推荐第1篇：初一级部工作总结
初一级部工作总结在不知不觉中2011-2012学年第一学期又接近尾声，为更好的在下一学期开展工作，特总结如下:
一、学生管理
1．实行学生自治，减轻班主任负担。
（1）开学初选好班委，让那些德才兼备的同学担当班干部，并对他们进行培训，让他们明确各自的职责，并能在日常生活中起到模范带头作用。
（2）实行班级轮流值周。每个班级值日一周，具体分工如下：班长负责开好班长会，将其他班委反馈上来的情况通报给大家，副班长协助班长开展工作；体育委员负责早操、课间操的纪律和人员考勤；卫生委员负责卫生检查，并带四个同学把卫生区没有拣干净的的垃圾清除掉；纪律委员负责午休和课前纪律的检查和维持；生活委员负责公务的维护和维修，发现破损抓紧报总务处及时维修；文艺委员负责文化长廊的设计和维护，破损处要及时的修补和张贴。
今年我很少在学生面前大吆小喝，有什么事需要传达或是班级哪个地方不行，我是告诉值周的班长代为传达，实在不行我再出面，借以提升各班班长的威信。
（3）实行志愿者工作，就是让那些爱做好事的同学帮助维持好秩序和卫生，我们只需要给他们名分。
2.用《弟子规》的德行规范学生行为
今年将《弟子规》作为初一级部的校本课程，用《弟子规》规范和提升学生的德行。每周利用班会时间师生共同学习《弟子规》，要求人人诵读，熟记于心，并遵照去做。学生犯错了，老师不再简单的训斥，让他们自己对照《弟子规》，看违犯了哪一条，让孩子心服口服。教育效果比老师单纯的说教有成效。 3.丰富的活动增强班级凝聚力
班级凝聚力是一个优秀班集体的重要标志，增强班级凝聚力有力利于开展学生工作。初一级部本学期开展了丰富的学生活动，用活动增强班级凝聚力。初一级部配合政教处先后举行了拔河比赛、会操比赛、“感恩”主题朗诵比赛、班徽设计、小制作、剪纸以及班歌合唱比赛等一系列的活动。通过这一系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队拼搏精神，增强各班的凝聚力。
同时，为了让孩子明白什么是团队，早上跑操时，本班缺一人就不能跑操，“牵一发动全身”，用团队的力量来约束学生行为。 4.家校联合，教育调皮学生
对于特别调皮的学生我们不再动不动就撵回家，而是倾心谈心，动之以情晓之以理，实在不行要求家长陪读，既然你的孩子不能管住自己，我们需要家长的配合，这缓和了和家长的矛盾，有利于我们的工作。让家长陪读就是袖子里的老虎不要轻易放出来。
二、教师管理
1.身先士卒，当好带头人。作为年级带头人，我身先士卒，带头维护好人际关系，着力将级部打造成我们的家，让每个人都感到幸福。
2.着力打造一支年轻有活力的班主任队伍
初一年级教师队伍是一支特殊的队伍，新教师、年轻教师多。初一8位班主任中5位是新班主任。因为年轻教师多，特别是年轻班主任多，就有利于组建一支蓬勃向上的班主任队伍，虽然他们工作经验不足，但是他们的工作热情和虚心请教的态度是令我感动的，一学期来，在他们的辛勤付出下，班级建设可谓是严谨有序，彰显特色。 3.新老教师结合，打造和谐团队
初一级部年青教师多，缺乏工作经验，我们实行了结对子，要求一帮一，一对一，半年来他们互相学习、共同探讨，每个人都有长足的进步。在今年的优质课评选中，我们级部共三名老师参赛，都取得了不错的成绩。其中李梅获得第
一、张勇第
二、于静第四，让级部成为他们成长的平台，让年轻人站在我们的肩膀上看的更远，我心足了。
今年我们级部成员关系和谐，可以说一人有事大家都争着抢着去把他的课上好：（教师工作中的事例）等，每个老师都能事先调好课，他们找到哪个老师，大家也都欣然接受，工作做到有条不紊。
4.积极完成学校交给的各项临时性工作。
今年我校值省规验收，老师们积极完成学校交给的各项临时性工作。周梦婷、邱硕、李勇教着一个班的语文或数学，同时又要完成省规检查几项材料的准备。虽然刚刚参加工作，但是他们没有抱怨而是勇于承担，并且出色完成任务。在省规检查的卫生扫除中，我们全体教师又是那样的任劳任怨兢兢业业。于老师自己负责三个功能室的清扫，放学后更能看到我们的XXx等还在领着孩子忙碌，邵老师更是领着孩子克服一切困难，硬是将阶梯教室桌凳上多年的乱涂乱画擦了出来。检查的当天我们老师更是不分你我只要看见有地方脏了，自己主动拿起拖把来擦一下，用笤帚来扫一下，没有要求，只有主动地工作。因为他们已经将学校当成了自己的家。
三、家校联系
1、建立了家长委员会密切和家长沟通，设立了家长开放日，开展了“我也当一天学生”活动，家长和老师沟通更为便捷。
2、认真开好每次家长会，做好家长课程的教授。
3、班主任经常通过电话、飞信进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。
4、始终将学生安全放在第一位，严格落实楼层值班制度，召集部分家长召开“拒绝黑出租”座谈会。
四、下学期工作打算：
1.每周评选道德模范，周模范评选月模范，月模范评选年模范，并下发奖状，在学生间弘扬正气，让浩然正气在我校长存。
2．加强新班主任和新老师的培养。
3.细化班级考核制度，增强考核的实用性和可操作性。
4．继续组织多项班级活动，丰富学生的校园生活。
我相信只要我们团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往不胜。我们希望，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！
推荐第2篇：初一级部工作总结
初一级部工作总结
马凤玲
一学期来，初一级在上级教育部门和学校领导的直接指导下，在新学年首先搞好开局工作，抓得早、抓得好、抓得及时，使初一新生进校后比较稳定。同时坚持要求学生学会做人、学会守纪、学会学习的指导思想，把德育工作放在首位，面向全体学生，注重学生的管理，使整个年级形成了一个良好的局面。
一、初步摸清情况，德育为先
初一共4个班，各班男女生相对比较平衡，绝大部分身体健康，心理健康，整体素质良好，但每班都有2-3个基础知识及能力十分低下的同学，还有极个别学生有纪律散慢，使开展工作带来了一定的阻力。针对上述情况，我级在学生管理上首先重视德育工作，具体做法是：做到计划落实。各班主任根据学校德育工作计划，结合本班实际，制定出具有本班持色的班计划。同时开展了“成功”、“养成”教育和每月评比活动，让学生感到成功的喜悦。
二、了解学生的心理状态，开展心理咨询，提高心理素质。根据学生不同的心理状态特点，学校、家庭与社会的影响，以及未来对人的总体要求，对学生进行心理辅导，指导他们进行心理训练、对老师说句俏俏话，还开设了心理信箱，每周利用周记的形式对老师说句心里话等活动。在军训前对他们开展以“吃苦耐劳抗挫折”为主题的教育讲座，使他们掌握应付挫折及自我进行心理调节的技巧，使整个军训过程顺利进行，并获得可喜的成绩。
三、着力建立一支乐于奉献、务实创新、团结拼搏的教师队伍。为了提高本级教师特别是班主任的师德修养和思想素质，我级坚持“五个一”制度。一是开学第一周订好本学期的教育教学计划；二是每半期召开一次教师会议，不定期召开班主任会议，组织学习有关教育文件或交流经验；三是精心组织和设计好每一节有质量的课；四是每月召开一次有教育意义的主题班会，邀请科任教师参加；五是落实每月的文明班评比制度。。同时还向班主任提出“四勤”、“二定”，即勤到班、勤沟通、勤家访、勤辅导；一定创文明班的细则，二定转化慢进生的措施。一学期来，我级部多个班获得了“文明班”或“先进班”的称号。
四、转化慢进生成绩喜人。我级部对慢进生的转化工作措施落实，责任到人，做到有跟踪、有记录，层层帮教，坚持用“五心”（爱心、诚心、耐心、恒心、信心）对学生动之以情、晓之以理、导之以恒，取得了良好的效果。目前全级的慢进生转化率达到了预期的目标，学生操行合格率达98%以上，良好级风逐渐形成。
五、从实践上升到理论。一学期来，全级教师团结协作、齐抓共管、勤教乐教、遵纪守法，在学生中起着表率作用，深得学生的尊敬，教师的教育教学水平不断提高，多位教师的教育教学论文在报刊上发表或获奖，教师参与区优质课大赛也双双获奖，辅导学生参加街道体艺节成绩喜人。
六、存在问题和今后设想。
1、学生学习自觉性不强，自学能力差；
2、学生自我控制能力较差；
3、极个别班课前纪律不够理想；
4、个别学生无礼貌；
5、打架现象偶有发生；
6、个别教师的教育教学、课改水平有待提高。
今后，要不断地探讨教育教学的规律，改进教学方法，不断完善学生的管理方法，使教育教学保持持续发展，努力培育新一代的接班人。
推荐第3篇：初一级部1工作总结
初一年级2017-2018-1学年工作总结
回眸上学期的工作，虽千头万绪，忙碌繁杂，却也在各位领导的指导帮助下、老师们的通力合作下，顺利完成。此刻，沉下心来，梳理一下前段工作作为来年出发的起点。
一、工作中的亮点
1、计划先行，行动落实。
凡事预则立，不预则废。面对初一这个起始年级，又是24个班这样的大级部，很多事情，姚主任和我都是精心布局、细致规划，以便更科学有效的传达给各班主任和老师，保证每项工作的顺利实施。一学期的搭档，也让我深深感受到姚主任工作的激情与细致，在此也很感谢姚主任的悉心教导。
2、拼搏实干的和谐团队胜于一切。
抓好班主任队伍建设，定期召开班主任工作，布置工作，落实行动，交流经验，统一思想。 抓好备课组建设，激发备课组长工作的热情和信心，利用巡课听课作业检查等方式，发现亮点，给予表扬；发现不足，及时整改。给老师们做好服务工作，经常和老师们谈心沟通，帮助他们解决思想上工作中的一些问题；工作有布置有反馈有整改，既激发老师们的工作热情，也起到督促激励的作用。
级部24名班主任，各具特色，积极肯干，工作或踏实，或创新，开创了齐头并进的好局面；备课组长积极出课，周密安排集体备课等任务，起到了很好的示范作用；任课老师各负其责，很好的履行着各自的职责。特别表扬我们级部的刚参加工作的年轻教师，他们精力充沛，工作积极，业务能力强，干劲十足，是级部人人夸的后备军。
3、抓好教学常规，提高教育教学质量。
按照学校要求，落实并提高集体备课的质量和效度；通过各个层面的出课研课发现备课组的优缺点，及时指出并扬长补短；发挥督导组的作用，通过听课评课反馈给予老师教学的激励和监督；每次考后，及时召开学情分析会、经验骄傲刘辉、学法研讨会，让老师们在交流中反思，在反思中总结，在总结中行动开展。
现在，教学方面的进步如下：1）重视板书，或提前预设板书，让学生明确授课内容，或形式多样，激发学生的学习兴趣，或呈现知识，重点突出。2）注重小组合作，小组展示，小组考核。3）重视知识与能力、讲解与训练的科学结合。4）重视小结，让课堂有始有终。当然，学无止境，课堂教学依然有很多需要进步的地方。
4、借助活动，调动师生热情，增强班级凝聚力。
初一人数众多，孩子天真烂漫，一次次的活动，很好的激发了学生的参与热情，增强了孩子们的班级归属感，同时也拉近了师生距离，提高学生的能力。当然，面对人数太多这一问题，下一学期我们鼓励班级中的小组或是学生家长之间或兄弟班级之间积极开展活动，用活动达到一些好的目的。
二、工作中的不足
1、上学年工作主要以姚主任为主，感觉自己缺乏级部主任的角色意识，工作不够大胆，魄力不足，力度缺乏。
2、不均衡现象。某些老师因为身体或是思想等问题，工作不够积极，工作成绩较弱；某些学生因为性格、家庭或是成绩不理想等问题出现焦虑甚或厌学情绪；某些学科存在老师之间或是班级之间偏差过大的问题。
3、很多时候，我们过分重视孩子的成绩却忽视孩子们的成长。我们与家长的沟通或是太少或是不够温情缺乏智慧，家校合作还有待强化。
4、教学的艺术欠缺，老师一个人的满堂灌，两个人的频繁对话等现象依然屡见不鲜。
三、今后改进方向
1、定位好自己的角色，大胆开展工作，和姚主任、级部所有老师积极合作，让级部工作越来越好。
2、提高教育教学的质量，通过主题研讨、活动开展、榜样示范等方式，增强老师们的学习意识，提高老师们的管理能力和业务水平。
3、开展丰富多彩的活动，搭建各种平台，让学生张扬个性，释放自我，给予他们成长的快乐。
4、加强管理工作，让每个老师都有自己工作的热情和信心，让学生有知识有能力有风度，继续加强师师合作、师生合作、生生合作、家校合作。
回首上学年的工作，既有亮点也有不足，但众人拾柴火焰高，相信来年，我们初一级部会团结一心，通力合作，坚忍不拔，向着目标积极出发！
推荐第4篇：初一级部工作总结12
2014-2015学年度第一学期初二级部工作总结
一学期来，初二级部根据学校工作计划要点开展教育与教研工作，全体初一教师齐心协力，同舟共济，通过严格化、精细化管理，促进整体工作的提高，较好地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，进一步提升教学质量，现总结如下：
一、巩固夯实上学年度的教育教学管理成果，探索初一年级学习阶段优质过渡，缩小两极分化模式。
1、以人为本，构建一个和谐的团队，级部是一个不能分割的集体，各位教师之间互相合作随时交流，本学期除参加了学校组织的大会外，定期召开了级部会议三次、班主任会议多次，分析研究学生思想、纪律、学习状况和其他方面情况。
2、强化班主任的班级管理艺术，加强学生的习惯养成教育，接受学校对本年级各项活动的检查，确保优良，强化各班的班风、班貌建设，一学期未发现学生打架事件并且违纪现象明显减少。
3、突出教学中心，狠抓教学质量，特别在集体备课、验收上提高了针对性、实效性。初一教师按学校要求积极参加学校组织的各项活动。
4、注重理论学习、提高整体素质，特别是在责任意识上有着明显提高，拖堂现象大大减少，劳动纪律观念强化，按时参加理论学习，认真写好读书笔记和学习体会。
5、级部工作井然有序，本学期初一教师没有无顾旷课或误课事件发生。
6、初一级部本学期组织了一次月考一次期中考试，我们做到了考前精心组织，考后认真分析。并统一奖级部前50名
7、参加学校组织的各项活动，开学初进行新生正规化训练，十一月中旬参加了学校组织的艺术节，配合学校迎接各级各类检查，积极参加了第二课堂兴趣小组，参与元旦文艺汇演。
二、存在问题
1、本年级教师的教育教学水平发展不平衡，个别教师在教学及教学管理上有待加强。
2、开发教学软件和教学中积极采用现代的教学手段还很不足。
3、初一年级两级分化，成绩进步不明显，学生厌学现象各班均存在，学生水平差异较大。
4、对学生的教育管理上“爱心”、“耐心”仍有待提高。
三、改进措施
1、加强对教师的思想认识的提高，注重思想性和科学性的统一。提高“爱，是一种责任”的工作态度。
2、打造学习型的教师，不仅强化业务学习，进一步重视理论学习，强师德练技能，增强大局意识，每位教师从学生实际出发，缩小两极分化，使学生优质过渡，提高优生率。
3、抓好备课，以当堂达标教学模式上课，树立现代化教育意识，提高课堂教学容量和节奏，作业布置要适度、分层次、重效果。
4、强化学风、班风建设，优化班级管理模式，继续认真抓好学生常规工作。
以上为初一级部工作小结，若有不妥之处，敬请领导批评指正。
推荐第5篇：初一级部总结
初一级部工作总结
时间如梭，转眼间一个月一晃而过，为今后更加扎实地开展教育教学工作，进一步树立安全第
一、质量第一的教学意识，初一级部对前段工作做了认真分析，总结了这段时间的工作得失，提出了具体可行的整改措施，以求在今后的教育教学中，优化教学过程，完善级部、班级管理，查缺补漏，提高教育教学质量。现在就初一前段的教育教学工作做以下总结：
一、前段时间工作总结
（一）、规范管理，竞争与合作相结合，提高教学工作效率。合校以来，初一级部根据学生分散在三座楼、四个楼层的现状，对老师办公室进行合理安排：一号教学楼的教师全部在一号教学楼一楼西办公，二号教学楼的教师全部在二号教学楼一楼西办公，三号教学楼
九、十班教师全部在四楼东办公，十一至十四班全部在四楼西办公，这种安排既便于教师就近上班，也便于班主任管理学生，更重要的是将初一级部无形中分成四个小级部，小级部之间展开竞争。本次阶段性学情监测，初一级部本着学生小动、老师大动的原则，相同楼层的学生相互交换，而老师则本楼层办公不在本楼层监考。同时通过级部安排的听评课活动、集体备课活动加强交流与合作，以达到共同进步的目的。
