推荐第1篇：大学就业工作处工作总结
过去的一年，是我校就业工作具有里程碑意义的一年，在学校的高度重视下，就业工作处成立了，这一举措极大地推动了我校毕业生就业工作向科学化、专业化、系统化发展。我校的就业工作牢固树立尊重学生、服务学生、导航学生的工作理念，不断提高大学生就业指导水平、拓宽毕业生就业市场、完善就业服务体系，抓实就业工作评估办法，在务实中求效果，在奉献中求发展，不断提升毕业生就业工作，圆满地完成了全年就业工作任务。
一、领导重视、政策倾斜，为我校就业工作提供了坚实的保障。
学校历来十分重视毕业生的就业工作，过去的一年，更是给予了就业工作更大的支持和倾斜，不仅单独成立就业处，把学校的就业指导部门设为正处级建制，统管全校的毕业生就业工作，还增加了专职就业人员的编制，并在学校经费十分紧张、缩减各个部门经费的情况下，单独为就业工作增加了专项经费，充分体现了学校、领导对就业工作的重视和支持。深入贯彻毕业生就业工作校、院两级“一把手”工程，明确了工作职责，将就业工作“包保”到人。并根据各学院实际情况为其制定目标，实行目标责任制。依据制定目标对学院毕业生就业工作进行考核评估，将考核与经费划拨挂钩，定期检查评比，奖优罚劣。调动了学院对就业工作的积极性，有力的促进了学校就业工作的顺利开展，形成了校、院两级就业工作高度协调，就业工作与其他工作高度融合的良好工作局面。从机制和体制上为做好毕业生就业工作提供了保证。
二、加强指导、全程跟踪，为我校毕业生提供了优质的服务。
根据学生的就业诉求，我们积极与学校各部门沟通，将大学生就业指导课程作为必修课列入教学计划,贯穿于大学四年的始终，共32学时1学分。现已完成了课程内容设置、开课方案设计等工作，将于明年三月份，在大
一、大二两个年级同时开课。
为了满足全校就业指导课程的授课需要，保证教学的质量，不断提高专职从业人员和兼职骨干人员的素质和水平。我们邀请李震东、谢珊等全国知名就业指导专家来校集中对教师进行业务内训，通过培训，教师了解了学术前沿问题，提高了专业层次，丰富了知识储备，提升了专业技能。我校一名教师在吉林省首届就业指导课教师讲课大赛获得三等奖。同时，注重对毕业生开展个性化指导，开展针对学生个体的就业咨询。
为了更好地促进学生自我管理、自我服务、自我成长，同时也为学生提供一个提升自己就业能力的平台，我们以创新的思路提出成立xxxx大学大学生就业创业联合会，利用社团和学生自组织进一步提高大学生的就业能力、创业能力，在学校领导的首肯和相关部门的大力支持下，成功得以实现。目前，就业创业联合会运行态势良好，预计在xxxx年就可以孵化出学生自主创业典型。这可以看作探寻高校就业工作新思路、新载体的崭新尝试，并有望取得积极成效。
三、积极引导、利用政策，为我校毕业生开辟了多条就业渠道。
为了解决大学生就业问题，国家出台政策，提高高校毕业生就业率。但是，有的学生对国家政策认识不够，掌握不清。就业处在今年加大了国家就业政策的宣传和落实，做到让每一个学生了解政策，让每个学生享受政策。通过就业政策宣传教育工作，尤其是加大了“选聘高校毕业生到村任职计划、吉林市选调生、特岗教师” 等项目的实施力度，积极鼓励毕业生到企业特别是中小企业和民营企业就业，鼓励毕业生到村乡(镇)级学校和医院从业。在正确的舆论引导和积极的工作下，通过卓有成效的工作，我校将有21人推荐到吉林市参加选调生招聘，到村任职77人，有100多人充实到了农村特岗计划。
四、秉承传统、开拓创新，加大了毕业生就业市场、基地的开发力度。
1、加大就业市场开发力度，完善和巩固就业基地。
我校今年就业市场开发的思路是立足省内各县市的就业市场开发、就业基地的建设，通过派就业工作督导为主的小组参加学生就业主要省份的校企见面恳谈会的方式，开发外省就业市场，通过走访关系单位、巩固和完善就业基地建设。全年共投入15万元，派出18个就业市场开发小组，广泛开展毕业生就业市场的巩固和开发工作，既深入地了解了各地的人才需求状况，又增强了学校与各地人事、教育、卫生部门及相关用人单位的联系，全年新建毕业生实习与就业基地45家，聘请就业指导客座教授2人。学校还特别重视毕业生跟踪调查和信息反馈工作，通过走访校友等方式，扩大了对外联络工作，为做好就业工作和学校的人才培养工作提供了大量的反馈信息，也为下一步有针对性的开展就业工作打下了坚实的基础。
2、进一步加强行业与区域的合作，常设就业市场成效显著。
我校充分利用省内大学一流的大学生就业的场地(xxxx大学大学生就业服务大厅)优势，着力建设好xxxx大学毕业生常设就业市场。先后在9月23日和10月19日与吉林市人才中心共同举办两场xxxx大学xxxx届毕业秋季校园招聘会，参会单位共计160余家。
今年我校就业洽谈月系列活动以2010年11月13日(综合类为主)的大型招聘为开始，分别针对师范类毕业生、工科类毕业生、医学类毕业生开办四场大型招聘会。另外期间还与吉林市人才市场、吉林市就业局、宁海县人才交流中心、中国有色金属人才中心、德惠市就业局、桦甸市卫生局等多家单位成功合作，共计举办大、中型招聘会4场，各类招聘专场70余次，参展单位381家，成功举办了xxxx届毕业生供需见面洽谈月系列活动，据统计洽谈月期间我校累计接待用人单位458家，提供了5000余个工作岗位。目前已经有513名学生通过招聘会正式签约，另有975名学生与企事业单位达成了签约意向。可以说从目前的情况看，我校洽谈月活动已经取得了令人满意的效果。
3、加大与就业实习基地联系力度，全力打造校园专场招聘会品牌。
我们积极采取措施，适时吸引更多的就业实习基地、用人单位、人力资源机构来校召开信息发布会和专场招聘会，与中山市小霸王卫厨电气、中铁十七局、中国二十冶、科宝博洛尼北京分公司、吉林森工集团、福建省教育人才服务中心、北京龙文教育集团、中山大学附属医院等110余家单位举办招聘专场，进一步增强招聘工作的针对性，提高了招聘活动的质量和效果，据统计，本年度共举办大型招聘会6场次，专场招聘会120场次，接待用人单位670余家，统计、整理和发布用人信息15000余条，现场签约1325人，确定签约意向3700人。同时我们增强了服务职能，强化了“窗口”意识，提高了用人单位对我校就业服务工作的满意度，为用人单位和毕业生提供优质高效的服务，打造出了校园专场招聘会的品牌，全面的促进了我校的毕业生就业工作。
五、科学改版、合理利用，为毕业生提供全方位便捷的网络服务。
我们对毕业生就业信息网进行了改版升级，升级后，毕业生就业信息网的功能更强大了，增加了信息点对点发布功能、日历提醒功能、超级链接功能等等。完善了就业信息发布与查询室，强化了网上信息的管理，为毕业生提供了大量的招聘信息，丰富了毕业生就业信息网的内容，充分利用并与各类人才网站联合互动，同时也实现了全校毕业生全部网上求职信息电子登陆注册，毕业生信息网上快捷发布，还与各人才网站友情链接，形成信息资源共享的服务功能，为毕业生提供了网络就业服务平台，实现了用人单位与毕业生网络上的成功对接，切实提高了就业服务质量和水平。
六、重点建设，全面提升，认真细致地做好就业处其他工作。
1、发挥就业督导的积极作用，促进全面促进就业工作。
就业督导员皆具备丰富的就业工作经验、较高的管理协调能力、和丰富的人脉资源。一方面对外能够开拓就业市场，广泛联系用人单位，和用人单位建立深厚的感情。另一方面，对内能够督促、检查、指导我校的就业工作，定期召开就业督导工作例会，明确各阶段工作目标，制定工作计划。同时督导员定期分组深入各学院，进行调研工作，统计各学院就业率，调查各学院就业工作中存在的困难，听取学院的工作总结及工作设想，并探讨解决问题的办法，极大的推动了学院的就业工作。
2、做好支部工作，发挥战斗堡垒作用。
就业工作处支部，在机关党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学校党委确立的指导思想、活动目标及方法步骤，结合十七届五中全会精神学习活动和就业工作实际，强化支部党员的责任感和使命感，发挥党支部和党员的战斗堡垒作用，凝心聚力、务实创先、奉献争优，实现了“在创先争优活动中开创我校就业工作新局面”的阶段性预定目标。
3、迎接思政评估，打造就业新特色。
按照学校的统一要求，就业处高度重视此次评估。接到迎评分解任务后，成立就业处的迎评工作组，细化分工，高标准、严要求的完成了相关任务，收到了专家组的好评，并将就业工作打造成为我校思政评估特色之一。
总结一年的工作，基本完成了全年的工作计划和工作目标，并在学生就业指导、市场开发等方面取得了新的进展和突破。成绩已经属于过去，面对严峻的国内就业形势和新的一年，需要我们做的工作还很多，可谓任重而道远。相信，在学校的正确指导下，在相关部门的支持配合下，就业工作处一定会更好的完成工作任务，为学校的建设发展贡献微薄之力。
推荐第2篇：大学毕业生就业工作总结
大学毕业生就业工作总结
各系部xxxx届
及xxxx届毕业生就业工作设想
电子信息系
一、基本情况
xxxx年共有毕业生147人，到年底，已有正式接收证明的144人，就业率98%。
二、主要做法
1、高度重视毕业生就业指导与思想教育工作。
成立了毕业生就业工作小组，多次召开毕业班辅导员班主任工作会议，专题讨论毕业生就业事宜。进行了毕业生就业意向调查，举办了一系列毕业生就业指导讲座，专门聘请了企业人力资源部门的干部给毕业生作就业指导演讲，帮助学生正确分析形势，转变就业观念，鼓励学生“从小单位小企业做起、从小事做起、从挣小钱做起”。
2、主动对外联系，积极拓宽就业渠道。
一是主动与人力资源中介机构联系，通过电话、实地考察等形式，对发出邀请函的单位进行追踪反馈，邀请用人单位来我院招聘。二是充分利用一些地市举办人才招聘市场的机会，派出工作人员同用人单位进行交流、洽谈，组织学生参加各地校企见面会和人才交流会。三是充分发挥校友资源的作用，为毕业生创造更多的就业渠道。
3、保持信息能及时传达
要求辅导员、班主任保持与毕业生的密切联系，保持信息畅通，增强热情服务的意识;学生离校前每个人都留下自己的电话、QQ号、电子邮箱等，确保第一时间能联系上学生，及时将招聘信息通知到学生。
4、认真做好毕业生就业材料的审核和收集工作
认真审核学生有关推荐材料，把好推荐和面试关，规范就业协议书登记、发放和签约等项工作，统一为毕业生出具学籍证明，方便学生就业。要求所有管理人员、班主任与指导教师督促已就业学生上交就业材料。对毕业生就业情况，安排专人汇总登记造册，建立资料库，认真做好就业率的统计和上报工作。
三、xx年就业工作设想
1、充分利用已有的就业资源。
2、充分发挥网络平台的作用。
3、继续采取生产实习与毕业生就业推荐相结合等方法。
4、全员参与，充分发挥教职工资源优势。
5、为毕业生开设就业指导课，加强思想教育。
社会事业系
一、基本情况
xxxx届毕业生共有356人，涉及11个专业，到xxxx年12月底，就业率达到了99%，较上一年度增加了3个百分点。
二、主要做法
1、全系职工高度重视，群策群力。
推荐第3篇：大学学工办就业工作总结
大学学工办就业工作总结
在—学年的就业工作中，日语系学工办在学校招生就业处的指导帮助下，在日语系全体师生的共同努力下，圆满地完成了届108名毕业生的就业工作。
截至6月3日，日语系108名学生全部顺利就业。其中91名学生成功签约，工作地点分布在北京、上海、天津、苏州、宁波、无锡、嘉兴、广州、深圳、大连、沈阳、长春等多个城市，工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业、教学单位等，工作岗位涵盖了日语翻译、日语外贸业务员、日语语音支持、日语教师、bpo专员、文员等，专业对口率达到78%；16名学生出国，其中8名学生目前在日本山梨英和大学交换留学；1名学生自主创业。
现将日语系本学年的就业工作总结如下：
一、主要工作
（一）健全组织，落实各项制度。日语系对就业工作非常重视，全员参与。级学生进入大四，日语系就成立了就业领导小组，组长由系主任崔莲淑老师担任，副组长由教学助理王尤老师和学工办主任王戍老师担任，组员由毕业班辅导员孙莉莉老师、实习指导教师担任。日语系还建立了一整套制度和措施，包括毕业生系列教育制度、大四学生日常管理制度、实习规定要求、综合技能课要求、毕业服务周安排等一系列规定制度和措施，较好地保证了就业工作的顺利完成。
（二）重视实习，学生收获颇丰。在毕业实习前逐个做学生的实习动员工作，与相关单位和学生家长沟通，帮助学生落实实习单位。与实习单位、实习指导教师、学生本人保持密切联系，解决实习过程中出现的各种实际问题。从始至终关注每名学生的就业情况，通过电话交流、电子邮件、飞信、qq等途径，引导学生正确面对社会与校园的差异，面对求职中遭遇的困难，指导学生积极乐观地解决问题，增强自身的心理承受能力和沟通交际能力；将在课堂教学中学到的日语专业知识和毕业实习具体实践有机结合，提高专业实践水平，为日后走上工作岗位积累宝贵的经验；指导学生要将毕业实习和就业有机结合，要明确实习目的，坚定就业信心，在毕业实习过程中展示华外优良文化，学会做人，学会做事，学会学习，终身实践，传承我校“严、精、细”的工作作风，最终成功就业，尽快完成从学生到职业人的转变。学生返校后，组织学生做好毕业实习总结，召开毕业实习报告会。引导学生通过毕业实习认识到自身的不足，有效地完成综合技能课程的学习，有目标有意识地提升自身的综合素质。通过与学生的工作单位沟通、实习单位信息反馈、与学生本人的交流等，对于日语系的专业课程内容、课程形式、时间设置，与日语专业任课教师共同分析，提供了相应的建议。此外，日语系十分重视实习基地的建设。12月至6月，通过系主任、助理、学工办主任的多方努力，我系先后与东北亚国际交流中心、文化艺术村普安山寨、今泉宫城野纳豆有限公司建立了实习基地。
（三）尽早动手，准备工作到位。根据当今社会的就业形势，利用班会、讲座、谈话、咨询等多种形式对学生进行了大四学年规划教育、就业意识教育、择业心态教育等就业系列教育。结合全球经济危机缓解后的就业市场现状，教育学生客观认识目前的就业形势和人才需求情况；引导学生根据自己的兴趣、爱好、能力和社会需求找到适合自己发展的方向，以得到个性化的发展。具体指导学生撰写自荐信、制作个人简历，介绍面试技巧、网上求职技巧；请中日合资企业长春通利铝合金科技有限公司总经理牛山正善先生为学生做专题报告，请日语系资深教师为学生做专题讲座，帮助学生了解日企的文化、管理特色和用人标准。督促学生在知己知彼后，有目标有意识地提升自己的就业能力。对学生进行就业意向的详细调查，并按就业意向分门别类，请日语系有相关工作经验的教师给予专门指导。通过就业处信息库、网上查询、专业教师为学生搜集就业信息并及时发布，有针对性地为学生推荐合适的就业岗位；组织学生积极参加校内外不同类型的招聘会，指导学生根据自身的实际情况，选择工作单位和工作岗位；组织召开择业经验交流会，引导学生在求职应聘过程中，从自己和同学身上吸取经验和教训，以积极乐观的心态面对应聘现场和应聘结果。
（四）广开渠道，工作做细做实。配合相关部门做好国家就业政策的宣传工作。对高校应届毕业生自主创业、三支一扶、西部志愿者工程等政策，给予学生相应的教育和指导工作，鼓励学生以多种方式就业。树立成功应聘业内知名企业和自主创业的学生先进典型，在同学中广泛宣传，号召大家向其学习。根据学生的实际情况，正确引领学生的就业方向，积极鼓励毕业生多途径就业，在学生遇到相关问题时及时为其解决。指导学生明确就业协议和劳务合同的区别和联系，了解如何签订《就业协议书》；配合就业处做好毕业生各项数据统计上报工作，数据客观、真实、准确；切实做好毕业生的客观推荐、及时派遣等就业服务工作；帮助学生办理一系列离校手续，保证所有学生安全顺利离校。按照学校相关部门要求，分阶段制定就业工作计划页
页
，并定期做好系内总结工作；准确统计学生的相关自然数据、个人信息、就业信息，建立日语系届毕业生就业信息库，保持信息的连续完整；详细记录院系组织学生参加的各类就业专题讲座报告、招聘活动。
二、问题
部分毕业生实习岗位与日语专业不对口，个别学生实习中间因故变换工作岗位，今后将在这方面加强指导。
三、建议
毕业班辅导员要保持相对稳定。
综合技能课程在第七学期安排一部分，以更加有利于就业。
推荐第4篇：大学就业工作总结一
以人为本
务实创新
千方百计抓就业
——XX大学XX院XX-XX学年本科生就业工作总结
根据学生处《关于开展2013-2014学年本科生就业工作考评的通知》精神，XX学院对照就业工作考评指标，认真开展自评，现总结如下：
一、就业状况分析
2014届本科生共379人，其中女生311人，约占82%，男生68人,约占18%，男女生比例接近1:5；女生比例、农村生源比例和省外生源比例较过去同比有增长。就业工作的压力主要源于总体形势严峻、性别歧视局部存在、基础教育行业结构性矛盾突出、对外汉语教学市场份额小、秘书职业缺乏行业准入标准等方面。
2014年，毕业生初次就业率为96.31%，总体保持稳定水平，在以下方面呈现良好态势：
