推荐第1篇：干部提拔“说情风”
干部选任吹起“说情风” 专家建议完善追究机制
2013年04月25日 04:37 来源：光明日报
都说组织部长风光，一位县级组织部长却向记者说起了他的烦恼。在本县几次干部选拔任用过程中，接到来自各个方面的“打招呼”，有上级领导推荐，有老同事说情，甚至还有从北京打来的电话。在复杂的人情压力下，往往很难按照原则选拔人才，有时候不得不违心地放弃更合适的人选。
一项调查显示，“选人用人权”是领导干部最需要监督的权力。一些地方，干部选拔任用中存在“打招呼”“说情风”现象，干扰了选拔干部的公平公正原则，受到社会诟病。干部选拔如何应对“说情风”？记者对此进行了采访。
组织人事部门的烦恼
一项以落马官员为样本的研究报告显示，官员腐败一般9年后东窗事发，有的腐败官员职务不断得到晋升。干部在提拔前或提拔过程中就存在违纪违法行为，但未能发现，仍然加以提拔和重用，这也是俗称的“带病提拔”现象。为什么“带病提拔”干部可以畅通无阻？这值得我们反思。
有的地方的“一把手”，独断专行，推荐干部“先入为主”，对不同意见进行压制，强行任用干部进入班子。一些组工干部不得不舍弃原则与正义感，为了不得罪上级领导，对于“一把手”推荐的人选还得想方设法让其符合条件。干部任用成了“长官意志”的体现，组织部长甚至成为摆设。
“现在‘打招呼’，往往利用的是更高一级的关系。比如乡镇干部选拔时，有市里的关系来‘打招呼’，县里干部选拔时，有来自省一级关系来‘打招呼’。一通电话打来，给组织部长乃至书记都造成了很大的压力。”一位不愿透露姓名的组工干部告诉记者。
“打招呼”、说情的背后，往往是某些领导干部凭借自己手中的权力，倒卖人情关系，甚至搞权钱交易。更可怕的是，靠上面关系提拔的干部，往往本着对领导提拔的感恩之心，其工作重心根本不在基层，不为群众干实事，工作只对上不对下。
“如果那些阿谀奉承、热衷跑关系的人选上了，而踏踏实实为老百姓干实事、工作中讲原则的人却没有得到挖掘和赏识，这种用人风气也会影响其他干部干实事的积极性。”一位长期在基层工作的公务员坦言。
党政领导干部选拔任用应当坚持任人唯贤、德才兼备、群众公认、注重实绩等原则，但是通过各种关系推荐上来的人往往不符合选人用人标准。“组织人事部门很难啊，既要坚持原则，又要顶住人情和上级的压力。要真正做到不让老实人吃亏，不让干实事的人吃亏，让真正有才能、有理想的人得到提拔重用，仅仅靠组织人事部门的努力是不够的。”网友“小雅子”感慨。
“托人情”为何能够行得通？
“‘打招呼’、托人情现象的产生有其社会现实和历史根源。中国社会是人情社会，讲究情分和面子。自古选才也有保举制，推荐德才兼备的人才效力于国家。”北京大学人力资源开发与管理研究中心主任萧鸣政认为，“一把手”推荐自己看中的人才，为自己配置助手，只要是出于公心，从工作的需要出发，是行得通的，而且有利于增加工作的契合度，提高行政效率。
但事情往往没有那么简单。“利益驱动已经成为‘跑关系’的最主要原因。一些买官卖官、倒卖人情关系的行为破坏了干部任用的公平公正环境。”萧鸣政指出，干部任用中讲“人情”所带来的负面影响已经大于正面影响。
为什么“托人情”这种不正之风可以蔓延？萧鸣政分析了三个方面的原因：一是党政干部法治意识淡薄，漠视民主推荐、民主测评、集体讨论等法定程序。二是现有干部考察方式仍有局限。尤其是民主推荐环节，人为因素很大，标准难以执行，现实中跑官要官、托人情也往往出现在这个环节。三是在干部任用的各个环节都缺乏有效的监督。没有监督的权力自然容易滋生不正之风。
“组织部门的职责是为党和人民选贤任能、抵制选人用人不正之风。用什么人，不用什么人，对党的作风建设具有重要的导向作用。”北京市委党校党史党建部副教授江伟指出，选好干部关乎国家和执政党的长治久安。尤其是基层干部，处在接触群众的一线，直接代表党的形象，选出德才兼备的干部非常重要。
把用人权力关进制度的“笼子”里
如何完善制度，提高选人用人公信度，广东省遂溪县的探索值得各地各部门借鉴。2010年以来，遂溪县委实行“阳光”提名，让干部初始提名的“隐形权力显性化、显性权力规范化”，并通过进一步规范县委书记用人行为机制、建立科学的干部考核评价机制、严格实行新提拔任用领导干部试用期制、加大竞争性选拔干部工作力度等规范干部选拔任用制度为抓手，大大提高了选人用人公信度。
“干部选拔任用要实现民主、公开、竞争、择优，就必须有一定的制度保障。让权力在‘阳光’下运行，加强对权力的监督，才能减少腐败和暗箱操作。”江伟指出，近年来，组织部门大力推行公开招聘和民主评议是值得推荐的好制度。但是如果公开招聘和民主评议局限于某个层次，则上级干预的负能量会远远高于基层公开招聘和民主评议的正能量。
事实上，《党政领导干部选拔任用工作条例》对于选拔任用干部有着明确规定和严格程序。江伟认为，关键是现在有些领导缺乏民主、法治意识，公权私用，把选用下级当作自己施恩分肥、交换资源、政治投机的机会，操纵干部选拔任用事宜。
“只有对公权私用的人定期收回权力才能从根本上避免干部任用上的不正之风。”江伟认为，应充分发挥各级人大及其常委会的监督作用，真正把干部选拔任用的权力交给组织、还给人民，而不是掌握在少数领导干部手中。
萧鸣政建议，要完善干部任用责任追究机制，比如实行推荐责任制，即提名推荐干部，任何组织、个人推荐干部都要承担责任。还有必要畅通各方面举报渠道，进一步加大打击力度，一追到底，严惩不贷，让一切买官卖官者无处藏身。（本报记者 龚 亮）
推荐第2篇：执行禁令切忌“说情风”
执行禁令切忌“说情风”
在现实社会中，“说情风”仍有一定的市场，因而造成一些有法不依，执法不严，大事化小，小事化了现象的发生。在执行禁令的过程中，也有可能出现“说情风”。因为在一个企业里，大家都在一起工作生活多年，人与人之间结下了深厚的同事情、朋友情，因此，一旦谁因违反了禁令而受到处罚或处分，大家心里都不是滋味。在这种情况下，“说情风”就很容易出现。而“说情”的人，或是同事、或是朋友、或是当事人的亲属，甚至是一些单位或部门的领导。
而“说情”人的最终目的，无非是要求企业领导对违反禁令者“放一马”或从轻处理。一旦“说情”的目的达到了，违反禁令的人当然高兴，而对于执行禁令的严肃性来说，则是贻害无穷。如果再发生违反禁令的问题，又有人来“说情”，长此以往，禁令岂不成了一纸空文。
因此，在贯彻执行禁令的过程中，一定要用刚性的手段来办事，不管什么人，只要违反了禁令，就要不讲情面，照章办事，严肃处理。这样，才能使禁令真正落到实处。
（黑河销售嫩江经营部 程玉隽）
落实禁令要制度跟进
六条禁令颁布以来，集团公司所属企业安全工作都收到了显著成效，但个别单位或部门规章制度滞后，无法明确具体责任，使禁令在执行上打了折扣。
六条禁令是每位中国石油人应该严守的门槛，我们在认真落实、严格遵守的同时，一定要使规章制度及时跟进，让管理、监督、执行责任具体，让一切都有章可循，使执行禁令成为自然，安全环保成为永远的追求。
（陕西销售榆林分公司 栾世宏）
用好习惯对付坏习惯
集团公司颁布的反违章六条禁令，历数的都是工作中的坏毛病、坏习惯，如违反操作规程操作，违章指挥等等。笔者最近见到，某些单位在执行反违章禁令中，把禁令印成考卷，让员工死记硬背，并把考试结果纳入考核。笔者认为,这虽有必要，但既然禁令中禁的都是坏毛病、坏习惯，何不从培养员工的好习惯入手呢？把遵守禁令当成一种习惯，甚至是一种企业文化，让禁令根植于员工的内心，才是一种根本的做法。
集团公司2月5日印发《中国石油天然气集团公司反违章禁令》以来，气矿将《禁令》的宣贯与执行作为生产经营工作的重点和安全管理的切入点，通过“四个到位”，进一步提升员工的安全生产意识，确保生产设备、设施的本质安全，筑牢安全生产“防线”。
一是宣传到位。利用气矿HSE委员会暨扩大会议，集中学习了集团公司反违章“六条”禁令。会上对《禁令》的宣贯提出了“五要”要求（要提高对反违章的认识；要加强特种作业持证上岗作业的管理；要严格作业票制度；要进一步加强警示教育；要进一步加大“三违”行为的处罚力度）。会后，气矿领导多次深入一线，同班组及施工现场人员进行面对面宣讲。各单位也迅速行动，利用班子会、HSE委员会、班组会等会议及内部网页、《厂务公开》、宣传橱窗、宣传卡片、宣传小分队等载体，及时将集团公司“禁令”传达到每一位员工。通过领导宣贯、载体搭桥，实现了《禁令》传达到了每位员工，使每位员工切实感受到了肩上担子的沉甸和安全生产责任的重大。
二是排查到位。自《禁令》颁布后，气矿立即以“六条禁令”为指导，结合安全生产各项管理制度，对生产现场及施工现场开展了安全检查及隐患排查工作。同时要求各单位结合实际，要坚持不懈地抓预防，在消除各类隐患上下功夫，开展安全隐患自查自纠，将查出的隐患及时汇报相关部门备案整改，坚决将安全隐患消除在萌芽状态，真正做到安全生产防患于未然。各单位结合分公司安全环保视频会及气矿HSE委员会和扩大会会议精神，加强了自查的力度，强化劳动纪律管理，落实安全环保责任，突出生产和作业受控。通过开展安全检查及隐患排查，员工安全意识得到进一步加强，气矿安全生产管理水平得到进一步提升。