（二）、认真探讨小组合作学习，群策群力，抓好教育教学工作。各班制定有效的小组合作学习方式，对学生以鼓励为主，目的是激发学生自主学习的积极性，要求每个教师每节课后都将本节课的优胜小组报到班主任处，阶段性汇总评选优胜小组，发证书鼓励，并将证书存入学生个人成长档案袋。认真做好教学质量监控工作，及时了解各科教学进度和质量。这段时间通过教导处组织的竞赛考试与级部月学情质量检测，及时做好各类分析。切实做好管理工作，要求教师做到：认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，认真批改作业，及时反馈；认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考试，统计好考试成绩，做好试卷分析。督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，提高课堂效率，向课堂40分钟要质量。
（三）、级部主任扮演好管理者与服务者双重身份。
现在面对的是四十多个教师和七百多个学生，又面对着学校各科
室安排的各项任务，如何管理好这个级部是一个有较高难度的问题。
我们从制度上约束人，但从行动上服务人。首先我们两个靠级领导分
工不分家，各项工作我们都是抢着去干，在时间上我们基本是从早晨
学生吃饭前到晚上放学后全程靠下来。建立楼层教师值班制，加强管
理与督查。对学校各科室安排的任务也总是合理安排，按时按质按量
的完成。
（四）、加强学生常规管理，保证教育教学有序、高效运转。
1、加强学生“一日常规”管理，每天由值日班长将当天班级学
生到校、上课、课间、自习课情况作好详细记录，一式两份报级部和
班主任，级部监督，班主任及时处理发现的问题，对于经常违纪的学
生，级部定时找学生谈话，帮助班主任管理特殊学生。对于经常违纪
的学生采取说服教育、通报批评、令其做好事，当值日小标兵、家长
教育等办法，纠正其不良行为。严重违纪者采取有的放矢的形式，集
中加强教育，取得了较好的管理效果。
2、充分发挥学生自治效能，让学生的遵规守纪内化为自觉行动。
⑴学生就餐由学生带队、班主任监管的办法；实行餐桌管理轮流制，
每餐由学生轮流端饭、端菜、清扫餐桌卫生。⑵每班设立纪律委员，
在饭空、班空到讲台前就座，维持班级秩序。⑶组织学生到监控室查
看监控录像，然后回到教室宣传，起到警示作用，防患于未然。⑷成
立学生志愿者服务队，分片包干、固定区域、明确要求参与环境卫生
保持、警示学生遵守纪律、节水节电爱护公物巡查等工作。⑸加强对
学生干部的教育和培养。不定期召开班干部会议，培训班干部如何干
好工作，如何处理班级存在的问题，大部分学生干部成长较快，既会
干，又善干，对班级管理起到了较好的作用。⑹及时做好学生的心理
工作，安全教育，教他们学会学习的基础上更注重学会做人，学会健
康，注重安全。
3、及时要求学生针对学时段的情况进行计划和总结，如每次考
试后，都要求学生进行总结和反思，经验交流，有利于学生良好习惯
的养成。同时为调动学生学习积极性，营造学习氛围，采取学生之间、
班级之间下挑战书等办法，督促学生充分利用时间加强学习。
二、取得的成绩与存在的不足 ：
１、大部分教师上课能够提前进入教室，准备上课，课前准备比较充分，但也有个别教师上课拖拉，不能及时到位，学生无所事事，尤其是室外课或到专业教室上课，学生秩序还有待加强。
２、经过全体班主任的不懈努力，大部分学生能够遵守学校的各项规章制度，这段时间学生之间基本没有打架斗殴，敲诈勒索的现象，没有发生一起一起安全事故。但也有部分学生自我管理能力较差，加之父母的溺爱或放弃，改善管理难度很大。
３、每次考试特别重视质量分析，从班级到教师逐一找出存在的问题，最后将优秀生、边缘生、进步生分配到各任课教师，利用相关表格，采取师生谈话的形式，由教师找学生，级部抓落实，取得一定的成效。但对关键生的培养没有做到持之以恒，常抓不懈，今后还需进一步加强，落实责任。
三、年前工作安排
1、继续抓好学生养成教育。前一阶段初一级部相对来说较为平稳，未发生影响较大的事，下一步严防严控，确保学生的安全稳定有序。
2、落实好学校的的各项制度，重点抓好教育教学工作。
3、落实好学生帮扶工作，让学生体会到学校大家庭的温暖。
初一级部
2011.12.16
初一级部工作总结
2011.12.16
推荐第6篇：初一级部工作计划
七年级部工作计划
“千里之行，始于足下”，良好的开端是成功的一半。为把初中阶段起始年级第二学期的工作做好，结合初一年级实际，特制定此计划。
一、指导思想：
按照学校的总体布置和要求，结合本年级组的实际情况，紧密配合教务处，政教处等处室，进一步解放思想，推进课程改革，提高全体学生的全面素质。本学期初一年级组将紧紧围绕学校工作的核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。
以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的中学生行为规范，抓好中小学的衔接；从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育，创造良好的班风、学风，建设积极、健康、向上的校园文化；年级常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范年级，各班都要争创行为规范示范班和文明班；一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生；年级教学在积极推进课改的基础上要保持稳步快速的提高；强化本组教师的团队意识、创新意识、质量意识、服务意识，以“扎实、务实、求实”的工作作风确保年级组工作有创新、有特色。
二、年级组状况简析
教师：现有教师近20人，多数为中青年教师，中年教师正当盛年，精力充沛，经验丰富，青年教师朝气蓬勃，勇于创新。他们都有着强烈的事业心和进取心，能够不为困难，迎难而上。但也须看到，年轻教师由于刚刚步入工作岗位，他们的教学经验尚不足，仍须不断地积累，他们的教育教学方法尚不能灵活运用，仍须不断地学习。
学生：共存6个教学班，200多人。这些学生大部分来自本地区，小部分是外来人员子女。他们幼稚，聪明，活泼，好动，自制力较差，带有一些不良行为习惯，尚缺乏明辨是非善恶的能力。
三、主要工作 (一)、
德育工作
1、班主任队伍建设
(1)、以学生基本素质提高为重点。班主任及任课老师要做好学生基本素质提高，建立“民主、平等、自主”的行为规范养成教育机制。以规范引导人、以及时评价提醒人，以集体制约人，让学生学会对自己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力，最终使学生走向自觉、自律。
(2)、以关爱教育为主线，深化“五心”工程（爱心、诚心、耐心、细心、恒心）。班主任要关爱每一个学生，特别关注弱势群体、困难学生的教育。早、
中、晚经常深入班级，了解学生情况，既要严格更要关心，努力加强以情感教育促进学生的学习。
(3)、加强师德修养。班主任是班级的管理者，是班级的灵魂。班主任管理负责与否直接影响到该班的班风、学风，影响到教学的质量。因此，每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，积极探索班级管理的有效方法，善于做好每一个学生的思想教育工作，协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。
(4)、工作交流。利用班主任例会、年级组活动时间，交流教育信息、班级管理的经验，商讨班级管理的方法，提高班级管理工作的针对性、实效性。
(5)、加强安全管理，落实安全管理责任，各班张贴安全警示标志，组织学习安全方面的有关规章制度，写出心得体会，作出承诺，成立以班主任为组长的安全工作领导小组，对教室、楼道等进行督查，落实专人管理，安全无小事，做到安全工作时时抓，事事抓。
2、教师队伍建设
(1)、重视组内团队建设，营造轻松和谐的工作氛围。本组教师要加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级，热爱学生，勇于探索，乐于奉献，少说空话，多做实事。教师之间要有团队合作精神，为同一目标而奋斗。
(2)、严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。
(3)、勤于学习，努力提高自身素质，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老师。任课老师要认真研究做好学科德育教育。
(4)、年级部成员要带头学习，要组织年级组老师开展教育教学科研活动，进行案例研究，使理论学习和实践探索成为推动教育教学前进的两翼。
(5)、落实年级组相关制度，做到人性化与制度化相结合。既要重视制度，又要在平凡中让老师们感到工作的温暖。督促组内教师不要有体罚和变相体罚等有违教育教学规律的情况发生。
3、年级学生管理目标、计划
学生管理目标：树立一个理念（校园变乐园，学生健康、快乐、自信、发展），遵守两个规范（《中学生守则》、《中学生日常行为规范》），处理三个关系（生生、师生、亲子关系），培养五自人才（人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自理、体魄上自强）。重思想、重行动，一切以学生的发展为本，抓班风、促学风，让他们在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。
(1)、利用晨会、班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育，让爱撒满校园，促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。实施生命教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊
重生命，热爱生命，生命教育帮助学生完善人格，健康成长。
(2)、搞好班级文化建设，各班都有“学习园地”和励志标语，班报有专人负责，每两周一期，保证质量，有特色，并鼓励学生积极向文学社投稿，使校园文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。
(3)、以各类评优活动为载体，号召发动学生积极参与，树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识，增强班集体的凝聚力，为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基础，进而完善人格。
(4)、发挥榜样示范作用，鼓励学生发展。树立学生身边的先进典型，让学生学有方向、赶有目标。
(5)、加强常规管理，确保“两操一卫”（广播操、眼保健操、班级及包干区卫生）等工作正常有序，使常规工作常抓常新。
(6)、以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。做好年级组的安全防卫工作，做到人走关灯关门，班级关好门窗。做好学生人际关系、学习压力、考试心理等教育与心理疏导。
(7)、有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合、张弛有度，全面发展，使学生能始终以饱满的热情投入到知识的学习中去。
(二)、教学工作：
1、鼓励组内教师认真学习课改的理念，着力加强教学过程管理，改进教学方法，努力提高课堂教学效率，切实把课改的精神付之于实践。做到课改课堂常态化，课堂改革深入化。
2、充分发挥备课组作用，群策群力，集思广益，搞好集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人）“六备”（备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题）“四统一”（统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一阶段检测。）
3、努力提高学生的学习兴趣，教师要加强对学生学习方法的指导。遵循低起点、小步子、多活动、勤反馈的原则，培养学生的学习能力，提高教学质量。
4、做好教学质量的监控，认真对待月考、期中、期末考试，班主任及任课老师做好班级质量分析、年级部做好全年级各学科质量分析，并要有具体对策。
5、重视提优补差工作。各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，特别是对潜能生的教育要求教师思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，努力提高年级及格率和优秀率，从而进一步提升竞争力
（三）、安全工作常抓不懈
进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，班主任要加强课间巡查，制止学生不文明的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
推荐第7篇：初一级部工作计划
初一级部工作计划
一、开学前准备：（提前15天安排）
1、教师到位，分好班级、宿舍，安排好桌凳、床铺。
2、布置教室，宿舍文化，欢迎新同学。
3、打扫卫生，提前备好期中考试前的课（二级备课）。
4、备课、赛课。
5、检查各处，清除安全隐患。
6、制定并公布课程表及人员安排。
7、开三次会议，加强教师的思想建设。
8、洋思教学观摩与展示。
9、公布教学、工作计划。
10、统一思想，安排人员做好新生入学的两天准备。
二、周次一：（9.1—9.13）
1、教师要明确守纪学校各项规章制度，加以学习并考试。
2、要把各种规章制度装订成册，下发给各位老师。
3、公布学校教育教学工作计划。
4、学生方面，首先是做到安全、愉快入校、入班。
5、学习中学生日常行为规范及学生守则。
6、学习本校的各种规章制度，做好“以希望为荣，为学校争光”。
7、做好学生的思想工作，避免因想家想退学，尽早适应学校生活。
8、让学生安全离校。
二、周次二：（9.14—9.27）
1、召开班主任会总结大周工作的丢得失，寻找好的方法，共同进步。
2、召开学生座谈会，听听他们对学校，老师的心声。
3、筹备新生入校晚会。
4、严抓各项量化（宿舍、卫生、餐厅）
5、加大对学生生活能力的教育和培训。
6、宿舍、教室大排查，收缴各类刀具、手机、易燃易爆物品。
7、备课组长制定出听课顺序，进入“洋思模式”听课、赛课。
8、使用并检查工作日志，查备课本（二级、三级）。
9、举行“迎新生文艺晚会”。
10、教师要逐渐走进学生内心，了解他们的心声，并统计住址、电话。
11、发一张“喜报”给学生，让学生家长知道学校的特色以及各种制度。
12、开学典礼的举行。
三、周次三（9.28—10.11）
1、深入落实各项工作制度，工作重点是彻底整治打架和带手机之风。
2、严抓课堂和课前纪律。
3、对教师进行培训。
4、做好第一次月考及相关准备工作。
5、做好“十一”长假的安全教育。
6、评选出上月的“教改之星”。
7、与学生座谈、听学生心声。、
8、组织学生观看演出、演讲等活动。
9、检查日志、教案、作业批改情况。
四、周次四：（10.12—10.25）
1、召开班主任工作经验交流会。
2、组织教师培训。
3、本大周重点：课堂纪律和教室内外卫生。
4、广播操并进行比赛。
5、检查漏洞之外，排除一切安全隐患。
6、筹备家长会。
7、组织学生观看演出。
8、办理学籍。
五、周次五：（10.26—11.8）
1、召开家长会，建全家长学校制度。
