推荐第1篇：区教育局工作总结
区教育局工作总结
XX区委区政府始终坚持教育优先发展战略，把教育作为本区社会经济发展的重要组成部分来抓。在经济发展的推动下，我区教育事业取得了“一个提高、两个优化和三个增强”的显著成绩——国民受教育程度显著提高，学校布局、教育结构进一步优化，教育综合实力、教育发展活力、教育服务能力不断增强。全区各级各类教育事业统筹协调发展，国民教育体系、终身教育体系和优质教育体系日趋完善。教育事业发展水平进入全省前列，成为首批广东省推进教育现代化先进区。近年来，我区教育发展以办学管理体制改革和创建省推进教育现代化先进区为突破口，实现了“从重硬件向重软件建设、从粗放管理向精细管理、从量的增加向质的提升、从外延扩展向内涵发展”四大转变，教育综合实力显著增强，主要取得以下成效：
一、深化教育改革，促进科学发展
实施中小学办学管理体制改革，创新构建并完善具有禅城特色的“以区为主、区（镇街）共同管理”的基础教育管理体制，强化了政府办学责任，将原村办小学全面纳入区、镇（街道）两级财政保障范围，减轻农民负担；统一了正常办学经费、全区公办中小学教师的工资收入、福利待遇和公用经费标准，有力促进教育公平、均衡发展。与此同时充分发挥镇（街道）在小学、幼儿园和成人文化学校建设改造，以及镇（街道）和村民委在营造教育发展良好环境方面的作用，保障教育健康发展。 创新人才管理机制，建设结构优化、素质过硬的教师队伍。实行以全员竞聘上岗为标志的教师人事聘用制度改革，通过竞聘提拔重用业务能力、领导能力兼备的教师。实施绩效工资，进一步提高教师待遇，为教师成才提供了优越的成长环境。实施“三名工程”，培养一批师德高尚、业务精良、能“示范一方、辐射全区”的名校长、名教师，采取专题讲座式、评价诊断式、“研训”结合式、研修提高式等开展培训，通过“联教研讨”、“送教下乡”、“教师工作坊”、“学校管理沙龙”和建立“名校长、名教师工作室”等形式，进行任务驱动，发挥“三名”人员的影响和辐射作用，为我区教育现代化奠定了人才基础。
二、保持教育信息化领先优势，大力推进“智能教育”
我区不断加大投入推进教育信息化各项建设，保持教育信息化的领先优势。至2010年，全区85%的中小学有完善的校园网，100%的中小学校建有学校网站，教育教学管理信息系统应用覆盖率达到100%。结合“四化融合、智慧佛山”工作部署，我局积极开展“智能教育”建设，并被市局批准为“XX市智能教育示范区”。全区选取4所学校作为试点，实施“智慧校园”示范工程项目。
从2009年开始，我区分四年实施“教育新装备”工程建设，进行实验室、功能场室、图书馆、教育信息化设备设施的建设和改造工作。同时，我区还进一步拓宽远程合作的空间，先后开展了教师教育网络论坛活动和佛港、广佛肇网络学习交流活动，推进远程合作交流向纵深方向发展。
三、加强教育区域合作，大力促进教育国际化
高度重视教育国际化工作，以两支队伍建设、教育信息化与远程国际交流教育、强化学科合作项目、境外优质教育资源引进、国际课程班、双语实验班为抓手，不断加快教育国际化进程。佛山三中开办的首个a－level国际课程班采用双轨制，学生既可参加国内高考，也可根据a－level课程成绩报读国外大学，实现“双文凭、双通道、双语教学”，切实推进了我区教育国际化深度发展；我区还积极开展职业教育国际化合作的探索、启发潜能教育国际合作以及佛港网络学习交流等活动。
四、加大投入，完善管理，实现教育经费投入的“三个增长”
我区不断探索建立并完善多层次、多渠道的教育投入机制，为实现教育现代化提供强有力保障，全区教育财政拨款增长速度高于经常性财政投入的增长速度。2007年、2008年、2009年，我区国家财政性教育经费投入分别为7.44亿元、8.73亿元、11.55亿元，生均预算内教育事业费支出分别比上年增长13.55％、33.18％、28.73％，生均预算内公用经费支出分别比上年增长114.12％、15.47％、9.24％，教职工人均工资收入分别比上年增长6.78%、16.61%，0.27%。与此同时，我区不断完善教育经费使用管理制度，将公办学校全面纳入区、镇（街）财政预算管理体系，建立了科学规范的中小学经费预算管理制度，并全面启用义务教育经费保障系统，确保各级政府财政投入的资金使用科学、规范、高效。
我区积极贯彻实施国家、省、市各项免费义务教育政策，免费义务教育政策不断放宽，受惠学生人数不断增加。近两年来，经费补助标准不断提高，目前已统一提高到原省一级学校收费标准。2010年全年免费义务教育人数为149,242人次，投入免费义务教育经费5,877万元。 从2006年开始，我区对低保家庭学生采用资金扶持、减免书（学）费、发放助学金等方式进行助学。低保家庭学生助学范围从幼儿园幼儿覆盖到大学新生，临界低保家庭学生助学范围从小学生覆盖到大学新生，并对品学兼优的贫困家庭学生进行奖学。2006年至今，对来自低保家庭或有特殊困难家庭的学生进行资助11460人次，资助金额达1718.41万元。
五、注重教育教学质量，着力推进教育优质均衡发展
（一）基本完成学校布局调整，促进教育资源优质均衡配置。根据“十一五”规划要求，撤并18所麻雀学校，新建3所小学，扩建1所小学，学校布局趋向合理，校际办学条件差距缩小，全区义务教育阶段学校100%达到《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》的要求，13所初中均为优质学校,6所普通高中均为省级优质高中；完成办学规模18班以下初中的撤并改造，创建2所国家级范性普通高中，通过“三名”工程、设立附设初中等举措，有效促进示范高中优质教育资源向初中辐射。有基础教育功能的4个镇（街）全部为省教育强镇（街），且高分通过省复评，实现城乡教育同步发展。
（二）彰显区域教育特色，促进教育内涵发展。
研究开发了陶艺、剪纸、武术、龙狮、粤剧、写字等富有佛山本土文化特色的地方课程，全区中小学完成了172门校本课程建设，弘扬地方传统文化特色，已形成国家课程、地方课程、校本课程共存互补，兼顾地方传统和学校积淀，传承地方历史文化传统，促进师生全面发展和个性特长培养的课程体系。科技创新教育全面展开，效果好、获奖多、水平高，特别是佛山二中的“绿色假日”科技小组，以不同的研究成果在2007年和2010年荣获全国冠军、荣获“斯德哥尔摩国际青少年水科技发明比赛”的全球唯一特别奖，扬威世界。
（三）认真解决非户籍常住人口子女义务教育问题
建立长效机制，保障外来人员子女受教育权益。区委区政府高度重视非户籍常住人口子女就学问题，将其纳入教育事业规划整体考虑，从全局出发，集中资源、调整政策，按照“流入地政府为主”、“公办学校为主”的原则，对外来务工人员子女实施就近入学，保障了外来务工人员子女享受义务教育的权益。全区义务教育阶段外来务工人员子女在校生达42833人，其中进入公办学校就学的人数有25263人，进入民办学校就读的人数有17570人。
（四）高中阶段教育取得突破性发展
全区6所普通高中，在校生11472人，高中阶段普及率达99.3%，普高毕业生升学率达93.08%。区属中等职业学校3所（1所为国重职校），在校学生5980人。“十一五”期间，普高和职高的招生比例不断优化，区属中职学校在校生规模不断增长，基本实现普教与职教的协调发展。 截至2010年，禅城高考领跑全市乃至在全省所有县级单位，连续四年全部17项统计指标、12门学科平均分和5项上线率均居五区之首；平均分在全省名列前茅。特别是2008年高考，12门学科平均分有9门学科位列全省124个县（区）第一。
推荐第2篇：区教育局工作总结
在市委教育工委、市教育局和区委、区政府的正确领导下，全区教育系统2009年坚持以党的十七大精神为指导，坚持以办人民满意的教育为事业宗旨，深入学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神，深入开展学习实践科学发展观活动，深入开展武汉市教育管理年活动，旗帜鲜明地维护教育公平，积极稳妥地深化结构调整，扎实有效地推进素质教育，坚持不懈地创优发展质量，全面完成市、区两级下达的各项绩效目标任务，教育管理和教育教学取得显著成绩。
——各类教育协调发展，人才培养成绩斐然。幼儿教育形成公办园和民办园协调发展的格局，区直幼儿园被评为武汉市课改实验基地园。义务教育学校通过标准化和寄宿制建设，软件建设与硬件建设同步推进，学校管理与教育质量同步提升，小学招生7294人，初中招生9890人，均超额完成招生计划，初中毕业生17449人，升入高中阶段14930人，升学率85.56%。高中教育形成“示范+特色”的办学格局，示范校顺利通过省市复评。区职高在全省29所创建国家级示范性中等职业学校中排名前十，全区职业教育得到国家政协副主席陈宗兴的高度评价。全区建有省级示范性乡镇成校10所，全年完成劳动力转移培训、农村实用技术培训等各类培训1.2万余人次，区社区教育学院“一村一名大学生”培训工作受到中央电大表彰。区特殊教育学校确保全区残疾儿童入学率100%，成为省市特殊教育对外交流的窗口学校。基础教育学校组织学生参加国家、省市学科能力竞赛，获国家级奖782项，省级奖1068项，市级奖2146项，在竞赛项目和参赛人数都明显减少的情况下获奖人次持续增加。职高2名学生在全国中职学生专业技能竞赛中荣获大奖，7人在全省中职生技能竞赛中获奖，成为全省中职学校技能竞赛得奖大户之一。在2009年高考中，一批上线1220人，占全市19.18%，过本科线6075人，占全市22.89%，各批次上线万人比居全省第一，被湖北日报赞誉为“名震荆楚”。
推荐第3篇：区教育局工作总结
区教育局2009年度工作总结
2010年2月7日
2009年是丹徒教育实现跨越发展的重要一年。一年来，我们以实现区域教育现代化统揽全局，顺应发展形势，遵循教育规律，创造性开展创建工作，全面推进教育改革，不断提高办学水平，高质量完成了全年目标任务，事业发展取得新的突破。
一、凝心聚力，攻坚克难，高质量通过教育现代化评估 实现区域教育现代化，是区委、区政府定下的一项刚性目标，没有丝毫退路。在前面创建工作的基础上，我们进一步坚定信念，紧扣指标要求，立足自身实际，创新举措，冲刺目标，出色完成了区委、区政府交办的工作，16项指标全部获得“A”级等第，在接受评估的26个县（市、区）中名列前五。
一是以形态建设为突破，进一步改善办学条件。进一步优化教育布局，撤除上会薛村小学，组建成立丹徒高级中学，撤除职教中心龙山校区，教育资源进一步集聚；加快基础设施建设，完成丹徒高级中学一期改扩建、职教中心理实一体化实训楼等工程，全区完成校舍建筑面积2万多平方米。支显宗中学、石马中学、上会中学建成塑胶操场；完善功能室建设，添置设施设备，教育城域网带宽扩容，教育信息化水平有了新的提高；根据省、市要求，开展校舍安全普查，建立电子档案，做好安全鉴定，完成校舍抗震加固工作的第一手资料。区实验小学的整体改造开始实施。
二是以薄弱环节为重点，进一步提高办学水平。针对丹徒实际，我们着重在以下六方面寻求突破：第一，提升幼儿教育 1
整体水平。继续优化幼儿教育布局，推进辛丰中心幼儿园建设，积极筹建驸马山庄幼儿园。辛丰、高桥、新城等5所幼儿园创成省优质园。所有幼儿园通过省农村合格园验收，11所幼儿园被列为省“项目园”，价值220万元的扶持设备基本到位。2009年，我区被评为“江苏省幼儿教育先进县（市、区）”。第二，提升教育的内涵水平。组织专题研讨，召开推进现场会，指导各校丰富办学底蕴、培育校园文化、放大办学亮点、彰显教育特色。支显宗中学的剪纸和挑花乡情文化、高资中心小学的诗词墙、上会中学的科技教育成为新的亮点。深入实施《江苏省中小学管理规范》，健全现代管理制度，推进全面全员全程管理，深化精细化程度，基本实现管理的科学化和常态化，石马中学、西麓中学等一批学校的管理水平迈上新的台阶。第三，开展“五严规定”执行情况专项督查。围绕分快慢班、开齐开足课程、学生在校时间、违规补课、作业量和考试等，开展全面检查，进一步规范办学行为、推进素质教育，发现问题，限期整改，确保减负增效工作落到实处。第四，提高教育装备的使用效益。组织专人，逐校开展教育装备使用情况的专项检查，规范功能室建设，调阅台帐资料，现场整改存在问题，发挥教育装备在教育教学中的作用。第五，推进社区教育中心建设。会同区政府共同召开社区教育中心建设的调研会、现场会，明确任务和序时进度。协助各镇（园区）加快社区教育中心建设，完善各项资料。创成4所市级社区教育中心，1所社区教育中心接受省级视导。第六，精心准备迎检工作。主动与统计、财政等相关部门沟通，会同区政府召开迎检工作会，营造氛围、形成合力。召集各科室加班加点，对每个数据集体论证，精心准备每份材
料。组织全系统学习考试，提高评估考核知识的知晓率。结合评估流程，不断优化迎检方案，抓实过程和细节，增强迎检工作的针对性。强化局长联系点制度，逐校开展检查指导。
二、顺势而为，推进改革，促进教育科学发展
2009年，教育发展面临着新的形势和任务：义务教育阶段教师绩效工资改革面广量大，社会对教育的期望值更高；“教育新政”对进一步规范中小学办学行为、深入实施素质教育提出了更为刚性的要求。面对这些新情况、新任务，我们以教育的科学发展观为指导，更新理念、积极应对，不断推进教育的改革创新。
一是深化教育人事制度改革。做好人事调配工作，与区人事局共同制定新教师招考方案，严格过程，抓实细节，教师队伍结构进一步优化。制订教师申报中级职称人员教学能力考核方案，集中进行教学能力考核和综合打分，不断完善以能力和业绩为导向、促进教师专业化发展的评价机制。高度重视义务教育阶段学校绩效工资考核方案的制定，多次组织学习研讨、召开座谈会，统一思想认识，提高政策水平，积极化解实施中的矛盾，绩效工资改革顺利实施。
二是深化教育教学改革。多次召开校长、分管校长和教务主任会，学习省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，强化执行“五严”规定的严肃性。制定《丹徒区规范办学行为实施素质教育的意见》，组织教研室、督导科对全区12所学校进行督查。网上公示各校“三表”（总课表、作息时间表、班级课表），接受社会监督。接受了市“规范办学行为推进减负增效”工作的专项督导检查，受到督导组好评。修订《丹徒区
中小学教学常规管理制度》，加强有效教学研究，将教师讲的时间原则上控制在15分钟左右，突出学生自主学习、质疑和当堂训练，要求根据校情学情，分层设计作业并及时批改。推进有效调研，对区、片、校三级调研提出具体要求，本学期共组织14次区级调研，9次片级调研，11所学校开展了校级调研，及时解决存在问题，提炼出一些具有典型意义和推广价值的经验。组织了对港中和高级中学谏壁校区高三毕业班工作调研，召开全区高三工作会议，引导学校科学制定复习策略，提高毕业班教学的针对性和实效性。分别召开以“强化教学管理提升教育质量”为主题的中、小学校长座谈会，检查暑期集中培训和减负增效工作落实情况，高资中学的“六助”学习方略、支显宗中学的“五环节”教学法、三山中心小学以教科研促发展等一系列做法，表现了各校在教育新政背景下的新思考和新探索。召开全区校本课程和综合实践课研讨会，印发《丹徒区学校校本课程评比方案》。
三是开展各类活动，提高学生的综合素质。开展了“抗震救灾”论文评选、“爱心传递”捐款、“聆湖尚郡”杯小学生中华经典诗词诵读比赛；庆祝建国六十周年主题教育等德育主题教育。开通网上家长学校，累计培训教师、家长5000人次，组织全区班主任工作培训。开展全区中小学心理健康教育调研，进一步明确学校心理健康教育的方向和重点。认真实施《国家学生体质健康标准》，组织开展初中男子篮球、小学生象棋和小学生乒乓球等多项体育活动。积极开展卫生专项检查，认真做好学校甲型H1N1流感防控工作。高度重视学校艺术工作，22件作品在市高中艺术特长生才艺比赛中获奖，参加市第三届中小学生
艺术展演暨第五届少儿艺术节活动，教育局获“优秀组织奖”，3所学校和38人次的师生获奖，组织艺术教师参加市第三届中小学艺术论文评选， 17篇艺术论文获奖，组织区第三届中小学和幼儿园书画、摄影、手工作品比赛。
四是进一步彰显特色。加强珠心算实验研究，组织集中培训、观摩研讨和交流座谈。在市珠心算选拔赛前十名中占有7席，参加省级比赛，获团体第二名、个人第二和第五的好成绩，参加第三届世界珠心算能力大赛，获团体二等奖；开展科技教育，召开全区科技创新表彰大会，组队参加省、市“金钥匙”科技竞赛，获省三等奖；推进读书活动，组织中小学生参加 “我爱我的祖国”读书活动，获全国一等奖1名，110人次获奖。三山中心校的《悠悠田歌育新苗》获全国中小学第六届校园电视节目金奖!
