
7.I like to talk and play games with people.我喜欢讲话和与人们玩游戏
8.Are you busy after school?/Do you have time? 你放心以后忙吗？/你有时间吗？
9.We need you to help with sports for English-speaking students.我们需要你在运动方面给讲英语的学生提供帮助
10.Are you good with old people？你善于应付老人吗？ 11.Can you play the piano or the viovin? 你会弹钢琴还是会拉小提琴？
12.Then you can be in our school music festival 那么你能参加我们的校园音乐节。 ◆话题写作 Dear Sir, I want to join you to help kids with sports, musicand EnglishMy name is Mike.I am 15 years old.I’m a student in No.1 Middle school.I can play the guitar well.I can sing many songs.I can swim and speak English well, too.I think I can be good with the kids.I ’m also good at telling stories.I hope to get your letter soon.Yours, Mike
Unit 2 What time do you go to school?
重点单词
1.tooth（复数）teeth 2.brush(三单式）brushes 3.dre（复数）drees 4.always（反义词）never 5.work（近义词） job 6.half（复数） halves 7.Life（复数）lives 8.good（最高级）best 9.funny（名次）fun 10.run（现在分词）running 11.quick（副词）quickly 12.late（反义词）early 13.healthy（反义词）unhealthy /（比较级）healthier/（名词）health 14.一刻钟quarter 车站station 四十forty
15.通常 usually 作业homework 尝起来taste 16.有时sometimes 群、组group 锻炼、练习exercise
◆短语归纳
1.what time 几点
2.go to school 去上学
3.go to Bob’s home去鲍勃的家 4.go to work 去上班
5.go home 回家
6.go to bed 上床睡觉
7.get to 到达 8.get dreed 穿上衣服
9.get home from school 从学校回到家 10.take a walk 散步
11.take a shower 洗淋浴
12.brush teeth 刷牙
13.do homework 做家庭作业 14.eat breakfast 吃早饭
15.on weekends= on the weekend 在周末 16.either„or„
要么„要么„
17.in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上
16.at night 在夜晚
17.on school days 在上学的日子 18.make breakfast 做早饭
19.an interesting job 一份有趣的工作 20.be good for 对„有好处
21.lots of=a lot of 许多，大量
22.at the radio station 在广播电台
23.be late for 迟到
24.eat a good breakfast 吃一顿丰盛的早餐
25.eat breakfast quickly= eat a quick breakfast 吃早餐快
26.at a quarter past seven 在7:15 27.at half past seven 在7:30 28.at a quarter to eight 在7:45 29.at 7:00 在7:00 30.taste good 尝起来味道好
31.play basketball for half an hour 打半小时篮球
32.from twelve o’clock at night to six o’clock in the morning 从夜晚十二点到早晨六点 ◆典句必背
1.What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.
你通常什么时候起床？我通常在六点半起床
2.That’s a funny time for breakfast.那个时间吃早饭真有意思。
3.When do students usually eat dinner?
They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening. 学生们什么通常时候吃晚饭? 他们通常在晚上七点差一刻吃晚饭
4.In the evening, I either watch TV or play computer games.晚上我要么看电视要么玩电脑游戏
5.She eats lots of fruit and vegetables for lunch.. 她午餐吃大量的水果和蔬菜。
6.She knows ice cream is not good for her, but it tastes good. 她知道冰激凌对她不好，但它吃起来好。 7.I don’t have much time for breakfast.我没有很多时间吃早饭
8.I’ m never late for work.我上班从不迟到。
词语辨析
1.too, either, also “也”
too放在肯定句或疑问句句末，可用逗号与语句的主题隔开 例如：I can swim,too.Do you walk to school,too? either用于否定句句末，可用逗号与语句的主题隔开 He can’t speak English,either.also通常放在句中，位于行为动词之前，连系动词之后；如有助动词或情态动词，一般放在助动词或情态动词之后。
She also does homework after school.We can also tell stories.◆话题写作
主题：谈论日常作息习惯
My School Day
I am a student.I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty.Then I go to school at eight. School starts at eight thirty.I eat
lunch at twelve.I go home at 17:00.I often eat dinner at 19:00 and then play the piano.I do my homework at 20:00.At 22:00, I go to bed.