2、举行期中考试（第二次月月清）。
3、本周重点：宿舍被褥叠放及桌底下卫生。
4、开班主任经验六流会和学生座谈会。
5、查教案、工作日志、听评课记录、批改记录。
6、爱国主义教育及影片展演。
7、加强零距离跑操比赛的训练。
六、周次六：（11.9—11.22）
1、分析期中考试成绩，通过与别校的对比寻找差距。
2、本周的工作重点，餐厅制度的执行及合缸合卡现象。
3、进行零距离跑操比赛。
4、进一步加强教师队伍建设、进一步培训。
5、进行学生座谈会。
6、评选教改之星。
7、举行演讲比赛，并观看《让世界充满爱》
8、写一下半学期工作总结。
9、找出班级的部分后进生，加大对其教育。
七、周次七：（11.23—12.6）
1、本周的工作重点：零距离跑操、广播操和眼保健操的规范、及集合、集会纪律。
2、进行第三次月月清考试。
3、学生对洋思教法的适应程度，并分好组——兵教兵。
4、保生源，做好学生的思想工作，进一步培养自立能力。
5、进行乒乓球比赛。
6、举行教师、学生座谈会，相互交流，共同发展。
7、参加县里的冬季运动会。
8、动员学生，准备好下学期的学费，努力做好学生工作，防止学生流失。
八、周次八：（12.7—12.20）
1、收交学费，做到快、齐而不让一个学生流失。
2、工作重点：对各种不文明行为的纠正和课间纪律。
3、总结第三次月考。
4、教师培训《管理是严肃的爱》。
5、评选“教改之星”，并检查教案、听评课等。
6、组织冬季拔河比赛。
7、观看演出，增强学生防火、防电等安全意识。
8、法制报告会。
9、调查（问卷）：学生对洋思教学的理解问卷调查。
10、迎元旦歌咏比赛。
九、周次九（12.21—1.3）
1、学费收交统计，并努力收缴清楚。
2、举行元旦文艺演出。
3、结束新课，制定复习计划。
4、期末测评动员会。
5、工作重点：严抓纪律、卫生、宿舍、教室、餐厅。
6、对留守儿童的统计，并合理派发“贫困补助金”。
7、学生座谈会（各位老师是否该住）。
8、冬季安全教育，防滑、防火、防电。
十、周次十：（1.4—1.17）
1、工作重点：各项工作的进一步落实。
2、制定出复习计划，完全进入期末复习。
3、做好各种总结：班主任工作总结，各科总结等。
4、开好复习经验交流会。
5、检查教师教案、日志、听评课等。
6、选出各科教改之星，优秀班主任。
7、下学期的工作计划和打算。
8、进一步加强安全教育。
十一、周次十一：（118—1.28）
1、做好期末考试工作。
2、放假安排。
3、做期安全。
4、做期招生。
5做期备课。
推荐第8篇：初一级部教学工作总结（推荐）
初一级部教学工作总结
本学期我负责初一级部的教学工作，在学校领导的细心指导下，取得了一定的成绩，但是也存在一些缺点，现总结如下：
一、服从领导，听从安排
级部是学校的一部分，是在学校领导下开展工作的，任何事情必须以学校大局为重，必须配合学校的工作安排来展开本年级的工作。所以在工作中，我始终做到服从领导，听从安排，在学校领导的指导下努力做好本年级工作。
二、抓好学生的学习
学习是学生的天职，在学校领导下，我们主要做了以下几个方面的工作
1.目标引领，榜样带动，制度保障。王校长和我们一起制定了跳起来够得到的教育教学目标，每一位老师有了自己前进的方向。一些优秀老师和班主任对工作认真负责，跟得紧，靠的实，起到了很好的带头作用。各项考核和评优树先都是以教学成绩说话，做到公平、公正、公开，让真正出力的人得到好处，调动了老师们的工作积极性。评优树先时对班主任单独评价，以班级成绩的好坏而不是以班主任自己的教学成绩来评价班主任。
2.在教学中我们一直坚持集体备课，教导处制定了详实的教研活动安排表，确定了时间、地点、主持人，以备课组为单位每周集体备课一次，集体备课时研究好下一周将要学习的重点、难点和教学的方法措施，做到难关同攻克，资源共分享。
3.王校长到任后把张庄中学的先进经验带到了峄山中学，教导各年级在班级内成立了合作学习小组，努力做到兵教兵，兵强兵，在学习中显示了巨大的威力。课堂上各科老师充分发挥合作学习小组的作用，带动了全体学生学习的积极性。星期一到校后，由合作学习小组组长检查组员的周末作业情况，并上报班主任进行评比。早晨晨读的时候，小组内互相提问、检查背诵情况，平时检查收发作业等等。每学期评出“进步之星”、“学习之星”、“卫生之星”、“合作之星’’进行表彰。
4.时间安排方面，学生早上6:30—7:00之间读历史、地理、生物、政治，安排好每天读什么科目，一天读两科，每科读15分钟。
7:00-7：50读语文和英语。代课老师在学生读自己的科目时都能够积极主动的到教室内辅导监督学生读书。下午第八节课是一个小时的大自习，固定让学生学习数学或英语，不许其他科老师进入教室。
5.充分调动家长的作用和积极性。每个班都建立了家长微信群，班主任和任课老师及时的、细致的和家长沟通，把学生的在校表现及时反馈给家长，星期六星期天的作业及时的告知家长，让家长检查督促好学生的学习和作业。期中考试后及时召开家长会，共同研究学生的学习和考试情况，探讨下一步教育中需要改进的地方。
6.为提高尖子生的成绩，我们成立了临时的不固定的奥数英兴趣小组，选拔年级前三十名进入，每周利用第八节课由优秀教师辅导数学英语各一节，让尖子生吃的饱，吃的好，拓宽了学生的知识面，锻炼了学生攻坚克难的能力。
除了以上一些方法，我们期中考试取得了较好的成绩的主要原因是，王校长的到来，激发了老师们的工作热情，都想以最好的成绩向王校长的到来献礼，所以每个人都积极的投入到教育教学工作中。王校长也充分调动了老师们的积极性，给老师们带来了先进的科学的教育教学方法和管理经验，使得峄山中学的教育教学工作迈上了一个更高的台阶。
王霄
2018.1.23
推荐第9篇：初一级部十月份德育工作总结
初一级部十月份德育工作总结
一、初一级部十月份德育工作的重点：
强化学生的养成性教育，在“静（安静）、净（干净）、敬（礼貌）、竞（竞争）”四个字上做文章。
二、初一级部十月份德育具体工作：
1、进行了九月感动年级教师、感动年级学生评选。
2、开展了班级路队评比。
3、进行每月月假学生返校教室和寝室安全检查工作。
4、进行了班级文化氛围评比和踢毽子比赛。
5、九月份对教师工作、班级常规工作量化评比汇总
6、配合年级举行了九月份学生月考表彰会。
7、各科制定并上交培优辅差计划。
8、配合政教处进行宿舍内务评比。
9、各班进行防流行性疾病教育和消毒预防工作。
10、做到每天按时督促各班值日生进行卫生打扫工作。
12、做到一日三餐走进学生就餐生活中去，了解就餐中出现的问题并做到及时解决。同时督促学生可吃不可浪费，注意节约。
13、每天晚上陪同各班主任深入到学生宿舍中去，了解、观察、思考各学生心理变化情况、做到关心和爱护每一位学生。
14、按时完成学校布置的初一级部两篇“班主任工作体会”和两篇学生“在英华的日子里”以及三名“英华之星”评比工作。
杨立堂
2012.10.30
推荐第10篇：初一级部第一学期工作总结
初一级部第一学期工作总结
时光荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，初一年级组在校长室和政教处的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。
一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。
初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了初一年级开学典礼，在会上向学生强调了学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。
初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。
二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。
全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的班主任和英语、语文老师，在早晨7：00左右就匆匆来到学校，开始忙碌紧张的一天，傍晚很晚才回家，其他许多老师皆是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师，形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。
实践证明：初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。我们一个学期的心血没有白费：思想教育，结出丰硕成果，迄今初一学生尚未出现大的违纪现象；尤其是教学成绩，获得了大面积丰收，其中生物、数学两门学科均分已进入全区第三名、第六名，这是一个了不起的进步；这也足以说明，半年来我们初一年级组的每一位同仁付出了怎样的努力！
三、组织参加各种活动，调动学生积极性，增强班级凝聚力。
通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。
组织初一全体学生进行了运动会、体检、拔河比赛、期末动员会等系列活动，通过一系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。
四、架起与家长沟通桥梁。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在开学一个月后召开了家长会议，把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常通过电话、家校通进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。其中初一（2）班班主任还建立了家校联系簿，做到每天与家长及时沟通。初一年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。
五、存在的问题：
由于本人管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、没有创新。工作中缺少力度，补差工作不到位；本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象；学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为；安全问题常抓不懈。
总之，征途的回顾使人常常会发现真理，只要团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。面对未来，我们激情奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！
城厢中心中学 2017-2-20
第11篇：初一级法制教育工作总结
初一级2013年度法制教育工作总结
学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。多年来，我校按照上级普法规划的要求，把普法教育纳入工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。现将初一级今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下：
一、强化领导、建立健全科学的组织机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好初一年级法制教育提供重要保障。
初一年级法制教育主要由级部牵头，班主任组织实施，动员组织教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。结合学校的法制教育计划和具体实施步骤，将学生法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员学生家长社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请派出所工作人员担任法制辅导员，定期举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过一年各级的努力实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长书记监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。1
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学
生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。一年里，初一级各班成
立了法制宣传教育小组，先后组织学生认真学习了《未成年人保护
法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理
条例》等等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，
自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分
利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教
师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实
际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使
与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重
大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教
育活动，提高识毒、防毒的能力，并进行宣传。我们请法制副校长和
法制辅导员援助帮教“问题学生”。通过上课、座谈、警示教育等形
式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。在教育方法上注重传授律
知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生
日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂
教育与课外教育相结合；形成了初一级法制教育的特色。
在普法过程中，我们坚持把法制教育教育作为政治教育的内容，
政治教师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力
量，形成教育的三位一体的合力和网络，增强了学生遵纪守法意识和
防范自护意识。
三、结合学生特点组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚
持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是今年我校法制教育取得
成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，
只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控
能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，
心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，初一级法
制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律
