推荐第1篇：工作压力大辞职报告
工作压力大辞职报告
敬爱的领导:
您好!
经过长久的思考,漫长的内心挣扎.我决定向您递交这份辞职报告.
我来本公司已经有整整一年了.在这里我感到了曾经所没有过的快乐，在这里我享受到了从没拥有过的公平待遇。大家都建立在互相尊敬互相鼓励相互帮忙的良性竞争环境下。在这里我体会到了前所未有的温暖。是公司在我对前途渺茫的时候给了我新的希望。公司的同仁也给予我最大的关心与关怀，让我在生活的道路上重新认识到了自己的价值，让我结识了那么多优秀的先辈和一生中的良师亦友。我是多么的留恋这样的集体，多么的不舍离你们而去
但是随着年龄的增长,岁月的蚕食,不经的为将来感到担忧.我觉得越来越疲惫.特别是苏宁的阳光包在压榨我的灵魂及其肉体,我不能忍受这样的摧残.我不能忍受在完成公司任务的同时并完成苏宁的“阳光包”这样的双重压力.这样的不公正的压迫让我感到了前所未有的疲惫。我觉得我就是一只驴,永不停滞的转圈.每一天重复同样的事情。我每天都在问自己,我的今天和昨天是否有区别,答案很简单“没有”。因为这样的不公待遇我失去了自己的时间,因为这样的不公待遇我打乱了自己的生活,因为这样的不公待遇我失去了自己的爱人,就因为我不能陪伴她.我似乎一下子就变成了一个只会工作的机器。机器也要维护吧，我却一直在紧发条，不停的上劲上劲。人工作就是为了更好的生活，这无可否认。但我不想让工作左右我的生活,虽然我现在还不能没有工作,但每天14小时的连续不间断的连续工作.让我无法忍受。我觉得人不能因为工作而失去自由.我想做生活的掌控者,不想让工作掌控生活,生活掌控我.这样的我就会丢失思想.这样的我就会丧失热情.这样我和囚者又有什么分别.我不想丢失对生活的热爱,生命的热情,我想呼吸新鲜的空气.
在这样的高压工作中.我却越来越感到力不从心起来了。一方面我要义无反顾地执行公司给与我的任务，另一方面我要坚决执行苏宁电器的不公待遇。我觉得我累了。再也不是那个纯真的少年，我在不知不觉中丢掉了自己的梦想，每天对着镜子我已经不在会微笑，脸上失去了纯真的笑容。为了销售我丢失了自己的人格丢失了自己，偶然的一次看自己讲货视频，发现自己的脸逐渐变形，为了销售自己屈膝与人，我为自己这样的嘴脸感到羞愧。每天我都为了销售欺骗顾客欺骗自己，为了几十块钱让兄弟反目。每天在一起的同事都藏在虚伪中，面和心不和。这样又何必那！我觉得我真的累了。很累，很累，很累。
我希望我能给自己一段时间，能让自己的心灵得到修养，让自己能再次寻找到一份属于自己的快乐。让自己抛弃心理的枷锁，让自己再次自己飞翔。
我期盼各位领导能够给予我批复，谢谢！
X X X
20xx年xx月xx日
推荐第2篇：工作压力大的辞职报告
尊敬的公司领导：
你好!
您好!我怀着复杂的心情写这封辞职报告。由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。的原因，我不得不向公司提出申请，并希望能与今年x月xx日正式离职。
我最近感觉自己的压力很大，销售本身就是一个压力很大的工作，现在我的身体状况不太好，所以选择换一种工作!
对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼!
申请人：辞职报告
2014年8月29日
推荐第3篇：因工作压力大的辞职报告
2016因工作压力大的辞职报告
工作压力大，上班时间长，加班无休止?如果您正打算辞职，可以查看随笔吧小编为大家搜集整理的因工作压力大的辞职报告，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在辞职报告栏目! 因工作压力大的辞职报告(一) 尊敬的公司领导： 你好! 您好!我怀着复杂的心情写这封辞职报告。由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。的原因，我不得不向公司提出申请，并希望能与今年x月xx日正式离职。
我最近感觉自己的压力很大，销售本身就是一个压力很大的工作，现在我的身体状况不太好，所以选择换一种工作! 对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。 此致 敬礼! 辞职人：随笔吧 20xx年xx月xx日
因工作压力大的辞职报告(二) 尊敬的总经理：
由于酒店发工资的不准时，所以导致生活压力倍增，终日彷徨，深感恐惧，每天活在压抑中无法自我解救。由于本人年纪还小，心理承受能力较差，所以较害怕想不开，再加上我才十六岁，不想让自已生活在压抑之中。
\"一个十六岁的花季少女，由于家庭原因远离家里出外打工被拖欠工资半年，长期精神压抑，最终选择了在打工的地方与世长辞....\"当我在网上看到这么一篇新闻的时候，很震惊很震撼，也许深陷同境，所以我十分理解那女孩当时心情，那种带着绝望，痛心欲绝，怀着对天下人的怨恨而离开了。
或者是从她身上看到了自己，又也许只是我想多了，但是为了避免一切我想的。经过深思熟虑，连夜的思考，为了我的父母，我的未来，还有我还没见过的另一半以及还没诞生的儿子或女儿，我不得不想您提出要求辞工。
亲爱的经理，我知道您是个很了不起老板，拥有很多财业物业，所以我一直相信您还是会发工资我的。不过如果您觉得我在这没亲没戚没地方住，所以不发工资给我了把就让我在宿舍住到这个月月尾我还是万分感激。 此致 敬礼! 辞职人：suibi8.com 20xx年xx月xx日
因工作压力大的辞职报告(三) 总监： 你好! 因为我身体和心理压力大两方面的原因,调养快一个月，医院仍然觉得我目前还要休息，不能承受压力并要保持愉悦的生活氛围，暂时不能去公司工作，为了不耽误公司的工作，我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。我会在近期身体稍微舒适一点的时候去公司办理工作交接手续。
来到****也快两年了，有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工工作，开心的学习。最后祝公司在今年蓬勃发展，取得更加优异的成绩;祝愿公司上下所有领导和员工身体健康，万事如意!我为能在****工作过感到无比的荣幸和自豪，我会怀念在这里的每时每刻，感谢公司给了我这么一个机会。在公司这一年多里，公司领导和周围同事给了我无比的照顾和关怀，让我深切的感受到了公司倡导的人情化管理给我们带来的亲切和温馨。我深信，公司将沿着通往胜利彼岸的高速轨道飞速前进，将一如既往的在sap咨询业领域领航!我真诚的恳请公司领导批准我的辞职申请，在这里我表示衷心的感谢，同时祝愿公司不断壮大发展! 此致 敬礼! 辞职人：随笔吧 20xx年xx月xx日
因工作压力大的辞职报告(四) 尊敬的领导： 见信好! 我来公司已近一年，于公司未做丝毫贡献，于己倍感压力，身心疲惫。公司上下皆是领导，左右均为耳目，工作一年，言行举止谨小慎微，必恭必敬，惟恐言行不当再遭人嗤，长此下去，堂堂七尺男儿，身上豪无半点血气，做人做事也失却原则，此辞职原因之一。公司欲做国内强者，急需一批高素质人才充斥其中，而我却庸人一个，无才无德，虽拼尽全力无奈专业不对口，实不忍白拿工资在此度日，恳请离去，此辞职原因之二。 工作一年，待遇微薄，每月均靠亲友接济度日，而父母日渐苍老，劳苦一生，本以为该享清福，无奈毕业一年多未给二老寄去半分钱，再者家中外无显赫达贵亲戚，内无应门五尺之童，两老冷冷清清，终日四目相对，作儿的在精神和物质方面实在亏欠他们。每每想此，痛不欲生，此辞职原因之三。以上三点，皆属肺腑之言，望请批准，翘首为盼! 最后祝公司的事业蒸蒸日上再创辉煌，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里! 此致 敬礼! 辞职人：suibi8.com 20xx年xx月xx日
因工作压力大的辞职报告(五) 尊敬的领导： 您好! 在经过我长时间的考虑之后，结合我自身的实银行职员辞职报告际情况，我不得不作出辞职申请，因为很多的实际情况，我已经无法继续在公司中工作下去，这些是我不愿意看到的，也是领导不职员辞职报告 愿意看到的。可是现实就是这样，谁也无法左右，我感到十分的无奈，我会牢记我在今公司中工作的银行职员辞职过去的。
入职以后先后在宽带无线接入 和gb维护开发部门工作，xx年2月正式转正。转正成绩为c。以后的工作中表现正常，两次季度考核都获得c。由于个人的从业经历和专业的问题，对无线产品没个人原因辞职报告有知识积累，但是在工作中我努力学习，积极请教，能够完成公司交给我的任务。
在职期间两个部门的主管对我的生活和工作都非常的关心，经常进行辞职报告 思想交流和技术点拨，使我受益很大，感谢领导们的关心。辞职主要原因是我自身的问题，无法适应目前的工作压力，精神上和身体辞职报告范文辞职报告怎么写上已经不勘重负。另一个原因是在华为入职以来一直找不到自己的位置，无法给自己定位。海外的生活使我感觉自己的性格特点和思维方式无法适应华为海外团队的文化。
出于保日本首相辞职原因护自己的目的，特向您提出辞职申请。希望早日回到国内，完成离职手续，有时间调整自己的身体状态和精神状态。我想我会在调养好自己的身体之后，继续不断的努力工作下去的。可是现在的情况是我已辞职原因经无法继续高质量完成公司的工作了，我只好选择离开公司职员 辞职报告 ，我在今后的工作中一定会更好的工作下去的。前提是我一定要养好自己的身体，我坚信自己能够走好! 请对我个人给予充分的谅解，并批准我的辞职申请，谢谢。 此致 敬礼! 辞职人：随笔吧 20xx年xx月xx日
因工作压力大的辞职报告(六) 尊敬的 * * * 领导：
天要下雨，娘要嫁人，生死由命，富贵在天。本来我想在培养我的 * * * 公司里工作终老，但是生活是残酷的，巨大的生活压力迫使我抬起头来，去遥望那碧蓝的天空。这时，我多么羡慕那自由飞翔的小鸟，还有那些坐得起飞机的人啊。每个月的开头，我会满心欢喜的拿着微薄的工资去还上个月的欠债;每个月的月中，我为了省钱会努力勒紧裤带，重复性的;每个月末，生活的本色就变成了借钱和躲债。
人比人得死。这是句俗话，但确实是亘古不变的真理。看着身边一个个兄弟都出口了，这心里跟火烧似的。看着朋友每月拿着15%的房贴，车贴，
