推荐第1篇：如何评定初级专业职称
如何评定初级专业职称
由于不知道你具体是什么样的技术员的评定职称，所以在网上找了些资料供你参考：
一、评定范围、对象与等级
(一)凡在农村或国营农林场从事种植业、畜牧业、渔业、林业、养殖业、农副产品加工业、农村建筑业、农村水利水电、农业机械化、农业财会与经营管理、农村能源、农业环保等行业的农民技术人员，符合农业部《农民技术人员职称评定与晋升暂行规定》及《广东省农民技术人员职称评定与晋升工作实施办法》的，均可申报评定或晋升农民技术人员职称。(二)农民技术人员职称的等级定为：农民技术员、农民助理技师、农民技师、农民高级技师。根据农民技术人员所从事的技术工作，在职称后注明专业类别。
二、评定与晋升条件
申报评定和晋升技术职称的农民技术人员，必须坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，遵纪守法，热爱农村，具有献身农业精神，努力为发展当地农业生产和农村经济服务。符合上述基本要求，并具备下列条件者，可申报评定或晋升相应技术职称。
(一) 农民技术员条件：
1、中专（指农业或相近专业，包括普通、成人中专，专业证书班、下同）及以上毕业学历；取得农民技术资格证书（即“绿色证书”）；初、高中毕业经岗位专业技术培训（300学时以上）取得结业证书后，分别从事本专业技术推广工作二年和一年，初步掌握本专业的基础知识和基本技能。
2、在科技人员指导下能进行一般的试验、示范、推广工作，正确记载和整理技术资料，并能进行分析和小结，能解决生产中一般技术问题。
3、在本专业岗位技术推广工作实践中成绩明显。(二) 农民助理技师条件：
1、本科毕业学历；大专毕业学历，在本专业岗位工作一年以上；取得农民技术员职称四年以上，基本能掌握运用本专业的基础理论和技术，承担本专业技术工作。
2、能进行技术示范、指导或一般的技术咨询，向群众传授农业科学技术知识。
3、能参与制定小型试验、示范和技术工作计划，解决试验、示范、推广和生产中的一些技术问题，能撰写工作小结，在本专业岗位的技术推广工作中成绩良好。(三) 农民技师条件：
1、中专及以上毕业学历，并取得农民助理技师职称五年以上，有一定的生产技术和经营管理工作经验，在本专业岗位的技术工作实践中成绩显著。
2、能运用本专业的基础理论知识和技术知识，解决试验、示范、推广和农业生产中的某些技术难题，能撰写技术工作总结，指导农民助理技师开展技术工作。
3、能配合农业科技人员因地制宜推广先进适用技术和成果，能独立制定实施方案，并能对实施工作进行总结分析。(四)农民高级技师条件：
1、中专及以上毕业学历，并取得农民技师职称五年以上，能较熟练掌握和运用本专业基础理论知识和技术知识，独立承担本专业的技术工作。
2、能结合当地实际，制定试验、示范、推广计划，分析和解决技术工作中的某些重要问题，撰写试验、示范报告和技术工作总结，能指导农民技师开展技术工作。
3、了解本专业的科技动态，开展科学实验，带头应用并积极推广先进适用的农业技术成果，提高当地农业生产水平和经济效益，成绩优异，获得市及以上奖励或表彰。首次评定农民技术人员职称，可不受各职级间隔年限限制，对照各级条件直接评定相应的技术职称。少数确有特殊专长或突出贡献的农民技术人才，可不受学历和晋升间隔年限限制，经本人申报，评审组织评审通过，破格评定相应的农民技术职称。破格的条件是：获得省（部）、市、县（区）科技推广、科技进步（成果）奖励、表彰的农民技术人员；承包、技术指导的土地、生产经营单位的经济效益显著，被评为全国、省、市、县（区）劳动模范、生产能手，或被授予全国、省、市、县（区）“三八”红旗手、新长征突击手等称号的农民技术人员，可分别破格申报评审农民高级技师、农民技师和农民助理技师职称。
(一)具备下列诸条件者，可评定为村镇建设助理技术员：
1、具有初中学历或经过县以上的系统专业培训累计达半年以上，初步掌握本专业基础知识和基本技能。
2、在科技人员指导下，能从事村镇建设技术工作，包括规划、设计、施工、勘测和管理等工作。
3、从事村镇建设工作二年以上，并在工作实践中成绩较好。(二)具备下列诸条件者，可评定或晋升为村镇建设技术员：
1、具有高中学历或经过县以上短期专业培训累计达一年以上。
2、基本掌握并能运用本专业基础知识技能，解决村镇建设规划、设计、施工、勘测、科研和管理等技术工作中一般技术问题。
3、已取得村镇建设助理技术员职称二年以上，经考核合格；参加(专业证书＞班学习，获得岗位合格证书，经考核合格；从事村镇建设技术工作四年以上，并在工作实践中成绩良好。
(三)具备下列诸条件者，可评定或晋升为村镇建设助理工程师：
1、具有或相当于中等专业学校毕业的学历和技术水平，能掌握运用本专业基础知识和基本技能。
2、具有组织、主持村镇建设一般技术项目的能力，解决村镇建设规划、设计、施工、科研、勘测和管理等技术工作中较复杂的技术问题，能撰写技术总结和工作报告。
3、从事村镇建设技术员工作四年以上，经考核合格；经(专业证书)班学习并取得岗位合格证书，从事村镇建设技术工作二年以上，经考核合格；首次评定的，应从事村镇建设技术工作八年以上，并在工作实践中成绩显著。
(四)具备下列诸条件者，可评定或晋升为村镇建设工程师：
1、具有或相当于大专毕业以上学识水平，能较熟练掌握运用本专业理论知识和基本技能，有较丰富的专业技术管理工作经验，并有某些专长。
2、具有组织、主持村镇建设中较大技术项目的能力，能独立解决村镇规划、设计、施工、科研、勘测和管理等技术工作中较复杂的技术难题，并有撰写技术资料、总结经验教训，指导村镇建设初级技术人员工作的能力。
3、从事村镇建设助理工程师工作四年以上，经考核合格；首次评定的，应从事村镇建设技术工作十二年以上并在工作实践中成绩优异。
第六条 为了加强村镇建设技术评定和晋升工作的领导，各地建设主管部门要参加同级农民技术职称评定和晋升领导小组，并认真负责搞好村镇建设技术职称评定晋升工作。 我省村镇建设技术人员职称评定的晋升工作在省农民技术人员职称评定和晋升工作领导小组(以下简称领导小组)的统一部署下进行，下设村镇建设技术人员职称考评小组(简称省考评小组)，村镇建设技术职称考评小组办公室设在省建设厅村镇建设处，其职责是：调查研究、指导、检察、督促村镇建设技术人员职称评定和晋升工作，总结交流经验，协调解决评定工作中的重大问题，负责评定职称宏观指标的控制。 各地(市)、县(市、区)应在当地农民技术人员职称评定领导小组领导下，参照省的作法，成立相应组织机构，负责当地村镇建设技术职称评定和晋升工作。
第七条 评定村镇建设技术人员职称，各地要在农民技术人员职称评定和晋升领导小组的统一领导下，由建设主管部门组成7—9人的村镇建设技术人员考评委员会(或小组)，其中，具有国家中级技术职称的科技人员应占半数以上。 考评委员会(或小组)负责制定考核具体标准和办法，并组织实施。
第八条 村镇建设技术职称评定和晋升采取个人自愿申报与组织推荐相结合的办法进行，凡申报村镇建设技术职称者，需填写村镇建设业务技术简历表，并附本人学历证明，代表本人业务工作能力的总结或工作报告。以乡镇为单位上报。经考核、评审批准授予的技术职称，记入本人人事或业务考绩档案。 第九条 考评委员会(或小组)对申报参加村镇建设技术职称的技术人员进行考核、考试、评审。评审时，必须有三分之二以上的委员参加，实行无记名投票表决，表决数必须超过全体委员的半数为通过，写出考评意见及评审结论，由主任委员(或考评组长)签名盖章后生效。
考评委员会(或小组)将评审通过的有关材料报送同级领导小组复核、批准并颁发相应的技术职称证书。证书由省农职评定和晋升领导小组统一制作，加盖省职评定、晋升领导小组印章。
推荐第2篇：初级教师职称评审工作总结
我名叫xxx，男，2008年6月毕业于兰州市教育学院。2015年3月，获得天水师院函授本科学历，2011年6月被分配到沙金乡申家小学至今。6年来我任教科目有数学、语文、科学、品德与社会，所代年级有
二、
三、五六年级。基于领导的信任栽培6年来一直担任六年级班主任。在学校领导、同事的帮助下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任教以来的工作作出如下总结。
一、积极追求思想进步，不断提高师德修养。
本人自参加工作以来，一直勤勤恳恳工作在小学教育园地。热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策。积极参加政治学习，认真学习“十九大”精神、认真贯彻党的教育方针，忠诚社会主义教育事业。本人思想上积极要求上进，忠于党的教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。服从学校安排，认真执行学校的各项制度。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，深入学习课程改革理念，鼎故革新，结合农村教育实际情况，推进素质教育的顺利实施。在实践过程中，我做到有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：真诚相待，主动协调，积极沟通；对待自己做到：严谨笃学，以身作则、为人师表。对领导我做到：服从领导，有令必行，行必有果。
二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。在教学工作方面，每个学期开学之初，我都会认真学习新课标、教材，深入分析知识要点，为了上好每一节课，我做到了，（1）提前备课，备课时，认真钻研教材，力求吃透教材，把握好重点、难点，合理分配知识要点，积极改进教学方法。（2）上课时，关注不同层次的学生，引导学生主动学习，营造良好的教学氛围，注意调动学生学习的积极性和创造思维，注意收集学生的反馈信息。把握好讲与练的度，从而使每堂课的任务都能圆满完成。（3）课后，对作业及时检查、反馈。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始（4）积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积极参加白河片区、学区和学校组织的教育教学活动，虚心向有教学经验的老教师请教，从而使自己的素质不断提高，取得了可喜成绩，教育学生的效果也有了明显的进步。2014年被评为沙金学区“优秀教师”，2017年5月参加片区课堂教学技能大赛获数学组第二名。 上学期末学区统考中荣获语文、科学两科的“单科优秀奖”。
在班主任工作方面，我做到了细心观察学生的细小变化，许多的事学生都会表露在脸上的，我能及时做好学生思想工作。根据学生的家庭实际情况，年龄，性格等特点，制定出详实可行的教育工作计划，为本学期的教育工作定下基调和努力的方向。在我和同学们的共同努力下，卫生、出勤和纪律流动红旗始终在我们教室中飘扬，各项活动我们班取得好成绩。我班大多数学生是留守儿童，有的父母长期外出打工或聚少离多，因此我格外关心孩子的心理需求，从生活、学习的方方面面关心爱护他们。因为我班的教学成绩每学期统考都名列前茅，得到了家长的信任，领导的认可。2015年被评为沙金学区“优秀班主任”。
四、任劳任怨，完成学校其他工作。
多年来我负责学校后勤工作、学生营养餐收发工作，学校各类表册填写上报工作，有时为了完成某一表册填报或者写材料打印加班至深夜。几年来我所担任的几项工作都较好的完成。
五、加强反思，及时总结教学得失。
反思几年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在教学上的特色点。
六、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己几年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，工作中，我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名在教育事业上刚刚起步的青年教师，我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不断汲取营养，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的梦想。
推荐第3篇：职称评审(初级)
关于2010年下半年工程技术建筑专业初、中级职称申报评审有关事项的通知
各区（市）县人事局（职改办），市级有关部门：
根据我市2010年职称工作的安排和要求，现将2010年下半年工程技术建筑专业初、中级职称申报评审有关事项通知如下：
一、申报评审范围
市级各部门、各区（市）县、政府人事代理机构、职称社会化评审申报点所属从事工程技术建筑及相关专业技术的企事业单位和非国有企业（科技机构）申报中级(含市级相关单位初级)职称资格的专业技术人员。
二、申报基本条件
（一）不具备规定学历的工程技术人员申报条件
长期从事房屋建筑工程、机电安装工程、建筑装饰工程、管道及通风安装工程、建筑经济管理专业技术工作，但未达到国家规定学历的人员，参加了上述相应专业技术职称考前培训，并取得相应专业全部科目考试合格证，同时应具备以下条件：
（1）申报中级职称的人员
①在本专业技术岗位上工作15年以上； ②具备以下条件之一者：
A、在房屋建筑工程技术岗位上，独立担任总建筑面积2万平方米以上的施工或施工管理；
B、在建筑安装工程技术岗位上，独立担任总造价500万元以上的管道及通风空调安装工程或机电安装工程的施工或施工管理；
C、在建筑经济管理岗位上，独立担任总建筑面积3万平方米以上的工程概预算编制工作；
D、在建筑装饰工程技术岗位上，独立担任总造价200万元以上的装饰施工或施工管理。 （2）申报初级职称的人员
①在本专业技术岗位上工作10年以上； ②具备以下条件之一者：
A、在房屋建筑工程技术岗位上，独立担任总建筑面积1万平方米以上的施工或施工管理；
B、在建筑安装工程技术岗位上，独立担任总造价300万元以上的管道及通风空调安装工程或机电安装工程的施工管理；
C、在建筑经济管理岗位上，独立担任总建筑面积2万平方米以上的工程概预算编制工作；
D、在建筑装饰工程岗位上，独立担任总造价200万元以上的装饰施工或施工管理。
（二）具备规定学历工程技术人员申报条件
1、申报初级职称的人员：
（1）在建筑工程技术岗位上工作, 获得学士学位或大学本科毕业一年，大学专科毕业三年以上的非国家统招生，中等专业学校毕业五年以上，经考察合格。
（2）取得职称计算机考试C级合格证书。