三是措施到位。根据集团公司反违章禁令内容及《西南油气田分公司2008年质量安全环保工作要点》有关要求，结合生产经营实际，气矿采取了多项措施，确保生产安全、稳定：下发了《关于严格执行的通知》，对《禁令》的贯彻执行作了具体要求；下发了《关于继续深入开展“五清楚”达标活动的通知》，在全矿范围继续深入开展 “五清楚”达标活动；将“六条”禁令同安全环保责任相结合，与每位员工签订了安全环保责任书，层层落实安全责任；推进了HSE管理体系的换版工作，完善HSE管理体系，加强体系的指导性及可操作性；加强了生产及施工的安全监督，进一步落实安全监督职责；切实落实了“三违”行为举报制度，进一步规范员工的安全行为；制定了2008年劳动竞赛安排方案，助推气矿各项工作上台阶。
四是整改到位。气矿通过“用排查发现薄弱、用措施保障安全、用整改提升管理”，强化了生产经营薄弱点整改力度。在集中学习了《美国杜邦公司安全专家对管理局安全环保管理评估报告》后，要求各单位结合报告中好的意见、建议，加强排查、分析、整改，对今年HSE体系换版和实效运行须拟出专题报告；对各单位存在的安全隐患，落实了整改责任人和督办负责人，进行备案整改；加强了未遂事件的总结分析，加大了“三违”惩处力度，杜绝“三违”行为；强化了生产的过程受控，用程序来规范、指导、控制各项生产及作业过程和行为，确保了生产及施工作业过程处于受控状态；制定了员工全年培训计划，充分利用培训基地优势，从员工意识、行为上下功夫，加强员工的基本功训练。通过进行有针对性的整改，践行“用程序控制过程，用过程保证结果，用考核评价结果”理念，保持了气矿安全生产制度化、规范化和常态化管理的良好发展态势，确保今年各项KPI考核指标实现。（ 集团公司反违章六条禁令的出台，不仅为石油石化企业的安全生产起到保驾护航的作用，也为规范企业员工的安全行为提供了一个标准。
在组织贯彻六条禁令的工作中，各基层单位都以不同形式，不同方法组织员工学习、分析、理解、认识六条禁令，很多好的方法值得推荐。近日，笔者在某热电厂就看到，一块经过喷绘而成的六条禁令宣传牌悬挂在各基层车间门前的墙上，每天员工们在宣传牌前看上几秒钟，天长日久，就会将六条禁令铭记在心。
笔者认为这种做法很好，其一是六条禁令作为企业生产的一项安全规定，就应该让员工时刻牢记，特别是员工进入生产现场之前，通过宣传牌的提示作用，能更好地检查自己的安全行为，在生产工作中杜绝违章行为的发生。其二是宣传牌悬挂在生产车间的门前，员工们每天上下班都能浏览到其中的各项条文，这样，天长日久，就会使六条禁令的内容自然而然地印在员工的头脑中，就会自然而然地在日常工作中养成遵章守纪的良好习惯，从而达到企业安全生产的目的。其三是六条禁令简捷明了，适用好记，禁令上墙，更使员工们感受到禁令就在身边，在思想深处对安全规章制度的认识会更加深刻，因而工作中有章不循，遵章不严，违章难究的问题也会相应地得到解决，企业的安全防范体系就会更加牢固。 对员工的关爱 对企业的警示
笔者认为，六条禁令的颁布有两个作用。
一是对员工的关爱保护。以人为本，对企业来说，最重要的就是尊重人的生命，保障员工的安全与健康。六条禁令明确禁止可能造成生产事故的人为因素，为安全生产奠定了基础。
二是对企业的警示监督。对于高风险行业，尤其是我们石油天然气企业，稍有疏忽大意就有可能引发恶性事故，使员工生命健康和国家财产遭受很大损失，甚至危及周边环境。因此，六条禁令的颁布对石油企业加强安全工作能够起到重要的监督警示作用，对石油企业更好地履行社会责任，保障国家能源安全具有十分重要的意义。
（大港油田采油五厂 戴映湘）
执行禁令要持之以恒
无论干什么事没有持之以恒的精神是做不好的。同样在执行六条禁令的过程中，每位员工都要有持之以恒的精神，这样才能在工作中杜绝事故的发生。
集团公司颁布的六条禁令，是有效保证生产一线和施工作业现场安全的重要防线，是规范员工日常安全行为的准绳，是石油企业安全前行的航标。六条禁令在落实初期，每个单位和个人可能都会执行得非常好，积极性也挺高，但随着时间的推移，这种热情可能就会减弱，“三违”现象可能又会卷土重来。为了避免这种现象的出现，每个单位和个人都要随时随地把六条禁令装在脑里，想在心上，落实在具体的行动中，要把六条禁令与家庭幸福、员工生命安全、企业效益紧紧结合起来，形成一种持久的、牢固的、高效的安全思想防线，永不动摇。
（西南油气田蜀南气矿渝西作业区 李传富）
贯彻禁令应突出“三实”
笔者认为，贯彻六条禁令要突出“三实”。
一是宣传学习工作要“扎实”。各个单位要充分利用信息门户网站、各种会议、交接班、班组安全活动等时机，组织学习讨论禁令，确保每位员工都能全面掌握六条禁令，不仅要熟知熟记，入脑入心，还要明白集团公司强力推行禁令的目的、意义，提高对贯彻执行禁令的认识。
二是贯彻执行要“务实”。各单位、各部门要结合实际对现行的规程、制度进行清理，重新修订完善各项操作规程和相关的管理制度，解决岗位员工应该怎么做的问题，做到“规定动作”到位。
三是日常工作要“落实”。各单位要对六条禁令中规定的内容，结合本单位的具体工作进行梳理，制定切实可行的实施计划和办法，强化在实际工作中的执行力，将各项规程落实到生产经营的各个环节，落实到日常工作的各项内容，确保生产经营过程严格受控。
（管道公司长春输油分公司 王娇）
落实禁令 从我做起
落实禁令，要从我做起，从现在做起。我们每一名员工都应该用自觉遵守规章制度去营造一个良好的生产、生活环境，以辛勤的工作和不懈的努力为企业发展保驾护航。作为一线员工，我们每人都有一张“停止作业卡”，我们要敢于对违章行为说不，拒绝违章指挥和违章作业，端正自己的思想作风，一切从严要求，果断解决问题，切实将隐患消灭在萌芽状态中。此外，我们也要熟悉掌握安全专业知识，提高安全操作技能，增强风险意识，只有安全意识提高了，安全技能提高了，才能在生产过程中自觉遵守操作规程，从“要我安全”转向“我要安全”、“我会安全”、“我懂安全”、“我能安全”，这才是安全意识的飞跃。
（兰州石化治安保卫部 赵钰 史进园）
既要急风骤雨 更要春风细雨
贯彻落实六条禁令，既要急风骤雨，更要春风细雨。
急风骤雨，就是在六条禁令颁布后，要迅速组织员工学习禁令，采取各项有效措施，让广大员工在最短的时间里牢记六条禁令，深切地感受到反违章“高压线”的存在。从而，实现禁令对反违章行为的极大震慑力和有效的制约力。
春风细雨，就是要把六条禁令真正滋润到每名员工的心田。要让员工真正地体会到：直观上禁令是集团公司通过严厉的处罚来制止反违章行为，维护企业安全生产的铁纪律，实质上更是体现集团公司坚持以人为本、关爱员工生命的安全理念。只有让员工真正理解到禁令不是让自己生畏的“电网”，而是自己生命安全的保护伞、安全罩，才能消除员工对执行禁令的消极思想，才能让落实禁令成为员工的自觉行动，才能让禁令像涓涓细流，流入员工心里，流入员工岗位，才能让言简意赅的六条禁令在我们企业的安全管理工作中发挥出巨大的保障作用。
推荐第3篇：面对“说情风”,交警怎么办？
面对“说情风”，交警怎么办？
看央视热播剧《交通警察》，其中马副支队长的夫人，仅仅凭出租车司机交通违法时打个说情电话请执勤民警通融，就可以一个月坐收八千元的巨利。收入之丰厚，操作之简单，令人叹为观止。
不由得想起前两天的查处酒后驾车交通违法行为专项整治集中统一行动。大队民警全员上路，重拳出击，两个小时的夜查时间，便查扣饮酒驾驶者50余人。随即而来的是什么？想必一线民警都会心知肚明。不外是说情电话接踵而至，说情者更是络绎不绝。而这一切，对基层民警而言早已是司空见惯，习以为常。
说情者之所以蜂拥而至，是因为他们确信说情有用。中国是一个人情大国，一个“情”字象一张巨大的网一样铺开在社会的每个角落里，一个人就象网上的一个结，在社会上行走，谁都离不了这个“情”字，亲情、友情、爱情、乡情、师生情、同事情、哥们情，经纬交错，剪不断理还乱。一个人要想无“情”地生活在这个社会里，真不是一件容易的事情。既要有“情”地活着，就难免会遇到情与理与法相悖的事，说情被说情就会时有发生，一些法律、法规、制度便常在各种各样的“人情攻势”面前作出妥协和让步。说情有用，导致个别地方说情风愈刮愈烈，并渗透到各个领域，影响了一些人的观念。有的人以为，能找人说情是有面子，找不到人说情是没本事，被人求说情说明有能耐，说情“掮客”是能人等。于是，你给我说情，我为你办事，你中有我，我中有你，说情风的蔓延，在社会上形成了一个庞大的说情圈、关系网和保护伞。 执法不严已成为当前妨碍社会主义法制建设的一个突出问题，而“说情风”恰是其重要原因之一，它由小到大，由弱至强，愈刮愈烈，已演化成一种社会病。“说情风”的盛行，导致了交通违法现象难以治理。“严是爱，松是害”的道理人人都懂，但是放在自己身上似乎就有了商量的余地。城区的交通参与者大多数是在籍车、本地人，谁都有三朋四友，谁都很难顶住熟人、亲戚、朋友的说情和领导的批示。身为基层民警，恐怕都有这样的遭遇：有时违法车辆刚拦，手机便响声不断。有时违法车辆刚扣，说情者便紧随而来，让你左右为难，既怕影响公务又不得不手下留情。更为难的是若说情的是你的上级、你的同事、你的朋友，你能不慎之又慎吗？如果处理不好人际关系，一俟内外考核、民主测评你能顺利过关就很难说，随后什么分离培训，末位淘汰，你能不小心面对吗？如此的大环境下，让交警如何执法，怎么公正？说情风的盛行，导致了交通违法行为难以得到应有的处理，从而愈演愈烈，最终演变成一桩桩血的惨案。严管才有平安路，严管才有畅通行，而说情者的做法却无形中纵容了交通违法者，最后的结果将是害了驾驶员，害了家庭，害了他人，后患无穷。
