教育局上半年工作总结（精选多篇）

推荐第1篇：**市教育局****年工作总结

*** 教 育 局

****年是**教育在改革中前进、在创新中发展的重要一年，一年来，我们坚持按照年初制定的工作目标，坚持“创新工作机制，保持协调发展，建立多元统筹，提升教育能力”的工作思路，以党的十六大四中全会精神为指针，按照“三个代表”重要思想要求，以办人民群众满意的教育为宗旨，走“三教统筹”，“农科教结合”的发展路子，以全面推进素质教育和服务**社会经济建设为目标，以实施新课程改革为契机，以校园文化建设为载体，深化教育体制改革，加大教育投入，改善办学条件，提高教育教学质量，努力实现基础教育、职业教育、成人教育、民办教育的健康协调发展，为**市提前十年实现全面小康社会做出积极贡献。

一、****年我市教育工作所取得的成绩：

——以安全稳定工作为切入点，创建了稳定和谐的教育发展环境。一年来，我们把学校安全管理当作工作的重中之重，坚持大小会议必讲安全，干部下乡必查安全，目标考核必究安全。做到了学校安全稳定工作组织到位，工作到位，督查到位，经费到位。一是从上至下层层建立了学校安全工作领导小组，签订了学校安全工作责任状，对学校安全工作实行了“一票否决”的考核制度。二是有针对性地定期开展安全工作宣传教育，采取歌舞表演、安全知识抢答、主题班会、少先队活动日等活动开展安全知识自我教育活动，不断强化广大师生的安全防范意识，把安全教育纳入学生养成教育的一项重要内容，收到了显著效果。三是各学区学校针对本校实际制定了相应的安全工作防范预案，坚持每周一次的安全自纠自查，严格排查安全隐患。全市教育系统建立健全了安全值班制度、安全汇报制度和安全责任首问追究制度，采取定期和不定期的方式对各学区学校实行“地毡式”安全检查，对所查出问题限期整改，从而保证了万无一失。四是增加了对学校安全保障的经费投入。在教育经费极为紧张的情况下，我市投入危房改造资金417万元，改造D 级危房12100平方米。还采取以奖代投的方式对全市17所学校食堂进行了全面改造，杜绝了食品卫生安全隐患。五是整合社会力量齐抓共管学校安全工作。教育局会同市公安局、文化局、工商局、卫生局等单位集中整治了学校周边的违规网吧和小摊点，对学校周边的治安环境进行了综合治理。市交警大队和各乡镇街道在学生上下学时上路维护交通秩序，特别是库区乡镇中小学校还建立了专人专船接送学生的长效管理机制，并为每位库区学生配备了救生衣。六是加强了政治稳定工作。教育局设立了专门的信访接待室，设立了专门的安全稳定工作值班电话。全年共收到群众来信来访件43件，回复率达到了100%，群众满意率100%。由于重视和加强了安全稳定工作，****年，我市教育系统杜绝了重大安全事故和上访事件的发生，****年4月，我市学校安全工作在全市教育工作会上作了经验发言，在今年11月全省综合治理基层基础工作会上，我市教育局被作为参观现场向全省推介，我市学校综合治理工作受到省级表彰。

——以思想道德建设为重点，营造了蓬勃向上的改革发展氛围。党中央、国务院出台《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，我市教育局随即调整了工作重点，切实把未成年思想道德建设引向深入。一是抓师德标准建设为未成年人道德思想建设提供前提条件。市教育局局长谢湘兵、党组书记骆从良向全市中小学教师致信提出了师德规范要求；组织开展了全市教职工参加的“树一流行风，创一流业绩”的师德师风学教活动，由四名优秀教师代表组成的“**市中小学教师师德师风先进事迹报告会”巡回宣读活动受到了广大教职工的一致好评，全市各级各类学校的3300多名教职工听取了先进事迹报告。在活动中涌现出了全国优秀教师***、省优秀教师***等一大批师德师风建设的先进典型，在全局上下形成了良好的竞赛热潮。我市教育局还成功举办了庆祝第二十个教师节“东江放歌”优秀教师颁奖晚会，会上市委、市政府对全市138名先进教育工作者、师德标兵、优秀教师、优秀班主任进行了表彰，在全市上下引起了强烈反响。二是在日常教育教学活动中，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一起来，逐步构建符合时代要求的德育课程体系。全市各中小学校设立了德育副校长，向社会聘请了法制副校长。组织关工委讲师团和法制专题讲课达200多节，听课人数达3.5万人次。对全市八年级以上学生开设了禁毒教育课，印发了《**市禁毒教育警示读本》，举办了全市性的禁毒展览，市立中学和市一中开设了禁毒展览室。在“弘扬和培养民族精神活动月”中，市教育局组织全市中小学生开展了“跨越时空的文明”读书活动和全市中小学生故事会，组织少先队员参观了革命先辈曾中生故居和烈士陵园，市立中学在革命老区龙溪乡和团结瑶族乡开展了城乡学生手拉手联谊活动。三是创建了三都、团结、汤市等学生素质教育示范基地，养成教育取得了可喜进步。四是加大了教育宣传力度。****年市教育局主办的《**教育》杂志共发行6期，向郴州市和市内各兄弟单位推介好人好事典型200多起。我局超额完成了全年完成了教育宣传报道任务（其中省级以上6篇，**级31篇）。

——以“普九”巩固提高为基点，强化了学校教育教学管理。一年来，我市坚持以巩固“普九”成果，确保教育可持续发展优先战备地位，推动**教育全面发展，强化学校基础管理，促进新课程改革，做到了督政与督学并举。一是确保教育投入。****年市财政安排预算内资金6714万元用于发展教育事业，保证了全市教职工工资按时足额发放位，用于学校建设和危房和改造资金达417万元。市财政还分别按高中、初中、小学每生

5、

4、3元的标准安排了预算公用经费，保证了学校的正常运转。同时，我市还设立了农村独生子女和纯二女户学杂费补贴专项经费。二是控辍保学工作成效显著。制定出台了**市乡级年度教育工作考核督导评估（试行）方案》，“双线控辍保学”目标管理责任进一步落实，控辍保学管理“网络”得到了进一步巩固与拓展，学生流失现象得到了有效控制。本学年度全市初中辍学率为1.78%，小学为0.12%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先进水平。三是强化了教育督导工作。《**市乡镇学区、学校****-****学年度教育教学目标管理考评方案》。教育局还专门聘请了5名教育教学管理经验丰富的老领导组建了**市教育督导组，

定期和不定期地对乡镇、学区和学校开展督导检查工作，有力地促进了学校教育教学管理工作创水平上台阶。四是“普九”工作向高中和学前教育两端延伸，办学规模进一步扩大。年初我市就**市提前十年全面实现小康社会的总体目标，提出了提前十年普及高中教育的工作目标，加快了高中教育发展步伐。今年全市高中招生人数达到了2273人。其中普高注册人数为1998人，职高入学人数为275人，比上年净增139人，我市每万人在校高中生在校人数达到了165人。高中辍学率为4.4%。学前幼儿教育走“民办公办结合，民办为主”的路子，实现了城乡幼儿教育的跨越式发展。我市城市3-5岁幼儿入园率已达到了100%，农村5-6岁幼儿入园率达到了98%。五是加大了贫困学生帮扶力度。通过“助、减、缓、免”等措施，扶助贫困生2756名，还专门建立了贫困学生个人资料库。我市政协委员捐助8.6万元捐助了172名贫困学生。六是规范办学行为，扼制了教育乱收费行为。今年秋季开学我市实行了“一费制”教育收费，在制止学校乱收费过程中，我们做到了“七个统一”和“二个不准”。“七统一”是：统一使用市物价局监制和配发的收费公示牌进行公示，设立了举报电话；统一按文件规定的标准收费；统一使用市财政局配发的中小学校收费收据收费；收费资金统一归口到市财政核算中心管理；自愿部分收费统一按照文件规定办理自愿缴费手续；义务教育阶段收费统一填制和发放收费明白卡；高中阶段收费统一严格执行“三限政策”。“二个不准”是：一是不准学校擅自提高收费标准，二是不准其他部门搭车收费。由于加大了对“一费制”的宣传和监督力度，有效地遏制了乱收费行为，确保了“一费制”的顺利实施。与此同时，我市还对学校“三乱”现象进行了重点整治，维护了教育的自身形象，受到了社会各届的一致好评。

****年，我市1-6年级应入学22340人，已入学22340人，入学率为100%；小学毕业生4763人，初中入学4462人（不含在外就学学生），六年级升七年级达97.87%。义务教育阶段学生在校生巩固率达到了98.54%。“三残”适龄儿童入学率达到了97.20%。

——以新课程改革为着力点，搭建了素质教育发展的崭新平台。一年来，我市教育局以“五抓”为重点，切实推进新课程改革。一是抓经费落实。教育局争取市财政安排不少于20万元的专项资金用于新课程改革，各学校也设立了课改专项经费，从而保障了新课程改革的各项经费。二是抓培训落实。根据市教育局制定的《**市基础教育课改师资培训方案》和《**市****年暑假中小学教师新课程培训方案》，利用暑假对全市中小学校教师进行了集中培训，培训率达到了100%。建立了“集中培训——校本实践——集中实践（上课说课）——交流反馈”的培训机制，共培训专任教师945人（其中初中841人，小学104人）。三是抓督查落实。重点加强了对学区学校校本培训的监督检查力度，对检查情况进行了及时通报。四是抓课改调研。今年，我局共开展了课改调研5次，由市教研室牵头组建了“课改流动指导站”，及时掌握了来自课改一线的问题，提出了解决问题的措施和方案。对各学校的校本教研给予了有益的指导。五是抓评价改革。按照教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，开展了新课程改革评价机制改革的一系列研究和探讨。围绕新课程改革当中遇到的实际问题撰写了一大批论文。新课程改革促进了全市教育教学工作的全面发展，****年，全市教师共撰写论文760篇，其中有32篇论文获得**市优秀论文奖，10篇获得省级奖励。市教研究室主任***有六篇论文在国际上发表。

****年，我市初中会考一次性合格率达到了99.5%，高二会考一次性合格率为78.94%，高一会考合格率为80.48%。****年高考，我市1779名学生参加高考，本科

一、二批上线人数达到367人，本科上线总人数达946人。在第十届**市中小学生运动会上，我市共获得32枚奖牌，获团体总分第六名，我市赛艇皮划艇获全省金、银、铜牌各4枚，举重获全省金牌2枚，银牌4枚、铜牌2枚。艺术教育硕果累累，美术获**市一等奖15项，音乐跳舞获得**市一等奖2项。

（一）切实加强中小学生道德思想教育，用高尚的情操培养人，以完美的人格塑造人。

（二）强力推进新课改，推进素质教育，提升教育品位。

（三）巩固“普九”成果，增加教育投入，明确教育权益与职责。

（四）规划布局，合理调配资源，努力改善办学条件。

（五）深化教育人事制度改革，优化教师结构，规范教师行为。

（六）优化教育内外环境，保障合法权益，促进教育健康协调发展。

（七）培养“双师型”教师，拉动产业培训，积极服务“三农”。

****年11月18日

推荐第2篇：**市教育局**年工作总结

*** 教 育 局

****年是**教育在改革中前进、在创新中发展的重要一年，一年来，我们坚持按照年初制定的工作目标，坚持“创新工作机制，保持协调发展，建立多元统筹，提升教育能力”的工作思路，以党的十六大四中全会精神为指针，按照“三个代表”重要思想要求，以办人民群众满意的教育为宗旨，走“三教统筹”，“农科教结合”的发展路子，以全面推进素质教育和服务**社会经济建设为目标，以实施新课程改革为契机，以校园文化建设为载体，深化教育体制改革，加大教育投入，改善办学条件，提高教育教学质量，努力实现基础教育、职业教育、成人教育、民办教育的健康协调发展，为**市提前十年实现全面小康社会做出积极贡献。

一、****年我市教育工作所取得的成绩：

——以安全稳定工作为切入点，创建了稳定和谐的教育发展环境。一年来，我们把学校安全管理当作工作的重中之重，坚持大小会议必讲安全，干部下乡必查安全，目标考核必究安全。做到了学校安全稳定工作组织到位，工作到位，督查到位，经费到位。一是从上至下层层建立了学校安全工作领导小组，签订了学校安全工作责任状，对学校安全工作实行了“一票否决”的考核制度。二是有针对性地定期开展安全工作宣传教育，采取歌舞表演、安全知识抢答、主题班会、少先队活动日等活动开展安全知识自我教育活动，不断强化广大师生的安全防范意识，把安全教育纳入学生养成教育的一项重要内容，收到了显著效果。三是各学区学校针对本校实际制定了相应的安全工作防范预案，坚持每周一次的安全自纠自查，严格排查安全隐患。全市教育系统建立健全了安全值班制度、安全汇报制度和安全责任首问追究制度，采取定期和不定期的方式对各学区学校实行“地毡式”安全检查，对所查出问题限期整改，从而保证了万无一失。四是增加了对学校安全保障的经费投入。在教育经费极为紧张的情况下，我市投入危房改造资金417万元，改造D 级危房12100平方米。还采取以奖代投的方式对全市17所学校食堂进行了全面改造，杜绝了食品卫生安全隐患。五是整合社会力量齐抓共管学校安全工作。教育局会同市公安局、文化局、工商局、卫生局等单位集中整治了学校周边的违规网吧和小摊点，对学校周边的治安环境进行了综合治理。市交警大队和各乡镇街道在学生上下学时上路维护交通秩序，特别是库区乡镇中小学校还建立了专人专船接送学生的长效管理机制，并为每位库区学生配备了救生衣。六是加强了政治稳定工作。教育局设立了专门的信访接待室，设立了专门的安全稳定工作值班电话。全年共收到群众来信来访件43件，回复率达到了100%，群众满意率100%。由于重视和加强了安全稳定工作，****年，我市教育系统杜绝了重大安全事故和上访事件的发生，****年4月，我市学校安全工作在全市教育工作会上作了经验发言，在今年11月全省综合治理基层基础工作会上，我市教育局被作为参观现场向全省推介，我市学校综合治理工作受到省级表彰。

——以思想道德建设为重点，营造了蓬勃向上的改革发展氛围。党中央、国务院出台《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，我市教育局随即调整了工作重点，切实把未成年思想道德建设引向深入。一是抓师德标准建设为未成年人道德思想建设提供前提条件。市教育局局长谢湘兵、党组书记骆从良向全市中小学教师致信提出了师德规范要求；组织开展了全市教职工参加的“树一流行风，创一流业绩”的师德师风学教活动，由四名优秀教师代表组成的“**市中小学教师师德师风先进事迹报告会”巡回宣读活动受到了广大教职工的一致好评，全市各级各类学校的3300多名教职工听取了先进事迹报告。在活动中涌现出了全国优秀教师***、省优秀教师***等一大批师德师风建设的先进典型，在全局上下形成了良好的竞赛热潮。我市教育局还成功举办了庆祝第二十个教师节“东江放歌”优秀教师颁奖晚会，会上市委、市政府对全市138名先进教育工作者、师德标兵、优秀教师、优秀班主任进行了表彰，在全市上下引起了强烈反响。二是在日常教育教学活动中，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一起来，逐步构建符合时代要求的德育课程体系。全市各中小学校设立了德育副校长，向社会聘请了法制副校长。组织关工委讲师团和法制专题讲课达200多节，听课人数达3.5万人次。对全市八年级以上学生开设了禁毒教育课，印发了《**市禁毒教育警示读本》，举办了全市性的禁毒展览，市立中学和市一中开设了禁毒展览室。在“弘扬和培养民族精神活动月”中，市教育局组织全市中小学生开展了“跨越时空的文明”读书活动和全市中小学生故事会，组织少先队员参观了革命先辈曾中生故居和烈士陵园，市立中学在革命老区龙溪乡和团结瑶族乡开展了城乡学生手拉手联谊活动。三是创建了三都、团结、汤市等学生素质教育示范基地，养成教育取得了可喜进步。四是加大了教育宣传力度。****年市教育局主办的《**教育》杂志共发行6期，向郴州市和市内各兄弟单位推介好人好事典型200多起。我局超额完成了全年完成了教育宣传报道任务（其中省级以上6篇，**级31篇）。

——以“普九”巩固提高为基点，强化了学校教育教学管理。一年来，我市坚持以巩固“普九”成果，确保教育可持续发展优先战备地位，推动**教育全面发展，强化学校基础管理，促进新课程改革，做到了督政与督学并举。一是确保教育投入。****年市财政安排预算内资金6714万元用于发展教育事业，保证了全市教职工工资按时足额发放位，用于学校建设和危房和改造资金达417万元。市财政还分别按高中、初中、小学每生

5、

4、3元的标准安排了预算公用经费，保证了学校的正常运转。同时，我市还设立了农村独生子女和纯二女户学杂费补贴专项经费。二是控辍保学工作成效显著。制定出台了**市乡级年度教育工作考核督导评估（试行）方案》，“双线控辍保学”目标管理责任进一步落实，控辍保学管理“网络”得到了进一步巩固与拓展，学生流失现象得到了有效控制。本学年度全市初中辍学率为1.78%，小学为0.12%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先进水平。三是强化了教育督导工作。《**市乡镇学区、学校****-****学年度教育教学目标管理考评方案》。教育局还专门聘请了5名教育教学管理经验丰富的老领导组建了**市教育督导组，定期和不定期地对乡镇、学区和学校开展督导检查工作，有力地促进了学校教育教学管理工作创水平上台阶。四是“普九”工作向高中和学前教育两端延伸，办学规模进一步扩大。年初我市就**市提前十年全面实现小康社会的总体目标，提出了提前十年普及高中教育的工作目标，加快了高中教育发展步伐。今年全市高中招生人数达到了2273人。其中普高注册人数为1998人，职高入学人数为275人，比上年净增139人，我市每万人在校高中生在校人数达到了165人。高中辍学率为4.4%。学前幼儿教育走“民办公办结合，民办为主”的路子，实现了城乡幼儿教育的跨越式发展。我市城市3-5岁幼儿入园率已达到了100%，农村5-6岁幼儿入园率达到了98%。五是加大了贫困学生帮扶力度。通过“助、减、缓、免”等措施，扶助贫困生2756名，还专门建立了贫困学生个人资料库。我市政协委员捐助8.6万元捐助了172名贫困学生。六是规范办学行为，扼制了教育乱收费行为。今年秋季开学我市实行了“一费制”教育收费，在制止学校乱收费过程中，我们做到了“七个统一”和“二个不准”。“七统一”是：统一使用市物价局监制和配发的收费公示牌进行公示，设立了举报电话；统一按文件规定的标准收费；统一使用市财政局配发的中小学校收费收据收费；收费资金统一归口到市财政核算中心管理；自愿部分收费统一按照文件规定办理自愿缴费手续；义务教育阶段收费统一填制和发放收费明白卡；高中阶段收费统一严格执行“三限政策”。“二个不准”是：一是不准学校擅自提高收费标准，二是不准其他部门搭车收费。由于加大了对“一费制”的宣传和监督力度，有效地遏制了乱收费行为，确保了“一费制”的顺利实施。与此同时，我市还对学校“三乱”现象进行了重点整治，维护了教育的自身形象，受到了社会各届的一致好评。

****年，我市1-6年级应入学22340人，已入学22340人，入学率为100%；小学毕业生4763人，初中入学4462人（不含在外就学学生），六年级升七年级达97.87%。义务教育阶段学生在校生巩固率达到了98.54%。“三残”适龄儿童入学率达到了97.20%。

——以新课程改革为着力点，搭建了素质教育发展的崭新平台。一年来，我市教育局以“五抓”为重点，切实推进新课程改革。一是抓经费落实。教育局争取市财政安排不少于20万元的专项资金用于新课程改革，各学校也设立了课改专项经费，从而保障了新课程改革的各项经费。二是抓培训落实。根据市教育局制定的《**市基础教育课改师资培训方案》和《**市****年暑假中小学教师新课程培训方案》，利用暑假对全市中小学校教师进行了集中培训，培训率达到了100%。建立了“集中培训——校本实践——集中实践（上课说课）——交流反馈”的培训机制，共培训专任教师945人（其中初中841人，小学104人）。三是抓督查落实。重点加强了对学区学校校本培训的监督检查力度，对检查情况进行了及时通报。四是抓课改调研。今年，我局共开展了课改调研5次，由市教研室牵头组建了“课改流动指导站”，及时掌握了来自课改一线的问题，提出了解决问题的措施和方案。对各学校的校本教研给予了有益的指导。五是抓评价改革。按照教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，开展了新课程改革评价机制改革的一系列研究和探讨。围绕新课程改革当中遇到的实际问题撰写了一大批论文。新课程改革促进了全市教育教学工作的全面发展，****年，全市教师共撰写论文760篇，其中有32篇论文获得**市优秀论文奖，10篇获得省级奖励。市教研究室主任***有六篇论文在国际上发表。

****年，我市初中会考一次性合格率达到了99.5%，高二会考一次性合格率为78.94%，高一会考合格率为80.48%。****年高考，我市1779名学生参加高考，本科

一、二批上线人数达到367人，本科上线总人数达946人。在第十届**市中小学生运动会上，我市共获得32枚奖牌，获团体总分第六名，我市赛艇皮划艇获全省金、银、铜牌各4枚，举重获全省金牌2枚，银牌4枚、铜牌2枚。艺术教育硕果累累，美术获**市一等奖15项，音乐跳舞获得**市一等奖2项。

——以教育人事制度改革为焦点，优化了了教师队伍结构。一是进一步完善和落实了教师全员聘用制和教职工结构工资制。教师聘用工作注重了教师结构调整与教师队伍优化相结合，全年转岗培训了农村小学英语教师和信息课教师54名，对城镇布点扩容学校新增教师实行了面向全市的公开招考，以公开公平公正的形式共招考了27名中小学教师，杜绝了暗箱操作和徇私舞弊行为。同时鼓励教师进修第

二、第三学历，培训和打造“多功能”教师，从而在一定程度上缓解了我市中小学教师学科结构不合理的状况。二是进一步重视和加强了教育行政干部队伍建设。从今年7月起，市教育局机关开展了对机关干部职工的作风整顿工作，50余名机关干部以民主生活会的形式，对自己的工作实际进行了认真剖析。教育局根据对干部职工的实绩考核按股室与股室交流，机关与学校交流的方式调整了各股室干部。教育局还先后选派出17名中小学校长参加国家级和省市级校长培训班，进一步优化了教育行政干部队伍，提高了教育行政管理水平。

——以学校布局调整为出发点，优化整合教育教学资源。在调整过程中，我们始终遵循“注重规模，相对集中，因地制宜，方便入学”的基本原则，突出“两个重点”，实现“四个结合”。即重点抓好乡镇中学和高（完）小的布局调整，重点抓好城镇学校的扩容提质；努力实现调整学校布局与危房改造相结合、与创建校园文化样板校相结合、与改善办学条件提高教学质量相结合、与精减优化教师队伍相结合。一是按照“严格论证，深入调研，分步实施”的工作原则，实施撤点并校，一年来，共撤并学校34所，使我市学校总数由年前的280所减少到246所。****年6月，市教育局协同市人大对全市撤点并校工作进行了广泛调研，制定出了《**市****-2007年中小学布局调整实施方案》。二是学校办学条件进一步优化，教育资源得到有效利用。投资157万元建成了6间标准化实验室，4间计算机网络教室。学生豆奶工程项目增加了10个，学生奶质量保持了安全优质，做到了家长放心，学生满意。三是城区和布点学校提质扩容工程全面启动。市三中、市一完小、市二完小教学楼相继竣工，并投入使用。州门司中学改扩建工程和市青少年活动中心已接近完工。

——以教育服务“三农”为亮点，加快了职业技术教育培训力度。一是根据全国、全省和郴州市三级教育工作会议精神，我市在教育局设立了劳动力职业技术培训领导小组，把教育服务“三农”纳入了教育教学工作的议事日程。市教育局抽调专门人员组建了劳动力培训办公室，以市职业中专为龙头成立了由职中、农机、畜牧等多家单位技术骨干组成的农民培训工作讲师团。以市职业中专为总农校，各乡镇成立了分农校。二是制定了方案，明确了任务。培训办下发了《关于加强劳动力职业技术培训和劳动力转移劳务输出工作的意见》和《****—2007年**市劳动力职业技术培训工作规划》。****年7月，我市召开了全市劳动力职业技术培训和劳动力转移工作动员大会，在全市上下形成了良好的工作氛围。三是抓好试点，摸索实践。我局结合有关部门的“跨培工程”、“星火工程”、“阳光工程”组织乡镇开展大规模的培训，在**、**、**、**、**、**等乡镇，围绕畜牧、水产、茶叶、杂交制种、竹木加工、无公害蔬菜等农业主导产业抓劳动力培训，建立了农民培训示范基地。在全市教育系统开展“教师绿色证书”的双师型教师培训，农村中小学校逐步向农民开放。四是健全了制度，完善了管理。劳动力职业技术培训工作建立健全了长效管理机制，制定了工作目标管理考核方案，把各部门、乡镇的工作计划、职责、绩效等方面的内容纳入考核范围，实行了档案管理，量化考核。今年我市已培训农民2.28万人，其中乡镇培训1.22万人，部门培训1.06万人。《**日报》、《**日报》等报刊对我市“抓培训，兴产业”工作的经验做法进行了相关报道。

