推荐第1篇：创建特色支部
创建“开拓进取 勇于担当” 党支部活动实施方案
天元节能环保公司
为全面提升公司党建工作水平，根据矿党委关于《***************》**********号要求，结合本支部实际，特制定“开拓进取，勇于担当”党支部实施方案：
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧扣企业发展目标计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，积极探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，通过加强党建工作“五化建设”（即：制度规范化、工作标准化、内容系统化、管理信息化、过程精细化）的要求，进一步提升公司效益，推进党建工作创新，确保公司快速发展。
二、活动内容
以“深化改革促发展、安全优质保工期、铸造精品树信誉、科学管理提效益”的主题思路，积极开展“开拓进取，勇于担当”特色支部创建活动，以实现全年各项目标任务，开拓新市场，研发新产品，创造新效益为中心，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升创新经营管理模式，夯实生产管理基础，发挥党支部的战斗堡垒作用，在煤炭主业持续低迷的形势下，勇于担当企业重任，创造新的利润点，实现“打造一项拳头产品”、“推行一项管理模式”、“开展一次评选活动”、“落实五项党务工作”、“夯实五项基础管理”全面推进各项工作。“打造一项拳头产品”既推广公司自主研发的********项目，将其做大做强；“推行一项管理模式”既以阿米巴经营核算方式推行“***”管理模式，实行各事业部独立核算；“开展一次评选活动既公司年底将开展“优秀事业部”、“优秀员工”评选活动，以激励广大员工；“落实五项党务工作”：即落实党员干部联系群众工作、落实党员干部“三会”议事、落实党员干部服务承诺工作、落实职工群众民主参与工作、开展党员干部服务群众工作； “夯实五项基础管理”：即夯实安全管理、生产现场管理、成本控制管理、劳动纪律管理、教育培训管理；通过一些列工作的开展，尽可能的扩大盈利空间，提升盈利能力。
三、活动安排
1、第一阶段：动员学习阶段（2014年2月26日—2014年3月31日） 集中学习十八大和十八届三中全会报告内容、新《党章》上级单位及公司一系列文件，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，明确工作目标。
2、第二阶段：创建实施阶段（2014年1月31日—2014年12月30日）
1）“打造一项拳头产品”工作：2月初至4月底完成矿********新生产线安装调试工作，同时完成********的安装调试工作；全年再争取完成对外三个********项目；开展********辅助设备的自主研发、制造工作。
2）“推行一项管理模式” 工作：全年推行“利润中心”管理模式，公司与各事业部负责人签订经营协议，根据年初预算的收入、利润、成本等经营指标，核算事业部负责人及员工绩效工资。
3）“开展一次评选活动”工作：12月10日-12月31日将开展评选“优秀员工、优秀事业部”活动，评选一个“优秀事业部”，五名“优秀员工”，依照下发的考核标准，“优秀员工”由每个事业部推选两名，评审小组在择优评选；“优秀事业部”由评审小组根据评审标准进行直接评选。
4）“落实五项党务工作”：3月28日完成活动方案的制定，全年落实党员干部联系群众工作、落实党员干部“三会”议事、落实党员干部服务承诺工作、落实职工群众民主参与工作、开展党员干部服务群众工作。
5）“夯实五项基础管理”工作：全年推行夯实安全管理、生产现场管理、成本控制管理、劳动纪律管理、教育培训管理五项工作。
3、第三阶段：总结交流阶段（2014年12月1日—2014年12月31日） 汇总管理成果，总结经验，形成创建活动的书面材料。
推荐第2篇：创建特色 凝铸品牌
创建特色
凝铸品牌 育全面发展人才
——户县东关小学创特色学校经验材料
户县东关小学 二○○九年元月
打造特色 凝铸品牌 育全面发展人才
——户县东关小学创特色学校经验材料
学校特色是一所学校的灵魂，是其内在底蕴的反映，办学理念的载体，精神内核的体现，办学品位的标志。为此我校以创建特色、凝铸品牌、育全面发展人才为宗旨，立足实际，大胆创新，真抓实干，追求卓越品位，实施精品战略，走特色发展之路，逐步形成了自己的教育特色，提升了学校办学品位，有力地推动了学校的快速发展，取得了显著的成绩。历经多年实践，现已形成了“教育科研”、“艺术教育”、“体育教学”、“少先队工作”、“少儿英语”等特色教育，形成了本校的办学特色。
一、领导重视，理念超前。
我校始终坚持“全面发展，突显特色”的办学思想，以“让学生成才，让家长放心，让人民满意”为办学宗旨，秉承 “让读书成为孩子的习惯，让学习成为孩子的兴趣，让学校成为孩子的乐园”的校训，坚持以教育科研为先导，以艺术教育为特色，以规范管理为保障，以深化教育改革为动力，注重可持续发展，逐步形成了“爱岗敬业，勤于钻研、爱生如子，开拓创新”的教风，营造了民主和谐开放的育人环境，先进的教学理念和优异的教育教学质量，赢得了社会的广泛赞誉。
任何工作的成败与领导重视与否关系密切。我校领导班子对校本教研的重要性始终保持一个清晰的认识。我们结合本校的独特地位与实际，确定了我校的教科研理念是：“科研兴教，科研兴校，科研优教，科研强校。”校本教研目标是“学习型、创新型、科研型、专家型的一流学校。”
健全机构，特色教育的保障。我校实行由校长——主管校长——教
1 科室主任——教研组长——教师组成的特色教育管理网络。学校建有学校教科室，由一名主任专人负责，校长是特色教育的第一责任人，分工明确，层层落实，夯实了责任，有力地保障了特色教育的正常运转。
建章立制，规范实施，特色教育的基石。我们的特色制度健全完善，措施较为切实可行。先后完善了一系列特色教育的职责、考核、评估、奖惩制度和细则，充分调动了教师从事教育教学的积极性和主动性，完善的保障制度和激励机制为教师自主开展教科研提供了广阔的环境与平台。重视特色教育的投资力度，每学期拨出专款经费为学习考察提供物质条件，确保了学校各项工作的顺利开展。重视师资队伍的培训提高工作，促进教师专业化发展，这是特色教育的基本保证。
二、教育科研，彰显特色。
我校以“科研兴教，科研强校”为宗旨，以学校为基地，以教师为主体，不断开拓创新，积极探索科学高效的教育科研工作方法，形成在教学中教研，以教研促教学的教研工作格局。
首先，领导重视，管理到位，完善管理网络，分工明确，包组到人，经常深入教学一线指导教研工作。
其次，健全了一系列教研工作管理制度，全面考核各项教研工作，并进行量化积分，评优树模。
第三，强化培训，提高素质。学校一直把教师继续教育当作重中之重来抓，一是开展“一，五，五，百，万”工程，促进教师自我发展；二是鼓励教师参加学历提高教育；三是积极选派教师参加各级各类教学研讨活动；四是对教师进行信息技术培训；五是加强校际交流，选派教师到交大附小等省市名校研训，全面提高教师业务素养。
2 第四，校本教研，特色鲜明。（1）教研组活动常规化，开学初学校、教研组分别制定教研计划，学期中指导按计划开展活动，做到时间、地点、人员、内容四落实，并做好详细的活动记录，期末写出全面的教研工作总结。（2）个人反思制度化，教师每节教案有反思，每周填写问题积累表反思本周教学，教务处专人收集整理，每周例会各组轮流选派代表在全体教师会上交流教学心得体会。（3）专题研究规范化，十项省、市、县级立项课题，分别印制表格式课题活动记录册，有课题组活动计划、会议记录、个案研究、阶段小结等项目。规范课题管理，并坚持一月一次课题组活动，其中两项省级课题经过省专家组鉴定已经圆满揭题。（4）同伴互助经常化，实行集体备课制，促进教师之间业务交流，广泛开展观课、议课活动，通过“同课异构、一课多上”等形式，使同伴互助成果显著。（5）示范引领层次化，充分发挥骨干教师作用，每学期教学评优活动评出的优质课进行示范展示，十多位教师多次为市、县教师上示范观摩课，语文、英语等学科教师为全县教师进行教材培训，学校多次成功承办市、县教研工作现场会。
三、艺术教育，花开璀璨。
（一）我校继承多年来形成的良好传统，重视学生的全面发展，重视学生的智力开发，全面实施艺术教育。以教育科研为先导，走“科研兴艺”之路；努力造就一支高素质的艺术教育教师队伍；在课程设置中开办“艺术教育超市”，在完成基础学科的基础上，给学生提供自主选择课程的艺术教育天地；给艺术专用教室配备现代化的教学设施；通过学校动态与静态环境的艺术渲染，让校园具有浓郁的艺术氛围。全面提高学生的艺术感染力、鉴赏力、表现力、创造力。
（二）积极推进艺术课程改革，重视学科渗透，引导教师挖掘各学科教材中的艺术因素，配备专职音美教师，确保课堂“质”与“量”的完全到位。开发具有我县特色的地方艺术课程——音乐教材《小学音乐校本教材》。充分发挥画乡这一地方优势，在美术教学中引进农民画的欣赏、创作技法，激发学生对艺术的兴趣及热爱家乡的情感，使学生主动参与、主动感受，提高学生丰富的审美体验。
（三）用多彩的活动促进艺术教育。为加大艺术教育的力度，更好地实施艺术教育，我校成立了11个艺术兴趣小组，舞蹈组、合唱组、古筝组、管乐组、电子琴、手风琴、书法、儿童画、农民画、手工、素描组，每个兴趣小组辅导教师分工明确，各负其责。有制度、有计划、有记录、有总结。始终坚持开展全方位、多角度、多层次的第二课堂活动，做到课内外结合。在“六一”、“十一”、“元旦”等重大节日，学校抓住契机，精心组织安排学生进行文艺汇演、歌咏比赛、书画比赛、教职工文艺联欢会等，不断提高艺术教育的实效性。艺术教育氛围浓厚，学生全面发展。另外，我校每年都积极参加省、市、县组织的各类艺术比赛和表演，每次都获得了优异成绩。例如西安市少儿器乐大赛、合唱比赛、舞蹈比赛等都获了市级二等奖的优异成绩。特别是户县农民画艺术节的开幕式上，我校学生表演的秦腔曲牌《千古一帝》团体操表演，受到与会领导和几万观众的高度评价。这些活动丰富了学生的课余生活，增强了学生对艺术的热爱之情。
（四）开展专项研究探索。面对新课改下的艺术教育发展趋势，我校以“科研兴艺”为指导，认真抓好艺术教育课题的立项和研究工作，先后进行了《探索新型的艺术课堂教学模式》、《艺术教育对开发学生智
4 力、培养良好个性专长之途径方法的研究与探索》的研究。今年6月经陕西省教科所鉴定通过。
四、体育教学独辟蹊径。
在体育课教学中，我们积极开展体育大课间活动。在时间上，把原来的20分钟改为30分钟；在内容上，从单一的课间操改为内容多样的自编操、集体舞、多种游戏等；从形式上，从单一的集体形式变为有分有合、分合结合，按兴趣选择等形式，做到了人无闲人，地无空地。课间中，学生是汗水加笑声，“三跳”活动至今已开展了21届，绳类活动达到了多样化和趣味化，为全县起到了示范、指导作用。
根据学校实际，我校充分发挥体育教师的特长，始终坚持做到课内课外结合，全方位、多角度、多层次的开展第二课堂活动，使学校真正成为孩子们的乐园。体育学科兴趣小组活动做到“时间、地点、内容、制度、人员”的五落实。乒乓球队、体操队、篮球队、体育舞蹈队等能持之以恒，使学生在愉快的氛围中坚持长期训练，运动技能水平不断提高。多年来我们学校为县、市培养了几十名优秀运动员，涉及乒乓球、田径、游泳等多个项目。
五、成绩斐然，凝注品牌。
广大教师拼搏奋斗，特色教育日趋浓厚。特色活动使学生的专长得到了发挥，个性得到了张扬，心智获得了启迪，情操得到了陶冶，心灵得到了净化，品格得到了升华。在参加社会文艺重大活动中先后多次受到省、市、县表彰。培养了全面发展的人才，促进了学校发展和办学特色的彰显，示范辐射作用充分发挥，品牌地位已经形成。先后获得以下奖项：
5 “省教育科研明星学校”、“省教育科研先进学校”、“省体育教学先进学校”、“省教育科研实验学校”、“省课改先进学校”、“省校本教研管理示范学校”、“省标兵红旗大队”、“市红领巾示范学校”、“市教科研实验学校”、陕西省少儿合唱三等奖、市舞蹈比赛二等奖、西安市“雅森杯”校园集体舞大赛三等奖、西安市“人文校园、活力校园、和谐校园”合唱比赛二等奖、“丘比特—和声杯”西安市首届中小学器乐展演优秀表演奖、县合唱比赛一等奖、县舞蹈比赛一等奖、“乒乓球”比赛优秀组织奖等六十余项奖励。
回眸昨日，我们无比欣慰；正视今天，我们信心百倍；展望明天，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将继续解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、一如既往地坚持正确的办学方向，探索学校办学的新特点、新经验，发扬特色，总结经验，让东小这朵特色之花更加绚丽夺目。为实现“让学生成才，让家长放心，让人民满意”的办学目标而努力奋斗。
户县东关小学
2009年元月
推荐第3篇：支部整改措施
支部整改措施
1、继续抓好集中学习作为先进性教育活动基础工作，使广大党员切实加强对三个代表重要思想科学内涵和精神实质的理解。
2、切实做好本质工作，处处围绕以教学为中心理念，支持学院教学改革，使后勤工作上一个新台阶，为学院发展作出贡献。
3、支部成员团结协作，建立健全支委会工作制度，积极参与后勤行政部门重要决策，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
4、在党员教育管理方面，坚持组织生活制度，做到每两月召开支部大会，半年召开一次民主生活会，并认真做好记录，针对有些党员对自己放松学习的情况，一定要及时纠正，提高党性观念。
5、开展党员红旗岗活动，倡导积极进取争先创优的思想理念，以党员红旗岗为平台，增强党员学习实践三个代表的重要思想，落实科学发展观的坚定性和自觉性，增强党性意识，树立良好的工作作风，充分发挥共产党员的表率作用。
6、继续开展扶贫帮困活动，经常深入学生，关心学生疾苦，尽量解决学生生活中最迫切的实际困难和问题，长期为学生安排勤工俭学的岗位。
7、在组织生活中多开展一些有意义的活动，如：到敬老院、孤儿院进行慰问和献爱心活动，积极参与一些社会公益活动，为社会和谐作出贡献。
推荐第4篇：支部整改措施
根据xx保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，结合本支部的工作实际和总结中查找出的问题，提出如下整改措施：
一、继续搞好党员先进性教育，抓好支部建设。
学习贯彻“三个代表”重要思想是一个长期实践过程，通过党员先进性教育，使党员成为各项工作的先锋模范，使支部成为有战斗力、凝聚力、创造力的战斗堡垒。支部要组织全体党员以“三个代表”重要思想为指导，不断提高党员的理论、政策水平，认真执行党章规定的职责，坚决贯彻党的路线、方针和政策，健全落实支部的各项制度，切实加强思想作风建设，充分发挥每个党员的先锋模范作用，全心全意依靠全体党员完成好上级党组织交办的各项任务。
二、加强学习教育，提高党员综合素质
按照机关党委和中心总支的要求，结合支部实际，坚持实事求是、开拓创新的工作作风，学习中坚持对党员进行党章、党的性质、党的宗旨教育，以“三个代表”重要思想为指导，发挥党员的先锋模范作用，树立党员新形象。通过学习胡锦涛总书记“七一”讲话，把学习重点放在深刻把握“三个代表”的精神实质上，统一思想，振奋精神。
1、加强政治理论学习，提高党员的政治理论素质。加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育，使党员干部在各种复杂情况下始终保持清醒头脑，同党中央保持高度一致。