2、申报中级职称的人员：
（1）在建筑工程技术岗位上工作，获得助理工程师职称四年以上，获得硕士学位两年，获得学士学位或大学本科毕业五年，大学专科毕业七年，经考察合格。
（2）取得职称外语考试C级合格证书、计算机考试B级（四个模块）合格证书。取得硕士学位的可免考职称外语。
3、其他
在建筑施工企业，从事房屋建筑工程、机电安装工程、建筑装饰工程、管道及通风安装工程、建筑经济管理专业技术工作的工程技术人员，经考察合格，具备上述国家规定学历，同时取得相应等级的职称计算机考试合格证或建筑工程职称公共科目考试合格证，也可申报相应中、初级职称。
三、报送评审材料的要求
1、《晋升专业技术职务申请表》（一式一份）。
2、《专业技术职务任职资格评审表》（一式一份）。
3、近三年《专业技术人员考核登记表》（三个年度，一式一份）。
4、《成都市专业技术职称资格评审申报名册》一式一份。
5、①“单位综合推荐意见”一式一份。内容包括任期内的政治思想、工作态度、现学识水平、专业能力、任现职以来的主要专业技术职务及业绩和贡献等。要求重点说明任现职以来的主要工作业绩，并提出对申报人员明确的推荐意见，单位负责人签名，加盖公章。②任现职以来个人业务工作总结（限3000字左右）。
6、本人代表作（代表本人工作能力和学术技术水平的论文、论著、学术报告、专题技术学术总结或创新成果、自主知识产权等，一式一份），如系合作或集体完成，应具体说明本人承担的内容和所起的作用。
7、其他证明材料（学历证明，职称英语、计算机考试或免试等证明，现任职称资格证，获奖证书、成果鉴定及其他主要业绩证明材料等复印件,均一式一份），此项材料的复印件均需本人单位人事（职改）部门审核签章。
8、属委托评审的应报送委托单位人事(职称)部门出具的委托函（一式一份）。
9.单位申报的需填写《成都市专业技术职称资格评审报名册》，同时提交有EXCEL文件形成的申报名册磁盘（一式一份）。
四、有关要求
（一）送审的相关表格在成都市人事人才机构编制公众信息网（网址：http://www.daodoc.com）政策法规专栏下载或成都市人事考试中心购买。可用钢笔或毛笔填写，也可电脑打印。申报评审专业技术职务任职资格，必须实事求是，严肃认真，报送的评审材料填写内容要具体、真实，各种表的各栏目必须全填，没有内容可填的栏目必须写上“无”，非选择项目用笔划去。所有材料统一使用B5纸张印制，使用标准档案袋包装传递，并应详细填写申报材料目录。
（二）申报单位必须对申报个人提供的证件、填写的业绩及所有内容（学历、资历、原专业技术职务评聘等有关材料）进行认真验证和核实，在助理工程师、工程师职称资格申报、推荐、评审等环节中实行责任追究制度。凡有弄虚作假行为的，一律取消其申报资格，已取得助理工程师、工程师职称的予以撤销；自查实之日起，3年内不得晋升高一级专业技术职务并将情况记入个人诚信档案。
（三）评审通过的中级职称资格人员将由市职称改革工作领导小组办公室进行公示、审核批准。
五、申报程序
凡申报评审相应专业技术职务任职资格的专业技术人员，经本人申请、单位审核、主管部门、区（市）县人事职改部门审查后，(其中在建筑施工企业从事建筑施工、建筑安装工程、建筑经济管理、建筑装饰工程，未达到国家规定学历但取得了公共科目和相应专业全部科目考试合格证的专业技术人员，需先经当地区（市）县建设部门审查签章)统一报送成都市工程技术建筑专业职称资格专家评审委员会办公室（设在市建委人事处），地址：成都市八宝街111号7楼722室；联系电话：86693755；联系人：杨耀。
六、申报时间
评审材料受理时间为2010年8月1日至8月30日。
七、评审收费标准
按照省物价局、省财政厅川价字费[1999]265号文件规定：中级200元/人次；初级100元/人次。
成都市职称改革工作领导小组办公室
二○一○年七月二十七日
推荐第4篇：职称评审专业工作总结
业务自传及今后工作设想
本人1998年7月毕业于青岛化工学院化工设备与机械专业，同年8月份分配到公司二级单位锅炉车间维修班组，2003年进入车间技术组，从事专业技术管理工作。2005年取得工程师专业技术资格。2010年按照工作安排调入生产安全处，至今一直从事设备管理工作。不论是在基层还是在机关工作，在政治思想方面都始终坚持党的路线、方针、政策，服从组织安排，团结同志，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，积极要求上进，认真遵守单位的各项规章制度，组织纪律性强，积极主动完成工作，实事求是，牢固树立正确的世界观，价值观。
本人深刻感受到要适应科学技术的飞速发展，就要不断学习新技术、新理论、新要求，并一贯坚持主动的履行自己的职责，主动学习，取得了特种设备电梯、压力容器、压力管道安全管理人员证书，较好的完成了各项工作任务，2008年通过全国职称外语考试。
现将五年以来的主要业务工作总结如下：2013年按照工作要求，为了加强设备基础管理工作，开展了“创建完好泵站”达标评比活动。依据公司创建完好装置管理规定，根据本单位设备特点，制定下发了厂级“创建完好泵站管理要求”及“完好泵站评比标准”，从规章制度、基础管理、机泵管理、压力容器特种设备管理、现场管理、电气管理等六个方面开展工作，督促基层管理单位对标创建。组织成立了由科室专业人员、基层管理单位分管主任参加的检查小组，每月组织一次专项检查，开展一次专项评比，对于专项工作进步较大的予以奖励，落后的予以考核。经过近一年多的检查评比，各基层单位泵站管理水平有了极大的提高，泵站完好率达到较高水平。通过这种办法，培养和锻炼了一批基层设备技术人员，而我也在这项工作中提高了组织协调能力，专业管理水平也有很大进步。
2014年公司工程项目“乙烯路立交桥隐患治理工程”项目开工，按照工作安排，我作为项目分部施工现场负责人参加项目建设。乙烯路立交桥桥长890米，施工现场复杂，需吊装总重量约2.5万余吨，其施工难度较大。为了确保安全施工，开工前我组织所有参建单位开展了详细的调查，制定拆除、吊装专项施工方案，对可能发生的事故开展风险分析，制定预防措施。对于大型吊装设备提前进行考查，选择吊装设备使用状态良好、性能稳定的吊机和吊装配合熟练且作业证齐全的吊装队伍，同时针对现场作业半径实施全面隔离，作业路线设置专人指引。经过周密安排，细致部署，吊装施工作业顺利完成，为项目的按期竣工打下了坚实的基础。
2015年、2016年公司老旧小区隐患治理工程项目开工，我担任项目负责人。老旧小区改造因其在居民生活区内施工，与居民生活交差，为了最大限度降低对居民正常生活的影响，施工阶段严格现场安全管理，尤其是结合设备管理经验，对入场施工的各种机械设备、电气设备严格检查，制订了“施工现场设备、临时配电箱贴标领用流程”，进行三级检查入场，从而保证了施工设备完好及安全使用，为安全施工打下了坚实的基础。
2017年4月份根据公司安排，根据所辖特种设备情况，结合国家特种设备管理要求，组织特种设备管理人员学习新的条例，建立和完善特种设备档案，根据人员变动情况组织人员取得相关作业证书，确保特种作业人员持证率达到100%，为特种设备的安全运行提供安全、合法保障。《中华人民共和国特种设备安全法》已经颁布实施，特种设备管理工作已经上升到法律高度，特种设备管理各项条例、标准逐步修订、发布，及时组织相关人员学习，确保特种设备管理人员掌握新标准、新要求是我下一步的工作重点。
学无止境，我将一如既往的继续在工作中尽职尽责，不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，同时报效国家和企业对我的培养和关怀。
推荐第5篇：教师专业职称工作总结
初级专业技术职务个人工作总结
人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事，我很庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，成为一名英语教师。这一年来，我担任了三年级、五年级的小学英语教学工作。作为一名年轻教师，我知道最重要的就是通过学习、实践，充分掌握各项教育教学技能，不断提高自身教学水平。
立足现在，放眼未来。我在教育教学工作中认真备课、上课，课后及时批改作业，耐心做好课后辅导。同时，积极外出听课及评课，向经验丰富的教师学习教学经验、教学方法。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，及时总结经验教训，促进本职工作更上一层楼。现将本学期的学科教学工作总结如下：
一、不断武装头脑，在政治思想上下功夫，确保稳固扎实教风
我热爱并忠诚于人民的教学事业，认真贯彻落实党的教育方针、政策，以教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程、构建新课程、尝试新教法的目标，不断更新教学思路。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起
来。本着对学生负责的态度，正视自己的言行，以身作则，要求学生做到的，自己必须先做到，我坚信健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到尊重，起到榜样。
二、不断丰富知识，在教育教学上下功夫，建设创新兴趣课堂
我所担任的是
三、五年级四个班的英语教学工作。根据学生们各自不同的特征因材施教，着重培养适应时代需要的创新型青少年。
一是注重因材施教，着力敦促“后进生”。每一个学生都存在着差异，为促使每一个学生能在原有的基础上有所发展，我严爱优等生、博爱中等生的基础上，更加偏爱后进生，使每一个学生都感受到自己被重视、有潜力，学习积极性高涨，促使每个学生都有所提高。在课堂上我经常把容易回答的问题留给后进生，给他们设计难度较小的作业培养他们的成就感，让他们和优等生一样享受成功带来的喜悦。五年级学生的纪律相对来说比较乱，很难管理；三年级学生人数少，接受能力比较强。针对各班级的不同特点，我积极试着采取不同的教学方法，让学生多听、多读、多练，从练习中不断提高能力。
二是注重每一堂课，着力做到“备好课”。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，
每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课，我都认真研究课文，为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。教学效果十分理想。回看自己的授课，我有时感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学、违反纪律时，我的情绪受到影响，若是把这带到教学中，课堂受到冲击，发挥不到应有的水平，就会影响教学效果，因而我不断研究方法，努力克服自我，采取深呼吸、转移‚注意力‛等有效方法解决实际问题。
三是注重学生兴趣，着力培养“钻研劲”。爱因斯坦曾这样说‚‘兴趣’是最好的老师‛。学生对于自己感兴趣的事物，自然会用更多的时间钻研。因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且教学中努力做到让学生明白、会用句型和单词，通过反复练习提高学习成绩，并进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，增强教学效果。同时，为了提高学生学习英语的兴趣，我想尽了办法。备课的准备工作作了很多，如在网上寻找轻松活泼的英语动画片，生动有趣的内容大大提高了学生的积极性。给学生制
单词、短语和句子的卡片，都是我平时利用课余时间，用毛笔写在卡片上的。这样单词写的大，学生容易看清并记住单词。平时我还积极学习一些英文儿歌，教给我的学生唱，让学生在唱歌中不知不觉的学会了英语。
四是注重课后辅导，着力建立“自信心”。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生要做到从友善开始，从赞美着手，让所有的人都得到别人的理解和尊重。在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手回答，然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺，来增强他们的自信心。
五是注重平常多学，着力探索“新思路”。积极参与听课、评课和教育理论学习，坚持听课，认真做好记录，积极参与评课。学习各组教师的教学经验，取长补短，学习先进的教育理论，并应用于课堂，努力探索适合自己的教学模式。
这一学年以来，由于经验颇浅，还有许多不足之处。在今后的教育教学工作中，继续加强对教材的钻研，学习先进的教学方法，让学生学得更轻松，真正做到‚It is fun ,it is easy.‛从而取得更大进步。
推荐第6篇：初级中学语文教师职称评审工作总结
初级中学语文教师职称评审工作总
结
初级中学语文教师职称评审工作总结
衷心党的事业爱心奉献学生全心倾注教育
——对35年来教育工作的回顾 市镇初级中学
我是1976年8月参加教育工作的，在教育这个伊甸园里，为党的事业、为学生的发展、为教育的腾飞我全心倾注了35年。作为一名人民教师、人类灵魂的工程师，她使我自豪、使我倾倒。从参加教育工作的第一天起，我就暗下决心，要为她奋斗毕生的精力，把衷心献给党，把爱心献给学生，全心全意、兢兢业业、一丝不苟地倾注我的事业。下面我就对
35年来的工作作以下总结。
一、政治思想表现
本人始终把坚持正确的政治方向放在首位，认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，牢固树立科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的教师职业道德，遵纪守法，为人师表，教书育人，能认真履行现行职务职责，有极强的事业心与责任感。任现职以来，本人工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，坚持战斗在教学第一线，工作严谨，学风端正。1992年以来本人身为学校教导副主任，能坚持带中学语文课并兼任班主任工作，并且教学成绩一直名列前茅，走在其它教师前面，受到学校领导和老师的一致好评。
二、文化专业知识水平本人基础学历是高中毕业，在教育教学实践中，深感自己知识的贫乏，1999年参加华中师范大学思想政治教育的函
