推荐第1篇：扫盲工作总结
2009年度耿湾乡扫盲
工作总结
开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据《环县人民政府办公室关于进一步做好扫盲工作的实施意见》精神，为进一步做好我乡的扫盲工作，巩固提高扫盲成果。
一、统一思想，提高认识
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
二、明确目标任务
1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐， 组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。
3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
三、工作措施
1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。各小学要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。
2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。各学校切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。
3、明确重点，整体推进。
⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。
⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及村组内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。
⑶邀请乡直有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。
⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。
耿湾学区
二○○九年九月
推荐第2篇：扫盲工作总结
2008年度安国乡扫盲工作总结
一、工作回顾
为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据我乡实际，2008年度上级下达我乡的扫盲任务并要求对前三年脱盲人员进行巩固提高，工作量大，任务重，白天上课完成“两基”表册、完成教学任务，晚上参加扫盲。全体教师齐心协力，顺利完成了上级下达脱盲任务.
二、工作的主要措施
为了顺利完成扫盲工作，产要采取了以下措施：
1、做好全体教师的思想工作，使全体教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。
2、分组承包，明确责任。为了顺利完成扫盲工作，我校采取了全体教师参加扫盲，人人有责，责任到人，互相督促，共同努力。
3、集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门。
4、根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、
1习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。
5、奖惩挂钩。我校更深夜静根据实际情况，制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著的教师给予表扬；对工作中有不足的给予批评教育，督促完成扫盲工作。
6、加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。
三、取得的成绩及经验。
1、通过全体教师的不懈努力，顺利完成了本年度的扫盲工作任务。
2、要搞好工作，就只有全体教师齐心协力，团结一致。3 发扬艰苦朴素精神，不计个人得失，不计报酬。老师们辛苦工作，每晚下队，并没有问学校要一份报酬。
推荐第3篇：扫盲工作总结
2009年扫盲工作总结
一、工作回顾
上级下达我村的扫盲任务，并要求对脱盲人员进行巩固提高的任务。工作量大，任务重，白天上课完成“两基”表册、完成教学任务，晚上参加扫盲。全体工作人员齐心协力，顺利完成了上级下达我校的脱盲任务，并进行了巩固提高，使“两基”工作顺利通过检查。
二、工作的主要措施
为了顺利完成扫盲工作，主要采取了以下措施：
1、做好扫盲教师的思想工作，使扫盲教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。
2、分组承包，明确责任。为了顺利完成扫盲工作，我校采取了识字与算术分开教学，做到扫盲教师，责任到人，互相督促，共同努力。
3、集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门。
4、奖惩挂钩。我校更根据实际情况，制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著的教师给予表扬；对工作中有不足的给予批评教育，督促完成扫盲工作。
三、取得的成绩及经验。
1、通过全体教师的不懈努力，顺利完成了扫盲巩固提高工作任务，扫盲巩固提高任务全部合格。
2、要搞好工作，就只有全体教师齐心协力，团结一致。
3、发扬艰苦朴素精神，不计个人得失，不计报酬。老师们辛苦工作，每晚下队，并没有问学校要一份报酬。
中和村扫盲工作小组
2009年12月25日
推荐第4篇：扫盲工作总结
扫盲工作总结
本年度，我镇扫除青壮年文盲工作和农民科技培训工作以中国共产党“三个代表”重要思想为指导，以党的路线、方针、政策为指导，认真贯彻落实吴忠市扫盲领导小组的指示精神，继续坚持教育优先发展战略，以基础教育为重点，突出抓好“两基”巩固提高工作，推进教育事业的全面发展，确保农民文化素质的整体提高，保质保量如期完成了扫盲任务。
另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了脱盲教育，使其接受国家规定的义务教育，或达到了个人脱盲标准；对１５一２４周岁有学习能力的青年文盲，我们通过教育使其多种渠道脱盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我校扫盲工作的情况做一总结如下：
一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：
1、扫盲经费全面落实：本年度各村委会采取有效措，利用农民文化技术学校，大力开展培训活动，保证扫盲工作顺利实施。
2、村干部积极配合学校动员文盲学员到校参加学习。强化扫盲意识，使文盲学员从思想上认识到知识的重要，致富的道路需要知识的引航，从内心感到学无止境。
3、根据实际需要确定扫盲专职干部、专职教师、包保教师作为扫盲工作组成员。
4、积极筹措筹措扫盲经费 ，全部用在了扫盲工作上。
5、举办了实用技术培训班让文盲生参加学习，共计76课时。
6、加强管理。制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师岗位制度，对扫盲教师实施考核监督，并提出教学要求。实行脱盲考试制度，对学员举办了统一考试，并对合格者颁发了脱盲证。
二、成果：
学龄儿童入学率100%，这样就有效地减少了新文盲的数量，所管辖的村扫除青壮年圆满地完成了本学期的扫盲任务。
经过一学期的努力使我们深深体会到：文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变人们的思想观念，科学知识在更大的范围内得到了推广，也就增加了再就业的机会。
向阳小学
推荐第5篇：扫盲工作总结
星火乡2009扫盲教育工作总结
今年我乡在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。以行政村为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。