树欲静而风不止。提起说情，基层交警都是感慨颇多，既不堪其苦又难以摆脱。“说情”的盛行，让法律形同虚设。因为，“说情”的背后，是权力、金钱、关系的较量、交易、比拼，是游离于法律之外的另类解决途径，是向法律发出的挑战。热衷于“说情”的人，大多数是有相当社会能量的人物，他们不以“说情”为耻，反以“说情”为荣，那是一种胜利的炫耀，标榜自己本事大，吃得开。每当基层民警迫于压力不得不放行的时候，那种无奈的心情，是十分郁闷的，感觉自己好象被人玩弄一样，尊严尽失。可以这样说，“说情”的背后，是对法律的凌驾和猥亵，被放过的不仅仅是罚款，还有法律的尊严。
众所周知，说情一旦越过原则的界限，就会变得十分可怕，其危害自不待言，小则把关系庸俗化，大则祸国殃民。说情风所带来的，是对社会公共秩序的破坏，是对法律法规和制度的践踏。此外，不以说情为耻，反以说情为荣的社会“风尚”，与我们建设法治社会崇尚的尊重法律、遵守规则的社会风尚严重相悖，淡化了公民法治观念，不利于国人整体素质的提升。说“说情猛于虎”、“说情是社会毒瘤”并不为过。
有人认为说情是人之常情，无可厚非；也有人认为说情虽然不对，但比起其他腐败现象是小巫见大巫；还有人批评起说情风来义愤填膺，但轮到自己头上，则是照说不误。人是要讲感情的，但这种“感情”绝不能臵于党、国家和人民的利益之上，更不能以牺牲法律为代价。可以说，正是说情风助长了腐败，腐败现象的蔓延又引起了执法环境、执法条件的恶化。
那么，身为基层民警，面对日益盛行的“说情风”，又该如何应对呢？笔者认为可试从以下几个方面着手：
一、治标之法：
一是“缓兵”法。在处理“热点”问题上应冷静对待，三思而后行，切莫操之过急。接到说情电话或找上门的说情者，不要当即表态，而应先告知对方“对具体情况还不太清楚，待了解情况后再答复”。切忌在情况不明的时候急于表态拍板。当然也不要轻易棒喝，猛泼冷水，因为这时他们在思想上没有充分的准备，有可能产生误会。因此，对说情者做解释工作或拒绝办理宜缓不宜急，把事情搁臵一下，既给说情者以反思的机会，也给自己留下回旋的余地。
二是“衰兵”法。说情者交办或提出不符合原则的要求，很少是存心故意出难题的，多数是因为不太了解政策规定、法律法规或具体情况。在一些朋友亲属的眼里，交通警察都有不小的权利，认为其提出的要求，只要民警肯帮忙就能办成。所以，当他们提出不合理要求时，要多向他们做解释工作，解释法律规定，解释自己力所能及的范围和职权，特别要多解释自己的难处，敢于说出“我不行”、“实在无能为力”等话。不要害怕领导说自己“办事能力不强”，怕朋友说自己“不够交情”，怕亲戚说自己“不近人情”，不能为顾及面子“咬着牙，含着泪，死要面子活受罪”，硬着头皮去办违反法规原则的事。
三是“迂回”法。很多说情者都有一定来头，而且他们说的都是自己的事、子女的事、亲朋好友的事，要是直接拒绝，顶住不办，肯定会闹矛盾、伤和气。而且，仅靠一个人的力量来说服和规劝，常常效果不佳或力不从心。在这种情况下，可视情况让要好的朋友、老熟人或同行向说情者及要求照顾的本人做解释工作，也可以让上级领导来规劝说情者。当然，依靠上级劝阻的时候，要注意方式方法，在自己能说服处理的情况下，一般不采用此法。
四是“内墙”法。说情风有时无孔不入，会刮到一些基层民警的“后院”和“内室”。有不少民警的家属常常被说情者请出来帮腔说话，使说情风由“前门”刮到“后院”，由“屋外”刮到“枕边”，使本来就难办的事情复杂化。因此，抵制和处理说情风，不仅要求民警自身要谨慎从事，还要及早提醒和说服家属头脑清醒，不要接受别人的好处和特殊照顾，使家庭成员在抵制说情风方面成为基层交警的坚强后盾和牢固的“挡风墙”，而不要随意为别人“开后门”，为亲人“帮倒忙”。
二、治本之策：
一是提高认识。说情盛行的一个心理动因是：说情是人之常情。有的领导干部甚至把替人说情看做是人情味的体现，否则就是官架子，不近人情，还怕得罪请说情的人，怕失去群众基础。因此，领导干部首先要充分认识说情风的实质和危害，以身作则，严于律己，不求情，不说情，不送情，坚持原则，按章办事。要严格区别关心群众和替人说情的界限。
二是警务公开。说情风畅通无阻的一个重要原因是对警务制度不明不白，带有浓厚的长官意志和个人色彩。俗话说黑暗滋生腐败，要让广大交通参与者了解我们的工作，就要推行警务公开，阳光作业，这是瓦解“说情风”的有利武器。让“说情风”不能动摇动法律，在警务公开中，在公平、公开、公正的原则下，“人情”、“熟人”等关系是没有意义的，从而让“说情者”主动做到“三缄其口”。
三是严格监督。说情风大行其道，也与监督机制不健全有关，一些地方和部门对涉及说情的人和事不抓不管，姑息迁就，甚至大开绿灯。要想遏制说情风并最终根治，必须完善监督机制。纪检机关要立下惩处说情问题的章法，谁说情造成不良后果就立案查处谁。新闻媒体要对说情问题予以曝光。交警部门对基层民警的执法活动和日常行为也要进行有效的监督，将廉政建设防线由八小时以内向八小时之外延伸，对执勤执法行为实行动态管理和跟踪监督，同时将民警家庭构筑为廉政建设的第二道防线，通过走访民警家庭，召开基层民警家属代表座谈会 等形式，及时地通报工作和队伍建设情况，鼓励民警家属当好“廉内助”，不给说情风的干扰留下可乘之隙。
四是健全法制。要堵住说情的嘴，让说情者有所畏惧，以便排除干扰，净化执法环境，促进严格执法，公正司法，就应当加大对说情者的惩戒力度，提高说情者的“疏通”成本。就现行刑法而言，对以暴力、威胁方法阻碍国家工作人员依法执行职务的行为，以妨碍公务罪追究之。对因徇私情，颠倒黑白，枉法裁决构成犯罪的，追究执法者的刑事责任。而对于广泛存在的利用权力、亲情、友情等各种社会关系，使得执法者偏袒一方，做出有利于一方当事人的裁决的干扰执法公正的行为，刑法却未有追究法律责任的规定。虽然这些偏袒一方的裁决，未必构成现行刑法上的颠倒黑白、徇私枉法，但却损害了法律的公正性，败坏了社会风气。因此，可考虑增设妨害司法公正罪，使说情者在为请托人谋取利益的同时，因直接侵犯了相关人合法、正当的权益，同时也侵犯了全体公民所享有的社会主义法律公正适用的权利付出沉重的代价。从而保证执法人员牢固树立为人民服务的观念，摒弃部门、行业、团体利益、个人感情因素和外界干扰，正确地行使法律赋予的自由裁量权，切实保证宪法规定的公民在法律面前一律平等原则的迫切需要。从世界范围来看，也有先例可循。不少国家为维护司法公正，都设有妨害司法公正罪。
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w.5 Y K J.Com 1笔者在车辆管理所执法一线工作多年,深切地感受到在工作中最棘手的问题是来自四面八方的说情风。那么,如何面对说情风呢?笔者认为不妨采取以下几种方法。
热豆浆凉一会喝——“缓兵”法。在处理“热点”问题上应冷静对待,三思而后行,切莫操之过急。接到说情电话或找上门的说情等,不要当即表态,而应先告知对方“对具体情况还不太清楚，待了解情况后再答复”。切忌在情况不明的时候急于表态拍板。当然也不要轻易棒喝，猛泼冷水，因为这时他们在思想上没有充分的准备，有可能产生误会。因此，对说情者做解释工作或拒绝办理宜缓不宜急，把事情搁置一下，既给说情者以反思的机会，也给自己留下回旋的余地。
没有金刚钻不揽瓷器活——“衰兵”法。说情者交办或提出不符合原则的要求，很少存心故意出难题的，多数是因为不太了解政策规定、法律法规或具体情况。在一些朋友亲属的眼里，工商干部都有不小的权利，认为其提出的要求，只要我们肯帮忙就能办成。所以，当他们提出不合理要求时，要多向他们做解释工作，解释政策规定，解释自己力所能及的范围和职权，特别要多解释自己的难处，敢于说出“我不行”、“实在无能为力”等话。不要害怕领导说自己“办事能力不强”，怕朋友说自己“不够交情”，怕亲戚说自己“不近人情”，不能为顾及面子“咬着牙，含着泪，死要面子活受罪”，硬着头皮去办违反政策规定的事。
上坡弯路省力多——“迂回”法。很多说情者都有一定来头，而且他们说的都是自己的事、子女的事、亲朋好友的事，要是直接拒绝，顶住不办，肯定会闹矛盾、伤和气。而且，仅靠一个人的力量来说服和规劝，常常效果不佳或力不从心。在这种情况下，可视情况让要好的朋友、老熟人或同行向说情者及要求照(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.daodoc.com查看)顾的本人做解释工作，也可以让上级领导来规劝说情者。当然，依靠上级劝阻的时候，要注意方式方法，在自己能说服处理的情况下，一般不采用此法。
后门先从自家堵——早筑“内墙”法。说情风有时无孔不入，会刮到一些执法人员的“后院”和“内室”。有不少工商干部的家属常常被说情者请出来帮腔说话，使说情风由“前门”刮到“后院”，由“屋外”刮到“枕边”，使本来就难办的事情复杂化。因此，抵制和处理说情风，不仅要求干部自身要谨慎从事，还要及早提醒和说服家属头脑清醒，不要接受别人的好处和特殊照顾，使家庭成员在抵制说情风方面成为基层工商干部的坚强后盾和牢固的“挡风墙”，而不要随意为别人“开后门”，为亲人“帮倒忙”。文章来 源
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推荐第5篇：问题地图自查报告
关于问题地图的自查报告
