推荐第1篇：机关党员干部监督进社区探析
干部监督最有效的监督是群众监督，群众监督最佳的地点是社区监督。机关干部监督进社区是延伸监督的触角、增强监督的有效性、提高监督实效性的重要举措，更是进一步改进机关作风的一个重要课题。
一、机关党员干部监督进社区的重要意义
一是增强干部自律意识，促进干部健康成长。开展机关党员干部监督进社区活动，
有利于进一步强化党员干部尤其是领导干部的“慎初、慎微、慎独”意识，促使他们做到八小时内外一个样，自觉遵章守纪，严格要求自己。通过开展干部监督，对一些机关干部存在的苗头性、倾向性问题及时采取提醒谈话、诫勉谈话等措施，避免干部由小错酿成大错，从而有效地增强干部监督的前瞻性和超前性，让机关干部真正感受到组织的关心和爱护。
二是构建良性互动机制，密切党群干群关系。开展机关党员干部监督进社区活动，有利于进一步增强机关干部的群众观念。机关干部通过参加社区支部活动、深入社区做义工、开展结对帮扶等，使得机关党员干部主动与社区党组织多联系，经常主动上门了解社区居委会的工作情况，主动帮助社区解决问题和为群众办一些实事，从而进一步改善党群干群关系，真正使干部监督进社区活动成为党员干部与群众沟通与交流的“桥梁”。
三是发挥干部带头作用，促进社区党建工作。开展机关党员干部监督进社区活动，为机关干部充分发挥模范带头作用，全面展现自己、实现人生价值提供了更为广阔的舞台。通过开展干部监督，有利于增强机关党组织与社区党组织的交流，为共同推进社区党建工作打下良好的工作基础，同时对街道社区党的建设也提出了更高的要求，从而大大推动街道社区党组织的自身建设。
二、机关党员干部监督进社区的制约因素
一是思想认识不够统一。以社区为依托，依靠广大人民群众对机关党员干部实行“零距离”监督，这是新形势下推进党风廉政建设的重要途径。但是，由于一些党员干部思想认识上存在误区，影响了社区党风廉政建设的推进。一是机关党员干部主动、自觉地接受监督的意识普遍不强；有的党员干部认为自己住在社区是个人隐私，不想被人过多打扰；有的党员领导干部甚至认为身份特殊，不愿接受监督。二是社区的党员干部认为自己处于最基层，监督对象的职位比自己高，权力比自己大，缺乏开展监督的底气，不敢也不愿监督。三是少数群众认为目前党风不正，监督不监督都一样，抱着事不关己的态度；个别居民怕得罪人，伤邻里和气。
二是工作机制不够健全。现有的监督主要针对党员干部“八小时内”的权力操作和运行，而对“八小时以外”的生活涉及较少。目前，无论是组织领导体系，还是规章制度以及监督运行体系等，对机关党员干部监督进社区还没有形成一个较为严密的监督机制和网络体系。
三是客观条件不够成熟。一是管理体制的制约。目前，党员干部一般由党组织关系所在的单位管理，社区对辖区内党员分布、状况心中无数，社区监督管理体制和网络不健全，社区的意见对党员干部影响较弱。二是社区干部队伍的制约。随着城镇化建设加快，政府交办的行政性事务越来越多，而居委会普遍存在人员老化和人员偏少的现象，形成了社区居委会干部的综合素质与新形势、新任务的要求不相适应。三是物质条件的制约。目前，居委会的经济来源主要靠上级拨款、房屋租赁、收缴管理费等，可以说来源单一经费有限，人员待遇相对较低。社区居委会党支部普遍存在经费不足、没有固定的活动场所等问题，难以组织开展各项必要的活动。
三、机关党员干部监督进社区的实现途径
一要大力宣传，营造机关党员干部监督进社区的浓厚氛围。各级党组织要采取多种形式，对党员干部进行教育，提高党员干部接受党组织、群众、社区监督管理的自觉性。各社区党组织要站在加强和改进党的建设的战略高度，从密切党与人民群众血肉联系的角度，充分认识加强社区干部监督进社区的重要性、必要性，进一步增强责任意识，充分利用现有条件，整合资源，完善软硬件设施，营造浓厚的干部监督进社区社会氛围。通过结合廉政文化进社区活动的开展，利用宣传橱窗、专门展板等，及时向居民群众公布驻区的党员干部情况以及干部监督方面相关文件；通过在社区小游园及主要院落设置廉政警示牌，公布相关监督举报电话；通过在社区重要小区门口或楼道中，设置廉政宣传角，定期张贴廉政宣传资料，营造廉政氛围。二要全面展示，抓住机关党员干部监督进社区的关键环节。进一步丰富党风廉政建设活动载体，不断创新机关党员干部进社区的展示平台。一是开展党员“一人一岗”活动。根据党员干部的职业和个人特点，以“一人一岗”为载体，组织参加社区各种志愿者活动，给群众了解、监督党员尤其是监督党员领导干部提供新途径。二是通过党员定期到社区做义工、参加社区党组织的党日活动、参与小区的业主委员会等活动
推荐第2篇：党员干部下基层进社区工作总结
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党员干部下基层进社区工作总结
根据全省宣传文化系统“三个一切”主题教育实施意见要求和部里的统一部署，结合网络文化建设与管理工作实际，9月20日至27日，省网络文化办公室组织派出第一批三位同志到教育活动联系点泰安市岱岳区道朗镇道朗村，接受教育，经受锻炼，深入调研，开展服务。主要体现在“六个重”上。
重真情、重践行。三位年轻同志一到村子，就深入田间地头、生产一线、农户家中，吃农家饭、住农家屋、谈农家事。正值秋收季节，三位同志顶着太阳的暴晒，帮助村民收玉米、晒花生、修水渠，手上磨出血泡，脸上晒得黑红，当地百姓交口称赞。正如一位同志在日记中所写，“顶着太阳，挽起袖子，拿着铁锨在地里修水渠，虽然身上不小心溅了泥水，但心里沾上‘泥土味’才是这次下基层的要义。”在与农民兄弟同劳动的过程中，真切感受到人民群众的淳朴、善良和勤劳，与群众建立了感情，明白了“为了谁，依靠谁，我是谁”的丰富内涵和具体要求，拉近了与群众的距离，增进了对群众的了解。
重服务、重帮扶。三位同志利用所学专长和业务知识，帮助农民群众解决如何用网、用好网的问题。一是摸清情况。经了解得知道朗村宽带入户率达30%，农民使用网络主要用于视频交流和学习知识。在与村民聊家常时，每时每刻都感受到他们对使用网络的困惑和渴望。二是帮助指导村镇内网建设。提出合理建议20余条，得到群众和基层干部广泛认可，有效推动了全镇所辖50多个村内网建设工程。三是帮助村民安装软件、查杀病毒、提高网速，指导村民安装常用客户端、保存常用网站，学习常用办公软件，很受村民欢迎。用村里会计王艺峰同志的话说，“以前也一直在用电脑，但是一直不得要领，打字也慢，做个表格，比如粮
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食直补、占地补偿等，用的都是Word，听说Excell很好使，可以简单求和、求积，非常方便，但是不会啊，这回可好了，以后就方便了。”
重调研、重探索。“幸福e家园”网络文化进社区（乡村）工程系泰安市“虚拟社会管理与新兴媒体管理创新”的重要创新项目。三位同志主动对接泰安市网络办和中华泰山网，积极参与到“幸福道朗村”网站建设工作中来。就如何增强网上、网下互动效果，如何推进“网络实名制”，如何把虚拟管理转化为现实服务等多方面提出建议、交换意见。为丰富网站内涵、扩大活动影响、打造和谐社区、提高服务社区能力和农村群众文化水平献计献策，为下步推进全省网络文化进社区工程进行了有益尝试和积极探索。
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推荐第3篇：机关进社区活动总结
xxx机关党员2017年进社区活动
总 结
为庆祝中国共产党成立96周年，持续推进“两学一做”学教活动常态化和制度化学习，充分发挥机关在职党员先锋模范作用，大力激发党员干部服务社区、服务居民的为民意识，打造干群和谐一家亲的良好局面。我局认真贯彻落实“在职党员到社区报到为群众服务”的精神要求，2017年局机关党员深入开展了进社区这一贴近群众、深入基层、相当接地气的活动。活动中，全体党员积极参与社区建设，进一步密切了党群干群关系，强化了单位社区共建机制，确保了为民服务宗旨。现将一年来开展活动的情况总结如下。
一、高度重视
按照党的十八大提出的“完善党员干部联系群众制度”的要求，我局高度重视，成立领导小组，由分管机关领导负总责，办公室综合协调，专人全权负责组织开展本活动。年初制定了机关党员进社区活动实施方案，方案中规定了明确的活动内容。为党员干部进社区提供了指引，规划了蓝图，明确了职责。最终确保了党员进社区活动得以圆满完成。
二、全员参与
机关26名党员积极参与进社区活动，全年每名党员至少参与3次进社区，开展了系列活动。有的放矢的拓展了机关党员密切联系群众，服务群众这一深入人心的理念。有效提升了党员干部综合素质，极好的展现了党员模范先锋示范、辐射带动作用。以“两学一做”及“支部主题党日”特色实践活动为契机，全年机关党员共计组织进社区达100人次。
三、积极行动
（一）开展座谈，相互学习取短补长。在支部书记的带领下，进社区党员一行人3月份到社区报到当天，大家围坐一堂，各抒己见，犹如召开民主生活一般。每个人都充分的发表了自己的意见，许多同志在谈话中总结了往年活动开展情况且对当年进行了展望。说的是头头是道，已经把自己当做主人公融入了社区这个大集体中。当时，大家对以往好的经验表示继续发扬，对不足提出了许多建设性的意见。
（二）美化家园，齐心协力共同维护。以“六城同创”为契机，机关党员与社区同志一道，走偏社区每个角落。大力改善社区环境，大家一起打扫社区楼道卫生，扫马路；大家共同清理墙壁、电线杆、广告牌、公测等场所的常见“牛皮鲜”小广告；大家一起清除走廊、楼道、消防通道杂物垃圾，清理场院杂草，堆放物品。美化办公场所，创造宜人办公环境。大家在清扫的同时，还在醒目位置贴上防火防盗，节约能源，文明出行等宣传标语，倡导向上向善，营造良好社区环境。在特殊节日里，社区同志与党员还义务开展走访慰问留守老人，儿童。看完老干部、革命烈属。与他们拉家常，交心谈心，打扫卫生，送去关爱温暖或是一点慰问品。
（三）是全力参与社区系列活动。一是当政策法规宣讲员。利用各种宣传日，党员们将法律宣讲落实到日常生活中，利用休息时间主动为社区居民群众宣讲党的路线、方针、政策。通过发宣传页、应急手册、知识读本等形式，提高社区群众对党委、政府决策的理解和把握，自觉把思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来。二是当社区文明示范员。带头讲文明话，办文明事，做文明人，以一个人带动一家人，以一户带动一片，树立在职党员的良好形象，推进社区精神文明建设。三是当公益事业促进员。部分在职党员结合自己的特长，以自己的一技之长服务于社区全体群众，在服务期间党员都能很好的服从社区党组织的统一安排和管理，并积极参加社区组织开展的各项公益活动。据统计，xx业系统党员干部做的最多的就是开展xx技术指导，充当农作物的白衣天使。四是当科教文体普及员。积极为社区开展科教文体活动创造条件、搭建平台。本年来，机关党员与社区同志共同参与了“州八运会、长跑、烈士祭扫”等系列活动，并大力协助社区开展了科教宣传和文艺宣传活动，积极倡导科学健康生活。五是当社区维稳安全员。把维护社区稳、建立平安家园作为在职党员进社区的重要职责，xxx机关全体党员干部积极做好上访维稳工作，尤其是对于前来要求解决历史遗留问题的同志，我局坚决做好首访责任制，绝不把问题踢皮球。各党员干部均能发挥专业优势，协调化解矛盾纠纷，为创建平安社区作贡献。
（四）交流互访，互利共赢。通过开展党员进社区活动，有效调动了机关单位与社区的联络，搭建起了良好的协作平台，建立起了一种协作共赢，互帮互助，尊重互信的友谊纽带。进社区活动的开展使党员关注、参与社区事务的积极性逐渐提高，反过来社区对机关党员干部的所作所为认同感越来越强。这就是一种双赢，实现了甚至超越了进社区初衷。
Xxxx
2017年12月30日
推荐第4篇：矿泉社区党员干部进社区情况调度
党员干部进社区情况调度
2012年度，本社区应进社区承诺服务的党员干部159人，已进社区承诺0人，已践诺0人，其中典型服务0例，解决问题0件，提供财物折合金额0元。已践诺的党员干部中，提供民生服务0人，帮助社区建设0人，进行帮扶慰问0人，参加义务劳动0人。
推荐第5篇：大唐社区开展“党员干部进社区”工作计划
大唐社区“党员干部进社区”工作计划
珲春市靖和街大唐社区党支部
为深化学习实践科学发展观活动，进一步加强党员干部队伍作风建设，增强党员干部党性和宗旨观念，提高党员干部为民服务意识和本领，强化党员干部八小时以外社区监督工作，推进社区建设再上新台阶，深化党员干部进社区承诺服务活动，进一步拉近党员干部与群众的距离，构建互助、互爱、互帮的氛围。大唐社区根据党工委工作要求，将“党员干部进社区”工作计划如下：
一、参加范围