条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容
易接受。
2、举办“普法黑板报”比赛活动。初一级各班学生积极参与黑
板报的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、
创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意识。并且
积极参加学校组织法制教育评选活动，在宣传栏中公布了获奖结果，
进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。
3、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板
报、橱窗等对初一级学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是
通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，
参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生
的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的
自我教育，提高他们守法的自觉性。
4、积极协调社会和家长共同构筑防范网络。预防未成年人的违
法犯罪不是那一方面的问题，而是一个社会综合问题。我们通过学校、
家庭、社会三方面的联手加强了对青少年学生的主方位，全过程的监
控管理，形式有家长学校、家长通知书、家长代表座谈会、家访等，
能了解学生的在校动态，对有针对性的指导家长做好学生思想工作起
了一个铺垫的作用。
此外，初一级每年寒暑假都有《给学生家长的一封信》，告诫学
生家长黄赌毒的违法性，黄赌毒的危害性，劝诫学生家长远离黄赌毒。
并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教
育。
经过六五普法等工作的开展，初一级法制教育取得了良好效果，
实现了法制教育工作的制度化、规范化。初一级学生法制观念得到进
一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益
观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法。
泉沟镇初级中学初一级
2013.12
第12篇：初一级部期末家长会发言稿
初一级部期末家长会发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
时间过得真快，转眼间，我们已经相处半年了，经过我们的共同努力，初一第一学期的教育教学工作顺利结束了，今天，我们共聚一堂，根据学校的统一部署，召开初一级部全体学生家长会。首先，对各位家长在百忙中来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们对学校和级部工作的理解、支持和配合！
召开本次家长会的目的是向各位家长汇报一下本学期学校和级部的工作，总结这段时间学生在校表现，进行期末表彰，再是进行假前教育，确保每名同学度过一个安全、快乐、充实而有意义的寒假，以最佳的状态迎接初一下学期的到来。
【学校成绩介绍】下面先将学校工作向各位家长做个简要汇报。回首过去的2011年，我们心怀感激和喜悦，一年来，在以孙洪浩校长为首的领导班子的带领下，经过全校师生的共同努力，学校各项工作成绩斐然。在2011年中考中我校有45人升入重点高中、3人升入奥赛班，综合成绩位居全市农村中学第三名。我校再次获得“教学工作先进单位”的光荣称号；学校艺体活动精彩纷呈，全市中小学篮球赛获得女子组第一名和男子组第四名的好成绩、荣获市运会“精神文明单位”称号和“艺术教育活动先进单位”称号；另外，我校还荣获师德建设先进单位、安全管理工作先进单位、教师基本功大赛优胜单位、书香暑假活动优胜单位、国防教育系列活动优胜单、依法治校先进单位、市级优秀工会、优秀共青团等多项荣誉称号。学校的发展蒸蒸日上，师生的收获也是硕果累累，今年我校有三名老师成功执教烟台市优质课。另有8名教师分获莱州市级优质课，10人获市级优秀辅导教师称号。还有多名教师在教学案例、主题活动设计、课件大赛、读书演讲比赛活动中获奖。有近百名同学在陶艺作品大赛、艺术节目展演、各类体育竞赛、演讲比赛、征文大赛中获奖。在市局组织的社会满意度测评中，我校在全市36所初中段学校中位居第四名，顺利通过莱州市常规管理示范校验收。这些足以证明，学校办学得到了上级教育部门和社会各届的赞同与认可。 【级部工作介绍】接下来，向各位家长汇报一下您的孩子进入初中之后，我们为了孩子的健康成长所做的一些工作。初中四年，初一是关键。在这一年里我们的教育目标是对学生进行良好的行为习惯和学习习惯的养成教育，为今后的初中生活打下坚实的基础。为此，我们主要做了3方面工作：
1、细致做好常规教育
从入校的第一天起，我们就组织学生认真学习《中学生一日常规>>，让学生懂得怎样做一名合格的中学生。加强训练学生的日常行为规范，从仪表到卫生，从课堂学习到作业规范，从升旗到出操，每个环节都高标准、严要求。三个班的班主任为此付出了努力和辛劳，她们事无巨细，耐心引导着每个孩子尽快适应初中生活。她们早来晚走，陪伴孩子们一起学习、生活；她们关心着孩子的衣食住行，尽心尽力解决孩子们遇到的困难；她们细心发现孩子们出现的不良苗头并及时改正，她们就是孩子们在学校的家长。同学们：你们看到班主任的付出了吗?你们爱你们的班主任吗？一起喊出来：
2、抓好安全教育工作。我们建立了领导带班、教师值班、门卫24小时值班制度，为全校师生提供了一个安全、和谐的校园环境。学校建新教学楼期间，每个课间和早午自习都有教师在施工处看护，保证做到只要有学生就有老师在。
3、抓好教学工作。我们级部有15位任课教师，老中青结合，大多都从事本学科教学多年，有着丰富的教育教学经验，教风严谨，教法灵活，责任心强，都能像爱自己的孩子一样爱自己的学生。我们加强对新课程改革的研究和实践，进行小组合作学习模式的构建和推进，组建学习小组，以先进带后进，以兵教兵，促成更多
的学生形成良好学习习惯，提高学习成绩。由于全体师生的共同努力，级部在期中考试时在莱州市10家联谊校中位居第二名，期末考试有望再创佳绩。
一学期以来，学生整体表现很不错，我们欣喜的看到绝大多数同学渐渐养成了良好的学习习惯，良好的行为习惯，文明守纪，尊敬老师，团结同学，顺利的完成了小学到初中的过渡及转变。很多家长在和老师交流时都说，孩子比小学时进步了，知道写作业了，学习用心了，同学们：你们觉的自己进步了吗？你们会不会继续努力，让父母和老师看到更优秀的你？
我们相信，我们初一级部的全体师生一定能携手并进，不断前行。
有些同学平时学习认真、遵规守纪、讲文明懂礼貌，获得文明之星称号，他们是：
有些同学在平时的历史学习中积极主动、成绩优秀，下面请历史老师颁发历史单科奖。
最后，要颁发的是莱州市优秀学生干部和优秀学生奖，这些同学是：
【存在问题】通过这次考试，我们的有些孩子在过去的一个学期里还存在这样的一些问题：
1、对学习的重要性、必要性认识不到位，主动学习性差。表现在:
应付心理严重，书写潦草，书写不规范对孩子将来各科成绩的影响很大，希望家长引起重视，
学生完成作业是巩固知识，提高自我的有效途径，多数同学能认真的完成作业，但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成，早晨来到学校忙着赶作业、抄作业，这就是为什么要求家长签字的重要原因，希望家长们认真的对待孩子作业问题，特别是自己孩子习惯不太好的家长更需要注意，千万不能对孩子放松啊！
2、缺乏进取精神，满足于现状，不会分析各学科及自身存在的问题，不及时的进行查缺补漏、自我完善，没有按老师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的知识。
3、缺乏吃苦精神
（1）学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够，玩的时间比较多，如周末很多同学的作业不能按时完成，星期一早晨来到抄袭作业的现象比较突出。不会利用周末的空余时间自学，周末仅仅完成作业。
（2）课余时间利用差，不会充分利用课间时间找老师询问，解决学习中的疑难困惑问题，而是课间的时候，在教室里、走道上追逐打闹„„
4、有的学生听课质量不高，不会记笔记，不会在课本上进行勾画，上课爱讲小话，思想开小差，思维不能跟着老师，对老师的讲解常常一知半解。
5、粗心马虎，常丢三拉四，每个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业。
6、上网现象严重，沉迷于网络游戏，无心学习
同学们，自查一下，你 存在哪种情况，希望在新的一年里有则改之、无则加勉。
【建议】因此，借此机会我们提几点建议和要求,希望家长们从以下方面进行配合：
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，把握好尺度。在教育上应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；有个妈妈是这样处理的：在期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：“哎，做学生真累呀！”刚开始几天，妈妈只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。妈妈意识到有问题了，对女儿说：“解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧！”女儿当然选择了后者，她说：“我只是说说嘛！”妈妈说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望！”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。
2.做一个监督型的家长。身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中。您不该感到高兴吗？即使您少挣了点钱，即使您少打了几把牌，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉„„可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？作业督促：初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大，每天晚上检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，睡觉前督促收拾好作业。上网监督：孩子的上网问题比较大，迷恋网络，而荒废学业。交友监督：订下家庭学习规矩，如：回到家就要做作业、早上6:30准时起床，并把规矩严格执行，让孩子形成良好的学习习惯，作息习惯。
3.做一个严慈相济的家长，对孩子不能过分溺爱，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及！要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望！如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？
4.做一个榜样型的家长。家长要时刻注意自身形象，给孩子做个表率。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是全天候的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的活教材。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同成长。
5.做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上、家长应从一系列的变化中及时发现孩子在心里上出现的问题，对症下药。或及时与老师联系，共同教育。
6、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦？我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
【寒假要求】 从腊月22正式开始，至正月28止，正月29开学，正是周一，共计5个周，35天。在假期里，希望各位家长一定能加强对子女的教育和管理，让学生度过一个“安全、充实、有益、快乐”的假期，以饱满的精神迎接新的学期。这里想请家长帮助孩子做到以下三点要求：
1、做好安全防范教育，让孩子增强法制观念和自我保护意识，教育孩子做到“六不”：即不玩电；不玩火（不独自燃放烟花爆竹）；不做危险的动作和游戏；不去青少年不宜进入的场所（如网吧、游戏厅、练歌房等）；不去偏僻的危险的场所。
2.教孩子用好压岁钱。春节期间，孩子会有一笔不小的收入——压岁钱。如何用好这一笔钱，家长要对孩子进行有效指导，并可借此机会进行勤俭节约的教育和现代理财观念的渗透，让孩子对压岁钱进行合理的分配，使每一分钱都用得有价值、有意义。
3.控制好孩子上网、看电视的时间，一有损视力，二不利于身心健康。
4、督促子女按质、按量的完成假期作业，有一个良好的开端才会有一个良好的结局，让孩子们利用好这个假期，为新学期的到来做好充分的准备；对孩子的作业，做到关注、督促还要共同研究。假期作业主要包括：
1、注重指导孩子写一手好字。假期里要求孩子每天练一页纸。
2、注重指导孩子多读书，读好书。除了读一些名著外，家长可以根据自己孩子的需要和特点来和孩子共同选择书目。养成爱读书的好习惯。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。一个学生没教 好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对家长来说， 将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎、我们将竭尽全力，但是孩子的父母们，你们是 孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生每一步。我们坚信，有了您的配合，有学校这一批爱 岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍， 您的孩子一定会健康地愉快地成长。最后祝愿每个孩子都能健康成长，祝愿每个家庭和谐幸福，春节快乐！
第13篇：流通部主任工作总结
2014年度述职报告
图书馆
2014年，我作为图书馆流通阅览部主任，在院领导的亲切关怀下，在馆领导的正确领导和支持下，与其他部门精诚合作，带领本部门馆员本着“读者第
一、服务至上”的宗旨，以读者为中心，以岗位职责为基础，以优质服务为重点，从业务管理入手，牢固树立全心全意为学院师生服务的思想，向读者提供文明、优质、高效的服务，不断拓展图书馆作为学院信息中心和服务育人场所的功能。通过一年扎扎实实的工作，圆满地完成了2014年的各项工作任务。具体工作总结如下：
一、岗位职责完成情况
1、加强学习，不断提高个人政治理论水平。重视理论学习，坚定政治信念，积极参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动，并认真做好学习笔记，针对自身工作特点，学习有关文件、报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。自觉遵守国家的法律、法规和校院的各项规章制度，作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起到模范带头作用，围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。