5、6百的高温费，几千几万的奖金，这心里就琢磨着，这人与人的差距咋就这么大尼? 人生数年，弹指一挥间。是的，公司有培训计划，有培养机制，公司会尽量把每一位员工培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人，工资会涨的，面包会有的，可俺就看不明白，咋你们培养我就要3年5年滴，人家咋不用培养就收了俺呢，俺还有多少年来给你培养?到时候，黄花菜都凉喽。
人家咋就看得起俺，给俺钱呐?龙入浅水遭虾戏，虎落平原被犬欺啊。
佛曰：一枯一荣，皆有定数。圣经上说：欠着我的，我会记下。梁朝伟说：出来混，总归是要还的。主席说：哪里有压迫，哪里就有反抗。小平同志说：贫穷不是社会主义。电视上也说：要爽靠自己。
因此本人因为个人原因，决定离开已经服务多年的 * * * 公司。请求领导批准。 此致 敬礼! 辞职人：suibi8.com 20xx年xx月xx日
因工作压力大的辞职报告(七) 敬爱的领导: 您好! 经过长久的思考,漫长的内心挣扎.我决定向您递交这份辞职报告.我来本公司已经有整整一年了.在这里我感到了曾经所没有过的快乐，在这里我享受到了从没拥有过的公平待遇。大家都建立在互相尊敬互相鼓励相互帮忙的良性竞争环境下。在这里我体会到了前所未有的温暖。是公司在我对前途渺茫的时候给了我新的希望。公司的同仁也给予我最大的关心与关怀，让我在生活的道路上重新认识到了自己的价值，让我结识了那么多优秀的先辈和一生中的良师亦友。我是多么的留恋这样的集体，多么的不舍离你们而去
但是随着年龄的增长,岁月的蚕食,不经的为将来感到担忧.我觉得越来越疲惫.特别是苏宁的阳光包在压榨我的灵魂及其肉体,我不能忍受这样的摧残.我不能忍受在完成公司任务的同时并完成苏宁的\"阳光包\"这样的双重压力.这样的不公正的压迫让我感到了前所未有的疲惫。我觉得我就是一只驴,永不停滞的转圈.每一天重复同样的事情。我每天都在问自己,我的今天和昨天是否有区别,答案很简单\"没有\"。因为这样的不公待遇我失去了自己的时间,因为这样的不公待遇我打乱了自己的生活,因为这样的不公待遇我失去了自己的爱人,就因为我不能陪伴她.我似乎一下子就变成了一个只会工作的机器。机器也要维护吧，我却一直在紧发条，不停的上劲上劲。人工作就是为了更好的生活，这无可否认。但我不想让工作左右我的生活,虽然我现在还不能没有工作,但每天14小时的连续不间断的连续工作.让我无法忍受。我觉得人不能因为工作而失去自由.我想做生活的掌控者,不想让工作掌控生活,生活掌控我.这样的我就会丢失思想.这样的我就会丧失热情.这样我和囚者又有什么分别.我不想丢失对生活的热爱,生命的热情,我想呼吸新鲜的空气.在这样的高压工作中.我却越来越感到力不从心起来了。一方面我要义无反顾地执行公司给与我的任务，另一方面我要坚决执行苏宁电器的不公待遇。我觉得我累了。再也不是那个纯真的少年，我在不知不觉中丢掉了自己的梦想，每天对着镜子我已经不在会微笑，脸上失去了纯真的笑容。为了销售我丢失了自己的人格丢失了自己，偶然的一次看自己讲货视频，发现自己的脸逐渐变形，为了销售自己屈膝与人，我为自己这样的嘴脸感到羞愧。每天我都为了销售欺骗顾客欺骗自己，为了几十块钱让兄弟反目。每天在一起的同事都藏在虚伪中，面和心不和。这样又何必那!我觉得我真的累了。很累，很累，很累。
我希望我能给自己一段时间，能让自己的心灵得到修养，让自己能再次寻找到一份属于自己的快乐。让自己抛弃心理的枷锁，让自己再次自己飞翔。 我期盼各位领导能够给予我批复，谢谢! 此致 敬礼! 辞职人：随笔吧 20xx年xx月xx日
延伸阅读——若离职后仍在当地工作，公积金如何转移呢? 市管转市管：原单位公积金账户会与新单位合并。
市管转国管：个人提供银行查询单(公积金卡所在银行)，提交给原单位，由原单位办理转移手续。
国管转国管：原单位公积金账户会与新单位合并。
国管转市管：国管单位离职后国管公积金分为两种封存状态(单位内部封存、国管集中封存)。
注：单位内部封存：将市管开具的《转移职工开户证明》交到原国管单位，由原单位去经办银行办理资金的转移。
国管集中封存：将市管开具的《转移职工开户证明》和身份证号原件及复印件交到现公司指定银行，办理资金的转移。
推荐第4篇：工作压力大辞职的辞职报告（版）
2018年工作压力大辞职的辞职报告
2018年工作压力大辞职的辞职报告一
尊敬的总经理：
由于酒店发工资的不准时，所以导致生活压力倍增，终日彷徨，深感恐惧，每天活在压抑中无法自我解救。由于本人年纪还小，心理承受能力较差，所以较害怕想不开，再加上我才十六岁，不想让自已生活在压抑之中。
“一个十六岁的花季少女，由于家庭原因远离家里出外打工被拖欠工资半年，长期精神压抑，最终选择了在打工的地方与世长辞….”当我在网上看到这么一篇新闻的时候，很震惊很震撼，也许深陷同境，所以我十分理解那女孩当时心情，那种带着绝望，痛心欲绝，怀着对天下人的怨恨而离开了。
或者是从她身上看到了自己，又也许只是我想多了，但是为了避免一切我想的。经过深思熟虑，连夜的思考，为了我的父母，我的未来，还有我还没见过的另一半以及还没诞生的儿子或女儿，我不得不想您提出要求辞工。
亲爱的经理，我知道您是个很了不起老板，拥有很多财业物业，所以我一直相信您还是会发工资我的。不过如果您觉得我在这没亲没戚没地方住，所以不发工资给我了把就让我在宿舍住到这个月月尾我还是万分感激。
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
2018年工作压力大辞职的辞职报告二
总监：
你好!
因为我身体和心理压力大两方面的原因,调养快一个月，医院仍然觉得我目前还要休息，不能承受压力并要保持愉悦的生活氛围，暂时不能去公司工作，为了不耽误公司的工作，我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。我会在近期身体稍微舒适一点的时候去公司办理工作交接手续。
来到****也快两年了，有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工工作，开心的学习。最后祝公司在今年蓬勃发展，取得更加优异的成绩;祝愿公司上下所有领导和员工身体健康，万事如意!我为能在****工作过感到无比的荣幸和自豪，我会怀念在这里的每时每刻，感谢公司给了我这么一个机会。在公司这一年多里，公司领导和周围同事给了我无比的照顾和关怀，让我深切的感受到了公司倡导的人情化管理给我们带来的亲切和温馨。我深信，公司将沿着通往胜利彼岸的高速轨道飞速前进，将一如既往的在sap咨询业领域领航!我真诚的恳请公司领导批准我的辞职申请，在这里我表示衷心的感谢，同时祝愿公司不断壮大发展!
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
2018年工作压力大辞职的辞职报告三
尊敬的领导：
见信好!
我来公司已近一年，于公司未做丝毫贡献，于己倍感压力，身心疲惫。公司上下皆是领导，左右均为耳目，工作一年，言行举止谨小慎微，必恭必敬，惟恐言行不当再遭人嗤，长此下去，堂堂七尺男儿，身上豪无半点血气，做人做事也失却原则，此辞职原因之一。公司欲做国内强者，急需一批高素质人才充斥其中，而我却庸人一个，无才无德，虽拼尽全力无奈专业不对口，实不忍白拿工资在此度日，恳请离去，此辞职原因之二。
工作一年，待遇微薄，每月均靠亲友接济度日，而父母日渐苍老，劳苦一生，本以为该享清福，无奈毕业一年多未给二老寄去半分钱，再者家中外无显赫达贵亲戚，内无应门五尺之童，两老冷冷清清，终日四目相对，作儿的在精神和物质方面实在亏欠他们。每每想此，痛不欲生，此辞职原因之三。以上三点，皆属肺腑之言，望请批准，翘首为盼!
最后祝公司的事业蒸蒸日上再创辉煌，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
2018年工作压力大辞职的辞职报告四
尊敬的领导：
您好!
在经过我长时间的考虑之后，结合我自身的实银行职员辞职报告际情况，我不得不作出辞职申请，因为很多的实际情况，我已经无法继续在公司中工作下去，这些是我不愿意看到的，也是领导不职员辞职报告 愿意看到的。可是现实就是这样，谁也无法左右，我感到十分的无奈，我会牢记我在今公司中工作的银行职员辞职过去的。
入职以后先后在宽带无线接入 和gb维护开发部门工作，xx年2月正式转正。转正成绩为c。以后的工作中表现正常，两次季度考核都获得c。由于个人的从业经历和专业的问题，对无线产品没个人原因辞职报告有知识积累，但是在工作中我努力学习，积极请教，能够完成公司交给我的任务。
在职期间两个部门的主管对我的生活和工作都非常的关心，经常进行辞职报告 思想交流和技术点拨，使我受益很大，感谢领导们的关心。辞职主要原因是我自身的问题，无法适应目前的工作压力，精神上和身体辞职报告范文辞职报告怎么写上已经不勘重负。另一个原因是在华为入职以来一直找不到自己的位置，无法给自己定位。海外的生活使我感觉自己的性格特点和思维方式无法适应华为海外团队的文化。
出于保日本首相辞职原因护自己的目的，特向您提出辞职申请。希望早日回到国内，完成离职手续，有时间调整自己的身体状态和精神状态。我想我会在调养好自己的身体之后，继续不断的努力工作下去的。可是现在的情况是我已辞职原因经无法继续高质量完成公司的工作了，我只好选择离开公司职员 辞职报告 ，我在今后的工作中一定会更好的工作下去的。前提是我一定要养好自己的身体，我坚信自己能够走好!
请对我个人给予充分的谅解，并批准我的辞职申请，谢谢。
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
2018年工作压力大辞职的辞职报告五
尊敬的xxx领导：
天要下雨，娘要嫁人，生死由命，富贵在天。本来我想在培养我的 * * * 公司里工作终老，但是生活是残酷的，巨大的生活压力迫使我抬起头来，去遥望那碧蓝的天空。这时，我多么羡慕那自由飞翔的小鸟，还有那些坐得起飞>机的人啊。每个月的开头，我会满心欢喜的拿着微薄的工资去还上个月的欠债;每个月的月中，我为了省钱会努力勒紧裤带，重复性的;每个月末，生活的本色就变成了借钱和躲债。
人比人得死。这是句俗话，但确实是亘古不变的真理。看着身边一个个兄弟都出口了，这心里跟火烧似的。看着朋友每月拿着15%的房贴，车贴，
5、6百的高温费，几千几万的奖金，这心里就琢磨着，这人与人的差距咋就这么大尼?