二、****年我市教育工作存在的主要问题：

一是教育投入渠道单一，学校规模效益差，办学条件滞后，制约了**教育的快速发展。二是思想观念陈旧跟不上时代发展的要求。部分教师对新课程改革和教育人事制度改革存在认真上的偏差，教育教学改革意识不强，责任感不强。三是教师队伍结构性矛盾依然突出。教师总量严重过剩，优秀师资不足，英语和信息课等学科教师严重不足；教师年龄老化，部分农村中小学教师业务素质低下。四是学校管理粗放，部分学校的养成教育有待加强。五是高中阶段学校负债严重，优质师资流失现象严重。

三、****年我市教育工作的基本思路

****年，我市教育工作的总体思路是：巩固一项成果，突出两大重点，争创二大特色，抓好四项工作。即，巩固提高“普九”成果；突出新课程改革和中小学生思想道德建设两大重点；争创职业技术培训、校园文化建设两大特色；抓好新课程改革、学校布局调整、教师队伍建设、优化发展环境四项工作；促进基础教育、职业教育、幼儿教育、特殊教育全面健康协调发展。

主要工作任务是：

（一）切实加强中小学生道德思想教育，用高尚的情操培养人，以完美的人格塑造人。

（二）强力推进新课改，推进素质教育，提升教育品位。

（三）巩固“普九”成果，增加教育投入，明确教育权益与职责。

（四）规划布局，合理调配资源，努力改善办学条件。

（五）深化教育人事制度改革，优化教师结构，规范教师行为。

（六）优化教育内外环境，保障合法权益，促进教育健康协调发展。

（七）培养“双师型”教师，拉动产业培训，积极服务“三农”。

****年11月18日

推荐第3篇：教育局招生办年工作总结

XXX招生考试委员会办公室2011年工作总结

一年来，我县招考工作在省市主管部门和县委、县政府及教育局的领导下，认真贯彻落实上级招考文件和有关会议精神，始终坚持以“三个代表”重要思想总揽招考工作全局，以办人民满意招考为宗旨，并立足于科学发展观，严格考试纪律，规范考场管理，加强考风监督，强化保密工作，提高服务意识，精心组织安排，认真履行职责，扎实勤奋工作，通过全体参与单位和人员的共同努力，2011年我县招考工作已圆满完成了全年各项工作任务，达到了让县委、政府放心，让领导认可，让人民满意的工作目的，取得了较为显著的工作成绩。

一、2011年招生考试工作的基本情况。

1、高考情况

在省市主管部门和县委、县政府及教育局的领导下，精心组织，严格施考，圆满完成了2011年的高考相关工作。全县今年报考的有1405人，其中县内报考1193人，设XXX一中一个考点，41个考场，安排177名各类考务人员。高考成绩斐然，一本上线人数103人，二本上线人数423人，三本上线人数308人，一专上线人数378人，在报考人数比去年少271人的情况下，上线人数达到1395人，上线率为99.29%，比去年上线率95.58%提高了3.71个百分点。

2、普通高中、中职、五年制大专招考情况。

全县今年中考报考人数为2330人，实考人数为2319人。600分以上的有536人，650分以上的有102人，670分以上的有26人。其中，玉龙中学的考生刘昊以694分的高分取得全县第一的好成绩，其次有玉龙五中684分的和晓鑫，白沙中学680分的元建洋，父母一方在XXX工作的杨易684分，XXX户籍县外报考的和吉兰690分。今年中考高分段人数比去年明显增多，重点高中录取分数线又有提升（重点高中录取线去年595分，今年615分），普高比去年扩招120

名，普高录取线比去年下调5分（普高录取线去年535分，今年530分）。绝大多数学校中考成绩从整体上看比去年有较大提高。2011年我县普通高中录取分数线为530分。在我县初级中学就读的考生总数2099人，530分以上考生数1232人，普高上线率58.69%。

普通高中、中职（中专、技校、职高、简称“三校生”）招生。今年，全县共录取普通高中生1437人（不含县外高中录取学生），其中XXX职业高级中学招生391人，今年高中阶段学校录取1893人（含县外学校录取人数），高中阶段录取率达90.19%。

3、圆满完成初一民族生入学安排工作。按“地域、民族、优质、比例”原则进行分配，其中，玉龙中学安排16个乡（镇）101个村委会的第一名，共安排入学101名，玉龙二中安排中部学生入学50名，白沙中学安排以东部片区为主的100名优秀民族生；县五中安排以西部片区为主的50名优秀民族生。

4、圆满完成其它各类考试。认真组织实施好每一次高中会考，圆满完成两次英语口语测试及高考英语听力测试工作的同时完成了市教育局委托的2011云南省教师资格认定课程考试丽江市考区的考务及安排，取得了上级领导及社会各界的好评。

二、主要工作做法及措施

近几年来，我县高中毕业生持续增长（今年略有下降），而招生考试工作的要求越来越高，越来越严，工作程序每年也在变化，因此工作难度也随之增大。但我们深知不管发生什么样的变化，招生考试工作是一项涉及面广，责任重大，社会关注程度高的工作。不仅关系到千家万户的根本利益，而且是影响到整个地区安定团结的大事，因此我们在工作中重点抓好以下工作，使广大人民群众满意，考生放心。

1、强化领导，明确职责，密切配合：县委、县政府高度重视2011年招考工作，县委、县政府有关领导在考前多次认真听取招生考试工作的情况汇报，并亲自进行工作部署，亲自检查落实。今年高考期间

县委政府领导和局领导亲临我县保密室，看望工作人员时强调要认真抓好考试安全保密工作，要严防试卷泄密，严防考试群体作弊，严防各种违规行为发生。在考前和考试期间，县委、人大、政府、政协领导亲临考点，督促检查，相关考委成员单位领导协调解决招考有关问题。

2、以考生为本做好招生考试工作：作为县级招办，身处招生考试的第一线，事事关系到考生的利益，为在政策允许的范围内给考生在报名、体检、政策性照顾加分、备考、参考和志愿填报、录取等工作创造一个公平环境，我们克服自身的人力、物力、财力不足的困难，在社会方方面面的大力支持下，做到了让考生最大限度的发挥自己的水平。譬如，2011年高考报名工作2010年底就开始了，我们按时召开招生会议，制定工作方案，宣传、布置报名工作，在两所普高设立报名点，督促学生完成身份证办理工作，审查户籍，解决遗留问题。为减少学生经济负担，节约时间，我们带上众多设备赴各校完成了高考考生电子信息采集工作。高考体检工作同样如此，我们同县医院精心配合，抽调众多医务及学校工作人员在县一中和县医院高质量完成了1193名高考考生的体检工作。

3、严肃考纪考风，做到常抓不懈：我县的考纪考风每年都得到上级的肯定和社会的信赖，这些成绩的取得都是长期努力的结果，因为我们能清醒地认识到，考生每年都在变化，过去的成绩不能代替现在的工作，考试的规模不断扩大，考生的情况也较以往复杂，社会上不正之风也渗透到教育考试中，作弊手段也越来越现代化，虽然抓考纪考风每年要做的事几乎是雷同，要讲的话几乎是重复，我们恰恰是对这些重复的东西一丝不苟、不厌其烦，反复强调考纪考风是考试管理中的关键，不仅关系着考试工作能否顺利进行，而且影响着考试结果的科学性和公正性。依法治考是我们的一项长期任务，“办人民满意的招生考试”始终是我们的目标。今年我县注重抓好考试管理工作队伍建设，提高考试工作人员素质，努力建设一支廉洁公正、严格执考、业务熟悉和相对稳定的考试工作队伍。一是下发了《关于选聘

2011年高、中考工作人员有关工作的通知》，一方面要求严格要求考试回避制度，另一方面选拔那些师德好、责任心强、敢于坚持原则、廉洁自律、作风正派、业务熟悉的教师担任考场的主监考和监考员。二是把好培训关。今年我县的监考培训工作采取分级管理，层层负责的培训模式。首先县招办组织培训考点的主考、副主考、考务组长及考务员，同时招办到考点对监考教师及考务人员作全员培训，各考务组长再分组培训监考教师及考试工作人员，做到一级抓一级，层层负责。在培训中，认真组织学习县招生办公室印发的《考务工作手册》、《材料汇编》和《国家教育考试违纪舞弊处理办法》等文件，使其充分认识考试工作的严密性、严肃性、明确工作纪律、强化工作责任。其次，明确考务工作要求，明确工作程序，进一步强化纪律意识、责任意识，特别是杜绝工作人员和监考员带无线通讯工具进考场。譬如，今年高考由年级组、班主任牵头，对考生进行考前诚信考试教育，并与考生签订《诚信考试承诺书》，将工作做到每一位考生，提高全体考生的觉悟，我们继续从民中抽调教师，担任每个考场的副监考，保证了考试的公正、公平。

4、争取社会力量，齐心协力办考：招生工作服务于社会，服务于考生，同样也离不开全社会的理解、支持和协助。公安、监察、环保、卫生、电力、通信、宣传、无线电等部门大力支持，通力合作，这些均为2011年招生考试工作的顺利进行提供了有力的保障。公安部门（交警）为确保良好的考试环境，考试期间抽调大批警力在考场周围执勤，禁止机动车辆鸣笛，营造了安静的考试氛围。卫生防疫部门检查每一个饭店、宾馆，确保饮食卫生安全，有线电视台免费做宣传，县纪委（第四纪工委）监察局领导参与考试全过程，从监考教师、工作人员的培训，到考试期间的纪检工作全程参与。

5、建章立制，规范招生考试秩序。2008年始，我县的招生考试工作纳入《玉龙纳西族自治县普通中学（中心校）教育发展目标管理责任书》，单列“招生考试工作” 指标，中学A4B32，中心校A3B33

指标，权重分各20分。从招生宣传、招生报名、招生考试、招生录取、招生体检、招生实效等方面进行目标量化考评。

三、存在的问题和努力方向

1、少数参加招生考试的工作人员对培训中的要求不能认真学习、领会、落实到行动中，考场上精力不能集中。少数学校对中招工作重视不够，对报考五年制高职、中专这一块的学生不闻不问，校长推给班主任，班主任推给老师，老师推给家长，结果是学生志愿填写无人指导，档案无人送交，耽误了考生的正常录取，在社会上却造成了一定的不良影响。

2、加强招生队伍建设，切实提高招生人员素质。各完中、中心学校负责招生的人员变动大，不能保持一定的稳定性，给招生工作造成一定的影响。有的学校材料不能按时上交，学生错误信息不能及时更正。在今后的工作中，要建立岗位责任制，明确职责和分工。要树立全心全意为人民服务的宗旨，强化服务意识，努力做到优质、高效、热情、周到地为考生服务。

二○一二年三月八四日

推荐第4篇：**市教育局****年工作总结

*** 教 育 局

****年是**教育在改革中前进、在创新中发展的重要一年，一年来，我们坚持按照年初制定的工作目标，坚持“创新工作机制，保持协调发展，建立多元统筹，提升教育能力”的工作思路，以党的十六大四中全会精神为指针，按照“三个代表”重要思想要求，以办人民群众满意的教育为宗旨，走“三教统筹”，“农科教结合”的发展路子，以全面推进素质教育和服务**社会经济建设为目标，以实施新课程改革为契机，以校园文化建设为载体，深化教育体制改革，加大教育投入，改善办学条件，提高教育教学质量，努力实现基础教育、职业教育、成人教育、民办教育的健康协调发展，为**市提前十年实现全面小康社会做出积极贡献。

一、****年我市教育工作所取得的成绩：

——以安全稳定工作为切入点，创建了稳定和谐的教育发展环境。一年来，我们把学校安全管理当作工作的重中之重，坚持大小会议必讲安全，干部下乡必查安全，目标考核必究安全。做到了学校安全稳定工作组织到位，工作到位，督查到位，经费到位。一是从上至下层层建立了学校安全工作领导小组，签订了学校安全工作责任状，对学校安全工作实行了“一票否决”的考核制度。二是有针对性地定期开展安全工作宣传教育，采取歌舞表演、安全知识抢答、主题班会、少先队活动日等活动开展安全知识自我教育活动，不断强化广大师生的安全防范意识，把安全教育纳入学生养成教育的一项重要内容，收到了显著效果。三是各学区学校针对本校实际制定了相应的安全工作防范预案，坚持每周一次的安全自纠自查，严格排查安全隐患。全市教育系统建立健全了安全值班制度、安全汇报制度和安全责任首问追究制度，采取定期和不定期的方式对各学区学校实行“地毡式”安全检查，对所查出问题限期整改，从而保证了万无一失。四是增加了对学校安全保障的经费投入。在教育经费极为紧张的情况下，我市投入危房改造资金***万元，改造D 级危房*****平方米。还采取以奖代投的方式对全市**所学校食堂进行了全面改造，杜绝了食品卫生安全隐患。五是整合社会力量齐抓共管学校安全工作。教育局会同市公安局、文化局、工商局、卫生局等单位集中整治了学校周边的违规网吧和小摊点，对学校周边的治安环境进行了综合治理。市交警大队和各乡镇街道在学生上下学时上路维护交通秩序，特别是库区乡镇中小学校还建立了专人专船接送学生的长效管理机制，并为每位库区学生配备了救生衣。六是加强了政治稳定工作。教育局设立了专门的信访接待室，设立了专门的安全稳定工作值班电话。全年共收到群众来信来访件**件，回复率达到了***%，群众满意率***%。由于重视和加强了安全稳定工作，****年，我市教育系统杜绝了重大安全事故和上访事件的发生，****年*月，我市学校安全工作在全市教育工作会上作了经验发言，在今年**月全省综合治理基层基础工作会上，我市教育局被作为参观现场向全省推介，我市学校综合治理工作受到省级表彰。

——以思想道德建设为重点，营造了蓬勃向上的改革发展氛围。党中央、国务院出台《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，我市教育局随即调整了工作重点，切实把未成年思想道德建设引向深入。一是抓师德标准建设为未成年人道德思想建设提供前提条件。市教育局局长谢湘兵、党组书记骆从良向全市中小学教师致信提出了师德规范要求；组织开展了全市教职工参加的“树一流行风，创一流业绩”的师德师风学教活动，由四名优秀教师代表组成的“**市中小学教师师德师风先进事迹报告会”巡回宣读活动受到了广大教职工的一致好评，全市各级各类学校的****多名教职工听取了先进事迹报告。在活动中涌现出了全国优秀教师***、省优秀教师***等一大批师德师风建设的先进典型，在全局上下形成了良好的竞赛热潮。我市教育局还成功举办了庆祝第二十个教师节“东江放歌”优秀教师颁奖晚会，会上市委、市政府对全市***名先进教育工作者、师德标兵、优秀教师、优秀班主任进行了表彰，在全市上下引起了强烈反响。二是在日常教育教学活动中，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一起来，逐步构建符合时代要求的德育课程体系。全市各中小学校设立了德育副校长，向社会聘请了法制副校长。组织关工委讲师团和法制专题讲课达***多节，听课人数达***万人次。对全市八年级以上学生开设了禁毒教育课，印发了《**市禁毒教育警示读本》，举办了全市性的禁毒展览，市立中学和市一中开设了禁毒展览室。在“弘扬和培养民族精神活动月”中，市教育局组织全市中小学生开展了“跨越时空的文明”读书活动和全市中小学生故事会，组织少先队员参观了革命先辈曾中生故居和烈士陵园，市立中学在革命老区龙溪乡和团结瑶族乡开展了城乡学生手拉手联谊活动。三是创建了三都、团结、汤市等学生素质教育示范基地，养成教育取得了可喜进步。四是加大了教育宣传力度。****年市教育局主办的《**教育》杂志共发行*期，向郴州市和市内各兄弟单位推介好人好事典型***多起。我局超额完成了全年完成了教育宣传报道任务（其中省级以上*篇，**级**篇）。

——以“普九”巩固提高为基点，强化了学校教育教学管理。一年来，我市坚持以巩固“普九”成果，确保教育可持续

推荐第5篇：**市教育局**年工作总结

***教育局sO100

****年是**教育在改革中前进、在创新中发展的重要一年，一年来，我们坚持按照年初制定的工作目标，坚持“创新工作机制，保持协调发展，建立多元统筹，提升教育能力”的工作思路，以党的十六大四中全会精神为指针，按照“三个代表”重要思想要求，以办人民群众满意的教育为宗旨，走“三教统筹”，“农科教结合”的发展路子，以全面推进素质教育和服务**社会经济建设为目标，以实施新课程改革为契机，以校园文化建设为载体，深化教育体制改革，加大教育投入，改善办学条件，提高教育教学质量，努力实现基础教育、职业教育、成人教育、民办教育的健康协调发展，为**市提前十年实现全面小康社会做出积极贡献。

一、****年我市教育工作所取得的成绩：

——以安全稳定工作为切入点，创建了稳定和谐的教育发展环境。一年来，我们把学校安全管理当作工作的重中之重，坚持大小会议必讲安全，干部下乡必查安全，目标考核必究安全。做到了学校安全稳定工作组织到位，工作到位，督查到位，经费到位。一是从上至下层层建立了学校安全工作领导小组，签订了学校安全工作责任状，对学校安全工作实行了“一票否决”的考核制度。二是有针对性地定期开展安全工作宣传教育，采取歌舞表演、安全知识抢答、主题班会、少先队活动日等活动开展安全知识自我教育活动，不断强化广大师生的安全防范意识，把安全教育纳入学生养成教育的一项重要内容，收到了显著效果。三是各学区学校针对本校实际制定了相应的安全工作防范预案，坚持每周一次的安全自纠自查，严格排查安全隐患。全市教育系统建立健全了安全值班制度、安全汇报制度和安全责任首问追究制度，采取定期和不定期的方式对各学区学校实行“地毡式”安全检查，对所查出问题限期整改，从而保证了万无一失。四是增加了对学校安全保障的经费投入。在教育经费极为紧张的情况下，我市投入危房改造资金417万元，改造D级危房12100平方米。还采取以奖代投的方式对全市17所学校食堂进行了全面改造，杜绝了食品卫生安全隐患。五是整合社会力量齐抓共管学校安全工作。教育局会同市公安局、文化局、工商局、卫生局等单位集中整治了学校周边的违规网吧和小摊点，对学校周边的治安环境进行了综合治理。市交警大队和各乡镇街道在学生上下学时上路维护交通秩序，特别是库区乡镇中小学校还建立了专人专船接送学生的长效管理机制，并为每位库区学生配备了救生衣。六是加强了政治稳定工作。教育局设立了专门的信访接待室，设立了专门的安全稳定工作值班电话。全年共收到群众来信来访件43件，回复率达到了100%，群众满意率100%。由于重视和加强了安全稳定工作，****年，我市教育系统杜绝了重大安全事故和上访事件的发生，****年4月，我市学校安全工作在全市教育工作会上作了经验发言，在今年11月全省综合治理基层基础工作会上，我市教育局被作为参观现场向全省推介，我市学校综合治理工作受到省级表彰。

——以思想道德建设为重点，营造了蓬勃向上的改革发展氛围。党中央、国务院出台《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，我市教育局随即调整了工作重点，切实把未成年思想道德建设引向深入。一是抓师德标准建设为未成年人道德思想建设提供前提条件。市教育局局长谢湘兵、党组书记骆从良向全市中小学教师致信提出了师德规范要求；组织开展了全市教职工参加的“树一流行风，创一流业绩”的师德师风学教活动，由四名优秀教师代表组成的“**市中小学教师师德师风先进事迹报告会”巡回宣读活动受到了广大教职工的一致好评，全市各级各类学校的3300多名教职工听取了先进事迹报告。在活动中涌现出了全国优秀教师***、省优秀教师***等一大批师德师风建设的先进典型，在全局上下形成了良好的竞赛热潮。我市教育局还成功举办了庆祝第二十个教师节“东江放歌”优秀教师颁奖晚会，会上市委、市政府对全市138名先进教育工作者、师德标兵、优秀教师、优秀班主任进行了表彰，在全市上下引起了强烈反响。二是在日常教育教学活动中，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一起来，逐步构建符合时代要求的德育课程体系。全市各中小学校设立了德育副校长，向社会聘请了法制副校长。组织关工委讲师团和法制专题讲课达200多节，听课人数达3.5万人次。对全市八年级以上学生开设了禁毒教育课，印发了《**市禁毒教育警示读本》，举办了全市性的禁毒展览，市立中学和市一中开设了禁毒展览室。在“弘扬和培养民族精神活动月”中，市

了“课改流动指导站”，及时掌握了来自课改一线的问题，提出了解决问题的措施和方案。对各学校的校本教研给予了有益的指导。五是抓评价改革。按照教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，开展了新课程改革评价机制改革的一系列研究和探讨。围绕新课程改革当中遇到的实际问题撰写了一大批论文。新课程改革促进了全市教育教学工作的全面发展，****年，全市教师共撰写论文760篇，其中有32篇论文获得**市优秀论文奖，10篇获得省级奖励。市教研究室主任***有六篇论文在国际上发表。

****年，我市初中会考一次性合格率达到了99.5%，高二会考一次性合格率为78.94%，高一会考合格率为80.48%。****年高考，我市1779名学生参加高考，本科

一、二批上线人数达到367人，本科上线总人数达946人。在第十届**市中小学生运动会上，我市共获得32枚奖牌，获团体总分第六名，我市赛艇皮划艇获全省金、银、铜牌各4枚，举重获全省金牌2枚，银牌4枚、铜牌2枚。艺术教育硕果累累，美术获**市一等奖15项，音乐跳舞获得**市一等奖2项。

——以教育人事制度改革为焦点，优化了了教师队伍结构。一是进一步完善和落实了教师全员聘用制和教职工结构工资制。教师聘用工作注重了教师结构调整与教师队伍优化相结合，全年转岗培训了农村小学英语教师和信息课教师54名，对城镇布点扩容学校新增教师实行了面向全市的公开招考，以公开公平公正的形式共招考了27名中小学教师，杜绝了暗箱操作和徇私舞弊行为。同时鼓励教师进修第

二、第三学历，培训和打造“多功能”教师，从而在一定程度上缓解了我市中小学教师学科结构不合理的状况。二是进一步重视和加强了教育行政干部队伍建设。从今年7月起，市教育局机关开展了对机关干部职工的作风整顿工作，50余名机关干部以民主生活会的形式，对自己的工作实际进行了认真剖析。教育局根据对干部职工的实绩考核按股室与股室交流，机关与学校交流的方式调整了各股室干部。教育局还先后选派出17名中小学校长参加国家级和省市级校长培训班，进一步优化了教育行政干部队伍，提高了教育行政管理水平。

——以学校布局调整为出发点，优化整合教育教学资源。在调整过程中，我们始终遵循“注重规模，相对集中，因地制宜，方便入学”的基本原则，突出“两个重点”，实现“四个结合”。即重点抓好乡镇中学和高（完）小的布局调整，重点抓好城镇学校的扩容提质；努力实现调整学校布局与危房改造相结合、与创建校园文化样板校相结合、与改善办学条件提高教学质量相结合、与精减优化教师队伍相结合。一是按照“严格论证，深入调研，分步实施”的工作原则，实施撤点并校，一年来，共撤并学校34所，使我市学校总数由年前的280所减少到246所。****年6月，市教育局协同市人大对全市撤点并校工作进行了广泛调研，制定出了《**市****-2007年中小学布局调整实施方案》。二是学校办学条件进一步优化，教育资源得到有效利用。投资157万元建成了6间标准化实验室，4间计算机网络教室。学生豆奶工程项目增加了10个，学生奶质量保持了安全优质，做到了家长放心，学生满意。三是城区和布点学校提质扩容工程全面启动。市三中、市一完孝市二完小教学楼相继竣工，并投入使用。州门司中学改扩建工程和市青少年活动中心已接近完工。