为贯彻落自治区高校工委关于问题地图的排查整治，全科医学教研室按照自查要求，认真组织了问题地图的自查，现将自查情况总结如下：
1.检查内容：查看有无损害国家主权、国家安全和违反“一个中国”原则的“问题地图”；查看地图出版社是否有资质；查看地图有无明显漏绘、错绘、标错要素；查看属地单位网站有无“问题地图”等。
2.检查重点：看是否在地图上载明测绘行政主管部门核发的审图号或使用虚假审图号；常规地图及网站登载的地图中是否存在政治性问题，即错绘国界线、漏绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等；在互联网地图中是否上传标注敏感和涉密信息等。
3.检查结果：本着对国家负责对学校负责对学生负责的态度，在科主任领导下，科室成员对部门教材、网站、上墙地图进行了严格的检查，没有发现问题地图。
4.采取措施：我部门今后将对地图的使用更加的严格，地图的使用必须经过严格的审核方可使用，对于有问题的地图将坚决的予以处理和追究相关人员责任。
XXXX 2017 年9 月25 日
推荐第6篇：突出问题自查报告
丰都县东城供水有限公司
关于水利工程建设领域突出问题自查自纠
工作报告
丰都县水务局：
根据市水利局《关于开展水利工程建设领域突出问题排查工作的紧急通知》（渝水基【2010】5号）和县水务局《关于印发丰都县水利工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案的通知》（丰都水务发〔2009〕123号）精神以及2010年2月1日县专项治理办公室专题会议要求，结合我司的实际，现对丰都县城市拓展区供水工程的自查自纠工作作如下汇报：
一、领导重视
在接到县水务局《关于印发丰都县水利工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案的通知》的通知后，公司高度重视，立即抽出相关人员组织工作组，负责对2009年实施的丰都县城市拓展区供水工程进行全面自查。
二、精心组织
组织相关人员学习了市水利局《关于开展水利工程建设领域突出问题排查工作的紧急通知》和县水务局《关于印发丰都县水利工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案的通知》等文件，充分认识工程建设领域突出问题专项治理 1
工作的重要性和紧迫性，结合公司实际，采取切实措施，加大排查力度，推动以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，促进工程建设项目高效、安全、廉洁运行，保证工程建设项目符合标准，做到科学发展。
三、全面排查
按照渝水基【2010】5号和丰都水务发〔2009〕123号文件要求，公司对丰都县城市拓展区供水工程建设进行了全面自查。
1、规范工程建设项目决策行为方面。严格按照工程建设相关报批程序，完善相关手续，不存在擅自改变规划或投资计划、未批先建、违规审批、设计粗糙、报大建小、不按程序变更设计和决策失误造成重大损失等突出问题。
2、规范招标投标活动方面。认真执行招投标法律法规，严格核准招标范围、招标方式和招标组织形式。未出现虚假招标、围标串标、评标不公、转包和违法分包等突出问题。
3、加强工程建设实施和工程质量管理方面。对工程建设质量进行全过程监管，管理骨干固定、职责明确，规范工程监理行为，明确质量标准，落实工程质量领导责任制。不存在项目法人组建不规范、管理力量薄弱、转包和违法分包、未经批准擅自开工、擅自改变项目建设规模和内容、施工监理不到位、质量安全责任制不落实、措施不到位、工程质量低劣等突出问题。
4、物资采购和资金安排使用。不存在财务管理不规范、资金拨付和使用程序不合规、违规使用资金、物资采购监管薄弱、严重超概算、工程配套资金不到位等突出问题。
5、建设项目信息公开和诚信体系建设。认真贯彻政府信息公开条例，推进工程建设重要信息公开，及时公布项目招标过程、施工工程管理、合同履约情况、质量检查和竣工验收结果等相关建设信息。未出现工程建设信息公开不规范、搞“暗箱操作”、以及工程建设领域存在的信用缺失、市场准入和退出机制不健全等突出问题。
6、监督整改和案件查办。坚决落实稽察、审计、监察等整改意见，对有关投诉和举报及时进行受理，不存在工程建设领域违纪违法案件等突出问题。
经过自查，在工程建设领域未发现有突出问题。但在今后的工作中，不能有丝毫懈怠，要做到持续改进常抓不懈。在工程建设领域继续严格按照“项目法人制、招标投标制、工程监理制、合同管理制、质量跟踪监督检查验收制、工程质量终身负责制”等六项法定制度进行，以更加完善的机制、更加有力的贯彻来保证此次工程建设领域突出问题专项治理的成效。
丰都县东城供水有限公司
二〇一〇年二月二日
推荐第7篇：问题地图自查报告
2017年“问题地图”专项治理 工作
自 查 报 告
为进一步提高我校师生国家版图意识，维护国家版图尊严，正确使用中国地图，依据平凉市教育局《关于转发关于开展全覆盖排查整治大中小学教材“问题地图”的通知》(平市教基〔2017〕28号)，平凉市崆峒区教育局关于转发平凉市教育局《关于转发关于开展全覆盖排查整治大中小学教材“问题地图”的通知》的通知(区教发〔2017〕433号)，近一阶段，我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作，取得了良好的效果。现将我们的工作自查情况总结汇告如下：
一、自查内容
此次检查的重点内容有：
1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处，切实维护国家主权。
2、重点查处存在泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处，一经发现全部没收，确保国家安全。
3、对在互联网地图中上传、标注敏感和涉密地理信息等损害国家主权、危害国家安全的违法违规行为的网站、博客、论坛等一经查实，依法予以关闭，并依法追究有关涉案人员责任。
4、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收，并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
二、突出重点，注重实效
1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作
正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式，具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。为此，我校高度重视，采取多种形式开展宣传教育工作，收到了明显效果。
一是采取张贴宣传画，出黑板报，悬挂横幅标语等形式进行宣传；二是各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动；三是结合测绘日宣传活动，聘请有关专业人员开展专题讲座，传授辨别“问题地图”的技巧，使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。
通过开展多种形式的宣传教育活动，广大师生的国家版图意识普遍得到提高，版图意识宣传教育工作形成了良好的社会氛围。
2．加强“问题地图”自查自清工作
根据区有关工作通知和教体局精神，结合我校实际,我们高度重视，强化组织领导，狠抓措施落实，工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。
一是成立了以分管领导为组长，各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组，对学生使用的教辅教材插图、拼图玩具,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校，误导学生。
二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形，是否符合国家规定，是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查，我校未发现违法地图现象。
三是设立“问题地图”举办电话，为了有效防止“问题地图”出现，营造全校齐抓共管的良好氛围，我校设立了举报电话。对违规表示敏感，涉密地理信息，错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”，发动师生进行监督。
三、今后工作的措施
1、国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分，是中小学思想道德教育的重要内容，为维护国家版图尊严和国土完整，这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机，大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，形成正确使用中国地图的社会氛围。
