推荐第1篇：上学期 工作总结
工作总结
转眼间，一个学期就过去了，自己在副部长这个职务上也应经半年了，这半年来网络部在各位同学以及老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。虽然说我们没有举办过什么活动获得大的影响力，但我们部门的本职工作一样都没有落下。我们争取下学期在不放松部门工作的基础上，开展我们自己的活动。下面我将分部分，对我这半年来的工作做出总结。
本学期的“迎新晚会”前后部门都进行不同的工作，所以根据“迎新晚会”我的工作分为三个部分。
第一部分，迎新排练之前。网络部是一个新成立的部门，一个部门从无到有再成为一个合格的部门，是一个由量变引起质变的过程，所以在这一时期，我们主要进行的是工作熟悉和划分——明确自己的工作，找到自己的定位。经过这一阶段的努力，我们已经初步明确了自己的工作：管理社团的人人公共主页（这一日常工作由两名干事负责，目前已经做到每日登陆，每日更新状态）；管理社团的腾讯微博（由我负责，每日登陆更新。社团QQ群应该还在由宣传部负责，因为一直以来并没有接到管理QQ的群通知，而且网络部也没有人在群内充当管理员）；其他部门活动后，负责照片和评比结果上传社团人人主页工作（由我负责）；其他部门活动需要视频的制作（本学期制作完成两段视频）；其他部门活动需要PPT的制作（本学期为“文采飞扬，书香满屋”活动制作PPT链接）等活动。
在明确工作内容的同时，我们也迎来社团吸收新鲜血液的纳新活动，我没有参加纳新的走寝宣传，我感觉我们在纳新的宣传上，需要一些和学生会、团委都不一样的地方，这一点我会在下面的建议里写出。
第二部分，迎新排练阶段。因为在这段时间里各个部门都把工作重心放到了迎新晚会上面，我们自然没有没什特殊的工作。排练期间，我们在副主席的带领下在主楼进行手语学习和合唱，在迎新晚会上受到强烈反响。部门为手语合唱，由我制作了一段视频和歌词。
在此期间，在部长的号召下，我们交给了部长具有特色的活动策划，为本部门的活动做准备。
第三部分，迎新排练结束后。迎新晚会结束后，各个部门着手自己的活动，由我上传至人人网的活动照片有六项，一项评比结果，这些材料我都在电脑内做了备份，以备需要；为社团志愿者服务站的大型志愿活动“爱心接力n+1”制作宣传视频；为爱心书屋和清轩文学社的联合活动制作链接PPT并负责赛场的电脑工作。
以上就是我本学期的工作总结，在肯定成绩的同时，我们也应该看到自己的不足。
我们是新成立的部门，在凝聚力上面的欠缺使我们在工作传达方面效率较低和与其他部门沟通不及时使我们的主要问题所在，在以后工作中我们会注意这方面问题，提高效率，达到思想和行动的统一。
明确工作与学习的关系，也是我们不得不注意的问题。在现阶段，我们的工作和我们的学生身份是我们的主要矛盾，当部门的工作与学习产生抵抗时，我们总感到左右为难，这终究会使两面的工作都无法正常开展，导致工作、学习效率的下降，为了避免这种情况的发生，最好的方法就是明确学习与工作的关系，一个阶段只有一个重点，要正确的认识到，作为社的负责人兼学生，工作和学习没有主次之分，只有缓急之别，要先急后缓，处理好当务之急，并分配好时间，避
免社的工作同学生的重叠与矛盾。才能根本解决问题。
最后，我想针对我们纳新工作提出下自己的“小点子”。 在我刚被选上社团干事的第一次例会上，主席曾经拿出过校社联宣传用的手册，当时给我留下很深的印象。现在我想我们是否也应该想校社联一样做一本宣传用的小册子，在接新的那几天由我们社团的成员或者我们的接新志愿者们发给我们院的新生，我想这样能够在第一时间拉近我们和新生的距离，产生先入为主的观念，以后的宣传工作会更好进行。
随后我们应该根据部门和协会特色制作“宣传卡”在走寝的时候发给有意愿进入我们社团某个部门的同学，以加深了解。
我还在食堂看过我们校学生会的宣传视频，特别具有感染力，我们可以让每个部门或协会录制一个视频片段，再把该部门活动照片整合到一起做成视频，加上配乐和一个富有感染力的解说，在宣讲会上面播放，也会取得一定的效果。
本学期的工作既将结束，做了半年的副部长了，我收获到了很多东西，取得了一些进步。很荣幸地加入到了网络部这个充满生机的部门，这里可让我更好地发挥，可以这么说：这一学期是累的一学期，忙的一学期，快乐的一学期，收获的一学期，难忘的一学期！
推荐第2篇：工作总结——上学期
2013————2014上学期工作总结
一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了按时上下班，从不因为个人问题耽误上班，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真听好每一节课，做到和领导听评课一丝不苟。完成领导交办的各项任务。同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。
1、指导教师深入钻研教材。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式，提高教师的教学质量，指导教师很好的上课。指导年轻教师在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，指导教师在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、精心指导教师设计练习，力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。
5、积极指导参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。第
四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
第五、存在的问题和努力的方向：
新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，自身的教学理论还比较缺乏；在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；课题的实验上摸不着边。
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题？
3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合？这些有待于，在今后的工作努力进。
今后努力方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和\"充电\"，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以“引导学生学会预习、学会交流、学会
合作”课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
推荐第3篇：工作总结(——上学期)
工作总结（2013——2014下学期）
齐市四十六中学 白丽霞
转眼间一学期匆匆而过。初一学年结束了。回顾一学期的工作，有得有失，现将工作总结如下：
一、根据计划，我认真抓了课堂内的效率，增强课堂内的容量，提高课堂内的训练效率；根据学情合理地安排教学内容，运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习；面向全体学生，依托中间兼顾两头，布置不同要求的作业，即使是布置同量的作业，也是分不同的要求，好的要完成得好、准、快，中间的要完成得好、准，中下的只要完成好就行。
二、在基础知识方面，提倡自学，依据教师教的方法，以个人完成任务为主，团结协作为辅，在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯。促使他们积极归类知识，在多看多说中掌握。针对新题型，在老师的带领下，作一些典型训练。
三、在古诗词的积累方面，狠抓背诵。除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外，重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记，注重实效，抓重点，突破难点，对诗词作适当的归类，对一些名句则多角度地训练和思考，在实际的语言中灵活运用。
四、在阅读训练方面。从课堂内开始严格训练，依据课改新理念，利用现有的各种参考书、材料、工具，充分体现学生学习的主动性、主体性，教师的指导性。运用浏览、略读、细研等方法，在多读中整体感悟，快速理解课文。在对文章进行整体的把握后，深入重难点，细细体味，在团结互助协作中多方研讨，尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工具，而不是他们一定得记住的死知识。课外注重培养大语文观，多阅读欣赏各类文章，增长见识，不断提高阅读理解能力。从考试情况看，现代文的课外阅读得分率不高，阅读依然是个薄弱环节。快速提高学生的阅读能力，依然是今后一个长期而艰巨的工作。
五、在写作方面。书写仍然影响其得高分的一个直接原因，书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写，但都坚持不 了多久，在老师督促检查下也改观不了多少，小学时形成的书写的不良习惯，一直难以纠正，即使原来书写好的学生，在作业成山的面前，想写好也难。因此，书写依然是严峻的问题。其次是仍然需要练笔，每周要按老师的要求完成一至二篇练笔，在多写多练中增长能力。再次，注重总结和归纳，在老师的归纳总结性的习作评讲中得到提高。最后要充分激发他们的写作兴趣，及时发现他们的长处，顺势引导，在相互模仿中得到提高。
