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音乐功能室工作总结(精选多篇)

发布时间:2020-07-02 08:33:58 来源:其他工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:音乐功能室工作总结

音乐功能室工作总结

我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作,尽管学校条件比较艰苦,但由于校领导的重视、及各个部门的努力,音乐室的各项设备室比较完善的,我的管理工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。音乐器材设备做到心中有数,使音乐室发挥最大的功用。做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还定时安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

五、课堂管理: 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

从音乐教学活动情况来看,学生基本上能掌握各种音乐活动的基础及技能,仪器使用效果良好,取得了不错的效果。

推荐第2篇:音乐功能室制度

音乐教室管理使用制度

1、音乐教室是进行音乐教学和培养音乐特长学生的主要场所,由音乐教师管理使用。

2、音乐教室内各种器材应根据不同性能分类编号,存放整齐、美观,取用方便,贵重器材要设专橱上锁严格保管。

3、音乐教室内必须建立建全各种规章制度,健全使用记录、器材损坏赔偿记录。

4、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位。

5、学生在音乐教室内要严守纪律,听从指挥,保持室内整洁、卫生。不准随地吐痰,乱扔废纸,不准高声喧哗,不准吃零食。

6、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会,提高自己的音乐欣赏能力。

7、教师应监督学生爱护器材,正确使用好各种器材,临时不用的器材不能乱动,损坏器材者要赔偿,故意损坏者加倍赔偿。

8、活动完毕,必须把物品摆放整齐,值日生打扫卫生,关好门窗。室内一切物品,未经管理人员批准不得私自带出。

音乐教室管理人员岗位职责

1、认真履行任课教师职责。

2、根据所教学科的特点,采取多种有效手段,使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。

3、组织和开展兴趣组活动,丰富学生课余生活及课外活动,并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁。

4、乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。

5、认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修。

音乐教室学生活动守则

一、音乐器材应规范摆放整齐。

二、注意室内清洁,不准带东西进室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁乱刻乱画。

三、上课、排练节目, 学生要着装整洁,有秩序进入室内,按规定的地点排练节目、就座。室内保持安静,不准随意喧哗、运动、打闹。

四、爱护音乐器材, 没有取得允许,不准随意使用乐器、音响等教学设备。违者造成损失,应照价赔偿。

五、每次活动完毕,要检查器材放置,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度追究事故责任。

音乐教室安全防护制度

一、音乐教室管理教师必须明确自己是该房间的防火安全责任人,对本室防火安全全面负责。

二、牢固树立防火安全意识,提高防火警惕性,要严格执行各项法规,认真落实上级行政部门和学校有关防火安全的规定。

三、主动学习并掌握安全知识和技术。做到会报警、会用灭火器、会救初起火灾,会保护自身安全,会抢救财物。

四、坚持防火安全检查制度。要经常检查室内供电线路、保险是否松动,插头、插座、电源用电设施是否插牢,防止虚接过热起火。对发现的隐患和问题要及时解决,解决不了的及时向学校主管领导汇报。

五、熟悉工作中所使用物品、器械的性能,操作中严格遵守防火安全规定的要求。保持所负责房间的整洁,不在机房吸烟或搞娱乐活动。

六、用后电器要及时拔掉插销,收放好设施,做到下班后拉闸断电、关闭用电设施、照明电源开关,关(锁)好门窗。因工作需要不能断电要有措施。发现和处理各种险情要及时汇报。

七、按要求加强火源、电源、气源的管理,严格易燃、易爆和剧毒物品的管理。

八、室内的消防器材要布局合理,不挪用。按规定进行检查、保养、维修,确保器材设施完好有效。

九各部门负责人要经常检查办公室内的安全,发现隐患及时整改。

音乐器材管理使用制度

一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用,由音乐组专人管理。

二、音乐室仪器设备,必须登记造册,入橱定位保管。

三、教师借用时必须履行登记手续,用后要及时归还。

四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养,不能乱拆乱装乱扔乱放。

五、音乐器材不得私用或外借,如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。

六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿,因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。

七、保持音乐器材室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。

八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。

九、音乐器材每学期清理一次,及时做好报损报废工作,确保物、账相符。

音乐器材管理员岗位职责

1、牢固树立为教学、为师生服务的思想,不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。

2、为了保证音乐教师的课堂教学,应随时做好器材的维护、保养工作;教学器材仅限与教育、教学活动中使用,不得借与私人活动。

3、在借还器材时,当面点清器材的数量,器材的完好程度,做到借还一致。并有借还登记册。

4、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量,如有损坏,照价赔偿。自然损耗,上报学校领导批准按规定进行处理,并随时准备添购器材保证教学。