三、以人为本，提升素质，不断加强教师队伍建设
坚持将人的现代化作为教育发展的核心，强化校长队伍建设，增强师能水平和整体素质，促进教师专业化发展，进一步壮大骨干教师队伍，努力培育先进典型。
抓好校长队伍建设。聘请专家讲学，组织全区教育系统干部暑期集中培训，进一步更新办学理念，开阔眼界，提高驾驭教育发展的能力。对学校领导班子进行集中考察，严格程序，全面考量，有计划地对学校领导班子进行调整，班子结构进一步优化，实现了管理队伍的动态平衡。组织专门人员，对全区义务教育阶段学校校长进行绩效考核，激发竞争和进取热情，7名同志被评为优秀，其他校长均为称职。
抓好教师学历提高。小学教师具有大专以上学历、初中教
师具有本科以上学历和高中教师具有研究生学历的比例分别达88.6％、71.9％和5.2％，教师学历提高率和中等职业学校“双师型”教师比例均超过省教育现代化标准。
提高教师信息技术运用水平。组织骨干教师课件、网页评比，67人获奖，其中市一等奖15人，市二等奖23人，市三等奖29人。组织全区教师优秀课件评比，37人获奖。组织骨干教师网页评比，评审出区一等奖16人、二等奖28人、三等奖51人。
抓好教师的各类培训。抓好教师继续教育培训，重点研读《多元智能》、《课堂教学的原理、策略与研究》两本专著，并纳入教师考试内容。做好新录用师范生见习期培训。组织70名小学青年班主任参加班主任工作培训。组织小学科学教师、小学体育教师和图书管理员参加“四项配套”工程培训。选派11名教师出国培训。
培育先进典型。表彰区先进教育工作者60名，青年教师标兵50名，教坛新秀30名，王晓滨被评为全国模范教师，吴亚平被评为省优秀教育工作者，16名教师被评为市优秀教育工作者。9名教师被评为市师德标兵和市德育先进工作者，5人评为市师德先进个人。12个教研组评为市优秀学科教研组，大港中学、宝堰中学、谏壁中学、辛丰中学、高桥中心小学、辛丰中心小学评为市“三大”活动先进集体。蔡鹏、束体胜、郭昌培、施建圣四位校长评为市“关心教师的好领导”，黄卫荣、胡玲等四人被评为市“关心教师的好干部”。
推荐第4篇：区教育局上半年落实党风廉政责任制情况
区教育局上半年落实党风廉政责任制情况 区教育局按照上级纪检部门的要求，以创先争优的工作热情，围绕教育的中心工作，坚持标本兼治、综合治理、注重预防的方针，扎实推进全区教育系统党风廉政责任制工作的开展，取得明显的成效，推进了全区教育事业的现代化发展。
在1月初，局党委组织召开了全系统党风廉政建设大会，具体部署了年度党风廉政建设各项工作。会上，局党委书记和各学校负责人签署了《2011年党风廉政建设责任书》，强调和重申了责任到人的原则。并要求各学校负责人作为学校党风廉政建设“第一责任人”，对学校党风廉政建设负有最主要的责任。
贯彻落实系统党风廉政建设大会各项工作要求，上半年，局党委具体开展了以下几项工作：
一、开展“三思三创”活动，加强系统作风建设。按照要求，由局纪检部门牵头，自今年春节假期结束，在全系统组织开展了“三思三创”主题教育实践活动。围绕“三思三创”中心工作，局党委主要是对整个系统的工作作风进行进一步的整治，对系统的工作效能予以进一步的提高。3月初，教育局对机关干部按时到岗情况进行了突击检查，对迟到、早退的人员予以一定的批评教育。在此基础上，进一步提高机关干部的服务水平，强调了机关干部在工作中的“首问责 1
任制”和“AB岗工作制”。以“厉行节约，勤俭办事”为原则，教育局进一步规范了公务接待、干部学习考察培训、会议开支、学校校车使用与管理等各项工作。对干部教师因公出国境实施备案。认真推行机关公文“无纸化”电子传输工作。严格控制各类考核、评比、达标活动，严整考核评比达标过多过滥之风。在局机关，教育局还全面推行了公务开支公务卡结算制度。同时，教育局专门出台文件《关于推行“四条禁令”承诺制等三项制度及重申效能建设八项制度的通知》，严格实施工作日午餐饮酒制度，对确实有公务接待需要的，建立了备案制。组织教育局网管，对上班时间违规上网行为实施网上监控。在此基础上，组织教育系统全体教师和全体局机关干部，签署了《执行“四条禁令”承诺书》。
二、开展常规监督和检查，相关工作取得新成效。以社会广泛关注的教育收费、招生、基建、装备采购、教师招聘、职称评审、中小学招生等工作为重点，不断规范工作制度，加强工作的指导、监督和检查，及时发现和纠正问题。在今年“六一节”之际，针对可能发生的“六一”赞助，特别是涉及农民利益和新农村建设的“六一”赞助问题，教育局向各学校负责人发送了温馨提醒短信，确保全区各校过一个廉洁的“六一”节。在近年来比较受关注的学校食堂经营管理方面，区教育局从2009年起，逐渐将学校食堂经营外包从城区学校推进到整个系统，进一步调整和完善了学校食堂经
营管理工作。当然，教育局非常重视其间可能存在的一些问题。今年以来，教育局多次在校长会议上强调，严禁学校食堂发生回扣行为。教育局还派出监督员，对中心小学、庄桥中心小学等学校食堂经营权招投标工作实施现场监督，确保学校食堂经营管理步入正常有序的轨道。在刚刚结束的新教师招聘工作上，今年有近500名人员报考，共计划招录新教师50多名。教育局认真制定招聘工作各项流程，落实相关人员各项工作，确保了这项备受关注的招生工作的顺利开展。尽管最后我们还是收到了一封信访投诉件，但是经查实，属无效投诉。这同时也证明，我们的招生工作是严格按照程序进行的，是经得起公众的检查和投诉的。
三、完善制度机制，巩固廉政风险内控机制成果。区在2010年作为试点单位，率先实施了廉政风险内控机制建设工作。2011年，区教育局贯彻落实《关于印发宁波市教育系统全面推进廉政风险防控机制建设工作实施方案的通知》要求，对照2010年所做的工作，对廉政风险防控的各项细节工作进行了梳理和规范，建立健全了各项工作的长效机制。值得一提的是，由教育局网管和区纪委合作开发了一套廉政风险内控机制建设网络系统，教育局将以前制定的廉政风险内控机制要求，个人廉政档案、个人廉政风险、部门廉政风险、单位廉政风险都通过网上系统实施了网络化管理，进一步规范了廉政风险防控的各项内容。
四、开展廉政文化教育，提高廉政教育的效果。积极开展廉政文化进学校、进机关工作，不断完善廉政文化建设的内容和形式，把廉洁教育、诚信教育等有关廉政文化的内容纳入学校德育体系。近一两年来，区有一所学校获得省级廉政文化示范点称号，一所学校获得市级廉政文化示范点称号，三所学校获得区级廉政文化示范点称号。今年，区继续向区纪委推荐3所学校申报廉政文化示范点。同时，教育局机关也积极开展廉政文化示范点创建活动，在机关走廊、会议室布置了由教师自行创作的廉政绘画作品，在机关干部桌面身份牌上布置了廉政警示小标语，在教育网上也设置了廉政警示小标语，每刷新一下更新一次内容，在机关干部的电脑上装上廉政文化屏保，使整个机关营造出浓郁的廉政文化氛围。上半年，教育局在全区教育系统组织开展廉政诗歌征集和廉政诗歌朗诵比赛，共推荐上报了廉政诗歌50多首，组织10多名教师参加区里的廉政诗歌朗诵比赛，在此基础上，代表区参加宁波市廉政诗歌朗诵比赛，并取得了优异的成绩。同时，区教育局还组织在全区教育系统开展廉政文化logo征集活动，向区纪委推荐上报廉政文化logo 20多幅。另外，教育局还组织全体机关干部、学校校长书记在会展中心观看《法治与责任——全国检察机关惩治和预防渎职侵权犯罪展览》，受到了一次深刻的廉政教育洗礼。从2008年起，教育局特别实施了校长德育述职工作，组织各中小学校长就
学校德育工作和教师师德建设情况开展年度述职，并将此纳入学校发展绩效考核。特别邀请学校师生、学生家长、辖区群众现场旁听，从而有效推进学校德育工作的开展。
四、加强信访平台建设，认真办理群众信访件。今年1月至今，教育局共收到各渠道有效信访件43件（区长信箱6件、监督投诉3件、网上咨询3件、信访局区长电话10件、市教育局转办7件、党政接访平台8件、直接来访3件、督察组督办2件），全部按时办结，信访件办理的满意率较高。在这些信访件中，较为集中的是入学招生政策的咨询，办理较为困难的是部分不符合本区就近入学条件的学生入学问题，该类问题，我局具体办理科室也根据实际情况给与充分考虑，保证辖区内学生能够顺利入学。同时，今年以来，教育网共收到和处理320余条局长热线和在线咨询，全部予以认真的回复和办理。教育网的网上信访平台，已成为了家长、教师网上咨询和信访的重要途径。
推荐第5篇：区经委党风廉政工作总结
XX年我委党风廉政建设工作以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，围绕深入贯彻科学发展观、促进社会和谐发展的要求，认真学习xx届三中、四中会议精神，贯彻落实各级党风廉政建设会议精神，全面履行党章赋予的职责，认真落实党风廉政建设责任制，建立和完善惩防体系，促进廉洁从政，为切实做好全区经济发展提供坚强的政治保证和纪律保障。
一、加强党风廉政制度建设
1、加强党内监督。坚持集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会等制度，坚持和完善领导班子民主集中制和党组集体议事规则。抓好支部党务公开，认真执行党内重要情况通报和报告、情况反映等制度，增强党组织工作透明度。落实领导干部报告个人重大事项有关规定。
2、健全干部谈心制度。委党组经常分析全局干部在履职过程中存在的问题，按照分级负责、分工负责的原则进行，落实责任人谈话制度，建立廉政预警机制，对发现的苗头性倾向及时予以指出，帮助改正。加强对制度执行情况的监督检查，真正做到“两手抓、两手硬”。
3、加强行政效能监察。落实委考勤制度，认真执行效能建设“双四条”禁令，严防办事效率低，作风生硬。吃拿卡要等损害企业和群众利益的问题的发生。
4、加强社会监督。以积极探索作风建设长效机制为核心，深入开展调研，广泛征求意见，并将各个层面的反馈意见进行剖析整改，以改进工作，加强作风建设。畅通信访举报渠道，听取群众意见，解决群众反映的实际问题，认真做好来信来访工作。
二、强化警示教育
年初，我委把党风廉政教育内容列入党课教育计划，把学习党章和中纪委关于反腐倡廉精神作为主要教育内容，组织机关党员干部学习《中国共产党章程》、“xxxx”、社会主义荣?观等有关内容，并组织全体党员干部观看警示教育专题片和光碟，从中吸取教训，筑牢思想道路防线，增强拒腐防变的免疫力，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，并召开民主生活会谈学习教育体会，找存在突出问题，制定整改措施，真正做到权为民所用、情为民所系，利为民所谋。
三、积极弘扬廉政文化
以党的xx大精神、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为内容，以提高预防腐败能力为目标，以加强各级领导班子和领导干部拒腐防变能力为重点，以廉政文化进班子、进单位、进岗位、进家庭为主要形式，培育“廉洁从政、诚信守法、行为规范、道德高尚”的理念，建立健全监督机制，治理堵塞腐败源头和加强警示宣传教育，提高反腐倡倡廉意识和个人道德操守。按照立党为公、执政为民的要求，将建设廉政文化贯穿于反腐败各项工作之中，贯穿于加强教育、发扬民主、健全制度、强化监督、创新机制和各项工作之中，以使廉政文化建设在促进三个文明等工作中发挥重要作用。
四、采取多项措施减轻企业负担
1、贯彻上级有关控制评比达标活动文件精神。
一是对上级有关控制评比达标活动的文件进行清理;二是归纳整理明确取消评比达标活动的项目内容;三是向中小企业贯彻有关控制此项活动的文件精神;四是设立意见箱、举报电话，进行监督检查;五是建立企业定期上报制度。
推荐第6篇：某年区教育局工作总结
20xx年区教育局工作总结
20xx年是提升我市教育现代化建设水平的重要之年。一年来，在市委、市政府的正确领导下，在区教育局的关心指导下，在全市上下的共同努力下，区教育局工作突出“优先发展、育人为本、推进均衡、促进公平、提高质量”要求，围绕构建“精致校园、特色校园、幸福校园”目标，不断提升，奋力超越，全系统继续保持了良好的发展态势。
一、在提高教育发展水平上取得新进展
学前教育规范发展。建立健全了各级幼儿园考核评价机制，坚持每年对区级以上优质园进行年度考核，对区级合格园进行年审，对乡镇中心园进行综合督导。同时通过加强幼师基本功大赛、组织各级各类幼师培训等，防止“小学化”倾向。
义务教育均衡发展。根据《xx市义务教育优质均衡样板区建设实施方案》，在创成xx区办学保障和素质教育优质均衡样板区的基础上，去年底向xx市教育局提交了学校管理和队伍建设优质均衡样板区创建申请。
高中教育特色发展。高度重视各星级高中特色项目建设和培育工作，印发了《xx区中小学特色学校建设工作指导意见》，在全市初高中学校开展了特色项目(特色课程、特色活动、特色文化)申报、评审工作。
二、在推进实施素质教育上彰显新活力
德育活动有声有色。重视加强班主任队伍建设，组织班主任代表参加市外研修班、新班主任工作培训。围绕班主任队伍素质提升，全市先后组织了主题班会课和德育微型案例征集评选。要求各学校将班会课纳入课程建设范畴，做到有计划、有检查、有考核、有研讨，保证开齐开好班会课。通过读书、征文、学习身边典型等，在中小学生中开展感恩、励志教育和学生文明素养教育。
体艺工作得到深化。认真组织了省中小学生体能检测工作。加强体育教师、校医、心理健康师、营养配餐师队伍建设。3.教育科研务求实效。一是教学管理形成规范。全区中小学作息时间表、课程表、大课间活动表做到正常公示。每学期初工作检查时，都将严格、规范执行“三表”作为重要内容。机关科室坚持每学期不定期到所联系的乡镇、学校检查、指导工作。二是教学改革深入推进。根据《xx市关于加快推进中小学高效课堂建设的意见》，出台了《20xx—20xx学年区域教育质量提升思路与计划》;为把高效课堂建设引向深入，有序组织广大教师开展研究，以课题引领教师专业成长。三是教研考研扎实有效。重视加强教研队伍建设，以乡镇片为单位建立了新一届教研站，调整充实了一批兼职教研员队伍。
三、在深化师资队伍建设上走出新路子
师德师风建设扎实开展。2.师能建设继续深入推进。3.骨干教师培养富有成效。
四、在教育保障建设水平上迈出新步伐
经费投入及时到位。完善“以区为主”管理体制，争取乡镇共同投入，改善农村中小学办学条件。
校安工程稳步推进。结合校安工程建设，加快学校布局调整。
装备设施不断升级。通过不定期督查、技能培训、应用评比等，强化教育装备的管理与使用。
五、在教育政风行风优化上赢得新成效
强化政风行风建设。每年在全系统深入开展“五评”(学生评教师、教师评校长、校长评机关、家长评学校、社会评教育)活动。
规范教育经费管理。进一步规范学生报刊订阅行为，明确全市中小学生报刊推荐订阅工作由办公室归口管理，坚持“四个一律”。
落实教育民生工作。全面执行各项助学政策，义务段全年免费提供教科书及作业本费;落实学前教育困难生补助金，义务段家庭经济困难生生活补助金;执行高、职中国家助学金政策及中等职业学校家庭经济困难、涉农专业免学费政策。
回顾一年来的工作，我们清醒地认识到全区教育事业发展还面临诸多挑战，保障水平需要进一步提高，教育布局需要进一步优化，队伍建设需要进一步加强，教育质量需要进一步提升。我们将把办人民满意的教育作为工作的出发点和落脚点，把贯彻十九大精神和落实全国、省、市中长期教育改革和发展规划纲要各项任务作为工作的着力点和突破口，以创建省学前教育改革发展示范区、全国义务教育发展基本均衡县、省义务教育优质均衡发展先进县等为抓手，开拓创新、扎实工作，努力构建“精致校园、特色校园、幸福校园”，为xx区在更高水平小康社会建设中率先崛起作出更大的贡献!
推荐第7篇：区教育局某年工作总结
区教育局20xx年工作总结
20xx年，全区教育系统在区委、区政府和上级教育主管部门的坚强领导和关心支持下，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以把xx区建成素质教育示范区为目标，不断促进教育公平，提高教育质量，努力促进教育事业全面、协调、可持续发展。
一、实施素质教育，努力提高教育质量
(一)办学水平大幅提高。一是创新发展理念。结合国家和省市教育工作会和市区“三会”精神，编制了《xx区教育发展十三五规划》和《xx区学前教育三年行动计划》等，确定了“把xx建成素质教育示范区”的发展目标，引领教育科学发展，让党委、政府放心，社会认同，人民满意。二是规范教育管理。强化层级管理，采取强有力的措施，推进学区教育管理工作，严格学校绩效考核，引导和督促学校规范办学行为，在省市“两基”迎国检工作督查中获得好评。三是提高教育质量。进一步发展学前教育，巩固义务教育成果，学生创新精神和实践能力大幅提高。
(二)队伍素质稳步提升。一是强化队伍建设。对全区学区督导办公室、学校管理干部进行科学配置，激发了学校管理人员的活力。二是充实师资队伍。正式聘用了服务期满考核合格的特岗和“三支一扶”教师，;强化代课教师管理，严格清退超过核定编制数聘请的代课教师。三是强化师培师训。通过请进来、走出去的方式开展师资培养。四是加大表彰奖励力度。营造了良好的尊师重教氛围。
(三)教育科研成果喜人。一是学科赛课暨研讨活动有效开展。开展了小学语文、数学，中学语文、数学、英语、地理、历史，中小学体育、幼儿教育等学科赛课暨研讨会;二是名师培养初见成效。
(四)德育工作成效显著。不断加强未成年人思想道德建设，会同团区委开展了学校辅导员培训活动，扎实开展“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动、“历史的选择”爱国主义读书教育活动、“感恩.自强”师生征文活动等特色教育活动;加强教育交流与合作;大力开展体育、卫生、艺术和创新教育，举办了全区中小学生田径、篮球运动会、“童心向党”歌咏比赛、成功家教大讲坛、心理健康教育讲座、百科知识竞赛和中小学生电脑作品大赛等活动，提高了学生的综合素质，得到社会的广泛认同。
(五)文化建设初见成效。一是加强培训交流。邀请知名专家到我区举办学校特色文化建设专题讲座，组织部分中小学校长到成渝浙等地参观考察，学习、借鉴外地经验和做法，举办了学校特色文化论坛、专题会、经验交流会和现场会。二是强化制度建设。制定了《关于加强学校特色文化建设的意见》，确定了三十项学校特色文化建设具体内容及总体目标、阶段目标和推进策略。三是坚持重点突破。加强了校园文化基础设施建设，抓好校园的绿化、美化、净化，改善了校园面貌，净化了育人环境;对学校特色文化建设实行量级管理。四是大力开展城乡环境综合整治“进学校”活动，扎实开展“小手拉大手”活动，通过书写宣传标语、办黑板报、召开主题班会、印发宣传资料、编写童谣、儿歌等方式助推城乡环境综合整治“进学校”活动深入开展。
二、改善办学条件，努力促进教育公平
(一)抓好项目工作。一是全力推进项目建设进度。二是加大项目争取力度。三是积极争取财政投入。
(二)改善教育装备。
(三)坚持教育惠民。一是认真落实政策。二是多方募集善款。三是强化后勤服务。
三、营造宽松环境，形成教育发展合力
(一)宽松政务环境。增强责任意识，先后召开了全区教育工作会专题会等会议，落实教育政策，解决教育重大问题;特别是区委、人大、政府和政协在秋期开学前联合召开了近年来规格最高的教育工作专题会议。
(二)提升教育形象。树立大局意识，自觉服务市委、区委重大发展战略，坚决做好党委政府中心工作。
(三)加大宣传力度。召开了教育系统宣传工作会，将市、区、局的工作思路宣传到校到人，全体职工更加明确上级政策和发展思路;建立骨干通讯员和舆情监督员队伍，舆情跟踪处理能力进一步增强。
四、强化党建工作，保障教育健康发展
(一)加强党的建设。加强干部职工思想教育，利用中心组学习会、党委会、行政会等，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习市区“三会”精神和各级教育工作会精神，扎实开展创先争优、建设学习型党组织和感恩之声大家唱等活动，营造了人人重视、人人参与的党建工作氛围，增强了干部职工政治素质。
(二)加强党风廉政建设。结合《廉政准则》，制定并颁布了全区教育系统“十条禁令”;做好廉政风险防范工作，组织系统管理干部参观看守所，两次邀请区检察院、纪委监察局领导给全体机关干部、全区校长上廉政教育课，就“学生食堂管理、教育三乱治理、教育重建工程项目管理”三个敏感问题对系统管理干部开展了集体廉政谈话。
(三)坚持依法行政。开展教育行政审批权清理工作，建立健全公开公示制度，通过多种形式全面公开项目安排和干部任免等热难点问题，确保权力公开透明运行。
五、抓好安全工作，创建和谐平安教育
(一)强化安全教育。积极与公安、司法、交通、卫生、消防等部门配合，落实“每天一分钟，每周一集中，每月一主题”安全教育方案，开展法制教育进校园、交通安全教育进校园、禁毒教育进校园、“关注生命，文明出行”万人师生签名、“拒绝毒品，珍爱生命”万名师生签名、法制知识考试、中小学校安全知识网络竞赛、中小学生安全教育日和安全逃生自救演练等活动。
(二)强化安全管理。完善了隐患排查、应急管理等安全工作机制，制定并颁布了《xx区学校安全工作管理办法》，加强学校安保队伍管理，加大保安经费投入;今秋开学，区政府组织召开了学校治安工作会议，教育局会同公安、工商、文化、城管等部门开展了校园及周边环境专项整治行动，有效治理了校园周边饮食摊点、网吧、电子游戏室等。
(三)强化稳定工作。建立健全了网上信访制度、定期结案制度、信访代理制度、领导挂片包案制度，扎实开展矛盾纠纷排查化解活动和局领导大接访活动。
20xx年，我局还出色完成了统战、工会、妇联、保密、党史、残联、科协、计生、统计、档案、机管等部门安排的工作，全区教育事业呈现出良好的发展势头。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到面临的困难和问题，主要表现在教育事业的发展环境需要改善，教师队伍建设亟待加强，推进素质教育进程比较缓慢，教育内涵发展程度不够，教育质量还不能满足群众需求等方面。今后，我们将采取有力措施，逐步实现办学标准化、管理规范化、育人个性化，把xx建成素质教育示范区。