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！
我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们一样大的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？
再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢？语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。 我的演讲到此结束，谢谢大家！
同学们好，今天我来给大家说段单口相声。 相声是一门语言艺术，讲究的是说、学、逗、唱；
说，我最在行，先来个成语接龙“一心一意、意气风发、发奋图强、强词夺理、理屈词穷、穷山恶水、水深火热、热火朝天、天天向上、上天入地、地久天长、长驱直入、入木三分、分久必合、合家欢乐”。
再来段颠倒歌“黄昏后做早操，看见老鼠抓个猫，狗吃草，马长角，吓的板凳满街跑，吃牛奶，喝面包，背着汽车上书包，你说颠倒不颠倒”。这还不过瘾吧，再说段新鲜的，叫做“开字几”，就是把我学的生字连起来背诵，开始“开数一三五七九，二四六八十拍手，首先猫找小白兔，哥俩哗啦浇树木，目光低看弯着腰，吃草为了长肥膘，标明方向奔前途，驱蹄远征垦荒芜，无腿蝌蚪蛙泳练，蛤蟆伸舌窜条线，限制调皮不消停，总想蹦跳没正形，行为机警勿笑笨，课余劳动巧用劲，尽到职责爱服务，各行工作都接触，处置问题别灰心，懒惰多疑积后悔，挥迎锦秀万年长，黄灿玉米排金垛，秋收割稻镰闪烁，硕士挥毫雁翎抹，篇章墨迹画卷裹，果汁乏味浅杯盛，畅游智海喜洋盈”！
逗和学已经穿插在以上的表演中，接下来该唱了，先来首流行歌曲，两只老虎、两只老虎，跑的快，跑的快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
我的表演完了，谢谢！
第17篇：美德少年事迹
“美德少年”先进事迹
——记宏升中心学校太平分校三年级学生梁晶晶 梁晶晶，女，10岁，是宏升中心学校太平分校三年级的学生。担任本班的班长和小组组长，是一名德才兼备，品学兼优的优秀学生。她小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，老师、父母的骄傲。
一、勤奋好学，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，曾被评为三好学生、优秀学生干部。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到科普读物，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的阅读水平。
二、当好助手、做好表率
平日她是老师的得力助手。爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；她热爱集体，从小学一年级到现在，她总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。
三、传递爱心，助人为乐
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。有一次放学回家的路上，突然发现地上有一个黑黑的东西，走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，她把钱包拾起来，心想：丢钱包的人一定很着急。于是她站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的她直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。她想这样等下去也不是办法，还是交给警察叔叔吧，于是她让爸爸带着她去了当地派出所，当她将钱包交到派出所值班人员手中时，失主也正巧赶来派出所求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到丢失的钱包时非常地高兴，一个劲的夸她是个难得的好孩子，还非得要给她买好吃的东西不可，这些都被她一一谢绝了，她认为这是每个新时期的少年儿童都应该做到的。
四、心地善良，孝顺父母
她有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。梁晶晶同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次妈妈得了重感冒，家里就剩下她和妈妈了，妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看便知病情很严重，她看了急得直掉眼泪。心想：爸爸不在家，只有她能帮助妈妈度过这个难关了。于是她赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务她都不用妈妈操心。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
这就是美德少年梁晶晶，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德少年。我们相信，梁晶晶同学在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩！
第18篇：美德少年事迹
在逸夫学校众多品学兼优的学生中，有一颗璀璨的星星格外引人注目，他就是八（3）班的杨洋同学，说起他，全班同学都会翘起大拇指，夸他是好学生。他可是个品学兼优，乐于助人，待人宽容，讲诚信，有理想，表里如一，言行一致的优秀中学生。
在有活跃气氛的校园中，他以平和的心态和同学好好相处，与同学真心相待。他经常帮助遇到困难的同学，对人也特别宽容。有的时候早上做值日的同学来得比较晚，他便会和同学一起做值日。平时在校园里，他见到师长能主动问好，积极参加学校组织的各项活动，遵守一日常规。有一次放学之后，天上下着很大的雨，他只带了一把伞，可是同桌却没带，他把雨伞借给同桌，自己等到雨小了才跑回家。在任何时候都学会为其他人着想。关心，成了他对同学应尽的义务。在帮助同学的同时，他还积极帮助老师做事，应而成为了同学的好伙伴，老师的小助手。课间，他专心做作业，及时完成老师布置的任务，使得一天收获的学习成果累累。
在家里，他懂礼貌，家中来了客人，他主动的问好，端茶倒水。与左邻右舍相处得好，不打扰别人的休息和生活。尊敬长辈，爱戴父母，深知父母的付出，都是为了他能够有个更好的成长环境，所以要报答父母的恩情，自己的事情尽量自己完成，力所能及的协助妈妈做点家务。将心比心，处处理解父母，能与父母足漆交谈，与父母做到心灵上的沟通，接受父母的耐心教育，能将父母的希望融入自己的实际行动中。