——以教育服务“三农”为亮点，加快了职业技术教育培训力度。一是根据全国、全省和郴州市三级教育工作会议精神，我市在教育局设立了劳动力职业技术培训领导小组，把教育服务“三农”纳入了教育教学工作的议事日程。市教育局抽调专门人员组建了劳动力培训办公室，以市职业中专为龙头成立了由职中、农机、畜牧等多家单位技术骨干组成的农民培训工作讲师团。以市职业中专为总农校，各乡镇成立了分农校。二是制定了方案，明确了任务。培训办下发了《关于加强劳动力职业技术培训和劳动力转移劳务输出工作的意见》和《****—2007年**市劳动力职业技术培训工作规划》。****年7月，我市召开了全市劳动力职业技术培训和劳动力转移工作动员大会，在全市上下形成了良好的工作氛围。三是抓好试点，摸索实践。我局结合有关部门的“跨培工程”、“星火工程”、“阳光工程”组织乡镇开展大规模的培训，在**、**、**、**、**、**等乡镇，围绕畜牧、水产、茶叶、杂交制种、竹木加工、无公害蔬菜等农业主导产业抓劳动力培训，建立了农民培训示范基地。在全市教育系统开展“教师绿色证书”的双师型教师培训，农村中小学校逐步向农民开放。四是健全了制度，完善了管理。劳动力职业技术培训工作建立健全了长效管理机制，制定了工作目标管理考核方案，把各部门、乡镇的工作计划、职责、绩效等方面的内容纳入考核范围，实行了档案管理，量化考核。今年我市已培训

农民2.28万人，其中乡镇培训1.22万人，部门培训1.06万人。《**日报》、《**日报》等报刊对我市“抓培训，兴产业”工作的经验做法进行了相关报道。

二、****年我市教育工作存在的主要问题：

一是教育投入渠道单一，学校规模效益差，办学条件滞后，制约了**教育的快速发展。二是思想观念陈旧跟不上时代发展的要求。部分教师对新课程改革和教育人事制度改革存在认真上的偏差，教育教学改革意识不强，责任感不强。三是教师队伍结构性矛盾依然突出。教师总量严重过剩，优秀师资不足，英语和信息课等学科教师严重不足；教师年龄老化，部分农村中小学教师业务素质低下。四是学校管理粗放，部分学校的养成教育有待加强。五是高中阶段学校负债严重，优质师资流失现象严重。

三、****年我市教育工作的基本思路

****年，我市教育工作的总体思路是：巩固一项成果，突出两大重点，争创二大特色，抓好四项工作。即，巩固提高“普九”成果；突出新课程改革和中小学生思想道德建设两大重点；争创职业技术培训、校园文化建设两大特色；抓好新课程改革、学校布局调整、教师队伍建设、优化发展环境四项工作；促进基础教育、职业教育、幼儿教育、特殊教育全面健康协调发展。

主要工作任务是：

（一）切实加强中小学生道德思想教育，用高尚的情操培养人，以完美的人格塑造人。

（二）强力推进新课改，推进素质教育，提升教育品位。

（三）巩固“普九”成果，增加教育投入，明确教育权益与职责。

（四）规划布局，合理调配资源，努力改善办学条件。

（五）深化教育人事制度改革，优化教师结构，规范教师行为。

（六）优化教育内外环境，保障合法权益，促进教育健康协调发展。

（七）培养“双师型”教师，拉动产业培训，积极服务“三农”。

****年11月18日

推荐第6篇：**市教育局**年工作总结

*** 教 育 局

****年是**教育在改革中前进、在创新中发展的重要一年，一年来，我们坚持按照年初制定的工作目标，坚持“创新工作机制，保持协调发展，建立多元统筹，提升教育能力”的工作思路，以党的十六大四中全会精神为指针，按照“三个代表”重要思想要求，以办人民群众满意的教育为宗旨，走“三教统筹”，“农科教结合”的发展路子，以全面推进素质教育和服务**社会经济建设为目标，以实施新课程改革为契机，以校园文化建设为载体，深化教育体制改革，加大教育投入，改善办学条件，提高教育教学质量，努力实现基础教育、职业教育、成人教育、民办教育的健康协调发展，为**市提前十年实现全面小康社会做出积极贡献。

一、****年我市教育工作所取得的成绩：

——以安全稳定工作为切入点，创建了稳定和谐的教育发展环境。一年来，我们把学校安全管理当作工作的重中之重，坚持大小会议必讲安全，干部下乡必查安全，目标考核必究安全。做到了学校安全稳定工作组织到位，工作到位，督查到位，经费到位。一是从上至下层层建立了学校安全工作领导小组，签订了学校安全工作责任状，对学校安全工作实行了“一票否决”的考核制度。二是有针对性地定期开展安全工作宣传教育，采取歌舞表演、安全知识抢答、主题班会、少先队活动日等活动开展安全知识自我教育活动，不断强化广大师生的安全防范意识，把安全教育纳入学生养成教育的一项重要内容，收到了显著效果。三是各学区学校针对本校实际制定了相应的安全工作防范预案，坚持每周一次的安全自纠自查，严格排查安全隐患。全市教育系统建立健全了安全值班制度、安全汇报制度和安全责任首问追究制度，采取定期和不定期的方式对各学区学校实行“地毡式”安全检查，对所查出问题限期整改，从而保证了万无一失。四是增加了对学校安全保障的经费投入。在教育经费极为紧张的情况下，我市投入危房改造资金417万元，改造D 级危房12100平方米。还采取以奖代投的方式对全市17所学校食堂进行了全面改造，杜绝了食品卫生安全隐患。五是整合社会力量齐抓共管学校安全工作。教育局会同市公安局、文化局、工商局、卫生局等单位集中整治了学校周边的违规网吧和小摊点，对学校周边的治安环境进行了综合治理。市交警大队和各乡镇街道在学生上下学时上路维护交通秩序，特别是库区乡镇中小学校还建立了专人专船接送学生的长效管理机制，并为每位库区学生配备了救生衣。六是加强了政治稳定工作。教育局设立了专门的信访接待室，设立了专门的安全稳定工作值班电话。全年共收到群众来信来访件43件，回复率达到了100%，群众满意率100%。由于重视和加强了安全稳定工作，****年，我市教育系统杜绝了重大安全事故和上访事件的发生，****年4月，我市学校安全工作在全市教育工作会上作了经验发言，在今年11月全省综合治理基层基础工作会上，我市教育局被作为参观现场向全省推介，我市学校综合治理工作受到省级表彰。

——以思想道德建设为重点，营造了蓬勃向上的改革发展氛围。党中央、国务院出台《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，我市教育局随即调整了工作重点，切实把未成年思想道德建设引向深入。一是抓师德标准建设为未成年人道德思想建设提供前提条件。市教育局局长谢湘兵、党组书记骆从良向全市中小学教师致信提出了师德规范要求；组织开展了全市教职工参加的“树一流行风，创一流业绩”的师德师风学教活动，由四名优秀教师代表组成的“**市中小学教师师德师风先进事迹报告会”巡回宣读活动受到了广大教职工的一致好评，全市各级各类学校的3300多名教职工听取了先进事迹报告。在活动中涌现出了全国优秀教师***、省优秀教师***等一大批师德师风建设的先进典型，在全局上下形成了良好的竞赛热潮。我市教育局还成功举办了庆祝第二十个教师节“东江放歌”优秀教师颁奖晚会，会上市委、市政府对全市138名先进教育工作者、师德标兵、优秀教师、优秀班主任进行了表彰，在全市上下引起了强烈反响。二是在日常教育教学活动中，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一起来，逐步构建符合时代要求的德育课程体系。全市各中小学校设立了德育副校长，向社会聘请了法制副校长。组织关工委讲师团和法制专题讲课达200多节，听课人数达3.5万人次。对全市八年级以上学生开设了禁毒教育课，印发了《**市禁毒教育警示读本》，举办了全市性的禁毒展览，市立中学和市一中开设了禁毒展览室。在“弘扬和培养民族精神活动月”中，市教育局组织全市中小学生开展了“跨越时空的文明”读书活动和全市中小学生故事会，组织少先队员参观了革命先辈曾中生故居和烈士陵园，市立中学在革命老区龙溪乡和团结瑶族乡开展了城乡学生手拉手联谊活动。三是创建了三都、团结、汤市等学生素质教育示范基地，养成教育取得了可喜进步。四是加大了教育宣传力度。****年市教育局主办的《**教育》杂志共发行6期，向郴州市和市内各兄弟单位推介好人好事典型200多起。我局超额完成了全年完成了教育宣传报道任务（其中省级以上6篇，**级31篇）。

——以“普九”巩固提高为基点，强化了学校教育教学管理。一年来，我市坚持以巩固“普九”成果，确保教育可持续发展优先战备地位，推动**教育全面发展，强化学校基础管理，促进新课程改革，做到了督政与督学并举。一是确保教育投入。****年市财政安排预算内资金6714万元用于发展教育事业，保证了全市教职工工资按时足额发放位，用于学校建设和危房和改造资金达417万元。市财政还分别按高中、初中、小学每生

5、

4、3元的标准安排了预算公用经费，保证了学校的正常运转。同时，我市还设立了农村独生子女和纯二女户学杂费补贴专项经费。二是控辍保学工作成效显著。制定出台了**市乡级年度教育工作考核督导评估（试行）方案》，“双线控辍保学”目标管理责任进一步落实，控辍保学管理“网络”得到了进一步巩固与拓展，学生流失现象得到了有效控制。本学年度全市初中辍学率为1.78%，小学为0.12%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先进水平。三是强化了教育督导工作。《**市乡镇学区、学校****-****学年度教育教学目标管理考评方案》。教育局还专门聘请了5名教育教学管理经验丰富的老领导组建了**市教育督导组，定期和不定期地对乡镇、学区和学校开展督导检查工作，有力地促进了学校教育教学管理工作创水平上台阶。四是“普九”工作向高中和学前教育两端延伸，办学规模进一步扩大。年初我市就**市提前十年全面实现小康社会的总体目标，提出了提前十年普及高中教育的工作目标，加快了高中教育发展步伐。今年全市高中招生人数达到了2273人。其中普高注册人数为1998人，职高入学人数为275人，比上年净增139人，我市每万人在校高中生在校人数达到了165人。高中辍学率为4.4%。学前幼儿教育走“民办公办结合，民办为主”的路子，实现了城乡幼儿教育的跨越式发展。我市城市3-5岁幼儿入园率已达到了100%，农村5-6岁幼儿入园率达到了98%。五是加大了贫困学生帮扶力度。通过“助、减、缓、免”等措施，扶助贫困生2756名，还专门建立了贫困学生个人资料库。我市政协委员捐助8.6万元捐助了172名贫困学生。六是规范办学行为，扼制了教育乱收费行为。今年秋季开学我市实行了“一费制”教育收费，在制止学校乱收费过程中，我们做到了“七个统一”和“二个不准”。“七统一”是：统一使用市物价局监制和配发的收费公示牌进行公示，设立了举报电话；统一按文件规定的标准收费；统一使用市财政局配发的中小学校收费收据收费；收费资金统一归口到市财政核算中心管理；自愿部分收费统一按照文件规定办理自愿缴费手续；义务教育阶段收费统一填制和发放收费明白卡；高中阶段收费统一严格执行“三限政策”。“二个不准”是：一是不准学校擅自提高收费标准，二是不准其他部门搭车收费。由于加大了对“一费制”的宣传和监督力度，有效地遏制了乱收费行为，确保了“一费制”的顺利实施。与此同时，我市还对学校“三乱”现象进行了重点整治，维护了教育的自身形象，受到了社会各届的一致好评。

****年，我市1-6年级应入学22340人，已入学22340人，入学率为100%；小学毕业生4763人，初中入学4462人（不含在外就学学生），六年级升七年级达97.87%。义务教育阶段学生在校生巩固率达到了98.54%。“三残”适龄儿童入学率达到了97.20%。

——以新课程改革为着力点，搭建了素质教育发展的崭新平台。一年来，我市教育局以“五抓”为重点，切实推进新课程改革。一是抓经费落实。教育局争取市财政安排不少于20万元的专项资金用于新课程改革，各学校也设立了课改专项经费，从而保障了新课程改革的各项经费。二是抓培训落实。根据市教育局制定的《**市基础教育课改师资培训方案》和《**市****年暑假中小学教师新课程培训方案》，利用暑假对全市中小学校教师进行了集中培训，培训率达到了100%。建立了“集中培训——校本实践——集中实践（上课说课）——交流反馈”的培训机制，共培训专任教师945人（其中

推荐第7篇：**市教育局**年工作总结

***教育局so100

****年是**教育在改革中前进、在创新中发展的重要一年，一年来，我们坚持按照年初制定的工作目标，坚持“创新工作机制，保持协调发展，建立多元统筹，提升教育能力”的工作思路，以党的十六大四中全会精神为指针，按照“三个代表”重要思想要求，以办人民群众满意的教育为宗旨，走“三教统筹”，“农科教结合”的发展路子，以全面推进素质教育和服务**社会经济建设为目标，以实施新课程改革为契机，以校园文化建设为载体，深化教育体制改革，加大教育投入，改善办学条件，提高教育教学质量，努力实现基础教育、职业教育、成人教育、民办教育的健康协调发展，为**市提前十年实现全面小康社会做出积极贡献。

一、****年我市教育工作所取得的成绩：

xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

推荐第8篇：市教育局年上半年工作总结

市教育局年上半年工作总结

××年，是全面实施常州教育“十五”规划的关键之年，教育事业面临了前所未有的发展机遇和严峻挑战。上半年，我们在省教育厅和市委、市政府的正确领导下，坚持发展不动摇，锐意改革，勇于创新，高举教育现代化旗帜，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设；以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育；以大

力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全市各级各类教育得到了快速、协调、健康发展，为全面完成年度教育工作目标任务打下了扎实基础。

××年上半年，我们主要做了以下几方面的工作。

一、突出工作重点，加快教育发展

⒈加快发展各类教育事业

强化“两基”重中之重的战略地位，原创：www.daodoc.com高质量普及十二年教育，新通过省级实验小学所（使全市达到所），省级示范初中所（使全市达到所），省级重点高中所（使全市达到所，其中国家级示范高中所），省级实验幼儿园所（使全市达到所）。高等教育发展取得突破性进展：常州大学城总体规划方案招标确定，首期规划亩土地的建设工程全面启动；常州轻工职业技术学院、常州机械学院、常州化工建材职业技术学院升格成立，使全市高职院达到所；北京大学、清华大学、东南大学、华东师大、天津大学远程教育校外站点先后在我市设立；武进电大升格为江苏电大武进学院；江苏石油化工学院二级学院——怀德学院成立。上半年，全市共组织人参加全国成人高考，名中小学、幼儿园教师参加全省高等教育自学考试；旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心”完成建设，并投入试运行；武进罗溪、夏溪、金坛白塔、溧阳天目湖等个“”教育富民工程示范基地建成；完成各类成人培训万人次，成人文化补习近平人。中新合作爱儿坊幼儿学苑、新创国际电脑学院常州培训中心相继筹建，所学校新获聘外资格（使全市达到所），所学校被省教育厅批准具有接受国外中小学生来校就读资格。

⒉积极推进重点项目建设

列为市政府××年度重点建设项目的常州市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工；新村配套学校常州市勤业中学完成建设，各项搬迁的准备工作基本就绪；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工；武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、天宁解放路小学扩建工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进；溧阳上兴中学、上黄中学、周城小学、大溪中学、社渚中学、新北区龙虎中心小学等危房改造全面启动。

⒊适应行政区划调整，积极推进新一轮教育布局规划

全市行政区划调整方案公布后，我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育工作衔接协调会，积极帮助解决教育工作移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机，推进落实国务院、省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知”精神，全面部署大市范围内的教育布局规划工作，进一步整合教育资源，发展优质教育，努力构建全市教育合理布局。

⒋加快教育信息化建设

全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，上半年新增校园网个（使全市达到个）、简易校园网个（使全市达到个），完成常州教育网改版，使其每月点击数超过了万，教育局机关、教研室、教科所等基本实现了无纸化办公，常州城域教育网完成论证并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管，“钟楼教育”、“溧阳教育”、“新北教育”网站先后开通。网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达，万个文件，部视频资源。全市名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中全部开设了信息技术课，职业学校已全部将信息技术应用列入必修课程。组织万人参加“常州教育网站杯”网络文化活动，开展网络环境下的教学设计比赛、职业学校多媒体课（学）件比赛，我市《长城的历史作用》等网络课件获国家级“网络环境下的教学”评比一等奖个、二等奖个、三等奖个。

⒌积极稳妥地做好各项考试招生工作

上半年，各类考试较为集中，做好各项考试招生工作，有利于加强社会稳定、推进教学改革。积极、稳妥地做好市区“小升初”、中考中招工作：编制市区各小学施教区图，依法规范就近入学工作；全市名初中学生顺利通过升学体育、文化考试；在重点普高录取前，举办中职招生咨询市场，使大部分预计在普高分数线下的考生早早明确就读方向，理智地选择职业类学校，一定程度上缓解了“普高热”，并保证中职生源的数量和质量；今年继续实施将省重点高中公办计划的名额分配到各初中校的办法，并在去年所重点高中试行的基础上，扩大到了全市所省重点高中。另外，上半年，我们还认真组织了初、高中各学科结业考试，高三一模、二模考试及分析研讨会，初、高中学生英语口语等级测试工作等等。

二、积极推进课

推荐第9篇：市教育局年上半年工作总结[版]

市教育局年上半年

××年，是全面实施常州教育“十五”规划的关键之年，教育事业面临了前所未有的发展机遇和严峻挑战。上半年，我们在省教育厅和市委、市政府的正确领导下，坚持发展不动摇，锐意改革，勇于创新，高举教育现代化旗帜，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设；以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育；以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全市各级各类教育得到了快速、协调、健康发展，为全面完成年度教育目标任务打下了扎实基础。

××年上半年，我们主要做了以下几方面的。

一、突出重点，加快教育发展

⒈加快发展各类教育事业

强化“两基”重中之重的战略地位，高质量普及十二年教育，新通过省级实验小学所（使全市达到所），省级示范初中所（使全市达到所），省级重点高中所（使全市达到所，其中国家级示范高中所），省级实验幼儿园所（使全市达到所）。高等教育发展取得突破性进展：常州大学城总体规划方案招标确定，首期规划亩土地的建设工程全面启动；常州轻工职业技术学院、常州机械学院、常州化工建材职业技术学院升格成立，使全市高职院达到所；北京大学、清华大学、东南大学、华东师大、天津大学远程教育校外站点先后在我市设立；武进电大升格为江苏电大武进学院；江苏石油化工学院二级学院——怀德学院成立。上半年，全市共组织人参加全国成人高考，名中小学、幼儿园教师参加全省高等教育自学考试；旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心”完成建设，并投入试运行；武进罗溪、夏溪、金坛白塔、溧阳天目湖等个“”教育富民工程示范基地建成；完成各类成人培训万人次，成人文化补习近平人。中新合作爱儿坊幼儿学苑、新创国际电脑学院常州培训中心相继筹建，所学校新获聘外资格（使全市达到所），所学校被省教育厅批准具有接受国外中小学生来校就读资格。

⒉积极推进重点项目建设

列为市政府××年度重点建设项目的常州市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工；新村配套学校常州市勤业中学完成建设，各项搬迁的准备基本就绪；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工；武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、天宁解放路小学扩建工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进；溧阳上兴中学、上黄中学、周城小学、大溪中学、社渚中学、新北区龙虎中心小学等危房改造全面启动。

⒊适应行政区划调整，积极推进新一轮教育布局规划

全市行政区划调整方案公布后，我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育衔接协调会，积极帮助解决教育移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机，推进落实国务院、省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知”精神，全面部署大市范围内的教育布局规划，进一步整合教育资源，发展优质教育，努力构建全市教育合理布局。

⒋加快教育信息化建设

全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，上半年新增校园网个（使全市达到个）、简易校园网个（使全市达到个），完成常州教育网改版，使其每月点击数超过了万，教育局机关、教研室、教科所等基本实现了无纸化办公，常州城域教育网完成论证并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管，“钟楼教育”、“溧阳教育”、“新北教育”网站先后开通。网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达，万个文件，部视频资源。全市名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中全部开设了信息技术课，职业学校已全部将信息技术应用列入必修课程。组织万人参加“常州教育网站杯”网络文化活动，开展网络环境下的教学设计比赛、职业学校多媒体课（学）件比赛，我市《长城的历史作用》等网络课件获国家级“网络环境下的教学”评比一等奖个、二等奖个、三等奖个。

⒌积极稳妥地做好各项考试招生

上半年，各类考试较为集中，做好各项考试招生，有利于加强社会稳定、推进教学改革。积极、稳妥地做好市区“小升初”、中考中招：编制市区各小学施教区图，依法规范就近入学；全市名初中学生顺利通过升学体育、文化考试；在重点普高录取前，举办中职招生咨询市场，使大部分预计在普高分数线下的考生早早明确就读方向，理智地选择职业类学校，一定程度上缓解了“普高热”，并保证中职生源的数量和质量；今年继续实施将省重点高中公办计划的名额分配到各初中校的办法，并在去年所重点高中试行的基础上，扩大到了全市所省重点高中。另外，上半年，我们还认真组织了初、高中各学科结业考试，高三一模、二模考试及分析研讨会，初、高中学生英语口语等级测试等等。

二、积极推进

课程改革，全面实施素质教育

⒈积极推进课程改革

召开全市基础教育课程改革动员大会，审批确定了首批余名课改实验教师，积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训。课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训人次、通识培训多人次；职业学校全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，促进提高教育教学质量。

⒉大兴教育教学科研

面向中小学校，公开招聘了市级兼职教研员名，壮大教科研队伍；在确认项国家级、省、市级教科研课题的基础上，新设立项青年教师研究课题；通过审核，确定省常中等所学校为首批常州市教育科研基地；组织召开“苏锡常镇扬五市高三语文研讨会”、“××年高三数学复习教学研讨会”、“常州市初中毕业生与升学考试暨小学毕业考试研讨会”、“常州市省级实验小学第二届群体研究协进会”等。我市对高三“”科目设置改革的研究，得到了国家考试中心和兄弟省市教研部门的重视和好评；在当前高考模式不断变化的形势下，我市普通高校招生考试又创佳绩，江苏省常州高级中学张璇同学以分成绩位列全省第一名。我市高考的万人进线率、市区本科上线率、市区平均总分三项指标名列全省前茅。在全省总分名列前名的考生中，我市（含金坛、溧阳）占了。加强职校教学模式、实训模式研究，职校生中级工达级率达，××年初步就业率。组织名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、分以上人数比例、总录取率、本科录取率等均居全省前列，单招升学人数占毕业生人数比例达。

⒊大力加强学生德育

××年是我局确定的“德育研究年”。为此，我们积极采取有效措施，不断增强德育的主动性、针对性和实效性。深入调研，并为下半年中小学德育会议的召开作好充分准备。开展“青少年文明网上行”活动；开展·禁毒征文比赛；开展高校学生思想政治状况调研和第九届高校思政年会论文评比，组织高校第二次邓小平理论公开课活动。关注弱势群体，成立“大学生法律自我援助中心”，溧阳市创立了“希望之星”助学奖励基金，做好帮困助学，上半年，市帮困助学金办公室对多名在常就读的特困生发放助学金近万元；举行助残捐赠活动，组织学校及社会各界向聋哑学生捐款近万元。

推进中小学特色教育

××年上半年，我们成功承办了全省中小学特色教育校长论坛，召开全市“实施学校体育卫生两个条例”表彰大会，举办市届“育苗杯”田径比赛、“世纪印象”常州市教育系统艺术作品展、首届学校艺术教育教学论坛活动、首届中学生英语口语节目电视大赛、中小学素质教育案例评选、职校学生“五项技能”竞赛等等。组建中小学科技辅导员协会，认真制订“常州市首届青少年科技节活动方案”，全面启动“科技节”各项筹备。组织常州地区“全国初中物理”、“全国中学生生物学”、“江苏省初中化学”、“江苏省高中化学”、“江苏省青少年信息学奥林匹克应用竞赛”、江苏省届青少年科技创新大赛等学生学科竞赛活动，均取得了领先的竞赛成绩。在全国“小海鸥”杯职校生作文大赛和全国中小学生“走向社会”作文大赛中，我市均获组织奖。在省青少年科技创新大赛中，田家炳中学获“学校团体奖”（全省共名）和“优秀科技活动奖”一等奖（全省共名）。

三、努力构建学习型系统，大力加强队伍建设

⒈推进学习型系统建设

成立“学习型系统”创建领导小组，召开动员大会。进一步健全各校学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。制定标准，使单位和个人明确目标，以评价促学习、以软件换硬件、抓课题带学习、表彰先进、组织考试等方法，使学习转化为单位和个人的内在动力。大力发展远程教育，大力开展转岗培训，推进市民外语、计算机学习，向社会教育资源开放，全面开展公务员、教师普通话培训考核，促进“学习型社区”建设。教育系统掀起了创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。在全市各“学习日”都认真组织全系统教职工进行普通话培训测试、计算机上网操作培训、公民道德法制教育等等。

⒉加强教师职业道德建设

进一步深化“让教育充满爱”主题教育，订发《教师道德修养读本》，全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》教育和省“关于加强教师职业道德建设的实施意见”教育、汇编印发《家访有感》优秀征文，开展“我心目中的好教师”征文比赛，不断加深教育者“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的美好感情，提高教师思想政治素质和职业道德水平。