一是考研情况有较大好转。考研率同比整体提高，特别是对外汉语专业达到38.46%，较去年增长11个百分点。一批学生考取北京大学等国内外著名大学研究生。
二是海外就业局面喜人。新增1个国外就业基地。近10人赴美国、英国、泰国、印尼等国家就业。
三是创业带动就业初步显现。卢浩等2人成功创业，并带动就业5人。
四是考取公务员和到基层就业人数明显增多。
二、主要工作举措
1、立足日常，全程培养。
——合理规划，有的放矢，主动呼应就业市场。从专业特色、学生特点和就业市场出发，加强对外交流与合作，在学习总结中创新人才培养举措。开展专业建设论证，在促进教学相长和招生就业的一体化中，提升专业竞争力。规范课程调整优化环节，不断丰富实践教学、秘书实务、汉语国际教育等方向的课程，完善就业导向型课程体系，为学生就业打下坚实的专业基础。
——三个课堂，有效联动，全面提升学生能力。精心组织“学海导航”、“名师导教”、“与作家面对面”三大专业提升品牌活动，邀请福建师范大学孙绍振教授等做学术报告5场，安徽省特级教师郭惠宇等中学语文一线专家面授教学经验3次，著名作家邢思洁、赵焰等现场传授写作技能。强化普通话培训、三字书写过关、课件制作等操作环节，深入开展“师范生技能培养工程”、“秘书实务能力培养”、“对外汉语教学技能提升”三大专业拓展品牌活动，开展职业生涯规划、模拟招聘、简历制作、师范生技能等素质拓展类比赛13场；打造专业实践平台，举办原创作品大赛、创新阅读教学、爱心家教学校、国学宣讲营等活动，引导学生追求知行合一……三个课堂联动育人，实践育人与拓展就业技能有效结合，知识传授、能力培养和素质提升融为一体，提高毕业生的就业竞争力。
——优化环境，拓展平台，夯实就业工作基础。完善就业信息网络，善管善用飞信、QQ群、微博、学工网、班级云等信息化平台，发挥好自媒体在服务学生就业中的作用；盘活资源，多方投入，整合专项经费7万多元，用于基地建设、市场开拓、质量跟踪、声誉调查和就业服务工作。
2、科学指导，全员参与。
——领导重视，制度健全，多角度谋划就业工作。成立“就业工作领导小组”，落实“一把手”工程；组建“就业工作服务小组”，一线教师尽心尽力推进就业；组成“就业工作帮扶小组”，发挥学生党员骨干模范作用，三级工作组有效联动。制定就业工作方案、文明离校方案和违纪处理办法等，健全就业工作例会、就业信息发布和就业评估奖惩等制度体系。学院党政联席会、辅导员工作例会研究讨论就业工作60余次。
——各司其职，全面周到，多层次提供就业指导。班子成员分工负责，抓就业市场开拓，开展就业工作专题调研，研究解决专业建设、素质拓展、考研及就业心理等问题；注重对学生就业与职业生涯的指导，引导学生提高专业技能。学科点和专业负责人多次为毕业生作考研辅导，并在考研调剂中及时提供帮助。众多专业教师、往届毕业生也广泛利用人脉资源，提供就业信息，帮助学生顺利就业。
——主动出击，基地辐射，多渠道拓展就业市场。
邀请用人单位走进学院，举办了31场小型招聘会，落实就业岗位60多人；主动上门，巩固和新建实习就业基地35个；不断拓展海外就业市场，越来越多的毕业生到国外就业，印尼培民学校连续10年招聘毕业生80余人，7人赴印尼、泰国任汉语教师。
3、人文关怀，全力保障
——强化分类指导，满足学生个性化需求。建立“双困生”信息库，发放就业临时困补，减轻毕业生求职压力。实行送考服务，为求职学生安排“应聘送考专车”，深受好评。结合“国培计划”，汇聚全国一线特级教师面授专业技能。发动已就业学生“以熟带生”，一对一帮扶。广泛宣传特岗计划、选调生、支教团、村官等政策，鼓励学生积极申报。在考研、考公和考编等环节中，认真做好服务工作。
——强化教育引领，关注就业过程与心理。
发挥学生党员示范引领作用，建立党员联系人制度，动态掌握情况，及时提供帮助，推动同学积极就业，推进班级有效管理。开办“青春丝语”专题心理讲座，开展就业心理调查分析，重视毕业生情绪调节和心理疏导，举办丰富多彩的文体活动，使学生始终充满自信与希望。 ——强化温情规范，引导毕业生文明离校。
发出“倡文明离校，寄母校情怀”号召，开展“爱心捐赠”活动，营造文明离校良好氛围；精心举办欢送毕业生专场文艺演出；为毕业生免费配发行李袋和相关物品；举行毕业典礼和学位授予仪式；校院领导和任课教师深入学生中间，共叙毕业情，畅谈青春梦！
三、工作特色与创新
1、拓展海外实习就业市场。印尼培民学校连续10年选聘毕业生80余人。新增1个海外就业基地——印尼欣荣培训学校，并落实就业岗位1人。连续4年推荐优秀学生参与国家汉办志愿者招募。5人赴泰国担任汉语教师，2人赴美国和英国深造。
2、送考服务为就业保驾护航。安排“应聘送考专用车”，教师全程陪同指导。精心设计路线，发放爱心早餐，考后心理疏导。高邮赞化学校招聘、滁州日报社竞聘、南京市编制考试，十天千余公里，毕业生真切感受到了学院的极大重视和贴心关怀。
3、校友助力学生就业。为提高学生专业技能，掌握求职技巧，邀请优秀校友回母院开展专题讲座。5位博士生导师做客“学海导航”，2位作家来到“与作家面对面”，传道解惑，传授技能。邀请成功就业的毕业生典型分享实践经验，开展就业创业讲座8场。
4、中学特级教师手把手指导。结合“国培计划2013”培训班，邀请全国90位中学语文骨干教师为毕业生培训教学技能。无生试讲、说课、微课，形式多样，教学设计、教学手段、说课技巧，收获良多。3位特级教师亲临“名师导教”课堂，为毕业生传经送宝。
5、人文关怀圆毕业生幸福梦。“写给毕业生的三封信”、“研必过、业必胜”动员会等多种形式，“我的大四怎样走”、“如何端正求职心态”、就业安全教育等多个主题班会。“青春丝语”心理辅导讲座。发放考研慰问品与考试用品。“双困生”求职补贴。党员示范岗，一对一帮扶。毕业生离校前悉心整理学习生活用品，附上祝福卡，寄语2014级新生，真正实现安全离校、文明离校、快乐离校。
四、主要问题及改进措施
总结经验的同时，我们也认识到存在以下不足：一是走出去巩固开拓市场的力度需要加强；二是实习实践就业一体化基地建设需要加强；三是女大学生的就业指导和培训需要加强；四是毕业生工作变动的信息收集需要加强。
今后，学院将在以下方面加强和改进：
一是努力探索就业市场建设的新路子。加大走出去力度，开展专业调研，开拓专业对口的就业市场。
二是不断优化实习就业一体化建设的新路径。启动“徽派语文教学论坛”，汇聚省内名校，共建实习就业基地。
三是有针对性做好女大学生就业指导。发挥好学院“青春丝语”的平台作用，在就业心理疏导、职场技巧、职业规划等方面，做好女大学生就业的指导服务工作。
四是强化信息管理工作。对接学院校友管理平台，发挥信息化优势，规范毕业生各类资源统计和信息管理。
推荐第5篇：大学就业工作计划
数学科学学院2016年就业工作要点
2016年是全面深化改革的关键之年，也是“十三五”规划的开局之年。根据上级部署，结合我院实际，2016年学院工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面提高学生就业能力，提升学生就业质量，努力开创学院各项事业科学发展新的局面。2016届毕业生就业目标：总就业率97%，高质量就业率70%以上。
一、领导、老师层面
1、领导重视，全员参与，明确责任，布置任务。继续贯彻“一把手工程”，发挥每一名教师的作用，特别是辅导员、班主任、就业指导教师的作用，明确任务要求，每学期召开两次就业工作研讨会，分析我院各专业就业形势和市场要求。组织有关人员赴有关单位开展毕业生推荐、就业市场建设与调查过这，从而建立良好的、畅通的就业市场网络系统。
二、毕业生层面
1、每学期召开一次全体毕业生就业动员大会，针对调查了解的就业情况（提前摸底，分类指导），分专业想毕业生反馈信息，帮助他们树立正确的的就业观。
2、“重点班级重点做、重点人群重点做”。对就业率低的班级和就业意向不明确的学生进行一对一重点约谈，了解其思想动态，帮助
其做好职业选择和就业择业教育。
4、充分发挥班级的主要学生干部的作用，利用各种平台创建积极的就业氛围。
5、简历毕业生就业档案。对毕业生进行就业跟踪调差。简历未就业学生临时档案（专业、生源地、未就业原因、思想动态调查等信息），并做到及时更新，把工作对象由搬家转向个体，逐个帮助毕业生尽快实现充分就业。
6、积极推荐毕业生“应征入伍”、“特岗教师”、“大学生村官”、“西部计划”等应届毕业生相关地方项目选拔及报考工作。
7、做好2016届毕业生考研、公考系列讲座活动及针对指导工作以及2017届毕业生考研动员指导工作。
8、完成“河南省2016届高校毕业生求职补贴”信息收集及材料整理相关工作（求职补贴上报审批）；
9、做好2016届毕业生就业信息录入和2017届毕业生生源库统计工作。
10、做好2016届毕业生的报到证办理工作，完成2016届毕业生离校集中派遣工作。
11、做好2016届毕业生考研政审、调剂、推荐、统计工作，力争2016届毕业生考取人数达到85人。
12、认真做好2016届专科毕业生的专升本考试引导、推荐、审核工作，力争2016届专科毕业生考专升本率达到50%。
13、做好2016届毕业生的教师资格证材料收集、审查，网报、体检工作，为申请教师资格证的同学提供尽可能大的服务工作。
14、做好2016年度的就业创业工作总结，编制发布2016年数学科学学院毕业生就业质量年度工作报告。
15、做好2016届和2017届毕业生就业推荐工作，按照班级填写就业推荐表。
三、社会层面
1、加强与洛阳市及周边地区用人单位的联系，定期请他们来做就业形势报告，并及时取得就业信息，建立用人单位信息库。
2、加强就业实习基地建设，促进校企合作，针对大三学生实施对口实训工作，培养订单式人才，提早准备，提前下手，提早占领就业市场。
3、广泛联系用人单位，推荐毕业生，邀请用人单位到校召开专场招聘会、利用每学期一次的招聘服务周的机会举办招聘会，提供更多就业岗位。
四、教育活动层面
1、举办考研经验交流会。5月份举办考研经验交流会，邀请考取名校、调剂名校、跨专业考取研究生的学生为在校生做经验交流，在复习方法、时间安排、作息规律等方面进行指导。
2、举办公考就业事迹报告会。邀请已考取招教和实训单位培训
的学生做事迹报告，讲述学习及应聘过程，起到榜样作用。
4、利用就业指导课对学生进行面试技能培训，提高学生面试技巧。
5、进行2017届毕业生考研专业课辅导，在大四第一学期开设高等代数、数学分析选讲，对各高校的历年考研真题进行讲解，同时开设考研专业课答疑室，每天由专人对学生进行随时随地的答疑。
6、组织学生参加本年度职业规划大赛、创业大赛等相关活动。篇2：2016年化学工程系就业工作计划
化学工程系2016年就业工作计划 2016年,我系继续深入贯彻党中央、国务院、省、市有关毕业生就业政策，落实党的十八届五中全会精神，按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学[2015]12号）等有关文件精神，结合我系2015年就业工作的形势，现就我系2016年就业工作，制订如下计划：
一、指导思想
2016年我院毕业生就业工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以确保毕业生就业安全与稳定为前提，以高度的责任心和使命感，认真贯彻落实教育部有关大学生就业创业的各项部署。我系在院党委的领导下和在招生就业处的悉心指导下，把毕业生就业工作摆在重要位置，加强领导，统筹规划，务实创新，积极开拓毕业生就业市场，进一步加强就业指导和服务工作，努力实现毕业生的充分就业，全面提高毕业生就业质量，确保今年毕业生就业工作顺利进行。
二、工作目标
1、确保2016届毕业生初次就业率达到95%以上，最终就业率达学院前列。
2、努力提升就业专业对口率，使学生学以致用。
3、保证大学生创新和创业教育迈开新步伐，力争毕业生自主创业工作取得新进展。
三、工作措施
（一）认清形势，提高就业工作重要性的认识
当前我国经济形势受下行压力较大，经济增速放缓，对就业的拉动效应减弱，2016年全国高校毕业生在770万以上，再加上往届没有找到工作的毕业生，预计将有1000万大学生同时竞争，创历史最高，就业形势依然非常严峻。从我系来看，2016年，我系将有350名毕业生，面对当前就业工作形势，任务依然艰巨。所以全系师生要充分认识到加强毕业生就业工作的必要性和紧迫性，要明确目的要求，密切关注，积极宣传，采取有力措施，切实做好这项工作。
（二）设立优秀学生工作室，推动创新创业培养工作
当前，在全民“大众创业，万众创新”的浪潮下，毕业生双创工作受到全社会的高度关注，这一工作恰恰在我系就业工作中是弱势，针对这一情况，设立优秀学生工作室，组建一支大学生讲师团，在就业形势、政策等方面进行宣讲，在实际运行中提升自己的专业技能、项目运行经验，为以后的创业打下坚实基础，积累宝贵经验。
（三）加强政策宣传，转变毕业生就业观念
1、政策宣传要全面覆盖到每一个毕业生。通过多种形式大力宣传国家、地方和学校促进毕业生就业创业的政策规定，鼓励毕业生面向国家建设急需人才的地方建功立业。积极宣传中小企业吸纳接受毕业生的优惠政策，引导毕业生到中小企业就业。让每一个毕业生都做到知晓政策、用好政策，引导学生转变就业观念，把个人需求与国家需要有机结合起来，走投身基层、艰苦奋斗、自主创业的成才之路，营造促进毕业生就业工作的良好氛围。
2、做好大学生基层就业项目。要广泛宣传，积极配合，继续组织实施好国家和各地“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”。
3、做好入伍预征宣传动员工作。我系要切实做好毕业生入伍预征宣传教育工作，完善毕业生入伍预征工作长效机制。通过专场报告、政策
宣讲会、主题党团活动等形式，让每个毕业生都能熟知入伍预征的优惠政策，激发广大毕业生投身军营、报效祖国的热情。
（四）做好毕业生就业优质服务工作
2、积极开展大学生职业生涯指导工作。组织我系学生开展各级各类大学生职业生涯规划设计大赛。
3、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请企业人士、已就业学生、正在创业或创业有成的本系学生、本行业专家等来系做就业创业报告、开设就业指导专栏。
（五）加强领导，将毕业生就业工作落到实处
成立2016届毕业生就业工作领导小组。工作领导小组组长由系主任担任，具体工作小组组长由主管就业工作系领导担任。工作组定期召开会议，定期汇总上报工作进展，并研究和分析下阶段工作任务。针对本系毕业生特点和整体工作安排，制定系统的工作计划，有针对性地安排毕业生的教育、管理和服务等各方面的工作。按照 “全员化”就业的思想，充分发挥全系教师、班主任、学生干部及家长等一切社会力量在做好毕业生教育工作中的重要作用，形成合力，逐级落实，真正把毕业生就业工作落到实处，把工作做到每一个毕业生心上，充分体现对毕业生的关心。
（六）加强毕业生就业思想教育
大力开展学生就业前教育，必须紧紧抓住理想信念这个核心，在毕业生中广泛开展主题教育，帮助毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观。一是深入开展“服务祖国、奉献社会”理想信念教育；二是认真做好毕业生的成才观、择业观、创业观教育，帮助毕业生树立职业规划意识，鼓励和引导毕业生走“基层成才、艰苦成才、实践成才”的道路；三是切实做好毕业生就业形势教育，端正毕业生就业态度；四是切实做好毕业生就业政策教育，熟悉和把握就业政策与规定，维护毕业生正当权益；五是切实做好毕业生法制和安全教育，全力维护就业安全与校园稳定；六是切实加强毕业生就业心理教育，及时掌握毕业生思想动态，妥善化解潜在矛盾；七是切实做好毕业生就业诚信教育。
（七）加强毕业生就业外联工作
重视实习（训）基地建设，今年我们要主动出击、与长三角精细化工密集的企业广泛联系，走零售式的就业道路，积极争取一些大中型企业到系，举办专场招聘会，提高学生就业率。
化学工程系将在学院党政的正确领导下，继续发挥不怕苦、不怕累的优良传统，力争在2016年就业工作中再创佳绩。
化学工程系
二○一六年一月六日篇3：艺术系2016年就业工作计划
艺术系2016年就业工作计划 2015年，在校领导的指导和带领下，我系在招生、就业、教学、基础建设和师资等各方面开创了一个全新的辉煌年份，是我系发展和升格旅程中的关键一年。艺术系紧紧围绕2015年学校的中心工作，以科学发展观为指导，提升师资力量，加强常规教学管理，努力促进学生就业，较好的完成了校领导和相关部门交给的各项任务。 2016年我系将继续保持强劲势头，做好各项就业工作，跟上学院示范性院校建设的步伐，特制定了如下计划。
一、指导思想