在大唐社区居住的市属机关（事业）单位的在职党员干部， 党的关系在我市的垂直管理单位的在职党员干部，市属乡科级中共党员领导干部和后备干部。
二、目标任务
社区党支部将本着党员干部“自愿承诺、诚信践诺”的原
则，充分发挥在业务素质、文化修养、政策水平、工作资源等方面的优势，围绕社区党建、文化建设、环境建设、经济建设、维稳建设、项目建设、民生建设等方面，每年承诺为社区提供力所能及的帮助和服务。普通党员干部以积极参加社区活动为主要目标，领导干部以提供服务为主要目标，或是承诺参加一两项重要活动，或是承诺做一两件好事实事，或是承诺解决一两个实际困难，有条件的多做，没条件的力
所能及地去做。
三、工作职责
认真摸底社区党组织及困难群体的帮扶需求，制定承诺项目服务指南。将尽量为党员干部提供方便条件，让党员在力所能及的范围内提供各项服务。及时把党员干部进社区承诺服务活动的情况反馈给靖和街道党工委。并构筑八小时以外党员干部监督网，对辖区内党员领导干部的不良行为做好监督的同时，做好保密工作，及时上报靖和街道党工委。
四、承诺内容
1.帮助社区照顾残障人员。
2.帮助社区解决部分办公用品。
3.帮助社区落实创收项目。
4.帮助社区失业人员解决就业问题。
5.参加社区环境整治活动。
6.帮助社区开展各项活动。
7.帮助社区解决部分文化体育用品。
8、帮助社区解决院内彩砖的铺设问题。
9、参加社区义务劳动。
五、考核评比
年底前社区党组织，将围绕党员干部进社区的参与态度、承诺践诺、综合表现等方面对党员干部进社区活动进行考评。并将考评结果及时反馈到靖和街道党工委。
推荐第6篇：县乡机关党员干部行为规范
中共叙永县委组织部文件
叙委组„2009‟81号
★
中共叙永县委组织部叙 永 县 人 事 局
关于印发《叙永县县乡机关、党员干部行为规范》（试行）的通知
各乡镇党委、县级各部门党组织：
为深入贯彻落实科学发展观，按照“四个特别”的要求，着力加强县乡机关党员、干部队伍建设，经研究决定，现将《叙永县县乡机关、党员干部行为规范》（试行）印发你们，请及时组织党员、干部职工认真学习、讨论，并切实遵照执行。
中共叙永县委组织部叙永县人事局
2009年10月10日
叙永县县乡机关党员、干部行为规范（试行）
为深入贯彻落实科学发展观，按照“四个特别”的要求，切实加强县乡机关党员、干部队伍建设，为实现叙永经济和社会强势发展提供坚强的组织保证，特对全县县乡机关党员、干部提出如下行为规范：
一、政治坚定，对党忠诚。
1、自觉加强政治思想修养。努力学习政治理论和党的基本路线、方针、政策，坚定共产主义理想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立和全面落实科学发展观。强化党性修养，自觉做到自重、自省、自警、自励。
2、自觉遵守党的政治纪律。坚持党的领导，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与县委保持高度一致，坚决执行党的决定，坚决服从党的指挥，坚决维护政令畅通。
3、自觉做到爱党爱国爱家乡。对党充满无限激情，维护党的尊严、保守党的秘密、宣传党的主张。对祖国充满无限热爱，自觉维护国家安全、统一和民族团结，坚决维护社会稳定。对家乡充满建设豪情，唱响“爱家乡、思发展、重实干、建和谐”主旋律，坚定真抓实干、建设美好家乡的理想信念，增强热爱家乡、宣传家乡、建设家乡的责任感，争当安心基层，扎根叙永干事创业的模范。
二、转变作风，服务群众。
4、要有崇高的群众观念。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识，时刻想群众所想，急群众所急，帮群众所需，察民情，解民忧，助民困。
5、要有务实的为民作风。要时刻深入基层、深入一线，问计于民、问政于民、问需于民，把“部门帮村、党员帮户”落到实处，实实在在为基层服务，为群众谋利，让群众满意。
6、要有优质高效的服务质量。要切实简化办事程序，提高办事效率，提升服务质量，全面推行首问责任制、限时办结制、责任追究制，切实做到当日事当日毕，自觉做到热情接待、文明解答、耐心办事、礼貌相送，坚决禁止推诿扯皮、拖拉搪塞，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象发生。
7、妥善做好群众和信访工作。对涉及自身工作的群众来信来访，要认真负责地对待和处理，对符合政策规定可以办理的要尽快办理；对不符合政策规定的要做好耐心细致的说服教育工作，不激化矛盾，不因自身原因诱发上访、越级访、重访、缠访，坚决杜绝怂恿、煽动亲友无理上访、违规上访的行为发生。
三、解放思想，开拓创新。
8、敢于解放思想，打破陈规。要结合县情、乡情、民情、工作实情解放思想，把党的路线、方针、政策和上级的重要部署同本职工作紧密结合，卓有成效地开展工作。要坚决破除“小进则满”、“小难则退”、“小责怕担”、“小利至上”、“小脚难迈”五种思想，树立大开放、大发展的理念。
9、勇于开拓创新，锐意进取。要树立创新的理念、强化进取的意识，善于熟悉新政策、吸收新理念、创造新方法、探索新路子，敢走前人没走过的路、敢干前人没干过的事。
10、善于真抓实干、攻坚破难。要树立崇尚实干的理念、强化科学发展的意识，善于关注热点、抓住重点、突破难点，发扬敢冲、敢闯、敢干、敢破、敢立的精神，做勇挑重担、攻坚克难的排头兵。
四、团结协作，服从大局。
11、识大体，顾大局。要自觉坚持民主集中制原则，坚决做到“四个服从”，自觉宣传和落实县委的主张，凡是有碍叙永发展的话不说，凡是有碍叙永发展的事不做，凡是有损叙永形象的事不为，不诬告乱告、不相互抵毁、不打击报复，不信谣传谣，自觉维护叙永形象，强势推动叙永发展。
12、讲团结，促和谐。要发扬团队精神，时时处处以团结为重，大事讲原则，小事讲风格，善于沟通商量，自觉维护团结。同志间要勇于开展批评与自我批评，严于律己，宽以待人，尊敬领导，关心同志，做团结和谐、友好包容的模范。
13、强协作，聚合力。要始终坚持分工不分家，有分工有协作，同志间要做到相互补台不拆台、相互协作不抵作，心往一处想、劲往一处使，大力发扬“传、帮、带”的精神，形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，充分调动一切积极因素，凝聚力量，形成合力，推动发展。
五、勤学善思，爱岗敬业。
14、努力学习，提升能力。努力学习科学文化和业务知识，注重实践、强化锻炼，不断提高业务素质和工作能力。
15、爱岗敬业，勤奋工作。热爱本职工作，要有知难勇进、勇争一流的激情，要始终以旺盛的精力、昂扬的士气、拼搏的精神做好本职工作，要有“今日事再晚也早，明日做再早也晚”的思想，用心想事、用心干事、用心谋事，切忌心浮气躁，不摆工作摊子，要爱岗敬业，不消极怠工，做到干一行爱一行钻一行精一行。
16、强化执行，务求实效。要强化“行”字当头，有令则行、有禁则止，不折不扣地执行上级的安排部署，做到工作快节奏、办
事高效率、事事见成效。在工作中要敢于担当重任、承担责任，坚决禁止怕作为、慢作为、乱作为、不作为的现象，以强烈的事业心、高度的责任感和严谨细致、务实高效的作风认真履行工作职责，高标准、高质量地完成各项工作任务。
六、品行端正，文明办公。
17、知荣辱，讲美德。要牢固树立和落实社会主义荣辱观，模范遵守社会公德，自觉做到尊老爱幼、明礼诚信，胸襟宽广、与人为善，淡泊名利、扶弱济贫。不搬弄是非、挑拨离间，不争功诿过、见利忘义，不挑起事端、煽动闹事，不抱怨组织、相互嫉妒，不贪图享乐、铺张浪费，不相互攀比、大操大办。
18、重品行，讲文明。要追求健康的生活情趣，自觉脱离低级趣味，崇尚科学，自觉抵制封建迷信和各种“邪教”活动；要公道正派、克己奉公；要言行一致、表里如一；要身心健康、品行高尚；要弘扬正气、抵制歪风；要不畏艰险、见义勇为，关键时候能主动维护国家和人民群众的生命财产安全；要讲文明、树新风，从小处着眼，从细节入手，办文明事，做文明人。
19、懂规矩，讲礼仪。凡事要坚持程序重细节，遇事从容懂规矩，不越级上报情况，不越权处理事务，不瞒报、漏报、错报、误报情况，不该说的不说，不该看的不看，不该做的不做，不该问的不问。自觉维护公共秩序，带头治理“五乱”现象，不随地吐痰、不乱扔烟头、纸屑、废物，不大声喧哗，不在工作场所吃零食，不在公共场所吸烟，办公场所保持窗明几净、环境优美。要注重小节，工作时间仪表整洁，举止大方，不穿背心、短裤、超短裙、拖鞋、响底鞋，不趴桌面、不打瞌睡、不仰面跷脚，不说与工作无关的话，不做与工作无关的事，做到状态良好、精神振作。自觉遵守会议、
接待等公务场所的礼仪、纪律和规定，不随意接听手机，不高声喧哗，不制造噪音，养成良好的行为习惯。
七、遵纪守法，廉洁从政。
20、严守法规。工作中要始终坚持依法依规办事，做到严格执法、公正执法、文明执法，不以权代法，不以情执法，不违法生育，不违法违规，自觉维护法律、法规的尊严。
21、严守纪律。工作中要严格按照规定的职责权限和工作程序办事，要谨慎交友、不以权谋私，要秉公办事、不“吃、拿、卡、要”，要坚持原则、不徇私舞弊，要做到按时上下班，不迟到、不早退、不溜岗、不旷工，自觉遵守各项纪律和规章制度，要做到完成任务不讲客观、为了工作不计得失、履行职务不谋私利、争创一流不甘落后。
22、廉洁从政。要严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，要清白做人、干净做事，不贪赃枉法、行贿受贿，要廉洁自律、不搞权钱交易，要维护公平、不优亲厚友，要清正廉洁、不中饱私囊，要常修为政之德、常思贪欲之害、常弃非分之想、常怀律己之心，始终保持一心为民、一身正气、一尘不染的公仆形象。
中共叙永县委组织部叙永县人事局
2009年10月10日
推荐第7篇：提高机关党员干部执行力
提高机关党员干部执行力
落实力的对策和思考
2004年初，胡锦涛同志在中纪委第三次会议上指出：必须从确保党的路线方针政策全面贯彻执行、确保党和国家发展目标顺利实现的高度，把抓落实的问题十分严肃的提到全党面前。2006年3月温家宝总理在十届全国人大五次会议上首次把“执行力”写进政府工作报告。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，再次就如何提高“执行力”进行了重要论述。
执行力，是指贯彻落实上级决策和履行岗位职责的能力、速度和效果。包含个人执行力和组织执行力两部分内容。个人执行力和组织执行力既有区别又有联系。组织的整体执行力虽然不是个人执行力的简单相加，但它又与个人的执行力密不可分，党员干部个体执行力的提高，构成了组织整体执行力的基础。如果党员干部个人素质不高、执行力不强，势必会影响和制约组织整体的执行力。我市将今年确定为“落实执行年”，如何进一步提高党员干部执行力、落实力，是各级党组织和广大干部必须认真思考的重大理论和实践课题。围绕这一课题，我们就领导班子和干 1
部队伍执行力情况进行了较为细致的调研。
一、集团公司领导班子和干部队伍执行力的现状
集团始建于2000年，于2007年重组为国有独资公司，为市政府直属部门，现有班子成员8人，职工116人，其中党员干部54人，占职工总数的46.5%。
我们认为，执行力是指贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。集团公司作为国有企业，可以说它生存和发展的关键在于执行力是否到位，为此，集团公司以加强领导班子建设为重点，把效率和效益放在首位，逐步建立企业的执行力文化，切实把市委、市政府交办的各项任务落实好。采取一系列有力举措，使各级领导班子和干部队伍的能力素质有了新的加强和提升。
二、提高领导班子和干部队伍执行力、落实力的对策建议 实现经济社会的又好又快发展，关键是要抓好领导班子和干部队伍建设，重点是在提升执行力、提高落实力和增强凝聚力上下功夫。当前，我市正处于转型发展、优化发展、科学发展的关键时期，面对国际金融危机的严峻考验，面对区域竞争的强烈态势，面对“实现三大战略和五城建设”的目标任务，抓好用好战略机遇期，责任重大，任务艰巨。加强领导班子建设，提高领导干部执行力，转变工作作风，推进工作落实，具有十分重要的意义。各级领导班子和领导干部必须从事关牡丹江发展和维护群众利益的高度，围绕“三实两创”主旋律，结合新任务、新要求，把促进发展作为加强执行力建设的根本出发点和落脚点，进一步
解放思想，更新观念，以执行力提升执政能力和竞争能力，切实把上级的各项决策部署落到实处。