授，6月顺利毕业。较系统学习思想政治教育了有关学科，使自己在过去的基础上有了进一步的提高，觉得思考问题比过去全面了、深刻了，教育教学能力也有了进一步的提升。实施新课程以来，本人深知更新教学理念的重要，深入了学习了《语文课程标准》，也较系统地阅读了围绕新理念展开的一些教育教学书籍，如《研究性学习理念与实施》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》、《新课程理念与初中语文课堂教学实施》等，而且参与了省、市教育教学研究机构组织教师的一些培训学习，如、的湖北省初中语文主题培训，用心钻研，收益非浅。理论与实际有一定的距离，一线教师的阵地在课堂教学，基于这样的认识，用心听了一些课，细心看了一些教学视频，悉心阅读了一些教学课例，特别是一些特级教师与青年名师的课堂实录，从中看到了自己的不足，也很受启发。现代信息技术与新课程的整合是历史必然趋势，本人积极参与学校组织的计算
机及网络知识的培训，自己还自学了一些信息技术，并在课堂教学上摸索使用，取得了一定的成效。现在能较熟练地操作四大模块，能自由地在网络上漫步，课堂多媒体运用也得心运手。本人现在是学校网校资源建设与运用的管理员，学校网站办的红红火火，我本人也在网校上发了180多篇学校新闻报道和对教学教研的体会、随笔、杂谈等文章。本人在教学忙碌之余，大量涉猎各种书籍和报刊杂志，订阅了《语文报》与《读者》，经常翻读，感觉文化底蕴与专业知识有了进一步的丰厚。
三、教育教学能力
本人从教35年，始终把提高自己的教育教学能力作为追求的目标。在日常的教育工作中，把爱护学生、服务学生作为工作的准则。当班主任多年，积极摸索，形成了一套行之有效的班级管理机制，有效地转变了一些后进生，深得家长的好评。任现职以来，在担任班主任工作期间，能积极做好本职工作，经常
与学生谈心，做学生的朋友，对思想品德有瑕疵的学生进行正面教育，劝导他们修正一些不良的行为习惯，养成良好的学习习惯。经常利用有效手段，与家长积极沟通，了解孩子在家学习情况，并给予一些有效的教育方法的指导，颇得家长信任。在课堂教学过程中，我教书与育人并重，在培养学生能力促进学生发展的同时，时刻不忘学生做人的教育，因为我明白，“成人”比“成材”更重要，一个有才能没有道德品质的的所谓“聪明人”比一个没有才能又没有道德品质的人对社会的危害不知要厉害多少倍，只有德才兼备的学生才是我们社会所需要的。
作为一名教师，我始终把促进学生持续发展、，培养合格人才作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜以求。任现职以来，我不断更新自己的教学观念，致力于课堂教学改革。我坚持贯彻因材施教的原则，把学生的发展放在核心位置上，把学生的学习与体验活
动放在主要位置上，开展生动活泼的教学，在课前进行“三分钟”演讲，循序渐进地提高了学生的言语交际能力；教学中，我倡导启发式教学，注重学生自学能力的培养，同时注意学习方法的传授，不仅要使学生“学会”，更要使学生“会学”，培养了学生良好的学习习惯。新课程实施以来，我认真阅读《语文课程标准》与语文教材，在课堂教学中，我致力于学生语文素养的形成与发展，把全面提高学生的语 文素养，提高学生的品德修养与审美情趣，形成良好的个性与健全的人格，促进学生的和谐发展作为追求的目标，课前进行的课外古诗词吟诵活动，丰富了学生的语文积累；课中根据语文学科的特点，注重文本的整体感知，注重语言的欣赏品味，提倡学生进行个性化阅读与写作，进行“自主、合作、探究”的学习，同时注重语文课程资源的开发与利用，注重传统课堂与现代信息技术的整合利用，注重学生的评价改革，提高了
语文教学的效率，培养了学生的语文实践能力，促进了学生较全面的发展。 任现职以来，本人积极进行教育教学的科研活动，结合自身在课堂教学中遇到的实际问题，特别是在课文教学或听课后，把一些点滴感悟与体会坚持记下来，结合自己的思考，把它们形成文字，写成论文。如获市论文二等奖的送审论文《新课程如何激发学生的学习兴趣》就是在听取两节同课异构的多媒体后，结合自己平时对语文教学的一些看法写成的。在市教研室获奖论文《语文课堂教学中素质教育浅涉》是在教学《水调歌头—明月几时有》后，针对自己的疑惑，查阅了很多资料后形成的。作为一名一线教师，我更注重案例的研究与写作，我经常把自己在教学中的一些精彩片段摘录下来，放在电脑上或教育博客上，一旦时机成熟，我就它写出来，如送审案例《竞争合作求双赢》就是这样的产物，在市优秀论文中荣获二等奖。还有案例《心理健康教育活动在思想品德课
堂教学的运用》获湖北省一等奖，《思想政治课怎样联系实际》获国家级成果奖。另外，我在教学之余，经常写教育教学随笔，把它们发表在自己的博客上，与同行交流，其中《珍视生命呼唤生命》发表在杂志《教学随笔》上，《如何爱我们的学生》荣获襄阳市二等奖。
四、教学态度与教学成绩
从教35年来，默默奉献，无怨无悔。平时教学备课严谨，上课认真，改作精细，对待工作一丝不苟、兢兢业业，曾获市委、市政府教育先进工作者，两次获得枣招委招生考试先进个人。任现职以来，本人致力于教学工作，研究教材，研究学生，对收集的资料反复筛选，然后根据自己的特点与学生的实际确定教学方案，力求有一定的弹性，注意预设与生成并重，促进学生能力的发展与语文素养的提高。课后经常反省，写教后感或教学随笔，避免自己今后发生类似的错误。
任现职以来，本人致力于课堂的教学改
革，教学成绩一直名列前茅，曾经教过的班级在学校和市里优秀率、及格率居于前列，辅导过的一些学生在市里获奖，在今年的市语文能力综合竞赛，我辅导过的学生分别获得
一、
二、三等奖，指导的读书摘记比赛也获
二、三等奖。值得一提的是，本人在10月辅导的郭颂同学《我也是成功者》的作文在中央教科所课程教学研究中心杂志“读写算”上发表，自己也得到了优秀指导教师奖。
五、履行职责与其他情况 本人任现职8年来，能以一个中教一级教师的职责严格要求自己，能积极参与学校教研组组织的教研活动，每年至少讲2节公开课，认真听课，积极评课，与同事交流共享最新教学信息，吸取他人长处，使自己的教学能力也提高了不少。，与一个年轻教师搭档，更是起到了一个中级职称教师的示范作用。 另外，在忙碌的教学之余，能积极参与学校组织的一切活动。作为党员，能积极参与党支部组织的党员活动，自觉阅
读一些“党员读本”，提高了自己的党性与政治修养；作为一个职工，能积极参与学校组织的一切会议，包括校本培训，自觉领会会议精神，并做好记录。作为一个一线教师，能积极进行早读跟班，三饭后及时辅导，全天候守班，一心扑在教学第一线，能顾全大局，服从分配。作为一个教务处副主任，能协助教务主任组织管理学校教学工作。“教育是服务，管理更是服务”，我深知教务处的工作任务重、责任大，我不断地加强学习，勤字当头，在岗位上有新的起色。在做好本职工作的同时，能积极的为学校的管理和发展献计献策。所有的这一切都得到了领导和同事们的一致好评。 21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，努力起到骨干教师的辐射作用，为美好的明天贡献自己的力量。我将努力向师德的楷模、教学的专家和管理的能手迈进。 成绩属于过去，我们能把握的只有现
在，把握好现在才有将来。路漫漫其修远兮，我将上下而求索。 市镇初级中学 7月30日
推荐第7篇：职称挂靠协议书(初级)
职称挂靠协议书
甲 方： （以下简称甲方） 新疆地球之爱建设工程有限公司
地 址：
电 话：
传 真:
乙 方：
身份证号码：
联系地址:
电话:
甲方聘请乙方为甲方的工程技术顾问人员。双方在平等协商一致的基础上，同意以下约定并承诺共同遵守。
一、协议期限 自 2012年月日起至年月日结束，
为期一年整。
二、乙方义务
1、乙方的工程师证书同意用在甲方资质办理事项。签订协议时， 乙方须将其初级职称证原件、学历证复印件、身份证复印件交予甲方；
2、在上述协议期内，甲方在办理资质时需要乙方提供的相关资 料（如：学历证原件、身份证原件），乙方应及时提供给甲方用于且仅用于甲方进行办理资质、资质升级、资质年审检查等用途。
3、乙方提供的资料仅供甲方办理资质、资质升级使用，不对甲方工程项目 承担技术责任。
4、在协议期内，原则上乙方的职称证原件由甲方保管。如乙方临时需要用到自己的职称证原件时，由甲、乙双方协商处理。
5、乙方保证提供给甲方使用的证书，在协议期内不再提供给其 他单位使用。
6、乙方应确保提供的所有证件是真实、有效的。因乙方提供的
证件导致甲方用其在申报资质、证书年检等方面的预期用途出现问题
时，乙方应承担全部责任。
6.1 如因乙方提供虚假证件给甲方造成损失的，乙方应按约定期
内合同额的50%予以赔偿；
6.2 如因乙方提供的证件受到新疆省建设厅的政策限制（如：一
人的证件仅能用于一个单位，不能提供与前单位的解聘证明等）而造
成甲方不能正常使用该证件时，乙方应退还甲方已支付的本年度职称
使用费用。甲方已支付给乙方的上年度职称使用费用，乙方将不退还。
三、甲方义务
1、在协议期内，为确保双方权益，甲方给乙方的报酬为人民币
合计2500.00元 （大写：贰仟伍佰圆整），待甲方报市建委审查可
用后三个工作日内甲方一次性付给乙方。
2、甲方必须保证乙方所提供证件原件的安全，并在完成甲方办
理资质、资质升级、审查用途后的 7天内返还乙方（职称证例外）。
同时甲方保证乙方提供的原件及复印件，用于且仅用于甲方办理资
质、资质升级、审查用途。
3、在合同有效期内，甲方为办理挂靠、资质年检、办理资质审
核需要乙方提供相关的证件原件时， 由此产生的邮寄费用由甲乙双
方各自承担。
4、由于甲方原因发生乙方的资格证丢失或吊销，甲方应负责恢
复。如无法恢复，则甲方赔偿乙方相关损失，此协议立即终止。如因
乙方自身原因导致后果，甲方概不负责。
5、如因甲方资质证书年检、申报等需要乙方到位，甲方应提前
一周通知乙方。
四、相关续约约定
本协议期满前一个月，双方应该以书面形式通知对方是否续签协 议，若未收到通知则视为不再续签协议。
五、协议的解除
1、协议期满或双方协商同意可解除本协议。
2、甲方如不按时支付乙方费用，乙方有权终止本协议，并追究甲方法律责任。
3、乙方将提供给甲方使用的资格证书在协议期内提供给其他单 位使用时，甲方有权终止本协议，并追究乙方法律责任。
六、违约责任
甲、乙方有下列情况之一的视为违约，应该担负相应的违约责任：
1、在甲、乙双方签订协议且甲方已支付首期款后，乙方未在规定时间内提供相关证件交予甲方时，应当承担违约责任，须支付给甲方违约金 1000.00 元（大 写：壹仟圆）。乙方违反本协定，甲方有权停止并索回已支付乙方报酬及因此产生的费用。
2、甲方必须保证乙方的证件、复印件用于且仅用于甲方资质升 级、审查用途。否则甲方承担严重违约责任，除须支付乙方违约金1000.00元（大写：壹仟圆），乙方仍有权向甲方索要相关证件，并赔偿乙方由此引起的全部损失。
七、未尽事宜，双方协商解决。本协议一式二份，甲、乙双方各 执一份，自签订之日起生效。
甲方公章：乙 方：
乙方开户行：
签约代表：
乙方银行帐号：
签订时间： 年 月 日签订时间： 年 月 日
推荐第8篇：申报职称说明(初级)
职称申报说明（初级）
一、申报初级职称需符合以下条件：
1、申报人员范围：公司正式在册员工。
2、申报时间条件：
①大专毕业工作满三年或本科毕业工作满一年，可初评初级职称； ②研究生毕业工作满三年或博士生毕业工作满一年，可直接初评中级职称。
3、通过或已报名参加职称计算机考试。如已取得国家计算机二级/三级证书或计算机相关专业毕业者则不作要求。
4、通过或已报名参加公修课考试。
注：公修课注意事项：
Ⅰ、2004年（包括2004年）之前毕业，公修课科目：①创新原理；②职业道德；③高新科技。
Ⅱ、2005年至2007年毕业，公修课科目：①职业道德；②高新科技。
Ⅲ、2008年之后（包括2008年）毕业，公修课科目：①高新科技。
二、《初定专业技术资格呈报表》填报事项：
1、“个人声明”页：
①“系列”栏目一般填写工程或经济系列如不确定可先不填写；
②“专业”栏目填写毕业证书专业详称，（封面“拟初定技术资格”栏目也此要求）不得随意更改；
③“资格”一栏对应“系列”栏目填写，相应填写“助理工程师”或“助理经济师”；
④“声明人（签字）”栏目要求手写签名。
2、“基本情况”页：
①“照片”栏目贴一寸免冠照片一张，另一张贴与“照片”栏目上方空白处； ②“最高学历”栏目“毕业学校”及“所学专业”必须对应毕业证书填写； ③“信息化考核情况”栏目，如已通过职称计算机考核填写“合格”；计算 机相关专业填写“专业免试”；持有国家计算机二级/三级证书填写相应的 证书等级（“国家计算机二级/三级”）； ④“主要学习经历”栏目从高中开始写起。
3、“见习期工作情况”页：
①“起止时间”从进兴澄公司开始写起；
②“主要工作成绩及奖惩情况”栏目有则写，没有可不写。
4、“见习期工作小结”页：
①内容从进公司开始写起，具体主要从以下几个方面来写：思想品德、职 业道德、专业技术能力、工作业绩和履行职责情况等方面，版面内容要求一页纸。 ②手写签名及日期
5、“呈报单位考核审查意见”栏目：由部门领导写评语，但不要签名及盖章，日
期也不要填写。
6、《初定专业技术资格呈报表》统一用A4纸打印，按顺序装订成册。
三、申报初级职称时交以下材料：
1、《初定专业技术资格呈报表》一份；
2、一寸彩色免冠照片2张（按要求贴于相应位置）；
3、毕业证书、计算机证书及公修课证书的原件；
4、评审费70元。
推荐第9篇：初级工程师中级工程师高级工程师各专业职称申报
【初级工程师/中级工程师/高级工程师/各专业职称申报了】
可以申报的专业有以下几种：
工程师分类：[高级工程师、工程师、助理工程师]
工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、计算机工程师、自动化工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、水利水电工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、农艺师、园艺师、讲师、医师、药师、护师、园林设计工程师、船舶技术工程师、冷冻工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、机电一体化工程师、光电子技术工程师、暖通空调安装工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师等
备注:高级工程师1年出1次!预订报名!
