推荐第1篇：技能培训个人工作总结
通过培训学习，不仅开阔了我们的视野，还扩宽了我们的思维，同时可以为今后的工作顺利开展打下了坚实基础。下面就是小编给大家带来的2019技能培训个人工作总结范文，希望能帮助到大家!
2019技能培训个人工作总结范文一
在2019年的5月2日至3日和2019年的5月9日至10日共四天时间，我参加了20年佛山市新教师教育技术技能基础培训。通过这四天的培训，我学到了很多关于教育技术技能的知识，为我以后的教育工作奠定了一定的基础，同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
经过四天的教育技术技能基础的培训，在王老师悉心教育下，和跟其他老师一起学习、交流，使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。
第一天，在王老师的指引下，我认识了几个外校的老师，我们还组成了一组，改名为“小蚂蚁队”，我还被推选担任小组长一职，我感到荣幸的同时也感到了压力。我们改这个名字的目的是希望我们能有小蚂蚁的精神，就算小小的力量，只要团结起来也能创造无穷的奇迹。在我们的努力下，在第一天的培训中，我们“小蚂蚁队”就取得了惊人的成绩。那是很好的开头，我们都对以后的培训充满信心。
四天的培训我总结如下：
1、压力大，高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术，并且从中受益非浅。
2、从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养上，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。
3、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
在学习过程中，通过老师认真的指导下，自己努力认真完成了老师布置的全部作业，虽然并不十分完美，但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后，还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大，学会了很多以前不曾做过或做不好的事情，如抓图、自己录制视频文件等。
最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束，但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才，这将是我以后的最终目标。
技能培训心得体会
三月，有幸参加了20年第二批岗位技能培训。三个月的集中学习，更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。
首先，就自身而言，这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说，我拥有35年的工龄，可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经验足以应付工作，可是我也深切感受到没有专业理论知识，工作就很难达到一个高度，这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是，首先系统地学习专业知识，然后付诸实践，运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率，可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚，可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反，我们没有系统的学习过专业的知识，只是在实践中学习，实践中掌握工作的技能与方法。通过这次学习，我结合自身的实际情况，总结出自己的优缺点，丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识，在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识，让两者互相渗透，更好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来，才是最正确的。古人说看万卷书，行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。
然后，通过许多老教授的无私教导，和亲切交流。我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言，另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用，更好地教给晚辈，通过和年轻一辈的交流，互惠互动，既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。
其次，在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家，还有来自于各个地方的同行交流，与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流，每个人的思想和处理工作的方式都不同，有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发，金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中，金融自然也要不断的探索，创新，发展。在这次的学习中，也让我开阔了眼界与思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念。与时俱进。
最后，我想通过这次的学习，不仅仅是学到了更加专业的知识，开阔了眼界，更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益，只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。
这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的高瞻远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工也就不可能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中，学以致用。
2019技能培训个人工作总结范文二
感谢局党委高度重视青年人才培养，让我有幸参加了此次由吴岭水库、王英水库和省水利水电职业技术学院三方联合举办的职工业务技能提升培训班。此次培训班为期7天，分为4天的理论知识培训与3天的实地实操培训，在这7天的培训时间里我们系统的学习了水文及水文勘测基本知识、机械制图及起重设备基本知识、电工学基本知识、自动化控制及远程监控基本知识、闸门及启闭机设备运行维护及常见故障排查处理等操作技能专业知识。通过湖北省水利水电技术学院专业老师对机电以及水利专业基础知识的详细讲授，以及现场的实操讲解，让我们豁然开朗、受益匪浅，在理论和实际上都有了一个很大提升，具体有以下几点感受：
一、坚持学无止境，做好学以致用。
通过此次系统的培训学习，不仅开阔了我们的视野，还扩宽了我们的思维，为我们今后的工作顺利开展打下了坚实基础，我们在今后的工作中要使新的知识能够为我所用，明确“学历代表过去、能力代表现在、学习代表未来”。要通过不断的学习来取得进步，把学习到的理论知识科学、合理地运用到未来的工作之中。
二、坚持安全生产，做好防范工作。
安全生产重于泰山，培训老师多次跟我们强调安全生产的重要性，安全工作对于我们闸门操作人员来说责任重大，关系着水利经济效益和人民的生命财产安全。所以在日常的生产工作中一定要把牢安全生产这根红线，我会在今后的工作中结合自身的岗位实际，做好汛前、汛后、农业灌溉工作的安全生产检查工作，在平时多注意渠道安全巡查，把此次学习的闸门及启闭机运行管理内容好好消化，运用到我的实际工作之中。
三、坚持心怀感恩，珍惜学习机会。
对于能给我们带来进步的人或者事我们都要常怀感恩之心，单位给了我们一份工作，不仅能够让我们衣食无忧，而且还给了我们一个可以实现自我人生价值的平台，同时单位给予我们这次学习的机会来丰富我们的知识阅历，我们更应该常怀感恩之心，珍惜这次学习机会，用自己的实际行动来回报单位领导的信任，我们要抱着一个感恩的心态来面对我们将来的工作，要用积极的心态来为灌区人民做好服务，这样我们在服务的过程中将会多一份宽容和理解，少一份抱怨和推诿。
总之这次培训机会来之不易，感谢局领导给我们创造了这次学习进步的机会，我们要珍惜机会、努力学习，做到学以致用，在平时的工作中要主动学习、积极思考、善于总结，不断提高自己的业务技能和综合素质，同时还要加强与身边领导、同事的交流学习，多借鉴身边兄弟单位的优秀工作经验，努力提高我们渠道管理工作水平，为单位创建国家级水利工程管理单位贡献一份力量。
2019技能培训个人工作总结范文三
“用一年的时间去做一件可以回味一生的事业”，这是我们第八届研究生支教团兄弟姐妹共同的心声。然而，要想做好“支教”这件光荣而神圣的事情，并把它做大做强，最终做成一项事业，谈何容易?从本学期开始，我们把教师技能培训作为支教团一项重要的工作，积极筹备并投入大量的时间和精力来抓。综观整个教师技能培训的过程，可以说受益颇多，终生难忘。
一全员参加、全程重视、全身心投入
教师技能的培训工作从教育科学学院孔凡哲教授的精彩讲解开始，到支教团全体成员进行汇报课而告终，整个过程历经一个多月的时间。还记得孔老师在第一堂课时，对我们这个团队不甚了解，对我们每一个人也很陌生，当时面队着我们12个人中有5名同学来自师范专业，而另外7名同学都来自非师范专业的情况，孔老师对我们的教师技能表示了一定的担心，但仍然勉励我们一定要利用课余时间集中练习，互相听课，查缺补失。在前两次课程的安排上，孔教授从最基本的怎样备课，如何写教案讲起，并在每一节课结束后，有针对性的布置作业。通过孔教授耐心、细致的讲解，无论是师范专业接触过教师技能的同学，还是从未涉足过师范教学领域的“门外汉”，大家都有了很大的进步和提高。这些体现在我们教案的起草、对新课程改革和新课程标准的理解和认识、对教法和教技的初步掌握等方面。正是因为大家对于支教事业和教师职业的崇敬和追求，才做出无悔的选择——支教;正是由于大家的辛勤努力和付出，才有了丰硕的成果——技艺的提高和理论的深化。
二从初上讲台的羞涩，到张弛有度、欲罢不能的教学体验
在经过了第一阶段理论和宏观上的培训以后，支教团全体成员迎来了实战阶段——上台讲课。虽然大多数同学都有过上台讲话或讲演的经历，而且从上小学开始已经有十几年听老师讲课的经历，但是一想到自己要真正走上讲台，面对权威专家和众多“学生”进行教学工作，心中就会缺少底气，迈向讲台的双脚也越发沉重。孔老师似乎看出了我们的心思，在一节课结束后，他布置的作业竟然是下节课要听我们当中4个人讲课，而且要按照要求从导语开始讲，到课程目的、教学内容、课堂提问、布置作业、教学反思等要点的全面细致讲解。面对这个艰巨的任务，我们只能采取抽签的办法来决定讲课的顺序，结果我抽到了第一个讲课的签!说实话，当时对于我是一个极大的考验，巨大的压力感油然而生。因为我不仅担心自己的讲课水平、效果，担心被孔教授批评，更加担心影响支教团兄弟姐妹们的形象。
带着我的第一份课堂教案，看着兄弟姐妹们期待的目光，想到团委领导、老师的热切关注和孔教授的悉心指导，我没有理由不把课讲好。于是我把整个讲台当作展示自己风采的平台，把整个教室当作我给学生干部例会时的会场，把教室里的老师、同学当作我的亲人、伙伴，开始了我的导语部分“同学们，大家一定知道在我国灿若星河的古典文学宝库中，有四部经久不衰的，伟大、经典的名著，那么，《红楼梦》就是其中之一……”接下来包括了请同学朗读课文、请大家回答问题、在同学们理解的基础上和我一起写板书等过程。20分钟以后，我完成了自己的教学任务，收到了同学们热烈的掌声和会心的微笑。当时的我很幸福、很感动，因为毕竟我的初次讲课的经历受到了同学们的认可和支持。随后孔老师对我的课进行了全面的点评，我清楚的记得优势有几个方面，缺点是什么。
在随后几周的时间里，为了巩固和强化教师基本工，除了在每周二统一听孔老师讲课以外，支教团的同学们分成两个小组，分别在本部和净月两个校区进行教师技能的练习，大家按照顺序登台讲课，而其他同学扮成学生来积极的配合，同时在最后集体讨论过程中，对每一个人都提出许多教法、教案或仪表仪态等诸多方面的意见和建议，供大家改正、提高。这些看似平淡、机械、重复的工作，却潜移默化地对最后我们的汇报课产生的积极、重大的影响。正是因为有了这些点滴的积累、默默的付出、全身心的投入，才使我在汇报课上第一次有了放松的心态、坦然的感觉，并且在孔教授亲自抽签决定由谁代表讲课后，由于没有抽到自己而有了一种失落、失望之感。
三继往开来、再谱新篇，扎实推进其他各级、各类培训工作
关于教师技能，教学教法方面的培训工作已经告于段落，前不久，支教团全体同学又来到农村教育研究所，邀请了副所长李老师为我们做了一场关于农村教育方面的培训。李老师结合自己在全国农村学校调研的经历，为我们讲解了很多我们关心的问题。包括农村教育现状、农村教育存在的问题、以及结合支教团实际，提出我们出发前应做哪些准备等。大家认真做了笔记，并把培训的过程用摄像机和照相机作为永久珍藏。
在踏上支教征程之前，我们还将邀请城市环境科学学院的领导为我们做相关的培训，以进一步提高我们对于支教工作的理解和认识，充实出发前思想、理论方面的准备。
“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去……”在嘹亮的志愿者歌声中，我将和其他11位兄弟姐妹一起，肩负母校嘱托，怀揣团委领导、老师的众望，踏上支教征程，实现人生理想。我们会不断充实自己的头脑，完善自己的人格，强化团队的意识，为诺言拼搏，为理想奋斗，为母校争光!