推荐第8篇：区教育局依法行政工作总结
区教育局依法行政工作总结
今年以来，区教育局认真贯彻自治区、市、区关于全面推进依法行政的文件和会议精神，狠抓法律、法规学习培训，健全完善行政执法相关制度，进一步规范教育行政执法行为，努力提高依法行政、依法管理水平，确保工作人员严格要求、热情工作，促进了全区教育事业的和谐健康发展。现将区教育局2012年度依法行政工作总结如下：
一、明确指导思想、基本原则和基本要求
依法行政是依法治国、依法治区的重要内容。正确实施依法行政，全面推进依法行政、依法治教、依法治校，是贯彻依法治国方略的基础。今年以来，区教育局继续坚持以邓小平理论和\"三个代表\"重要思想为指导，树立和落实科学发展观，忠实履行宪法和法律赋予的职责，努力提高教育行政管理效能，降低管理成本，创新管理方式，增强管理透明度，依法行政工作取得了实效性进展。
在依法行政工作中，区教育局始终坚持以人为本和全面、协调、可持续的发展观，把促进教育公平、和谐发展作为依法行政工作的基本原则，积极推进依法行政与深化教育行政管理体制改革、转变政府职能的有机结合，依法行政与提高行政效率的有机统一，做到了既严格依法办事，又积极履行职责，收到了较好的效果。
在实施依法行政工作中，区教育局按照\"有法可依、有法必依、执法必严、违法必究\"的社会主义法制的基本要求，在教育系统全面推行了行政执法责任制，并明确了依法行政的基本要求：
一是合法行政。实施行政管理，依照法律、法规、规章的规定进行。二是合理行政。实施行政管理，遵循公平、公正、公开的原则。三是高效便民。实施行政管理，遵守法定期限，积极履行法定职责，提高办事效率，提供优质服务。四是权责统一。按法律、法规赋予的手段行使。违法或者不当行使职权，应当依法承担法律责任，实现权力和责任的统一。依法做到执法有保障、有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿。
教育系统涉及《义务教育法》《教师法》等十几部法律法规。区教育局严格依照有关法律法规，坚持依法行政、依法执法，使有关教育、教学、教师方面的法律法规得到了较好的贯彻实施。
二、加强领导，不断夯实教育行政执法基础
（一）设立依法行政领导小组。区教育局成立了由局长任组长，副局长任副组长的依法行政工作小组，并把依法行政工作纳入对各职能科室工作的重要考核内容。
（二）规范执法主体。组织相关人员参加了法律知识培训和行政执法培训，由于除局长外其他人员都没有《行政执法证》，所以，教育局没有行政执法权。但教育局对各科室工作人员在工作中严格按要求合理行政。
（三）夯实内务基础。对局机关制定的规范性文件一律由分管局长审核后通过局长签发，对执行文书一律采用法定正规格式，对各级文件整理装订成册，对各类会议、检查认真记录，并及时存档，促进了依法行政各项工作责任落实。
三、加强法制学习宣传，努力营造依法行政氛围
区教育局高度重视法制学习宣传与队伍建设。首先组织机关全体人员认真学习\"六五普法\"法制学习内容；其次组织工作人员参加培训；三是对《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》等相关教育法律、法规组织干部、职工及全体教育工作者认真学习，对《中华人民共和国义务教育法》、《义务教育经费保障机制改革》等法律、法规采用电视、报刊、各类会议进行宣传和解读；各学校运用黑板报、宣传栏、公布栏等多种形式，让广大群众知道\"免除学杂费，受惠千万家\"的方针路线，从而使党的政策深入千家万户。
四、公开政务，全面打造教育工作阳光工程
政务公开是现代行政管理的基本要求，也是行政管理机制高效高质运转的根本保证。为增强政务公开透明度，方便群众办事，接受社会监督。区教育局努力推进各项政务公开工作。
完善学校校务公开，设置咨询及举报电话，在网上公开\"教师资格认定\"等事项的具体申报条件、办理程序，并切实做好了教师资格认定以及幼儿园机构审批的各项工作。
总之，区教育局严格依法行政，依法办事，规范教育行为，促进了教育各项事业的发展。在今后的工作中，区教育局将继续加强自身建设，不断增强政治意识、表率意识、法制意识、创新意识和宗旨意识，全面提高队伍素质和整体水平，更好地发挥组织协调作用，不断取得依法行政的新进展、新成效，为我区教育的改革和发展提供坚强的政治和法制保证。
**区教育局
推荐第9篇：(区)教育局
市（区）教育局
宝鸡市教育局
1.宝鸡市委书记徐启方检查全市教育系统党风廉政建设工作 ◇ 2.陈仓区教体局深化“两学一做”助力追赶超越 △ 3.金台区教体局2017年聚焦五个重点奋力追赶超越 △ 4.眉县教育体育局六项措施强化教育内部审计监督 5.麟游县积极引导“双返生”就学就业 助推脱贫攻坚 6.麟游县召开2017年受助贫困大学生座谈会
7.扶风县“特岗计划”教师岗前培训重实效“接地气” 8.麟游县教体局举行领导班子集体廉政谈话
咸阳市教育局
1.西安科技大学与长武县中学优质生源基地签约仪式举行 ◇ 2.陕西省文明委检查咸阳市文汇路小学全国文明校园创建工作 ◇ 3.淳化县教育系统大家访育人为本情系扶贫 ☏
4.咸阳市教育系统扎实推进教育脱贫 惠及贫困学子 ☏ 5.爱心助学学子圆梦@ 6.泾阳30名优秀学子获5万“高鸿奖学金”@
7.三原县创新机制大力推进生源地信用助学贷款工作 8.淳化县多措并举全力做好贫困大学生资助工作
9.2017年暑期长武县教育局六项工作助推教师技能提升 10.兴平市教育局多措并举提升学生资助工作服务水平11.长武县委书记任杰检查指导教育扶贫工作
12.秦都区教育局五措并举力推教育创文工作深入开展 13.乾县扎实开展支教工作强化教师队伍活力 14.泾阳县教育局稳步推行竞争上岗全员聘任
15.永寿县教育局考察花椒种植助推北宋村产业脱贫
16.武功县委书记田一泓检查全县防溺水教育宣传巡查工作 17.泾阳30名优秀学生获“高鸿奖学金”5万元 18.武功县教育局六项措施精准补齐教师培训短板 19.武功县筹集200余万善款资助困难大学新生692人
20.三原县“三转变三加强”创新述职评议助推教育追赶超越 21.三原县举行2017年家庭经济困难大学生资助仪式 22.乾县多措并举稳步推进教育事业均衡发展
23.长武县教育扶贫校园文化建设观摩活动强化交流促发展
铜川市教育局
1.刘建林到铜川市耀州区调研教育扶贫工作 ◇
2.铜川市教育局认真学习贯彻全市领导干部大会精神 3.铜川市2017年招聘免费师范毕业生40名
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渭南市教育局
1.渭南市委书记陆治原检查合阳县城区学校建设 ◇ 2.临渭区教育局创新机制助推教育脱贫攻坚工作 △ 3.华州区城关中学：陶笛进课堂 校园添活力 ☏ 4.爱心企业55万元助圆合阳180名学子大学梦@ 5.渭南市合阳县招聘40名见习教师@ 6.不托关系不考试 渭南初级中学 公开摇号招生@ 7.合阳县教育局以“七个到位”确保教育扶贫成效
8.华州区教育局突出“三化”考量学校党风廉政建设工作 9.渭南市教育局以五项工程为义务教育均衡保驾护航 10.渭南市教育局出台意见加强规范党委中心组理论学习11.渭南市教育局多举措切实做好2017年秋季开学工作
12.渭南市专项整治市直教育系统吃拿卡要乱收费乱摊派问题 13.澄城县2017年暑假开展“双高双普”督导反馈整改工作 14.合阳县教育局抓党建转作风助推脱贫攻坚常态化
延安市教育局
1.陕西教育系统师生热议习近平总书记给大学生回信 ◇ 2.延安市举行教育扶贫捐赠暨贫困大学生资助金发放仪式 ◇ 3.延安市抓早动快提早安排2017年秋季开学工作
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榆林市教育局
1.榆林市启动义务教育阶段“三科”教材教师培训工作 2.榆林市直教育系统开展向“绥德子洲”赈灾募捐活动 3.榆林市召开义务教育均衡发展现场推进会 4.2017年榆林市青少年校园足球联赛举办
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汉中市教育局
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10.商洛市观摩交流中小学校责任督学挂牌督导创新县区工作 11.商洛市中小学校党建工作会在山阳县召开
12.柞水县科教体局立足实际帮扶瓦房口镇金台村增收脱贫 13.商南县科教体局狠抓人才工作助推“追赶超越”
14.陕西水务集团暨大秦之水足球队扶贫助学商南贫困大学生 15.商洛市2017下半年中小学教师资格笔试9月5日起报名 16.南京教育专家为商洛中小学幼儿园教师开展培训 17.商洛实施万名教师结对帮扶贫困学生专项行动 18.商洛市召开中小学安全管理工作培训及研讨会议
19.商洛市教育党工委全面落实全市中小学校党建工作会议精神 20.南京-商洛教育协作交流2017暑期校长教师培训活动举办 21.商南县多措并举加强水域安全及防溺水工作 杨凌示范区教育局
1.陕西省青少年校外活动中心现代农业夏令营开营 ◇ 2.杨凌示范区2017年暑期举办教师系列专题培训活动
3.2017年陕西省“探索植物·体验农耕”现代农业夏令营开营啦@ 4.杨陵区2017年公开招聘70名合同制中小学幼儿教师@ 5.杨凌全面实施“弹性离校”制度@
韩城市教育局
1.首届全国中小学教师读写比赛活动在韩城启动 ◇ 2.韩城市教育局以示范创建为抓手提高食品安全水平△ 3.韩城市用足“三项机制”激活干部人事管理“一池水” △ 4.韩城市教育局对2017年新任职的49名校园长进行培训 ☏ 5.韩城市教育局举行部编教材培训 ☏
6.韩城市41.4万元资助建档立卡大学新生@ 7.陕西延长石油延安能源化工有限责任公司招聘210人@ 8.韩城年均10万元打造标准家庭教育指导中心构建家校共育“立交桥”@ 9.韩城市2017年义务教育学校划片招生区域出炉！@ 10.韩城8所园校今秋开学投入使用新增学位7650个@ 11.“首届全国中小学教师读写比赛活动”在韩城启动@ 12.身边正能量！教师王俊芳挺身施救获市民点赞@ 13.韩城2017年招聘240名事业单位人员@ 14.韩城市开展2017高中阶段全员聘任工作 15.韩城市2.5亿元助推教育事业优质均衡发展
16.韩城市教育局安排部署2017年义务教育学校招生入学工作 17.韩城市年均10万元打造标准家庭教育指导中心 18.韩城市两部门举行校园治安保卫人员培训会
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1.府谷县教育局召开2017年秋季开学暨安全工作会议
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西北农林科技大学
1.西农举行2017级本科生开学典礼暨军训动员大会 ☏ 2.西农选育出陕西省首个适宜机械化收获玉米新品种@ 3.西农选育陕西省首个适宜机械化收获玉米新品种 4.民进陕西省委调研西农大水产试验站
5.西农霍学喜教授在《人民政协报》刊发建言献策文章 6.西北农林科技大学全力做好迎新准备工作 7.西北农林科技大学扎实开展学生家访工作 8.西农大成功选育三个荞麦新品种@
西安电子科技大学
1.西电党委书记、校长郑晓静院士获第十届周培源力学奖 ◇ 2.梁桂检查指导“互联网+”大学生创新创业大赛筹备工作 ◇ 3.西电师生热议习近平总书记给红色筑梦之旅大学生的回信 △ 4.暑期坚守第一线各项工作保迎新@ 5.科技下乡助村民 高校IT精英来帮忙@ 6.西电研究生参加中国智慧城市技术与创意设计大赛喜获佳绩@ 7.晚安，朋友@ 8.西电著名校友柳传志在首届西商大会主题论坛上发表讲话@ 9.中国科协副主席、西电党委书记、校长郑晓静院士在首届西商大会上发表主旨演讲@ 10.西电党委书记、校长郑晓静院士获第十届周培源力学奖@ 11.早安，朋友（2）@ 12.西电获“格科杯”集成电路专业赛特等奖@ 13.西电赛艇队参加国际名校挑战赛等多项知名赛事获佳绩@ 14.2017年国家杰青获得者正式出炉！陕西3高校5人入选@
陕西师范大学
1.陕西教育系统师生热议习近平总书记给大学生回信 ◇
2.陕西师范大学积极构建学生网贷风险防控预警长效机制 △ 3.陕西师范大学“资助工作不放假”助力学生成才梦 △ 4.陕西师范大学教育帮扶青年实践团赴咸阳旬邑开展活动 ☏ 5.到基层去，到群众中间去，到最贫困的地方去@ 6.早安，朋友（3）@ 7.走访困难新生家庭助力绿色通道先行@ 8.陕西师大大学生党员暑期“三下乡”实践活动顺利进行@ 9.歪果仁来陕star学中文@ 10.陕西师大学子在全国大学生与研究生物理教学技能展示动中获佳绩@ 11.陕西师范大学出实招做好2017年本科生招生工作 12.高校地理学国家理科人才培养基地野外联合实习举行 13.第二十六届“应氏杯”中国大学生围棋赛在陕师大举行 14.陕西师范大学以“石榴红”成长工程助少数民族学生成才 15.陕西师范大学党外人士在旬邑县开展暑期支教活动 16.陕西师范大学多举措加强后勤保障服务工作
长安大学
1.长安大学校长陈峰在2017级本科生开学典礼上的讲话@
西北大学
1.西大学子第八次蝉联全国大学生化工设计竞赛全国一等奖@ 2.西大学子参加全国大学生生命科学创新创业大赛获佳绩@ 3.“丁酉年两岸千名青年黄陵大祭祖”活动举行@ 4.“感恩父老乡亲，助力精准扶贫”西大青年在行动！@ 5.西北大学20项课题获教育部2017人文社科研究项目资助！@ 6.西北大学志愿者走进暖泉：用镜头记录非遗 助力当地发展@ 7.西北大学侯磊教授入选英国皇家化学会“Top1% 高被引中国作者”榜单@ 8.西大学子参加第一届全国大学生山地户外挑战赛荣获佳绩@ 9.西北大学早期生命与环境创新引智基地入选“111计划”@
10.ARWU2017世界大学学术排名出炉，西北大学首次跻身世界500强！@ 11.西大教师翻译的贾平凹作品《土门》英文版在英国出版 12.中科院西安分院与西北大学附中联合举办“科学院实验班” 13.援南苏丹教育技术合作培训项目在西北大学开班 14.西北大学暑期扎实开展陕西特色产业扶贫培训工作 15.“感恩父老乡亲 助力精准扶贫”西大青年在行动 16.德国中小企业联合会访问西北大学
17.“纪念党中央转战陕北70周年”座谈会在西安召开
18.西北大学早期生命与环境创新引智基地入选“111计划” 19.首届中西部资源化学学术研讨会在西安召开 20.第二届全国大学语文论坛在西北大学举办
21.陕西省文明办检查测评西北大学全国文明校园创建工作 22.第九届全国地理学理科基地联合实习（秦岭段）举办 23.中国动物学会灵长类学分会在西北大学成立
西安理工大学
1.刘德安任西安理工大学党委书记 ◇
2.周孝德任西科大党委书记、刘德安任理工大党委书记@西安科技大学@ 3.科技部基础研究司郭志伟一行到西安理工大学调研 4.西安理工大学师生赴略阳县开展系列扶贫实践活动 5.西安理工大学率团赴美国合作高校访问交流
西藏民族大学
1.西藏民族大学学生王源在九寨沟地震中勇救四名儿童 △
西安建筑科技大学
1.西安建筑科技大学开展暑期赴洛南县脱贫攻坚社会实践活动
陕西科技大学
1.马建中任陕西科技大学党委副书记、校长 ◇ 2.过了个暑假，还认识你们学校的餐厅吗？@ 3.假期中的大学校园@ 4.助力环境保护——陕科大师生在行动@ 5.科技助力太白发展@ 6.马建中任陕西科技大学党委副书记、校长@ 7.陕西科技大学“一流学科”建设方案编制工作稳步推进 8.陕西科技大学应用易班平台开展特色迎新工作 9.周廉院士工作室在陕西科技大学设立
西安科技大学
1.陕西教育系统师生热议习近平总书记给大学生回信 ◇
2.西科大2017年国家自然科学基金获批项目及经费再创新高@ 3.爱心点燃希望关注寒门学子@ 4.西安科技大学与湖州市人民政府签订校地战略合作协议
西安石油大学
1.西安石油大学赴永寿县开展扶贫工作
2.西安石油大学承办中国人力资源开发教学与实践研究会年会
延安大学
1.延安大学多举措贯彻落实中省思想政治工作会议精神
西安工业大学
1.雷亚萍任西安工业大学党委副书记、校长 ◇ 2.西安工业大学赴富平县开展扶贫工作
西安工程大学
1.西安工程大学积极探索“大帮扶”系统推进脱贫攻坚工作 △ 2.西安工程大学召开第二次党代会 ☏
3.看，西工程大新生辅导员名片@西安工程大学 4.西安工程大学辅导员“千里走单骑”抵达西藏@ 5.晚安，朋友@ 6.西安工程大学结对帮扶延长县深入推进精准扶贫工作 7.奋斗的青春最美丽：记西安工程大学暑期社会实践团队 西北政法大学
1.陕西教育系统师生热议习近平总书记给大学生回信 ◇ 2.西北政法大学召开党委扩大会议学习中省有关会议精神 3.西北政法大学暑期开展精准资助基层行走访活动
西安财经学院 1.早安，周末@ 2.西财“思”路，传承丝路文化@
西安音乐学院
1.西安音乐学院帮扶的旬邑唢呐在全国比赛中获奖
陕西中医药大学
1.陕西省文物局局长赵荣到陕西中医药大学调研 ◇ 2.晚安，朋友@ 3.早安，朋友@ 4.陕西中医药大学近期开展多项活动促进对外合作交流
陕西理工大学
1.青春与爱同行：陕理工志愿者暑期助力农村教育扶贫 2.陕西理工大学暑期开展社会实践“送教到家式”支教活动
西安医学院
1.西安医学院党委书记范兵带队赴新疆开展精准家访 2.西安医学院第一附属医院以问题为导向开展精准扶贫 3.西安医学院家访工作组赴青海宁夏开展精准家访
西安文理学院
1.陕西教育系统师生热议习近平总书记给大学生回信 ◇ 2.西安文理学院原创话剧《冯从吾》获金刺猬大戏节三奖项
3.西安文理学院原创话剧《冯从吾》一举夺得第十六届金刺猬大戏节三项大奖
咸阳师范学院
1.咸阳师院与淳化县政府召开结对帮扶脱贫攻坚工作座谈会 2.咸阳师院与淳化县教育局举行教育帮扶工作座谈会 3.咸阳师范学院开展“精准资助基层行”走访慰问活动 4.咸阳师范学院在淳化县开展电商扶贫特色产业培训活动
渭南师范学院
1.渭南师院学生喜获全国大学生化工大赛二等奖@
榆林学院
1.毕业十年，再回母校聚首是怎样一种体验@ 2.榆林学院 捐助20万元支持绥德灾区@ 3.读书的好去处，榆林学院环境是这样的！@
商洛学院
1.民进中央来陕调研“地方普通本科高校转型发展” ◇ 2.绿茵场上小精灵——商洛学院举办公益足球夏令营@ 3.商洛学院教师多方面开展精准扶贫工作
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西安培华学院
1.来一场与培华的“约会”@
西安翻译学院
1.陕西教育系统师生热议习近平总书记给大学生回信 ◇ 2.假期阅读（2）@ 3.早安，朋友（2）@
西安外事学院
1.西安国际公益篮球赛在西安外事学院举办
2.陕西省2017年养老护理员职业技能比赛在西安外事学院举办 3.西安外事学院对汉阴县中小学开展教育扶贫工作 4.西安外事学院弘扬传统文化开展教职工国学培训
西安欧亚学院
1.时光邮筒，一封信慢递给未来的你@ 2.一起来围观欧亚学长学姐对小萌新的入学小贴士@ 3.西安欧亚学院两学生作品入选第二届无界国际艺术展@ 4.西安欧亚学院 开通安全微课提前做好新生入学教育@ 5.假期阅读（2）@ 6.超暖！95后小伙带着爷爷奶奶航拍中国@ 7.西安欧亚学院开展暑期“精准资助基层行”走访活动
西京学院
1.民进中央来陕调研“地方普通本科高校转型发展” ◇ 2.晚安，朋友@ 3.假期阅读（2）@ 4.新学期新福利，西京校园小公交上线啦！@ 5.西京学院教授尤著宏获2017年国家优青项目资助@ 6.早安，朋友（2）@ 7.西京学院 在全国大学生电气与自动化大赛中获佳绩@ 8.西京学院学子在中国大学生计算机设计大赛获奖@
西安思源学院
1.思源学院~一切服务为新生@ 2.西安思源学院举办2017年思想政治工作干部培训班 3.西安思源学院以“三下乡”为载体助力脱贫攻坚
4.第23届海峡两岸信息管理发展与策略学术研讨会举行
陕西国际商贸学院
1.陕西国际商贸学院开展暑期精准资助基层行走访活动
西安电力高等专科学校
1.西安电力高等专科学校赴宝鸡对接教育扶贫结对帮扶工作
杨凌职业技术学院
1.杨凌职院：修身立德铸师魂 一片丹心育桃李
陕西工业职业技术学院
1.陕西工院借力“大思政”服务学院改革发展 △
2.陕西工院与“一带一路”沿线国家3所职业院校签署合作协议@ 3.陕西工院与“一带一路”沿线国家3所院校签署合作协议 4.质量立校：陕西工院奏出内涵发展“最强音”
5.陕西工院抓早抓小抓细 推进“两个责任”落地生根
陕西职业技术学院
1.陕西教育系统师生热议习近平总书记给大学生回信 ◇ 2.陕西职院驻子洲县艾家河村扶贫工作队积极参加救灾抢险
西安航空职业技术学院
1.陕西教育系统师生热议习近平总书记给大学生回信 ◇
2.西航职院与阎良区关山镇新义村结对共建美丽乡村文明家园 3.西航职院与潼关县政府召开结对帮扶脱贫攻坚工作座谈会 4.教育部赛后检查工作组到西航职院检查指导工作
5.西航职院精准帮扶西乡县职中建设无人机实验实训室
6.西航职院师生在2017年全国职业院校技能大赛中获得佳绩
陕西国防工业职业技术学院
1.陕西国防职院:打造化工人才高地 服务军民融合发展 △
陕西交通职业技术学院
1.陕西交通职院毕业生跪地救人被赞“最美地铁姑娘” △
2.陕西交院教师在全国高职高专英语“教学之星”大赛上获佳绩@ 3.陕西交通职业技术学院 毕业生地铁内跪地救人感动众人@
陕西能源职业技术学院
1.刘建林到铜川市耀州区调研教育扶贫工作 ◇
陕西铁路工程职业技术学院 1.剪纸艺术进校园@ 2.陕铁院教师在全国测绘地理信息职业院校讲课（说课）竞赛上获佳绩@ 3.陕西铁路工程职业技术学院 学子参加全国3D大赛十周年精英联赛获佳绩@ 4.陕西铁路工程职业技术学院开展暑期扶贫攻坚系列活动 5.陕铁职院多举措加强国际交流合作助力“一带一路”
陕西航空职业技术学院
1.陕航职院在首届物流传奇全国巡回邀请赛总决赛中获佳绩
陕西警官职业学院
1.陕西省公安厅厅长胡明朗到陕西警官职业学院调研 ◇
西安职业技术学院