（一）加强思想作风建设，不断夯实领导班子的整体执行意识。领导班子执行意识如何，直接关系着执行力建设的成效。加强各级领导班子思想作风建设，是贯彻执行党的基本路线的重要保证，是实现党的十七大提出的各项任务的必然要求，也是提高领导班子整体素质的迫切需要。因此，要紧密结合当前正在开展的“基层组织建设年”、“落实执行年”等活动，突出强化执行力这个重点内容，采取组织领导班子成员集中学习、讨论发言、对照检查、交流体会等方法，下大力抓好班子整体执行意识提升，力图通过影响执行者的意识进而改变他的心态，最终让执行者自觉改变行为。确保各级领导班子始终保持正确的政治方向，自觉贯彻党的路线、方针、政策，高标准落实“下级服从上级、少数服从多少、全党服从中央”的政治要求，努力形成思想上不打折扣，口头上不讨价还价，行动上不推诿拖沓的主动执行意识。
（二）深入开展业务培训，努力提升完成本职工作的执行能力。社会在发展进步，知识在不断更新，如果不注意学习培训，就会形成“老方法不管用，新方法不会用”的局面。要提高各级领导班子和干部队伍执行能力，必须建立起分级分类的培训体系，注重加强干部关键才能的培训，并把培训结果和成效作为干部年度考核的内容和任职、晋升的依据。要善于结合本地区、本部门、本专业等实际，在广泛调研的基础上，找出影响和制约执行能力
的客观因素。对症下药，拾遗补缺，努力通过开展业务知识学习、岗位技能培训等有效途径，着力提升开展本职工作的业务能力，切实解决“想执行但不会执行、能执行但标准不高”的现象。
（三）加大改革创新力度，逐步建立完善提升执行力的体制机制。坚持正确的选人用人导向：认真贯彻十七届四中全会关于“不断深化干部人事制度改革”的要求，不断增强选拔任用干部的民主性和科学性，把提高执行力的要求更加鲜明地体现在干部选拔任用的全过程，坚持任人唯贤，晋优汰劣，任勤罚懒，为能干事的人提供舞台，让干成事的人得到施展，不断提高选人用人的公信度和营造以执行效能为主要考核项目的用人制度。健全完善考评激励机制：完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系，注重内部考核与公众评议、专家评价相结合，年底考核与日常考核相结合，实行重大决策执行情况一票否决，完善执行情况与享受待遇挂钩的考核机制，实现考评结果与干部岗位培训、评先评优、选拔任用、责任追究相挂钩等。打造协调顺畅的执行链：完善以目标管理为核心的工作推进机制，理顺部门之间、层级之间的责任分工和运行程序，形成明晰的无缝化责任链接体系。综合运用传统方式、现代技术等多种手段，加强执行前、执行中和执行后的沟通协调，确保部门之间、层级之间的信息互动和执行顺畅。努力以科学的体制机制保障执行力得到新的提升。
（四）积极推进民主建设，切实增强落实各项决策的执行力。
加强和改进民主建设是提高执行力的基础所在。一方面是要提高决策的民主性和科学性。要在广泛调研的基础上，切实做好重大问题前瞻性、对策性、科学性研究，重大决策要事先充分征求党员、群众、基层干部意见和建议。要切实完善落实重大决策报告制度，建立健全决策跟踪反馈机制，决策失误纠错改正机制和责任追究制度，从而有力确保民主决策、科学决策、依法决策。另一方面是要扩大群众的知晓权和参与面。群众的参与是提高执行力的有力支撑。再好的决策，不被群众认可，没有群众参与，最终只能是纸上谈兵、坐而论道。要逐步扩大和推进党务公开，从而落实党员、群众、基层干部的知情权、参与权、监督权，确保决策得到最大限度的拥护，得到最大程度的执行。
总之，执行力、落实力是靠高度的责任心“干”出来的，是靠开拓创新的精神“闯”出来的，是靠脚踏实地的作风“拼”出来的，是靠干部以身作则“带”出来的，是靠严格的制度“管”出来的，是靠有效的监督“促”出来的。只有不断提高干部执行力，才能进一步加强各级领导班子建设，才能在新的历史起点上，有力推动牡丹江市经济社会实现新一轮的发展。
推荐第8篇：机关党员干部学习制度（优秀）
严肃全省地税系统党员领导干部
党内政治生活实施细则
第一章 总 则
第一条 为贯彻全面从严治党和依规治党要求，认真落实《中共河南省委关于严肃县级以上机关党员领导干部党内政治生活的若干规定》，严明党的政治纪律和政治规矩，严肃全省地税系统党员干部党内政治生活，规范各级党组织和广大党员干部按照党内政治生活准则和党的各项规定办事，营造风清气正干事创业的良好政治生态，特制定本细则。
第二条 本细则适用于遂平县地税系统各级党员领导干部。各级党组织和广大党员干部参照执行。
第二章 总体要求
第三条 坚持党内政治生活原则。即党要管党，从严治党；思想建党，依规治党；党员平等，发扬民主；实事求是，与时俱进；坚持原则，维护团结。 第四条
落实党内政治生活要求。坚持党的政治路线和思想路线，自觉遵守和维护党章，坚持党的领导，坚决贯彻中央、省委省政府、国家税务总局和省局党组决策部署，始终在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致；自觉维护党的集中统一，强化组织纪律，服从组织决定，遵循组织程序，做到“三重一大”事项集体研究决策，党组织集体决定必须坚决执行；坚持集体领导和个人分工负责相结合，正确处理党内关系，党员面前人人平等；认真践行“三严三实”要求，贯彻执行廉洁自律准则，坚持党的群众路线，坚决纠正和反对“四风”；恪守共产党员理想信念，保持高尚道德情操，自觉践行社会主义核心价值观。
第五条 破解党内政治生活难题。着力解决在自由主义、分散主义、好人主义、个人主义方面存在的突出问题，增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，防止随意化、平淡化、娱乐化、庸俗化，提高各级党组织和党员的凝聚力、战斗力、创造力。
第三章 纪律规范
第六条 禁止党内政治生活自由主义。不准有下列行为：违反组织原则和组织程序，个人或者少数人决定重大事项，或者擅自改变集体作出的重大决定; 泄露党和国家秘密，组织、参加或支持纵容非法组织和非法活动; 妄议中央，公开表示同中央精神相违背的言论，编造、传播有损党和国家声誉的谣言; 不分时机场合、不负责任地散布对组织和个人的批评意见或不当言论，破坏组织团结。
第七条 禁止党内政治生活分散主义。不准有下列行为：只顾局部利益、眼前利益、不顾整体利益、长远利益，执行上级决策打折扣、做选择、搞变通; 不按规定向组织报告个人有关事项，逃避组织监督; 在党内培植私人势力，同志之间搞亲亲疏疏，拉帮结派，将上下级间关系异化为人身依附关系; 借口集体领导，对分管工作不履行领导责任，精神懈怠，作风散漫，玩忽职守，贻误工作。
第八条 禁止党内政治生活好人主义。不准有下列行为：在原则性问题上不分曲直、不辨是非，对侵犯群众利益、违反党纪国法的言行，听之任之，包庇纵容; 在重大问题决策上，不坚持原则，揣摩上级心里，投其所好，随声附和; 工作中讲私情不讲党性，不按照政策原则办事;对工作不愿负责，不敢担当，回避矛盾，敷衍塞责，不解决实际问题。 第九条 禁止党内政治生活个人主义。不准有下列行为：个人专断，会前先定调，酝酿走过场，压制不同意见，民主决策流于形式；计较个人名利得失，执行纪律搞双重标准，弄虚作假，揽工诿过；把组织权力视为个人权利，拿原则作交换，搞权权交易、权钱交易；借口分工负责各自为政，把自己分管的工作或部门视为私人领地；纵容默许亲属和身边工作人员利用其特殊身份擅权干政，谋取私利。
第四章 制度规范
第十条 坚持党组中心组学习制度。各级党组的中心组学习每月至少1次，全年集中学习不少于12次。省局党组确定每月的第一个周一为集中学习时间，做到学习时间、内容、人员、效果四落实，为基层党组织日常学习作出示范。
第十一条 坚持党组民主生活会制度。各级党组班子民主生活会每年上半年、下半年各召开1次。民主生活会前，班子成员要广泛征求群众意见，找准党性党风方面存在的突出问题，严肃开展谈心谈话，认真撰写发言提纲；民主生活会上，要严格按照上级要求，同志之间开展广泛深入的批评和自我批评；民主生活会后，个人要认真撰写思想小结，单位要上报民主生活会情况报告，梳理意见、问题清单，建立整改台账，巩固民主生活会成果。同时，严格执行党员领导干部双重生活会制度，落实上级党组成员指导下级民主生活会制度，各级党组成员要按规定参加下级领导班子的民主生活会。各基层党支部委员会（党总支、基层党委）的班子民主生活会比照进行。
第十二条 坚持支部组织生活会制度。各支部的组织生活每月至少1次，每月政治理论集中学习不少于1天，每两个月召开1次组织生活会。组织生活主要内容是“三会一课”：即支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。“三会”每季度召开一次，“一课”每年至少2次（含上级党组织统一安排的党课）。组织生活由各级党组（机关党委）根据上级党组织要求，结合单位实际作出具体安排。
第十三条 落实政治纪律工作报告制度。各级党组班子成员在年度民主生活会上，向党组织报告遵守政治纪律情况；在述责述廉或者发生重大政治事件等重要时期，及时向上级党组织报告遵守政治纪律情况；个人、身边工作人员涉及政治纪律的重要情况，家庭成员涉及政治重大问题，按规定程序及时向本单位党组织报告。 第十四条 实行党内请示报告制度。严格落实重要决策部署和重要批（交）办事项办理情况报告制度，在规定时间内书面报送相关情况；凡领导班子出现党内政治生活不正常，班子内部严重不团结以及其他非正常情况，党组织负责人必须及时如实报告，其他成员有责任向上级党组织反映报告；严格落实个人重大事项报告制度，各级党员领导干部要按照上级要求，亲笔如实填报个人有关事项档案，并就填报内容真实性、准确性和完整性郑重作出书面承诺。
第五章 责任与监督
第十五条 落实主体责任。各级党组（机关党委）是严肃党内政治生活的责任主体，要加强对党内政治生活的领导。各级党组织负责人是党内政治生活的第一责任人，要切实担负起本单位基层党组织正常生活的领导责任。要坚持问题导向，及时修正不足，做到领导带头、以上率下，一级抓一级，层层抓落实。要敢于负责，敢于较真，敢于同一切违反纪律的行为作斗争，推进党内政治生活的常态化、长效化和制度化。 第十六条 强化监督责任。各级纪检组（机关纪委）是严肃党内政治生活的监督机关，要加强对落实党内政治生活制度情况的监督。继续深化“三转”，聚焦主责、主业，坚守党章赋予的职责，在全面从严治党中找准职能定位，严格监督执纪问责，切实维护党内纪律的严肃性和权威性。要运用好监督执纪的“四种形态”，不断推动全省地税系统党内政治生活取得新成效。
第十七条 坚持统筹兼顾。各级党组织和广大党员干部要认真落实严肃党内政治生活的细则规定，坚持与学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来，与“三严三实”专题教育、贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和我省县级以上机关四项基础制度结合起来，与贯彻落实省局《河南地税工作人员八条禁令》《关于从严管理地税干部的若干规定》《河南地税党员和领导干部把政治纪律政治规矩挺在前面行为准则》《关于务实重干的若干意见》等结合起来，不断丰富党内政治生活的实质内涵，增强遵守党内纪律的思想自觉和行动自觉，形成建设“六个地税”、推进税收现代化的强大力量。
第十八条 严格责任追究。通过日常监督、专项督察、集中检查、社会监督和内部通报等形式，对照《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，及时发现和纠正各级党组织党内政治生活中存在的问题，对没有严格落实“两个责任”的组织和个人、不能严格执行本意见的党组织和党员，视情节轻重，坚决给予组织处理或纪律处分。
第十九条
第六章 附 则
本细则自发布之日起施行。
推荐第9篇：机关党员干部文体活动实施方案
为进一步加强机关文化建设，丰富机关党员干部的业余生活，营造“幸福工作、健康生活”的工作氛围，由区直属机关党工委、区文体旅游局、区机关事务管理局联合组建区级机关党员干部文体俱乐部，具体方案如下：
一、参加对象
区政府大楼及区行政服务中心（东、西座）的工作人员
。
二、俱乐部的内容及形式
根据机关党员干部不同的兴趣爱好以及文体活动不同的性质特点，主要组建2类7个俱乐部：
（一）运动类：
1、太极拳俱乐部。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部，主要形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。
2、健美操俱乐部。招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。
3、乒乓球俱乐部。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。