2、扎实履行岗位职责，负责部门行政与业务管理工作。图书馆流通阅览部作为窗口服务部门，主要完成的日常工作包括借还图书、架位管理、修补图书、中外文期刊加工、合订刊加工登到、报纸取阅上架、信件收发、办公复印、解答读者咨询等。我部室人员能够从爱馆、爱部、爱岗位的意识出发，热情接待每一位到馆读者，耐心帮助读者查找资料，反馈读者对文献资料的需求，为资源建设提供可借鉴的依据。解答读者各种咨询和疑难问题，做好宣传、导读与资源利用推广工作。及时将还回的图书验磁、分类、上架，保持架位整洁，将错架率控制在5%以下。我负责在计算机流通子系统中，改变图书状态、修改图书信息、进行库位调整、处理赔书赔款、激活读者借阅证等工作。及时调整书库的布局，进行倒架、排架，使馆藏布局更加合理。组织流通部人员参加馆内馆外的各种业务学习，提升业务素质。截止到2014年12月31日流通借阅处和期刊阅览室共接待读者53052人；教师阅览室接待读者3383人次；流通部处理借还30706册；接转新书584种704册，图书管理处理1286册（包括遗失处理、剔旧处理、库位调整等）。2013年中文期刊的共送装1400册、报纸11种70册。日常350种中文期刊、14种外文期刊的登到、上架及邮件的取送、29种报纸的取报纸及上架等工作。处理教职工期刊借还全年共计48人次214册。在广泛征求各系部教师期刊订购意见的基础上，协助采编部订购了2015年中外文期刊、报纸。
开展读书活动。本年度我馆组织了两次大型服务宣传月活动：一是 4.23世界读书日开展了“我阅读、我成长、我快乐”4·23世界读书日图书馆系列宣传活动，二是“畅享悦读、传承经典、终生受益——图书馆十月宣传活动”活动。我带领所在部门参与了BALIS馆际互借宣传月、班级借阅排行榜大比拼、读书沙龙等几项活动。 办理毕业生离校和协助新生入馆教育。毕业生清书离校工作是做好毕业生工作的一项重要内容。为了增强毕业生与母校的感情，使他们满怀信心的走上工作岗位，流通部认真对待一年一度的毕业生清书离校工作。今年继续采取提前对有欠书欠费情况的毕业生进行催还的做法，先整班检查学生的欠书欠费情况，对于没有问题的毕业生提前盖好馆章，提高了学生办转单的效率，避免了集中办理毕业转单时的拥堵问题。全年完成毕业生清书离校***多人次。此外，我部室人员协助参考咨询部的老师做好2014级大一新生的入馆教育工作。
完成流通阅览部的统计工作。在如今的大数据时代，数据统计工作显得尤为重要。我负责流通阅览部的各项统计工作，包括图书借阅率、宣传月借阅量、班级借阅率、“读者之星”借阅排行榜等的统计工作。
积极配合学院平安校园的创建工作。安全环境是图书馆服务的前提。我部室人员安全意识强，按照学院要求，各岗位工作人员层层签订图书馆安全稳定责任书和消防安全责任书，保证人走灯灭，门窗关好锁好。为了给读者提供良好的借阅环境，我们每日做好库室的卫生、通风工作，保证书库的整洁。
除以上工作外，我还带领部室人员组织未参加军训学生在馆内建校劳动，带领他们擦架、倒架，美化馆内环境等。完成了三山五园图书入藏处的修改工作、教师入库图书在采编加工完成后的通知及借阅工作。参加馆里的各种临时性突发性工作：如：地下书库跑水、暖气漏水的打扫清理、8层大库赠书的分拣搬运工作等。在繁忙的日常工作之余，在保证正常开馆的前提下，带领本部室馆员积极参加院内、馆内及工会的各项活动，其中包括教工趣味运动会、“留驻图书馆”馆员摄影比赛、院教职工年底联欢会等。
二、主要工作成绩及主要做法和体会
1、进一步延长了开馆时间。随着学生宿舍楼的建成，2014年新生全部住校，这是应用**学院师生盼了35年的事。学生住校必然对校园服务、校园文化的建设提出新的要求。为了适应这一新情况，我馆开放时间也在不断延长。在本聘期内图书馆工作人员减少4名的情况下，开馆时间却延长至晚上10点，周六周日流通阅览部全天开放服务。现在的情况是一个萝卜一个坑，任何一位馆员请假都会影响到正常开馆。我部室人员以高度的工作责任心，经常带病坚持工作，坚守岗位，默默奉献，不迟到早退，不脱岗，不轻易请假，即使遇到雨雪等极端天气，也克服困难，保证所有书库正常开馆。
2、改进工作作风，提高服务品质。根据中央反对“四风”的要求，我号召本部门馆员着力改进工作作风，努力提高服务质量。把读者的呼声作为第一信号，把读者的需要作为第一需求，把读者的满意作为第一追求。对于年龄大、不会使用公共检索机检索的读者，我们主动帮助其检索、找书。因我馆图书分布在三个馆藏位置，即流通借书处、六层书库、实验楼地下书库，当读者在一线书库找不到所需图书时，馆员经常会跑遍所有书库，竭尽所能帮助读者找到所需图书。如果馆内确实没有读者需要的图书，我们就会向其推荐馆际互借服务，并手把手地教会其如何注册、如何使用。每一次看到读者满意而感激的笑容，我们都会从中收获作为一名馆员的快乐。
3、自动化业务上了一个新台阶。上半年我馆配合外包公司集中完成了本部门开架借阅的近14万册图书的RFID标签加工工作，并于今年9月率先开始启用自助借还书机。我部门全体馆员接受了电子书签加工及自助借还业务的培训工作。经过我部门馆员对新老读者半年时间的耐心讲解与培训，读者现已基本适应了在自助机上自助借还图书，读者反映良好。自助借还机的启用提高了读者借还图书的效率，节约了人力成本，使我馆的自动化服务又上了一个台阶。我馆还在一楼大厅设置了自助还书箱，使读者可以24小时自助还书。
4、参与**书院的建设，举办读书沙龙活动。学院领导非常重视学知书院的建设。为了营造学院的书香氛围，图书馆与学生处合作，积极建设学知书院，本年度转入学知书院期刊2批次，共49种578册，丰富了书院的收藏。为了鼓励我院学生多读书、读好书，从浅阅读走向深阅读，养成更好的阅读习惯；2014年度我与馆领导充分商议，开展了三次“读书沙龙”活动。活动采取沙龙形式，在主持人的引导下进行读书交流与分享。参与者以PPT的形式对自己希望分享的图书进行介绍和展示，其后就分享书目与现场读者进行最充分的交流与互动。本年度共有11位同学参加分享了《穆斯林的葬礼》、《平凡的世界》等11本书。所有的沙龙活动均由我来组织，第一次读书沙龙活动由我主持，其余两次由我指导学生来主持。其中一次活动与学生处合办，在学知书院举行，学生处几位负责老师也到场参加。通过参与读书沙龙活动，同学们分享了各自的读书心得、读书经验、读书爱好，畅谈了书籍对自己人生观、价值观、世界观的影响。活动反响热烈，实现了图书馆引导学生读书，作为服务育人第二课堂的作用，达到了预期的效果。
5、BALIS馆际互借工作成绩突出。我院图书馆作为BALIS馆际互借中心的成员馆，积极配合中心工作：在我院图书馆主页上设置了BALIS馆际互借服务的清晰指引、使用方法的PPT介绍及服务系统的导航。2014年度，我院图书馆在多次大型宣传活动中积极推进BALIS馆际互借服务，并借“4.23世界读书日”及10月“图书宣传月”等大型宣传活动之际，以“推广阅读，撒播书香”为主题，对BALIS馆际互借服务进行了包括调查问卷、发放宣传单等多方位、多角度的宣传推广活动。活动围绕该主题，号召广大师生读者深入了解并充分利用该项服务，用BALIS馆际互借其他成员馆的馆藏资源来弥补我馆馆藏资源的不足。这项服务也得到了广大师生的认可和积极响应，他们最终成为此项服务的受益者。全年BALIS馆际互借注册人数155人，使用人数277人，发送请求503笔，接收请求33笔，满足率92.86%。尽管我院图书馆不具备众多大馆的先天优势，但凭借相关人员的共同努力和进取精神，在北京地区近80所高校 “2014年度BALIS馆际互借服务评估”中，我院图书馆总排名第**名，达到历史最好水平。荣获了 “2014年度BALIS馆际互借先进集体三等奖”，**老师也同时荣获了北京地区高校图书馆“2014年度BALIS馆际互借先进个人”。
6、为了更好地服务大多数读者，我草拟并修改了原有的期刊借阅规则。在我部门馆员根据实际需要建议下，在充分调研大多数读者的借阅需求下，我与馆务会人员充分协商，对原有的期刊借阅规则进行了修订。新规则限定了教工读者的借阅期刊的册数和借阅期限，避免期刊长时间滞留在少数读者手中所带来的不公平现象。
三、工作中存在的不足和今后的改进措施
1、在日常工作中，我还存在工作标准要求不够高、管理能力不够强等缺点。在今后的工作中，我需要增强自身的责任意识和事业心，勇于承担，求真务实，努力做到严管、会管、敢管、管好；认真履职， 合理规划工作目标，加强团队合作，注重沟通协调，丰富自己的知识储备，提高解决各种问题的能力。目前的流通阅览部队伍状况距离年轻、高效、富于活力的流通部人员要求还有差距。馆员对读者地位的认识不够充分，服务意识和主人翁意识有待提高，这些都需要我在今后的工作中加强引导，着力改进。
2、科研工作是我的短板。作为图书资料系列的非教师专业技术人员，校院对我们有严格的科研要求，科研水平的提高也有利于图书馆服务工作的改进。科研与服务工作是相得益彰、相辅相成的关系。我在这方面做得很有欠缺，在今后的工作中，我会更加注重图情系列知识的学习、关注图情学前沿的理论和实践，认真思考，勤于下笔，将科研的短板及时补上。
第14篇：银行信贷部主任工作总结
信贷管理部工作总结 2013年上半年，信贷管理部认真贯彻执行国家宏观经济金融政策以及省、市人民银行和监管部门的各项管理要求，紧紧围绕全行中心工作，依法合规审慎经营,适度扩大信贷规模，优化信贷资产结构，提高资产质量和管理水平，促进了信贷业务稳健发展，实现了规模、质量及效益的良性发展。
一、主要工作
（一）完善制度，做到有章可循。
为防控贷款风险和强化信贷管理，适应新形势、新任务的客观需求，我部对照监管部门的监管要求，结合全行信贷工作实际，先后出台了《银行承兑汇票业务管理办法》、《个人/企业征信操作规程》、《融资平台贷款管理办法》、《仓单质押贷款管理办法》及操作规程等信贷管理制度，并及时对原有信贷管理制度进行修订和完善，为全行信贷工作有章可循、有章必循、遵章必严、违章必究奠定了坚实基础。
（二）从严管理，确保资产质量。 1.严把贷款审查关。一是对各支行上报贷款资料的合法性、合规性、真实性、完整性、有效性、一致性、合理性进行认真审查，充分识别客户和业务风险，对发现的重大风险隐患 及时进行风险提示。二是严格执行国家产业政策和信贷政策，对房地产贷款实行“有保有压” ， 对政府融资平台贷款实行“降旧控新” ， 对国家限制和淘汰的产业及高耗能、高污染、低效能项目“不予支持” 。 2.督导贷后管理。一是对新增大额贷款，我部安排专人通过风险预警系统实行全天不间断跟踪，定期进行贷后检查跟踪，及时发现、分析并解决存在的问题，将风险消灭在萌芽状态中。二是对重点企业及项目贷款，我部指定专人定期进行调查分析，适时掌握企业运行质态，为信贷决策提供科学依据。 3.加大检查力度。一是制定信贷检查计划，加大现场检查力度，对屡次检查屡出问题者给予从重处罚。二是利用大额风险预警系统和在建的信贷管理系统进行非现场监测，对各类信贷风险进行预警，对存在问题的信贷业务进行跟踪记录，直至问题彻底解决为止。三是以省、市监管部门对我行进行专项检查为契机，全面开展信贷业务自查工作，并及时纠正自查中发 现的问题20 个。
4、做好其它工作。一是对正常贷款中逾期及逾期 90 天以下、到期、欠息等贷款进行监测、预警提示、清理与督导。二是做好全辖信贷资产质量变化及风险状况分析，监测和检查大额贷款和突发性信用风险，收集大客户以及临时确定的特别监测客户的信息资料，定期形成综合分析报告。三是积极配合科技部门完善信贷管理系统功能，认真做好对个人/企业征信系统及风险预警系统的日常维护与管理工作，为防范信贷风险提供良好的信息保证。四是做好房地产行业贷款及政府融资平台贷款的风险监测工作，并对其定期开展压力测试和风险评估工作。
（三）调整信贷结构，支持地方小微企业发展。 2013年上半年，我部将支持地方小微企业作为全行发展的战略选择，并以深化融资服务为主线，以优化经营结构为导向，在创新机制、增添活力上狠下功夫，做到工作推进有力度、支持发展有深度、服务客户有广度，促进了小微企业又好又快发展。一是根据小微企业“小、频、快”的业务模式，在产品创新上形成基础融资产品、集群服务方案和特色增值服务三大类产品，并通过专业机构形成相对独立的营销和风险管控体系。二是结合各县域经济特色，细分目标市场和目标客户，有针对性的支持小微企业创品牌、拓市场、增效益。三是按照人民银行年初下达的合意信贷规模，我部对其进行合理安排，有节奏发放贷款，确保将有限的信贷规模最大限度地用于支持地方小微企业的发展。
（四）提高效率，拓展服务内涵。 在上半年的工作中，我部坚持以客户为中心、以市场为导向、以效益为目标的宗旨，千方百计开辟便捷通道、增强服务功能、提高工作效率。一是加强组织领导、日常管理和市场研究，提高贷款审批效率，创造宽松的信贷投放环境。二是坚持限时办结制，对收到的贷款资料限定审批时限，对不符合条件的贷款及时退回，对符合条件的贷款及时提交贷审会审议。通过我部员工的努力，最大限度地提高了贷款审批效率，受到了广大客户群体的好评。
（五）内外联动，进一步改善融资环境。 1.完善沟通机制。我部积极与人民银行、监管部门及地方政府部门沟通，不断寻求建立信息沟通、资源共享平台的捷径及解决信息交流不对称、融资渠道不畅通等问题的办法，极力寻求银行与企业之间的最佳结合点，千方百计化解贷款难、难贷款的矛盾。 2.履行协调职责。一是充分发挥 “上传下达”作用，多方获取各种政策信息，及时向分支机构传达上级文件精神，确保信贷政策落实到位。二是切实做好金融统计工作，为各级领导及部门提供准确、及时、完整的经营决策信息、参考依据。今年上半年，我部共统计、上报各类统计系统数据 150 余次；填报各项业务报表 200余份；转发或直接下发各类文件100 余份；撰写上报各类分析报告及总结 30 余篇，以及各种临时性专项调查报告或专项报告 40 余篇。 3.开展征信宣传。为响应中国人民银行总行统一开展的“2013 年征信宣传月”活动，我部坚持 “有声势、有特色、有实效”的宣传原则，紧扣“珍爱信用记录、享受美好人生”的宣传主题，组织全辖开展多种形式的征信宣传活动，收到了良好的社会效果。
（六）强化培训，提高队伍素质。 1.抓好基础业务培训。3 月中旬，我部举办了有各支行分管信贷的行领导及业务骨干参加的信贷数据填报要点培训，并制定了对数据质量进行考核的管理办法。5 月末，我部举办了有各支行分管信贷的行领导及报表报送人员参加的人行企业信息采集报表填报要点培训。 2.重视信贷业务培训及竞赛活动。6月中旬，我部组织全辖信贷征信管理人员参加了由人行成都分行举办的征信业务知识培训考试，由我部推荐的两名选手顺利通过了考试，并得到了表彰。6 月下旬，我部再次组织全辖信贷征信管理人员参加了由人行举办的征信业务知识培训及竞赛，由我部推荐的十名选手最终获得团体三等奖和个人一等奖 1 名、三等奖 1 名的优异成绩。
二、存在的问题
（一）信贷管理制度仍需继续完善。经过多年的探索和实践，我行信贷管理制度为全行信贷业务的健康发展起到了积极作用。但是从规范的角度考虑，现有的信贷管理制度不能完全 适应当前信贷业务快速发展的需要。
（二）信贷业务操作不规范。目前，我行在日常业务中，合同文本使用不正确，基本要素填写不完整、不规范的问题较为突出。
（三）贷后管理手段滞后。目前我行的信贷管理系统尚处于完善阶段，暂不能实现贷后管理流程化。所以当前我部只能靠人工通过各种手段定期进行管理。
采取定期或不定期地抽查各支行、营业部的贷后检查工作，杜绝有检查无报告、无检查无报告或检查敷衍了事等形式主义行为。
（七）积极向人民银行申请，努力争取获得小微企业再贷款的支持。
（八）在充分了解市场和细分市场的前提下，加大信贷产品创新力度，及时研发适应我行发展需要的信贷新产品。