总之，本人始终用自己的心去教诲学生，用自己的情去培育学生。坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
推荐第4篇：下半学期年党建工作总结
会计与审计学院2011年度会计系党建工作总结
本年度会计与审计学院党委在学校党委的正确引领和具体指导下,坚持以“创先争优”主题实践活动精神为指导，以“三个代表”的重要思想为核心，以国家中长期教育发展纲要为理论指导，紧紧围绕在学院党委的周围。在工作中全面贯彻学院党委2011年度学校党建会议精神，突出“培养优秀党员，严格入党程序”。在历年工作的基础上，今年重点抓了党员先进性教育和党支部建设，使全系统工作面貌焕然一新，全面完成了阶段性工作任务。现将近期工作情况总结如下：
一、以开展学习型党组织创建活动为切入点, 提高党员思想道德素质。
根据学校党委的统一部署，会计与审计学院党委精心制定了创建学习型党组织的具体方案。本院党委根据方案紧密结合自身实际，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求。紧紧围绕学习实践科学发展观、建设服务型基层党组织、推进学习型党组织建设这一主题，紧密结合学校和本院党委开展“创先争优”活动和学习型党组织建设的实践，开展深入的理论研究和思考，为创先争优活动和学习型党组织建设提供理论支持，进一步推动创先争优活动和学习型党组织建设深入开展。通过学理论、学政策、学科学、学技能，各个党支部的学习力、创新力、执行力和公信力普遍增强，在活动涌现出了一批先进党支部。这些党支部为全系创建学习型党组织创建工作树立了榜样，从而使本院的党建工作更加规范化。
二、严格党员的考核教育制度，激发党员先进性
本院党委按照“三个代表”重要思想的要求、认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善基层党组织的设机制，注重培养先进党员。在此基础上本院党委先后开展了党员量化考核、党员公开承诺、组织广大党员参加形势政策报告会等主题实践活动。
为了更好的开展量化考核工作，会计与审计学院党委以深入学习实践“创先争优”主题实践活动为契机，对量化考核管理办法的实施效果进行了调研。通过召开座谈会等方式，广泛收集同学们对考核指标的意见和建议，努力完善量化考核指标体系。通过党员量化考核实行学生党员规范理，明确了党员的职责、任务，做到考核有标准、奖惩有依据、工作有监督。使学生党建工作形成了“先进更先进、后进赶先进”的你追我赶的良好局面，有力地促进了党建工作的深入开展。
在党员公开承诺活动中，本院党委要求各支部进一步解读中共中央《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的决定》和自治区党委《关于深化“科学发展先锋行”，深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神。并进一步落实学校《关于深入开展“科学发展先锋行”创先争优活动实施方案》精神，在全系学生党员做好公开承诺工作作了布置和安排。并重点强调学生党支部公开承诺要联系专业实际，围绕支部与所在班级班风、学风、舍风建设，团结支部全体党员和支部所在班级学生在宿舍文化建设、文明修身、学风建设“三大”工程中发挥党支部的战斗堡垒作用；学生党员公开承诺要结合个人情
况，贴近学生实际，围绕“学习、成才、服务”进行，在学习、生活和工作等各方面自我管理、自我教育、自我服务，做广大同学的楷模和榜样。通过公开承诺活动提高了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作，建立保持基层党组织和党员先进性长效机制的重要载体作用；巩固和扩大保持党员先进性教育活动成果，增强基层党组织、党员的内在动力和服务意识。
本院组织广大党员参加一系列内涵丰富，目标明确的形势政策报告会。通过参加形势政策报告会提高了广大学生党员综合素质、增强了自身责任感和大局观，促进大家在思想上迈进了一大步。
三、健全各项制度，发挥党员先锋模范作用
一是认真组织学习2011年度学院党建工作要点，基层党组织同志首先进行集中学习，认真学习原文，深刻理解新的工作要点的精神实质。并下发通知，要求各支部认真组织党员学习党建工作要点，通过学习讨论和自主发言等形式，以学促用。
二是开展党员志愿服务活动，组织成立党员志愿服务队。以“服务群众、奉献社会、促进发展”为主要内容，以实施“党员先锋工程”为载体，从建立组织体系、组建队伍、丰富载体三个方面建立健全党员志愿服务长效机制。使广大党员树立了责任意识，坚定了服务同学，回报社会的决心。
三是启动领头雁和党员上挂下联工程，积极发挥优秀党员的模范带头作用。坚持以以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、群众反映好”为主线，开展领头雁挂职活动。注重引导优秀党员，加强培养他们的工作能力，着力提高他们处理事情的能力和素质。并以此为契机增强被挂职支部的工作能力。
四、严抓党员先进性教育，严格入党教育
为进一步加强基层党支部建设，提高党员发展质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，本院党委对入党积极分子、发展对象和预备党员培训班的开班事宜进行了周密部署和妥善安排。
入党积极分子培训采取个人自学、专题报告、观看革命题材影视作品、小组活动等方式，以分党校专题报告为主。要求学员要按照规定的自学篇目，保证至少10个小时的自学时间。小组活动由各小组自行组织，采取集体讨论的形式，培训班集体授课采取将专题报告的形式进行。并按时办班计划（包括内容、形式、时间、地点、授课教师、培训人数等）以表格形式上报院党校。
与此同时会计与审计学院党委积极准备，结合学校党校的要求，按培训内容组织对预备党员和发展对象教学。已将办班计划（包括内容、形式、时间、地点、授课教师、培训人数等）以表格形式上报院党校。
同时由院主要领导负责抓好培训班的教学工作。通过多种方式在开班前了解学员思想动态以及对教学内容、教学方式等方面的意见和建议，确保培训工作更有针对性。
五、狠抓基层党组织建设，重视党员干部教育
为保证党建工作的顺利开展会计系党总支严抓基层党组织建设，开展了支部支委调整，支部工作计划的制定以及支委培训与交流等活动，保证基层党组织的活力。
我院党委高度重视对学生支委的培训，通过培训使支委们增强了对党员的民主权利和义务了解，明确了自身的责任对支委换届的工作有了更加深入的认识。
同时以“党建精品工程”为要求，全面推进支部工作计划规范化建设。要求各支部工作计划按照“有规定动作、有自选动作、有特色亮点、有显著成效”的“四个有标准”推进基层党建建设。抓好目标考核工作，继续推行党建工作的标准化、规范化、可量化建设工作。从而切实增强基层党建的水平，提高学生党员素质。
六、注重党建工作宣传，增强党组织在基层中的影响力
会计与审计学院党委高度重视党建宣传工作。要求各支部要进一步提高对党建信息宣传工作重要性的认识，要明确专人来抓，并为他们提供必要的工作条件，及时下达工作任务，随时关心党建信息宣传工作的进展情况。充分发挥党建信息在总结工作、交流经验、反映情况、对外宣传等方面的作用，按照题目简要、篇幅简短、文字简洁、概括简练、文风简明的要求，提高信息写作水平。
在新的学期以来会计系党建宣传工作成效卓越，共在学校门户网站上发表了多篇稿件，有效地扩大了本院党组织在广大同学们中的影
响力和号召力。
推荐第5篇：上堡村党建工作总结
2011年度上堡村党建工作总结
2011年以来，上堡村党建工作在武溪镇党委的坚强正确领导下，在省移民局工作队、县委组织部和武溪镇党委的的大力指导和帮助下，全村面貌发生了翻天覆地的变化。上堡村党支部深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“产业富村”发展新思路，把发展作为一切工作的出发点和落脚点，团结带领全村群众真抓实干，开拓进取，扎实工作，坚定不移地加快推进“富民强村”战略目标，严格按照“五个好”的标准，不断加强班子的自身建设，努力提高班子整体素质和领导能力及执政水平，党的执政基础得到进一步巩固和加强，确保了全村经济发展、社会稳定和各项事业持续、协调、快速发展。
一、基本情况
上堡村位于武溪镇西北部与洗溪镇、八什坪乡相邻319国道常吉高速公路和峒河贯穿全村，由联盟村、团爱村于2005年底合并合成。总面积12200亩山地面积11080亩，已栽培椪柑近7000亩，椪柑已成为全村的主导产业，有耕地面积756亩。水田600亩，旱地156亩。
二、夯实执政基础，着力打造坚强的领导核心
1、上堡村党支部领导班子结构合理。能够自觉实践“三个代表”重要思想，重视“三级联创”活动的开展，计划制订合理、措施可行、责任到人。党支部有党员54名人，其中女10人，结构比较合理。
2、上堡村党委领导班子核心作用明显。党支部书记能够团结和带领党支部一班人创新思维，真抓实干，尤其是党政一把手，团结协作，相互交心，遇到问题相互通气、共同商讨，班子成员之间互相团结。班子成员能积极参加党组织生活，能坚持民主集中制，坚持民主生活会制度，重要事项均由党支部开会讨论决定，没有发生“一言堂”2 -
争优活动步步有实效、项项见真功。通过深入开展创先争优活动，全村广大党员干部积极响应党支部的号召，深入田间地头，帮助指导邻里采摘椪柑等工作。
三、抓好基层组织建设，村级班子战斗力进一步增强