5、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动,充分发挥设备的效益。

6、器材按要求进行摆放整齐。做好保管室的清洁卫生工作,保证保管室的通风设施完好。

音乐器材维护报损制度

1、任课教师损坏器材后,应填写仪器损坏赔偿登记簿,查清损坏原因,管理人员认可后,提出建议,由有关领导进行处理。

2、教师凡因责任事故、玩忽职守、违反操作规定损坏、丢失的器材,要根据实际情况予以赔偿。

3、学生上课若有器材损坏,应由任课教师和学生写明损坏原因,管理人员认可后,提出处理意见,由有关部门进行处理。无故丢失或故意损坏教学器材的,除进行教育外,应由个人进行赔偿。

4、不得向外单位借用器材,本单位教师非教学借用教学器材损坏后,若不能按时归还,按原价赔偿。

音乐室器材损坏赔偿制度

1、任课教师和使用器材、设备的人员必须爱惜仪器、设备。

2、管理员和任课教师要经常对学生进行爱护器材、设备的教育。

3、管理员应及时对使用后的器材、设备进行检验,若发现器材、设备有损坏现象应及时查清原因,弄清责任,及时处理。

4、对器材、设备的使用,因无意造成的损坏,轻者进行教育,重则酌情赔偿。

5、对器材、设备的使用因不按老师要求造成的损坏,应按器材、设备原价值进行赔偿。

6、对于违反使用要求进行操作或故意将器材、设备损坏的,应按原价值的2-5倍进行赔偿。

7、凡借用的器材和设备,归还时如有损坏,一律照价赔偿。

8、如因器材、设备本身质量原因,在使用时损坏,不予赔偿。

音乐器材借还管理制度

一、使用音乐器材,必须遵守借用制度。

二、音乐器材专供师生教学使用,原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材,学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。

三、下课后教师应把借出的器材如数归还。凡借出的器材设备,在借出和归还时均要检查完好情况,如有损坏,属于正常损坏的,不用赔偿;如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。

四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明,借出器材到期不还,管理人员应按期催讨。

五、班级日常活动借用器材,应按教务处安排的时间与项目进行,活动结束后应及时归还。

六、本校其他部门教师借用器材时,必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清,以免影响上课。 如因非教学活动借用贵重器材,须经学校领导签字同意后方可借出

七、器材有故障不能正常使用,音乐室管理人员要及时加以排除故障,或送交专业部门维修,以确保正常训练和教学。

八、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意,通过音乐室管理人员办理借用手续,定期归还,如有丢失照价赔偿。

推荐第3篇:音乐功能室简介

音乐教器室简介

我校音乐教室占地面积约72平方米,符合规定要求。

配备音乐器材有:钢琴1架,五线谱教学黑板1块,音响系统一套,六面体凳46个,投影仪一套。

有专门的老师严格按照音乐教室管理制度进行管理。学生在老师的带领下有秩序上课。教师教育学生爱护各类音乐器材,室内器材未经老师许可,不得随意使用,移动借用后要立即放回原处。

在教学中,我们依据教学大纲,采取由简到繁,逐层深入,启发式等多种教学方法和手段,使每位学生能够自我发现美,鉴赏美,并能够动手创造美。充足的音乐器材为音乐课教学打下了坚实的基础。在今后,我校将进一步培养学生的艺术能力,进一步开展好音乐活动,给学生搭建一个展示发挥自己特长的平台,通过音乐教师的辛勤努力,提高学生的审美能力。

我室建立建全了各项管理制度,为器材的规范管理提供了有利的保障。

这些设备备置为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备,使教师的教学提升到了更高的层次,拓宽了教师视野,拓展了教学空间。能满足我们师生的教学需要。

推荐第4篇:音乐功能室工作计划

2017年音乐功能室工作计划

刘佳

一、指导思想

本学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

二、工作目标

1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。 4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

三、工作要求

1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:(1)保持音乐教室内用具完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。

4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

本学年将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室作落到实处。

2017年2月13日

推荐第5篇:音乐功能室布置

音乐教室布置方案

一、硬件设施 教室专用设备: 电子琴 1架 学生座椅48把 五线谱教学黑板

多媒体教学系统(一体机、音响系统) 教师用具: 多用划线规 教学音像资料 学用乐器:

谱架48个、电子琴48台

小锣、大锣、小堂鼓、小钹、小军鼓、大军鼓、铝板琴、木琴 成套打击乐器(响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰铃、三角铁等)

二、室内外环境布置

1、窗帘:蓝色

2、黑板左侧:音乐教室管理使用制度,教室墙壁两边贴有音乐名家的画。

3、墙壁进行几种常见西洋乐器的简介,主要介绍乐器的形状、用途、音色、演奏方法及介绍一些中外著名的作曲家、器乐演奏家,以拓展学生的知识面。

推荐第6篇:音乐功能室解说词

音乐功能室解说词

尊敬的各位领导:

大家好!欢迎您参观第一小学的音乐教室,并留下宝贵的意见。 我校音乐教室,配备包括一架钢琴、一台电子琴、一台手风琴、一套打击乐器、口琴两支、节拍器一个、竖笛46支、架子鼓一套、音响系统一套、六面体凳、音乐家、乐器、识谱知识挂图各一套、多媒体教学光盘一套,符合音乐专用教学设备A类指标。学校的音乐兴趣小组长期上课,除了参加我校每年举行的文化艺术节以外,她们还经常参加区各级比赛活动,成为我校一道亮丽的风景线。

管理人:谭倓

推荐第7篇:秋季学期音乐功能室工作总结

音乐功能室工作总结

这学期又匆匆的过去了,回顾本学期的音乐教学工作,忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力, 不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置, 在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。

在音乐教学工作中,首先教学态度认真,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下,四杯赛的课我基本上节节不落,而且我还听其他三位音乐教师的课,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前,都深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。

遵循音乐教育要面向全体学生的原则,对初三年级和初四年级采取不同的教学方法,在初三年级的音乐课堂教学中,我把提高学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生喜爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容,为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础,结果教学进行的更加顺利,教学效果更好。

在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性,得到学生的喜爱。而且在教学过程中, 我时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决,作为任课教师我经常找学生谈话,鼓励他们不要怕困难,增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后,不但音乐进步很大,就连文化课的成绩提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成绩 。

对待上级指定(督导检查材料)的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进。

积极参与学校的各项活动,响应学校的各项号召,积极捐款捐物、参加升旗仪式,认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。

当然要想成为一名优秀的人民教师,仅有以上几点还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力,我今后的目标是:

一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习,而不是停滞不前, 自以为是。

2、谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事沟通。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个人民教师标准要求自己。

3、

三、在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改, 有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。总之一句话, 选择了教师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

推荐第8篇:音乐功能室计划总结

2017年音乐功能室工作计划

一、指导思想

本学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

二、工作目标

1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

2鼓励教师对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。 4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

三、工作要求

1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。 2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备各配套数量做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末再次核对,确保帐帐相符,帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表。④设施设备摆放有序。

3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。

4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

本学年将严格实施音乐教室管理计划,做好音乐教室管理工作。

2017年音乐功能室工作总结

新的学期又结束了,本学期我继续担任音乐室管理工作。为了推进素质教育、迎检均衡教育、培养学生创新精神和表现能力,特将本学期音乐室管理工作总结如下:

一、音乐室管理工作由教导处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都由教仪站统一配备采购,少量器材自行采购,学校分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室制定了以下方案:①按时参加由教导处组织召开的管理员会议,完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备各数量做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,确保帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,迎检均衡教育,培养学生的创新精神和实践能力,我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备,定期做好音乐室的卫生,确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。

四、定期总结不断完善改进。本学期我们学校积极面对上级到校的均衡教育检查,同时将各组织对音乐教室的不定期检查和考核,进行及时地总结,对于领导提出的不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

总之本学期我能严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室工作落到实处。

推荐第9篇:音乐功能室总结、计划

音乐功能室工作计划

一、指导思想

以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动提升到更高的层次,更好、更全面地实施素质教育,推进教育发展。

二、主要任务、目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对音乐功能室的使用。管理好功能室内的仪器、设备,做好记录。

三、具体工作措施

1、音乐教室管理员任务、目标:

(1) 音乐教员必须拟定音乐教学计划,各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学,音乐教学需填写相应的使用记录。

(2)在进行音乐教学前如需用到仪器,必须提前准备好所需仪器,教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、方法,写出相应音乐教学课案,以保证教学的科学性,实效性。

(3)授课完毕后,授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。

(4)定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。

2、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应的内容,完成音乐教室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应案相应要求归案。

3、音乐教室器材管理

音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

(1)材料(音乐器材)的发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

(2)作好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。 (3)定期组织学生打扫音乐教室,并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