1.西安职院考察五味子人工种植推广项目助力陇县脱贫
咸阳职业技术学院
1.咸阳职业技术学院六项措施让“文明”长驻校园 △
2.咸阳职教集团搭建多元合作平台 实现集团化办学发展 △ 3.《一代水圣李仪祉》出版发行@ 4.咸阳职业技术学院公开招聘33名教师@ 5.陕西省文明办对咸阳职院“全国文明单位”进行复检 6.咸阳职院抓好六项重点工作全面提升综合办学实力
延安职业技术学院
1.陕西教育系统师生热议习近平总书记给大学生回信 ◇
汉中职业技术学院
1.脱贫攻坚耕耘者：记汉中职院农场场长黄庆林 2.汉中职院采取四项措施提升学生实习工作质量
商洛职业技术学院
1.商洛职业技术学院到包扶村传达省扶贫工作会议精神
西安汽车科技职业学院
1.西安汽车科技职业学院在中国巴哈大赛第一站获佳绩
陕西航天职工大学
1.陕西航天职工大学充分发挥航天院校责任落实“双百工程”
陕西省建筑材料工业学校
1.陕西省建筑材料工业学校开展“精准资助基层行”走访活动
省委高教工委机关各处室、直属单位
省委高教工委稳定办
1.李智军到长武县调研指导结对帮扶工作 ◇
省委高教工委宣传部（2条，条目略）
省委高教工委统战部
1.“2017北京、西安航天科技考察团”香港学生走进西安交大 2.西工大举办党外代表人士井冈山精神实践教育专题培训班 3.陕西师范大学党外人士在旬邑县开展暑期支教活动 4.民革西安交通大学委员会举办救护知识培训活动 5.民进陕西省委调研西农大水产试验站
6.民盟西安交大委员会组织“精准扶贫送医送药送教”活动 7.大中学生暑期“同心营”分营开营仪式在西安交大举行 8.西农霍学喜教授在《人民政协报》刊发建言献策文章
省教育厅人事处（2条，条目略）
省教育厅发展处（4条，条目略）
省教育厅财务处
1.陕西省脱贫攻坚指挥部考核2017上半年教育脱贫工作 ◆
省教育厅基教一处
1.陕西省青少年校外活动中心现代农业夏令营开营 ◇
2.追寻红色足迹感受人文历史：陕西省举办第七届电影夏令营 △
省教育厅基教二处（语工处）
1.首届全国中小学教师读写比赛活动在韩城启动 ◇ 2.陕西省在第九届全国残疾人艺术汇演中获佳绩 △
省教育厅职成教处（2条，条目略）
省教育厅高教处（7条，条目略）
省教育厅督导办（4条，条目略）
省教育厅教师工作处
1.刘建林到铜川市耀州区调研教育扶贫工作 ◇ 2.陕西省组织乡村中小学优秀教师赴北戴河学术休假 ◇
省教育厅体卫艺处（7条，条目略）
省教育厅科技处（3条，条目略）
省教育厅学生处（3条，条目略）
省教育厅国际处（港澳台办）
1.高晶华会见俄罗斯图瓦共和国青年代表团 ◇ 2.第23届海峡两岸信息管理发展与策略学术研讨会举行
省教育厅民教处
1.陕西将开展省属民办非学历高等教育机构2017年秋季开学检查工作@
省教育厅机关党委
1.陕西省委高教工委专题学习研讨习近平总书记重要讲话精神 ◆ 2.陕西省委高教工委召开中心组学习会议 ◆
3.王建利到汉中市调研国家义务教育发展基本均衡县创建工作 ◆ 4.陕西省教育厅党组中心组学习习近平总书记重要讲话精神 ◇ 5.陕西四厅局联合召开2017年度全省治理教育乱收费工作会 ◇ 6.陕西省教育厅羽毛球代表队在全省全民健身运动会中获佳绩
省教育厅离退处
1.陕西省教育系统老干部合唱团代表队在全省大赛中获佳绩
考试管理中心 1.2017年陕西省普通高校招生录取工作结束 ◇
教科院
1.陕西省教科院到山东省教科院、青岛市教科院调研
学生资助中心
1.陕西聚焦精准资助，确保家庭经济困难学生上学“三不愁”
技术转移中心
1.刘建林到铜川市耀州区调研教育扶贫工作 ◇
西安中学
1.西安中学暑期开展教研培训活动提升教师专业素养 2.西安中学组织学生参加多项暑期活动并取得佳绩 3.西安中学在中国青少年航天创客奥林匹克大赛中获佳绩 4.陕西省教育厅足球代表队在全省全民运动会中获佳绩 5.雏鹰首飞青春远航：记西安中学航空班学员航空飞行体验 6.西安中学空军青少年航空班开展野外生存训练
西安小学
1.西安小学一学生获省青少年乒乓球赛单打冠军 2.西安小学一学生获省青少年乒乓球赛单打冠军@
注：标注◆的系厅门户网站头条刊发信息，每条计10分；标注❤的系厅门户网站我身边的好典型刊发信息，根据信息质量，每条计5-10分不等；标注◇的系厅门户网站要闻刊发信息，标注☆为省委、省政府和教育部约稿信息，标注◎的为教育部网站刊发信息，每条计5分；标注*的为书面载体刊发信息，标注△的系厅门户网站热点聚焦刊发信息，标注▽ 的系厅门户网站图片信息，标注@的系厅门户网站官方微博，标注的系《陕西教育》（行政版）刊发信息，标注的系《信息工作交流与研讨》电子简报刊发信息，标注☏的系门户网站刊发的视频信息，每条计3分；标注-*的系迟报、漏报、瞒报或未按上级要求在规定时间内报送的重大紧急信息，每条扣3分。
推荐第10篇：德钦县教育局落实党风廉政
德钦县教育局2010年落实党风廉政
建设责任制自查报告
2010年，县教育局党组在县委、县政府和县纪委的正确领导下，始终坚持“办让人民满意教育”目标，以落实党风廉政建设责任制为龙头，以贯彻落实《廉政准则》为核心，围绕中心，服务大局，突出重点，努力创新，扎实推进反腐倡廉建设。
一、抓好“四个落实”，促进党风廉政建设上水平为实现德钦教育强县的总体目标，教育局党组将党风廉政建设责任制作为系统工程来抓，注重在落实上下功夫。
（一）落实组织领导。健全县教育局落实党风廉政建设责任制工作领导小组，局党政主要领导作为党风廉政建设第一责任人，对重要工作和重大问题亲自抓。坚持党组统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，职能部门各负其责，教职工积极参与的反腐倡廉领导体制，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
（二）落实责任目标。制定了《党风廉政建设和反腐倡廉实施方案》，将容易滋生腐败的干部任免、人事招聘、财务管理、招生考试、基建设备、教育收费等工作，纳入党风廉政建设责任检查考核内容；坚持局党政主要领导与全系统学校、幼儿园、二级单位负责人签订《党风廉政建设责任书》，不断强化各级领导干部的责任意识，促进责任制工作落到实处。
（三）落实责任联系点。制定《局领导班子落实党风廉政建设责任制工作联系点方案》，局领导班子成员每人联系基层单位，定期深入基层。通过调查走访、个别谈心、考评考核等方式了解干部思想工作状况和廉洁勤政情况，加强了对落实责任制工作的具体指导。
（四）落实责任追究。对党风廉政建设工作中出现的落实不够问题，我们依据相关规定和问题的大小对责任人和责任单位进行了查处；对个别问题严重的责任人，进行了责任追究。
二、强化“三项措施”， 狠抓领导干部廉洁自律工作 教育局党组始终把领导干部廉洁自律工作摆在党风廉政建设的突出位置，通过抓教育，增强领导干部廉洁从政意识；抓监督检查，促进领导干部廉洁自律规定的落实。
（一）加大宣传教育力度。扎实开展“宣教月”活动，将《廉政准则》纳入中心组学习内容，通过专题学习、知识测试、撰写心得体会、党课教育、谈心活动等形式，深化教育主题。针对性的公布（通报）09年的党风廉政建设情况。利用组织“普九”材料员培训时机，对新招收教师进行上岗培训，随时做到自省、自勉。充分利用各种会议，特别是支部大会，不厌其烦的讲解和学习《党章》和县委、政府有关廉政的要求和精神。观看警示片，加强对党员干部的警示教育。严格要求党员在师德师风建设方面必须起到先锋模范作用，以优良的党风带动师 2
风及校风，严格遵守党风廉政建设若干规定，甘愿清贫，努力做到教人先正己。
（二）认真开展廉政承诺。结合《廉政准则》学习,局党政领导对照准则开展自查，进行公开承诺。所有班子成员承诺书向社会公示，接受教职工和家长监督；结合创先争优工作，在党员干部中广泛进行 “五步承诺”活动。即：深入调研“问诺”，开展“大走访、大调研”活动；科学分类“定诺”，集中研究问题，制定措施；接受监督“明诺”，向社会公开承诺，接受公众质询监督；立足岗位“践诺”，开展“察民情，办实事”活动，解决实际问题；局校联动“评诺”，采取现场察看、专题评议、专家审议、民主测评的形式，督评基层党组织和党员个人的践诺情况。
（三）严格廉政监督检查。局班子成员积极参加基层联系点民主生活会，加强对基层贯彻《廉政准则》情况的检查指导；对教育收费、“小金库”专项治理和厉行节约工作。特别是教育经费日趋增多的时候，对特别敏感的项目资金，如高原农牧民子女学生生活补助“两免一补”等资金的到位、使用情况进行跟踪检查，年内组织内审组两次对资金进行审计、检查、监督。
在全系统党员干部中开展预警防控工作，制定了工作方案，进行了风险点排查，确立了预警防控工作示范点。目前，该项工作正在按计划有序开展。
三、注重 “三个公开”，夯实党风廉政建设工作基础 大力推进党务、政务、校务公开，通过丰富“公开”内容，创新“公开”形式，突出重点、实效，增加了教育工作的透明度，提升了和谐办学新水平。
（一）扎实推进党务公开。通过党务公开，拓宽群众民主管理和民主监督渠道。一是公开内容最大化。凡属《中国共产党党内监督条例（试行）》要求公开的内容，都不折不扣地进行公开。针对教育局的实际情况，细化为领导班子建设、干部管理、基层组织建设、党风廉政建设、重大事项通报以及其他需要公开的事项（包括解决群众关注的热难点问题情况、群众信访接待和处理情况等）6个方面，为党务公开的主要内容。二是公开形式多样化。通过月工作例会、支部书记会、组织生活会、文件简报等载体丰富公开形式；三是公开时限机动化，在公开时限上实行定期与不定期相结合；四是公开程序规范化，努力做到规范、有序、到位。
（二）不断深化政务、校务公开。在政务、校务公开工作中，今年重点抓了三个方面工作。在内容上突出了6个热点：改革与发展、领导干部廉洁自律、教职工切身利益、教育收费、招生考试、基建设备等大家关心的热点问题；在形式上进行了规范和拓展：以公示栏为主要阵地，以教代会为主要载体，以政府信息公开网为主要途径；在效果上实现了“四个转变”：变“被动公开”为“主动公开”，变“部分公开”为“全面公开”，
变“结果公开”为“全程公开”，变“无效公开”为“有效公开”。
四、着力“三个建设”，推进廉政文化校园全覆盖 廉政文化进校园是一项长期细致的工作，需要不断付出艰苦的努力。我们在廉政文化进校园工作中，十分注重在学科中渗透，在活动中熏陶，在制度中落实，起到了润物无声的良好效果。
在课程建设上，充分利用《廉洁教育读本》，将其作为学生思想品德教育和政治课的重要内容，纳入学校工作计划和课程计划，并根据不同年龄层次的学生，制定相应的教学内容。
在阵地建设上，通过班团队会、学生党团校、校园电视台、广播站、校刊等载体，大力宣扬廉政文化；通过主题班会、廉政知识竞赛、廉政歌谣、征文演讲、书法绘画、文艺汇演、文化长廊等形式，着力营造校园廉政文化氛围；通过廉政文化优质课、优质教案、优质课件、优秀论文评比，积极推进廉政文化教学水平的提高。
在制度建设上，各校根据各自实际，基本建立了廉政文化进校园制度、学习教育制度、廉政监管约束制度、评比表彰制度等，并将制度上墙，工作落实到位；建立了学校廉政文化建设档案和社区道德档案，构建了学校、家庭、社会“三位一体”教育格局；建立了考核评价机制，将廉政文化建设纳入廉政建 5
设考核范围，将其与师德师风建设和年终考核挂钩，与学生综合素质评价结合，确保了廉政文化进校园活动扎实有效的开展。
五、实施“四个加强”，强化教育政风行风建设 我们紧紧围绕教育教学中心，加强教育政风行风建设，着力为人民群众提供优质的教育服务。
（一）加强效能建设。从规范机关行为、优化办事流程、提高行政效能入手，在局机关和二级单位建立了一套职责清晰、管理健全、运转协调、行为规范、奖惩分明的机关管理制度，并将其执行情况纳入党风廉政建设考核体系之中，提高了机关办事效率。
（二）严格收费管理。为切实根治教育乱收费行为，今年已召开治理专题会议多次，设立教育收费举报电话；建立教育收费月通报制，加强了对教育收费的检查巡视工作。截止目前，还没有查证属实的教育乱收费投诉件，实现了“教育收费零投诉区”目标。
（三）加强规章制度建设。没有规矩，不成方圆。制度是约束人们行为的规范，没有制度的单位不可能正确履行其职责，将会乱作为，将会出现错误，所以，我们特别注重制度的完善和更新，并出台一些新的规章和制度，进一步完善行政行为，及时的完善了党组议事规则和党组的相关学习，开会等制度，做到大事党组做出决定，小事相互沟通和通报制。并严格执行各学校校长离校请假制度，一师一校管理、监督、制度、教师
调动规程等，正着手对整个局的制度形成合订本，并分发给各股室，以便自觉遵守、执行。
（四）重视行风评议。按州县统一部署，我们集中开展了民主评议政风行风活动，通过抽签的方式对学校进行检查考核，对存在的问题，我们逐一进行了归纳分析，并制定了专题整改方案。
六、今后下年需要努力的方面
一年来，县教育局虽然在落实廉政责任制和反腐倡廉工作上取得了一定成绩，积累了一些宝贵经验，但也存在着一些不容忽视的问题：
1、进一步加强教育内部审计经常化、制度化建设，增强内审人员的业务素质。
2、进一步加强对学校领导干部的管理和监督工作，明确校务、财务公开的具体内容、方法。凡涉及学校重要事件必须广泛听取党员和广大教职工的意见，阳光操作，增加透明度。3进一步加强学习和教育活动，不断提高党性修养，自觉接受社会的监督，全心全意为教育教学服务。
七、2010年度的自评分： 95分
德钦县教育局党组 2010年11月26日
第11篇：青山区教育局落实党风廉政
青山区教育局2010年落实党风廉政
建设责任制自查报告
中共青山区教育局委员会
2010年，区教育局党委在区委、区政府和区纪委的正确领导下，始终坚持“办让人民满意教育”目标，以落实党风廉政建设责任制为龙头，以贯彻落实《廉政准则》为核心，围绕中心，服务大局，突出重点，努力创新，扎实推进反腐倡廉建设。
一、抓好“四个落实”，促进党风廉政建设上水平为实现青山教育强区的总体目标，教育局党委将党风廉政建设责任制作为系统工程来抓，注重在落实上下功夫。
（一）落实组织领导。健全区教育局落实党风廉政建设责任制工作领导小组，局党政主要领导作为党风廉政建设第一责任人，对重要工作和重大问题亲自抓。坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，职能部门各负其责，教职工积极参与的反腐倡廉领导体制，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
（二）落实责任目标。制定了《党风廉政建设和反腐倡廉实施方案》，将容易滋生腐败的干部任免、人事招聘、财务管理、招生考试、基建设备、教育收费等工作，纳入党风廉政建设责任检查考核内容；坚持局党政主要领导与全系统学校、幼儿园、二级单位负责人签订《党风廉政建设责任书》，不断强化各级领导干部的责任意识，促进责任制工作落到实处。
（三）落实责任联系点。制定《局领导班子落实党风廉政建设责任制工作联系点方案》，局领导班子成员每人联系9-10个基层单位，定期深入基层。通过调查走访、个别谈心、考评考核等方式了解干部思想工作状况和廉洁勤政情况，加强了对落实责任制工作的具体指导。一年来，局党政领导下基层300余次，现场解决问题50多个。
（四）落实责任追究。对党风廉政建设工作中出现的落实不够问题，我们依据相关规定和问题的大小对责任人和责任单位进行了查处；对个别问题严重的责任人，进行了责任追究，对5名校科级干部进行了诫勉谈话。
二、强化“三项措施”， 狠抓领导干部廉洁自律工作 教育局党委始终把领导干部廉洁自律工作摆在党风廉政建设的突出位置，通过抓教育，增强领导干部廉洁从政意识；抓监督检查，促进领导干部廉洁自律规定的落实。
（一）加大宣传教育力度。扎实开展“宣教月”活动，将《廉政准则》纳入中心组学习内容，通过专题学习、知识测试、撰写心得体会、党课教育、谈心活动等形式，深化教育主题。局、校领导上党课80多次，谈心210多人次，党员干部撰写心得体会1000多篇；认真开展“清风作伴·读书思廉”征文活动，收集文章48篇，上报优秀征文22篇; 广泛开展树典型学先进活动，将27名市区廉洁勤政好校长事迹汇编成册，作为各单位廉政典型学习教材；观看警示片、参观廉政教育基地等，加强对党员干部的警示教育。
（二）认真开展廉政承诺。结合《廉政准则》学习,局党政领导对照准则开展自查，进行公开承诺。所有班子成员承诺书向社会公示，接受教职工和家长监督；结合创先争优工作，在党员干部中广泛进行 “五步承诺”活动。即：深入调研“问诺”，开展“大走访、大调研”活动；科学分类“定诺”，集中研究问题，制定措施；接受监督“明诺”，向社会公开承诺，接受公众质询监督；立足岗位“践诺”，开展“察民情，办实事”活动，解决实际问题；局校联动“评诺’’，采取现场察看、专题评议、专家审议、民主测评的形式，督评基层党组织和党员个人的践诺情况。
（三）严格廉政监督检查。局班子成员积极参加基层联系点民主生活会，加强对基层贯彻《廉政准则》情况的检查指导；对教育收费、“小金库”专项治理和厉行节约工作，组织专班开展了4次专项检查，基本掌握了基层单位廉政情况；建立健全干部廉政档案制度，充实完善校科级干部廉政档案，对档案实行信息化管理；55名新任校科级干部均由班子成员对其进行廉政谈话；
在全系统党员干部中开展预警防控工作，制定了工作方案，进行了风险点排查，确立了预警防控工作示范点。目前，该项工作正在按计划有序开展。
三、注重 “三个公开”，夯实党风廉政建设工作基础 大力推进党务、政务、校务公开，通过丰富“公开”内容，创新“公开”形式，突出重点、实效，增加了教育工作的透明度，提升了和谐办学新水平。
（一）扎实推进党务公开。通过党务公开，拓宽群众民主管理和民主监督渠道。一是公开内容最大化。凡属《中国共产党党内监督条例（试行）》要求公开的内容，都不折不扣地进行公开。针对教育局的实际情况，细化为领导班子建设、干部管理、基层组织建设、党风廉政建设、重大事项通报以及其他需要公开的事项（包括解决群众关注的热难点问题情况、群众信访接待和处理情况等）6个方面，为党务公开的主要内容。二是公开形式多样化。通过月工作例会、支部书记会、组织生活会、文件简报等载体丰富公开形式，尤其是在网上开设了党务公开专栏；三是公开时限机动化，在公开时限上实行定期与不定期相结合；四是公开程序规范化，努力做到规范、有序、到位。目前，教育系统的67个基层党组织，2332名党员全部参与了党务公开活动。
（二）不断深化政务、校务公开。在政务、校务公开工作中，今年重点抓了三个方面工作。在内容上突出了6个热点:改革与发展、领导干部廉洁自律、教职工切身利益、教育收费、招生考试、基建设备等大家关心的热点问题；在形式上进行了规范和拓展:以公示栏为主要阵地，以教代会为主要载体，以校园网为主要途径；在效果上实现了“四个转变”：变“被动公开”为“主动公开”，变“部分公开”为“全面公开”，变“结果公开”为“全程公开”，变“无效公开”为“有效公开”。
四、着力“三个建设”，推进廉政文化校园全覆盖
廉政文化进校园是一项长期细致的工作，需要不断付出艰苦的努力。我们在廉政文化进校园工作中，十分注重在学科中渗透，在活动中熏陶，在制度中落实，起到了润物无声的良好效果。
在课程建设上，充分利用《廉洁教育读本》，将其作为学生思想品德教育和政治课的重要内容，纳入学校工作计划和课程计划，并根据不同年龄层次的学生，制定相应的教学内容；加快了廉政文化地方课程与校本课程开发，使廉政文化真正走进了课堂；以区局为龙头，开展专项课题研究，以学校为单位，进行子课题研究，我们通过《中小学生廉洁教育实施策略研究》这一课题，基本构建了学校廉洁教育实践体系。
在阵地建设上，通过班团队会、学生党团校、校园电视台、广播站、校刊、校园网等载体，大力宣扬廉政文化；通过主题班会、廉政知识竞赛、廉政歌谣、征文演讲、书法绘画、文艺汇演、文化长廊等形式，着力营造校园廉政文化氛围；通过廉政文化优质课、优质教案、优质课件、优秀论文评比，积极推进廉政文化教学水平的提高。
在制度建设上，各校根据各自实际，基本建立了廉政文化进校园制度、学习教育制度、廉政监管约束制度、评比表彰制度等，并将制度上墙，工作落实到位；建立了学校廉政文化建设档案和社区道德档案，构建了学校、家庭、社会“三位一体”教育格局；建立了考核评价机制，将廉政文化建设纳入廉政建设考核范围，将其与师德师风建设和年终考核挂钩，与学生综合素质评价结合，确保了廉政文化进校园活动扎实有效的开展。
五、实施“四个加强”，强化教育政风行风建设 我们紧紧围绕教育教学中心，加强教育政风行风建设，着力为人民群众提供优质的教育服务。
（一）加强效能建设。从规范机关行为、优化办事流程、提高行政效能入手，在局机关和二级单位建立了一套职责清晰、管理健全、运转协调、行为规范、奖惩分明的机关管理制度，并将其执行情况纳入党风廉政建设考核体系之中，提高了机关办事效率；从4月份开始，我们组织8个二级单位开展了“创建群众满意的基层站所”活动,通过听取汇报、检查资料、现场察看、民意测评等形式，对创建单位逐一进行考核。通过创建活动，改进了工作作风，增强了服务意识。
（二）严格收费管理。为切实根治教育乱收费行为，今年已召开治理专题会议4次，设立教育收费举报电话4部，专门开辟投诉教育收费“网络信箱”1个；建立教育收费月通报制，加强了对教育收费的检查巡视工作。截止目前，还没有查证属实的教育乱收费投诉件，实现了“教育收费零投诉区”目标。
（三）规范接访工作。局领导实行挂牌接访、预约接访等制度，设立了“局长接访日”，每天安排1-2名局班子成员负责接访工作；今年，我们还集中开展了2次大型接访活动：5月份，在全系统党员干部中开展了“干部百姓面对面——行风接访月”活动，组织全系统校科级以上干部深入街道、社区，听取服务对象意见，接访人员300人次，共解答解决群众问题137个；10月份，开展了“教育人人关心，我来问问局长”政风行风面对面接访活动，现场接访628人，解读了有关教育政策方面的问题215个，解决教育疑点热点问题218个，听取群众意见和建议5条，受理教育投诉12件，群众满意率达100%。
