推荐第1篇：员工试用期个人考核工作总结
员工试用期个人考核工作总结
设立试用期制度是出于用人单位和应聘者双方在劳动力市场中因信息不对称相互甄别的需要,目的是让员工和用人单位相互考察,以决定是否建立聘用关系。今天小编给大家整理了员工试用期个人考核工作总结，希望对大家有所帮助。
员工试用期个人考核工作总结范文一
一年以来，我不论在思想上还是工作方法上都有了很大的进步，在对待和处理问题上也逐步趋向全面化。根据组织的分工安排，我从事驾驶员工作，主要是保证党政领导的用车。现将我本年度的思想、工作总结如下：
一、加强学习
一是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，非凡是三个代表重要思想，用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观，增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力，用三个代表重要思想来武装自己的头脑，树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。二是学习业务知识。针对自己的工作实际，认真学习车辆治理、交通安全等方面的法律法规和有关政策，增强自己对工作的适应能力，提高自己做好工作的本领。
二、努力工作
在工作中，坚持服从领导分工，不挑肥捡瘦，不拈轻怕重，不论领导安排什么工作，我都认真的去履行好。一是保证主要领导用车，始终做到随叫随到，从未耽误过任何一件事情;二是在主要领导不用车的同时，服从办公室的调动，从未私自出过一次车;三是保持车容整洁，车况良好，对车辆的维修，小的
毛病尽量自己处理，对大的问题及时向领导汇报，并到指定的修理厂进行维修，遵守交通法规，注重保养车辆，安全行车。不怕脏不怕累不怕危险，为我镇的工作作出了自己的贡献。
三、转变作风
树立了敬业踏实、勤奋上进的工作作风，在具体工作中，一是严格遵守单位规章制度，用单位规章制度来规范好自己的行为，开展好批评与自我批评;二是在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，扎扎实实地为人民服务;三是做好与同事的团结，大事讲原则，小事讲风格;四是在工作中注重解放思想，实事求是，不断探索创新，积极实践，不因循守旧、安于现状，努力克服不思进取，无过便是功的思想。其次是按照两个务必的要求，指导自己树立艰苦朴素的生活作风。在生活中，自己始终能够保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，简洁朴实，自觉抵制各种不正之风。
总之，一年来，我能在政治上、
思想上、行动上与党保持一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志，宽以待人，认认真真学习，踏踏实实工作，使所从事的工作一年一个台阶，不断向前发展，取得了一定的成绩。但我深知，取得的一点成绩，是在镇党委、政府的正确领导下，在老同志的精心指导下，在同志们的帮助下取得的，我只是做了我应该做的事。在今后的工作中，我将进一步加大工作力度，改进工作方法，更加努力地做好工作，为我镇的各项事业协调发展。
员工试用期个人考核工作总结范文二
首先很感谢各位领导能在百忙之中抽出宝贵的时间看我的工作总结，也很荣幸地能够成为贵公司的一员。我从入职至今已快三个月了，这几个月里，在领导和同事的帮助下，我对工作流程了解许多，后来又经过公司的专业培训，又使我了解了以以情服务、用心做事、务实高效、开拓进取为核心的企业文化
及各项规章制度。
一、以情服务、用心做事。工作中我对来访的客人以礼相待，保持着热情，耐心地帮助他们，对他们提出的问题自己不能回答时，我向主任、老同事请教后，给予解答，工作中时刻想着自己代表的是公司，对处理违规违纪的事情都是做到礼先到，不摆架子，耐心地和他们沟通，于他们谈心，避免和他们矛盾，影响公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。xxx施工期间，我按制度、按程序对工人进行管理，每天对进出的人员、货物进行严格的检查，以免可疑人员进入、公司财物被盗;对于那些安全措施不到位的，比如：进入施工区域没戴安全帽，高空作业没系安全带;动火时没有灭火设施等之类的现象，我都按照公司的制度、程序进行整改处罚，把各项安全措施落实到位，以确保施工期间零事故。
三、任劳任怨、孜孜不倦。对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的
执行，以坚持到最后一分钟的心态去工作，一如既往地做好每天的职责，生活中我也常常关心同事，经常于他们谈心、交流，他们不开心时，我就会去开导他们，给他们讲笑话，逗他们开心。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。工作中我也有很多不足处，但我时刻以合格金源人的标准来要求自己，以同事为榜样去提醒自己，争取能做一名合格的XX人，能在XXX这个大舞台上展示自己，能为XXX的辉煌奉献自己的一份力量。
员工试用期个人考核工作总结范文三
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?
两个月的磨刀练阵，按理说，自
己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心虽然我坚信自己不是锈铁!
两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在
工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有：
1、基本学会使用和维护摄影机;
2、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;
3、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;
4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各
位师兄一起完成新闻采写近15篇，自己独立完成的采写作品5篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
在这期间，工作上最大的不足主要有：
1、新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够;
2、新闻的采写比较古板，缺乏新意;
3、新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
8月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。
显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了
波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：
1、独立完成并印发了两期《简报》;
2、配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;
3、负责部分公文打字和复印登记工作;
4、在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结;干部职工培训工作总结;拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等;
5、协助钟主任组织召开行风评议自查自纠座谈会，并根据要求，完成行风评议调查统计和上送工作;
6、与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的四五普法教育宣传板报。
在办公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;
2、对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相
关公文写作的进行;
3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;
4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;
5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的企业文化氛围给了我工作的信心。
我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习，坦白说，我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意。
如果承蒙领导的信任，准许我继续留在这里参加工作，那么我想借这次机会提两点想法：
第一点：我希望能调回电编部做记者，可以的话请允许我进思灵天地专题组工作。理由主要是：(1)、我是中文专业，自信能够胜任该专题的文字采写;(2)、我平常喜欢观察生活、思考生活，而且自以为颇有些见地，如果能够在该专题组工作学习，我的潜能应该可以得到较好的发挥;(3)、我对应急性工作不是很感兴趣，且常常感到吃力不讨好，但青睐于需要花时间思考和深入挖掘现象背后的真理。这应该很适合思灵天地的专题策划和制作。