2、加强作风建设，增强党员的道德修养。引导党员不断改造主观世界，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持共产党人高尚思想情操。围绕“八个坚持、八个反对”，加强思想教育，引导支部党员进一步改进思想作风和工作作风。
3、理论联系实际，进行有针对性的学习并结合工作实际组织专项学习、集中脱产学习力求学以致用，解决实际问题。
4、加强科学文化知识学习，提高党员的科学文化素养。面对迅猛发展的新形势和国家改革、发展与稳定的新要求，通过参加各种培训，提高党员的业务能力和水平，提高为～事业服务、为党外人士服务、为机关服务、为机关干部职工服务的本领。着力提高党员的科学文化素养和工作能力，在工作中推进观念更新、工作创新、制度创新。
5、严格党员学习制度，提高党员学习自觉性。各党小组每周学习一次，党员自学一次，支部定期检查学习记录。
三、加强对积极分子的教育培养，做好组织发展工作。
1、对支部的入党积极分子进行一次重新梳理，了解情况，确定联系人。
2、适当时候党组织活动邀请积极分子参加，并要求写出感想体会。
3、及时吸收符合条件的积极分子加入党组织。
四、加强支部制度建设，制定出适合本支部特点行之有效的组织生活制度、党员学习制度、规范党员发展程序和支部工作，做到有章可循，充分发挥战斗堡垒作用。
五、积极开展富有实效的活动，增强支部凝聚力
通过调查研究，了解党员的思想、工作情况，分析党员队伍中存在的主要问题及产生问题的主要原因，掌握动态，有的放矢地开展各项活动。增强支部的凝聚力和向心力。
1、开展多种形式教育活动。积极开展参观等多种形式的教育活动，每年配合总支组织党员进行一至二次参观活动，促使党员能够在活动中得到思想的再教育，增强支部凝聚力，调动党员的积极性，做好各项工作。
2、组织适合本支部特点的丰富多彩的文体活动。使同志之间相互了解，进一步营造团结、和谐、轻松的工作氛围。
3、组织以学习“三个代表”为主要内容的讨论。要求每个党员认真学习“三个代表”重要思想，结合自身工作岗位，在支部会上进行交流研讨，掀起支部学习“三个代表”重要思想的高潮。把理论学习与深入贯彻党的十六大精神结合起来。
推荐第5篇：创建特色品牌幼儿园总结
特色是一个事物显著区别于其他事物的风格和形式，具有：独特性、先进性、科学性、稳定性。特色学校是一所学校的特殊性或个性在办学过程中的体现，它表现于教育思想、培养目标、师资建设、教学风格、教学管理等方面。
前一阵国培网络学习听了北京市幼教教研员王曼卿分析了什么样的幼儿园是特色幼儿园？什么是幼儿园的特色？她说：教育理念与课程设置与装饰装修和活动宣传具有一致性的园所称之为特色幼儿园。幼儿园的特色可以是自己主张的、有优势的、逐步实现的、具有本园可以最终解释的一套教育体系。它渗透在学校的管理、教育、服务等各个领域。
广义的“品牌”是具有经济价值的无形资产，用抽象化的、特有的、能识别的心智概念来表现其差异性，从而在人们的意识当中占据一定位置的综合反映。近年来，二七教育以多彩教育理念为统领，提出一校一品。现二七区各学校品牌特色逐步彰显并不断深化，在马寨镇中心校的引领下，辖区各校品牌文化日趋形成，一谈起哪个学校大家能够很快识别。但是我园还缺少识别度，就像前两天申校长说的幼儿园伙食好，开个玩笑可能这也是我园比较与周边幼儿园的一个特色。虽然现在园所是市级示范幼儿园，但是还缺少马寨镇中心幼儿园独有的特征，需增加其园所识别度，打造园所品牌。
一、发展历程
1、20xx年4月建园，为响应一校一品号召，计划以艺术领域编织作为切入点开展特色活动，由于师资、资源等各方面因素未深入推进。
2、20xx年9月，学校新进了7名新老师，一次公开课活动，新老师杨老师、姜老师组织了纸浆画教学，孩子们从撕纸到制作到成品，整节活动孩子们的兴趣度很高，做出来的成品非常好看。其他班级逐步都开展此项活动用于装饰环境、制作区角材料等，通过教研老师们一致认同纸浆画，我园逐步把纸浆画融入到美术教学活动中。
3、20xx年3月，在中心校李书记的大力支持下，郑州足协办深入我园实地调查，鼓励我们积极开展足球进校园活动。
4、20xx年3月，参加一次奥尔夫音乐师训，在培训中，学习了小钟琴和尤克里里，通过有意思的节奏练习、肢体训练、乐器弹奏，最后多种形式合一临时就组建了一个打击乐团，特别好玩。后期经过联系，引入了小钟琴、尤克里里动漫课程。
二、具体做法
（一）园所制定课程目标、计划、各年龄段幼儿发展目标、特色规划方案，老师负责设计相关课程、教学活动、评价体系。
（二）教师教研活动
每周举行一次全园教研活动，共同探讨课程实施过程中的问题和困惑。定期组织特色课程观摩课活动，以教学促发展。
（三）教学实践活动
1、纸浆画各班每周五下午开展教学活动，每个月以年级为单位开展一次亲子纸浆画活动；每班美术区角展示纸浆画作品；成立了美术工作室。
2、足球做法：营造外部环境文化————足球园的申报——聘请一名男体能老师对幼儿开展体育活动——征集家长志愿者，引入专业师资力量——每周
二、三对教师进行足球基本知识技能的培训——专业教师组织幼儿足球教育教学活动，教师观摩——足球融入中大班体育教学活动——足球大课间，下一步：足球操、中大班成立足球队、啦啦操对，认真执行足协办的三个一，每周1-2次足球课，每日一次大课间，每学期一次班级联赛。
3、乐器班已进行两个月试课，尚未全园铺开。做了一些试运营的工作：短信通知全园家长，要求想学的幼儿家长为孩子报名——召开家长会——六弦音乐派老师来为孩子授课，我园教师跟班学习——中午利用幼儿午休时间组织全园教师学习乐器——我园教师组织活动六一展示。通过这些前期的准备发现小钟琴孩子们非常喜欢，对幼儿与的节奏培养、乐感有很大的帮助，尤克里里在两个月的教学中幼儿整体进展缓慢，教师也只是学习了一些皮毛，不足以开展教学。计划下学期中大班推进小钟琴和打击乐，根据幼儿爱好自主选择，并融入到音乐课程中。音乐学校定期来对我园教师进行培训。
三、思路：以特色创造品牌、以课程提升品质。
我们现在所做的就是：更新教师观念、开阔视野。把特色建设融入园本文化、把特色课程融入与园本课程。把足球纳入体育教学，把乐器、纸浆画融入艺术课程，为幼儿终身艺术素养的培养打下坚实基础。以专业化引领家长，杜绝小学化倾向，提升园所品牌。
四、问题和困惑
1、如何挖掘特色课程的深刻教育内涵、教育价值，逐步将特色课程有效融入园本课程？
2、如何开发课程中潜在的教育资源，使其特色彰显，真正做到人优我精？
3、如何利用各方教育资源，促使全体总运动（教师、幼儿、家长）？
4、特色课程的建构模式。
5、从特色课程到品牌学校的创建历程。如何从特色课程走向品质课程走向学校品牌走向国际走向未来？
敬请各位同行给予宝贵建议，谢谢！
推荐第6篇：特色品牌学校创建总结材料
科学管理求规范，突出特色创品牌
——圈内中学品牌学校建设工作小结
圈内中学品牌学校建设工作在区教育局的关心下，在教研室和北师大专家教授的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党和国家的教育方针，坚持依法治校、依法办学，以“让每位家长满意放心，让每位学生成人成才”为办学宗旨，积极探索严格而又科学的学校管理新思路，不断优化教师素质，深入开展校本研究，凸现办学特色，加强德育工作，培养学生优良习惯和高尚人格，丰富学校文化建设，优化育人环境，保证了学生生动活泼、全面发展，推动了教育教学质量的大幅度提高。
现将我校品牌学校建设工作总结如下：
一、统一思想，明确办学目标
我校于今年9月份搬迁到新校区，我们汲取斗阁中学48年的办学积淀，广泛听取教职工意见和建议的基础上，请北师大专家教授指导，进一步总结了学校的办学思想、明确了学校的办学目标、制定了教风、学风和校训。
办学思想：尚德、启智、展优，做自主发展的现代人。 办学目标：教育管理自动化、学生发展自主化、教师队伍专业化、教学手段现代化、校园环境园林化、教学质量优质化
- 1本功抓起。为引导教师大练教学基本功，鼓励教师参加教师五项技能大比武。
学校一直将提高课堂教学水平，作为优化教师业务素质的重中之重。每学期，学校都要举行新教师摸底听课、老教师示范课、教师全员听评课、跟踪指导课、提高汇报课等，听后认真说评，积极探索课堂教学新路子，并指导教师总结反思自己课堂教学各种课型的教学过程，形成独具特色、相对稳定的教学模式，并不断研讨、不断创新。现在学校以“让每一个学生都动起来”为课堂教学指导思想，积极创建开放、民主、合作、高效的绿色课堂，使学生学得快乐、学得扎实。
学校注意引导教师拓展知识的广度与深度，要求教师作中考试题、读教育名著、读“新课程”理论书籍、背经典，广泛涉猎各类知识，以适应新的教育形势的需要。每学期学校都要举行学科知识考试和综合知识考试，以考试促学习、以学习促提高。
（三）强化常规管理，促进教学质量的提升
教学常规是教师开展各项教学活动的行为规范，强化常规管理，就是强化施教行为。我们以课堂教学为核心，抓住课前、课中、课后三个环节，让教学流程的每一个细节都成为管理的重要特点。强调把小事做细，把细事做精。
1.课前重备课。要求教师做到“三有、四点、五备”，达到教案、学案一体化。“三有”即心中有标（课程标准），
- 3的不良习惯）、导方法（如何掌握大体规律，掌握学习方法）；四对是指针对学生、针对章节、针对问题、针对知识点；五定是指定人、定时、定重点、定要求、定目标。四抓课后反思：做到六反思，如何提高课堂教学效率要有反思；成功的地方，闪光点在哪里要有反思；失败的地方，错误的地方在哪里要有反思；课后的反思；题后的反思；考后的反思。
三、深化校本研究、凸现办学特色
我校加大校本研究的力度，本学期新报市级课题4个，为凸现我校“展优”特色，让学生“大大方方说英语”，成立英语角，并以此为课题进行研究，为学生创设英语学习情境，开展了丰富多彩的英语活动。
成立音乐兴趣小组、美术兴趣小组、摄影兴趣小组、体育兴趣小组，针对学生的兴趣爱好和特长加以培养，真正实现学生乐学的目标。
学校注意引导学生课外阅读，丰富知识，拓宽视野，学校在学生会的主导下成立了书社，建立书籍电子档案和电子阅读卡，由学生自主管理。学校开辟了阅读课，语文教师负责向学生推荐书目。
各种活动的开展，培养了学生特长、陶冶了学生情操、推动了学生综合素质的大幅提高。
四、今后的努力方向
学校的教育理念、优良的教师素质、开展的特色活动、
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推荐第7篇：胜利社区创建品牌特色社区实施方案
胜利社区创建“淡化宗教氛围
创建和谐社区” 型品牌特色社区实施方案
为充分发挥社区党建工作在城镇管理、经济发展和社会稳定中的重要作用，巩固服务群众的第一平台，维护社会稳定的第一道防线，决定开展以“淡化宗教氛围创建和谐社区”为主要内容的特色社区创建活动，为确保活动顺利开展并取得良好的效果，制定实施方案如下：
一、调查摸底
1、安排部置。召开由社区居委会妇代会主任、团支部书记参加“淡化宗教意识，崇尚文明健康生活”宣传教育活动动员会，对宣传教育活动的主题、意义、目标和工作措施等进行安排部置。
2、调查摸底。对所在辖区少数民族妇女和青少年中着宗教服饰、蒙面纱、留大胡子及其他与“淡化宗教意识”相悖的新情况、新问题进行一次调查摸底，同时对辖区内的制衣店、服装店制售阿拉伯款宗教服饰情况进行调查，对调查出的情况进行建档。
3、现象分析。针对摸排出的阿拉伯款宗教服饰、蒙面纱、留大胡子及其他新情况和新问题，要以入户、座谈等形式了解清楚问题和现象产生的原因，同时剖析原因、查找问题产生的关键因素，有针对性的开展工作。
二、宣传教育
1、媒体宣传。充分利用广播、宣传单等宣传工具，以民汉两种语言宣传少数民族的优秀文化和优良传统，褒其精华、批其糟粕，切实使少数民族妇女和青少年明辨是非、真假、美丑、善恶。
2、宗教人士及有一定影响力的人士宣讲。社区居委会要邀请统战、宗教人士、辖区内在少数民族中有一定影响力的人士深入社区、进行“淡化宗教意识”为主题的宣讲，集中对少数民族妇女和青少年进行正确的国家观、民族观、历史观、宗教观、文化观教育，用丰富的理论和真实感人的事例对他们进行教育和引导。
3、巡回宣讲。社区居委会邀请县委党校教师，开展巡回宣讲，确保重点少数民族妇女和青少年受教育面达100％。
4、入户宣讲。对调查摸排出的重点人员，由社区居委会的妇联、共青团干部入户进行面对面、一对一的宣讲，确保不漏一家、不漏一人。
5、志愿者宣讲。充分利用妇联和共青团系统的“巾帼志愿者”、“青年志愿者”队伍中的优秀代表组成宣讲团，以身边的先进典型人物和鲜活的事例教育引导少数民族妇女和青少年遵纪守法、奋发有为，积极投身于全县经济社会发展的大潮中，教育他们争做具有“四自”精神的时代新女性和“四有”精神的时代新青年。
三、座谈讨论
1、社区居委会妇代会、共青团干部召开座谈会，要求妇代会主任和团员青年要做“淡化宗教意识”宣传教育活动的实践者、带头人和宣传员，对少数带头巾的妇女干部要加大教育力度，提高思想认识，带头摘下头巾。
2、已转化妇女座谈会。召集已转化妇女和妇女群众(尤其是重点妇女)参加的座谈会，由已转化妇女谈思想认识、谈转化过程、谈心得体会，用自己的切身感受影响和教育更多的妇女群众。
3、民族团结宣传座谈会。采取妇女群众喜闻乐见的方式大力宣传党的民族、宗教政策和以爱国主义为核心的民族精神，引导广大妇女牢固树立“三个离不开”的思想。
四、主题实践活动
1、举办一次以“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活、争做时代新女性”为主题的妇女产品展示和创业典型经验交流、观摩会。
2、开展一次“坚定立场、远离非法宗教，珍爱生命、远离恐怖分子”为主题的宣讲宣誓签名活动。
3、举办一次“抵制宗教狂热、合理穿着打扮、争做时代新女性”为主题的演讲比赛。
4、举办一场“淡化宗教意识、崇尚文明健康生活”为主题的文艺演出。
5、观看一次“反对分裂、维护稳定暨淡化宗教意识、崇尚文明健康生活”的电教片。
6、开展一次针对重点贫困妇女的结对扶贫帮困活动。
五、帮教整改
1、专人帮教。对摸排出的重点妇女实行专人帮教。采取“二帮一"的方式进行帮教，即两名社区女干部帮扶一名重点妇女。要求对重点妇女既要进行思想教育、心理疏导，又要关心帮助解决其现实困难。
2、定期家访。妇联和共青团干部要对重点妇女的教育转化情况做到心中有数，定期上门家访，对帮教措施、效果进行评估，切实使帮教措施达到预期效果。
六、工作要求
1、提高认识，加强领导。充分认识在少数民族妇女和青少年中开展“淡化宗教意识、崇尚文明健康生活”宣传教育活动的重要意义，把这项教育活动作为服务社区工作大局、加强平安和谐阿瓦提建设和精神文明建设的重大举措，摆上重要日程，认真安排部署，明确各项工作职责，加强协调配合。
2、加强宣传，广泛发动。充分利用社区大喇叭、宣传单，大力宣传“淡化宗教意识、崇尚文明健康生活”教育活动的宗旨和主要内容，积极树立少数民族妇女和青少年的先进典型和感人事迹，以及开展活动过程中的工作亮点和特色，推进形成更大的宣传声势。
3、注重实效，突出重点。结合社区实际，明确工作重点，着重在调查摸底、教育宣讲、主题实践活动、帮教整改、建立长效机制等方面下功夫，使“淡化宗教意识、崇尚文明健康生活”宣传教育活动的过程成为提升少数民族妇女和青少年文明素质、道德水平、培育高尚情操的过程，成为弘扬社会主义荣辱观、践行社会主义核心价值体系、树立文明新风、巩固社会和谐思想道德基础的过程，确保各项工作目标落实到位。
4、做到五个结合。即与巩固“反对分裂、维护稳定”主题教育成果相结合；与意识形态领域反分裂斗争教育相结合与推进“四知四清四掌握”工作机制相结合；与开展群众性的文化娱乐活动、精神文明建设活动相结合；与当前开展的创先争优活动相结合。