⒊加强干部队伍建设

继续开展“团结、廉洁、开拓”“好班子”创建活动，个单位新列入“好班子”行列，使直属单位“好班子”达到个（占总单位数的％）。加强干部教育培训，上半年，举办个不同类型的培训班，位校级干部接受了培训，钟楼区组织了第四届校长教育教学公开研讨活动；着力抓好省“工程”培养对象学习、交流、提高；加强对校长助理的考察、培养；进一步推进基层学校中层干部竞聘上岗，直属单位近名中层干部通过竞聘任职；实行干部考察预告制度，提高了考察的透明度和考察结果的真实性；继续深化“五个一”活动，对校科级干部余篇教科研论文进行了评比。

⒋加强教师队伍建设

加强教师队伍的业务培训，提高在职教师的学历水平、业务水平；制订《常州市中小学教师继续教育实施意见》，深化全市中小学教师继续教育；完善“常州市学科带头人、骨干教师管理办法”，全面启动实施教师资格认定。改革机制，逐步推进劳动人事和分配制度的改革，启动新进人员见习期、试用期人事代理制；举办常州市首届中小学、幼儿园教师舞蹈比赛、常州市特教青年教师教学能力竞赛。做好新师资招聘和教师职称评审；组织评选中小学第五批学科带头人、骨干教师、职校第二批骨干“双师型”教师，向省推荐的位特级教师候选人，获得了通过。参加全国和省级教师教学能力竞赛，我市教师共获全国一等奖名，省级一等奖名。

四、推进依法治教，加强教育行风建设

⒈切实推进依法治教

配合省教育厅在常召开全省青少年法制宣传教育经验交流会；征订省编《教师“四五”普法读本》万册，各级教育行政部门和学校均成立了“四五”普法领导小组，制订普法规划和学法计划，全面启动“四五”普法；督促学校制订和完善章程，的直属学校完成了学校章程的制订。开展“依法治校”评估，所学校经评估确认为“常州市依法治校先进单位”。完善教代会制度，认真贯彻教育部、全国总工会“关于全面推进校务公开的意见”，大力推进校务公开。

⒉加强教育检查、督导

召开常州市教育督导会议，成立常州市人民政府教育督导团，修订学校综合督导评估方案，发挥教育督导对教育改革和发展的促进作用。开展中小学校综合督导评估、农村税费改革后教育经费情况调研、中小学“减负”、学校危房改造督查、幼儿园改制情况调研、外来工子弟学校情况抽查、学校安全检查等等，保障教育事业健康发展。

⒊加大教育纪检监察力度

召开全市教育纪检监察会议，落实党风廉政建设责任制，先后出台了“教育基本建设实施全过程廉政监督的意见”、“加强教育经费管理的若干规定”；进行图书、教材采购回扣专项清理；武进区结合“三个代表”学教，扎实开展了“勤廉之风万人评”活动；加强教育审计，推行收费公示制，开展“规范中小学收费达标县（市、区）”“回头看”活动，有效遏制了中小学乱收费现象。

⒋浓厚调研之风、落实行政效能监察，推进机关作风建设

××年是中央确定的“调查研究年”、“转变作风年”，全体机关干部坚持每月深入基层调研周活动，深入课堂、了解一线教育教学实际、倾听师生意见，为基层群众排忧解难；通过开设局长信箱、设立局长接待日、推行政务公开，结合开展“文明机关”创建活动，认真学习市政府关于“开展行政效能监察”的通知精神，机关干部的精神面貌、效率、服务质量有了很大改善，受到了群众和基层学校的欢迎和好评。

××年上半年，我局共荣获联合国儿童基金会中国地区“支持儿童”活动组织奖、全国职教先进集体、全国女职工先进集体、江苏省妇女儿童事业先进集体、江苏省青少年法制宣传教育先进集体、江苏省现代教育技术先进集体、江苏省“希望工程”贡献奖、江苏省“党建带团建”先进集体、江苏省先进基层党校、江苏省创建“五四红旗团委”组织奖、江苏省教育系统信访先进集体、江苏省中小学勤工俭学先进集体等等殊荣。

课程改革，全面实施素质教育

⒈积极推进课程改革

召开全市基础教育课程改革动员大会，审批确定了首批余名课改实验教师，积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训。课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训人次、通识培训多人次；职业学校全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，促进提高教育教学质量。

⒉大兴教育教学科研

面向中小学校，公开招聘了市级兼职教研员名，壮大教科研队伍；在确认项国家级、省、市级教科研课题的基础上，新设立项青年教师研究课题

推荐第10篇：市教育局年的度重点工作总结

20**年，在市委、市政府的正确领导下，在有关部门和社会各界的关心支持下，全市教育工作者以科学发展观为统领，深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，主动适应教育发展新形势，紧密围绕全市经济社会发展大局，积极回应人民群众对教育的新期盼，着力推进教育重点工作任务，有效地促进了全市教育事业优先发展、科学发展、和谐发展。

一、主要工作情况

（一）主动适应全国教育发展新形势，对全市教育事业作出了科学规划和安排部署

1、全面梳理了我市教育发展现状。年初，市教育局领导班子调整后，根据教育发展新形势、经济社会发展新要求和人民群众新期盼，认真组织开展了全市教育大调研活动。通过纵向、横向对比分析全市教育发展现状，全面梳理了我市学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、继续教育、民办教育等各级各类教育所取得的成就、存在的主要问题、与先进地区差距以及下一步促进我市教育发展的总体思路和政策措施，为制定我市《中长期教育规划纲要》和开创教育改革发展新局面奠定了坚实基础。

2、研究制定了我市《教育规划纲要》。深入学习贯彻全国、全省教育工作会议精神和国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》要求，结合我市经济社会及教育发展实际，以建设教育强市和人力资源强市、率先实现教育现代化为目标，以办学条件标准化和教师素质优良化为突破口，以实施重大教育工程为切入点，研究制定了我市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》。全文约23000字，包括序言、总体战略、主要任务、重点工程、保障措施五部分，其中论证提出了中小学校舍安全和农村中小学“211工程”、学前教育普及提升、中小学办学条件标准化建设、中心城区义务教育学校建设、职业教育基础能力建设、义务教育均衡发展示范区创建、教育队伍专业化发展等七项重点工程，初步形成了指导我市未来10年教育改革发展的总体性框架。

3、认真筹备了全市教育工作会议。以制定《教育规划纲要》为契机，围绕着“转方式，调结构，推动教育事业向现代化迈进”这一总要求，确立了“为了每一个学生的终身发展、服务黄河三角洲开发建设”的核心理念、“把以普及为主的外延式发展转变到以提高质量为主的内涵式发展”的整体思路、“优先发展、内涵发展、创新发展、协调发展”的工作方针和“以人为本，全面实施素质教育”的战略主题。在此基础上，认真筹备了全市教育工作会议。会议将对今后一段时期我市教育改革发展的指导思想、工作方针、总体目标、主要任务、重要举措等作出全面安排部署，将成为我市教育发展史上的重要里程碑。

（二）紧密围绕全市经济社会发展大局，做出了积极的教育行业贡献

1、按照市委统一安排部署，组织开展了三大主题实践活动。深入开展了“转方式调结构，加快推进黄河三角洲高效生态经济区建设”大讨论活动，深刻查找、解决了不适应经济社会发展新要求、不适应教育改革发展新形势的突出问题；大力开展了以“强素质，铸师魂，争创先进基层党组织，争当优秀共产党员，服务黄河三角洲高效生态经济区建设”为主题的“创先争优”活动，进一步提高了服务经济社会发展的紧迫意识和实践能力；全面开展了“从我做起，走向文明”主题实践活动，并充分利用教育系统师生人员多、文明素养高、与社会广泛联系的优势，在精神文明建设中发挥了示范引领作用。

2、认真贯彻市委、市政府《关于贯彻落实黄河三角洲高效生态经济区发展规划的实施意见》，将承担的各项任务落到了实处。市教育局把贯彻落实《实施意见》列入了教育工作的核心任务，成立了主要负责人任组长的领导小组。制定落实意见，明确责任分工，加强督查考核，将任务完成情况列入对科室综合考核的重要指标内容，实行一票否决，先后印发了专门督查通知6个、督查单25个。国家骨干高职院校创建、中小学校舍安全改造、农村中小学教学仪器更新、农村中小学“211工程、有关资金争取等各项年度任务均顺利完成。

3、人力资源开发水平进一步提高，为黄河三角洲高效生态经济区建设提供了人才支撑。目前，我市主要劳动年龄人口平均受教育年限提高到9.8年，其中新增劳动力平均受教育年限达到13.5年，主要劳动年龄人口受过高等教育的比例达到14%。全市学前三年毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率继续保持较高水平。中等职业学校招生8963人，比去年增加882人，创历史最高水平；高等职业学校招生5079人，比去年略有增加。职教在校生规模进一步扩大，中职、高职在校生分别达到22100人、16715人，其中民办中职教育获得较快发展，在校生7231人，占中职在校生32.8%。职教培养质量明显提高，毕业生就业率保持在95%以上。成人教育进一步发展，从业人员继续教育参与率达到43%。

（三）积极回应人民群众对教育的新期盼，促进了社会稳定和谐

1、认真做好学校布局规划建设。高度重视解决适龄入学人口急剧膨胀，某些区域出现的入学、入园难问题。中小学和幼儿园标准化建设列入了2010年度市政府为民办10件便民实事并顺利完成。进一步加大了学校、幼儿园布局规划力度，《中心城东城义务教育和幼儿园布局规划》已通过市城乡规划咨询委员会审查，《中心城西城义务教育和幼儿园布局规划》已完成初稿，正在进一步修订完善。印发了《关于科学制定县域幼儿园标准化建设规划的指导意见》，指导各县区对辖区内幼儿园布局规划做了进一步的修改和完善。

2、积极关注弱势群体上学问题。全面落实家庭经济困难学生资助政策，落实资金321万元，对2010名幼儿、中小学生进行了救助；落实资金345万元，对被全日制本、专科学校录取的427名城乡低保户家庭子女进行了本科10000元、专科5000元的一次性救助；为1304名贫困大学生办理了助学贷款手续，申请贷款金额711万元。市财政投入600万元，对1487名未升学初、高中毕业生实施了免费专业技能培训。各级财政共拨付免学费资金130万元，为我市中职学校1237名学生免除了2009年秋季学期学费。认真做好大王镇刘集后村学校帮扶工作，完成了价值30万元教学设备安装工作。严格落实进城务工人员子女入学政策，中心城区非常住居民人口子女占在校生总数的40%以上。

3、切实解决群众关心热点问题。进一步加强了教育系统党风廉政建设、行风建设和局机关建设，深入开展了“文明高效群众满意的基层站所（服务窗口）”争创活动和社区共驻共建活动。加强招生考试管理，完成了投资近70万元的考务管理与服务平台一期工程建设，顺利完成了普通高考、学业水平考试、自学考试等工作。进一步规范教育收费行为，严格执行义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法和公办高中招收择校生“三限”政策。进一步畅通教育投诉渠道，及时反馈处理市长公开电话、行风热线、信访举报等群众反映问题，群众满意率98%以上。认真做好代表建议和政协提案的办理工作，满意率100%。举行了2010年度第八次市长市民教育专题对话会，就市民关心的教育规划、教育救助、入园难贵、校园安全等问题进行了答复或解决。高度重视校园安全保卫工作，出台了《关于进一步加强校园安全保卫工作的实施意见》、《加强校园安全稳定二十三条措施》等系列文件，加强了校园安全保卫机制建设，强力推进人防、物防、技防“三防” 建设，全市投入资金7148万元，安装了视频监控4847套，配备专职保安1653人，营造了平安和谐的校园环境。

（四）着力推进教育重点工作任务，进一步提高了教育办学水平和质量

1、进一步完善了经费保障机制。义务教育阶段经费保障机制改革资金全部纳入年度财政预算，生均预算内教育事业费和生均公用经费继续提高。XX区、XX区在提高生均公用经费标准的基础上，统一了城乡义务教育阶段学校的生均公用经费，小学每生每年510元，初中每生每年720元。农村中小学校舍维修改造机制进一步完善，并将其专项资金纳入了年度财政预算。

2、改善了教育办学条件。实施了中小学和幼儿园标准化建设、中小学校舍安全改造、农村中小学“211工程”、农村中小学教学仪器更新等系列工程，极大地改善了教育办学条件。中小学和幼儿园标准化建设工程顺利完成，新建成丽景、科达、锦华三所小学，并于今年9月1日招生办学；加固改造了市第二实验幼儿园，扩建了市海河幼儿园，新建、改扩建了24所农村幼儿园标准化建设项目。中小学校舍安全改造工程已改造校舍54.94万平方米，完成投资5.15亿元。农村中小学“211工程”顺利实施，完成了29个热水热饭项目、8个取暖项目和3个改厕项目。继续实施了农村中小学教学仪器更新工程，已为全市44所农村初级中学和138所农村小学配备了价值726万元的理化生、音体美、计算机等教学设备，完成了整项工程任务的86.4%。

3、加强了教师队伍建设工作。一是加强了教师培训。以“名师、名校（园）长建设工程”、“青年骨干教师重点培养工程”等为重要载体，组织2.8万余名中小学教师参加了以“提升教师素质，为黄河三角洲高效生态经济区建设作贡献”为主题的教师培训活动；组织280名校长参加了小学校长心理健康教育研修班、中小学骨干校长高级研修班、普通高中校长素质教育专题培训班、名校长培训班等系列校长培训活动；组织1000余名教育行政干部和中小学校长、幼儿园园长参加了全国校园安全管理国家级远程专题培训；组织3400名高中教师、2398名初中教师进行了为期11天的全市高中、初中教师远程研修；组织157名中等职业学校教师参加了出国、国家级和省级培训，市县教育行政部门及学校有针对性地开展了教师技能提高培训和校本培训。二是加强了教师管理。进一步改革完善了教师管理制度，大力推行按需招考、凡进必考的教师补充机制、教师资格证书制度、教职工岗位聘任制和以素质教育理念为导向的教师考核评价机制。加强师德建设，组织开展了全市第三批师德建设示范学校评估检查工作，对通过检查验收的19所学校（幼儿园）进行了命名表彰。提高了教师待遇，新调整后，义务教育学校教师津贴、补贴水平略高于公务员津贴、补贴水平。从2010年1月1日起提高了全市中小学班主任津贴，平均每人每月300元。

4、全面深入推进素质教育实施。一是中小学规范化管理得到加强。进一步健全了素质教育工作责任共担机制，落实了教育行政问责制度，对义务教育段25所学校进行了素质教育实施水平督导评估。对群众反映比较集中的区域和学校进行了专项督查。二是基础教育课程改革得到深入实施。严格课程资源管理，督促各学校开全课程，开足课时，坚决纠正了随意增减课程课时、增加考试次数等现象。加强了地方课程和学校课程建设，对义务教育地方课程开设、研究性学习活动、社区服务和社会实践等情况加强了督查。积极开展体育活动，加强了心理健康教育。三是加强了教育科研工作。开展了构建和谐高效课堂、青年教师重点培养、课程实施水平评估、信息技术与学科教学整合、高考备考研究、教学示范学校评选、课题研究与指导、教学能手复评、教学论文评选等活动，促进了课程实施水平的提升，推进了我市课程改革和素质教育实施。四是改革完善了教育评价制度。全面启动了初中学生综合素质评价制度，探索建立以合格率为主要标准的基础教育评价体系和以综合素质评价结果为依据录取新生的普通高中招生制度。义务教育阶段学校全面实施日常考试无分数评价，严格禁止以考试成绩作为唯一标准评价、奖惩学校、教师和学生。五是实施了规范化学校创建行动计划。以创建规范化学校为抓手，全面提高了学校办学水平，全市总体办学水平已步入全省前列。全市目前共有省级规范化学校38处，占中小学总数的13.15%，高出全省4.73个百分点，列全省第四位。

5、大力推进各类教育协调发展。一是进一步普及提高了学前教育。目前我市3-6岁在园幼儿47911人，学前三年毛入园率达到90.2%，基本普及了学前三年教育。从学历结构看，幼儿教师专业学历达标率达78.2%。市级三类以上幼儿园214所，占38.6%，其中省十佳幼儿园6处，省级实验（示范）幼儿园29处，市十佳幼儿园30处，市级一类幼儿园57处。二是进一步促进了义务教育均衡发展。义务教育投入基本纳入了公共财政保障范围，生均公用经费标准继续提高，城乡生均公用经费标准差距逐步缩小。基本形成了以政府拨款为主、全方位覆盖的学生资助体系。义务教育阶段适龄儿童入学率、小学毕业生升学率、初中生巩固率、义务教育完成率均为100%。三是普及了高中阶段教育。普及了高中阶段教育，初中毕业生升学率达到99.48%，高出全省平均水平14.06个百分点，位列全省第3位。教育教学质量持续提高，2010年我市普通高考本科录取6518人，录取率42.43%。四是职业教育取得新的成效。高中阶段在校生职普比例达到34.96∶65.04。东营职业学院被列入全国100所国家级骨干高职院校建设计划。市技术学院迁建工程顺利进行，完成了一期工程XX区部分近6万平方米建设项目的主体工程。组织举办了全市中职学校技能大赛，并选派40名中职学生参加了全省职业技能大赛，其中3名学生代表山东省参加了全国职业院校技能大赛，孙凯同学获得中餐热菜专业一等奖第一名。以市委、市政府名义出台了《关于进一步加快职业教育发展的意见》（东发【2010】18号），对全市职业教育发展作出了总体规划。五是成人教育取得新的进展。全市各类职业院校和乡镇中心成人学校共举办各类培训3.7万人次，成人高考共计报考6380人，自考学历教育考试累计报考8989人次，非学历社会证书考试累计报考56760人次。落实全省“百万父母进课堂”家庭教育计划，举办了63场3万多名家长参加的“关注孩子成长”家庭教育系列报告会，充分发挥了家庭教育在促进未成年人健康成长中的重要作用。

6、努力营造良好舆论氛围。围绕教育中心工作，坚持正面宣传和舆论安全相结合，加大网络引导力度，为教育工作营造了良好舆论氛围。东营教育信息网发布1000余条重要教育信息，其中被山东省教育厅网站、XX市人民网站采用445条。东营教育电视台采编新闻800余条，制作《教育新闻》120期；举办了1500 名学生参赛的“校园之星”电视大赛并录制播出了“‘校园之星’成长的故事”访谈节目；策划制作了“教育视点”、“快乐成长”、“开心知识园”、“就业零距离”等系列栏目；圆满完成了“两会”期间宣传报道任务及对高考、中考有关政策的解读；对国家、省、市《教育规划纲要》制定情况进行了详细报道和深入解读。

二、存在的主要问题

我市教育工作虽然取得了明显成绩，但还面临一些突出矛盾和问题。主要表现在：

（一）学前教育投入不足，“入园难、入园贵”问题突出。2009年，全市财政性学前教育经费3069.5亿元，仅占当年财政性教育经费的1.36%。目前，全市公办幼儿园占全部学前教育机构的11.7%（另有38.6%的各类集体办园）。中心城区公办幼儿园仅占中心城区学前教育机构的4.3%。25%的乡镇（街道）未举办中心幼儿园。群众对“入园难、贵”现象反映强烈。

（二）中心城区义务教育学校建设滞后，存在某种程度的“入学难”问题。随着城市化进程加快，学校布局不合理、规划建设相对滞后的矛盾日益显现，部分学校“大班额”、部分区域距离远问题突出，义务教育段“入学难”成为群众关注的热点焦点问题之一，甚至出现家长集体上访现象，影响了社会稳定。

（三）义务教育发展不够均衡。城乡之间、县域之间、校际之间发展不够均衡，尤其是城乡差距仍然较大。2009年，城市和农村学校生均教学设备价值分别为1597元和803元，相差794元；生均公用经费实际支出数分别为2435元和1358元，相差1077元。城乡师资水平差距较大，正副职校长本科学历以上的，分别占82.5%和46.59%；专任教师本科以上学历的，初中分别占88.7%和52.3%，小学分别占42.04%和14.71%。

（四）中小学办学条件不足，音体美设施不达标。根据《山东省普通中小学基本办学条件标准》测算，中小学办学条件投资缺口较大。实验仪器配备达标率较低，体育卫生、艺术教育工作需要的场地、器材设施普遍达不到规定标准，存在停开、少开音体美课现象。

（五）职业教育办学条件差，发展相对滞后。经费投入不足，办学条件较差，职普比例不协调。根据省督导反馈意见，我市城市和地方教育费附加管理使用不规范，用于职业教育的比例一直明显偏低。各中职学校实习实训设备投入严重不足，与省定设置标准相比，实习实训设备和图书投资欠缺3350万元，校舍建筑投资欠缺约4亿元。学校布局分散，规模效益差，不符合我市人口少、适宜集中办学的实际。

三、明年工作安排

认真贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》要求，切实把教育摆在优先发展的战略位置，作为保障改善民生的重中之重，进一步增强责任感、紧迫感，进一步明确和突出全市教育工作重点，进一步深化教育管理体制改革，努力开创我市教育改革发展的新局面。

（一）进一步加强教师队伍建设。开展骨干教师、班主任、校（园）长、教育行政干部和教师全员培训，提高教师专业水平和教学能力。加强师德师风建设，健全教师信用记录和守信激励制度。以农村学校教师和紧缺学科教师补充为重点，建立完善教师补充机制和交流机制。严格实施教师准入制度，推行教师聘任制度，完善教师考核评价体系。努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

（二）进一步改善教育办学条件。认真贯彻市府第6—51次常务会议精神，按照突出抓好学前教育、义务教育、职业教育、校舍安全等工作要求，加强领导，统一规划，加大投入，大力实施中小学校舍安全改造、农村中小学“211工程”、普惠性幼儿园建设、中心城区义务教育学校建设、职业教育基础能力建设等系列工程，为教育长远发展奠定坚实基础。

（三）进一步促进教育公平。坚持教育的公益性和普惠性，把促进公平作为基本导向。科学合理地配置教育资源，大力推进农村中小学远程教育，加快缩小城乡差距和校际差距，促进城乡教育一体化发展。进一步完善教育救助体系，加大对进城务工人员子女、家庭经济困难子女、农村留守儿童、残疾儿童等群体的资助力度，切实解决特殊群体孩子的上学问题。规范教育管理，依法落实保障学校、学生和教师的合法权益。

（四）进一步提高教育质量。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展。尊重教育规律和学生身心发展规律，全面深入推进素质教育，建立完善以培养学生责任意识、创新精神和实践能力为核心的培养模式和学校、家庭和社会“三位一体”的素质教育工作推进机制。更新人才培养观念，提升课程实施水平，推进课堂教学改革，完善考试招生制度。更加注重教育科研工作的针对性和实效性，提高对教育教学实践的指导水平和教育决策科学化水平。

（五）进一步加强教育管理。加强教育系统党风廉政建设和行风建设。加大安全隐患排查力度，完善学校突发事件应急管理机制，建立健全校园安全保卫长效机制，维护教育系统和谐稳定。严格规范学校办学行为，加大监管查处力度。进一步加强考试招生管理，严格规范教育收费管理。进一步畅通教育投诉渠道，及时反馈处理群众反映问题。积极推行政务公开和校务公开，自觉接受社会监督。深入推进依法治教和依法治校，积极创新和完善教育督导制度和监督问责机制。坚持正面宣传与疏导结合，营造积极健康向上的教育舆论环境。

（六）进一步推进教育协调发展。实施普惠性幼儿园建设，构建覆盖城乡、布局合理、保障有力、公益普惠的学前教育公共服务体系。加大对农村学校和城镇薄弱学校扶持力度，促进义务教育均衡发展。推动普通高中多样化发展，支持鼓励办出特色。加强职业院校基础能力建设，支持东营职业学院建设国家骨干高职院校，大力开展校企合作，提高职教办学水平和效益。健全高等教育办学体系，提高高等教育质量。加强乡镇成人教育中心学校和社区中心建设，积极构建灵活开放的终身教育体系。发挥公共政策和财政资金导向作用，鼓励出资、捐资办学，满足社会多层次、多样化受教育需求。

第11篇：20##年县教育局工作总结及20##年工作计划

2014年县教育局工作总结及2015年工作计划

2014年，在县委、县政府的正确领导下，全县教育系统认真贯彻落实十八届三中、四中全会及各级教育工作会议精神，以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以持续开展教育教学创新及教育装备应用年活动为抓手，促进教育内涵发展，教育事业呈现出良好的发展趋势，取得可喜成绩。先后荣获省基础教育先进县、省家庭教育示XX县、省教育宣传十XX县、省中小学勤工俭学工作先进集体、省电教教材建设先进单位、市教育系统2013 年度目标管理先进单位、市勤工俭学暨劳动实践教育先进单位、市普通高中标准化考点建设先进单位、市现代教育技术能力培训先进单位等荣誉称号。