2016年我院毕业生就业工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以确保毕业生就业安全与稳定为前提，以高度的责任心和使命感，认真贯彻落实教育部有关大学生就业创业的各项部署。我系在就业办的悉心指导、院党总支的领导下，把毕业生就业工作摆在重要位置，加强领导，统筹规划，务实创新，积极开拓毕业生就业市场，进一步加强就业指导和服务工作，努力实现毕业生的充分就业，全面提高毕业生就业质量，确保今年毕业生就业工作顺利进行。
二、工作目标
1、确保 2016届毕业生初次就业率达到99﹪以上，最终就业率达学院平均水平。
2、努力提升就业专业对口率，使学生学以致用。
3、保证大学生创新和创业教育迈开新步伐，力争毕业生自主创
业工作取得新进展。
三、工作措施
（一）大力推进king创艺社育人工程
自2015年我系创立king创艺社，目前已运行一个学期，效果初现。该社以提升学生技能，积累学习、实习经验，助力学生成长为宗旨。一个学期以来，各专业社团已举办形式多样的社团活动至少两次以上，诸如专业交流、经验分享等，朋辈教育效果彰显，未来的2016年，我系将继续不遗余力推动king创艺社育人工程，丰富艺术系学生文化生活，提升艺术系学生专业技能水平。
（二）继续完善工作室创新创业培养模式
工作室创新创业培养模式是我系就业工作的亮点之一。指导老师根据实际项目承接情况选拨优秀学生进入工作室，共同参与、推进项目完成，在实际运行中提升自己的专业技能、项目运行经验，为以后的创业打下坚实基础，积累宝贵经验。
（三）加强政策宣传，转变毕业生就业观念
1、政策宣传要全面覆盖到每一个毕业生。学院和相关部门要通过多种形式大力宣传国家、地方和学校促进毕业生就业创业的政策规定，鼓励毕业生面向国家建设急需人才的地方建功立业。积极宣传中小企业吸纳接受毕业生的优惠政策，引导毕业生到中小企业就业。让每一个毕业生都做到知晓政策、用好政策，引导学生转变就业观念，把个人需求与国家需要有机结合起来，走投身基层、艰苦奋斗、自主创业的成才之路，营造促进毕业生就业工作的良好氛围。
2、做好大学生基层就业项目。要广泛宣传，积极配合，继续组织实施好国家和各地 “大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、农垦基层就业等大学生基层就业项目。
3、做好入伍预征宣传动员工作。学院要切实做好毕业生入伍预征宣传教育工作，完善毕业生入伍预征工作长效机制。通过专场报告、政策宣讲会、主题党团活动等形式，让每个毕业生都能熟知入伍预征的优惠政策，激发广大毕业生投身军营、报效祖国的热情。
（四）做好毕业生就业优质服务工作
2、积极开展大学生职业生涯指导工作。引进职业测评系统，组织全系学生参与职业测评；组织开展大学生职业生涯规划设计大赛。
3、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请企业人士、已就业学生、正在创业或创业有成的本系学生、本行业专家等来系做就业创业报告、开设就业指导专栏。
（五）重视师资建设，提高就业指导水平
加强青年教师培养培训、帮、带和顶岗实习工作，做好相关专业学科教师的引进工作，继续推荐国家级骨干教师和市级骨干教师等培训工作，建立健全教师成长档案。确立教师（自身）发展远景规划，
督促教师从能力提升、职称晋升及学历提高等方面提出具体目标及措施，确立专业主攻方向。
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求职信
我叫XX，女，20岁，某校2010届毕业生。今天很荣幸能来到贵单位参加应聘，同时也希望自己能在贵单位找到一份满意的工作。下面根据自己的情况，特向贵单位作一番自我推荐。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，而则天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。我深深的明白其中的道理，再得于父母的教导与期望，从小我就有一种能吃苦耐劳，坚持不懈的精神。
业精于勤，荒于嬉；行成于思；毁于随。基于此，自进入大学以来，我努力学习，并从各个方面锻炼和提高自己。首先，我一直将自己的专业学习放在首要位置，通过学习，掌握了许多关于自己专业方面的理论知识和实践技能，并且考取了秘书资格四级证书和教师资格证书两个专业资格证书。在校尊敬师长，团结同学，在班级积极为同学服务。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学期间，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
机遇偏爱有准备的人，幸运垂青执着追求的人。在激烈的人才竞争中，我不一定是最好的，但我会继续努力、不断进取、日致完善。诚挚的希望领导能给我这次机会，企盼佳音。谢谢！
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大学生就业策划书
目录
【摘要】........................3
【关键字】...........................3
1.自我认知...........................3
1.1类型 ...........................3
1.2测评结果 ....................4
2.确立目标...........................5
3.环境评价...........................5
3.1家庭环境分析 ....................5
3.2社会环境分析 ....................5
4.职业分析...........................5
5.计划实施...........................7
5.1短期计划 ....................7
5.2长期计划 ....................7
6.总结语........................7
【摘要】
在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。大学是我们这些温室花朵迈向社会的过渡期，随着毕业的临近，就业问题困扰着每一个人，怎样在纷杂的社会中找到属于你的那一片天，什么样的工作才是你想做的，你能做的，适合你做的？只有明白这一系列问题才能找到真正合适的工作。
【关键字】
“大学生” “职业定位” “就业”
【正文】
1.自我认知
1.1类型
通过资料的分析与总结，针对适应不同职业方面，人的性格大致可以分为一下六类：
1.11现实型
①愿意使用工具从事操作性工作；
②动手能力强， 做事手脚灵活，动作协调；
③不善言辞，不善交际
主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
1.12探索型
①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；
②喜欢独立的和富有创造性的工作；
③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
主要是指科学研究和科学实验工作。
主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。
1.13艺术型
①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；②具有特殊艺术才能和个性；
③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。
主要是指各类艺术创作工作。
主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
1.14社会型
①喜欢从事为他人服。务和教育他人的工作；
②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。
1.15管理型
①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；
②喜欢竞争，敢冒风险；
③喜爱权力、地位和物质财富。
主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。
1.16常规型（C）
①喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务；②不喜欢冒险和竞争；
③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。
主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。
1.2测评结果
行政人员、管理人员、服务人员、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。（你是一个非常乐于帮助别人的人，很具有奉献精神。往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题和从事为人服务及教育他人的工作。愿意与他人共事，对人不用压服而用说服和感召；能根据客观情况做出决策，具有高瞻远瞩的能力；善于应变，能随机应变，不墨守成规；勇于负责，对国家、下属、消费者乃至整个社会，都负有高度的责任心；敢于创新，对新事物、新环境、新技术、新观念有敏锐的感受力；敢于承担风险，有雄心，能创造新局面；尊重他人，能听取别人的意见，不狂妄
自大；品德超人，品德为社会和业内人士所敬仰。表达能力较强，善于与周围的人相处。一般喜欢与人而不是与物打交道，一般适于从事服务性工作。精力充沛，自信心强， 有较强的支配欲，而且有时具有一定的冒险精神。
抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手。要注意自身内在修养的培养及工作生活的艺术化取向。适宜的职位：行政执法类、管理服务类、分析研究类、教育类、一般办事人员
2.确立目标
通过职业测试软件的分析，我属于社会型人，适合于做行政人员、管理人员、服务人员等，结合我自身的职业爱好，最终我认为行政人员是真正适合我的职业。 尽管近几年考公务员热一波比一波汹涌，但为了自己喜欢的工作再辛苦都是值得的。
3.环境评价
3.1家庭环境分析
我生活在一个普通的工薪家庭，父母下岗后一直从事个体经营，家里经济状况一般，并不富裕。我父母虽不是高知识分子，但我母亲特别温柔，对于教育子女很在行，对于幼年顽皮的我总是耐心的教导，分析对错，让我认识到什么事情该做什么事情不该做。在母亲悉心的教导下，我不仅对学业有正确的认识，对于人生也有一定的思考。现在的我对生活并不迷茫，知道自己想要什么。一份稳定的工作，一个让我稳健上升的工作平台就足以。
3.2社会环境分析
现代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因此企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必须要学更多的知识。
4.职业分析
行政管理，就国家而言，就是依法行使国家权力的一种管理；就机关组织或单位内部来说，就是一般的行政事务的职能管理。行政管理带有强制性质，凡国家疆界之内，权力所及，都属于行政管理。 行政管理专业毕业生因为具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训
练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力，所以就业方向一般为：在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作及科研工作。
就我国对行政管理专业需求而言，通过分析，我们不难发现，无论从质上还是从量上，本专业人才社会需求旺盛。
人才专业化已是新形势的客观要求。因此，现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外，从量上而言，随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高，新企业的不断建立，老企业不断扩大，七分管理。因此，企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业机会。从目前来看，本专业人才需求量正呈上升趋势。
就我国专业人才就业政策而言，由于我国正在向市场经济转型，因此，就业政策也基本上按市场经济规律来加以指导，即：政府不再从微观上加以控制，不进行强制性的具体政策干预，而仅是从宏观上加以指导，为此，国家不再完全统包分配，而实行人才与就业双向选择，以逐步形成社会主义市场经济的劳动力市场。因此，在各行各业都要求具备专门知识的专业化人才的趋势下，各专业的发展及其人才也由市场来决定，因此，对那些专业人才在社会上的需求呈上升趋势的专业而言，就业形势较乐观，本专业就是这种类型。
从体制上看，我国就业政策目标为形成劳动力市场，其原因是我国的人力资源结构不适经济结构的要求，有些行业出现了结构性人力资源不足，而另一些则出现了结构性失业。
在未来，随着社会主义市场经济的建立和逐步完善，国家必将给予择业者以充分的择业自由。在市场经济体制下，为鞭策劳动者不断提高其自身素质，增加人力资本投入，从而提高综合生产能力，也必将建立和完善劳动力市场。在此情况下，劳动者将不得不凭借自己的劳动能力以及职业意向参与就业竞争，在市场上寻找工作，并有权根据自身能力和意向的变化进行流动。从理论上而言，劳动者对于所有的职业都有平等的机会，没有人为的限制，但在现实中也有许多因素影响公平竞争，其中劳动者自由择业上的最大影响因素就是职业能力，劳动者就业受到职业能力的客观约束。因此，具有专门的理论知识和能力，受过专业训练的人才就业中就拥有相对优势。而展望未来，行政管理专业对口行业的发展正日
新月异，随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业的飞速发展，提供给本专业人才以巨大的就业机会。因此，从近期来看，拥有专业优势的本专业人才在有着巨大社会需求的行业中的就业率将一直呈上升趋势。
5.计划实施
5.1短期计划
首先，在校期间，认真学习专业课知识，课余时间多去图书馆，提升内在修养，以及拓宽知识面。
其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来积累社会经验，多参加学校的活动，提升与人共事能力
再次，暑假期间，到小区办事处帮忙，慢慢接触人事工作。
5.2长期计划
从大三开始准备国家公务员考试，培养相关知识，了解公务员考试的一些事宜，根据自身能力决定考取方向。
6.总结语
我们常常听到人们各种各样的梦想，每一种梦想听起来都很美好，但在现实中，我们却很少见到真正坚忍不拔，全力以赴去实现梦想的人。人们热衷于谈论梦想，把它当作一句口头禅，一种对日复一日，枯燥贫发生活的安慰。很多人带着梦想活了一辈子，却从来没有认真的去尝试实现梦想。
没有梦想就没有精彩的生活，梦想是人们对未来的向往。它意味着还没有体会过的生活，意味着无穷的可能性，意味着意想不到的惊喜，意味着对自己的信心。但梦想只有在付诸行动时才能散发出它的光芒。因此实现梦想的关键是能否果断的采取行动。
行动才是最强大的力量。有一个学生曾经说，他以后想要走遍全世界，变成像徐霞客、马克·波罗那样的旅行家和冒险家，去感受大海一望无际的壮阔，体会沙漠高低起伏的神圣。但是他说现在还没有钱，要等到成了百万富翁以后再去做这些事情。若果他要没有成为百万富翁呢？最好的方法就是现在上路，就算一路要饭也要实现自己的梦想。所以，当我们拥有梦想的时候，就要拿出勇气和行动来，穿越岁月的迷雾，让生命展现别样的色彩。
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大学生求职择业状况调查表
性别：专业：
1、请问，你现在是大几的学生？
A.大一；B.大二；C.大三；D.大四；E已毕业
2、当你进入毕业阶段，你会选择的去向是？
A、考研； B、求职； C、出国深造； D、自主创业； E、其他________
3、请问您从什么时候开始关注就业信息，或者是什么时候开始您的就业规划的？ A大一； B大二； C大三； D大四； E未考虑过
4、您就业会优先选择的城市是
A出生本地B西部发展地区C北京上海等发大达城市D其他
5、你欲选择什么样的单位就业
A国有企业B民营企业C外资企业D合资企业E自主创业 F政府部门G其它
6、对于学校的就业指导，你最希望获取哪方面的信息？
A.用人单位信息；B.求职心理辅导；C.职业规划知道；
D.应聘技巧；E.专业出路。
7、你一般会选择哪些求职的渠道？