第二点：如果必须留在办公室工作，我希望办公室能够在近期内补充招聘一位电脑专业人员，或者干脆另聘一位专业的文秘人员。因为我对技术性的操作向来缺乏兴趣，让我通过学习来填补目前办公室急缺的电脑能手，坦白说我没有太大的信心。但对公文写作以及必要的办公室接待工作，我对自己充满自信。只要再假以不多的时日，等我初步掌握了相关的公文写作常识以及更多
了解我局各部门的工作情况后，我相信我能胜任这份工作。
推荐第2篇：试用期阶段工作总结
试用期阶段工作总结
转眼进公司快两个月了，在这段时间里，按照领导的要求，我在几个岗位学习了一段时间，有一些浅显的感受，总结如下，望领导斧正。
一、入库仓管岗位：
从进入物流部开始，我在入库仓管岗位学习了一个星期，入库仓管主要工作职责：
1、管理产品从入库到转良期间的状态，根据入库叉车工提供的报表统计更新《成品入库日报表》和待检品、管制品库位表，确保库位表与日报表结存数一致。
2、每天盘库至少三次，根据库位表数据，对待检品和管制品进行全盘，确保账实一致。
3、确保管制品及时存放在管制品区内，不得混放，跟进管制品处理进度是否按照管制单上要求处理，及时与品保沟通，确认报废还是转良。
心得体会：入库仓管工作需要认真、细心，在盘库时不能一带而过，要确认每一板货，它的品项、批次、数量、线别、班组、时间码，在这个过程中我对公司的自产品项、外调品项的特征，打板规格做了学习，并对照《仓库作业流程讲解》学习，对公司物流的流程规范有了一个初步的了解。
二、干线运输管理员岗位：
我在干线运输员岗位学习了一个星期，该岗位的主要工作职责：
1、通过承运商QQ群，把上报的车辆信息录入《日发货情况表》中，并通过SAP系统导出产品批次表，要兼顾同一品项在不同工厂下的库存数量和批次，注意批次新老和批次的库存数量，在SAP系统中操作生成交货单，交予出库仓管开单、账务过账。
2、及时跟催当日未到车辆，对超时订单要跟催承运商抓紧订车，最迟次日9点前到车，关注库存量和货龄，对于t+放行、解冻放行等情况，与仓管、计调及时沟通，尽量确保发车。
心得体会：工作节奏很快，最多一天要开上百张交货单，要对外也要对内，要具备清晰的头脑、敏捷的反应能力和沟通能力，在学习期间，我接触到了SAP系统、火狐系统，初步了解到一部分软件功能，熟悉了SAP系统相应模块操作规范，可以较熟练开具常见销售交货单、调拨交货单。
三、计调员岗位：
我在计调员岗位学习了两个多星期，该岗位的主要工作职责：
1、负责《丹江基地未发订单日报表》的编制
2、负责安排发货计划
3、负责预约订单
心得体会：工作内容看起来很简单，但是实际很不简单，工作中要求对SAP系统，火狐系统熟练操作，对电子表格的运用水平也要求较高，比如未发数报表的制作，简而言之就是需要从SAP系统中导出《销售未发报表》、《调拨未发报表》、《库存批次表》，再与《汽运发货情况表》核对，把已发的从报表上减去，新增的加上，其中需要注意的事项、其他细枝末节的操作流程我都记了七八页笔记。通过两周多的学习我基本掌握了编制《丹江基地未发订单日报表》、预约订单，基本熟悉了安排发货计划。
学习中，我认识到新城工厂的物流工作不仅仅是一个厂的仓库那么简单，它是整个农夫山泉全国物流网上的一个重要节点，辐射临近数个省份，与兄弟工厂相互调拨，满足各DC库、经销商的需求，计调员的工作是后续运输管理员、出库仓管、账务工作的总起，囊括货龄管理、账务管理。在学习中，两个师傅在工作中认真细致、负责的工作态度令我深有感触，她们教会我很多SAP操作命令，电子表格的公式、函数设置，这些都对我帮助很大。
四、原材料仓管岗位：
从7月开始，我在原材料仓管岗位学习了约三周之间，原材料仓管的主要工作职责：
1、原料的接收：首先对货物的品项、重量/数量、厂家、批次、外包装是否完好等进行核实，核实无误后，将货物入库。
2、原料入库：将合格的原料进行入库，填写入库单据、送检单、将原料的名称、单位、数量、供应商等相关信息录入日报表和收发存汇总表。要做到账实相符。合理安排堆放，填写好标示，并及时更新库位表，相关库位里新外旧，方便先进先出，避免原料因存放时间过长而造成的呆滞和过期问题。
3、原料出库：原料的出库由制造部门填写领料单，仓管核实物料号、批号、数量、再将原料派发给生产线，及时将所出库的原料名称、数量等信息记录在
库位表上。每天对仓库进行盘点，遇到原料与数据不符时，要及时检查原因，一定要做到账实相符。
4、对于仓库的原料信息要随时掌握。了解每种原料的生产消耗情况，及时提交采购申请。
心得体会：
通过这段时间的学习，我基本掌握了原材料仓管的工作流程，能够帮着师傅处理一些常见工作。原材料仓管是一个对综合能力要求较高的岗位，工作中要多与计划、品保、生产、采购等相关同事沟通，这样才能及时得到所需要的信息，对于所负责物料，要有100%的责任心。原材料仓管的工作重点是账务管理和品质管理，后者尤为重要，但是账务管理的错误会导致货龄管理失控，直接影响原料品质。
在学习期间，我参与了部分盘点工作，认识到规范操作的重要性：一些平时的不规范操作，如发货不及时下账、假退假领不平、相近批次混放、生产线退回物料呆滞不用而后续沟通不力、呆滞物料不及时处理、不严格执行先进先出等，这些问题个别出现时，问题不大，可以补救，同事间可能知晓，也会不以为然，但长此以往，思想麻痹，小的问题积少成多，引起质变，当个人发现问题时已经无法补救，最终问题暴露，难以自圆其说时，对个人、对部门都会造成严重后果。
这里面沟通的缺失是造成不良结果的另一大因素，原材料仓管管理所辖物料的进销存，各管一块，不同于成品仓管有一条相互制约的流程，原材料仓管的错误较难被后续账务岗位发现，如果在平时工作中遇到问题不善于沟通，自己想办法，走捷径，不规范操作，这样就会产生不良后果。
总的来说，近两个月的学习是我受益匪浅，认识了很多同事，他们团结协调，在紧张的工作中妥善处理问题，在严肃的气氛中，时而散发出活泼的空气，这是一个优秀的团队，能够成为这个团队中的一员，我倍感荣幸，请领导放心，我会继续虚心学习，提高自身业务素质,为早日成为一名合格的员工而努力。
推荐第3篇：员工试用期考核管理办法
贵州新富农现代农业股份有限公司
试用期员工考核及管理办法
第一章、总则
第一条适用范围
本办法适用于贵州新富农现代农业股份有限公司所有处于试用期间的全体员工，根据员工层级制定不同的考核办法。
第二章中高层试用期考核管理办法
第二条 试用期中高层员工考核内容及标准确定
1、所有进入公司的中高层员工，从入职第一天起由直接上级及公司人力资源部会同提供其岗位说明书，入职起5天内熟悉本岗位说明书，了解其工作内容熟悉公司情况。
2、入职第5天后，结合本岗位说明书及熟悉的公司基本情况，自己提出本岗位当月工作计划，交直接上级及公司审核、平衡，并结合公司情况最终确定其在进入公司后第一各工作月度的工作计划，由公司营运管理部参照《贵州新富农公司计划考核管理办法》拿出相对量化的考核工作标准。
第三条 试用期中高层员工计划考核实施
根据各试用期中高层员工确定的以上量化的考核标准，遵照考核标准由公司总裁、总裁助理、副总裁等高管评出计划的最终得分，并作为试用期中高层员工转正及核发薪酬的依据。
第四条 试用期中高层员工转正依据
试用期中高层员工转正依据以计划考核得分作为主要依据，原则上公司所有员工的试用期均为3个月，但考虑到实际情况，能让员工尽快融入企业，凡是满足以下条件之一的员工经本人申请均可申请转正:
1、新入职第一个月中高层管理人员月度计划考核最终得分在90分以上（含90分）者可直接申请转正；入职第一个月计划考核最终得分在80分以下者，公司可根据情况继续试用或对其作辞退处理。
2、试用期间，连续两个月月度计划考核最终得分在85分（含
85分）-89分（含89分）者可申请转正；
3、连续三个月计划考核最终得分在80分（含80分）-84分（含80分）者可申请转正；如连续计划考核得分三个月都低于70分的，公司原则上作辞退处理，也可根据实际情况对其延长试用期、调整岗位和薪酬待遇进行处理。。
第五条 试用期中高层员工薪酬核定
1、试用期中高层管理人员薪酬标准按照《新富农发【2011】001号》文件规定，确定岗位薪级，明确固定工资、考勤工资及奖金基数。
2、根据以上第三条中规定的计划最终考核的分数，其奖金额度=奖金基数×计划得分/100。
3、试用期最后工资=固定工资+考勤工资+奖金额度。
第六条 其他
试用期中高层管理人员根据《新富农发【2011】001号》文件规定，所评定《管理人员绩效奖金考评表》的最终评分作为试用期员工薪酬评级的依据。
第三章中高层以下员工试用期考核管理办法
2、各基地其它部门中层管理员工由各事业部人力资源部组织试用期考核。
第七条本办法由公司人力资源部负责解释说明。
第八条本办法自发布之日起施行。
推荐第4篇：员工试用期考核管理办法
试用期员工管理办法
一、目的
为规范试用期员工的目标培养、绩效考核以及转正，加强对试用期员工的管理，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于公司所有试用期员工，各分公司参照执行。
公司试用期员工指入职之后，转为正式员工之前，处于试用阶段的员工。
三、目标制定与培养
1、试用期员工到部门报到后，由部门负责人确定员工试用期目标、绩效考评内容及方
式。
2、部门负责人向员工明确其试用期目标、绩效考评内容与方式。
3、部门负责人根据员工试用期目标，制定试用期员工“ 目标培养辅导计划 ”， 填写
《试用期员工培养计划表》 ，随同绩效考评方案于三天内提交人事部。
4、人事部审核并存档。
5、部门负责人安排人员根据计划对员工进行目标培养，并进行相关考核与评估。
6、人事部每月对试用期员工培养进度进行跟踪并做相关记录。
四、绩效考评
1、人事部根据试用期员工入职时间，统计新员工试用期到期员工名单，并将名单于每
月15日前，发送至部门。
2、部门负责人通知试用期员工对试用期间工作进行总结。