一是以换届选举为契机大力加强村级基层组织建设。换届选举新一届村委会班子顺利诞生。并选派张祖旺为村的第一书记，大学生村官周双同志为主任助理、团支部副书记。充分调动广大干部群众的积极性。按照“五个好”的要求强班子，加强村干部和党员的教育培训，认真开展“三会一课”，帮助村支两委提高政治思想素质和执行政策、依法办事、服务群众、发展经济、维护稳定的能力，增强班子的战斗力、凝聚力、创造力。6月23日，组织了结合建党九十周年，举办了一期全村党员干部培训班，省移民局工作组组长宋选宝处长亲自授党课、提要求，党员干部深受教育、倍受鼓舞。今年，上堡村党支部被泸溪县委评为“争先创优”先进党支部。
二是完善制度建设，规范办事程序。
完善了村规民约、村民自治章程、村民代表议事制度、党员民主评议制度、村务公开制度、党务公开制度、便民服务制度、计划生育制度等等，并落实了人员责任
三是针对党员老化的情况，加强了对村级后备干部和入党积极分子的培养。不断壮大党员队伍，上堡现有党员54名，其中预备党员3名。今年在各级党组织和工作队的教育和帮助下，发展党员2名，为党组织输送新鲜血液，培养入党积极分子2名和村后备干部5名，使党员队伍年龄结构向年轻化转变。全年共组织村组干部和党员培训10多次300人次。外出考察2次2人，集中学习现阶段关于农村农业的政策法规。2人次赴州党校学习。4人次参加县党校培训， 3人4 -
续抓好党组织建设重大决策的落实，夯实基层党组织的领导核心地位，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员干部的先锋模范作用，紧紧围绕“牧果富民”和“富民强村”战略的实施，着力加强各村党组织建设，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为实现上堡经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。
一是突出“班子带村”，建设一支高素质的村干部队伍，增强基层党组织的凝聚力、战斗力。加强村级领导班子建设，选好配强村党支部书记，抓好村级后备干部培养，加强村干部的管理考核。
二是加强农村党员队伍建设，使他们成为建设新农村，促进农村社会稳定和经济发展的主力军。加强党员队伍管理，解决好农村党员政治立场不坚定、敏锐性不强的问题。重视发展党员工作，提高党员发展质量。以农村党员干部“双培双带”、无职党员“设岗定责”活动为载体，充分发挥党员干部的先锋模范作用。加强对党员承诺制的考核。
三是大力开展创先争优活动，进一步加强基层组织建设和党员队伍建设。在基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，进一步抓好学习实践科学发展观活动整改落实工作，提高基层党组织建设的科学化水平，激发各级党组织和广大党员生机活力，促进全村经济社会又好又快发展，确保实现中央提出的“一年一变样、三年见成效、五年大变样”的目标奠定基础、增添生机、提供动力。
四是加强农村党员干部能力建设，进一步提高党员队伍整体素质。紧紧围绕能力建设，加强党员培训。
五是充分发挥基层党组织作用，全力维护社会稳定。建立健全基层党组织抓稳定工作机制。
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六是采取有力措施，积极发展壮大村集体经济。
七是切实加强党风廉政建设，以反腐倡廉的实际成效取信于民。上堡村党支部2012年1月7日- 6 -
推荐第6篇：—上学期体育工作总结
2007—2008年度上学期体育工作总结 本学期，本人承担着全校的体育教育教学工作，现对这一学期的教学工作做如下工作总结：
在教育教学中，本人尽职尽责，按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划，做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。同时认真钻研教材，探索性的尝试设计中中教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。
教学中把体育运动技能与生活实际紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，综合发展学生德、智、体、美、劳诸多方面的能力，提高安全教育意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质。
在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，从而校正他们的言行，平时注意培养他们养成良好的体育锻炼习惯及俭朴、文明礼貌、尊老爱幼、遵纪守法、保护环境的道德行为习惯。
总之，通过一学年的教学工作，学生的整体素质得到了提高。达到了预期的教学效果。
李春光
2008年元月5日
推荐第7篇：上学期班主任工作总结
反思和总结是促进工作进步的一剂良药，而且是个让我静下来思考的难得机会，所以我总是乐于做这件事情。我明白成长的道路上一定会有苦恼、有无奈，但我也坚信苦恼和无奈过后也会有芳香，因此我努力地克服自己积极地去接受工作中的失落。
忙碌的一学期像顽皮的孩子似的，不打个招呼就溜走了，让人来不及细细品味这个过程中的辛酸与甜蜜。在去去的4个月里，我绝大部分的时间都与那群“小鬼头”们打交道，多少次我曾希望再也不要踏入那间让我头疼无比的教室，多少次我曾期待那美好的、新的一天的到来。可是当孩子们真正离开教室，就剩我一个流连其中的时候，我却有种莫名的孤独感。回首这个学期中的点滴工作，我感慨万分，有愧疚和失望也有快乐和欣慰。
这个学期中与班主任工作息息相关的工作主要有以下几项：班级文化建设即生本管理和学习小组的建设，书香、墨得校园建设，学生电子档案成长系统的建立及完善，课外访万家，校内举行的各种文化实践活动和三跳运动会。下面我想从以上几个方面浅谈我在本学期工作中的成功和不足之处。
经验诚可贵
可以说直到学期的最后一个月我们班的文化建设才真正步入正轨，在这个过程中我遇到了许多的问题如班级课堂秩序混乱；课间学生疯闹现象严重，安全事故频出。尽管我多次向经验丰富的老师请教班级管理的方法，可是情况一直也未能有较大的好转。直到有一天校长亲自给我指导方法，我才得到一些灵感，用宽严相济、奖罚并重的方法规范学生的课内及课间行为，这才控制住了课堂秩序。与最初的情况相比，这也算得上是一点可喜的进步。
另外值得一提的是“课外访万家”活动。虽然我最后未能完成所有的家访任务，但我所家访的每一家都实实在在的落实了，我坚持走进学生家中与家长详谈学生在校及在家学习情况，时间长达半个小时以上。在家访的过程中，我对学生的情况有了进一步的了解，也让家长了解到我们老师的用心，得到了绝大多数家长的理解和认可，相信这对我下学期的工作会有很大的益处。
第三，在学生电子档案成长系统建设中，我积极参与，记录了不少学生在本学期取得的成绩和活动相片，为学校电子档案建设工程出了自己的一份力，也为学生们保留了一份珍贵的礼物。
最后，我积极组织学生参加学校的运动会，孩子们团结一致，在年级拔河比赛中取得了第一名的好成绩。
教训价更高
与别的班级相比，我班学生的学习习惯明显落后，造成此问题的主要原因不在学生而在老师。由于经验不足，我未能深刻了解到学生点滴行为习惯的重要性，在帮助学生养成良好的学习习惯这点上，要求不够严格，落实得不够彻底，最后引发了一系列问题如书写不整洁、作业完成不认真、个人卫生情况较差等。这些问题的暴露也让我明确了下学期工作的方向和要点。
第二，学校组织的课外作品评比活动中，我班参与的作品少而且质量不高，从老师的角度看，说明老师没有让学生明确活动的重要性，未能很好地调动学生参与活动的积极性。
这些经验教训告诉我，在下学期的工作中，我必须严抓学生的学习习惯。在学习上对学生要严格要求学习，并且要将所有的奖罚措施落实到位，充分发挥家长的监督辅导作用，加强家校沟通，帮助学生形成良好的学习习惯，在学习上取得更大的进步。在班级管理上，要不断创新，找到适合本班的管理方法，把我班打造成一个活泼、文明、守纪、高效的班级。
推荐第8篇：上学期电教工作总结
奉新县第五小学电教工作总结
本学期学校教育信息化工作在县电教馆的领导和学校领导的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了极大的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下：
一、电教工作有计划，有落实。
学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。
我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《多媒体课件制作室管理使用制度》、《科学实验室管理使用制度》、《仪器保管员职责和安全制度》、《班级多媒体使用记录》各科室都有使用登记记录等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。
二、加大培训学习力度，用现代教育技术武装教师队伍。
坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。
1、抓好教师“国培”和全员远程培训工作。
2、抓好教师信息素养的提升，本学期我校对青年教师进行了微课制作的培训，让每个老师基本掌握微课的制作技法。
3、对新教师进行多媒体设备和校讯通平台使用操作的培训。
三、电教常规与取得成绩
1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上校级公开课56节，自制课件56件（其中网络课件5个） 。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用