发证时间：现在提交资料1-3个月出!
推荐第10篇：计算机专业申报职称工作总结
个人工作总结
XXX
XXXX年X月，我顺利完成了学业，从XXXX大学XXXX专业毕业，并于同年到XXXXXXXXXX工作。参加工作以来，我一直从事计算机网络管理与维护工作，下面就对我这XXX年来的工作总结如下：
一、学习专业知识，提高岗位技能。
本人于XXX年XXX月正式参加工作，工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习计算机网络管理与维护相关专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年时间内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的计算机网络管理等日常事务工作，参与建立了县、乡、村三级网络平台。同时，努力学习计算机相关的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平，并根据工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。
二、加强政策学习，提升政治觉悟。
在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对科学发展观、十八大精神的学习，努力提高自己的政治理论修养，思想上、行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把我县的人社事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把计算机网络管理的一般理论同实际工作相结合，在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在工作中较好地发挥了一个计算机管理人员应有的作用。
三、不断探索实践，积累工作经验。
在工作中，不断探索和实践，积累了大量的工作经验。在提高专业技术水平的同时，不断加强理论学习，拓宽知识领域。计算机行业是个飞速发展的行业，计算机技术更是发展的日新月异。因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，也是新形势下的新要求。为了掌握计算机更前沿的技术，充实自己的理论知识，不断获得进步，我一直在工作中探索和实践，不断的累计工作经验，让自己能更加胜任这项工作，拥有能解决实际困难的能力。 7年多的时间内，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但是我深知自己还存在许多不足。工作亮点不多，创新不够，业务知识不够全面，工作方式不够成熟等等。在今后的工作中，我将发扬我的优点，改正我的缺点，向领导和同事学习，向书本学习，不断改进自己的工作方式，继续解放思想，发扬创新精神，为工作事业贡献全部力量。
第11篇：专业技术资格职称个人工作总结
专业单 位: 姓 名:
技术资格职称个人总结
个人工作总结
今年是我工作的第十年，十年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现将各方面的工作总结主要有以下几项：
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
2、专业知识、工作能力和具体工作
我是2004年10月份来到综合服务中心工作，负责网站制作，图片处理，动画制作。生产信息系统维护，组态工程的制作等。并参与了井下人员定位系统的安装调试。参与了路由器的调试改造。推广和应用了网站制作和动画制作工作需要有非常明锐的观察力，为了搞好工作，我查资料，找素材。通过自己摸索，向人学习，不断创新。在原来工作的基础上提高了自己的工作能力。在自己不断的努力下，终于在2007年阳煤集团职工技术大赛多媒体制作项目和2008年阳煤集团团委组织的安全动漫大赛都获得了第一名的好成绩。在2007年阳泉市技术大赛获得了第五名的成绩。这些成绩的取得都不是偶然的，在这些成绩的背后包含了我对动画制作的热爱和幸勤付出。还有单位领导的重视。
在这几年中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：（1）全矿安全生产信息系统的录入，以及平时的维护更新。为矿调度室的对基础的工作安排和统一指挥提供了有力的保障。（2）完成了矿生产组态工程的开发，为矿安全生产统一指挥和调度提供了所见即所得的指挥平台。（3）为了我们单位信息化工作顺利进行, 协调和组织各单位的信息员做好网络维护工作的。（4）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。(5) 对我矿信息网应用软件和网络内容的更新工作.为办公人员提供可靠的办公应用下载和信息阅读的方便.(6)为矿信息员开设了多媒体制作以及基础知识讲座，让他们对计算机基础等方面的知识有了更进一步的了解和掌握。 (7) 各服务器的网络安全问及客户机网络安全工作。网络安全是我们信息中心的一项重要工作，从２００７年１月份我矿局域网的就深受网络病毒攻击。我认真学习网络病毒的原理，理清思路，下载病毒专用工具，试验解决问题，效果不太理想,病毒还是时有发生,从根本上解决不了,后来我从这个问题出发,根据我矿现有设备网络安全设备性能,可提高性,从硬件和全矿电脑集中化管理定期停网,各单位信息员配合升级杀毒各单位使用的电脑.到2008年8月份基本解决了由病毒引起网络经常掉线的问题.虽然现在解决了现在的问题，但是网络病毒成20倍速度发展,所以网络安全是我以后工作的重点工作。（８）网络硬件（交换器、路由器、服务器）设备安装、调试和维护工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面
热爱自己的本职工作，能够创造性的完成自己的工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，工作以来没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、效益和贡献
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司工作做出了应有的贡献。
５．理论学习和拓宽知识方面
计算机技术更是发展的日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，也是形势所迫。为了加强自身计算机水平的提高，自已学习FLASH ACTIONSCRIPT的开发和ASP.NET数据库的设计开发，PHOTOSHOP及3DSMAX的学习。同时，为了掌握计算机更前沿的技术，充实自己的理论和管理方面的知识。 6．个人工作的体会
通过两年的工作和学习我感到作为一名技术人员必须要细心、认真，作好每一步工作，对专业流程要熟悉，对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习和工程相关、和专业相关的知识，用知识武装自己。在工作中上风风雨雨又是一年，领导给予我机会是对我的信任，对我的考验，更是对我的锻练。的确，生于忧患，死于安乐。在竞争激烈的今天逼着你去学习，去自立，去挑战自己，去适应别人的高要求。也只有在这种紧绷的弦，才觉得生活充实，丰富而有意义。很快我掌握了工作的方法。
总结这两年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，工作忙碌时学习的精力有所下降,在今后的工作中这有待加以改进。总之，在这几年的时间内，无论从技术上，还是从管理上，我都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己的业务水平更上一层楼，为三矿的发展能尽上一份力。
第12篇：评电子专业职称工作总结
工作总结
以下是鄙人工作中总结的拙见，这里总结出来希望能对日后工作有所帮助。
一、树立全局观念，做好本职工作
不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，现场技术服务也不例外。我认为售后服务工作的全局就是，“树立企业形象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。”最大限度的保护客户的利益，是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做好工程质量，是对公司产品的宣传，以及对公司产品性能的情报收集，以便作出及时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。
二、善于沟通交流，强于协助协调
现场主持人员不仅要有较强的专业技术知识，还应该具备良好的沟通交流能力，一种产品很多时候是由于使用操作不当才出现了问题，而往往不是如客户反映的质量不行，所以这个时候就需要我们找出症结所在，和客户进行交流，规范操作，从而避免对产品的不信任乃至对企业形象的损害。在日常的工作中做做到较好跟客户的沟通，做到令客户满意就是对公司品牌形象的有力宣传。
三、精于专业技能，勤于现场观察
随着电子行业的不断发展，竞争不断强化，如何做好服务，也是加强公司品牌竞争的强力底牌。作为一个技术服务人员，要在现场勤于观察、独立思考、多与同事交流, 努力不断提高自己的业务水平。每次优秀的工程，代表了客户对本公司产品进一步的信任。
四、技术知识水平与实际操作熟练
在过去的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的距离，便于与客户的沟通。尤其是对售后服务的工作，积极的思想和平和的心态才能促进工作进步和工作的顺利。一个企业，也只有依托高质量的产品和完善的工程质量体系，才能在竞争中立于不败之地。
第13篇：教育管理专业职称工作总结
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，努力实践三个代表。工作中，具有高度的责任心和严谨的态度，关爱全体师生，动之以情，晓之以理，引导师生树立正确的人生观和科学的世界观。以办好学校为己任，勤于钻研，甘于奉献，在师生心目中具有较高的威信。我曾被评为崇明县优秀园丁，两次获记大功奖，2004年我被评为崇明县海岛优秀党员教师，2005年荣获崇明县教育系统教职工信赖的好校长称号。
二、学校管理，求实求新
在学校常规管理中，坚持规范化、制度化，以保证学校各项工作有序开展。在复杂的管理过程中，我能认真处理好党政之间的关系，使党组织能充分发挥保证监督作用。同时充分发扬民主，坚持实行校务公开，积极发挥校务会、教代会组织的作用，尤其是发挥中层干部的作用，并在工作中调动他们的主动性、积极性和创造性，使他们真正成为学校的主人，有效地利用人力、物力、财力、时间和信息效率，以取得学校管理的最优效益。
我坚持以校为本，提出了以全面提高教师素质为基础，以教育教学为中心，以课堂教学为重点，以科研为先导，紧紧依托社会，面向全体学生，发展学生个性，全面提高学生整体素质的学校总体发展目标。以农村小学生心理健康教育和探究性学习活动为主要研究课题，制订规划目标及分阶段实施的具体措施，带领教师进行教育教学实践，努力实现以改革求发展，以科研求质量的办学目标。近几年来，科研兴校已初见成效，我校的学校管理工作多次在市县会议、研讨活动中交流，并刊登于《崇明教育》等杂志上。
三、深入一线，紧抓中心
担任校长工作以来，我能坚持带班上课，始终以一丝不苟的工作态度带动影响教师。教学中我能准确把握大纲和教材，制定适切的教学目标，采用有效的教学方法，注重提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学得轻松。平时能切实抓好教学工作中的各个环节，以学生为本，注重培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
