推荐第1篇：审核意见
一、无编制依据
二、无工程概况
三、交通组织部署
1.封道计划与时间安排
（1）半封闭施工阶段：
a.“计划于2012年7月6日封闭牧之路由北向南K0+120-K0+640段左车道修建施工便道”无计划封闭的范围及便道范围；
b.“对便道相邻的半幅道路进行封闭施工”中无具体封闭措施；
c.“用隔离锥将另半幅道路分隔成双向车道”，左侧的隔离锥起到的作用不能满足现场实际情况。
2.施工期间交通管理措施
（3）.“利用深夜时间进行大型机械的进退场等作业，尽量减少对交通的干扰”需考虑噪音污染。
3.保障交通安全的措施
（1）.“项目部成立以安全第一责任人项目经理为组长的安全保畅领导小组，由主管安全的项目副经理挂帅，安全员2人，本着安全第一的原则，成立安全保畅领导小组。”无项目部组织框架图、安全保畅领导小组人员具体名单及安全证书。
（5）.“在来车方向中分带施工区前150米范围用反光标志锥设置车辆改道过渡区，通过改道过度去把车辆从双向四车道通行改为双向单车道通行”中“用反光标志锥”不能满足现场实际情况;“在改道过渡区前方90米范围设缓冲区，并分别在前方300米、500米、1000米设置提示标牌，同时设置各种指示、限速标志，提醒司机限制车速”中无详细的标志标牌位置及尺寸、设置位置。
4.应急预案：过于简单，无具体措施
（1）.应急预案
1.“成立交通保畅小组，小组成员6人设组长一名，分为三组轮班24小时指挥疏导、处理交通问题”中交通保畅小组无具体人员名单。
3.“配备辅助车辆一台便于应急使用”中无通信器材。
（2）对出现交通事故的应急预案
1.及时通知交警、路政部门，在交警、路政部门现场勘察后，协助把出事车辆拖离出事现场，并协助恢复交通“中无急救部门。
（4）便道维护措施：无便道的具体宽度、结构层次及技术标准能满足多大交通通行量。
推荐第2篇：整改措施意见
整改措施意见(精选多篇)
家访意见及整改措施
教师“课外访万家”活动的目的就是通过与家长的沟通交流，了解学生的情况和家庭状况，并将孩子的综合发展情况向家长进行反馈。同时也和家长共同探讨最适合孩子的教育方法。并借此机会向家长宣传教育法规和政策，征求家长的意见和建议。
一、家长的意见
教师对学困生的辅导不够，希望能多给孩子课外辅导。这一问题是学困生家长普遍反映的一个情况。主要是老师较少或者根本不对孩子进行辅导，听之任之。
教师对留守学生、单亲贫困生、问
题生关心不够，希望能多给孩子一些关爱，多一些交流。
教师对贫困生、问题生交流不多，希望能多和孩子交流。
二、整改目标：
通过家访整改，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
三、整改措施
关注学困生，给学生送信心
注重对班主任老师的工作指导。进行学困生发展轨迹记录。注重对此类学生的观察，不过多地强求孩子学习成绩提高多少，而是进行心与心的沟通，将他所不愿意面对的学习放在一边，而是对他进行做人教育，以名人的事迹来感
化他，用身边同学的例子来影响他，让他从一个畏惧困难的孩子变成敢于面对困难的孩子。给孩子制定一个短期而又具体的目标，让他能够“踮脚够得着”，让一点点的小成功来激励他树立信心，在此基础上，慢慢地引入到学习中来；多与家长进行电话家访，共同探讨对此类学生教育的方法和切入点。与家长形成合力，共同促进学生发展。科任老师与班主任携手。科任老师在上课中，课后及作业批改方面重视对此类学生的辅导，注意多给此类学生鼓励。重视此类学生的心理健康。每月一次召开此类学生专题会，通过座谈、看专题片等方式来帮助学生树立信心。每位老师制定一份详细的补差计划，对自己的补差情况如实记载在补差记载本上。
1、做好每名学困生的思想工作。教师要特别重视学困生的思想转化工作中，把爱洒向每一名学困生，坚定他们的思想信念，让学困生在教师的理解和关爱中寻找自己的成长方向。例如，给
学困生一张笑脸，一次友好的握手，一个会意的眼神，及时表扬，恰当鼓励，都会让他们树立信心。
2、班级管理中给予学困生特别关注。改变把学困生座位甩在后面，孤立学困生的错误做法。教师要经常与学困生交谈，态度要和蔼，使学困生愿意接近老师，经常和老师说说心里话。
3、在课堂教学中真正关注学困生。要让学困生积极参与小组讨论活动，为他们提供发言的机会，留给学困生有梯度的作业。
4、课后尽心尽力辅导学困生。针对因学习方法不当而导致成绩差的学生，教师要加强辅导，尽心尽力帮助其掌握科学的学习方法。利用课余时间给学困生辅导，尽力提高他们的学习成绩，让他们认识到“我能行”。
5、分类转化学困生。对非智力因素所致的学困生，采用“三多法”加以转化。即：多以提问、提示、询问、巡视、关心来关注他们；多给他们改掉错误和
获得成功的机会；多赞扬鼓励，少批评挖苦。对因思想后进导致的学困生，采用“五要五不要”加以转化。即：要理解他们，不要歧视他们；要耐心、细心，不要粗心、偏心；要严格，不要迁就；要培养良好的意志品质，不要敷衍了事；要对他们留有适度、适量的作业，不要留惩罚性、重复性的作业。
关爱留守生，给学生送温暖
每个教师要清楚地知道留守生的基本情况，清楚地知道留守生代管人的基本情况，清楚地知道留守生父母外出务工的去向和联系办法。在“知”的基础上为每个留守生建立个人档案，建立起资料翔实、内容具体的信息卡。信息卡由结对教育管理的教师负责填写，内容包括家庭基本情况、家长去向及联系电话、监管人基本情况、学生本人思想、学习、行为表现、心理状况等。并对信息卡实行动态管理，依据变化了的情况进行及时调整。留守生个人档案以班级为单位留存，列入班主任的移交项目。
组织同学帮助整理家务、定期开通亲情热线电话等；多到留守生家里家访，了解学生的校外表现，指导代管人教育管理小孩，帮助解决生活中的实际困难。
教师定期与留守生外出的父母沟通、定期与留守生的代管人沟通。通过沟通，更好地教育、管理留守生。管其思想，管其学习，管其生活。让教师成为留守生的行为监督员、生活服务员、思想辅导员、成长指导员，确保每一名留守生都能在校安心学习。
关心贫困生，给学生送帮扶
1、建立家庭经济困难学生档案。对贫困学生进行调查摸底，建立家庭经济困难学生档案，保证档案资料真实无误。
2、继续开展好“五十名倾心帮扶贫困学生”创评活动。根据学校要求，继续做好与贫困学生结对帮扶工作，为贫困学生提供学习、生活及心理等方面的关心和帮助，保证贫困学生不因贫辍学。
3、优化后勤服务方便贫困学生。
国家在免除义务教育阶段学生的费用以后，家庭对子女最大的经济支出就是生活费用。在食堂管理上应确立以最丰富的菜肴、最好的质量来服务学生的宗旨，保证所有学生在学校均能吃饱吃好，切实减轻家庭的经济压力。
关爱单亲生，给学生送爱心
单亲生就如同乐章中的低音符，如何使他们也同样发出和谐优美的音调，是一项艰巨细致而又复杂的工作，我们必须付出无私的关爱与辛苦，更要求我们去寻找科学的教育手段与方法。
1、摸清情况，分析原因
单亲生大致有三类：一类是学习成绩较差，而思想品行表现较好的，这类学生或者由于学习态度不够端正，或者由于学习方法不对头，这些学生是学习上的后进生。一类是学习成绩较好，但思想品质较差，这类学生由于家庭的教育不当，或者社会的某些消极影响，或者个人要求不严及教育不得法，是思想后进生。一类是学习成绩差，思想品德
也差的“双差生”。学生之所以变成“双差”原因比较复杂。对单亲生进行分类，分析他们“差”的原因，这样才能做到心中有数，便于因人施教，帮助他们进步。
2、拉进距离，培养感情。
作为教师；应给予每个学生爱，对单亲生也不例外，甚至还要给予更多的爱。因为单亲生往往容易受到家长、教师乃至学生们的歧视、嫌弃、疏远，他们非常希望得到关爱。教师要用爱心去感染他们，就象对待自己的子女那样，关心他们的一言一行、一举一动，为其忧虑而不安，为其进步而高兴。总之，教师要真情关心、体贴、理解单亲生，让他们感受到温暖，认识到教师是爱他们的，是真心帮助他们的。这样，后进生才会从心理服教师，才会甘心情愿地接受老师的教育。
3、发掘优点，树立自信。
俗话说：“尺有所短，寸有所长”。当你与单亲生接触很多，感情较深时，你会发现他们身上也有许多闪光点。以
前你没察觉到，那是因为你缺少发现。正如罗丹所说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”
4、反复提醒，反复激励。
单亲生的进步过程是曲折上升的，这一过程中充满了反复。教师不能看到某某老毛病又犯了，又丢三落四的了，认为其无可救药，罢手不管了，这样做往往会前功尽弃。单亲生想一下子改掉自己的缺点是不可能的，其必须有一个自我战胜的过程。单亲生在
进步的路上出现反复现象是必然的。教师应既要看到单亲生的进步，也要正确看待单亲生的反复现象，不断给他们敲响警钟，不断鼓舞他们进行自我竞争、自我挑战，在反反复复的过程之中把后进生引上前进之路。
5、家校协作，共同转化。
俗话说，家长是孩子的“第一任老师”，家庭是孩子的“第一所学校”，足见家庭教育对孩子的影响有多大。学校教
育一定要与家庭教育密切配合。
总之，单亲生的转化是一个既古老又新鲜的话题，需要教师的教育机智、先进的教育理念和工作艺术，更需要教师心中的一汪永不断流的爱之甘泉。只要我们有“千淘万沥虽辛苦”的精神，就一定有“吹尽狂沙始到金”的结果。
关注问题生，给学生送信心
对“问题学生”的教育确实是一个令人头痛却又无法回避的现实问题。下面以多年的德育工作经验，谈一谈对“问题学生”的教育产生的原因。冰冻三尺，非一日之寒。“问题学生”产生原因复杂，概括起来有下面几种因素：
一家庭和家庭教育问题
1．“残缺家庭”造成“家庭教育的残缺”。而且这个问题随着社会的发展和进步，则变得尤为迫切。它包括由于家庭自然结构的破坏，形成的单亲家庭或离异家庭，孩子成为父母双方的累赘，在经济问题或教育问题上相互推委.