5、其他相关工作

做好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。

音乐功能室工作总结

我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作,尽管学校条件比较艰苦,但由于校领导的重视、及各个部门的努力,音乐室的各项设备室比较完善的,我的管理工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。音乐器材设备做到心中有数,使音乐室发挥最大的功用。做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还定时安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

五、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

从音乐教学活动情况来看,学生基本上能掌握各种音乐活动的基础及技能,仪器使用效果良好,取得了不错的效果。

推荐第10篇:音乐功能室计划总结

音乐功能室工作计划

一、指导思想

本学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

二、工作目标

1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。 4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

三、工作要求

1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。 2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表。④设施设备摆放有序。

3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。

4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

本学年将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室作落到实处。

音乐功能室工作总结

新的学期又结束了,本学期我继续担任音乐室管理工作。为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将本学期音乐室管理工作总结如下:

一、音乐室管理工作由教导处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都由总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明,做好使用记录、报废破损记录明细。

二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室制定了以下方案:①按时参加由教导处组织召开理员会议,完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备,定期做好音乐室的卫生,确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥音乐室的功能。

四、定期总结不断完善改进。本学期我们积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核,并进行及时地总结,对于领导提出的不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

总之本学期我能严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室工作落到实处。

第11篇:美术功能室工作总结

美术功能室工作总结

我负责美术室管理工作,尽管工作比较繁琐,但由于领导重视,美术室的管理工作做得还是井井有条。我主要抓了以下几个方面:

一、做好常规基础工作

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点做了:

1、保证美术室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

2、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期美术课程开出率统计等,期末整理,分类装订成册。美术室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

3、设施设备摆放有序。

二、充分发挥美术室功能作用

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。提高各类美术设备的使用率,培养学生鉴赏美和创造能力。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法,积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。

三、定期总结不断完善改进 每学期我不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我对美术室管理工作的一些做法,我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

第12篇:科学功能室工作总结

2017年科学功能室工作总结

科学功能室的管理工作,尽管比较繁琐,但由于领导重视,科学室的管理工作做得还是井井有条。下面主抓几个方面进行总结:

一、做好常规基础工作

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点做到:

1、保证科学室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

2、做好帐册登记。科学器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期科学课程开出率统计等,期末整理,分类装订成册。科学室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

3、设施设备摆放有序。

二、充分发挥科学室功能作用

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用科学室功能作用。还每天轮流安排学生做好科学室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,科学室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的科学爱好者可以到科学教室自己做实验,教师在旁辅导,充分发挥了科学室的功能。提高各类科学设备的使用率,培养学生鉴赏美和创造能力。科学课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外科学活动。改革科学教学方式、方法,积极使用现代教育技术手段进行课堂科学教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。

三、定期总结不断完善改进

每学期我不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是本人对科学室管理工作的一些做法,并且要在不断完善基础管理工作基础上,在特色项目管理上下功夫,把我们的科学功能室管理工作再提高一个层次。

崇德小学功能室

2017.12

第13篇:史地功能室工作总结

史地功能室工作总结

本学期在领导的重视,各个部门共同努力下,史地室的各项管理工作能一步到位,总结为几个方面:

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心,史地室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和提高教学效果方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

二、做好常规基础工作

由于史地室管理精心,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。教学设备做到心中有数,使史地室发挥最大的功用。做好使用记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,史地室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推进素质教育,提高课堂教学效果,我们充分发挥专用史地室功能作用。由于管理到位,史地室的利用率相当高。

从地理教学活动情况来看,老师熟练掌握各种地理器材的使用和操作,仪器使用效果良好,取得了不错的效果。

2012.12

第14篇:大同小学音乐功能室工作计划

大同小学音乐功能室工作计划

(2017-2018学年第二学期)

一、指导思想

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员,在学校教导处的领导下,要认真做好音乐室的管理工作,为我校的音乐教育教学工作提供保障。

二、工作任务及措施

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理工作,特制定以下工作任务及措施:

1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图,摆放好钢琴、讲桌、仪器柜、学生凳等,布置好音乐室。

2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生,将地面打扫干净,将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净,把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。

3、协调好音乐教师上课使用音乐室的工作,要充分使用好音乐室,发挥音乐室的功能作用。

4、做好各种乐器的登记和保管工作,如有外借,做好借还登记记录,如有损坏、报废等情况,做好登记,并报告教导处。

5、搞好音乐设备设施的登记检查工作,发现问题,及时向学校分管领导反映。

6、我每周对音乐室的安全进行检查,主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查,发现问题,能处理的自行处理,处理不了的报告教导处。平时安排学生做好保洁工作。