一、2014年工作总结

（一）基础教育发展水平进一步提高

1.进一步规范办学行为。坚持义务教育阶段免试就近入学，积极探索学区化管理，发挥优质教育资源辐射带动作用，切实减轻学生课业负担，不留课外家庭作业，只选一种教辅资料，把时间、空间、健康还给学生。通过在城区新建中小学校、改造提升农村中小学校等措施，有效缓解城镇义务教育阶段学校大班额，择校生比例控制在10%以内。

2.深入开展义务教育课程改革。均衡配置教育资源，全县中小学校按照省颁课程计划规定，开齐开足了各学科课程。

3.加强中小学德育工作。充分发挥课堂主渠道作用，加强课程育人，把社会主义核心价值观融入中小学教育教学全过程，开展“宏丰杯”小孝星评选及国学经典诵读活动，共表彰100名小孝星。深入开展“三爱”教育和“三节”活动，深化中国梦主题教育。加强心理健康教育、文明礼仪教育、法制教育，组织开展“两创两争”先进集体和先进个人评选活动，共评选出20所县级文明学校、53个文明班级、93名文明教师、97名文明学生。青少年校外活动中心运转正常，社会效果良好；继续推进乡村少年宫建设。各中小学校园文化氛围浓厚，特色明显，环境优雅。

4.落实普通高中分配生政策。分配生比例不低于省定标准（50%），扎实推进普通高中新课改，按时完成普通高中学生综合素质和学分认定工作。

5.加强对全县学前教育的管理。认真贯彻执行《科学保教十不准的通知》，加强对学前教育机构的督导，杜绝幼儿教育小学化的现象。扎实开展学前教育宣传月活动。组织5名幼儿园园长去郑州参加幼儿园园长任职资格培训。组织17名幼儿教师去郑州参加全国名园、名师优质课现场观摩活动。对20所申请办理河南省办园许可证的幼儿园进行了检查验收。

6.切实提高中小学生身体健康水平。开齐开足体育卫生、艺术、健康教育课程。组织各中小学校开展大课间行为艺术活动，创新形式，丰富内容，保证中小学生每天1小时的校园体育锻炼时间。全县共20多所中小学校组织举行春季中小学生田径运动会。国家学生体质健康标准测试和上报率达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生近视率低于上年。全县范围内没有传染病暴发流行。

7.办好中小学生艺术展演活动。六一期间，各中小学校开展文艺展演活动50余场次。5月29日晚，在清丰乐园举行“中国梦·童心飞扬”为主题的全县教育系统庆六一文艺汇演，展示了我县中小学实施素质教育的成果，展现出全县中小学生文明向上、胸怀祖国、勤奋学习、快乐生活、全面发展的精神风貌。

8.加强学校食堂管理。经常深入到全县所有学校食堂进行安全排查，及时发现消除安全隐患，对食堂从业人员实行上岗考核制度，没有发生食物中毒事故和食源性疾患。积极开展标准化食堂创建活动，学校食堂标准化建设达到30%以上。

9.积极开展学生体检工作。按照《XX市中小学生健康体检管理办法》，为全县中小学生进行健康体检工作，各中小学校建立了学生健康档案，并按要求上报体检数据，反馈体检结果。

10.严格落实安全制度。组织进行“推磨式”检查3次，下达整改通知书42份，整改消除安全隐患180处，下发安全简报4期。印发《中小学安全教育手册》等安全教育资料50000余册，参加河南省网络安全知识竞赛52000余人。联合县交通局、交警队组织校车联合执法4次，根据群众举报设卡执法8次，共查处违规接送学生车辆10辆，对驾乘人员开展安全教育50余人次，极大遏制了违规接送学生行为，保障师生人身安全。

11.积极开展关工委各项工作。成立关工委组织和家庭教育指导中心，明确专职人员，办公地点、规章制度、经费全都保障到位。全县90%以上的中小学校成立了家长学校，做到教师、教材、课时、计划四落实，成立家长委员会。

12.积极组织开展全国五好小公民主题教育。成立专门组织机构，专人负责，全县60%以上的中小学生参与活动。5月份，开展全国五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育征文评选，共评出优秀征文270余篇；6月份，举行全国五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育演讲比赛，评出优秀选手16名，推荐参加市级比赛并获奖。

（二）职业成人教育工作稳步推进

1.发展思路更加明晰。确定“学校管理精细化、课堂教学高效化、德育教育自主化、素质教育系统化、行为习惯规范化”的职业教育发展新思路。结合我县县域经济特点，成立了XX县家具技工学校，与县产业集聚区新南方家私等企业开展合作，共同促进县域经济发展。注册在校生达3000余人，中等职业学校与普通高中招生人数比例基本达到1:1，中职学校毕业生就业率达到95%以上。

2.职教教师队伍配置更加合理。专业课教师103人，占专任教师的50%；“双师型”教师35人，占专业教师的30%以上。通过集中办班、现场教学、典型示范等教学形式，完成上级下达的各项培训任务。

3.着力提高中职生的素质能力。组织协调全县职业学校、成人学校，充实调整教研机构，修订完善教研工作制度，开展中等职业学校技能大赛与学生素质能力大赛，促进技能教学改革和学生技能素质的提高。

（三）办学条件进一步改善

1.加快推进标准化学校建设。今年，共创建标准化学校30所,圆满完成创建年度任务。投资542万元，创建市级花园式学校5所，县级花园式学校24所。投资454万元，提升花园式学校55所。全县中小学校共植风景树4169棵、成材树3691棵，绿篱8563平方米，草坪15743平方米。

2.进一步加快教育基础设施建设。2014年，投资3.4亿元，在县城区新建改扩建明月湖小学、行知学校、文化路幼儿园、诚睦路小学等10所中小学校幼儿园。投资6000多万元，为31所农村中小学校新建教学楼、餐厅、教师周转宿舍等，建设面积近3万平方米。投资290万元，为47所农村中小学校修建门前道路10.671公里，有效改善了农村学校的交通条件。

3.积极开展学生资助工作。2014年，上级先期下达我县义务教育公用经费的90%，计6822万元。春季，我县初中3587人、小学1822人享受贫困寄宿生生活补助资金，发放资金315.2875万元。秋季，我县初中2495人、小学1200人享受贫困寄宿生生活补助资金，共计215.9375万元。免费教科书资金1034.41万元。生源地贷款489人，金额372.72万元。春季，享受普通高中助学金1126人，每生每期750元，计84.45万元；秋季，享受普通高中助学金1069人，计80.175万元。

4.积极开展农村义务教育薄弱学校教学装备建设任务。投资2000余万元，配备4000多种仪器装备，完成100所农村义务教育薄弱学校教学装备建设任务。

5.中小学“网络班班通”提升工程进展顺利。创建信息化示范校24所，新增校园网站46个。投资1200余万元，为90多所中小学校配备了平板一体机、红外线感应式交互式电子白板、短焦投影机等先进的信息设备，实现了“网络班班通”工程升级增效。全县中小学专任教师共注册“网络教研”备课教师2578人，注册率90% 以上，上传教案35030余份，教学反思7059份，课件7499份、检测题3165份，参与网络研讨3621人次，研发教学素材1145份，各项指标均居全市前列。

（四）教育内涵发展及教育装备应用年活动蓬勃开展

1.制定全县教育内涵发展实施计划。局党组每天早8点在餐厅会议室听取相关股室工作汇报，现场点评，现场解决问题。每月22日，机关各股室、乡镇中心校向局党组兑现当月台账完成情况。共召开专题会5次，下发简报和通报4次，专项检查1次，大调研大走访一次。完成台账项目92项，完成率100%。

2.结合教育教学创新活动，扎实开展各类教学活动。一是举行全县中学生实验操作竞赛，56名学生获奖，30名教师获优秀辅导奖。二是举行全县初中生数理化竞赛，60名学生获奖，25名教师获优秀辅导奖。三是举行小学语文、数学联赛，30名学生获奖，10名教师获优秀辅导奖。四是举行县第六届中小学生语文新概念快速作文大赛，63名学生获奖，63名教师获优秀辅导奖；选派20名优秀学生参加市级竞赛全部获奖。五是开展县第五届中小学语文新概念快速作文优质课评选，19名教师获奖；参加市级评选的4名教师全部获奖。六是举办全县中小学教师素养软笔硬笔基本功大赛，55名教师获奖。七是开展县优秀论文、课件、自制教具评选，372篇论文获县级奖，154篇论文获市级奖；433件课件获县级奖，152件课件获市级奖；56件自制教具获县级奖，30件自制教具获市级奖。八是开展县级优质课评选，247名教师获县优质课奖，83名教师获市级奖。九是开展校园读书活动，创建书香校园59所，有18所学校、49名教师、29名班主任受到表彰。

3.扎实开展教育装备应用年活动。积极推进网络班班通工程，全县90%的学校建立了校园网络，建设标准化实验室78个。一是举办全县中小学实验室管理员培训班，共130多人参加培训，有效提高了实验室管理员的专业基础知识与技能。二是组织参加XX市第四届教师教育技术应用能力比赛，7篇论文获一等奖，8件课件获一等奖，18节优质课获一等奖。三是组织教师参加河南省信息技术教育优秀成果奖评选活动，4件作品获一等奖，5件作品获二等奖，7件作品获三等奖。四是开展中小学信息技术与学科整合优质课评选活动，共评出95节优质课，其中一等奖65节、二等奖30节。五是举行教师教育技术应用能力比赛，共评出征文类一等奖53篇，教学课件类一等奖50件，有效促进了多媒体信息技术手段与课程的有效整合。

4.加强宣传报道。全县中小学校各类教育教学活动蓬勃开展，及时上报总结各类教学活动信息800余条，起到良好的正面宣传和引导作用。

5.实行台账管理，加强督导落实。各学校结合工作实际，制定实施方案，确定工作重点，突出各自特色，落实工作任务，明确责任责任人，实行台账管理，进一步加大工作力度，活动成效明显。探讨、改进、尝试新的教学模式、教研模式和评价方式，共计50余种类。

（五）教师队伍建设工作扎实推进

1.扎实开展师德主题教育。积极开展“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德主题教育，举办演讲征文比赛，21人获奖，评选出师德师风“优秀案例”44篇，“微故事”73篇。建立健全师德考评机制,创建省级师德先进校1所，市级3所，县级10所。

2.积极开展教师学历提高工作。引导广大教师提高专业知识水平，学历提高率高中、初中、小学分别达到18.6%、73.6%、89.8%。

3.组织中小学教师参加岗位培训。组织358名中小学教师参加岗位培训学习；组织1486人次参加国培计划学习；培训小学班主任300人；组织2000余名小学教师参加为期四天的“双名”工程研修班培训活动；举办XX县第二届教育（校长）论坛，全县200余名中小学校长参加活动。

4.积极落实特岗教师有关政策。对47名2011年特岗教师进行了入编管理。今年，新招聘260名教师，其中特岗教师100名、中小学教师160名，于9月1日全部安置到农村中小学校任教。妥善解决特岗教师的食宿问题，按政策要求落实特岗教师的工资、“三金”和各项津贴等，做到了按时足额发放。

5.积极开展农村教师普通话培训工作。通过老师讲座、领学训练、模拟测试等方式，完成600名农村教师普通话培训工作，为在全县中小学校师生中深入推广使用普通话起到了极大地促进作用。

6.做好校园用语用字规范工作。全县中小学校园用语用字做到了规范使用，全体教职工能流利使用普通话进行授课和教学交流。

（六）教育教学质量稳步提升

1.教研工作指导思想进一步明确。明确以全面提高教育教学质量为目标，以持续开展教育教学创新和教育装备应用年活动为契机，坚持“六个一起抓”，促进新课程实施，重视学法研究与指导，不断深化教改，提高教学效率，促进基础教育全面健康发展。

2.重视教研队伍自身建设。面向全县公开选拔10名教研员，为县中小学教研室配齐了各科教研员。对县乡教研室人员实行聘任、培训、考核等管理，组织80余人赴外地参加教研员培训学习，不断提升专业服务能力。

3.搞好教学研究和教学指导。有计划的开展教学研究，指导全县中小学校开展校本教研，建立教改实验点，在实践中运用教研成果。全县组织教师外出学习活动493次，参加学习教师2816人次，学习课时7281节，学习笔记27597篇；举办教育教学论坛71期；听评课1139节，听课教师8021人次；观摩课649节，听课教师6815人次，12名作课教师获县教育局表彰，起到了明显的引领示范作用。

4.积极抓好教学管理。针对教学常规管理认真组织调查研究，及时发现问题、解决问题，全县累计调查研究123项次，征求意见1932条，制定整改措施347项，解决疑难问题286个。精心组织对学科教学质量进行检测和评估，采取标准化考场和网上阅卷系统，对全县中小学进行期末教学质量评估，中小学学生合格率达到96.5％以上，为中小学校进一步提升教学质量提供了客观数据。

５.积极开展教育科研工作。制定并落实教科研计划与规划。做好课题的立项、过程管理及档案建设。及时推出、推广先进教科研成果。全县课题立项140项，参加课题研究人员1137人次，结题68项，其余课题处于研究之中。

6.积极开展形式多样、效果显著的学科教研活动。全县累计开展专家培训讲座106场次，受训教师7064人次；名师授课334节，听课教师7056人次；经验交流会162场次，参加人员4280人次；专题研讨会204场次，参加人员4296人次；教研座谈会271场次，参加人员4565人次；教师个人自学4329次，学习心得25912篇。通过各种形式的学习培训，实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会构建，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

７．认真做好校本教研工作。注重教研与教师实际相结合，与教学实践相结合，与提高教学质量相结合，与开展课题研究相结合等“四个结合”，教学研究成效显著。全县累计开展教研活动877项次，研究项目272项，参加人员9219人次，教研成果201项；制作课件2692件；教研论文1274篇；全县有教育教学论文698篇在县以上报刊发表；在县教研室组织开展的“校本教研示范校”评选活动中，17所学校获得表彰。

８.教学成绩进一步提高。进一步完善评优创先机制，大力开展教学竞赛，不断提XX县一高录取分数，为提升高中教育质量提供坚强保证。通过课堂教学改革，全体教师课堂教学水平逐步提高，教学质量稳步提升，乡镇中小学教学质量监测成绩进步的教师累计达458名，成绩进步的学校累计达59所；全县中小学教学质量监测成绩进步的教师达322名，成绩进步的学校达22所。

（七）依法治教工作得到有效推进

1．积极开展创建依法治教示范校活动。成功创建市级依法治教示范校10所，县级依法治校示范校10所。

2.严格执行教育收费政策。加大教育收费监管力度，逐级实行目标管理责任制。坚持义务教育免试就近入学的原则，严禁公办中小学择校乱收费问题。加强对教辅材料使用监管，切实解决中小学教辅资料散滥问题。严禁中小学校及教师有偿补课办班行为。全面规范学前教育收费行为，实行收费许可证制度。规范公办普通高中办学和收费行为，招收择校生严格执行“三限”政策。规范学校服务性收费和代收费行为，严禁强制或变相强制提供服务并收费。加强学校收费工作的监督检查，严肃查处乱收费案件，严格实施责任追究，共查处乱收费案件4起，清退涉案违纪金额10052.85元，政纪处分6人，做到了案必查、查必究、究必果。

3．组织开展语言文字规范化示范校创建活动，创建语言文字规范化示范校16所，评出语言文字先进工作者27名。

4.加强对乡镇政府教育工作督导评估工作。年初组织召开了县中小学校督导评估工作专题会，对各项目学校进行了督导检查，评出优秀学校10所、合格学校47所。按要求开展了中小学责任督学挂牌督导工作，做到了全县中小学校全覆盖。

5.切实加强党风廉政建设工作。在县纪委的指导下，结合党的群众路线教育实践活动及“一创双优”集中教育活动，认真开展党风廉政建设责任制工作，制定印发《教育系统党风廉政建设责任制工作意见》，党组书记、局长代表党组与领导班子成员、各中心校长签订了党风廉政目标责任书，把责任分解到人。严格落实中央八项规定，逢节假日，教育局都制定印发关于廉洁过节的有关通知，教育广大教职工，尤其是领导干部勤俭节约。开展教育系统反腐倡廉制度建设年活动，推进市级廉政文化示范点建设工作。

（八）高招工作取得可喜成绩

今年我县考生报名1715人，本科上线740人，本科上线率为43%，较去年增长3个百分点。

尽管我县的教育工作取得了一定成绩，但也存在一些问题与不足。一是城乡教育发展还不够均衡，县城区大班额现象还没有得到根本解决。二是教育投入不足仍然是制约教育赶超发展的最主要因素。三是教师老龄化严重，教师整体数量不足。四是职业教育发展相对滞后，人民群众对职业教育的认识有待提高，职教招生难度依然较大。

二、2015年工作计划

2015年，我县教育工作将继续以推进教育内涵发展为重点，以办好让人民满意的教育为目标，着力实施四大工程，努力做好五项重点工作，全面提升教育教学质量，促进全县教育科学发展、赶超发展。

（一）实施四大工程。

1.继续实施重点项目及校安工程建设。投资7873万元，实施县第二初级中学、县诚睦路小学、县实验初级中学宿舍楼等5个城区学校建设项目；投资3800万元，推进六塔乡初级中学、固城乡初级中学等5所农村初中改造工程和大流乡初级中学、巩营乡初级中学等4所农村学校教师周转宿舍工程；投资2362万元，开展仙庄镇张家小学、柳格镇东赵店小学等12个农村中小学建设工程；投资1073万元，新建六塔乡中心幼儿园、巩营乡中心幼儿园、柳格镇东赵店幼儿园等3所农村规范化幼儿园。

2.继续实施标准化学校建设及整改提升工程。2015年，再创建30所市级标准化学校，对已有的城关镇中心小学等84所标准化学校进行整改再提升。

3.继续推进中小学“网络班班通”工程。坚持“双月”通报制度，发挥网络优势，实现资源共享，打造精品教案，实现数字化课堂。

4.继续做好普通高中提升工程。加大协调力度，加强对县一高的管理和指导，提高办学质量和管理水平。

（二）做好五项重点工作。

1.以优化教育资源配置为手段，着力促进义务教育均衡发展。通过标准化学校建设，继续实施“网络班班通”工程，改善薄弱学校办学条件。坚持义务教育免试就近入学原则，确保全县小学适龄儿童入学率达到100%，初中适龄少年入学率达到99%，残疾儿童入学率达到87%以上，将普通高中招生计划均衡分配到初中的比例提高到50%。

2.以加大投入为重点，着力加强职业教育发展。加大对职业教育基础设施的投资力度，把招生工作当做职业教育的重中之重，进一步完善招生激励机制和目标责任制，实现中等职业教育与普通高中教育招生1：1的目标。同时根据市场需要，进一步优化专业设置，打造职教品牌专业，强化特色办学，进一步加大对XX县家具技工学校扶持力度，加快推进职业教育内涵发展。

3.以专业化发展为目标，提升教师队伍的整体素质。建立健全师德考评和奖惩制度，继续开展师德主题教育、师德师风教育宣传月活动和师德师风先进学校评选活动，引导广大教师静心教书，潜心育人，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。继续实施XX县农村中小学教师素质提升工程，继续加强教师岗位培训和班主任培训，结合国培计划和省培计划的实施，做好农村教师教育教学能力提高培训。推广名师工作室和学科带头人研究室，发挥好名师的示范带头作用，充分调动广大教师促进自身专业发展的积极性。

4.以促进教育内涵发展为核心，持续开展教育教学创新活动。不断完善教师业务考试制度、绩效考核制度，强化中小学发展性督导评估，开展规范化学校评选活动。大力推行教师读书制度，继续开展“书香校园”评选活动，进一步提升教师育人理念和专业素质。继续举办中小学生田径运动会、书画展、文艺汇演等活动，丰富中小学生的课余文化生活。以教育教学创新活动为载体，改进课堂教学方法，打造高效课堂，创造性地开展各项工作，全面提高课堂教学效率和教育教学质量。

5.以促进教育公平为出发点，着力解决教育热点难点问题。畅通社会监督渠道，坚持开门办学，定期督导和随机督导相结合，建立有报必查、违规必究的规范办学行为长效机制。切实加强安全教育和安全隐患排查与整治，开展平安校园创建及校园周边环境整治行动，为全县师生参加校方责任险，切实维护全体师生人身财产安全和校园环境的和谐稳定。

第12篇：教育局退管会 年工作计划

松江区教育局退管会 2012 年工作计划

一、指导思想

2012年局退管会工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕松江教育改革、发展、稳定大局，坚持以全心全意为退休教工服务为宗旨，以退休教工满意为标准，以文化建设为引领，以办好实事为抓手，以人为本，开拓创新，务实工作，努力把教育系统的退管会工作再提高到一个新的水平。

二、主要工作

1、竭尽全力，给予退休教工物质帮助

●认真做好退休人员的信息管理工作，及时做好各项基本情况调查摸底及数据的整理汇总、登录造册和上报工作，以便了解掌握退休人员的情况变化。

●竭尽全力，千方百计为退休教工排忧解难，多办好事，多办实事，继续做好 “冬送温暖、夏送清凉”工作。

●继续为特殊困难的退休教工做好“三定帮困”工作，按时对他们给予必要的定期补助。（今年每月给予300元补助，每季度发一次） ●继续深入贯彻执行《松江区教育系统退休教职工大病救助实施方案》，让生病的退休教职工及时得到救助。

●继续为退休教职工做好 “退休职工住院补充医疗互助保障计划”的参保工作和“银发无忧”意外保险的投保工作，并做好宣传和理赔。 ●认真做好退休教职工的住院医药费的报销工作，继续执行好区人事部门制定的“生病住院的退休教职工的医药费可报销自负和分类自负的各50%”规定。

●继续做好退休教工每年一次的健康体检工作，并做好健康体检的咨询服务工作。

●坚持热情、热心为70岁退休教职工办理高龄优待证。

●积极探索条块结合“双重关爱”的为老服务模式，为孤老、独居老人、生活不能自理的高龄老人及时送去关心和帮助。

●做好退休教工的节日慰问、生病探望、困难补助及丧事（配偶和子女）处理等具体工作，使退休教工倍感组织的关怀和党的温暖。

2、力所能及，丰富退休教工文化生活

●充分发挥“松江区社区退休教工学习站”的多功能作用，组织退休教工开展科学健康的文化活动，提高利用率，增强吸引力，努力把思想性、知识性和趣味性紧密地结合起来，真正把“松江区社区退休教工学习站”办活，办成退休教工学习、快乐之家。

●帮助退休教职工树立终身学习的理念，积极鼓励退休教职工走进老年大学和社区学校“松江区社区退休教工学习站”，学习新知识，掌握新技能，提高适应社会的能力。对参加学习、培训的老同志，基层单位每学期报销一门学费60元。

●依托“松江区社区退休教工学习站”，定期为退休教工举办形势报告会、健康辅导、疾病防治、仪表礼仪、娱乐活动等各类辅导讲座。 ●积极为退休教职工提供信息，让退休教职工及时了解本系统退教工作和活动情况，扩大退管会工作影响，继续认真办好《松江退教》小报，深入开展调查研究，听取多方意见，积极组织稿源,拓展办报的内容，进一步提高办报质量。

●积极为退休教职工搭建平台，丰富退休教职工的精神文化生活，积极组织晚霞情系列丛书“松江区教育系统退休教工《剪影》集”征稿活动，通过美好、幸福的退休生活，讴歌共产党好，伟大祖国好、社会主义好，迎接党的十八大的胜利召开。

●积极组织退休教工参与市、区涉老部门组织的各类老年文体活动，将退休教工文体活动纳入退管会工作的范畴，采取措施丰富退休教工的精神文化生活。

●上半年组织好退教组长“一日游”活动。各基层单位适度组织退休教工每年一次短途观光旅游活动。为了确保安全，学校要精心组织安排，做到早去晚归，不住宿。

●结合重大节日活动，组织好退休教职工的联欢、庆祝活动，并搞好一年一度的敬老节（月）庆祝活动，今年做好“尊老敬老好领导、好干部”、“老有所为奖”的评选、表彰工作。

●继续组织开展好退休教工“一日捐”扶贫帮困工作，动员广大退休教工尽自己的能力帮助身边需要帮助的兄弟姐妹，以形成“今日无病我帮人，来日有病人帮我”的互助、互爱的良好氛围。 ●引导退休教工充分发挥自身优势，参与社区建设，丰富充实“老有所为，老有所乐”内涵，。

●为教育系统退休的第三位“百岁老人”徐月书祝寿。

三、主要措施

1、定期召开局退管会委员会议，专题研究退管会工作，听取意见、通报情况、沟通信息。

2、深化“建家”工作的内涵和外延，基层单位要以争创“星级退休教工之家”工作为抓手，完善、落实各项退管工作制度。发挥典型辐射作用，通过树立、表彰先进，促进退管会工作的开展。