人生数年，弹指一挥间。是的，公司有培训计划，有培养机制，公司会尽量把每一位员工培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人，工资会涨的，面包会有的，可俺就看不明白，咋你们培养我就要3年5年滴，人家咋不用培养就收了俺呢，俺还有多少年来给你培养?到时候，黄花菜都凉喽。
人家咋就看得起俺，给俺钱呐?龙入浅水遭虾戏，虎落平原被犬欺啊。
佛曰：一枯一荣，皆有定数。圣经上说：欠着我的，我会记下。梁朝伟说：出来混，总归是要还的。主席说：哪里有压迫，哪里就有反抗。小平同志说：贫穷不是社会主义。电视上也说：要爽靠自己。
因此本人因为个人原因，决定离开已经服务多年的 * * * 公司。请求领导批准。
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
推荐第5篇：就业压力大
就业压力大”成为困扰越来越多大学生的难题。由于大学毕业生多，市场需求少，非富二代的大学毕业生要完全依靠自己的能力谋得一个很理想的职位变得越来越难，竞争越来越激烈。
在这方面，比较典型的是即将毕业的大学生们。据媒体报道，大学四年级，即将毕业的学生们由于忙于实习与求职，很多大学生宿舍基本没有人。对于大学校园里的这种“空巢”现象，有人感慨大学四年级已经“名存实亡”。
中新社北京二月十五日电(记者 周兆军)最新公布的“二00七届大学生就业期望调查报告”显示，九成以上的大学毕业生感到就业压力大。其中六成七的学生认为“就业形势不好”，两成九的学生认为“就业形势严峻，就业非常困难”。 由“英才网联”和多所高校联合发起的这项调查报告显示，仅有百分之四的学生认为“就业形势较好，就业压力不大”。在所有参与调查的学生群体中，没有一人认为“就业形势一片大好”。中国教育部的统计数据显示，今年全国高校年毕业生人数达到四百九十五万人，比去年又增加八十二万人。面对这样庞大的就业群体，中国官方将今年作为“高校毕业生就业全面服务年”，要求各地、各高校组建全国高校毕业生就业网络联盟，加强对薄弱学校特别是民办高校、高职院校、新办院校毕业生的服务，做好对经济贫困、身体残疾、长线专业等有求职困难的毕业生的服务。
10月，是大学校园招聘的开始月，但金融海啸来袭，一些大型企业取消校园招聘计划的信息出现在学校的就业指导网站上……中山大学就业指导中心黄老师介绍，今年就业压力增大，来校招聘的中小企业大减，金融经济类受影响较大，证券公司仅一家来校。2009年加入求职大军的毕业生人数激增至近600万，人数增加职位减少，毕业生找工作难上加难。
“由于近几年公办高校招生规模不断扩大，招生分数不断降低，致使毕业生整体素质呈下降趋势。而大学生自身定位偏颇，希望找收入高、待遇好的单位，这也是造成就业率低不可忽视的原因之一。一些毕业生在选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。此外，大学生„高不成，低不就‟的心理定位严重影响就业。
就业压力大，现在不少女大学生选择当保姆，这就是典型的大材小用
乌鲁木齐市实用技术培训学校校长邹联华说，近年来，由于找工作面临的压力较大，每年选择回炉读技校的大学生都以5%~10%的比例增长。邹联华分析说，毕业生回炉主要有两个原因，一是大学生刚毕业,自己所学知识不能满足企业工作需要，特别是在职场竞争激烈的现实面前，没有一技之长，就难以找到合适的工作。二是为了日后找到理想的工作有个“双重保障”，增强职业竞争力。
据留学专家表示，目前考虑到国内就业压力大，很多家长对国外留学表示很大兴趣，纷纷致电留学事宜，咨询电话明显超过往年。毕业生纷纷留学逃避就业压力。因为就业压力而选择留学的学生真的可以学到真才实学吗？他们在国外人生地不熟的，如何自力更生，这样就有利于他们的成长吗？未必见得。
河北师范大学体育学院一名在校大学生，名叫韩振中。者应该是河北师范大学体育学院一名在校大学生，名叫韩振中。该生曾多次在学校组织的活动中获奖。在简历中的学校鉴定一栏上，记者看到评语中说：该生生活俭朴，成绩优良。韩振中确实是他们体育学院的学生，目前上大四。听到了韩振中出事的消息，这名老师很是吃惊。因为在他的印象之中，韩振中是一名性格比较开朗的学生，身体素质也不错。只是这个学期，韩振中找了一份工作后，就一直没有到学校上课。可最近他又听说韩振中已经辞了职，又回到了学校，重新开始上课了。韩振中是专接本的学生，据说当初升本的时候，韩振中的成绩还是全省第一。自从辞职回来之后，韩振中的情绪就一直不太好，有一次还和他们提起了以前的那份工作，他说他很怀念以前工作的时光。而最近一段时间以来，韩振中一直在忙着找工作。现在就业压力很大，大家也都是各忙各的，彼此之间都很少沟通，所以他们也不太了解韩振中最近的情况，但他们万万没有他会跳楼。
就业压力大导致人的心里承受能力降低。人与人之间交流的机会少了，容易变得冷漠。有些学生甚至为了争夺一个职位干出一些不道德的事，这样的压力使他们的道德发生了扭曲，怎么可能是有利于他们的成才呢？
2007年全国硕士研究生招生考试，全国共有128.2万人报名考试，报考考生人数增加的速度较之往年有明显下降。在就业情况严峻的情况下，不少原本有考研打算的本科毕业生都放弃了考研，选择先就业。然而，日前记者在了解云南省各高校毕业生考研情况的过程中发现，一些就业前景良好专业的毕业生也纷纷放弃了考研。因为就业压力大，他们放弃了深造的机会，少了更多学习知识的机会，这对于一个人的成才是不利的。 有专家透露调查显示，目前广东高校内一些快毕业的女大学生不是忙着准备就业，而是现身婚介所来寻找好出路。华南师范大学政治与行政学院副教授王学凤从去年开始，选择包括中山大学、暨南大学、华南师范大学等高校进行问卷调查，发现73.8%的女大学生对在校征婚持中立态度，15.7%的女大学生对此做法表示理解，而坚决表示反对的学生只占极少数。王学凤说，调查结果显示，绝大部分女
“如果工作难找，还不如找一个合适的人嫁了，先当着全职太太，遇到合适的机会再就业。”就业压力大，毕业生里悄然诞生了“毕婚族”（毕业就结婚），她们把婚姻作为就业前的缓冲。记者调查发现，近两个月来，昆明许多婚介所，拥有大学文凭的20多岁女会员激增，有的甚至增加
了近六成。
大学生是由于就业压力大，或是受到“干得好不如嫁得好”的传统心态去选择征婚，只有少数是因为父母逼婚或为摆脱贫困现状等其他原因。王学凤表示，特别是现在受到金融危机的影响，女大学生的就业压力显得比以往大很多，一些企业更存在排斥、歧视女生的倾向。就是因为就业压力大，不少女大学生选择了结婚作为出路。一个刚刚毕业的大学生原本可以为社会做多少贡献啊，就因为压力大，让她们不得不屈身当一名家庭主妇。成为一名家庭主妇对她们的成才又有多大的帮助呢？、
初中三年为中考，高中三年的唯一目标是高考，尤其在现在面临很大的就业压力的情况下，在面临家长们望子成龙望女成凤的期盼下，学生们怎能不“鸭梨山大”?学习很大程度上是为了以后的就业压力大就直接导致了学生的学习压力大，调查显示，我国生近5成中小学生由于学习压力带来严重睡眠不足，这就直接影响了他们的身体健康，头脑不清晰怎么会有好的思考力，这对于他们以后的成长是不利的。
面对就业压力大 大学毕业生择业仍求铁饭碗
为求铁饭碗成了“啃老”族
27岁的方婷，是土生土长的大庆人。家里条件不错，成长路上可谓顺风顺水。
大学毕业后，进油公司工作一直是她及家人的最大心愿。可如今毕业两年了，进油公司的愿望一直没实现。
“我每天的生活就是上网、看电视，非常无聊。”方婷淡淡的说。
对于“为什么不先找份其他工作”的问题，她表示“在电信打过几天工，可一个月就给1200块钱，还没有休息日，太累了，实在干不了。”
如今，赋闲在家的方婷靠父母资助，成了地道的“啃老”族。采访中记者了解到，我市和方婷一样情况的大学毕业生还有很多人。
为求铁饭碗放弃青春梦想
李璐在大学主修平面设计，成绩优异的他毕业前就与浙江一大型企业签约。公司经理非常器重他，不到两年就当上了公司企划部经理，月薪涨到了4000多元。
去年，父母一个电话将李璐召回大庆，油公司招工，李璐被迫赶回来报名。在父母根深蒂固的铁饭碗思想面前，李璐只能放弃理想。
像李璐一样，只求铁饭碗的还有那些拼命考公务员一族。说到“为何非要挤公务员这个独木桥”时，接连三年都在考公务员的杨鑫显得很无奈：“我想过自己创业，也去企业应聘过，可最后都被父母叫停。他们只认公务员，说只要我能考上公务员，后半辈子都不愁了。”家长老观念只爱铁饭碗
采访的多数家长表示，宁可让孩子在家待业，也不愿意让他们到一些中小企业去打工。“小企业不稳定，说出去还没有面子。”这位家长的女儿在商场工作，他却为此感到很没面子。“大庆人就认油公司职工和公务员，我都不敢提我女儿是干什么工作的。”就此，有关专家表示：“就业难是个普遍的现实问题，但大庆的大学生没有工作、企业又请不到人的两难局面，主要是由大庆人就业观念造成的。”
眼下正是大学毕业生求职的关键期。由于就业压力大，一些大学生在四处奔波，忙着参加各种招聘会之余，还去占卜算命、烧香许愿，以此作为缓解精神压力的一种途径。“求神问卜”——这个千百年来封建社会遗留下来的产物，如今衍生出各种形式，在北京、呼和浩特等地的大学校园中流行起来。近毕业，高校附近算命摊生意越红火。 当前，一些专门的星座书籍随处可见，很多报纸、杂志、网站都推出星座占卜专栏，特别是一些知名大网站已把星座开辟成一个独立的板块，并且访问量极高。小宋是北京师范大学的应届大学毕业生，至今未能找到一份称心的工作。求职道路充满艰辛的她从朋友处得知距离北京600余公里的内蒙古锡林浩特市有一位“算命看相非常准”的“大师”后，利用“五一”长假不辞辛苦跑到小城，让“大师”指点迷津。一个堂堂大学生被就业压力压得竟然把自己的命运教给神和所谓的算命师，他们这种被就业压力逼出来的迷信的观念何以能够作为他们今后求科学求进步的支撑点，就更别说让她们成才了。
“我们已经沦为按堆儿论价的贱卖大白菜。”这是近年来徘徊在职场门外的大学生透着几许诙谐和迷茫的自嘲。的确，自大学开始扩招、大学生不再分配以来，大学生就业难的局势一年比一年严峻。据中国官方的数字称，2007年涌入就业市场的大学毕业生总量在600万人以上，而找不到工作的大学毕业生约有180万人。
大学生考证热背后的冷思考
就业压力大等因素催生考证大军
在采访中记者了解到，很多学生在选择考试项目时非常盲目。这两年注册会计师很\"火\"，大家就蜂拥而上报名考试。听说从事期货业赚钱多，很多学生就考期货从业资格证。为了考证，一些学生耽误了正常的课程，甚至荒废了专业课。
工作这么难找，尤其是薪水丰厚的更是天下难寻。于是“网游职业代骂”作为新兴职业，如雨后春笋般崭露头角，从创业之初就以“百元日薪”的收入，甚至让白领阶层都汗颜不已。玩家在网络游戏中难免产生冲突，互相叫骂的情况常有发生，一些人于是在网络游戏中做起“职业代骂人”，换取游戏中的钱币和宝物。网名为“糊涂风筝”的网友说，只要告知对方在网络游戏中的名字，他就可以提供“代骂”服务，好的时候一天收入100元。他骂人的话都来自网上的“骂人宝典”。记者上网搜索，类似的“骂人宝典”语言低俗，有些还将古诗篡改成骂人的话。因为就业压力大，找不到一份好工作，有些人竟选择了一些不符合道德甚至违反法律的职业，这不仅对个人的思想道德起了破坏作用，更对社会产生了恶劣的影响，这样的压力怎么会有利于他们的成才呢？
今天在优酷看到一段视频，大意是一个女孩因为找工作不顺心，而在招聘会现场与其母亲大打出手，真是让人感叹文明道德的约束力与现代人的生存压力相比，实在小巫见大巫了。当然，这种不孝的行为，还是应该被声讨，被谴责的。
由新浪网教育频道和北京青年压力管理服务中心联合发布了《2009大学生就业压力调查报告》。从调查数据来看，大学生的就业压力感受平均得分比较高，表明大学生已经感受到了过高的就业压力，这种压力主要体现在生理感受、情绪体验以及行为感受三个方面。有40%左右的大学生因为找工作而影响了睡眠以及食欲，这说明就业问题对大部分学生在生理方面已经产生了比较明显的影响。这种压力使得大学生在情绪上也受到了一定的影响，有高达52%的学生“想到毕业就忧心忡忡”，而“对目前的就业形势感到乐观”的人群不足9%，此结果表明大学生的情绪体验已经显著地受到就业形势的影响，并因此产生了明显的心理压力。也正是由于这种压力，对大学生日常的行为方面产生了较大的影响，因为找工作使得相当一部分学生做事效率下降，更多学生的生活规律被打乱