2019技能培训个人工作总结范文四
为了更好的服务经济建设，大力改善民生，提高技能型人才培养水平，不断加大我县职业技术人才培养工作力度，出色完成本年度下达给我校的培训任务，今年我们在上级相关部门委托和授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作，积极进行招生宣传，精心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置。学校招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势，在县委、县政府、农业局、商务局、教育局等部门的正确领导下，学校领导高度重视、大力支持，相关处室密切配合，结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状，运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。截至月中旬，我校本年度共完成培训任务人，并转移输出(安置就业)多人，为调动我县农村劳动力向非农产业转移，促进农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下：
一、培训的主要工作与措施
(一)积极争取相关部门的支持，强化职业技术培训工作的领导与管理。职业技能培训是一项社会性、系统性工程。必须要有政府的参与和领导，才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此，我们根据阳光培训工作的相关文件精神，主动做工作，并向县阳光办汇报申请，取得支持。学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移职业中专学校阳光培训工程点”，由学校校长同志直接领导，工会主席同志主抓，同志具体负责组织实施，开展工作。领导机构的确立，为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。
(二)摸清情况，开展宣传，落实工作。今年初，我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教育培训资源的抽样调查。通过调查，大致掌握和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源情况，为正确指导开展职业技能培训工作提供了科学可靠的决策依据。在此基础上，学校利用寒、暑假教学时间和教学设施相对比较空闲的有利条件，组织人力物力，深入全县多个乡镇和县工业园区多家企业、镇大型宾馆酒店及家政服务场所，同乡村干部和企业建立密切联系，并与工业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培养关系，并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。在整个培训过程中，他们参与完成培训学员的招生工作，并积极介入具体培训，学校承担具体的上课任务，企业承担学员相应专业实训岗位的提供。这个阶段完成了绝大部分的培训(共完成电工培训两个班次，学员人，残疾青年培训人，驾驶员培训人)和就业安置工作(学员全部安排在的名优企业和县工业园区的大企业上班)，并积累了就业培训工作的经验。在之后的一个多月时间中又开展了家政服务专业人的培训班，向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的具体技能、如何适应社会、怎样保护自己，提高他们的就业本领。并在实训工作开展的同时完成了所有参加培训的学员的就业安置工作，安置率100%。目前学校就业办对已就业几个月的学员跟踪调查情况显示，培训学员就业巩固率超过97%。
(三)精心组织实施，开展培训工作和转移就业工作。在职业技能培训具体实施过程中，我校从自身情况出发，充分整合职业教育培训资源，建好就业培训基地。利用我校教育资源优势，和县工业园区企业联合开展就业培训的招生工作，企业和社会需要具备一定劳动技能的人力资源，我们需要企业和社会为学员提供就业岗位，校企签订订单式联合培养合同。和县农业局联合组织农民培训，邀请县农业局的行业专家到我们的培训课堂授课，这些来自生产一线的专家熟悉操作生产流程和具体生产技能技巧。他们现身说法，以师徒的务实培训方法，在生产岗位上手把手地教会学员掌握一门具体的劳动技能(比如柑橘的栽培与管理、打蜡技术等专业我们邀请了县农业局高级农艺师管早平，县柑橘办主任等授课)，达到了开展职业技能培训的基本目的，与此同时学校又采取灵活多样的办学形式(如把培训班办在乡村、送技术下乡，方便学员上课，实训课部署在就业企业现实生产岗位上)，加大了岗位实训的力度，力求培训的现实效果，在具体岗位上掌握具体的操作技能。在扩大培训规模的同时，我们也积累了大部分的培训经验，不断提升学员培训品质。这些培训工作都是在和乡村干部以及县工业园区及服务行业人力资源部门的积极配合下完成的。在目前复杂的用工和就业环境下，我校培训中心的这些工作获得企业和社会的一致认可。因此，培训完毕之后的安置工作顺理成章，安置率达到了百分之百，之后的就业跟踪情况显示：这些学员的就业情况稳定，平均工资超过元，参加培训的学员都表示了较高的满意度。
二、培训工作的特点与取得的成绩
(一)、培训涵盖范围广，培训量大。今年的职业技能培训我们涉及到了农、工、商等行业，渗透一、二、三产业，具体的培训工作涉及到如下方面：
1、阳光工程培训。我们对本县有转移到二三产业和城镇就业意愿的农民，由政府财政补贴，有计划地开展转移就业前的职业技能短期培训：今年我们举办了特色职业农民培训、柑橘栽培及商品化处理、水稻病虫害的防治技术培训等，一共举办了6期培训班，共培训学员300人。
2、下岗职工再就业培训。我校根据《商务部、财政部、全国总工会决定从20年开始实施“家政服务工程”》的文件精神，开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作，帮助城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务工作，进一步促进了家政服务就业，扩大了家政服务消费。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作，有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力，对于满足人民群众日益增长的生活服务需求，解决家庭小型化、人口老龄化带来的社会问题具有重要意义。
3、县工业园区技术人才培训。随着市场经济体制的逐步完善，企业用工的要求越来越高。我校作为县职业技能培训基地，积极面向市场，坚持以就业为导向，更新观念，为本地企业培养所需要的技能型人才。深化教学改革，力争探索出适应市场经济的办学模式。一年来，我们初步探索出了一条校企合作、互利双赢的新路子。我校与县工业园区电子厂、气门，纺织等企业都建立了良好的合作关系，一年来我们为这些企业共培训技术人才553人。
4、驾驶员技能培训。由于近几年经济发展和农机购置补贴政策的实施，我县车辆、农机拥有量大幅度提高，但驾驶员培训相对滞后，驾驶员安全意识低、驾驶技能不高等问题日益突出。为切实提高全县广大驾驶员的安全意识和驾驶技能，确保安全，我校驾驶员培训中心聘请了具有丰富经验的专家授课，授课内容为法律法规、理论知识、交通规则和实践操作技能等。
5、社会伤残青年就业培训。农村残疾青年也是农村劳动力就业的主体，做好我县农村残疾青年的就业工作，也是确保社会稳定的重要因素。我们通过县残联对全县农村残疾青年劳动力进行了摸底登记，并通过个人访谈、实地专访等方式对农村残疾青年进行调查了解。初步摸清了农村青年劳动力就业状况和制约因素，并准备分期分批对他们进行培训，为他们就业提供保障。今年此项培训开设了电子、服装两个专业，共培训学员31人。
6、农村电工技能培训。为了适应\"新农村，新电力，新服务\"的农电发展要求，进一步加强农电队伍的建设与管理，全面提高农村电工的技能水平及综合素质能力，县电力局将我县农村供电所人员的技能培训纳入了我校的年度培训计划。针对这些补充到农村供电一线的“新鲜血液”，学校培训中心认真分析了队伍的现状，查找薄弱环节，在理论上及技能上制定了一套完整、有针对性的培训计划，做到了缺什么，补什么;补什么，提高什么，通过培训提高技术技能水平，达到了预期的效果。
(二)、培训工作体现了“三个突出”。
1、突出了实用性，为本县经济建设服务，特别是为我县工业园区培训了大批急需人才。一是依托县工业园区用工企业重点开展岗前培训，在电子工业园，气门，纺织等重点用工企业开展定向的岗前培训，为企业培养急需的人才。截至目前，共培训5期553人次，其中留园区就业550人。二是针对农村特色农民开展阳光培训培训，目前学校阳光办在镇、乡、乡共完成培训300人。三是依托学校培训基地开展驾驶员培训，目前共培训8期1100余人次，下岗职工再就业(家政服务)培训200人。四是做好就业服务，免费推介就业，培训的残疾青年31人已全部上岗就业。督促工业园区和企业不断优化用工环境，努力提高学员培训后转移就业率。
2、突出了农业产业结构的调整以及农产品深加工技术的提升。一年来的培训，我们树立了大农业产业结构调整观念，把农业产业结构调整与发展工业、实施城镇化战略等结合起来，着力调整农业内部产业结构，努力促进农业增效，农民增收。在我县柑橘生产的主产区乡、乡、镇开展了多期培训班，帮助橘农学会栽培与管理、指导他们如何提升产品品质，增加收入。
3、突出了社会稳定与脱贫致富这一重点。由于县委、县政府高度重视我县贫困农村劳动力转移技能培训工作，本年度，我们开展的相关职业技能培训工作，使贫困劳动力提高了综合素质，掌握了实用的职业技能，成为帮助他们脱贫致富的有效途径。低收入群体的脱贫，为确保社会稳定、促进县域经济发展起到了良好的作用。
(三)、社会效应和经济效应双丰收。我们通过多方整合社会资源，以多种方式组织技能培训，为家境贫困、身体残疾、失业失学的城乡青年提供免费就业援助服务。使得不少学员通过学习和培训，取得了相关的上岗证书和技能操作证书，为他们的就业打下了良好的基础，今年培训活动开展以来获得了良好的社会反响。培训学员的顶岗实习共挣回工资多万，培训的2000多学员有的在外务工，有的在县工业园上班，收入不菲，有的在家运用所学技术大力发展种植养殖业，或从事个体经营，都实现了经济收入的大跃进。