3、员工就试用期间工作进行总结，提交部门负责人。
4、部门负责人根据试用期员工的工作行为、考评成绩、绩效业绩、《个人工作总结》，对员工进行绩效综合评估。
五、转正
1、部门负责人根据员工绩效考评结果，给出转正建议。转正建议可以分为：转为正式
员工、延长录用期、终止录用三种。
2、部门负责人向人事部提交转正建议与员工的《绩效考核评价》、《工作总结》 。
3．人事部审核转正建议，并将延长录用期和不予转正的试用期员工备案。
4、对建议转正的试用期员工，人事部核定转正人员工资，送报财务部批准转正人员名
单。
5、人事部将转正结果反馈给部门。
6、部门安排员工进行正式工作，员工正式转正，试用期结束。
推荐第5篇：试用期员工考核管理办法
试用期员工考核管理办法
为让新员工尽快熟悉工作环境，了解公司规章制度和各自岗位的要求；为公司筛选出适合岗位要求的员工，特制定本考核办法。
一、适用范围
公司各部门新进的员工均适用本管理办法。
二、薪金体系
第一个月：基本工资1200元+考评工资400元
第二个月：基本工资1600元+考评工资400元
第三个月：基本工资1800元+考评工资400元
三、试用期限及转正
试用期原则为3个月，但也可提前转正，业务人员当月完成指标任务及以上的可以当月转正，其他部门人员特别优秀的也可申请转正。
三、具体考评方法
1、由主管根据试用期员工在岗位上的工作情况填写周考核表和月考核表。
2、主管每周与试用期员工面谈一次，了解新员工对岗位操作规范的熟悉进度及个人想法做好综合评价。
3、主管每周六下午14:30之前把周考核表交财务存档，每月3号之前把月考核表交财务存档。否则第一次罚5分、第二次罚10分，即连续违规不交或迟交，每次增加5分罚款。
4、因未交考评表造成试用期人员没有考评工资，有该主管负责。
5、具体考评内容见附表。附表一：试用期员工周考核表，附表二：试用期员工月考核表。
******有限公司
2014年9月22日
推荐第6篇：员工试用期考核管理办法
试用期员工管理办法
一、目的
为规范试用期员工的目标培养、绩效考核以及转正，加强对试用期员工的管理，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于公司所有试用期员工，各分公司参照执行。
公司试用期员工指入职之后，转为正式员工之前，处于试用阶段的员工。
三、目标制定与培养
1、试用期员工到部门报到后，由部门负责人确定员工试用期目标、绩效考评内容及方式。
2、部门负责人向员工明确其试用期目标、绩效考评内容与方式。
3、部门负责人根据员工试用期目标，制定试用期员工“ 目标培养辅导计划 ”， 填写《试用期员工培养计划表》 ，随同绩效考评方案于三天内提交人事部。
4、人事部审核并存档。
5、部门负责人安排人员根据计划对员工进行目标培养，并进行相关考核与评估。
6、人事部每月对试用期员工培养进度进行跟踪并做相关记录。
四、绩效考评
1、人事部根据试用期员工入职时间，统计新员工试用期到期员工名单，并将名单于每 月15日前，发送至部门。
2、部门负责人通知试用期员工对试用期间工作进行总结。
3、员工就试用期间工作进行总结，提交部门负责人。
4、部门负责人根据试用期员工的工作行为、考评成绩、绩效业绩、《个人工作总结》，对员工进行绩效综合评估。
五、转正
1、部门负责人根据员工绩效考评结果，给出转正建议。转正建议可以分为：转为正式员工、延长录用期、终止录用三种。
2、部门负责人向人事部提交转正建议与员工的《绩效考核评价》、《工作总结》 。
3．人事部审核转正建议，并将延长录用期和不予转正的试用期员工备案。
4、对建议转正的试用期员工，人事部核定转正人员工资，送报财务部批准转正人员名单。
5、人事部将转正结果反馈给部门。
6、部门安排员工进行正式工作，员工正式转正，试用期结束。
六、试用期管理流程
员工试用期管理流程（草稿）.doc
七、相关表格
1、
2、
推荐第7篇：试用期员工考核评语
试用期员工考核评语
试用期员工考核评语一：
该实习生实习期间认真负责,能独立处理简单的财务问题.工作认真负责,填写相关凭证很仔细,能及时发现问题并解决问题,具备了一个会计人员应有的素质.
试用期员工考核评语二：
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德.实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧.全身心投入班级管理.能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物.热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位.因此深受学生爱戴.被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任.
试用期员工考核评语三：
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.
试用期员工考核评语四：
该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩.
试用期员工考核评语五：
该生在我公司实习会计期间,能坚持每天全程上班,主动与老会计员工交流情况,与业务人员谈心学习.认真听取指导老师的意见,并虚心学习, 积极主动参与工作管理与活动,是一名优秀的会计人员.在此期间,独立主持了一次财务报告会,组织了一次财务活动,参与组织了年度报告的筹备、组织和管理.受到同事的好评、欢迎! 该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!
试用期员工考核评语六：
该同志综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处。
试用期员工考核评语七：
工作热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。
试用期员工考核评语八：
该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，并能与公司同事和睦相处。
试用期员工考核评语九：
×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。
试用期员工考核评语十：
该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，从未出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处。
试用期员工考核评语十一：
试用期员工考核评语十二：
xx同志工作态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
以上这篇是试用期员工考核评语。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
推荐第8篇：试用期员工考核方案
试用期员工考核方案
Note_网络文章下载，原表格错位_没整理!
为了保障试用期员工考核工作的顺利进行，本着“公平、公正、公开”的原则，根据公司员工考核的有关规定，制定本方案。
一、试用期限：自2008年6月1日至2008年7月1日
二、考核领导成员组成：由总裁亲自担任考核领导小组组长，各部门负责领导任考核领导小组成员，由考核领导人员小组全权负责本次考核活动。
三、考核的主要内容
此次考核主要包括书面考核和工作情况考核两部分。
（一）工作情况考核
主要由被考核员工直接领导负责对其在试用期期间的表现出的业务能力、工作行为、工作业绩进行考核打分。
（二）书面考核
书面考核主要通过书面答卷进行。考核内容包括职业常识测试（包括企业文化、规章制度、公文处理常识及风能知识）职业能力测试、职业素质测试（结合试用期工作）。
（三）公文处理能力考核
主要考核员工处理公文的速度及规范程度。主要根据完成时间及处理公文的规范程度（包括文号、签发人、标题、正文、结束语、时间落款、排版、字号、格式、有无错别字十个方面）进行评分。
四、考核程序和办法
（一）试用期结束后，由员工直接领导根据员工在试用期内的综合表现，对各岗位试用人员进行综合考评打分（业务能力占20分，工作行为占30分，工作业绩占50分），考评分数占员工总考评成绩的权重为%，计入最终考核成绩的分数为：
工作情况考核成绩=工作情况考核总成绩*
（二）所有员工统一参加书面考核笔试答卷，考试成绩占员工总考评成绩的权重为%。计入最终考核成绩的分数为：
书面考核成绩=笔试成绩*
（注：试卷总分为200分）
（三）所有员工统一参加公文处理能力考试，考试成绩占员工总考评成绩的权重为%。计入最终考核成绩的分数为：
书面考核成绩=笔试成绩*
（注：试卷总分为200分）
（四）根据书面工作情况考核成绩和书面考核成绩及公文处理能力考试成绩进行汇总，计算员工最终考核成绩，然后由人力资源部进行汇总并进行公示，根据最终考核成绩对各岗位人
员择优录用。
（附：试用期员工考核成绩统计表）
试用期员工考核表
部门姓名
试 用 岗 位
工作情况考核
考核项目考核内容得分考核领导签字 业务能力
（20分）本岗位专业知识的掌握程度（5分）
日常办公自动化软件掌握的熟练程度（5分）
沟通协调能力（5分）
观察问题、分析问题的准确程度（5分）
工作行为
（30分）爱岗敬业、忠于职守、工作不挑三拣四（10分）
服从领导、团结同事（10分）
遵守公司规章制度,无迟到早退（5分）
无有损公司利益的言行（5分）
工作业绩