七、建立长效工作机制。
（1）建立日报工作制度。社区居委会妇代会组织、团支部组织对辖区内的少数民族妇女和青少年做到底数清、情况明并对辖区内意识形态领域反分裂及其他异常情况实行日报制度，切实做好妇女群众和青少年思想动态的调查研究、信息分析及舆情反馈工作，及时掌握他们的思想动态，及时排查和解决矛盾纠纷，进步是群众基础。
（2）建立考核评定制度。社区居委会要将开展“淡化宗教意识、崇尚文明健康生活”宣传教育活纳入工作考核、评价体系进一步巩固好宣传活动的成果。
（3）建立工作责任制。按照 “四知四清四掌握”工作机制的要求，每名包片的社区干部要切实担负起本辖区在“淡化宗教意识、崇尚文明健康生活”宣传教育活中的责任，确保宣传教育活动取得实效。
八、活动目标
通过开展针对少数民族妇女和青少年的“淡化宗教意识、崇尚文明健康生活”宣传教育活动，在他们中间倡导健康文明、清新时尚的生活方式，确保达到以下目标：
1、社区少数民族妇女和青少年的宗教意识进一步淡化，“五观”和健康文明生活意识进一步增强，牢固树立行为举止、待人接物、着装打扮与建设平安和谐伊宁的要求相一致。
2、社区少数民族妇女和青少年着阿拉伯服饰、留大胡子蒙面纱等非正常现象全部消失。
3、社区居委会开展以“淡化宗教意识、崇尚文明健康生活”宣传教育活动为契机，建立起组织实施、巩固提高宣传教育活动成果的长效工作机制。
推荐第8篇：构建美育特色 创建品牌学校
构建美育特色 创建品牌学校
——雁塔区明德门小学办学特色
雁塔区明德门小学是1999年成立的一所现代化全日制完全小学，坐落在西北最大的“安居工程”明德门社区内。学校占地面积7200平方米，建筑面积4900平方米，绿化面积1700平方米，学生活动面积4500平方米。是一所校舍布局合理、育人环境优美、教育设施先进、教师队伍优良的新型小学。
学校拥有一支团结友爱积极进取充满活力的年轻的教师队伍。学校现有17个教学班，在校学生1100人，教职工57人。教师中，本科学历20人，大专学历31人，专科学历达89.5%，现有12人正在进修本科学历；高级教师18人，一级教师39人， 35岁以下青年教师占教师总数的70%，教师的平均年龄30岁。
学校教育教学设备堪称一流。学校在现代教育技术设备方面共投资1５0余万元，先后建立了先进的教学双向控制网、闭路电视网、广播网、校内电话网和校园网系统。学校现有液晶投影2台、实物展台1台、钢琴2架，电子琴4架、笔记本电脑4台、教学用台式电脑47台、学生用台式电脑基50台。学校的每个教室、部室都配有台式的多媒体电脑（赛扬3.0/内存256M/硬盘80G）、34寸大屏幕彩色电视机和录音机。学校为了实现现代化管理每个办公室都配有电脑，并购置了《诚信校园网管理系统》软件；为了实现教学资源共享购置了《诚信VOD视频点播系统》和《诚信教育素材管理系统》软件；为了师生读书购置了《诚信电子图书管理系统》增添图书七万余册；学校还建立了《明德门小学网站》，实现了教学、管理、办公、学习现代化。学校设有美术教室、音乐教室、舞蹈教室、音乐保管室、自然实验室、自然实验准备室、计算机教室、体育器材室、电子备课室、多媒体教室、师生阅览室、少先队活动室、科技活动室和“网管中心”等专用教室。学校还拥有3000多平方米的操场和设备齐全的儿童乐园。
学校树立了新型的教育管理和教育工作的理念：管理者→领导者，不只是关心正确做事，更要关注做正确的事，是管理者也是服务者，是组织者也是协调者，是领导者也是协调者，是校长也是朋友。教师工作→不仅是职业，也不仅是事业，更是生命的历程；不仅是付出，不仅是风险，同时也是在获取，获取身心的成长，获取成功的愉悦，获取生命的价值，获取人生的快乐。全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，立足全面育人，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、和谐、主动地发展。坚持按照“四个一流”（一流的设施，一流的师资，一流的管理，一流的质量）的宏伟目标，努力遵循“创造一流的教学环境，让每一个孩子受到良好的教育，得到和谐的发展”的办学理念；坚持“让每一位学生开心、让每一位教师舒心、让每一位家长放心”的办学宗旨；牢固树立“全心全意为学生服务，全心全意为家长服务，全心全意为社会服务”的办学意识；学校依托社区优越的自然环境和教育资源，建立德育教育基地和社会实践进社区，努力营造“勤学、守纪、爱国、明志”的校风、“敬业严谨、精业创新”的教风和“自主、勤奋、健康、创新”的学风。形成了“学校有特色、教学有特点、学生有特长”的办学风格。全面贯彻落实素质教育，充分发挥现代教育技术优势，在充分尊重学生个体发展规律的前提下，注重学生个性发展和养成教育，教学质量不断提高，以艺术教育为办学特色，全面提高教育教学质量，已形成开拓创新、团结奉献、锐意进取的工作氛围，形成了“管理科学民主、办学特色鲜明、师生堪称楷模”的良好态势，在社会赢得了良好的声誉，得到学生、家长、社会各界人士的信赖。
学校取得了可喜的成绩。我校先后被省教育厅命名为 “陕西省文明校园”、“陕西省现代教育实验学校”、“陕西省法制教育示范学校”，被市级有关单位命名为西安市“绿色学校”、西安市“艺术教育示范校园”、西安市“交通安全示范学校”、西安市“市级语言文字规范学校”、“西安市健康教育示范学校”，被区教育局等单位命名为“教学常规管理先进学校”、“雁塔区一级小学”、“雁塔区文明单位”、“雁塔区课程改革先进体”、“雁塔区优秀家长学校”。教师论文、课堂教学、课件等在国家、省、市、区评优活动中共有百余人次分别获
一、
二、三等奖，其中有缪燕、王莉、屈保华、杨俊峰、马兰、刘睿、杨永清等多位教师获得国家级奖，有鲁珊、马兰、刘睿、杨永清、杨俊峰等多位教师获省级奖，有90多位教师获得市区级奖。学生参加各项比赛300多人次获奖，其中75人次学生获国家级等奖，黄月、任高飞、郭嘉欣荣获全国少年儿童书画大赛特等奖，孙谕璇荣获在全国中小学英语能力大赛中获奖，二百多人次学生分别获省、市、区级奖。学校协助中央电教馆在我校举办了两期“全国农村中小学远程教育模式培训班”，市、区先后两次爱我校召开了“创建绿色学校”现场会，学校接待国家、省、市、区各级领导、同行光临指导几十次，接待人数上千人。 面对21世纪培养新型人才的需要,创建特色学校的呼声越来越高。现代教育思想认为：学校的管理、教育教学、师资队伍建设只有在规范化的基础上才能创出特色，或者以特色为突破口，全面推动学校各项工作规范化。因此学校的特色必定是具有生命力的符合时代要求，是先进教育思想的体现。学校的管理只有将先进的教育思想与本校的实践相结合，勇于探索，不断创新，善于积累，才能在飞速发展的时代中创出特色、创出品牌。我校是一所高规格的市直市区新办校， “构建办学特色，创建品牌学校”也是我们的办学目标之一。我们认为，美育是全面发展教育的有机组成部分，它可以给学生以积极的思想影响。美好的艺术形象，可以给学生展示出社会生活的画卷，展现出美好的心灵和高尚的情操，形象深刻地揭示社会生活的本质并提供区别善恶、美丑、荣辱、正义与邪恶的标准。对少年儿童进行审美教育，提高少年儿童对自然美、艺术美、形体美的感受和欣赏水平，是全面贯彻党的教育方针的需要，更是提高中华民族素质的需要。因此，我校创办之初，即构建“合格加特色”的素质教育模式。确定今后几年,以美术教育为突破口，创办“美育”特色，即努力创建优美的育人环境，在各学科教学中渗透美育，培养一批具有美术特长的学生，使学生掌握审美基础知识，形成一定感受美、欣赏美和创造美的能力，造就具有心灵美、仪表美、语言美、行为美的“四美”新人。
一、以美术教学为突破口。
艺术教育是实施美育的主要内容和途径，美术活动是儿童进一步发展美的能力更为广阔的学习天地。我校在美术教育方面具有教学质量高，课外活动开展得好，师资力量强，教学环境和条件优越等优势，我们确定了以美术教育为突破口，开办美术特长班，开发学生智力，陶冶学生情操，不断扩大艺术教育的覆盖面。美术教研组的老师们团结协作，积极探索教学方法，大胆改革美术课堂教学，运用现代教育教学手段，鼓励学生大胆想象，畅所欲言，为学生创造一个开放、自由的思维空间。学校有七分之一的学生参加美术书法兴趣小组活动，任课老师们自编课题、自制教学用具，多方收集教学资料，和孩子们一起讲故事、编故事、画故事，发挥他们的想象能力，激发他们的情感和创作欲望；引导他们学习版画、水墨画、纸贴画和彩泥制作等表现形式。三年多来，他们运用美术这一特殊语言表达和抒发自己的情感，创作了大量的作品。其中，黄舒文同学水墨画《小花猫》被广州美术馆收藏并出版画集，陈诗扬的绘画作品《开发火星》入选国家邮政局发行的邮政明信片，张雅颖的《海底城堡》参加省科幻画比赛，黄柏森的泥工作品《快乐的午餐》获得全国金奖，还有100多幅作品发表于《美术报》、《中国中小学美术》、《少儿美术》、《小画家》等报刊杂志及参加各级展览并获奖。出版《南安市柳城小学美术书法作品集》画册一本（福建美术出版社出版）及《写意童年——学生绘画作品选》2001年挂历。有学生的八幅美术作品被选送到日本参展并被收藏，三十六幅被选编入省编美术教材。在福建省首届中小学美术作业评选中，戴伟群等5 位同学获一等奖，洪杰鸿等4位同学获二等奖，还有数位同学获三等奖、优秀奖。在全国第三届少年儿童美术成果展中，郑鑫等4位同学获金奖，杨境峰等11位同学获金、银、铜奖。美术老师撰写的论文、课题设计有十几篇发表于全国美术教育刊物，并被聘任为栏目主持人、特约编辑。
二、创设美轮美奂的育人环境。
美来源于生活、优美的环境可以陶冶学生的情操，美化学生的心灵，我校一向重视校园环境建设，使之达到“四化”标准，即净化、绿化、美化和教育化。学校总体规划、布局合理，利用建筑群的空间，建设文化广场和艺术走廊，设置德育园地，配置花坛、雕像、名人名言、《守则》、《规范》，激发学生奋发向上，健康成长，教学楼前绿化着醒目的校训，激人奋进。分布在教室、走廊的名言警句，随时昭示着学生努力拼搏，不断进取。优美的校园环境时时给学生启迪，校园成为了学生智慧的沃土、心灵的绿洲，把生活中蕴藏的美的因素点点滴滴地浇灌到学生的心里，使他们受到潜移默化，促进学生全面发展。在教师的指导下，学生自己动手布置教室，用书画作品布置“艺术走廊”；少先队组织“值勤队”，在校园里制止和处理不文明的现象。整个校园呈现一派“处处都是审美环境，人人体现艺术精神”的积极向上的氛围。
三、在学科教学中渗透美育教育。
在以美术教育为突破口的同时，我们还十分重视引导各科教师在课堂教学中渗透美育。上课时，充分发挥美育的核心辐射作用，把美育融合或辐射到语文、数学、体育等各个学科中，各个学科的教学过程也因为美育的辐射，变得更有趣味。老师愿意教，学生愿意学，因为整个教学过程本身，已经不是死的灌输，而是智慧的点燃，整个教学成为一个充满奇妙的感觉、想象、思考和解决问题（顿悟）的过程。首先，要求教师为人师表，做到语言美、行为美、仪表美。其次，以高素质的教师队伍为依托，充分发掘教材中的思想美、意境美、人物美、结构美、语言美、修辞美，引导学生加以欣赏和分析，提高学生的审美能力，激发学生对美好事物的追求和热爱，提高学生分辨真善美与假恶丑的能力，从而逐步培养他们高尚的思想情操，教学中努力创设宽松和谐的教学氛围，生动洗炼的教学语言，工整流畅的板书等给学生以美的熏陶，提高学生的审美能力。三年多来，教师在教学中认真探索，积极渗透美育，撰写有关经验总结36篇。
四、开展丰富多彩的美育活动
在以课堂教学作为主渠道对学生实施美育的同时，我们注重开展丰富多彩的美育活动，开发学生的智力，陶冶学生的情操，发展学生的特长，提高学生的道德文化修养。
为了保证美育活动的开展，学校自创办以来，每学期都组织了合唱、舞蹈、手工、绘画、电子琴、腰鼓、铃鼓等十多个兴趣小组，学生根据自己的爱好、特长选择参加。学校每年都要举办文化艺术节、“六一”文艺汇演、师生美术书画作品展等，积极组织学生参加市委宣传部举办的“元宵一条街”、“国庆诗歌朗诵会”、“教师节踩街”等形式多样的活动。在丰富多彩的美育活动中，学生鉴赏美、体现美、创造美的能力进一步提高，他们的爱国主义、集体主义和道德修养水平也随之得到提高。
如今，当你走近学校大门，你会看到楼前的花坛花团锦簇，教室里的班刊绚丽多彩；实验楼走廊及各室装饰着学生的美术作品令人叹为观止。美的教育，美的熏陶，美的陶冶，促进了班风、校风建设，使学校在每年的行风评议中均获得98%的满意率。
推荐第9篇：支部半年整改措施
XX支部2014年半年整改措施
在团党委的正确领导下，XXX党支部认真按照上级有关要求，结合这次半年考评认真分析查找剖析XXX支部班子建设中存在的问题。通过团领导的检查考评，并及时给我连提出了意见和建议，我连支部认真对照团领导对我连提的意见和建议，深刻分析我连班子存在的问题和主要原因，支部经过召开支部会议，明确了今后的努力方向，进一步增强提高了班子全面建设水平的决心和信心。
一、存在的问题
一是班子凝聚力、战斗力不强，对职工的管理不到位；二是单位党支部对思想政治理论学习不够深入，干部理论水平低，“三会一课”效果不明显；三是支部只求稳定，工作缺乏创新和魄力，尤其职工多元增收思路窄，措施不明显；五是各类台账不规范，不细致，外宣完成情况差，没有及时上报有关信息、材料和计划；六是支部不善于挖掘身边的优秀典型人物和先进事迹，不善于用身边人和事来教育职工。
二、存在问题的原因
（一）党管干部制度落实不够。主要表现在对党管干部制度落实不到位，好人主义比较严重，平时对干部管理有一种不会管、不敢管、怕管不好的现象。支部履行兵团职责使命意识不强。支部一班人存在心不齐，干部之间协调沟通不够，处理问题的能力不高。
（二）贯彻民主集中制的质量不够高。发扬民主不够广泛，对重大问题的讨论研究只是在连队支部层面上做了研究部署，而在职工中间没有形成统一的认识，存在职工对连队支部工作的不认可。
（三）职责使命意识不强，支部“一班人”满足于现状思想比较严重。工作标准要求不高，没有严格要求自己，思想认识上存在偏差。
三、整改措施
（一）加强连队班子建设，进一步加强班子团结，努力提高班子成员处理问题和解决问题的能力。按照党管干部的原则，严格要求连队干部，把连队班子的思想统一起来，坚决杜绝班子成员各行其是，不与连队保持一致的思想和行为出现。在连队的各项工作中，连队支部都要有明确的方案方法，并通过召开支部会议，明确工作怎样干，达到什么要求，取得怎样的效果。严格班子成员的一言一行，在连队的日常生活中要坚决做到不利于班子的话不说，不利于班子的事不做，把个人的言行时刻都放在连队建设上来。
（二）加强思想教育，改变工作态度。坚持“三会一课”制定，通过连队干部的思想交流，干部座谈，及时指出工作中存在的不足不到位的地方。从思想上要把工作当做自己的职责使命，每个人尽全力干好责任范围内的工作。
（三）加强职工管理和教育，提升连队支部的服务水平。工作中要多从职工的观点出发，制定符合连队发展的管理办法，做到不偏不倚，公平对待连队的每一件事。在连队要求职工做得的事情，必须保质保量的完成，对完不成的，按照连队支部的规定的严格要求做到。
（四）要通过选举产生连队职代会，通过连队职代会决定连队的重大事情，充分发挥连队职代会的作用，使连队的各项工作得到职工认可，达到职工满意。
（五）加强连队宣传工作力度，努力发掘连队的闪光点。全体班子成员都要积极的撰写稿件，为连队的宣传工作出力。支部制定下半年宣传工作计划和责任分解，确定班子成员每人每月完成稿件2篇。
（六）规范整理登记连队的各类台账，提高连队上报材料的水平。切实从讲政治的高度，认真对待连队的每一项工作。