三、存在的问题及明年的工作要点
(一)存在的问题。尽管我们一年来的培训工作在各方的努力配合下，取得了一些成绩，但是培训工作依然还是任重而道远。主要反映在农村劳动力对培训工作认识上的不足，我们宣传工作力度做得也还欠缺。在深入开展阳光工程农民工培训工作的同时，我们也遭遇了深入农村宣传费用高、学员配合不积极、授课效果不好等现实情况。因此学员的招生工作，认识水平的依然还是今后工作的难点。一些农民工对培训学习和培训就业存在无所谓的态度，认为企业急需人力是事实，因此学员更加注重培训机构介绍“好的工作”，所以就业培训工作的宣传以及让学员明白提高务工的品质还是当务之急，应当让他们懂得提高自身的素质和具体地掌握一门生产技巧的重要性。
因此，我们的招生宣传工作还应当做得更加深入细致一些，和一些信誉好，效益好的企业结合更加密切一些，充分了解企业急需怎样的人才，就业者需要怎样的务工环境。在具体的培训工作中，我们只有解决了这些问题，职业技能培训才能真正有效开展下去。第二是培训的经费还是十分的有限，不能在一些人力资源紧缺的行业开展更加深入的培训工作，为农民工上岗前提供更多的专业知识培训。尤其是岗位实训的指导工作，例如电工培训和家政服务等，这些行业急需能够掌握一定操作技巧的，具备一定的礼仪知识和较好的敬业精神的务工人员，但是这些培训工作需要时间较长，学习的内容较多，费用相对较高。本年度，我们尝试开展了这些专业培训，就遭遇了经费问题，我们非常遗憾没有能够为学员提供更加细致的培训内容。因此这些专业的培训，既要邀请较好的有丰富的就业一线操作经验的老师，提供具体的并且是有针对性的教材，又要控制紧张的培训费用，培训工作开展有一定难度。
(二)今后要做的主要工作。一是要积极争取县委县政府以及各级各部门对我校职业技能培训工作的支持，增加对就业技能培训经费的投入;二是健全劳务输出网络建设，调动各种力量，疏通就业渠道，保证畅通，扩大培训后就业率;三是利用学校现有的招生队伍，在做好学校招生工作的同时也做好社会就业技能培训的宣传工作，将国家的惠民政策和职业技能培训的精神传达到全县各个角落。同时利用我校国家级重点职业中专现有的就业资源网络和长期合作的就业企业资源，为培训学员做好实训和就业安置工作，扩大培训学员输出工作的宣传力度。
在明年的具体培训工作中，无论是培训招生、培训教学(授课、实训)、就业安置都应当加强同周边兄弟学校的交流和学习，加强对学员和用人企业的就业跟踪调查工作，及时总结和检讨培训工作的不足。在招生和就业两块工作上做得更加细化，以务实精神切实做好具体工作，积极探索具有特色的职教培训新模式，争取更好地完成年度培训计划，为经济发展提供更好的服务。
推荐第2篇：个人工勤技能工作总结
个人工勤技能工作总结
“一梦经年终会醒，桃花又谢芳菲。柳烟斜共彩云飞。依稀还似昨，昨已不能归”。不知不觉，从部队退役到本单位，已度过了五个春秋，又到一年年终时，工作任务几回思。
在过去的一年里，在单位领导的指导与带领下，我工作认真负责，积极主动。无论是思想素质，还是工作能力，都在不断地提升与完善，在组织的关怀下，专业技术方面取得了长足发展。
今年以来，从我的工作职责方面，及时为用户排忧解难，取得了用户的好评。在安全工作方面达到了安全管理目标。人际相处做到；企业正气足，同事互尊重，相互无纠纷，生活有笑声。现将一年来工作、学习、思想情况总结报告如下；
一、学习政治理论，提高政治素养
这一年来，我学习了两会精神，学习了总经理关于《昭电行政工作报告及工作计划》，学习了《行政关于实施单位内部管理相关办法的议案》，熟悉单位厂务公开工作内容。
参加了共产主义青年团昭觉县第十一次代表大会，并获得县委“优秀共青团”称号。《深入学习十八大精神，团结带领全县团员青年为加快昭觉发展奉献青春力量》的工作报告。并听取了中共昭觉县委书记子克拉格同志《在昭觉建设的历史进程中，创造新的青春业绩》的讲话，会后探讨学习，体会精神，从我做起为主题的发言。
除此之外，我还在网络、电视、报纸等来学习政治时事，关注社会政治生活，把握先进性的本质和科学内涵。认识了共产党其先进性的标准，积极向党组织靠拢。深入体会“众志成城、顽强拼搏、不胜不休”的艰苦奋斗精神。理解了“办法总比困难多”不屈不挠的思想作风。这将是我以后工作的强大力量和克服困难的思想武器。
二、学习专业知识，增强技术能力
今年来，在单位领导大力倡导“自觉学习专业知识，增强专业技术能力”参加了公司组织的专业技术培训，并通过了考试。除了参加公司培训以外，并自费学习了“水利水电工程管理”专业的学习，即将毕业。以提高自身的专业知识和理论素养。同时，也虚心向同事、前辈们请教，把工作中常遇到的一些“难、繁、重”的问题记录下来，并做好笔记，时时翻阅。购买了《供配电线路作业》《变电设备检修》等书籍，来加强自身的学习，以提高专业技术知识。在自我提升专业技术的同时，也学习了《地方电力生产安全管理汇编》和《农村安全用电管理实用技术手册》。时刻注意安全的重要性和必要性。做到“时时讲安全，事事讲安全”。并在学习过程中注意总结收获。
三、安心本职工作，及时排忧解难
由于今年工程多，任务重，人员少的情况。在所领导的带领下，放弃了一些自身的休息时间，积极投入到工作当中去。今年以来进行了：“城市部份线路改造工作、城市新建房新增变压器及变压器增容工作、新建房装表接电工作、竹核道路加宽线路改道工作及烤烟房架设新线路工作等等”。这只是其中的一部份，我个人及线路班所有成员都有积极参与。尽管任务重，工作辛苦，但我们毫无怨言，尽心尽力完成领导安排的各项工作并圆满完成。
在值班期间，二十四小时开机。随叫随到，走家串巷。每个单位，哪个地方，什么位置，以万计的县城用户，耳熟能详，如数家珍。初步统计这一年来，我个人处置家庭用户电力故障400余起，平均每天处置1.2次。为用户排忧解难，服务周到。每到一处，都会向用户宣传安全用电知识。做到微笑服务，把用户当成自己的亲人和朋友。有时遇到有家庭困难的，无儿无女或是儿女不在身边的老人，也会自掏腰包，帮其维修线路，更换故障器件，排除隐患，使其用上安全电，放心电，得到用户好评。
四、存在的问题及不足
虽然自己踏实工作，努力学习，但是，在实际的工作和生活中，仍然存在着一些问题和不足：一是刚愎自用、不听劝告、自以为是。二是高傲自满、我行我素、井底之蛙。三是语言不通，沟通困难、烦心渐生。在民族地区与彝族人民打交道，有些语言听不太懂，说多了就有厌烦心理，这也是自己不足的一个方面。
五、在接在励，奋发图强，努力工作
俗话说“感情有多深，工作就有多细”。电力行业是一个不断学习的行业，知识日新月异。经过几年的工作，学习和生活，我发觉我已深深的爱上了电力的这个行业。在以后的工作中，会继续发扬吃苦耐劳，艰苦奋斗的思想作风。围绕领导的思想，以昭电为平台，实现人生的自我价值。勤奋工作，在工作中锻炼和成长，积累工作经验，能力和工作，为昭电建设和发展提供新的更大的力量。
推荐第3篇：德勤技能个人工作总结
工作总结
进入监理公司，短短的两年多的时间里,我先后在三个项目部担任监理员，项目资料员，土建专业监理工程师等不同的岗位。也是这些普普通通的岗位工作，让我的视野得以开阔，让我的知识得以提高。在这里我要再一次对我一起工作过的领导和同事表示诚挚的谢意，谢谢他们对我无私的帮助和信任。让我在工作实践中完成了从一位施工员到监理工程师的角色转换和技能提高。
站在专监的工作岗位上，需要学习较强的专业技术和刚正不阿的良好品德。我们不单要学习老前辈的工作经验，他们的工作特点，学习他们的人际关系的协调。我们应该不时的交流工作经验，利用具体事例，达到了预期目的。作为一名监理人员，我们要时时刻刻在工作中找差距、找不足，像优秀的监理人员学习；我们应以老同志的经验为基础，工作之初就高起点、严要求，敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。
德乃立身之本，勤为成功之源泉，技能则乃德勤之硕果。德、勤、技能乃是职业之灵魂。学能固立身之本，汇聚成功之源泉，丰德勤之硕果，提升职业之灵魂。
时代永不停步，新技术如春笋般涌现；做为监理队伍里的一员，我们只能通过不断的学习，才能更好的完成使命；只有不断的学习，才能使我们紧跟时代的脚步，守护好职业之魂。
下面我就从以下几个方面说说我的想法：
一、加强学习，不断增强理论水平和道德素质
努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同公司、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从公司领导的安排和开创工作新局面，不断振兴企业紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。
实时遵守“守法、诚信、公正、科学”的准则，工作中严把质量关杜绝徇私舞弊、以权谋私的行为；洁身自好，严于律己。工作及生活中注重工作方法，搞好关系协调，向老工程师们学习他们对工作的态度及做人的道理。
二、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。
今年项目远，任务重，我一定继续将耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把工作的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重公司项目领导，团结同事，谦虚谨慎，不断改进工作作风，只希望把所有工作圆满完成。
在工作中，能够主动为领导分忧，无论份内份外、工作任务大小，都能够坚持标准，并尽其所能自觉自愿地做好，力求做得让业主和领导满意。继续任劳任怨，勤奋努力，发扬爱岗敬业精神。今年我将从一下两个方面要求和提高自己：
（一）是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，
（二）是锤炼技能讲提高。经过多年的学习和锻炼，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向公司项目领导和同事请教，在不断学习和探索中使自己在技术上有所提高。
三、不断学习，稳固和提升自身工作技能
一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。
我主要从以下几个方面提高自己的能力。