3、协调好音乐教师上课使用音乐室的工作,要充分使用好音乐室,发挥音乐室的功能作用。

4、做好各种乐器的登记和保管工作,如有外借,做好借还登记记录,如有损坏、报废等情况,做好登记,并报告教导处。

5、搞好音乐设备设施的登记检查工作,发现问题,及时向学校分管领导反映。

6、我每周对音乐室的安全进行检查,主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查,发现问题,能处理的自行处理,处理不了的报告教导处。

我相信,在我认真的工作下,音乐室一定会管理得很好,音乐教育教学工作一定会顺利开展,为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。

第15篇:春季音乐功能室管理工作计划

2015(春季)音乐功能室管理工作计划

结斯小学 杨茂涛 2015年3月2日

一、指导思想

以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动得到提升,更好、更全面地实施素质教育。

二、主要任务、目标

按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的仪器。

三、具体工作措施

1、音乐室由专人管理,具体管理音乐室工作。

2、音乐教室管理员任务,目标:

(1) 音乐教员必须拟定音乐教学计划,各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学,音乐教学需填写相应的使用记录。 (2)在进行音乐教学前如需用到仪器,必须提前准备好所需仪器,教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、方法,写出相应音乐教学课案,以保证教学的科学性,实效性。 (3)授课完毕后,授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。 (4)定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应的内容,完成音乐教室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;

(2)在材料归档的过程中根据材料要求归案。

4、音乐教室器材管理

音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

(1)材料(音乐器材)的发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

(2)作好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。

(3)定期组织学生打扫音乐教室,并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

5、其他相关工作

作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。

第16篇:美术功能室个人工作总结

美术功能室个人工作总结

工作比较繁琐,但是在一学期的工作中,由于领导重视,美术室的管理工作做得井井有条。我主要抓了以下几个方面:

一、做好常规基础工作

1、保证美术室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

2、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期美术课程开出率统计等,期末整理,分类装订成册。美术室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

3、设施设备摆放有序。

二、充分发挥美术室功能作用

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。提高各类美术设备的使用率,培养学生鉴赏美和创造能力。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法,积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。

三、定期总结不断完善改进

定期或不定期,上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我对美术室管理工作的一些做法,我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

第17篇:张集实验学校功能室工作总结

张集实验学校功能室工作总结

我校以加强实践教学和全面提高教育质量为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以完善教育装备硬件设施及配套建设、创建装备现代化为目标,逐步完善适应新课程改革要求的学校教育装备,全面提高我校教育装备管理应用水平,推进教育装备管理规范化、使用正常化、效益最大化。

一、建立健全教育装备技术管理组织机构

领导高度重视,我校由校长负责教育装备工作,由专任教师负责管理教育装备,学校成立了实验、图书、体艺、信息技术等管理小组,按标准配齐配足实验、图书、体艺、信息技术专职人员,定期开展工作。落实省、市、县(区)装备管理规章制度及工作要求,装备工作有计划、有检查、有总结,解决问题及时。学校领导重视实验教师(实验管理员)、图书管理员等相关人员的业务培训工作。学校重视装备应用,督促开足开好实验课,学校领导每学期听2节以上实验课;抓好专业课教研活动。按时、按质、准确完成年度教育装备统计汇总工作。

二、建设配备循序渐进,合理规范

根据《江苏省中小学教育技术装备二类标准》,装备建设,配齐相关仪器设备,达到标准。

1、装备用房设施达标

装备各室用房、设施达到《江苏省小学教育技术装备标准》二类及以上标准。

2、仪器器材图书配备齐全

仪器、器材、图书配备达到《江苏省小学教育技术装备标准》二类及以上标准。

三、装备管理机制完备、长效,职责明确

建立健全教育装备长效管理机制,加强日常管理,做好教育装备档案建设。按照有关规定,建立设备购置、验收、保管、资产处置等内部管理制度并严格执行,做到帐、物、相符。实验室、图书室、音美体器材室等建立完整的岗位责任、管理、使用、安全防护、卫生等各项制度;加强对仪器设备的保养和维护,确保仪器设备的完好率,提高仪器设备的使用率和使用效益;不断完善教育装备档案内容,确保档案内容详实、完备、规范;组织实验教师、管理人员和专业课教师参加上级主管部门组织的各类培训,提高管理和应用水平。