2．“过失家庭”指的是家长或家庭
成员道德品质恶劣，或生活作风问题或参与社会犯罪活动而被判刑的家庭。而这些家庭中由于一方的服刑，也多带来了另一方的离异或离家出走。孩子被迫交于祖父母或成了孤儿.
3．“留守孩子”因父母外出务工、经商等原因，而将孩子寄留家乡，由亲戚托管、监护、教育的孩子。作为市场经济一种特殊的社会现象，“留守孩子族群”越来越普遍，其教育与心理发展问题越来越突出。
4.健康家庭的不健康的教育。此类家庭父母双方，在各自的工作岗位上勤恳踏实，且有一番成绩，也看重孩子的成长。但长期以来，一些父母总是把孩子摆在不平等的位置，总是按大人的理想去设计孩子，强求孩子，只有灌输，很少交流。由于教育方法和手段违背了孩子天性，“问题”也就难免，尤为甚者还造成了少数孩子的心理障碍。有棍棒型、?训斥型、管束型、?溺爱型、诱惑型等5种类型不良的家庭教育方式，造
就了当前的“问题学生”。
“残缺家庭”、“过失家庭”造成了物质条件上的困难，父母的犯罪，给孩子带来精神上严重创伤，有的甚至造成罪错品行。“留守孩”学生非常思念父母，希望与父母相见。而这些学生与父母相见的次数每年也才1至2次，至使这些学生的性格表现任性、恃强、自我为中心、自私等特点；或有孤独、封闭、畏惧的性格弱点。加之“代养人”文化程度普遍偏低，造成了“留守孩”普遍存在学习困难、行为纪律散漫、品德不良等问题。
通过此次“课外访万家”活动，我感受到了家长们的热情，更坚定了开展家访活动的信心。通过此次整改措施，我相信，我班的学生的成绩将会有更大的进步。
推荐第3篇：监理审核意见
A-01 工程开工报审表（W）
（符合开工条件）：经审查，工程各项开工准备充分，相关报审工作已全部完成，具备开工条件。
A-02 工程复工申请表（H）★
符合复工条件: 经审查，根据XXX工程暂停令要求，承包单位采取了针对性的整改措施，停工因素已全
部消除，证明文件齐全、有效，具备复工条件。
A-03 施工组织设计报审表（H）★
符合要求：经审查，该施工组织设计审批手续齐全，内容完整；总体施工方案合理、可行，满足施工总
进度计划要求，质量、安全文明施工、环保措施得当。同意用于本工程指导施工。
A-04 专项/重要施工方案报审表（H）★ 符合要求：经审查，该方案审批手续齐全，内容完整，措施得当可行，能满足工程需求，同意用于本工
程指导施工。
A-05 _______________方案报审表（H）★（专项） 符合要求：经审查，该方案审批手续齐全，内容完整，具有针对性、可操作性，能满足施工要求，同意
实施。
A-06 分包单位资质报审表（H）★
符合要求：经审查，该分包单位资质满足要求，分包范围符合国家法律法规、南网有关规定、工程承包
合同约定以及承包单位在投标书中的承诺，同意分包。
A-07 试验/供货单位资质报审表（H）★
符合要求：
1、试验单位：经审查，该试验单位资质等级符合要求，试验资质范围包括拟委托的试验项
目，试验设备计量检定和人员资质证明有效，同意其承担本工程的试验工作。
2、供货单位：经审查，该供货单位资质证明文件齐全，符合有关规定，同意使用其上述资
质范围内产品。
A-08 人员资格报审表（W）★
符合要求：经查验，主要施工管理人员、特殊工种/特种作业人员资格证件齐全、有效，同意上述人员
从事本岗位工作。
A-09 主要施工机械/工器具/安全用具报审表（W）★
符合要求：经查验，拟进场主要施工机械/工具/安全用具的定检报告、试验报告合格和安全准用证符合
要求，满足本阶段工程施工需要，同意在本工程使用。
A-11 主要测量计量器具/试验设备检验报审表（W）★
符合要求：经查验，上述测量计量器具/试验设备的定检报告合格、有效，满足工程施工需要，同意在本
工程中使用。
A-12 工程控制网测量/线路复测报审表（W）★
符合要求：经查验（抽查检测），该工程控制网（线路复测）测量依据有效，测量数据记录准确，符合
设计及规范要求，同意使用。
A-13 进度计划报审表（W）★
符合要求：经审查，该进度计划符合工程进度要求，同意按计划实施。
A-15 安全文明施工措施费使用情况报审表（W）
符合要求：经审查，工程安全文明施工措施费使用情况真实、合理；能满足合同约定及经审批的工程安
全、职业健康和环境管理策划书要求。
A-16 工程材料/构配件/设备进场使用报审表（W）★
符合要求：经审核，上述材料/构配件/设备质量证明文件齐全、有效，试验结果满足设计及规范要求，
同意其进场使用。
A-17 设备开箱检查申请表（H）
符合要求：设备具备开箱条件，同意于xxx年xxx月xxx日进行开箱检查。
A-22 试品/试件试验报告报验表（W）
符合要求：经查验，上述试品/试件试验结果合格（或满足设计要求）；试验报告版面质量符合归档要求；
同意进行该试品/试件代表部位的后续施工。
A-24 ______________验收申请单（H）★
符合要求：经审查，该分部（单位）工程已完成，并经三级自检验收合格，同意组织各相关单位（承包
单位、设备厂家、设计单位、建设单位（业主项目部）、运行单位）验收。
A-29 工程款支付申请表（W）★
符合要求：经审查，所报工程量与实际相符，符合合同约定，并经监理项目部验收合格；工程款计算准
确，根据合同约定同意支付工程款xxx万元。
A-31 监理工程师通知回复单（H）★
符合要求：经检查，已按XXX通知单要求全部整改完毕，复查合格，同意关闭。
A-32 工程变更执行报验单（H）
符合要求：经查验，XXX号工程变更通知单涉及的工作已全部完成，并验收合格。
D-09 工程变更申请表（H）★
符合要求：经审查，该变更原因属实；变更方案可行；费用计算正确；同意此变更申请。
推荐第4篇：监理审核意见
监理审核意见范例
A施工现场质量管理检查记录 B建筑工程的分部工程、分项工程划分 C室外工程的划分 D检验批质量验收记录 E分项工程质量验收记录
F分部（子分部）工程质量验收记录表 G单位（子单位）工程质量竣工验收记录 A-01工程开工/复工报审表
（符合开工条件）：
1、经审查，工程各项开工准备充分，相关报审工作已全部完成，具备开工条件。
（本项目施工准备工作已基本就绪，具备施工条件，满足开工要求同意本工程于****年*月*日为正式开日） 工程开工/复工令：（W）
经审查，本项目已具备施工合同约定的开工条件，现同意你方开始施工，开工日期定为****年*月*日。 A-02 工程复工申请表（H）
符合复工条件: 经审查，根据XXX工程暂停令要求，承包单位采取了针对性的整改措施，停工因素已全部消除，证明文件齐全、有效，具备复工条件。
经审查，现具备复工条件，同意本工程于****年*月*日*：*时起全面复工。复工日定为****年*月*日*）
工程复工令：（W）我方发出的编号为***《工程暂停令》，要求暂停 ***部位施工，经复查：现场存在的重大质量和安全隐问题已整改到位，具备复工条件，经建设单位同意，现通知你方于****年*月*日* ：*时起恢复施工。
A-03 施工组织设计报审表（H）
符合要求：经审查，该施工组织设计审批手续齐全，内容完整；总体施工方案合理、可行，满足施工总进度计划要求，质量、安全文明施工、环保措施得当。同意用于本工程指导施工。
（专：该施工组织设计所编制的内容能基本满足本工程实际需要。 总：同意专业监理工程师的审查意见，凡涉及工程质量和施工安全的关键工序、重要部位和高危作业等，施工单位、专业分包单位技术负责人相关质量安全管理人员必须亲自把关，只有自检合格并申报验收合格后，方能进行下道工序施工；该施工组织设计所编制的内容确保符合国家工程建设标准强制性条文的要求，确保本工程质量和施工安全万无一失。同时：该施工组织设计方案，不涉及工程造价的变化） 专：经审核，该《施工组织设计》中施工技术方案可行，工期安排合理，施工管理组织机构设置及人员分工明确，施工保证措施得力，进场人员、设备满足施工要求。
总：同意按此施工组织设计控制、指导施工，实施过程中应根据实际偏差，及时调整施工计划，确保质量、工期。
专项施工组织方案：（W）★
总：同意专业监理工程师的审查意见，该专项施工组织方案所编制的内容确保符合国家工程建设标准强制性条文的要求，所采用验算公式荷载计算必须符合相关规范要求，验算结果必须在有富余的情况且能满足本工程的实际要求。
总：该技术方案可行，符合规范要求，施工中应严格按上报方案控制施工，如需调整施工顺序、施工方法等应上报驻地办批准。 A-04专项/重要施工方案报审表（H）★
符合要求：经审查，该方案审批手续齐全，内容完整，措施得当可行，能满足工程需求，同意用于本工程指导施工。 A-05 _______________方案报审表（H）★（专项）
符合要求：经审查，该方案审批手续齐全，内容完整，具有针对性、可操作性，能满足施工要求，同意实施。 A-06分包单位资质报审表（H）★
符合要求：经审查，该分包单位资质满足要求，分包范围符合国家法律法规、南网有关规定、工程承包合同约定以及承包单位在投标书中的承诺，同意分包。
专：经审查***公司具有***安装专业总承包及施工资质，符合本次申报的分包工程专业安装施工能力，请总监审批。
总：同意由***安装公司承担***项目****专业工程安装分包施工。
A-07 试验/供货单位资质报审表（H）★
符合要求：
1、试验单位：经审查，该试验单位资质等级符合要求，试验资质范围包括拟委托的试验项目，试验设备计量检定和人员资质证明有效，同意其承担本工程的试验工作。
2、供货单位：经审查，该供货单位资质证明文件齐全，符合有关规定，同意使用其上述资质范围内产品。A-08 人员资格报审表（W）★
符合要求：经查验，主要施工管理人员、特殊工种/特种作业人员资格证件齐全、有效，同意上述人员从事本岗位工作。 A-09 主要施工机械/工器具/进退场报审表（W）★
符合要求：经查验，拟进场主要施工机械/工具/安全用具的定检报告、试验报告合格和安全准用证符合要求，满足本阶段工程施工需要，同意在本工程使用。
经检查上述工程设备符合要求，准许进场，同意使用。 A-11 主要测量计量器具/试验设备检验报审表（W）★
符合要求：经查验，上述测量计量器具/试验设备的定检报告合格、有效，满足工程施工需要，同意在本工程中使用。 A-12 工程控制网测量/线路复测报审表（W）★
符合要求：经查验（抽查检测），该工程控制网（线路复测）测量依据有效，测量数据记录准确，符合设计及规范要求，同意使用。