在校外，作为社会中的一份子，他自觉践行道德规范，在公共场所履行道德义务。他有一次到新区活动，看到刚修不久的景观渠上的一块砖，被别人扔在水里，他主动下水捡上来放好。水是冰凉的，他美好的行动却感动了周围的人。在学校的组织下，走进敬老院，贫困家庭，社区，为需要关心的人们提供帮助。遵守交通规则，帮助小同学穿过斑马线。乘车时，主动让座，不乱扔果皮纸屑，有良好文明习惯。他热爱公益事业，同情社会中需要帮助的那些人，在每一次学校爱心捐款中，他尽可能的多捐一些钱，让自己的爱心尽可能的帮助更多的人。这种力量也许很薄弱，但这点点滴滴薄弱力量的存在，汇聚成中华民族互敬互爱优良传统的延伸，社会中爱的力量才会变得更凝聚，爱的队伍才会更加壮大。
鸟美在羽毛，人美在心灵。他很普通，但内心很纯真。美好的心灵和高尚的行为，博得他人对自己的赞赏。相信在他的感染下，会出现更多的美德少年，未来的校园将更加灿烂。
第19篇：美德少年事迹
第四届邯郸市美德少年先进事迹材料
我叫XXX ，共青团员，XX县XX乡XXX村人。现就读于XX中学，是八年级七班的学习委员。
我从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中，由于父母的悉心熏陶，再加上老师的言传身教，所以骨子里我对孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人优良传统美德的思想根深蒂固：好菜让爷爷奶奶先尝，帮父母盛饭，大热天停电了给长辈打扇„„
学校里文明有礼的好学生
对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业我都按老师的要求认认真真地完成；课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解。
生活中，我和同学们友好相处，团结友爱、互相帮助，因此我在同学们中树立起了很高的威信。在同学心中，我是大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热情之手，王雪莹同学学习上有困难，我主动要求和我做同桌，在学习上与我结对，帮助鼓励我。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支；同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，我启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，我为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，我总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。在我的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。我要争当一名雷锋式的好少年。
在班里，我是老师的得力小助手，是班级活动的小策划，对待学习委员工作，尽职尽责、勇于创新，并带领同学认真贯切执行《中学生日常行为规范》和《中学生道德规范》，监督同学们的日常行为，组织同学们积极参加共青团的各项活动，使我们班被评为星级文明班级和县文明班集体等称号。
家里尊老爱幼的好孩子
在家里，我是个懂得感恩的好孩子。提起我，村民无不啧啧称赞，因为我在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时，我总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是我的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上我端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。我默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。我总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，我赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。
爷爷奶奶年纪大了，细心的我常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨我会悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，我争着收拾碗筷；晚上，做完作业的我，为爷爷捶背，让老人开心。平时我坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、书包样样行。百善孝为先。我孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
社会上热爱公益的小公民
在社会，我是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
我是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为村子做好事。捡拾绿化带白色垃圾，清理墙壁上的小广告等。墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。我从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，铲除墙壁上的小广告很困难。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。我先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。里的叔叔阿姨冲我们竖起大拇指。
“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、村子中散步，我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？我还是家里的低碳宣传员，洗菜的水我告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。 汶川大地震发生后，作为中队长我组织全班 献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
上学期一个中午，我在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。我想了想，来到村子东治安室，把钱交给了治安员。后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。岳洋旭同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年我，全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。我是优秀团员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我相信，秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