多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。在近60节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。电教处还为这些课件的制作提供了技术帮助。
2、实时拍摄学校少先队、运动会、教工活动等大型活动，共记5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
3、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效；期初、期末的电教器材收发工作规范有序，且做到每班多媒体使用有登记记录，确保了学校教育教学工作的高效运行。
4、完成学校网站的更新，加强校园网络的维护和安全工作，保证其畅通无阻；为全校电设备做好后勤服务工作（故障维修、软件更新等），保证正常的教学和办公环境。
5、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。9月份，我校潜校长、高校长、黎本清三位教师参加了“教育梦◎中国梦”全国中小学信息技术教学应用成果展。11月份潜校长、黎本清、帅英菊三位老师到慈化小学学习图书馆建设管理经验。1月14日派宋火英老师参加全省中小学电脑制作活动培训班。学校领导认真学习新理论和新技术，及时贯彻落实会议精神。
6、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。一学期下来，全校师生就信息技术方面获得的国家省市奖项达50多人次。我校获得“中国移动校讯通杯电脑制作大赛”全国优秀组织奖，肖萍老师的阅读指导课获得省二等奖、全国三等奖。
7、11月份代表奉新县迎接了全市学校标准化建设的检查并获得全市第二名的好成绩；1月15日迎接教育部“中小学教育装备综合调研与质量专项调查”专家组5名专家一下午的调研。
8、抓好科学、数学、音体美卫等功能室仪器的上架工作，做好各种仪器设备的台账和借还登记手续，账目做到与实物相符；图书馆图书编目上架，为图书电子化管理勒实基础；配合教导处做好2014年春季音像资料的征订工作，辅助体育组做好全校学生体质数据的测试和上报工作；组织全校学生参加江西教育资源网的“全省中小学生网络安全考试”；在整个实践与研究活动的过程中，
教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改进。主要有以下几个方面：
1、校园一三年级投影仪灯泡陈旧，迫切需要更换。
2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。
3、在信息技术校园活动还需丰富。
4、教师制作课件的水平还需进一步提高。
5、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。
奉新五小电教处
2014.1.16
推荐第9篇：上学期教科室工作总结
长沙市十九中学教科室工作总结
2010年上学期
本学期我校教研工作在校长室、教务处的领导下，重点围绕三考、课改的指导思想，关注课程改革背景下教师学习方式、工作方式、研究方式的变革，特别关注湖南省新的高考模式下教学与备考的对策研究，坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，积极推动新课标的实施；进一步发挥教研员的学科带头人作用，完善校本教研制度，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展。
一、规范管理，完善制度，进一步落实校本教研。
本学期我们加大对教育教学常规研究工作的管理，完善了各项规章制度，特别注重落实集体备课，做到“定时、定地点、定中心”充分发挥教师的集体智慧，提高课堂教学效率，为高考备考提供有力的保障。同时关注新高考，各学科组利用教研、备课活动时间组织学习《湖南省2010年高考考试说明》，《湖南省2010年学业水平考试说明》老师们认真钻研考纲，写出了学习心得。本学期各学科共举行校性公开课、复习观摩课十八个课例，市、区公开课八个课例。公开课结合各学科研究课题，，重视教学课件的互动性设计，课堂上能体现学生主动学习、探究学习的教学理念，突出教学改革、渗透对现代教学技术背景下和谐自主的课堂教学模式的思考和探索积累了一定的经验教训。
二、发挥骨干教师的榜样作用，总结提炼体现图盛特色的经验案例，高质量完成学期教研任务。
本期我室在学校的大力支持下请区教研员对我校教师的教学进行指导， 同时我室经常组织教研组长深入课堂，指导教学实践,特别重视加强对复习课的指导，用新课程理念指导新的教学行为。在期初先组织各学科新任教师到高三级听
课，发挥高三一线教师的示范作用，并结合教学常规工作管理检查，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习，努力实现多媒体教学手段的应用更上一个新的层次。积极鼓励教师开拓创新，
同时，我们组织各学科教师加强对2010中考、高考的研究，做好高考信息的采集和分析，认真解读2010湖南中考、高考、学业水平考试方案和考试说明，探索新高考模式下教学与备考的结合点，及时调整各学科备考策略。为了更好地备战2010高考、中考，发动全校教师为高考做贡献，为首届新课程高三科任教师提供更多的帮助，我们针对新旧考纲中的变化，组织教师开展“2010年高考、中考模拟原创试题征集”活动，从各大名校收集信息模拟卷二十二套，有力的支持我校初、高三老师的教学。
三、开展业务竞赛，组织业务学习和交流，促进教师教学教研能力提高。本学期我室组织教师参加各级业务方面的竞赛，成绩斐然，具体情况如下：
1、
论文（课件）获奖
2、论文发表 喻辉 夏峥 刘力
企业家天地 湖南第一师范学院学报 教师
加强鼠标下的德行修养 论美术教学中多媒体的运用 校园文化要关注中学生的精神世界
3、个人竞赛
总之，本学期教科室通过健全管理制度，开展多种活动等行之有效的措施，努力提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，为以后的工作打下更坚实的基础。
长沙市十九中教科室
2010年7月6日
推荐第10篇：上学期教务处工作总结
2013年上学期教务处工作总结
一、基本情况
本学期我校共有20个教学班，注册在校生996人，任课教师有80多人。教务工作比较繁杂，但在学校领导的正确指导下，在各职能部门的配合和全体教职员工的共同努力下，教务处顺利地完成了本学期的各项工作。
本学期教务处工作的指导思想是：以“文化引领、内涵发展”为主题，狠抓教学常规工作，全面规范和提升教学管理水平；继续转变教育观念，增强改革意识，积极参与高中新课程改革，争取在高中新课程改革中取得明显成效；加强高三毕业班工作和过程性评价，争取在教育教学质量方面有新的突破与提升；加强对课堂教学的调查研究，帮助教师不断改进教法，提高课堂效率。
二、主要工作
1、进一步规范办学，强化管理，发挥省级示范性学校的示范引领作用。一是全面落实课程计划，开齐开足各类课程；二实行平行编班。三是规范教辅资料的征订和各项收费，严控课外资料，坚决制止乱收费，减轻了学生和家长的负担。四是精心安排开学初的各项工作，保证了学校教学工作的顺利进行。俗话说“良好的开端是成功的一半。”开学初，有条不紊地安排各项工作非常关键。为使本期顺利开学，提前排好课表，及时发给老师；订购、分发教材；在第一周要求各备课组制定好教学计划，还要求各年级作好月考安排；要求各年级召开年级大会，作好本期工作的整体部署。
2、关注课堂教学，重视学生学习反馈，提供服务，以学论教。
为了落实江校长在开学工作报告中的的精神，本学期把两项工作进行了改进。
一是继续开展教学研讨周展示活动，本学期研讨主题就是“以练导讲，精讲精练”的课堂教学模式。要求教师的课堂讲解一般不超过30分钟，学生的练习一般不少于15分钟。要把提高学习兴趣、转变学习态度、改进学习方法作为主要目标，构建自主学习、合作学习和研究性学习方式，促进学生的学习方式由依赖型、1
被动型、个体型向自主型、主动型、合作型、研究型转变。由各教研组长负责研究课活动，同时要求全校教师听课、评课活动，进一步达到互相交流、共同学习、共同提高的目的。本学期组织五次研讨活动，共上研讨课56节。这项活动受到全校师生的重视，校领导分工负责下教研组，这里要感谢上课教师，你们全部认真准备承担了这次上研讨课的任务，为研讨提供了好的研讨案例，表现非常好，同时要感谢教研组长和备课组长组织和全体老师，由于上下齐心，共同参与，使我校这项比较大的教本教研活动取得了比较好的效果。
二是设置《学生学习情况调查表》，对学生学习情况进行调查，为教师提供学生真实的学情，并要求每位教师认真阅读，进行分析、反思、调整，这项工作教务的作用是一个服务者，目的是达到以学论教的目标，这项工作也得到了年级组长和全体班主任的大力支持。
三是本学期进行了三次教学问卷调查，了解学生对任课教师的评价情况，督促学生反响不好的课堂予以改进，极大地促进了教师提高教学水平。
3、加强校本课程建设，办出学校特色。一是国家课程校本化，跟据我校学生实际开发了数理化外四科新课程同步导练。二是提供四十多门校本课程给高二年级学生选修。三是音体美劳实施特色模块教学。四是丰富多彩的社团活动进一步丰富了学生的校园生活，发展了学生的个性。六是成果的展示和学科竞赛丰富了艺术节的活动又调动了教师和学生的积极性。