（50分）完成岗位工作任务的数量的相对情况（15分）
工作任务完成的质量（15分）
完成工作任务的效率（15分）
工作中提出的合理化建议及实施效果（5分）
总分
计入最终考核成绩的分数（总分* ）
书面考核
总分
计入最终考核成绩的分数（总分* ）
公文处理能力考核
总分
计入最终考核成绩的分数（总分* ）
最终考核成绩
主管领导
意见
人力资源部
意见
总裁
意见
推荐第9篇：试用期员工考核方案
试用期员工考核方案
一、考核目的：
通过对试用期员工的考核沟通，帮助他们尽快了解公司，明确岗位需求，融入公司文化，并为决定新员工的去留提供依据。
二、适用范围：
本制度适用于东莞分公司的所有试用期员工。
三、定义：
1、试用期：试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段的试用时间。在此期间用人单位进一步考核被录用的员工是否真正符合聘用条件，能否适应公司要求及工作需要。试用期限严格按照员工与公司签订的劳动合同约定试用期限。
2、转正：转正是指新员工试用期满，达到岗位要求，并按时向管理部提交转正材料后，成为公司的正式员工。
四、考核原则：
1、设置合理的考核指标，着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度及工作态度。
2、考核要以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，以数据和事实说话。
3、对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求，工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期，解除劳动合同。
五、职责：
公司为新进员工指定专人进行指导、考核，指导人必须对被指导人的岗位工作熟悉，能够及时进行行之有效的指导。指导人由组长及以上管理者或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工担当。
1、指导人职责：
1．1 帮助新员工了解公司有关规定，引导新员工熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务交接人。
1．2 为新进员工解释岗位职责，与新员工共同制定工作计划，合理安排新员工的日常工作和阶段目标。
1．3 定期与新员工进行正式面谈（建议至少每月一次），根据新员工工作计划的完成情况和表现，及时总结成绩与不足，并给予适时的鼓励或指导。
1．4 试用期满，对新员工进行考核，同时将考核结果反馈给新员工，以便其提高和改进。
2、管理部职责：
2．1 负责监督考核过程，审核考核结果，必要时，需找指导人和新员工面谈，了解指导人对新员工的指导情况，作为判断考核公正、合理的依据。了解内容包括以下几方面内容：
2．1．1 是否给予新员工适时的指导和足够的关心。
2．1．2 是否给予新员工提供足够的资源以做好阶段性工作。
2．1．3 是否有与新工进行阶段性面谈。
2．1．4 是否按期填写并提交新员工转正材料。
2．1．5 考评的结果是否能提供的事实依据。
2．1．6 新员工对指导人的评价。
2．2 负责处理员工针对考核的投诉，调查考核的公平、合理与否，并给出处理结果，对于指导人与新员就考核结果有争议提请仲裁，由管理部调查了解后给出仲裁结果。
3、部门负责人职责：
3．1 按期检查、督促本部门指导人实施指导工作并按期填写转正申报材料。
3．2 及时向管理部报送转正材料，同时审核材料填写的完整性、正确性。
六、考核内容：
1、工作技能：（权重值：70%）
1．1 对本岗位的熟识度：了解主项工作内容，懂得如何合理计划工作开展。（10%） 1．2 适岗程度：表现出来的知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。（30%） 1．3 工作效率：在规定的时间完成作务，遇到问题能迅速反应。（10%） 1．4 工作质量：完成的工作是否符合要求，达到预期的效果。（20%）
2、工作态度：（权重值：30%）
2．1 出勤、纪律：迟早、早退、请假、遵守规章制度。（10%） 2．2 团队意识：关注团队目标，积极与团队成员合作。（5%）
2．3 学习能力：接受新知识的能力、速度，是否具有虚心学习的态度。（5%） 2．4 责任心：对自身岗位职责和目标负责，勇于承担责任。（5%）
七、考核方法：
1、笔试
2、实际操作
3、指导人评价：指导人综合各方面收集的信息作为依据，客观公正地评价员工，信息来
源包括以下几种（但不限于）：
3．1 指导人记录员工工作过程中的关键行为或事件。 3．2 同一团队成员的评价意见或证明材料。 3．3 相关部门或个人的反馈意见或证明材料。 3．4 员工定期工作总结及日常汇报材料。 3．5 员工的历次培训记录。
3．6 主管与员工沟通（面谈）过程中积累的有关信息。
八、考核结果处理：方案一：
1、可以转正：考核成绩达到80分及以上，为优秀，即可转正。
2、延迟转正：员工考核成绩为60分及以上，80分以下，为一般，延迟转正。
3、终止试用或岗位调整：考核成绩低于60分，经管理部确认，终止试用，特殊情况的
调至其他岗位再试用。 方案二：（按新的《劳动合同法》规定，员工与公司签订的劳动合同期限对试用期长短有限制，故如岗位试用期限设定为2个月，延迟转正不可行。为针对考核的结果区别对待，可设定正转正工资调升等级〈原则：劳动法规定试用工资不得低于转正工资的80%〉，在不违反劳动法情况下，设定两个等级的转正提升工资级别，普通职位级别工资以50元、100元、150元为一级不等）
1、杰出：考核成绩达到85分及以上，为杰出。转正工资在劳动法规定的基础上再加
一级工资。
2、良好。考试成绩为70分及以上，85分以下的，为良好，按劳动法规定提升转正
工资，不另加工资。
3、终止试用：考核在绩低于70分，经管理部确认，终止试用，不予以转正。
九、投诉及仲裁：
被考核者如果不认同考核者对自己的考核结果，在与考核者沟通后仍不能达成共识，可向考核者的上级主管或管理部投诉或双方请求仲裁。投诉或仲裁的受理者需在受理日起2个工作日内作出处理，并将处理意见反馈给投诉人或请求仲裁的双方。
十、操作程序：
试用期员工转正考核操作步骤如下:
前
期
中
期考
核
中后
期
十一、参考文件：《劳动合同法》《岗位说明书》《作业指导书》
《员工入职管理程序》 十
二、附件：
《新员工转正评核表》
《试用期员工工作总结表》 附件一：
试用期员工工作总结表
注：总结内容包括对试用期工作的回顾、总结，对公司企业文化的理解；自己在工作中的优点及不足，如何改进存在的不足；及对今后工作的设想、建议；等等。
附件二：
新员工转正评核表（示例：人力资源专员）
一、员工资料:
推荐第10篇：员工试用期考核自我鉴定
员工试用期考核自我鉴定2015
【篇1】
在公司实习一年的工作和学习中，我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。而我却从“空中楼阁”直接跳到“地面”上成为一个会计工作者，面对的挑战可想而知。尤其是面对我只得了四十分的会计初级资格考试试题，我更加明白了自己的斤两，知道自己只有付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负领导的期望。所幸的是，单位领导们尤其是我的两位经理给了我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。
工作近一年，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做事只求速度而忽略了质量，出现了一些数据上或文字上的错误;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾或者数据不符，尤其是财务这种逻辑性极强的工种，更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是业务不够熟练。国家出台的各种财务方面的法律法规以及研究院的一些规章制度是非常多的，稍有不注意就会运用错误。记得有一次就是房屋折旧问题，院里规定是35年而我却想当然的填上20年，后来及时发现未酿成大错。从这点来说我是需要向同事们学习的，希望以后能够做到顺手拈来，不出差错。当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
财务工作本身就是一项团队工作，作为其中的一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习行业新知识，向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下，尽力与其一起努力保证日常财务工作的运行，保证月底结账的顺利进行，及时提供准确的数据和财务分析以供领导层决策;同时做到自己负责的各种报表按要求填报，不出差错。这是我职责之所在，价值之所在。
总而言之，作为一个入职尚不足一年的新人，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设添砖加瓦。
【篇2】
在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。
比以前有较大进步的方面：
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。
4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。