（七）利用连队开展的“道德讲堂”和“四德榜”建设，挖掘连队的好人好事，加大连队职工思想道德素质建设，争取整个连队风气的好转。
下半年，我们将在团党委的领导下，严格按照团党委的要求，认真检查上半年工作中存在的不足，进行认真整改，努力提高工作水平，不断完善XXX支部建设，使连队工作在下半年中取得较好的成绩。
XXX支部半年整改措施
XXX党支部
2014年8月
推荐第10篇：物理支部整改措施
在保持共产党员先进性教育活动“党性分析与民主评议”阶段中，通过广泛征求党内外群众的意见，组织党员群众认真开展民主测评，党支部对自身工作存在的不足有了较清醒的认识。现制定整改措施，以更好地提高物理系党支部的整体素质、促进各项工作顺利进行。
支部经过自查、自摆、综合广大党员和群众的意见，主要问题集中在以下三个方面：
1．支部工作形式缺乏创新。
2．支部对发展新党员的工作力度不够。这几年几乎没有发展新党员，要加强对非党员的吸引力，有些活动可否邀请非党员参加。
3．支部在党员同志间开展批评与自我批评的工作力度不够。个别党员是非观念不强，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。
对上述意见，支部经过认真的研究，提出整改方案如下：
一、开展丰富多彩的支部活动，提高党支部的凝聚力。
1、积极开展参观等多种形式的教育活动，每年配合分党委组织党员进行一至二次参观活动，促使党员能够在活动中得到思想的再教育，增强支部凝聚力，调动党员的积极性，做好各项工作。
2、吸取其它支部好的活动形式，组织适合本支部特点的丰活动。支部会议适时邀请党外人士参加，多征求他们的意见，使同志之间相互了解，进一步营造团结、和谐、轻松的工作氛围。
3、支委成员要适当参加教研室活动，了解教学一线的具体情况，要及时找群众谈心，倾听他们的心声，了解他们的思想及工作、生活等状况。
整改时限：已经从～年12月始执行，并将长期坚持。
二．加强对积极分子的教育培养，做好组织发展工作。
1、对支部的入党积极分子进行一次重新梳理，了解情况，确定联系人。
2、适当时候党组织活动邀请积极分子参加，并要求写出感想体会。
3、及时吸收符合条件的积极分子加入党组织。
整改时限：已经从～年12月始执行，并将长期坚持。
三、关于开展批评与自我批评不够的问题。
1、从“三个代表”重要思想的高度，教育引导党员充分认识开展党内批评是纯洁组织、增强党的战斗力的有力武器，是克服不良作风、解决党内矛盾的正确、有效方法，不断提高每个党员开展党内批评的自觉性。
2、从提高个人修养的角度，教育引导党员努力做到襟怀坦白，光明磊落，勇于坚持真理，改正错误，不以关系代替党性，不以感情代替原则，真正做到“自我批评真心真意，开展批评实心实意，接受批评诚心诚意”。
3、坚持党内民主生活会制度，严格按照规定在党支部内部开展批评与自我批评，提高民主生活会的质量，切实防止把民主生活会开成“评功会”和“牢骚会”，确保实效。
整改时限：已经从～年12月始执行，并将长期坚持。
第11篇：支部的特色
该厂总结各支部的特色有三个方面的特点：
一是“维稳”：维持职工队伍稳定，关心职工、解决职工生活和工作上的困难，只有职工队伍稳定、安心工作，才是企业创造效益的基础。
二是“坚持”： 坚持把抓职工思想作为长期基础工作。利用宣传平台，把工作中的好人好事和先进事迹进行大力宣传，引领团队良好的工作氛围和迎难而上的工作作风；结合集团公司降成本创效益的精神指示，在坚持安全第一生产原则下、抢抓电量和指标。结合厂部对标、安全性评价、技术监督的工作思路，倡导部门职工齐心协力工作，为我厂创造效益，为自己谋福利；坚持抓职工技能培训，并将其列入部门人才培养长期工作，维持正常生产需求的同时，为集团公司“三步走”战略发展输送优秀人才。
三是“发扬”：发挥党支部战斗堡垒作用，巩固支部阵地建设，要求管理人员要坚持强有力的工作执行力和硬朗的工作作风，结合支部标准化建设，各党员要起先锋模范带头作用，加强政治学习，发扬党员的带头作用，在职工队伍中树立良好的形象
关爱员工 助力成长
务川铝矿分公司召开新员工座谈会
为了解新员工的思想动态和工作、生活情况，加强公司与员工之间的相互了解，促进新员工的成长，11月15日下午，务川铝矿分公司召开了新员工座谈会。该公司领导和各部门主任及新进员工共30余人参加了此次座谈。
座谈会上，新员工们结合自身情况对在各个岗位工作的感受和对今后工作的憧憬等踊跃发言，向公司提出了意见和建议，并表达了在新的工作岗位上珍惜机会、努力工作的愿望。随后，该公司六个部门负责人分别对本部门新进员工工作情况、业务实绩等方面一一做了点评。
最后，该公司领导对新员工提出了三点要求：一是要加强学习。要加强公司制度及岗位职责的学习，公司部门之间、领导与员工、同事之间的相互学习。二是要加强团结。要了解彼此的工作习惯、生活习惯、文化等习惯，做到相互尊重。三是要增强责任心、上进心。工作中要多思考、多总结、多向同事学习，要思考怎样主动的开展工作并把工作做好，做一名合格的公司员工。
此次座谈会的召开，拉近了公司与新员工的距离，增强了新员工对公司的了解，促使新员工以更饱满的热情投入到工作中去，与企业同发展。 纳雍电厂职工认真组织学习党的十八大报告
近日，纳雍电厂党委要求各支部结合自己的工作实际，组织职工学习胡锦涛同志代表中央委员会向大会作的报告，将报告的精神贯彻到自己工作中去，为企业的发展作出贡献。
通过对报告的学习，大家对祖国的发展、对党的事业、对自己将来的生活充满了信心。该厂政工部组织专责兰雪飞表示：十八大报告中提出“社会建设方面更加强调以民生为重点”，让老百姓能“学有所教、老有所得、病有所养、住有所居”。报告中还提出了一系列卓有成效的政策措施，让我对未来幸福生活有了足够的期待。我将在今后的工作中更加努力，为企业的发展出一份力、尽一份责。主机运行一部锅炉副值姜振虎高兴地说：十八大报告中提到“全面建成小康社会”的郑重承诺，让我对未来的生活充满了信心。从以前曾经提到的“全面建设小康社会”到现在的“全面建成小康社会”，虽然只有一字之差，却充分体现了中国共产党带领全国人民奔小康的决心。这让我对将来的生活充满了期待，我希望能有更多的钱，和家人过上更好的生活。
自党的十八大召开以来，纳雍电厂党委要求各支部不但要抓好各自的生产经营工作，确保会议期间安全生产万无一失，还要开动脑筋，以职工喜闻乐见的方式深入贯彻党的十八大精神，进一步调动职工的工作积极性和热情，促进企业健康、快速发展。
第12篇：一支部一特色
关于开展“一支部一特色”创新主题实践活动方案
为深入贯彻落实中共中央关于党的先进性建设长效机制，积极探索机关党建工作的新路子，切实提高支部自主创新的能力，按照怀来县机关委员会《关于开展“一支部一特色”创新主题实践活动方案》特制定此实施方案。
一、指导思想和活动目的
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的十七大精神和科学发展观，以改革创新精神进一步加强和改进机关党的建设。紧紧围绕县委县政府中心工作开展活动，不断提升机关党建对中心工作的促进力。通过开展 “一支部一特色”创新主题实践活动，切实抓好机关党建工作的创新，力求达到四个增强：即增强党的基层组织活力，扩大党组织影响力；增强机关党支部的自觉性，提升党支部工作水平。
二、方法步骤
从机关党支入手，打造“学习型支部”
1、学习内容 党的方针政策、最新时事政策及法律法规知识；领导讲话精神及会议纪要；学习与各自岗位相关的业务知识等。
2、学习组织 a、坚持集中学习与分散学习相结合的学习制度。 b、制订学习计划，有重点、有针对性学习，坚持理论联系实际的原则。 c、安排专人负责学习的组织工作，包括学习时间和内容的安排，通知、考勤、考核等。
3、时间安排 每两周学习一次，原则上安排在星期五，每人每月学习时间不少于6小时。
4、学习要求a、认真阅读，积极主动思考问题，不断改进工作作风和工作方法，做到理论联系实际 b、认真做好学习笔记，凡系统学习完一个专题，都应认真组织讨论，交流心得。 c、自觉遵守学习纪律，做到学习时间原则上不得请假，不迟到、不早退，因故不能参加者，应事先向办公室主任请假。学习中不得看与学习无关的资料或文件，不谈论与学习无关的话题。
五、考核、检查 每次学习进行考勤，同时对学习情况每月进行考核。
从畜牧水产入手，打造“服务型支部”
1、促进产业发展 a、强化肉鸡中介组织的管理，规范中介服务行为，继续推行“农户+中介+公司”三位一体的产业发展模式，为养殖户提供一条龙服务 b、逐步淘汰规模小，管理差，效益低的小型养殖场，同时进一步加快我县奶牛的品种优化，提高行业的总体水平c、积极发挥养猪协会的作用，通过协会实现生猪的统一引种，统一配料，统一防疫，统一服务，统一销售
2、落实好政策扶持 a、积极利用农业资金向畜牧业倾斜的有利政策，申报畜产品“菜篮子”工程项目 b、积极争取奶牛、生猪标准化规模养殖场(小区)建设项目，扶持中小养殖场(小区)提档升级 c、进一步加大招商引资工作力度，年内引进北京德青源公司投资我县建设现代化蛋鸡养殖基地。认真落实奶牛冻精补贴、肉鸡建舍补贴、能繁母猪补贴等畜牧惠农政策。
从服务特殊群众入手，打造“扶老助残型支部”。1 加大执法 a、继续加大重大动物疫病防控力度 b、开展散养户集中免疫、规模户程序化免疫 c、建立健全重大动物疫病防控应急预案，做好处置重大动物疫情的准备 d、公路检疫监督站24小时上岗，严格检疫监督 2 加强队伍建设 a、进一步完善动物防疫工作目标管理责任制，建立健全县、乡、村三级动物防疫体系 b、加强村级动物防疫员管理，年内举办培训班1-2次 c、开展兽医班培训工作，加强乡村兽医管理
从服务老干部群众入手，打造“尊老敬老支部”。
1、服务离退休人员 a、充分发挥党组织的作用，利用各种场合大讲与人为善和团结的重要性，开展谈心活动，增进相互了解和理解 b、积极消除邻里纠纷，当好“调解员” 有意识地组织有隔阂或矛盾的老同志，在一方生病或家中有大事时前往探望，借此增进彼此感情 c、努力化解家庭矛盾，让老同志们能够身心愉悦地享受到家庭的天伦之乐
2、开展文娱活动
第13篇：支部特色工作
2009年党支部以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照区委的工作要求，在区机关党工委和党组的领导下，不断加强组织建设和思想建设，围绕残联的中心工作和重点任务，充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒的作用和全体党员先锋模范带头作用，认真履行 “代表、服务、管理”的职能，上为党和政府分忧、下为残疾人解难，坚持为残疾人办好事、做实事、解难事，不断改善残疾人的生活水平，为我区残疾人事业的发展做出了应有的贡献。
一、加强学习，党员素质得到提高。
全体党员通过去年开展的保持共产党员先进性教育活动，认真学习政治理论和党的路线、方针、政策，党员的党性认识、理想信念和思想素质都有了不同程度的提高。今年，党支部紧密结合本单位工作特点和党员实际，采取党支部集中学、党小组分头学、党员自学的形式，认真学习有关政治理论和市委、区委一系列重要文件和领导精神。同时，组织全体党员积极参加区机关党工委等上级部门组织的党课辅导报告和时事政治专题讲座，从而不断提高党员的政治业务素质。我们还组织参观了“纪念长征图片展览”和“革命烈士事迹展”，以革命前辈的奋斗历程和献身精神勉励和教育自己。另外，我们在“七一”前夕还组织参观东海大桥和大小洋山的建设情况，了解和感受上海改革开放和经济建设的最新成就。通过这些丰富多彩的活动，来教育我们的每名党员，提高他们的思想素质。
我们还按照党组、理事会的要求，结合残疾人工作实际，广泛开展工作调研，中层党员干部都联系本职工作，分别从拓展康复服务的内容和形式、加强智障人士“阳光之家”的长效和规范化管理、如何发挥助残员的作用等角度，探讨发展残疾人事业中所遇到的瓶颈和困难，思索解决问题的方法。并且写出调研报告，为做好今后残疾人工作开拓了思路。
二、加强组织建设，做好换届工作，增强党支部的凝聚力、战斗力。
1、加强支部班子和党员队伍建设。本单位共有正式职工19名，退休职工3名。目前党支部有党员13名（含1名退休党员），占总人数的59.1%。今年下半年，按照党章的有关规定，经过区机关党工委同意，我们党支部进行了换届，对党支部委员进行了调整，明确了各自的分工，对重要工作做到有组织、有领导、有人管，有人办，形成了一个组织健全，班子团结、工作协调、开拓进取、廉洁高效、富有朝气的战斗集体。
2、加强了制度建设。一年来，我们按照要求完善了党支部的学习制度小草范文网[www.daodoc.com]、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度和《党支部“三会一课”制度》等各项规章制度，党员领导干部每年进行一次民主生活会，党小组每季度和定期不定期进行组织生活会，主动开展批评与自我批评，使党内生活制度化、规范化。在重大事项决策时坚持民主集中制原则，经集体讨论研究决定。全体党员同志党性意识强，按时缴纳党费，党费收缴有专人管理，及时入库。按照区委、区机关党工委的要求，我们把《中国共产党员活动证》分发到每名党员手中，要求每个党员参加党小组会、支委会、党员大会后要及时认真填写各项活动内容。
3、做好新党员的组织发展工作。按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，始终抓住培养质量这一关，认真做好对入党积极分子的培养教育和考察、引导工作。党支部发挥青年人多、党员多的优势，针对青年特点，开展以传帮带为主的工作方式，对符合条件的优秀青年及时列入入党积极分子加以培养和教育，并为他们成才创造良好地的发展空间，在政治上高要求、工作上严要求。
三、加强党风廉政建设，形成好的思想作风
党组、党支部把树立正确的权利观、不断增强组织观念纪律观念和自律意识、提高拒腐防变的能力作为加强党风廉政建设的重要抓手，及时成立了纪律检查组，充实了纪检成员，并在工作会议上、党员大会上及时传达市委、区委党风廉政会议精神，建立了党政领导对分管领导负责、分管领导对科室中层干部负责、中层干部对科室人员负责的三级党风廉政建设责任制，要求全体党员干部、工作人员不断增强廉洁自律意识，做到廉洁、勤政，进一步提高勤政为民的理念，扎扎实实为残疾人做好事。
1、开展党课教育，不断提高党员拒腐防变能力。通过参观和参加党课，给每个党员干部敲醒了警钟。党课教育震撼着每的心灵，引发着每的思考，也是对灵魂的一次洗礼。党员干部们深深感到，一定要时刻坚持学习，才能保持坚定正确的政治方向；只有时刻解剖自己，才能执政为民，正确使用人民赋予的权力；只有时刻把人民放在心上，才能珍惜为人民服务的机会，做到守土有责、淡泊为怀、甘于奉献；只有时刻严己在先，善于慎独，才能抵制各种诱惑和不正之风的侵蚀；只有时刻想到自己在艰难困苦中走过的路，多想想困难群众的生活，才能做到感到知足。
2、加强思想教育，干部反腐倡廉意识得到了进一步增强。为使干部切实转变工作作风和增强干部反腐倡廉意识，在工作中努力学习实践“三个代表”重要思想，认真组织干部学习中央关于制止奢侈浪费行为的《九项规定》、《廉政准则》、《九荣九耻》，认真抓好干部的思想教育工作。组织党员干部学习政治理论、相关文件、指示及有关法律法规等，并结合实际对干部进行理想信念教育、职业道德教育、纪律作风教育和反腐倡廉警示教育。
3、深入开展“三优三满意”活动，进一步转变工作作风。我们结合开展去年开展的保持共产党员先进性教育活动，在党支部和党员中开展“三优三满意”活动，使机关的作风进一步转变，工作业绩和服务质量进一步提高，单位和个人的良好形象进一步树立，达到优良作风、优质服务、优秀业绩的“三优”标准，实现残疾人及残疾人家庭满意、基层满意、组织满意的“三满意”目标。