A.互联网；B.招聘会；C.媒体介绍；D.老师或亲朋好友介绍； E.挨家挨户公司去应聘，面试；F其他_____________
8、您认为，大学里您所获得的在工作中最有用的东西是？
A专业技能B人脉关系
C为人处事D实践经验（组织协调等能力）
9、你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件(最多选三项)
A专业成绩B专业技能C综合能力D思想品德
E社会经验F发展潜力G学校名气
10、请问您对自己从事何方面、何种工作的态度是什么？
A没有特定的目标B待遇好、工作稳定就行C与专业对口D符合自己的兴趣，有发展空间
11、请问择业前您考虑的首要因素是什么？
A薪水高低B个人发展机会C离家乡远近D工作的稳定性 E能否更好的发挥专业特长F其它¬¬¬________
12、在求职中最困扰你的因素是什么（最多选三项）
A学校就业指导不够B信息量少C对企业岗位专业知识缺乏了解 D能力不足E对企业招聘流程和基本要求缺乏了解F求职方法技巧欠缺 G对社会缺乏了解H优势难以发挥
13、你认为自己目前最欠缺的素质主要是（最多选三项）
A基本的解决问题能力B沟通协调能力C承受压力、克服困难的能力 D相关工作或实习经验E一定的外语技能与电脑
F就业技能与面试技能G专业知识和技能
14、初次就业的理想工资___________
15、您认为可能自己创业及创业方向_____________________________________
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大学就业协议书（精选4篇）
随着社会一步步向前发展，协议使用的情况越来越多，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。那么什么样的协议才是有效的呢？下面是小编为大家收集的大学就业协议书（精选4篇），希望能够帮助到大家。
大学就业协议书1
毕业学校
专业名称
学历
家庭地址
手机
联系电话
甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：
一、甲方愿意录（聘）用乙方；
二、乙方同意到甲方工作；
三、甲方负责办理录（聘）用乙方所需的有关手续，乙方予以积极配合；
四、甲方录（聘）用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险（包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险），提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品；
五、甲方对乙方体检的特殊要求（如无，则填无）：
六、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件；
七、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责，乙方所提供的.自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责；
八、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：
1、甲方被撤销或依法宣告破产；
2、乙方在毕业离校前升学、入伍、被录用为国家公务员或参加国家及地方志愿服务项目；
3、乙方报到时未取得毕业资格；
4、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养；
5、法律、法规、政策规定的其他情况；
九、甲乙双方应全面履行协议，若一方违约另一方可以依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失；
十、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议；
十一、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲乙双方协商解决，或提请备案、登记部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼；
十二、本协议未尽事宜，国家有规定的按国家规定执行，国家没有规定的由甲乙双方商定；
十三、乙方需在甲方单位工作不少于五年，否则乙方需缴交违约金叁仟人民币给甲方。
十四、本协议自甲乙双方签字之日起生效一式三份，甲方、乙方、地方政府毕业生就业主管部门各执一份；
甲方 乙方（签名）：
负责人： xx年xx月xx日
公章：
xx年xx月xx日
大学就业协议书2
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：
一、毕业生应按国家规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约，未获得毕业资格的结业生，本协议无效。
三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报教育部批准，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣，本协议自行取消，由学校通知用人单位。如用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上应在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
五、毕业生、用人单位、学校三方如有其它约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。
六、本协议经各方签字、盖章后生效。三方都应严格履行本协议，若有一方提出变更协议，须征得另两方同意，由违约方承担违约责任。
七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
姓名 性别 年龄 民族
政治面貌 培养方式 健康情况
专业 学历 学制
家庭地址
应聘意见：
大学就业协议书3
毕业生：__________________
用人企业：________________
培养企业：________________
签订本就业协议应遵守的条款
第一条 本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养企业)毕业研究生、本专科毕业生;在中国境内登记注册的各类企业、事业企业;国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条 签订本就业协议应当遵守平等、自愿、诚实信用的原则。
第三条 毕业生与用人企业有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。
第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人企业和毕业生的声誉及合法权益。
第五条 毕业生与用人企业对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人企业进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。
第六条 本协议经毕业生和用人企业签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条 本协议一式四份，毕业后、用人企业、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
用人企业 用人企业名称：_________ 主管部门：______________
通讯地址：_____________ 邮政编码：______________
联系人及电话：_________ 企业性质：______________
档案：_________________
接收企业 名称：_________________ 邮政编码：_____________
详细地址：_____________
毕业生 姓名：_________________ 性别：__________________
民族：_________________ 出生年月：______________
学院：_________________ 专业：__________________
政治面貌：_____________ 学位类别：______________
学历：_________________ 培养方式：______________
生源地：_______________ 婚姻状况：______________
联系方式：_____________
双方经协商达成如下协议：
第一条 毕业生工作的地点：____________________
第二条 毕业生的工作岗位是：__________________
第三条 毕业生户口迁入地地址：________________
用人企业每月支付的劳动报酬是：________________
毕业生到用人企业初次服务的期限是：____________
毕业生到用人企业报到后是否签订：__________合同。
本协议是否需要用人企业的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议：
一、对本协议产生纠纷和争议的，协商解决。
二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地政府主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过2000元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定：_________________________________________________
毕业生意见：___________ 用人企业意见：_______________
签字：_________________ 签字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人企业主管部门意见：_______
签字、盖章：_________________
_________年_______月_______日
大学就业协议书4
甲方(用人单位)：
乙方(姓名)：
甲乙双方按照国家和省毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：
一、甲方同意录(聘)用乙方。
二、乙方同意毕业后到甲方工作。
三、甲方录(聘)用乙方工作期限为 年，工作地点为 ，工作岗位为 。
四、甲方录(聘)用乙方工作期间，乙方月实际工资收入不低于 元(该项收入不得低于当地政府规定的最低工资标准)。
五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家和本省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利待遇，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。
六、甲方可根据工作需要，在签订本协议前组织体检，否则以学校毕业时体检为准。
七、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。
八、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责;乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。
九、符合下列情形之一，经书面告知对方，本协议解除：
1、甲方被撤销或依法宣告破产的;
2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被录用为公务员，或经选拔参加选调生、选聘生、西部计划、欠发达计划、三支一扶、服务社区计划等国家和地方基层就业项目的;
3、乙方报到时未取得毕业资格的;
4、乙方被依法追究刑事责任的;
5、法律、法规、政策规定的其它情形。
十、本协议生效后，甲乙双方应全面履行。一方违约，另一方可依法追究其违约责任，并要求赔偿相关损失。
十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议，变更或解除协议应当采用书面形式。
十二、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼。
十三、本协议一式两份，甲方、乙方各执一份。
十四、经甲乙双方协商，乙方于 年 月 日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动(聘用)合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。
十五、本协议自甲乙双方签字之日起生效，甲乙双方签订劳动合同或甲方为乙方办理录(聘)用手续后，本协议终止。
甲方(公章)： 乙方(签名)：
xx年xx月xx日
推荐第10篇：大学就业自荐书
尊敬的贵公司领导：
我是XX届模具设计与制造专业毕业生，名叫田景发，现有意向贵公司献上一份我的求职信。首先很感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我的自荐书，给予我毛遂自荐的机会。
我毕业于贵州省电子信息技师学院，在校四年的学习生活中,我明确学习目的，积极完成学习任务，把理论与实践相结合。系统学习了模具方面的专业知识，在机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、机械加工、钳工工艺学、车工工艺、公差配合与测量、冷冲压、塑料模具工艺学、autocad、铣工工艺、电工安全、职业道德与指导电脑绘图等各方面有了一定基础。
我有着很强的拼博意吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、对自己充满信心。在校的四年生活中，我学习努力，成绩优良，为以后的工作打下了坚实的专业基础。并且能够理论联系实际，在校内外都积极地进行专业实践，检验自己所学的知识，使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力，怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望，我期望能成为贵公司的一员。
如蒙不弃,请贵公司来电查询,给予我一个发挥才能的机会.
感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!
此致
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第11篇：大学毕业生就业自荐信
尊敬的公司人事部领导：
您好!
非常感谢您百忙之中抽空阅读我的自荐信。我叫，XX大学的一名学生。如今怀着青年的理想，即将离开学校走上工作岗位。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法,爱护公共财产，团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。
在学习上，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。并能熟练操作和office系列办公软件(如word、excel)并运用到实际生活中。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。除了必修课程之外，我还自学一些常用的电脑办公软件。因此，对日常办公软件用得相当熟悉。在英语学习上，我坚持每天听英语磁带，阅读英语书报，全面提高听说读写能力，也取得了一定的成效。
在生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。
为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
作为一名刚步入社会的学生，虽然没有太多的经验，但在今后的工作中我会继续努力，不断提高和完善自己，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上一个新的台阶。您的选择是我的期望，希望贵单位给我一个发挥能力的机会。
此致
敬礼!