3、加强对基层单位退管干部的学习和培训，以多种形式，组织退管干部的学习交流活动，用理论武装自己的头脑，提高新时期做好退管工作的认识，切实加强退管会工作队伍的自身建设。

●帮助退管干部牢固树立全心全意为退休教工服务的思想，把“千方百计使退休教工健康、快乐、长寿、幸福”作为工作的宗旨。以退休教工满意为标准，为退休教工提供更好的服务。

●加强职业道德建设，重情敬业，增强对退休教工的思想感情，视退休教工为亲人，在工作中做到“五心”（爱心、热心、真心、耐心、细心）、“四要”（要走进退休教工、要贴近退休教工、要心系退休教工、要情融退休教工）、“四讲”（讲政治、讲责任、讲感情、讲方法）。

●转变作风，深入实际，提高效率，工作做到“实、细、快”。实，就是为退休教工办事真心实意，实实在在，求真务实，不走过场，不图虚名，只图实效。细，就是对待退管工作要积极热情，耐心细致，周到全面，一丝不苟，认真负责。快，就是对退休教工的事、对退管会工作要快办、快节奏，不等不拖，树立紧迫感，增强时间观念，竭诚为退休教工多办实事，多办好事，多排忧解难，把党的温暖及时送到退休教工的心中。

4、充分发挥退教组长的桥梁、纽带作用，定期召开座谈会，互通情报，征求意见，密切配合，不断改进退管会工作。组织退教组长积极探索、实践自我管理、自我服务、自我教育，自主自动地开展丰富多彩的活动。

5、认真做好退休教工的来信来访工作，来信来访，要件件有回音，要形成快速反应机制，做深入细致的思想政治工作，加强与基层单位退管会的沟通和联系，提出解决办法，主动化解矛盾，把问题解决在基层，解决在萌芽状态，防止越级上访，维护稳定，维护大局。

6、健全走访慰问制度，通过谈心、走访慰问、困难补助、座谈会、参观考察，团拜会等形式，加强退休教工思想政治工作，使他们关心国家大事，及时了解改革开放的各项方针、政策，使退休教工始终在思想上、政治上与党中央保持一致性，积极投身于和谐社会建设之中。

四、工作安排

一月份：

1.举行退休教师组长、沙龙组长和《松江退教》作者春节联欢会。

2.做好困难和生病退休教职工的情况摸底工作，做好元旦、春节“送温暖”及特困家庭慰问工作。二月份：

1.召开学校退管干部会议，总结交流2011工作，部署2012年退管会工作，并举办退管干部培训班。2.做好元旦、春节“送温暖”数据汇总和上报。 3.做好退休教工学习站的开学工作。

4.为松江一中百岁老人徐月书祝寿（百岁生日） 5.做好2011年各项数据的统计、档案整理和归档工作。 三月份：

1.做好退休教工住院补充保险的投保工作。

2.为退教组长举办一次讲座（形势报告会、健康辅导、疾病防治、仪表礼仪等）。

3.做好2012年70岁高龄老人优待证的登记和发放工作。四月份：

1.安排退教组长分片交流活动。2.布置《剪影》征稿活动。

3.布置“尊老敬老好领导”、“老有所为奖”评选工作。 五月份：

1.组织退教组长一日游活动。

2.做好“尊老敬老好领导”、“老有所为奖”申报工作。六月份：

1.做好退管干部分组交流活动，部署2012年的“送清凉”工作。七月份：

2.做好“送清凉”慰问工作，高温期间局级层面继续做好探望90岁以上老人工作。

3.组织安排好退休教工每年一次的体检。八月份：

1.“送清凉”工作的汇总和上报。

2.做好“尊老敬老好领导”、“老有所为奖”评审工作。九月份：

3.部署敬老节工作。

4.为退教组长举办一次讲座（形势报告会、健康辅导、疾病防治、仪表礼仪等）。

5.做好松江区退休教职工基本情况统计工作。6.做好“银发无忧”意外保险的投保工作。 十月份：

1.重阳节庆祝活动，表彰“尊老敬老好领导”、“老有所为奖”获得者。

2.组织退休教工开展“一日捐”活动。

3.编辑出版晚霞情系统丛书“松江区教育系统退休教工《剪影》集”。

4.做好敬老节活动总结和数据上报工作。十一月份：

1.退管干部下半年工作交流活动。十二月份：

2.布置2013年特困、高龄老人的摸底和调查工作。3.做好2013年元旦、春节“送温暖”帮困工作的准备。 4.做好2012年工作总结和2013年工作的打算。

第13篇：教育局工作总结

教育局2016年度工作总结

20xx年是我市教育灾后重建的决胜年，同时也是全市各级各类学校发展提升的关键一年。教育系统围绕“一年恢复、两年提升、三年建设西部教育强县”的奋斗目标，坚持“不让一个学生掉队，不让一名教师落伍，不让一所学校落后”理念，推进各项工作扎实有序开展，取得了一定的成绩。现将20xx年教育系统工作开展情况总结如下：

一、全面完成校舍重建任务，硬件水平大幅提升。

20xx年，我们全面完成了76所学校校舍的重建任务，20xx年春季全市5万余名师生全面告别板房，入驻永久性校舍。全市教学设施设备均达到xx省20xx装备标准，学生生机比达9:1，校校有电子白板，班班通网络，多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的信息化支持服务体系和崭新的xx教育装备，给步入后援建时代的xx教育注入了生机和动力，我们进一步加强了设备的管理和使用培训，充分发挥优质教育资源的育人作用。借力重建，xx学校硬件建设达到县域领先水平，省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来，参观我市学校灾后重建成果。

二、加强师资培训，狠抓队伍建设，提升教育软实力。

1、加强干部队伍建设，提高教育管理水平。

一是加大干部培训力度。20xx年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训。4月组织校长、副校长参加xx的专项培训。5月组织部分学校的校长参加省级专项培训；6月-7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参加xx省教育厅灾区中小学校长管理能力提升培训。7月校级干部、教导处管理人员参加教育部、儿基会组织的爱生学校理念远程培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下，务实有效地开展教导主任65人培训。10月组织我市中小学41名校级干部赴江苏南通挂职学习一个月。

二是深化干部选拔任用改革，建立中小学校长公开招聘机制。结合布局调整，通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进行了70余名干部选任。截至目前，7名师培中心的教研培训人员到镇乡学校任职，10名城区学校的干部到镇乡学校任职，9名镇乡学校的干部到城区学校任职，2名干部在城区学校之间交流，6名干部在镇乡学校之间交流。一大批城区学校和教师培训中心的优秀干部交流到镇乡学校，提高了薄弱学校的管理水平。xx教育形成了学校干部良性流动、管理水平均衡发展的新格局。

2、培养教师职业精神，增强教师队伍集体活力。

一是加强师德建设，规范办学行为。倡导广大教师爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人，规范教师从教行为，加大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度；进一步加强教师骨干队伍的考核和管理工作，注意教师骨干队伍示范和引领作用的发挥，今年我们

第14篇：教育局工作总结

2002年，是全面实施常州教育“十五规划”的关键之年。一年来，我们在省教育厅的指导和市委、市政府的领导下，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设；以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育；以教育信息化带动教育现代化，进一步提高教育质量；以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全面完成了2002年工作目标，为实施“十五”教育改革和发展规划奠定了良好的基矗

2002年，我们主要做了以下几方面工作。

一、注重区域整体发展，不断提高教育现代化实施水平

继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容，坚持发展不动遥全市所有乡镇都通过了教育基本现代化达标乡镇评估验收，并在此基础上，将建设重点由学校、乡镇层面转向市（县）、区的区域层面，加大了区域教育现代化的推进力度。拟订了《常州市实现区域教育现代化实施规划》，扎实推进全市教育现代化建设。

全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，全年新增校园网73个（全市达到151个）；完成常州教育网改版工作，每月点击数超过25万，教育局机关、教研室等基本实现无纸化办公，常州城域教育网完成论证并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管；网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达250G，25万个文件，500部视频资源；举行第三届职业学校多媒体课（学）件评癣全市信息技术与课程整合设计评比、运用信息技术开展研究性教学成果展评和教师现代教育技术论文评比活动，组织参加全国“基于网络环境下的学与教”评比获一等奖1个、二等奖6个、三等奖1个；召开常州市教育信息化推进会暨教育技术工作会议，对教育技术装备与管理先进单位和先进个人进行了表彰；全市近万名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中开设信息技术课，职业学校均将信息技术应用列入必修课程。

加大窗口学校建设力度，进一步加强现代化学校、示范（重点）学校的建设。全市新增省级示范实验幼儿园8所（使全市达到32所）、省级实验小学13所（使全市达到46所）、省级示范初中10所（使全市达到34所）、省级重点高中4所（使全市达到23所，其中国家级示范高中8所），首次评选市级模范学校34所，并向省推荐第四届模范学校17所。

继续推进重点项目建设。新村配套学校常州市勤业中学一期工程顺利完成，正常开学；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心、少年宫二期工程主体工程按期峻工，北郊中学初高中分离方案论证确定，此外，武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进、按期完工。

教育国际交流与合作不断加强。全年组织教育管理干部、教师出国（境）考察、培训69人次，接待国（境）外教育团组21批、计80余人次来访；暑期组织500余名中学生参加境外夏令营、冬令营活动，组织常州市一中、三中分别与韩国南杨州市、英国埃塞克斯郡开展师生友好交流；新通过聘外资格学校4所（使全市达到27所），新聘外教84名，新通过中外合作办学项目4个；适应全市外向型经济发展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就读。

二、统筹协调各类教育，不断提高教育事业的发展水平

强化“两基”重中之重的战略地位。采取有效措施，大力发展学前教育，全市学前三年幼儿入园率达97.25%；高标准高质量实施义务教育，小学和初中的入学率、巩固率分别达100%、99％以上；加快普及高中阶段教育，全市应届初中毕业生升入高一级学校的比例达95.37％。2002年，我市高考又创佳绩：省常中张璇同学以685分成绩位列全省第一名；我市高考万人进线率、市区本科上线率、平均总分等指标名列全省前茅；在全省总分名列前20名的考生中，我市（含金坛、溧阳）占了1/5；本、专科总录取率为85.85％（其中，市区为90.23％，武进为89.61％，金坛为79.85％，溧阳为77.89％），比去年增长5.65%；全市高等教育毛入学率达40.03%。

职业教育进一步发展。进一步加大职校招生宣传力度，引导合理分流，继续面向苏北地区、西北安康地区招生办班，扩大了重点职业学校的招生规模；全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，并取得阶段性成果；职校生中级工达标率达99.1%，一次就业率达96.39%。1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，1599人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率（96.2%）、本科录取率（28.5%）等均居全省第一。

高等教育取得突破性进展。常州大学城首期建设工程全面启动；常州轻工职业技术学院、常州机电职业技术学院、常州工程职业技术学院升格成立，使全市高职院达5所；在职校与大专院校联办五年一贯制高职的基础上，刘国钧职教中心、武进职高、西林职高等又经省厅批准开办特色优势专业五年一贯制高职教育；北京大学、清华大学等全国著名高校远程教育校外站点先后落户我市；常州职业技术师范学院更名为江苏职业技术师范学院，江苏石油化工学院更名为江苏工业学院。

终身教育体系逐步建立。制订《关于加强社会力量办学管理的若干规定》，对91家社会力量办学机构规范办学和教学质量进行评估检查，对218家社会力量办学机构进行年检；全年共组织1.5万人参加全国成人高考，比去年增长14.64％，1.3万名中小学、幼儿园教师参加全省高等教育自学考试；旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心”完成建设，投入运行；建成8个市级（其中3个省级）“5112”教育富民工程示范基地；完成各类成人培训45.1万人次。全面开展普通话培训测试，全年完成普通话培训公务员2500人、教师2300人，普通话测试公务员2400人、教师2100人，组织第五届全国推普宣传周活动，推普宣传电视片《龙城雅韵》获省最佳专题片第一名。

三、锐意进取，全面提高

素质教育实施水平

1、加强行政推动，全面实施课改

2002年秋季起，全市义务教育阶段起始年级和起始学科全面进入课程改革实验。年初，我们召开了全市基础教育课程改革动员大会，审批确定了首批2000余名课改实验教师，制订“基础教育新课程师资培训工作意见”，积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训工作。邀请近100名国家级课改专家（课程标准制定者）来常讲学，课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训1.5万人次、通识培训3500多人次；举办暑期校科级干部培训班，对学校领导进行课改知识的全员培训，并组织“走进新课程”书面考核；组建11个新课程课题研究组，分六组对全市新课程实施情况进行调研；定期出版《常州市课程改革动态》，加大课改宣传，加强课改交流。

2、加强教育科研，实施课题带动

各地各校“科研兴教”、“科研兴校”的意识得到进一步强化。在确定467项国家级、省市级教科研课题的基础上，设立了325项青年教师研究课题，32个省级电教课题全部结题；面向教育系统，公开招聘兼职教研员24名，壮大了教科研队伍；确立了省常中等35所学校为首批常州市教育科研基地；组织召开了“苏锡常镇扬五市高三语文研讨会”和2002年高三各科复习教学研讨会，对高三“3＋x”科目设置改革的研究，得到了国家考试中心和兄弟省市教研部门的重视和好评。召开全市高中教学工作会议和初中教学工作会议，制订“关于进一步减轻中小学生过重负担的若干意见”和“课程实施评估方案”，开展“减负”检查写实性通报，加强了教学管理、课程管理和常规管理。

3、加强特色教育，促进全面发展

成功举办全市中小学特色教育校长论坛；举行市十七届“育苗杯”田径比赛、健美操比赛、各种球类比赛、“世纪印象”常州市教育系统艺术作品展、校园整台文艺节目汇演、常州市首届青少年科技节，举办常州市中小学英语口语大赛，并在全省比赛中获一等奖2个、二等奖6个、三等奖1个，积极组织参加拾金钥匙”科技知识竞赛和“未来科学家”科技知识竞赛，分获中学团体一等奖和小学团体三等奖，组织全市18所中专、职校345名学生参加第二届职校学生“五项技能比赛”，组队参加省第二十二届珠算技术比赛并获团体二等奖，有力地推动了素质教育的实施；参加省十五届运动会青少年部比赛取得优异成绩，充分证明了体教结合工作已初见成效。

4、加强正面引导，切实转变观念

积极稳妥地做好各项招生考试工作，切实转变观念，为课改提供环境保障。编制市区各小学施教区图，依法规范就近入学。做好招生宣传工作，正面引导分流。着力做好三篇文章：“家门口的学校很精彩”、“择校要理智”、“高考不是独木桥”，较大程度上缓解了“择校热”。在重点普高录取前，举办中职招生咨询市场，使大部分预计在普高分数线下的考生及早明确就读方向，理智地选择职业类学校。继续实施将省重点高中公办计划30%的名额分配到各初中校的做法，并在去年2所重点高中试行的基础上，扩大到全市11所省重点高中。

5、坚持以人为本，提高德育工作的有效性

2002年是我局确定的“德育工作研究年”。为此，我们积极采取有效措施，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。深入调研，召开全市中小学德育工作会议；开展“青少年文明网上行”活动、“6·26”禁毒征文比赛；组织高三毕业生“向家乡人民献爱心”义务献血活动，举办暑期优秀学生干部夏令营；开展高校学生思想政治状况调研和第九届高校思想政治年会论文评比，组织高校第二次邓小平理～开课活动；举办“喜迎十六大”少年儿童讲故事比赛。修订《常州市中小学班主任工作手册》，制订《关于加强中等职业学校班主任工作意见》，组织评选职校德育工作优秀论文。通过不懈努力，全市中小学德育工作体系初步形成，德育工作者队伍素质不断提高，德育载体日益丰富，一批德育基地相继建成并发挥积极作用，德育工作内容和形式不断得到拓展，德育工作的先进典型不断涌现。

6、争取多方支持，关爱弱势群体

从实践“三个代表”要求出发，采取各种有效措施，争取多方支持，关爱弱势群体。全年，市帮困助学金办公室共对2300名在常就读的特困生发放助学金250余万元；开展助残捐赠活动，组织学校及社会各界向聋哑学校捐款近20万元；设立“爱心基金”，成立“学生法律自我援助中心”，开展志愿者结对活动；继续实施“金边工程”，对薄弱学校教师以每人每月50元的标准进行奖励，鼓励教师到薄弱学校从教。目前，从帮困办、社会各界到各级各类学校关注弱势群体的爱心网络正在形成，扶贫济困意识正在得到强化，成为全社会的共识。

四、创新机制，打造高素质的干部和教师队伍

1、推进学习型系统建设

成立了“学习型系统”创建工作领导小组，召开动员会和推进会，强化行政推动，努力浓厚创建氛围。进一步健全各校学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化；制定标准，使单位和个人明确目标，以评价促学习、软件换硬件、抓课题带学习、表彰先进、组织考试等方法，使学习转化为单位和个人的内在动力；大力发展远程教育，大力开展转岗培训，推进市民外语、计算机学习，向社会开放教育资源，促进“学习型社区”建设；开展计算机上网操作培训、公民道德法制教育，每周三组织机关干部英语培训等等，教育系统掀起了创建学习型单位、学习型家庭，争当学习型个人的热潮。

2、加强教师职业道德建设

进一步深化“让教育充满爱”主题教育，坚持“教师培训重在素质培训、教师教育重在师德教育”的指导思想，全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》教育和拾关于加强教师职业道德建设的实施意见”教

第15篇：教育局工作总结

2006年，全市教育系统在市委、市政府的正确领导下，深入学习贯彻党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕经营绿色XX和“科教兴安”战略，理清思路，突出重点，强化措施，狠抓落实，奋力实现教育工作“六推进”，完成了全年各项工作任务，取得了显著成效。

一、各级各类教育事业持续、健康发展

1、继续坚持“两基”重中

之重地位不动摇，加大“两基”攻坚力度，巩固“两基”达标成果，基础教育办学条件进一步改善，办学水平进一步提高。汉阴、紫阳两县加强组织领导，狠抓宣传发动，加大资金投入，加快“普九”攻坚步伐。止年底，汉阴县投资4551万元，新建校舍75422平方米，紫阳县投资3000余万元，新建校舍7万余平方米，中小学办学条件得到明显改善。全市义务教育阶段小学、初中入学率为99.0

7、94.88，比上年提高0.8

8、1.46个百分点，辍学率比上年降低0.

42、0.3个百分点；中小学生均校舍使用面积、图书和实验器材使用率均比上年有所提高；初中在校生人数达到153357人，比上年增加5904人；认真开展扫除青壮年文盲工作，努力将文盲率控制在5以内，“两基”成果得到有效巩固，基础教育健康发展。

2、高中教育快速发展。认真贯彻落实全省高中建设现场会精神和市政府《关于加快普通高中建设与发展的实施意见》，深化高中教育改革，加大完全中学初高中分离办学力度，高中教育资源得到有效配置和利用，学校自我发展能力增强。认真组织实施了省市级重点高中建设，优质高中教育资源进一步扩大，办学效益和教育质量明显提高。全市高中在校生人数达到33195人，比上年增加5281人；全国普通高考我市达本科线2443人，比上年净增597人，增长32.34，增幅居全省第二。10月，全市高中教育工作会议召开，明确提出了“硬件软件齐抓，质量效益并重，坚持均衡发展”的思路，有力地推进了高中教育的均衡发展和可持续发展。

3、职业和成人教育健康稳步发展。一是“1121”工程进展顺利。XX高等学院组建方案经多次论证修订，已上报市委、市政府研审。县级职教中心建设全面推进。汉阴、紫阳、岚皋3县职教中心建设已启动，白河县投资200多万元职教中心综合楼已开工，汉滨区职教中心、镇坪县综合中学建设通过市上验收。骨干专业建设突出一县一品，骨干效益初步显现。今年岚皋的旅游、石泉的餐饮服务、白河的黄姜种植及深加工3个省级骨干专业建设已启动，并依托县域资源选定实训基地。示范农技校建设步伐加快，各乡镇已将示范农技校作为主导产业人才培养基地建设的重要内容纳入规划。二是职业教育促进县域经济发展稳步实施。代市政府拟定并下发了《关于职业教育促进县域经济发展的实施办法》；立足现代中医药产业发展，围绕“一廊三区”绿色经济空间布局，推广药材种植项目，提供技术服务，推动县域产业结构调整；创建职教兴农示范校，把示范校作为农民培训和技术推广的基地，积极服务“三农”，全年培训农民50万人次。旬阳、平利两县成为全省率先启动的20个职业教育促进县域经济发展县。三是采取多种形式圆满完成职成教招生任务，全市职业学校共招收各类新生6518人。四是加强对社会力量办学的整顿和规范，深入学习宣传贯彻《民办教育促进法》，提高了全社会对民办教育的认识。市教育局被省教育厅、劳动厅、经贸委评为职教先进单位。

4、特殊教育和幼儿教育持续发展。全市特殊教育在校学生达到860人，其中特殊教育学校学生226人，普教随班就读学生634人，平利县被定为国家级随班就读工作实验县；在全省特殊教育文艺汇演中，我市取得1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖的好成绩。幼儿教育以国办为主体、民办为补充的体系初步形成，幼儿学前三年教育入学率提高。全市国办幼儿园33所，在园幼儿（含学前班）30145名，民办幼儿园42所，在园幼儿6000余名。旬阳县被评为省级幼儿教育先进县，全市有6名教师被评为省级幼儿教育先进工作者。

5、骨干体系建设稳步推进。全年建成省级示范幼儿园2所，示范小学3所，示范初中1所，素质教育优秀学校4所，省级现代教育技术实验校6所；建成市级示范幼儿园1所，示范小学3所，示范初中2所，评估认定19所市级重点高中，评估验收13个市级教育强乡镇。XX职业中专创建国家级重点职中、旬阳县职教中心创建省级重点职中分别通过省级验收。创建的骨干体系充分发挥着典型引路作用，有力地带动着全市各级各类教育事业的发展。

二、各项教育改革进一步深化

一是“以县为主”农村义务教育管理体制改革继续深化，各级政府及村级组织的办学责任进一步明确，教师工资基本做到按时发放，中小学人事管理正在理顺，初步形成并将逐步完善为分工明确、运转协调的新的管理体制，农村义务教育健康发展。二是农村教育综合改革继续深化，积极推进“农科教结合”和“三教统筹”，加快农技校建设步伐，大力开

第16篇：教育局工作总结

**县教育局2008年工作总结

2008年，我局在县委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，以科学发展观统领全县教育工作全局，坚持社会主义办学方向，按照“巩固、深化、提高、发展”的思路，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，确保我县

教育事业全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。通过不断改善办学条件、深化教育改革，加强内部管理，促进了各级各类学校教育教学质量稳步提升，取得了较好的成绩。现将我局2008年主要工作情况总结如下。

一、基本情况

全县有各级各类学校290校，其中完全中学3校，初级中学18校，中心学校13校（完小、校点229个），职业中学1校，教师进修学校1校，县示范小学1校，县幼儿园1校。

全县在校生57118人，其中高中63个班3681人，初中254个班14789人，小学1118个班30060人，幼儿园（含学前班）253个班6369人，职业高中35个班2219人。

全县在职教职工3477人（含代课教师356人）。其中高中228人，初中863人，小学1677人，幼儿园（班）157人，教师进修学校31人，职业中学87人。

全县校舍占地面积1181083平方米，建筑面积351943平方米。危房面积96624平方米，危房率为30.22%，其中b级14422平方米，c级19396平方米，d级62806平方米。

二、主要工作情况

（一）解放思想，整体部署，不断深化教育改革

为了深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会和省委八届四次全会、市委二届三次全会、县委九届五次全会精神，进一步转变教育观念、深化教育改革、加快教育发展，切实解决好群众反映强烈的问题，努力排解影响教育发展的阻力和障碍，办人民满意的教育。根据县委的部署，教育局利用5个月的时间，在全县教育系统开展了“解放思想、深化改革、扩大开放、跨越发展”学习大讨论活动。学习活动从2008年5月开始到9月结束，为了开展好此次学习讨论活动，我局成立了学习讨论活动领导小组，制定了《中共**县教育局委员会关于开展“解放思想、深化改革、扩大开放、跨越发展”学习讨论活动的实施方案》，并及时将《实施方案》下发到各乡镇中心学校、初级中学和县直校（园）。领导小组人员不定期的深入基层学校进行指导和督促检查，及时将各学校活动进展情况和活动成果上报，确保学习活动不走过场、有实效。

为进一步深化教育改革，我局按照《中共**县委、**县人民政府关于推进教育改革与发展的决定》，坚持整体部署，有序推进的原则，稳步推进教育改革，全面推行和完善校长选聘制，教职工聘任制和绩效工资制。为加强管理，激活机制，校（园）长绩效分配资金包括：县财政人均每年注入1500元，从个人工资中每年人均投入1500元；教职工绩效工资包括；县财政每年人均注入149.7元，从个人工资中每年人均投入1200.00元，学校从勤工俭学中注入一部分，学年末校（园）长由教育局组织进行综合考核后进行绩效分配。教职工由学校组织考核后实施绩效分配。通过绩效分配充分调动了广大教师的积极性和主动性，推进了全县教育的发展。