（四）重视行风评议。按市区统一部署，从9月份开始，我们集中开展了民主评议政风行风活动，通过随机抽签的方式对 5所学校进行了检查考核，活动中各学校通过自查自纠收集意见建议120条；通过召开政风行风评议员、社区代表、学生家长座谈会，明察暗访、问卷调查等形式，广泛收集市民对教育管理、教育收费、教育服务、教育发展等方面的评价。先后发放问卷3000余份，回收2600余份，回收率达87%。对存在的问题，我们逐一进行了归纳分析，并制定了专题整改方案。
一年来，区教育局虽然在落实廉政责任制和反腐倡廉工作上取得了一定成绩，积累了一些宝贵经验，但也存在着一些不容忽视的问题：一是少数领导干部对落实廉政责任制的重要性和紧迫性认识不够，廉政意识还需进一步加强；二是单位之间落实廉政责任制工作发展不够平衡，个别学校还存在收费及管理不规范现象；三是对重点部门和关键岗位人员监督还需进一步加强。针对这些问题，我们将在今后的工作中认真研究，努力改进，力争各项工作全面协调持续发展，力争早日建成教育强区。
第12篇：区教育局某年度工作总结
区教育局20xx年度工作总结
20xx年，在区委、区政府的正确领导下，xx区教育局紧密围绕加强政风xx建设和依法行政这一主线，增强教育工作的透明度，加强民主监督，密切与人民群众的关系，大力推进依法行政、优质行政、廉洁行政，在丰富政务公开内容，创新政务公开形式，提高政务公开水平等方面做了扎实的工作，取得了显著成绩。主要工作总结如下：
一、加强组织领导，深入推进政务公开工作。
一是完善政务公开组织体系。根据局领导班子调整变化情况，重新调整了局政务公开领导小组，进一步细化分工，明确职责;加强了政务公开监督小组工作，由局纪委书记牵头主抓;完善了局校两级政务(校务)公开工作领导体系，专项推进，抓好落实形成齐抓共管的工作格局。二是完善了政务公开目标管理考核机制。将政务公开工作纳入全区教育工作要点和教育工作目标考核体系之中。同时也将政务、党务、校务公开工作一并纳入党风廉政建设中加以推进，纳入到落实廉政建设目标考核之中。
二、采取有力措施，将政务公开工作落到实处。
为全面提高政务公开工作质量，力求在重点环节上有创新和突破，我局在规范制度、重要事项公开和公开的形式上做了积极的探索。
1、规范制度，优化工作机制。一是建立规范行政权力的相关制度。把教育局已有的各类规章制度进行归纳、梳理、修订汇编成册印发全局。将各股室工作职责、办事程序在网上公开。二是把政务公开与廉政风险防控工作紧密结合。进一步加强对行政权力的监管，健全权力运行监控机制，堵塞权力运行的漏洞，有效地防控廉政风险，尤其是加大对“三重一大”决策、行政审批、行政执法的监督管理，坚持权力运行到哪里，制度就建立在哪里，同时加大在招生录取工作、阳光招标，基建工程建设、等方面的廉政风险防控，加强对制度运行的监管。三是建立网上舆情监测机制。凡是针对互联网上，群众对教育提出的意见，反映的问题，教育局信息网站每天都进行监控，及时下载舆情信息，建立舆情信息答复反馈机制，对市、区或上级主管部门领导批示的舆情信息，建立督办制度，由专人负责，各有关部门认真进行调查核实，并限期做出答复，以文件的形式上报。
2、突出重点，公开重要事项。
一是公开重大事项决策过程。对重大决策、重要事项、重大项目都纳入到党政班子会上进行讨论，集体决策，广泛征求群众意见，提高民主决策的科学性，增强民主决策的透明度和公众参与度。去年以来，局机关为了推行重大事项公开，建立和完善了党政班子会、局务例会等规章制度，重大事项、重大决策拿到会上讨论，集体决策，如学校布局调整、教育资源整合、用人进人等重点工作采取先调研论证，形成报告和意见，上下反复征求意见，推进决策民主化、科学化、公开化。全局各股室工作进展情况，下一阶段的工作打算在局务例会上进行通报，增加了工作的透明度，形成了尽职尽责、尽心尽力的工作氛围。
二是加大对建设工程项目的监管。去年市第六幼儿园建设工程纳入到全区公开招标，校舍工程等学校建设项目必须经局党政班子会研究确定，对工程建设加强管理，工程进展情况，资金投入情况在班子会上通报。
三是加强对招生考试录取的管理。在招生上实行阳光招生，公开招生政策。招生政策也是学生和家长非常关心的热点问题。我局要求招生工作实行“五公开”，即，招生政策公开、招生计划公开、考试规定办法公开、录取分数线公开、录取结果公开。去年，我区制定出台《xx区小学一年级招生工作暂行办法》，解决了群众反映强烈的教育不公平问题;在公办普通高中招生工作中，严格执行“三限”政策，将配额比例在学校公示，同时将招生计划、考试分数、录取结果面向学校公示。设立举报电话，受理群众的监督。在各级各类考试中，利用教育信息网，公开招生考试原则、方案和招生政策，推行网上报名，扩大公开事项的范围，规范公开的程序，确保公开的效果，使招考工作公开透明。去年，区教育局还开通了xx教育网，及时将招生工作政策、招生工作流程和工作进度公布在网上，便于及时公众了解情况。区教育局有关负责人还在xx市广播电台《xx热线》栏目就小学一年级招生工作做了在线宣传。
四是规范人事工作程序。在教师选招、选调工作中，我局按照上级有关政策和局人事管理工作的要求，会同区有关部门严格履行工作程序，诸如政策发布、报名审核、考试考核、成绩公布、确认批准等事项全部在网上公开，局机关开辟专门场所由专人接受咨询。
3、规范形式，注重实际效果。按照政务公开的具体要求，教育局在公开中主要采取了设立公开宣传栏、网上发布、公开监督电话、设立意见箱等方式开展日常工作。
4、强化校务公开，丰富政务公开内涵。首先，推进学校决策过程公开化。学校每一项重大决策，先由校长办公会议或行政会议提出初步方案，组织全体教职工进行讨论，拿出意见，如学校各项规章制度的制定都是经教代会多次讨论修改才实行，保证了决策的科学性。其次是推进公开环节细致化。如晋职评优要公开评定的原则和条件;职称评定要公开申报材料和程序，让群众监督;学校收费要公开收费的政策、依据，项目、数额。通过公开有关规定、程序和操作细节，使群众的参与权、知情权得到充分落实。同时，推进公开的时效及时化。学校每做出一项重大决策或研究讨论有关问题，都在第一时间与教职工通过不同的方式见面，应该在什么层次和范围公开就及时公开，确保群众及时了解有关情况，接受广大教职工的监督。
三、加强监督检查，促进政务公开工作深入开展。
一是进一步完善监督检查机制。每季度对政务公开的情况进行检查，并根据不同时期的工作重点，更新公开内容。二是建立健全了公开档案，成立了公开监督小组，公开程序也严格按照上级的要求规范运作。三是设立政务公开工作意见箱。四是积极参加区纪委牵头组织的“政风xx评议”活动，自觉接受社会咨询与监督。
第13篇：区教育局依法行政工作总结（推荐）
区教育局依法行政工作总结
现将区教育局2012年度依法行政工作总结如下
一、明确指导思想、基本原则和基本要求
依法行政是依法治国、依法治区的重要内容。正确实施依法行政，全面推进依法行政、依法治教、依法治校，是贯彻依法治国方略的基础。今年以来，区教育局继续坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，忠实履行宪法和法律赋予的职责，努力提高教育行政管理效能，降低管理成本，创新管理方式，增强管理透明度，依法行政工作取得了实效性进展。
在依法行政工作中，区教育局始终坚持以人为本和全面、协调、可持续的发展观，把促进教育公平、和谐发展作为依法行政工作的基本原则，积极推进依法行政与深化教育行政管理体制改革、转变政府职能的有机结合，依法行政与提高行政效率的有机统一，做到了既严格依法办事，又积极履行职责，收到了较好的效果。
在实施依法行政工作中，区教育局按照”有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的社会主义法制的基本要求，在教育系统全面推行了行政执法责任制，并明确了依法行政的基本要求
一是合法行政。实施行政管理，依照法律、法规、规章的规定进行。二是合理行政。实施行政管理，遵循公平、公正、公开的原则。三是高效便民。实施行政管理，遵守法定期限，积极履行法定职责，提高办事效率，提供优质服务。四是权责统一。按法律、法规赋予的手段行使。违法或者不当行使职权，应当依法承担法律责任，实现权力和责任的统一。依法做到执法有保障、有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿。
教育系统涉及《义务教育法》《教师法》等十几部法律法规。区教育局严格依照有关法律法规，坚持依法行政、依法执法，使有关教育、教学、教师方面的法律法规得到了较好的贯彻实施。
二、加强领导，不断夯实教育行政执法基础
（一）设立依法行政领导小组。区教育局成立了由局长任组长，副局长任副组长的依法行政工作小组，并把依法行政工作纳入对各职能科室工作的重要考核内容。
（二）规范执法主体。组织相关人员参加了法律知识培训和行政执法培训，由于除局长外其他人员都没有《行政执法证》，所以，教育局没有行政执法权。但教育局对各科室工作人员在工作中严格按要求合理行政。
（三）夯实内务基础。对局机关制定的规范性文件一律由分管局长审核后通过局长签发，对执行文书一律采用法定正规格式，对各级文件整理装订成册，对各类会议、检查认真记录，并及时存档，促进了依法行政各项工作责任落实。
三、加强法制学习宣传，努力营造依法行政氛围
区教育局高度重视法制学习宣传与队伍建设。首先组织机关全体人员认真学习”六五普法”法制学习内容；其次组织工作人员参加培训；三是对《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》等相关教育法律、法规组织干部、职工及全体教育工作者认真学习，对《中华人民共和国义务教育法》、《义务教育经费保障机制改革》等法律、法规采用电视、报刊、各类会议进行宣传和解读；各学校运用黑板报、宣传栏、公布栏等多种形式，让广大群众知道”免除学杂费，(m.depeat.com)受惠千万家”的方针路线，从而使党的政策深入千家万户。
四、公开政务，全面打造教育工作阳光工程
政务公开是现代行政管理的基本要求，也是行政管理机制高效高质运转的根本保证。为增强政务公开透明度，方便群众办事，接受社会监督。区教育局努力推进各项政务公开工作。
完善学校校务公开，设置咨询及举报电话，在网上公开”教师资格认定”等事项的具体申报条件、办理程序，并切实做好了教师资格认定以及幼儿园机构审批的各项工作。
总之，区教育局严格依法行政，依法办事，规范教育行为，促进了教育各项事业的发展。在今后的工作中，区教育局将继续加强自身建设，不断增强政治意识、表率意识、法制意识、创新意识和宗旨意识，全面提高队伍素质和整体水平，更好地发挥组织协调作用，不断取得依法行政的新进展、新成效，为我区教育的改革和发展提供坚强的政治和法制保证。
**区教育局
第14篇：江源区教育局工作总结
江源区教育局2011工作总结及2012年工作
安排
今年以来，在区委、区政府的正确领导和市教育局的具体指导下，全区教育系统坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以开展创先争优活动为动力，以实施教育“五大工程”为主线，以办人民满意教育为目标，以提高教育教学质量为重点，以提升教育管理水平为手段，以增强教育保障能力为基础，不断加大教育投入，努力改善办学条件，大力推进素质教育，积极推进教育均衡发展，圆满完成了全年工作任务。现将工作情况总结如下：
一、“以县为主”的管理体制进一步完善
（一）教育发展水平稳步提高。根据年初确定的全区教育工作总体思路，各级教育行政部门和各级各类学校根据自身实际，制定了切实可行的工作措施，狠抓工作落实，各项教育工作都取得了较好成绩，全区教育事业继续保持健康协调发展的良好局面。
（二）教育督导效果明显。圆满完成省教育督导团对我区教育督导评估反馈意见落实情况的复检工作。根据省督导团2010年12月对江源区教育督导评估的反馈意见，我们制定了落实省对江源区教育督导评估反馈意见整改情况实施方案，协调有关部门对省反馈意见进行整改。于5月1日上 1
报了落实教育工作整改情况表。对全区教育工作按省教育督导评估工作进行了全面自评，5月23日省督导评估检查组对我区落实整改意见情况进行了复检，并给予了充分的肯定和高度评价。认为江源区政府高度重视教育工作，对反馈意见整改工作落得实、速度快、成效显著。
7月14日，迎接了市督导室对我区普通高中的办学水平督导评估验收，6月，安排布署了义务教育均衡发展和义务教育学校标准化建设相关工作，并于9月13日至9月24日对全区10所达标校建设的学校进行了全面检查评估验收。
二、教育投入逐步增长
（一）加大教育投入，确保教育经费“三个增长”。认真贯彻落实国家及省义务教育法律法规及配套文件精神，完善农村义务教育保障机制，确保我区教育经费实现“三个增长。”
（二）义务教育经费保障机制改革进展顺利。根据省农村义务教育经费保障机制改革会议精神，以2010-2011学年度在校生为基数，按初中600元/生/年、小学400元/生/年为标准，落实国家、省农村义务教育经费保障资金。2011年春季，农村义务教育保障资金已经到位267.93万元，其中国家和省230.97万元，地方36.96万元，现资金已全部发放到校。
（三）继续完善贫困寄宿生生活补助工作。2011年发放高中贫困学生补助资金45.52万元，补助学生607人。
三、办学条件进一步改善
（一）校舍安全工程工作有序开展。2011年我区实施校舍安全工程学校3所，改造危房面积7426平方米，规划新建面积7050平方米，规划投资1084万元预计向省争取资金366万元，区财政自筹718万元。
（二）继续加大校舍维修改造工作力度。2011年，我区计划投资443万元，完成白山市第十三中学等17个维修改造工程项目。
（三）仪器装备得到加强 1．中学理、化、生实验室建设
（1）按照省装备处《吉林省“四室”装备工程结余款补招的申报通知》的文件精神，2011年将利用结余资金对项目学校四室装备按原项目规定的物品（货物）进行补充，我区结余补招资金109万元，按照“四室”装备标准，力争年末拟补充白山市第十七中学、二十六中学、二十中学、三中4所学校的初中理化生实验室设备和仪器及微机教学室的设备。
（2）针对中学理、化、生实验室环境差的问题，投入资金12万元，对白山市第五中学、第十三中学、第二十二中学、第二十五中学等4所学校的理、化、生实验室的地面、上下水、墙壁、通风等各个方面进行了综合改造，进一步提高了实验室的教学环境。
2．小学综合实验室建设
（1）针对学校在装备方面资金缺口较大的问题，区教育局在3月份投入资金10万元，为白山市第五中学、第十三中学、等2所九年一贯制学校增添了小学综合实验室的实验仪器。
（2）投入资金4万元，为西川小学、平川小学、四平小学等3所村小购置了小学综合实验室的实验仪器，逐步完善全区村小的小学综合实验室建设。
（3）2011年小学科学实验室装备项目预计投入56万元（其中：中央和省投入37万元；区财政投入19万元）为实验小学、大石人镇中心校、六中、三中、大阳岔中心校、松树二小、湾沟小学7所学校补充小学小学综合实验室的实验仪器和设备，配套资金正在协调中。
3．体、音、美、卫生器材投入
对于江源区部分学校体、音、美、卫生器材部分学科缺口较大的问题，2011年启动了农村薄弱校改造计划专项资金项目为实验小学、三中、六中、二十中学4所学校每校投入7万元，总计投入28万元，用于体、音、美、卫生室器材的配备；五中自筹资金2万元，添加了部分体、音、美器材，配套资金正在协调中。
4．图书项目
实施江源区农村义务学校图书装备项目，投入资金34.9
万元（其中：中央和省投入24.8万元；区财政投入10.1万元），预计为实验小学、六中、二十中、松树二小、大石人中心校5所学校补充图书131080册，配套资金正在协调中。
5．教育信息化建设
根据国家、省长期教育改革和发展规划纲要的指示精神及江源区教育发展“十二五”规划，为实现我区区域信息化优质资源的共建共享，全面提高中小学教师教育教学创新能力和科研水平，有效促进区域教育的均衡发展和整体教学质量的快速提高。
为白山市第二十中、三中、十三中、五中、六中、二十二中、二十五中、二十六中、二十七中、大阳岔中心校、大石人中心校、实验小学等十二所学校每校投入2.5万元、育林学校投入2万元，共投入资金32万元，用于购置计算机、投影、电动幕、中控系统、多媒体展台、音响设备、电子讲台及其他设备。
四、各类教育协调发展
（一）学前教育。制定江源区学前教育三年行动计划，制定并下发了《江源区民办幼儿园暂行管理办法》，进一步落实江源区教育局下发的《关于进一步规范幼儿园办园行为的通知》精神，配全区政协开展了学前教育调研工作。提高了我区学前教育质量，规范了办园行为。
（二）义务教育。认真贯彻落实《义务教育法》，《吉林省义务教育教学常规（试行）》，强化中小学教育教学工作的管理。
1、加强了中小学校教育教学工作的常规管理，推进了义务教育均衡发展。一是规范中小学教育教学常规管理，建立和完善了日常管理机制；二是抓好教育教学日常管理的落实，建立了相应的检查、督促机制；三是通过教学常规规范化管理，使学校能够规范学校管理全过程。通过规范化管理，推进了义务教育均衡发展，不断提升了全区教育教学质量。
2、加强常规教学的管理检查力度，强化教学质量的检查和监控。一是开展了教学质量建设活动，对各学校的“三开”情况进行认真的督导检查。二是集中围绕“强化教学常规管理、深化课堂改革、创建高效课堂、不断提升教学质量”这一核心，分三个模块于2011年6月9日至6月24日，由区基础教育科组成联合检查组，对全区中小学教学工作进行了检查评估，并下发了检查通报。
3、开展了教育教学质量的检测工作。（1）开展全区中小学期中学科质量抽测和中学生数、理、化、英语奥赛及小学生英语、语文、数学学科竞赛活动。与进修学校一起召开了质量检测分析会，为基层学校下一步的教学工作提出了有价值的意见和建议。（2）开展了对全区1175名初三考生的体育加试和301名毕业考生的阅卷工作。（3）开展了对全
区1175名中考建档工作及成绩量化评比工作。（4）开展了全区小学六年级1163名考生毕业考试的组织、阅卷、成绩量化评比工作。（5）目前正进行小一新生、初一新生、高一新生的建籍工作。
4、认真开展“控辍”工作，完善学生日常管理及学籍管理工作，不断提高我区义务教育完成率。一是建立“控辍”工作一把手负责制，分管领导常抓常管，形成齐抓共管的领导机制；二是开展了“控流活动月”的宣传，通过开展对贫困生扶贫包保和学困生学习包保活动，以及加强流失生动返工作，进一步巩固义务教育完成率。三是建立健全进城务工农民随迁子女和留守儿童等特殊群体子女（学生）档案，落实了随班就读制度。四是进一步规范了学校招生建籍、变动程序，加强学生考勤制度建设，完善学籍月报制度，规范校务日志和班级簿的使用，做到学生管理日清月结。
5、深化教育教学改革，强力打造高效课堂。一是3月份与进修学校一起组织召开了江源区课改推进会，制定下发了《江源区课程改革实施方案》。二是认真贯彻落实课改方案，与进修学校一起深入基层学校，围绕学习“杜朗口教学模式、强力打造高效课堂”，开展扎实有效的教研活动，推动我区教育教学改革向纵深发展。三是制定下发了《校际间对口支援活动方案》，对学校进行专业引领，促进我区课改向纵深发展。
（三）普通高中教育。
圆满完成了新高一招生工作。今年我区计划招生1102 人。其中，绝对统招313 人，指标生520 人，自费生269 人。实际招生1005 人，其中绝对统招264 人，指标生453 人，自费生287 人。
3、做好今年高考统计工作。在2011年全国普通高等学校招生考试中，报考人数1392人，升学人数1283人，其中，升入重点院校98人 ，升入普通院校449人 ，升入二级院校（含民办院校）543人 ，升入专科院校516人，录取率为9
2、17% ，创历史新高。
（四）成人、职业教育。
制定了2011年江源区成职教工作要点，系统安排了年度工作任务，开展了职业教育宣传月工作。
（五）特殊教育
继续加强三类残儿的随班就读入学率，加大宣传，使社会，特别是学校对残疾儿童的关爱，提高对残疾儿童的教育程度，巩固现有成果。
五、学校管理得到加强
（一）办学行为逐步规范。各中小学校较好地落实了国家课程标准和教学计划，做到开全课程、开足课时，音乐、体育、美术、信息技术、健康教育等课程开设较规范，作息时间、教辅资料、家庭作业量等得到控制，学生课业负担有所减轻，文体活动丰富多彩的，大课间体育活动执行较好，中
小学生综合素质进一步增强，办学行为进一步规范。
（二）平安校园建设成效显著。
1．进一步落实安全责任。区教育局与各学校签订安全工作目标责任书，将安全工作责任落实到每一位教职工，严格实行安全工作责任追究制，确保了安全工作落到实处。
2．加强了安全教育。注重安全教育课的主渠道作用，开足上好安全教育课，同时结合“安全教育日”和“安全教育月”开展丰富多彩的安全教育活动。
3．加大学校安全检查力度。今年对学校检查达二十余人次。检查过程中，发现问题，及时整改。通过安全工作的常规化管理，学校安全工作逐步走上了规范化、制度化和常态化的轨道。
4．部门联动，齐抓共管。学校安全工作涉及面广，任务繁重，需要各部门的积极参与和紧密配合。江源区政府将学校安全工作职责落实到各部门，做到任务明确，责任清楚。并规定：公安部门负责校园内及校园周边的治安秩序，在学校设立警务室，派驻责任民警；交警部门负责校园周边的交通秩序，在校门口设置斑马线、减速带和学校慢行标志等；文化部门负责治理校园周边文化娱乐场所，严禁在校园200米范围内开设“网吧”、歌舞厅、游戏厅等；卫生部门负责学校食品卫生、饮用水安全和传染病防控工作；消防部门负责消防设施、用电和疏散通道检查，帮助学校进行消防安全
演练等；宣传部门负责学校安全工作的舆论宣传。教育部门负责校园安全内部管理和与各部门的沟通协调工作。