自荐人：
第12篇：大学就业保证书（优秀）
篇1：xx大学学生就业见习申请及安全责任保证书 xx大学学生就业见习申请及安全责任保证书
尊敬的学院领导、辅导员：
因就业需要，本人需离校参加就业见习（学习培训），时间自年 月 日至年 月 日，特申请离校，并作如下承诺：
一、我所提供的信息全部是真实有效的，可以接受法律考验。
二、我到就业见习（学习培训），家长是知道的同意的支持的。
三、辅导员对我进行了安全教育和相关提示，在见习期间，我一定注意自己的人身安全，并为自己安全负责，就业见习期间发生的安全事故，与学校、学院、老师无关，我依法依规进行处理。
四、就业见习期间，我一定遵守校纪校规，按时完成教学计划规定的各项学习任务，按时返校参加考试、论文答辩等教学环节，按时返校办理毕业离校和派遣等有关手续，如违背学校管理制度，自愿接受学校教育处理。
五、我一定严格遵守就业见习单位规章制度，安全生产，不做任何影响安全生产和生命安全的事情。
六、遵守国家法律法规，不做违法乱纪的事，不做影响学校和就业见习单位声誉的事，不做损害大学生形象的事。
七、主动与辅导员一周联系一次，汇报工作学习生活情况。如就业见习单位、联系通讯变化，我会第一时间告诉辅导员。
八、我就业见习单位（学习培训）地址是，我就业见习单位联系人是，联系方式是。我父亲联系方 式是 ，母亲联系方式是，我联系方式是 。 申请（保证）人（签名）： 学院 班学生 家长意见： 年 月 日
毕业论文（设计）指导老师审核意见： （签名）： 年 月 日
辅导员审核意见：
学院审批意见：
注：安全责任保证书一式二份，学生、学院各执一份。（签名）： 年 月 学院领导（签名）： 学院签章： 年 月
日日篇2：2016就业保证书样本 2016就业保证书样本 就业保证书样本
在外实习期间，我清楚知道我既是实习单位的员工又是学校的学生，具有双重身份；我在外实习的目的是全面提高综合素质、努力练好各种技能。在外实习期间，我保证做到：
一、摆正自己的心态，以学技术和增强适应社会的能力为目的，不盲目攀比待遇、报酬。
二、严格遵守厂规厂纪，虚心学习；
三、坚决做到吃苦耐劳，专心练好技术；
四、坚决维护学校的声誉，为学校增光添彩；
五、每月写一份实习心得（字数不少于300字），毕业时写一份不少于600字的实习文章；
六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映，不私自离职；
七、同学之间，互相团结、相互关心，在遇到困难和挫折时，多相互鼓励，争取共同圆满完成实习任务。
八、经常与父母、班主任保持联系（至少每周一次），不让父母和老师牵挂。若违反上述条款，后果自负，情节严重时，愿意接受学校处理直至不予毕业。 保证人：×××
日期：××××年××月××日 学生顶岗就业实习保证书
一、我自愿于 年 月 日到 单位进行顶岗(就业)实习。在这期间，完成有关学业(考试、设计、答辩等)。
二、本人保证自觉遵守用人单位各项规章制度，强化安全意识，规范操作程序，遵纪守法，严格要求自己，否则发生意外伤害自己负责。
三、主动与企业签订顶岗(就业)期间的劳动合同。
四、临近毕业前，主动争取企业及早与本人签订就业协议书，并于 月底前交到学生工作办公室。
五、因个人原因中途离开用人单位实习或用人单位拟录用(录用后的待遇实习前本人已知)而本人不愿在该单位就业，自愿赔偿用人单位培训期间的一切费用。并继续落实新的就业岗位，签订就业协议书，否则接受学校的相关处理。
六、本人按学校要求及时上天津职业大学就业管理系统注册，并做好相关网上手续维护。院(系)： 专业： 保证人： 年 月 日
提前就业学生保证书
本人严格遵守长春职业技术学院《学生管理规定》、《学生提前就业管理办法》、《学生顶岗实习管理办法》及《毕业设计（论文）工作管理办法》，在提前就业期间做如下保证： 1．按规定学制，缴纳全部学费；如不按时缴费，视为自动放弃学籍。 2．提前就业期间，按规定完成毕业设计、顶岗实习两门课程学习任务。
3．提前就业期间，遵守国家法律、法规，遵守用人单位的各项管理制度。如有违纪，接受学院一切处分。
4．提前就业期间，因个人原因，给用工单位造成经济损失或其他严重后果，由学生本人和家长承担一切责任。
5．提前就业期间，严格遵守用工单位操作规程，如因本人违反操作规程而出现意外事故者，后果自负。在用工单位以外出现的一切伤亡事故均由学生本人负责。 6．因本人原因上岗后擅自离岗，按用人单位规定缴纳违约金。
7、提前就业后，由于个人原因自动离职或被用人单位辞退者，不再让学院推荐就业。学生签字：班级：
班主任签字： 联系电话：
家长签字： 分院负责人签字（盖章）： 年 月 日 年 月 日 就业承诺书
为了从根本上促进我校学员学习积极性、保证学员利益，推动我校教学质量和服务水平的不断提升，经校委会研究、上级领导机关批准，我校自xx年6月起，对学制在6个月以上的专业培训班实行教学与就业承诺制。
教学承诺：xx年入学的学员，只要遵守校纪，学习认真刻苦，在学习遇到困难的情况下，学校将为学员提供免费转班重修机会。我们将坚定不移地奉行教学质量第一的办学宗旨，保证从我校毕业的每个学员都学有所成。
就业承诺：xx年6月起入学的新生，只要学习成绩合格，取得了毕业证书，在校期间未受到学校纪律处分，身体健康、品德端正，我校将负责推荐工作。学校在学员毕业2个月内完成推荐，在这个期间为待业留在学校的学员免住宿费。由第3个月开始，因为待业住在学校的仍不收住宿费，并为每个毕业生每月发生活费500元，到第6个月为止。 学生保证书样本 尊敬的校长：
我在之前的学校不好好认真学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶 我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。
以后我决定制定以下学习方法： 1.合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。 2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3.注意课堂听讲效率。
在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。 无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。 希望校长可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。 谢谢。
检讨人：篇3：2016就业实习保证书 2016就业实习保证书 就业实习保证书 尊敬的领导：
本人就即将进行的就业实习提出申请，并就有关事宜保证如下：
1、本人确知学院的教学、实训、实习、考试、毕业生信息采集、毕业派遣等过程和时间安排及学分要求，并保证可通过个人努力完成以上各事项。(以下专本通读班学生抄写：)本人保证自愿参加届专科毕业过程，确认自己能取得合格学分、取得毕业证书及相关毕业手续，并确认由此造成的对本人本科阶段学习及毕业造成的不利影响与学校无关。
2、本人确认已受过系统、完整的毕业教育，通读过《 届 高校毕业生就业信息网使用及就业指导手册》，完全了解本人在毕业过程中的全部国家、学校政策及相关程序，并保证遵照国家及学校的规定办理，特别保证能及时与就业单位进行网上签约，达成就业意向。
3、本人确认在校期间受过系统完整的安全教育，确切了解就业实习单位的性质、网上签约的资格、岗位职责、相关待遇、安全防护知识及安全操作规程等情况，确切了解在该单位就业后本人的发展前景。本人自愿与用人单位达成就业实习意向，并遵守实习单位的规定，遵守安全操作规程。未经学校和实习单位同意，本人保证不更换实习单位。更换单位后保证在第一时间通知班主任老师。
4、本人保证离校前对本人使用或参与使用的学校公物情况进行了清查，对参与使用的教室、宿舍等场所的卫生进行清扫，因本人清查不明、清扫不力所产生的维修及清扫费用由本人承担。
6、本人确认在校期间已受过系统全面的法制教育，在就业实习期间，保证遵守法律法规，不参加非法社团活动及传销组织。
7、本人特别保证在就业实习前和就业实习过程中按学校要求及时上交各项费用和照片，如实填写完成并上交“毕业实习申请表”“毕业实习鉴定表”“毕业实习协议书”“毕业生推荐表”等各种文件，按时参加各种考试和信息采集，按时返校办理正式毕业离校手续。
8、本人特别保证实习返校期间遵守校规校纪，爱惜公物、清扫卫生。
9、本人自愿作出上述保证，并愿意专门就因未能实现保证而导致出现的以下问题由自己承担责任，与学校无关。
(1)、就业实习期间发生的安全事故。
(2)、就业实习期间本人发生的违法乱纪事件。 (3)、未能达到合格毕业、毕业派遣或推荐就业标准，不能取得毕业证书和毕业派遣手续文件。 (4)、就业实习期间为解决关于本人的遗留问题所产生的费用，由本人承担。 家长姓名： 申请保证人：
★顶岗实习就业安全保证书
为了树立学生在顶岗实习或提前就业期间的安全意识，避免不安全事故发生，保证实习工作顺利进行，特签订此安全保证书。顶岗实习或提前就业期间(从学校出发到返校领取毕业证)，参加顶岗实习或提前就业的学生应自觉做到以下几点。
1、参加顶岗实习或提前就业的学生必须首先征求家长同意，应于实习离校前将家长同意离校实习或提前就业的安全保证书交至系部。
2、实习或工作期间，严格遵守实习单位或就业单位的各项规章制度，自觉树立安全意识、团结协作意识和纪律观念。
3、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得擅自离开实习地点(单位或宿舍)或中途停止实习，如遇到特殊情况应以书面的形式向单位提出申请，并电话联系辅导员后，经同意后才能离开。
4、珍惜学院荣誉及自身健康安全，不做任何影响生产安全和生命安全的事情。从事实习或工作安排以外的活动时必须有为自己负责的态度。
5、随时注意自己的人身和财物安全，不铺张浪费。若出现生病等异常情况及时向单位主管领导、指导教师或辅导员报告。
6、严格按实习单位或工作单位规定进行见习和操作，注意防火、防电、防水等，不去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡。
7、严格遵守交通规则等法律法规，不做违法乱纪行为，不参加传销等非法活动。
8、不参与损害学院和实践单位名誉的任何活动。
9、实习期间应经常与辅导员、家长保持电话或其他方式联系，当工作岗位有变动或联系电话有变动时必须及时通知家长和辅导员。
1、实习期间，必须如实填写实习/就业情况跟踪表，返校时凭实习/就业情况跟踪表到辅导员处报到，否则不能正常办理毕业手续。家长签名： 联系电话：
联系地址或工作单位： 学生签名： 联系电话： 专业、班级： 学院系 年月日
学生顶岗就业实习保证书
一、我自愿于 年 月 日到 单位进行顶岗(就业)实习。在这期间，完成有关学业(考试、设计、答辩等)。
二、本人保证自觉遵守用人单位各项规章制度，强化安全意识，规范操作程序，遵纪守法，严格要求自己，否则发生意外伤害自己负责。
三、主动与企业签订顶岗(就业)期间的劳动合同。
四、临近毕业前，主动争取企业及早与本人签订就业协议书，并于月底前交到学生工作办公室。
五、因个人原因中途离开用人单位实习或用人单位拟录用(录用后的待遇实习前本人已知)而本人不愿在该单位就业，自愿赔偿用人单位培训期间的一切费用。并继续落实新的就业岗位，签订就业协议书，否则接受学校的相关处理。
六、本人按学校要求及时上天津职业大学就业管理系统注册，并做好相关网上手续维护。院(系)：专业：保证人：年 月 日 学生就业实习保证书 在外实习期间，我清楚知道我既是实习单位的员工又是学校的学生，具有双重身份;我在外实习的目的是全面提高综合素质、努力练好各种技能。在外实习期间，我保证做到：
一、摆正自己的心态，以学技术和增强适应社会的能力为目的，不盲目攀比待遇 在外实习期间，我清楚知道我既是实习单位的员工又是学校的学生，具有双重身份;我在外实习的目的是全面提高综合素质、努力练好各种技能。在外实习期间，我保证做到：
一、摆正自己的心态，以学技术和增强适应社会的能力为目的，不盲目攀比待遇、报酬。
二、严格遵守厂规厂纪，虚心学习;
三、坚决做到吃苦耐劳，专心练好技术;
四、坚决维护学校的声誉，为学校增光添彩;
五、每月写一份实习心得(字数不少于300字)，毕业时写一份不少于600字的实习文章;
六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映，不私自离职;
七、同学之间，互相团结、相互关心，在遇到困难和挫折时，多相互鼓励，争取共同圆满完成实习任务。
八、经常与父母、班主任保持联系(至少每周一次)，不让父母和老师牵挂。若违反上述条款，后果自负，情节严重时，愿意接受学校处理直至不予毕业。 保证人： 日 期：
提前就业学生保证书
本人严格遵守长春职业技术学院《学生管理规定》、《学生提前就业管理办法》、《学生顶岗实习管理办法》及《毕业设计（论文）工作管理办法》，在提前就业期间做如下保证： 1．按规定学制，缴纳全部学费；如不按时缴费，视为自动放弃学籍。 2．提前就业期间，按规定完成毕业设计、顶岗实习两门课程学习任务。
3．提前就业期间，遵守国家法律、法规，遵守用人单位的各项管理制度。如有违纪，接受学院一切处分。
4．提前就业期间，因个人原因，给用工单位造成经济损失或其他严重后果，由学生本人和家长承担一切责任。
5．提前就业期间，严格遵守用工单位操作规程，如因本人违反操作规程而出现意外事故者，后果自负。在用工单位以外出现的一切伤亡事故均由学生本人负责。 6．因本人原因上岗后擅自离岗，按用人单位规定缴纳违约金。
7、提前就业后，由于个人原因自动离职或被用人单位辞退者，不再让学院推荐就业。学生签字：班级：
班主任签字： 联系电话：
家长签字： 分院负责人签字（盖章）： 年 月 日 年 月 日
第13篇：大学就业推荐表自我鉴定
时光荏苒，一眨眼就到了我们的大学要毕业的日子，不知道同学们有没有准备好你们在就业推荐表里的自我鉴定。下面是小编为大家整理的大学就业推荐表自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。大学就业推荐表自我鉴定（一）
时光如水，岁月如歌。大学是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律
在大学这个快乐集体里，我做了很多第一次的尝试，第一次主持主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次认真关注弱势群体、第一次和弱势群体组织深入交流开展活动。这个集体给了我一方自由舒展的天地，在必要的时候也给我帮助和精神支持。
大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。
第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中，对汉语言文学专业有了初步的认识，明确今后的学习和研究方向。
第二年我选择留任于学生性公益社团新视野，担任采编部部长一职。在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况，深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。
这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。
第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始，大二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟，这一年我们团队继续通力合作，成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。
在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。
命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备，都为了今年的美丽绽放做准备。
行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。
大学就业推荐表自我鉴定（二）回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。
四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
大学就业推荐表自我鉴定（三）大学x年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的x年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了，这些日子将永远铭记在我心中。这x年我在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾x年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下：
时光飞逝，依稀记得刚进大学时还是一个毛毛躁躁的小丫头，转瞬间x年即逝，褪去了青涩经过时间的洗礼与磨练、在失败中重生，已然成为了社会需要型人才。大学=小社会=大家庭，在这个小社会中我们学会处事，在这个大家庭中我们学会为人。生活需要自己去勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重，充满活力，待人真诚热情有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力，凡事能吃苦耐劳，适应性与应变性都很强。
在思想上，我从懵懂的小女孩到以身作则的大学生，思想可谓是得到了极大地提升。热爱祖国是我们华夏儿女必备的思想素质，一个人的价值体现就在于是否实现了自我价值从而服务于社会，贡献于祖国。
在学习上，我信仰“活到老学到老”是人生的使命，因而对专业知识的渴求，对实践的自我要求，都彰显了我的好学态度。经过不断地努力，我圆满的完成了本专业课程，并取得了计算机和英语等级考试证，还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识，相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。
在生活中，我有着广泛的爱好：健身的各项体育活动，刺激的各种冒险活动，休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人，在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳，在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存，明白了许多为人处世的道理，这对我的人生来说是一笔不小的财富，有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。
在工作中，就任本班宣传委员以及加入了系社会实践部。我在对待工作里报以饱满的热情，任劳任怨，和班上的同学部里的成员都相处融洽，团结一致。在此过程中不但锻炼了我的组织交际能力，还深深的感受到了团队合作的精神和凝聚力。并且倚着我诚实、热情、坚毅的性格，使我的人脉关系网更加繁盛。