施工现场质量管理检查记录
总：现场质量管理制度和资料齐全完整，相关准备工作已完成。 （齐全,落实到位，符合要求）
施工测量放线报验单（W）：经设计、监理、建设单位现场代表于 ****年*月*日至*月*日对施工方申报的测量放线工作进行了现场检 测复核，符合设计图纸及规划局放线要求，符合相关规范要求，放线结果正确，现场检验合格，同意向政府规划部门申报施工放线核准手续，申领《建设工程放线记录册》后可进行下道工序的施工。 总：测量结果符合设计及规范要求，同意用于施工控制。 A-13 进度计划报审表（W）
符合要求：经审查，该进度计划符合工程进度要求，同意按计划实施。 施工进度（调整）计划报审表（W）★
（专：同意按本次申报的施工进度调整计划组织施工，近期应按**** 年*月*日召开的工期协调会议纪要要求加大人、材、机、物及管理等资源的投入，确保里程碑节点工期如期实现。
总：同意批准本次申报的施工进度调整计划确保里程碑节点工期如期实现）。 审查意见： 总进度计划：
如审查结论为同意，签署：经审核，总进度（调整）计划满足合同工期的要求，同意按此进度计划执行；如涉及费用增减、工期索赔，承包单位必须另行报审方为有效。
如审查结论为不同意，签署：经审核，总进度计划不能满足合同工期要求，不同意按此总进度计划执行，请于×年×月×日前重新报审。（原因分析）
（年、季、月）进度计划：
如审查结论为同意，签署：经审核，（年、季、月）进度（调整）计划符合总进度计划要求，同意按此进度计划执行；如涉及费用增减、工期索赔，承包单位必须另行报审方为有效。
如审查结论为不同意，签署：经审核，（年、季、月）进度计划不能满足总进度计划要求，不同意按此进度计划执行，请于×年×月×日前重新报审。（原因分析）
A-15 安全文明施工措施费使用情况报审表（W）
符合要求：经审查，工程安全文明施工措施费使用情况真实、合理； 能满足合同约定及经审批的工程安全、职业健康和环境管理策划书要求。
A-16工程材料/构配件/设备进场使用报审表（W）
符合要求：经审核，上述材料/构配件/设备质量证明文件齐全、有效，验结果满足设计及规范要求，同意其进场使用。
总：本次进场的工程材料/构配件/设备已按现行有关规定进行现场见证取样送检（或复检），其检测试验结果报告符合设计文件（或相关设计规范）的要求，同意其用于拟定部位。
总：经抽检复查，以上材料各项技术指标符合设计及技术规范要求，同意进场。但进场后必须按批量检验合格方可用于XXX工程。 总：经现场核实，以上进场机械设备（仪器）型号、性能、数量等符合同承诺，满足工程建设需要，同意使用。
A-17 设备开箱检查申请表（H）符合要求：设备具备开箱条件，同意于xxx年xxx月xxx日进行开箱检查。 A-22试品/试件试验报告报验表（W）
符合要求：经查验，上述试品/试件试验结果合格（或满足设计要求）；试验报告版面质量符合归档要求；同意进行该试品/试件代表部位的后续施工。
A-24 ______________验收申请单（H）★
符合要求：经审查，该分部（单位）工程已完成，并经三级自检验收合格，同意组织各相关单位（承包单位、设备厂家、设计单位、建设单位（业主项目部）、运行单位）验收。
______________工程报验表（W）★施工方报验部位的***安装工程已施工完成，自检合格并填写了《***工程检验批质量验收记录》，我 监理项目部于****年*月*日*：*时至*时，由专业监理工程师组织设计、建设单位现场代表并邀请项目质量监督机构相关人员对施工方报验部位的**安装工程进行***隐蔽工程和检验批施工质量的验收工作。
验收结论：施工方报验部位的***安装工程符合设计要求及规范规定，验收合格，同意进行下道工序的施工。 混凝土工程浇筑审批表（W）★
本次申报的工程（部位）模板、钢筋工程的隐蔽工程、工序检验及检验批监理及建设单位现场代表验收合格，混凝土现场准备工作已经就绪，并且本次申报的混凝土配合比及强度符合设计文件要求，同意浇筑混凝土请注重混凝土的密实度，安排专人负责做好同条件及标准养护试块的留置工作，并及时做好实体混凝土养护工作。 A-29 工程款支付申请表（W）★
符合要求：经审查，所报工程量与实际相符，符合合同约定，并经监理项目部验收合格；工程款计算准确，根据合同约定同意支付工程款 xxx万元。
施工进度符合合同约定的节点要求，同意按合同条款支付工程进度款。 现**号楼现已施工至合同约定的节点工程量，资料齐全，同意按合同条款支付工程进度款。 工程计量申报表
工程款支付证书
至：***工程建设单位，根据***工程施工总承包合同专用条款**条的规定，****年*月至*月完成****工程施工，同意本期工程进度款共： （大写）*********分，小写（*******元），请按合同条款及时付款。
其中：
1、施工总承包合同总价款为：（大写）*********分，小写（*******元）
2、本工程已支付工程款累计为：（大写）*********分，小写（*******元）
3、本期总施工单位申请支付：大写）*********分，小写（*******元）
4、经审核建议本期支付工程款：（大写）*********分，小写（ *******元）【其中实际完成进度款*********元，扣除保留金*********元】
5、含本次支付累计共支付总施工单位工程款：（大写）*********分，小写（*******元），已支付总承包工程款占（变更）合同总价的**%。
附件：
1、工程进度款支付申请表；
2、***工程施工总承包进度款报表及监理审核记录；
3、***工程进度款支付台帐。
A-31监理工程师通知回复单（H）★
符合要求：经检查，已按XXX通知单要求全部整改完毕，复查合格，意关闭。
专：经复查以上安全隐患问题经整改后，基本符合要求；请总监审核。 总：经复核，以上安全隐患问题已整改到位。
专：经整改后复查，以上安全隐患问题基本落实整改，其中第* 点正在整改中。
总：
1、经复核，以上安全隐患问题均已整改完毕。
2、现场监理继续跟踪，督促施工单位落实整改。专：经审查，复检以上安全隐患问题已经落实整改。
总：经审核，复检以上安全隐患问题基本整改到位。
专：经整改后复查，以上第*点、第*点、第*点、第*点已经落实整改，中第*点正在落实整改中。
总：
1、经复核，第*点、第*点、第*点、第*点以上安全隐患问题均已整改完毕。
2、现场监理继续跟踪，督促其整改到位。如全部整改，签署：经复查，已按要求完成整改。
如只有部分整改，签署：经复查，第××项已按要求整改，但××项未整改到位，需继续整改，要求在××年××月××日整改完善后报我项目监理部复查。
A-32 工程变更执行报验单（H）
符合要求：经查验，XXX号工程变更通知单涉及的工作已全部完成，并验收合格。
D-09 程变更申请表（H）★
符合要求：经审查，该变更原因属实；变更方案可行；费用计算正确；同意此变更申请。
工程竣工移交证书GD220235 致：***工程建设单位
兹证明施工单位*****建筑工程有限公司承建的***工程，已按施工合同的要求完成，并验收合格，即日起该工程移交建设单位管理，并进入保修期。
附件：
1、工程竣工验收报告
2、房屋建筑工程质量保修书。工程竣工（预）验收报审表
审查意见：经初步验收，该工程：
1、符合我国现行法律法规要求；
2、符合我国现行工程建设标准；
3、符合设计文件要求；
4、符合施工合同要求。
综上所述，该工程施工单位自检验收合格，发现的问题已完成整改且质量合格，同意****年*月*日在工地会议室及工程现场，由监理单位项目总监理主持各参建单位项目经理、技术人员参加的工程整体竣工（预）验收工作。
总：经检查，以上工程项目（桩号、工程名称/部位、范围、数量等）已按合同及交工验收意见要求全部完工，自检资料齐全，质量合格，同意按合同规定申请竣工验收。 工程缺陷责任期终止证书
总：经竣工验收，合同工程全部完工，质量合格，竣工文件编制完备，根据施工合同及相关协议，同意终止缺陷责任期。 表D 检验批质量验收记录
签署栏：
1、检查评定栏：“监理单位验收记录”用语： 主控项目：合格、一般项目：符合要求
2、检查结论栏：“监理单位验收结论” 用语：验收通过
表E 分项工程质量验收记录
签署栏：对检验批检查后签署“验收结论”用语：合格 最后的“验收结论”用语：验收通过 表F 分部（子分部）工程质量验收记录表
签署栏：对检验批检查后签署“验收结论”用语：合格 最后的“验收结论”用语：验收通过 1）分项工程栏：合格
2）质量控制资料核查栏：合格
3）安全和主要使用功能检查及抽查结果栏：合格 4）观感质量验收栏：好/一般/差
如果评价差，能修理的尽量修理，确实难修的，只要不影响结构安全和使用功能的，可协商解决，综合评价仍为合格工程。 单位工程质量竣工验收记录表
签署栏：验收意见用语： 1）分部工程栏：合格 2）质量控制资料核查栏：合格
3）安全和主要使用功能检查及抽查结果栏：合格 4）观感质量验收栏：好/一般/差 5）综合验收结论栏：验收通过 钢筋隐蔽工程质量验收记录 单位验收结论：同意隐蔽。
推荐第5篇：课题审核意见
对《小学语文新课程开放式教学实践研究》
课题研究的审核意见
该课题是我校站立在教育第一线的教师们多年的教学活动中逐步发现、探索、研究的一个实际教学问题。本课题能够从本校学生实际出发，结合当前的新课程改革和创新教学等新体系，探索小学生语文学习的特点和规律，有利于提高小学生的语文能力和教育教学质量，有利于达到全面发展学生身心的目标。
本课题组由从事多年小学语文教学、经验丰富、教学能力强的县、市学科带头人、骨干教师等人组成。 课题组负责人赖赣升，现任南亨中心小学教务处主任语文教研组长,小学语文高级教师。从事教育工作以来，善于把先进的教育理念与本校教育教学的实际相结合，有着多年教育教学的经验，并在多个县、市学习过小学语文经验，提高自身的素质。课题组成员都是具有丰富的教育教学经验、有较强的组织能力和创新意识、有充沛的精力和足够的时间来从事本课题的研究工作。
本课题的研究工作基础扎实良好：
一，学校领导高度重视教研工作，能保证资金到位；
二，学校图书资料、电教仪器，已具有相当规模，可承担此项课题开发研究；
三，全体教师对开放式语文教学和创新教育教学改革具备相当的理论和实践基础；
四，全体教师对开放式语文教学研究与创新教育具有相当强烈的参与意识与愿望。