5．重视隐患排查，把隐患排查放在学校安全工作重中之重来抓。一是督促学校隐患排查要经常化和制度化；二是教育、公安、消防、交警、卫生与文化等部门组成联合检查组进行全方位的隐患排查；三是局安全办每学期常规性隐患排查；四是局领导及各科室深入学校安排、布置和指导业务工作时，随时对安全隐患进行检查；五是狠抓整改督办落实。对于排查出的重大校园安全隐患，除了向学校口头指出和责令整改外，还专门以教育局的名义下发整改通知书，要求学校限期整改，并实行跟踪督办，严格验收。六是积极争取政府资金投入。2011年政府投资22750元为学校购买了钢叉、防刺背心、防爆器、金属探测仪、防割手套等安保器材，投资17550元为学校购买警服，为两所学校建警务室投资18000元，投资142156.67元为19所学校维修警务室及装修警务室内外墙。投资144万对11所学校进行电路改造，投资104万排除8所学校消防隐患。安全设施进一步完善，学校安全管理工作得到加强。
（三）学校后勤管理受到保障。我局进一步在提高学校后勤管理水平和服务质量上下功夫，使学校后勤管理工作作上科学化、规范化轨道，给全体师生提供一个良好的生活学习环境，为提高教育教学质量做好保障。根据省相关文件要
求，在全区范围内开展“三创建”活动，下发了《关于做好2011年“三创建”工作的通知》（江源教发【2011】39号），转发了《白山市江源区2010年绿化美化工作实施方案》和《全市寄宿制中小学创建“示范性食堂”、“示范性宿舍”实施方案的通知》。推荐白山市第七中学、白山市第三中学、大石人中心学校参加吉林省“三创建”活动评选。并接受了省校产办的检查验收。
六、强化素质教育，教育质量不断提高
（一）素质教育全面推进。一年来，我区以实施“五大工程”为载体，转变教育观念，改变教学思路，合理调整作息时间，努力提升教育教学质量，有力推动了全区素质教育工作的顺利开展。开展了丰富多彩的文体活动，为庆祝建党90周年，2011年5月17日-20日在白山市第三中学成功举办了江源区第十一届中小学生（幼儿）田径运动会，全区有25只代表队800余名运动员参加了比赛，并得到了市区领导的高度评价。5月-7月，“学党史、跟党走、颂党恩、唱红歌”活动在全区25所学校轰轰烈烈的开展起来，6月17日，磊白山市第三中学举办了一台90分钟的大型红歌演唱会，收到了良好的效果。
（二）德育活动丰富多彩。组织我区青少年参加白山市第十三届青少年科技艺术大赛及“希望林杯”书画大赛，参与人数达700余人，获优秀指导教师奖近百人。组织开展全
区青省年读书四项活动，4月份组织全区中小学生爱国主义读书教育暨建党90周年征文比赛，20篇优秀作品分别获得市级
一、
二、三等奖。5月27日举办全区中小学生爱国主义读书教育暨建党90周年演讲讲故事比赛。
（三）家庭教育得到重视。通过召开德育工作会的形式研究制定新型家长学校标准，贯彻落实《白山市市家庭教育(心理健康教育)工作要点》，制定下发《江源区2011年家庭教育(心理健康教育)工作要点》、《江源区“首届家庭教育宣传周、心理健康教育宣传月”活动实施方案》、《全区中小学家长学校首期开课备课及上课的要求》等文件，积极采取措施保证家长学校组织机构、教学计划、教材、教师、考评制度“五有”的落实。全区28所中小学及幼儿园开展了“首届家庭教育宣传周、心理健康教育宣传月”系列活动，各学校通过悬挂条幅、制作展板、专题知识讲座等形式开展宣传活动。活动期间，全区师生积极参加，悬挂宣传条幅25条，制作宣传展板40块，心理健康教育讲座15场，《牵手两代》家长课程开课26节，观看家庭教育影片18部，开展心理健康教育主题班队会100余节，设计制作家庭教育心理健康教育班级板报200块，积极开展“5.25”心理健康日“关注心灵，健康成长”主题签名活动，全区25所中小学和幼儿园，共有近18000名学生、教师、家长参加了活动，活动报道于6月10日在《吉林教育新闻联播》节目播出，社会反响极好。
（四）语言文字工作逐步发展。下发了《江源区教育局2011年推普工作计划》，并在普通话宣传周开展了一系列的活动，积极参加国家和省语委会组织的以建党90周年红色经典诗文为主题的中华诵.经典诵读比赛和汉字书写大赛，上报诵读作品5篇，汉字书写作品10幅。
（七）教育质量不断提高。针对今年的高考形势，全面抓好高考备考工作。充分认识考试工作的重要性，突出了政府的职能作用，严抓考风考纪的管理，严格考试的过程管理，取得了较好的社会效果，赢得了全体考生及社会的满意，受到了省、市视察组的好评。2011年，我区高考录取情况较去年有所提高。重点录取文科40人，理科113人；本科录取文科219人，理科395人；专科录取文科174人，理科346人；录取率为92.2%。
七、教师队伍建设得到加强
（一）加强师德教育。
1.通过开展师德教育各项活动，使一些人民群众、家长、社会关心的热点问题、焦点问题得以解决。基本杜绝了个别教师乱办班乱补课、乱订学习材料现象，体罚、变相体罚、收受礼品现象已经杜绝。在工作中做到了层层落实责任制，出现问题层层追究领导干部的连带责任，一年来全区教师无违犯失德等事件发生。
2.树立典型，发挥榜样作用。2011年评选省级师德先进个人3人，区级标兵教师10名，区级优秀教师、优秀教育工作者34名，区政府于9月8日召开了教师节表彰大会，对获奖教师给予了表彰。
3．继续开展献爱心活动。2011年全年为湾沟镇四平村投入帮扶资金5万余元，协调水泥70吨，为17名困难群众和5名困难党员送去6200元帮扶资金和价值300元的物资。继续开展“一帮一”助学活动，每名党员和机关干部包保一名贫困学生，除生活困难教师外，每一名教师也包保一名学生。全年，机关干部和全系统教师共捐资13万余元，捐物3.6万元，有效解决了贫困学生就学难问题。
（二）进一步建立完善教师补充机制。为进一步加强我省教师队伍建设，创新农村教师补充机制，省教育厅于今年继续实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，我局根据缺编情况及时上报了需求，最后，省教育厅批准我区特设岗位45个，实际到位45人，全部分配到农村一线教师岗位工作，同时，招聘免费师范类毕业生4人，“硕师计划”5人，缓解了我区专任教师亟缺的现状。
（三）大力加强教师培训工作。为提高我区全体教师的整体素质，优化课堂结构，打造高效课堂，不断探索我区中小学教师全员培训新机制。2011年7月15-16日在江源区青少年宫举行了全区中小学教师“教学管理与教学改革”研训
班，此次培训班我们聘请了山东杜郎口的两名校长和五名学科教师分别做了专题讲座和五节学科示范课，较好地完成了教师全员培训任务。全区1100多名中小学专任教师参加了由“杜郎口”优秀教师讲授的为期两天的区级的集中业务培训。2011年3月18日，聘请了省教育学院的李元昌教授来江源区为教师讲授了《如何提高课堂效率 打造高效课堂》的业务培训。教师进修学校组织全区530多名专任教师在青少年宫参加了此次培训，聆听了李元昌教授的讲座。教育局胡局长作了最后总结，对我区当前课改又提出了新的要求。 对我区教师进行了《强化师德意识 树立职业精神》、《提高教师素质 促进作风效能》两个专题的师德讲座培训，进一步提高了全体教师的师德素养。依据吉林省“国培计划”的通知要求，我们共遴选了247名教师参加为期三个月的网上省国培计划的各项培训学习，65名教师参加了市级学科培训。10月28日，在江源三中进行了小学五年语文、初中七年数学“同课异构“业务培训，全区共有111名（小学66人，中学45人）教师参加了业务学习，通过不同教师对同一课例的建构与实践，开阔了参培训教师的视野，提升了教师的业务水平。开学初，与白山市职业技术学院联合，在全区中小学中选出了10名教师参加幼儿教师短期培训，选出28名微机教师参加了信息技术短期培训班，收到了良好的效果。
（四）认真做好教师资格认定和教师专业技术职务“评聘结合”工作。下发了《关于做好2011年教师资格认定工作的通知》，规范教师资格认定，加强教师资格证书管理。2011年，共评聘初级专业技术职务283人。
八、加强行风建设和机关作风建设
（一）全面加强行风建设。
1．加强考试管理，维护考试公平。以考试安全为中心，围绕试题安全保密、考场管理和考风考纪三大工作重点，认真组织各类考试。通过加强考试管理制度建设，完善考试工作责任体系，强化考点建设，加强考试工作人员的培训和管理，加强考生的纪律教育，全区各类考试均没有发生集体舞弊现象，没有发生失密和泄密事件，没有发生其他意外突发事件。同时，积极运用现代技术，加大巡视检查力度，积极预防、严肃处理违规舞弊行为。
2．规范教育收费，加大教育乱收费查处力度。2月23日，区教育局召开全区教育系统工作暨纪可偿还监察工作会议，会上部署了2011年纪检监察工作任务，局党委与各学校签订了《2011年教育系统党风廉政建设、行风建设责任书》，既落实了责任，又明确了任务。同时教育局制定睛发了《江源区教育局领导班子落实党风廉政建设责任制重点工作任务分工实施方案》，形成分工明确、上下一体、责任落实、齐抓共管的有效责任落实机制，确保党风廉政建设工作
落到实处。2月25日，召开全区中小学校长工作会议，制定下发了《关于认真做好2011年春季开学教育收费检查工作的紧急通知》（江源教发[2011]15号），对春季开学初中小学收费工作进行安排部署。并要求各校严格按照省文件精神，严格规范收费行为，收费实行上墙公示，接受社会各界及学生家长的监督。
3．加强教辅资料管理。
召开了全区各镇中心校、中小学及幼儿园教材管理工作会议。传达了吉林省2011年教材工作会议精神，布置了今年秋季和明年春季教学用书征订工作，继续规范了我区中小学及幼儿园教学用书的征订行为。检查和指导了教科书循环使用、消毒、存放等工作。
4．认真处理群众来信来访，加大查办违纪案件工作力度。认真受理群众来信来访，对群众来信、来访能做到及时妥善处理。一年来共接到上访件4件，电话举报11次，办结率达100%，全系统无群体上访事件发生，初核免处4人。
（二）进一步强化机关作风建设。一是坚持工作承诺制。根据职能要求，将服务的内容、程序、时限以及服务标准等事项向社会作出公开承诺，确保各项承诺事项的落实，自觉接受群众监督。二是坚持限时办结制度。对于上级机关文件、领导批示件、学校请示件及群众反映的事项严格在规定的期限内办结，并及时反馈办理结果。三是坚持机关干部学习制
度，每周五上午机关全体干部均要参加学习，学习内容丰富，包括理论知识、业务、法律法规等，加强了机关干部学习的自律性，并在一定程度上提高了机关干部自身的水平。
（三）加强教育宣传工作。及时捕捉有价值信息，积极撰写稿件，宣传江源教育的工作动态、创新经验和做法。2011年共在省级媒体发稿3篇，在市级媒体发稿30余篇，区级媒体发稿10余篇，进一步提升了江源教育的影响力，营造了教育改革与发展的良好舆论环境。
（四）圆满完成了局机关日常工作。局机关各科室在局党委的领导下，进一步树立全局观念、服务意识和创新意识，扎扎实实做好各项工作。局机关办公条件进一步改善，工作效率明显提高；文秘、公文办理逐步规范，档案管理、车辆管理、后勤供应、安全保卫、节假日值班等工作也都圆满完成了工作任务。
2012年工作安排：
一、以全面推进素质教育为核心，进一步提高教育教学 质量。
二、以义务教育均衡发展为重点，促进基础教育又好又 快发展。
三、以加强教师队伍建设为抓手，满足教育发展的师资 需求。
四、以强化教育管理为保障，进一步规范学校办学行
为。
五、以解决教育热点难点问题为突破口，着力促进教育 公平。
第15篇：区教育局年度新闻宣传工作总结
区教育局年度新闻宣传工作总结
今年，我局宣传工作以“内聚合力、外塑形象”为指导原则，紧密围绕区委、区政府“创建‘四化融合、智慧佛山’先进示范区”战略部署，按照推进教育现代化工作要求，积极开展新闻宣传工作，为推动全区教育改革和发展发挥了积极作用，取得了一定的成效，现将我局2010年宣传工作简要总结如下：
一、认识到位，切实加强领导
教育宣传信息工作是教育工作的重要组成部分，是维护教育优先发展战略地位，推进教育改革、发展和稳定的重要保障，是推介先进典型、形成和积累教育资源的重要途径，是化解矛盾、达成共识、凝聚力量，推动教育健康发展的重要手段。为此，我局从深入实践科学发展观的高度，通过多种途径大力宣传新闻宣传工作的重要性，切实把教育宣传工作抓实抓好。
为加强对新闻宣传工作制度化、规范化管理，我局落实“新闻发言人制度”，切实将教育宣传工作纳入年度工作计划和常规工作内容。局领导多次在全局工作会议和局务会上强调信息宣传工作重要性，鼓励干部职工积极写稿。并积极创造条件，加强与各媒体的沟通，确保信息畅通，使宣传报道快速、及时、鲜活。
二、宣传重点，措施得力
20**年我局以贯彻各级重大教育方针、政策的落实情况以及国内外重大事件在本部门、本单位的反应；全区教育改革与发展中出台的重大政策和重要研究成果情况；全区教育改革与发展中的重要动态，特别是教育工作中的新情况、新思路、新举措和解决难点、热点问题的新方法、新途径；局机关、直属事业单位和各学校（幼儿园）在推进教育改革与发展中具有推广价值和指导意义的工作经验及其举措；局机关、直属事业单位、学校（幼儿园）在积极推进教育改革，全面实施素质教育中涌现出来的先进人物和典型事迹；对全区教育决策和具体工作值得借鉴的国内外重要信息为宣传重点，加大了专题宣传力度，陆续推出各种专题，深入宣传教育的改革与发展，在市民与教育之间搭建了一条沟通的桥梁。据统计，截至11月份，驻禅各主流平面媒体对我区教育报道达737篇次，通讯员得分2810分。
三、完善网络，健全教育信息宣传工作机制
为加大教育宣传的广度和深度，我们加强了宣传网络建设，在加强同本区各新闻媒体的合作，加强与中央、省及有关媒体联系的同时，我们充分发挥教育自身宣传载体（如“禅城教育信息网”、《禅城教育》等）的作用，及时反映我区重大教育事件和各单位典型经验做法。另外，我们还建立和完善新闻发言人制度，定期和不定期的向社会宣传教育改革和发展的政策与成果。
20**年，我局宣传工作在“三个转变”，即教育宣传工作重点由教育内部向教育外部转变，由区域内向区域外转变，由具体报道到全面的和政策性报道的转变迈出了可喜的一步，但仍存在一些问题和不足，如精品较少、激励措施缺乏、与新闻媒体的沟通和联系不够有待加强等。2011年，我局将不断加强新闻宣传工作力度，认真落实全区新闻宣传工作要点和区委区政府工作部署，以新闻策划为抓手，挖掘和利用好新闻资源，为我区教育事业的发展创设良好的舆论氛围，为服务和推动我区教育工作的科学发展、和谐发展作出贡献。
第16篇：区教育局工作总结(正稿)
雨花台区教育局2010年工作总结
及2011年工作计划
在区委、区政府的正确领导下，我局坚持以党的十七大和十七届四中全会精神为指引，深入贯彻落实科学发展观，以‚更高水平的教育现代化，更加优异的教育质量，更加鲜明的办学特色‛为总体目标，紧紧围绕年初制定的66项奋斗目标，坚持‚深化改革，讲求质量，创优争先，和谐发展‛工作思路，高举教育现代化旗帜，坚持走内涵发展之路，解放思想，务实创新，各项工作扎实推进，取得了可喜的成绩，全区教育发展充满活力，素质教育深入推进，教育综合实力进一步提升。
一、2010年工作简要回顾
（一）突出重点，推进创建目标的落实
以创建目标为引领，围绕2010年区社会事业奋斗目标，强化落实，重点目标任务已提前完成。
1、成功创建江苏省全面实施素质教育先进区。2009年底，我区申报省全面实施素质教育先进区创建通过市级评估，并以优秀等级上报省教育厅；今年2月，经省教育厅综合考评高分获得通过，我区荣获江苏省全面实施素质教育先进区称号，标志着我区教育综合实力实现了新的提升。
2、高分通过省级平安校园（雨花台中学和区实验小学2所）、市绿色学校（雨花外国语小学、国关幼、龙福幼、翠竹幼和梅二幼共5所）、市奥林匹克学校（雨花台中学和区实验小学2所）的评估验收。省优质幼儿园创建扎实推进。硬件方面，投入30万元为花神美境幼儿园建设专用教室、添置设备，投入10万元现代艺术幼儿园新建阳光房，扩大幼儿活动空间；软件方面，加强品牌建设和幼儿教师队伍建设取得明显成效，接受省级现场评估赢得高度评价。同时，区实验小学、板桥小学接受南京市小学艺术活动中心验收高水平通过。板桥中学高中部扩建一期工程教育技术装备项目有序推进，10月份交付
1 使用。
3．接受省政府对区政府教育督导评估工作获得优秀。对我区教育发展情况进行全面回顾，完成了‚迎接省政府教育督导团对区政府教育工作督导评估考核材料汇编‛和督导文件汇编相关资料整理。6月26—27日接受省级评估。省教育督导团评估专家组听取了区政府教育工作汇报，召开了人大代表、政协委员和校长、教师座谈会，与区政府及教育、财政、税务等有关部门的负责人进行了交谈，查阅了有关台账和资料；实地考察了雨花台中学等9所学校，与校长、教师进行了座谈等，对我区教育工作进行全面评估考核。省教育督导团评估考核专家组对近年来区政府切实履行教育工作领导职责，以更高水平的教育现代化为目标，以办人民满意的教育为根本追求，教育投入保障有力，素质教育亮点纷呈，优质资源彰显实力等给予了充分肯定。主要体现在领导高度重视，教育优先发展落到实处；采取切实措施，全力推进教育均衡；实施依法治教，注重学校内涵发展；注重人文关怀，提升教师整体素质,教育发展跃上新台阶。
4．推进幼儿教育优质协调发展。3月，区政府出台了《关于扶持幼儿教育发展的实施意见》（雨政发[2010]49号），自2010年起，区财政每年安排300万元用于扶持幼儿教育发展。
（二）构建特色，全面实施素质教育
1、我区课程改革成果在全省产生影响。3月30日，江苏省基础教育教学工作会议在南京召开，出席会议的有省教育厅的领导、全省各大市的教育局局长、各区县的教育局局长和13所师范大学的校长。当天下午出席省基础教育教学工作会议全省各市教育局领导、教育教学专家和代表们一行60余人来到我区雨花台中学参观考察。与会的专家和领导对我区在教师队伍建设方面所取得的成绩给予了高度评价。本次省基础教育教学工作会议安排参观考察了南师附中、金陵中学以及南京外国语学校、雨花台中学四所高中。
2.学校德育工作创新特色。在市教育局组织开展的‚南京市学校德育创新奖‛（2009年）征集评选活动中，由区教育局申报的《志愿者行动统领下的新德育模式》和区实验小学申报的《依托一个点， 2 贯穿一条线，弘扬爱国主义教育主旋律》两个项目夺得一等奖（共十个）；同时，雨花台中学申报的《仰望国旗——雨花台中学学生自主式升旗仪式》和区实验小学申报的《在志愿服务中体验成长》也获得‚南京市学校德育创新奖‛殊荣。由区教育局组织摄制完成了《主体〃践行〃责任——雨花台区中小学志愿者行动掠影》。该片通过生动的画面和鲜活的事例，集中展示了我区中小学自实施学生志愿者行动策略以来取得的成果和积极探索新形势下学校德育工作新路的实践和思考。10月26日，南京市学校德育创新成果推广会在雨花台中学举行，教育部基础教育一司副司长王定华等领导出席会议。我区实验小学‚红色教育‛和区教育局‚志愿者行动‛项目双双获得‚十佳德育创新成果奖‛并在全市推广。
3.课堂教学研究活动不断开展。严格执行课程计划，认真落实‚五严‛规定，开展了课程实施情况的专题调研，加强了中小学教学质量管理，深入推进课堂教学改革。组织参加全国第三届中小学新媒体新技术教学应用大赛获一等奖1个、二等奖7个、三等奖3个；‚江苏省教育技术专项课题‛研讨现场会、宁沪杭榕珠五城市小学语文校际专题研讨活动、南京市小学数学校本研修现场会暨‚生命化教育‛理念下的数学课堂研讨活动等在我区学校成功举行。6月4日，市教育局局长吴晓茅一行来我区调研指导，对我区教育发展取得的成绩给予了充分肯定，称赞教育发展走在全市、全省前列。
4、坚持以提升教学质量为中心。区教育局召开2010年全区教学工作会议。10月28日下午，雨花台区2010年教学工作会议在雨花台中学举行。会上全面回顾了2010年全区教学工作，下一阶段全区教学工作进行了布置，冯建强局长在会上作了重要讲话，对新形势下如何推进质量强校，进一步提升教育教学质量提出了新要求；同时，对获得第六届南京市学科教学带头人、市高中教育教学先进个人称号的教师和区2009—2010年度教学功臣、学科教学先进个人及教学绩效优秀奖获奖学校的进行了表彰。
5.2010年全区高考、中考成绩再创历史新高。雨花台中学高考成绩优异，有望连续第六年荣获市高中教学发展性综合评估一等奖 3 （最高奖），在全市同类四星级高中中名列前茅；全区中考总均分超过市均20分以上。认真做好小学、初中和高中的招生工作，以及2010年高等教育自学考试、全国成人高考的组织工作。
6.开展了区中小学生科技节、体育节、艺术节活动。区教育局和《小哥白尼》杂志社联合举办举行了区中小学生‚小哥白尼杯‛科技素养大赛。4月22日下午，初赛在区青少年活动中心举行，来自全区21所中小学的210名学生参加了比赛。5月21日下午，决赛在雨花台中学学术报告厅举行，全区进入决赛的7所小学和5所中学12支代表队的36名选手参加了比赛，全区400多名师生观摩了比赛。雨花台中学、古雄小学分别夺得中学组和小学组团体总分第一名。10月15日－16日，雨花台区第22届中小学生运动会在雨花台中学高中部体育场隆重举行，全区25支代表队的800名运动员参加了比赛。15日下午，举行了‚阳光校园 携手青奥‛大型群体项目表演，欢快的旋律，青春的脚步和丰富多彩的项目，充分展现出全区中小学推进教育现代化、深入实施素质教育、积极开展阳光体育运动取得的成果和雨花少年儿童奋发向上、骄傲自信、健康快乐的精神风貌。
区实验小学‚小杜鹃‛合唱团参加童声古韵——南京市小学生古诗文演唱比赛获得一等奖；雨花外国语小学被省体育局评为江苏省群众体育先进集体。雨花台中学代表队参加全国无线电阳光测向比赛选拔赛暨华东地区阳光测向比赛发挥出色，分别夺得初中组和高中组团体总分第一名，双双取得参加全国总决赛资格。普德村幼儿园体操队夺得全国幼儿基本体操比赛一等奖。
7．5月26日下午，举行了雨花台区2010年‚我与青奥共成长‛——‚红领巾志愿者行动‛表彰暨第二届‚魅力校园‛艺术展演活动。会上表彰了2010‚红领巾志愿者行动‛‚十佳优秀志愿者‛、‚十佳优秀小队‛、‚十佳优秀辅导员‛，与会领导向获奖学校和师生颁发了奖状和证书。随后，举行了‚我与青奥共成长‛——第二届‚魅力校园‛艺术展演活动，精彩纷呈的文艺表演，充分展示出我区学校艺术教育取得的丰硕成果和雨花少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