x年的校园生活和x年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我，为人生书写了华丽的篇章。面对过去，只能思考总结；面对现在，便要努力拼搏；面对未来，我期待并时刻准备迎接挑战。
大学就业推荐表自我鉴定（四）四年的大学时光过的很快，随着这学期的最后一堂课程，考试的结束，我们的大学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间，也参加了不少公司的面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯中的第一步。
回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。大三暑假随师兄到xx参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
在工作方面，我积极参加各种社会实践，前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作，赢得同事的好评。到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份有限公司的实习机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。
在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质，并在每年的水运会中都获得奖项。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。在空闲时间，我经常到图书馆借书、查阅资料，通过几年的学习积累，我的思想渐渐成熟，考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
第14篇：大学毕业生就业渠道
大学毕业生就业渠道
一方面是需要就业的学校毕业生人数在不断增多，一方面是社会所能提供的岗位需求量有限，就业压力越来越凸显，很多毕业生不得不跑到其他城市找工作。那么毕业生可以通过哪些途径找工作？各条径之间有什么不同之处？在这里为 一一解读。
1、高校举办大型招聘会
为了让毕业生不出校园就能找到工作，每年我省各高校都要举办规模不等的招聘会，并会通过媒体向社会公布，目的是为了让更多的学生能通过这一渠道，找到自己满意的工作。
点评：对于这一招聘方式，学生和家长普遍看好， 为在 园里举办的大型招聘会，不仅可以为学生节省求职成本，而且这些用人单位都是经过学校筛选过的，在保证不存在招生陷阱、骗局的同时，还保证了学生就业时的专业对口。
2、用人单位进校园招聘
上个世纪末，许多用人单位为了能够招聘到优秀的大学毕业生，新学年一开始即纷纷到高等学 进行毕业生招聘活动，使全国毕业生招聘工作出现了越来越提前的趋势，以致影响了学 正常的教学秩序和毕业生最后一学年的学 。为了保证高等学 正常的教育教学秩序，不断提高教育教学质量，使毕业生就业工作健康有序地进行，1999年9月30日，教育部发出了《关于规范高 毕
业生招聘工作维护教育教学秩序的通知》，明确规定，用人单位到高 招聘毕业生的活动应安排在每年11月20日以后的休息日和节假日进行，任何单位和部门不得提前进 开展招聘活动。
点评：这一招聘模式，针对性强，经常在某个院系举办，招聘对象通常为某院系某专业的学生。这种专业性双选活动，避免了用人单位为选择同一专业毕业生而跑多所学 ，也为毕业生带来了与多个需求自己专业的单位见面的机会。
3、网络招聘
2009年11月20日至26日，教育部于举办了全国大中型企业与2008年应届高 毕业生网上“双选”周活动。活动期间，中国高 毕业生就业服务信息网()将免费供用人单位发布需求信息，并供企业和高 毕业生浏览查询和在线联系服务。
点评：网上求职，不仅便捷还为毕业生节省下不少求职费用，已成为大学生就业的重要渠道；而就业网络联盟已日益成为企业新进人员招聘的重要途径，通过网络可以更好地向毕业生介绍企业的用人制度和理念，吸引到全国范围内的优秀毕业生。
5、人才市场
除了教育系统举办的招聘会外，我省人事等部门也在举办各种类型的招聘会，例如山西人才市场、太原人才市场、太原市青年创业服务中心等，也
定期组织招聘会。比如，山西人才市场每周
三、
五、六定期举办人才招聘会聘，招聘岗位涵盖：金融、贸易、医药、卫生、广告、旅游、餐饮、服务、建筑装潢、机电、房地产、文化咨询等行业。
据统计数字显示，去年上半年，太原人才大市场共举办人才招聘会近80场，约1.3万家企事业单位进场招聘，提供营销、技术等40余个专业的6万余个岗位，进场求职人数近20万人次，人才供需总形势继续上扬。但是毕业人数日渐增多，就业规模不断膨胀，供大于求致使工资状况低于往年水平，平均薪资值从每月1200—1500元左右下滑到每月1000元左右。对用人单位来说，可供选择的岗位非常多，但职位的有效落实率却不高。
点评：这些类型的招聘会不仅面对应届高校毕业生招聘，还面对往届高校毕业生以及跳槽人员、下岗再就业人员，使得用人单位提供的岗位类型有一定的限制，比如象酒店服务员等岗位，刚毕业的大学生总是不愿意去。再加上职位淘汰率过高和工作经验限制，这就造成大学生就业难。
6、其他途径
大学毕业生除了上述途径就业外还有其他途径，比如说：家里亲戚、朋友介绍等这都是一些不错的选择。
第15篇：大学毕业生就业协议
大学毕业生就业协议
就业协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。就业协议一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：
1．毕业生就业协议又称\"三方协议\"，是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的协议，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据。
劳动合同是毕业生与用人单位双方明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方。劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。
2．毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生、学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。
劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。
3．一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。
4．就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效应，是编制毕业生就业计划和将来可
能发生违约情况时的判断依据。
每个毕业生在落实就业单位后，应该与单位签订就业协议。就业协议是在正式签订劳动合同前明确双方劳动关系的法律文书，必须慎重签订。经过多次的完善，教育部门统一印制的毕业生就业协议已经逐渐向劳动合同靠拢了，它的内容基本含盖了劳动合同的必备条款。前后8项条款将大学生和用人单位的权利、义务罗列得清清楚楚。
协议书的第3项条款包含见习期、薪金等重要内容，而且具备形式上的完整，只要填上几个数字和文字，关系立马明确。但在第3项条款的起始处，有着一段文字的补充：\"如果甲乙双方已有约定，可以不填写以下栏目，并另附约定条款。\"
由于有这个补充规定，不少毕业生所签的就业协议书上第3项条款内容存在空白，除了口头约定外，极少另附条款，只说\"按我公司人事制度履行\"。相比之下，一些大型国有企业和跨国公司所签订的协议书，就填写得极其规范，没有\"空白\"。
在劳动法律关系问题上一般都以书面文书作为履行的基础，特别在发生争议时，处理部门也都以书面文件作为证据，口头的承诺是不能作为证据的。已签约的大学生，当属幸运。可他们其中一些人所签订的就业协议书中事关见习期、薪金等关键内容却是一片空白，这就是用人单位的\"签约前提\"。当然用人单位在签约前也曾向大学生对见习期、薪金等作出承诺，但离签订正式的劳动合同，至少还有几个月的时间，现今那些优厚的口头承诺会不会临时变卦，实在令人担心。
就业协议书是与劳动合同的衔接，因为签约时学生都还在学校，还要经过见习才能确定最后的职位、薪水，同时协议书确实存在\"市场制约\"问题，用人单位也不一定是故意对协议书上的见习期、薪金等项目留\"空白\"。有的单位顾及到行业机密等原因略去不填，甚至填一个假数字。有的单位薪金本来就是浮动制，也回避填写，所以会有内容\"空白\"现象的出现。
不过，的确有单位纯粹是为了吸引同学，故意许诺高职、高薪，到时又以各种原因拒绝履行协约。所以在签订就业协议时，尽可能不要出现\"空白\"。否则吃亏的肯定是你，同时还要注意以下几点：与用人单位签约时，尽可能多了解对方，仔细斟酌约定的内容。
若由于某些原因无法填写就业协议书上的一些内容，一定要写好另外的约定并附在协议书上，同样具有法律效力。
经签署的就业协议书上内容在正式签署劳动合同前一直有效，如果劳动合同标准低于协议书条款，学生可以要求单位赔偿违约金。
每个毕业生找到用人单位后都要先签订就业协议书，这个协议是意向性的，各个高校的就业指导中心和用人单位都要盖章后才能生效。这样，由学校进行监督，就可以避免学生\"一女多嫁\"情况的出现。
面对日益严峻的就业压力，有不少大学生为了\"保底\"，先逮住一个单位就签，等到日后收到工作地点、薪水福利和发展空间都更好的用人单位的录用通知时，便投奔后者。\"人往高处走\"的观念让毕业生很难满足于现状。
当然，也有一些学生本来并没有打算违约，但参加工作以后，觉得单位不适合自己。一旦找到心仪的去处，他们也会毫不犹豫地奔去。
当前一些不合理的制度也是造成毕业生频繁违约的原因之一。在现有的体制下，公务员、研究生的录取结果以及出国的签证都要到来年
三、四月才能知晓，而到那时好单位早已完成招兵买马的任务。许多考研、考公务员、出国的同学为了稳妥起见，免得失败以后没有落脚的地方，就倾向于先找个单位签约。按照有关规定，大学生违约要承担一定的违约金，金额一般在3000元-5000元之间。但这并不能有效地阻止大学生违约，对他们而言，一份更好工作的价值远远超出这笔钱。
第16篇：大学就业报告[1]
2011年报考专业参考调查报告
报告称英语专业失业人数最多 地震工程100%就业 2010年06月03日 毕业半年高职生表现强于本科生 英语、计算机连续3年找活最难 2010年06月03日上午，由麦可思研究院撰写、中国社科院社科文献出版社出版的2010年就业蓝皮书《2010年中国大学生就业报告》在京发布。 蓝皮书指出，2009届大学毕业生半年后的就业率约为86.6%，比2008届(85.6%)高1个百分点。英语、计算机、法学等8个专业连续3年失业人数最多。 动画、法学、生物技术等10个本科专业，因失业量较大、就业率持续走低，被列为高失业风险型专业且被亮红牌。 蓝皮书指出，高职高专毕业生半年后的就业率连续四年与非“211”本科生差距缩小，高职高专毕业生在半年后的就业率和月薪增长上强于本科生的表现。这主要因为高职高专重在技能方面的培养，且专业多为紧缺型人才，如应用电子技术等。 大学毕业生半年内离职率为38%，3年内平均换2个工作。 蓝皮书主要针对2009届大学毕业生进行了调查研究，该研究抽样达到约50万人，回收有效问卷22万份。 红牌专业 失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的专业中综合考虑前10个专业，为高失业风险型专业： 动画、法学、生物技术、生物科技与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易 黄牌专业 除红牌专业外，失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的综合考虑的专业: 美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学 绿牌专业 薪资、就业率持续走高，且失业率较低的综合考虑的专业，为需求增长型专业： 地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程 失业人数前10名(单位：万人) 英语1.57 计算机科学与技术1.51 法学1.26 艺术设计1.20 国际经济与贸易1.20 工商管理0.97 会计学0.75 电子信息工程0.66 汉语言文学0.63 信息管理与信息系统0.63 就业率前10名(单位：%) 地震工程100.0 金融工程98.6 港口航道与海岸工程98.6 船舶与海洋工程98.6 学前教育97.9 石油工程97.2 医学影像学96.3 采矿工程95.9 油气储运工程95.7 物流工程95.5 专业分析 8个专业连续3年失业人数最多 因失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的专业，被列为高失业风险型专业，也就是红牌专业，2010年中国大学生本科专业红牌专业包括：动画、法学、生物技术、生物科技与工程、数学与应用数学等10个。 蓝皮书指出，2009届本科毕业生半年后就业率最低的是法学(82.3%)。从2007至2009届三届的半年后就业率来看，三年就业率平均下降最快的本科专业大类是历史学。 蓝皮书数据显示，毕业半年后失业人数最多的十个本科专业失业人数为10.38万人，占了本科失业总人数的33.3%。其中有8个专业是连续三届(2007~2009届)失业人数最多的专业：法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学。 ●原因分析 连年扩招曾经热门变冷门 国内人力资源服务机构智联招聘高级职业顾问把冉分析，上述专业若是放在五六年前，这些专业都是热门专业。 如今这些专业就业难，一是因为前些年学校扩招，多半都为热门专业在扩招，增加了这方面人才的供给。另外就是这些行业逐渐稳定成熟，当时需求的大量人才，现在都已经成为骨干，行业的需求量，尤其是对初学者的需求量就没有那么大了。 把冉说，目前动画这个行业的人才需求量还是比较大的，然而因为就业面偏“窄”，专业的媒体和公司没有都走进大学校园进行招聘，所以给人以不好就业的感觉。 此外，地域因素对这个专业的影响也比较多，在北京、杭州、长沙这种大城市会有动漫(动画)基地，也会有动漫(动画)节等产业，但在比较小的城市，这个产业却并不发达。 九成工学毕业生找到工作 蓝皮书将薪资、就业率持续走高，且失业量较低的综合考虑的专业，定义为需求增长型专业，也就是绿牌专业。地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程等本科专业都入选此列。 蓝皮书指出，2009届本科毕业生半年后就业率最高的专业大类是工学
(90.2%)，高职高专就业率最高的是资源开发与测绘大类(89.5%)。 ●原因分析 艰苦行业人才需求大 把冉接受法晚记者采访时表示，工科学生有着一技之长，企业更喜欢实用性人才，这也是形势的必然需求。 把冉还介绍，特别对应届毕业生来讲，没有工作经验，因此有一技之长才能在人才市场中具有核心竞争力优势。 一些前景看好的行业，很多都是比较辛苦的职业，工作一般要远离城市或与家人分离较长时间。如采矿工程针对的是煤矿、金属矿山，石油工程面向的是油田。 蓝皮书建议 两级监控削减红牌专业招生 蓝皮书建议，对高失业风险型专业建立预警机制。对红牌专业可以采取以下措施：第一，对于已经在读的大学生，可采取措施鼓励其转变专业，采取“转专业”和“二学位”等办法进行分流。 第二，削减红牌专业的招生量，相应增加就业好的专业如绿牌专业的招生量。对办学质量差、就业能力落后的省份或高校的红牌专业减少该专业招生量乃至让个别高校该专业停招。 以法学专业为例，其失业率多年走高，在近三年内名列失业量最多的十个专业之内。法学就业率最低的省和部分院校将被削减招生量或暂停招生。 此外，建立省级的专业预警机制。国家层次的“红黄绿牌”不一定代表各省各专业的实际状况，尤其不能代表以本地就业为主的高职高专的就业状况。省级政府可采取前述的和全国类似的方法，锁定、发布和调控本省“红黄绿牌”专业。 本版撰文/记者 王永生 成怀喜 实习生 张靓 数据来源：《2010年中国大学生就业报告》
第17篇：大学毕业生就业推荐信
大学毕业生就业推荐信范文1
尊敬的领导：
您好！
我是某大学xxx系的一名学生，即将面临毕业。
某大学是我国xxx才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；某大学xxx系则是全国xxx学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了xxx等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
xxx
20xx年xx年xx日
大学毕业生就业推荐信范文2
xx公司人事部：
我知道李xx向贵公司申请入职，已经递交了求职简历及求职信，我在此为她写推荐函。
敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争激烈，十多人中才有一人被录取，李小姐就是这样一所法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。1992年6月毕业，获得法学学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题，参与课堂活动，并提出了有创意而深入的见解。
在个性方面，李小姐表面上是沉静而被动的，但实际上却充满了和善进取精神，痕恨轻易的妥协。她积极的求学态度与生活方式，已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。首先是在新皇——一家房地产公司管理契约业务，从1992年7月到1993年9月；继而受聘于松伟贸易公司企划部，从1993年10月迄今。
李小姐现在是想应用她所学到的商业经验和学识，到贵公司发挥更大的作用。我相信她在新工作上会做得更好，所以毫不犹豫地向您推荐李小姐。
我将感激您对这位申请人做慎重的考虑。
大学毕业生就业推荐信范文3
尊敬的领导:
感谢你在百忙之中抽出时间来看我的自荐书，我表示由衷地感激，下面请允许我向你介绍一下我自己。
我是某某大学某某系别某某专业的一名毕业生，借此择业之际，我怀着一颗真诚的心，真诚地向您推荐自己。
在性格方面，我乐观向上，面对困难有不服输的精神，勤奋拼搏、刻苦好学，大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。我有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有强烈的责任感，对工作极端负责的精神；有高度的责任心，且能较好的处理人际关系。大学四年的成长里，我思想成熟了很多，性格更坚毅了，如今我有信心接受挑战和考验。
平时我喜欢运动和看书，我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄；书本，特别是文学的书、还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。而且，这可以开阔自己的眼界，增加自己的文学储备量，对自己是非常有益的。