4、象棋俱乐部。招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。每年举办一次内部象棋切磋赛。在此基础上，挑选象棋高手组建机关象棋队，适时与其他队伍进行联谊赛。
（二）文艺类：
5、摄影俱乐部。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部，采用与XX摄影协会联办的形式，定期邀请专业摄影师，为俱乐部会员授课，提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影采风活动。
6、书画俱乐部。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部，书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。采用与XX书法、美术协会联办的形式，定期邀请书法、美术老师，为俱乐部会员提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由协会送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生采风活动。
7、声乐俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部，声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。在此基础上，挑选优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等，适时组织队员参加各级比赛。
三、组织方式
每个俱乐部根据实际情况组建，区直属机关党工委负责做好活动的策划、组织和发动，以及俱乐部的日常管理、协调和服务；区文体旅游局负责联系师资，提供活动的基本设备、设施、协调公共文体场所的使用，并做好师资队伍的管理，对教学过程进行指导，对教学质量进行监督；区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组织开展活动，活动所需的资源相关单位应予协助提供。
四、推进计划
（一）宣传发动。7月份，组织发动广大机关党员干部报名，各单位要高度重视，指定专人具体跟进落实，要加强党员干部的认识，广泛深入发动，积极做好推广，并于7月24日前将报名情况报机关党工委。
（二）组织实施。7月下旬完成俱乐部的组建，各俱乐部制定好活动方案及相关制度，并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委、区文体旅游局。
（三）活动开展。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动，随后各俱乐部按照方案及制度有计划开展活动，并将有关的活动简讯和活动图片报区直机关党工委、区文体旅游局。
推荐第10篇：机关党员干部培训计划
机关年度党员干部培训计划
各支部：
为贯彻落实党的十六大精神，加强党员干部教育培训，用 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员、教育干部，进一步提高党员干部思想政治素质、业务素质和创新能力，根据XX统工作实际，制定XX年党员干部教育培训计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，坚持对党员干部进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育，进行党的基本路线和基本知识以及党性党风廉政教育，在机关党员干部中大力倡导认真学习、民主讨论、积极探索和求真务实的良好风气，不断提高党员干部的思想政治素质和运用理论解决实际问题的能力，努力把党的知识和理论学习提高到一个新水平。
二、培训内容
邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大精神、党的基本路线、党建业务知识和业务知识等。
三、培训计划
1、十六大精神学习培训班。培训对象为系统全体党员干部。培训时间1天，拟于3月初进行。
2、新党员理论学习培训班。培训对象为系统全体党员干部。培训单位是各支部。培训时间为5天，拟于4月至5月举办。
3、入党积极分子培训班。培训单位是党委。培训时间3天，拟于6月举办。
4、十六届三中全会精神培训学习。培训单位是各支部，时间是定于11月。
5、冬季党员培训班，培训单位各支部，时间为11月中旬
至12月。
四、具体要求
1、加强领导，落实责任。系统各党组织要认真贯彻党员干部教育培训计划，把党员干部教育培训作为一项重要工作来抓；要精心组织，统筹安排，指定一名分管领导专门负责，确保今年党员干部教育培训计划的落实。
2、摸清底子，按时报送。各党组织事前要认真做好摸底工作，做到底子清，不多不漏。把培训对象摸底表在培训前汇总送到党委。
3、精心组织，严肃纪律。各党组织要按照培训通知，认真组织培训对象按时到指定地点参加学习。要严格遵守党员干部培训纪律制度，对无故缺课或违反培训纪律者，要进行严肃的批评教育，确保培训班顺利进行。
第11篇：机关党员干部入户谈心服务活动工作总结
***机关党员干部 入户谈心服务活动工作总结
***认真贯彻落实《***关于深化机关党员干部入户谈心服务活动的意见（试行）》（***）文件精神，结合办公室工作实际，坚持以科学发展观为指导思想，积极组织办公室机关党员干部深入***进行走访，收集社情民意，帮扶困难群众，真心实意为群众办实事解难题，取得了良好的效果。现将有关情况总结如下：
一、采取的主要措施
（一）加强组织领导。成立了政府办公室入户访谈工作领导小组，由政府办公室主任***同志任组长，政府办副主任***同志、政府机关总支副书记***同志为副组长，各位班子成员为小组成员，下设领导小组办公室，办公室主任由***同志兼任，负责协调、联络工作，以办公室4个党小组为入户谈心服务工作组，以工作组为单位，按照各项任务要求开展谈心服务工作。
（二）规范工作机制。一是实行机关干部接待日制，政府办公室党员干部坚持每周入户访谈一次，每周三作为接待日在***党员活动室接待群众。对***接待日进行统筹安排，轮流接待。二是实行工作例会制，政府办公室入户访谈工作领导小组办公室每月与***党委组织工作例会，沟通情况，研究制定措施。三是实行回访反馈制，对群众反映的热点、难点问题，及时研究解决措施，15日内进行回访反馈，做到能解决的尽快落实，不能解决的及时向群众讲明原因。四是实行工作台帐制，统一使用县委组织部印制的《***党员干部入户谈心服务手册》，认真做好访谈全程记录，认真填写《入户谈心服务民情民意调查表》、《党员干部接待日接待群众情况登记表》，对群众反映的问题和意见建议实行挂牌销号制。
（三）制定“服务卡”。为更好的便于活动的开展，政府办制作了“服务卡”，将领导班子成员及入户谈心服务工作组成员姓名、服务电话及访谈服务承诺在***公开，畅通了联系渠道。
二、取得的工作成效
（一）组织访谈月活动，今年5月份政府办由主要领导带队，机关党员干部集中深入***开展了一次普遍访谈，尤其对“两委”班子成员户，老党员、老干部户，党员户和村民代表户，困难户，农村实用人才户，个体工商户，县乡两级党代表、人大代表户和县政协委员户，有意见、有矛盾的重点户进行了重点访谈，了解群众需求，掌握情况。同时广泛宣传县委、县政府的决策部署，让群众了解发展形势，清楚发展目标、中心任务，统一思想，增强执行力，确保各项决议落到实处。
（二）认真开展访谈工作。截至目前，政府办公室共计40名党员干部和入党积极分子参加访谈服务工作，开展接待日30次，累计访谈村民、居民117户，征求意见建议和反映的问题共计63条，已解决问题8条。
（三）帮扶困难群众。政府办领导班子成员每人联系1户困难群众，实行“一助一”结对帮扶，进行了走访慰问，提供帮扶资金5300元，解决一些实际生活困难。
（四）找准致富项目。围绕发展经济、致富群众，发挥智力、资源优势，帮助***完成设施农业面积100亩的基础上，帮助做好设施农业规划，并筹措帮扶资金5万元用于扶持六堡村发展设施农业，引导村民致富。
（五）帮扶科技型中小企业发展。政府办处级领导干部针对***天津昊特机械有限公司发展状况，以及目前帮助发展科技型中小企业优惠政策，决定为该公司产品申请专利并帮其开拓市场。目前，正在积极组织该企业产品专利申请材料，同时研究具体措施帮扶企业开拓市场。
三、近期工作重点及2011年工作安排
（一）深入做好访谈工作。年初集中时间，对***村民户、***民户和办公室离退休干部户普遍谈心一遍，了解新情况，解决新问题。领导班子成员对***的“两委”班子成员户，老党员、老干部户，党员户和村民代表户，困难户，农村实用人才户，个体工商户，“两代表一委员”户，有意见、有矛盾的重点户年内走访一遍。
（二）着力解决实际问题。针对所包村街在农业生产中面临的实际问题和群众普遍关心的热点问题，积极研究制定帮扶措施，一是积极帮助***完成设施农业规划的同时，扩大规模至200亩，培育好农业生产基地；二是协助成立农民专业合作社，积极引导农民入社，发挥农民专业合作社在资金、技术、信息等方面的优势；三是领导干部每人联系帮扶一户困难群众，通过定期走访、年节慰问等形式，努力为困难群众解决生产生活中的实际问题。
第12篇：公司机关党员干部开展义务劳动
公司机关党员干部开展义务劳动
为深入推进党的群众路线教育实践活动，按照公司《开展“改作风 降成本 增效益”活动实施方案》的精神要求。5月16日，公司机关部室开展了以“劳动光荣、服务员工”为主题的义务劳动，公司办公室、人资部、计财部、开发部、园林队、政工部50余名党员领导干部参加了此次劳动。 这次义务劳动主要是位于新化体育广场及周围的林带区等，重点清理道路两旁及绿化带、空地上的杂草、纸屑、塑料袋等垃圾。经过一下午的紧张劳动，新化体育广场的各种垃圾全部清理干净，望着自己的劳动成果，每个人都露出了会心的微笑。
义务劳动的时间虽然是短暂的,但是通过义务劳动把“改作风 降成本 增效益”活动体现在点滴的行动上,让党员领导干部的风采在细微处闪光。大家一致认为，要把劳动作为密切联系群众的桥梁和纽带，多为员工办实事、办好事。 公司今后将要把党员领导干部义务劳动形成常态化，深入到为员工服务的各个领域，成为一项作风建设长效机制。（供稿：阎敬娜）
第13篇：直机关党员干部理论学习意见
2011年直机关党员干部理论学习意见
根据市直机关工委总体部署，为加强党员干部队伍建设，提高党员干部的综合素质，就2011年局机关、直属单位党员干部的理论学习提出如下意见：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会以及市委十四届十一次全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，结合庆祝建党90周年活动，深入推进学习型党组织建设，切实在理论武装、指导实践、推动发展上取得新成效，为推动我市教育事业科学和谐发展提供理论支持和思想保证。
二、学习重点
1.深入学习党的十七届五中全会和市委十四届十一次全会精神，科学分析当前我国社会、经济发展总体形势和政策取向，突出把握我市“十二五”时期经济社会发展总体思路、目标任务、重大举措，深入思考和研究教育如何为诸暨社会和谐发展服务的重大问题，切实提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
2.深入学习全国、省、绍兴市、市各级教育工作会议精神，深刻领会和把握教育的战略地位、“十二五”教育发展的总体目标和任务、促进教育发展的政策和措施，前瞻性思考如何促进我市教育科学和谐发展的重大问题，科学制定“十二五”我市教育事业发展规划，不断提升科学决策水平和创新能力。
3.以庆祝建党90周年活动为契机，认真学习党的历史、理论、知识，深入学习党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设方面的创新实践经验，进一步坚定理想信念，进一步增强推进党的建设新的伟大工程的自觉性和能力水平。
4.根据推进学习型党组织建设和创先争优活动要求，深入学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，提高执政能力和领导水平。
5.要贯彻落实廉洁从政要求，深入学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争推向前进。