推荐第6篇：工作量证明
张琼同志教学工作量证明
兹有我校教师张琼，自担任中小学二级教师以来，每学年安排课时量如下：
1、2009-2017年，每学年均担任我校班主任、数学、音乐、美术教师，数学教研组长。
2、2009-2010 学年，二年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。
3、2010-2011 学年，三年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。
4、2011-2012学年，一年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。
5、2012-2013学年，二年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。
6、2013-2014学年，三年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。
7、2014-2015学年，一年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。
8、2015-2016学年，二年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。
9、2016-2017年，三年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。
推荐第7篇：一季度工作量
油藏经营管理四区2014年一季度工作量
1、利用一保及二保作业对抽油机进行了全面的紧固；对各润滑点
进行了润滑；对水平进行了调整；
2、抽油机调参两井次：203-
44、203-6；
3、抽油机更换光杆两井次：13-
215、203-19；
4、抽油机调整水平三井次：C203-
33、203-
3、203-8；
5、抽油机更换刹车片两井次：203-
8、203-7；
6、抽油机调整对中一井次：92-113；
7、抽油机更换平衡块一井次：92-126；
8、抽油机调整四点一线一井次：203-44；
9、抽油机焊工字钢两井次：92-C10
9、13-215；
10、抽油机整改尾轴螺丝一井次：92-138；
11、抽油机更换支架螺丝两井次：200-
6、203-44；
12、抽油机更换压杠螺丝四井次：203-
41、203-
52、13-
215、203-13；
油藏经营管理四区
二O一四年四月九日
推荐第8篇：工作量办法
外语培训部量化考评办法（初稿）
为了加强外语培训部日常工作考核，提高做好培训工作的积极性，特制定外语培训部量化考评（初稿）。
一、培训项目开发（20分）
1、新开发项目：利用各种方式争取开发的培训班次或项目，根据该项目的培训天数，按每天10课时计算。（项目的成本率在学校规定的该类项目的成本率以下）
2、已开发的项目：对已有的培训项目进行重新设计为10课时。
二、教学工作量（30分）
1.基本工作量：（送教在基本工作量基础上乘以1.2系数）
1）剑桥、新概念英语培训：授课系数为1.0。
2）基础外语培训：授课系数为1.1。
3）继续教育（函授、网络）：授课系数为1.1
4）专业外语、高层次外语培训：授课系数为1.3。
5）实时课堂：授课系数2
6）指导毕业设计（论文）
专科、本科：工作量=指导1名学生×7课时
2.新开发课程工作量：按学校规定的工作量计算办法计算。（在培训班讲授后奖励）
1）教师单独每开发半天（4课时）的课程一次性奖励20课时。
2）集体备课开发的课程，主备人员每开发半天（4课时）课程一次性奖励15课时，参加人员（已利用新开发的课程授课），每开发半天（4课时）课程一次性激励10课时。
三、培训管理工作量（30分）
1、班主任工作：班主任校内班次班主任基本工作量为4课时，送教班次基本工作量为6课时。校内班次按每天2课时计算，。班主任与助理班主任工作量比例为8:2
2、质量工作量：教培处（或学校）测评情况（40%奖励给班主任，60%奖励给各位任课教师）：优秀：增加每班工作量的100%；良好：增加50%；合格，不增加；不合格：-50%（或无管理工作量，根据影响情况确定），教培处未进行测评的，按合格测算。
3、其他工作
1、部门主要管理人员（主任、副主任、部门主任及办公室等）若核算工作量不到平均工作量，工作量为实际核算工作量再加全体人员平均工作量的50%，但增加后的总量不超过平均工作量的1.2倍。如实际核算工作量已超过平均工作量，不再增加。
2、由培训部安排，协助学校相关单位工作3天或以上的，按每天1.5个学时计算工作量。
3、挂职、实习等超过三个月按平均工作量的50%计算，低于三个月按2.5学时/周计算工作量。
五、日常表现工作量（20分）
工作表现主要包括出勤、日常活动、社会工作、工作态度等。
1.出勤：出勤情况按照实际出勤工作天数进行量化，全勤为100分，实际分值为：100*（出勤天数/全勤天数）。
2.测评：由培训部全体员工进行互测，根据互测结果，最高得分为100分，其他按比例得分。
五、绩效奖金发放
绩效奖金总额包括：学校下发的课时费、兑现奖金、质量奖金等学校以考核和以培训部为单位以及特殊情况下发的奖金。绩效奖金的发放根据得分情况按比例发放。
六、说明
本办法作为绩效奖金发放和评优的重要依据。
2013年3月15日
推荐第9篇：工作量报告
工作量报告
在学校各级领导的正确领导和坚强支持下，我电教中心工作逐步走上规范化和职能化的道路。现就我中心在平时的学校工作中所担当的具体工作汇报如下：
1、根据江苏省08高考改革的要求，《信息技术》学业水平测试被推到了一个新的重要学科地位，我们担当平时高
一、高二两个年级的《信息技术》正常教育教学工作（人均14节/周）；
2、负责每次考试三个年级的成绩录入工作；
3、负责每次考试三个年级的成绩数据处理的所有工作；
4、高三年级（包含应届和往届）高考报名工作；
5、高二年级学业水平测试信息采集与报名工作；
6、高二年级学业水平测试人像拍摄与处理工作；
7、负责全校上课铃声信号与各教室音响工作；
8、负责体育馆的音响播放与维护工作；
9、负责阶梯教室的音响管理与维护工作（包含平时各项会议的指定工作）；
10、负责体育馆与西校门的LED液晶展示屏的更新与维护工作；
11、负责平时各级部的英语听力考试与练习的播放工作；
12、每年高考志愿录取填报工作（包含提前批次、一本二本批次、民办本科、大专院校、各高职的志愿填报）；
13、教师信息多媒体制作与使用培训；
14、各教室多媒体电教设备的维护与维修工作；
15、微机室的维护与维修工作；
16、高一新生和高三复习生报名时，财务室的报名收费统计工作；
17、全校（包括南校区和北校区）的校园网络维修与维护工作；
18、校园网站的更新与维护工作；
19、教务处的各年级的学籍管理工作；
20、团委关于助学贷款的申报、资料填报与信息打印工作；
21、教务处教务软件管理工作；
22、全校教师电教设备维修与维护工作（主要指笔记本维修）；
23、纵横码兴趣小组与PASCAL兴趣小组的教学工作；
23、文明委督查的视频制作与处理工作；
24、辅助教科室做好各项教师基本功大赛的组织工作；
25、辅助校外单位借助我校微机室的各项准备工作（主要指县财政局每年的财务年报统计工作）。
江苏省郑梁梅高级中学电教中心2010年11月13日
推荐第10篇：编辑工作量
站内：严格按照四处一词来写，文章质量提高，高质量的伪原创。做好长尾记录单。发文章要形成规律：上午10几篇 下午10几篇30篇30篇30篇提高文章质量长度
站外（预计工作量15个站外 熟练后可以多做）：
工作要求：认真做好锚文本，url标准化，关键词多样化（80% 主关键词，20%多样话关键词）每个关键词对应一个url,可以多个关键词对应同一个url，按长尾记录单来做，难度大的在站外加，难度小的做好站内，站外以目标关键词为主，也就是首页关键词
博客每人建三个 每天一个博客发1-2篇文章 加好锚文本共计3-6
论坛发贴 回贴 3个
论坛签名：在个性化资料那边添上链接，添加签名后，新的帖子开始生效。
分类信息发布3个熟练后发到一天20个，文章稍微修改下即可在多平台上发加上网站域名连接
博客留言。
软文（有能力的可以写）
在问答平台：百度知道、雅虎知识堂、爱问知识人、搜搜问问、奇虎问答、天涯问答等上回答行业问留下题，并网站链接。（3个）
提交文档到百度文库，在里面插入锚文本，制作PDF文档或word文档在里面插入锚文本，都算是外链。（可以先尝试）
计划：上午http:///jh2010qlx/index.php30篇
下午
第11篇：体育教师工作量
体育教师工作量
1、早锻炼。
每天早晨7:00开始早锻炼，指导锻炼内容与方法，时间为30分钟。每周5次，工作量为3.5课时。
2、课间操
每天课间操时间为30分钟，每周5次，工作量为3.5课时。
3、课外体育活动
每天指定班级在指定区域内完成体育教师安排的活动内容，每周活动4次，每次活动时间为30分钟，工作量为3课时。
4、社团活动
社团活动每周活动为90分钟，共1次，工作量为2课时。每周校外活动为120分钟，共1次，工作量为3课时。
5、体育课
课表体育课总时数18节。
6、副班主任工作
每天指定班级在指定时间内完成学校安排的工作任务，每周5次，每次时间为40分钟，工作量为4课时。
7、临时性工作
学校各项体育竞赛、其他教育教学活动、听课、评课、领导交办的临时性任务、体育室、器材室、书法教室、体能监测室、操场、卫生责任区的卫生、整理，每周不固定，工作量为2课时。
8、市、区、学区、校各级各类竞赛、培训活动，市、区、学区、校各级教研活动,教案、论文、案例的撰写和小结 ....工作量为2课时。
9、组长日常工作、档案工作 ....2课时。
工作量总计：3.5+3.5+3+2+3+18+4+2+2+2=43课时
第12篇：退休金改革压力大
退休金改革压力大
如果现行退休金政策不变，机关事业单位退休金年支出总成本到2035年约达2.7万亿元。清华大学近期发布的一份报告透露了上述信息。报告在此部分得出结论称，在老龄化加速推进的趋势下，机关事业单位退休金制度应当尽早退出。
机关事业养老保险改革已经箭在弦上。一位人社部人士表示，\"调结构、不降收入\"是机关事业单位养老保险制度改革的基本原则。
改革越晚压力越大
清华大学就业与社保研究中心主任杨燕绥是这份名为《老龄社会的养老金结构与制度整合》的课题报告负责人。
杨燕绥表示，报告测算的金额是由政府支付的机关事业单位养老费当年的发生额，主要包括现在列入财政预算中的公务员和部分事业单位职工的养老金。
如果现行退休金政策不变，机关事业单位养老金替代率(退休费占退休前工资的比例)初始值设定为0.8，基于历史数据，报告对未来机关事业单位退休金年支出总成本进行了测算，2010年约有2000亿元，2020年约7000亿元，2035年约为2.7万亿元。
根据该报告的测算图可以推算，2014年机关事业单位退休金年支出总成本约为4000亿元。
杨燕绥表示，报告中测算的数字是财政当年支出额，并不包括事业单位员工视同工龄等转制成本。她认为，如果要求财政同期支付事业单位老人的退休金、中人的工龄补偿、新人的部分养老保险缴费等，机关事业单位养老保险的隐形债务将达几万亿元。
报告建议，机关事业单位退休金制度应尽早退出，按\"老人老办法、新人新办法、中人补偿工龄\"原则改革。
调结构、不降收入
人社部部长尹蔚民多次在公开场合表示，将按照社会统筹与个人账户相结合的基本模式，改革机关和事业单位养老保险制度，破除养老保险\"双轨制\"，同时建立体现机关事业单位特点的职业年金制度。