在大学的四年多时间里，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识；熟悉了工作常用礼仪；而且我能熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。能熟练操作计算机办公软件网页制作作等方面的.知识。
同时，我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系。在校期间，我刻苦学习，成绩优秀。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我加入了学生会，并在这个社团里很好的锻炼了自己。积极的与他人交往，帮助有困难的同学，交到了很多的朋友。在上学期间，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同的人相处，让自己得到锻炼，让自己的语言表达能力得到提升。
在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，我热爱贵单位所从事的事业，并期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业而奋斗。我会在实践中不断学习、进步。面对工作，我能干、肯干，一定不辜负您的信任与期望。如果有幸进入贵公司，我一定会加倍努力，为公司贡献自己的全部力量。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
大学毕业生就业推荐信范文4
尊敬的用人单位：
许昌学院是一所教师教育与非教师教育并举、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校座落在汉魏古都——河南省许昌市。许昌市地处中原腹地，四季分明，温度适宜，交通便利。北距省会郑州80公里，距新郑国际机场50公里；京广铁路、107国道、311国道以及京港澳、兰南等高速公路从境内穿过。学校座落在市区八一大道上。
学校占地面积1200多亩，建筑面积46万多平方米；教学仪器设备总值7832万元；拥有资料完备、设施先进的图书馆，藏书近110万册；教学手段和管理手段日趋现代化。学校现有教职员工1042人，其中专任教师834人，教师中有正高职称56人，副高职称178人，博士和硕士研究生450人。学院还聘请了36位著名专家学者担任兼职或客座教授。教师中有享受国务院特殊津贴的专家，有国家级、省部级劳模和先进教师。学校还与国内著名企业实行联合办学，走产、学、研一体化的道路，拓宽了办学途径，增强了办学活力。
目前学校设有17个院（系部），举办有43个本科专业和12个专科专业，覆盖了文、史、理、工、法、管、教、经等八个学科门类，应用化学是省级重点学科,美术学专业是省级特色专业。现有全日制在校生16000多人，继续教育在读生近7000人，学生来自全国23个省份。学校以“崇德砺志，博学敬业”为校训，以“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”为校风，努力培养德、智、体、美全面发展的宽基础、强能力、高素质、有个性、能创新的复合型人才。学校高度重视学生就业指导工作，设有就业指导专门机构，同全国大中型企业、地市教育局及学校等建立协作关系，为毕业生实习和就业搭建了平台。多年来，学校培养的各类毕业生受到用人单位的普遍好评。
欢迎全国各地用人单位来人、来函联系。
谢谢合作！
此致
敬礼！
xx学院招生就业处
年月日
第18篇：大学毕业生就业推荐信
大学毕业生就业推荐信三篇
大学毕业生就业推荐信 篇1
尊敬的领导：
感谢你在百忙之中抽出时间来看我的自荐书，我表示由衷地感激，下面请允许我向你介绍一下我自己。
我是某某大学某某系别某某专业的一名毕业生，借此择业之际，我怀着一颗真诚的心，真诚地向您推荐自己。
在性格方面，我乐观向上，面对困难有不服输的精神，勤奋拼搏、刻苦好学，大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。我有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有强烈的责任感，对工作极端负责的精神;有高度的责任心，且能较好的处理人际关系。大学四年的成长里，我思想成熟了很多，性格更坚毅了，如今我有信心接受挑战和考验。
平时我喜欢运动和看书，我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄;书本，特别是文学的书、还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。而且，这可以开阔自己的眼界，增加自己的文学储备量，对自己是非常有益的。
在大学的四年多时间里，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识;熟悉了工作常用礼仪;而且我能熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的'资料。能熟练操作计算机办公软件网页制作作等方面的知识。
同时，我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系。在校期间，我刻苦学习，成绩优秀。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我加入了学生会，并在这个社团里很好的锻炼了自己。积极的与他人交往，帮助有困难的同学，交到了很多的朋友。在上学期间，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同的人相处，让自己得到锻炼，让自己的语言表达能力得到提升。
在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，我热爱贵单位所从事的事业，并期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业而奋斗。我会在实践中不断学习、进步。面对工作，我能干、肯干，一定不辜负您的信任与期望。如果有幸进入贵公司，我一定会加倍努力，为公司贡献自己的全部力量。
自荐人：
大学毕业生就业推荐信 篇2
尊敬的领导:
感谢你在百忙之中抽出时间来看我的自荐书，我表示由衷地感激，下面请允许我向你介绍一下我自己。
我是某某大学某某系别某某专业的一名毕业生，借此择业之际，我怀着一颗真诚的心，真诚地向您推荐自己。
在性格方面，我乐观向上，面对困难有不服输的精神，勤奋拼搏、刻苦好学，大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。我有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有强烈的责任感，对工作极端负责的精神；有高度的责任心，且能较好的处理人际关系。大学四年的成长里，我思想成熟了很多，性格更坚毅了，如今我有信心接受挑战和考验。
平时我喜欢运动和看书，我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄；书本，特别是文学的书、还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。而且，这可以开阔自己的眼界，增加自己的文学储备量，对自己是非常有益的。
在大学的四年多时间里，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识；熟悉了工作常用礼仪；而且我能熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。能熟练操作计算机办公软件网页制作作等方面的知识。
同时，我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系。在校期间，我刻苦学习，成绩优秀。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我加入了学生会，并在这个社团里很好的锻炼了自己。积极的与他人交往，帮助有困难的同学，交到了很多的朋友。在上学期间，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同的人相处，让自己得到锻炼，让自己的语言表达能力得到提升。
在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，我热爱贵单位所从事的事业，并期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业而奋斗。我会在实践中不断学习、进步。面对工作，我能干、肯干，一定不辜负您的信任与期望。如果有幸进入贵公司，我一定会加倍努力，为公司贡献自己的全部力量。
此致
敬礼
自荐人某某某
大学毕业生就业推荐信 篇3
尊敬的用人单位：
许昌学院是一所教师教育与非教师教育并举、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校座落在汉魏古都----河南省许昌市。许昌市地处中原腹地，四季分明，温度适宜，交通便利。北距省会郑州80公里，距新郑国际机场50公里；京广铁路、107国道、311国道以及京港澳、兰南等高速公路从境内穿过。学校座落在市区八一大道上。
学校占地面积1200多亩，建筑面积46万多平方米；教学仪器设备总值7832万元；拥有资料完备、设施先进的图书馆，藏书近110万册；教学手段和管理手段日趋现代化。学校现有教职员工1042人，其中专任教师834人，教师中有正高职称56人，副高职称178人，博士和硕士研究生450人。学院还聘请了36位著名专家学者担任兼职或客座教授。教师中有享受国务院特殊津贴的专家，有国家级、省部级劳模和先进教师。学校还与国内著名企业实行联合办学，走产、学、研一体化的道路，拓宽了办学途径，增强了办学活力。
目前学校设有17个院（系部），举办有43个本科专业和12个专科专业，覆盖了文、史、理、工、法、管、教、经等八个学科门类，应用化学是省级重点学科,美术学专业是省级特色专业。现有全日制在校生16000多人，继续教育在读生近7000人，学生来自全国23个省份。学校以“崇德砺志，博学敬业”为校训，以“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”为校风，努力培养德、智、体、美全面发展的宽基础、强能力、高素质、有个性、能创新的复合型人才。学校高度重视学生就业指导工作，设有就业指导专门机构，同全国大中型企业、地市教育局及学校等建立协作关系，为毕业生实习和就业搭建了平台。多年来，学校培养的各类毕业生受到用人单位的普遍好评。
欢迎全国各地用人单位来人、来函联系。
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年月日
第19篇：大学的就业协议书
大学的就业协议书合集6篇
在日新月异的现代社会中，协议书与我们的生活息息相关，签订协议书后则有法可依，有据可寻。相信很多朋友都对拟协议书感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的大学的就业协议书6篇，欢迎阅读与收藏。
大学的就业协议书 篇1
甲 方： (实习单位)
乙方： (大学院系或实习毕业生)
毕业学校 学历 专业
毕业时间 生源地
为明确实习大学生与实习单位的权利与义务，根据国家法律、法规以及有关规定，甲乙双方按照自愿、平等的原则，协商一致，签订如下协议：
一、实习期限
(一)经甲方同意，乙方自 年 月 日起至 年 月 日止到甲方实习，甲方按本单位规章制度，合理安排乙方的实习岗位和实习内容。
二、实习岗位
(二)甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排乙方到 岗位，从事 工作。
三、实习内容
(三)甲方负责为乙方制定实习方案，明确实习内容要求，指定实习指导老师;
(四)甲方负责对乙方进行日常管理，并负责组织开展大学生实习的各项活动。
(五)实习结束，甲方对乙方的实习情况进行考核鉴定，并为乙方出具《大学生就业实习证明》，作为参加实习的经历凭证。
四、实习期间的劳动保护和劳动条件
(六)甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
(七)甲方根据实习岗位实际情况，按国家规定向乙方提供必需的劳动防护用品。
(八)甲方为乙方提供人身意外伤害保险。
五、实习补贴
(九)按照有关政策规定，结合甲方实际情况，确定乙方的实习补贴，实习补贴为 元/月。
六、实习期间乙方应遵守以下规定：
(十)乙方应遵守国家的法律法规，遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和甲方的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
(十一)因乙方原因造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。
(十二)按照国家有关规定和甲方规定，乙方应为甲方保守商业秘密和技术秘密，若有泄漏，按国家有关法规和甲方规定处理。
七、民事纠纷
(十三)实习期间甲、乙双方若发生民事纠纷，应按国家有关法律法规的规定处理。
八、协议解除
(十四)乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并做好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现乙方不符合实习要求规定等情况的，可以向乙方提出终止实习，解除本协议。
未尽事宜由双方协商解决。
九、法律效力：
(十五)本协议正本一式三份，双方各执一份，另一份交机关人力资源部门备案，经甲乙双方签字后生效。
签约双方已明确上述条款并接受其约定，现自愿签字确认：
甲方(盖章)： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
联系电话： 联系电话：
年 月 日 年 月 日
大学的就业协议书 篇2
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：
一、毕业生应按国家规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约，未获得毕业资格的结业生，本协议无效。
三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报教育部批准，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣，本协议自行取消，由学校通知用人单位。如用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上应在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
五、毕业生、用人单位、学校三方如有其它约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。
六、本协议经各方签字、盖章后生效。三方都应严格履行本协议，若有一方提出变更协议，须征得另两方同意，由违约方承担违约责任。
七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
姓名 性别 年龄 民族
政治面貌 培养方式 健康情况
专业 学历 学制
家庭地址
应聘意见：
大学的就业协议书 篇3
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的`要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：
一、毕业生应按国家规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约，未获得毕业资格的结业生，本协议无效。
三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报教育部批准，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣，本协议自行取消，由学校通知用人单位。如用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上应在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
五、毕业生、用人单位、学校三方如有其它约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。
六、本协议经各方签字、盖章后生效。三方都应严格履行本协议，若有一方提出变更协议，须征得另两方同意，由违约方承担违约责任。
七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
大学的就业协议书 篇4
为进一步加强城镇灵活就业人员的管理服务，指导城镇下岗失业人员多形式实现灵活就业；做好其社会保险的建立和续接工作，提高实现灵活就业后的相关就业服务，经甲乙双方协商，达成如下协议：
一、甲方的权利和义务
（一）甲方的权利
1、协议期间，甲方有权要求乙方提供灵活就业及社保关系接续的相关材料；
2、协议期间，甲方有权安排乙方临时性接受上级检查的工作任务
3、协议期间，甲方有权对乙方实行跟踪管理；随时掌握其就业状态；
4、协议期间，甲方有权要求乙方配合支持有关方面的工作
（二）甲方的义务
1、甲方在协议期间，积极主动给予乙方的指导帮助，并实行限时服务；
（1）进行在就业政策指导，提供在就业政策咨询；
（2）提供灵活就业技能培训；
（3）提供就业信息（劳务信息）；
（4）指导有关养老保险和医疗保险的接续事宜。
2、及时或定期审核乙方提供的相关材料品，并实行限时服务。
3、按规定及时向傻瓜机就业部门申报相关补贴手续。
4、协议期满，主动向乙方提供是否续签协议事宜。
二、乙方的权利和义务
（一）乙方的权利
1、协议期间，享受国家和省政策规定的在就业培训、职业指导、职业介绍、劳务中介服务。
2、协议期间，依照国家政策，享受社会保险补贴。
3、协议期间，免费享受再就业政策指导和再就业政策咨询服务。
4、协议期间，接受甲方在基本养老保险和医疗保险关系续接工作方面的指导。
5、协议期满可向甲方提出续签或终止协议。
6、协议期间按规定可不进行失业登记，不缴纳失业保险，且不享受失业保险待遇、符合规定的人员应领未领得失业保险金与再次失业后应领的失业保险金一并续领。
7、乙方根据自身年龄、文化、技能及身体条件、在协议期间、可以灵活选择以下多种灵活就业方式。
A、1社区保洁、2社区绿化、社区保安、社区就业协管（信息）员；
B、1公共物业管理、2公共市场管理、3、公共交通管理
C、1托老、2托幼、3病人看护；
D、1家政服务、2配送服务、3保健服务E、1商场服务员、2餐厅服务员；F、社区内外自主择业
（二）乙方的义务
1、协议期间，应主动到所在社区劳动保障工作站进行灵活就业登记。
2、协议期间。按季度报告灵活就业状况及收入情况。
3、协议期间，按时履行缴纳的基本养老保险费。