（九）认真做好超权限的上报贷款审批工作。
（十）积极配合科技部门完善信贷管理系统功能。
（十一）认真完成领导交办的其他工作。篇二：银行信贷管理部工作总结 *******风险管理部****年度工作总结 ****年，风险管理部在***党组的正确领导下，干部职工团结一心，工作中坚持务实、谨慎的办事原则，并积极进行业务创新，不断根据发展需要进行新措施、新制度的制定与实施，为*******的发展起到了一定作用。现将我部室今年工作实际情况总结报告如下：
一、注重思想素质培养，提高综合素质
今年工作中，风险管理部干部职工在积极提高业务理论水平与业务操作能力的同时，通过学习与交流等方式加强了思想素质的培养。工作中能够较好的树立全局观念，面对困难大家能心往一处想、劲往一处使，针对具体业务，能够以集体利益为重，敢于表达自己的看法，在防范风险方面起到了积极作用。总体讲，经过一年的学习与锻炼，我部室的综合素质有了进一步的提高，队伍得到锻炼，为今后工作的向前发展奠定了队伍基础。
二、加强有效措施的制定实施，扩大存款规模 针对今年我行存款工作出现的新问题，我部室在资金计划中及时调整思路，从考核制度、激励机制等方面着力营造全员组织存款的氛围，推动全区存款工作向前发展。 *、为提高各单位存款工作的积极性，我们根据业务发展需要，按照领导要求，以“重奖不重罚”为原则，进一步完善了存款奖惩制度，从内部制度入手使全区存款工作更具活力。 *、今年工作中，我们注重了对各支行存款工作的动态管理，密切关注各单位存款余额的变化情况，能够及时了解他们遇到的困难与问题，并制定有效措施。
三、加强信贷管理，优化信贷结构，进一步提高资产质量
今年，我部室在做好资金投放工作的同时，将工作重心放在风险管理方面，加强贷款审查和风险监控，深化贷款的整体管理工作；更新信贷管理观念，全面推行贷款五级分类工作；提升信贷管理电子化水平，深入做好信贷管理系统的上线工作；加强客户经理队伍管理，完善客户经理考核办法；加强业务创新，拓展信贷品种；完善信贷业务流程，严肃信贷纪律，充分发挥了部室职能，在***整体风险管理中发挥了重要作用。 *、贯彻落实“审贷分离”制度，加强风险管理。我部室认真落实贷款审查的工作职责，坚持审查中的独立性，对公司业务部报送的企业流动资金贷款、支行报送的超权限农户贷款手续资料，严格审查其基本要素、主体资格、贷款用途等方面的合规合法性;审查核定客户信用等级，分析、揭示企业的财务风险、经营管理风险、市场风险等，提出风险防范的措施;通过经营决策系统查询和二次调查，严格防范农户多头贷款。根据审查结果，提出明确的审查意见。审查同意办理的，提交***贷审委审议。对于不符合国家产业政策和信贷政策的贷款，决不做“好好先生”，严格按规定退回，防范信贷风险。在贷审委指导和要求下，进一步完善贷款审议制度，按照“一人一票”的原则，印制《贷
审委审议用票》，做好贷审会会议记录，根据会议记录和表决结果，报送有权审批人决策，对需上报咨询的贷款，按要求上报大额贷款咨询委员会咨询；对公司业务部填制的信贷合同、借款凭证及抵、质押登记手续严格审查，防范操作风险；全面做好贷款的风险监测和控制工作，及时分析信贷资产质量变化的原因和趋势，提出加强风险管理的措施，在信贷的审查环节和整体管理中，力争将风险降至最低。 *、高标准、严要求，全面做好五级分类工作。****年风险管理部在***风险管理委员会领导下，克服客户信息不对称、信贷管理电子化水平落后、信贷人员素质相对不高等困难，树立信心，强化集体意识，全面推进贷款四级分类向五级分类的整体过渡。我部多次举办贷款五级分类培训班（会），使五级分类人员熟练掌握了五级分类的内涵、核心定义、分类标准、分类程序和分类方法。下发了五级分类实施方案和实施细则，制定了分类整体计划，明确了各类贷款尤其是损失类贷款的分类要求，为五级分类工作奠定了良好的制度基础。对各部门、支行的分类权限和应承担的职责进行了明确分工，根据上级部门对五级分类过程中提出的要求，及时传达并积极整改。成立了贷款五级分类督导小组，以风险分类工作的及时性、准确性和操作规范性为原则，定期对辖内***分类工作进行检查督导。与其他部门密切配合，及时解决分类中遇到的电脑、打印机等电子化设备不足问题。按照风险管理委员会授权，对贷款分类结果进行认
定，并对需上报的贷款分类结果提出审核意见。做好分类资料收集工作，要求借款人、担保人的各项资料必须收集齐全；超过支行认定权限的必须填列相关资料上报***；贷款列入损失类的，必须由贷款管理人出具书面报告上报***认定。同时根据上级文件和通知精神及时进行整改，确保五级分类工作的准确性、真实性。在风险管理委员会领导下，我部室人员以积极进取的态度，求真务实的作风，顺利完成了*月-*月末的季度贷款五级分类，并使其成为一项长期性、持续性的工作。
贷款五级分类工作不仅真实揭示了资产质量，更重要的是通过五级分类实践操作，信贷工作人员的风险预测、风险分析和风险防范能力普遍有所提高，素质有所增强；树立了第一还款来源作为偿还债务最有保障来源的信贷管理观念，有利于形成“识别风险-发现问题-及时举措-改进信贷管理”的良性循环，为进一步改善信贷管理、提高风险防范水平、提高信贷资产质量奠定了坚实基础。 *、做好企业信用信息基础数据库录入和信贷管理系统上线工作，提升金融电子化水平。今年是我行金融电子化建设的重要一年，一是人民银行原有的银行信贷登记咨询系统向企业信用信息基础数据库逐步转换，我部室统一组织，精心安排，充分发挥吃苦耐劳的精神，加班加点，顺利完成了我行企业客户信息录入和系统转换的各项任务要求。数据库的建成和运
行，将有利于我行与其他金融部门加强协作，在企业信贷方面实现更充分的信息共享，进一步防范信贷风险。二是全市农村***信贷管理系统上线运行。推广应用信贷管理系统，是农村***信贷业务电子化管理的重要举措，为按时完成市办计划部署，我部室多次组织培训，使相关信贷、会计人员熟练掌握数据采集、移行、贷款业务办理等方面的知识，为按时完成信贷管理系统上线的各阶段任务目标打下了良好基础。针对数据采集、移行和业务办理中出现的相关问题，及时反馈市办解决，确保信贷业务的正常办理。信贷管理系统正式上线以来，通过我部室和基层信贷人员的共同努力，充分发挥了其加强贷款管理，防范多头贷款、违规贷款、跨社区贷款的积极作用，必将有利于今后我行整体信贷资产质量的提高。 *、完善客户经理激励机制，强化制度激励效应与约束力。本着责权利统一的原则，进一步完善了客户经理考核办法，根据客户经理管理贷款的质量，确定不同级别的考核工资提取比例，进一步提高了客户经理承担风险与收益的透明度与可预见性，使客户经理个人收入与工作强度及工作质量的联系更为紧密，考核制度的激励作用得以有效发挥，客户经理尤其是下岗客户经理加强贷款管理和收贷收息的积极性明显提高。制度本身对小额贷款风险的消化、控制能力得到进一步加强，成为小额信贷业务健康发展的重要制度基础。篇三：银行个贷中心负责人述职报告 银行个贷中心负责人述职报告 （个贷营销中心 xxx） 2013年，对于身处改革浪潮中心的天和银行员工来说有许多值得回味的东西，尤其是2013年4月转型为个贷营销中心管理岗位上的我，感触良多。一年来，我在工作中能紧跟上级领导的步伐,围绕着我支行工作重点和发展思路开展工作，用行动和成绩体现出个人爱岗敬业，积极奉献的敬业精神。
全年我个贷营销中心个人贷款余额时点16.07亿元，比09年增长1.8亿元，任务完成率84%；日均余额14.54亿元，比09年增长1.4亿元，任务完成率66.9%。 回顾过去的一年，总体感觉很不容易，工作强度、压力和责任均比较大，在王八行张、孙副行长的支持及个贷中心同事的配合下，虽然未能完成任务，但业绩也已取得了较大的增长，且整个个贷中心有了许多的转变，这些良好的变化都将成为未来持续发展的基础。以下将本人2013年的工作情况汇报如下：
一、充分利用政策和个贷产品开拓一手房地产按揭市场。2013年针对北天新城区内的新开发楼盘较多，且我支行在该地区有较强的资源优势，我中心在领导的正确指示下，将业务主要集中在房地产一手楼宇按揭，针对不同的楼盘竞争情况采取多项切实可行的措施，实行“一盘一策”，加强对大北苑、富华半岛等楼盘的营销推广，并取得了可喜的成绩。其中面对
雅闲居“小天雅”按揭贷款的白热化竞争，在工、农、中、建等6家银行都利用各种手段极力争取该项目的不利形势下，我中心员工并未沮丧或放弃，而是有目的了解他行政策和客户的细致需求，与他行展开“差异化”服务，同时利用我行首套房贷的优势创造性地开展营销工作，截止至2013年12月31日，该项目成功放款154笔，贷款金额合计约1.2亿元，约占该项目已售按揭总额的42%，（其中从他行“夺走”的房贷业务就达到66套，金额五千余万元）。在该项目的整体营销过程中，中心人员在节假日仍加班加点，一边走访客户一边同贷审部门沟通，付出了大量辛勤的汗水，充份体现这个集体的凝聚力和敬业精神。
二、促进业务发展的同时严把风险防控关，确保贷款质量。本人自2013年4月受领导任命为个贷营销中心负责人，由于之前从事的是风险审查岗，所以我也将自己原来的工作优势带入到新的岗位上。面对去年个贷质量下降以及今年房地产政策变化的不利因素，因而在日常的个贷审查时，按照领导的要求，我总是将风险防控放在重要位置。
在对待有问题或存在或有风险的贷款，能坚持原则，客观公正，严把信贷质量关，尽力不使我支行负担相应的信贷风险。而对于符合贷款条件的或优质客户，我要求中心员工都以最快的速度做好相关流程工作，并亲自配合后续与总行沟通的工作，培养部门形成上下一致和尽力为客户服务的信贷思路。
截止至12月31日，经本人审查的个人贷款共746笔，金额约2.5亿元，目前尚无不良贷款产生。
三、加强个贷条线的队伍建设，努力打造具备进取精神的业务团队。
由于个人贷款业务笔数多、流程繁杂，且由于须严格执行面签制度，所以因客户需求需集中在节假日签约，另需配合楼盘驻点等原因，加班现几乎成为我部员工正常工作的一部分，条线人员的工作频度高、压力大，平常感觉非常辛苦。所以我认为需要建设积极的团队精神，支撑整个团队的战斗力和凝聚力。对此，我每周都尽力抽出时间，定期与个贷相关人员进行思想交流，听取意见，同时日常能主动关心大家的生活，尽力去调解其工作与生活之间的矛盾，解放大家的思想负担，引导内部秩序趋向井然。但因时间和经费的原因，一直未能组织员工进行相应的交流和拓展活动，这也是我本年工作中的一个遗憾，希望来年能实现。
一些不足之处：
一、面对压力有时自我调节较差。 2013年，是我行的跨越式发展第一年，任务定量几乎是往年的成倍之多。而这一年又是国家对房地产宏观调控最严厉的一年，各类房地产限制政策层出不穷，在挤压房地产泡沫的同时也打压了部分刚性需求的释放。首付比率的提高、优惠利率的取消、三套房和外地人限购政策的出台??均对房地产市场
产生极大影响，反映在银行业务方面，则是个人按揭业务的全面萎缩。
面对着业务增长和市场环境不好的双重压力，我有时会觉得盲目和无所适从。面对一笔业务，在积极跟进并完成流程后，最终由于政策的原因而无法放款，对我的积极性都造成较大打击。一开始的我确实难以适应，影响到了自己的工作、生活、甚至健康。后来，在家人、同事及领导的开解及帮助下，我渐渐认识到了营销不是一蹴而就，也不是急功近利的工作，需要多方面的积累和尝试，更需要对领导的指示和要求有更加认真的理解。这样才逐渐地进入工作角色，重拾信心带领部门员工开展业务。所以来年我希望自己能在对待工作压力上有更好的进步。
二、中心员工素质参差不齐，部分人员的专业度、职业性较差，影响到整个中心的士气。
由于我中心为今年新成立部门，员工是由原个人部、风管部、支行、网点拼凑而成，所以个人的专业素质和敬业精神有较大差距，部分员工对工作热情度不高，部分员工因个人原因频繁休假甚至缺勤，部分员工因工作熟练度不够造成业务屡有疏漏??这些问题都或多或少影响到整个中心的士气和干劲，也间接影响到业务的发展。这些不光是员工的问题，我作为管理者或多或少也有一定的责任。 2011年，市场环境可能更加恶劣，根据最新的报道，政府 将保持对房地产行业的调控政策，而部分城市也拟出台取消房贷利率优惠的政策等等。这些都无不对按揭贷款业务产生消极影响，而为防范风险各行也必将趋向“择优裁劣”，集中优势资源营销优质客户。下年我行也将陆续与望天、都城公等优质新客户发展业务，这些企业一般都具有规模大、专业度高、办事流程规范的特点，因而对银行服务的选择上也趋向于合作意向好、专业素质高的团队。
我中心现在无论是功能设置还是人员配备，均距他行平均水准有较大差距，在工作中可能很难达到这些企业的要求，或不能高质高效的完成与企业合作的业务。所以为了来年更激烈的市场竞争，希望能在领导的指导和安排下，能对中心的整体配置做出适当地调整。如：尽量使中心功能独立化，业务上采取自主营销考核，将各支行的个人类（不含经营性）贷款全部统筹入中心管理，不依靠各支行发展个人业务，使中心专注作个人，支行专注做对公；人员上自主管辖，适当增加和调配中心的部分人手，尤其可考虑将一部分学历高、活力强、冲劲足的年轻员工补充到个贷条线中来，激发他们的进取心和事业心，而不再依靠支行客户经理补充配备，既清晰了工作目标又使人员各司其职，同时使两个条线的业务都能达到“专业和专注”。而在工作中我也将会以更大的热情和责任心做好管理工作，把控相关风险，调解相关问题，使整个团队精神更加奋进，整体流程更加顺畅。篇四：信贷管理部年度工作总结 2010年度信贷管理部工作总结 2010年是我们xx银行的“管理年”， 信贷管理部按照总行制定的经营发展思路，认真做好两个“围绕”工作，围绕总行下达的经营目标，积极配合支行、营业部权限内贷前调查和加速贷款审批工作，年末贷款余额达到 万元，信贷资产业务呈快速发展的趋势，经营效益显著增长；围绕“管理年”总体工作方案，加强贷款审慎经营管理，构建全面风险管理体系，逐步转变“重业务发展、轻风险管理”的思想观念，规范银行业金融机构贷款业务经营行为，促进贷款业务的健康、规范的发展。现将今年主要工作汇报如下：
一、2010年资产业务运行情况
（一）贷款发放情况。截止2010年12月31日全行各项贷款余额 万元，较年初增加 万元，其中：中小企业 户，贷款余额 万元，较年初增加 万元，占全行贷款余额的 %；农户联保贷款 户，贷款余额 万元，较年初增加 万元，占比 %；个体工商户联保贷款 户，贷款余额 万元，较年初增加 万元，占全行贷款余额的 %；下岗失业贷款 户，贷款余额 万元，较年初增加 万元，占比 %；个人消费联保贷款 户，贷款余额 万元，较年初增加 万元，占比 %；个人抵押贷款 户，贷款余额 万元,较年初增加 万元，占比 %；个人担保贷款 户，贷款余额 万元，较年初增加 万元，占比 %；个人信用贷款 户，贷款余额 万元，较年初增加 万元，占比 %。全行累计发放贷款 万元，累计收回贷款 万元。其中：中小企业累计发放贷款 户，金额 万元，累计收回贷款 万元；农户联保贷款累计发放贷款 户，金额45142 万元，累计收回贷款 万元；下岗失业累计发放贷款 户，金额 万元，累计收回贷款 万元；个体工商户联保累计发放贷款 户，金额 万元，累计收回贷款 万元。
（二）信贷资产风险分类情况。截止2010年12月31日，全行正常类贷款 万元，占比 %；关注类贷款 万元，占比 %；无不良贷款。
（三）单户贷款超比例情况。截止2010年12月31日，无单户大额超比例贷款。
（四）大额贷款情况。截止2010年12月31日， 万元以上（含）大额贷款 户 ，贷款余额 万元，占全部贷款总额的 %，其中：中小企业 万元以上 户，贷款余额 万元；个人抵押贷款 万元以上 户，贷款余额 万元；农场主 万元以上 户，贷款余额 万元；个体工商户贷款 万元以上 户，贷款余额 万元；个人消费贷款 万元以上 户，贷款余额 万元；。
（五）利息实收情况。截止2010年12月31日，全行各项贷款利息收入 万元，逾期贷款应收利息及已冲减利息收入余额为零，应收利息挂账金额为 万元，利息实收率为 %。