2、国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科，突出对国家版图意识的教育，使广大学生认识国家版图，正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识，宣传有关法律法规，引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。
2017年9月29日
推荐第8篇：班子成员问题自查报告
班子成员问题自查报告
镇班子成员问题自查
单位：***镇人民政府 姓名：AA
一、自我总体评价
本人自参加工作以来，始终把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚持党的领导，坚决同党中央保持高度一致，在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。在维护祖国统
一、反对民族分裂大是大非问题上，始终做到了立场十分坚定，旗帜十分鲜明。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，自觉学习遵守党章，深入学习贯彻落实党的十八大精神。认真落实党风廉政建设责任制，
切实做到清廉从政、务实为民。
二、在严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的问题
1.认为反对民族分裂打击非法活动只是法治机关的职责，存在与己无关的思想。
2.发现反对民族分裂现象时存在不打击、不汇报现象。
3.在宣传民族分裂方面做的还不是特别好。
三、在正确理解和释放民族感情，带头维护民族团结方面存在的突出问题
1.对于正确理解和释放民族感情认识不到位。
2.平时工作、生活中对于民族干部关心较少，没有考虑到他们的合理需求。
3.没有引领好汉族干部和民族干部之间的关系，出现矛盾纠纷时处理不到位。
四、在形式主义方面存在的突出问题
1.创新意识、进取精神不够强。
2.在思考、决策和处理问题时缺乏系统
性、科学性和前瞻性。
3.学习不够深入、结合实际不够紧密，重学习，轻体会、轻讨论，对学习的重要性和必要性认识还存在一定的偏差。
五、在官僚主义方面存在的突出问题
1.有脱离实际现象，深入调查研究，接地气、通下情、听取群众呼声不够。
2.对一般干部职工存在的问题，解决上不够及时。
3.深入基层、群众调查了解情况、情况少，习惯于在办公室想事做事。
六、在享乐主义方面存在的突出问题
1.艰苦奋斗思想淡化，进取心不足。
2.工作安于现状、贪图安逸。
3.对本职工作投入的时间、精神不够。
七、在奢靡之风等方面存在的突出问题
1.对党的政策方针的重要性认识不足。
2.缺乏艰苦朴素、勤俭节约的思想。
3.生活中存在讲面子的现象
八、在“三不管”方面存在的问题
1.对非法宗教活动和宗教极端思想渗透的现象存在不敢管、不愿管、不会管的现象。。
2.思想安于现状，认为多一事不如少一事，不愿意得罪人，存在老好人思想。
3.对民族宗教政策理解不深刻，有时分不清到底该不该管，怎么管。
九、对搞好教育实践活动的意见建议
1.创新活动载体，丰富活动内涵，切实增强教育实践活动的针对性和实效性，让活动带来的成效惠及广大群众。
2.注重吸纳群众参与到活动中来，听取群众意见、接受群众监督。
单位： 镇人民政府 姓名：BB
一、自我总体评价
本人政治立场坚定，始终能够同党组织
保持高度一致，具有较强的政治敏锐感，在重大原则问题上旗帜鲜明，在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。能够摆正位置，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重领导，团结同志。
自开展党的群众路线教育实践活动以来坚决对照：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找差距，修身正己，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。
二、在严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的问题
一是法律法规知识掌握得不够全面，不能正确理解“三非”的危害。
二是把民族习惯和宗教礼仪混到一起，辨别不清。
三是对当前反分裂斗争的严峻形势认识还不到位，对一些非法宗教现象分辨不清、防范不足。
四是在社会上出现不稳定的因素时，存在把一些违法个案和个别现象，归罪于那个民族。
三、在正确理解和释放民族感情，带头维护民族团结方面存在的突出问题
一是一面旗帜作用发挥不明显，对一些政策制度存在抵触情绪。
二是对干部及亲属婚丧嫁娶活动中出现的敏感问题主动过问少。
三是对公共场合发现说不利于民族团结话的同志，不能够主动站出来立即制止。
四、在形式主义方面存在的突出问题
一是有时学习浮于表面，对于自身学习只是简单应付一下。有时候只是按照规定完成学习内容，对学习内容学的不够深，不够透彻，没有联系到自己的实际工作去。
二是虽然也经常下村调研，但工作主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正了解掌握群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
三是在工作上对村里、群众的情况了解主要靠听汇报和抽查，督导检查只看档案、看材料，走访民情覆盖面小，不能督查出具体问题。
四是平时工作安排多，要求多，重形式，轻落实，具体支持少，协调解决少，检查督办缺少跟踪问效，缺乏标准尺度。
五是工作方式死板、僵化，工作消极畏难，工作疲踏，效率不高，对于自身业务能力得过且过，马马虎虎，抱着能完成就行的心理。
五、在官僚主义方面存在的突出问题
一是工作中沟通协调的少，存在民主意识淡化，重大问题只汇报上级，对待下
级高高在上，不能虚心接受同事、下级、群众的意见建议。
二是做事遇事敷衍 与人无争，上捧下拉 面面俱圆，只求完成，不求做精，在处理问题上有老好人思想。
三是对于苗头性问题发现不及时，工作举措落实得不够坚决，执行力不够。工作效率不够高。
六、在享乐主义方面存在的突出问题
一是攻坚克难的锐气和韧劲不足，对工作有怨言。
二是下村意见多，牢骚多，觉得自己是乡里的干部，就应该在办公室里坐着办公。
三是工作拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，对工作任务挑肥拣瘦。
四是有时下班存在不关电脑、不及时关灯，打印文件时不认真，浪费纸张等现象。
五是平时吃饭时，喜欢吃的就多吃点、不爱吃的就存在剩饭现象。
七、在奢靡之风等方面存在的突出问题
一是存在请客不在高档饭店就是丢面子的思想，借工作关系增进“友谊”，经常相互宴请。
二是思想不坚定，攀比心重，穿的、用的讲名牌。
三是缺乏艰苦朴素、精打细算、勤俭节约的作风。
八、在“三不管”方面存在的问题
一是平时把宗教问题管理看成阶段性任务，当处理涉及到民族宗教问题的事务没有形成常态化管理，有文件要求了就管一管，管一阵子，文件要求过了就放松管理。
二是对民族分裂思想和极端宗教思想言行不批驳、不亮剑、不报告，有时不敢下决策，不敢担责任，担当意识不足。
三是对在办公区域内遇到蒙面妇女、“吉力巴甫”服饰人员时进行阻止但教育少，区域外遇见时过问少,存在上班管，下班不愿管的现象。
九、对搞好教育实践活动的意见建议
一是多为群众办好事、办实事。
二是多听取群众意见和建议。
三是能创新、重实践、抓落实，切实解决干部群众困难。
四是要面对面宣传义务教育政策。
五是保证实践活动整体推进。
六是减少繁文缛节，提高行政效率。
七是多下基层，多听取意见。
单位： ***镇人民政府
姓名：CC
一、自我总体评价
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，从各方面按照对照自己总体上自我评价是没有大问题，到***镇以来主要是民族干部交流少，工作上没有进入轨道的问题，政治立场绝对坚定，能坚决维护各级党委、政府的决定。在日常工作中能够坚定自己的立场，从大局出发，团结带领同事，认认真真开展工作，敢于承担遇到的难题，认真贯彻落实各
级党委、政府的各项工作部署，认真做好政治理论学习，积极维护社会稳定，走访入户，帮助困难群众做自己力所能及的事情，认真听取群众诉求，积极学习宗教知识，在“三不管”方面走在前面，严格要求手下干部，洁身自爱，廉洁自律，积极参与到各项活动中来，做到全心全意为人民服务。
二、在严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题
1.对党的民族宗教理解不够全面。
2.对于“三不管”问题有时存在。
3.宣传民族团结缺少创新。
三、在正确理解和释放民族感情，带头维护民族团结方面存在的突出问题
1.对党的民族宗教政策理解的不深不透。
2.对民族团结宣传形式缺乏创新、缺少内容。
3.自己没有做民族团结的表率和模范。
四、在形式主义方面存在的突出问题
1.在学习上扎扎实实的学习了，没有实
质性的宣传。
2.工作上安排工作，只求快点完成，没有质量。
3.到村里开会，只是到村里坐坐，没实在和村干部交流。
五、在官僚主义方面存在的突出问题
1.与干部交流少，怕用维语交流。