4、协议期间，按时完成甲方交给的临时性任务。
5、协议期间，要配合支持甲方的工作。
三、协议终止
协议期间，乙方被用人单位录用并签订1年以上《劳动合同 》的，视为实现稳定性就业，本协议自然终止。
四、本协议一经签订，双方共同遵守，相互支持，相互理解
五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份
六、协议期限
第一次签定：从年月日至年月日
甲方：乙方：
负责人签名负责人签名
时间：年月日时间：年月日
第二次签定：从年月日至年月日
甲方：乙方：
负责人签名负责人签名
时间：年月日时间：年月日
第三次签定：从年月日至年月日
甲方：乙方：
负责人签名负责人签名
时间：年月日时间：年月日
大学的就业协议书 篇5
订立合同书人：甲方：
乙方：姓名
甲方聘用乙方为正式员工，双方经过平等协商，彼此同意约定下述条款以共同遵守。
第一条乙方的考勤与管理悉按甲方有关人事管理制度办理。
第二条乙方的职务或工种为：
第三条乙方受聘于甲方期间，应根据甲方工作安排，在下述工作场所履行职责
（一）甲方公司总部；
（二）甲方在全资公司或参股的合资公司；
（三）甲方在内地省份机构及境外机构；
（四）应出差服务的场所。
第四条乙方的工作职责、事项由甲方依乙方的职务或工种，并视乙方能力及甲方需要进行分派。
第五条乙方的正常工作时间每日为7小时，每周5个半工作日，其工作、休息、休假等，依员工手册办理。
第六条甲方根据工作需要，要求乙方加班时，除不可抗拒的事由外，乙方应予配合，有关加班事宜，依员工手册办理。
第七条甲方按国家规定实行社会保险制度，并为乙方投保。
第八条甲方按国家规定实行劳动保健制度，乙方可以享受有关劳保待遇。
第九条乙方的工作报酬：
（一）甲方应按月支付乙方报酬，乙方的工资待遇定为等，并可享受公司规定的津贴福利和奖励。
（二）甲方可参考下列事项调整乙方职等
1、乙方每月工作考核记录；
2、乙方工作职务（或工种）变换情况；
3、甲方盈利状况；
4、劳务市场供需状况及社会经济发展一般水平。
第十条乙方每月工资由甲方于次月5日发放。若工资发放日适逢周日或假日，甲方得提前或推后一日或数日发放。
第十一条甲方因业务萎缩时有权终止本合同，并提前一个月通知乙方，合同终止时，甲方增发乙方一个月的工资，且乙方不必补偿培训费。
第十二条乙方主动提出解除本合同时，须提前一个月通知甲方，调离时，乙方须按员工手册办理有关手续，且甲方不予增发一个月工资。
第十三条乙方声明：乙方在签署本合同时，业已获得员工手册，并知悉全文，愿意遵守各项规定。
第十四条本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签章后于年月
日起生效。
第十五条本合同为长期合同，甲、乙双方若不特别声明，本合同保持持续有效。
第十六条甲、乙双方就履行本合同所发生一切争执，同意以劳动局为第一审理机关。
订立合同书人オ
甲方：
签约代表人：（签字）
职称：
乙方（姓名）：（签字）
身份证号码：
户口所在地地址：
联络方式：
大学的就业协议书 篇6
甲方：XX有限公司
乙方：_________
为保证工作的顺利进行，甲乙双方本着自愿合作的原则，经友好协商，甲乙双方达成如下协议：
一、甲方因工作需要委托乙方为其介绍学生从事寒假实习工作，其中
1.工作期限：_________
2.工资待遇：_________。
二、甲方在学生实习期间，不得无故克扣学生的劳动报酬。甲方需按规定支付学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。
三、甲方负责为学生提供食宿，但学生在住宿期间应遵守XX的宿舍管理规定。如违纪造成的后果则自行承担责任
四、学生在工作期间甲方不得安排学生从事违法活动。
五、学生在实习工作期间要遵守酒店的管理及各项规章制度，如违反制度则要受到相应的处罚
六、学生在工作期间要服从工作分配及安排。
七、甲方有权要求学生不得泄露XX的商业机密。保密义务等。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
负责人(签字)： 负责人(签字)：
_________年____月____日 _________年____月____日
第20篇：大学的就业协议书
大学的就业协议书合集7篇
在日常生活和工作中，协议书使用的频率越来越高，协议书协调着人与人，人与事之间的关系。协议书到底怎么写才合适呢？以下是小编整理的大学的就业协议书7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学的就业协议书 篇1
甲方：_________大学学生处
乙方（用人单位）：_________
丙方（学生）：_________
为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：
一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中
1．工作内容：_________
2．工作时间：_________
3．就业实习报酬和福利待遇：_________
二、在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元（即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________％计）。管理费用于为丙方购买人身保险等。
三、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。
四、乙方在_________日以前，将丙方的报酬付给甲方，统一由甲方发放，乙方不直接与丙方发生经济关系。
五、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动；乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。
六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法，执行用人单位及学校的规章制度，履行就业实习协议中的各项义务，如乙方与丙方发生纠纷，甲方主持调解双方的争议。在调解前，乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。
七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________
负责人（签字）：_________负责人（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
丙方（签字）：_________
班级：_________
学号：_________
_________年____月____日
签订地点：_________
大学的就业协议书 篇2
甲方：XX有限公司
乙方：_________
为保证工作的顺利进行，甲乙双方本着自愿合作的原则，经友好协商，甲乙双方达成如下协议：
一、甲方因工作需要委托乙方为其介绍学生从事寒假实习工作，其中
1.工作期限：_________
2.工资待遇：_________。
二、甲方在学生实习期间，不得无故克扣学生的劳动报酬。甲方需按规定支付学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。
三、甲方负责为学生提供食宿，但学生在住宿期间应遵守XX的宿舍管理规定。如违纪造成的后果则自行承担责任
四、学生在工作期间甲方不得安排学生从事违法活动。
五、学生在实习工作期间要遵守酒店的管理及各项规章制度，如违反制度则要受到相应的处罚
六、学生在工作期间要服从工作分配及安排。
七、甲方有权要求学生不得泄露XX的商业机密。保密义务等。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
负责人(签字)： 负责人(签字)：
_________年____月____日 _________年____月____日
大学的就业协议书 篇3
甲方：_________(单位/公司)
乙方：_________(学校/实习学生)
为明确实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。
一、实习期限及工作时间
乙方_________名学生到甲方实习，实习时间自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排实习学生的实习工作时间。
二、实习岗位
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排实习学生到_________部门，从事_________工作。
实习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实习学生应自觉遵守劳动纪律，认真实习。
三、实习津贴
依照按劳取酬的原则，按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴，月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位，甲方相应调整实习津贴(月津贴人民币_________元)。
四、实习期间应遵守以下规定
1.实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
2.因实习学生造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。
五、劳动保护
1.甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2.甲方根据实习学生岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
3.实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。
六、协议解除
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，在为实习学生履行实习津贴支付手续后，解除本协议。
七、未尽事宜由双方及时协商解决。
八、法律效力
本协议正本一式三份，双方各执一份，另一份交政府人事部门备案，经甲乙双方签字后生效。
甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________
代表人(签字)：_________ 联系人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
大学的就业协议书 篇4
用人单位
培养单位
签订本就业协议应遵守的条款
第三条 毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。
第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条 毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。
第六条 本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条 本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
第一条 本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校（含研究生培养单位）毕业研究生、本专科毕业生；在中国境内登记注册的各类企业、事业单位；国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条 签订本就业协议应当遵守平等、自愿、诚实信用的原则。
用人单位 用人单位名称 主管部门
通讯地址 邮政编码
联系人及电话 单位性质
档案接收 单位名称 邮政编码
详细地址
毕业生 姓名 性别 民族 出生年月
学院 专业 政治面貌
学位类别 学历 培养方式
生源地 婚姻状况
联系方式
双方经协商达成如下协议：
第一条 毕业生工作的地点：
第二条 毕业生的工作岗位是：
第三条 毕业生户口迁入地地址：
用人单位每月支付的劳动报酬是：
毕业生到用人单位初次服务的期限是：
毕业生到用人单位报到后是否签订： 合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议：
一、对本协议产生纠纷和争议的，协商解决。
二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地政府主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过XX元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定：
毕业生意见： 用人单位意见：
签字： 签字：
年 月 日 年 月 日
用人单位主管部门意见：
签字、盖章：
年 月 日
大学的就业协议书 篇5
甲方：XX有限公司
乙方：_________
为保证工作的顺利进行，甲乙双方本着自愿合作的原则，经友好协商，甲乙双方达成如下协议：
一、甲方因工作需要委托乙方为其介绍学生从事寒假实习工作，其中
1.工作期限：_________
2.工资待遇：_________。
二、甲方在学生实习期间，不得无故克扣学生的劳动报酬。甲方需按规定支付学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。
三、甲方负责为学生提供食宿，但学生在住宿期间应遵守XX的.宿舍管理规定。如违纪造成的后果则自行承担责任
四、学生在工作期间甲方不得安排学生从事违法活动。
五、学生在实习工作期间要遵守酒店的管理及各项规章制度，如违反制度则要受到相应的处罚
六、学生在工作期间要服从工作分配及安排。
七、甲方有权要求学生不得泄露XX的商业机密。保密义务等。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
负责人(签字)： 负责人(签字)：
_________年____月____日 _________年____月____日
大学的就业协议书 篇6
甲方：_________
乙方：_________
丙方：_________
为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲、乙、丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲、乙、丙三方承认《____省大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：
一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中
1、工作内容：按照用人单位要求从事中等教育辅导工作，并依协定后的学时规划完成教学计划，保证教学质量，合理进行教学后成绩检测。
2、工作时间：自____年____月____日至____年____月____日
3、就业实习报酬和福利待遇：乙方（用人单位）提前预支丙方（学生）人民币____元作为差旅费，合同终止前凭丙方提供的报销票据进行结算。合同终止之日，双方按照月薪人民币____元结算工资。
二、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，按照双方事前协议由甲、乙双方进行协商处理。
三、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。具体情况依照现行《劳动法》规定执行。
四、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方有义务教育并监督丙方执行用人单位及学校的规章制度，履行就业实习协议中的各项义务，如乙方与丙方发生纠纷，甲方主持调解双方的争议。在调解前，乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。
五、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
六、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________ 丙方（签字）：_________
负责人（签字）：_________ 负责人（签字）：_________ 班级：_________
_________年____月____日 _________年____月____日 学号：_________
_________年____月____日
大学的就业协议书 篇7
毕业生：__________________
用人单位：________________
培养单位：________________
签订本就业协议应遵守的条款
第一条本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校（含研究生培养单位）毕业研究生、本专科毕业生；在中国境内登记注册的各类企业、事业单位；国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条签订本就业协议应当遵守平等、自愿、诚实信用的原则。
第三条毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。
第四条《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条毕业生与用人单位对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人单位进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。
第六条本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条本协议一式四份，毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
用人单位用人单位名称：_________主管部门：______________
通讯地址：_____________邮政编码：______________
联系人及电话：_________单位性质：______________
档案：_________________
接收单位名称：_________________邮政编码：_____________
详细地址：_____________
毕业生姓名：_________________性别：__________________
民族：_________________出生年月：______________
学院：_________________专业：__________________
政治面貌：_____________学位类别：______________
学历：_________________培养方式：______________
生源地：_______________婚姻状况：______________
联系方式：_____________