江西省龙南县南亨中心小学
2008年9月
推荐第6篇：关于管理体系审核整改措施文件
关于质量管理体系、环境管理体系及职业健康安全
管理体系监督审核问题整改的通知
北京兴原认证公司于1月13-15日对我公司进行了三体系现场监督审核。本次审核共发现一般不符合项3项（见附表一），观察项16项（见
附表二），现将整改要求通知如下。
1.请各单位按附表三的格式要求认真整改，并对每一相关问题进行举一反三。
2.各相关单位在12年2月15日前完成一般不符合项的整改工作，并将相关整改证明资料（书面资料与电子文档）上报企管部；观察项的整改措施计划在12年2月20日前上报企管部，整改完成时间按附表二要求。
3.对不按时间节点和要求完成整改的部门，将按公司相关文件进行否决。
企管部
2012年1月17日
编制：审核：批准：
附表一：
不符合项
附表二：
观察项
附表三：
问题整改表
推荐第7篇：投资协议审核意见
关于泸定县锂工业园区项目
投资框架协议审阅意见
王总：
为了充分保护公司的合法权益，我在接到项目开发主管王玲送来的《泸定县锂工业园区项目投资框架协议》（以下简称《协议》）后立即对《协议》展开研究、审核。在遵循合法性原则、真实性原则、完备性原则、规范性原则、平等性原则的基础上，充分考虑《协议》内容主体是否适格、协议内容是否合法有效、意思表示是否明确、公司合法权益是否得到充分保护、协议的形式是否合法、完备等问题后提出以下意见：
一、协议条款不完善
其一，遗漏了商业投资协议应当具有的必要保密条款。由于乙方须向甲方提供的项目可研报告和投资计划等作为本协议的附件，但是可研报告里的工艺流程、设备选型以及相关经济信息等属于公司高度商业机密，加之我公司的头号竞争对手天齐集团也拟在泸定建设相似项目，且天齐集团项目推进明显落后于我公司。上述条款的缺失严重增加了我公司的投资风险，为了充分维护公司利益和避免不必要的法律纠纷，我提议本协议应补充保密条款和甲方违反该条款的违约责任。
其二，部分条款内容不够具体。1.在协议第二条第一项的土地供应条款中没有标明甲方供应土地的具体位置，而是用“泸定县泸桥
镇范围内”代替，这与我公司要求征地的具体地点（泸桥镇挖脚坝）有歧义，且还未对我公司请求的用地面积作出明确表示。为此，为了保证我公司项目用地和项目的顺利推进，须甲方在协议中对征地位置和面积作出具体明确的表示。2.在第三条第4项第4款中只说了甲方负责供地范围之外的基础设施建设而没有说明基础设施提供的具体标准，如果基础设施的提供较差或不能满足公司正常建设生产需要，这势必会给公司带来不必要的麻烦和损失。3.第五条第三项中甲方对乙方不按时开工的赔偿要求“乙方按照本条第2项承担违约责任”严重不合规范。因为，第五条第2项是对注册资本金的违约责任，如果把注册资本金的违约责任直接引用到延时开工上明显不符合投资协议的要求。因此，须对延时开工的违约责任另作表述。否则，在协议履行时容易发生纠纷。
二、协议中部分文字表述不规范
1.协议方乙方表述有误。虽然本项目是从甘孜州融达锂业有限公司新分离出来的，但是该项目在泸定工商部门注册有新的公司名称，新的法人代表以及注册资金，在法律上是一个新公司。协议方乙方名称的错误会给协议以后的履行带来不必要的麻烦。因此，整个协议中对乙方的名称都需要经行修改，包括第一条第一项的项目名称和协议末尾乙方签字处的名称也应作相应修改。
2.项目第一条第五项的投资强度与总投资相矛盾。项目总投资为7亿，预计征地面积700亩，如果投资强度达到每亩150万元的话，则总投资为10.5亿元，与前面的总投资7亿元相矛盾，如果按照协
议投资强度，我公司将面临巨大违约责任。因此，需要对该条款做修改（包括第二条第6项的投资强度表述和第五条第4项的最低投资强度都需要进行修改）。
3.第五条的第6项中的“注册资本”表述不当，由于协议中甲方要求我公司的首期注册资本要以货币的形式，“注册资本”与“注册资本金”在经济上和法律上都是有严格有区别，“资本”包括货币资本、实物资本、虚拟资本、无形资产等，而“资本金”则是指以货币形式（指M0、M
1、M2）存在的的资本。
三、协议中部分条款有失公平
1.协议第三条第2项第3款中的“项目可研报告„„，与本协议约定内容不一致的，以本协议为准”表述有失公平原则。可研报告是乙方按照相关法律法规委托有资质的单位有偿取得的并作为本项目开展的依据，即使与甲方拟定的协议约定内容不一致，也不应该以甲方所说的“以本协议为准”来确定。当发生上述情况时，应该由协议双方本着公平、公正的原则进行商妥并确定。
2.协议第三条第2项第7款中的“未经甲方同意„„，并经甲方认可”也有失公性平原则。在协议的约束下，乙方出让项目所有权是应该及时通知甲方并与甲方协商，但是并不一定要征得甲方的同意才能出让该项目。因为，甲乙双方均作为有独立享有民事权利和承担民事义务的法人，乙方出让己方的项目拥有完全独立的权利，只需要对出让项目给甲方带来的损失进行赔偿，而不是非得经过甲方同意才能出让该项目。也就是说“并经甲方认可”不能作为乙方项目出让的必
要条件。
3.协议第三条第2项第8款中的“项目投产后，应保证在企业非技术工人用工中本地工人比例不得低于80%”这一条款影响到企业用人自由权利。虽然我公司承诺尽量吸纳当地的劳动力在我公司就业，但由于当地文化教育相对不发达，许多当地居民并不符合我公司的非技术工人用工要求，居民进入企业的培训成本相对较高，故 “企业非技术工人中本地工人比例不得低于80%”中这一比例显然过高，这对公司提高整体员工职业技能和素质有不利影响。考虑到以上情况，我认为这一比例应调整为50%较为适宜。
针对以上问题，我对该协议做了相应修改。修改稿以另一份文档保存。
由于本协议关系到我们公司锂盐厂项目能否顺利推进，且涉及范围广、资金额度大。因此，请王总认真审查并提出更好的意见。
方 国 丞
二0一0年七月二十九日
推荐第8篇：煤矿安全管理审核意见
煤矿本质安全管理体系运行审核意见
受利民煤矿委托，公司安监局组织相关职能部室于2011年5月11日对利民煤矿本质安全管理体系运行情况资料方面进行了审核，以下是审核过程中存在的问题。
一、组织机构
1、公司、煤矿两级机构在安全管理过程中存在职责接口不清的现象；如，利民公司和煤矿分别设置了安全管理机构，利民公司有分管职业卫生工作的人员，但煤矿未确定分管职业卫生工作的人员，而该项工作直接与矿所属各区队联系显然存在不合适；类似的问题多处出现，在这里不再重复叙述；
2、公司、煤矿两级组织设置的机构、人员的职责安排交岔、存在不清楚的现象；体系管理的部门和相关人员不能保持相对稳定；
3、体系运行过程中的职能分配不规范，未按要素的功能与企业的实际结合进行分配，未充分理解职能分配的意义；不能体现技术部门管理技术安全，机电部门管理机电安全，人力资源部门管理人事、培训，调度、财务、法律、党政等部门的职责均未规范按要素开展，安全工作仅依靠安全部门，体系大部分要素实现依赖安全部门；无论是安全工作还是体系运行，均未体现全员参与；未按要求制定职能分配表；
4、利民公司的安全管理组织机构图不规范，未真正明确安全部门的角色，未明确各基层单位的接口，也未能真正落实属地管理的要求；
5、安全管理相关职能确认不清楚，如利民公司分别设置了“安全生产委员会”、“安全管理小组”，虽然是两套机构，但主要成员基本相同，应该明确公司的安全管理专职机构（《安全生产法》第十九条），但却未明确；
6、安全生产方面的责任制未规范制定、分发，无法执行、考核；电子版文档中，各部门的职责中关于主管工作、分管工作以及与其他部门的配合的具体工作均不完全明确；职责内容罗列的复杂，部分职责多达二十多条，不利于操作（如矿长职责）；电子版内容中有错别字；
7、未按体系要求配备通风副总工程师；
8、未制定九位一体管理网络图；
9、家属协管员参与安全管理的考核办法内容不具体；
10、未规范对岗位能力进行考核。
二、方针目标管理
11、利民公司方针未充分融入领导层的安全理念，未充分考虑企业的愿景、总体方针和实际风险；
12、方针制定未充分考虑体系管理的持续改进、风险预控的原则；
13、方针的形成过程未进行充分论证；
14、未依据方针制定战略目标；
15、年度目标制定未充分考虑企业方针、战略目标的要求，年度安全目标比较空洞，无实际意义；
16、未将目标具体分解为各项指标；
17、未将安全目标、指标在各层次、职能进行规范分解，下一步的考核工作无法开展；
18、体系人员不能充分理解方针、目标对安全管理的重要意义。
三、程序、制度、文件、记录管理
19、部分制度制定的目的不明确，制度内容中要求的作业流程不清晰，制度中未明确谁去干什么，怎么干；大部分制度对过程的梳理不规范；
20、手册、程序、制度和表格的关系不清楚，未真正做到体系的追溯性；
21、制度的审批、发放、宣贯、作废等一系列流程均未规范规定和执行；
22、文件发放前未明确文件发放的范围；文件发放虽然有记录，但内容不全面，存在应发放而无记录的现象；
23、制度发放后人员未规范开展宣贯、培训，人员对制度等的重要性理解程度不足，人员对制度的重视程度不足；
24、不能确保制度的唯一性，同一项内容在两处或多处体现的现象普遍存在。如，关于风险管理小组分别在《程序文件》、矿发文件中进行了规定，但内容基本一致，失去了文件的指导意义，不利于指导生产；
25、法律法规仅制定了清单，但法律法规的收集、识别、适用于企业的全部过程，均未规范规定并规范开展。
四、企业文化
26、能够感受到企业的安全文化氛围，但安全文化建设不系统，部分过程不规范。
五、检查与改进
27、安全检查制度规定的内容不全面，不规范；
28、未能明确体系运行过程中体现体系绩效的关键点，体系运行过程中的检查未能体现查思想、查制度、查管理，仅停留在查隐患的初级阶段；
29、无论是作业流程，还是岗位标准，均缺少相关的安全检查表，容易造成检查过程不规范；
30、隐患整改只落实了隐患责任人、时间、整改标准等内容，未对隐患整改过程中是否采取应急措施，隐患整改完成后是否有效控制了风险等情况进行规定；
31、隐患整改只停留在采取纠正措施的层面上，未明确隐患整改过程中采取预防措施的要求，可能造成隐患重复出现；
32、对隐患整改过程是否存在风险未进行识别；
33、人员不理解内部审核、管理评审的目的、意义和控制流程，也未开展此项工作。
六、风险管理
34、风险管理的目的性不强，未针对企业的薄弱环节进行风险有效削减的措施；