在兼任
四、五年级学生的信息技术课教学任务的同时，我又尽可能挤出时间对教师进行计算机培训，多次应用信息技术进行演示、讲座。从而，加快推进我校信息技术教育的开展及信息技术教育与学科教学整合的进程。
第14篇：博物馆专业基础与实务(初级)》职称考试大纲
博物馆专业基础与实务（初级）》职称考试大纲
第一部分 专业基础知识
一、熟悉博物馆学理论（学科体系及相关学科）
二、掌握博物馆的性质与任务
三、掌握博物馆构成要素与特征
四、掌握博物馆的社会功能与作用
五、熟悉博物馆的类型及其特点
六、熟悉世界博物馆发展史
一、西方博物馆的起源——萌芽期 （1）最早的博物馆
①古希腊特菲尔•奥林帕斯神殿——公元前5世纪——保存战利品和雕塑等古物 ②亚历山大里亚学园
前284年，托勒密王朝在亚历山大里亚港湾创建的当时最大的学术和艺术中心。博物馆由大厅、研究室组成，陈列有关天文学、医学和文化艺术的藏品以及作家和诗人的手稿（公元1世纪时达50万卷）。直至公元4世纪，该馆都是当时世界最大的科学和艺术中心。 ③古罗马万神庙∕潘提翁神庙——西方最早的人物纪念馆。 （2）特点
①藏品数量十分有局限性，主要是战利品、古物；
②对藏品也进行收集、陈列，但未从博物馆学角度进行整理研究； ③作用主要是展示胜利者的成就；
④博物馆的功能未从其他机构的功能中分离出来。
二、中世纪时期 （1）特点
①藏品中既包括古物，又包括藏品；②既进行收藏，又进行研究，还兼具教化功能；③多是修道院或教堂的附属品。
（2）地点：教堂、修道院、王室
（3）例举：意大利的圣•马可教堂、德国的哈雷修道院
三、近代博物馆的出现 （1）条件：
①航海发现带来的文物收集狂热，奠定了物质基础 ②文艺复兴对古希腊的研究热潮
③法国大革命中认识到藏品的意义，博物馆是教育机构
乌菲齐博物馆，创建于1584年，代表人物老柯西莫，主要收藏文艺复兴时期珍品 （2）诞生——阿什莫林艺术与考古博物馆
1682年，英国贵族阿什莫林将其收藏的货币、徽章、武器、服饰、美术品、考古出土文物、民族民俗文物和各种动植物矿物标本全部捐献给牛津大学，建立了向公众和学者公共开放的博物馆。这是世界上第一个具有近代博物馆特征的博物馆，因为它的建立标志着博物馆开始向社会公众开放，成为社会文化活动的场所。 （3）社会化 ①不列颠博物馆
不列颠博物馆是在私人收藏基础上建立起来的。奠基人是英国医生汉司•斯隆，其晚年收藏的文物达79575件，以及藏有4万件手稿的图书馆。1759年1月15日，改馆在一座17世纪的法国城堡式建筑开幕并对外开放。最初分为印刷出版部、手稿部（包括钱币、绘画）、自然和人工制品部。 ②卢浮宫 条件：
1、
17、18世纪社会大变革，自然科学取得长足进步，科学思想逐渐成熟，天文、物理极大地改变了人们的认识，收藏观念发生变化
2、工业革命，积累大量财富
3、法国百科全书派，舆论上呼吁卢浮宫开放
4、法国大革命，提供法律保证，提出“完善的博物馆是必要的教育手段”
1793年7月27日，法国政府决定：巴黎卢浮宫改为共和国艺术博物馆，组成专门委员会管理。卢浮宫在巴黎市中心塞纳河畔，12世纪末，这里是一座城堡；1527年和1546年两次改建，按文艺复兴时期的形制修建成王宫，并开始收藏艺术珍品。路易十四时艺术藏品总量达20000件。卢浮宫现有藏品四十万多件，其中爱神维纳斯雕像、达•芬奇《蒙娜丽莎》和萨莫色雷斯胜利女神像被誉为世界艺术三宝。卢浮宫的开放标志着世界博物馆的发展开始了一个新的时代，许多大博物馆在他的推动下得以开放，一些王宫殿堂也都开放了。可以说，法国大革命开创了博物馆社会化的起点，博物馆工作逐渐成为一种独立的社会职业，博物馆事业成为国家文化教育事业的一个组成部分。 1731年，爱尔兰国家博物馆成立 1784年，维也纳自然历史博物馆成立 1759年，伦敦不列颠博物馆成立 1755年，威尼斯艺术学院美术馆成立 1760年，哥本哈根国立美术馆成立 1764年，俄国爱尔米塔什艺术馆成立 1771年，西班牙国立博物馆成立
四、近代博物馆的发展（19世纪-20世纪中叶）
1、背景
①19世纪在文化史上被称为 “科学世纪”，进化论、细胞论和能量守恒定律均在该世纪建立，重大科学发现超过以往任何世纪，因而向公众传播这些最新成果成为社会问题。 ②生产力提高，工业革命完成。
③社会贫富分化日益加剧，财富过度集中。
2、科学（技术）博物馆的诞生。英国万国博览会
1851年，英国为了展示工业革命的成果，在伦敦举办万国博览会（水晶宫展览）。英国维多利亚女王的丈夫阿尔伯特亲自主持筹办博览会。博览会特别强调“展示工业革命的成果，显示把科学技术应用于生产的未来情景”。欧洲各国先进的织染、窑业等工业产品和优美的工艺品都集中到那里展出。这次博览会奠定了英国两个博物馆藏品的基础：一是1852年成立的维多利亚和阿尔伯特博物馆；一是1853年成立的坎星顿科学技术博物馆。
3、大型博物馆的建立 （1）美国史密松学院
史密松学院建立于美国首都华盛顿，是一个很大的博物馆复合体。1838年由美国国会完成接收英国化学家史密松的捐赠手续，将十万美金运到美国，1840年美国政府组成一个评议委员会来管理这笔捐款，并以此建立史密松学院。至今包括13个博物馆（弗利尔美术博物馆、美国历史博物馆、国家自然历史博物馆、美国国家艺术博物馆、国家肖像画廊、航天博物馆、赫什霍恩博物馆、艺术与工业大楼、兰维克美术博物馆、非洲艺术馆、国家动物园、安娜考斯提亚邻里博物馆、国家美术馆）、17个研究中心。
（2）美国纽约大都会艺术博物馆——标志美国大型艺术博物馆的出现
4、博物馆在殖民地的作用
毁灭了大量文物，但也把博物馆的理念带入殖民地。
5、博物馆科学水平提高，运作方式也更为科学 （1）《汤姆逊分类法》（1836年）
哥本哈根博物馆的汤姆逊按照石器时代、青铜器时代、铁器时代三个历史时期划分藏品，不少国家竞相采用。
（2）生态复原陈列法 （3）博物馆教育功能的倡导
1873年英国皇家协会提出，使所有的公共博物馆具有教育科学功能
1880年英国博物馆学者鲁金斯《博物馆之功能》中强调博物馆应成为一般人的教育场所的观点。 1906年，美国人把博物馆和大学结合起来
6、各国的和国际的博物馆专业组织相继建立
（1）英国博物馆协会成立于1889年，是世界最早的博物馆专业组织。 （2）1903年，欧洲各国在德国的满海姆召开第一次博物馆会议。
（3）1906年，美国博物馆协会成立，并明确规定协会的任务是出版年刊、会刊，以帮助了解世界博物馆的情况，不断探讨工作中的问题。
（4）1926年，国际联盟在巴黎成立了国际博物馆事务局。
（5）1946年，国际博物馆协会成立，设在法国巴黎联合国教科文组织总部内。
7、苏联的博物馆建设
史志类（地志类）博物馆——陈列内容包括自然风貌、历史人文和社会主义建设的成果三部分
8、美国博物馆
大学博物馆：自然类，人类学类，艺术类 市立博物馆：在自然学会的基础上成立
五、当代博物馆的发展（二战后） 84%在欧洲，8.7%在亚洲 1.背景：
○1两极向多极发展
○2经济上出现前所未有的大发展
○3科技飞速进步，知识爆炸，博物馆的质量和办馆理念均有较大发展。 2.发达国家的新发展
①20世纪60年代，受民权运动的影响，博物馆走向普通民众。作为主流文化的白种文化受到冲击，少数民族、黑人文化受到关注，在平民社区成立博物馆，博物馆为底层人民服务，让底层人民了解博物馆。邻里博物馆建立。
②20世纪70年代，科技的发展，科学中心成立，在欧洲兴起探索宫，中国出现科技馆。 另外，环境问题的提出促使生态博物馆建立
○320世纪80年代，西方经济衰退，私人捐助和国家支持减少，致使博物馆出现经济问题，经营出现问题。理念由非盈利转向营销。
社区博物馆出现（由社区居民自己组织建立），特点：文物标本反映社区发展过程，工作人员为社区居民，成为了社区居民的活动中心。
○420世纪90年代以来，数字化博物馆、虚拟博物馆蓬勃发展。
3、发展中国家的博物馆
亚非拉独立，开始强调本国本民族的发展历史，增强民族意识，建立自己的博物馆，弘扬民族文化。 总结：
① 从形式上讲，发达国家在形式上形成由大型著名博物馆、各层次各类别专业博物馆以及众多小型博物馆、社区博物馆共同构成的一个博物馆体系
② 从理念上讲，开始关注普通民众，关注生态环境，参与社会发展，适应市场经济
③ 从管理上讲，运用信息技术，强化管理的科学性、合理性、规范性是博物馆发展的一个方向。
七、熟悉中国博物馆发展史
一、中国古代对文物的收藏
1、与宗法制度有关的收藏
○1皇家收藏 天府掌祖庙之收藏，玉府掌王之金玉玩好货贿之藏 ○2家族收藏 家庙，祖先之物
○3庙堂收藏 孔庙，岳飞庙，杜甫草堂等
2、与金石学有关的收藏
金石学：通过对文献、文物的考证探索前代的典章制度。 高峰：宋代
宋代几乎所有有名的文人都好收藏，如欧阳修、赵明诚。
李公麟、吕大临《考古图》，收录当时尚存的宫廷、私人收藏的玉铜器224件，商周铜器148件，秦汉铜器63件，玉器13件，每个物品都临摹图形、款式，记录尺寸、容量、重量、出土地点、收藏处。是最早的文物图录。 明代：商业利用，文物造价。
清代：民间收藏兴盛，以之为时尚。清代文字狱，使乾嘉朴学兴盛，金石研究、文物鉴赏
《西清古件》40卷，梁寺正撰，成书于乾隆年间，收录了清宫所藏青铜器1529件，临摹款式、形制，附16卷钱录，收录历代钱币。
作用：○1对古代文物、器物有一定的认识，了解源流，认识古物的历史价值，为鉴赏真伪留下经验。 ○2其研究方法对近代文物学的形成影响较大。
3、中西方早期文物收藏的异同点
同：保留和保存文物、遗迹，进行社会文化教育（但教育内容不同） 异：西方利用藏品进行学术研究，尤其是自然科学研究 中国主要用于研究先贤的思想品质，宣传人文精神 西方用以阐述宗教教义，中国用以提高自身修养和进行玩赏
二、近代博物馆在中国的兴起 1.对博物馆的介绍
①徐继畬：1848年辑著《瀛环志略》，介绍西方各国地理、历史及风土人情，其中就介绍了一些国家的军事博物馆、历史文物馆。
②斌椿：1866年清政府第一次正式派出官员访问欧洲，斌椿在游记中记述了西方的“万种园”“禽古馆”等。
○3王韬的《漫游随录》，第一次使用“博物馆”三个字。
○4黄遵宪的《日本杂事诗》、陈兰彬的《使美纪略》（记述了美国华盛顿市西的华盛顿纪念馆） 19世纪40至70、80年代中国人对博物馆的认识还处于初级阶段，特点：仅作为一般风物人情了解，未进行专门的考察研究，但这些介绍开拓了人们的视野，认识到博物馆的社会意义，从而为建设中国自己的博物馆创造了条件。 2.维新人士对博物馆的大力提倡
康有为：1898年在《大同书》中主张在全国三级行政组织中都建立博物馆。
梁启超在《论学会》中的16件事中第12件即“大陈各种仪器，开博物苑，以助实验”。 1898年，光绪皇帝批准了有关筹建博物馆的主张，鼓励民办博物馆。
3、西方人在中国建立博物馆
徐家汇博物馆：传教士在中国家里的第一个博物馆，1868年法国耶稣会士韩德建立，主要收藏动植物标本，午后参观，入门需名片。
上海博物馆：英国亚洲文会北中国分会，1857年创立，1874年开放，收藏动物化石。
三、张謇与南通博物苑
南通博物苑是近代中国人自己建设的第一个公共博物馆。1905年张謇在南通师范学校以西创立。包括博物馆、植物园、动物园藏品达2900多号、计20000余件。自然标本的搜罗遍及五大洲许多国家，如日本的三叶虫。它的建立极大地促进了中国博物馆事业的发展。 张謇的博物馆理论
1、博物馆是重要的社会教育机构、国家重要的学术部门和学校教育的有力助手
2、国家收藏与个人收藏同等重要要古今中外广事收罗，，
3、博物馆陈列要分门别类，应当“参研学理，确有规则”
4、博物馆应当由内行的专业人员来管理，严格管理
5、收藏要与陈列分开，方便群众参观于自身管理；
6、博物馆馆址应选择交通便利、便于开拓之地，周围环境需要美化/
四、中华民国的博物馆 1.故宫博物院