1、实验室及功能室管理有序

实验室及各功能室供电规范安全,有防火、防盗措施。各室定期安全检查。学校每学期进行一次实验开出率和功能室使用率的统计。按照科学、规范、合理的原则,对教学仪器、器材分科分类、定室定柜存放,并使用统一标签编号分类,张贴于柜面。仪器器材定期保养和维护,做好防尘、防锈、防潮等工作,完好率达到95%以上。药品和仪器分室存放,危险品专柜存放,双人保管。按照实验室和功能室的工作规则,建立仪器器材分类明细帐、总帐。账册清楚,账物相符,帐务处理及时。建立健全各室管理制度、管理人员岗位职责、“学生实验守则”等,并张贴上墙,严格执行。建立记载《实验室工作日志》制度,清晰记录实验室工作轨迹。实验室及功能室设立使用情况记录本。仪器器材“领用”、“外借”、“赔偿”、“报废”有登记。每学年有装备各室工作计划(如教学计划、装备规划等)。

2、图书室利用率高

有图书总帐和个别登记帐。图书按“中图法”分类,有书名目录、分类目录和著者目录。新书及时验收、登记和编目,及时上架并流通。建立管理人员岗位职责、书刊借还制度、赔偿制度、阅览室守则等规章制度,并张贴上墙。建立藏书及资料管理规则,图书的剔旧和处理办法。向师生开放借阅,借书处和阅览室开放时间不少于1小时/天。

四、仪器设备、图书资料及其他优质教学资源物尽其用,发挥优势。 按照课程设计和教学要求,用足、用好仪器设备、图书资料及其他优质教学资源;积极为师生创造各种有利条件,促进仪器设备的使用,最大限度发挥教育装备在教育教学中的作用,提高教育教学水平。学校重视学生全面素质培养,保证艺体器材在教学中运用。同时,积极开展课外活动、兴趣小组,提高器材利用率。

五、不断开展教学研究和创新活动

积极构建以校为本的实验教学和装备管理使用研究机制,建立健全相关教研制度,鼓励教师进行实验教学和装备管理应用模式的探索,不断提高装备管理应用水平;积极组织师生参加自制教具、论文、课件、创新设计及各类竞赛评比活动,不断提高师生的操作能力和创新能力,充分发挥仪器设备的使用效益。开展实验科研课题研究,有教研、科研成果报告或论文发表,学校设有学生科技实验小组,在教师和实验管理员指导下开展课外科技活动。

第18篇:美术功能室工作总结[1]

美术室管理工作总结

美术专用教室管理工作方面,尽管办学条件比较艰苦,但由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,美术专用室在迎接两项督导评估中,新添置了许多设施设备,顺利的通过了上级领导的检查。纵观此项工作主要抓了以下几个方面:

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:(1)每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心,我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。②做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使美术室发挥最大的功用,每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课,还

正确使用实物展示台辅助教学,还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。

四、定期总结不断完善改进。

每学期我对美术实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提

出不足之处及时改进。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫,把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

九寨沟县陵江小学

2011年7月12日

第19篇:功能室解说词

1、仪器器材室解说词 尊敬的各位领导、专家:

大家好!欢迎来到仪器器材室检查指导。我是兼职管理员__。 我校器材室使用面积有 __平方米,__年投入使用。

室内有仪器柜___个,有药品柜__个,共有实验器材__大类__种__件。其中,___号柜摆放的是模型类,___号柜摆放的是标本类,___号柜摆放挂图类,___号柜摆放的是玻璃仪器,___号柜摆放的是实验药品,___号柜摆放的是实验工具,___号摆放的是危险化学药品及易制毒化学品。

实验器材可满足学生全部演示和分组实验要求,仪器配备达到国家规定的基本要求,能满足实验教学的需要。仪器利用率为100%,演示实验完成率为100%。学生分组演示实验完成率为100%。仪器、药品均按教育部编发的中小学仪器目录的编号统一编号,分类定柜。仪器药品明细账目齐全,演示实验、学生实验登记详细,实验报告整理有序。对于危险化学药品及易制毒化学品使用有严格的保管、使用、回收程序,并安排了专职保管员。

以上是我校仪器实验室的实际情况,请各位领导留下宝贵的意见或建议。谢谢!

2、科学实验室解说词 各位领导好!