4、进一步完善学分管理，强化常规检查和管理。本学期组织了期中、期末考试以及月考的命题、阅卷、评分工作，组织了高一高二年级的学分认定的考试；组织了高三年级考查学科的学分认定。严格了考场纪律，杜绝学生考试作弊现象。教务处对各年级的质量检测进行监控。每次月考及期中、期末考试后，教务处都要求针对学生的成绩进行质量分析。
本学期在开学初和期中、期末三次检查了全校所有教师的教案；对全校所有班级所有学科的作业都进行了详细的检查，对查出的问题进行了整改。对音、体、美、劳技、信息、研究性学习等学科的期末考查进行了督导和抽查；开学后组织教务处有关老师每天对课堂教学进行检查，检查范围涉及老师是否准时上课、是否私自调课、误课、放羊课、课堂纪律、学生听课状况等内容；组织各班
班干部认真填写课堂情况登记表，由付新奇老师每天汇总，发现教学中的问题，及时反映给有关领导和年级组长，在教师大会上进行针对性的点评。
5、完善学籍管理制度，对新生电子建档、学籍注册、各年级学生异动的管理都作了进一步的完善。圆满地完成了各年级学籍调整等工作。
6、加强教学资源管理，加大教学管理信息化过程。
（1）结合教育局信息管理平台，组织好三级培训工作，促进我校教学信息化管理上台阶。
（2）抓好理、化、生实验工作，对实验器材的报废及添补、化学药品安全存放都制度化；召开理化生备课组长专门会议，探讨实验课的教学，要求实验员课前准备充分、课中密切配合、课后认真登记，对不做或少做实验的任课教师要督促。
（3）加强电教中心的管理，强化现代教学手段在教学中的应用。本期强化电教中心工作人员的服务意识，对各年级、各任课教师反映的多媒体设备出现的各种问题，都争取尽快解决，对教务处目前无力解决的问题，也做到第一时间反映给学校领导，争取学校领导的支持；本期学校承担了全市高三政治教学研讨活动。
（4）加强图书馆、阅览室的管理，圆满完成开学初教材教辅的发放，向教师和学生提供新书、新杂志、新资料的信息，办好读报栏，提高图书和杂志的利用率，丰富了师生的校园文化生活。安排好学生两个阅览室的值班工作，对学生星期天下午开放图书馆，为学生提供优质服务。
（5）规范资料油印工作，感谢广大教师的支持，本学期资料做到了精选精编，备课组统一，克服了过去的单打独斗，过多过泛的现象。
7、抓好学考和高考工作。成立毕业班领导小组，加强对毕业班的直接领导。重视高二的学考工作。加强毕业班老师的教研与集体备课，加强了组织参加校际教研活动的力度。实行分层教学，重视后进学生，面向全体，狠抓落实，教学质量上台阶。今年高考一本、二本上线上线人数达85人，二本上线率29.7%(注:汨罗四中参考290人)，三本以上上线280人，大专以上上线率100%。凸现了低进高出特色，农村普高中遥遥领先。特此报喜！感谢高三教师的辛勤劳动！感谢全校教职员工的大力支持！
三、工作中的不足和努力的方向
1、加强内部培训学习，努力提高管理的水平，力争由粗放式管理向精细化管理转变。
2、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时搜集归档。
3、进一步加强图书阅览、电教信息、实验室等部门的服务意识，做好教学服务工作。
4、主动加强和教育、教科等部门的配合，形成合力。
2013-7-2
教务处
第11篇：上学期总务工作总结
宜良县狗街镇华兴小学2011学年度上学期
总务处工作总结
陈明忠
本学期总务处以学校工作计划为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕“后勤工作为教育教学服务、为师生生活服务”的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展。进一步强化部门内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务水平，努力增强服务意识，提高服务质量，力求使后勤工作做到：及时、务实、优质、高效。出色完成了本学期工作计划。现将总务处一学期的工作总结如下：
一、坚持做好后勤服务常规工作
1、抓好总务后勤工作者的队伍建设，加强学习，增强事业心和责任感。树立后勤人员全方位为教育教学服务的意识。对存在的问题及时解决。
2、做好校舍、教学设备、电器等安全检查。及时对损坏的课桌椅、门、锁、窗、水、电器等进行维修，确保师生的生命安全，有力地保障了教育教学活动的正常开展。
3、定期召开处务会，明确物业、食堂、师生服务部负责人及校聘人员职责，严肃纪律。后勤聘用人员实行签到制、工作量化登记制，
4、做好新入教师办公室、休息室的安排及相关教育教学物品的准备、发放。
5、办公电脑的调整、发放，班级卫生等用品的发放。
6、做好新生入学军训等的服务工作。
7、加强校产管理：本学期对学校各室固定资产进行登记，造册，统计，存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，严防学校财产的流失。期末对各室固定资产进行核对，做到帐、物相符。负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。规范物品采购和使用程序。
8、两位校聘人员的签定协议等相关工作。
9、国庆、元旦美化绿化校园；加强学校绿化管理，
10、调整、增加订阅2012年度报刊
11、节约用电、用水、用气
12、实施绩效工资，好事办好
二、做好卫生防疫工作
1、按常规组织学生体检。
2、做好乙肝疫苗和麻疹疫苗的布置、统计、接种工作。
3、做好甲型H1N1流感的防控工作。加强宣传，制定防控工作应急方案和应急预案；定期消毒、日报制的相关事务如表格的设计、印制、发放、定时上报等；药品药械的购买发放工作
4、做好食堂、师生服务部的食品安全工作，做好师生的服务工作。
三、加强治安综合治理和安全工作
1、坚持安全第
一、预防为主的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。利用班会课、国旗下讲话、各种集会、宣传栏对学生进行安全教育
2、坚持做好学校的月安全常规检查，并做好台帐记录。对检查出来的问题及时整改，以消除安全隐患。对不能解决的问题及时上报有关部门
3、加强食堂、师生服务部的食品卫生管理，严格执行卫生标准，加强卫生检查，保证师生饮食的卫生安全，杜绝了食物中毒事故。
4、整顿教职工休息室，落实《宿舍管理办法》并认真执行。加强教职工宿舍安全用电的管理，评选安全卫生文明寝室。
5、加强学校的消防疏散安全管理。本学期对学校所有灭火器进行检查，部分灭火器里过期的药品进行了更换；对安全出口、疏散标志进行了新一轮的维护、更换。购置了足量的防滑垫，放置在卫生间、水房、过道等重点部位
6、做好交通安全工作。校园交通安全制度建立健全，交通标志齐全，设有车辆减速、禁鸣标志,设有车辆禁鸣区和禁驶区，车辆在指定区域内存放,门卫有车辆验放的相关规定。
四、做好基建和维修工作
1、做好学生宿舍铁栅栏部分改造更换
2、检查、维修校园内供水管网系统漏水现象
3、报告厅桌椅维修工作
三、未来工作展望
1、进一步开源节流，做好学校用水、用电管理和管网的优化改造
2、多部门配合协调，加强学校公物管理
总之，后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在本学期工作里，总务处出色的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
2012年1月9日
第12篇：上学期关协工作总结
2012年上学期关协工作总结
安沙学校教育工会
在中心学校党支部的领导下，结合安沙学校实际，办人民满意的教育，构建和谐校园，发挥关协的职能，努力解决教职工的切身利益问题，关心下一代健康成长。本学期工作总结如下：
一、建立健全了学校关协机构，发挥辅助作用
在学校党支部的领导下，积极配合学校行政工作，着力构建和创新学校关协辅助机制，维护教职工经济权益和保障民主机制，落实了劳动医疗保障机制，全面提高了关协在教学中的参与程度，加大了队下一代的关心力度，推进了校务公开的规范化建设。迎接了省市合格化学校验收，关协工作得到上级领导的好评。
二、推进了教师队伍的建设
关协积极参与学校教育教学工作，协助提高教师业务水平，协助教导处开展了教学竞赛、电化教学课、示范课、教学基本功课、教学科研成果评展等活动，参与各教研组教研活动，认真总结和交流经验，加强教师队伍建设。本期有涂国芳老师参加了省组织的远程教育培训，且成绩优异。文晓年校长参加了校长岗位培训。我们学校14位教师，其中7位都是40岁-49岁，满50的6位。在以前，制作课件，用多媒体上课，都一窍不通。本学期，管电教的陈延武老师自己设计教材，给我们上课。现在，我们都
能制作课件，也能用多媒体上课了，教师用现代化教学设备能得心应手了。各级教学资源网，老师们都已经注册，并积极上传教学资源。
三、开展和谐校园建设，关心下一代健康成长
本期开展了送温暖活动，对困难学生进行了资助，对教职工中搬迁、子女上学、生日喜庆等进行了祝贺，对生老病死和退休老师等进行了慰问。积极开展了医疗保险工作，做好了独生子女的核保和续保工作，切实为教职工解决看病住院的实际问题。文小年校长《一枝一叶总关情---教育孩子从生活的点滴入手》，在首届家庭教育论文评选活动中获三等奖；文小年校长《声“频”并茂，抓住小学语文课堂教学突破口》，获长沙市2011年度教育技术论文评选一等奖；本期有姚蒙蒙的家长被评为优秀家长。学校开展了“大手牵小手，预防手足口病”的活动。为了加强安全教育，学校写了“致家长的一封信”。各班办好了“预防手足口病”“交通安全最重要”为主题的板报和手抄报，每班选送了优秀的手抄报参赛。镇运动会，有张蓒昊荣获小学田径运动会男子垒球比赛第三名，铅球比赛第三名；金英同学获小学田径运动会女子铅球比赛第一名；周心怡获女子400米第三名。 四做好校园文化建设