1、坚持不懈加强专业知识，新技术、新工艺学习、提高理论素质。
2、深入工地、时时掌握现场情况，为正确履行工作提供真实依据。
3、珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作，在工作中我严格要求自己，配合项目部领导做好各项工作。
4、十分注意保持与领导、同事经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。
5、注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，提高工作能力将起到积极的作用。
当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习不够深入，知识不够全面，创新意识还待加强等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。 最后，在公司领导的关怀和帮助下，我会认真努力，为公司美好的明天尽自身绵薄之力。
希望公司蒸蒸日上，履创辉煌。
XXXXXX项目部
监理：XXX
XXXX年XX月XX日
推荐第4篇：个人技能总结
个 人 技 术 总 结
本人自1997年毕业至今已参加工作十年有余，在这十多年的工作中，有丰收的喜悦，有失败的痛苦，更有让人值得回忆的人生成长经历，时光荏苒，回首过去，内心不禁感慨万千。
自2009年正式成为□□环保公司一员，在这几年的一线运行工作中，在各位领导和同事的帮助下，很快适应了新的工作环境，并投入到新的工作岗位中去。作为一名电厂转行到脱硫工作岗位的员工，我认真钻研业务，虚心学习，针对烟气脱硫的工作原理和生产工艺，抱着“山不过来，我过山”的积极工作态度，在值班运行中不断的学习，努力提高自己的专业技能和综合能力，取得的成绩得到了公司领导的认可，同时也得到了同事的认同。
脱硫运行是一个特殊的行业，也是电力生产的一个新型行业，随着社会的发展与不断进步，环境保护也日趋严重，主要表现是以燃煤排放的烟尘和二氧化硫为主要的大气污染，在此前提条件下，国家及环保部门对烟尘和二氧化硫的控制日趋严格，尤其是对化工企业及火电发电厂的烟气排放，不断提高排放标准。因此做为一名环保一线工作人员，必须充分认识到环境保护的重要性，从自身做起，“企业要发展，环保必先行”的理念时刻铭记于心，做一名环保事业的排头兵。在工作中，不断学习脱硫生产各种技能，努力全面的掌握脱硫运行的运行特点，根据现场设备运行情况，在国家环保规定的达标排放范围内，选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正
确处理系统设备常规性故障和系统突发性事故，尽量减少环保污染事故。现已初步掌握了运行班组的管理和生产技术管理，为今后的工作，打下坚实的基础。我要进一步加强自己的工作业务水平，为环保事业做出应有的一份微薄之力。
以下为本人在这几年脱硫运行工作中的一些体会：
一：学习脱硫运行专业知识，提高专业工作技能
本人2009年之前一直从事发电厂运行工作，虽然对脱硫知识有一定的了解，但从事脱硫运行工作后，发现以前的知识与了解和实际运行有很大的不同和差距，因此本人到脱硫运行岗位以后，努力学习脱硫运行生产专业知识，努力提高自己的岗位工作技能，在不到一年的时间里，通过自身努力，向脱硫工作前辈虚心请教，并查找脱硫运行专业书籍，迅速掌握了脱硫生产流程，并了解国家环保部门的各种法律法规及达标排放规定，并坚决贯彻执行国家的方针政策，把环保工作作为日常工作的首要任务，在维护公司利益的前提下，2010年二氧化硫减排18403.6吨，2011年二氧化硫减排28853.26吨，2012年截止8月份二氧化硫减排18863.46吨。在经济运行方面，首先从原材料方面入手，加大石灰石粉的质量监督与管理，坚决杜绝不合格石灰石粉进入粉仓；其次是优化运行方式，在保证达标排放的前提下，尽量减少设备的运行台数及启停次数。在安全生产方面，加大运行人员的安全教育培训，提高运行人员的安全意识；再次保证系统设备的安全运行，保证设备不带病运行，发现缺陷及时处理；最后保证设备备品备件的质量可靠性。在系统技术改造方面，2010年完成了闭式
冷却水的技术改造工程，每年度为公司节约用水费用约300万元左右；2011年完成了除雾器冲洗水系统的改造，保证了除雾器冲洗系统不会因单个阀门故障而影响整个除雾器冲洗系统，大大降低了系统非停事故；2011年完成石灰石粉输送系统的改造。在设备维护方面，除了日常设备维护外，2011年圆满完成了一次系统大修和一次系统小修工作，2012年圆满完成了一次系统大修和一次系统小修工作，为系统安全、经济、稳定运行打下坚实的基础。
二：全方面的学习，努力提高自身工作素养
在完成本职工作的同时，还不断的全方位的努力学习，为适应环保事业的发展，自2010年起，多次参加公司及国家环保部门组织的各种培训及取证学习，在公司获得了多次奖励，并取得了相关资质证书。
2010年获得□□环保股份有限公司优秀班组称号
2010年获得□□环保股份有限公司优秀员工及先进工作者称号
2011年参加国家环保部组织的“烟气在线连续监测及数据有效性”的培训，并取得相关资质证书
2011年参加国家环保部□□环保厅组织的“第三期燃煤锅炉
烟气除尘脱硫设施运行管理人员与技术人员资质”培训，并取得由环保部颁发的培训合格证书。
2011年参加国家环保部乌鲁木齐环保厅组织的“第三期燃煤
锅炉烟气除尘脱硫设施运行管理人员与技术人员资质”的培训班中，
获得先进个人称号
总的来说，在这几年的脱硫生产工作中，在公司领导的帮助与
同事的支持下，取得了一定的成绩，并具备了一定的工作技能，但任存在许多不足并有待提高。在今后的工作中，自己要更加的努力学习，克服缺点，力争自己的专业技术水平和运行管理水平能够不断的进步与提高，更能适应日趋严格的环保要求，并以饱满的热情投入到本职工作中，更好的在脱硫行业中发挥自己所学，为企业创造更好高的经济效益，为祖国的蓝天绿水工程作出更大的贡献。
推荐第5篇：个人技能总结报告
个人工作总结
时光飞逝，岁月如梭，眨眼间已经在XX工作十年有余。在这十年多的时间里，我先后在维修班、物流部、配套设备部从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，职业素质和职业技巧得到提升。
从2003年进入公司，安排在维修组工作。从事设备维修、保养和安装等。在工作中，接触到在学校和以前工作中不同的控制电路和设备，为此我努力学习专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，接触了PLC、变频器、张力控制及伺服控制等技术。
公司的壮大，跟随着技术的革新。我于着多年的维修经验和专业对口，调到配套设备部。主要负责生产设备改良熟悉设计图纸并与生产现场比较、电路的安装的各种技术。适应新形势发展的需要，努力提高自己的理论素质和业务水平。我除了对每次技术改进和新设计提议或构思的笔记外，也安排自己学习。抓住每一个学习机会，认真学习专业技术，悟透\"善干学和\"的重要思想，学习敬业的精神和业务知识，理论和实践上武装自己，不断提高自己的专业理论水平和服务的意识。通过学习，时刻警醒自己，约束自己，提高自己的思想意识。从而更好地为用户服务。我进行了自我的思想转变，对自己存在的问题进行深刻反思，促进了技术和心态的改善。
推荐第6篇：个人具备技能
①熟悉电子电路设计，具有电路的实际设计经验；
②具有电磁兼容性设计经验,熟悉工业环境对电子产品的可靠性要求,具有抗干性设计与EMC布线经验；
③熟练的C语言或汇编语言的编程能力，熟悉单片机开发，了解嵌入式操作系统原理，熟悉ARM等嵌入式微控制器的软件编程；
④具有DSP编程开发经验；
⑤具备熟练的英语阅读和书写能力；
⑥熟练掌握CAD、WORD、EXCEL、VISO、PROTEL99等制图和办公软件； ⑦对工程使用的仪器仪表要有基本的认识和使用；
⑧具有一定硬件研发工作经验；
⑨在工程师指导下能完成电路调试电性测试，以及EMC对策能力；
①了解C语言、PLC开发、单片机设计、数据通讯结构，有两年以上机电产品开发设计经验（PCB设计）；
②具备独立完成电路调试电性测试，以及EMC对策能力；
③了解电路方面的知识、知道常用电子元器件的作用、原理，会使用电子测量仪器及工具。
④精通电路知识、模拟电路、数字电路，会分析电路图、制作PCB、了解各类电子元器件的原理、用途、型号。
⑤能够分析电路故障，并进行不良品分析以及维修；
⑥具有设计模拟信号调理电路的能力和实际经验。包括：线性放大及偏移电路、滤波器（低通、高通、带通和带阻）电路、积分器电路、4-20mA 电流电路； A/D 及 D/A 电路等；
⑦电路基础扎实，熟悉常用元器件及其参数；
⑧能看懂电路图，能独立绘制电路图、印制板图
⑨熟悉焊接，会使用各种电子仪器对产品进行调试、测试及维修；
⑩能独立完成系统的设计、安装、调试，
推荐第7篇：个人技能先进
燃化二车间是新成立的车间，在2010年是很重要的一年，是热电事业部重要的一年，也是中泰化学重要的一年，在这一年里充满着艰辛欢苦。大家一起挖坑掘土、上桥架拉电缆、钻地沟铺电线、搬设备抗树脂、调设备、试运行。。。我叫张乐是09年10月入厂的到现在已经一年多了，眼睛看着二期电厂的崛起，心中的自豪油然而生。我现任燃化二车间燃运三班班长。在这一年里我充满热情、积极进取、不怕苦不怕累，以顽强拼搏的精神不断探索，努力的学习技能知识，不断充实自己、完善自己，扩大自己的能力领域。随着时间的推移现在我自信能担任此职位，并有信心做的更好。
一、不畏困苦、充实自己
二期热电初建，在杂乱无序的土地上，一批又一批的新进员工不断涌入，我有幸成为其中一员。在这艰难的环境我不怕困难、不怕吃苦，想尽办法寻找机会、搜寻资料来学习。到项目部借图纸、资料学习系统原理；帮助施工单位安装设备学习设备结构；配合厂家调试设备学习设备操作及掌握设备性能，并且虚心的缠问他们关于设备的维护保养及更多的技能知识。为了以后打下坚实基础。
二、顽强拼搏、贡献力量
为了二期热电项目筹建进度，我与大家积极响应领导的号召，不畏严寒困苦投身于建设当中。在冬天最冷的时候，钻到地沟里拉电缆，地沟里阴黑而且不断的灌进冷风是极其的寒冷，就在这样的环境里有时候一蹲就是一天，出来的时候我都几乎快僵了。但是从来没有啃过声。为了化水工序早日运行，挽起袖子抗树脂，装罐；再抗再装，几乎吃住在那了；有时候实在累的不行了或者太晚了就直接睡在那了，早晨睡起再继续。就这样持续了20多天，看到那些大罐子正常的运行起来高兴的全都忘了前面的辛酸。为推进燃运开车进度，又爬上8米左右高1米左右宽的电缆桥架，在领导的车间和工序领导的指挥下“嘿咻嘿咻”的拉电缆，十三天的努力下大大小小总共拉了5万米有余的电缆；等拉完后脸上的皮肤都黑了，大冷冬天的是被晒黑的吗？不是，是被寒冷的风刮黑的。。。