35、对各业务部门的风险小组，分别从两份文件中进行规定，但内容不一致；办公场所风险评价未成立小组，未明确组长；
36、对危险源辨识前的培训无针对性，也未分层次进行；培训的内容不能充分指导危险源辨识、风险评价和风险控制；
37、程序文件对危险源辨识的时机、鼓励全员参与辨识的内容无具体要求；
38、未依据程序文件要求年底进行危险源识别的要求开展工作，特殊情况下进行危险源辨识的规定无实际意义；
39、危险源辨识前应收集的依据缺少部分危险源描述方面的法律法规，如GB86-64
41、GB13861等；
40、未规范制定工作任务清单，清单的流程不规范，造成辨识危险源辨识可能不全面；
41、危险源辨识过程未充分考虑“三种时态”、“三种状态”；
42、部分工作任务、危险源等描述不清楚；
43、危险源辨识记录表不规范，如缺少日期，不能表明每年开展一次；
44、风险评价过程，对重大风险只采用一种方法进行评价，对风险值的确定是否准确依靠人员讨论进行不能保证分值的准确性；
45、未明确可承受风险，对风险控制无针对性、目的性；
46、风险控制措施未分别从技术、管理两方面规范开展；
47、对一般风险控制，只在人员培训方面体现了控制，未在工艺、设施方面体现要求；
48、未理解有效削减重大风险的风险值，以进一步降低企业风险的目的；未针对重大风险制定管理方案；
49、矿井及各区队的风险概述描述不规范，未明确矿井的风险控制、削减原则；
50、未按体系要求，开展每年度进行的总结经验工作；
51、对现场危险源的实际监测工作虽然已开展，但未在体系文件或者相关制度中体现，并详细进行规定；
52、对风险控制过程的评审未能体现危险源辨识的全面性、风险值计算的准确性、风险控制措施的有效性。
七、培训
53、培训制度内容不全面，不规范；
54、培训需求不规范，无实际项目、内容，失去指导意义，人员未根本理解培训需求的意义，与培训计划无关联；
55、未规定培训需求、计划、实施、监测等方面的关联，培训工作随意性强，无针对性；
56、考试的内容也重视概念的掌握，缺少安全管理的实际应用和理解；
57、很多培训工作的效果评价只以考试的方式进行，未体现员工安全意识方面的要求；
58、对人员不安全行为的矫正有制度，虽然开展了工作，但不能明确员工安全意识现阶段的水平，下阶段应提高的程度，是否达到目标，采取的措施是否有效；
59、承包商作业人员的考试卷与花名册不对应；60、未对义务消防队员培训后进行效果评价； 6
1、开展的各项安全活动程序不规范，缺少通知、签名、记录、评价、总结等过程；
62、班组急救员虽已经过培训，但未收到相关证件；
八、生产要素
63、瓦斯报表和瓦斯手册中填写的瓦斯检查地点不规范，内容不具体；
64、通风系统中存在不稳定的角联通风系统；6
5、矿井虽然进行了风阻测试，但未收到报告；6
6、未能通过反风演习提出演习过程中存在的问题；6
7、矿井无紧急避险系统。
九、机电管理
68、各类设备操作规程贯彻学习记录中无考核结果等内容；
69、五小电器检查制度、检查表中未落实管理责任人；70、大型主要设备未做到一台一档； 7
1、未进行井下开关保护插件试验；
72、综合管理业务流程中名称仍用原机电科；7
3、个别点检记录内容缺失，如采煤队5月份记录；7
4、固定梯管理制度中检查频次与本安标准要求不符（制度中规定每季度一次，本安要求每月一次）。
十、地测管理
75、09113工作面无停采通知书；
76、无建井地质报告、矿井地质条件分类报告；十
一、防治水管理
77、防治水机构内容不符合实际，未设立专门防治水机构；
78、井上、下对照图无积水情况、开采年限等内容；7
9、全矿井雨季前未进行联合排水试验；十
二、爆破管理
80、综掘二队施工风桥未编制爆破说明书；十
三、采掘管理
81、综掘二队无自保、互保、联保制度。十
四、职业健康
82、煤矿职业卫生管理六个台账（职业卫生实施台账、职业卫生监测台账、职业健康监护台账、劳动防护用品管理台账、职业危害申报管理调整、新、改、扩建项目预评价、控制效果评价及审批的相关资料、职业卫生宣传培训台账）应进一步归纳、整理；
83、未制定职业危害防治规划；
84、对3月份本安体系检查出的问题未进行落实整改；十
五、环保
85、矿井水未进行检测，无资质部门验收测试报告；8
6、矿井水处理不达标，综合利用率未实测、计量；8
7、生活水处理不达标。十
六、其他
88、未实行承包商风险抵押制度；8
9、2011年未进行应急演练；90、未填写事故报表。
总体，体系运行过程未能体现过程控制，未能体现持续改进；体系运行的很多要素未体现目的性；很多要素开展时操作人员未理解要素的真正内涵；各层次体系人员的培训还不深入，人员还不能从根本上理解、重视体系运行工作。
建议，利民公司对以上问题充分考虑，按企业实际情况落实整改；对三月份公司本质安全验收过程中提出的问题高度重视，落实整改。
检查过程中，因检查人员能力、检查时间等因素影响，提出的问题难免存在错误和不妥，利民公司在整改过程中如存在疑问应进一步探讨。
二〇一一年五月十一日
推荐第9篇：毕业论文审核导师意见
该生的选题，紧扣专业方向，做到理论与实践结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我校培养高级实用性人才的目标的要求，该生对所开课题进行了详尽的调研，参考了很多文献，最后确定课题具有实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在规定时间完成该课题的设计。
同意该生开题。
推荐第10篇：进度计划审核意见
17#楼进度计划审核意见
合同要求从2011年11月1日（暂定开工）起25个日历天（即：2011年11月25日）完成一层结构施工。建议地下室结构18天完成，一层结构7天完成，防水、回填土穿插进行。
1、砖胎膜（局部）及基础垫层：11月1日上午砌筑砖胎膜，下午浇筑基础垫层砼
2、底板防水层、隔离层及保护层：11月2日刷防水层，晚上施工隔离层、保护层
3、底板钢筋绑扎，外模支设：11月3日～6日完成底板钢筋绑扎、底板外模同时施工，7日～8日完成墙柱插筋。
4、地下室钢板止水带：11月7日～8日插墙筋时（先插外墙筋），钢板止水带跟在后面焊。
5、地下室外墙施工缝吊模：11月8日～9日跟在钢板止水带后面吊模。
6、底板砼浇筑：11月9日晚上开始，再加上10日一天完成。
7、地下室墙板放线：11月11日
8、地下室顶板模板安装、剪力墙柱钢筋：11月12日～14日同步进行、穿插施工
9、地下室墙柱模板安装：11月13日～15日分段验收钢筋提供操作面给封模。（如：12日完成的钢筋，13日早晨验收合格给予封模）。
10、地下室顶梁板钢筋绑扎：11月15日～17日，水电安装穿插进行，不占用工期。
11、地下室结构砼浇筑：11月18日
12、一层结构施工（地下室防水、回填土穿插进行）：11月19日～25日（请施工单位按工序流水施工，重新详细排列，7天内完成一层结构）
本意见仅供参考，但必须保证25天完成一层结构，请施工单位重新排出详细的进度计划（11月1日～11月25日），10月24日报监理公司和我项目部审核。
徐 亚
2011年10月23日
第11篇：围墙图纸审核意见
围墙图纸审核意见：
1、设计图纸应将图右侧图签内的“项目名称”及其之下的各栏目填写完毕；
2、设计图纸应有完整的图纸目录、图纸编号、图纸名称及图册封面；
3、设计图纸标注和其它说明文字应有规范字高和图纸比例，一般要求最终打印出来尺寸标注和文字注释字高为3.5mm，说明文字为5mm，图名为7mm，高宽比一般为0.75。标注字体应采用仿宋字。图纸应有明确的比例，并应将比例在图名右侧标示出来。标高标注应写在三角形标高符号的引标线上。总平面图应有指北针、控制点坐标，并明确采用的坐标系统。若采用绝对标高应明确所采用的高程系，若采用相对标高，则应明确0点对应的绝对标高。
4、钢结构应明确焊缝高度和焊缝种类，并明确钢材型号及焊条类型，补充必要的节点大样图纸。
5、普通砖墙顶部尺寸无标注，围墙A、B的适用范围无标注。
6、景观砖墙圆弧形景观窗文字注释不足以放样；YD配筋图中D6@300钢筋形态不明；QL1配筋画法有误；应补充钢筋砼构件的保护层厚度、钢筋型号的说明，并补充砖墙顶部及基础的尺寸标注；横剖面图缺剖切位置和剖面编号；温度缝如何设置？应图示表达；标高单位应为m，2200标高的表达不妥。
7、图中与需表达内容无关的文字请删除（如：A-A剖面图中的“改”等）。
8、墙体砌筑应明确砌筑方法。
以上诸图距合格设计图纸距离尚远，望加强修改。
第12篇：家长会家长意见整改措施
家长会家长意见整改措施
为了加强学校与家长的沟通、交流，争取家长的配合，达到“家”、“校”联合，共同育人的目的；让家长了解学校、班级和自己孩子近况，传递学校的教育理念；介绍家长关心的学习等方面问题和学校的应对措施，及时了解征求家长意见，解决家长的疑问和困惑，以便今后更好地开展教育教学工作，1月25日学校分班级召开了家长会，现将家长会意见及整改措施整理如下：
一、反馈意见：
从学生家长反馈意见来看，家长们对我校开展家校联系活动给予了高度评价，同时也对我校学生思想教育、学生管理、学生学习、管理方面、安全教育、家校联系等多方面提出意见和建议。现将其归纳如下：
（一）在思想教育方面
绝大多数家长要求加强学生思想政治工作，特别要加强理想信念教育和革命传统教育，学生应树立正确的学习观念；加强学生思想道德修养，培养吃苦耐劳精神；加强对学生的学习、生活和思想引导与教育；多和家长联系，共同做好学生的思想工作，让家长及时了解学生在校的思想动态。
（二）在管理方面
学生家长普遍要求加大对学生日常管理，检查要多于布置，培养德智体全面发展的人才；加强安全卫生检查；要注重培养和提高学生的整体综合素质；对学生严格要求，加强管理，净化学校周围环境，创造良好的学习氛围。
（三）在学习方面
对学生学习纪律严格要求，培养其自制力；对学生学习方法多指导；有的学生学习方法欠佳，成绩不理想，建议班主任或任课老师找其谈心和帮助；抓紧学生学习，多给锻炼机会；严格督促学生完成学习任务，加强对学生适应社会能力的培养；抓好教育质量，为学生营造良好的学习和生活环境；建议学校定期反馈学生在校表现及其学习情况和考试成绩；对学生高标准、严要求，净化学习环境，规范学习制度，督促检查学生学习。
（四）在安全教育方面