（六）委托贷款情况。截止2010年12月31日，累计发放委托贷款 万元，累计收回委托贷款 万元，贷款余额 万元，教年初增加 万元。
二、2010年工作简要回顾
结合总行2010年“管理年”的总体规划，在管理年中各项管理能够进一步的标准化、业务操作规范化是我们经营第三年的关键所在，也是对我们今后业务的稳健发展起着关键性的作用。作为管理部门主要从贷款日常管理、业务辅导、贷款检查、业务培训等方面抓起，以提高信贷管理制度的执行力，规范贷款业务操
作程序。
（一）构建科学的信贷业务风险控制体系，规范信贷业务操作
1、为进一步加强信贷业务的审慎经营管理，规范全行贷款业务操作行为，根据xx银监分局监管要求制定了本行“三个暂行办法”以逐步建立和完善信贷制度化管理。
2、随着我行业务产品发展的需要，在借鉴农副产品收购贷款封闭运行管理办法的基础上，结合贷款新规及本行实际情况，制定了《xx银行农副产品收购贷款封闭运行管理办法》，完善信贷管理和业务操作流程。
3、建立内部评级体系，完善统一授信管理，实施客户信用等级评级和集中统一控制客户信用风险的信贷管理制度，分别制定了企业法人客户信用等级评定办法和授信业务管理办法，做到先评级后授信，有效增强防范和控制风险的能力。
4、为进一步建立健全我行信贷业务授信审批权限的管理，实行统一授信管理，完善授信审批机制，严格按照权限和程序审查和审批业务，结合本行授权授信工作操作的实际情况，对《xx银行关于授信贷款额度审批权限及操作流程的管理办法》进行了修订，制定了《xx银行信贷业务授信审批权限管理办法》。
5、根据业务发展需求，对新的贷款业务制定了《个人消费联保贷款管理暂行办法》，丰富了个人贷款的种类。
6、为促进我行资产业务快速发展，制定了《质押贷款业务管理办法》，完善和规范了质押贷款的操作流程。
7、建立贷款操作环节的考核和问责机制，制定了《xx银行不良资产管理办法》、《xx银行不良贷款认定及问责管理办法》，将贷款管理各环节的责任落实到具体的部门和岗位，增强信贷人员贷 款管理的风险责任，有效的防范和化解信贷风险，进一步提高资产质量。
8、按照“三个办法一个指引”的要求对相关制度和借款合同文本进行修订，并增加了支付方式的要约内容。
9、面临新增分支机构、贷款业务量的增大和客户经理队伍的充实，信贷基础更需要精细化的管理，为强化管理，制定了信贷管理考核暂行办法，加大对贷款管理制度和业务规范操作的执行力；
10、完善金融统计管理，结合人民银行金融统计管理实施办法，制定了本行金融统计管理制度、操作流程及岗位职责，责任明确、岗位到人。
（二）加强信贷资产质量管理，信贷管理模式趋于规范、精细化 2010年作为全行各项工作管理年，加强贷款审慎经营管理，促进贷款业务健康发展是我们今年的中心工作，尤其是银监会新规的出台，更加规范了贷款业务的经营行为，信贷业务更需要规范化和精细化的管理。
首先是从源头上改进粗放式的经营模式，从抓贷款审慎经营管理入手，需要进一步强化贷款业务的全流程管理，为促进信贷管理的审慎稳健经营，本部在管理年中的重点工作是从管理制度建设、贷款风险管理、贷款业务检查、信贷业务培训等方面进行管理；
二是逐步完善信贷风险管理架构体系，结合新规的要求，以贷款资金向交易对象支付的“受益人原则”为入手，重点关注贷款资金交易的真实性，完善贷款审批质量，尤其是对上报的50万元以上的大额贷款要求符合新规条件，确定支付方式，按受托支 付的要求提供借款人签订的“收购合同”贷款资金必须汇入指定的名称、账号及金额，防止和杜绝贷款用途的虚构和欺诈；
三是完善贷款审批管理，规范贷款业务操作，总行贷审会会议纪要内容明确了贷款的条件、贷款资金的支付方式。通过新规规范贷款操作流程及内部控制等手段，逐步规范贷款支付行为，确保贷款资金按借款合同约定用途使用，提升贷款风险管理水平，保障贷款业务安全运行和长远发展。
四是以xx银监分局现场检查为契机，进一步深化管理年。首先从贷款基础资料审查人手，对支行申报贷款资料的完整性、合规性进行审查；其次对贷前尽职调查提出要求，对调查报告内容的完整性进行辅导，提升业务操作质量。
（三）加速贷款审批力度，进一步提高市场竞争力 一是在权限内需本部审批的贷款，不推辞和不延误各支行贷款的发放，上报的贷款资料随到随审批，提高审批的工作效率；
二是无固定贷审会召开的时间，对各支行上报的贷款项目及时审查，随时召集相关人员上会，加快了贷款审批力度；
三是减少贷款项目重复调查，直接参与支行、营业部大额贷款的贷前调查工作，加快贷款业务的审批和经营发展速度。
截止2010年12月31日总行权限内审批贷款 笔，审批金额万元。其中：贷审会审批贷款 笔，审批金额 万元；分管行长助理审批贷款 笔，审批金额 万元；信贷管理部审批贷款项目 笔，审批金额 ，占总行审批贷款总额的 %。
（四）为提高信贷资产质量，全力清收不良贷款
本部积极做好到期贷款、不良贷款及应收利息的提示和盘活存量贷款的措施或建议，风险贷款进一步控制。
第15篇：设备部主任工作总结
2011年工作总结
公司面临着越来越大的压力，设备部积极配合，大家不断改进与完善设备的维修保养管理工作上，降低维修成本的同时提高设备的使用率，使机械设备能随时满足生产的需要。我从XX年XX月开始专门负责设备部工作，对这X个月的工作内容我总结如下：
一、认真学习体系文件。
今年公司的程序文件和管理手册进行了改版工作，在保证完成平时生产任务的同时，强化班组认真学习管理体系文件，使管理标准深入到日常工作中的每个细节。对工作所接触的安全与机械故障情况进行讨论分析，后根据讨论分析的结果进行评价，总结经验为今后顺利开展工作做好铺垫。针对机械出现故障的因素，制定了相应的预防措施和定期对机器设备进行检查，来确保安全生产的顺利进行。不仅促进了质量、环境、安全管理体系的运行，还强化了整个管理水平，提高了全体员工的素质。
二、现有设备状况，实行配件统一采买原则
设备部负责公司设备維修保養管理，在配件采购方面，严格依照公司的规定，实行统一采购的原则。力求为公司降低消耗，节约成本，争创效益。
三、认真抓好维修工作，加强机械维修的综合管理
以前很多企业基本上是“重使用，轻保养”，“重维修，轻
保养”的模式，由此便会造成机械故障率增加，维修成本大大的增加，甚至会造成机损事故的发生。所以，我们设备部门改变了以前的模式，逐渐转变成“重使用，勤保养”，“重保养，轻维修“的模式。每月定期根据设备的运转状况的情况，编制设备月份保养计划。机械保养必须坚持“预防为主，质量第一”的原则，严格按照要求来执行。为确保设备符合生产的需要，对每台机械设备的日常使用及保养工作都有严格的标准执行，每台设备都制定了相应的单机档案，对机械设备的使用、维修及保养情况进行记录总结，做到了勤检查和设备修前鉴定，过程控制检查，修后检验。力求保证保养的质量，确保机械设备的正常运行。
四、加强设备人员的管理，增强设备管理意识。
全面落实5S管理认证的要求，把责、权、利落实到每个管理和操作人员身上，落实到工作中每个细节，各负其责，使整个管理工作有条不紊的顺利进行。不定期的组织管理人员及操作人员，认真学习公司有关设备管理的各项规章制度，落实到实际工作中，增强在新的形式下的管理意识，自觉地做好设备管理及维修保养工作，更好地利用设备，使之为生产服务，多创效益。
五、做好设备内部资料管理工作
根据5S认证要求，涉及设备的质量、环境、安全等各方面资料做到了详尽，对每一项工作都有具体的要求与标准，使班组成员有章可循。对每一台设备的使用保养都做了独立详细的档案，不仅使班组在维修保养时清楚设备的状
况，做到心中有数，也便于领导的监督与检查。
六、设备部工作存在的问题和今后设备部工作思路
尽管我们的设备工作得到各方面的重视和支持，并取得了一定的成绩，但也存在一些尚待解决的问题。如在机械设备的配置上，存在安全性能差、机械使用效率底、使用寿命短等问题；在操作手的综合素质、操作技能、安全意识等方面还有待进一步提高。在今后的工作中，我们主要应在以下几个方面来加强我们的设备工作。
1、继续抓好设备管理各项规章制度的贯彻落实。加强单机单台成本考核，要在过去所取得经验的基础上，力求有新的突破，基础工作做到规范、整洁、齐全、及时。
2、积极探索符合现代企业制度要求的设备经营管理模式，进一步理顺管、用、养、修几个环节的关系，努力实现机械设备的保值增值。
3、继续开展好机械设备的现场管理工作，不断强化管理措施，提高管理水平。同时，要继续抓好设备的维修和保养工作，确保机械设备经常处于良好的技术状况。
4、继续把提高职工队伍素质作为提高经济效益的着眼点，努力培养和造就一支高素质的技工队伍。今后，我们要认真组织开展职工的业务学习和技术培训，不断提高从业人员的业务素质，并积极开展设备管理的各项活动，形成一个良好的工作氛围。
xxxxxx
2011年xx月xx日
第16篇：初一级组德育工作总结
初一级组德育工作总结
2016～2017学年度第一学期
德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于年级教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。初一年组紧紧围绕学校的中心工作，在学校政教处的统一领导下，牢固树立务实创新、全面育人的思想，秉承\"以适合的教育为生命成长奠基\"的办学理念，以学校教育为主体，家庭教育为基础、广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人的教育活动。一学期来年级组的各位科任老师和班主任互相关心、互相爱护，共同合作，扎扎实实地完成了年级组的各项工作。现对我们这个学期的德育工作进行总结：
一、全力以赴，打好开学第一仗
新三中、新学生，新的寄宿制学校，这对于每一个初一班主任都是一个挑战。我们学校的初一新生大多来自于乡镇，他们组织性和纪律性不强，素质也不高，在学校寄宿。他有一部分从小就来县城住宿，独立自主能力是有，但自由散漫惯了，不易于管理；而另一部分初一学生是头一次过集体生活，对于宿舍生活完全没有适应能力。而他们占初一新生的百分八十，他们的稳定关系到班级的稳定，也关系到年组的稳定。所以班主任的工作重心自然偏向了住宿生，但每个班级都有一部分通校生，他们各个方面也同样不能忽略。所以这就需要班主任必须最短的时间了解学生情况，建立各种秩序，明确各方面的纪律，还需要随时准备应对各种突发现状。可以说这对于初一年组、对于初一年组的所有的班主任都是一个挑战。开学的头一个月，说每个班主任在打仗，丝毫不为过。他们跟餐、跟寝、跟军训、跟早读、午读、跟自习、还要不断的与家长保持联系，学生想家了要安慰，学生生病了要陪疹，学生回家要一一与家长取得联系......值得骄傲的
是，初一年组的各位班主任都顶住了压力，胜利地走过了开学初最艰难的一段。可以这样说，我们每位班主任都是好样的。
二、抓住契机，做好思想工作
可以这样说，开学一仗的胜利并不是我们的目标，我们要的是整个年组建立系统化的管理，实现目标系列化、内容具体化、操作制度化、行为规范化、环境文明化、实践系列化、\"等一系列目标。而要实现这些目标，思想教育是先导，思想指导行动，行动体现思想。因此，思想政治工作是一切工作的开端和切入点。对于初一新生而言，更是如此。
（一）上好开学第一课
在初一新入学之初，利用他们对新三中的向往和对新生活的憧憬，年组组织了以\"我心目中的第三中学\"为主题的征文比赛，以此激发学生爱班级、爱校园、爱祖国的热情。同时，年级组紧紧抓住军训这一契机，利用军训期间的一切时间，灌输勤奋学习，团结协助、坚持不懈的思想理念，组织学习《中学生日常行为规范》，《学生违纪处分条例》，《宿舍管理条例》，使学生前进有了方向，行动有了准则；使学生端正学习态度，明确学习目的。
（二）思想工作常抓不懈
初一的学生，还没有完全具备明辨是非的能力，做事容易冲动，而又非常容易受感动、受感染。一位哲人说过，\"让心灵不再荒芜，那么就用美德占领它吧\"，所以思想工作必须要及时、到位，及时清除学生心中的杂草。本学期除了认真上好学校政教处所安排的主题班会（《路在脚下》、《同学情，一辈子的财富》）之外，年组还组织学生观看邹越老师的\"让生
命充满爱\"激情演讲，教育学生爱父母、爱老师、爱祖国；播放\"孝心美德少年\"的视频，培养学生的真、善美。同时充分利用班会课、思想政治课和周会时间，及时疏导学生心理，培养健康向上，勤奋刻苦的思想情操，为文化学习奠定思想基础。
三、建立规则，形成良好的竞争氛围
开学初，年组根据学校的考评制度，并根据年组的实际情况制定了文明班级评比细则，班主任量化考核表。每周综合年组学生会的检查打分情况和学校的检查情况评比文明班级，并通过年组公告板及时公布检查结果。而文明班级的评比又直接和班主任津贴挂勾，每月班主任的考核都向班主任公布，力求做到公平、公正、公开。开学初年组就制做了文明班级、优秀班级三面锦旗以表彰先进，促进后进。年组的十个班级竞争都非常激烈，每个都班级都得到过优秀班级的称号，可以这样说，争先向上，在初一年组已经蔚然成风。
四、开展活动，丰富校园生活
在军训期间，初一年组举行了队列比赛，让学生在开学初就初步形成集体观念，培养学生们的集体荣誉感。开学初还举办了\"我心目中的第三中学\"征文比赛，继比赛之后，又开展了两次优秀作文展，既给学生的才华提供了展示的平台，又使学生们在阅读优秀习作时增加了互相学习的机会。
为了增加班集体的凝聚力，丰富学生们的校园文化生活，又举行了\"铁人杯\'团结就是力量\'\"为主题的冬季拔河比赛。在这次比赛中每个班级都奋勇先，展示了很好的精神风貌。
活动的开展，增强了学校生活的吸引力，为学生释放过剩精力找到正当途径。在增进班级的凝聚力的同时也最大程度地拉近师生之间的距离，树立了班主任的能力威信和情感威信。
五、尽职尽责，班主任队伍过硬
初一年组的各位班主任都尽职尽责，都能出色完成学校和年组交交给的各项任务。王芳老师、张弘老师、郝宏升老师、刘玉仙老师、胥艳丽老师、周淑红老师他们都能以饱满的热情、积极的态度对待各项任务，不埋怨、不抱怨，并在最快的时间内以最好的质量完成。张弘老师的工作做得特别细，她替住宿生管理钱款，每一笔都详细记录。刘传国老师、刘玉仙老师管理班级有方，他们的班级在没有老师的时候，自习课的秩序也非常好。王芳老师、刘传国老师、魏丽晶老师深入寝室，陪学生午休；其他班主任也都能经常深入寝室，随时发现问题并及时解决问题。大部分班主任都能每天早到位，晚上晚离校，真正做到了爱班如家、爱校如家。
六、组建学生会，加强学生自主管理
开学初，在各位班主任的大力配合下，组建了１１人的学生会队伍。通过不断的培养和管理，已经形成了一支有素质的学生自我管理队伍。十月一文艺汇演，第一次检验了这次队伍的能力，学生会成员在年组学生进出通道的各个入口站岗，很好的执行了年组的预先计划，使年组十个班级快速、整齐、安静地到位、撤离，也因此年组获得了文艺汇演的优秀组织奖。
在日常管理中，学生会也发挥了不可替代的作用。在晚饭前后，晚自习的课间，都有学生会学巡查、管理的身影。因为他们的配合，使年组的
秩序和卫生得到了保障。
七、环境育人，春风化雨
第三中学的厅廊文化处处彰显了我校的育人理念，为育人打造了一个良好的环境。在此基础上，初一年组根据本年组的特点和实际，在走廊、洗漱间、卫生间都设置了具有提示作用的温馨的标语。让教育渗透到每个角落。
存在的主要问题
1．在班级管理上，还有个别班级暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题。如：学生经常发生小摩擦、拉帮结派、宿舍卫生糟糕等等。
２.有个别教师的管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显；对问题学生的帮教，缺乏有效的方法和指导；对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得不是很到位等等。