欢迎各位领导到我校科学实验室检查指导工作,我是科学实验室兼职管理员____。

我校科学实验室使用面积有___平方米,__年投入使用。我校科学实验室共配备实验台___组,水电到位,可容纳___名学生进行分组实验。演示分组实验开出率达100%。

我校科学实验室管理规范,固定资产总帐,分类帐等帐目齐全,学生实验守则等各种制度齐全,学生实验报告整理有序。仪器均按国家编发的仪器目录的编号统一编号,分类定柜。

以上是我校科学实验室的基本情况,欢迎各位领导提出宝贵意见!谢谢!

3、计算机室解说词

各位领导:你们好!欢迎各位领导来我校计算机室指导工作,我是计算机室兼职管理员___。下面我为各位介绍一下我校计算机教室的

基本情况:

我校计算机室使用面积___平方米,共有计算机___台,其中学生机___台,教师机___台,服务器___台,生机比达到了 _:_,学校现有信息技术专、兼职教师___人。我校计算机室是教师办公备课和学生学习的网络平台。

在教学和管理方面,我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度,请看墙上悬挂的分别是《计算机教室管理员岗位职责》、《计算机教室管理制度》和《计算机教室使用制度》。学生上机操作有严格的使用记录,做到专人专用。学生在这里可以学习计算机的基本操作。目前,学校所有计算机均通过硬件防火墙上网,确保了校园网络的正常运行。

以上是我校计算机室的基本情况,欢迎各位领导、专家对我们的工作给予指导和帮助!谢谢!

4、多媒体教室解说词

欢迎各位领导来我校多媒体教室检查指导工作!

多媒体教室投入使用以来,为我校的教育教学工作注入了新鲜的血液,使我们的课堂教学充满了生机与活力。各科老师都能经常使用多媒体进行教学,掌握课件制作的方法技巧,精心设计教学,使过去枯燥、死板的课堂教学变的形象、生动、直观。多媒体的使用,加大了课堂教学的容量,开阔了学生的知识视野,激发了学生的学习兴趣,提高了老师的授课艺术,取得了良好的教学效果。它为我校的课堂教学插上了一双腾飞的翅膀!

请各位领导提出宝贵意见!谢谢各位领导光临指导!

5、留守儿童之家解说词 各位领导: 你们好!

欢迎各位领导到我校留守儿童之家检查指导工作,我是留守儿童之家兼职管理员____。

我校留守儿童之家使用面积有____平方米,___年投入使用,这里悬挂的是留守儿童之家各项制度,上面有领导小组、组织结构及工作职责、留守儿童之家运行管理办法等。

现在我向各位领导重点介绍我校留守儿童基本情况和活动开展情况:我校共有留守儿童___人,其中,__人为父母双方均不在家的留守儿童,___人为父母一方不在家的留守儿童,___人是单亲家庭的,__人是孤儿的,我们为他们建立了留守儿童个人档案,档案里包括留守儿童个人、父母、监护人、家庭等基本情况,还有其成长记录,便于及时了解留守儿童出现的问题和困难。

为了满足留守儿童求知求乐、情感抚慰等多种需求,配备了电视和一定数量的图书、期刊、文体器材等,辅导老师按照每天的活动计划在这里辅导学习、指导阅读;同时,利用微机室、亲情电话分批分期组织留守儿童每周和远方的父母视频、聊天,与父母加强交流。 这是我校留守儿童之家的基本情况,欢迎领导提出宝贵意见!

6、图书室(馆)解说词 各位领导:你们好!

欢迎各位来到我校图书室 (馆)。我是图书室 (馆)兼职管理员____,下面我简要介绍一下我校图书室(馆)的相关情况:

我校图书室 (馆)建筑面积____平方米,___年投入使用,现有藏书___册。生均藏书达__册。图书室 (馆)实行全开架式借阅,图书分类上架,并实行电子化管理,以方便学生查找。我严格按照图书管理员工作职责和管理制度,开展日常管理工作。借阅方式主要有两种:一是个人借阅。周一至周五每天放学后半小时,学生可凭借书证借阅图书;二是班级集体借阅,可由班主任和班长每周借阅一次,每次10-20本,借出图书要求放在班级图书角,由班级统一管理。 学校领导十分重视图书室 (馆)的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课,全天候开放图书室 (馆),图书室 (馆)配有学生阅览室__个,能同时容纳__个班学生开展形式多样的阅读活动。本学期中,截止今天为止,学生借书近__余册,教职工借书___余册,参加阅览的人数共达___人次以上,建室(馆)以来,我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。谢谢!

7、音乐室解说词 各位领导:你们好!