这是机关事业单位养老保险改革的大方向。简单而言就是像企业一样，雇主缴费参加社会统筹，个人缴费建立个人账户，同时单位和个人共同缴费建立职业年金。
按照现行费率，单位缴费为20%入社会统筹，个人缴费8%入个人账户;职业年金最高缴费标准为16%，也可以根据单位的实际情况做小，如果做到8%，单位和个人都要交纳4%。
机关事业单位虽然会统一进行改革，但实际上内部可以分为两大类：
公务员和全额财政拨款的事业单位可以归为一类，他们的养老金纳入财政预算，由财政全额拨付; 另一类则为事业单位分类改革时被纳入公益类的事业单位，如高校医院、科研院所等。作为差额拨款的事业单位，财政只负担其职工的一部分养老金，其他的由单位自筹。
后一类是改革的难点所在。 在杨燕绥看来，筹资责任是当前改革所面临的主要问题，高达用人单位20%的缴费责任，政府财政和用人单位应该如何分担?用人单位如何列支?因此加大的公共服务成本由谁承担? 上述人社部相关人士称，社会高估了公益类事业单位筹资难度，在他看来，这些单位虽然要承担20%的企业缴费，但一旦进入社保之后，他们也不需要再承担已退休人员的养老费用，单位的负担也会大幅减轻。
该人士称，\"调结构、不降收入\"是即将出台的机关事业单位养老保险改革的基本原则。 改革之后退休的机关事业工作人员的养老金绝对额不会下降，但比例会发生改变——基本养老金部分会和企业持平，减少的部分会有职业年金来补充。改革之前就退休的人员则是\"老人老办法\"，待遇不变。
职业年金是机关事业单位养老保险制度改革的重要配套措施。与只有少数企业职工有企业年金相比，参保的机关事业单位将全面建立职业年金制度。
这位人士还称，人社部内部非常重视机关事业养老保险改革，不仅要\"并轨\"，而且将之作为实现养老保险全覆盖的三大举措之一，其他两项为加大扩面征缴力度以及启动\"全民参保登记计划\"。
机关事业养老保险改革之后将并入目前的城镇职工养老保险的\"大盘子\"中统一运行，不会为他们另设制度。中国的基本养老保险制度也因此分为\"职工\"和\"居民\"这两个独立运行的体系。
第13篇：因家庭原因要求辞职的辞职报告与因工作压力大的辞职报告
因家庭原因要求辞职的辞职报告
尊敬的领导：
我很遗憾自己在这个时候向公司正式写出辞职报告。
来到省移动客服中心已经接近半年了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。这里平等的人际关系和开明的工作作风，让我能开心的工作，开心的学习。但是因为离家比较远，父母近期身体都不好，家里没有人照顾，作为一个女儿我有侍奉双亲的责任，这两天我虽然很努力让自己专心工作，但是心却无时无刻不牵挂家里，我现在的状态确实已经无法胜任工作。正是考虑到这些因素，我郑重向公司提出辞职，希望领导能够批准，另外离开前我也会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以保证工作的顺利的交接。
我真心的感谢公司领导一直以来对我的信任，感谢身边同事对我的关心和帮助，很荣幸自己成为过公司的一员，我确信在公司的这段工作和学习的经历和经验将成为我一生宝贵的财富。
祝公司业务蒸蒸日上，取得更大的成功! 此致 敬礼! 因工作压力大的辞职报告范文
尊敬的公司领导：
经过一段时间的慎重考虑，我决定向您提出辞职。
来到公司也已经三多年了，在这三年多里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事。首先，我要感谢贵公司一直以来对我的培养和信任，在这里我学到了很多。在华宏公司这一段时间里，是我工作的宝贵财富，同时这段时间也发现了自己很多不足之处，需要改进的地方也很多。在工作期间，与同事朝夕相处，建立了友谊。
但是最近我感觉到自己各方面的压力太大，同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际。我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺。对由此为公司造成的不便，我深感抱歉。同时也希望公司考虑到我的个人的实际，对我的辞职申请予以考虑并批准为盼。
今后，无论我将怎样生活，我都会永远感激公司对我的培养。再次感谢公司领导，请接受我的辞职请求。
此致
敬礼
申请人：辞职报告
第14篇：教学工作量证明
教学工作量证明
翁俊敏老师近五年教学工作量为：
特此证明。
莆田市秀屿区实验中学
2013年3月12日
年度考核证明
翁俊敏老师近五年年度考核结果为：
特此证明。
莆田市秀屿区实验中学
2013年3月12日
第15篇：今日工作量汇报
上午做团购，忙来忙去，同事说我是人送外号“满场飞”，今日工作量汇报。晚上，大伙吃完饭扯淡，一人说：“你回过头看中哪个盘可以自己组织个团购，完全不成问题。”另一个接口道：“去哪个盘哪个盘就痪了”。我不与你们这些混蛋计较，谁让我脾气性情好呢。下午回来与孟宁在QQ上聊天，我俩中间隔了一个过道儿，这大哥是新加我的QQ号，然后特兴奋的与我用网络交流思想，聊着聊着，他郁闷……“活该，谁让他不知道我的跳跃性思维，还想与我说点正经话？妄想”。接下来与师兄开始扯淡，我是来者不拒。他本想与我谈快乐的问题，结果被我领到了佛家，再后来被我带着话题“满场飞”。终于他发现与我讲话完全不会产生任何主题，又再次表扬了我思维不是一般的跳跃。刚才他问我“文笔那么好，为什么稿子写不好呢？（师兄指的是通迅）”“我自己是不想好好写，我懒得采访。”其实我是真写不好，若真要写也能写出来，基本句式与词汇都摆在那里，往里面套呗。通讯的概念其实很简单，只是新近发生的事实复述，动用三个句式，十几个词汇。基本写法与基本句式是摆在那里的，不需要你如何的变化与改进……这事儿到我这儿就出毛病了，我总试图把自己知道的东西都写出来，而且我对文字的操纵向来是一千字打低，一千字以内的东西，关联词我都用不好，更别提总体结构与文章弹性了。我擅长的是创造性的劳动。你让我怎么办，以写小说的形式做在那里独立的创作消息创作通讯么？要不然，你给我二个版，我来写新闻述评。下午除了扯闲篇，也干了点正经事。例如延续我最近的浩帖繁秩的工程，看长春房地产方面各项的法律法规，看物业与产权方面的案例，做整个楼市的特价房统计。不是为了什么目的，只是闲着没事就背着玩，听老爸的话，“活到老学到老……技不压身”，我现在是往房地产行业教授那儿奔哧呢。下午还整了个请贴，那叫一惨。我的领导让我以他的领导口吻来写，工作汇报《今日工作量汇报》。写完之后，我暗叫，“完了，即无高屋建瓴之资态，又无高瞻远瞩之气势。”果不其然，领导见文稿后，非常温柔的告诉我：“重写一份吧。”临下班时，看他自己在那揣摩他的领导的高端资态噼里啪啦敲呢。觉得有点不好意思了，答应他明天一定交稿，与其再碰一下，共同进步。见他走后，感觉自己一下午没出什么活儿，竟与师兄们聊天了。在领导旁边的卡位上找到了两本时尚类杂志，囫囵吞枣的吃了遍。这一天的工作，细数如下，上午办活动，以最市民的心态接触普通大众；中午一群人聚餐；下午与两位师兄聊天，一位著名画匠，一位著名娱记。写了一个不成功的请帖，看了一堆房地产法规与一堆地产大鳄的博客。晚上下班后看了两本本地杂志，淬炼文字的感觉，总觉得自己词汇量少，而且用词和句式使用上特老套。昨天晚上查了一下子，自己每周需要读的杂志，原来一周是三本，现在一周是六本。不算《周末画报》四连套册。下午聊天时，那两位师兄总往感情问题引带我。这个问题不要再问我了，答案非常简单，“不结婚不恋爱，因为没有遇到合适的呗”。我的爱人，至少要有点思想吧，哪怕脑子里想点什么东西呢！他应该懂得悲天悯人，他应该知道什么叫做生命的广涵，他应该要有二分世俗，二分彻悟，二分童真，四分学识。恰如世俗男人选妻择偶，真正的美女美在于气质；我是世俗的女人，择夫大抵也脱不了内涵两个字。唉，只可惜这两个字最是难了。我也并不没有强求什么百分百男人，人无完人，我只要求那个人看起来不生厌，我说什么他能听得懂，且还能对付两句就好了。我说普契尼，他能反映出意大利歌剧。我说“好了歌”，他能反映出“乱哄哄，你方唱罢我登场……到头来与他人做嫁衣裳”……。有些男孩子，纵然生得好皮囊，可惜腹内草莽。养眼的人儿，做普通朋友是好的，闲着没事儿时候一起扯扯淡，逛逛街。这些年来，玩得好的男孩子，当然都是普通朋友，算起来都是明星脸的帅哥（租微差一点的，大概就是我战友了，所以总与他吵架）。每每临得别人想与我进一步发展时，自己细想这事不成，死命的挣开，弄得对方恨我恨得要死，又是骂又是哭的，可怜我哪一次不是事先说明？红颜不过两三年，两人若是气质不和，匆匆的结不过是匆匆的离了，总还是常理，不是一家人不进一家门。选定生命的另一半，拟定一生相依的人，总是难得不能再难的事。
第16篇：教师工作量考核办法
一、考核对象
第一条 教师工作量的考核是在校委会领导下，由教务科负责组织的定期性工作，考核工作每学期末进行。
第二条 考核对象为本校专职教师。专职教师必须完成规定工作量授课任务，超工作量授课，学校按职称等次给予课时补助。兼职教师分工作情况给予一定的授课任务（每期培训班优先安排专职教师授课），课时补助标准按对应职级与专职教师超工作量补助标准相同（县级对应副高职称；科级对应中级职称；科级以下对应初级职称）。专职教师和兼职教师授课质量考核按《广元市干部培训质量评估暂行办法》中的相关规定执行。
二、考核内容
第三条 主体班教学工作包括党校、行政学院、社会主义学院计划内培训的教学工作，以上主体班计划内教学工作纳入工作量考核，其他类型的培训班教学工作不计入工作量考核。
第四条 计划外联合办班教学工作包括各部门、各单位与我校联合办班的教学工作。校内教师若未完成考核工作量，给计划外培训班授课的抵扣工作量，抵扣之后的课时按超工作量计算。
第五条 学历班教学工作包括省委党校、其他高校举办的专科、本科、研究生学历的教学工作，该项教学工作按相关标准支付课时费。
第六条 理论下基层宣讲工作包括按照市委、市政府的部署，在全市范围内开展的宣传教育工作，以及接受邀请到部门、单位授课并经党校批准、备案的教学工作。该项工作若邀请单位给予讲课费的，
不抵扣计划内工作量，若是学校公派外出讲课，且没有讲课费的可算为计划内工作量。
三、工作量核定
第七条 每位教师基本教学工作量在当年教学计划形成后，根据培训班次授课总量进行核定。
第八条 主体班、专题班的每个专题分配到相应教研部完成，工作量按20课时计算，该工作量可抵扣教学工作量。
四、教师外出授课规定
第九条 教师外出授课必须坚持四项基本原则，坚持正确的宣传舆论导向，保证讲课质量，维护党校声誉，树立党校教师的良好形象。教师要对本人讲授内容负责，并承担相关责任。
第十条 教师必须在保证完成本校承担的教学、科研和其它任务的前提下，方能外出授课，教师外出授课前，必须到教务科备案。
第十一条 外出讲课人员的确定
（一）外出教师授课要接受聘请单位考核，具体办法由教务科发给聘请单位教师讲课测评表，经学员测评后加盖聘请单位公章，由授课教师带回交教务科备案。聘请单位指定授课人的，应尽量满足对方要求。
（二）聘请单位指定专题内容的，优先安排在主体班次承担该专题或与该专题内容相近的老师。
（三）在全市宣讲党的重要会议精神，其宣讲人员优先是到上级党校或其他高校参加培训学习过的教师。
（四）参加全市工作中心工作及重大课题宣讲任务的，根据所需人数，由相关的教研部推荐,经分管领导同意后确定宣讲人员。
（五）外出授课前，由该教师所在的教研部主任审查教案并组织好说课工作。
第十二条 关于外出授课人员的考核与奖惩办法
（一）、对在外出授课过程中反映好的教师，教务、培训科根据所收集的有关意见和资料，报送分管领导，将其作为评优或评聘职称的重要参考依据，在今后的外出授课中，予以优先推荐。
（二）、教师因外出授课而影响了在校内承担的教学、科研任务，或社会反映在教学态度、政治观点、廉洁自律等方面有明显问题，经查属实的，要对相关教师提出严肃批评，并根据情节轻重按有关规定作相应处理。