三、积极进取，认真组织生产
经过了一定的磨练和成长，又得到领导的肯定及大家的信任，我被选定为燃运三班班长，我将尽最大努力做好班长的工作，带领班组全部成员共同进步。燃运班组劳务工占大多数，在实际生产过程中协同红电保运师傅并虚心学习，组织协调各方面的工作，以班组建设为基础，从培养班组成员的素质和提高工作效率两方面着手开展各项工作，并且有效运用人力资源进行合理安排，认真组织生产；班组为提高班组成员的综合素质，以传、帮、带、超形式互相进行提高。将班组成员的岗位进行轮换，让他们接触和掌握各岗位的操作技能，提高之间的配合默契度，使班组的综合素质得到全面提高。搞好现场管理和设备保养也是管理工作的重要组成部分，更是生产质量得以保证的前提和基础。在我们不断的努力与不断的改进下，有着显著的成果。虽然中间有些小问题，但是我相信那只是成长道路上的垫脚石。以后一定会做的更好。
四、确保“安全文明生产”在本班正常运行，进一步严格工艺管理，抓好上煤量控制，并杜绝安全事故的发生
我们班组紧紧围饶“安全文明生产”而运行，因为二期热电开车不久，设备的各项工艺及上煤量的指标控制有一定的难度，班组在车间及工序领导及红电保运师傅的正确指导下，通过不断的探索、不断调整，逐步将各项指标控制在工艺要求范围之内，再加上不断对员工进行培训和指导，不断的提醒注意现场安全，杜绝“三违”现象，逐步走向成熟。在实际生产过程中，我们主要通过员工之间的相互配合及程控的监视来控制上煤量，输煤廊前后值班员相互监督、相互提醒、认真巡检，使上煤量得到较好的控制.。
五、强化班组管理，搞好班组建设，提升班组凝聚力
大家都知道班组凝聚力是一个团体能否发挥好整体作战能力的关键，所以组织了大家几次聚会活动，这几次活动不但使班组成员之间增强了了解，而且使大家相互之间的感情得到了加强，关键是使大家感觉到一种自重感，对以后的工作有很大帮助。其次，班组从以前的管理方式逐步民主化，班组将很多工作让各工管员来完成，让各工管员既感到压力又感到他们对于班组的重要性，使他们主动为班组出谋划策。通过这段时间的磨合，班组已经成为一个整体，大家处在这个整体之中，相互配合、相互理解，为将来的班组达标打下了基础。
六、做好政治思想工作和职业道德教育
掌握班组成员的性格、思想和工作动机等因素是有效组织生产的关键，但这也是资源中最不定的因素，它可能随时发生改变，我的具体做法是：首先，通过和班组成员的接触，了解他们的需求，在班组尽量满足他们的需求；其次，通过开 班组“四会”的形式对他们不断的进行政治思想教育和职业道德教育，让他们认识到工作的重要性和必要性。最后，我们主要通过培训学习让他们的实际操作水平得到一定提高，并且探讨实际工作的技巧，能更好地运用在实际中。
总之，这一年通过大家的共同努力，在车间领导的正确领导下，能够走到现在这一步非常不易，但我也清醒了解到所做的工作离事业部和车间的要求还很远，我一定与时俱进、奋勇拼搏，扎扎实实干好每一项工作，为以后的工作打好的坚实基础，迎接中泰快速的发展；我们相信在我们大家的共同努力下，中泰的明天会更加美好！
推荐第8篇：六项技能个人计划
教师教学技能大练兵个人专业
三年发展规划
榆 次 三 中
要 虹
个人专业三年发展规划
科学技术与信息技术的迅猛发展的今天，教师专业的发展空间也在无限的发展和在变化中不断完善着。为了更好的贯彻晋中市六项技能发展，把握好新世纪学校教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好教学任务，我意识到：在晋中市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，提升教师实施素质教育的能力，建设高素质专业化教师队伍中，中学教学面临更加严峻的挑战。
要使自己适应基础教育课程改革的发展，要让自己能够承担全新理念下的中学的教学工作，必须从自身的学习与提高做起。为此，我运用专业发展的理论结合自身的实际情况，特制定了个人专业三年发展规划，用以指导今后的教学工作。
一、自我分析 自2001年毕业走上讲台，我深深的感受到教师身上肩负的那付重担；真正懂得了选择这个职业，就意味着真诚与奉献。虽然这几年一直能保持一种饱满的激情，教学成绩也很好，但是由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了学习，没能及时地对自己的六项技能进行总结反思，在教师的基本功路上步子迈得还太慢太慢。我深切地感到自己的成长还不够理想，也感到了自己知识的贫乏及欠缺。现在最为迫切的是切实提高自己的理论素养，在理论的熏陶与实践经验的浸润中快速成熟起来
二、发展目标 “读”：普通话诵读。要准确把握作品，做到正确、流畅、有感情，音量、语速适度，恰当运用停顿、重音等诵读手段，充分表达自己对作品的理解及感受。写”：规范汉字书写和教学作图
（画）。汉字书写要做到写字姿势端正，能用正楷或行楷书写规范的简化汉字、学科符号、字符等。做到笔画规范、笔顺正确，结构合理、字迹工整，字体美观，行款整齐。板书时能及时、自然、连贯，做到板面整洁，布局科学，层次分明，重点突出，无错别字，有一定的速度。能根据学科需要，边讲课边把教学内容所涉及事物形态、结构等用简洁、流畅的图画出来（数学教师能熟练使用教具在黑板作图），画面清晰，色彩运用美观得当，能直观、形象地表现教学内容，有效帮助学生理解和掌握。 “作”：教学课件制作。能解决教学中的重点、难点问题，教学内容组织结构合理，教学资料典型、新颖，语言、文字和符号规范。交互界面直观、亲切，颜色搭配观感舒适，动画或其他媒体的设计和选用有创意，有利于培养学生学习能力，有利于发展学生思考和创造能力。“说”：说课。说教材：教材分析要到位，教材处理要恰当，重点难点要突出，教学目标要明确；说教法：要说明通过什么途径有效地运用这些教学方法，要达到什么效果。如何发挥教师的主导作用；说学法：要阐述如何引导学生运用正确的学习方法完成本节课的教学活动，怎样让学生进入角色充当课堂教学的主体，怎样帮助学生自觉、生动地进行思维活动。使学生既学到了知识又掌握了学习方法，既培养了能力又发展了智力；说教学程序：要将导入新课，讲授新课，例题示范，反馈练习，归纳总结各个环节阐述清楚。“教”：课堂教学。课堂教学活动要以“高效课堂、有效学习”为主题，以提高教师课堂教学能力为目标。教师所制作的课例应能体现新课标、新教材、新课堂和新学情，能关注学生在学习过程中的主体地位
和创新精神以及实践能力的培养。注重学科教学特点，教学过程中恰当地使用多媒体教学课件和其它资源（教具、学具等），鼓励教学设计上的创新。教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学效果构成一个有机整体，技能目标突出，素质目标突出，学生主体突出，学生活动突出，学科特点突出，课堂效果突出。“评”：课堂观察与评课课堂观察是提高教师教学水平，反思课堂教学行为的专业研究活动，包括课前准备、课堂观察记录和课后评议三个环节。课堂观察有四点基本要求：有明确的观察目的；有适当的观察内容；有科学的观察方法；有清晰的观察分析和结论。评课要坚持“以学生的发展为本”，从学生全面发展的需要出发；从有利于对教学的诊断和正确的导向出发；要坚持评教与评学相结合，把评课的重点放在“评学”上面。要提倡创新，培育个性；要从实际出发，从观察到的、感受到的、测量到的情况出发，不能想当然。评课要将评教学目标，评教材处理，评教学程序，评教学方法和手段，评教师教学基本功，评学法指导，评能力培养，评师生关系，评教学效果有机地结合起来。 积极探索晋中市六项技能发展的基本理念，探索“读”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”的要求。
三、具体措施
1、通过多种学习机会与渠道，选择和运用适合自己的学习方式，不断提升自身的基本功。坚持每天练习，养成及时反思和勤于积累的习惯。多翻阅有关的书籍，提升自身对基本功的理解。
2、加强日常工作中对基本功观察与反思，培养对基本功的敏感性，力求能敏锐地感受到自身的需要。
3、积极借助各种交流与展示
的平台促进自己的六项基本技能能力，积累丰富的经验。认真练好每一天，把基本功能力的提高落实在每一天的课堂教学中。积极参加各种技能技巧比试、评比等等，并争取获得等第奖。使自己的综合能力始终处于动态的发展过程，才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。
4、通过教育研究与实践，提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同地区的教师进行专业合作，交流教学心得体会，学习先进的教学经验。
5、认真对待每一次练习，珍惜每一次练兵机会。
6、通过和同行谈心、交流、评比等形式加深对六项基本技能的了解。总之，工作之路还很长，今后的工作中，我将不断学习－实践－反思－再实践－再学习，努力实现自己的能力又好又快发展，做一个受学生爱戴、人民满意的好教师。
推荐第9篇：个人技能提升计划
个人技能提升计划
为了提高个人的开发技能、软件设计技能、系统架构技能、需求分析技能、团队管理技能、市场支持技能等，让每个人在一个周期内能力有明显的提升，特组成此活动。
1、提升说明
频度：每月学习一次。
时间：每月最后一周的周1下午18点（如遇意外顺延至下一周）； 地点：研发部会议室；
时长：每人约一个小时。其中：讲解20分钟，自由问答30分钟，委员会点评5分钟。 资料：主讲人提前一周利用空闲时间准备内容（ppt、demo、或word），讲解前一周的星期四发给对应的评定委员，并抄送其他评订委员。
调整：对应评定委员做出调整建议后，利用空闲时间调整，讲解前一周的星期五发给全体同事。
人员：参与人员为所有技术人员，每次1人，每次1~2两主题。提升时间放在没有人员请假或外出时。
记录：由主讲人记录整个过程，会后整理发给全体员工，对应评定人对邮件可以进行补充。
补充：
1、决定实施时间之前要沟通好，定下时间以后，即使那位项目经理外出，也要坚决执行。