6.根据形势和实际，补充安排其它学习内容，包括文明礼仪、运动与健康、突发事件应对、艺术欣赏等知识。
三、学习要求
1．加强学习教育。积极做好理论学习的宣传、教育工作，让每位党员干部真正认识到，学习是一种生活，是一种工作，是一种境界，是一种素质，是一种责任，从而养成自觉学习的良好习惯。要积极营造乐于学习、勤于学习、善于学习的良好风气，努力形成全员学习、全程学习、团队学习的浓厚氛围，让每位党员干部真正成为自觉学习理论知识的模范。
2．健全学习制度 。各党支部要根据实际，认真制定党员干部理论学习计划，做到学习有目的性，有系统性。坚持
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第14篇：加强机关党员干部的忧患意识
文章标题：加强机关党员干部的忧患意识
当前，我国正处于社会转型时期，改革进入攻坚阶段，新情况、新问题层出不穷。国际环境并不稳定，各种矛盾错综复杂，能源危机、经济安全、环境保护、国际恐怖主义一再考验各国执政党的执政理念、执政能力和执政行为。今年，一位中央领导在为中央国家机关上党课时强调“在党，言党；在党，为党；在党，忧党
，在党爱党”。机关党员干部是我党的主要执政骨干，他们既是政策的决策者，又是政策的落实者和执行者，其思想修养与能力素质事关党的长期执政。加强机关党员干部的忧患意识（以下简称“忧患意识”），具有重大的现实意义。
忧患意识的哲学内涵及历史现实意义马克思主义对立统一规律认为，矛盾存在于一切事物的发展过程之中和发展的各个环节，反映了现实事物所固有的辨证本性，揭示了事物最本质的联系及其发展的动力、源泉。事物的发展是前进性与曲折性的统一，是波浪式前进、螺旋式上升的运动，旧事物的不短死亡、新事物的不断出现、新陈代谢是宇宙永远不可抵抗的根本趋势。认识是人脑对客观物质世界的反映，他来自于实践，决定于实践，能动的作用于实践；实践是认识的基础，是认识的根本目的。不断的认识过程，就是寻找真理的过程。真理分为绝对真理与相对真理。相对真理是对无限发展的物质世界的一定层次、一定阶段的正确认识，认识真理的过程，就是从相对真理不断接近绝对真理的过程，同时又是真理同谬误做斗争的过程。强调机关党员干部的忧患意识，就是引导他们主动的科学的认识事物的发展规律，思考、寻找社会经济发展过程及其各个环节中影响发展速度、质量的矛盾因素，思考解决问题的办法，增强工作的主动性与预见性。这是马克思主义认识论、实践论在改造机关党员干部主观世界中的应用。我国有着忧患意识浓厚的文化底蕴，古代政治家、思想家、文学家对国家发展寄予了无限思考和期望，“预，则立；不预则废”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是对他们思想的典型反映。鸦片战争后，一批批有着强烈爱国、忧国和责任心的中国人屡屡举起了革命的旗帜，建立了新中国，他们为我们树立了榜样。今天，我们党正在带领人民建设社会主义和谐社会，党员肩负了光荣的历史使命。作为执政党向国家政权机关依法推荐的党员，肩负了把党的主张转化为国家意志与法律意志的重要责任，肩负了在自己的工作中落实党的政策、党的主张的重要责任，这就要求他们务必强化执政意识、责任意识与忧患意识。
忧患意识的特征
1、全局性与长远性。机关党员干部肩负的执政责任和党与历史的使命，决定了他们的思维形式与忧患意识必然具有全局性与长远性。这种意识，着眼于大局，放眼于未来，站在全党、全国与中华民族的高度认识和判断事物的发展，从经济规律和自然规律分析事物潜在的发展轨迹和寻找资源综合利用的帕内托状态。
2、深谋远虑与乐观的辨证统一。现代政府，是有限政府、法制政府与责任政府。我国的公务员制度区别于西方，我们的党员构成了政府工作人员的主体，这就要求我们的机关党员干部既要具有理性的思维，又要具有乐观的态度，既要发现发展过程中存在的问题，又要准备好对策，找到解决问题的办法，就样“即使出大的危险，天也不会塌下来”。
3、客观现实性与主观能动性的有机统一。忧患意识来自于对发展和现实生活存在问题的洞察，这种洞察不仅仅是是对问题的简单总结，而是在发现问题、分析问题的基础上，不唯书、不唯上，不简单的在书本上和文件中找依据，或者简单的将问题上交等待领导表态，通过对事物规律的把握，催生对问题的解决办法和新的思路。
4、理性。经过20多年的改革开放，我国已经积累了较强的物质基础和建设市场经济的经验；同时伴随经济全球化，我们经济对外依存度逐年提高，靠感觉和经验的执政方式必须让位于理性的执政行为。离开经济规律和自然规律来分析问题、解决问题只能造成资源的浪费，其后果不亚于贪污腐化。
忧患意识的现实体现
1、忧国家发展，心系民族的伟大复兴。促进国家的经济发展，实现中华民族的伟大复兴是中华人民共和国公民的责任，更是公务人员义不容辞的使命。当前，我国正在建设社会主义和谐社会，正在应对世界能源危机和环境保护对经济社会发展的挑战和机遇。现阶段，忧国家发展，机关党员干部要做到四问：一问党的方针政策在自己的职能职责范围内执行了多少；二问在改革开放过程中自己推动了多少，扮演的是积极的还是消极的角色；三问在促进全国、本地区经济社会事业发展过程中自己做了多少，关心程度是多大；四问自己对全国及其本地区经济社会事业发展情况了解多少，对存在的现实问题思考多少，得出的建设性意见又有多少。
2、忧患人民生活，心系执政基础。我国是人民民主专政的
第15篇：机关党支部党员干部理论学习计划
2009年是全面贯彻落实党的十七大精神，深入实践科学发展观，努力推进**突破发展各项工作的重要时期。为了进一步加强机关党员干部队伍建设，更好地完成好我局中心工作任务，结合我单位实际，现就2009年党员干部的理论学习提出如下安排：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，紧紧围绕市委市政府奋力实施突破发展，加快构建和谐**的战略部署，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，组织机关党员干部认真学习贯彻党的十七大精神，全面提高党员干部的政治业务素质，为完成各项工作任务，实现发展目标提供坚强保证。
二、学习重点
1、深入学习中国特色社会主义理论体系。在当前和今后一个时期，机关思想建设的核心内容就是引导党员干部深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，全面把握马克思主义中国化的最新成果，特别是是要深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的十七大精神，重点是在前一阶段学习贯彻十七大精神系列活动的基础上，继续深入学习党的十七大二中、三中全会文件，真正达到领导干部学深学透、广大党员和群众掌握党的十七大精神的基本要求。通过学习，不断增强党员干部对中国特色社会主义理想信念的坚定性和学习实践科学发展观的自觉性。
2、深入开展学习实践科学发展观活动。根据党中央统一部署，全国全党深入学习实践科学发展观活动第一批已在中省各地各部门开展，市县级第二批学习实践活动将在2009年上半年铺开。我们要在2009年3次专题学习的基础上，认真学习贯彻胡锦涛总书记在第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话精神，深刻认识胡锦涛总书记重要讲话的重大意义，切实增强学习贯彻的自觉性，按照讲话的要求，把党性党风党纪方面存在的突出问题解决好，把学习实践活动的各项工作做好，确保活动取得实效。
3、深入开展党纪党规学习。一是深入学习贯彻新党章。党的十七大对党章进行了修改，把十七大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。学习和遵守党章，是学习贯彻党的十七大精神的应有之义，是加强和改进党的建设和基础性工作，也是加强党的思想理论建设的必然要求。2009年，继续组织党员干部认真学习新党章，深刻领会党章总结的党的建设的新经验，深刻领会党章对党的工作和党的建设提出的新要求，加强对党章基本精神的把握，自觉遵守和维护党章，不断增强党性意识。
二是学习《建立健全惩治和预防腐败体系2009-2012年工作规划》。《工作规划》是继建立健全惩治和预防腐败体系《实施纲要》之后，党中央制定的又一个专门规划和部署惩治和预防腐败体系建设的重要文件，是未来几年推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件。党员干部尤其是领导干部必须认真学习、深刻领会《工作规划》的主要内容和精神实质，深入学习贯彻全国贯彻落实《工作规划》电视电话会议精神，以高度的政治责任感、总揽全局的战略思维和求真务实的作风，认真抓好《工作规划》的贯彻落实，扎实推进惩治和预防腐败体系建设。
4、深入学习省十一次党代会、市二次党代会和市委二届六次全会精神，以及即将召开的市二届第三次人代会、市二届第三次党代会“两会”精神的学习，推动落实。通过学习，进一步明确我省我市经济社会发展与党的建设的主要任务，对陕西实施经济跨越发展战略，尤其是对**实施突破发展战略和举措在认识有一个新的提高，进一步增强干好本职工作，实现中小企业、非公有制经济率先突破发展的使命感。
三、学习要求
1、党支部将结合市委和市直机关工委有关安排要求，结合单位实际，适时组织集中学习或安排自学，党员干部要积极参加学习，深刻领会学习内容，做好学习笔记，撰写学习体会。
2、积极参加机关支部安排的“五个一”活动和创建“五型机关工作”。领导干部要主动进行一次党课辅导、党员干部要坚持开展一次学习交流、写一篇体会文章、提一条工作建议，保证学习的经常化和制度化，着力建设“学习型”机关。
3、把理论学习与业务工作结合起来，以党的执政兴国的路线方针政策指导业务工作，努力推动中小企业和非公有制经济突破发展，为全面完成局机关2009年度目标责任任务提供坚强的思想政治保障。
第16篇：机关党员干部学习考试考核制度
机关党员干部学习考试考核制度
为进一步使机关党员干部学习逐步制度化、规范化，更好地激发机关党员干部的学习积极性，在机关党员干部中营造良好的学习氛围，形成人人学习、时时学习、处处学习的学习型机关，提高党员干部学习的实际效果。经区纪委常委会研究决定，特制定机关党员干部学习考试考核制度。
一、学习考试考核的指导思想
对党员干部学习进行考试考核，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过考试考核，了解、评价党员干部学习的情况和效果，调动党员干部的学习积极性，促进党员干部更加自觉地学习和实践“三个代表”重要思想，努力在科学理论的认识上、解决问题的能力上、党性锻炼的加强上、改造主观世界的自觉性上有新的提高，全面建设培养学习型、创新型、务实型、团结型、廉洁型的纪检监察干部队伍。
二、学习考试考核的主要内容
（一）学习考试的主要内容
1、十七届四中全会精神及党的基本路线、方针、政策；
2、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的基本观点、基本原理；
3、《中国共产党纪律处分条例》、《行政监察法》、《案件检查工作条例》、《案件审理工作条例》、《纪检监察信访举报工作条例》等纪检监察业务知识书籍。
4、党建、党史和中国近、现代历史知识；
5、法律、财会、金融等方面的知识。
6、社会主义市场经济、法律法规、现代科学技术和业务知识；
（二）学习考核的主要内容
1、学习的态度。积极参加机关（支部）理论学习活动、单位学习日等各种形式的学习活动；积极开展每天自学一小时、每月熟读一本好书、每半年撰写一篇调研文章；建立读书笔记本，坚持作读书笔记，并撰写学习心得体会文章。
2、掌握知识的情况。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、方针、政策了解掌握的情况；对市场经济知识、农业农村知识、法律法规知识了解掌握的情况；对党建、党史和中国近、现代历史知识掌握的情况；对纪检监察工作业务知识熟悉程度的情况。
3、运用理论解决实际问题的能力。运用理论观察、分析、思考和解决改革和建设中的现实问题；坚持科学发展观，结合实际创造性地开展工作；在运用理论改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到言行一致。
三、学习考试考核的方法和程序
（一）考试方法。考试题目由委局机关党支部进行命题，主要测试党员干部对基本知识和基本理论的掌握程度，以及对理论的综合分析运用能力。考试一般每年进行1—2次，具体时间由机关党支部自行安排。考试形式分开卷和闭卷两种。