四、加强党的作风建设，树好良好地对外服务“窗口”形象。
我们单位的各个部门，面向的都是社会弱势群体，我们把机关建设，作为树立机关形象，改进机关作风，提高办事效率的重要内容来抓，把学习“三个代表”重要思想与提高机关建设结合起来，把廉政勤政建设与机关建设结合起来，进一步建立健全了《残疾人工作者职业道德准则》以及其他各项规章制度，不断改进机关工作作风，人人争当好公仆，扎实开展工作，高效率、高质量完成本职工作。
五、抓活动载体，促进日常党建工作。
1、精心设计载体，开展多种形式的活动。一是进一步抓好与社区“结对 ”活动。通过与居委会的结对活动，加强了与社区的联系，向社区居民宣传了残疾人事业方面的政策法规，树立了良好形象。二是积极开展“双千”活动，继续做好“扶贫济困送温暖”活动，组织全体干部职工与居委因患重病等特殊原因造成家庭贫困的 户家庭进行结对帮困，定期走访，经常联系，落实帮扶措施，切实帮助特困户解决在生产和生活上遇到的困难。
2、领导和积极支持工会、青年、妇女等群众团体工作。十分重视工会、青年、妇女作用，鼓励并充分发挥群众组织的工作积极性和创造性。发挥群众组织的桥梁纽带作用，有计划地开展健康有益和丰富多彩的活动，增进友谊，凝聚人心，丰富干部职工业余文化娱乐生活，推进单位文明建设。
3、有力地促进了2009年我区的各项残疾人工作，第二次全国残疾人抽样调查圆满完成、2009年特奥会上海国际邀请赛比赛项目顺利完成、组织开展了全国助残日和上海助残周的各类活动、残疾人各项工作得到有序推进，广大残疾人得到了实实在在的利益，有力地促进了我区残疾人事业与经济社会协调和谐发展。
六、2009年工作基本思路
一是继续加强对党员干部的教育。抓紧抓好党员干部政治理论学习和党小草范文网[www.daodoc.com]课教育，做到时间、内容、人员、效果四落实，同时对上级党组织的重大决策及时传达贯彻。组织参加多种形式的学习、讨论、交流、培训。二是实行党员目标管理。开展民主评议党员活动，对党员的管理做到有目标、有督查、有落实，年终有考评。三是做到按时交纳党费，党费收缴有专人管理，及时入库。四是积极完成区机关党工委交给的各项任务。
2009年，党支部的各项工作虽然取得了一定的成绩，但还存在许多不足，具体表现在：一是党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高；二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作缺乏创新意识，深入基层联系群众较少；三是各项学习制度、发展新党员等方面工作还须加强；四是党支部组织活动不够多、不够活跃。这些问题都需要引起高度重视，在今后的工作中努力加以克服。我们将在区委的正确领导和机关党工委的具体指导下，切实做好党建工作，充分发挥党员的先锋模范作用，为圆满完成年度各项任务，做出新的贡献。
第14篇：支部特色方案
自我完善 自我提高 创建学习型特色支部
——“创特色 提绩效”活动方案瓦斯抽放队 2011-3-9
自我完善 自我提高 创建学习型特色支部
——“创特色 提绩效”活动方案
为了认真贯彻落实职代会和党委工作会议精神，持续引深创先争优活动，进一步夯实支部基础建设，在矿井战略转型发展中充分发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用促进全矿安全生产，用一流的工作业绩向建党90周年和矿井55周年献厚礼。
扎实开展党的基层组织和党员中深入开展创建先进学习型党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。为了进一步激发我队党员干部的生机活力，促进我队党员干部更好地联系、服务群众，保持和发展党的先进性，提高我队党建工作的绩效水平，根据矿党委的安排部署，结合我支部实际情况，现就我支部开展创先争优活动，制定如下实施方案。 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持从瓦斯抽采工作的实际出发，改革创新，务求实效，找准我支部在“十二五 开局年”战略转型发展的有效形式、着力点。确定以“学习型”、“实干型”为我支部主要特色，统筹推进我支部党的建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。以支部建设为主体，突出特色，倡导创新，改进工作作风，提高支部效能，知难而进，真抓实干，探索出我支部建设的新途径。进一步增强我支部的凝聚力、战斗力和创造力，在基层组织建设的实践中履职尽责，为建设青春五阳、活力五阳、百年五阳做出新的更大的贡献。
活动目标
通过一段时间的学习提高，以自我的完善，自我的提高，带动整个队伍的提
高。通过一系列奖励性的竞争机制，提高职工的主观能动性，让全体党员职工更加自信，更精通专业知识，更有团队凝聚力，更能很好的安全生产。支部工作的创新，为我队的安全生产提供了有力的保障。我们继续要把党支部作为我们的根据地，引导全队党员立足岗位，创先争优，团结和带领全队职工，以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，为开局年各项工作任务的顺利完成继续奋斗。 活动方案 成立活动领导组：
组长：李红云、李红江
以我支部开展创先争优活动为主线，从岗位技能入手，以安全生产，遵章守纪，难题攻关，作用发挥为着力点。促使全体党员立足本职，争当优秀。
鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过党员带动，指引职工群众把竞赛热潮投入到日常生产工作当中，在全队上下营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。
在全体党员及全体职工中开展，结合责任目标管理，与党建其他工作同步进行。活动中要注意同党员的岗位特点相结合。把“学习”作为党员责任目标中个性目标的核心内容，体现业绩贡献，突出先进性和可行性，要教育党员以在各自岗位上当先锋、争模范为目标，认真履行职责，激励广大共产党员争当复合型人才、全能员工和智能员工。
第一，集思广益，统筹策划
通过召开动员会、群众座谈会等各种形式展开“自我完善 自我提高”活动，
广泛征求每位党员的心得和思路，要切实找准党支部目前存在的问题，找准努力方向，循序渐进地做好统筹安排工作。
第二，宣传发动，营造氛围
通过悬挂横幅、书写标语、制作板报等形式，多角度多方位地做好宣传发动工作，大力营造活动氛围。
第三，深入学习，完善自我
加强党员的自我学习，自我完善，自我提高。由支部书记牵头，组织全体党员学习，从而带动全体职工学习，真正做到以点带线，以线带面，让一部分人先提高，以一部分人的提高带动全体职工的提高。
经过一系列讨论最终确定以竞争为主题的学习形式，以物质、精神奖励为动力基础。提高思想认识，以自己的收益来带动积极自我的提高，从实际出发循序渐进，以自我的提高来带动全体职工的提高。以自我的完善来带动整个队伍的精品进程。
学习的内容主要围绕“安全生产 思想认识”来开展。要把理论知识、技术技能与我队的生产情况相结合，要把煤矿主题专业的基础知识、机电知识、安全法规、瓦斯抽放基本常识作为整个学习的主战场；认真学习集团、矿“十二五”战略发展规划和“两会”精神；深入贯彻公司、矿各类安全文件及各项作业的规程和措施。全面推行白国周班组管理法和手指口述安全确认法。保障所有上岗作业人员熟知其岗位作业标准、质量标准，自觉规范作业，确保工作质量；熟知岗位危险源及预防方法，力求实现岗位超前预控。
先由书记从全局上掌控各个党员及我队全体职工在业务技能、思想意识方面的情况。统筹规划，将党员划分成两个学习小组，并将其余所有职工分成两个学习小队。分别由两个学习小组支配。
之后根据矿党政及相关安全生产部门要求，结合我队实际情况，详细划分成各个阶段，编制相应的学习计划。充分利用“三会一课”、班后会、安全工作例会等集体学习时间，并督促每名员工自己学习复习。分别由两个小组内进行相互帮教、集体讨论学习。相互督促、相互促进。
定期竞赛，结合我队实际情况，根据相关学习内容，以岗位技能，思想意识为主，并进行队内大比拼。
首先是党员内的比拼，并进行排名，其排名作为自我评价的评星依据，并要重奖优秀的党员。之后再进行两个学习小组间的对抗赛，要给予竞赛获胜的小组褒奖，其物质资金来源要由告负的一组负责，并在月底给予相应的分数奖励。最后是两个小队之间的竞赛，其结果则为群众评价的评星依据。对获胜的小队也要给予物质上的奖励。
竞赛的形式也不是一味的书面试题，要结合到我队日常生产任务上，工作完成情况，质量标准化建设情况等多种多样灵活的方式，以做到立足实际，夯实基础，一切学习为安全，一切安全保生产。
活动要求
在活动过程中，要充分解放思想，结合我队实际情况认真探究学习方法，充分调动每位党员、职工的积极性，能动性，主动参与到活动中来。
要控制好学习内容，对切实有用却难以理解的地方，要及时通过各种途径彻底解决，不留知识死角，不留安全死角。
必须做好相关学习笔记。对不透彻的地方要标出重点，要发现问题。
确保奖金、奖品协调达成一致，发放公开、透明。
要逐步完善活动方案，在活动进行中出现的新问题，要及时备案处理，修缮方案。
第15篇：弘扬传统项目特色 创建体育特色品牌
弘扬传统项目特色 创建体育特色品牌
简阳市草池镇中心小学
赖斌昌
二0一三年四月十九日
弘扬传统项目特色 创建体育特色品牌
————简阳市草池镇中心小学
赖斌昌
草池镇中心小学，是1991年才成立的一所普通农村小学。长期以来，学校体育工作以大力发展体育传统项目，以传统项目为突破口，打造学校品牌，形成学校特色，树立了“聚合内力、全面育人、特色兴校、争创一流” 的办学目标，确立了“挑战自我，追求卓越”的校训，形成了“崇健尚美”的校风，并遵循“普及与提高相结合”的体育工作原则，逐步在全体师生中树立“以体育人，以体强校”的发展理念，推进学校体育和谐发展，全面提高学校体育工作的整体水平，取得了明显成效。
一、加强管理，搭建体育特色创建平台。
1、健全组织领导，形成创建合力。为全面推进草池小学体育特色的创建工作，学校成立由校长、分管副校长、行政办主任、教导主任、政教主任为主的创建工作领导小组，同时还分别成立以副校长室、教导处、体育教研组、德育处等为主的特色学校创建工作小组，以体育教研组成员和班主任为主的培训小组，负责技术培训和指导。各小组团结协作，分工实施。
2、加强创建规划，实施主动发展。体育特色学校的创建工作纳入学校三年主动发展规划，并根据学校实际制订了《我运动、我健康、我快乐》主动发展项目，还制订了《让体育文化成为学校发展的不竭动力》体育特色学校创建工作等方案。每学期的学校工作计划、学校工作行事历，都把体育工作作为重要内容，确保学校体育工作的优先发展。
3、强化制度管理，落实创建工作。学校还建立了相应的制度，如《草池镇中心小学体育工作管理条例》、《大课间活动管理制度》、《草池镇中心小学田径运动队训练管理制度》、《草池镇中心小学篮球运动队训练管理制度》、《体育标兵评选制度》等，并做到及时总结、调整，以不断完善。把体育工作开展情况及各项比赛成绩，列入教师年度考核、班主任工作考核、文明班级评比、三好学生、优秀学生评比的条件和依据。制度上保证，行动上落实，使学校体育工作正常有序地开展起来。
4、加大经费投入，完善设施设备。
近年来，学校在上级领导和学校校长的关心和支持下，拥有一个田径场、四个篮球场、两个排球场、生均活动面积达4.2（平方米）的基础设施，同时，学校对体育场地、设施、器材管理设有专人负责。学校每年度体育工作经费都投入占学校公用经费的比例不低于10%的资金，用于阳光体育活动，每年妥善解决体育教师体育装备，不断的更新体育器材如篮球、排球、羽毛球乒乓球等。比较完善的运动条件，为提高运动水平提供了物质保证。对体育各类比赛的支持，制定体育工作的奖励制度，激发学生、老师参与阳光体育的积极性，促进师生的共同发展。
5、打造优秀团队，发扬团队精神。
(1)打造德才兼备、乐于奉献的体育教师团队。
在任何发展的进程中，人的因素是第一位的。为了实现体育发展的目标，学校积极招聘优秀的体育人才，先后引进了陈玉彬、毛宗勇、刘志阳、刘碧玉等优秀体育教师。他们既有扎实的专业知识，又有吃苦耐劳的优秀品质，更有“敢向冠军叫板”的气概，形成了一支具有奉献精神和集体荣誉感的体育教师团队。
(2)打造吃苦耐劳、敢于拼搏的运动员团队。
学校组建了两支优秀的运动员队伍：一支篮球队，多年分别获得内江市、资阳市、简阳市小学生篮球比赛男、女队冠军；一支田径队，常年开展竞技体育训练，参加资阳市、简阳市小学生田径比赛多次获奖。
(3)打造齐心协力、同甘共苦的业余教练员团队。
一支优秀的教练员团队是学校开展业余训练和竞赛活动的核心保障。陈玉彬、毛宗勇、刘志阳、刘碧玉等老师放弃休息时间，坚持训练。学校在抓好竞赛工作的同时，还注重开展群众性体育活动。为了让活动开展得更深入，更有质量。学校还建立了以班主任为主，任课教师为辅的群众体育活动业余教练员团队，形成了人人参与，人人收获的氛围。由学校体育教师对教练员进行培训，再由这些教练员对学生进行训练和指导，同时组织学生开展各项活动。
二、立足常规，全面落实体育特色工作。
1、抓实课堂教学。学校立足抓好教学常规，严格按照课程设置要求，开齐开足体育课程。针对教、学、练中的优势与不足，难点和疑惑开展教学研究活动。做到每节课内容充实，教法得当，学法有效，使学生学有所得，练有所获。教师人人做教学的有心人，在日常教学中发掘和培养体育苗子，充实到校田径运动队中，进行系统训练。使学生所上的每一节课都是特色发展的好时机。
2、抓好教学研究。体育教师将特色建设列为学校教育教学科研的重要内容，积极探索，大胆实践，每学期都开展公开课、研讨课活动。他们还不断学习，及时总结，撰写的论文《认知新课程，更新新观念》、《德育在小学体育游戏中的渗透》、《浅析新课程下的体育课教学》、《情感教学让体育魅力四射》等十多篇论文获市、区的
一、
二、三等奖。
3、注重学科渗透。学校还把体育内容渗透到各科教学中。语文学科描写体育运动，报道体育运动；数学学科通过量、画球场，设计等接触体育运动；思品与社会通过学习体育明星故事，宣传体育精神；音乐课歌唱体育歌曲；美术课通过绘画表现运动形象等等。
4、学校积极开展内容丰富，形式多样的大课间活动。每天安排有不低于30分钟的大课间体育活动，活动内容丰富、组织有序，学生参与积极性高。为了保证大课间活动的正常开展，学校制定出《大课间活动方案》、《大课间活动评分标准》等活动管理制度。因为有了制度的约束，全校老师人人自觉参于活动，个个主动参于管理；因为有了老师的参于，全体学生人人热情高涨，个个争先活动。
5、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的活动时间。丰富多样的学校体育活动已初具规模，校体育活动的模式初步构建起来。如每学期召开一次运动会，每个月组织学生进行一次体育小竞赛、篮球比赛、广播体操比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛等等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。每年坚持开展学生阳光体育冬季长跑活动，重视活动的组织动员和宣传工作，切实可行的活动方案和安全保障措施。大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号每位师生都牢记，并带到家中做到家喻户晓，深入人心。