2、如果恰巧是讲课的经理外出，那么下次讲课的提前。这种情况下，下一个人准备时间比较仓，需要对应评定委员及时跟进，沟通，并通知大家。
2、结果评定
委员：每次有一个主要评定委员。具体评委见本文档第5点列表。 对象：对讲解人员、问答人员均可进行点评。
评定：评定委员点评，并打出分数（分数邮件给相关负责人，不用再大会上公布），用
来作为以后的奖励。
成果：对于技能提升会议上有成果的辩论，可以形成规定，平时使用。有意义的成果抄送刘总和其他管理人员，以便确定执行。
3、提升委员会
A经理、B经理、xxx
4、可选择的知识点
如：用分阶段的生命周期计划严格管理、坚持进行阶段评审、实行严格的产品控制、采用现代程序设计技术、结果应能清楚地审查、开发小组人员少而精、承认不断改进软件工程实践的必要性。。。
5、提升日程安排
xxx
2013年5月27日
推荐第10篇：个人技能竞赛感想
2011年6月股份公司开展了“企业为我谋福利，我为企业献技能”为主题的“安康杯”化学检验工大赛，经过初期的筛选，我有幸成为代表华泰氯碱厂参加决赛的一名选手。
为了能与其他子公司员工比赛时有更大的优势，氯碱厂领导为我们联系了化工学校进行为期二十天的脱产学习。在化校培训的二十天是我们痛并快乐着的二十天。每天九点半到学校开始我们一天的学习，学习内容有理论知识、化学分析实验、仪器分析实验三块内容。大家都知道我们的实验主要是站着完成的，在培训的日子里由于时间紧，任务重每天大家都卯足劲学习，上午做仪器分析实验，下午就做化学分析实验，两个实验做完大家也站了整整一天，腿脚酸痛是自然地，但就这样大家还是不想浪费时间，将中午休息的一个小时也利用了起来拿起理论试题做练习。大家你追我赶谁都不想落后、也不想托团队的后腿。虽然我们之间也存在着竞争，但大家首先代表华泰氯碱厂，所以我们的团队很团结，很注重在知识上的共享，有时候大家会停下来看一个同事做样，指出他的不足，同时学习他的优点。有时候大家在实验中获得的心得也会及时分享给大家。正是有了这样优秀的团队成员，有了我们平时的刻苦训练我们才会在“安康杯”化学检验工大赛才能取得前十名有九名都是华泰公司员工的好成绩。同时我在这次大赛上也取得了第一名的好成绩。
能取得第一名的好成绩是我自己也没有想到的，这个成绩使我受益匪浅，在七月十三号举行的颁奖仪式上我被破格评定为化学检验工技师职业资格，并获得“技术能手”的称号及六千元的现金奖励。同时被评为技师后每月还有700元技术津贴补助。最令我自豪的是我有幸代表股份公司参加2011年10月在江苏扬州举行的全国化学检验工大赛。能参加全国大赛从来都没敢想过的事情竟然发生在了我的身上，这算是我二十八年的岁月里最辉煌的一笔。
在备战全国大赛的日子里，我们遇到了前所未有的困难，仪器分析实验和化学分析实验都是探究性实验，没有多少资料可查，但我们没有气馁，虚心请教老师并与培训老师共同查找资料，相互讨论，一点点、一步步解决问题，最终确定了实验方案。那段时间是我们最累，压力最大的日子。经常做实验到晚上九点多，由于学校离家很远，赶回家就已经十点半以后了，而且每天都要从早站到晚，回到家还要进行理论知识的学习，虽然很累，但我们第二天仍斗志昂扬的去学习，无论天气怎样，从来没有人迟到早退过。我们的付出没有白费，在全国比赛中我们得到了回报，取得了团体二等奖的好成绩。
现将我参加这两次比赛获得的经验心得与大家分享一下：
一、理论知识要广泛丰富
在培训学习的日子里，公司聘请化校老师给我们巩固学习了很多方面的知识，虽然感觉准备挺充足，但拿到理论题时仍有一部分题把我们难住了，虽然题不难，但我们没有复习到，所以也只能干着急。所以，理论知识不需要各方面都精通，但知识面一定要广，这就要求大家在平时学习时要学会积累知识。
二、要有速度，要细心
每个参赛选手的技能水平不分上下，比赛比的就是操作速度，在比赛中的细心程度。在比赛中合理利用时间是提高速度的有效方法，加药品时一个不经意的倒手，称量时的技巧，滴定速度的掌握，这一切都只是影响短短的一两秒时间，看能不能做完实验，就是靠
一、二
秒所谓的时间决定的。在全国大赛的“仪器分析”的比赛中，由于时间安排的不合理，导致自己试验虽然做完了，可是却没有时间处理数据，这样就只能拿点操作分，全国比赛操作分占得比例很少，没有最后的结果就意味着功亏一篑。另外，比赛中一定要细心，避免粗心导致不该扣分的地方扣分了。
三、心理素质是影响竞赛的关键因素
比赛不仅仅是比技能，也是战心理素质，技术再高的人如果欠缺一定的心理素质，将会影响自身的发挥。拿到题目时不要紧张，戒骄戒躁，不能上下乱翻做题，这样既容易打断思路，又容易出现漏题。平时的训练要足够重视所出现的问题，这样才能在平时训练中提高自己的心理素质。在比赛时，即使做错也不要有心理压力，学会自己给自己减压，想到“重来就会扣几分，但不出结果就会扣几十分”，这样一比较，压力自然就会小，更不能一场没考好就影响下一场的发挥。
四、平时练习要脚踏实地，既不能图快更不能懒散
遇到问题要勤动手，把问题的原因、现象及解决方案用纸记录下来，这样不至于以后犯同样的错误。好的习惯是在平常的训练中慢慢形成的，我们需要把每次训练当成实战考验自己，在练习中发现问题，解决问题。
四、要重视实验中的每一个环节
在平时练习中要把每次练习当成实战，完整演练下来。如果比赛要求三个半小时结束，我们就要把整个实验时间缩短到三个小时甚至两个半小时。因为比赛中，由于场地不熟，试剂差别等因素的出现势必会影响到自己的发挥，只有你的时间足够用才能解决一些突发情况。在全国比赛中我们对于报告的处理就没有足够的重视。平时我们处理结果最多用半小时，可实际比赛由于报告是大赛方提供，表格比较复杂，结果处理报告也成为一个耗时间的内容。比如在“化学分析”中我用了两个半小时完成了实验，用一个小时来处理报告，可还是有一点计算结果没完成。所以在平时的联系中要考虑全面，重视实验的每一个环节。
五、敢想敢做，解决问题思路要开阔，善于利用身边的资源
要敢于想问题，遇到问题一般方法不能解决，查也查不到时，就需要我们大胆去想，自己找到解决问题的方法。同时也要善于利用身边的资源，遇到问题及时请教老师、师傅。人无完人也许你困惑的地方，经他们一提醒，就会茅塞顿开。
六、团队精神至关重要，获得的知识要懂得分享、
在平时的训练中，大家都会遇到不同的问题，遇到问题时要互相讨论，互相指出不足，这样的团结协作才会取得共同成长的效果。在平时训练中，如果出现问题大家要一起讨论，研究解决方案。如果谁有什么新的发现，新的心得，也会及时分享给大家。放下自己的实验观看队友的操作，指出他的不足，学习他的优点。在参加全国比赛那天，中午只有一个小时的吃饭时间，我们在饭桌上分享经验，肖师傅，顾师傅告诉我“化学分析”要注意的问题，我也告诉她俩“仪器分析”中遇见的问题。这样的分享使大家都节省了时间。这次全国比赛能取得团体二等奖的成绩，跟我们的团队合作精神是密不可分的。
2011年是我难忘的一年，这一年我取得了股份公司“安康杯”化学检验工大赛第一名
的好成绩，被破格评定为化学检验工技师职业资格，代表公司参加了全国大赛，作为员工代表参加了股份公司职工代表大会，并获得2011年股份公司“操作能手”称号。
感谢股份公司给我们自我提高的学习机会；感谢公司领导的重视，为我们提供了一个展现自我的大舞台；感谢车间领导及同事们的支持。也十分感谢化校老师的培训！经过这些比赛让我提高了不少，也发现了自己的不足。我将在今后的日子里，克服困难更加努力，苦练技术，服务于公司的生产建设！同时希望能有更多这样的学习机会，拓宽我们是视野，向外介绍我们的企业！
第11篇：个人技能提升方案
个人技能提升方案
一、目标。
通过我们团结一致的不懈的努力，我们希望达到的目标是：小至每一个员工都能有所收获，提升员工的个人素质和工作能力；大至整个团队的向心力和默契度都能有所提升，执行力增强，从而组建一个更加优秀、更加强大的客服团队。
二、提升的两种维度
1、从个人做起，提升责任心，优化服务理念，提升服务质量。俗话说“先做人，后做事”，应用于我们的工作就是先要自省，有没有足够的责任心？能不能站在客人的角度想问题？能不能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”？个人的业务技术水平是否过硬，能不能适应工作的需要？
2、从团队出发，增强团队的凝聚力和执行力。正所谓“众人拾柴火焰高”，没有不可战胜的个人，只有不可战胜的团队，因此必须改进上下级的沟通方式，增强员工间的分享和交流，努力营造一个和谐向上的氛围，让每个员工都有安全感、归属感和成就感，彼此间取长补短，一起为共同的目标不懈努力。
三、具体措施
（一）、理念优化
1，优化服务理念，增强责任感和主动性 ①，秉持客户至上的理念，提升基本服务质量； ②，铭记阳光服务、微笑服务，超越客户的服务期待。 ③，提高积极性，主动提供销售服务。 2，公司手册讲解。
（二）、技能夯实 1，录音监听并讲解。
对员工的录音进行抽样检查，记录好员工的错误点，提醒他并及时予以更正指导，然后再从中挑选出有代表性的问题，对所有员工进行提醒并讲解。
2，提成渠道的讲解。
务必跟员工讲清并使其了解自己获得最大利益的销售渠道是哪些。 3，强化各个知识单元。
在培训中优化各个细节，争取无知识盲点，例如:这些也会做成图片进行讲解。 4，规范标准应对。
监听员工电话录音的同时，还需要规范员工的应对话术，争取口径一致，给客户留下专业的印象，提升企业形象。
（三）、技能强化。1，详细讲解绩效名词。
导出员工当月各种数据，仔细为其讲解。 2，投诉分享。
整理当月投诉工单，分批次对员工进行讲解。 3，强化销售技巧。 只有主动销售才是王道，分享销售语句，例：请问保险您是需要20元保60万还是40元保120万的。
（四）、反馈机制
员工问题以及建议收集采纳，经过有效整理后再予以讲解。
（五）、激励机制
1，新员工设立MVP奖，最佳进步奖等奖项，最大程度地激发新员工的工作热情。
2，在所有员工中寻找标兵，并让其分享自己的经验。 3，员工的生日问候，增强其归属感。
4，最差淘汰机制。使员工有紧迫感，对工作不敢懈怠。
第12篇：技能比武工作总结
济矿集团运河煤矿2013年技能比武
工 作 总 结
本次技能比武活动，是在集团公司实施人才战略的关键时期开展的一项重要工作。规模是空前的，比赛共设11个工种（掘进电钳工、支架维修工、综采维修电工、综采维修钳工、大型设备维修电工、大型设备维修钳工、矿井维修电工、矿井维修钳工、机械修理工、电气焊工、瓦斯检查工），十区两厂的226名选手参加比赛，31名裁判人员参与评判，试题11类、评分标准1970份，整个比赛从组织到结束，历时三个月，圆满完成了各项比赛。