（三）、学校公派的外出教师授课的课时量，按在校主体班次课时量计算。
五、课时及班主任补助
第十三条 计划内培训班专职教师超工作量的课时补助为：高级职称500元／4课时、中级职称450元／4课时、初级职称400元／4课时，其他人员的课时补助按对应职级与专职教师超工作量的课时补助标准相同；计划外办班课时补助按高级职称（或相应职级）250元／课时、中级职称（或相应职级）220元／课时、初级职称（或相应职级）180元／课时；
担任主体班班主任的给予班主任补助。标准为：一周的培训班补助200元，每增加一周，增加补助100元，电话费补助为每月100元，外出带班一次性补助200元；
非工作日学员管理、监考、巡考的，不计工作量，每天补助300元。所有补助依据以课表为依据，经分管领导确认后有效。
第17篇：教师工作量计算方法
教师工作量计算方法
第一章 关于教学工作量的计算办法 第一条 专职教师工作量定额 专职教师工作量定额：每周八课时
注：课时工作量包含：授课、备课、批改作业 第二条 专职教师工作量计算方法
一、教学工作量一律以课时数(简称课时)为计算单位，其它教学工作量均折算成课时数计算。
二、讲课工作量应按教务科的规定，教师应保证按进度完成教学，按照教学大纲的要求，不得擅自增减课时，对无故未完成教学任务的应追究原因，自行增加课时一律不予承认。
三、讲课学时计算
1.讲课工作量1学时=1课时
2.重复科目教案折扣：每重复一门科目，每周扣除0.5课时。3.跨科目教案补助：每跨一门科目，每周补助0.5课时。 4.成绩考核工作：期中和期末考试，每次按4～5课时计算。 注：1) 命题、制卷（刻蜡纸或报盘）、标准答案、计分标准2课时； 2) 阅卷：15份以下（含15份）计0.5 课时，每增加15份，增加0.5课时，以此类推； 3) 试卷分析等1课时。
4) 未完成以上工作量其中之一者，由教务科酌情扣除课时。 5) 监考人员每科按16元计算。
四、实验课学时计算
1 实验按复杂程度分：小、中、大三种 1） 小实验
教师要下达实验任务书，可不要求学生写实验报告，仅作验证或观察的实验。 2） 中型实验
教师要下达实验任务书,要求学生写出实验报告，且实验报告不少于1000字的实验。 3） 大型实验
教师要下达实验任务书，要求学生写出实验报告，且不少于3000字，必须停课实施的实验。 2 实验工作量计算
实验工作量=计划实验时间（T）×实验复杂系数（μ）×实验分组数（N）
各项说明如下：
1） 实验课工作量包括：实验准备、现场指导实验、批改试验报告和实验成绩评定等工作，只完成其中一个内容工作量只记20%。 2） 实验报告应全部批改，批改试验报告和实验成绩评定15份以下（含15份）计1 课时，每增加15份，增加1课时，以此类推。 3） 实验分组中，每组的学生人数一般为4～5人，特殊需要可根据试验设置及场地情况，报教务科审批确定。
4） 实验项目及实施时间由指导教师事先报教务科批准后方可进行，实验报告由指导教师全部批改，评出成绩后送教务科存档。 5） 计划实验时间（T）的计算 每项实验、每组学生：T = 0.8（小时） 6） 复杂程度系数（μ）的计算
小实验：μ= 0.4 中型实验：μ= 1 大型实验：μ= 1.4
五、指导实习学时计算 工作量=计划天数×10/5课时
六、指导课程设计学时计算 工作量=计划天×10/5课时。
注：1）此项工作量包括完成备课，写指导书，任务书，辅导和评阅工作。
2）每位教师每天平均至少指4小时。
七、指导毕业设计（论文）学时计算 指导毕业设计工作量=每周0.8课时×学生人数 指导毕业论文工作量=每周0.8课时×学生人数
注：1）此项工作量应包括选题、指导、评阅及有关准备工作。 2）此项工作时由几个教师共同承担，应共同计算工作量再按照工作量的大小，按比例分配或对等分配，可由教师协商或由教务科处理。
八、计算机上机指导工作量 工作量=学时数×0.6 注：此项工作量包括指导（任课教师布置的）上机作业及有关工作。
九、其它工作量的计算，必须由教研室事先呈报教务科审查，由学校批准方能有效。
第三条 后勤管理人员兼课工作量
一、后勤管理人员在完成好本职工作的前提下，可以兼职能胜任的课程或其它教学工作，并按教师工作量计算方法计为超工作量。
二、后勤管理人员在学校作息时间内，兼职上课一般不应超过6节，超出部分按0.8的系数折算。第四条 教学工作量超额酬金发放办法
一、教务科每月对每个教师、后勤管理人员兼课的工作量进行初审,经校领导批准,按月发放。
二、对下列情况之一者不发放超课时酬金，并给予批评和帮助 1.工作态度不认真，不负责或不服从安排以致影响教学。 2.教学任务未完成者。
3.教学效果很差，几经帮助无明显改进者。4.发生重大教学事故者。
三、超额工作量酬金标准
1.高级职称（A级）：每课时14元/课时 2.中级职称（B级）：每课时13元/课时
3.初级及初级以下职称（C级）：每课时12元/课时
4.从院校分配来我校的新教师，试用期为6个月，此间工作量酬金每课时6元。6个月后按上述3款执行。
注：超课时标准分A级、B级、C级三个级别，不惟学历，不惟职称，每学年由教务科按教师的教学效果进行考核定级，并经校长批准按相应标准执行。
5.本校员工在学校作息时间外（即业余时间），完成讲课工作量，按外聘教师的相应待遇计酬。
第二章 关于计算机房管理员的工作量的计算方法 第一条 计算机房管理员的工作量定额
一、计算机房管理员的工作要保证机房和投影教室的计算机安全、正常运行，满足教学需要；同时负责各办公室的计算机及相关设备的维护。
二、在学校作息时间内，计算机房管理员要坚守岗位与带机教师一道保证学生的正常上机。
三、计算机房管理员每周带机三次（6小时）。第二条 计算机房管理员的工作量计算
一、计算机房管理员的工作量一律折算成课时数计算（简称课时）。
二、计算机房管理员在完成上述工作量定额后，从事的其它能胜任教学工作，按教师工作量计算方法计为超工作量。第三条 计算机房管理员工作量超额酬金发放办法
一、计算机房管理员在晚自习管理机房，每晚补助5元。
二、计算机房管理员工作量超额酬金发放办法参照教师工作量超额酬金发放办
第18篇：安全管理工作量
兴源公司安全工作量统计
一、质量、安全体系标准化管理
按照方兴公司体系文件要求，建立完善体系相关文件共160多项，覆盖所有要素（日常管理工作）。
二、消防安全管理（由于2010年兴源公司被列为全市各行十二家消防重点整治单位之一，消防管理状态直接与公安部消防平台相通，所以消防安全管理工作位置十分重要，性质十分突出，即以下工作列为常态工作）。
（一）建立消防安全重点单位档案共十二项。
（二）消防安全重点单位社会单位消防安全“户籍化”管理，档案标准化建设二十三项，内容如下：
第一项消防安全基本情况档案卷（静态管理5项）
1、消防静态管理卷1-1：消防安全管理基本情况，（需要目前完成，以后每年需要更新）
2、消防静态管理卷1-2：灭火、应急疏散预案，（需要目前完成，以后每年需要更新）
3、消防静态管理卷1-3：国家、省消防法律法规、技术标准，（需要目前完成，以后每年需要更新）
4、消防静态管理卷1-4：消防图纸存档，（需要目前完成，以后每年需要更新）
5、消防静态管理卷1-5：消防控制室管理手册，（需要目前完成，以后每年需要更新） 第二项消防安全管理情况存档卷（动态管理11项）
1、消防动态管理卷2-1：年度消防工作部署规划、总结资料，（年度更新）
2、消防动态管理卷2-2：消防安全会议记录，（每月更新）
3、消防动态管理卷2-3：消防安全责任状签订记录，（年度更新）
4、消防动态管理卷2-4：消防安全专项治理存档资料，（不定期更新）
5、消防动态管理卷2-5：消防安全教育培训宣传资料，（每月更新）
6、消防动态管理卷2-6：灭火和应急疏散预案演练记录，（年度更新）
7、消防动态管理卷2-7：公安消防机构填发、上报法律文书记录，（不定期更新）
8、消防动态管理卷2-8：临时动火作业审批记录，（不定期更新）
9、消防动态管理卷2-9：临时接电作业审批记录，（不定期更新）
10、消防动态管理卷2-10：灭火器检修、消防设施维护保养记录，（每月更新）
11、消防动态管理卷2-11：内部火灾、消防奖惩情况记录，（每月更新）
第三项消防安全定期检查记录存档卷（定期检查7项）
1、消防定期检查卷3-1：单位防火检查情况记录（每日）
2、消防定期检查卷3-2：建筑消防设施定期检查记录（每月）
3、消防定期检查卷3-3：建筑消防设施日巡查记录（每日）
4、消防定期检查卷3-4：消防安全每日巡检记录（每日）
5、消防定期检查卷3-5：消防控制室值班记录（每日）
6、消防定期检查卷3-6：建筑消防设施故障处理跟踪记录（每日）
7、消防定期检查卷3-7：火灾隐患当场、限期整改、复查记录（每日） （以上二十三项，5项静态管理、11项动态管理、7项定期检查，其中要求：每年需要更新有8项、每月更新4项、每日更新有6项）
（三）、消防重点单位信息系统录入：每个重点单位设置一个专用账户，建立消防安全“户籍化”管理档案，要求登陆互联网社会单位消防安全信息系统录入各项信息（共二十二项）其中要求每日更新4项、每月更新5项，不定期更新13项。
（四）、大庆消防支队要求每月必须上报“户籍化”管理应用的有3项资料（
1、“户籍化”管理单位消防安全管理人员报告备案表；
2、单位建筑消防设施维护保养报告备案表；
3、“四个能力”自我评估报告备案表）。
（五）、完成大庆消防支队临时下达的各项工作。
（六）、消防安全日常检查管理（办公楼宿舍楼、车库、油库、作业现场等）。
（七）、制定消防应急预案，制定演练方案、演练记录及演练后的总结。
（八）、消防设施管理：
1、消防设备台帐管理；
2、现场消防设备管理，定期检查所有场所消防设备的完好程度；
3、消防器材的安全检测校验。
（九）、要求消防重点单位每年进行不得少于二次的消防安全培训。注：消防工作量较大。
三、特种设备管理
（一）、站内特种设备（压力容器）：
1、建立特种设备台帐，并按照公司要求定期更新信息系统特种设备管理模块各项信息；
2、组织开展特种设备检查，记录问题及检查后考核总结上报；
3、容器运行期间的检查；
4、制定特种设备应急预案，并每年开展一次特种设备应急演练，制定演练方案、演练记录及演练后的总结。
（二）、安全附件管理：
1、建立安全阀台帐；
2、安全阀日常维护保养和安全管理工作；
3、安全阀校验；
4、可燃气体报警器日常检查管理。
四、车辆管理
（一）建立车辆台帐。
（二）、完成新车落户各项手续。
（三）、组织车辆定期年检。
（四）、车辆维修：
1、设备修理项目申请鉴定（不定期）；
2、进行设备维修申请审批申报（不定期）；
3、建立车辆修理台帐；
4、车辆维修结算汇总（每月）；
5、迎接审计检查（不定期）。
（五）、车辆日常运行管理及车辆定期检查（每月定期进行车辆检查，并形成检查表）。
（六）、车辆“三交一封”管理。
（七）、从业资格证年审。
注：车辆维修工作量较大（审计检查）。
五、安全环保
（一）、危险废弃物管理，建立危险废弃物档案（共十二项内容是：
1、危险废物管理计划；
2、危险废物申报登记表；
3、危险废物应急预案；
4、危险废物管理制度；
5、危险废物管理组织机构；
6、危险废物产生工序调查表；
7、危险废物特性表；
8、危险废物转移管理程序；
9、危险废物应急演练计划；
10、2012年危险废物应急演练记录；
11、危险废物培训计划；
12、危险废物培训记录）。
（二）、每月定期进行井场安全环保检查，形成检查表，并纳入当月考核。
（三）、制定环保应急预案，每年组织一次环保应急演练，演练前进行动员、制定演练方案、形成演练记录及演练后的总结，最后进行整理存档。
（四）、井场环保事件的现场勘查拍照，污染面积的丈量，事件的上报及协商赔偿等相关问题，最后事件整理建档。
六、信息系统管理
一、定期进行信息系统模块的数据录入。
其中除了正常信息录入外，方兴公司重点要求：
1、事件管理模块（每单位录入1条）；