对学生经常进行安全教育，防范各种危害学生人身、财产的行为；
（五）家校联系方面：
班主任在平时要多与家长联系和沟通，班主任应及时反应学生的在校表现，做好家访工作。希望与科任老师取得电话联系。
二、整改措施
（一）实行整改责任制。
整改措施：对反馈的问题进行了认真的梳理，并召开专门的行政会议，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各部门的责任心。
（二）继续加强师德师风建设。
整改措施：继续开展师德师风建设活动和评选“优秀班主任”活动，使师德师风建设活动规范化、制度化。
（三）修订学校的有关制度。
整改措施：围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度，激发广大教职工工作的积极性，创造性。
（四）加强与家长的沟通与联系。整改措施：树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次，科任老师也要做好家校联系，多与班主任和家长沟通。
（五）落实行风监督员职责。
整改措施：为了保证我校民主考评工作的有效性，防止考评走过场，召集行风监督员，通过座谈会等形式听取他们对我校民主考评工作的意见与建议，以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。
通过开展此项活动，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视家长会反馈中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”。
家长会家长意见整改措施
我校召开了“让孩子健康快乐地成长”为主题的全校家长会。活动中学校向家长发放了活动反馈表，从回收的调查问卷来看，家长们对本次家长会给予了充分的肯定，家长会上学长知道了很多科学的学校教育、家庭教育的理念和方法。当然，家长们也从不同的层面对学校的工作提出了一些建设性的意见，为了践行“办人民满意教育”的教育宗旨，经学校校长室研究决定，对于家长提出的建设性意见，学校将限期进行整改并公示，努力做到让社会满意，让家长放心。 意见及措施归纳如下：
一、学校应举办各种层次（市级、校级或班级的）的各项竞赛活动，如小发明活动、演讲比赛、小制作等，让更多的孩子参与其中，获得锻炼和提高。
措施：根据学校教学工作计划，调整并增加各种竞赛活动；
要求各年级组以年级组为单位或以班级为单位组织相应的活动，学期末上报相应的活动资料。
二、希望学校加强学校大门两侧的道路管理，学生放学到指定地点时间长，秩序乱，存在交通安全隐患。
措施：加强学校值班教师及安保人员的工作责任教育；
加强教师放学时的定时、定点等安全意识教育；教育学生要求家长在规定时间、规定定点接送，不占用学生放学通道。
三、建议学校举行一次家长开放日活动。
措施：邀请家长代表参观学校。
2013年6月
第13篇：民主评议意见整改措施报告
民主评议意见整改措施报告
民主评议做为一种有效的监督形式，是能够给干部本人的工作以较公正评价的一面镜子，时常照照镜子，不但能够更好的发挥自己的长处，更有利于克服和改正自身的不足。通过参加几次民主评议，我深刻地体会到了干部职工对我的鼓励、爱护、期待和帮助。
一、对评议意见的基本认识
本次民主评议，职工群众对我的具体意见是表扬和鼓励多于批评和建议，其中大多数是对股份公司去年经营业绩的充分肯定。面对表扬，实事求是地说，这里既有集团公司领导的大力指导、支持与帮助，也是股份公司班子成员的精诚团结、分工协作的结果，而非我一己之功，但是，职工群众对我的鼓励和信任还是使我倍受鼓舞；面对批评，本着“有则改之，无则嘉勉”的态度我对每一条意见都进行了认真的分析，对能够落实的尽快、妥善落实；对职工群众的建议，我也结合公司实际进行了认真的思考。
二、整改措施
此次民主评议职工群众共给我提了二条批评和二条建议，下面针对这些批评和建议结合自身情况谈一下个人的整改措施。
1． 关于“为了私利是不拘小节”的思考
在2003年
9、10月份我参加了中组部举办的邓小平理论专家研究班的学习和各级纪委组织的多种形式的教育活动，感想很多、收获很大，深刻领会了警示教育的重大意义。所谓“公生明，廉生威”，作为本公司的领导干部，近几年，在担任领导工作岗位后，我更加严格把握自己的言行、严格要求自己、规范自己的行为，坚持自重、自省、自警、自励、自律，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等资产阶级腐朽价值观念的腐蚀，不给为谋个人私利而不择手段的不法之徒以可乘之机，从而抵挡住了糖衣炮弹的袭击，在群众中树立起了较高的形象和威信。在实际工作中，不该去的地方不去、不该见的人不单独见，时刻保持高度的政治警觉，不以任何理由为借口去干违纪的事情；严格要求自己的下属和亲人提高反腐败的警惕性，尽量给下属创造一种无权谋私、无机会谋私的环境，对亲人经常教育、严格管理和要求，防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。实行厂务公开制度，涉及管人、财、物的部门的领导和职工，实行轮换制、对外采购比价制、招标制、特殊商品的定价委员会讨论制，资金使用透明后，使公司的各项经营活动趋于制度化、程序化，大大减少了人为因素的影响。在大项目的招标、物资采购、人员使用、人员变动等方面自觉接受纪委的监督、并向纪委报告。
因为自己思想上的高度重视和制定了相应的防范措施、监督机制，在担任公司的领导干部期间，我没有利用手中的职权谋取过个人私利，在原则问题上决不讲情面，所以，对于“为了私利是不拘小节”这一提法我不敢苟同。但是，既然职工提出了这一点，就说明我们的工作在这一点上还存在差距，还需要在加强监督机制的同时，进一步增加厂务工作的透明度，从小事做起，严格要求。
2． 继续深入基层，掌握职工思想动态及现场情况
职工群众给我提的另一条意见是“深入基层不够”，做为公司领导，因为要兼顾生产、销售、经营管理、精神文明等各个方面的工作，还要不断加强学习，提高自身的业务水平，所以，尽管自己也总下基层了解一些情况，但在时间的分配上，确实在“深入基层”方面还有欠缺，做的还很不够。
职工反映的“XX车间竞争上岗没考上人员还在经管室里养着”，经过核实，已经责令车间进行了处理。通过这件事，也使我更深刻地认识到了深入基层的重要性，因为各种原因，现在部分单位仍然存在“报喜不报忧”的现象，这就造成出现问题或者被淡化，或者失真，从而，给公司的发展带来隐患，只有深入基层，才能更及时地发现各项工作在推进过程中存在的问题，同时，对可能存在的弄虚作假或只做表面文章的部分干部也是一种威慑。为了随时了解各项工作推进的真实情况（而不是表象），使每项工作都能从贴近职工的利益出发，各项工作的开展都不脱离实际，在今后的工作中，我将继续加大深入基层的力度，坚持每天走访生产单位和关键岗位，每天走访车间级领导和工人不少于三次，认真听取干部职工的意见和反映，对他们所反映的情况及时核实并责成相关部门进行处理。
3． 关于两点建议
职工群众建议“把股份公司产品销售再创一个新纪元”，这是一个美好的愿望，也是股份公司全体干部职工的热切希望。在公司的职代会上以及上1100台动员大会上，董事长和我也都反复强调了“市场最大化”的重要意义，集团公司领导以及股份公司班子成员，还有销售部都在全力在做拓宽市场的工作，集团公司各单位也都给了我们大力的支持，股份公司其他各单位也都做了大量的保销售的举措。市场是变化莫测的，虽然我们做了大量的工作，“产品销售再创一个新纪元”也还不能妄加承诺，但有一点可以肯定：我们一直在朝着这个方向努力。
“希望对检验、技术队伍认真整改”，这项工作我们一直在做，可以肯定的是，现在检验、技术队伍的整体素质已经有了一定程度的提高。但对检验、技术队伍的整改，非一朝一夕之功，这是一项长期的工作，不能急于求成。技术、检验队伍的整体实力直接影响产品的更新换代和产品质量，对公司的发展作用不容低估，所以，我们领导班子也一直很重视这项工作。
4． 注意工作的方法和领导艺术，形成良好的民主气氛
“有时候说话太冲，态度比较蛮横”，这一点虽然职工群众没有提到，但我自己却有所体会。因为所处职位的关系，要处理和做出决策的问题很多，常常觉得时间紧迫，为了提高工作效率，在给公司中层及基层布置工作时，有时因为过于苛求部属的理解力和工作能力，可能就忽略了多交流和耐心听取困难的程序，这样就给他们开展工作带来了一定的难度。同时，为了减少推委扯皮现象和畏难情绪，有时在工作方法上有些强硬、态度过于蛮横。尽管这样有可能提高一点工作效率，但同时，也压抑了民主，可能会使部属为取悦领导而不敢讲真话，错失了一些了解真实情况的机会。鉴于此，在今后的工作中，我一定会尽力克服自己的急噪情绪，注意工作方法和领导艺术，在身边形成浓郁的民主气氛，使公司上下群策群力为公司的美好明天而努力奋斗。
第14篇：民主评议意见整改措施报告
民主评议做为一种有效的监督形式，是能够给干部本人的工作以较公正评价的一面镜子，时常照照镜子，不但能够更好的发挥自己的长处，更有利于克服和改正自身的不足。通过参加几次民主评议，我深刻地体会到了干部职工对我的鼓励、爱护、期待和帮助。
一、对评议意见的基本认识
本次民主评议，职工群众对我的具体意见是表扬和鼓励多于批评和建议，其中大多数是对股份公司去年经营业绩的充分肯定。面对表扬，实事求是地说，这里既有集团公司领导的大力指导、支持与帮助，也是股份公司班子成员的精诚团结、分工协作的结果，而非我一己之功，但是，职工群众对我的鼓励和信任还是使我倍受鼓舞；面对批评，本着“有则改之，无则嘉勉”的态度我对每一条意见都进行了认真的分析，对能够落实的尽快、妥善落实；对职工群众的建议，我也结合公司实际进行了认真的思考。
二、整改措施
此次民主评议职工群众共给我提了二条批评和二条建议，下面针对这些批评和建议结合自身情况谈一下个人的整改措施。
1．关于“为了私利是不拘小节”的思考
在～年