2.与农民群众接触少。
3.掌握活动的知识还很缺乏。
六、在享乐主义方面存在的突出问题
1.干工作只追求速度，没有求质量，干完活赶紧下一项工作。
2.自学上不主动。
3.对上级文件看的不仔细。
七、在奢靡之风等方面存在的突出问题
1.廉洁自律学习不自觉。
2.缺少吃苦耐劳的精神。
3.勤俭节约的意识淡薄。
八、“三不管”方面存在的问题
1.在工作中缺乏主动性，安排什么干什么工作，不愿创新工作方式方法。
2.工作遇到问题有拖延的习惯。
3.自己的工作自己干，其他办公室的工作不去了解。
九、对搞好教育实践活动的意见建议
1.加强领导干部的学习和自学。
2.上级领导多下到乡镇指导工作，统一思想。
3.村级宣传教育实践活动要加强。
推荐第9篇：奢侈浪费问题自查报告
xx区卫生局开展奢侈浪费问题专项治
理自查报告
为进一步落实党政机关厉行节约要求，按照瀍河回族区纪委发【2014】16号文件，我局高度重视，结合实际，采取有力措施，扎实抓好我局厉行节约工作。经认真自查总结，现将工作落实情况汇报如下：
一、厉行节约工作落实情况
1、加强领导，强化组织。为把厉行节约工作落到实处，局党总支高度重视，专门召开全体干部职工及下属领导会议，传达关于深入抓好党政机关厉行节约工作的相关文件精神，并结合我局实际，制定工作方案。把厉行节约工作列入议事日程，纳入目标管理，融入中心工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层落实分解到人，使厉行节约工作事事有人抓，处处有人管，切实贯彻落实厉行节约各项工作任务。
2、健全制度，规范管理。结合机关内部制度建设，根据实际，在认真总结和梳理以往各项管理制度的基础上，广泛征求全体职工的意见，进一步建立健全党风廉政建设责任制度、资产管理制度、车辆管理制度、内部接待制度等。加强预算支出管理，严格执行各项费用支出审批制度。切实将各项规章制度更加细化和具体，做到有章可循，规范管理，有序运转，进一步规范机关干部职工的工作行为，确保厉行节约、制止奢侈浪费工作落到实处，形成了以制度管人管事，严格控制各项开支的工作新局面。
3、注重细节，厉行节约。进一步控制一般性支出，大力压缩会议、文件、通信等方面的费用支出，提倡开短会、发短文，提高效率，精简开支；深入开展节约用电、用油、用水活动；进一步加强和规范公务车使用管理，将我局现有的1辆公务用车进行统一规范管理，实行定点保险、定点维修、定点加油制度；从严控制公务接待费支出，严格执行招待费开支范围、开支标准等有关规定，不搞超规格接待，严格控制名烟、名酒招待客人，严格控制陪餐人数，禁止私客公请。
4、大力宣传，营造氛围。我局利用职工会议，组织全体党员干部全文学习国家、省、市、县有关厉行节约工作文件精神，教育大家保持厉行节约、反对铺张浪费的优良传统，认清当前国际国内形势，深化对县情的认识，增强节约意识。鼓励干部职工加强监督和提出合理化建议，使厉行节约内化为每个干部职工的思想共识和自觉行动，人人从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。从而全局上下形成统一意识，统一行动，担负责任，齐心协力共同做好厉行节约工作，营造全体干部职工共同参与的良好氛围。
5、强化监督，严格自查。我局把厉行节约列为加强机关作风建设的重要内容，与绩效考评挂钩，与“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育、创先争优活动相结合，扎实推进。我局严格对照贯彻落实党政机关厉行节约要求，结合畜牧工作实际，定期对厉行节约工作的开展情况逐一认真自查总结和反思，借鉴和吸收各种厉行节约的先进经验和好的做法，促进我局工作又好又快地稳定发展。我局重点对公务用车管理、公款宴请、公务接待、“小金库”治理、严格管理各类因公差旅费支出，严格执行省市区里的有关规定，严格控制新建和装修办公用房等进行重点检查，结果表明，我局严格执行了相关规定，厉行节约工作成效显着。
二、存在问题和今后打算
我局的厉行节约工作虽然取得了一些成绩，但与区委、区政府的要求还存在一定差距，主要是管理制度还不够完善；对于一些措施落实还不到位；具体工作还有待进一步细化等。今后，我局将继续按照县纪委以及相关部门的统一部署，更加认真地抓好落实党政机关厉行节约工作，促进我局工作再上新台阶。
2014年5月12日
推荐第10篇：问题地图自查报告
萧县初级中学城南校区排查整治 “问题地图”专项行动自查报告
为进一步提高我校师生国家版图意识，维护国家版图尊严，正确使用中国地图，根据《安徽省国土资源厅关于开展全覆盖排查整治“问题地图”专项行动的通知》（皖国土资〔2017〕198号）和《宿州市全覆盖排查整治“问题地图”专项行动工作方案》文件精神的要求，近一阶段，我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作，取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下：
一、自查内容
此次检查的重点内容有：
1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处，切实维护国家主权。
2、重点查处存在失泄密隐患的地图。对标注军事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处，一经发现全部没收，确保国家安全。
3、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收，并及时与上级单位和出版社联系进行退货。
二、突出重点，注重实效
1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作
正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式，具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。为此，我校高度重视，开展宣传教育工作，收到了明显效果。 各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动；使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。
2．加强“问题地图”自查自清工作
根据区有关工作通知和教体局精神，结合我校实际,我们高度重视，强化组织领导，狠抓措施落实，工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。
一是成立了以何玉银校长为组长，分管副校长侯肖光为副组长，各年级、科室负责人为成员的“问题地图”专项行动小组，教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校，误导学生。
二是开展了以图书室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形，是否符合国家规定，是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查，我校未发现违法地图现象。
三是设立“问题地图”举办电话，为了有效防止“问题地图”出现，营造全校齐抓共管的良好氛围，我校设立了举报电话（18055785055）。对违规表示敏感，涉密地理信息，错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”，发动师生进行监督。
萧县初级中学城南校区
2017年10月
萧县初级中学城南校区排查整治“问题地图”
领导小组
组
长：何玉银副组长：侯肖光组
员：各年级、科室负责人
萧县初级中学城南校区
2017年10月
第11篇：干部作风问题自查报告
教师纪律作风整顿自查报告
通过我园干部作风问题排查整改工作的开展，我严格按照这次作风整顿的要求，结合自身，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的工作奠定了基础。
一、存在问题：
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
3、工作创新不够
因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化 我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限,认识落后
思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习,提高自身的素质和能力
认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
第12篇：财务管理问题自查报告
财务管理违规问题专项治理的自查报告
县财政局监督检查局：
我单位接到《关于2017年开展作风建设突出问题专项治理的总体方案》文件后，组织了相关人员进行学习，并成立了以主任为组长，财务人员为成员的自查专班，对2016年7月1日以来的财务管理情况进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、自查情况：