1924年10月，冯玉祥率部回师北京举行政变，成立临时政府。11月初临时政府决定驱逐溥仪出宫，11月20日成立“办理清室善后委员会”。1925年9月29日善后委员会通过“故宫博物院临时组织大纲”，推选蔡元培、熊希龄、张学良、黄郛、于右任等21人为董事；李煜瀛、易培基、陈垣、张继、马衡等九人为理事，李煜瀛为理事长。10月10日在乾清门广场举行成立大会。该院负责“掌理故宫及所属各处之建筑物、古物、图书、档案之保管、开放及传播事宜”。设有秘书处、总务处、古物馆、图书馆。1928-1931年除各宫殿原有陈设保持原状部分开放参观外，又新布置37个专门陈列室，如宋元明画陈列室、明画陈列室等，出版影印字画、图书文献200余种，定期刊物
7、8中。故宫博物院的成立不仅是中国博物馆事业发展中的一件大事，也是一个政治事件，推动我国博物馆事业的发展，此后短短几年间，各地纷纷建立博物馆。 2.国立历史博物馆
中华民国成立后建立的第一个博物馆。1912年蔡元培主持在北京国子监旧址筹建，任命胡在缙为主任。开始仅以太学礼器百余件为基本陈列品。1917年迁往故宫午门。午门城楼及两翼亭楼作为陈列室，门下东西朝房作为办公室，两廊朝房和端门城楼作为储藏室。1932年藏品已达215177余件，分为26类。 3.中央博物院
20世纪20年代，颜惠庆、顾维钧、章士钊、林长民要求北洋军阀政府在北京建立中华博物馆，研究自然科学、工艺品、美术、历史及各种藏品。
1933年4月，中央博物院筹备处在南京成立，筹备处主任为傅斯年，后由李济接任。其宗旨为“汇集数千年先民遗留之文物及灌输现代科学知识之资料，为系统之陈列，永久之保存，借以为提倡科学研究，辅助民众教育”。其任务为“系统的调查、采集、保管、陈列，并说明一切自然科学、人文科学及现代工艺之材料与标本”。按规划，该院分为自然、人文、工艺三馆，择定南京中山门内土地159亩为院址，并由英国退还庚款项下拨补建设费150万元。1936年4月15日成立理事会，推蔡元培为理事长；6月，按建筑师徐敬直的方案开建。1937年8月，因日本军队的进攻被迫停工，第一期工程仅完成75%。筹备处前往四川。 4.中国博物馆协会
1935年4月在北京成立，马衡任会长。协会会员分为机关会员、个人会员、永久会员和名誉会员，协会下设专门委员会，负责审查博物馆学的书籍、专门论文，举办学术讲演会等，还编印有关博物馆丛书，刊行双月刊《中国博物馆协会会报》
5.故宫国宝南迁（1937~1949年，2920箱，23万多件，徐森玉总管）
五、解放区的博物馆
特点：①宣传鼓动的色彩浓；②形式灵活；③贴近民众现实生活 作用：宣传党的政策，鼓舞斗志。
六、外国人在华建立的博物馆 1.徐家汇博物院-震旦博物院
1868年法国天主教会耶稣会士韩伯禄创建。1883年确定耶稣会总院的南建筑为院舍，主要收藏动植物自然标本，每天下午准人参观，不收费，不过入门后须投名片。1930年在震旦大学内另建新院舍，更名为震旦博物院。除原有的动植物标本外，又增设古物部，包括铜器、玉器，计3500件；另有研究室、实验室、图书馆等。1933年冬正式对外开放。 2.上海博物院
1874年由亚洲文会北中国支会创立。成立目的是调查中国与其邻近国家的情况，收集各类标本。 3.华北博物院：1904年由法国传教士创办，地址在天津法租界。 4.济南广智院：1904年，英国传教士创立。
5.北疆博物院：1914年，法国耶稣会士在天津筹建。6.华西协和大学博物馆：美国在成都设立的博物馆。
7.日本在华建立的博物馆——侵略中国的见证，攫取中国大量资料
（1）台湾总督府民政部殖产局附属纪念博物馆：陈列品分历史、高山族、南洋、地质矿物、动物、植物、杂部等。抗战胜利后成立台湾省立博物馆。 （2）满蒙博物馆：1916年日本关东总督府在旅顺建立。
（3）满蒙物资参考馆：1924年在日本满洲铁路调查所陈列室的基础上成立的。
（4）伪“满洲国”“国立博物馆”（1935年6月建立，1939年改称：“国立中央博物馆奉天分馆”） （5）伪“满洲国”“国立中央博物馆”：1939年1月在长春成立。
七、新中国的博物馆
1.1949-1953年（改造与整顿）
（1）业务上批判旧中国的博物馆办馆方法、思想、体系，代表封建、买办，粉饰太平，抹杀阶级性。建立新中国的办馆方法、思想、体系，举办一些体现历史唯物主义的展览，如故宫博物院的“帝农生活对比”等陈列。
（2）财政上，以改造原有的为主，仅在个别有条件地区筹建新的博物馆。
（3）对博物馆从业人员进行整顿和充实，淘汰旧式的管理人员，补充一些经历过革命洗礼的人员。 （4）接管各地博物馆。
（5）发布《古迹、珍贵文物、图书及稀有生物保护办法》《禁止珍贵文物图书出口暂行办法》《古文化遗址及古墓葬之调查发掘暂行办法》。 2.1953-1966年
1956年4月21日全国博物馆工作会议在京召开：①提出博物馆的基本性质是科学研究机构、文化教育机构、物质文化和精神文化遗存以及自然标本的收藏所；博物馆的基本任务为科学研究服务，为广大人民群众服务。（三性两务）②推广建设地志性（史志性）博物馆。
北京三大馆的建设：中国历史博物馆、中国革命博物馆、中国人民革命军事博物馆 “历博模式”
①建筑上仿照中国历史博物馆“无回路强迫式”的结构。
②内容上以历史唯物主义重新解释历史，以郭沫若史学体系组织安排陈列，整体内容形式经中央政治局审批，形成通史陈列模式。
③组织形式上实行“三部一室”制（保管部、陈列部、群众工作部；办公室）。 4.“*”中的停顿
5.改革开放以来的博物馆事业
1979年，颁布《省、市、自治区博物馆工作条例》，许多博物馆业务从头开始。 1981年，革命纪念馆工作调整会议 1982年，《中华人民共和国文物保护法》 1983年，城市博物馆建设座谈会 1984年，全国文物工作会议
198
5、1986年相继颁布《革命纪念馆试行条例》和《博物馆安全保卫工作规定》以及《博物馆藏品管理办法》
1990—2000年，一个中心“保护为主，抢救第一”，博物馆经费大为提高。 十四届六中全会，将博物馆定位为公益性事业单位 1991年，发布博物馆建筑设计规范
1997年，中宣部“五个一”工程，每年出一个博物馆“十大精品展” 2000年后
○1全国一级藏品建档备案（至05年46630件藏品有档案） ○2博物馆环境达标工程（四川绵阳为试点，向全国推广）
○3全国大小博物馆陈列水平明显提高（包括艺术设计，主题提炼） ○4法规标准建设和博物馆管理水平提高 《文物保护法》两次修订
《文物保护法实施条例》03年出台 《博物馆事业建设十一五规划》 《博物馆评估标准》
免费参观博物馆，低收入人群进入博物馆 ○5启动博物馆评估定级工作，博物馆分级标准 ○6国内外博物馆学术交流活动更加频繁 博物馆存在的问题：
物质（硬件）建设好，精神（软件）建设弱
○1博物馆经营理念有问题，未以人为本，与国外差距较大 ○2创新不够，陈列种类单一，整体设计思想有待提高 ○3与国外交流有广度，没深度，思想交流少
○4博物馆体制不好，大锅饭，人事管理制度需要改革。 6.台湾地区博物馆 1949—1976 复兴时期
○1对日本占有时期博物馆的接受与改造（如台湾总督府） ○2处理大陆迁移的文物，建立故宫博物院 ○3建立历史博物馆、国军历史博物馆 1977年以后 振兴时期
蒋经国提出“十八建设”，兴建博物馆 80年代后，私立博物馆兴起 2000年后，私立、企业博物馆因经费短缺纷纷改行，国立博物馆发展不错
第二部分 专业理论知识
一、博物馆藏品管理
（一）掌握博物馆藏品的性质和特点
（二）掌握博物馆藏品征集的主要途径和征集工作要求
（三）掌握博物馆藏品管理（主要工作、基本程序、作业规范、管理文书、藏品档案）
（四）掌握文物藏品的定级
（五）掌握博物馆藏品的科学保存与修复（工作原则，影响藏品保存的因素和防护措施）
（六）熟悉博物馆藏品保存环境和保存条件
（七）掌握博物馆藏品利用的主要方式和管理
（八）掌握博物馆藏品研究
二、博物馆的陈列展览
（一）掌握博物馆陈列展览（类型、特点、意义和作用）
（二）掌握组织博物馆陈列展览的基本原则和工作程序
（三）熟悉博物馆陈列展览的总体设计
（四）掌握博物馆陈列展览的内容设计
（五）掌握博物馆陈列展览的形式艺术设计
（六）熟悉博物馆陈列展览的照明、安全
（七）熟悉博物馆陈列评估
三、博物馆社会教育工作
（一）掌握博物馆社会教育工作（性质、特点、工作方式、基本原则）
（二）掌握博物馆社会教育工作的组织与实施
（三）了解博物馆传播理论
（四）掌握博物馆陈列讲解与导览
（五）掌握博物馆社会服务（类别、作用、管理）
（六）熟悉博物馆观众（类型、行为、观众调查）
（七）熟悉博物馆志愿者（义工）与博物馆之友（作用、组织管理）
四、博物馆管理理论知识
（一）掌握博物馆组织和博物馆管理的特点
（二）掌握博物馆组织体制
（三）掌握博物馆管理制度
（四）掌握博物馆安全保卫
（五）熟悉博物馆建筑
（六）了解数字化博物馆
（七）了解博物馆市场营销
第三部分 行业管理工作法规
一、了解联合国教科文组织《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约》
二、了解《国际博物馆协会职业道德准则》
三、熟悉《中华人民共和同文物保护法》
四、熟悉《中华人民共和国文物保护法实施条例》
五、熟悉北京市实施《中华人民共和国文物保护法》办法
六、掌握国家文物局《博物馆藏品管理办法》
七、掌握《北京市博物馆条例》
第四部分 博物馆从业人员
一、掌握文物工作人员守则
二、掌握中国文物博物馆工作人员职业道德准则
三、掌握博物馆专业人员素质与职责
四、了解博物馆学会（性质、任务和作用）
第五部分 知识产权相关知识
一、了解知识产权的基本概念
二、了解知识产权的分类
三、了解知识产权法
四、了解专利权的定义与分类
五、了解商标的定义
六、了解著作权与版权的定义
七、了解专利权和商标的申报程序
八、了解专利权和商标保护的时效
第15篇：职称评审专业
2012中高级职称评审
初中高级职称评审专业：交通工程、土木工程、道路与桥梁、园林工程、建筑工程、水利水电、工民建、工程监理、园林绿化、电气设计、项目管理、环境工程、水处理、工程管理、机电设备安装、机械加工、暖通、给排水、岩土工程、市政工程、电气工程、机电工程、安装工程、工程造价、工程测量、企业管理、装饰工程、仪表、机械工程、质量管理、统计员、计算机、机械制造、设备管理、电气控制、通信工程、测绘工程、电子信息技术、机电一体化、热能动力、结构工程。 经济类专业：经济师、会计师
初级评审提交资料：两寸彩照四张、身份证复印件一份、学历复印件、个人工作简历一份。（初级是随时可以评审）
中级评审提交资料：两寸彩照四张、身份证复印件一份、学历原件、个人工作简历一份。
高级评审提交资料：两寸彩照四张、身份证复印件一份、学历原件、中级职称原件、个人工作简历一份。
评审条件：
初级：学历要求：学历复印件
中级：学历要求：高中11年、中专9年、大专5年、本科3年。 高级：学历要求：大专12年、本科8年。
会计师需要提交会计资格证书。
第16篇：职称 专业工作经历
一、2006.1至今,助理工程师。在柳州市地震局负责柳州市地震应急指挥系统技术管理，作为技术骨干参与了《绘制和应用数字化的柳东新区地震小区划分区》的课题研究，组织设计数字柳州地理空间框架在地震行业的应用和《柳州市防震减灾信息化管理系统》和《柳州市城市应急联动数字地震应急子系统》2个项目的可行性研究、规划、设计、实施和技术管理等工作；作为主要人员参与了《柳州市岩溶塌陷地震安全区划》课题研究、柳州地震应急避难场所设计和建设、柳州防震减灾网升级改版工作；在参与编制\"柳州市防震减灾十二五规划\"过程中，通过深入学习《国家防震减灾规划（2006-2020年）》，独立完成了《前兆观测网络项目项目建议书》、《完善地震应急指挥系统项目建议书》两篇项目建议书的编写。
二、2004.1--2005.5月，助理工程师，在广西网纪诺立信息工程有限公司任程序员，作为主要技术开发人员参与了《柳州公交ERP管理系统》和《柳州市煤气公司ERP管理系统》的开发。
第17篇：职称：关于初级专业技术资格申报评审工作的要求