不足方面与改进办法：
1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。
2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。
5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。
总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。
第11篇：试用期考核工作总结
试用期考核工作总结范文3篇
试用期是劳动合同期限的一个组成部分 ,用人单位单独与劳动者订立试用期合同是违反劳动法规定的。本文是小编为大家整理的试用期考核工作总结范文，仅供参考。
试用期考核工作总结范文篇一：公务员试用期考核工作总结范文
xx年9月，我顺利通过省委组织部组织的选调生考试，成为XXX人民政府的一员。一年来，在单位领导和同事的关心和帮助下，我在政治思想素质、业务能力水平等方面都取得了明显提升和较大进步。工作中，我通过不断的学习、总结和探索，逐步形成了勤于思考、严于律己、扎实稳健、求真务实的工作
作风，使自己能够很好地融入工作角色，多方面适应岗位的需要。现将试用期间工作情况总结如下：
一、迅速转变角色，积极融入环境
xx年6月我从XXXXXX硕士研究生毕业，xx年9月到XXX报到参加工作。对于我到乡镇参加工作，有些同学和朋友表示很不理解，认为名校的研究生就应该去更高层次的单位。而我认为，一个人的价值不在于他所在的单位层级如何，而在于他对社会的奉献多少。当前，我国农村仍然落后，农民生活仍然不算富裕，作为知识青年，我们有必要到祖国需要的地方，扎根基层，发挥自己的光和热。对我而言，从学校到工作单位，我需要完成从学生到公职人员的角色转变，在基层的广阔天地中，我需要锻炼的地方还很多。因此，我对自己的心态进行了及时的调整，学会将过去的成绩归零，努力从新的起点开始收获喜悦。到XXX报到后，我被安排在组
织员办，主要负责党建、驻村、干部管理等工作，事务林林总总，需要学习的东西很多。在领导和同事的关心指导下，我逐渐融入了工作环境中，对办公室业务驾轻就熟，走上正轨。
二、加强理论学习，提高政治觉悟
参加工作后，我没有放松对党的政治理论的学习，主动认真地对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等进行了学习，按照马克思主义的世界观、方法论来研究和分析问题。参加工作以来，我分别在xx年9月和xx年5月在XX市委党校进行了公务员任职培训，对党的政治理论要求和业务素质要求有了较为深刻的认识。同时，我还认真学习了党的十八大精神、党的十八届三中全会精神、贵州省委十一届四次全会精神、XX市委九届三次全会精神等，并认真撰写了学习心得体会。在党的群众路线教育实践活动中，我还认真学习了习近平
总书记的系列讲话，以及关于党的群众路线的重要论述。通过这些学习，我对党的政治理论的认识更加深刻，在政治觉悟上有很大的提升。
三、认真观察领会，提高业务能力
参加工作以后，我主动向身边的领导和同事学习，向他们多学多问，观察他们的做事风格和方法，自己收获不少。在到组织员办工作3个月后，办公室主任升职，我需要将办公室的事务肩负起来，办学边干特点突出。当然，对我而言，理顺办公室具体事务无疑是首当其冲的要事，我结合自己在几个月中对办公室事务的了解，进一步对办公室事务进行细化和规范，这样做极大的提升了工作效率。总得来说，作为XXX比较繁忙的几个部门之一，组织员办的工作主要包括党建、驻村帮扶和干部管理等方面。总结一年来的工作，在党建方面，理顺了党员发展的相关程序和内容，指导好镇党委下属各党支部认真做好发
展党员工作，并对入党积极分子进行了培训，确保发展党员的质量;参加了农村党支部换届选举，选举产生了新的一批农村党支部班子，根据上级要求，组织信任党支部书记进行培训;认真做好党员的关系转接和登记管理，指导各党支部对党员进行民主评议，定期收缴党费;做好五好基层党组织的推荐评选，对被列为软弱涣散党组织的党支部进行整顿提升，着力打造市级党建示范点;组织协调镇党委的民主生活会、党代表年会等工作。在驻村帮扶方面，作为同步小康驻翁井村工作组成员，我和其他队员一起积极为翁井村的发展献计献策，制定了翁井村的发展规划，协同村两委开展了一系列的基础设施建设项目;组织员办还负责全镇的驻村帮扶工作，我对第三批驻村干部和XXX包村帮扶工作组的工作情况进行统筹协调，定期开展督查，每月对驻村帮扶情况进行汇总上报，确保驻村工作落到实处。在其他方面，我还负责做好XXX离退休干部、离任村干
部等方面的事宜，就退休干部待遇和离任村干部的待遇问题和相关部门对接落实;大学生村官的管理也属于我的工作内容之一，我积极指导好了大学生村官开展工作，并按月对其进行考评和发放工资。组织员办的事情是很多的，除了上面所说的外，还有区委组织部和镇党委临时交办的事情。在工作中，我做到了勤勤恳恳办事，认真的观察领会，努力提升自己的业务能力水平。
四、谨记三严三实，务求廉洁从政
党的十八大鲜明地提出，要坚决反对腐败，建设廉洁政府，做到干部清正、政府清廉、政治清明。xx年3月，习近平同志在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时就深入推进作风建设，对各级领导干部提出严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的要求。可见，廉洁从政是建设社会主义伟大事业的必然要求，也是作为一名党的干部必备的素养。
参加工作以来，我认真学习了党纪国法的相关规定，对照先进典型人物，端正自己的思想，做到廉洁自律，扎扎实实为群众办事，为党委服务，努力成为一名优秀的共产党员。
试用期考核工作总结范文篇二：采购试用期考核工作总结范文
我于xx年8月1日入职XXX汽车工业股份有限公司，担任资深采购工程师一职，在采购部这个家庭里，接触到了新的同事，新的工作。转眼三个月的考核期即将结束，现就考核期内相关工作进行总结汇报如下：
一、工作熟悉阶段
1、了解公司组织架构及相关制度规定：通过人资部职前讲习培训, 了解公司企业简介、组织架构图、福利制度、安全制度等内容。
2、参观公司四大工艺车间，了解XXX公司的先进生产线及管理系统;
3、SOP文件学习：结合以往的工作经验，通过学习公司及部门的相关控制程序及
作业办法文件，对比与XXX体系文件差异部分，进行重点学习，使自己更快的熟悉新公司的体制。
4、组内教育训练：由组内同事轮流对我进行相关工作的教育训练，以使我更快的熟悉采购部工作内容。主要课程内容如组内工作概况;新厂商导入评鉴介绍;零件发估-外包-议价签约流程说明等。
通过以上工作，我较快的适应了公司工作环境，以及一些重要工作的工作流程，为后续工作交接及工作展开奠定了良好的基础。
二、工作交接阶段
在采购部，我的主要职责是负责中大钣金的采购工作，对这些零件的厂商进行沟通管理，货款的对账支付，以及车型零件成本进行分析，对新车型零件发估、外包并配合零件开发工作。
在工作交接中，我接手了广东福迪、金龙车身等8家钣金供应商的工作，接下来的时间里，我对交接的资料进行
进行消化吸收，主要从以下几个方面：
1、整理各家供应商基本资料，了解各家承制零件状况;
2、详细了解各家零件价格合同，了解各零件的外包状况与议价过程;
3、整理各家供应商承制零件的成本资料，对各零件的成本构成进行梳理。通过对接手工作的梳理，对所负责的工作状况有了相对细致的了解，同时也深刻地体会到了公司领导到同事踏实认真的工作态度，从而让我更加警惕自己，把工作做到细致入微。
三、工作开展阶段
以下是接手工作以来的个人工作实绩：
1、对账付款：完成8月份及9月份对账及发票付款申请;
2、合同签订：完成调价合同签订，展开售服零件议价签约工作;
3、EO检讨：①加油管支架EO增加披覆 ，②燃油箱B点设计变更,回油槽增加挡板及托板方式检讨;
4、作业规范制定：根据NLM采购体系建立完善要求，制定《扣补款作业规范》、《厂商退出作业规范》上呈总经理核准。
5、ERP专案：参与ERP系统需求调查检讨，会同资讯组赴XXXX公司进行ERP项目交流。
6、L1零件发估及外包：完成L1车型全车铰链总成、水箱下横梁总成发估打合工作，认真审核发估信息资料完整性，检讨发估厂商承制能力;展开铰链回估外包作业。
在这段时间里，我得到了各位领导和同事的热心支持和帮助，我认真地做好自己的工作，及时完成布置的各项任务，积极配合大家的工作。当然也有一些不当之处，如对岗位的专业知识掌握的还不够深入，对相关工作流程的理解还不够到位，但是一经发现，我都积极改正，避免再犯。
四、总述
在这段时间里，自己努力了不少，
也进步了不少，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个继续学习和锻炼的机会;在这这段时间里，我得以有时间对过去的工作及生活进行总结、提炼、升华，并将其运用到新的工作中，这对于我是弥足珍贵的。
在今后的工作中，我将更加努力地学习，提升自己的专业技能，不断地积累丰富采购经验，提高工作效率，高标准严要求地完成各项工作，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为公司的发展贡献一份力量。
试用期考核工作总结范文篇三：教师试用期考核工作总结范文
工作职责：组织人事工作，教师教育工作，分管年级组工作，语文教学
工作体会：
头绪多。仅组织人事工作就包括党务工作，干部工作，考核工作，工资管理，各种统计报表等很多种。再加上其他工作，今年一年来最大的印象是工作头绪繁多。