9、10月份我参加了中组部举办的邓小平理论专家研究班的学习和各级纪委组织的多种形式的教育活动，感想很多、收获很大，深刻领会了警示教育的重大意义。所谓“公生明，廉生威”，作为本公司的领导干部，近几年，在担任领导工作岗位后，我更加严格把握自己的言行、严格要求自己、规范自己的行为，坚持自重、自盛自警、自励、自律，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等资产阶级腐朽价值观念的腐蚀，不给为谋个人私利而不择手段的不法之徒以可乘之机，从而抵挡住了糖衣炮弹的袭击，在群众中树立起了较高的形象和威信。在实际工作中，不该去的地方不去、不该见的人不单独见，时刻保持高度的政治警觉，不以任何理由为借口去干违纪的事情；严格要求自己的下属和亲人提高反～的警惕性，尽量给下属创造一种无权谋私、无机会谋私的环境，对亲人经常教育、严格管理和要求，防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。实行厂务公开制度，涉及管人、财、物的部门的领导和职工，实行轮换制、对外采购比价制、招标制、特殊商品的定价委员会讨论制，资金使用透明后，使公司的各项经营活动趋于制度化、程序化，大大减少了人为因素的影响。在大项目的招标、物资采购、人员使用、人员变动等方面自觉接受纪委的监督、并向纪委报告。
因为自己思想上的高度重视和制定了相应的防范措施、监督机制，在担任公司的领导干部期间，我没有利用手中的职权谋取过个人私利，在原则问题上决不讲情面，所以，对于“为了私利是不拘小节”这一提法我不敢苟同。但是，既然职工提出了这一点，就说明我们的工作在这一点上还存在差距，还需要在加强监督机制的同时，进一步增加厂务工作的透明度，从小事做起，严格要求。
2．继续深入基层，掌握职工思想动态及现场情况
职工群众给我提的另一条意见是“深入基层不够”，做为公司领导，因为要兼顾生产、销售、经营管理、精神文明等各个方面的工作，还要不断加强学习，提高自身的业务水平，所以，尽管自己也总下基层了解一些情况，但在时间的分配上，确实在“深入基层”方面还有欠缺，做的还很不够。
职工反映的“XX车间竞争上岗没考上人员还在经管室里养着”，经过核实，已经责令车间进行了处理。通过这件事，也使我更深刻地认识到了深入基层的重要性，因为各种原因，现在部分单位仍然存在“报喜不报忧”的现象，这就造成出现问题或者被淡化，或者失真，从而，给公司的发展带来隐患，只有深入基层，才能更及时地发现各项工作在推进过程中存在的问题，同时，对可能存在的弄虚作假或只做表面文章的部分干部也是一种威慑。为了随时了解各项工作推进的真实情况（而不是表象），使每项工作都能从贴近职工的利益出发，各项工作的开展都不脱离实际，在今后的工作中，我将继续加大深入基层的力度，坚持每天走访生产单位和关键岗位，每天走访车间级领导和工人不少于三次，认真听取干部职工的意见和反映，对他们所反映的情况及时核实并责成相关部门进行处理。
3．关于两点建议
职工群众建议“把股份公司产品销售再创一个新纪元”，这是一个美好的愿望，也是股份公司全体干部职工的热切希望。在公司的职代会上以及上1100台动员大会上，董事长和我也都反复强调了“市场最大化”的重要意义，集团公司领导以及股份公司班子成员，还有销售部都在全力在做拓宽市场的工作，集团公司各单位也都给了我们大力的支持，股份公司其他各单位也都做了大量的保销售的举措。市场是变化莫测的，虽然我们做了大量的工作，“产品销售再创一个新纪元”也还不能妄加承诺，但有一点可以肯定：我们一直在朝着这个方向努力。
“希望对检验、技术队伍认真整改”，这项工作我们一直在做，可以肯定的是，现在检验、技术队伍的整体素质已经有了一定程度的提高。但对检验、技术队伍的整改，非一朝一夕之功，这是一项长期的工作，不能急于求成。技术、检验队伍的整体实力直接影响产品的更新换代和产品质量，对公司的发展作用不容低估，所以，我们领导班子也一直很重视这项工作。
4．注意工作的方法和领导艺术，形成良好的民主气氛
“有时候说话太冲，态度比较蛮横”，这一点虽然职工群众没有提到，但我自己却有所体会。因为所处职位的关系，要处理和做出决策的问题很多，常常觉得时间紧迫，为了提高工作效率，在给公司中层及基层布置工作时，有时因为过于苛求部属的理解力和工作能力，可能就忽略了多交流和耐心听取困难的程序，这样就给他们开展工作带来了一定的难度。同时，为了减少推委扯皮现象和畏难情绪，有时在工作方法上有些强硬、态度过于蛮横。尽管这样有可能提高一点工作效率，但同时，也压抑了民主，可能
第15篇：民主评议意见整改措施报告
民主评议意见整改措施报告
民主评议意见整改措施报告2007-12-07 09:51:26第1文秘网第1公文网民主评议意见整改措施报告民主评议意见整改措施报告(2)民主评议意见整改措施报告(3)民主评议意见整改措施报告民主评议做为一种有效的监督形式，是能够给干部本人的工作以较公正评价的一面镜子，时常照照镜子，不但能够更好的发挥自己的长处，更有利于克服和改正自身的不足。通过参加几次民主评议，我深刻地体会到了干部职工对我的鼓励、爱护、期待和帮助。
一、对评议意见的基本认识本次民主评议，职工群众对我的具体意见是表扬和鼓励多于批评和建议，其中大多数是对股份公司去年经营业绩的充分肯定。面对表扬，实事求是地说，这里既有集团公司领导的
大力指导、支持与帮助，也是股份公司班子成员的精诚团结、分工协作的结果，而非我一己之功，但是，职工群众对我的鼓励和信任还是使我倍受鼓舞；面对批评，本着“有则改之，无则嘉勉”的态度我对每一条意见都进行了认真的分析，对能够落实的尽快、妥善落实；对职工群众的建议，我也结合公司实际进行了认真的思考。
二、整改措施此次民主评议职工群众共给我提了二条批评和二条建议，下面针对这些批评和建议结合自身情况谈一下个人的整改措施。1．关于“为了私利是不拘小节”的思考在2003年
9、10月份我参加了中组部举办的邓小平理论专家研究班的学习和各级纪委组织的多种形式的教育活动，感想很多、收获很大，深刻领会了警示教育的重大意义。所谓“公生明，廉生威”，作为本公司的领导干部，近几年，在担任领导工作岗位后，我更加严格把握自己的言行、严格要求自己、规范自己的行为，坚持自重、自省、自警、自励、
自律，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等资产阶级腐朽价值观念的腐蚀，不给为谋个人私利而不择手段的不法之徒以可乘之机，从而抵挡住了糖衣炮弹的袭击，在群众中树立起了较高的形象和威信。在实际工作中，不该去的地方不去、不该见的人不单独见，时刻保持高度的政治警觉，不以任何理由为借口去干违纪的事情；严格要求自己的下属和亲人提高反腐败的警惕性，尽量给下属创造一种无权谋私、无机会谋私的环境，对亲人经常教育、严格管理和要求，防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。实行厂务公开制度，涉及管人、财、物的部门的领导和职工，实行轮换制、对外采购比价制、招标制、特殊商品的定价委员会讨论制，资金使用透明后，使公司的各项经营活动趋于制度化、程序化，大大减少了人为因素的影响。在大项目的招标、物资采购、人员使用、人员变动等方面自觉接受纪委的监督、并向纪委报告。因为
自己思想上的高度重视和制定了相应的防范措施、监督机制，在担任公司的领导干部期间，我没有利用手中的职权谋取过个人私利，在原则问题上决不讲情面，所以，对于“为了私利是不拘小节”这一提法我不敢苟同。但是，既然职工提出了这一点，就说明我们的工作在这一点上还存在差距，还需要在加强监督机制的同时，进一步增加厂务工作的透明度，从小事做起，严格要求。2．继续深入基层，掌握职工思想动态及现场情况职工群众给我提的另一条意见是“深入基层不够”，做为公司领导，因为要兼顾生产、销售、经营管理、精神文明等各个方面的工作，还要不断加强学习，提高自身的业务水平，所以，尽管自己也总下基层了解一些情况，但在时间的分配上，确实在“深入基层”方面还有欠缺，做的还很不够。职工反映的“XX车间竞争上岗没考上人员还在经管室里养着”，经过核实，已经责令车间进行了处理。通过这件事，也使我更深刻地认识
到了深入基层的重要性，因为各种原因，现在部分单位仍然存在“报喜不报忧”的现象，这就造成出现问题或者被淡化，或者失真，从而，给公司的发展带来隐患，只有深入基层，才能更及时地发现各项工作在推进过程中存在的问题，同时，对可能存在的弄虚作假或只做表面文章的部分干部也是一种威慑。为了随时了解各项工作推进的真实情况（而不是表象），使每项工作都能从贴近职工的利益出发，各项工作的开展都不脱离实际，在今后的工作中，我将继续加大深入基层的力度，坚持每天走访生产单位和关键岗位，每天走访车间级领导和工人不少于三次，认真听取干部职工的意见和反映，对他们所反映的情况及时核实并责成相关部门进行处理。3．关于两点建议职工群众建议“把股份公司产品销售再创一个新纪元”，这是一个美好的愿望，也是股份公司全体干部职工的热切希望。在公司的职代会上以及上1100台动员大会上，董事长和我也都反复强
调了“市场最大化”的重要意义，集团公司领导以及股份公司班子成员，还有销售部都在全力在做拓宽市场的工作，集团公司各单位也都给了我们大力的支持，股份公司其他各单位也都做了大量的保销售的举措。市场是变化莫测的，虽然我们做了大量的工作，“产品销售再创一个新纪元”也还不能妄加承诺，但有一点可以肯定：我们一直在朝着这个方向努力。“希望对检验、技术队伍认真整改”，这项工作我们一直在做，可以肯定的是，现在检验、技术队伍的整体素质已经有了一定程度的提高。但对检验、技术队伍的整改，非一朝一夕之功，这是一项长期的工作，不能急于求成。技术、检验队伍的整
民主评议意见整改措施报告
第16篇：中学家长意见整改措施
青同镇中家长意见整改措施
党的群众路线教育实践活动开展以来，为了广泛听取各方面意见建议，找准我校在“四风”方面存在的突出问题，我校广开言路，开门纳谏，一是通过家访征求意见，二是以学校层面分别召开群众座谈会，三是设置征求意见箱等方式，多层次、多渠道征求群众对学校“四风”方面存在的突出问题和对开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。初步收集汇总对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议进行整理并提出整改方案。
一、反馈意见：从学生家长反馈意见来看，家长们对我校开展家校联系活动给予了高度评价，同时也对我校学生思想教育、学生管理、学生学习、管理方面、安全教育、家校联系等多方面提出意见和建议。现将其归纳如下：
（一）在管理方面