第20篇：美德少年事迹
赵传云性别：女；年龄：15；就读学校：青岛第四十九中学
赵传云，青岛四十九中初
二、3班班长，是一个品学兼优、能在困境中积极向上乐观面对生活与学习，在学校、班级各项工作中都能起到良好表率作用的少年。
赵传云同学，家境贫困，父母靠收废品为生，不管是刮风下雨还是烈日炎炎，他们每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到处充满着感动。就在不久前一天的下午天阴沉沉的，她不想让爸妈出去，可爸妈却说：“没事，等下雨了，找个地方一躲，只要淋不着就行。”爸妈还是出去了。妈妈在下雨之前就回家了，而爸爸却是过了很长时间冒着雨回来的。经常如此，妈妈以前那双既灵巧美丽的手被风吹得皱皱巴巴，而且他们的手也被废品给污染的黑乎乎的。她曾多次问父母为什么不把手洗得干净些，父母却说：“就这样了，洗不下去了”。在烈日炎炎的夏天，爸妈自然也会出去，每当他们回来，身上的衣服早已被汗水浸湿。赵传云经常说：“他们是这样的辛勤劳动，我才更要听父母的话。”
赵传云还有一个妹妹和弟弟，三人都在上学。由于弟弟妹妹还在幼儿园上学，自理能力还不是很好，弟弟吃饭深知还要人喂。每当星期天，弟弟妹妹会在家休息，照看弟妹的担子就压到了她的身上。给弟弟妹妹妹做饭、洗衣服，收拾家务，她还会炒一些家常菜，这对现在的一些90后孩子已是很少见了。她说“现在弟弟妹妹总算听话了，我也可以在周末看会书、做些题了。”在这样的环境与条件下，她选择直面困难，不屈奋进，能克服一切困难，以积极的人生态度迎接每一个挑战。
虽然在家庭上她无法选择，但是在学校的学习中一直出类拔萃。她是一个努力学习、积极向上的女孩，有着远大的理想和奋斗的目标，能够自主安排学习，学习成绩优异。现在还担任着校学生会的宣传部长和校园广播站站长。
她良好的行为习惯，优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉，成为同学们学习的榜样。
她平时积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，注重其它方面的发展；在劳动方面，她不怕脏、累，常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生；作为班主任的得力助手，她胆大心细，敢管理，也善管理，平时还能为大家出谋划策；作为班级中的一员，能主动关心身边的同学，不管是生活上还是学习上，都能伸出自己的援助之手，成为大家的知心朋友。
恰逢在学校开展争当四好少年的活动，她将争当四好少年作为自己的近期目标，而且她告诉我们她会一直努力，无论是学习还是其他方面，都要做一个优秀的人，以后的人生一定很精彩。她的座右铭也很令人深思——我相信世界上没有过不去的坎，只有自己不想过。
相信这样的少年，一定会成为更多人学习的榜样，她也会因有机会参与此次青岛市美德少年的评选而倍加努力、上进！
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8、2009年青岛永乐电影城“暑期亲子活动征文比赛中分别获三等奖；2009年读书感悟评比中被评为优秀奖；2009年被评为校 “热爱劳动之星”；2010年被评为校“校三好学生”；2011年被评为校“三好学生”。
谭晓妍性别：女；年龄：12；就读学校：青岛春雨小学
谭晓妍，女，12岁，青岛市李沧区春雨小学六年级一班卫生委员。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连年被评为校三好学生、优秀学生干部。
她总是 把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。她认真负责，凡是老师交给的任务，她总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队大队干部。学校劳动，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干。“从我做起”是她的格言，“严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学”是她的信念。她的确是老师最得力的助手，同学们信任的伙伴。
谭晓妍爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都取得了优异的成绩。课余时间她还阅读了大量书籍，良好的读书习惯，促进写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，并在李沧区首届“李小杯”小学生语文才艺大赛中荣获“作文大比拼”二等奖。谭晓妍的兴趣爱好十分广泛。积极参与了班级及学校的各种活动。在美术方面的素养很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点；在舞蹈方面也收获颇丰:取得了中国舞6级、芭蕾舞1级资格证书；并在2008“和谐中华”全国青少年民族艺术盛典大赛中荣获青岛分赛区拉丁舞金奖，全国总决赛铜奖。
谭晓妍还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，给劳累了一天的爸爸妈妈捶背揉肩，陪爷爷奶奶聊天解闷；她还坚持自己的事情自己做，从不让父母为她操心，尽可能的减轻父母的负担。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。她生活俭朴，平日父母给的零用钱都积攒起来。可当她得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友；玉树地震，她还号召周围的亲戚朋友捐钱，把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
一路走来，谭晓妍同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
2007年李沧区首届“李小杯”小学生语文才艺大赛获“作文大比拼”二等奖；2008年“和谐中华”全国青少年民族艺术盛典大赛青岛赛区拉丁舞金奖，全国总决赛铜奖；2009年李沧区首届“智荣杯”英语邀请赛三等奖；2009年中国舞等级考试，获六级证书；2011年参加李沧区帆船知识竞赛或一等奖；自一年级至今连年被评为校三好学生，优秀班干部。
武汉市黄陂区前川街第六小学刘赋怡
刘赋怡同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。