8．中华中等专业学校2010年校企联谊会隆重举行。5月6日上
4 午，由区教育局主办的中华中等专业学校2010年校企联谊会在江苏省会议中心隆重举行。省政协副主席、副市长许仲梓，市政府副秘书长陈礼海，市教育局局长吴晓茅等领导，省服装、美发美容行业协会的领导和专家，中华中等专业学校主要合作企业的领导等。联谊会上举行了校企联合办学协议签字仪式。中华中专与20家企业签订了实训基地协议，与4家企业签订了联合办学协议。6月5日，江苏省职业教育示范专业评估专家组在组长、常州艺术高等职业技术学校校长高慰带领下来我区中华中等专业学校，对该校形象设计专业创建省职业教育示范专业工作进行视导评估。6月21日—23日，接受省五年制高职专业建设水平评估高分通过。10月21日，中华中专学生参加‚走向世界‛2010中国（大陆）国际形象最佳城市颁奖典礼。
9．区实验幼儿园建园二十周年庆典成功举办。5月28日，《雨润无痕》——区实验幼儿园建园二十周年庆典暨第七届蒲公英艺术节在雨花台中学学术报告厅举行。来自省教育厅、市教育局的领导，区委区政府的领导，专家、同行及友邻单位应邀参加了庆典活动。省教育厅领导李世恺、市教育局领导张生，区四套班子领导领导王国亮、黄唯佳、王有仁等应邀出席庆典。5月31日下午，“六一”国际儿童节来临之际，副市长、区委书记李侃帧，区委常委、宣传部长黄唯佳等区领导，先后来到雨花外国语小学、区实验幼儿园视察，向小朋友们送上节日的问候和祝福，并向辛勤工作在全区教育战线上的教育工作者表示亲切慰问。
10．学生参加各类竞赛再创佳绩。在2010年江苏省职业院校技能大赛服装模特和平面模特比赛中，中华中等专业学校参赛选手取得1金2银2铜的优异成绩。唐苡宁同学荣获平面模特比赛金牌第一名。由该校负责辅导集训、代表南京市参赛的12名选手共获得了4金6银2铜的好成绩，再次蝉联该项目“金牌总数、奖牌总数、总分”全省第一，《扬子晚报》给予了专题报道。在2010年第五届全国高中应用物理竞赛中，雨花台中学高二年级刘磊、霍闯同学夺得一等奖。在由市教育局、市青奥办共同主办的‚我们与青奥共成长——南京市小学幼儿园庆祝‘六一’暨民间体育风采展演‛活动中，板桥小学《欢庆 5 腰鼓》和西善桥小学《功夫扇》参加展演赢得了广泛好评。雨花台中学足球队夺得省第十一届中学生足球比赛冠军，共青团路小学乒乓球队夺得获得2010年市少儿乒乓球大赛男子组冠军。普德村幼儿园体操队参加在北京举行的‚李宁杯‛全国幼儿基本体操比赛夺得一等奖。
11．依法治教工作扎实推进。不断完善学校章程，深入开展‚五五‛普法教育活动，认真做好‚五五‛普法工作总结，接受市普法工作检查受到好评。区普法儿童团、少年法学院活动丰富多彩。根据学生的年龄特点、思想实际和接受能力，在校内，年级、班级以中队主题会等形式开展法律主题教育，由班级‚普法儿童团‛成员向队员宣讲法律知识，讲法律小故事，讲身边发生以及须注意的言行等，开展‚做守法的小公民‛签名活动、‚我身边的法律小故事‛征文与演讲比赛、‚与法同行歌咏比赛‛以及‚模拟法庭进校园‛等活动，除了强化《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规的宣传，确定‚普法儿童团‛活动的重点是进行有关《道路交通安全法》和《治安管理处罚条例》等为主的法律常识教育和法制观念的启蒙教育。
进一步完善了教代会制度。各校坚持定期召开教职工代表大会，做到学校各项制度的制定、重大问题、学校热点、难点问题的解决都由全体教职工参与讨论研究决定，调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识，发挥教职工的工作积极性和主动性，促进了学校管理的规范化。在实施义务教育奖励性绩效工资过程中，广大教职工积极主动、广泛参与学校奖励性绩效工资考评方案的制定，不仅确保了考核绩效工资的顺利发放，而且进一步激发了教师民主治校的主人翁意识。
12．教育对外交流不断加强。选派6位教师分赴英国、澳大利亚等国进行学科培训。雨花台中学、雨花外国语小学等校先后接待来自美国、加拿大等国的教育代表团来学校考察访问；雨花台中学学生暑期修学团赴德国友好学校贝希西海姆高级中学进行交流研修；雨花外国语小学与美国世纪小学结成姊妹学校。今年以来，我区学校、幼儿园先后共接待来自北京、新疆、广东、福建、江西等20多个教育代 6 表团的考察访问。
（三）夯实基础，加强队伍建设
1.加强学校党支部建设。深入开展创先争优活动；组织教育局考核组，对25所学校的领导班子及校级领导进行考核，考核采取述职述廉、民主测评、个别谈话等形式进行，对学校领导班子、个人测评以及后备干部推荐情况进行了统计和汇总，本次考核对进一步加强教育系统干部队伍建设具有促进作用。15个基层党支部换届选举工作，全面推行‚公推直选‛。实施‚向心力‛工程，充分调动广大教职工办人民满意教育的积极性和主动性。开展庆‚七一‛教育系统党建工作评比表彰活动。6月22日，区教育局隆重召开教育系统纪念“七·一”表彰暨创先争优活动动员大会。会议对西善桥中学党支部等5个先进基层党组织、李芳等29名优秀共产党员、侯唯华等5名优秀党务工作者、板桥中学党支部等3个基层党建工作创新创优成果奖获得者进行了表彰。区教育局获区组织工作创新奖。
2．加强了教师队伍专业化建设。完成了新教师招聘工作，组织了新教师岗前培训活动；初步完成各学校岗位设置认定工作。依托区教师发展学校，有计划、有重点的开展教师全员培训工作，加大青年骨干教师的培养力度；通过开展全国、省市级立项课题，以及教师个人课题的研究，不断提高教师专业化水平。全年教师撰写的论文近500篇在专业期刊发表或在全国和省市级论文评比中获奖。
3．组织了申报省第十一批特级教师考核推荐工作，雨花台中学张建杰老师被评为教授级中学高级教师；推荐优秀教师参加市师德标兵、陶行知奖的评比考核。
4．组织参加了区首届‚生态杯‛推新人器乐大赛、区‚金陵五月风‛雨花书画展，区‚邦宁科技杯‛雨花青年风采大赛，区教育系统均取得了优异成绩，充分展示了广大师生奋发向上的精神风貌。
5．编印了《跨越——雨花教育现代化纪实》（2009年卷）。该书分为五大部分，包括大事回眸，亮点精彩纷呈；坚持科学发展，提升教育品质；实施四大策略，推进内涵发展；加强队伍建设，质量高位均衡；综合实力显现，媒体载誉佳绩以及附录等，较全面地回顾了雨 7 花推进更高水平的教育现代化取得的新成绩。全书约30万字。副市长许仲梓、市教育局局长吴晓茅欣然为本书题词。
（四）加强管理，创造和谐的育人环境。
1．切实加强学校安全稳定工作。根据省、市、区有关文件和会议要求，进一步加强了学校安全稳定工作，采取切实有效的措施，认真细致地做好学校内部影响安全稳定因素的排查工作，做好潜在矛盾的疏导和化解工作，以确保学校安全稳定无事故。按照《南京市学校门卫职责》要求，全区各学校、幼儿园都备了有资质保安和安保设施，强化学校安全管理责任制和责任追究制的落实，确保师生人身安全和校园安全稳定。
2．落实教育收费各项惠民政策。进一步增强服务意识，认真落实高中阶段经济困难家庭学生“助学券”制度，做好义务教育阶段城乡低保户、农村低收入纯农户家庭子女的助学工作，认真做好经济困难幼儿“助学券”减免工作，把教育惠民政策落在实处。一是对城乡低保+户、低收入纯农户等困难家庭子女实施‚助学券‛减免政策。2010年共对高中、义务教育阶段、幼儿园1051人次困难家庭学生、幼儿减免学习费用35.7万元。二是动员全社会力量开展助学活动，多渠道筹集助学资金，保证不让一名学生因贫失学。学校每年自筹资金为双下岗家庭、父母离异家庭、单亲家庭、家庭成员生病以及残疾家庭等经济困难的学生减免部分学习费用。今年我区各校共为困难家庭的371人次学生减免学习费用22万元。同时宣传发动区、街道关协、团委、妇联等部门、社会团体及个人开展献爱心、送温暖的帮扶活动，为家庭经济困难学生献出更多的爱心，让更多家庭经济困难学生得到资助。全区教育系统积极开展为玉树灾区捐款献爱心活动。全区师生累计捐款410475.06元，募集的善款交有区红十字会和慈善总会向灾区提供援助。
3．表彰‚三项评比‛获奖学校。扎实开展雨花台区‚平安校园‛、‚优质校园‛、‚和谐校园‛和‚专项突出贡献奖‛评比活动，创造平安、健康、文明、和谐的成长环境，促进中小学生全面和谐发展。授予中华中等专业学校等29所学校2009年度“平安校园”称号，授予雨 8 花台中学等15所学校2009年度“优质校园”称号，授予雨花台区实验小学等14所学校 2009年度“和谐校园”称号。同时授予梅山第二中学等四所学校“专项突出贡献奖”。
4．加强对全区民办非学历教育机构的审批、督查与管理。一是严格规范地做好民办幼儿园、民办非学历教育机构年度督导评估和换证工作；二是权力阳光工程，落实依法行政和依法治教责任制；三是加强对全区现有无证园的整顿工作，联合各街道对无证办园进行检查，指出存在的安全隐患，下发整改通知，并根据实际情况提出整改建议，对接收0—3岁幼儿原登记注册托儿所，建议进行限期整改，等办园条件基本符合后，由教育局托幼办进行注册管理；对办园条件差且无法达到办园标准的无证园，建议由街道牵头，相关部门配合坚决给予取缔；对部分单门独院，条件较好的无证园，且周边没有正规幼儿园，建议限期整改，街道严密监管，教育局加强业务指导。
5．中华中等专业学校铁心桥校区改扩建工程全面启动。在区委区政府的高度重视下，结合学校省级示范专业服装设计与制作专业教学基地、培训基地、实训基地、考证基地和大赛基地“五大基地”建设制定了改扩建方案。新学年，新校区将正式启用。
6．校舍修建与管理工作受到好评。按照市局要求，我局积极推进‚校安工程‛的落实，完成了全区校舍安全和抗震性能鉴定工作，制定了校安计划，并已开始实施。4月6日—7日，市教育局校舍修建与管理工作检查组来我区进行专项检查。检查组听取区教育局关于校舍修建与管理工作的专题汇报，查看了台帐资料，并先后深入到雨花外国语小学、共青团路小学、板桥中学、西善桥小学，对学校校园管理、基建管理、维修管理、安全管理工作进行了现场检查，对我区在校舍修建与管理工作中取得的成绩给予了充分肯定。我区雨花台中学、共青团路中学、西善桥中学、春江学校、区实验小学、雨花外国语小学、雨花台小学、板桥小学和普德村幼儿园等9所学校荣获南京市平安校园称号。10月28日，春江学校接受市教育局、市园林局联合开展的市‚园林式校园‛评估验收获得通过。
二、存在的主要问题：
9 对照科学发展观的要求，对照区委、区政府建设更高水平教育现代化的要求，对照雨花老百姓对优质教育的需求，雨花教育在提升品质、内涵发展、可持续发展方面还存在诸多不足，主要表现为：
1、名师队伍建设力度需要进一步加大。在全国、省、市有影响的名师数量还不够多，队伍还不够壮大；学校干部队伍、教师队伍的素质需要进一步提升。
2、学校办学特色创建需要进一步加强。学校办学内涵还有待进一步丰富，办学特色、亮点有待进一步打造，优质教育资源需要进一步扩大。
3、对现阶段我区义务教育资源严重短缺情况的调研需要进一步深入，促进教育资源配套建设。
三、2010年工作计划
一、总体目标
雨花教育发展进入了新时期，我们将坚持以党的十七大和十七届五中全会精神为指引，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委区政府的中心工作，坚定不移地高举教育现代化旗帜，坚定不移地以办人民满意教育为根本追求，坚定不移地深入实施素质教育，坚定不移地实施品牌战略，不断创造雨花教育发展新亮点和新品牌，抓好‚十二五‛规划开局年各项工作，促进雨花教育优质可持续发展，努力建设教育现代化先行区、素质教育的实验区、学有优教的示范区，为雨花现代化建设作出新贡献。
二、具体措施
（一）坚定一个追求：
坚持以办人民满意教育，做人民满意教师为根本追求。 （1）办人民满意教育。贯彻落实区委区政府‚加快名校名园建设，提升学校品牌‛的要求，将各级各类教育包括义务教育、高中教育、职业教育、幼儿教育、民办教育和社区教育都办成人民满意的教育；将每一所学校都办成政府放心、家长信赖、学生快乐、教师幸福、百姓称赞的学校，办成队伍优良、质量优异、学生优秀、管理优质、校园优美的人民满意的学校。
10 （2）做人民满意教师。贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》，加强骨干教师培养的要求，使每一位教师努力成为敬业精神强、教学能力强、合作意识强、管理能力强和科研能力强的教师；努力成为学生爱戴、家长赞誉、同行称颂、上级首肯、社会认可的人民满意的教师。
（二）推进‚两项改革‛：审慎改革，积极创新。第一，教育系统干部一律竞争上岗，且适当加大干部和教师交流力度；第二，扩大优质教育资源，使之产生更好的辐射作用，更好地实现学有优教。
（三）抓实‚三个深入‛：
1、深入实施‚品牌战略‛。深入实施素质教育，推进教育高位均衡，促进学校品牌建设和办学特色的形成。继续开展好平安校园、优质校园、和谐校园‚三项评比‛和学校办学成果评比，促进品牌学科课程、品牌教育活动、品牌校本教材的形成，不断丰富办学内涵；不断扩大教育对外开放，进一步提升教育质量。立足高起点，以建设更高水平教育现代化为目标，推进全区各级各类教育优质、协调、可持续发展。
2、深入实施“四大策略”。即深入实施“名特优”形象策略、反思性教学策略、志愿者行动策略和“范式”管理策略，进一步提升学校内涵发展水平和教育综合实力。
——以“名特优”形象策略为引领，进一步提升内涵发展水平和竞争力。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，加大名师队伍建设力度，建立健全教师全员培训机制，发挥骨干教师示范带头作用，建设一支德才兼备、结构合理、充满合力的富有创新精神和实践能力的高素质专业化队伍，不断丰富学校办学内涵，扩大优质教育资源，努力实现‚学有优教‛要求。认真组织好全区教育系统负责干部暑期专题研修活动，不断提高干部队伍素质，积极推进教育家办学。
——以反思性教学策略为引领，进一步提升教师专业化水平和课堂教学效益。推进基础教育课程改革，深入开展反思性教学系列研讨活动，不断提高课堂教学效率。举行‚雨花杯‛赛课活动和有效教学 11 展示活动；积极开发校本课程，促进学生生动活泼的成长。坚定质量立校、质量强效不动摇，召开2011年全区教学工作会议，认真总结成绩，签订教学质量提升责任书，对全区教学工作进行部署。
——以志愿者行动策略为引领，进一步提升德育工作水平和学生道德素质。坚持‚育人为本、德育为先‛，进一步加强和改进学校德育工作，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，争当‚四好少年‛。继续推进中小学生志愿者行动策略的实施，结合学生实际开展好‚我与青奥共成长‛系列教育活动，丰富德育内容，把德育渗透于教育教学的各个环节。实施全区中小学素质教育拓展激励计划，成立全区中小学德育干部专业发展联盟。
——以“范式”管理策略为引领，进一步提升学校管理水平和教育综合实力。推进依法行政和依法治教工作，进一步规范学校办学行为，严格贯彻落实省教育厅‚五严规定‛，完善‚一校一章程‛及配套制度建设，坚持质量立校、质量强校不动摇，把强化教学常规管理、提高教育精细化管理水平、促进教学质量稳步提升作为‚范式‛管理重要目标来抓。加强对学校教学工作管理进行随机督导评估，认真做好 ‚五五‛普法总结工作。积极探索‚一主（校长负责制、）两翼（教代会、校务委员会）为中心的现代学校制度建设。
3、深入实施‚四项机制‛。即深入实施责任制和责任追究机制、督导发现机制、系统考评激励机制和创建目标引领机制。推进质量强校，贯彻新纲要、建设新学校、践行新理念、探索新模式、推进新实践。进一步加强对学校办学绩效和教师工作绩效考核，进一步增强广大教师教书育人、献身雨花教育事业的责任感和使命感。
（四）落实‚四个推进‛：
1、推进基础教育优质均衡发展。不断改善义务教育办学条件，加快教育资源配套建设，不断提高义务教育高水平优质均衡发展。深入推进素质教育，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先、能力为重，形成‚一校一品，一生一特长‛办学特色，巩固提高义务教育质量和水平，促进学生德智体美全面发展。加快普及高中阶段教育，树立体现素质教育要求的质量观，不断提升品牌高中的影响力。 12 积极发展学前教育，继续贯彻落实区委区政府关于‚稳定幼儿教师队伍，鼓励幼儿教育创优争先‛的要求，进一步改善办园条件，稳定幼儿教师队伍，促进幼儿教育优质协调发展。
2、推进职业教育特色发展。大力发展职业教育，坚持‚以服务为宗旨、以就业为导向‛的指导思想，坚持走特色发展、校企合作办学之路，按照‚整体规划，分步实施‛的建设原则，加快中华中专铁心校区建设，努力将铁心校区建成‚五大基地‛，即服装设计与制作专业的教学基地、实训基地、培训基地、考证基地和大赛基地。努力建设全民学习、终身学习的学习型社会。
3、推进教师队伍整体素质的提升。深入实施‚名师计划‛，加强教师职业道德建设，引导教师热爱教育、关爱学生、严谨笃学、自尊自律，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师；加强校本培训和业务进修，继续组织骨 干教师赴海外培训，提升教师队伍专业化水平。+努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
4、推进年度创建目标的完成。以创建目标为引领，不断提升全区教育综合实力。高质量地完成区教育系统2011年‚66项目标任务‛，做到‚三个确保‛，即确保体现教育事业发展水平的各项指标保持高于省教育现代化标准，确保教育教学质量在全市处于第一方阵，确保全区无一名学生因贫困而失学。完成创建省优质幼儿园2所，省平安校园2所，市级推进素质教育示范初中1所，市级街道社区教育中心1个目标任务；推进板桥中学高中部扩建二期，以及古雄小学、雨花台小学扩建工程。
雨花台区教育局
2010年11月2日
第17篇：区教育局教育督导工作总结
我区教育督导工作全年围绕迎接重庆市对我区本届政府教育工作综合督导评估的要求，积极开展督政督学，规范办学行为，提高教育质量，培育办学特色，营造良好教育氛围，促进我区教育健康和谐发展。
一、今年完成的主要工作
（一）督政改善教育发展环境
2009年10月重庆市政府将对万州区政府教育工作进行督导评估。为落实责任，做好迎检工作，积极向区政府领导汇报，制定了迎检工作方案。根据区政府领导“落实责任，分层要求，强化督导”的意见，开好了三个会。一是积极筹办召开了全区迎接重庆市政府教育工作督导评估动员会。各镇乡政府、街道办事处和区级相关部门负责人参加了区政府召开的动员会，区委区政府分管领导在会议上明确目标，落实责任，强化措施，提出要求，将这项工作与领导干部的年度考核挂钩。二是召开了区教委中层干部会，对迎检指标、档案资料及工作时间等提出要求。三是召开了有各级各类学校校长参加的万州区教育系统迎检动员会，会议对迎检的意义、目的、档案资料、工作程序、工作标准、职责等提出要求，明确了工作措施。会议后，对部分乡镇、学校的迎检工作进行了调研，为迎检工作奠定了基础。四是各片区结合迎检要求，开展片区迎检自查。区政府教育督导室积极参加熊家等片区的自查工作。五是开展各乡镇和街道迎检工作的督导。督导室组织相关科室人员和政府督学到学校和乡镇街道对迎检的档案资料及相关准备进行了指导检查。11月9－10日，我区接受了重庆市政府教育工作督导组的过程督导，得到较好的评价。
1 2 3按照规划，对08年度的16个镇乡政府（街道办事处）教育工作开展督导评估。通过听政府汇报、抽查学校、召开座谈会、查阅资料、个别访谈、问卷调查等方式，督导组对16个乡镇、街道本届政府的教育工作进行了全面的了解。督导组认为，多数镇乡、街道党政重视教育，尽力为教育创造良好环境，控辍保学措施有力，不断巩固“两基”成果，初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育网络，成人教育初见成效。在督导评估的基础上，16个乡镇、街道分为 100－117分、90－99分、75－89分三个等级。
（二）督学促进教育内涵发展
开展万州远郊农村17所小学督导评估。通过督导评估，进一步规范学校管理，加强了校园文化和特色学校建设、强化尾端学生管理和小班教学，推进学区区域内均衡发展，积极推动实施素质教育，全面提高教育质量，促进学校内涵发展。在这次督导评估中，还发现了如谷雨小学等一批开齐课程，开足课时，促进学生全面发展的优秀学校。
继续完成2008年初中综合督导评估，对初中督导评估进行总结，召开了表彰会。并对个别初中进行了回访，促进学校在督导评估的基础上完善改进，巩固督导评估成果。
（三）开学检查落实规范
认真做好春季和秋季的开学检查工作。对万州城乡58所中小学学校的开学工作进行了督导检查，总体情况良好，开学工作正常，管理规范，校园整洁。开学多数学校有新举措，新思路。
（四）立体督导保障教育发展
1 2 3推进片区教育督导工作。因为片区教育督导工作还处于新建时期，我们对部分片区工作开展较好的白羊片区、武陵片区、甘宁片区进行了调研，对其有益的工作经验进行总结和推广。如白羊教育督导片区，积极开展督政督学活动，收到很好的效果。在在鱼泉中学召开了全区片区督导工作会，介绍白羊片区“服务产生需要，机构和人选决定权威，选准切入点才能打开局面，有效才能发展，人本就能凝聚”的片区督导工作经验，推动片区督导工作。
积极推广学校校级教育督导工作经验。对太安小学、甘宁小学、高峰初中、白羊中学等进行宣传。一是注重管理机制创新，继续探索校级教育督导的运行模式；二是突出教育质量、课堂教学、特色学校建设、校园文化建设、小班教学、义务教育尾端学生管理等重点，有针对性的开展督导；三是加强对村小、完小的督导。
（五）其它工作
联系学校工作。本年度督导室联系周家坝街道、余家镇和后山镇辖区学校。按照教委要求，就安全稳定工作进行了电话联系，开展随机督导，开展地毯式的安全检查，积极推进联系片区学校的安全稳定工作。
圆满承办重庆市在我区召开的督导工作研讨会暨谕东北片区市政府督学会。