（二）考核的程序。机关党员干部学习情况的考核，由机关党支部进行组织，每半年进行一次，具体时间机关党支部自行安排，一般按以下程序进行：
1、个人述学。机关党员干部对自己学习的情况进行汇报和自我评价。述学内容包括在职自学、参加机关（支部）理论学习、进党校学习、上级业务培训学习的情况，学习体会和成果，存在问题等。述学可作为年底干部述职的一项内容一并进行。
2、群众评学。按照民主、公开的原则，通过召开座谈会、发放评学表等方式，在一定范围内让干部群众对本单位党员干部学习知识、运用理论的情况进行民主评议和测评。
3、组织考学。采取调阅干部个人学习档案，检查机关（支部）学习记录，查阅读书笔记、撰写的调查报告、与党员干部本人和群众个别谈话等方式，年终由区纪委党支部抽调有关人员进行考核。
四、学习考试考核结果的评定和运用
（一）考试考核结果的评定。考试情况，用优、良、中、差或百分制来评定成绩；在对党员干部学习的情况进行客观
公正的考核以后，应对党员干部学习的情况作出优、良、中、差四个档次的评价。
（二）考试考核结果的运用。考试考核的结果要向党员干部本人反馈，并按干管权限报上一级党组织备案。把考试考核结果与年终评选优秀、选拔使用干部挂钩。对学习刻苦、理论联系实际好的党员干部要予以表彰，对学习不认真、理论素养差的党员干部，要进行批评教育，并限期整改。
（三）建立党员干部个人学习档案。为对党员干部的学习考核和提拔使用提供依据，要建立个人学习档案。个人学习档案应包括参加各种学习情况、平时学习考试成绩、参加党校学习培训、上级业务培训学习的鉴定、年度考试情况、年度考核结果、重要理论学习成果等。
五、学习考试考核工作的有关要求
（一）提高认识。机关党支部、机关各室要把抓好学习作为加强纪检监察干部队伍建设的一项根本任务来完成，正确处理好工学矛盾，确保学习时间。
（二）组织领导。对党员干部的学习考核工作在区纪委常委班子的指导下，由机关党支部负责组织实施。
第17篇：机关党支部党员干部理论学习计划
2019年机关党支部党员干部理论学习计划-范文汇编
2009年是全面贯彻落实党的十七大精神，深入实践科学发展观，努力推进**突破发展各项工作的重要时期。为了进一步加强机关党员干部队伍建设，更好地完成好我局中心工作任务，结合我单位实际，现就2009年党员干部的理论学习提出如下安排：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，紧紧围绕市委市政府奋力实施突破发展，加快构建和谐**的战略部署，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，组织机关党员干部认真学习贯彻党的十七大精神，全面提高党员干部的政治业务素质，为完成各项工作任务，实现发展目标提供坚强保证。
二、学习重点
1、深入学习中国特色社会主义理论体系。在当前和今后一个时期，机关思想建设的核心内容就是引导党员干部深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，全面把握马克思主义中国化的最新成果，特别是是要深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的十七大精神，重点是在前一阶段学习贯彻十七大精神系列活动的基础上，继续深入学习党的十七大二中、三中全会文件，真正达到领导干部学深学透、广大党员和群众掌握党的十七大精神的基本要求。通过学习，不断增强党员干部对中国特色社会主义理想信念的坚定性和学习实践科学发展观的自觉性。
2、深入开展学习实践科学发展观活动。根据党中央统一部署，全国全党深入学习实践科学发展观活动第一批已在中省各地各部门开展，市县级第二批学习实践活动将在2009年上半年铺开。我们要在2009年3次专题学习的基础上，认真学习贯彻胡锦涛总书记在第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话精神，深刻认识胡锦涛总书记重要讲话的重大意义，切实增强学习贯彻的自觉性，按照讲话的要求，把党性党风党纪方面存在的突出问题解决好，把学习实践活动的各项工作做好，确保活动取得实效。
3、深入开展党纪党规学习。一是深入学习贯彻新党章。党的十七大对党章进行了修改，把十七大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。学习和遵守党章，是学习贯彻党的十七大精神的应有之义，是加强和改进党的建设和基础性工作，也是加强党的思想理论建设的必然要求。2009年，继续组织党员干部认真学习新党章，深刻领会党章总结的党的建设的新经验，深刻领会党章对党的工作和党的建设提出的新要求，加强对党章基本精神的把握，自觉遵守和维护党章，不断增强党性意识。
二是学习《建立健全惩治和预防腐败体系2009-2012年工作规划》。《工作规划》是继建立健全惩治和预防腐败体系《实施纲要》之后，党中央制定的又一个专门规划和部署惩治和预防腐败体系建设的重要文件，是未来几年推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件。党员干部尤其是领导干部必须认真学习、深刻领会《工作规划》的主要内容和精神实质，深入学习贯彻全国贯彻落实《工作规划》电视电话会议精神，以高度的政治责任感、总揽全局的战略思维和求真务实的作风，认真抓好《工作规划》的贯彻落实，扎实推进惩治和预防腐败体系建设。
4、深入学习省十一次党代会、市二次党代会和市委二届六次全会精神，以及即将召开的市二届第三次人代会、市二届第三次党代会“两会”精神的学习，推动落实。通过学习，进一步明确我省我市经济社会发展与党的建设的主要任务，对陕西实施经济跨越发展战略，尤其是对**实施突破发展战略和举措在认识有一个新的提高，进一步增强干好本职工作，实现中小企业、非公有制经济率先突破发展的使命感。
三、学习要求
1、党支部将结合市委和市直机关工委有关安排要求，结合单位实际，适时组织集中学习或安排自学，党员干部要积极参加学习，深刻领会学习内容，做好学习笔记，撰写学习体会。
2、积极参加机关支部安排的“五个一”活动和创建“五型机关工作”。领导干部要主动进行一次党课辅导、党员干部要坚持开展一次学习交流、写一篇体会文章、提一条工作建议，保证学习的经常化和制度化，着力建设“学习型”机关。
3、把理论学习与业务工作结合起来，以党的执政兴国的路线方针政策指导业务工作，努力推动中小企业和非公有制经济突破发展，为全面完成局机关2009年度目标责任任务提供坚强的思想政治保障。
第18篇：文化进社区工作总结
“文化进社区” 执行项目上报总结
社区为了在“十二五”期间更好开展残疾人文化活动，进一步丰富残疾人生活，提高残疾人参与社会生活能力，激励残疾人自尊、自信、自强、自立，营造扶残助残的良好社会环境的有效手段。创造有利于残疾人文化发展的条件，使残疾人文化活动始终活跃在社区大舞台上，融于社区文化建设的大环境中，成为社区文化不可或缺、独具魅力的一个重要组成部分。残疾人文化进社区，成为我社区残疾人文化工作的主要特色。
一是完善社区基础设施。在社区文化设施建设中，把残疾人工作融入其中，同步规划，统筹实施。根据各类残疾人特点，社区积极开展适合残疾人康复活动室，有棋牌，轮椅、图书跑步机等多种康复器材，根据残疾人自身特点，不定期来社区参加各种活动。尤其是完善了图书阅览室，图书阅览室是残疾人文化建设的主要载体。目前，我社区共有残疾人17人，图书阅览室存书380册，内容丰富，包罗万象。为了丰富图书阅览室内容，我社区订阅《三月风》和《中国残疾人杂志》等反映残疾人社会生活的杂志。为残疾人进行实用技术的培训这方面书籍也很多，使残疾人获得了实实在在的利益，图书阅览室充分满足了残疾人的精神需求，另外，我社区还学习了《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》、以及残疾人法律咨询和法规文件等。使残疾人及时了解到身边事和天下事，学到生产生活实用技术，提高了科学文化素质，增强了残疾人生活自信心。
二是营造扶残助残的社区文化氛围。残疾人文化进社区，除了要有适合残疾人活动的硬件设施外，更重要的是有一个平等、包容、充满爱心的社区文化氛围。要发扬人道主义精神，关爱弱势群体，大力扶持残疾人文化。要关心、关注残疾人文化作品，支持、爱护残疾人文化人才，努力培育残疾人文化品牌和残疾人文化人才。只有这样，残疾人文化才能融入社区，才能在社区肥沃的文化土壤中茁壮成长。我社区大力扶持残疾人文化，并且丰富了他们的生活，滋养了他们的人生。
三是文化融入社区，提升残疾人参与社会生活能力。我社区在开展形式多样、丰富多彩的社区文化体育活动时，把残疾人文化纳入其中，逐步形成残疾人社区文化的制度化、生活化、经常化，残疾人生活参与力和创造力不断增强，自身价值得到有效提升，为进一步丰富我社区残疾人的精神文化生活，活跃残疾人的文化，激励残疾人自强不息，积极投身三个文明建设，努力倡导现代文明的残疾人观。各级残联认真贯彻《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》和组织实施新修订的《中华人民共和国残疾人保障法》，狠抓了文化进社区，取得了显著的效果。
四是高度重视，精心安排，确保活动顺利开展。通过残疾人“文化进社区活动的开展，使社区的残疾人丰富了文化生活，社区的残疾人学到了一些实用技术，掌握了一技之长，为残疾人树立自立、自信、自尊、自强精神增加了信心，为构建社会主义和谐社会贡献了力量，使相当一部份残疾人积极投身我国的现代化建设和成为社会主义新
农村建设的生力军。提高了残疾人朋友的科学文化素质，取得明显的效果。
采取措施，为残疾人文化融入社区创造条件，实现“平等、参与、共享”的目标。残疾人文化进入社区，使残疾人社区文化发展的土壤，要有残疾人施展才华的平台。为此，我社区打造社区环境着手，努力构建一个平等、共享的舞台，为残疾人文化发展保驾护航。
第19篇：廉政文化进社区工作总结
文章标题：廉政文化进社区工作总结
今年4月份，鹿城区纪委和我们沁园社区结对创建廉政文化进社区活动，区委副书记，记委书记徐顺东同志是我们社区廉政文化进社区活动的指导员，他百忙之中3次到我们社区指导，检查创建工作。5月26日区纪委胡小平副书记带领区纪委，体育局干部20多人到社区参加环境整治工作。区纪委办公室主任、社区在职党
员胡希求同志给社区送来廉政文化学习、宣传资料。在街道党工委领导下，我们沁园社区党支部制订了廉政文化进社区工作计划，成立领导小组，开展“十个一”活动，即在五·一节前对社区在职党干部进行了一次家访，给全体社区党员、在职党员送上一封反腐倡廉的公开信；6月初，组织党员与社区残疾人困难户签订“一帮一”助残帮困协议书，共自愿捐资1200元为特困户送爱心；在社区内外做了一批廉政文化大型宣传牌，在第五幼儿园门口做了一个13米长的廉政文化宣传长廊，已出二期内容丰富多彩的宣传画；7月份组织党员进行一次廉政文化教育讲座，并进行一次廉政文化知识有奖答题活动；8月份开展一次征集廉文警句活动，已上报街道政工科；9月 份举办一次中秋纳凉文艺晚会，其中有宣传廉政文化内容；10月份组织党员参加街道举办的党员先进性教育文艺汇演，社区代表演唱了歌颂祖国的《美丽的心情》歌曲；10月底社区党支部结合先进性教育为民服务月活动，自愿出资3000元把社区小公园沁园亭的顶上用阳光板、不锈钢条装修一新，同时把500米长河边长栏，儿童公园刷新，为居民办了一件实事；10月份我们还把沁国亭、思进亭粉刷一新，并挂上了由社区居民胡天羽题写的廉政对联。在廉政文化进社区活动中我们还抓了对青少年的革命传统、爱国主义、反腐倡廉、文明礼貌等教育，共计开展讲座4次，放革命电影3次，有奖活动2次。我们社区党支部把坚持“三个代表”的重要思想，开展共产党员先进性教育和廉政文化进社区活动有机地结合起来，要求每个党员能自觉做到与党中央保持一致，坚定理想信念，实践党的宗旨，保持共产党员先进性，充分发挥先锋模范作用。我们社区党支部专门做了一个先进性教育宣传窗和一个党员学习心得公开栏，把党员学习心得和自我整改分析材料贴在公开栏上，接受党内外群众的监督评议。今年我们社区廉政文化进社区活动刚刚起步，离上级的要求和先进社区比还有差距。我们决心不断地拓展和深化廉政文化的内涵，增加廉政文化的吸引力、感染力和影响力，为把我们社区建设成文明和谐的温馨家园而努力工作。
《廉政文化进社区工作总结》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读廉政文化进社区工作总结。
第20篇：教师进社区工作总结
2013年下原镇沈阳社区教师进社区