时间紧。今年担负的工作，很多时候都有严格的时间限制。比如12月30日，31日连续两天，我都赶到张店去。每天会到博山，都是七点多。其中12月30日我们学校全体教职工庆元旦座谈会，我是刚到会场，接了个电话，马上开始赶路，赶到张店差五分钟四点，刚好每晚，那天要求四点前赶到。最近有时晚上九点接到电话，十点前报表，就要立刻开始。时间紧是今年工作的有一特点。
责任重。每一项工作，往往都牵扯到学校的重要利益和个人的切身利益，每一件都要认真负责，容不得的任何拖拉，错误。
工作任务完成情况：
原先在教务处感觉事情很多，任务很重，但今年担任新的工作，感觉又有很多不同。很多事情是新上手，需要学习，一边学一边做，还必须做对做好，负担一下子感觉很重。但是，每件事情认真做去，总算都按时完成。虽然付出
有不少，但收获还是不小的，感觉个人也在一年中有成长，有进步，任务完成得还算不错。
在此，感谢在工作中给我帮助的各位同事。尤其是车校长给我很多指导，初二年级组的各位老师在上课上自习方面给我很多帮助，谢谢。
第12篇：员工试用期考核转正注意事项
员工试用期考核转正注意事项
一、目的
1、为加强对新进员工的试用期考核，明确试用期转正的有关程序，更好地把住员工入口关，真正把素质上符合公司要求、文化的员工留在公司。
2、明确录用条件，以录用条件作为转正考核的标准，避免转正的盲目性。
二、注意事项
1、合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。
2、只能约定一次试用期，一般不予延长。
3、以不符合录用条件不予转正的，需在试用期满前处理。
三、转正考核
1、考核频次、时间
2、用人部门与行政人事部沟通
3、考核标准即录用条件
4、证据收集、保存——要有客观事实，不要主观评价
四、录用条件说明书样板
（用人部门可在招聘时明确具体的招聘条件，作为是否符合录用条件的标准）
录用条件说明书：
鉴于你和公司已经签署劳动合同，约定试用期为年月日至年月日。为便于你了解公司的录用条件，现特向你出具本说明书，将相关录用条件予以告知和说明。如果你在试用期存在以下情形的，视为不符合公司的录用条件，公司有权解除与你的劳动关系。
1、
2、
3、
4、提供学历、简历、工作经历等存在欺骗、隐瞒或其它不诚实行为的；与原用人单位未依法解除、终止劳动合同关系； 与原用人单位存在竞业限制约定且公司在限制范围内的； 患有精神疾病或按国家法律法规规定应禁止工作的传染病；或者身体健康条件不符合工作岗位要求的；
5、
6、有吸毒、参加非法组织或其它不良嗜好等违反国家法律、法规行为；无法按照公司规定办理入职手续或提供相关文件的；
7、非因公司原因不能在试用期满前缴纳社保的；
8、工作理念和态度与甲方的公司文化冲突的；
9、非工伤原因，累计不能正常出勤超过10天的；
10、违反公司有关亲属回避政策未事先说明的；
11、三次（含）以上次未按时、按质完成工作；
12、不能胜任本职工作又拒绝接受重新安排工作的；
13、不具备本岗位所要求的任职资格或技能的；
14、
15、不服从上级领导、公司管理或工作安排的；未通过试用期考试等考核的；
16、有严重违反公司制度情形需开除处理的；
17、法律、法规规定的其他可以解除合同的情形。
本人确认，如本人存在上述情形之一的，本人愿意接受公司解除劳动合同。 特此确认
确认人：
年月日 ———————————————————————————————————————
第13篇：新进员工试用期考核自我鉴定
在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。
比以前有较大进步的方面：
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。
4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。
不足方面与改进办法：
1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。
2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。
5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。
总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。
第14篇：新进员工试用期考核自我鉴定
新进员工试用期考核自我鉴定
在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。
比以前有较大进步的方面：
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。
4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。不足方面与改进办法：
1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。
2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。
5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。
总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。
转正申请人：王川飞 2011年1月26日篇2：新进员工试用期考核自我鉴定
新进员工试用期考核自我鉴定
在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。
喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高；忧的是自己还有许多方面有待于提高。
比以前有较大进步的方面：
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。
4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。
不足方面与改进办法：
1、个人交际能力有待提高（往后在交际中多想、多思）。
2、对一些办公软件使用有待提高（抽时间加强学习）。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强（跟同事、专家学习、请教）。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少（加强这方面工作）。
5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。
总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。
第15篇：员工试用期考核标准确认书
员工试用期考核标准确认书
根据七洋仪表(天津)有限公司（甲方）
部门用人计划，通过公开招聘、考察、面试并经过管理层批准，同意录用
（乙方）为公司试用期员工，并试用期有关事项及工作内容、考核标准、转正条件明确如下：
一、试用期自
年
月
日起至
年
月
日止计
个月。
二、试用期内按双方约定的试用期工资及有关福利待遇执行，与正式员工有所差别，乙方认可并无其它争议。
三、乙方试用期内依据工作岗位职责与业务考核标准（附后页）开展工作，服从部门负责人行政领导和技术指挥，按规定的业务内容与时间要求，完成相关数量与质量。
四、附合下列条件之一者终止试用期：
1、试用期时间内严格执行公司出勤规定与企业规章制度，月均迟到（早退）不得多于三次，月均病假（有医院证明）不得多于一周（住院除外），事假不得多于2天，超过即终止试用。
2、提供给公司的身份证明、学历证明、岗位资格证明、个人经历证明等个人证信材料虚假的终止试用。
3、经公司进行岗位（业务）考核与绩效考核认定不能完成岗位职责规定内容，不能胜任所招聘的岗位工作的同时公司没有其合适岗位可调整的终止试用。
4、试用期内违反国家有关法律被法制机关拘留收审，严重违反企业规章制度，违反工作流程与安全规定给企业造成损失的。
5、试用期结束前，经部门考核不合格，其主管领导不同意转正的。
6、出现其它因乙方原因造成危害企业利益和企业声誉（信誉）受到影响的情况时。
五、本确认书做为劳动合同的附件，与劳动合同具有同等效力。
试用期员工确认：
我同意上述试用期考核内容并承诺认真遵守
本人签字：
年
月
日
第16篇：试用期员工综合考核管理办法
试用期员工综合考核管理办法
第一章总则
第一条完善现有的考评体系，明确公司的价值导向，不断增强公司的整体核心竞争力。
第二条通过对试用期员工的考核沟通，帮助他们尽快了解公司，明确岗位需求，融入公司文化，并为决定新员工的去留及转正定级提供依据。
第三条本制度适用于公司本部、驻外机构及事业部的所有试用期员工。
第四条试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段的试用时间。在此期间用人单位进一步考察被录用的员工是否真正符合聘用条件，能否适应公司要求及工作需要。同样，劳动者也可以进一步了解用人单位的工作条件是否符合招聘时所提供的情况，自己能否适合或胜任所承担的工作，从而决定是否继续保持劳动关系。试用期一般为3—6个月，最长不超过6个月。公司规定的试用期是指员工结束培训后，在岗工作的考察期，最多不超过6个月（含培训时间）。
第五条实事求是原则：考核要以日常管理中的观察、记录为基准，定量与定性相结合，强调以数据和事实说话。