（二）认真落实“六项”制度、加大信息公开力度、提高行政效能

为进一步优化服务环境，改进工作作风，强化服务意识，改善服务态度，规范行政行为，提高依法行政效能，建立服务型机关。按照《**县人民政府关于印发**县人民政府行政问责办法的通知》（施政发〔2008〕15号）、《**县人民政府关于强化服务意识提高行政效能的决定》（施政发〔2008〕25号）文件精神，结合教育局的工作职责和有关规定，于2008年4月1日开始在教育系统推行了《行政问责办法》、《服务承诺制》、《首问责任制》、《限时办结制》、《工作目标责任追究制》、《绩效和效能考核制》六项制度，经过推行六项制度，教育系统的服务质量、办事效率和办事质量等均有不同程度的提高，得到了广大师生和社会的认可。

根据《**县人民政府办公室关于做好施行中华人民共和国政府信息公开条例准备工作的通知》（施政办发[2008]22号）精神，按照政府信息公开的规定和要求，我局高度重视，扎实稳步推进了政府信息公开工作，制定了**县教育局《政府信息公开指南》和《政府信息公开目录》、《**县教育局机构职能》的编制，并在县政府门户网站作了公示，在电视台由办公室主任公开了局领导班子分工及联系方式、服务内容、办事流程，并作了服务承诺。为了更好的服务基层、服务群众，体现亲民、高效的工作职能，我局对政府信息公开内容进行了梳理，除了政府要求保密的事项及不易公开的内容外，凡涉及到群众利益的信息逐步在政府网站上公开。

（三）抓好入学、巩

第17篇：教育局工作总结

教育体育局2010年工作总结

2010年，区教体局围绕区委、区政府对教育工作的总体要求，按照“巩固义务教育抓均衡，强化高中教育抓质量，提升职业教育抓规模，深化素质教育抓提高”的工作思路，坚持科学发展、内涵发展、赶超发展，不断强化工作措施，狠抓责任落实，较好地完成了各项工作任务，推动了教育各项工作地顺利开展。

一是重点工程顺利推进。将中小学校舍安全工程作为全年工作的重中之重，抽调9名工作人员集中办公，靠到工程一线协调解决相关问题。坚持周汇总、月调度、季总结制度，及时总结经验，通报工程进度。目前，各项新建和改扩建工程进展顺利，加固改造工程将于暑假期间全面展开。其中，总投资576万元的福山六中3600m教学楼新建工程已完工，新学期即可投入使用。泊子小学新建工程已完成教学楼基础工程建设，预计9月底竣工；东华小学已完成旧教学楼拆除和新厕所修建等工作，投资560万元的教学楼新建工程已全面开工建设；格中、实验小学、二十三中等学校的新建校舍正在进行图纸设计和办理相关手续。

二是教育质量和办学水平稳步提升。建立了副校长定期汇报高考工作制度，狠抓“双线管理”措施的落实,促进了高中教学质量的提高。今年，高考一榜本科上线人数比2009年翻了一番。深入推进“和谐高效、思维对话”型课堂和作业改革，开展了“立标学标”活动，选树各层面、各学科示范课80余节供教师观摩学习，并通过召开“立标学标”现场会、分学科组织教学案例评选、论文和作业征集等形式，促进课堂教学质量的提高。组织了2 1 教学常规管理展评，提高了学校常规教学管理规范化和精细化水平。全力提升职业教育办学水平，总投资7140万元的汽车工程职业学院实训中心项目获世行500万美元贷款支持，正在积极推进中。汽车电器设备与维修、数字电子技术基础、汽车电器与电路和机电识图与实训等课程分别被教育部、汽车教指委和省教育厅评为省级精品课程，实现了省级精品课程建设“零”的突破，22名学生在全国和省、市技能大赛中获奖。组织开展了青少年科技创新成果展评和科技模型大赛、“唱响和谐，共创美好未来”文艺汇演、科普宣传车“福山校园行”等活动，进一步丰富和拓展素质教育的内容。上半年，有106名学生在省、市科技大赛中获奖，教体局、福山一中等5个单位分别获得“山东省青少年科普工作先进单位”、“烟台市青少年科技教育先进集体”等荣誉称号。

三是两支队伍整体素质显著提高。不断加大两支队伍培训管理力度，对学校班子成员进行了跟踪考察和述职评议。继续开展“建设学习型校长队伍”活动，改进了校长沙龙的运行模式。上半年，分别组织初中、小学校长沙龙2次，编辑《校长论坛》1期，在福山教育信息网《校长沙龙》栏目刊发校长经验交流文章20余篇，促进了校长队伍整体素质和能力的提升。进一步加强师德建设，组织教师以《师德承诺书》的形式公开做出承诺，并采取设立师德监督公开电话、“师德意见箱”和发放《师德评价表》的形式，征求意见建议，自觉接受学生家长和社会舆论的监督。以加快教师专业化成长为重点，组织开展了优秀课例网上观摩、班主任远程研修、教师阅读工程、完善教师博客圈建设和教 2 师学习心得征集等活动，在福山教育信息网设置《经验交流》专栏，定期刊发优秀学习体会和经验交流文章，促进优质资源共享，有效提升了教师队伍的专业素质。上半年，6名教师获省优质课，99名教师获烟台市“十百千万”工程和“高效课堂”优质课；录制、评比优秀课例165件，其中近30件作品在市电教优质课评比中获奖、12件作品被推荐参加省级评比。

四是招商引资成效显著。结合教育系统的特点，进一步完善了招商引资考核办法和奖励政策，把招商引资任务层层分解到机关科室和基层单位，并加大了考核力度。通过不懈努力，上半年有1个项目通过考核，2个项目达成协议，累计合同资金1000多万元，为全区经济发展做出了积极贡献。

五是教育发展环境进一步优化。会同建设、消防、卫生等部门对学校安全进行了全方位检查，对存在的问题限期整改并跟踪复查。针对全国各地频发的校园伤害事故，为全区学校、幼儿园配齐了保卫人员和警用器械，统一安装了视频监控和入侵报警设施。不断创新安全教育形式，举办了以“树立防范意识、警钟长鸣，学会应急本领、自我防护”为主题的“别样六一”庆祝活动，让师生直观地掌握逃生、自救和互救的基本方法和技巧，省市区三级电视新闻媒体分别对活动进行了报道。不断深化义务教育经费保障机制改革，按标准、按预算拨付生均公用经费542.24万元，落实义务教育段学校免费教科书资金110.97万元，为教育教学工作顺利开展提供了有效的资金保障。进一步完善学生资助体系，免除公办中等职业学校全日制正式学籍

一、

二、三年级在校生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生的学费，保障各级 3 各类学校学生顺利完成学业。上半年，共筹集资金302.95万元，资助学生4588人次。针对机关建设中存在的各类问题，扎实推进“转变作风年”活动，组织开展了机关服务“五个一”竞赛活动、“树先锋形象、建和谐福山”争优创先活动及“反思提升，转变作风，和谐发展”演讲比赛、学习体会交流等活动，促进了机关工作作风的进一步转变，提高了机关服务效率，营造了教育科学、和谐发展的浓厚氛围。活动经验做法先后6次被市教育网和区“转变作风年”活动领导小组刊发。

第18篇：教育局工作总结

教育局2010年工作总结

桐柏县教育局

2010年，教育局在县委、县政府的正确领导下，坚持依法治教，努力提高质量，开创了全县教育工作的新局面。现将一年来全县教育工作完成情况总结如下：

一、市、县目标任务完成情况

教育局高度重视校安工程、淮北中学建设项目等“惠民工程”，把它列为2010年工作重中之重，单位一把手具体负责督办，通过努力，至目前圆满完成了年度目标任务。

1、农村中小学校舍安全工程。2010年，原计划向上争取资金1814.58万元，加固改造农村中小学校100所，加固改造校舍30895㎡。目前已竣工交付使用项目学校85所，加固改造校舍22725㎡，完成投资1734.14万元，在建工程15所，年底前全部完工并交付使用。

2、淮北特殊教育学校建设项目。计划投资560万元，在淮北新区新征土地20.2亩，新建校舍4046㎡，新建一所单轨9班规模、可容纳260名特教适龄儿童的特殊教育学校。目前征地工作已完成，围墙已砌好，正在进行前期图纸设计、招标准备工作，已完成投资40万元。

3、淮北中学建设工作。2010年，淮北中学建设项目分别是1#、2#学生宿舍楼，3#教学楼。至目前，共完成总投资600万元，新增建筑面积6000㎡，所有工程现已全部竣工。

二、教育工作完成情况

1、科学应对自然灾害，确保师生学习、生活不受影响。今年汛期以来，我县多次遭受强降雨天气，部分中小学校受灾严重。淮源一中遭受灭顶之灾，冲毁院墙260米，冲倒房屋32间，学校图书、仪器室被洪卷走，教师基本生活条件无法保证。据统计，2010年7月份

1 以来，全县中小学校因灾损失近500万元。

学校灾情发生后，教育局一方面向县委、政府汇报，一方面局领导班子分别深入到全县各中小学校，指导帮助学校搞好灾情预防和开展灾后自救，完善各项防灾、减灾措施，努力把学校灾情损失降至最低。教育局机关还举行了为淮源镇受灾学校捐款活动，并在第一时间把捐款一万元送到受灾教师手中。在指导学校开展自救的同时，教育局又积极协调相关部门，多方措施资金200多万元，对受灾学校进行除险加固和灾后重建。至9月1日，除受灾严重的淮源一中重建工作正在进行外，全县中小学校除险加固工作全部结束，确保了师生正常的学习、工作和生活。

2、严格执行中小学学籍管理和划片招生，确保学生流动规范有序。今年秋期，县教育局严格中小学生学籍管理，把中小学生学籍和“两免一补”及经费划拨有机结合起来，使全县中小学生流动更加规范有序，有效缓解了城区中小学校生源增长过快的压力。同时，教育局对城区幼儿园、中小学在校学生时行了精确测算，严格控制城区中小学班级规模，小学和初中一年级学生数控制在69—79之间，严格实行划片招生制度。通过努力，使城区中小学超大班问题得到了有效缓解，全县中小学生流动无序的局面得到控制。

3、圆满完成特岗教师招聘工作，全县教师队伍学科年龄结构得到优化。今年5月份以来，教育局根据省、市安排部署，积极实施了2010年度河南省农村特设岗位教师招聘计划。教育局严肃工作纪律，严格程序，健全监督机制，确保整个招聘工作公开、公平、公正。通过层层选拔，196名优秀大学毕业生脱颖而出，走上全县农村中小学教学岗位。被聘的196名优秀大学毕业生知识掌握牢固，教育理念新颖，包含了体、音、美、信息技术等各个学科，使长期以来困扰我县教育发展的教师队伍年龄偏大、学科结构不合理的突出问题得到了有效的缓解。

4、圆满完成了城区学校清产核资工作。为了澄清城区学校的底子，统筹考虑城区教育布局，今年7月份以来，教育局积极联合财政、

2 国资等部门对城关一中、城关二中、一高中、教师进修学校、县中等职业学校进行了清产核资，盘清了家底，为科学调整城区教育布局提供了决策依据。

5、高中教育得到巩固,幼儿教育规模进一步扩大。在全省率先实现了城市化、优质化，基本满足了全县群众对优质高中教育资源的需求。2010年，全县幼儿园总数达到241所，在园幼儿达到21210人，小学前三年教育入园率达到了65%；全县高中阶段完成招生1496人，高中阶段普及率同比有了较大增长，达到79.3%，位居全市之首。

6、教育投入大幅增长，办学条件跃上新台阶。县教育局着力抓好农村中小学校舍安全工程、特殊教育学校建设、中职资助等项目建设，取得了丰硕成果。2010年，共争取政策性项目6个，总资金达5015万元。发放“两免一补”资金2835万元，受益学生达10.1万余人次；新增建筑面积20890平方米，维修校舍10000平方米。为推动全县教育的均衡发展，实现教育信息化、现代化奠定了坚实的物质基础。

7、素质教育稳步推进，体育活动蓬勃开展。大力实施“阳光体育”活动，促进学生全面健康发展。加强了对学校体育工作的领导，把学校体育工作纳入目标考评体系，以赛促教，以赛促练。成功举办了全县小学生广播体操比赛，推动了学校体育工作的深入开展。创新德育工作载体，增加了德育工作的实效性，形成了社会、家庭、学校三位一体的德育工作新格局。圆满举办了广场文化演出和中小学艺术教研活动，全县中小学生的综合素质得到了大幅提升。

8、职业和成人教育发展迅速，科教兴农成效卓著。2010年，全县职业学校完成招生633人。3所成人学校达到市级一类标准，2所成人学校保持省级示范性成人学校称号。全年推广科技成果11项，举办农民培训班196个，受训人员20574人次，为农村经济发展和社会主义新农村建设作出了积极贡献。

9、积极开展新课程培训，教师队伍整体素质不断提高。积极开展教师新课程培训工作，全县教师队伍素质不断提高，严谨笃学，爱

3 岗敬业，勤于钻研，无私奉献的师德蔚然成风，广大教师的理论水平、教学能力和科研能力不断提高。全年开展教师继续教育培训6609人次，涌现出县级骨干教师683人，市级骨干教师451人，省级骨干教师90人。

10、教学管理规范有序，教育科研成果丰硕。强化制度建设，狠抓教学常规管理，促进了教学管理的规范化。教研员同志深入教学第一线指导教学实践，成功举行了全县教学管理观摩和督导检查活动，对全县各中小学校的常规管理、校长担课情况进行了检查评比，有力地推动了学校管理水平的提高。2010年，全县市级以上教育科研课题立项82个，结题75项，共推广教育理论新成果2次，组织教研活动126次，共有1261人次在省、市、县举办的优质课和论文大赛中获奖。

11、和谐校园建设成效显著。一是学校安全工作得到了加强。教育系统牢固树立安全第一的责任意识，建立健全了一系列安全工作制度，狠抓落实全面持久地开展安全工作大检查和安全教育活动，及时消除了各种安全隐患。2010年，开展大型安全检查9次，发现并排除安全隐患506处；为各级各类学校配备电警棍170 只，催泪瓦斯324支，安装视频监控系统22套，全县中小学校安全防范能力和水平大幅提高，有效杜绝了全县教育系统重大安全事故的发生。二是严格政策、规范程序、阳光操作，认真做好校方责任保险工作。按照省市文件要求，全县中小学、幼儿园306所，参保单位301个，参保面积99%；全县中小学、幼儿园在校生共60136人，参保人数59876人，学生参保率达99%；全县教职工3648人，参加教职工校方责任险有3125人，参保面积93%。2010年全县共发生案件48件，已理赔26件，理赔金额68366元，其它案件正在理赔中，有效规避了教育风险，提高了防范能力。三是信访稳定和审计工作取得了新成绩。教育局实施了党风廉政建设责任制和《信访稳定问责暂行规定》，深入开展了治理教育乱收费活动，全面施行农村义务教育经费保障机制改革。高中阶段严格执行“三限”政策，对评先晋级、干部作风、招生考试等热点问题加强了监督管理，全面实施党务、政务公开和校务公开。2010年，

4 共接待来访97人次，受理重大信访案件2个，开展专项治乱检查12次，查处乱收费7起，处理责任人3人。加强了对全县各学校的财务管理，对全县18所寄宿制小学进行了审计，开展专项审计5次，纠正违规资金40万元。四是深入宣传，积极应对，加强了对甲型H1N1流感和手足口病的防控工作，认真做好甲型H1N1流感疫苗发放注射工作，在全县中小学校进行了健康知识普及教育，有效避免了群体性、爆发性疾病的发生；规范了学校食堂与食品卫生管理，确保了中小学生的饮食卫生安全。

12、认真对待人大评议，努力推动教育工作不断前进。2010年，教育局被县人大确定为年度评议对象之一。县人大对教育工作进行评议，既是人大作为权力机关依法履行的重要职责，又是促进全县各项教育事业科学发展的巨大推力，我们以此为契机，对全县教育工作进行认真梳理，根据评议工作实施方案，开门纳评做总结，对照评议找差距，找出差距定目标。我们对全县2007年以来的教育工作进行了认真总结，查找差距和不足，面向全县征求大家对教育工作的意见和建议；教育局还设立了群众意见箱，广泛征求群众对教育工作的意见和建议，根据这些意见建议，结合近年来人大代表对教育工作的建议，教育局确立了“围绕一个中心，抓好五项工作”的工作目标。即以全面提高教育质量为核心，紧紧围绕学校管理、教育投入、城区超大班、师德师风建设和民办幼儿园管理等方面开展工作。通过半年多的认真整改和努力，在12月17日召开的人大评议会议上，全县教育工作得到了广大代表的认可。但是由于全县教育工作面大点多，许多在发展过程中暴露出的困难和问题难以一时得到彻底解决，需要我们在今后的工作中继续努力。

此外，教育工会、综合治理、精神文明、教育督导、计划生育等工作均取得了显著成绩，受到县委、政府和有关部门的表彰和奖励。先后获得河南省第三届农村中小学青年教师技能竞赛组织优胜单位、南阳市教育科研先进单位等30余项奖励。

三、存在问题及2011年工作安排。

5 在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我县教育事业的发展还存在着不少困难和问题：

一是教育投入与教育发展的客观需要相比仍然不足；二是教育资源特别是优质教育资源供给不足与人民群众日益增长的教育需求的矛盾比较突出；三是城乡、区域教育发展还不平衡，各级各类教育发展还不够协调，特别是职业教育与普通教育的发展不甚协调，城区中小学校布局调整工作还有待进一步完善；四是教育观念转变、教育体制改革、教育质量提高的任务仍然十分艰巨；五是教育服务经济社会能力有待进一步增强，教育的舆论环境有待进一步改善，等等。这些问题都需要我们在今后的工作中，客观、冷静地分析，下大力气研究和解决，确保教育事业持续健康协调发展。

2011年，全县教育工作继续坚持以科学发展观为指导，进一步深化改革，加大投入，加强管理，提高效益，构建与全县经济和社会发展相适应的现代国民教育体系，积极参与社会主义新农村建设，努力实现教育工作新突破。重点作好以下几项工作：

1、加强项目建设和招商引资工作。充分利用各种条件，积极向上争取项目。一是争取桐柏县职教中心建设项目。按照省政府职业教育发展规划的相关要求，我县需对教师进修学校、党校、卫校和农民工阳光工程培训学校等职业学校布局进行调整，优化职业教育资源配置，推动职业教育健康均衡发展。计划新征地3000亩、累计投资一亿元，新建一所可招收三年制学生1500人、学历教育4500人的职前职后相沟通的职业教育培训中心。二是启动建设桐柏县特殊教育学校建设项目。按照工程规划要求，尽快完成招投标工作，开工建设特殊教育学校，力争到2011年底完成50%的工程建设。三是继续争取农村中小学校舍安全工程项目资金900万元，改造中小学校40所，加固改造校舍10000平方米。四是加大招商引资力度，积极做好协调，搞好服务，开工建设淮北新星幼儿园，使淮北新区的教育布局更加合理。

2、深入开展“阳光体育”活动。拟于2011年秋期举办第四届全县中学生田径运动会和全县中小学生广播体操比赛，推动全县学校体

6 育运动的深入开展。

3、抓好淮北新区教育布局调整。加快淮北初中的施工进度，争取2011年底一期工程完工。一期工程设计规模48班，可容纳学生2400人。淮北初中建成后，把现在的城郊二初中改为淮北小学，并向西扩约12亩地，建设高标准规范化小学，使其达到48个班、可容纳2400名在校生的规模。

4、实施远程教育工程。在设施不断完善的基础上，对全县中小学校进行远程教育师资培训和课程培训，建立健全相关制度，实现优质教育资源城乡共享，为实现教育现代化奠定基础。在信息化基础设施建设的基础上，依托县教育局网站和教育局域网，培训网络信息人员，形成覆盖全县的教育信息化网络。力争在2011年秋期以前，教育教学和行政信息全部实现网上传输，实现网上办公，推行无纸化办公。

5、继续推进新课程改革，努力提高教育质量。进一步加强两所高中的硬件建设，积极开展教师网上培训，加大课程改革和县教研室听课视导力度，全面提高教育质量，在全县优秀生源大幅下降的不利情况下，努力保持全市中游位次不下滑。同时充分发挥乡镇专职教研员的作用，加大教学常规管理、督查力度，严格校长管理，全面提高基础教育质量。

6、做好学校安全工作。完善全县中小学校的避雷针和交通安全标志等设施，完善相关安全预案，加大排查和隐患整改力度，提高中小学校和幼儿园的安全保障。

7、加强民办幼儿园管理。加大对民办幼儿园的管理和扶持力度，严格依照相关要求对全县民办幼儿园进行合理引导，使其快速发展，规范办学，提高质量，不断满足群众需求，为基础教育质量提高奠定基础。

桐柏县教育局

二〇一〇年十二月十四日

第19篇：教育局工作总结

2010年以来，我局以争创市级教育工作先进县为目标，全面落实科学发展观，争先进位，攻坚克难，各项工作进展顺利，成效显著。现将具体情况报告如下，并请列席会议的同志提出宝贵意见。

一、取得的成绩

今年以来，我局认真贯彻落实上级决策部署，坚定不移地实施“科教兴县”和“人才强县”战略，围绕“又好又快发展”目标，按照“普教抓均衡、职教抓扩张、统筹抓整合、全面抓提高、大县变强县”的总体思路，以“一比两率”为抓手，务实进取，创先争优，教育事业蓬勃发展，势头强劲，主要表现在：

1、2010年中高考再创辉煌。今年中考，全市前100名中，定兴占19名，前10名中，占4名。高考本二上线人数1817人,上线率为46.9%，比去年增加92人，增长率为5.3%；本二上线绝对数保定市排第三位，这已经是我县连续九年刷新高考本二上线人数记录，继续稳居全市第一平台。三中张帅与一中卢嘉琪被清华大学录取，鼓舞了全县人民的士气。在9月8日召开的保定市教师节庆祝表彰大会上，教育局、定兴三中、一中被市局授予“高考立功单位”，同时，定兴三中被市局授予“培养拔尖优秀高中毕业生先进单位”。

2、加强硬件建设，办学条件进一步优化。积极筹措资金改善办学条件，截至目前，争取上级项目资金4612万元，争取资金总量全市第一。新建和改扩建学校12所，其中，3所学校已竣工投入使用。尤其可喜的是，河北省唯一投资1135万元的县级职教中心实训楼项目落户我县，将于近期开工建设。

3、布局调整和标准化学校成绩显著。强力推进《定兴县中小学布局调整暨标准化学校建设实施方案》的落实，目前，全县已撤并中小学10所，创建标准化学校8所，进一步优化了资源配置，提高了办学效益。

4、加强干部教师队伍建设，积极稳妥地推进义务教育阶段学校绩效工资改革。为进一步加强教师队伍管理，巩固清理在编不在岗工作成果，制发了《关于进一步加强教职工队伍管理的意见》，通过狠抓各项制度的落实，教师队伍管理水平不断提高。2010年义务教育阶段绩效工资已经发放，支教工作基本完成，队伍建设得到进一步加强。

5、职业教育取得新突破，对接京津工作显成效。按照《保定市教育局关于进一步深化对接京津工作的实施意见》，结合定兴县紧邻京津的区域优势和县域经济特点及职业教育发展实际，制定了切实可行的《关于进一步对接京津工作的意见》。3月16日，成功举办了“对接京津校企人才推介会”。来自北京、天津等大中城市的25家企业的58名代表为本次推介会提供了600余个就业岗位。大部分学生竞聘到了心仪的岗位，各用人单位选聘到了自己所需的人才，真正实现了“校企合作，双赢共进”的目的。通过有效的对接，扩大了合作领域，推介了更多的技术人才，提升了职业教育办学水平。

6、学校安全工作水平得到极大提升。一是落实责任，健全机构，层层签订学校安全目标责任书，形成了“一把手亲自抓、分管领导负责抓、工作人员具体抓”的工作格局。二是进一步健全安全工作监管网络，实行局领导包片、股长包乡校的安全稳定责任制。三是开展安全隐患排查。重点对学校门卫、交通、卫生、设施、应急体系建设等情况进行安全隐患排查，强化学校“三防”建设，投资60余万元，安装监控探头335个，提高了学校的安全防范水平，确保了广大师生的安全。

7、多措并举，深入开展普法宣传教育，教育系统继续保持稳定发展的良好态势。一是采取多种形式加强对青少年学生法制宣传教育；积极开展课外法制宣传教育，使学生在社会实践和活动中受到法律知识教育。二是深入推进依法治校工作，加强对干部教师的法制教育，加强信访案件调查工作，加大对乱收费、商业贿赂和小金库的查处力度，进一步提高了依法行政、依法治校水平。三是进一步完善信访接待制度，全力做好信访人员的排查稳控工作，没有发生集体访和越级访现象。