因此，我们今后还要加强班级的有效管理，更加注重整体风气的培养，牢牢把握德育关；进一步提高工作的创新性、积极性和灵活性，勇于探索、大胆尝试；在年级组群体中培养争先赶优的良好氛围，并扎实地开展自我学习、自我提升活动，树立一种人人奋发向上、不进则退的竟争意识。我们坚持\"在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步\"的原则，将继续发扬优势，克服不足，努力打造一个具有鲜明特色的初一德育品牌。
第17篇：初一级部校内小视导小结
初一级部校内小视导小结
一、成功之处
1、备课：各位老师都能按照学校规定先集体备课后二次备课，备课环节齐全，教时数足。数学组的徐利老师、姜海飞主任，政史组的贺璐、张会宁老师都能做到超前备课。英语组的倪菊清主任、语文组的刘正艳老师、数学组的于志勇主任政史、政史组的孙月老师教学反思深刻，有客观分析得失、有改进设想与措施。语文组的欧阳主任、英语组的蒋海丽老师、数学组的程英老师备课思路清晰、书写工整、板书设计科学。
2、课练：所有老师都能堂堂有课练且全收全改。语文组的王素琴老师批改还有鼓励赏识语言。地生组的孙振清、徐春艳老师另外还有补充习题。姜海飞主任还建有数学错题集。
3、听课：所有老师听课记录详实、有随感、有总评。英语组的程英老师听课时足。
4、教研：每个教研组都能及时认真开展教研活动，尤其是地生组活动次数多、记录详实，语文组教研活动有深度，有学习经典、研究教材、探讨教法、经验介绍。
二、商榷之处
1、
2、
3、建议个别老师要备详案。语文组要加强作文训练。 个别学科是否要老师亲自批改。
4、
教学反思要反思到位。
第18篇：党总支部党建工作总结
XX党总支部2019年党建工作总结
2019年是全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要一年，是继往开来的一年，在上级党委的正确领导下，中共XX县XX镇XX党总支部全面贯彻党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实各级工作会议精神，推进党支部规范化建设，抓党建促脱贫攻坚。现将2019年度党建工作汇报如下：
一、严格落实党建工作职责
（一）落实党建目标责任制
坚持党总支书记负总责、亲自抓，及时召开党建工作专题会议，结合本年度工作要求制定计划，对全村党建工作进行全面安排部署，明确党建重点任务和推进措施，并结合实际与下属7个党支部的支部书记签订《基层党建工作目标管理责任书》，确保各支部书记认真履行工作职责，真正落实书记抓党建工作任务。
（二）执行党建工作例会制
结合工作实际，每月组织村“两委”和监督委员会成员及各支部书记召开至少一次党建工作例会，研究讨论相关工作。村“两委”和监督委员会成员按照党建工作要求要求，认真参加各党支部会议。通过定期召开党建工作例会，解决当前存在问题，研究下一步工作，充分调动班子成员和各支部书记抓党建工作的责任心和积极性。
（三）
、态度认真，按时优质完成上级交办的工作。
1、做好各类组织生活的计划，在组织开展党员活动和“主题题党日”等活动中做好前期的人员的通知、统计工作，在活动中做好签到和各项服务保障工作，确保活动顺利进行。在组织党员学习、支部活动等做好文字和图像记录及时上报信息，并做好分类保存。全年开展党员主题教育84次，主题党课学习10次，召开党员大会4次、开展“高原湖泊卫士”行动4次，组织生活会1次、民主评议党员1次，组织党员开展庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动，国庆期间组织观看国庆大阅兵，并组织观看“伟大历程
辉煌成就—庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”。
2、党费收缴工作，每月1日按时足额收缴党费。
3、党员教育管理工作。一是整理发展党员工作档案。按照程序完成2名预备党员转正工作和1名预备党员相关工作。二是做好党员组织关系转接工作，今年以来XX党总支部转出党员2名（因担任驻村扶贫工作队员期限满,，转出组织关系），转入正式党员2名（因担任驻村扶贫工作队员，转入组织关系）。
4、党员慰问工作。做好党员慰问工作，2019年慰问生病党员和通过春节、七一、十一等节日慰问困难党员、老党员12人次。
5、加强阵地建设，按照基层党支部规范化建设要求，对XX支部、水尾支部、黄梨山支部、外浪塘支部党员活动室进行装修布置，并补充办公设施。
（四）完成党建重点工作
扎实开展党支部规范化建设达标创建工作，按照《关于印发〈农村党支部规范化建设标准(试行)〉等9个标准的通知》(云组发﹝2017﹞14号)要求，迅速开展党支部规范化达标创建工作，坚持以提高组织力为重点，突出政治功能，督促引导各领域党支部切实担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。深入调研、摸清情况、找准问题，，严格对照“五个标准”建设标准化要求，坚持问题导向，聚焦薄弱环节，有针对性地制定规范化建设措施，切实解决党支部建设存在的突出问题，2019年顺利完成XX党总支部、XX支部、水尾支部、黄梨山支部、外浪塘支部的党支部规范化建设达标创建工作
二、坚持强化党风廉政建设
中共XX镇XX党总支部始终认真贯彻落实上级关于加强农村基层党风廉政建设的工作部署，紧紧围绕“清廉、为民、务实”的工作目标，以干部教育、制度建设和公开监督为重点，把廉政建设与脱贫攻坚工作、党建工作、村级经济建设和维护社会稳定结合起来，全面提升党组织的领导核心和战斗堡垒作用。
（一）村务公开工作情况
1、按期召开会议开展村务活动。按照“三重一大”要求，以民主决策为主要方式，通过村民会议、村民代表会议、支部大会、“两委”会等一系列的会议来进行民主决策，充分发扬民意。
2、对各项事务按时、及时进行公示。及时将各项村务工作在村组范围内向全体村民群众公示，接受群众监督。认真研究群众的意见、建议，对合理的意见建议大方采纳，对存在误会的意见和建议做好解释沟通，最大限度的争取群众的理解支持。
3、注意把握好“监督”力度和尺度。本村“两委”及监督委员会每名成员都能正确对待监督工作，运用监督而不害怕监督，全方位有效运用监督手段，做到监督无处不在，让党员干部始终保持一个清清白白的形象。
（二）村级民主监督工作情况
通过村民代表会议民主选举了村民主监督委员会作为村级民主监督专门组织。村委会监督委员会成员由村纪检小组成员和具有较高政治觉悟、有一定的参政议政能力、在村民中有一定威信、得到广大村民认可的人员担责。
（三）严守党的政治纪律和政治规矩，坚决做到“两个维护”的情况。
XX村“两委”及监督委员会重视理论学习和思想引导，在每周例会、党员大会、党课学习、专题学习等学习活动中深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想纲要，习近平论述摘编，贯彻落实党的十九大，十九届四中全会精神，加强党的政治建设，严守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
（四）坚持党的全面领导，落实管党治党政治责任的情况。
XX村“两委”及监督委员会拥护和支持党的全面领导，落实党总支主体责任、总支书记第一责任人责任、班子其他成员责任，每月召集各小组干部座谈至少一次，了解村组干部思想近况，提醒党员干部坚持党要管党、全面从严治党，推动村、组各级党组织切实担负起管党治党政治责任。
（五）巩固拓展落实中央八项规定精神成果，深入纠治“四风”的情况。
XX村“两委”及监督委员会认真贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神，紧盯“四风”顽疾、痼疾和隐形变异问题，坚持抓具体、补短板、防反弹，继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，努力管出习惯、抓出成效、化风成俗的情况。经过一年的努力工作和监督，XX村“两委”及监督委员会和各小组干部未发生任何一起违规发放津贴补贴或福利、私设“小金库”、收送礼品礼金、大操大办婚丧喜庆、违规配备使用公务用车等问题。也不存在开展公务活动中赠送、收受烟酒茶玉情况，及“六个严禁”所禁止的各种违法犯罪行为。
（六）严肃党内政治生活，加强党内监督的情况。
XX党总支严格学习和执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，开展一次民主生活会和基层党组织组织生活会，积极开展批评与自我批评，进一步保持和发扬党的优良传统和作风，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，修复和净化政治生态。通过学习、提醒、批评与自我批评，增进了干部班子成员间的友谊和信任，提升了班子的战斗力。
三、丰富党建活动形式内容
在严格按照标准和要求完成党建例行工作、开展党建活动的同时，XX党总支部大胆创新、积极实践，协调各方力量，争取各级支持，丰富党建活动的形式和内容。
（一）开展义务植树活动
为深入贯彻落实习近平生态文明思想,发挥党支部政治功能和党员模范带动作用，全面加强组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力，扩大扫黑除恶专项斗争的影响力，按照“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”的总体思路XX村于2019年3月7日组织村干部、党员共计27人开展义务植树暨扫黑除恶宣传活动。此次活动充分发挥了党员的先锋模范作用，树立了XX党员良好形象，是XX党员参与倡导生态文明、传播绿色理念的重要实践。通过开展此次植绿护绿行动，XX党员的团队合作意识得到了增强，进一步树立了“绿水青山就是金山银山”理念，营造了XX群众知行合一、积极参与生态环境事务，同心同德、打好人居环境整治攻坚战，在全XX形成人人、事事、时时崇尚生态文明的良好氛围，调动了群众积极参与生态文明建设、保护环境的积极性。
（二）
开展主题党日联建活动
为深入推进支部之间互联共建活动，强化工作责任落实，进一步激发党组织的内生动力，教育引导党员坚定理想信念、勇于担当作为，为党组织规范化达标创打下坚实基础，11月1日，县委办党支部联合XX村党总支部共同开展了主题党日活动，11月21日，县医疗保障局党支部联合XX村党总支部共同开展了主题党日活动。
四、下一年工作打算
2020年，我国将全面进入小康社会，XX党总支部将以更高标准更实举措推进党建工作。
(一)抓实理论学习，筑中思想根基
把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，当续开展主题教育，引导党员干部把爱党爱国爱社会主义统一起来，认真常习中国共产党党史、新中国史，读原著、学原文、悟原理，进一步现好精准化科学化系统化学习。
(二)坚定理想信念，加强政治修养
把思想建设摆在抓党建严纪律促发展的首要位置。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，筑牢理想信念根基。强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在村工作的各个方面和全过程。
(三)坚持严以律已、牢牢驻守底线
一以贯之地遵守落实好中央入项规定，认真学习并遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，自觉用党章党规党纪规范自己的言行。班子成员带头执行党内政治生活各项规定制度，突出抓好“三会一课”。主题党日，谈心谈话、民主评议等制度落实，接受学习教育和评议。全体党员自觉净化朋友圈、社交圈、生活国，洁身自好、防微杜渐，高标准做到“知敬畏，存戒俱、守底线”
（四）继续强化基层党组织建设
对照党支部规范化建设达标创建工作要求，规范基本组织、整顿基本队伍、丰富基本活动、落实基本制度、完善基本保障，圆满完成桃园支部的达标创建任务。
（五）继续加强干部队伍管理
营造良好氛围，督促村组干部端正态度、严守工作纪律、认真履行职责，切实转变工作作风，全面提高村组班子整体工作水平。
中共XX县XX镇XX党总支部
2019年12月14日
第19篇：小学年部主任工作总结
小学年部主任工作总结
一学年来，我的工作情况总结如下：
一、加强理论学习，提高自我业务理论水平
1、增强学习目的性和主动性，树立终身学习、与时俱进的理念，做到学习融于生活，生活融于学习。积极投身于学校学习组织中，参加各类学习活动。
2、每学期读一本教育理论专著，经常阅读教育报刊，不断
提高学历层次和业务素养。每天阅读一篇教育类文章，每月写学习心得或学习收获材料。撰写教学反思和读书笔记。
3、积极参与学校或教科研组织的研讨活动，努力提高学习质量。
改进学习方法，坚持理论联系实际的原则。写好读书笔记。
4、努力学习现代教育技术增强现代教育技术意识。利用学校资源平台和办公平台，交流学习经验、成果。借助 于网络技术构建自我学习环境。
二、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作
（一）坚决履行岗位职责
一学年来，我负责一二年组的全面工作，积极协助安排好每周教学活动，及时做好老师请假时的代课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。
（二）做好教学常规检查工作，提高教学效果。
每个月一次对教师的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，并将检查结果列表登记。
总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正。
第20篇：办公室部主任年度工作总结
2010—2011个人学生会工作年度总结
—办公室副主任
时光飞逝，一个学期即将结束，在学生会工作了两年了，我渐感自己的思想逐渐走向成熟。在工作方面有了自己的独立思考，做事比以前细心多了。我明白了做学生会里的事情是无义务，不求回报的。我们做事情不是为了什么自身荣誉感，而是为我们学校做贡献。
在学生会做事和最初进学生会的初衷一样，依然是锻炼自己，使自己变得更加优秀。而我不会因此而骄傲，我会以最饱满的精神去为学生会做事，奉献自己的一份力量。
这个学期主要做了两项工作，在前两个月是负责网页上传工作，后来由于实训时间比较紧就调到了乐博客组。无论是网页上传还是博客都需要有耐心和很细心，因为学校的网页和博客不仅是社会人士认识我校的重要途径，而且也是学校组织纪律管理、文化建设、数字化建设的重要组成部分。所以向网页上传信息、文章、图片时要特别的细心检查文章、信息内容是否得当，是否符合校园文化建设；图片是否清晰，积极向上等。所以这半年来对我耐心和细心程度的培养有重要意义。
责任心更强了，因为网页上传工作和博客都涉及到学校及同学们的商业及私人利益，所以要有高度的责任心负责好学校交予的工作，既然这么学校相信我们，那我们一定要做好工作来回报老师和学校。
办公室的工作比较繁琐，而且工作量大，所以特别的需要团队的和谐与协作，这点我觉得我们部做得很好，所以特别感谢我们组的所 1
有成员，尤其是大一的同学们，他们承担了办公室大量的工作，为大二的提供了充足的学习时间。还有上次的知识竞赛，让我充分的感到了我们的团结与互助。
在开会方面，出勤比较好，没有特殊情况都准时出勤了。但也有忘了的特殊情况，要总结经验教训，避免再发生。
这学期的学习比较忙，包括导游证的考试、英语四级考试、一个月的实训、实训后的补课、期末考试等，所以在工作与学习的协调上有时会有矛盾，处理的不是很好，所以在今后要好好的作出计划、提高效率。
我的建议是：1.办公室部严格管理体系，并制定相应的管理目标、控制方法，形成书面东西，使大家更加严格地要求自己，提高我们的办事效率。2.多增加一些活动，缓解大量工作带来的压力以及增强彼此沟通与信任，共同进步和更好的合作。
办公室部
二零一一年