工作总结 2013年来，在教师进社区活动的建设中，我们坚持“四个原则”，建立和完善“三个机制”，立足建设，不断创新，努力打造社区教育特色的教育品牌，使社区教育真正成为精神文明建设的重要阵地，成为提高市民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体，成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下：
一、实施“市民文明素质工程”，广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的教育培训活动
（一）以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点，广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点，大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动，组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进社区”活动，通过培训，使市民了解和掌握做文明市民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题，开展了“沈阳社区文明过春节”，从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。
（二）以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，大力开展社区未成年人思想道德教育与实践活动。社区教育，把青少年校外德育教育作为工作重点，制定了“沈阳社区关于加强青少年德育教育的意见”，把这项工作列入了社区教育教学的工作计划之中：成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点，开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”，使青少年增加了社会知识，在实践中养成了良好的德操。
（三）以实施“市民文明素质工程”为目标，广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的各项社区教育活动。
1、推进“四进社区”工程，搞好“市民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进社区”、“法律教育进社区”、“卫生教育进社区”、“环保教育进社区”等教育培训课堂。今年来，社区教育课堂共开办大课堂6次，参与人数达1百多人次。
2、打造市民学校教育品牌，广泛开展“进社区文艺演出”活动。社区居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。
二、大力加强机制建设，促进文明社区学校教育规范化管理 在文明市民学校的建设中，我们立足建设，坚持创新，努力打造市民学校特色的教育品牌，逐步建立和完善“三个机制”，即：网络健全的组织机制；全区齐抓共管的协调机制；规范科学的管理机制。
（一）网络健全的组织机制。今年来，根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整，制定了“文明市民学校章程”，成立了文明市民学校，建立了“文明市民学校管理制度”，形成了以街道文明社区学校总校办公室统管、文明学校社区主办组织实施的两级管理网络。
（二）齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持，社区自主活动，群众广泛参与”的文明市民学校管理模式。社区和股室部门进一步加强协调与配合，齐抓共管，形成合力，加强指导社区学校各项工作。把市民学校工作纳入总体工作中，加强了对文明市民学校的协调与管理，基本形成监督和激励机制，鼓励和支持社区居民积极参与活动，为文明市民学校的发展创造了良好好的外部环境。
（三）规范科学的管理机制
1、大力加强制度建设。规范社区学校的管理，从而使文明市民学校工作有章可循，有力地保证了文明市民学校教学机制的正常运转。
2、大力加强师资队伍建设。社区学校的教师队伍，以专（兼）职教师为主体，以街道社区教育学校、兼职教师为基本队伍，以社区教育志愿者队伍为补充。
3、加强市民学校的教育研究工作。市民学校以承担教育研究课题为契机，加强社区教育理论和实践研究，提高文明市民学校工作水平。篇二：教师进社区总结
宝鸡市金台区蟠龙镇南皋小学2012-2013学年
教师进村工作总结 2012年来，在教师进村活动的建设中，我们坚持“四个原则”，建立和完善“三个机制”，立足建设，不断创新，努力打造村教育特色的教育品牌，使村教育真正成为精神文明建设的重要阵地，成为提高村民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体，成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下：
一、实施“村民文明素质工程”，广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的教育培训活动。
（一）以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点，广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明村民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点，大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动，组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进村”活动，通过培训，使村民了解和掌握做文明村民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题，开展了“南皋村文明过春节”，从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。
（二）以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，大力开展村未成年人思想道德教育与实践活动。村教育，把青少年校外德育教育作为工作重点，制定了“南皋村关于加强青少年德育教育的意见”，把这项工作 列入了村教育教学的工作计划之中：成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点，开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”，使青少年增加了社会知识，在实践中养成了良好的德操。
（三）以实施“村民文明素质工程”为目标，广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的各项村教育活动。
1、推进“四进村”工程，搞好“村民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进村”、“法律教育进村”、“卫生教育进村”、“环保教育进村”等教育培训课堂。今年来，村教育课堂共开办大课堂6次，参与人数达1百多人次。
2、打造村民学校教育品牌，广泛开展“进村文艺演出”活动。村居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。
二、大力加强机制建设，促进文明村学校教育规范化管理在文明村民学校的建设中，我们立足建设，坚持创新，努力打造村民学校特色的教育品牌，逐步建立和完善“三个机制”，即：网络健全的组织机制；全区齐抓共管的协调机制；规范科学的管理机制。
（一）网络健全的组织机制。今年来，根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整，制定了“文明村民学校章程”，成立
了文明村民学校，建立了“文明村民学校管理制度”，形成了以街道文明村学校总校办公室统管、文明学校村主办组织实施的两级管理网络。
（二）齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持，村自主活动，群众广泛参与”的文明村民学校管理模式。村和股室部门进一步加强协调与配合，齐抓共管，形成合力，加强指导村学校各项工作。把村民学校工作纳入总体工作中，加强了对文明村民学校的协调与管理，基本形成监督和激励机制，鼓励和支持村居民积极参与活动，为文明村民学校的发展创造了良好好的外部环境。
（三）规范科学的管理机制
1、大力加强制度建设。规范村学校的管理，从而使文明村民学校工作有章可循，有力地保证了文明村民学校教学机制的正常运转。
2、大力加强师资队伍建设。村学校的教师队伍，以专（兼）职教师为主体，以街道村教育学校、兼职教师为基本队伍，以村教育志愿者队伍为补充。
3、加强村民学校的教育研究工作。村民学校以承担教育研究课题为契机，加强村教育理论和实践研究，提高文明村民学校工作水平。 2012.10.20篇三：教师进社区工作总结
千名教师进社区活动总结
加强社区建设是推进和谐社会发展的基础，是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育，构建学习型社会，是实施这一战略目标的重要举措，是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育，引领更多居民参与社会公共事务，发展和谐社区文化，促进人与社会的和谐发展，是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照张教〔2011〕80号文件《关于开展“千名教师进社区”活动的通知》指示精神，我社区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动，现将工作汇报如下：
一、加强领导，高度重视
为了有组织，有计划地开展“千名教师进社区”活动，我社区成立了民联社区市民学校校务委员会，由村马书记任校长，陈主任任副校长，到我村来的三位南丰中学教师，制订好工作计划，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局。
二、多方位提供服务，关注青少年成长
开放社区资源，做好日常的服务工作。暑期，社区的电子阅览室、图书室、青少年活动之家、都天天开放，满足社区青少年对课外读物的需求，为孩子们开辟上网的绿色通道。南丰中学的王凯东、陈丽萍、李培刚三位老师也利用空
闲时间来到社区，指导孩子们读书，上网。读书、上网、娱乐，让孩子们在家门口快乐学习，健康成长。
三、发挥市民学校作用，开展多种形式教育活动
1、开展“重温红色经典，共享快乐暑期”系列读书、活动。由南丰中学的三位老师指导同学们阅读红色书籍，学革命历史知识，懂得和平祖国来之不易，继承和发扬革命老前辈的志向，为祖国富强而读书，为民族振兴而努力。
2、针对农村学生家庭电脑拥有量的不足，我社区开放电子阅览室，免费供青少年在假期查阅资料，网上阅读，娱乐之用。
王凯东老师指导青少年们在文化资源共享平台里，如何查词典，如何进行网上阅读，孩子们在这看到了他们渴望已久中国四大名著、国外各种名著等，天文、地理、下棋、绘画、听音乐无所不有。有时，老师也会教孩子们一些游戏，寓教于乐，让孩子们更好地接收新知识。
3、开展“建党90周年”主题教育。组织“青少年进社区，活动进社区”系列活动。组织社区的青少年参与到社区唱红歌的队伍，每周
一、
三、五下午，到社区参加活动。唱红歌，颂党恩，接收红色教育。这些活动，极大地充实了广大青少年的暑期生活，为他们的健康成长提供了良好的精神和物质基础。
4、召开了青少年家长培训大会。组织社区青少年家长参加了家长学校的培训，在社区市民学校举行，培训会由王凯东和陈丽萍两位老师主持。王老师就学生的学习要求及家庭教育谈了自己的看法并提出了具体的要求，随后陈丽萍老师着重介绍了市民学校的情况，并要求青少年家长要注重自身的学习，要重点关注青少年的心理健康!此次家长会不仅对学校与家庭双边教育起到促进作用，也拉近了教师与家长之间的距离，更为下学期教育工作打下了良好的基础。
南丰中学的三位老师在这次“千名教师进社区“活动中工作细致、周到、有特色，培训效果明显，促进了我社区青少年成长与成才。今后，我们要进一步探索全民教育服务进社区的新模式，新途径，创造新经验，为我社区尽快实现“构建终身教育体系，创建学习型社会”目标而努力工作。