按照区人大常委会要求，为区人大常委会对区政府《义务教育法》执法进行检查做好服务工作，使执法检查圆满完成。
完成人大、政协的提案、议案两件。
积极参加完成本年度区校本培训示范校和基地校的评估验收。
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第18篇：区教育局党政领导班子工作总结
XX年在区委、区政府正确领导下，在市教育局直接指导下，区教育局以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力推进区域教育“均衡发展、内涵发展、特色发展”，围绕年初确定的工作目标，开拓创新，团结奋进，较好地完成了XX年的各项工作目标。
(一)学习实践活动成效显著。按照区委统一部署，区教育局参加了第二批学习实践科学发展观活动。局党委将学习实践活动作为今年的首要政治任务，成立了教育系统深入学习实践科学发展观活动领导小组，制订了实施方案。局领导班子成员带头领学了《毛泽东、邓小平、xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等重要文献以及张雷书记在市委三届六次全会上的讲话、##书记在全区“三个文明”建设总结表彰暨签约大会上的讲话等。通过组织“百姓名嘴”宣讲队宣讲科学发展观、教育系统先进人物事迹报告会、与基层学校结对共建等活动，进一步深化机关党员干部和工作人员对科学发展观基本内涵和精神实质的认识。积极组织开展“凝心聚力、解放思想、科学发展”大讨论和“我为泰州科学发展建言献策”征文、“我为##教育献一策”等活动。在此基础上，召开了领导班子民主生活会和党员“四查四看”专题组织生活会，开展批评和自我批评，查找差距和不足。局领导班子围绕制约我区教育发展的突出问题，深入调研，思考对策，形成了题为《关于加快##教育改革与发展的调研报告》、《##区四独立改制学校调研报告》、《关于新形势下##职业教育的现状分析与对策思考》和《关于##教育师资队伍建设的现状分析与对策思考》的调研报告。通过调研，理清了区域教育的科学发展思路，明确了今后##教育改革和发展的方向。今年9月,局党委按照区委的工作部署，又认真组织区属学校开展了第三批学习实践科学发展观活动。
(二)教育现代化水平整体提升。认真贯彻XX年省、市教育工作会议精神和区委、区政府提出的教育工作目标要求，继续深入推进我区教育现代化建设。召开了创建江苏省教育现代化先进区再推进工作会议，要求机关、学校继续巩固创建工作的成果，对照十六项主要指标，排找本文来自差距，限时整改。根据市区行政区划调整和镇街学校管理体制调整的新情况，对新划进的苏陈、罡杨镇5所中小学的教育现代化创建工作进行专题布置，实行专人包保，确保在规定时间内按要求完成各项创建工作。积极启动数字化校园建设工程，区属学校均安装使用了泰州市中小学数字校园软件平台，积极开展电子白板新技术应用推广活动，6月份，组织对学校数字化校园建设和教育装备使用管理情况进行了专项督查，总体状况良好。积极实施新一轮布局调整，渔行实验学校、江州路小学扩建工程正在实施中，目前，江州路小学三幢教学楼8000㎡已封顶，渔行实校已开始桩基施工。全面启动校舍安全工程。按照国务院和省市有关文件精神，在区政府办指导下制订了校舍安全工程实施规划和方案，协调落实建设资金，按时组织实施。会同区建设局邀请专家对全区中小学校舍进行了逐栋排查。今年底，将完成全区中小学122幢教学楼安全检测和鉴定工作。目前，我区创建江苏省教育现代化各项工作已基本落实到位，12月份将迎接省专家组评估验收。
(三)“两支队伍”建设不断加强。加强师德建设。在全系统先后开展了党风廉政暨师德师风建设宣传教育月和“践行新规范，做人民满意教师”主题教育，组织党员干部、广大教师认真学习各级领导讲话、《践行新规范，做人民满意教师》主题教育读本以及相关文件精神，通过党员民主生活会、年级组会，查找个人勤政和廉洁从教方面的问题，并制订落实整改措施。主题教育成果显著，全系统反腐倡廉和自律自省的责任意识得到了进一步增强，党风政风和师德师风明显改善，在泰州市第十二届精神文明建设新人新事评选活动中，泰东实验学校“教师妈妈”获提名奖。加大对干部教师的培养、交流力度。为进一步优化干部队伍结构，促进教育公平和城乡学校均衡发展，研究拟定了《##区教育系统干部交流制度》。今年暑期，对7名校级干部进行了系统内异地交流，1名机关中层干部到学校任职。同时，积极选拔任用年轻干部，公开竞聘中小学副校长。经过资格审查、笔试、面试、组织考察等规范程序，从223名35周岁以下的年轻干部中选拔出8名同志走上学校领导岗位。进一步完善了学科带头人、教学能手、教坛新秀和师德模范评选制度，评选出##区第二批学科带头人12名、教学能手26名、教坛新秀33名和##区师德模范25名。积极做好人才的选拔推荐工作。我系统1位同志获得“泰州市有突出贡献的中青年专家”称号，3位同志获得“##区有突出贡献的中青年专家”称号。
(六)学校管理进一步规范。认真落实省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，积极探索落实“五严”要求的具体举措。继续完善学校规范管理目标考核，研究制定了《XX年##区学校管理工作考核奖励办法》，完善考核程序，强化过程考核。开展“江苏省中小学管理规范达标校” 创建活动，全区有13所学校积极申报。大浦中心小学、泰东实验学校、智堡初中被市教育局评为泰州市创建“四无”学校活动先进单位。加强教育收费规范管理，严格实行收费公示、责任追究及扎口管理等制度，强化对服务性收费和代收费的管理。据江苏省治理教育乱收费工作联席会议办公室印发的《信访简报》公布，今年1-6月份我区继续保持教育收费零投诉。深入推进“平安##”、“法治##”、“平安校园”创建活动。结合全国首个“防灾减灾日”，区教育局、民政局、科技局联合举办了“防灾减灾”知识竞赛，各学校积极开展防震、防火等演练活动，不断提高师生安全防范意识和防护能力。由城东中心小学承办的泰州市中小学地震应急综合演练观摩活动，展示了我区小学生应对灾害，沉着防范的能力，得到了市、区相关部门领导的充分肯定。市实验小学被省地震局、省教育厅、省科协联合表彰为“江苏省防震减灾科普示范学校”。经市创建“平安校园”考核评估组实地考核验收，我区有4所学校被确认为省级“平安校园”，9所学校被确认为市级“平安校园”，全区中小学均创建成区“平安校园”。
(七)行风政风建设不断加强。健全机关内部考核激励机制，推进机关干部勤政廉政建设，继续推行党务政务公开，建立了行政许可(审批)科，进一步规范了行政许可(审批)制度，积极做好机关行政权力网上运行各项工作。加强纪检监督，有效预防职务犯罪，区教育局纪委、监察室被省委教育工委、省教育厅评为“教育纪检监察先进集体”。坚持服务全区中心工作，局机关、学校参与旧城改造拆迁包保工作的同志顾全大局，听从调遣，任劳任怨，出色地完成了各个阶段的拆迁包保任务，得到区委、区政府领导的充分肯定。吸引内资工作超额完成，今年我局与泰州市星杰真空热处理有限公司签约，吸引内资600万元。区政府办交办的人大建议、政协提案办理工作，见面率、办结率、满意率为100%。继续开展廉政文化进机关、“一岗双责三服务”和党员义工服务活动。局机关党总支带领机关党员参加与泰东实验学校、安居社区党总支共建活动，引导党员深入基层，为学校、社区办实事、做好事、解难事。全区中小学建立了“校长接待日”制度，畅通教育与人民群众沟通联系的渠道。深入开展全国文明城市、全国卫生城市、全国双拥模范城市、省语言文字规范化学校、省市绿色学校等创建工作，较好地完成区委、区政府和上级行政部门交办的各项工作，在XX年市政府对县级人民政府教育督导评估和考核中，我区获得优秀等第。
在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到我们的工作仍存在一些不足与问题，如教育现代化创建的力度还须进一步加强，学校规范化管理水平还须进一步提高等。今后我们将继续坚持以科学发展观为指导，在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，解放思想，深化改革，不断提升区域教育的发展水平，办人民满意教育。
第19篇：区教育局电子政务工作总结工作计划
根据《区信息中心关于2010年信息化工作绩效考评工作的通知》的要求，我局对照区电子政务和政务信息化工作目标任务的内容，进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
一、政务信息化工作情况
2010年，我局政务信息化工作以办好政府门户网站和局域网为窗口，推进政务公开为重点，较好地完成了全年的政务信息化工作任务，区教育局2010年电子政务工作总结2011年工作计划。
（一）加大政务信息公开的力度。一年来,我局门户网站围绕区委、区政府的中心工作,认真宣传、贯彻党的宗教工作方针政策，不断充实政务公开内容，提高工作的透明度。及时将政策法规、重大项目完成情况等信息第一时间在政府网站上发布。
（二）狠抓政务信息报送工作。我们根据信息工作的特点，多方捕捉信息，选好角度，精心筛选加工，力求有新意、有特点、有价值、有效应，正确处理好数量与质量的关系，剔除大话、套话和空话，做到一事一报，简明扼要。紧紧围绕全年中心工作，以反映工作动态、突出经验交流为重点，
（三）狠抓政府门户网站和政务外网局域网建设。完成了局门户网站的建设和日常维护工作，为领导掌握信息、正确决策、推动工作提供了可靠依据，为各部门协调沟通、相互交流搭建了平台，工作计划《区教育局2010年电子政务工作总结2011年工作计划》。
（四）加强组织领导，夯实政务信息工作基础。我们把政务信息工作列入了重要议事日程，办公室每周收集一次信息工作报送及采用的情况,并指定一名微机操作水平较好的工作人员为政务信息员，具体负责单位的政务信息工作。根据各科室工作的特点，将具体的政务信息工作任务细化分解，责任到人。做到人人有任务，个个有指标，营造了一种人人搜集信息、编写信息的工作氛围。在政务信息工作的管理上，从政务信息撰写、信息通报、信息报送奖惩及重大信息报送等方面，健全了管理体系，形成了政务信息工作与其它工作齐头并进、协调联动的工作局面，有效提高了政务信息工作水平。
（五）扩大信息覆盖面,拓宽信息收集渠道。我们通过参加各类会议、起草有关文件、组织重大活动、处理重大事件、下基层督查调研等有利时机，及时从中搜集挖掘信息，收集相关资料撰写报送信息。为了便于工作联系，我们在各单位学校确定了1-2名孰悉国家的方针、政策，掌握政务信息基
xiexiebang.com www.daodoc.com第20篇：区教育局23号半年工作总结
区教育局2011年上半年工作总结
半年来，在区委、区政府的正确领导下，在全区广大教职工的共同努力下，我区教育事业持续健康发展，“两基”成果不断巩固，课程改革全面推进，办学条件进一步改善。
一、“两基”成果不断巩固。认真学习、宣传和贯彻《义务教育法》、《教育法》等教育法规，积极采取措施巩固、提高“两基”成果，坚持开展“无流失学校”、“无流失班级”创建活动，建立留守儿童档案和家长联系制度，严格落实收费工作责任制和责任追究制，切实减轻学生过重的课业负担，努力改善学生的学习和生活条件，确保学生食宿安全，确保学生进得来，留得住，学得好。2011年春季，全区共有中小学77所，其中高中1所，初中7所，九年制学校2所，完全小学57所，初级小学10所；在校中小学生24655人，其中高中1610人，初中8790人，小学14255人。全区适龄儿童入学率100%，适龄少年入学率97%，残疾儿童少年入学率86%；初中学生辍学率0.25%。
二、素质教育和课程改革全面推进。全区教学研究和改革不断推进，校本教研扎实有效，通过开展教学比武活动，涌现出了一大批教学能手，有43位教师被评为全区“学科带头人”。学生的思想道德、体育、艺术、卫生、国防、疾病防控等知识教育进一步加强。顺利组织学生参加了高考和中考并取得了较好成绩：高考一类本科上线23人，上线率5.3%；二类本科上线63人，上线率14.3%；三类本科上线181人，上线率40.9%。全区学校积极开展庆祝建党90周年活动，掀起了唱红歌的热潮。
三、义务教育经费保障机制运转正常。2011年上半年学校预算公用经费按照初中615元/生、小学415元/生的标准共计490万元已经全部拨款到位，学校运转正常。
四、再次修订了学校布局调整规划。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》、教育部《关于“十二五”期间加强学校基本建设规划的意见》（教发[2010]7号）、省教育厅省发改委《关于切实做好义务教育学校布局调整、稳步实施学校标准化建设计划的指导意见》（鄂教发[2010]9号）和鄂州市教育局《全市中小学布局调整方案》等文件的精神，区教育局以科学发展观总揽教育发展与改革全局，坚持“立足长期规划、实现科学布局、一次定点到位、分步实施落实”的原则，积极、稳妥、科学地实施全区农村中小学布局调整和重点中小学建设工作，以减少学校数量，扩大校均规模，集中经费投入，改善办学条件。学校布局调整的近期目标（2011—2015年）是：保留寄宿制中小学34所，其中高中1所，初中6所，九年制学校2所，完全小学25所，保留初级小学37所（教学点）；远期目标（2016—2020年）是：保留寄宿制中小学26所，其中高中1所，初中5所，九年制学校3所，完全小学17所，教学点8所。
新修订的《规划》已经于4月份通过了省教育厅专家组的会审。
五、编制了全区学前教育规划。据2010年年底统计，我区辖区范围内有3－5周岁学龄人口7264人；全区共有幼儿园32所，均为无证民办幼儿园，在园幼儿2490人；全区有45所小学附设学前班，在校学生712人。按全区人口出生率预测，到2015年全区人口总量在18万左右，根据幼儿园配置标准，预测我区未来5--10年学前教育需要学位数7246个，目前的幼儿教育资源根本不能满足幼儿教育发展需要。
根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》要求，我们把发展学前教育作为重要民生工程，编制了《梁子湖区学前教育布局规划（2011－2020年）》，着力解决幼儿“入园难”问题。规划到2015年，在全区建7所镇中心幼儿园，分别为涂家垴镇2所、太和镇1所、沼山镇1所、梁子镇1所、东沟镇2所；全区建成2所社区公办幼儿园，分别为沼山镇太白港社区幼儿园和太和镇移民新居幼儿园；合理设置
2 22所村级幼儿园，其中涂家垴镇2所、太和镇8所、沼山镇6所、梁子镇2所、东沟镇4所。农村学前教育坚持公益性和普惠性，多种形式扩大资源供给，提高农村学前教育普及程度，努力构建布局合理的学前公共服务体系。
《规划》已经于6月17日通过了省教育厅专家组的会审。
六、没有发生重大校园安全事故。区政府、区教育局2次召开全区学校、幼儿园安全保卫工作会议，切实采取有效措施解决校园安全管理工作中的实际问题，确保师生生命财产安全。一是层层落实责任，层层签订安全工作目标责任状，一把手亲自抓；二是进行重点整治，重点开展了高考中考期间的食堂卫生安全、校舍安全等专项整治，重点开展了交通安全特别是校车安全整治；三是启动了百日专项行动，对全区幼儿园的办园资格、保教保育、安全管理等进行集中规范整顿；四是加强教育防范，有针对性的对学生进行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故、防灾逃生、防侵害等安全常识教育。确保了学校和师生安全。
七、积极开展“师德建设年”“作风建设年”活动。开展“师德建设年”活动：一是组织广大教职工学习法律法规，重点学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作若干意见》、《中小学教师职业道德规范》和《鄂州市中小学教师职业道德考评细则》等；二是组织广大教职工学习先进模范，采取观看师德师风建设记录片和听讲座、报告会等形式，学习孟二冬、方永刚和汪金权老师，以“爱岗敬业、文明从教、从我做起”为主题深入开展大讨论和征文活动；三是组织广大教职工评议师德师风，对照先进典型人物、对照师德规范，进行自评与互评，找出自己在师德方面的不足和差距，提出整改的计划和措施。通过开展“师德建设年”专题活动，进一步加强和改进全区教师队伍师德师风建设，规范教师教育教学行为，努力建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛的教师队伍，办人民满意的教育。
3 同时，开展“作风建设年”活动，以改进干部作风、推进工作落实、提高教师职业道德水平，少数干部教师在作风方面存在的政治意识淡薄、责任意识淡薄、担当精神不足、纪律约束不严、工作责任心不强、关爱学生不够、进取心不足、执教行为不规范等方面的突出问题正在逐步解决，广大干部教师贯彻落实科学发展观和教书育人的自觉性得到了增强，广大干部教师思想政治素质和职业道德水平得到了提高，机关作风和政风教风得到了好转，社会对学校和教师的满意度得到了提高。
这两项活动到今年12月份总结验收。
八、积极开展“机关干部进农家”活动。全体机关干部分两个组深入谢埠和胡进两个村，遍访农家农情，为他们送去了抗旱设备，送去了生产资金，送去了党和政府的温暖。
我们将在区委、区政府领导下，在各级领导的关心支持下，认真贯彻落实科学发展观，克难勇进，求实创新，努力促进我区教育事业又好又快发展。
***区教育局2011年下半年工作要点
深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深化改革，强化管理，全面推进素质教育，全面提升教育质量和办学水平，努力办好体系完善、布局合理、发展和谐、人民满意的教育。
1、努力促进教育均衡发展。认真贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《湖北省义务教育均衡发展行动计划》，实施义务教育学校标准化建设工程、义务教育教师素质提高工程、义务教育教学质量工程、义务教育关爱工程，逐步完善义务教育均衡发展投入保障机制和督导评价机制。
2、加快推进中小学布局调整和幼儿园建设。按照省专家组会审后的两个新规划，结合义务教育学校和幼儿园标准化建设工程、农村寄宿制学校建设工程、中小学校舍安全工程，加快保留学校的建设步伐，改善办学条件，稳步推进布局调整。
3、大力实施中小学校舍安全工程和标准化建设工程。按照抗震
4 加固、综合防灾的要求，积极筹措资金，稳步推进全区中小学校舍安全工程和标准化建设工程。集中重建D级危房，改造加固局部出现险情的C级危房。
4、进一步完善义务教育经费保障机制。认真落实国家和省义务教育经费保障政策，确保免杂费资金、校舍维修改造资金、免教科书和公用经费足额拨付到位。进一步完善城乡一体化教育资助体系，认真落实“两免一补”和各项资助政策，保障贫困学生接受教育的权利。做好免费教科书的发放和循环教科书的使用工作。做好“留守儿童”和外来务工人员随迁子女的免费义务教育工作。进一步做好大学生生源地助学贷款审批发放工作。
5、加强高中阶段教育管理。按普职比例大体相当的原则，完成中职与普高招生计划。扎实抓好高中新课程改革的教材培训和师资培训，以新课程改革为切入点，推动高中教育教学改革。完善综合实践活动课程、综合素质评价网络管理制度，建立学生学分网络管理制度、教师远程同步教研制度，逐步实现课程网络化管理。
6、切实加强学校德育工作。加强学生的爱国主义教育、文明行为教育、心理健康教育，加强德育阵地建设，加强班主任队伍建设，开展主题教育，不断丰富德育内容，创新德育方法，增强针对性、实效性和感染力。继续推进家长学校的普及与提高工作，开展示范家长学校创建，促进学校、家庭、社会教育相结合，形成德育教育合力。
7、进一步加强学校体卫艺工作。深入开展“学校阳光体育运动”，确保青少年学生每天有1小时体育锻炼时间，推进《国家学生体质健康标准》的实施。深入贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强学校食品卫生安全管理和传染病防控工作，抓好学校血吸虫病和艾滋病预防教育。贯彻实施《学校艺术教育工作规程》，广泛开展艺术教育活动。
8、进一步加强教育装备建设和远程教育工程的应用。加强学校图书室、实验室和信息化基础设施建设。管好用好远程教育装备。
9、大力实施教师素质提高工程。开展以新知识、新课程、新技术、新方法为重点的暑期教师全员培训，安排中小学教师参加省、市
5 免费培训。落实教师绩效工资制度，开展校长绩效考核。深入开展“师德建设年”活动。开展教师节评比表彰活动。
10、进一步规范学校办学行为。深入推进依法治教和依法治校，全面推进校务公开。加强学校收费的监管，全面推行教育收费公示制度，严肃查处违规收费行为。
11、进一步加强学校后勤管理。大力开展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心校园超市”、“绿色生态校园”创建活动。进一步加强学校环境卫生、食品安全管理，建立健全学校后勤管理责任制。进一步规范学校财务管理，严格审批程序，强化预算监督，制止不合理开支，控制学校债务增长，促进学校债务化解，推进节约型学校建设。
12、切实维护教育系统安全稳定。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》， 进一步完善学校安全管理机制，加强校舍、饮食、交通、消防等安全工作管理，加大督查防范力度，及时消除安全隐患。完善教育系统突发公共事件应急预案和机制，保持教育系统的持续稳定。深入开展文明平安和谐校园创建活动。
13、深入开展“作风建设年”活动。开展党风廉政宣传教育，全面落实党风廉政建设责任制。积极推进廉洁教育进校园，加强廉洁文化建设。进一步加强机关建设和管理。认真做好年度目标考核工作。积极开展精神文明创建活动。加强干部职工的理论学习。
14、做好工会和关工委工作，加强教育系统群团组织建设。切实抓好教育系统计划生育工作。做好教育宣传、建议提案、政务值守、应急稳定、信息信访工作。