欢迎来到我校的音乐教室。我是音乐室兼职管理员___。下面我来简要介绍一下我校音乐教室的基本情况。

我校音乐教室使用面积___平米,___年投入使用,我们学校的音乐室是按省级__类标准配备的,现有多媒体、钢琴、五线谱电教板、音箱等设备,里面存放着音乐教学仪器共计___种__件。 在教学和管理方面,我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度,请看墙上悬挂的分别是《__学校音乐室管理员岗位职责》、《__学校音乐室管理制度》和《__学校音乐室使用制度》。

这间音乐教室承担着每天音乐课的教学任务,同时,它还是我们学校合唱队的活动场所。这里是我校师生展示音乐才华、放飞音乐梦想的天地。

欢迎各位领导留下宝贵意见。谢谢!

8、心理咨询室

尊敬各位专家、各位领导:

大家好!欢迎你们莅临我校检查指导工作,我是心理咨询室兼职管理员_____。

我校心理咨询室使用面积有___平方米,__年投入使用,现有兼职心理辅导老师__位。学校非常重视学生的心理健康教育方面的教育,制订了相关的规章制度。心理咨询室在每周___到__开放。我校心理咨询室配备了电脑,安装了固定电话,孩子们可以利用电脑、亲情电话与父母视频、聊天,与父母加强交流。同时,我们还设置了心理知识图书角,放置心理健康知识书籍和报刊,学生可以自由阅读。同时,为了保护好来访者个人隐私,心理档案柜均设锁,切实做好保密工作。

我校心理咨询室自投入使用以来,心理咨询室共接待个体咨询__人次。同时通过开通“知心姐姐”信箱,公开QQ号码,通过网络、校园广播、宣传栏等途径,对孩子进行心理健康教育知识的宣传与普及,取得了良好的效果。

以上就是我校心理咨询室的基本情况。谢谢!

9、美术室解说词 各位领导、专家:

大家好!欢迎莅临我校检查指导工作,我是美术室兼职管理员____,同时,我也是一名美术教师。下面由我来为各位介绍一下我校美术室的使用情况。

我校美术室在上级教育主管部门和校领导的大力支持下,先后配置了各种所需的美术器材设备和画具,基本设备齐全。如画板,画架,静物柜,展示台,投影灯,石膏,静物等.共计___类___种。 为了规范美术室日常管理和使用,我校美术室制定了详细的岗位职责、管理制度、使用制度等制度,对于美术室的使用有详细的使用记录,能确保真正的发挥其功能室的作用。档案柜中放置是我校美术室日常管理使用的相关资料,如使用记录,小组记录、器材登记表、计划总结等。

这边是优秀作品展示区,我们美术老师每周利用美术和课外时间,采取由简到繁,逐层深入,示范指导并重等教学方法和手段,使学生掌握了一定的绘画知识和绘画技巧,使学生能够发现美,鉴赏美,并能够动手创造美.现在你们所看到的这些美术作品,如绘画,剪纸,粘贴画,手工制作,书法,刺绣等都出自学生之手。在这里,我们培养了一批爱好绘画的小天使,他们的美术作品曾在

比赛中获奖,为我校的艺术教育画下了浓墨重彩的一笔。

这是我校美术室的基本情况,希望各位领导能留下宝贵的意见和建议,谢谢!

10、体育活动室解说词 各位领导:你们好!

欢迎各位来到我校体育活动室检查指导!我是体育活动室兼职管理员___。

我校体育活动室使用面积___平方米,__年投入使用,体育器材齐全。共有体育器材___种___件。其中田径器材___件,体操器材___件,球类器材___件,绳类及其他项目器材___件。

我校体育活动室建立建全了完整的体育器材管理制度和借用制度,并建立了详细的财产登记帐目。日常有专人管理,定时开放,并有详细的借用记录。体育活动室为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础,为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。 谢谢!

第20篇:功能室标语

功能室标语

物理:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

大胆探索【】勇于创新

生物:大胆探索 勇于创新

善于思考【】勤于动手

化学:严谨求实【】科学创新

善于思考 勤于动手

微机:网络连接世界 信息沟通心灵E网连南北【】一键知天下 多媒体:勇于实践【】敢于创新声形色并茂 情景意交融 语音室: 学海无涯【】信息相伴

信息时代 拭目以待

备课室:学好科学【】 迎接挑战 图书:崇德博学【】笃志报国

理想的书籍是智慧的钥匙

注:【】表示国旗

黑板长度:4米

音乐功能室工作总结
《音乐功能室工作总结.doc》
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