2、安全观察与沟通模块。（要求：每年年初录入本单位各级人员安全观察计划，每个月的第五个工作日前录入上个月完成的所有观察记录和问题的跟踪信息）；
3、安全经验分享模块（每月录入2条）；
4、职业健康基础配置中增加了对接害人员信息录入的考核，接害人员信息发生变动后要在系统中及时更新（不定期更新录入）；
5、应急管理中增加了应急人员和应急组织的考核，要求应急人员和应急组织的基本信息录入必须完整（每月更新录入）；
6、百万工时安全统计管理模块中新增了对百万工时安全统计的考核（每月更新录入）。
七、可视化管理
1、为了全面可视化管理，收集各类警示标识，上报公司制作，领取下发并做好登记记录。
八、人员健康管理
1、组织职业健康人员体检。
2、组织非职业健康人员体检。
3、防暑降温劳保用品发放。
九、特种作业人员管理
1、建立特种作业人员管理台帐。
2、申请审批特种作业人员的取复证培训。
3、特种设备年检计划的统计；特种作业人员培训汇总统计。（年底每年一次）
十、高风险的临时作业的管理
负责对进入受限空间、挖掘、高处作业、吊装、管线打开、临时用电、动火及其他高风险的临时作业的管理。作业前的手续审批，现场监督，
十一、事故管理及工伤管理
1、事故上报，建档。
2、工伤上报，建档。
十二、综合管理
1、开展组织活动各项活动，如“安全月”、“冬防防冻”、“春防防火”等活动前进行动员、制定活动方案、活动期间检查考核记录、活动后进行总结评比；
2、协助总公司开展的各项检查工作，如防雷设施检测、噪声检测等；
3、完成总公司临时下达的各项任务。
第19篇：完成工作量汇报
完成工作量汇报
延安市城市投资建设有限公司项目部：
提升延延安市凤凰广场是市政府的重点项目,该项目对于完善城市综合服务功能、安城市品味、改善投资环境具有重要的现实意义。8月30日至9月5日完成工作量汇报。 开工以来召开监理会议三次，发了监理通知单俩份。
西安天和建设监理有限公司2008年9月6日
完成工作量汇报
延安市城市投资建设有限公司项目部：
延安市凤凰广场是市政府的重点项目,该项目对于完善城市综合服务功能、提升延安城市品味、改善投资环境具有重要的现实意义。9月6日至9月12日完成工作量汇报。
召开监理会议三次，发了监理通知单 7份，安全隐患通知单2份，工作联系统单1份，备录1份。
西安天和建设监理有限公司
2008年9月12日
完成工作量汇报
延安市城市投资建设有限公司项目部：
延安市凤凰广场是市政府的重点项目,该项目对于完善城市综合服务功能、提升延安城市品味、改善投资环境具有重要的现实意义。9月13日至9月19日完成工作量汇报。 开工以来召开监理会议四次，发了监理通知单一份。
西安天和建设监理有限公司2008年9月20日
周完成工程量汇报
延安市城市投资建设有限公司项目部：
延安市凤凰广场是市政府的重点项目,该项目对于完善城市综合服务功能、提升延安城市品味、改善投资环境具有重要的现实意义。10月11日至10月17日完成工作量汇报。 开工以来召开监理会议6次，签发监理通知单 10份，安全隐患通知单2份，备忘录1份，工作联系单1份，
西安天和建设监理有限公司2008年10月17日
完成工作量汇报
延安市城市投资建设有限公司项目部：
延安市凤凰广场是市政府的重点项目,该项目对于完善城市综合服务功能、提升延安城市品味、改善投资环境具有重要的现实意义。9月13日至9月19日完成工作量汇报。 开工以来召开监理会议四次，发了监理通知单一份。
西安天和建设监理有限公司2008年9月20日
第20篇：职称评定、工作量、编制
关于印发《新疆维吾尔自治区小学（幼儿园）教师系列专业技术职务
新疆维吾尔自治区人事厅 新疆维吾尔自治区教育厅
新人发[2003]44号
关于印发《新疆维吾尔自治区小学（幼儿园）教师系列
专业技术职务任职资格条件（试行）》的通知
伊犁哈萨克自治州人事局、教育局，各地、州、市人事局、教育局，自『治区各委、办、厅、局、人民团体、大专院校、科研院所、大中型企业：人事（职称）部门，中央驻疆单位人事（职称）部门：
现将《新疆维吾尔自治区小学（幼儿园）教师系列专业技术职景务任职资格条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。执行中有何意或见或建议，望及时告知我们。
原《关于印发（新疆维吾尔自治区小学教师职务任职资格条件量（试行）的通知〉》（新人职字［1994］47号）、《关于印发〈新疆维吾尔自治区“破格”评审教师职务任职资格暂行条件〉的通知》（新人职字匚1995〕172号）文件停止执行。
附件：《新疆维吾尔自治区小学（幼儿园）教师系列专业技术职’务任职资格条件（试行）》
二○○三年九月九日
新疆维吾尔自治区小学（幼儿园）教师系列专业技术职务任职资格条件（试行）
第一条 本条件适用于我区各类小学、幼儿园的教师以及在校外教育机构中专门从事小学教育教学研究工作的人员。 第二条 思想政治条件 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教活动。热爱党的教育事业，爱岗敬业，学风端正，具有良好的职业道德。治学严谨，有强烈的事业心和责任感，认真履行《教师法》、《小学教师职务试行条例》等法律、法规规定的职责和义务。
第三条 参加小学教师系列专业技术人员继续教育培训，并取得继续教育合格证书（小学校长岗位培训和提高培训学时视同为继续教育学时）。 第四条 取得小学教师资格。 第五条 小学教师工作量要求
小学课堂教学工作量规定如下（按每学年40周计算）
（一）数学每周两个班的教学任务；语文每周一个班的教学任务或课时10节并担任班主任；其他课目每周课时15－ 18节。
（二》校长、党支部书记要深入教育教学第一线9每学年听课不应少于40节，有条件的可适当兼课，其他校级行政领导每周课时要求不少于6节。
（三）非教学工作量可根据实际情况，折合纳入总教学工作量。第六条 小学（幼儿园）二级教师
（一）学历、资历条件 具备中专学历，工作满一年。
（二）学识水平、工作业绩条件
1、具有从事某门课程的教学工作所必需的基础理论和专业知识。在高一级教师指导下，能理解教学大纲，能承担小学教学任，基本掌握所教年级的教材教法，认真批改作业，不增加学生作业负担，耐心辅导学生。幼儿园教师能承担幼儿园的各科教学，掌握幼儿的年龄及心理特点，积极引导幼儿学习。
2、在高一级教师指导下，耐心在课内外对学生进行思想品德教育，注重培养学习习惯，担任或主动配合班主任（少先队辅导员）做好班级及学生工作9师生关系较好。
3、所教班级学风较好，学生成绩稳定；
4、能联系本人工作实际写出工作总结，经考核胜任教学工作。第七条 小学（幼儿园）一级教师任职资格条件
（一）学历、资历条件
1、具备大学专科学历，工作满一年。
2、具备中专学历，受聘小学二级教师三年以上。
（二）学识水平、工作业绩条件
1、具有从事某门课程的教学工作的基础理论和专业知识，掌握所教学科的教学教法及比较熟练运用现代教育技术。
2、理解、掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，熟练正确审掌握课堂常规，积极上好教学研讨课。注重培养学生创新精神和实践能力。幼儿园教师能承担幼儿园的备科教学，了解幼儿的年龄及心理特点，积极引导幼儿主动参与学习。
3、所教班级学风较好，学生成绩有进步（优秀率、及格率有提· 高）；
4、掌握教育学生的原则和方法，对学生进行思想品德教育。
任班主任（或见习班主任）3年以上（本科生1年以上），积极参与组织学生活动，师生关系融洽。
5、写出较为规范的教学计划和具有一定水平的工作总结，经考核胜任教学工作。第八条 小学（幼儿园）高级教师任职资格条件
（一）学历、资历条件
1、具备大学本科及其以上学历，工作满一年；
2、具备大专或中专学历，连续受聘小学一级教师4年以上；
（二）学识水平、工作业绩条件
1、具有从事某门课程的教学工作扎实的基础理论和专业知识，熟练掌握所教学科的教学教法，具各一定的教育教学评价能力，初步掌握教育科研方法。
2、对教学太纲和教材有较深刻的理解9注意德育渗透，准确处理教学中的重点、难点，学生能力培养有具体措施，教学效果较好。
3、教学民主、教学方法运用恰当，积极组织学生参与教学活动，课堂气氛活跃，重视学法指导和课外辅导。能熟练运用现代化教育技术。
4、胜任低年级到高年级的循环教学，能承担校一级教学研讨课教学。
5、在对学生进行思想品德教育工作方面和班主任（少先队辅导员）工作方面，有较丰富的经验。在受聘小学一级教师期间，担任班主任工作4年以上（本科生1年以上），有较强的班级组织及管理能力，因所教学科原因无法担任班主任的，组织学生课外活动、兴趣小组或竞赛辅导等工作可视为担任班主任。
6、积极参与教研活动，并承担一定的教学研究任务。能根据现代教学理论的基本原则进行课堂教学评价，能编制具有一定水平的试卷，并能进行有效地质量分析。
7、教育教学效果比较显著，学生学习成绩不断提高，学生对本学科学习兴趣浓厚，所带班级班风、学风良好，学生在德、智、体、美、劳等诸方面得到全面发展。幼儿教师在能承担五科教学的基础上，掌握幼儿智力发育特点，引导幼儿在生活中主动学习和个性发展。
8、写出理论联系实际，有一定水平的教育教学论文或专题报告，编制的试卷水平较高反映较好，试卷质量分析报告能提出较有价值的意见和建议。
9、具各培养
一、二级教师的能力。（实例说明）
第九条 本条件从2003年9月20日起执行，过去所发文件 规定与本条件不符的，以本条件为准。
新疆维吾尔自治区人事厅、新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《新疆维吾尔自治区中学教师系列专业技术职务任职资格条件(试行)》的通知
伊犁哈萨克自治州人事局、教育局，各地、州、市人事局、教育局，自治区各委、办、厅、局、人民团体、大专院校、科研院所、大中型企业人事(职称)部门，中央驻疆单位人事(职称)部门：
现将《新疆维吾尔自治区中学教师系列专业技术职务任职资格条件(试行)》印发给你们，请遵照执行。执行中有何意见或建议，望及时告知我们。
原《关于印发〈新疆维吾尔自治区中学教师职务任职资格条件(试行)的通知〉》(新人职字(1994)45号)、《关于印发〈新疆维吾尔自治区“破格”评审教师职务任职资格暂行条件〉的通知》(新人职字(1995)172号)文件停止执行。 2003年9月9日
新疆维吾尔自治区中学教师系列专业技术职务任职资格条件(试行)
第一条 本条件适用于我区各类中学的教师以及在校外教育机构中专门从事中学教育教学研究、高校招生、高中会考、高等教育自学考试、勤工俭学教育工作的人员。
第二条 思想政治条件
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教活动。热爱党的教育事业，爱岗敬业，具有良好的职业道德。学风端正，治学严谨，有强烈的事业心和责任感，认真履行《教师法》、《中学教师职务试行条例》等法律、法规规定的职责和义务。
第三条 参加中学教师系列专业技术人员继续教育培训，并取得继续教育合格证书(中学校长岗位培训和提高培训学时视同为继续教育学时)。
第四条 取得相应层次的中学教师资格。
第五条 中学教师工作量要求
中学课堂教学工作量规定如下(按每学年34周计算)
(一)高中教师课堂教学工作量
数学、语文、外语(汉语)每周课时10节或2个班的教学任务；物理、化学每周课时12节或3个班的教学任务；政治、历史、地理、生物、体育每周课时12－14节；计算机、艺术欣赏每周课时14节。
(二)初中教师课堂教学工作量
数学、语文、外语(汉语)每周课时12节或2个班的教学任务；物理、化学每周课时12节或4个班的教学任务；政治、历史、地理、生物、体育、计算机每周课时14节；音乐、美术每周课时16节。
(三)校长、党支部书记要深入教育教学第一线，每学年听课不应少于34节，有条件的可适当兼课，其他校级行政领导每周课时要求3－4节。