一、通过技能比武活动的成功举办，主要体现以下特点：
1、领导重视、组织机构健全、工作职责明确是搞好比武活动的前提。
在此次比武活动中，各级领导高度重视并给予大力关心和支持。矿成立了比武活动领导小组，加强了对比武工作的领导。机电技术部多次召开会议，研究比赛方案，矿长高立群同志也多次亲临现场，检查比武活动的进展情况。各单位也指定专人负责，及时协调解决工作中的问题，为参赛选手创造了良好的比赛条件。
2、加强培训、强化练兵、大力宣传是搞好比武活动的基础。
技术练兵是开展比武活动的目的，也是开展好比武工作
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2、多数参赛人员存在习惯性违章，按章操作的意识不强，工作中图省事、怕麻烦的不良作风在比武过程中得以体现。
3、部分维修人员对工艺标准要求低，处理故障的思路不清晰，不借助有效检测手段，只靠经验、猜故障的现象较为突出。
4、一些单位对加强职工技术培训、提高职工素质、开展比武活动的重视程度不够，单位培训组织不好，完成考核、推选技能人员。
5、个别技术岗位文化层次低的人员不少，区队内部无有效的激励机制，维修岗位人员搭配不够合理，还存在技术高低一个样、干与不干一个样的弊病。
三、根据矿技能人才队伍现状，特提出如下建议：
1、切实加大人才培养力度。采取走出去与请进来相结合、理论与实践相结合等方式，设立技能实践练兵基地，开展多种形式的技能培训和练兵活动。要把优秀人才放到关键岗位上使用，选拔一批有培养前途的技术工人，给予出题目、压担子、创条件，加快其成才速度。要把这次技能比武涌现出的技术尖子作为重点培养使用，发挥他们的榜样、骨干作用，影响和带动青年技工学技术、钻业务的热情。
2、要建立健全长效激励机制。有了好的激励机制、人才工作才具有活力，才能最大限度的激发广大职工学技术、钻业务的积极性、主动性。对于在各项工作中表现突出的技能
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第13篇：技能鉴定工作总结
2011年计算机技能鉴定总结
现将在开展过程中遇到的情况汇报如下：
一、高度重视。
我校在上级业务部门的指导下，结合本单位职能，扎扎实实地学习贯彻国家职业资格证书制度和就业准入制度，切实抓好组织管理、鉴定规程、宣传工作、职业纪律等各个环节，保证了职业技能鉴定工作在法规框架内的有效实施，本次鉴定中，共有人参加计算机技能鉴定，人顺利通过，人未通过，通过率为%。
二、强化管理机制，提高职业技能鉴定的能力。
优化鉴定工作的组织、技术环境，是保证鉴定质量的先决条件。首先，注重了考评员的队伍建设。现有的考评员均接受过专业培训，具有大专以上学历，中、高级专业技术职称及计算机专业考评员资格证书和胸卡。在工作实践中，定期制定计划，较好地落实了考评员基本素质、业务能力的在岗培训目标，采取思想教育、业务研讨、经验交流等方法，重点学习工作守则、考核规程、考场规则、考务管理等内容，切实提高考评员队伍的整体业务水平、敬业精神和良好的职业道德。寻求以往工作中的差距和不足，根据评估组指出的问题及时整改，发扬成绩、克服缺点，始终保持清醒的头脑，实事求是地制定新年度的工作规划，确保了我所的整体工作每年都有新的起色。其次，注重技术环境建设。随着计算机技术的迅猛发展，计算机技术职业技能鉴定的技术要求也越来越高，为适应形势发展的需要，我所在不断扩实，更新设备和改善鉴定环境的基础上，重点突出了鉴定用计算机的升级换代。
三、规范鉴定程序，建立良好的工作运作程序。
依据国家和省、市劳动部门对计算机技术职业技能鉴定的政策法规和具体要求，首先，制定切实可行的相关制度。全方位建立健全了各项规章制度，现行的主要有：《计算机技术职业技能鉴定工作程序》、《计算机技术职业技能鉴定所管理规定》、《计算机技术职业技能鉴定保密制度》、《计算机专业考评员、考务员工作守则》、《专业理论考试考场规划》、《操作技能考核考场规则》、《考生须知》、《则务管理理制度》、《档案管理制度》、《试题领发保密制度》、《考试回避制度》等共17个方面的规章制度，并保证制度上墙，按制度要求程序办事。其次，严格执行鉴定规程。重点把好报名资格审查、
定期申报审批、确定鉴定考试时间、地点、等级、配备鉴定考评员、布置考场等程序，按鉴定工作流程，精心组织实施。切实做好由专人填写各种报表；试题领发保管保密；考场的技术准备；考生、考评员资格验证和公正严格阅卷、检测、评分、统分填表、送审验印以及资料整理、存档等各种具体工作。第三，报请鉴定考试现场督导。每次考试都较好地坚持了登记报告制度，报请市鉴定指导中心和市劳动局培训科人员到场督察，自觉接受监督检查。准确填写《考场记录单》。从而确保了鉴定考试组织工作严密、考场秩序良好，鉴定程序规范，维护了职业技能鉴定的公正、公平、高质量和权威性。
四、严格职业纪律，杜绝违纪现象的发生。
职业技能鉴定是面向广大劳动者和用人单位的一项社会公益性事业，为了保证职业技能鉴定质量、树立职业资格证书的权威性，也为了职业技能鉴定所的形象和诚信度，“领导带头，严格职业纪律，按法纪规程办事”是我所建所以来始终遵循的一条铁律！“不为利益所动、不为人情所动”，在近年来的鉴定工作中，已达成了全所人员的共识和行动准则。结合我所实际情况，突出查了四个方面，即：
1、管理与能力建设；
2、考务管理方面；
3、考评人员使用管理；
4、质量管理与违规。对重点问题进行了重点普查：没有违规发生异地鉴定问题；没有发生不符合申报条件或达不到晋级培训期限而申报鉴定资格的问题；没有超范围、超等级鉴定的问题；没有不经鉴定考试或单考理论（操作）颁发证书的问题；每次使用试题均符合规定要求；无超标准收费或降低标准收费的问题；职业技能鉴定考评员培训、认证、配备、派遣均符合规定要求；职业资格证书均从市鉴定中心领取。首先，杜绝了超标准收费、巧立名目滥收费等违纪现象。始终坚持按标准收费，并坚持向考生开据统一的财政事业性收费票据。从没有发生过超标准收费和随意降低收费标准以达到恶性竞争的行为。
考评员： XXX
二〇一一年五月
第14篇：技能大赛工作总结
技能大赛总结
冯墅
滁州市第九届中职技能大赛已经结束，本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中，我有收获、有发现，希望通过总结，积累大赛经验。
一、经验教训
为了完成训练任务，我根据项目的比赛方案和规则，分阶段制定了训练计划（基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等）。
比赛成绩不理想主要原因主要在以下几方面：首先从考试的题型来看，我认为我的复习思路有所偏颇，影视制作讲得多而图形软件没有教，否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误，也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。最后学生应变能力较差，没有能够对今年比赛中出现的新情况和新问题做出正确理性的应对，出现重大失误，这在平时训练中缺少锻炼。
二、打算及措施
1、优化训练方法。在今后的训练工作中，必须按照优化后的训练方法，统一模式，统一要求，统一步调，如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。
2、向其他学校学习先进的方法，进一步提高自己的技能水平。通过这次比赛感觉自己和一等奖相比，还是有较大的差距。希望有机会能够到这些学校参观学习，能与他们的老师进行更多的交流。
3、把握好考试方向，确定正确的复习思路。
4、除了要学习premiere、after effects、audition这三个音视频处理软件，平面设计的软件也应该多学习，多教学生软件应用的广泛性。
5、在培训过程中的教学也应该增强趣味性，避免因为培训时间长、培训过程辛苦，让学生产生皮实的情绪。
2016.1.19
第15篇：技能教研组工作总结
技能教研组工作总结
本学期，技能教研组在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实课改新精神，以全面提高学生的素质为目的，形式多样地开展技能教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、规范管理，全面提高“六认真”水准，提高教学质量
1、继续学习学科课程标准，领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵，认真学习我校学科备课、听课等具体要求，明确各自努力的方向。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
2、继续加强集体备课力度，以注重学生动手、动口（音乐）及审美能力培养教学为重点，要求各自在备课的基础上进行跨专业、跨学科进行相互探讨，讨论教案设计的优点，并结合学校“反思性教学”的相关要求进行常规性的教学反思和总结性教学反思。
3、围绕六认真工作执行细则，及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处对各位老师的备课情况和课堂授课情况进行了三次比较全面的检查，并在教研组内对检查情况进行及时反馈。
4、立足课堂，抓好常规，通过展示交流、同题探讨、专题研讨、随堂听课等方式，促使我组技能课教学改革的深入开展，努力创新，充分发挥教研组的目标、导向、调节等功能。
二、继续开展校内听课评课及教学观察活动
认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教师队伍的不断壮大，我们技能教研组的教师人数也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课（本学期开展了“同课异构”）、教学观察、优质论文交流等多项活动。其中公开实践课是大家相互取长补短的很好途径，每次活动，我们组的老师都能及时认真地参与听课、评课。本学期本组内多名教师在校内外开课，其中沈玉兰老师在桐乡市优质课比赛中获市二等奖，张少清老师、郑甜恬老师经过六中片的选拔获得参加下半年举行的桐乡市“双高课”比赛资格。