1、取得的成绩：
单位建立了财务管理责任体系，能执行单位预算，各项收入和支出全部纳入部门预算管理，无超编制安排人员经费情况。
银行账户开设和存款管理规范；津贴补贴按政策规定发放；会议费、培训费、接待费管理使用无违规情况；无“小金库”和“账外账”现象；工会经费按规定比例和预算批复计提及使用。
单位资产管理规范，资产配置、使用和处置无违规情况；无对外出租、出借资产的情况。
单位内部控制制度建设逐步完善，建立了内部控制制度；依法设置财务机构，财务人员均有会计资格证；会计、出纳分设，银行账户预留印鉴分人管理。
2、存在的问题：
公务卡结算还需要进一步推进，新调进人员还没有及时办理公务结算卡，原职工办理的结算卡使用不多。
二、下一步计划
1、进一步加强财务管理和财务自查监督，巩固规范管理的成绩。
2、补办公务结算卡，按照要求进一步落实公务卡结算制度。
2017年5月12日
第13篇：“四风”问题自查报告
初 步 自 查 报 告
自第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，我通过学省、市级文件精神、观看专题片和主题电影、参加专题培训、理念中心组集中学习等有效的学习形式，认真按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，进行了深刻的自我剖析，认真梳理“四风”方面存在的问题，共梳理“四风”问题11条，现将问题梳理情况汇报如下：
一、形式主义方面
1、工作中有急功近利的思想问题。到党群办工作后，总是想着快出成绩，每项工作都想争取好名次，导致工作中考虑长远实效的少，偏重眼前成绩的多；打基础的工作少，短期行为的工作多。
2、有造“典型”和出“经验”的思想倾向。在工作中，总是想方设法以创新工作为理由，培养典型总结经验，以换取工作成绩。
3、执行上级政策有时过于教条化。在执行上级政策和落实工作上，灵活性比较差，机械执行，死板操作，没有将上级的文件精神与实际工作有机结合，从而导致工作有
时教条化，缺乏灵活性。
4、存在为工作而学习的思想。在政治理论学习中，不够深入，浮在上面，用“眼”看的多，用“脑”思考的少。往往把文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，“学习”过的文章一放，入脑入心只有几句。
二、官僚主义方面
5、深入基层少，浮在上面多。总以工作忙为理由，很 少深入农村基层，下到农户中去搞调研，对全镇各党支部在党建工作上存在的问题缺乏第一手调研材料。
6、服务群众意识不够强。作为工作生活在农村基层一线的机关干部，一个农民出身的党员干部，由于懈怠了思想教育，在思想深处淡漠了对百姓的感情，所以导致在服务和联系群众“最后一公里”的问题上出现了偏差，缺失了服务群众的宗旨意识。
7、思想存在畏难急躁情绪。在工作中，遇到艰难复杂的事情，有畏难的思想，总想让领导帮助解决，缺少担当的责任；有时工作任务重、时间紧、压力大就难免有急躁情绪，讲话比较生硬。虽然主观意愿是好的，但缺少了与办里同志思想上的交流沟通，不利于工作的开展。
三、享乐主义方面
8、思想动摇不安心本职工作。由于工作繁重，存在着尽快脱离现在岗位的思想，没有把工作中的苦和累当成工作
乐趣，而是当成了一种负担。
9、工作中自律意识不够强。有些时候，利用上级来人或是他人宴请的时候，放松了对自己的要求，有中午喝酒的现象发生。或是工作疲劳的时候，总想借口休息一下。
四、奢靡之风方面
10、原则问题把握尺度不严。工作中，有接受相关单位的宴请情况发生，并有时喝酒。生活中，朋友亲戚聚会，喜
欢安排在比较好的饭店，吃饭也喜欢多点菜，不注重俭。
11、责任心不强，有浪费行为。下班后，节俭意识不强，有时忘记关电脑，浪费了电费；有时出材料，由于事前校稿不细致，导致材料出来后出现了问题，再重新打印，导致了浪费现象的发生。
第14篇：查摆问题自查报告
查摆问题自查报告
-------卢勇武
自党委、政府开会强调关于开展“庸懒散”活动以来，本人结合自身实际，认真学习，深刻反思，查摆存在的问题，并针对查摆出的问题制定查摆措施，具体如下：
一、查摆存在的问题如下：
１、对分工的工作标准、要求不高。对职现范围内的事项，拖着不办，顶着不办，办事拖拉，效率低下，不能在规定工作时限内完成或作出明确答复，群众满意度低。
２、实干精神差，安于现状，得过且过，马虎就应付，分工的工作没有进展，群众意见大。
３、因循守旧，不懂创新，工作畏首畏尾，影响工作正常开展。
二、针对查摆的问题，制定以下查改措施：
１、提高工作效率。今天事今天办，今天活今天结，不能当天办的事找出问题所在，自己不能立即解决的事找领导帮着解决，实在不能解决的，在规定工作时限内完成或作出明确答复，努力提高群众满意度。
２、摆正心态，积极进取。不攀比，不能因为工资低，生活条件差等问题影响工作，以致对自己所分工的工作不负责，马马虎虎，得过且过。要积极向上，向周围的人传递正能量。
3、加强业务学习，创新思路。学无止境，工作之余，利用网络、书籍等工具学习，加强自身修养，增长知识，充实丰富自己生活，更好地为育龄服务。
第15篇：遵纪守法 爱岗敬业 问题自查报告
遵纪守法、爱岗敬业 问题自查报告
参加了遵纪守法、爱岗敬业的专题学习后我感受很深，我认为作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表，做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。在此我结合自己的工作对自己存在的存在的问题进行了认真的剖析。
一、依法执教方面
从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。时刻要求自己，率先表率来教育和引导学生讲究社会公德和精神文明、遵纪守法。
二、爱岗敬业方面
从教以来认真对待每一位学生，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。时刻注意学生的表现，及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。对不同特点的学生采用不同的方法，鼓励学生全面的发展。但也存在对自己的工作要求不高、要求不够严格，有拖拉的现象，缺乏系统的规划，忽视了知识能力的培养再造，影响了工作效率。
在今后的工作中我将开展和学生谈心交友活动，建立起新型的师生关系，克服过去那种师道尊严的思想，和学生打成一片，多关心学生的学习、生活及各方面情况，对那些不良现象，采取个别谈话指正，这样他们也乐于接受，易于改正。坚持从严治教，上课时严明课堂纪律，坚决按照学校制定的规章制度进行奖罚处理，课后再找那些犯错误的学生谈话，使其认识自己的错误及改正，另外我要利用课余时间对那些基础差的学生进行帮助和辅导，激励他们的学习信心，为他们释疑解难，提高他们的学习水平。为了对学生负责，我还将尽量和学生家长联系及时向家长反映学生的学习情况及其他表现，为每个学生的成长同家长同抓共管。
通过查找，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
yxy
第16篇：城市管理工作问题自查报告
随着我市数字化城管操作平台的不断完善，城市管理工作正逐步向全域xx。数字xx迈进，在日常工作开展中，针对各片区执法大队所辖区域存在的突出问题，在局党组的统一安排，组织下，各片区执法大队分别到数管中心实地观摩，学习，查找问题的根源，在观摩，学习的同时，真正做到发现问题，解决问题。
纵观我大队所辖区域，用地域宽，人流多，分散广， 管理难，来形容，一点都不为过，这里，除了对城区主干道，如天府中路，天府东路，东南市街，新民东路，朝阳南路等路段进行管理之外，还要辐射，延伸至如外南街，牧丹大道南段，南部新城等城乡接合部，特别是相邻的两个农贸市场，外南街农贸市场和晋林小区农贸市场，在管理上，更是增加了一定的难度和复杂性。
在·这次学习，考察的活动中，我大队采取了由大队长牵头，各中队中队长见地实习的方式，通过视频监控器对各中队所辖街，点，面问题的曝光，更进一步的让各中队在日常工作开展中，对存在问题的不足之处，能举一反三，立即整改。
下面，对我大队存在问题的区域做个详细的说明。
一;x厂周边区域，商家店铺的占道经营现象比较严重。
二;x街农贸市场，流动摊贩的占道行为突出，同时，有部份座商出现了严重的越门占道。
三;x小区商家的越门占道行为严重。
四;x中路车辆停放不规范。
这就是在这次到数管中心考察，学习中，我大队所辖区域曝光的潜在问题，痛定思痛，为了杜绝此类问题的再次发生，还广大市民一个清爽，亮丽的城区生活环境，我们中队将努力做到以下几点;
一;深入落实，贯彻好网格化管理制度，在管理上，坚持人员和车辆，定点，定位，定岗，对所辖区域做到精细化疏理，严格化管理。
二;不定期组织人员，车辆，对存在问题严重的地点，区域，进行集中整治，在整治中，采取疏，堵相结合的模式，力求做到文明劝导，严格执法。
三;巩固整治成果，建立好错时管理机制，为长效化，常态化管理打下坚实的基础;
按错时管理的办法，对临街的餐馆，小吃店，严格限定他们的营业时间，要求在规定时间内，全部进店面以内经营，同时，不得在店外乱支棚搭架。