6、学校还认真实施《国家学生体质健康标准》，以“健康第
一、终身体育”为宗旨，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康切实得到提高。同时建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录手册，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。
三、依托传统，全力打造体育特色品牌。
学校把篮球和田径作为学校的传统项目，多年来，广大师生的共同努力，全力打造体育特色品牌。
1、抓好训练与竞赛工作。
学校成立了篮球队和田径队。篮球队、田径队坚持长年训练，教练员每天放弃休息时间进行强化训练。在训练的同时，还注重学生的心理疏导和文化课程的辅导。学校除了配备3名教练外，还配备一名文化课程辅导老师，每天进行2-3小时的文化辅导，促使学生做到训练、学习两不误，这种做法也赢得了广大家长的赞赏，因此很多运动员不光是体育成绩突出，其它的各项成绩也非常优秀。教练员还注重对运动员的心理疏导，组织学生积极撰写反思，从反思中及时了解学生的想法。
积极组织参加比赛，篮球队连续多年分别获得内江市、资阳市、简阳市小学生篮球比赛男、女队冠军；田径队，常年开展竞技体育训练，参加资阳市、简阳市小学生田径比赛多次获奖。
2、积极开展群众性体育活动。
学校在抓好竞技性体育的同时，积极开展群众性体育活动。以活动促发展，以竞赛促提升。学校每年开展“健康童年”体育节，要求每位学生都要参与，并把学生的参与率折合成分数后计入总分。春季田径运动会，跳绳踢毽比赛,冬季长跑接力等比赛,趣味运动会更是让学生兴奋不已，赶小猪、投篮、跳长绳、穿越障碍等活动项目让学生感受到了活动的趣味性、精彩性和刺激性。在活动中，大批学生的潜能得到开发，一在批学生显露出自己的个性特长，培养了良好的兴趣爱好。这些活动不仅强健了身体，还磨练了坚强、进取、不屈不挠的性格，培养了同伴协作、遵守规则、正当竞争、集体荣誉等良好品质。
四、努力创新，促进体育特色的可持续发展。
只有创新，才能进一步丰富学校体育特色内涵，促进体育特色的可持续发展。为此学校紧紧围绕体育特色，走创新之路。
1、改革评分体系，发挥导向作用。为促使学生在田径比赛中奋力拼搏，不但要名次好，还要运动成绩好，学校在比赛中，除了计名次分外，还编制了成绩计分标准，每位运动员的成绩包括了名次分和成绩分，这个保证跑最后一名的运动员也能得分。另外，学校田径队的主要项目是中长跑，为引起广大师生的重视，学校在田径比赛中，中长跑采用双倍计分法。
2、改革选拔机制，发现优秀人才。为加快人才培养，形成运动员梯队，教练组一方面在校内积极寻找优秀运动员，另一方面还到周边学校选拔优秀运动员，选中的运动员将享受一系列优惠待遇。如一对一的学习辅导、获得成绩后的奖励等。
3、改革竞赛形式，发挥学生特长。在体育节上，除了规定的比赛项目，学校还设立了学生体育特长表演项目。在学生特长展示过程中，学生们更是八仙过海，各显神通。轮滑表演、篮球表演、武术、穿跳、空手翻精彩纷呈。
4、改革单一训练，加强心理辅导。单一的训练是十分枯燥的，这会让运动员产生烦燥的情绪，影响训练。为此，教练员在训练的同时，时刻关注运动员的心理变化，及时疏导心理障碍。引导学生积极写反思，反思自己的训练过程，反思自己的行为表现，从而使训练能达到最佳效果。
五、形成文化，彰显学校体育特色。
1、构建具有学校特色的校本课程。
完成校本课程《草池小学体育游戏》、《草池小学课外活动课》的开发与编制工作，如今，这些操课程已在全校实施。在第二轮三年主动发展规划中，学校树立了“培养健与美的学生”的办学理念，确立了“挑战自我，追求卓越”的校训，形成了“崇健尚美”的校风。
2、提炼草池小学体育精神。通过几年的努力，初步形成的“挑战极限，超越梦想”的体育工作理念，并成为学校发展的精神动力；“永不放弃，永不服输、永不满足、永不停步”等体育精神基本形成，“敢向冠军叫板”、“克服困难，永不言败”的体育竞争意识成为师生学习、工作的精神财富。
3、加大宣传力度，注重人才培养。为宣传在体育中表现突击的运动员，学校在校园里利用板报、墙报、“校园之声”广播站宣传他们的克服困难，永不言败的精神，让广大师生了解他们的事迹，激发向他们学习的愿景。
六、丰硕的回报，喜人的成绩。
经过全体师生的共同努力，自1996年开始，我校以课外体育活动建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的良好习惯，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。通过多年的辛勤耕耘，我校的体育教育结出了丰硕的成果。学校篮球队参上级比赛多次分别获得内江市、资阳市、简阳市小学生篮球比赛男、女队冠军。田径队参加资阳市、简阳市小学生田径比赛多次获奖。学校于2000年12月被授予四川省体育（篮球、田径）传统项目示范学校，2012年9月接受资阳市教育局“阳光体育示范校”验收，获得专家组一致好评。学校先后荣获全国体育达标先进单位、四川省篮球田径传统项目学校、资阳市校风示范校、简阳市示范校、资阳市德育工作示范校、资阳市体卫工作先进集体、历届简阳市文明单位、文明学校、简阳市科研示范校、素质教育示范校、绿色学校、连续十三年教育目标考核为优秀级学校，学校教学质量片区综合评估均居前茅。 体育教育工作是一个系统工程，需要不断创新，不断发展。我们将与时俱进，开拓创新，团结一心，奋力拼搏，依照“依法治校，人本立校，科研兴校，品牌强校”的发展思路，伴随着我校篮球、田径等传统体育运动项目规范运作，认真总结在体育教育活动中的经验教训，以创新的思路，更扎实的工作，谋求体育教育工作的新突破、新发展，使我校的体育教育工作更具生机和活力，为国家培养更多、更好的体育后备人才，打造学校品牌，形成学校特色，向着“聚合内力、全面育人、特色兴校、争创一流”办学目标更加努力奋斗！
简阳市草池镇中心小学 二0一三年四月十九日
第16篇：创建“文化型”品牌特色社区实施方案
管委会社区创建“文化型”品牌特色
社区实施方案
为了全面提升社区建设水平和档次，推动社区各项工作再上新台阶，按照区党工委、办事处的总体要求，按“明确目标抓基础、分类指导创特色、以点带面提升、整合资源求发展”的工作思路，结合我们社区实际，社区准备在摄影，书法，绘画，戏曲相结合的基础上来打造特色文化社区，同时开展特色文化社区品牌的创建活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以提升社区价值为目标，以弘扬社区文化为中心,以打造“特色文化”社区为手段，进一步强化创建特色文化型社区意识，完善工作机制，创新活动载体，以多种形式的文化活动为基础，提高居民的政治思想素质和文化素养，把特色文化的思想贯穿在整个社区工作中。完成社区建设从粗放到集中，从传统到现代，从无序到规范的重要跨越，大力创建文化型社区，以特色促发展，以活动强经济，把社区建设成为有特色、高品位的特色文化型品牌社区。
二、目标任务
以“特色文化”社区为创建目标，继续拓展深化摄影，书法。戏曲文化相结合的特色，以++++小区为社区宣传教育阵地，不断加强社区摄影，书法、绘画，戏曲、文体队伍建设。依托++++
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小区的京剧社、舞蹈队、歌唱队、模特队、乒乓球队、健身操队等文体队伍，举办社区文化节、小区文化周、楼栋文化日等文化活动，突出文化特色，打造文化品牌，重点在繁荣文化、凝聚人心、促进和谐上求突破。
三、社区特色
以“弘扬国粹文化、共享和谐社区”为主题，立足社区实际，学习借鉴外地经验，创新理念，高点定位，突出摄影，书法、绘画，戏剧特色，打造特色文化型品牌特色社区。
1、一进小区就是书画大道迎面而来的书香之气，铺成归家的仪仗。社区书画大道两侧分别采用浮雕、凹刻、铜铸镶嵌等传统工艺手法，又以泼墨、线条、电子屏等错落交织的排列方式，即体现了中华书画魁宝之神韵，又具现代抽象的时代美感。走过书画大道，犹如走过中国书画的历史脉络，从文字的符号到甲骨文、大篆、小篆、隶书、魏碑、行、草、宋字，从东晋的王羲之到唐代的颜筋柳骨，历代书画名作，一条书画大道，每一笔都是时光雕刻的书画历史。
2、以戏剧社传播国粹文化，以美学艺术建设精神家园。京剧的唱腔念白、身段舞蹈、戏装、脸谱等各个方面均显示着中华文化深厚的底蕴，是我们中华民族长期积累和发展起来的精神产品，它不仅有表演形式上的美学价值，而且戏曲中的许多内容、情节都具有直接的教育意义，可谓“国粹励人”、“寓教于乐”，学习普及京剧艺术，可拓宽居民的视野，提升居民的艺术
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文化生活水平，增强居民的民主自豪感和爱国之情。在社区中充分发挥京剧社的艺术文化优势，因地制宜地开展贴近群众、内容丰富的“国粹励人”文艺表演活动，吸引凝聚群众广泛参与到文化型品牌特色社区活动工作中，以特色激发活力，以活动凝聚人心，整体提升特色文化社区建设档次和水平，把社区创建成为文化素质高、凝聚力强的特色社区。
四、社区服务项目及功能
1、综合服务中心（200平方米以上）:电子信息查询系统、便民签、办事人员休息处、饮水机、办公桌椅20套（计生、民政、劳动保障、老龄、关工、移动、网通、联通、天然气、水、电、暖、家政服务）
2、宣传栏：LED电子屏（一楼）、社区工作人员一览表
3、戏曲室：（音箱、无线麦、DVD、小茶几20套）
4、室内健身房：（活动器材达到20组）包括：乒乓球室、台球室、棋牌室、舞蹈厅（音响、功放、DVD、麦克风）。
5、社区阅览室：（包括电子图书室：至少电脑20台以上、桌椅、）（图书室须购图书6400册：配备图书架、圆桌、沙发）（人口文化）
6、书画室：（配备长条桌、墨粘、镇尺）
7、卫生服务室：包含社区便民药店（配备床、基本健康体检设备、打针设备、沙发）
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8、孕育康乐园：（液晶电视一台、DVD一台、地毯、饮水机、各种儿童玩具）
9、心理理疗室：心理健康咨询、心理减压（配备：沙发、茶几、电脑、音箱、床）
10、党员服务室：（办公桌椅1套、电脑、电话、沙发、茶几、报刊架）
11、会议室（100平米以上）和社区影院共用：（配备液晶电视1台、DVD一台、投影仪1套要求电动幕布、音响、功放、话筒）
12、司法调解综治工作站：（办公桌椅1套、沙发、茶几1套）
13、残疾人康复室：
14、廉政文化教育中心：
15、科普室：包括青少年教育基地、环保节能宣传
16、爱心超市、红十字救助站：共用一间
17、社区书记室：（办公桌椅一套、沙发、茶几一套、电脑一台）
18、社区主任办公室：（办公桌椅4套、电脑4台）
19、党员远程教育室：（液晶电视1台、机顶盒、桌椅20套）
20、室外健身点（活动器材达到10组以上）
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五、具体步骤
活动从2012年3月份开始，2012年8月见成效，2012年12月全面深化完成。
（一）宣传发动阶段（2012年3月1日—2012年6月15日社区文化中心施工阶段）。
社区陆续召开特色品牌社区创建工作探讨论证座谈会和动员大会，研究部署关于创建工作相关事宜，并结合社区实际，制定详细的创建实施方案，有计划、有步骤地开展创建活动。同时，社区通过板报、简报、橱窗、宣传栏等向社区居民广泛宣传创建“墨香梨园”社区的目的、意义，调动广大居民关心、参与创建活动的积极性，组建并扩大戏剧社队伍。让辖区居民做到家喻户晓，人人皆知。
（二）创树品牌阶段（2012年5月1日—9月30日）。为加大“特色文化”社区的树创力度，以摄影，书法、绘画，戏剧等国粹文化来提升社区居民的精神生活品位，以文化品牌来熏陶广大居民的日常行为规范，切实突出社区党建为居民服务的特点，大力营造昂扬向上、开拓创新、团结友爱、和睦共处的社区人文环境，促进社区的和谐发展。社区党支部将从2012年6月15日开始至明年8月份举办 “社区文化艺术节”系列活动，进一步扩大 特色文化社区品牌的效应。
1.活动主题：“弘扬国粹文化、共享和谐社区”。
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2.活动具体时间和内容：依托京剧社、舞蹈队、歌唱队、模特队、乒乓球队、健身操队等各支文体队伍和文体骨干，于5月29日，举办摄影，书法，绘画作品展、强力推进“品牌服务建设年”、手工艺术作品展；6月25日，举办爱国戏剧大家唱、好书进社区；7月17日，举办“红七月”优秀电影进社区展播； 8月14日，举办社区文化艺术节；另外，社区在现有的文体队伍的基础上将陆续增设声乐班、音乐素养班、剪纸班、布贴画班、书法绘画班等，不断满足群众日益增长的文化需求。
（三）完善深化阶段（2012年10月1日—12月31日）。社区将通过图片展览、实地观摩、现场会等多种形式，总结推广社区品牌创建的经验和做法，并进行回顾总结，对照考核标准，查漏补缺，完善有关档案资料，不断深化拓展创建内涵，推动整个社区建设工作再上新台阶。
以特色文化为主线丰富社区群众文化生活。依托++++小区的书画大道、结合社区的京剧社、舞蹈队、歌唱队、乒乓球队、健身操队等文体队伍为基础，大力开展文化活动，丰富居民的业余文化生活；举办社区文化节、小区文化周、楼栋文化日等文化活动，大力宣传国粹文化，结合群众文化艺术展演活动，积极培养社区特色，全力打造文化型特色社区；通过特色文化的宣传与深入广泛挖掘民间的民族文化遗产，争取扩大社区文化活动的广泛性、参与性，繁荣文化，凝聚人心，促进和谐文明社区的建设。
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第17篇：创建特色品牌乡镇工作调研报告
在我省农村城镇化进程中，积极打造品牌乡镇，培育一批经济强镇、区域重镇和文化旅游名镇，推动小城镇发展进入全国先进行列，既是山东省十次党代会提出的要求，也是农村转型发展的创新实践。xx区xx镇选准突破口和切入点，对品牌乡镇建设进行了有益探索，扎实推进“资本、项目与人才进镇，创建各种品牌”，成为农村变革与发展的典型样本之一。
xx镇打造特色品牌乡镇的主要做法与成效
xx镇位于xx市南部山区，淄河上游，地处xx、沂源、莱芜三县市交汇处，近几年他们打造特色品牌乡镇的理念与实践为全镇科学发展提供了动力与保证，已经发展成为鲁中山区的区域重镇与特色城镇。
顺应时代趋势，着力打造主题科学的乡镇品牌。xx镇全镇总面积136平方公里，人口4.5万人，辖37个行政村，耕地面积3.1万亩，镇内群山叠嶂起伏，生态环境优美。较长一段时期，却找不到具有时代特点、具有影响力的发展理念、方向和标识，闯市场没有名气，求发展特色不鲜明，走城镇化道路步履维艰，面貌改观较慢，是xx市较偏僻、封闭、落后的乡镇之一。近年来，该镇立足自然、生态、环境优势，从城镇化发展大势着眼，解放思想，大胆探索全镇发展的定位和方向，提出加快建设有时代特色、发展活力足、创新能力强、有影响力的品牌名镇的思路，采取措施积极打造标识鲜明的 “有机农业镇、生态旅游镇、和谐新城镇”特色城镇，构建全镇科学发展的工作载体和平台，不断完善品牌建设，使镇域发展主题更加科学、内涵更加丰富，角色更加符合实际。近几年的实践已初见成效，先后荣获“山东有机农业第一镇”、“省特色生态产业示范乡镇”“省级旅游强乡镇”“省级文明镇”等称号，被媒体称为山沟里飞出的“金凤凰”。