积极参与镇教育关协举办的体育运动会。镇运动会，有张蓒昊荣获小学田径运动会男子垒球比赛第三名，铅球比赛第三名；金英同学获小学田径运动会女子铅球比赛第一名；周心怡获女子400米第三名。“三八”节、“五一”劳动节、母亲节，父亲节 ，“六一”儿童节等都开展了庆祝活动。丰富了教职工的业余文化生活，加强了学校工会的宣传报道作用，积极参加了中心学校教育工会的重大活动。文校长《声“频”并茂，抓住小学语文课堂教学突破口》获2011年度教育技术装备论文评选一等奖；学校有梁桂芳、涂国芳参加了学习雷锋自愿者活动；梁桂芳的廉政短信获县三等奖，陈炎武被评为读书活动积极分子，文晓年评为优秀工会积极分子。学校组织了“文明美德伴我成长”的演讲比赛，车云凡同学代表学校参加镇演讲赛获二等奖。现在，新的教学楼走廊里，有名人名言，有同学们的手抄报和优秀作文。
总之，本学期关协工作迎接了上级领导验收检查，得到了很好的评价，我们将继续努力，争取做得更好。
2012年6月19日
第13篇：上学期德育工作总结
德育工作总结
2011.12.申楠
教师是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。教师工作的核心又是德育工作。现就如何做好德育工作谈几点体会。
现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。能否以科学为有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。
如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：
1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。教师抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。
2、循循善诱。教师帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。
3、重视心理健康，做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧；表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒；表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动，如“学雷锋、献爱心”社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，培养现代意识、竞争意识，培养开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力，使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境，促进学生个性心理的健康发展。
如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种多样的，但我想，如果在班工作中，班主任能长期有意识地注意这三个方面，一个良好道德个性是一定可以培养出来的
第14篇：——上学期团总支工作总结
2011——2012学年度上学期团总支工作总结
一学期来，我校团总支以“立足学校发展、紧跟时代步伐、展现共青团风采”为主体思路。使我校共青团工作成为学校教育教学的最得力助手，使我校共青团成为青年教师和学生成长的有效阵地，并多次受到学校领导、旗团委的肯定和表扬。
每学期开学后我们及时制订团总支工作计划，召开各种会议，各项常规工作及时展开。如升国旗手培训、共青团监督岗、摸查各班团员数、团干部工作指南等等。
九月份：
举行雷锋事迹图片展，号召全体学生深入多角度学习雷锋精神；做一个讲文明、懂礼仪的好学生；开展以“文明礼仪”为主题的黑板报评比，组织初中各班进行美化校园的义务劳动。
十月份：
举行了全校中学生参加的“安全伴我行”活动，使学生及老师受到一次“重视安全排查隐患”的教育。对本期入团积极分子进行多次培训和共青团知识考试。发展新团员。针对思想活跃、违纪高发的特点，对八年级的老团员进行“增强团员意识教育”活动，提出了“我是团员，我是旗帜”的号召。
十一月份：
1、为加强学生的自主管理，团总支在学校的领导下，通过升旗仪式开展了“与文明同行做自豪的土中人”志愿者启动仪式。为了配合学校食堂的后勤管理，学校团总支成立了食堂志愿者监督岗，主要负责维持学生排队打饭的秩序，不允许“插队”；维持学生在食堂用餐的清洁卫生，不允许学生随地吐倒饭菜。
2．为培养学生的爱国热情，十一月份特组织了“每周一支红歌”活动。从而加强了学生的音乐学习也培养了学生的爱国热情。 十二月份：
1．团总支利用升旗仪式开展了一次“动员学生读书热情”的活动。
2．12月1日我们利用升旗仪式为全体学生进行了一次法制宣传教育的活动。学校还组织大家观看了法制教育的图片。同学们都能认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。
3.12月12日至16日着重加强了学生的冬季体育锻炼活动。
4.12月20日下午第
七、八两节课，还组织了团员进行团章学习。
这一学期，在各团干部的努力下，在同学们的支持下，我团支部取得了一定的成绩，我们也清醒地看到我们在某些方面存在的不足。因此，在接下来的一年里，我们团总支将下大力气改正这些方面存在的问题。立足于起点，眺望着前方，我们肩上的担子还很重，但我们将会在新的一年里带领我部所有的团员青年自强不息、奋发向上，在上级团组织和校党委的领导和指挥下，把共青团工作推向一个更高的阶段！
2011年12月25日
第15篇：上学期团支部工作总结
2018年度上学期团支部工作总结
在上级团委和学校党政的领导下，学校团委将围绕学校教育教学中心工作，发挥团员的模范带头作用，增强团员意识，丰富学校校园文化生活。同时贯彻落实党的***、**县**年团县委全会精神和**县教育局团委**年工作安排，结合我校学生特点，开展适合青年学生的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青年服务，开创共青团工作的新局面，促进学校教育教学工作的进一步提高。
一、工作目标 全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的师德师风修养，规范教育教学行为，提高教育教学能力，活跃校园文化，争创五四红旗团委。
二、工作重点
1、加强学习，深化对“三个代表”重要思想、科学发展观、***和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻，增强团员意识，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，建设学习型团组织。
2、进一步完善“团委团总支团支部”、“学生会学生会分会”的管理工作。指导年级团总支、年级学生会分会做好各项工作，调动团总支和学生会分会的积极性、主动性和创造性，发挥学生会分会、团总支干部的作用，做好年级各项检查工作(升旗、环境卫生、教室卫生、眼保健操、课间操、早晚教师学生到位情况、手抄报、宿舍纪律等)，让我校团委、学生会工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行，创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。
3、加强社团建设。为丰富学生的课余生活，根据学生的兴趣爱好，学校将积极组建学生社团。
4、加强宣传工作，充分发挥宣传阵地(校园电视台、和谐之声广播站、手抄报)的作用，明确责任，宣传部有计划、有安排，做到系列化、制度化。
5、贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
(1)做好毕业年级团组织关系转出工作。
(2)发展团员做到坚持标准、严格程序、讲求质量，为团组织增加新鲜血液。
(3)做好表彰和推优工作(优秀团员、优秀团干、十佳团支部书记和推优入党工作)，激励一批先进组织和先进个人，以此推动团的工作完美发展。
6、配合学校开展丰富多彩的校园文化活动，做好礼仪、主持等工作，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。
7、协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。
三、每月工作安排 二月份：
1、学生会分会干部培训。
2、完善学生会分会、团总支的各项检查工作。
3、森林防火宣传、征文。三月份：
1、做好学习雷锋日和植树节的相关工作。
2、播音员培训，充分发挥广播站的宣传、教育作用。
3、组建学生社团。四月份：
1、写好至毕业年级的一封信，营造良好的高考氛围。
2、开展教师团支部活动。
3、做好文化节和科技节的相关工作。
4、组织学生积极参加团省委举办的第七届学艺大赛。
五月份：
1、发展新团员。
2、根据团县委要求做好五四系列活动。
3、结合母亲节和父亲节，开展“感恩双亲”主题教育。
六月份：
配合毕业年级做好高考工作。 七月八月：
1.布置暑假社会实践活动。
2.团员教育工作。3.毕业生团组织关系的转出。 九月份：
1、做好迎新工作。
2、组建高年级学生会分会和团总支，开展团委会、学生会、广播室“招新”宣传活动。
3、学生会干部及广播站成员的培训会。