关于初级专业技术资格申报评审工作的要求 为切实做好2014年初级专业技术资格申报评审工作，根据盐城市人力资源和社会保障局《关于调整全市初级职称评定办法的通知》（盐人社职〔2013〕88号）精神，结合我市实际，现就做好2014年度全市专业技术人员初级专业技术资格申报评审 工作通知如下：
一、对象范围
凡现在我市各级各类企事业单位从事专业技术工作，并具备初级专业技术资格申报条件的非全日制普通院校学历的人员，均可申请参加初级专业技术资格评定。
各类全日制普通院校毕业生，符合专业技术资格初定条件的，仍然按照原初定程序，直接申请初定。
二、资格条件
申报人员须热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德。同时具备下列条件：
1、员级。中专毕业且在对口专业岗位上工作满一年；高中(技工学校)毕业后从事专业技术工作满三年；初中毕业后从事专业技术工作满五年。
不具备上述学历，但在本专业技术工作中作出突出成绩的，经市职称办批准，也可申报。
申报药士、中药士专业技术资格的人员，必须具备药学、中药学专业中专以上学历，且在药品生产、经营单位中，从事药品开发、生产、经营、质量监督等专业技术工作满一年。高中（或技工学校）毕业，须从事药学专业技术工作满五年。
2、助理级。中专毕业在对口专业岗位上工作满四年且取得员级资格；大专毕业且在对口专业岗位上工作满三年；本科毕业且在对口专业岗位上工作满一年。
专业不对口人员，中专毕业在从事申报专业岗位上工作满五年且取得员级资格；大专毕业在从事申报专业岗位上工作满四年；本科毕业在从事申报专业岗位上工作满二年。
不具备上述学历，在专业技术岗位工作满十年，成绩突出，且取得员级资格满一年的，经市职称办批准，也可申报助理级专业技术资格。
申报教育系列的必须具备大专以上学历，并具有相同专业的《教师资格证书》。 申报药师、中药师的条件：药学及相关专业本科毕业且在药学专业岗位上工作满一年；药学及相关专业大专毕业且在药学专业岗位上工作满三年；药学及相关专业中专毕业且在药
学专业岗位上工作满五年；取得药学员级专业技术资格四年以上者也可申报；在药学专业岗位上工作满十年且已取得药学专业员级资格满一年的，经市职称办批准，也可申报助理级专业技术资格。报名条件中所指药学相关专业为医学、护理、检验、生物、化学、化工等。
三、专业设置
初级专业技术资格申报专业为：机械、电子、建筑、水利、交通、纺织、化工、广电、煤矿、环境保护、电气、计算机、水产、作物栽培、植保、土肥、林业、兽医、蚕桑、土地管理、测绘工程、群文、艺术、档案、图书、新闻、政工、中学语文、中学数学、中学英语、中学物理、中学化学、中学电教、中学政治、中学历史、中学音乐、中学体育、中学美术、小学语文、小学数学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学英语、学前教育、农机、药学、中药学等48个专业。
四、审批程序
申报初级专业技术资格，按照以下程序进行：
1、个人申请。在企事业单位专业技术岗位上从事与所学专业对口或相近的专业技术工作，符合规定条件的专业技术人员，可填写《初级专业技术资格评审表》（一式三份）并向所在单位提出申请。
2、单位及主管单位审查。专业技术人员所在单位及其主管部门对本系统申报初级专业技术资格人员所提交的学历、从事专业以及可以证明本人工作业绩的证明材料等进行审核汇总，集中填写《东台市申报初级专业技术资格人员情况汇总表》，按照管理权限，统一报送市相关初级专业技术资格评审委员会（人事代理人员，由人事代理机构统一报送）。
3、组织评审。初级专业技术资格申报材料经市职称办复审后，会同市相关初级专业技术资格评审委员会严格按照评审工作办法组织进行。
4、公示。评审结果通过市人力资源和社会保障网面向社会公示，公示时间7天。
5、公布发证。对公示对象无异议的，由市职称办发文公布评审结果，颁发全省统一印制的《专业技术资格证书》，同时，将《初级专业技术资格评审表》归入个人以及用人单位档案。
五、申报材料
申报人员须提供下列材料：
（1）《初级专业技术资格评审表》；
（2）本人身份证、学历证书、职称证书、信息化考核合格证书、继续教育证书等原件及复印件；
（3）本人近期同版正面免冠二寸照片三张；
（4）专业工作年限证明。专业工作年限截止时间为上一个申报年度的12月底；
（5）业绩、论文等证明材料。
六、时间安排
初级专业技术资格申报评审材料报送时间为4月25日—6月30日。我市答辩评审工作由市职称办会同各相关专业技术资格评审委员会统筹安排，评审结果于10月底前报盐城市职称办注册备案，并在盐城市专业技术人员服务网公布查询。
七、有关要求
1、强化政策宣传。各镇（区）、部门、单位要认真做好初级专业技术资格申报评审工作的政策宣传工作，积极引导和鼓励符合条件的专业技术人员申报评审初级专业技术资格。
2、有序组织申报。各镇（区）、部门、单位要加强对初级专业技术资格申报工作的组织，明确专人负责，严格资格初审，特别是专业技术人员初级信息化素质培训考核和网上继续教育公需课培训，要认真做好宣传、指导和衔接服务工作。
3、严肃工作纪律。要加强监督管理，对违反规定，造成恶劣影响的要严肃查处，追究有关人员的责任。
第18篇：13教师职称：专业信息技术工作总结
2013教师职称：专业信息技术工作总
结
工作总结做好了，才能更好的开展以后的工作，如果你只是敷衍了事，即使做了工作总结，也是浪费时间，因为它对你毫无意义。所以我们在写工作总结时，应该适当的注重质量，你想写好的工作总结，就到瞧瞧吧，下面是工作总结网的小编和大家分享的工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解，想知道更多信息，可以收藏本站(Ctrl+D即可)。
本人于1998年毕业于常熟高等专科学校，2000年8月分配到东莱中学，02年调到庆东小学，03年到东莱小学，一直工作至今。03年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级
教师，同年获教师资格证书，04年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。04年12月取得了现代化教育技术合格证书，06年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。07年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。07年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会***的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。2008年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究08年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利
开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的
家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
第19篇：评政工职称个人专业工作总结
个人专业工作总结
XXX，女，1958年出生，1977年9月参加工作，区人大代表。1977年9月至1981年4月在揭阳县新亨公社硕和小学任民办教师、1981年5月至1990年4月在揭阳鞋厂任女工组长和工会干事；1990年4月至1992年10月在揭阳县任工会专职干事，1992年10月至现在在揭阳市任X局工会副主席，1998年当选为揭阳市榕城区第二届人民代表大会代表。本人从事政工工作30年来，负责过劳资、女工、工会工作，独立完成单位工会年终总结等15篇，起草了单位制度5个，总字数约16.5万字，宣传栏13幅，有较强的写作和口头表达能力，在工作中能独当一面，尽职尽责，多次受到单位领导的肯定和表扬。独立撰写的论文《试谈中年职业女性如何应对心理危机》和《浅析如何做好女职工思想政治工作》发表于《揭阳日报上》。现将几年来的工作总结如下：
一、工作业绩
㈠认真履行职责，做好职工思想政治教育工作
思想政治工作做得到位不到位，直接影响职工的工作热情与对党、对工会组织的信任。本人作为工会副主席，在实践中主要抓好以下几个方面工作。
1、做好职工教育学习工作，共组织学习会议67场次。组织政治教育学习会议，内容包括学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习“十六大”会议精神、学习党的路线、方针和政策等；组织法规教育学习会议，包括《公路法》、《劳动法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护条例》等。
2、加强宣传阵地建设，策划多期宣传板报。根据单位业务特点，以增强职工的爱岗敬业、艰苦奋斗的职业道德精神为重点，围绕职业道德、社会公德和家庭美德教育等内容，主要策划并出版宣传栏《八荣八耻》、《公民职业道德实施纲要》、《揭阳市市民道德公约》等。
㈡履行工会职能，维护职工权益
本人依照《工会法》的规定，在单位党政的支持下，积极履行工会职能，认真地开展工作：定期组织召开职工代表大会15场次，切实行使职代会职权，让职工参政议政，促进民主管理；推行厂务公开制度，为使职工及时了解单位的管理动态，根据上级的文件要求，利用单位公开栏，共策划并出版厂务公开12期，公开公布单位重大决策、重大人事变动事项、经营收支情况、新制订的制度、计划生育情况等关系职工切身利益的事项。按照平等协商制度，依期拟订集体合同5期，跟踪监督合同的签订、续签工作，进一步协调劳动关系，维护职工的合法权益。
㈢写好计划总结，为单位领导决策提供依据
在职期间，独立完成计划总结40篇。包括工会年度总结15篇，完成女工工作计划、总结25篇。所完成的计划总结均能依据所从事工会、女工的工作特点，深入
群众调查研究，收集必要的材料和依据；能够坚持实事求是地反映所取得的成绩，不夸大其词；能够正视工作中存在缺点和问题，不文过饰非；能够正确理解有关政策，引用准确数据，条理清晰。由于撰写的总结中能客观实际地归纳工作中的经验，清醒正确地面对存在的问题，已成为领导掌握整体工作、决策重大事项的有力依据；所撰写的计划因能依据上级文件精神、体现本单位的现实情况以及上年度工作存在的缺点和困难，能正确提出工作的具体办法和措施，而成为领导当年度开展工作的得力参谋。
㈣深入细致，做好单位女工工作
本人于1981年至现在，一直从事女工工作。作为工会女工组长，本人平时注意了解女职工的想法和愿望，倾听她们的呼声；关心她们的疾苦，想法设法帮助女职工排忧解难，当好女职工的“娘家人”。
1、组织女职工开展多种形式的竞赛活动。在职期间组织开展业务技术比赛共30次。本人组织女职工在工程设计和后勤管理中进行岗们竞赛，努力提高个人的业务水平和管理水平，女工小组连续多年被市局评为先进工会女工小组。
2、加强女工的法制教育、提高女职工的维权意识。组织女工开展普法教育共32场次，重点学习《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护条例》等法规知识的学习，开展“法规知识竞答”活动，以家庭为依托把答卷的过程变成学习、领会、掌握和运用法律的过程，通过学习宣传增强女职工对法律法规的知晓程度和运用法律维护自身权益的能力。
3、开展丰富多彩的文体活动，增强单位凝聚力。组织全体女职工参加登山活动36人/3次，组织参加市局举办的演讲比赛3场；组织参加“五一”、“十一”期间开展的乒乓球、象棋、跳棋等项目比赛68人/12次，组织参加建市庆典十五周年合唱团13人/次；组织女职工到外地参光学习86人/4次。