发挥当地优势，以公司化运作着力构建特色鲜明的农村产业品牌。xx镇具备各类经济作物的生长条件，非常适合发展优质高效农业，具有打造品牌的条件。镇党委政府利用山水林田特有的资本条件及丰富的农产品种类，深入进行农业结构调整，大力发展现代高效有机农业，突出抓好山、水、林、田、路和谐发展的农业综合开发，沿淄河流域建设了一条生态有机长廊，全镇初步形成了特色鲜明的多种有机农产品基地，打造出了有机农业和生态旅游品牌。主要措施：一是以公司化运作促土地流转，扩大有机农业规模，采取多种形式共流转土地3万余亩。二是以公司化运作建基地，形成有机农业板块，加快建设各种有机特色农产品基地。三是以公司化运作创品牌，通过农业发展公司加大特色有机农产品的认证、推介、包装和销售力度，全镇获得和正在进行有机认证(转换认证)农产品达到24个，形成了黄桃、蓝莓、韭菜、地瓜(花生)、苹果(桃)、黑木耳、小杂粮、红薯、金银花和元宝枫等为代表的特色有机农产品品牌，全力打造出山东省最大的薰衣草种植基地、元宝枫种植基地、油松种植基地和鲁中最大的蓝莓种植基地，xx草莓、xx韭菜、xx山楂、xx蓝莓4个有机农产品获得国家地理标志证明商标。目前，正在扩大有机农产品品牌优势，力争1年内再争创5个国家级有机农产品认证，把xx镇打造成为xx市最重要的农产品生产基地。
积极培育提升，着力打造有知名度和影响力的可持续发展品牌。优美自然环境和发达有机农业为发展生态农业观光游、度假休闲提供了良好条件。全镇以此拉长农业产业链，实现公司规模化、集约化经营，创建更多品牌。做法是以“走进xx镇，享受大自然”为主题，以生态、休闲、商务、体验、创作为理念，立足镇域资源优势，以节会为媒，全力打造生态旅游名镇。在创品牌过程中，积极强化品牌服务，着力延长品牌影响效应，以有机农业带动生态旅游业实现互动双赢。全镇累计投资3000余万元，已完成生态观光路网建设80余公里，打造镇内万亩有机中药材、万亩有机林果、万亩有机蔬菜和万亩有机杂品等4大生态园区。通过自由采摘节、游山会、瓜王(花王)比赛、有机农业休闲观光游等形式，既使xx镇有机特色农产品品牌优势凸显，又形成了以自然景观、历史人文景观、森林景观、生态农业为主体的景观特色，成功举办xx镇生态旅游年、平安自驾游、首届蓝莓节、创建“山东省汽车自驾游示范基地”和“山东省摄影家协会xx创作基地”等活动，省市摄影爱好者和30余家新闻媒体前来采风，“走进xx镇，享受大自然”为主题的摄影大赛圆满成功。今年上半年已累计接纳来自市内外的自驾游、采摘游客人达7万余人次，形成了“有机农业带生态旅游业，生态旅游业促有机农业”的良好发展模式。
强化政府服务，着力创建群众满意的农村转型发展品牌。农村发展向城镇化转型是我国社会变革的趋势，xx镇顺应这一趋势，努力创建品牌探索农业、农村与农民的转型。在2012年的发展计划中，有机农业发展项目达到31个，上半年开工建设的达27个，已累计投入资金8700万元。全镇涉及金银花、元宝枫、黑五类、杂粮、果品、蔬菜、蔬菜制种、地瓜、韭菜、桂花、养殖、农机等产业的农民专业合作社达70家。上万余农民中上万人加入“有机大军”，曾经“靠天吃饭”的农民再次“日出而作，日落而息”，不同的是，他们身穿有机农业公司统一制作的工作装，与机关公务员一样实行着每天八小时工作制度。如今，走进xx镇的群山之间，随处可见这些“农民工人”辛勤劳作于田间地头。2012年全镇农民人均纯收入达到10561元。全镇群众幸福指数逐年提升。xx镇党委、政府不断加大招商引资力度，坚持发展生态农业及相关的生态环保工业，全镇企业达到63家，共安置劳动力8000余人，其中规模以上的企业有9家，政府注重发挥和强化服务职能，努力帮助企业解决在项目建设、节能减排、新产品研发、市场拓展和人才引进等方面遇到的困难和问题，使企业得到良性发展。2011年镇财政收入不足2000万元，2012年财政收入达到2867万元。大量资本和公司的涌入培植了取之不尽的财源。通过品牌建设，为建设新型工业镇、和谐新城镇打下了坚实基础。媒体总结说，是品牌引领农业向工业的巨大变革，是品牌打造出农民向市民转型的幸福家园。
xx镇创建地方品牌打造特色品牌乡镇的启示
xx区xx镇的实践，对品牌乡镇建设进行了有益探索，走出了一条靠品牌引领、实现科学发展、群众满意的新路子。从xx镇打造品牌乡镇的实践经验，我们得到以下有益启示：
一是乡镇发展必须重视特色建设，积极创建发展品牌。从xx镇的实践看，小城镇要发展为强镇、重镇、名镇，必须创建品牌，形成知名度与影响力。要把品牌理念植入乡镇经济社会发展工作中。品牌建设蕴含着丰富的时代需求、价值诉求与科学内涵。要立足发展优势，大胆探索，通过城镇化过程中对科学发展规律的认识，扬长避短，寻找主题科学、内涵丰富的城镇发展定位和角色担当，构建科学发展的工作载体和平台，努力发展打造标识鲜明的特色城镇，走特色发展之路。
二是必须从实际出发注重品牌的实践性，提升品牌形象。从xx镇的实践看，创建品牌城镇，打造发展特色，要放在落实中央对农村与城镇发展的总要求和解决农村发展中的重大问题中来定位和推进，切实把创建品牌作为推动社会转型发展、服务人民群众，创建社会和谐的有力载体与重要工作抓手。具体来说，就是要围绕农村实现科学发展，进而实现城镇化积极创建品牌，要围绕服务农村与农民积极创建品牌，从各地优势出发扬长避短积极创建品牌，要加大品牌宣传推广与传播着力打造有知名度的品牌。
三是必须坚持品牌创建中群众满意的价值取向，扩展品牌的影响力。群众是品牌动力之源。xx镇的有机农业品牌，就由31家农业龙头企业、70多个专业合作社支撑。单靠政府和农民，30年也不可能在山地上投入这么大。上万老弱病残农民成为产业工人,在自家家门口实现就业，靠的是吸引资本进山、项目进山、人才进山的工作思路，为群众着想，对提升品牌价值与群众满意度起了重要作用。城镇发展的品牌建设，植根于群众根本利益现实土壤，价值在于实现、维护、发展人民群众根本利益，要使品牌建设富有成效,就要牢牢把握群众满意价值取向，坚持群众满意标准，不断赢得群众的信任与支持。
四是必须采取措施保持品牌的生机与活力，走品牌创新之路。品牌创建是一个动态的创意与打造过程，持续创新驱动非常重要。xx镇精心培育打造品牌，就立足山水林田等自然资源优势积极建设基地，先靠有机农业起步，努力向生态观光、休闲度假游方向发展，积极完善基地水、路、采摘园区等设施建设，把农业基地建设成为集有机农产品生产加工、休闲观光、摄影采风于一体的现代化“农业景区”，大幅度增强基地吸引力。还通过超市专柜、特色商店、网上销售、采摘体验、市民菜园等形式拓宽销售市场，提高农产品附加值，增加公司效益和农民收入。当下，该镇正筹措200万元规划建设有机农产品展厅，提升全镇有机农产品规格和知名度。为推动资本进镇、项目进镇，正以公司化加快土地流转，建设农产品基地，再以基地有效组织农户，带动农民主动参与，形成“公司+基地+农户”有效发展模式，探索发展农村社区，推动农村向城镇转型。总之，统筹规划，开拓创新，增强活力，进一步抓投入，抓科技、抓人才，抓园区，抓市场，增强品牌意识，扩大品牌竞争力，是建设名副其实的经济强镇、区域重镇和文化旅游名镇的必由之路。
第18篇：创建“文化型”品牌特色社区实施方案
***社区创建特色社区实施方案
为了全面提升社区建设水平和档次，推动社区各项工作再上新台阶，按照锡林北路街道党工委、办事处的总体要求，按“明确目标抓基础、分类指导创特色、以点带面提升、整合资源求发展”的工作思路，结合车站东街社区实际，社区准备在原有的基础上来打造老年文化特色社区，同时开展特色社区的创建活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以提升社区价值为目标，以弘扬社区文化为中心,以打造车站东街老年文化特色社区为手段，进一步强化创建特色文化型社区意识，完善工作机制，创新活动载体，以多种形式的文化活动为基础，提高居民的政治思想素质和文化素养，把特色文化的思想贯穿在整个社区工作中。完成社区建设从粗放到集中，从传统到现代，从无序到规范的重要跨越，大力创建老年文化型社区，以特色促发展，以活动强经济，把社区建设成为有特色、高品位的特色文化型品牌社区。
二、目标任务
以“老年文化特色”社区为创建目标，继续拓展深化老年踢踏舞和老年合唱文化相结合的特色，以车站东街社区铁路小区和局后院小区为社区宣传教育阵地，不断加强社区文体队伍建设。依托车站东街社区踢踏舞队、老年合唱队等文 1
体队伍，举办社区文化节，突出文化特色，打造文化品牌，重点在繁荣文化、凝聚人心、促进和谐上求突破。
三、社区特色
以“弘扬老年文化、共享和谐社区”为主题，立足社区实际，学习借鉴外地经验，创新理念，高点定位，打造文化型品牌特色社区。
四、社区服务项目及功能
1、综合服务中心:电子信息查询系统、一站式服务大
厅、饮水机、办公桌椅
2、宣传栏：板报栏、社区工作人员一览表
3、党员服务室：（音箱、VCD）
4、社区阅览室：（配备图书架、沙发）
5、爱心超市
五、具体步骤
活动从2012年3月份开始，2012年8月见成效，努力在2012年12月全面深化完成。
（一）宣传发动阶段（2012年3月1日—2012年6月15日社区文化中心施工阶段）。
社区陆续召开特色品牌社区创建工作探讨论证座谈会和动员大会，研究部署关于创建工作相关事宜，并结合社区实际，制定详细的创建实施方案，有计划、有步骤地开展创建活动。同时，社区通过板报、宣传栏等向社区居民广泛宣
传创建“老年文化”社区的目的、意义，调动广大居民关心、参与创建活动的积极性，组建并扩大戏剧社队伍。让辖区居民做到家喻户晓，人人皆知。
（二）创树品牌阶段（2012年5月1日—9月30日）。为加大“老年文化”社区的树创力度，以老年合唱队、踢踏舞队的表演提升社区居民的精神生活品位，以文化品牌来熏陶广大居民的日常行为规范，切实突出社区党建为居民服务的特点，大力营造昂扬向上、开拓创新、团结友爱、和睦共处的社区人文环境，促进社区的和谐发展。车站东街党支部将从2012年8月份举办 消夏晚会等文艺活动，进一步扩大 “老年文化”特色社区品牌的效应。
1.活动主题：“弘扬老年文化、共享和谐社区”。
2.活动具体时间和内容：依托踢踏舞队、老年合唱队、等各支文体队伍和文体骨干，举办车站东街社区消夏晚会。
（三）完善深化阶段（2012年10月1日—12月31日）。社区将通过图片展览、现场会等多种形式，总结推广社区品牌创建的经验和做法，并进行回顾总结，对照考核标准，查漏补缺，完善有关档案资料，不断深化拓展创建内涵，推动整个社区建设工作再上新台阶。
以“老年文化”特色文化为主线丰富社区群众文化生活。依托车站东街社区的老年踢踏舞队、老年合唱队等文体队伍为基础，大力开展文化活动，丰富居民的业余文化生活；举
办社区文化活动，积极培养社区特色，全力打造文化型特色社区；通过宣传争取扩大社区文化活动的广泛性、参与性，繁荣文化，凝聚人心，促进和谐文明社区的建设。
**居委会
**日
第19篇：创建特色企业文化,树立行业标杆品牌A
创建特色企业文化，树立行业标杆品牌
XXXX自今年XXX成立以来，为搞好企业文化建设，公司领导班子高度重视，多次组织学习考察，在学习借鉴兄弟单位先进经验和做法的基础上，结合本公司实际，确立了“一年起步，两年发展，三年特色”的企业文化建设规划，按照“三年计划”的工作思路，坚持以创建学习型组织和争当知识型职工为起点、以规范文明行为和基础建设为立足点、以提升队伍素质和管理素质为根本点、以子系统文化拓展延伸为渗透点，先后进行了企业文化理念的征集、精炼和总结，推行了以“整顿、清洁、准时、标准、素养、安全”为主要内容的 6S管理，设计了企业标志、标准色、标准字等企业标识，并对管辖项目部环境进行了集中整治。
自建公司以来，为提升企业文化建设水平、实现“三年计划”的第一年创建目标，我公司又提出了“抓基础，勤学习，讲素质”的要求，通过加强管理、精心组织、积极推进，使全公司企业文化建设工作在从无到有的基础上有了新的进展和起色。尤其是今年上半年集团公司工会会议召开后，我公司根据集团公司的部署要求，特别是在集团公司“坚持以人为本，提升企业核心竞争力”的理念指示下，制定了现阶段企业文化建设的实施意见及配套措施，在不断深化6S管理、加强岗位创建的基础上，坚持以基础建设、制度化管理为突破口，推进企业文化建设，取得了环境基础建设、职工素质、团队精神、企业形象四个方面的显著成绩，有力地促进了企业核心竞争力的增强，使各项工作呈现出整体推进、全面发展的强劲势头。截止今年XX月底，我公司完成产值XX亿元，预计全年完成产值XX亿元，实现利润XX亿元。
我公司开展企业文化建设的方法及内容
今年是我公司企业文化建设“三年计划”的第一年，也是我公司领导班子促进企业文化建设的基础年。为此，我公司在借鉴XX、XX两兄弟单位经验的基础上，进一步加大了企业文化建设力度，特别是上半年工作会后，我公司根据集团公司的总体安排和部署，结合我公司实际，提出了“巩固好现有市场，建立长期合作伙伴，创自主品牌、开拓非煤工程，扩大经营范围”的要求，向着“员工素质高、管理水平高、效益利润高、文化品位高”的“四高”目标，强势推进企业文化建设，取得明显成效。回顾近几个月的工作，主要是做到了“五个要点”：
（一）党政共建抓推进，凝聚了创建合力。我公司企业文化建设之所以在短短不到一年时间里取得这样好的效果，除了集团公司的正确领导和业务部门的具体指导外，主要得益于我公司领导班子高度重视，是党政齐抓共管的结果。特别我公司刚刚成立，新班子重视企业文化建设，把我公司文化建设作为一项重要的政治任务和“效益工程”、“品牌工程”一起来抓，使企业文化建设工作与生产经营工作共同安排、共同部署。特别是行政上给予了大力支持，做到了
人员上优先支持、资金上优先保证、工作上优先安排，从而促进了企业文化建设扎实有效地开展。同时，我公司还根据新一阶段企业文化建设的实际，进一步健全完善了相关制度，调整充实了企业文化建设内容，并委任了党委书记和党工部领导主管这项工作，形成了党政主要领导最主要抓、分管领导日常抓、责任部门具体抓，党政齐抓共管、干群协调管理的良好局面，从而凝聚了管理团队核心力，掀起了企业文化基础建设高潮。
（二）加强培训力度，狠抓人员素质，强化了团队精神。企业文化是以人为本的管理文化，建设企业文化就是要培育一种团队精神，提升员工的执行力，而进行员工培训，再教育是一个很好的载体和途径，很多企业文化建设先进单位，无一不对员工进行培训持续再教育。作为我公司来讲，经过近一年的实践探索，企业文化建设尽管有了一个好的基础和开端，但要实现发展的第二步创建目标，加强对员工的培训尤为必要。为此，我们从增强员工的团队精神和执行力出发，分批次对全公司干部职工进行培训。培训取得的效果非常明显。最直接的效果是，职工的纪律意识、团队精神有了明显增强，积极的自觉性有了明显提高，执行力有了明显提升，为锻造一支纪律严明、素质过硬的职工队伍打下了坚实的基础。
（三）整合理念抓渗透，提升了管理素质。企业文化建设的根本目的，就是通过以人为本的管理理念，提升企业的综合管理素质，增强企业的核心竞争力。本着这一理念，我公司坚持以岗位创建为重点，注重了企业文化理念的总结、发展，使之渗透到生产经营管理全过程，延伸到项目部、各职能部室，较好地发挥了企业文化在管理中的威力和作用，防止和杜绝了文化与管理“两分家”的现象。在这方面，主要是推行了细化管理。按照细化管理模式，对我公司各专业、系统、环节及各职能部室的各种制度、规定和办法进行了细化、量化和完善。使人员情况、安全质量状况、生产任务完成情况等始终公司于动态监控之中，从而实现了管理工作由“静”到“动”、由“要我管理”到“我要管理”的根本性转变，调动了干部职工的内在活力和工作积极性。同时，我公司还进一步深化了 6S管理，完善了以每人、每事、每公司、每天为主要内容的工作标准，规范了公共场所职工文明行为规范，并随机地检查和指导企业文化动态创建情况。所有这些措施的实施，都为企业管理工作注入了生机和活力，促进了企业综合管理素质的不断提升。