第六条区别对待原则：相对于正式员工的绩效改进考核而言，对于试用期员工的考评是综合考评，需要对其任职状况、劳动态度和工作绩效做全面的评价。
第七条考、评结合原则：对于试用期员工的考核，以日常的月 1
度考核一试用期结束的期终相结合的方法进行综合评价，力求客观、公正、全面。
第八条效率优先原则：对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求、工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用，解除劳动合同。管理者未按公司规定随意辞退员工或符合公司辞退条件而未及时提出辞退建议，致使造成不良后果或不良影响的，相关人员要承担相应责任。
第二章考核形式、周期及内容
第九条试用期员工的考核分月度和试用期结束的期终评议两种形式。月度考核每月进行一次；期终语言原则上在试用期结束时通过笔试、答辩等方法进行。
第十条试用期员工月度考核要素分为工作态度、作业能力、工作绩效三项。
1、工作态度：包括责任心、合作性、主动性、纪律性、自我提高的热情、基本行为准则等内容。
2、作业能力：主要指业务能力，含学习理解能力、解决问题能力、应用创造能力、协调能力等岗位必需的能力，
3、工作绩效：员工是否能按时保质保量地完成所布置的工作或学习任务，并达成每月的改进目标。
第十一条期终评议结合岗位标准，全面考评员工试用期间的任职资格：品德、素质、能力、绩效、经验。
具体实施办法及考核用表可由各人力资源部（处）根据具体情况设置。
第三章相关责任
第十二条经理、主管和员工共同承担考核责任，原则上经理为一级考核者，对考核结果的公正、合理性负责；员工的主管为二级考核者，对考核结果负有监督、指导责任。若二级考核者修改了一级考核者的考核考核结果，应向一级考核者反馈，共同协商决定。
第十三条一级考核者或主要考核责任人必须就考核结果向被考核者进行正式的面对面的反馈沟通，内容包括肯定成绩、指出不足及改进措施，共同制定一下步学习、工作目标或改进计划。反馈是双向的，考核者应注意留出充足的时间让被考核者发表意见。考核者与被考核者都负有对考核结果时行反馈、沟通的责任。
第十四条反馈时，被考核者无论是否认可考核结果，都须在考核表上签字。签名仅代表知晓考核结果，并不一定代表认可。
第十五条被考核者如果不认同考核者对自己的考核结果，在与考核者沟通后仍不能达成共识，可向考核者的上级主管或人力资源部投放。投诉的受理者需在受理日起10个工作日内作出处理，并将处理意见反馈给投诉人。
第四章操作程序
第十六条试有期员工综合考核操作步骤。
1、由考核办确定各部门考评小组人同名单及考评日程安排。
2、考评办负责布置考核任务，讲解考核要求，下发人事考核表
等。
3、员工填写自我评价卡，填后移交考评办。
4、考评时采取现场答辩的方式，先由被考核者陈述个人季度工作表现，考评小组依据陈述内容及每月的工作记录卡填写人事考核表。
5、考评办对每人的资料进行汇总，并与计划处、总裁办及有关人员组成综合评议小组，负责对考核用表进行审核，审核完成后，考评结果将通知被考核者本人，对不合理的地方，被考核者可填写考核意见卡，考评经分析后，提出考评调整建议。
6、考评调整建议将及时通知考核者与被考核者本人。
7、考评办对有异议的地方进行协调，包括组织考核者与被考核者面对面地交流等，考评办协调不了的，将进入特殊考核程序。
第五章考核的准备及结果应用
第十七条经理、主管综合各方面收集到的考核信息，客观公正地评价员工，信息来源一般有以下几种：
1、主管记录员工工作过程中的关键行为或事件。
2、员工的历次培训记录。
3、员工定期工作总结及日常汇报材料。
4、同一团队成员的评价意见或证明材料。
5、相关部门或个人的反馈意见或证明材料。
6、主管与员工沟通过程中积累的有关信息。
第十八条不论是月度考核、期终评议还是综合评定，其考核结果都包括评语和等级（A、B、C、D）两部分。
第十九条考核等级（A、B、C、D）的定义如下：
A 优秀。相对于试用期员工而言，各方面都表现突出，尤其是工作绩效方面，远远超出对试用期员工的要求。
B 良好。各方面超过对试用期员工的目标要求。
C 合格。达到或基本达到对试用期员工的基本要求。
D 不合格。达不到对试用期员工的基本要求。
第二十条综合月度考核和期终评议结果决定试用期员工的转正（提前转正、正常转正、延期转正）、定级与辞退。
1、试用期员工连续两月得“D”者，原则上取消试用资格，不再参加期终评议。
2、连续两月得“A”，且业绩突出者，可由部门安排，提前参加期终评议。评议“优秀”者，由部门提出申请，报人力资源部批准后，原则上可给予提前转正定级。
3、其他情况原则上要求参加试用期结束时的期终评议。根据期终评议和月度考核两方面成绩决定其转正级别。
第二十一条试用期员工的转正除第二十条规定的提前转正、提前辞退外，其他主要看其综合评定结果。
1、综合评定为“D”者，原则上取消试用资格，公司不再聘用。
2、综合评定为“C”者，原则上给予正常转正。如试用成绩接受“D”，在与员工协商一致且试用期总长度不超过法定试用期期限
的前提下，此类员工可以延期转正。延期转正者根据时限内工作表现进行重新评价，评价内容及程序同上述相关条例。
3、综合评定为“A”、“B”者，公司给予正常转正。
第二十二条试用期员工的职位及薪酬级别的决定主要依据对其任职资格的评定结果，参照公司职位说明书、职位及薪酬等级对应表，及相应的任职资格标准和管理办法。
第六章附则
第二十三条本暂行办法的解释、修订和废止权归人力资源管理部。
第二十四条本办法自签发之日起开始生效。
第二十五条各部门可在本暂行办法的原则范围内进行细化，并组织实施。
第17篇：试用期员工考核方案[1]
试用期员工考核方案
一、考核目的：
通过对试用期员工的考核沟通，帮助他们尽快了解公司，明确岗位需求，融入公司文化，并为决定新员工的去留提供依据。
二、适用范围：
本制度适用于成都分公司的所有试用期员工。
三、定义：
1、试用期：试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段的试用时间。在此期间用人单位进一步考核被录用的员工是否真正符合聘用条件，能否适应公司要求及工作需要。试用期限严格按照员工与公司签订的劳动合同约定试用期限。
2、转正：转正是指新员工试用期满，达到岗位要求，并按时向管理部提交转正材料后，成为公司的正式员工。
四、考核原则：
1、设置合理的考核指标，着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度及工作态度。
2、考核要以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，以数据和事实说话。
3、对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求，工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期，解除劳动合同。
五、职责：
公司为新进员工指定专人进行指导、考核，指导人必须对被指导人的岗位工作熟悉，能够及时进行行之有效的指导。指导人由组长及以上管理者或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工担当。
1、指导人职责：
1．1 帮助新员工了解公司有关规定，引导新员工熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务交接人。
1．2 为新进员工解释岗位职责，与新员工共同制定工作计划，合理安排新员工的日常工作和阶段目标。
1．3 定期与新员工进行正式面谈（建议至少每月一次），根据新员工工作计划的完成情况和表现，及时总结成绩与不足，并给予适时的鼓励或指导。
1．4 试用期满，对新员工进行考核，同时将考核结果反馈给新员工，以便其提高和改进。
2、管理部职责：
2．1 负责监督考核过程，审核考核结果，必要时，需找指导人和新员工面谈，了解指导人对新员工的指导情况，作为判断考核公正、合理的依据。了解内容包括以下几方面内容：
2．1．1 是否给予新员工适时的指导和足够的关心。
2．1．2 是否给予新员工提供足够的资源以做好阶段性工作。
2．1．3 是否有与新工进行阶段性面谈。
2．1．4 是否按期填写并提交新员工转正材料。
2．1．5 考评的结果是否能提供的事实依据。
2．1．6 新员工对指导人的评价。
2．2 负责处理员工针对考核的投诉，调查考核的公平、合理与否，并给出处理结果，对于指导人与新员就考核结果有争议提请仲裁，由管理部调查了解后给出仲裁结果。
3、部门负责人职责：
3．1 按期检查、督促本部门指导人实施指导工作并按期填写转正申报材料。
3．2 及时向管理部报送转正材料，同时审核材料填写的完整性、正确性。
六、考核内容：
1、工作技能：（权重值：70%）
1．1 对本岗位的熟识度：了解主项工作内容，懂得如何合理计划工作开展。（10%） 1．2 适岗程度：表现出来的知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。（30%） 1．3 工作效率：在规定的时间完成任务，遇到问题能迅速反应。（10%） 1．4 工作质量：完成的工作是否符合要求，达到预期的效果。（20%）
2、工作态度：（权重值：30%）
2．1 出勤、纪律：迟早、早退、请假、遵守规章制度。（10%） 2．2 团队意识：关注团队目标，积极与团队成员合作。（5%）
2．3 学习能力：接受新知识的能力、速度，是否具有虚心学习的态度。（5%） 2．4 责任心：对自身岗位职责和目标负责，勇于承担责任。（5%）
七、考核方法：