4、做好普通话宣传工作。十月份：
1.配合政教处做好国庆合唱比赛工作。2.文明礼仪教育宣传活动。
3、做好新生团籍转入和整理工作。十一月份：体育节筹备工作。 十二月份：
1.学期学生会和团委工作总结。2.元旦汇演。
第16篇：上学期班主任工作总结
2010-2011年上学期班主任工作总结
我担任高二30班的班主任工作，这个班是由原30班和31班学生组成，在学期开始，我就首先在班级工作中及时了解情况，占据了主动地位。首先我选举了得力的班干部，并经常召开班委会，及时了解班级情况，发现问题及时处理。
在班主任工作中，我处处力求做到细心周到，以身作责。我要求学生做到的，我先自己做到，比如，我要求学生在考勤上严格要求自己，不轻易请假，我自己在这个学期中也做到了全勤，有一段时间我带病坚持工作，学生看在眼里，也跟着做，这样，班级中绝大部分学生做到了全勤。干劳动时，我能够到最脏的地方来自干，这也起到了带学生的作用，班级中很少有人不积极劳动。
在生活上，思想上，我争取对每一名学生关怀备至。有学生生病，我领着到医院看病；有同学闹矛盾，我想方设法化解矛盾。学生与列相处一段时间以后就建立起深厚的事情，有话都愿意跟我说。
我们班是普通班，极大多数学生在学习上感到 力，我就利用班会时间搞一些经验交流活动，让学习好的同学介绍他们的学习方法，帮助差生进步。
在班级工作中，我尝试把严厉与关爱相结合，起到了较好的作用。发现问题一定严肃处理，但不给人物贴标签，在有突出表现时一定及时给予表扬。
在广大学生和班干部的大力支持下，我的班主任工作得以顺利进行，我还得到了许多有经验的老教师的热情帮助。我决心在以后的工作中继续努力，多向老教师学习，克服缺点，争取把工作越做越好。
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第17篇：上学期科研处工作总结
滦平一中2008—2009学年第一学期
科 研 处 工 作 总 结
本学期科研处的工作坚持立足我校教育教学实际，以服务、研究、指导、管理为宗旨，服务教师、服务教学，精心构筑教育教学研究的平台。坚持以课堂教学为主阵地，坚持理论研究与实践相结合，采取任务驱动，强化教师的科研意识，促进教师综合素养的提升，全面提高我校的教育教学质量。现对本学期科研处工作情况总结如下：
一、以四种类型的“课”为抓手，突出课堂教学的主阵地，创设教师间学习、交流的平台，共同进步，提高课堂教学的实效性。
1、优秀教师示范课。科研处邀请近年来在市优质课大赛获特等奖的九个学科共11位教师为本教研组教师上了示范课，为相关教师示范教学理念、教学设计、教学方法。教研组长负责组织教师听、说、评课。
2、信息技术与学科教学整合研究课。为更好的发挥计算机多媒体的教学辅助功能，继在前两届高一年级搞信息技术与学科教学整合研究课基础上，今年在本届高一年级又开展了信息技术与学科教学整合的研究，九个学科共有18位教师上了研究课。备课组长负责组织听、说、评课。
3、新教师汇报课：
九个学科共有23位教师是近几年调入而未教过高三的青年教师。科研处为其统一安排讲课时间和授课班级，教研组长负责组织听
1 课，各年级备课组长负责组织教师评课。
4、公开课。为把我校的听课制度落到实处，充分利用我校教师资源，取人之长,补己不足,本学期开展了公开课讲、听、评活动。语文、数学、英语、物理、化学学科每周由备课组长安排一节，政治、历史、地理学科每两周由备课组长安排一节公开课。提前一周上报科研处，当周的周一由科研处统一印发本周次公开课安排表。要求安排公开课时本着备课组大多数教师没课的原则，备课组长组织听、说、评课。截止到11月底，各年级各学科已安排公开课 166节，教师听课总节数远多于往年。
为了将以上四种类型课的听、说、评课落到实处，科研处经常深入班级听课或去办公室、教室进行抽查，及时将评课记录收缴，并予以通报。听课后，与授课教师及时交流、指导，促进课堂教学的改革，提高教师的业务能力。
二、创设青年教师的培养平台，促其快速成长。
师徒结对工作作为提高新教师业务素质的一种有效形式，创设了青年教师向教学经验丰富的老教师学习的平台，体现了尊重知识、尊重人才、互敬互爱、虚心学习、共同进步的中华传统美德。科研处制定了《2008—2009学年新教师培养及管理办法》。本学期结成师徒23对，科研处对师徒计划、总结、听课节数、编制模拟题、评审教案等情况及时检查、如实记录，以备学期末对新教师进行量化考核。科研处积极地把每次高三模拟试卷送到新教师手中，保证新教师能够与高三年级同步考。在期末组织新教师进行业务考试，促进教师业务水平
2 的提升。
三、搞好课题研究，把深化课题研究作为提高学校教育教学质量的突破口。
“围绕课堂教学开展课题研究，开展课题研究为了教学”，突出“研究过程”和“研究实效”，这是我校开展课题研究的原则。
开展校本课题研究，制定了《滦平一中2008—2009学年校本课题研究管理和奖励方案》和《课题指南》。本学年共申报校本课题24项，大部分教师都正在按计划进行研究。本学期对校本课题研究情况，进行了两次检查和指导。
加强对7个省级和14个市级立项课题的研究指导和管理，让课题研究真正为我校教育教学服务。本学期科研处对各课题组分别组织一次课题研究情况座谈会，听取汇报、探究研究过程、内容、方法。组织了两次课题研究培训。积极指导两个省级课题的结题工作。本学期申请立项的教育部“课堂教学和日常管理中渗透中华民族传统美德，培育民族精神教育研究与实践”课题和省教科所“高中生健康心理的培养策略的研究”两个课题，科研处更是做了大量的工作。
四、加强教师业务培训，做好教师职称评审申报工作
积极配合我县人事局和教师进修学校的工作，搞好教师继续教育的报名、培训和考试等具体工作。在教师职称评审申报工作方面，科研处积极征求各方面意见，制定申报条件，进行量化考核记分，及时向上一级部门申报。
五、加强学校信息资源的开发和利用
1、做好学校图书馆、阅览室和教师资料室的管理，为全体师生做好优质服务工作。充分利用现有图书资源，今年暑假期间图书馆教师与高二语文组教师联合在全体学生中举办了“读一本好书有奖征文活动”，在橱窗展出优秀作品60余篇，对促进学生读书活动起到了很好的推动作用。及时进行教材和练习册的征订、领取和分发，保证教学工作的正常进行。
2、做好学校信息技术管理工作。
（1）进一步规范多媒体教室、教室多媒体和办公室电脑的使用管理工作。对各种设备进一步做好登记、保存和维修，保证教学和管理工作的正常进行。
（2）建立学校教师教学资源库，充实网站内容，加强教学资源共享力度，为我校教师提供了大量的教育教学资源。
科研处 2008.11
第18篇：上学期开学工作总结
2012年下学期开学工作总结
衡阳县二中
2012年下学期，我校教职员工在教育局党委的正确领导下，在学校领导统一部署下，各科室、各部门各司其职，各尽其责，紧密配合，团结协作，使本期的开学工作紧张、正常、有序地开展，达到了预期目的，取得了很好成效，具体如下：
一、未雨绸缪，保障有力
为迎接开学工作，我校教职员工8月24日全数到岗到位。党支部书记、校长李建华对开学工作做了详细的安排，并安排临时工分片包干公共区卫生，保证校园无纸屑、无垃圾、无卫生死角，为学生到校创造了一个整洁、舒适的环境。办公室与总务部门组织人力到县新华书店运教材，运到后，安排专人保管分发。后勤部门在暑期就订购了办公用品，为开学后迅速走向正规提供了必要的后勤保障。下午，办公室在校门张挂了彩旗、横幅，张贴了标语、学校平面示意图，布置了宣传橱窗，各要道口设置了指示牌，营造了一个浓重、热烈的开学氛围。
二、脚踏实地，做好控流保学工作
我校高二高三8月25日学生开学，高一26学生开学，第二天正式上课。
在控流保学上，形成以李校长为主帅、教务科为主管部门、班主任为主要负责人、任课教师为协助者的控流保学模式。李校长根据现代教育发展的现状和趋势，创造性地提出学校办学的新思路“四班当家，全
校联动”，推行校本课程改革。认为二中办学要坚持“四个有利于”：有利于学生的个性发展，有利于教学工作的开展，有利于学习活动的开展，有利于学生的稳定。要走有二中特色的办学之路。在这一思路的指导下，学校根据学生的需要，开设特长班满足不同层次学生的需要，让学生的特长和爱好得到充分的展现和发展。
针对贫困学生较多的现状，我校捐资助学力度很大，采取减免学杂费、缓交生活费等措施帮助特困生家庭度过难关。通过这些方面受益的学生达1200多人，共计叁拾多万元。学校温暖、教职工爱心惠及四方，受到领导首肯，群众好评。
针对极少部分不思学习，自我控制能力较差的学生，学校要求班主任和任课教师要摸清情况，加强与学生的沟通，做好其思想工作，或晓之以理，或动之以情，同时要诚心帮助这些学生改正缺点，诱导和教育他们，使之有所进步。寒假前，要求各职能部门、各班班主任在做好学生思想稳定工作的同时，要将学校有关学生方方面面的事情向学生解释清楚，使学生理解学校，减少不稳定的因素，对少部分有辍学念头的学生，要向学校做好汇报工作，要与家长做好沟通工作，要和学生做好交心工作，力争打消学生辍学的念头。
春季开学时，根据学生到校的清况，及时召开班主任会议，对未及时来校的学生，要求班主任要弄清情况，并及时与学生或家长取得联系，极个别学生进行走访。
由于措施得力，今年我校总人数2265人。
三、执行政策，不折不扣
今年的收费工作，我校不折不扣地执行了上级文件规定的收费标准，总务科对收费项目进行了公示。校长室在大小会议上多次强调，严禁各部门搭车收费，严禁增订、乱订各种资料，责令教务科监督，一经查实，严肃处理。因此，今年的收费工作符合上级部门要求，并得到广大群众首肯。
四、规范管理，井井有条