民联社区
2011年12月篇四：小学教师进社区总结
教师进社区活动总结
为全面推进素质教育，促进广大少先队员的健康成长，提高德育工作的实效性，努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、村的良性互动，接梨树小学充分利用学校资源和优势，大力开展“教师进社区”活动，进一步加强学校、教师与家长、社会的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果。下面将活动情况总结如下：
健全组织，落实制度，形成“教师进社区”活动体系。
1、成立“教师进社区”活动领导小组，定期研究工作，指导、确保社区教育工作有条不紊地开展。
组 长：副组长：成 员：
2、确定运行机制
（1）学校方面：联系接梨树村实际，把“教师进社区”活动列入发展规划，制定阶段性活动计划，确定教育目标和活动内容、方法、措施等。
（2）教师方面：有计划、有目的、有落实地开展各项“教师进社区”的活动。
二、加强宣传，营造氛围，充分发挥舆论导向作用
充分借助村委会、家长学校、宣传橱窗等形式多样的手段，营造浓厚的教师进社区活动氛围，进一步宣传正确的教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法。充分利用家长学校的时机与作用，要求家长对学校制定的教师进家庭规章制度进行分析、改进。
三、活动情况
1、我校于2010年4月19日——2010年7月16日要求各学科学年组长组织教师分成五组进村委会，担当的角色主要有三个，即村委会未成年人思想道德建设的组织员、联络员、培训员。教师进入村委会后，将居住在村委会附近的学生家长们组织起来，开展了家庭教育义务咨询和宣传活动。活动中，老师们就“怎样纠正孩子学习时注意力分散的坏习惯”、“怎样纠正孩子乱发脾气的坏习惯”、“家长怎样调动孩子的学习积极性”、“家长需要帮助学生养成哪些良好的习惯”等问题与村委会居民做了面对面的交流。同时教师主动走进
村委会，关心村委会的建设和发展，义务为村委会服务，还开展了村委会奉献日、村委会环保日等活动。此举受到了村委会百姓的肯定。
2、为进一步加强未成年人思想道德建设，了解学生暑假的学习与生活，指导学生度过一个快乐、祥和、安全和有意义的寒假，7月16日上午，大队辅导员姜晓敏老师组织部分教师再一次走进村委会活动。参加此次活动的人员还有接梨树村委会领导。活动首先在接梨树 村委会会议室举行学生座谈会，桃元忠党支部书记谈了本次活动的目的和意义，并向参加活动的同学提出了假期间学习、生活上的具体要求和希望。他要求同学们假期要不忘学习，完成学校布置的各项学习任务，同时要为家里做一些力所能及的农活、尊敬长辈，注意交通、用火安全、不洗野澡等。随后教师们分组召开学生座谈会，详细了解学生假期生活，帮助学生制订暑假的学习和生活计划。同学们各抒己见，纷纷谈了自己放假几天来的收获，气氛活跃。与会老师肯定了同学们的成绩和做法，并对个别同学提出了具体的要求和期望。活动的最后一项内容是教师和参加活动的同学会同村委会干部一起走进接梨树五队进行务农劳动。村委会领导对开展活动效果进行肯定，还给参加活动的同学每人颁发了一份学习用品。孩子的成长教育空间，学校和家庭显然不能覆盖全部，但村委会教育作为社会教育的一部分是不可或缺的。得到村委会的合力教育，相信青少年能度过快乐、平安而有意义的假期。
四、暑假打算
1、学校放假了，老师们将完全深入到自己所居住的社区或村委会开展学生的继续教育工作，解决孩子们在学习和生活中出现的问题。主要任务（1）帮助学生与父母沟通。教师要有针对性地开展一些活动。具体说，将不同性格、不同类型的同学分成不同小组如果属于孩子与父母难以沟通、学生内向不爱说话等心理问题，将组织举办一个心理调试系列讲座。如果属于比较顽皮贪玩、迷恋网吧的问题，将组织学生开展清理小招贴、文明出行小天使、在社区内清理花园垃圾，打扫楼道卫生等道德实践活动。总之，教师在活动期间要有主题有计划、有目的的开展。并将自己的调研报告开学时上交学校进行交流。
2、学校操场向社会开放
以前，学校出于各个方面的考虑，在双休日及寒暑假期间，禁止学生进入学校活动。在一定程度上将部分中小学生“逼进”网吧。今年开始，学校将有计划、有组织地向本校学生开放，使学校教育资源在双休日和假期间得到充分利用。
五、下学期打算
1、制定“教师进社区”活动规章制度。
（1）学校、村委会与家庭通过家长座谈会、上门家访、电话等多种形式相互联系。
（2）学校、村委会与家庭联系做到经常化。
（3）学校、村委会与家庭联系要有记载。
（4）家长定期来校或教师上门家访反馈信息，促进未成年人全面进步。
（5）家访时，改变以往登门告状为如今的登门拜访。
（6）发现情况，教师及时上门家访。
（7）教师利用家庭联系本，经常向家长反映学生在校的学习、思想表现及了解学生在家的表现等。
2、因人而异，灵活处理，采用多样化的家访形式
根据未成年人的年龄、生理、心理、思想表现等的差异，我们将因人而异，采取多样化的家访形式，有针对性地进行家访，促使学生的不断发展。
（1）普遍式家访。集中一段时间对全体同学进行家访。其内容包括：了解学生家庭情况、学生家长的文化水平、对待子女的教育态度和方法、家长为子女提供的家庭教育条件、学生的课余生活、个性特征，并向学生家长介绍学生在校的基本表现、学生所在班级的基本情况、任课教师的配备及班主任自身的情况等。
（2）重点式家访。要求班主任、科任教师要对班内优秀学生、后进学生、有特长的学生、有较严重心理问题的学生进行重点式的家访，以便进一步采取有利措施，使各类学生扬长避短，各有改善。
（3）定期性家访。为了使家访规范化，要求班主任根据班级工作安排，制定定期家访计划，选择一些固定的日期作为家访的时间，以使家长和学生有充分的思想准备，也使班主任、科任教师有所收获。
（4）随机性家访。根据阶段性家访成果总结经验教训，我校与社区联合组织班主任及教师进行随机性家访，以便及时获取反馈信息。
今后，教师进社区工作要在不断弘扬总结经验、成绩的基础上，着眼于存在的问题，制定灵活多变的措施，争取将“教师进社区”活动向更高层次、更丰富内涵、更有品位的方向发展，为弘扬教育优良传统，提高学生素质，塑造教育良好形象，进一步提高人民群众对教育的满意程度而做出应有的贡献。篇五：教师进社区工作总结 2009教师进社区工作总结
加强社区建设是推进和谐社会发展的基础，是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育，构建学习型社会，是实施这一战略目标的重要举措，是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育，引领更多居民参与社会公共事务，发展和谐社区文化，促进人与社会的和谐发展，是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照市委、市政府关于在城区开展终身教育进社区活动的指示精神，我区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动，现将工作汇报如下：
一、加强领导，加大投入，完善终身教育运行机制。
1、加强领导成立领导小组
为了有组织，有计划地开展全民终身教育服务进社区工作，在区委、区政府的领导下，成立了“五南区全民教育服务进社区领导小组”。
2、加大投入创建“社区学校”
区委、区政府高度重视全民终身教育服务进社区的工作，为保障该项工作的顺利进行，创办了“社区学校”。学校建筑面积2300平方米，教室16间，有图书室、阅览室、藏书室、电脑室、多功能会议室、生命教育室、舞蹈室、科技活动室、仪器室等。其中图书室6间800平方米，5000册
图书，电脑室近50台电脑。“社区学校”的建成，不仅有了区一级的教育培训基地，也为全区的社区学校、学习中心树立了榜样，成了社区终身教育的培训基地和研究中心。
3、完善运行机制，教文体局创造性地组织实施
区教文体局充分发挥职能部门的指导作用，将全民教育进社区工作，纳入年度教育工作的整体规划。制定年度工作计划，指定专人负责，落实部门责任，定期召开会议，听取工作汇报，完善运行机制，不断推进工作，优化教育服务。组织和领导社区开展各类教育服务活动，引导社区落实全民终身教育服务具体目标任务，从群众的需要和实际出发，因地制宜、精心设计本社区教育服务活动的实施方案，精心组织活动，广泛吸引群众参与。
二、以点带面，典型引路，构建全民教育培训网络。
1、发挥“社区学校”的引领作用。
区社区学校，地处中心地段，负责全区全民教育服务的指导、研究工作。为了发挥社区学校的引领、指导作用，首先健全了学校的组织机构。并制定了社区学校工作制度，学校分工明确，职责清楚。社区学校在市社区大学指导下，制定了教学培训计划，购买了教学培训资料，规范管理，组织各种教学活动。运用光盘视频教学，电脑ppt教学，电视网
络教学等现代化的教育手段，使培训工作生动、有趣，为广大的社区居民喜闻乐见，深受广大学员欢迎。
2、发挥“青少年校外活动中心”的辐射作用。
为了加强中小学生安全教育，创建了消防安全自救中心，购买了50余万元的帐篷、防毒面具、灭火器等专用器材。这里成为了消防安全、遇险自救的培训中心，不仅让一批一批学生在这里受到系统的培训，还为各个学校培训了安全教育的教师。这项工作引起了了各级新闻媒体的高度重视和 关注产生了广泛的社会影响。
在“社区学校”的带领下，成立了社区学习中心，围绕提高居民群众文明素质这一重点，开展了一系列的文明、健康、积极向上的活动。
目前，我区一个以“社区学校”和“青少年校外活动中心”为核心，以社区学校和社区学习中心为基础的全民终身教育培训网络已经形成，为终身教育活动开展打下了坚实的基础。
三、发挥社区学校作用，开展多种形式的终身教育服务 仅靠“社区学校”还远远不够。因此，工作的重点是充分发挥各社区的积极性。根据各社区的具体情况，因地制宜，创新终身教育形式，造福广大居民。
1、构建全民学习、终身学习服务平台。 我们引导各社区充分发挥市电大全民终身教育进社区这个网络平台，建立了网上学习体系，充分发挥网络信息优势，满足居民日益增长的多样化学习需要，使他们转变“一次学习，终身受用”、“学习只是学生的事情”的传统教育观念，树立“国将兴，心重学”、“活到老，学到老”、“终身学习，终身受益”的现代教育观念，营造终身学习氛围。为了更好地保障不同阶段的学习需求，各社区从实际出发，尽可能提供多层次、多类别的终身学习渠道和途径。我们也根据各社区的不同需求，分别给各社区提供了各类学习光碟及书藉。仅以保健为主题的教育内容，就有以下的专题：听百岁老人讲健康长寿秘诀；著名健康管理专家讲师黄建始讲授健康在我心中；二十四节气与健康人生；中医院大学中医美容教授高巍讲授美丽一生养颜经；女性健康；百科全说；垃圾与健康；免疫与健康；强身补钙汤；佐餐小菜；简易化妆；百变饮品等等。居民通过看光碟，听讲座，读书，受益匪浅，营造了寓教于乐，健康绿色的学习环境。同仁里社区居民邓先喜老人，因患病在身，多年足不出户，在居委会工作人员的搀护下，多次听了健康讲座，他坚持锻炼身体慢慢恢复，经常到户外和大家交流感受，现在经常可以看到他带着孙子在外散步，身心愉悦，多年的病也渐渐治愈。和平小区居民廖鸣心，从小残疾，自卑心理很强，多次参加社区活动和学习，视野开阔，心情也开朗了许多，现在也可以做些 力所能及的事情。通过这些典型例子，进一步激发了社区居民参与终身学习的积极性。
2、深化社区终身教育活动。
为了不断深化社区终身教育活动，在社区学校协调下，社区学习中心有专人负责，有计划、有步骤地安排了学习日程，形成“社区学校积极支持，街道、社区自主活动，群众广泛参与”的社区教育管理模式，社区学校程钢院长，多次带领学校的领导和专、兼职人员分别到社区，督查指导工作，对各社区学习中心成立情况、培训场地、培训内容都进行了全面检查，提出了宝贵意见，配合社区学校、学习中心，精心组织有责任感、有事业心、有水平的教师给社区居民讲课，从了解学习型社会，增强终身学习观念；中老年电脑快速入门；老年心理护理与健康咨询；硬笔、毛笔书法入门，这几个方面传授知识，提供学习、娱乐、活动场所，丰富社区居民业余文化生活，深得社区居民的喜爱，一个既能满足居民多层次，多类型的学习需求，又能方便居民就近参与一个集市民学校、老年学校、周末学校、妇女学校各类学校为一体的社区学校、社区学习中心，已得到大家认可，广大社区居民可以根据自己的需要，选择学习内容，就近参加学习活动，满足“就近入学，学者有其校”的需求。
3、营造终身教育发展良好氛围。