学生家长普遍要求加大对学生日常管理，检查要多于布置，培养德智体全面发展的人才；加强学生宿舍管理，加强安全卫生检查；要注重培养和提高学生的整体综合素质；对学生严格要求，加强管理，净化学校周围环境，创造良好的学习氛围。
（二）在学习方面
加强学风建设，对学生学习纪律严格要求，培养其自制力；对学生学习方法多指导，以增强学生学习效果；有的学生学习方法欠佳，成绩不理想，建议班主任或任课老师找其谈心和帮助；抓紧学生学习，多给锻炼机会；严格督促学生完成学习任务，加强对学生适应社会能力的培养；抓好教育质量，为学生营造良好的学习和生活环境；建议学院定期反馈学生在校表现及其学习情况和考试成绩；对学生高标准、严要求，净化学习环境，规范学习制度，督促检查学生学习。
（三）在安全教育方面
对学生经常进行安全教育，防范各种危害学生人身、财产的行为；每年给学生体检一次；加强安全措施，女生宿舍严格管理，杜绝外人随便进出。
（四）家校联系方面：
班主任在平时要多与家长联系和沟通，班主任应及时反应学生的在校表现，做好家访工作。希望与科任老师取得电话联系。
整改措施
（一）实行整改责任制。学校对反馈的问题进行了认真的梳理，并召开专门的会议，将问题归口到相关责任人，落实到人。实行责任人负责制，由责任人负责抓好本块整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行负责制后，避免了整改问题的遗漏和互相推诿，增强了各块的责任心。
（二）继续加强师德师风建设。继续开展师德师风建设活动和评选“优秀班主任”活动，使师德师风建设活动规范化、制度化。
（三）修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度，激发广大教职工工作的积极性，创造性。
（四）加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次，科任老师也要做好家校联系，多与班主任和家长沟通。通过座谈会等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议，以便进一步整改。
第17篇：家访意见及整改措施
家访意见及整改措施
春桥小学
韩飞
遵照工作布署，我认真开展“课外访万家”的家访活动。此项活动的目的就是通过与家长的沟通交流，了解学生的情况和家庭状况，并将孩子的综合发展情况向家长进行反馈。同时也和家长共同探讨最适合孩子的教育方法。并借此机会向家长宣传教育法规和政策，征求家长的意见和建议。此次家访活动，在众多的意见和建议中，归纳总结出了以下几个方面的问题。
（一）教师对偏差生的辅导不够。这一问题是偏差生家长普遍反映的一个情况。主要是老师较少或者根本不对孩子进行辅导，听之任之。
（二）个别老师存在歧视、语言侮辱等体罚现象。
（三）学生的综合素质发展不均衡，动手能力差。现在的学生普遍存在着眼高手低，动手实践能力差的现象。个别学生素质较低，校内校外表现差。家长对自己的孩子不会教，不会管。家长们都感觉到自己的孩子非常不听话，根本不理解自己的苦心。
（四）学校与家长沟通较少，对学生在校情况了解不多。
根据家长反馈情况以及提出的意见，特制定如下整改方案：
一、教师对偏差生的辅导不够。这一问题是偏差生家长普遍反映的一个情况。主要是老师较少或者根本不对孩子进行辅导，听之任之。
问题产生原因分析：
偏差生的不但学习差，上进心不足，而且一般属于“皮子户”。所以老师看到这些学生就打怵。当然老师对这类学生一开始也是希望能够改变他们，而且也积极地想出各种办法来进行教育，但是由于教学压力大，同时又是以成绩来 衡量 老师水平的高低，所以不少老师担心因为过于重视此类学生，而忽视其它大部分学生，得不偿失，因此不由自主地放弃了对此类学生的教育。而这些学生又破罐子破摔。
根据以上分析，提出整改目标：重视对后进生及特殊生的教育管理，使之在原有基础上有所提高。
整改措施：
1、注重对班主任老师的工作指导。进行后进生发展轨迹记录。注重对此类学生的观察，不过多地强求孩子学习成绩提高多少，而是进行心与心的沟通，将他所不愿意面对的学习放在一边，而是对他进行做人教育，以名人的事迹来感化他，用身边同学的例子来影响他，让他从一个畏惧困难的孩子变成敢于面对困难的孩子。给孩子制定一个短期而又具体的目标，让他能够“踮脚够得着”，让一点点的小成功来激励他树立信心，在此基础上，慢慢地引入到学习中来；多与家长进行电话家访，共同探讨对此类学生教育的方法和切入点。与家长形成合力，共同促进学生发展。
2、科任老师与班主任携手。科任老师在上课中，课后及作业批改方面重视对此类学生的辅导，注意多给此类学生鼓励。
3、重视此类学生的心理健康。
4、每位老师制定一份详细的补差计划，对自己的补差情况如实记载在补差记载本上。
二、个别老师存在歧视、语言侮辱等体罚现象。
问题产生原因分析：
相信每位老师都会这样说：“我骂学生或打学生还不是为了他们好！”是的，初衷不错，但是方法不对。传统的教育方式已经不能适应现代社会的要求。之所以老师会辱骂或体罚学生，归根究底是为了从学生身上得到更多的实际回报——高成绩。这才是产生体罚的根本原因。
【整改措施】
1、将此项工作与教师评估挂钩，如发现体罚及变相体罚现象，年终评优一票否决。
2、加强师德建设，提升教师素质。利用教研活动和业务学习等活动中，深入学习各项法律法规，做好记录，注重反思。在学习中，汲取名师教育教学艺术精华。每个月末末进行读书笔记检查，与教师评估挂钩。
3、采用问卷调查。每学期末对教师教学行为进行问卷调查，对发现问题的老师进行情况落实，属实的严肃处理。
三、学校与家长沟通较少，对学生在校情况了解不多。
问题产生原因分析：
现在学生情况比较复杂，居住地理位置分散，部分家长又因工作时间的限制没法和自己的孩子进行交流。更加谈不上与老师沟通，或者沟通次数太少，而造成家长对学生在校情况不清。
整改目标：采用多种方式与家长进行沟通，使家校沟通无障碍。
【整改措施】
对于部分离校较近的家长进行家访和集中家长会方法；对于离校远的家长进行电话家访方法；对于无法电话沟通，到家又不方便的家长采用致家长一封信的方式进行沟通。通过灵活多样的家访方式，使家长与学校能够顺利沟通。
第18篇：组织生活会意见整改措施
整 改 措 施
一、工作类问题
1.建议季度目标管理考核时要公开公正，及时反馈；解决方案：季度考核结束，召集机关各部门内业人员和涉岗人员进行反馈，听取他们的意见和建议，并做好记录。 2.根据收费所目前情况，建议及时配备员工；
解决方案：经过了解，前一阶段收费所人员辞职、请假情况较多，管理处也在积极研究招聘员工事宜。 3.建议固定中控维护车辆；
解决方案：处办公室负责全处车辆的分配和安排，驾驶班负责日常用车派车的管理，中控室日常用车可依据管理处规定申请不做特殊规定。
4.建议增加各部门专业人员的技能培训；
解决方案：根据集团公司或者管理处培训安排，各部门专业人员可选择性参加各种技能培训。
5.党建工作类：建议适当多开展组织活动；党员推荐、拟定要公示。
解决方案：组织活动由于经费有限的原因，大规模开展的情况不太符合，但是支部会充分考虑党员的需求；在以后党员推荐拟定过程中，及时公示接受监督。
二、生活类问题
1.建议解决机关员工公寓楼部分房间渗水问题；
解决方案：近期已经联系施工单位，也请机关员工配合施工人员工作。
2.建议更换员工被褥（夏季发薄被）；解决方案：夏季天气较热，可适当增添薄被。 3.建议考虑收费员休年假问题；
解决方案：严格按照集团公司有关年休假规定办理。 4.建议添置电风扇；
解决方案：考虑到处机关个宿舍都有空调这一情况，不必添置。
5.建议及时发放日常生活及防暑降温物品；
解决方案：防暑降温用品及时发放，日常生活用品再做研究。 6.建议提前开始高温等慰问；
解决方案：根据集团公司高温慰问时间安排管理处慰问。 7.建议加大对员工伙食监管。
解决方案：管理处成立伙管会并定期召开火管会议，加大对管理处食堂的监督和管理。
三、待遇类问题
1.建议高温期间，给予外部作业人员一定补助或者津贴；解决方案：本着人性化管理，高温期间尽量减少户外作业；补贴情况按照集团公司统一规定。 2.建议批准年金申退者并返还上缴费用。
解决方案：严格按照集团公司有关年金管理文件要求办理。
第19篇：农行涉农贷款审核意见
中国农业银行乌拉盖管理区支行
2010年度涉农贷款增量奖励资金审核意见
锡林郭勒盟财政局：
按照财政部印发《关于引发（财政县域金融机构涉农贷款增量奖励资金管理办法）的通知》（财金[2010]116号）、《关于进一步扩大县域金融机构涉农贷款增量奖励范围的通知》（财金[2010]117号）文件要求，我部对中国农业银行乌拉盖管理区支行2010年度涉农贷款增量奖励资金申请材料进行了审核，其中：2009年度年报涉农贷款合计2013万元，2010年度年报涉农贷款合计2852万元，2010年度累计发放涉农贷款839万元；2009年第三季度季报涉农贷款合计1974万元，2009年第四季度季报涉农贷款合计2013万元，2009年度涉农贷款平均余额为1993.5万元；2010年第一季度季报涉农贷款合计2383万元，2010年第二季度季报涉农贷款合计3159万元，2010年第三季度季报涉农贷款合计2752万元，2010年年报涉农贷款合计2852万元，2010年度涉农贷款平均余额为2786.5万元；2010年度涉农贷款平均余额比上年增长793万元，2010年度涉农贷款平均余额同比增长超过15%部分为299万元，按2%的比例给予奖励为59800.00元，2010年末新增涉农贷款不良率为0。
经乌拉盖管理区财政局审核，中国农业银行乌拉盖管理
区支行属于2010年度涉农贷款增量奖励范围，奖励资金为59800.00元。
乌拉盖管理区财政局
20一一年八月十五日
第20篇：城镇低保年度审核意见
城镇低保年度审核意见
县民政局：
按照《2010年度城镇低保年审工作实施方案》，我单位成立了以王振宇为组长，徐建军为副组长，安俊峰、杨梅香、王永彬、苏建河、宋桦为成员的低保工作领导小组。从9月15日至9月18日对本系统的低保对象进行了认真细致的审核，经审核，没有调出不符合条件的低保对象及低保家庭，并于9月20日对审核结果进行了公示，经公示，无异议，现将评审结果附后报送，请予以审查。
单位（盖章）2010年9月28日
主管科长（签名）：主管局长（签名）：局长（签名）：