该生学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，刘赋怡同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级中名列前茅，每个学期都被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。有一次，爸爸、妈妈要带她去中百仓储购物，她一定要先去图书柜台看看书再说，爸爸、妈妈只得同意了她的要求，可她就像着了魔一样，书不离手，等爸爸、妈妈买完了东西她还不肯走。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她与人交流的能力，在大型公益活动中，表现得尤为出色。
尽职尽责，模范带头
自从进入小学起，她就在班里担任班干部，她认认真真，尽职尽责。主动帮助后进的同学学习，起到模范带头作用；她能够很好的组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友。在当好小干部过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧，在工作中带头吃苦耐劳，学习上勤奋刻苦，活动中善于做好幕后英雄，当与同学发生矛盾的时候还能忍让和包容，一步一个脚印地成长起来。这些工作经验，培养了她很强组织协调能力，得到了全面锻炼。
传递爱心，助人为乐
她是同学的好伙伴。同学生病了，她总是想方设法帮助同学辅导作业。她主动要求和班上成绩最差的同学同桌。大家有了困难，都爱找她，都能得到她的帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，多次向贫困儿童捐款捐物。特别是5.12四川发生地震后，她目不转睛地关注灾区新闻和救灾的进展，争着要为灾区人民献爱心。四川灾区转来的小同学的来到，让她着实兴奋了许多天，和班上同学一起关心她、帮助她，做真心朋友，总想着能为她以及其他灾区的小朋友们作点什么。
全面发展，屡获佳绩
几年来，她多次取得骄人的成绩。2007年她被授予农村义务教育学校“女生优胜奖”的称号；连续两年在艺术小人才比赛中获得综艺项目的黄陂区一等奖、武汉市三等奖；2008年因表演才能优秀，被选为湖北省广播电视总台电视教育频道特约小主持人；2009年因表现突出被武汉电视台少儿频道聘为09年度荣誉小记者、小监督员；武汉市2008年--2009年学年度三好学生；第十六届武汉市优秀少先队员。
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的小主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到小品精彩的表演，她成了同学们最佩服、最迷人的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
总之，刘赋怡同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，刘赋怡沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。
遵义路小学刘超美德少年评选材料
全面发展小明星
刘超同学, 是青岛遵义路小学五年级2班的一名小学生。她在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，她从不骄傲，她说:”这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标.” 在她的努力下, 2009年”智荣杯”数学邀请赛二等奖,2010年“智荣杯” 英语邀请赛二等奖。
二、团结友爱，乐于助人
她一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是她的一大特点。记得有一次，学校组织为贫困山区献爱心捐款活动，当她听了那里的情况时，心情非常沉重，感到自己的生活比他们要幸福多了，想为他们尽一些自己的力量。在和父母商量后，她把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。还有一次,学校组织为西南干旱地区捐款,她捐出了30元钱的压岁钱。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情，她一直坚信：“我为人人，人人为我，我帮助别人快乐，自己也快乐。”
三、快乐阅读，文体相长
她出生在一个书香之家，父母都喜欢读书，良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。从二年级开始，她就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，她已写了好几本读书笔记和日记，并且在2010年第五届全国青少年冰心文学大奖赛中获得银奖。2008年被评为李沧区二星级书香小明星。广泛的阅读丰富了她的知识，开阔了她的视野，也培养了她良好的道德情操。
她爱好广泛，除了阅读之外，她还喜欢画画、剪纸，还有舞蹈，她特别爱好体育运动。几年来，她在父母的陪伴下，教练员的指导下，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但她仍然鞭策自己不敢懈怠。她自己制订计划，每天必须坚持锻炼，最少跑4000米，即使刮风下雨也从不间断。在她的刻苦锻炼下，终于获得了可喜成绩，在2010年李沧区秋季中小学生运动会中1500米获得第二名，并且代表李沧区参加了青岛市市运动会。
四、老师助手，同学榜样
无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看她长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，
并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
她的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。她说：“班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要做同学们学习的好榜样。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！”
刘超同学取得的成绩:
连续四年被评为校级三好学生.
2008年被评为李沧区二星级书香小明星
2009年”智荣杯”数学邀请赛二等奖
2010年“智荣杯” 英语邀请赛二等奖
2010年第五届全国青少年冰心文学大奖赛银奖
2010年李沧区秋季中小学生运动会1500米第二名
2011年CCTV“希望之星“英语风采大赛青岛赛区”星光奖”
2011年第三届全国少年儿童美术作品大赛二等奖