4、维护女工权益，协助单位建立考勤休假制度。严格规范维护女职工合法权益的内容，依照《中华人民共和国劳动法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护条例》等专项法规，协助单位制定了《揭阳市公路设计室考勤管理规定》，其中具体规定了女职工在婚期、孕期、产期、哺乳期和引流产的休息、休假时间，从制度上保障了妇女在劳动中应有的权益。此外，在实际工作中，还协助单位执行国家有关劳动、安全、卫生的法律标准，改善女职工的工作条件，女职工的特殊权利得到了保护，解决了她们的后顾之忧，深受女职工好评。
㈤一丝不苟，高质量做好劳资工作
本人在1992年至现在负责单位劳资工作。劳资工作是一项与职工切身利益贴得最近, 政策性很强的工作。作为劳资员要确保及时、准确反映人员工资动态及工资变更，保证平常工资准时准确发放。由于单位经常有人员调出，调进，职称，职务的变动，工人技术等级的变化等，各种情况非常复杂，面对复杂的工作头绪，本人始终保持一丝不苟，认真负责的精神。在1992年全国工资套改和2007年广东省工
资调整的工作中，本人根据有关劳资政策和文件，研究套改步骤，认真分析每个人的具体情况，仔细翻查档案、核对资料、测算工资，准确反映各种工资变化，及时发放了工资。在套改过程中，面对一些人对政策的不理解和疑问，本人都能逐个给予耐心解释和讲解。包括在处理退休职工的个人工资问题上，本人不厌其烦，不辞辛苦，多次向上级主管部门反映情况，了解政策，查找历史资料，直至把情况弄得一清二楚，反馈给本人，当事人对此非常满意，非常感谢，心服口服。1992年以来，总计工资变动159人次，变动套级金额总误差不超过一元，由于本人工作认真细致，使本单位的工资套改和管理工作取得较好的效果，受到上级人事主管部门的肯定。
㈥ 积极参与政研活动，认真撰写工作论文
任职期间，本人能认真学习业务知识，坚持理论联系实际，深入基层，研究改革开放过程中如何加强思想教育工作的新方法和新举措。本人撰写的《试谈中年职业女性如何应对心理危机》和《浅析如何做好女职工思想政治工作》发表于《揭阳日报》上，其中《浅析如何做好女职工思想政治工作》2000年荣获揭阳市公路政研会优秀论文三等奖。
二、工作体会
㈠ 公平公正，以身作则
作为社会主义制度下的公民，任何人都应遵纪守法，按章办事。作为一名党的政工干部应堂堂正正做人，光明磊落办事，作风正派，对上级不欺不瞒，对下属一视同仁。同时，不拉帮结伙，公正处理好种种矛盾。凡要求群众做到的事，尤其在调整工资、评分计奖等问题上，应不分亲疏厚薄，坚持在制度面前人人平等。以身作则，就是要求政工干部尤其是女工干部率先垂范，发挥表率作用 ，要勇挑重担，不拈轻怕重，严于律己、宽以待人，要求群众做到的，自己必须做到，这样才会在群众中有威望，思想政治工作才会有说服力。要勤勤恳恳，任劳任怨而不能敷衍了事，得过且过；对待成绩和失误应正确分析，不能文过饰非，好大喜功，更不能成绩归自己，问题推给别人。这样，所从事的工作才能得到广大群众的理解和支持，这是做好政工工作的重要基础条件。
㈡把握方向，深入群众
首先，要有较高的政治鉴别能力和政治敏锐性。要善于用邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法观察分析总结，不断增强党性观念，深入实际、深入群众、深入一线了解情况，发现问题及时解决，真正掌握思想政治工作的主动性，为职工办实事、解难事。其次，要及时了解社会发展形势，贴近群众、贴近实际，准确把握职工队伍的思想动态，决不能把思想政治工作与单位实际及职工需要脱离开来。
㈢协调关系，推动工作
作为政工干部，免不了要同上下左右、方方面面打交道，这就要求政工干部要具备相当的协调工作能力和技巧。上下左右由于所处位置不同，遇到实际问题和看
问题的角度就会有所不同，往往容易产生矛盾。作为政工干部，必须把握原则性和灵活性相结合，处理好各种关系。政工干部要善于在沟通思想上多做工作，讲清利弊，消除隔膜，去除误解，以达到思想统一，认识一致，步调协调。在协调工作的具体运作上，要注重适用协商的讨论方式，避免矛盾双方的冲突，注意平衡矛盾双方的利益关系，化解矛盾，取得共识，使协调工作取得较好的效果。实践证明，政工干部的协调工作本领，就是新时期搞好政治思想教育工作的一项基本功。这方面的工作做好了，就能凝聚人心，凝聚力量，推动单位工作向前发展。
㈣ 不断学习，与时俱进
作为政工工作者，工作的政策性强，接触面广，经常会出现新问题、新情况，如果不熟悉相关的法规和政策规定，就很难把事情办好。因此，必须认真学习有关法律法规，学习党的政策、三个代表重要思想，要认真贯彻执行《劳动法》、《工会法》、《妇女权益保障法》、劳资政策、劳动合同、社保政策等。要乐于接受新事物、开阔视野，灵活运用多学科知识和相应政策对问题进行分析归纳，做到切合实际、合理合法。此外，还应熟悉计算机及网络，利用互联网查阅收集信息，了解行业动态，认识新事物、新知识和新理论，适应社会的发展对人事工作的新需求，使思想和工作与时俱进。
从事政工工作30多年来，本人在工会管理、女工工作、劳资管理等方面积累了一定的经验，管理能力和组织能力也得到了较快的提高。在今后的工作中，本人将进一步加强政治理论修养，不断提高业务水平和工作能力，继续钻研专业理论知识，积极研究和探索新形势下思想政治工作和工会工作的规律和方法，认真履行工作岗位职责，全心全意为人民群众服务。
2007年7月6日
第20篇：吉林省初级医师职称考试试题
2016年吉林省初级医师职称考试试题
一、单项选择题
1、体重超出标准体重多少以上为肥胖 A．10%B．15%C．20%D．25%E．30%
2、下列哪项对肝硬化的肝功能判断最有意义
A．ALT升高B．ALP升高C．白蛋白下降及A/G倒置D．胆红素升高E．AST活力增高
3、正常视神经乳头的直径为：
A．0.5mmB．1mmC．1.5mmD．2mmE．2.5mm
4、在继发性肺结核的临床特点中，下列哪项是不正确的
A．X线检查病灶多在锁骨上下B．多见于成年人C．继发性肺结核是最常见的类型D．容易形成空洞E．不包括干酪性肺炎
5、引起肾盂肾炎最多见的细菌是
A．变形杆菌B．绿脓杆菌C．大肠杆菌D．肠球菌E．葡萄球菌
6、治疗肝肾不足型闭经，首选方剂为：
A．一贯煎B．归肾丸C．左归丸D．六味地黄丸E．右归丸
7、头痛经久不愈，痛处固定不移，痛如针刺，舌质紫暗，或有瘀斑、瘀点，苔薄白，脉细或细涩。宜选用
A．膈下逐瘀汤B．川芎茶调散C．通窍活血汤D．复元活血汤E．身痛逐瘀汤
8、《景岳全书·传忠录》中被视为”诊治之要领，临证之首务”的是 A．问诊B．以上均不是C．闻诊D．望诊E．切诊
9、Ⅱ型呼吸衰竭主要见于
A．通气/血流比例失调B．肺换气障碍C．内呼吸障碍D．通气功能障碍E．气体运输障碍
10、下列哪项不是呼气末正压通气(PEEP)的特点
A．可增加胸内压，使心排血量减少B．可增加功能余气量C．可使萎陷的肺泡重新扩张D．可降低肺顺应性E．可减少肺内分流
11、肺炎支原体的致病性与下列哪些因素有关
A．病原体破坏上皮细胞B．患者对病原体或其代谢产物的过敏有关C．荚膜中的多糖结构D．毒素与酶E．致病菌毒性大小
12、妇科病的治法，主要着重：
A．阴阳的平衡B．整体的调治C．冲任的调节D．局部的治疗E．内外同治
13、急性左心衰时患者烦躁最好选用
A．哌替啶B．氯丙嗪C．安定D．异丙嗪E．吗啡
14、功能调节器，主要作用部位
A．上颌位置B．下颌位置C．上下牙弓D．口腔前庭E．硬腭
15、明代张介宾对胞宫的形状有补充，在《妇人贵·子嗣类》曰，”中分为二，形如
A．碗口B．梨状C．合钵D．两歧E．豆状
16、对接触三硝基甲苯的人员，体检时除了进行常规内科检查外，还必需行以下哪项检查 A．眼科检查B．口腔科检查C．肌电图检查D．脑电图检查E．肺功能检查
17、关于蛲虫病哪项是错误的
A．自身感染是其特征B．蛲虫卵可在肛门附近孵化，并可造成逆行感染C．轻度感染者一般无症状D．人蛲虫寄生于回盲部E．虫卵仅在肠道发育为幼虫
18、塑料金属混合冠制作熔膜时，唇颊侧熔膜的蜡型厚度为 A．0.2mmB．≥1.5mmC．0.1mmD．≥0.3mmE．≤0.3mm
19、Ⅱ度直肠脱垂呈什么形状：
A．花瓣形B．圆柱状C．圆锥状D．颗粒状E．球状
20、红外线监测仪吸入麻醉药蒸汽浓度常采用下列哪种波长的红外光源 A．3.3μmB．5.1μmC．2.8μmD．6.3μmE．4.3μm
21、在胸部X线片上出现的Kerley-B线(在胸片上肺下野或肺门旁的细线)说明存在下列哪种情况
A．左心衰所致的肺淤血B．胸腔积液C．老年性肺气肿D．肺动脉狭窄E．梅毒性主动脉炎
二、多项选择题
1、内痔好发部位主要分布有：
A．肛门静脉B．直肠上静脉丛C．直肠下静脉丛D．髂内静脉E．以上均不对
2、在心输出量不变的情况下，舒张压升高主要是
A．血液黏滞性增大B．外周阻力增大C．心率加快D．大动脉弹性增大E．循环血量增加
3、自发性气胸可在剧咳或屏气时出现
A．突然发生剧痛B．胸痛伴高热C．胸痛伴咯血D．刀割样痛E．隐痛
4、收集心脏静脉血的冠状窦注入
A．上腔静脉B．右心房C．下腔静脉D．右心室E．左心房
5、可见光固化选用高强度光固化器，其光照时间不得少于
A．10～20秒B．20～30秒C．40～60秒D．60～90秒E．90～120秒
6、”病甚则弃衣而走，登高而歌，或至不食数日，逾垣上屋，所上之处，皆非素所能也。”见于： A．《素问》B．《灵枢》C．《难经》D．《证治准绳》E．《医林改错》
7、男，48岁，突然神志丧失，呼吸不规则，如何判断发生心跳停止 A．立即测血压B．立即观察呼吸是否停止C．立即呼喊病人看其是否清醒D．立即摸股动脉搏动E．立即做心电图
8、能够通过胎盘的抗体是
A．IgDB．IgEC．IgMD．IgAE．IgG
9、主动脉-冠状动脉旁路移植术的适应症不包括
A．左冠状动脉主干病变狭窄>50%B．有轻度室性心律失常伴左主干或3支病变C．稳定型心绞痛对内科药物治疗反应不佳，影响工作和生活D．冠状动脉3支病变伴左心室射血分数
10、鼻衄，血色鲜红，口渴欲饮，鼻干，口干臭秽，烦躁，便秘，舌红，苔黄，脉数，其辨证为
A．肝火犯肺证B．阴虚火旺证C．燥热伤肺证D．肝火上炎证E．胃热炽盛证
11、肾性水肿的基本病理生理为
A．门静脉压力增高B．体静脉压力增高C．淋巴液生成过多D．水钠潴留E．低白蛋白血症
12、我国预防和控制乙型肝炎流行的最关键措施是
A．加强托幼及其他服务行业的监督管理B．提高国民素质，养成良好卫生习惯C．使用一次性注射用品D．接种乙肝疫苗E．加强血制品管理
13、望口唇的颜色、润燥变化主要反映
A．津液情况B．心肺情况C．肝肾情况D．脾胃情况E．气血情况
14、黄水疮，古代中医文献又称为：
A．脓疱疮B．天疱疮C．湿疮D．脓窝疮E．血风疮
15、口服中毒洗胃时每次应注入的洗胃液是
A．400mlB．500mlC．200～250mlD．>500mlE．100ml
16、男性，34岁。发现晨起眼睑水肿半年，腰部不适，血压22.3/12.3kPa(165/93mmHg)，双踝部凹陷性水肿，眼底见视网膜动脉迂曲变细，动静脉交叉压迹。血红蛋白103ｇ/L，白细胞5.5×10 9/L，尿常规：蛋白(++)，红细胞12个/HP，白细胞0～1个/HP，24小时尿蛋白定量1.5ｇ，血浆白蛋白35ｇ/L，血Cr 123.8μmol/L(1.4mｇ/dl)，BUN 7.5mmol/L(2lmｇ/dl)。最可能的诊断是 A．慢性肾小球肾炎B．急性肾小球肾炎C．肾病综合征D．营养缺乏性贫血E．高血压病
17、泄泻发病的主要关键是：
A．感受外邪B．饮食所伤C．情志失调D．脏腑虚弱E．脾胃功能障碍
18、有关臂丛神经阻滞，下列说法错误的是
A．腋路法无误人蛛网膜下隙和硬膜外间隙的可能B．肌间沟法尺神经阻滞起效快C．腋路法局麻药毒性反应发生率较高D．肌间沟法适用于上臂及肩部手术E．锁骨上法气胸发生率较高
19、治疗遗精属相火妄动、水不济火者，熔清、滋、补为一炉的方剂为： A．四妙丸B．三才封髓丹C．三才汤D．八仙长寿丹E．以上都不是 20、主治节是
A．心的生理功能B．肺的生理功能C．脾的生理功能D．肝的生理功能E．肾的生理功能
21、下列检查属于有创性的是
A．SPECTB．超声心动图C．心电图D．HolterE．冠状动脉造影