1、笔试
2、实际操作
3、指导人评价：指导人综合各方面收集的信息作为依据，客观公正地评价员工，信息来
源包括以下几种（但不限于）：
3．1 指导人记录员工工作过程中的关键行为或事件。 3．2 同一团队成员的评价意见或证明材料。 3．3 相关部门或个人的反馈意见或证明材料。 3．4 员工定期工作总结及日常汇报材料。 3．5 员工的历次培训记录。
3．6 主管与员工沟通（面谈）过程中积累的有关信息。
八、考核结果处理：方案一：
1、可以转正：考核成绩达到80分及以上，为优秀，即可转正。
2、延迟转正：员工考核成绩为60分及以上，80分以下，为一般，延迟转正。
3、终止试用或岗位调整：考核成绩低于60分，经管理部确认，终止试用，特殊情况的
调至其他岗位再试用。 方案二：（按新的《劳动合同法》规定，员工与公司签订的劳动合同期限对试用期长短有限制，故如岗位试用期限是固定的，延迟转正不可行。
1、杰出：考核成绩达到85分及以上，为杰出。转正工资在劳动法规定的基础上再加
一级工资。
2、良好。考试成绩为70分及以上，85分以下的，为良好，按劳动法规定提升转正
工资，不另加工资。
3、终止试用：考核在绩低于70分，经管理部确认，终止试用，不予以转正。
九、投诉及仲裁：
被考核者如果不认同考核者对自己的考核结果，在与考核者沟通后仍不能达成共识，可向考核者的上级主管或管理部投诉或双方请求仲裁。投诉或仲裁的受理者需在受理日起2个工作日内作出处理，并将处理意见反馈给投诉人或请求仲裁的双方。
十、操作程序：
试用期员工转正考核操作步骤如下:
前
期
中
期考
核
中后
期
十一、参考文件：《劳动合同法》《岗位说明书》《作业指导书》
《员工入职管理程序》 十
二、附件：
《新员工转正评核表》
《试用期员工工作总结表》 附件一：
试用期员工工作总结表
注：总结内容包括对试用期工作的回顾、总结，对公司企业文化的理解；自己在工作中的优点及不足，如何改进存在的不足；及对今后工作的设想、建议；等等。
附件二：
新员工转正评核表（示例：人力资源专员）
一、员工资料:
第18篇：员工试用期、转正考核管理办法
一、目的
为了让新员工尽快胜任本职工作，了解公司的企业文化、产品知识、管理制度、岗位技能等。打造一支专业、高效，综合素质高、作战能力强的团队，特制定本办法。
二、适用范围
本办法适用公司各职能部门新入职员工。
三、试用考核周期
1、业务人员一般有一至三个月的试用期。
2、非业务人员一般有一至二个月的试用期。
四、职业入门培训
新员工报到后，由行政人事部与部门或分公司经理组织安排新员工为期一周的职业入门培训(《新员工入职培训日程及内容安排》)，参加培训一周后的第一个工作日上午安排职业入门考核。其考核结果是决定是否对新员工进行录用的关键部分。考核为合格的，即可录用；考核为差的，将一票否决，将不予录用。
五、考核内容及结果处理
1、业务部门职业入门考核由笔试(占考核分数60%)和讲演(占考核分数40%)；非业务部门
职业入门考核由笔试(占考核分数60%)和实操(占考核分数40%)两种方式组成。
2、笔试主要考核新员工对培训教材的熟悉程度，题目类型有：填空、判断、选择题、分析
题等，满分为:100分；考试时间为:60分钟。
3、讲演要求新员工针对培训教材的内容，电话、拜访技巧，进行脱稿讲演，满分为:100
分；演讲时间为:30分钟。评委填写《职业入门讲演考核评分表》。
A、讲演的评委由行政人事部负责人、部门负责人、市场部负责人组成(分公司评委由分公司经理安排，共3人组成)，取其平均分为最终得分。
B、评分标准：讲演内容占60分，教材熟练程度占10分，电话技巧占10分，拜访客户技巧占10分、语言表达/逻辑性占10分。讲演内容缺少或表述不正确的酌情扣分。讲演不熟练，如中途停顿次数过多(停顿超3次)且停顿时间过长(每次停顿超1分钟)等，酌情扣分。讲演表达不清，如表达意思不明，表达不连贯等，酌情扣分。讲演缺乏逻辑性，东拼西凑的，酌情扣分。
C、讲演内容包括：培训教材第一章的公司简介，第二章的工程担保主要业务品种介绍，
第三章的国家法律法规和地方法规。(其中公司简介部分占5分，工程担保主要业务品种介绍、国家法律法规占45分，地方法规占10分)。地方法规根据各分公司的实际情况确定，如深圳分公司主要侧重考核深圳相关法规。
4、考核总分=笔试分数*60%+讲演(实操)分数*40%。
5、考核结果的处理：
A、职业入门考核结果分为合格、差二个等级：
B、总分达到60分以上的，为合格，即可录用。
C、总分不足60分的，为差，将不予录用。
六、试用期间的考核方法
1、新员工办理入职手续后，部门负责人或分公司经理将每周布置的具体工作任务填写到该 《试用期员工周考核表》中，并就此工作任务须与试用期员工沟通清楚。
2、被考核员工首先对自己各项具体工作的完成情况进行自我评价。
3、考核人需每周对被考核人各项工作的完成情况进行评价并及时反馈被考核者本人。
4、部门负责人或分公司经理需对试用期员工的试用情况予以关注，包括工作情况、适应情况、思想状态并提出意见。
5、该《试用期员工周考核表》先由部门或分公司经理负责人考核评估，第二周的第一个工
作日将上周的《试用期员工周考核表》提交深圳总公司行政人事部。
七、转正考核
1、新员工试用周期满或业绩达到公司规定转正要求的，员工自行填写《员工转正申请、考
核表》提交给部门负责人做综合考核评分，综合评分数达到80分以上的，部门负责人方可提交申请，最终由行政人事部负责人与总经理做综合评估决定是否同意转正。
2、考核内容侧重于新职员的工作态度、能力、作风，专业知识，团队合作，出勤情况，本
职岗位的认识等方面的考察。
3、部门负责人根据新员工在试用期的表现，公正地评分并写出初核评语。
4、考核结果将分为五大等级，优秀、优良、基本合格、不合格、差。考核优秀的可提前转
正，优良的可按期转正，基本合格的需要延长试用期（延长时间视情况而定，延期最多不超过2个月），不合格和差的，以予辞退。
5、延长试用期后的考核为最终考核，达不到优良等级的，以予辞退。
八、附表
附件一： 《新员工入职培训日程及内容安排》
附件二： 《职业入门讲演考核评分表》
附件三： 《试用期员工周考核表》
附件四： 《员工转正申请、考核表》
九、本办法由行政人事部负责解释、补充、执行，经总经理批准颁布实施。
年月日签发：____________
第19篇：员工试用期考核自我评价
员工试用期考核自我评价
【篇1】
时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
在xxx上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式xxx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。
【篇2】
在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。
比以前有较大进步的方面：
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。
4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。
不足方面与改进办法：
1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。
2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。
5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。
总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。
第20篇：试用期员工转正考核管理办法
试用期员工转正考核管理办法
一、目的
规范公司员工试用期考核与转正考核的管理工作，客观公正地评价员工的实际工作业绩，及能力、意识与岗位的符合性，为公司筛选和挖掘出优秀、有潜质、符合我司企业文化的人才，建立良好的人力资源库。
二、适用范围
公司所有新进员工
三、试用与考核
1、新员工办理入职手续后，由综合部人员组织新员工进行职前培训，职前培训的内容为公司的简介、核心人物介绍、公司架构、过往业绩等详细介绍及规章制度的培训等。
2、公司新进人员到综合部办理完相关报道手续后，进入试用期阶段，试用期为2-3个月不等，若用人部门负责人认为有必要时，也可报请公司领导批准，将试用期酌情缩短。
3、试用期间，如新员工不符合工作要求或新员工提出终止考察，则双方终止试用。
4、用人部门和综合部对试用期员工的表现进行考核鉴定，考核主要从其工作态度、工作能力、工作业绩三个方面进行。
5、新员工在试用期内，因表现不佳或能力不符合工作要求的，用人部门应以书面形式通知综合部，经核准后可随时予以辞退，在办理完相关交接手续后，按其当月实际工作天数发工资。
6、员工试用期即将结束时，需由试用员工填写员工转正申请表，公司根据员工试用期的表现做相应的人事决策。
7、试用期满（或未满但表现突出）的新员工可填写《转正考核表》申请转正（或提前转正），由用人部门和综合部考核后确定是否予以转正，经考核合格者，由综合部发出《转正通知书》；经考核不符合公司要求者，将视情况予以辞退或延长试用期。
8、原则上，新员工在试用期内不得请假；特殊情况下（如生病等），其试用期根据请假时间长短延续。
9、办理转正手续，同时用人部门和综合部要做好为转正员工定岗定级，提供相应待遇，员工职业发展规划等工作。
10、本制度由综合部制定，经总经理、董事长核准后实施。
11、本管理办法自签批之日起生效。
附件：员工转正表