（四）改善环境抓提升，树立了企业形象。
自公司成立以来，我公司始终把基础环境建设作为一项重要的内容来抓，不断进行改善和整治，根据现阶段企业文化建设的要求，本着高起点、高定位、高标准的原则，对我公司和所管辖的项目部基础环境进行了整体设计和规划，按照“规划合理、设计科学、特色鲜明”的规划目标，先后对我公司机关办公楼、机关大门、员工宿舍、项目部办公区和生活区的路面、绿化等进行了整体规化和绿化，设立了企业文化宣传牌板，安全画廊等。并对机关办公楼和职工食堂、职工宿舍楼进行了整体装修，统一配置了桌椅家具、电脑文具、职工生活用品等设施，给职工营造了舒适的学习、生活工作环境。在抓好机关环境改善的同时，我公司还注重了项目部及项目部周边环境的改善和整治，先后对项目部办公区和生活区进行整体统一规划并对井下大巷、变电所等进行了环
境清理及改善。通过对公司机关、项目部进行立体化改造，使我公司面貌焕然一新，增强了企业的亲和力，树立我公司新形象。
（五）稳定发展抓延伸，拓展了创建领域。
在推进化创建的同时，我们坚持不断拓宽创建领域，把文化创建延伸到细节、融入到党建层面，突出“安全建设”和“廉政建设”两大重点，积极实施了子系统文化建设。在安全文化建设上，坚持以打造安全企业为目标，通过不断深化安全建设，狠抓机电运输、一通三防、防水治水等薄弱环节管理和开展各种行之有效的安全教育活动，使全公司安全生产工作始终保持了稳中有进的发展态势；在廉政文化建设方面，坚持围绕“廉洁从业，反腐倡廉”这个核心问题，确立了廉政理念和教育、监督、信访、查公司、效能监察等一系列手段，形成了较为完善的廉政管理体系。在此基础上，突出加强了廉政文化理念的宣传灌输，做到使廉政文化上网络、上展板；进基层、进社区、进家庭、进课堂，较好地营造了“廉洁从业，反腐倡廉”的浓厚氛围，使全公司党风正派、政风清廉的局面不断得到巩固和发展。
总之，开展企业文化建设是一个需要认真实践和探索的重要课题，也是一个长期探讨的过程，更是一项艰巨的任务，需要坚持不懈的去建设。目前，我们XX仅仅有了一个好的开始，离集团公司的要求还有很大差距，还有很多的工作要做。我们相信，随着党的十八届全国人民代表大会的胜利召开和我公司企业文化管理的深入进行，我们将面临难得的机遇，只要抓住机遇，积极探索，努力实践，以十八大会议精神为动力，进一步加大创建力度，丰富企业文化内涵，就一定能够积累出更多更丰富的经验，成为行业标杆品牌，创建企业文化的宏伟目标就一定能够实现。
第20篇：打造特色校园文化 创建文明品牌学校
打造特色校园文化 创建文明品牌学校
金丝峡镇初级中学地处商南县城西约45公里丹江河畔。学校占地总面积18197平方米，绿地面积6823平方米，教学班11个，在校学生528名，教职工64人,其中中学高级教师3人，中学一级教师17人。
多年来，学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚守“求真务实，协和奋进”的校风、“敬业爱生，博学善导”的教风、“自主、合作、实践、探究”的学风。逐步形成了以“求真”为主题的校园文化建设体系。学校按照“质量立校，发展特色，创建品牌”的工作思路，不断加强校园文化建设，坚持走内涵发展之路，全面推进素质教育和新课改工作，努力营造“民主和谐、文明向上”的校园文化氛围，着力提升学校品牌效应，逐步提高学校教育教学质量和办学水平，促进师生素质的综合发展，让学校成为师生幸福成长的精神家园，全力办好让人民满意的学校。
一、营造文明和谐文化氛围，充分展示学校个性特色。
校园文化建设是教育发展的需要，也是和谐社会的需要，我校本着“高品味，实用性，科学规范，合理高效”的原则，尽力搞好校园绿、美、净三化建设，因地制宜地设臵具备文化育人功能的自然景观，点面结合，使校园成为理想的求学育人场所。
1、完善校园规划建设，优化校园文化环境。
近年来，学校投入资金大力完善校园规划，实现教学、运动、生活三区分离。先后修建了教学楼、图书实验楼、师生餐厅及后勤服务楼、师生公寓楼、行政办公楼，修建有200米环形跑道标准运动场，4000平方米文化广场，标准化篮球场2个，学校有园林2个，栽种名贵树木10余种，绿化带10余条，校园三季有花，四季常青。学校校园整体规划体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，珍花异草、奇石怪木局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”；校园及公寓前添臵新型体育器材和体育设施，保证上下午在大课间开展丰富多彩的体育运动；不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃，课前一分钟进行温馨提示，课余时间则播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。每天下午团委利用广播系统准时播报校园新闻、名篇佳作、名人故事等内容营造富有特色的育人环境。每周周五放学前五分钟为全体师生进行两分钟的安全提示。
2、精心设计文化墙，增强校园育人功能。
为了增强校园的文化育人功能，学校在教学区与生活区交接处设臵十三块共计26个板块的文化墙。包括：学校概况、求真文化主题及校训三风、党风廉政、爱国教育、感恩教育、养成习惯、前途理想、安全法制、国防科技等文化教育内容。根据中学生的年龄心理特征，在教学楼、宿舍、餐厅的学生必经的走廊内创设“文化长廊”。编织、剪纸、绘画、石头工艺等师生作品让楼道和校园影壁墙变成会说话的墙。班级教室的布臵要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过良好的班风、学风、教风建设来体现各具特色的班级文化，让教室成为学生自主管理、表现自我、优化个性的场所。
3、加强校园网络建设，努力构建数字校园。
目前，我校拥较为有完善的计算机网络系统及多名技术过硬的计算机管理人员。近年来，学校不断加大现代化教学设备投入，建起高标准多媒体教室、多功能教室、30座微机室1个，接通20兆校园网。教师实现了班班通，每个教师办公室各配备电脑一台。在开展教学、教研和管理及对外通讯过程中，运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化，增进交流，逐步改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。学校要充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，为学校、家庭、社会搭建一个交流平台。实现学生教育家校互通、齐抓共管的良好局面。
二、不断加强精神文化建设，提高教师队伍整体素质。
1、加强领导班子建设、发挥带头引领作用。为了全面提升领导的素质，充分发挥领导带头模范引领作用。学校主要采取以下几个措施：一是校长以身作则，以校为家，激情工作。学校领导们高涨的工作激情和不懈的目标追求时刻感染着广大的教师的同时，也时刻感动着全体学生，校园里就会正气浩然，朝气蓬勃，锐气昂扬，学校的事业也会蒸蒸日上，永葆生机与活力；二是严格按照《领导干部综合素质考核细则》与《党风廉政及反腐倡廉目标要求》及《四好班子创建细则》，要求学校领导做到“四到位”、“五创新”、“七个一”。“四到位”即：工作部署到位、检查指导到位、处理问题到位、分析总结到位；“五创新”即：教育思想有创新、组织管理有创新、教育教学有创新、教育科研有创新、现代教育技术运用有创新；坚持“七个一”制度：每人包抓一个教研组、每日签一次教案、每天听一节课、每周参加一次教研活动、每月做一次教学常规检查、每学期上一节示范课、每学期有一篇有价值的论文获奖或发表。三是加强学习，提高自身素质和管理水平。每期领导班子成员政治理论学习和业务学习笔记均不得少于普通教师的两倍。通过这些措施使我校领导班子建设成一支管理是强手教学是能手，既能带领师生团结奋斗、争创佳绩，又能为事业勇挑重担、敢于拼搏的领导团体。
2、强化师德师风建设，提高教师整体素质。
一是加强师德师风建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，将师德教育列为教师培训的重点内容，利用教师例会、暑期学习整训会，组织教师学习魏书生、霍懋征、吕清太等优秀教师的先进事迹，提高教师的政治思想素质，树立大局意识、争先创优意识奉献意识、团结协作意识。建立健全师德师风考核评价监督和奖励长效机制，把师德作为岗位聘任、职务晋升、绩效考核的重要内容，实行“一票否决制”。 加大对违反师德师风行为的查处力度。严禁教职工从事有偿家教、推荐或销售各种教辅资料、考试舞弊以及体罚、变相体罚学生。继续开展师德建设先进集体和师德标兵评选活动，继续坚持开展教师互评、教师评价领导、学生评价教师制度。深入开展向省、市、县推荐优秀教师、师德标兵活动和“我最爱戴的老师”的评选活动。
二是扎实开展教师培训。以促进专业成长为出发点，以提高教师基本素质（三字一画一话）为基础，扎实开展校本研修和校本研训，大面积提高师资水平。严格执行《商南县中小学幼儿园教师培训培养规划（2011-2015）》，扎实开展全员培训，建立教师培训长效机制。以参加实施“国培计划”、“阳光师训”为抓手，以集中培训、远程培训和校本培训为主要形式，切实加强我校教师培训。鼓励教师积极参加学历提高培训，提高学历层次和专业水平。通过结对帮扶和组织开展青年教师教育教学基础知识和专业知识技能系列化考试，促进青年教师专业成长。实施名师工程和骨干教师培训工程，完善管理与激励机制，充分发挥其示范、引领和辐射作用。建立完善教师培训档案，将培训情况作为职务评审、岗位聘用、考核奖惩和资格认定的重要依据。继续做好“一名三优”、“骨干教师”、“教学名师”评选表彰工作。
三是加强教职工管理。进一步修订完善教师年度考核、岗位设臵聘任、绩效工资考核、评优树模、晋职晋级等考核细则，健全和完善教师专业发展档案管理。严格程序，做到公平、公正、公开。积极改善教师的工作、学习和生活条件。
四是加强骨干教师、名教师队伍建设。进一步修订完善《骨干教师培养考核制度》，制订《名教师培养制度》和《名教师培训计划》。启动“青蓝工程”，针对我校青年教师多的实际，为了尽快提高青年教师的教研水平和课堂教学能力，学校多年坚持实施“青蓝工程”， 积极开展骨干教师、名教师和青年教师“传、帮、带”活动，有计划地安排学科领导、骨干教师与青年教师结对子，在业务上勤加指导，相互交流，助其提高，坚持每周互听、互评，实行双向奖励机制。骨干教师的帮助引领使青年教师亲身感受到身边榜样的力量；青年教师的学习热情反过来又成为骨干教师继续学习和提高的动力。骨干教师与青年教师结对子、同伴互助的活动，促进我校教师的业务水平快速提升。
3、创新德育工作思路，促进学生健康成长。
我校牢固树立“德育为先，立德树人”理念，进一步强化德育首位意识，要把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，以培养具有八种品质的人为目标，加强养成教育养成训练，使学生既养成良好的品德行为，形成健全人格，有使其个性得以张扬。引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。进一步健全德育工作网络，构建有序衔接的德育工作体系（七年级抓养成教育，八年级抓规范教育，九年级抓理想教育），形成教育合力。加强家长学校建设，使之成为家庭教育与学校教育的结合点。重视德育工作队伍建设，加强培训，每期开展一次班团干部和班主任工作研讨会，总结推广德育工作经验。有计划的开展丰富多彩的校园文化活动，充分利用金丝峡风景区等本地德育教育基地资源和“五四”、“七一”、“十一”等重大节日、纪念日举办主题教育，加强中华民族优秀传统文化教育和先进文化教育。继续深入开展假期“三讲两实践”活动、爱国影视教育和影评活动。继续定期深入开展艺术特长培养活动，主要是校园广播通讯班、音乐舞蹈队、乒乓球队、书法美术活动小组。继续扎实有序的开展好学生读书活动，丰富班级图书柜，加大学生读书量。以读书笔记展评，读书汇报会等多种形式来调动全校学生的积极性。
三、健全校园制度文化建设，强化教育教学民主管理
学校制度本身就是一种文化，充满人文关怀的制度必定会受到广大教师的支持和拥护。多年来我校在制度建设方面，真正做到了 “取之于民，用之于民”，更加彰显出了我校各项制度的人文性，最终顺利转化为全体教职工主动遵守的制度。
1、完善职工代表大会制度，充分发挥教师主人意识。
这是一项最能代表教职工心声的制度，学校工会充分发挥了其职能作用。新学期我们选举了新一届校工会委员会成员，学校领导时刻倾听他们的建议，保证学校在重大事务上决策无误、行动无误。领导班子主要成员能够定期与教职工谈心，倾听广大教职工的心声。对群众反映出来的问题，条件成熟的要马上整改，暂时不能整改的也在教师例会上向及时老师们解释清楚。
2、健全完善各种制度，不断加强学校管理
学校在广大教师充分讨论并征得教师代表举手表决同意的基础上修订完善了《学校管理常规》、《学校教学常规》、《教职工综合素质考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《德育工作制度》、《学生管理制度》、《教学质量评价奖励办法》、《教师绩效工资考核办法及考核细则》等等，使各项制度更具有科学化、规范化、合理化、人性化。
3、继续坚持依法治校，加强民主管理监督。
长期以来，我校扎实推进依法治校、依法治教工作。加大教育体育法律法规贯彻落实和执法监督检查力度。完善学校依法治理机制。认真开展“六五”普法工作，持续推动法律进学校、进课堂，切实增强广大师生的法律意识和法制观念。加强学校法制教育，巩固和提高我校“依法治校示范校”创建活动成果。每学期邀请法制副校长到校作法制报告至少两次。严格贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等各项教育法律法规。不断巩固“两基”成果，扎实开展“保学控辍月”活动，强化对各班、各教师履行保学控辍职责的考核。学校把每年3月份和9月份确定为保学控辍活动月，积极开展保学控辍活动，对未报到学生及时做好劝返工作，确保学校辍学率在2%以下。加强对留守少年儿童的教育与管理，确保义务教育入学率稳居100%，三类适龄残疾儿童少年（视力、听力言语和智力）入学率达标。
多年来，金丝峡镇初级中学牢固树立“德育为首，质量立校，以人为本、和谐发展”的办学宗旨，学校按照“发展特色，创建品牌”的工作思路，不断加强校园文化建设，坚持走内涵发展之路，全面推进素质教育，深入开展新课改工作，逐步提高学校教育教学质量和办学水平，促进师生素质的综合发展，以一流的管理水平，完善的基础设施，高水平的教学质量，优美雅致的校园环境，使学校先后获得“全国优秀图书馆”、“陕西省普及中小学实验教学工作先进单位”、“商洛地区先进教育集体”、“商洛市实施师德形象工程先进集体”、“市文明校园”、“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“商洛市基础教育课程改革先进集体”等荣誉称号。
在今后的工作中，我校全体师生将继续再接再厉，艰苦奋斗，继承发扬优良的光荣传统，立足于学校未来发展的需要，以昂扬的斗志，奋发的精神，不断开拓进取，把我校的教育事业再推向一个新的高峰。