8、贫困生救助工作，让百姓得到了实惠。一是补助义务教育阶段贫困寄宿生生活费93.29万元，涉及学生2488人。二是中等职业技术学校发放助学金23.54万元，涉及学生284人。三是利用中央彩票公益金21万元，资助我市县普通高中特困学生420名。另外还通过县救助办和开展捐款救助等形式救助贫困学生，得到了广大群众的普遍赞誉。

9、加强机关效能建设，政风行风得到明显改善。组织开展了“深入推进干部作风建设”、“解放思想、自我加压、激情创业”与“争先创优”等活动；进一步健全完善了机关工作制度，加强了机关政风建设和行政效能建设，召开了全县教育干部大会；落实党风廉政责任制，开展了庆祝建党89周年庆祝活动。通过以上举措，机关工作人员的纪律性明显增强，责任意识、大局意识明显提高，进一步激发了工作人员的积极性和创造性，机关效能明显提高，促进了各项工作的开展，树立了教育干部的良好形象。

二、存在的问题

一是由于资金投入不足，造成教育资源配置不均衡，教育发展还不能满足人民群众享受优质教育的需要。二是由于部分乡镇百姓对布局调整政策还不够理解，致使一些乡镇布局调整工作不能顺利实施，工作任务依然艰巨。三是教师队伍的整体素质有待进一步提高。

今后，教育局将继续以科学发展观为指导，坚定信心，加强领导，落实责任，加快发展，促进全县教育事业健康、持续、均衡发展，为县域经济腾飞和社会各项事业进步提供强有力的人才支持和智力保障。

以上报告不妥之处，请批评指正。

第20篇：教育局工作总结

2008年，我局在县委、县人民政府的正确领导下，在上级教育行政部门的直接领导下，全县教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以务实求真的态度，紧紧围绕全年教育目标任务、积极开展各项工作，努力办好让人民满意的教育。现将一年来的工作总结如下：

一、全县

教育基本情况全县现有各级各类学校XXX所，其中幼儿园XX所，小学XXX所（另有教学点XXX个，其中一师一校教学点XXX个），初级中学XX所，普通高中XX所，中等职业技术学校XX所。在校中小学生47228人，其中小学生29138人，初中生14266人，高中生11518人，职业技术学校学生2346人。义务教育阶段小学适龄儿童入学率为99.7%，辍学率为0.31%；初中阶段入学率为100.6%，辍学率为2.65%。现有中小学教师XXXXX人，其中小学教师XXXX人，初中教师XXXX人，高中教师XXX人，职业技技术学校教师XXX人。另有代课教师XXX人。

二、工作措施及取得主要成绩

（一）以开展继续解放思想大讨论为动力，全面落实科学发展观；加快我县民族教育事业改革与发展的步伐。在开展继续解放思想大讨论活动中，我们坚持以“办人民满意的教育，做人民满意的教师”为宗旨，深入开展学习、讨论活动。一是发扬理论联系实际的学风，采取“三结合”的办法强化理论学习。“三结合”即把开展继续解放思想大讨论活动与深入学习党的十七大精神结合起来，与深入贯彻落实科学发展观结合起来，与我县教育系统开展“五型、四好”活动，加强师德师风建设结合起来。深入开展理论学习，将学习资料印发到教职工手中，做到学有资料、学有笔记、学有方向、学有目标，用科学的理论武装头脑、指导行动，推动工作。二是紧扣发展主题，讨论与调研相结合，创新发展举措。局通过下发调查问卷，将教育课题调研提纲分解到各股室办和基层学校开展调研活动。采取集中与自学、讨论与中心发言、宣传与网上论坛等方式开展学习交流活动，在活动中，全县教育系统形成了12份教育专题调研报告，为我县出台《XXX县民族高中创建自治区示范性高中发展方案》和《XXX县职业教育攻坚工作方案》，以及今后制定《民族教育改革与发展方案》奠定了理论基础。三是强化巡导、专项活动与集中培训相结合，落实长效机制。为深入开展继续解放思想大讨论活动，确保工作取得实效，局机关认真做好学校开展继续解放思想大讨论活动巡听督学工作和培训工作。3月18日召开局机关股室领导、中小学校长培训会，3月中旬局机关股室对挂点学校开展巡听督学工作和机关党员集中培训活动。活动的每一阶段均在《XXX教育信息简报》上出版“思想大解放”活动专刊。利用该宣传阵地宣传学校工作动态，创新发展举措，推动我县民族教育事业改革与发展的步伐。整个活动的开展，局机关、各学校各有特色，成效显著。县民族高中通过组织召开“三个大会”、“三个小会”，学校“三风”建设得到加强，“校园清洁工程”得到巩固；XXX中心校制定和实施了《教师工作“十个一”制度》；XXX中心校出台了《教师联系贫困生、留守儿童制度》。局机关开展继续解放思想大讨论活动工作，代表县直机关接受了市督查的督查考核，得到了督查组的好评。

（二）以德育为首位，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作。全县教育系统认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，更新观念，以服务为根本，以德育为首位，牢固树立教书育人、育人为本、育人先育德的思想，进一步加强学生管理，提高学生管理质量，做到思想上高度重视，行动上有所作为，措施上扎实有力，效果上卓有成效。 一是以创设活动为载体，寓德育于活动中，使学生管理工作上水平，创特色。如县民族小学形成了以开展文明礼仪和行为习惯为基点的养成教育管理体系，建立了“演诵经典，塑造人格”的弘扬民族文化培养体系。除此外，还开设XXX族织绣班，传承XX族文化，开展校园集体舞等活动，极大地丰富了校园文化生活，德育工作有声有色，极富特色。XXX中学以丰富体育活动为特色，深入开展学校德育工作，今年3月份，在副县长XXX的主持下，学校举行了“XXX县业余体校XXX教学点”挂牌仪式；县民族高中以重大节日、纪念日为抓手，通过开展大型主题教育，以文化长廊、宣传橱窗、手机短信、学校网络为媒介，形成传统德育教育模式，并收到很好的效果。全年全县教育系统组织开展各类主题教育主要有：①“弘扬和培育民族精神月”活动；②“激情奥运、阳光校园”读书征文活动；③“热爱祖国唱响和谐”读书教育活动；④“感恩教育书信比赛”活动；⑤“保护大自然，保护生态环境”科普知识竞赛

和科技考察活动；⑥“法制教育板报巡展和法制手抄报比赛”活动；⑦“爱国主义影片进校园”教育活动；⑧“情系灾区，奉献爱心”教育活动，截至6月底，全县教育系统共为四川地震灾区筹集爱心款共800.15万元。⑨开展三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比活动。共评出三好学生市级XXX名、县级XXX名，优秀学生干部市级XXX名、县级XXX名，先

进集体市级XX个、县级XXX个。二是积极开展家长学校教育工作，促进未成年人健康成长。家访、家长会在学校已经形成制度，今年县民族高中、县民族中学、县民族小学、XX中学、XXX中学还请了教育家陈忠联教授到校作“将成功传给下一代”家长报告会。收到了良好的效果。各学校家长学校工作已初见成效，县幼儿园、县民族小学、XXX中学被评为XXX市示范家长学校。三是青少年校外活动中心积极开展校外科技、文体、艺术辅导活动。组织开展“学习英雄少年：坚强勇敢，乐观向上，团结互助，健康成长，为奥运添彩，做有道德的人”网上签名活动；组织学员观看“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会光碟；利用活动中心各种网上资源，鼓励未成年人登陆中国校外教育网参与“网上夏令营”活动；着重开展电子琴培训、钢琴培训、葫芦丝训练、美术培训等社团活动。活动参与人数超过5000人次，深受家长好评。

（三）以突出学校安全稳定为主线，促进校园和谐健康发展。2008年，我局认真贯彻执行自治区、XXX市及县委、县人民政府有关安全维稳工作会议和文件精神，切实做好学校安全稳定工作。一是进一步落实、完善教育部门和学校“一把手”负总责的安全稳定工作制度，健全安全管理制度。出台了《XXX族自治县学校突发公共事件应急预案》，积极开展学校安全卫生防范教育和安全演练工作。各学校针对雨雪冰冻灾害，“5.12”地震发生后,以及季节气候特点，重点加强了防自然灾害、防溺水、防交通事故、防火、防传染性疾病等专项安全教育工作。组织师生观看有关安全知识教育光碟，开展紧急状态疏散演练等活动，提高师生安全意识和防灾抗灾的能力，如：XXX中心校利用教师会组织全乡教师观摩了乡中心小学防地震灾害的紧急安全演练活动；XXX中学建立教师轮流巡夜制度，并联系派出所进校园开展法制教育，进行管制刀具检查活动；5月26日，举办了“预防手足口病托幼机构卫生保健合格管理”培训班，全县幼儿园、学前教师XXX人到会参加。并出台相关应急预案，有效控制学生手足口病的蔓延。二是规范学校安全检查指标体系，加强学校安全隐患排查治理力度。建立了《学校安全卫生检查指标体系细表》，规范督导检查工作，5月18日—28日，配合县人民政府督查组深入全县各级各类学校开展学校安全督查活动。6月上旬—8月底，实施学校安全生产百日督查专项大行动。通过督查整治，努力使学校安全工作形成“自查—督查—整改—强化—保持”的工作运行机制。三是做好信访工作和开展领导接访、包案下访活动。建立矛盾纠纷排查台帐，落实包案下访和矛盾纠纷化解责任制。对重点信访人员作好政策解释工作，并层层作好监控工作，避免了越级上访事件的发生。四是积极做好代课教师思想稳定工作，建立了结对帮扶代课教师活动。全年，全县教育系统无重大安全事故发生，教育系统安全稳定，教学秩序正常。

（四）以促进义务教育均衡发展为重点，推进基础教育协调发展。

1、扎实做好“两基”巩固提高工作，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。县委、县人民政府领导非常重视，继续落实县级人民政府及有关职能部门教育目标工作责任制。解决好进城务工人员子女义务教育问题，加强留守儿童教育工作，建立贫困生助学工作体系，切实抓好“两基”巩固提高工作。2008年全县小学适龄儿童入学率99.7%，辍学率控制在0.3%，初中阶段入学率100.6%，辍学率控制在0.65%。

2、落实农村义务教育经费保障机制，大力支持教育，认真解决“上学难”的问题。统计到11月，全县共完成教育支出XXXX万元，完成全年预算XXXX万元的130.80％，同比增长80.13％。落实资金XXXXX万元为全县XXXXX名农村义务教育阶段学生免除学杂费；落实资金XXXX万元对全县XXXXXX名（贫困学生XXXXXX名）农村义务教育阶段学生免费提供教科书；安排资金XXXXX万元用于对义务教育阶段贫困寄宿生的生活费补助；落实资金XXXX万元对2007年XXXXXX名农村义务教育阶段学生所缴付教科书费进行了清退。今年针对人大代表、政协委员的提案，还专门安排农村义务教育校舍维修经费XXXXX万元用于维修县民族小学等80所学校。建立健全学校公用经费资金拨付及使用等相关制度，加强了全县教育“收支两条线”的管理。2008年通过自治区规范教育管理收费检查为示范县。年内完成了清理“普九”债务的最后审计工作。

3、农村义务教育基础设施建设工程得到稳步推进。2008年我县确立农村义务教育基础教育工程项目XXX个（包括灾后重建项目XX个、基层基础奖励项目XX个、布局调整项目XX个、寄宿制奖励项目XX个、维修改造项目XX个和区庆项目XX个），总投入XXXX万元，建筑面积XXXXXX平方米。截至年底，除区庆项目（县民族高中学生宿舍楼）等XX个项目尚在建设阶段，其余项目均已全面竣工，验收合格，并投入使用。

4、拓宽支教领域和社会各界支援教育工作，建立了城镇教师轮岗支教薄弱学校制度。一年来，市直支教为我县XXX所受援学校落实援助项目资金共XXXX万元。XXX中学六十周年校庆，在县委、县人民政府领导的高度重视下，积极开展筹备工作，目前，获自治区林业厅等有关单位和社会各届捐款达1000多万元。武警XXX总队捐献XXX希望小学100万元。有效改善我县山区学校的办学条件。建立城镇教师轮岗支教薄弱学校顶岗上课制度后，有效地解决了山区学校学科教师紧缺的问题，同时发挥后援学校优质教育资源的优势帮扶薄弱学校。如支教后援单位XXX中心校组织了XXX人次的教学骨干到XXXX中心校和XXX中心校开展教学交流活动。

5、开展义务教育合格学校评估。年内完成XXX中学、XXX中学、XXX中学、民族中学等XXX所初中合格学校评估工作，并通过市级评估验收，目前全县XXX所初中已全部通过市级合格学校评估验收，有效地促进农村义务教育均衡发展。

6、加强管理、保持普通高中不断发展的势头。继续落实民族招生政策，完成了普通高中XXXXX人的招生任务。实施“民族高中寄宿制学校宿舍楼”区庆项目工程。工程投入资金XXXX万元，目前工程已全部竣工，我县民族高中办学规模将不断扩大，学校正以规范管理为抓手，以提高教育质量为主线，以提高教师素质为核心，有计划、有步骤、按标准组织实施创建自治区示范性高中。力争2010年通过自治区级示范高中评估验收。

7、抓好幼儿教育和特殊教育工作。以县幼儿园市级示范性幼儿园为示范，规范乡镇小学幼儿园和民办幼儿园办学行为。组织开展民办幼儿园规范办学督查活动。5月18日XXX市幼儿教育教学研讨活动在我县成功举办，全市XXXX名幼儿教师参加此项活动。为提高残疾儿童的入学率，我县建立了残疾儿童随班就读的保障体系，对残疾学生全面实施“两免一补”工作，三残儿童入学率达90%。

（五）以完成职业教育攻坚年度任务为主要目标，促进职业教育充分发展。

1、县人民政府出台了《XXX族自治县职业教育攻坚工作方案》，落实职业教育攻坚责任制，建立职业教育攻坚财政资金投入保障机制，扎实推进职业教育攻坚进程。2008年县人民政府在预算中安排职业教育经费XXX万元，确保征收的教育附加费80%用于职业教育。年内完成了南北两个校区的校道硬化和数控专业设备的添置工作；完成了在北校区建设一幢五层、每层八间的学生宿舍楼；建成轻质材料学生食堂一个，完成建设一幢五层、每层四间教学楼等项目工程的规划和地质勘探工作。职校自筹资金XXXX万元，投入学校的基本建设和设备增添，超额完成了职教攻坚年度学校自筹资金XXX万元的任务。

2、做好职业教育招生宣传工作，完成招生任务、提高就业率。在加大招生宣传力度的同时，积极做好九年级学生渗透职业技术教育工作，有组织地将九年级学生送到县职校接受职业技术教育。今年职业学校共招新生XXXX人，完成市级下达的招生任务，完成率为201%。为完成职校招生任务，提高学生就业率，充分了解职校学生就业市场，县主要领导、分管领导多次深入学校开展职业教育指导工作。10月份县教育局主要领导亲自率队组织局主要股室负责人和职校有关领导到广东有关企业，考察学生就业情况和职校专业就业市场。这次考察收获很大，有利于我县职校今后专业设置调整和提高就业率。年内职校毕业学生XXXX人，就业率为99.6%。

3、完成职校数控专业自治区示范专业的评估工作，并通过了自治区教育厅的评估验收，从而使我县职校成为XXX市唯一一所拥有两个自治区级示范专业的中职学校。

（六）以提高素质为根本，加强教师队伍建设

1、加强师德师风建设，全面落实《XXX市中小学教师职业道德考评细则》。我局专门印发了《XXX市中小学教师道德考评细则》。把《细则》作为今后评估教师工作的重要标准。要求每一位教职工建立个人师德考评档案。学校成立考评小组，负责收集教职工工作资料，根据《细则》量化评分表，指定专人负责填写《中小学教师职业道德考评登记表》，并建立师德档案、业务档案、会同人事流动集中管理制度。

2、组织开展以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为重点内容的新一轮中小学教师继续教育。（1）组织全县中小学教师学科专业知识考试，XXXXX名教师参加考试，通过考试查找原因分析对策，组织教师培训XXX次。受训教师XXXXX多人。XXX中心校还组织全体教师开展新课程理念测试活动，XXX中心校组织教师开展新教材教法知识竞赛活动。（2）选送中小学教师参加区级、市级新教材培训10000人次，开展薄弱学校县级新教材培训31000人次。（3）开展“XX”项目学校校长、项目技术助手培训班XX次培训人数XXXX人次。（4）完成“西发”项目信息技术设备应用培训工作，共培训XXXX人次；完成“农远”增补项目“电子白板教室”和“教学资源点播系统”培训XXXX人次。

3、规范学校教职工编制管理，做好教师职称的评聘工作和招录教师工作。年内共聘任高级职称XXX人，中级职称XXXX人，初级职称XXXX人，争取编制XX个，面向全县代课人员招录公办教师XX名。

4、做好教师评优工作。年内共评出XX优秀教师XX人，市级教坛新秀、学科带头人，教坛名师、优秀教研员各XX人。县级优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师共XXXX人。(七)以提高教育质量为核心，促进民族教育事业又好又快发展。

1、培训与教研相结合，推进“校本研修”的实践与研究。2008年，我县XXX所小学、XXX所中学分别开展XX教育科学“十一五”规划课题研究活动。局成立了XX个实施小组分别对实验学校加强管理和指导，采取培训与教研相结合的办法，推进“校本研修”的实践与研究。6份举办了全县小学语文、教学“同备一课书”的教学评比暨展示活动，7月县举办了小学参与式教学（PTT）监控学校的校本研修培训班，10月份市局组队对我县民族高中、民族小学进行校本研修工作调研。对两校在校本研修的理念、方法途径、教师的培养等方面给予高度评价。年内我县共评为市级课题研究先进集体XXX个、课题研究优秀奖1个、课题研究先进个人XXXX人。县教研室荣获“XX教育科学”十一五”规划“A—43”课题子课题研究优秀组织奖。

2、教学视导与送教下乡相结合，提升校本研修成效。2008年组织县级送教下乡活动达XX次，参加送教骨干教师达XXXX人次，市级送教下乡活动XX次，受训人员达XXXXX多人，2008年秋季学期教研室中小学教研员分别下到中小学校突出抓好基础年级入门教学指导和课堂教学视导工作。通过组织骨干教师、教研员开展“牵手式”送教下乡和教学视导活动、有效地发挥了优质教学的示范辐射作用，提升了教师的教学水平。11月3—7日，我县中学语文、英语、小学语文、数学教师参加XX市教师基本功比赛，分别荣获

一、二等奖。

3、全县教研一盘棋，提升“两考一测”质量。教研人员经常深入各学校与广大教师尤其是毕业班教师一起，研讨中高考备考工作，把“基础年级入门教学与中小学衔接教学与初高中毕业班教学“串联起来，重点对毕业班的教学进行质量剖析、鼓励和引导教师们探索自主、合作、探究毕业班教学方式、改变以往主要由各学校、各毕业班教师自抓毕业班教学做法。建立全县教研一盘棋的思想、营造了浓厚的中高考备考氛围。2007年底就召开了2008年的中高考备考启动会，2008年3月召开了全县中高考誓师会。会上局主要领导对毕业班工作提出了”七个一“要求，即：树立一个信心、认清一个形式、理清一个思路，调整一个状态，制定一套措施，培养一支队伍，实现一个目标。两大会后重点开展了市、县送教下乡活动和教学视导活动、教师们备考思路更加清晰，“两考一测”质量得到了有效提升。2008年中考全县考上A+等线以上人数XXXX人，录取XXX市重高中XXXX人，中考18项指标中XXX县17项指标名列XX市各县（市）第一名。县民族中学中考成绩表现突出，A线以上成绩为XX人，占全县总数的60%；高考考上本科线以上人数XXXX人。上线率为486%，为历年高考最好成绩。其中特长生录取率在XXX市尤显优势；小学双达标考试，双达标率为97.4%。

（八）统筹兼顾，全面推进各项教育工作。

1、认真做好家庭经济困难学生资助工作。XX中心校制定《教师联系贫困生制度》；XX中心校以网络为载体，搭建了网友部落资助贫困生的平台，2008年共获资助学生XXXX人，资助金额为XXXX万元；局建立了资助贫困生管理中心。2008年共资助贫困大学生XXXX人上学，合计人民币XXXXX万元。

2、加强教育系统党风廉政建设工作。开展廉政文化进校园活动，配合县纪委监察部门承办全县廉政故事演讲比赛。

3、完成县级党政主要领导干部教育工作督导考核，规范化材料整理归档工作。

4、做好各类招生考试工作。严肃考风考纪，规范各种考试，县招生办继续被评为“XXX市招生考试合格单位”。

5、做好勤工俭学服务教学工作。全县勤工俭学工作实行职能转变，从经营型、创收型转变为服务型。勤工俭学重心实现转移。转移到抓好学校勤工俭学劳动实践基地的巩固和管理建设上，抓好寄宿制中小学的食堂管理，努力实施“三个一”工程。即办好一个食堂，建好一个蔬菜基地，资助一批贫困生。

6、推动全县体育、卫生与健康、艺术和国防教育工作向纵深发展。11月份配合市局开展全县中小学体育艺术工作督导调研活动。进一步加强了《国家学生体质健康标准》工作的实施；全县中学基本上实行新生入学前一周开展军训活动；学校卫生工作常抓不懈，多次配合市、县有关部门开展卫生督查工作，发现问题及时整改，继续实施“城乡清洁工程”进校园活动，努力创建“卫生学校”。

（九）立足“打基础、兴产业、发展特色经济”思路，做好教育服务县域经济发展工作。根据县委、政府的要求，县教育部门及时组织召开了“打基础、兴产业、发展特色经济”大讨论活动。落实了教育服务县域经济发展的工作思路：一是要继续落实民族招生政策，着力培养少数民族人才，为当地经济发展打牢基础。二是要发挥职业学校主阵地的优势，实施“职业教育攻坚战”，创建“县职教中心”，引进适合本县特色经济发展的项目，加强对初、高中毕业生及农村成人技术培训，为其就业、创业提供平台，为发展当地经济建设服务。三是加强民族文化，县域旅游业意识在校园文化建设中的渗透，为推动民族旅游产业发展服务。四是密切配合县委、县人民政府开展各项中心工作。抽调XX名干部到县经普办专职参与第二次全国经济普查工作。抽调XX名干部到县征兵办参加今年的征兵工作。年初选派XX名骨干作为社会主义新农村指导员进驻XXX镇XX村，局领导多次组织工作队深入联系点开展帮扶工作，为XX村委添置办公设备，完善办公条件。11月份，局组织干部职工XX人分别到局新农村挂点乡镇XX镇、市教育局新农村挂点XX乡参加冬修水利义务劳动。局按要求制作出版“解放思想大讨论板展”、“征兵宣传板报”、“庆祝自治区成立50周年教育成果展”等宣传板报。

三、存在的主要困难和问题1．随着进城务工的农民工逐步增多，我县留守儿童人数逐年递增，留守儿童的问题日益显现，关心留守儿童的生活、学习、身心健康，成为今后一个时期的工作要点，同时也给控辍保学工作带来较大的困难度2．改善办学条件仍然是今后学校工作的一个大重点，部分村完小教学点校舍陈旧，有的甚至成为危房，需要进行维修、改造、重建。3．尽管我县寄宿制学校创办取得一定成果，但许多基础设施还不够完善。4．教师生活、工作条件较差，特别是村完小以下教师生活、工作条件差，目前还有许多教师住在群众家里，没有办公室、办公桌，简陋的工作条件，给教师工作带来较大影响。5．职教攻坚、示范性高中建设进度缓慢，资金不到位，力度不够。如此速度，要在2010年完成职教攻坚和示范性高中建设，难度较大。6．教师队伍知识老化，年龄老化，学科断层现象日益显现。

四、今后工作思路

1、进一步实施《XXX族自治县教育系统“十一·五”规划》，努力完成各项目标任务。深入开展解放思想大讨论活动，加强教育研讨，研究制定“两基”巩固提高计划，出台XXX县民族教育新一轮改革与发展方案。

2、根据自治区扩大内需的总体要求，做好我县教育项目的规划、申请、实施工作，加大教育投入，促进义务教育均衡发展。

3、加大投入，加快示范性高中建设步伐，加大职教攻坚力度，确保2010年完成目标任务。

4、加强教师队伍建设，积极开展以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为重点内容的新一轮教师培训，努力建设一支思想过硬、教学水平高的教师队伍

5、加强“校本研修”，积极稳步推进素质教育，努力提高教育教学质量。

6、深入开展校园特色文化建设，为推进县域特色经济发展服务。

《教育局上半年工作总结.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。

推荐度：

点击下载文档