开学之后，学校即走上了正轨。各部门通力合作，尽职尽责。学生科在开学第二天就组织了两操，第一周星期一举行了升旗仪式，进行了国旗下讲话。高一9月3日开始组织军训，9月8日结束。效果明显。办公室划分了公共卫生区域，分片到卫生工，不留死角，张贴了卫生公告，抓学生的养成教育。教务部门严格按省颁教学计划设置课时，开设了包括劳技、信息技术、研究性学习在内的所有课程。9月4日，各学科组长上交了教学计划，班主任上交了各种计划，各部门上报了部门工作行事历。学校对老师的管理也走上了正轨，上课、备课、阅卷、办公正常开展。学籍管理方面，学籍管理员把好了转学关、休学关。今年，我校未多收外校一名学生，转学、休学手续健全。各部门通力合作，和衷共济，学校管理井然有序，校园呈现一片生机。
五、安全警钟，常敲长鸣
学校领导十分重视安全工作，李校长在支委行政会上反复强调，紧绷安全这根弦，并致力从各方面消除安全隐患。蒋辉副校长在教职工例会、班主任工作会议、学生大会上多次重申：安全大于天，责任重于山。
今年，在校长室的统一部署下，学校形成了校长室、各部门、班主
任、公安机关、家长一条龙管理模式。各部门在开学之前就制订了安全工作预案，并印发了安全宣传材料，如《衡阳县二中安全管理条例》、《学生管理十条禁令》等，通过班会，让班主任组织学生学习，增强了学生安全意识。学校成立的护校队，经常在校园巡逻，安保处每天安排人员在校园内值班，随时处理偶发事件，排解纠纷，把事故消灭在萌芽状态。各教工宿舍设立了栋长并开始履行职责。学生宿舍区的基本设施均已完善，消除了所有的安全隐患。安保处并与学生家长签订了安全协议书。
通过教职员工的共同努力，各部门的齐抓共管，整个校园祥和、安泰。好的开端即成功了一半。今年的开学工作顺利圆满，标志着我校正沿着健康的轨道发展，表现我校蓬勃发展态势，也预示着今年的各项工作将再上新台阶。
2012年9月10日
第19篇：上学期体育工作总结
2017-2018年上学期体育工作总结
兴城四中
王宽
本学期全体教研组教师在全校的统一布置下，在教学、德育领导的安排下，认真切实地完成了各级各项任务和目标。在全市拉练检查中，我校的间操和大课间活动受到局领导和各校领导的一致好评，在教学方面，全体体育教师力抓教学常规，课前认真备课和充分准备，课堂狠抓教学管理，提高教育教学效果和成效。
本期我们顺利完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思，力图改变学生对体育老师的一些不好的评价，在大家的共同努力下我们的全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理，体育课的安全问题提到一定的高度并引起全体体育教师和全体学生的高度重视和关注。
在体育教学方面，课前强化认真备课，紧抓安全教育，始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中，努力激发提高学生的兴趣爱好，以学生为主体，讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下，预计我校初中毕业年级体育合格率均能达100%，初三年级在中考体育取得好成绩。
在教育教学研究方面，我组采用组内讨论和交流、外出学习、对外学习和交流等多种形式进行理论联系实际的教育教学研究。在组内让老教师作为中心发言人进行经验传授和共同学习体育前沿、理论文章，学习新的观点新的方法;利用师徒互帮的形式进行讨论和交流共同丰富、提高;对外积极参加葫芦岛市教研室组织的研究课。通过
不断的学习吸收好的经验学习先进理论和思想，从而进一步加强教师专业化发展，提高教师教育教学研究的能力和水平，使其更加适应不断变化的现代教育的发展。
完满地完成了校内初
一、
二、三年级的的篮球联赛。对外比赛中，初三学生代表还参加教育局举办的中小学生男子三对三篮球联赛，取得第六名的成绩。各个项目在各位指导教师和运动员共同辛勤努力训练和比赛，各项目取得优异的成绩。
当然在教学管理也还有许多不足，还需要不断地加强管理和总结，使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方面我们要进一步狠抓科学、合理的管理尤其是体育课上的安全管理。在课外活动方面除了安全的管理要组织丰富的体育比赛使学生积极参加体育锻炼增强体质，为了我校学生的丰富课外活动和与我校的传统体育项目相结合，我们还要不断地努力使我们的运动队水平更高成绩更好。还要不断地在教师专业化发展方面多作努力。总之，我们要团结全体老师团结协作共同努力群策群力使我们的工作更上一层楼。
体育组
2018年1月8日
第20篇：上学期心理咨询工作总结
2011年上学期心理咨询室工作总结
寨里中心初中 李凤梅
心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。在学校开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。为了进一步提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，我校认真贯彻落实教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，认真地开展了心理健康教育工作。我校的心理健康教育目标定为帮助学生在学习生活中培养良好的学习习惯，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力，面对少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展矫治性的心理咨询与辅导。在这一目标指引下，本学期心理咨询室做了如下工作：
一、完善常规工作
1、有序地接待个别学生来访。坚持周
二、周五上午9:40—10：50，下午3:10—4:10的值班工作，准时开放心理咨询室，接受学生的心理咨询。不少学生在同班同学、班主任、以及学生家长等各方面力量的作用下，已摆出心理阴影、克服心理障碍，投入到正常的学习和生活中；他们也慢慢学会了面对和正视自己的问题，提高了耐挫能力。
2、在四个年级中开展了问卷调查。针对各个年级的学生的不同特点，设计了符合学生特点的调查问卷。通过对问卷的发放、收集、整理、归纳，陆续写出了关于学生心理健康现状的调查报告，为我们下学期有的放矢的开展心理健康教育工作提供了切实的资料。
3、及时甄别一些心理问题特别严重的学生，及时与家长沟通交流，从而避免了更严重后果的发生。
4、心理咨询室各位成员不断加强心理学专业知识的学习，另外的几位辅导员也在不断加强自身的理论修养。参加了在泰州举办的江苏省心理健康第11届年会，加强了与其他学校的交流。
5、接待部分家长的咨询。与问题学生的家长共同关注心理教育问题，有的家长本人就是问题家长。在与家长的交流过程中提升了家长对心理健康知识的认识，为问题的解决提供了有效途径。
二、成功之处
1、通过各种有效途径，使心理健康理念为人们所知所识。
2、与老师沟通的及时，避免了一些严重心理问题学生带来的隐患。同时，为这些学生的及时外出就医治疗提供了宝贵的时间。
4、接待个别咨询，使一些学生的心理问题能真正得到解决，并为他们的长远发展奠定了良好的心理基础。
三、存在问题
1、在教师当中宣传的力度还不够，使得部分教师对心理健康的重要性还不太关注。同时，由于部分教师缺乏心理健康教育方面的专业知识和技巧，使得发动教师力量加强我校学生心理健康教育能力略嫌薄弱。给教师开展的有关心理健康教育的专业知识和技巧方面的讲座没有落到实处。如何开展有针对性的谈话，从心理学的角度来说技巧方面的知识还没有跟老师们共同交流，使得部分老师在做学生心理工作时显得心有余而力不足。
2、心理咨询室的师资队伍力量还比较薄弱。心理咨询室的所有老师均带课，做班主任工作的工作量本来就比较大，这样能腾出的时间相对的就比较少。如此便很难保证心理咨询室的工作能按计划开展。专业心理老师的专业化程度还比较低，需要进一步提高。同时，几位心理辅导员的心理健康方面的专业知识需要进一步的扎实。
3、学生的问题，有时必须与家长取得联系，只有家长的配合才能共同维护好学生的心理健康。但是，心理咨询室却又最难与家长取得联系，往往遇到问题了只能单兵作战。于是，学生的心理健康教育很难取得什么实质性效果。就家长自身的素质来讲，也是参差不齐的。心理健康教育工作本身也需要家长的积极参加与配合，但家长对孩子的期望值和自身的努力并不成正比。广大家长对心理健康工作关注程度还不够，甚至有些家长就是学生心理不健康的直接源头。
4、个案咨询存在严重的时间不足。我校学生众多，仅就几个兼职老师的工作远不能满足学生的需要。有心理问题的学生越来越多，但因时间限制，有些学生的心理问题不能及时得到疏导，有些学生甚至放弃了来心理咨询室寻求老师的帮助。
5学校的广播室因为管理问题，使得小广播节目时断时续。信箱也被学生破坏的严重。
四、改进措施
1、加强在师生中的宣传，做到人人关注心理健康，人人维护心理健康。
2、加强师资队伍建设。心理咨询室急需专业的心理咨询老师，而不仅仅是值班时间有老师在岗。心理咨询室的所有老师要不断提高自身的修养，要外出参加培训和学习，同时自己也应该不断学习心理健康方面的专业知识，注意技能技巧的掌握和运用。
3、关注各个年级的阶段性学习情况，及时与各个年级部、班主任老师联系，把学生的心理问题消灭在萌芽状态。
4、心理咨询室需要建立完整的学生档案，这样便于了解学生，及时与任课老师和家长取得联系。
5、要向家长普及心理健康方面的一般知识，让广大的学生家长也加入到这个伟大的工程中来。可以利用家长会，给家长开相关的讲座，可以给家长印发一些可读的资料，让他们在了解的基础再一起为他们孩子的健康成长出谋划策。