三、以学校“科学技能节”为抓手，形式多样地开展活动，丰富学生在校生活。
在学校行政的正确指引下，本学期，我们组与学校团委，学生会共同组织了丰富多样的各种活动，如科普知识竞赛、计算机文字录入比赛、劳技作品创新大赛、水火箭比赛、主题黑板报比赛等等，学生们参赛不为名次，不为奖项，重要的是在这次的比赛中， 每个学生动手动脑，培养了对科学的无限兴趣。本学期在学校教导处的大力支持下开设了科技兴趣小组和信息兴趣小组。
同时我们还组织学生进行了“歌颂祖国歌颂党、唱响红歌构和谐”为主题的红歌合唱比赛，并由郑甜恬老师和邰胜德老师的组织下参加了崇福镇红歌合唱比赛，获得了铜奖。徐建煜老师在指导崇福镇“梦圆小城市、画说新家圆”的比赛中，多名学生获奖。黄涛老师和姚建清老师指导学生参加了桐乡市组织的劳技作品比赛，并多人次获得
一、二等奖，其中有一名学生以及黄涛老师被桐乡市评为一等奖并代表桐乡市参加嘉兴市的比赛，都获得了二等奖的好成绩。
四、教师专业成长重在研修
关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向别人求教、学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会，如片，市的教研活动，组内成员参加了所有的教科研活动，如信息技术嘉兴市优质课评选、桐乡市美术优质课展示等等。二是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。 三积极参与教科研活动，如撰写论文、研究教学课题等，本学期张少清老师、郑甜恬老师的论文获桐乡市教育学会二等奖，张少清老师和沈玉兰老师的论文分别进行入嘉兴市三项评比。张少清老师参加了嘉兴市信息技术教研组长培训。 五、存在问题
1、小组工作还要群策群力、集思广益。
2、做好本职工作的同时，都应尽力地给予别人关注，有好的想法或思路大家
共同分享探讨。
3、实践操作能力及实践能力后进生辅导工作任务艰巨，不容松懈。
4、教师要积极地写出更多更优秀的文章来发表，交流。
总之，在本学期里，我们技能组的中青年教师处处带头垂范，新上岗教师虚心好学、大胆创新，都让自己的业务能力取得了一定的提升。我们学会了合作，学会了反思，学会了分享，在合作中反思，在反思中进取，教研氛围浓浓，心情其乐融融，我们相信，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。
第16篇：技能大赛工作总结
第十一届全省计算机操作员职业技能大赛总结
为期一周的第十一届全省技工院校职业技能大赛已落下帷幕，这是我系第一次承办计算机省级技能大赛，经验不足。但在系领导的大力支持下，也将此次任务顺利完成。为积累经验，吸取教训，现将举办大赛的有关工作总结如下：
一、亮点
1、领导高度重视，支持有力 ，为我系举办大赛工作做出了具体部署。
2、我系有能力在短时间内调整比赛场地和技术性支持，根据大赛需求随时对软件和硬件的改变而改变。
二、不足
1、未能对大赛场地要求和上级部门做出及时沟通，产生了大赛场地标准的不统一。但也及时作出了调整。
2、对计算机技能大赛技术文件理解不够透彻，需省技术裁判员及时进行指导。
第17篇：技能鉴定工作总结
2016年技能鉴定工作总结
一年来，我技能鉴定所在区、市职业技能鉴定中心的指导下，全所工作人员发扬积极进取精神，按照上级主管部门的要求，认真履行工作职责，完成技能鉴定工作任务，现将2016年度主要工作总结汇报如下。
2016年全年，我所共在**、中**、**等地举行了10次技能鉴定工作，共鉴定641人，其中瓦工（初级）556人，合格475人，不合格81人。钢筋工（初级）37人，合格37人，不合格0人。管工（初级）27人，合格27人，不合格0人。混凝土工（初级）21人，合格21人，不合格0人。本年取得资格证的人数为560人，取证率为87.36%。
回顾这一年的工作，我所严格按照国家职业技能鉴定规程进行，结合鉴定地的考场环境，考场纪律，考场资源，考评人员及监考人员进行相应的措施，科学的安排考试，确保了鉴定质量，顺利的完成了所有鉴定工作。
第18篇：技能大赛工作总结
市技能大赛工作总结
中职学校技能竞赛是对职业教育发展成果的一次大检阅，是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。本次大赛是吉安市教育局主办的规模最大、参赛人数最多、项目最全的一次技能大赛。
我校师生选手与指导教师参加了本次比赛。本次参赛我校组成了30多名师生的代表队参加比赛，本次比赛虽然结束了，但我们的培养与训练才刚刚开，作为负责人我任重而道远，我们要贯彻大赛精神，将大赛指导思想和理念普及到每一个学生，这才是我们职业教育的目的。
此次比赛也是一个契机，让我们更清楚与别校之前的差距，也检阅了我们的教师队伍，无论从哪个方面来说，本次大赛给我们学校的启发很大，意义深远。
为了更好的为明年大赛，做好各项工作，我们应该调整思路和计划，为职业技能大赛做好下一次的准备：
1、在实训和课堂中，指导老师应该普及培养，重点训练。
2、调整好组织训练的结构与策略，争取效率最大化。
3、合理安排，科学指导，努力让每一个学生都能成为参与者。扩大培养范围，提高影响力。
4、进一步协调各部门、各环节，各指导老师要团结一致，共同努力，争取取得更好的成绩。
5、将大赛训练的模式深入课堂，让每一们学生成为参赛者。
6、总结经验，来年再战。此次省技能竞赛成绩不太理想，原因主要有二:
一、学生训练少，时光短，效益低。很多项目都是临时加入的选手，未经过培训。之前挑选的选手大部分外出社会实践了，在后期中指导老师挑选学生时应该选择服从学校按排人员。如服从不了的学生，应该不必选入。
二、参赛指导老师未积极给予学生的培训，有些专业老师，学生反映培训的课时太少，老师未负到相关的责任。技能大赛是专业教师能力的体现，后继教务会制定相关的比赛方案，务必把本校的技能大赛提高，争取为学校拿到名次。
第19篇：技能鉴定工作总结
技能鉴定工作总结
为了提高我矿各队组单位职工业务技能和持证上岗率，技能鉴定组积极做好技能鉴定工作，完成上级安排的各项事务，现将2013年的技能鉴定工作总结如下：
1、2012年首席技师、高级技师年度考核在2013年2月27日如期进行，分别从技能传承测评组、专业技术评价组、年收入核查专业组三个小组对我矿14名高级技师、首席技师进行综合评价，评价他们在任职期间的工作绩效，并且由矿长XXX主持召开座谈会，劳资及相关业务部门负责人、被考核的首席技师、高级人员参会。会议针对高技能人才培育经验和存在的问题，高级技师和首席技师人生观价值观的体现、传承效应及今后发展方向和规划进行了讨论，通过一系列的考核我矿高级技师、首席技师均优秀。
2、年初对我矿生产岗位持证人员进行了摸底调查，针对一些岗位工种不对应，存在单位私自变更员工的工种进行了纠正。
3、落实《高技能人才队伍建设中长期规划（2010-2020）》，积极响应煤炭行业的号召，精心准备技能大师工作室相关文件，整理申报“国家级技能大师、技能大师工作室”材料，于4月底报送煤炭工业职业技能鉴定指导中心。
4、2013年度煤炭特有职业申报工种从四月已全面展开，为加大整合矿井“准入制”职业技能鉴定工作力度，确保技能素质进一步提升，中级工、高级工分别设有31个工种，技师设有20个工种，高
级技师、首席技师分别从采掘、机电、通风、安全四个专业进行申报评价。
5、参加2013年职工代表大会，并做笔记。
6、为进行一步发挥高技能人才在工作中的传、帮、带效应，我矿为从事专业技术岗位的技师、高级技师、首席技师签订师徒协议以上人员进行师徒协议签订，制定月度计划并进行逐月考核。
7、根据集团公司2013年申报工作文件精神，我矿报名工作已基本完成，申报煤炭行业特有职业初级工为152名，中级工240名、高级工373名；经过综合量化考核技师名、高级技师名符合早报条件。
8、根据公司职业技能鉴定2013年总体规划要求，本年度煤炭行业特有职业技师21个职业，于9月13-16号在我矿实操鉴定基地组织实施实际操作考核。今年参加技师实操考试的人数为364人，另有职业技术学院、公司二中教师素质提升技师56人，共计420参加考核。
9、根据公司技能鉴定中心站的安排，2013年10月18-21号在我矿实操鉴定基地对初、中、高级进行了实操考试。
10、根据候堡技能鉴定中心站的安排，2013年11月
13、14号在我矿职工培训中心机房对转正定级的职工进行了理论考试。
11、对初级理论成绩、实操成绩和中级实操成绩进行了统计整理，并上报技能鉴定中心站。
12、根据集团公司通知，为了进一步推进集团公司人才工作信息化建设，宏观掌握三支人才队伍建设，为集团公司统筹使用和管理
各类人才提供依据，为各队组发放集团公司高技能人才信息统计表，对各队组技师以上高技能人才信息进行统计。
第20篇：技能教研组工作总结
技能教研组工作总结
本学期，技能教研组在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，结合学校的工作要点，从教学工作的实际出发，全面、有序、认真地开展教学工作，并在全体技能老师共同努力下完成了教学任务和其他各项工作，现对技能组各项工作做如下简要总结：
一、积极参加教学活动，认真备课、认真上课、认真听课，进行了说课、上课、评课等活动，尤其在评课的过程中，老师们都能够各抒己见，为各科教学出注意、想办法，做到了互相帮助、共同提高。其中雷海兵老师参加了县里“绳”采飞扬为主题的说课比赛，并获得第一名的好成绩。
二、关注教育科研新动态，积极参与教科研活动，不断提高自身专业素养。其中王以西、王一新、王春晓等三位老师参加了全市美术基本功比赛，并获得全市第一名的好成绩。
三、在学校行政领导的正确指引下，本学期，我们组与学校政教处，团委，学生会共同组织了丰富多样的各种活动，如大课间、校运会、元旦晚会，这些活动不但丰富了学生的在校生活，也让学生的身体素质得到加强，而且还提高学生们顽强拼搏团结协作的精神。
四、积极开展第二课堂活动。成立了篮球、田径、乒乓球训练队并积极参加了全县第六届全民运动会。总之，在本学期里，我们技能组的中青年教师处处带头垂范，新上岗教师虚心好学、大胆创新，都让自己的业务能力取得了一定的提升。我们学会了合作，学会了反思，学会了分享，在合作中反思，在反思中进取，教研氛围浓浓，心情其乐融融，我们相信，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。