(四)高中选修课的教学工作量可适当放宽，其他学科的非教学工作量可根据实际情况，折合纳入总教学工作量。
新疆维吾尔自治区中小学教师工作量要求
一、小学教师工作量要求（摘自自治区人事厅、教育厅新人发[2003]44号文件） 小学课堂教学工作量规定如下(按每学年40周计算) (一)数学每周两个班的教学任务;语文每周一个班的教学任务或课时10节并担任班主任;其他课目每周课时15-18节.(二)校长、党支部书记要深入教育教学第一线，每学年听课不应少于40节，有条件的可适当兼课，其他校级行政领导每周课时要求不少于6节。 (三)非教学工作量可根据实际情况，折合纳入总教学工作量。
二、中学教师工作量要求（摘自自治区人事厅、教育厅新人发[2003]45号文件） 中学课堂教学工作量规定如下(按每学年34周计算) (一)高中教师课堂教学工作量
数学、语文、外语（汉语）每周课时10节或两个班的教学任务；物理、化学每周12节或3个班的教学任务；政治、历史、地理、体育每周课时12-14节；计算机、艺术欣赏每周课时14节。 (二)初中教师课堂教学工作量
数学、语文、外语（汉语）每周课时12节或两个班的教学任务；物理、化学每周12节或4个班的教学任务；政治、历史、地理、生物、体育、计算机每周课时14节；音乐、美术每周课时16节。
(三)校长、党支部书记要深入教育教学第一线，每学年听课不应少于34节，有条件的可适当兼课，其他校级行政领导每周课时要求3-4节。
(四)高中选修课的教学工作量可适当放宽，其他学科的非教学工作量可根据实际情况，折合纳入总教学工作量。
新疆维吾尔自治区人民政府办公厅转发自治区机构编制
委员会办公室、教育厅、财政厅关于《新疆维吾尔
自治区中小学机构编制管理暂行规定》的通知
（新政办发[2003]103号）
伊犁哈萨克自治州，各州、市、县(市)人民政府，各行政公署，自治区人民政府各部门、各直属机构：
自治区机构编制委员会办公室、教育厅、财政厅制定的《新疆维吾尔自治区中小学机构编制管理暂行规定》已经自治区第十届人民政府第6次主席办公会议同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
新疆维吾尔自治区人民政府办公厅
二00三年七月十七日
新疆维吾尔自治区中小学机构编制管理暂行规定
（自治区编办、自治区教育厅、自治区财政厅、二00三年四月十一日）
第一章 总则
第一条 为了进一步加强自治区中小学机构编制管理科学化、规范化、法制化建设，合理配置教育资源，调整优化教师队伍，提高教育教学质量和办学效益，促进基础教育的改革与发展。根据《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》(国办发[2001]74号)、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》(国办发[2002]28号)及《教育部关于贯彻＜国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知＞的实施意见》(教人[2002]8号)精神，结合自治区实际，制定《新疆维吾尔自治区中小学机构编制管理暂行规定》(以下简称暂行规定)。
第二条 各级政府举办的中小学校是实施基础教育，提高全民族文化素质的公益性事业单位，其教职工使用事业编制。
第三条 中小学机构编制管理应遵循教育教学规律，保证自治区基础教育发展的基本需要，坚持精干、规范、合理、优化、高效的原则。
第二章 管理体制
第四条 机构编制主管部门负责审核报批辖区内教育系统所属中小学机构编制，监督机构编制法规政策的执行；教育行政主管部门负责拟定所属中小学机构编制方案；财政行政主管部门依据分级负担的原则和机构编制部门核定的教职工编制，核拨中小学人员经费。
第五条 中小学机构编制核定的组织实施工作，由各级机构编制主管部门会同教育、财政行政主管部门具体负责。
(一)自治区机构编制委员会办公室会同自治区教育厅、自治区财政厅负责对自治区中小学教职工编制进行总量控制和政策指导，自治区机构编制委员会办公室负责审核各地、州、市中小学教职工编制，报自治区机构编制委员会审批，并负责对自治区中小学教职工编制标准执行情况进行监督检查。
(二)各地、州、市教育行政主管部门负责拟定本级及辖区各县、市、市辖区中小学教职工编制方案；地、州、市机构编制主管部门会同同级财政行政主管部门负责审核本级及辖区各县、市、市辖区中小学教职工编制方案，并经同级政府(行署)同意后，报自治区机构编制委员会办公室审核。
(三)县、市、市辖区教育行政主管部门负责拟定本县、市、市辖区中小学教职工编制方案；县、市、市辖区机构编制主管部门会同同级财政行政主管部门负责审核本县、市、市辖区中小学教职工编制方案，经同级政府同意后，报地、州、市机构编制委员会办公室审核并汇总上报。
(四)各地、州、市中小学教职工编制方案经自治区机构编制委员会审批下达后，各地、州、市及县、市、市辖区教育行政主管部门在核定的编制数额内，按照班额、生源等情况提出具体分配所辖中小学机构编制意见，并报同级机构编制部门审批。各级财政行政主管部门依据机构编制部门核定的教职工编制，核拨中小学人员经费。
第六条 中小学机构编制实行集中统一管理。其他部门和社会组织不得以任何形式进行干预，下发文件和部署工作不得有涉及学校机构和教职工编制方面的内容。
第三章 内设机构和领导职数
第七条 中小学校的内设机构和领导职数根据学校类别、规模和任务设置，保证学校教育教学管理工作的有效实施。
第八条 普通中学内设机构原则上设教导处(室)、总务处(室)、办公室；12个(不含12个)教学班以上的学校可增设1—2个内设机构，各内设机构可配主任1名。
普通中学(含高中、初中，下同)一般配校长、书记各1名，副校长1名；民汉合校的学校和12个(不含12个)教学班以上的学校可增配副校长1名。 第九条 完全小学内设机构原则上设教导处(室)、总务处(室)；18个(不含18个)教学班以上的学校可增设1—2个内设机构，各内设机构可配主任1名；12个教学班以下的学校只设管理岗位，不设内设机构，可配教导主任和总务主任各1名；农村小学分校或教学点指定1名教师负责学校工作。
完全小学一般配校长、书记各1名，副校长1名；民汉合校的学校和18个(不含18个)教学班以上的学校可增配副校长1名。
第十条 乡(镇)人民政府不设专门的教育管理机构，乡(镇)有关教育工作由乡(镇)长直接负责，并接受县级教育行政部门指导。教育教学业务管理由乡(镇)中心学校或能胜任教学管理业务的学校校长负责，可增配副校长1名。
第十一条 中小学校的群众团体按有关法律及章程设立。学校行政管理人员及群众团体工作人员，可以一人多岗、专兼结合、相互兼职。
第四章 人员编制
第十二条 自治区中小学教职工编制标准的核定。根据高中、初中、小学等不同教育层次和城市、县镇、农村等不同地域核定。城市、县镇按照在校学生数的一定比例核定(详见附表一)，农村按照班额和在校学生数核定(详见附表二)。农村初级小学(1—3年级)或分校、教学点编制原则上按农村小学核编标准核定在乡(镇)中心小学编制数内。
第十三条 中小学教职工包括教师、职员、教学辅助人员和工勤人员。
(一)教师：指学校中直接从事教育、教学工作的专业人员；
(二)职员：指从事学校管理工作的人员；
(三)教学辅助人员：指学校中主要从事教学实验、图书、电化教育及卫生保健等教学辅助工作的人员；
(四)工勤人员：指学校后勤服务人员。
第十四条 中小学管理工作尽可能由教师兼职，后勤服务工作应逐步实行社会化。确实需要配备职员、教辅人员和后勤人员的，其所占教职工编制比例为：高中一般不超过16％、初中一般不超过15％、小学一般不超过9％。
第十五条 中小学应根据教育教学规律和教学需求安排班额，并根据班额组织教学班级。原则上城市普通中学每班学生45—50人，小学40—45人，农村学校酌减。
第十六条 符合下列情况的中小学校其教职工编制可适当增加：
(一)开设双语教学课程班的学校，每校可适当增加1—2名人员编制；
(二)农牧区寄宿制学校、民汉合校的学校，每校可适当增加1—2名人员编制；
(三)乡(镇)中心小学，原则上增加1名人员编制，以加强教育教学业务管理工作。
第五章 管理办法和监督措施
第十七条 中小学教职工编制实行动态管理，县、市、市辖区机构编制主管部门会同教育、财政行政主管部门每三年根据教育事业发展规划、生源变化和学校布局调整情况，对中小学教职工编制进行一次全面审核上报工作。
凡在已核定的中小学机构编制总量范围内，学校要求增设专门机构和调整人员编制，须经同级机构编制主管部门审批并下达正式文件后，方可执行；对于超编的学校，教育行政主管部门应及时拟定具体余缺调剂计划，逐步压缩超编人员。要积极引导组织教职工从城镇和超编学校向农村和缺编学校合理流动。
第十八条 要清理各种形式的占用中小学教职工编制和各类“在编不在岗”人员。对已占用学校教职工编制而不在学校工作的人员，要限期与学校脱离关系，教育行政部门和学校不得为其支付工资。任何部门和单位一律不得以任何理由占用和变相占用中小学教职工编制。
中小学不得超编聘用人员，不得使用编外人员顶编在岗工作。
第十九条 全面实行教师资格制度。农村中小学任教人员必须具备相应的教师资格，对不具备教师资格的人员要及时调整出教师队伍。辞退代课教师和不合格教师，压缩非教学人员，清退临时人员。
第二十条 经批准设立的中小学校，凡具备法人条件的，应依法按照分级登记管理的规定向事业单位法人登记管理机关备案，独立承担民事责任。
第二十一条 各级机构编制主管部门和教育、财政行政主管部门要加强对中小学机构编制工作的监督、检查。对违反本暂行规定的单位，要责令其纠正，并视情节轻重对有关责任者给予处理。
第六章 附则
第二十二条 本暂行规定适用于自治区范围内由政府举办的各级中小学校。
特殊教育学校、职业学校、小学附设幼儿园及工读学校可参照执行本暂行规定。
新疆生产建设兵团所属中小学校的教职工编制，可参照执行本暂行规定。
社会力量举办的同类学校可参照《新疆维吾尔自治区中小学教职工编制标准》执行。
第二十三条 本暂行规定自发布之日起执行。原有关中小学机构编制管理文件及规定与本暂行规定内容不相符的，均以本暂行规定为准。
第二十四条 本暂行规定由自治区机构编制委员会办公室负责解释。
附件：
一、新疆维吾尔自治区中小学教职工编制标准(城市、县镇)
二、新疆维吾尔自治区中小学教职工编制标准(农村)
附件一： 新疆维吾尔自治区中小学教职工编制标准 （城市、县镇）
┌─────────────────┬────────────────┐ │
学校类别
│
教职工与学生比
│ ├───────┬─────────┼────────────────┤ │ 高中
│ 城市
│
1：12．
5│ │
├─────────┼────────────────┤ │
│ 县镇
│
1：1
2│ ├───────┼─────────┼────────────────┤ │ 初中
│ 城市
│
1：13．5
│ │
├─────────┼────────────────┤ │
│ 县镇
│
1：1
4│ ├───────┼─────────┼────────────────┤ │ 小学
│ 城市
│
1：19
│ │
├─────────┼────────────────┤ │
│ 县镇
│
1：19
│ └───────┴─────────┴────────────────┘ 附件
二、新疆维吾尔自治区中小学教职工编制标准(农村)
┌─────────────────┬────────────────┐ │
学校类别
│
班数与教职工
│ ├───────┬─────────┼────────────────┤ │ 初中
│ 农村
│
1：3．8
│ ├───────┼─────────┼────────────────┤ │ 小学
│ 农村
│
1：1．8
│ └───────┴─────────┴────────────────┘