四;坚持平时和迎检一个标准，对所辖区域，严管，严控，在实际管理中，真正做到五规，七不乱。
五;完善好停车点位的设置，在具体工作中，则要求全部进停车栏里停放，做到停放有序，整齐划一。
第17篇：纪律作风整顿问题自查报告
纪律作风整顿问题自查报告
围绕纪律作风建设具体内容学习，使我深刻地熟悉到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
1.思想觉悟不高：一直以来，总认为我上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。所以在记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2.学习的要求和动力不够。主要表现为：
1）.学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；
2）.学习的钻劲不够。学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；
3）.学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
4）.学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。
3.教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多；备课欠深钻教材、教参和学生，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。
4.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
5.理论联系实际上还有差距。对理论的学习不够，对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。理论
和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。
6.对工作的热情度不够。工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度
任晓兵
2011.11.6
第18篇：四风问题自查报告
“四风”问题自查报告
检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足，现剖析如下：
一、存在的问题和不足
(一) 政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。缺乏“挤”劲和“韧”劲。没能静下心来潜心学习。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。
二、产生问题的原因分析
（一）平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进提高自己综合素质。具体做到以下几点：
（一）加强理论学习，提高政治素质。
（二）积极开拓进取，提高工作水平。
（三）加强自身修炼，提高服务能力。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识、提高自己的业务水平，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高。
第19篇：办公室存在问题自查报告
办公室存在问题自查报告
一、存在问题 (一)职能交叉重叠
派出纪工委监察分局对负责部门(单位)履行着纪检监察的职能，而作为9个设立党委的市直部门(单位)的纪委，对本单位同样履行着纪检监察职能，形成了事实上的职能交叉重叠关系，在教育、监督等工作特别是信访调查、案件初核、案件调查、案件审理等方面，需要进一步划分职能、明确责任、规范程序、理顺关系。 (二)机构设置不配套
对派出机构实行统一管理过程中，保留纪委的9个市直单位中，有3个市直单位监察室被收回，其余6个市直单位中，除公安局设有督查大队，履行着监察职能外，都没有单独设立监察室，形成了只有检查机关、没有监察机构，纪检与监察两种机构设置不配套的状况，削弱了行政监察职能，影响了监督工作的正常开展。 (三)人员配备不足
9个市直单位纪委的人员编制中，除公安局纪委外，其余8个部门(单位)只设纪委书记岗位，没有配备工作人员，同时纪委书记还分管着其他业务工作。由于人员配备不足，无法独立地开展工作，遇有案件查办、监督检查等工作，全靠组织协调其他人员参与完成，难以保证纪检监察工作的顺利开展。而要增设纪委副书记、纪委办公室主任等岗位，又受到人员编制的制约，导致市直单位纪委无法正常的开展纪检监察业务。 (四)自身建设滞后
中纪委等五部委联发的9号、10号文件下发之后，地方县级纪检监察机关建设得到了全面加强，而市直单位纪委一方面处于缺编缺人的困境，另一方面又承担着繁重的反腐倡廉工作任务，成为一个被忽视的区域，在人员编制、干部配备、办公办案装备、经费保障等方面存在的问题更加突出的暴露出来。
二、工作建议
随着反腐倡廉建设的不断深入，特别是按照中央关于“在坚决惩治腐败的同时，更加注重预防、更加注重治本、更加注重制度建设的要求”，直属部门(单位)纪委在预防腐败方面承担的任务更加繁重，发挥职能作用的空间和领域更加宽广，重视和支持直属部门(单位)纪委的自身建设，具有十分重要的意义。针对直属部门(单位)自身建设中存在的问题，提出如下工作建议：
(一)加强市直部门(单位)纪检监察机构建设
在派出纪检监察机构收归直管后，要进一步强化部门(单位)内部监督，加强内设纪检监察机构建设。成立党委的部门(单位)，要在保留纪委的同时，研究解决职务设置和人员配备问题，干部总数超过100人或党员总数超过80人的部门(单位)，要内设监察室，配备监察室主任;增设纪委副书记、纪委办公室主任;干部总数少于100人或党员总数少于80人的综合部门(单位)，要配备专职监察员，保证有2—3名专职纪检监察干部。没有内设纪检监察机构，但涉及人权、事权、财权的重点部门(单位)，要明确1名领导分管反腐倡廉建设，并设置纪检监察联络员，负责具体业务工作的开展，同时接受派出纪工委监察分局的业务指导。 (二)明确划分市直部门(单位)纪委与派出纪工委监察分局的职责权限 明确市直部门(单位)纪委全面负责所在部门(单位)的纪检监察工作，同时接受派出纪工委监察分局的领导和指导。对涉及科级以下干部的信访、初核、立案调查和案件审理，以及其他正常的纪检监察业务，原则上由市直部门(单位)纪委负责，需要纪工委支持配合的，向负责(联系)的纪工委提出;对“三重一大”的决策监督，以及对领导班子及其成员的监督，由纪工委和市直部门(单位)纪委共同负责，涉及需要初核和立案调查的，由纪工委负责，市直部门(单位)纪委配合。
第20篇：师德师风问题自查报告
师德师风问题自查报告
百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人才的神圣职责，我们的教学水平、师德师风在日常的教学活动中时刻在潜移默化地影响着学生。通过学习，我对师德师风整顿活动有了深刻的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了进一步做好本职工作，我对自己进行了深刻的剖析。 存在的问题：
1.缺乏依法执教意识
作为一名班主任，在教育学生的过程中，对于个别经常违反校规校纪屡教不改的学生，总是心躁气急大声训斥。经过认真反思，我深刻地意识到这是一种严重伤害学生自尊的表现，这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师的关会形象，而且严重违反了依法执教的职业要求。 2.关心学生不够到位
因为受身为男性教师的身份局限，性格上缺乏细心和耐心，对学生要求过于严格。在教育学生的过程中，往往采取宏观管理，对于保护学生安全维护学生权益发面不注重细节，，考虑不到特殊学生，尤其是学困生和贫困生的具体困难，因而让部分学生感受不到老师的温情和关爱，更是难以做到严慈相济，成为学生的良师益友。 3.与家长沟通少
由于自身管理经验不足带班时间短，在教学工作中与家长沟通少，不能达到师长配合，共同管理教育学生的目的，并导致家校教育不一致，给学生和班级管理工作带来了不良影响。 改进方法：在以后的教育教学工作中
1.努力加强思想道德建设，深入学习领悟教育法律法规和各种重要文件的精神实质，认真贯彻依法执教。不体罚或变相体罚学生；对待学生一视同仁，不歧视挖苦后进生；
2.管理学生方面做到为人师表，把学生当做自己的孩子看待。经常深入学生宿舍、食堂，与学生多进行交流和沟通，从学习、生活、心理等方面关心每一位学生。
3.主动与学生家长联系，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持与配合。在与家长沟通时，要尊重家长，不讽刺训斥家长，以达到共同管理教育孩子的目的，让孩子健康快乐地成长。
报告人：张海峰 2012年4月10日
师德师风问题自查报告
香山中心校
张海峰
2012年4月10日