另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了补偿教育，使其接受国家规定的义务教育，或达到了个人脱盲标准；对１５一50周岁有学习能力的青年文盲，我们通过教育使其多种渠道脱盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥农村中小学校和成人学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我乡扫盲工作的情况做一总结如下：
1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导；在农民冬季农闲的时候集中办了扫盲班；还采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根据农民居住分散的特点，合理调整了小学布局。大力举办寄宿制小学，
走读小学，方便了农民子女入学，极大地巩固率，大量减少了新生文盲。
2、根据实际需要聘请了小学教师、有文化的村民、乡村干部8名作为扫盲教师。本年度办班7个班，学员总数278人。其中女238人，到四月份经考试，成绩合格，均已脱盲。目前我乡正在发放脱盲证书，招收脱盲人员进入提高班学习。
3、本年筹措了扫盲经费 ，全部用在了扫盲工作上。并且实行专款专用制，在学校资金十分困难的情况下，挤出部分资金补助任教老师，鼓励教师的积极性。
4、举办了3期科技培训班让农民参加学习。2期实用技术培训班。宣传各有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训班，吸收脱盲人员参加学习，这样一来对巩固扫盲成果起了更积极的作用。
5、加强管理。今年制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师管理制度，并提出教学要求。
推荐第6篇：扫盲工作总结
2008年扫盲工作总结
2011-03-21 23:25:07| 分类： 教育漫谈 | 标签： |字号大中小 订阅
一、工作回顾
上级下达我村的扫盲巩固提高了任务，并要求对脱盲人员进行巩固提高，工作量大，任务重，白天上课完成“两基”表册、完成教学任务，晚上参加扫盲。全体教师齐心协力，顺利完成了上级下达我校的脱盲任务，并进行了巩固提高，使
“两基”工作顺利通过检查。
二、工作的主要措施
为了顺利完成扫盲工作，主要采取了以下措施：
1、做好全体教师的思想工作，使全体教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，
努力工作。
2、分组承包，明确责任。为了顺利完成扫盲工作，我校采取了全体教师参加扫盲，人人有责，责任到人，互相督促，共同努力。
3、集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，
送教上门。
4、奖惩挂钩。我校更根据实际情况，制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著的教师给予表扬；对工作中有不足的给予批评
教育，督促完成扫盲工作。
三、取得的成绩及经验。
1、通过全体教师的不懈努力，顺利完成了扫盲巩固提高工作任务，扫盲巩
固提高任务全部合格。
2、要搞好工作，就只有全体教师齐心协力，团结一致。
3、发扬艰苦朴素精神，不计个人得失，不计报酬。老师们辛苦工作，每晚
下队，并没有问学校要一份报酬。
*
****学校扫盲工作小组
2008年10月25日
一年来我村在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据全国第五次人口普查的有关数据，以村民组为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。
另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了补偿教育，使其接受国家规定的义务教育；我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥农村中小学校和成人学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我村扫盲工作的情况做一总结如下：
一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：
1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导；在农民冬季农闲的时候集中办了扫盲班；还采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；并且加强义务教育监管力度，使适龄儿童入学率和巩固率都达到了100%。从根本上杜绝了新文盲的产生。
2、根据实际需要聘请了小学教师、有文化的村民、乡村干部 15名作为扫盲教师。
3、本年筹措扫盲经费 20000元。全部用在了扫盲工作上。
4、举办了两期实用技术培训班。举办适用技术培训班，吸收脱盲人员参加学习，对巩固扫盲成果起了更积极的作用。
5、加强管理。今年制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师聘任制度，对扫盲教师发了聘任书，并提出教学要求。
二、成果：
经过一年的努力使我们深深体会到：农民的文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变农民靠天种地的思想观念，科技成果在更大的范围内得到了推广，也就增加了农业生产的科技含量。使我村村民的综合素质得到了提高，为我村的可持续发展奠定了良好的基础。
三、今后努力方向： 为使我村加快发展步伐，今后我们将继续努力抓好扫盲和实用技术培训工作，使我村早日成为小康村，为建设社会主义新农村做出我们应有的贡献。
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小水子村2008 年度扫盲工作总结
榆中县银山乡小水子村民委员会
小水子村2008年度扫盲工作总结
一、工作回顾
上级下达我村的扫盲巩固提高了任务，并要求对脱盲人员进行巩固提高，工作量大，任务重，全体教师齐心协力，顺利完成了上级下达我校的脱盲任务，并进行了巩固提高，使“两基”工作顺利通过检查。
二、工作的主要措施
为了顺利完成扫盲工作，主要采取了以下措施：
1、做好全体教师的思想工作，使全体教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。
2、分组承包，明确责任。为了顺利完成扫盲工作，我校采取了全体教师参加扫盲，人人有责，责任到人，互相督促，共同努力。
3、集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门。
4、奖惩挂钩。我校更根据实际情况，制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著的教师给予表扬；对工作中有不足的给予批评教育，督促完成扫盲工作。
三、取得的成绩及经验。
1、通过全体教师的不懈努力，顺利完成了扫盲巩固提高工
作任务，扫盲巩固提高任务全部合格。
2、要搞好工作，就只有全体教师齐心协力，团结一致。
3、发扬艰苦朴素精神，不计个人得失，不计报酬。老师们辛苦工作，每晚下队，并没有问学校要一份报酬。
推荐第8篇：扫盲工作总结
扫盲工作总结
我街道农技校一年来的扫盲工作认真贯彻上级有关工作会议精神，坚持“一堵二扫三提高”和有盲必扫的原则，始终把巩固扫除青壮年文盲作为我街道2009年成人教育工作的“重中之重”。 同时根据区教育局成职教科扫盲工作的总体安排部署，建立工作机构，健全工作机制，对扫盲工作精心安排，全面部署,强化工作措施,落实责任。通过街办、村两级领导，依托村农技学校兼职教师的共同努力，坚持不懈地开展扫盲工作，巩固扫盲成果，经过一年的不懈努力，全面完成了扫盲巩固提高任务。
现就我街道扫盲工作情况汇报如下：
一、高度重视，加强领导，精心组织
年初，我街道农技校按照上级有工作安排，组织召开学校负责人及相关人员认真学习领会会议精神和文件要求。我们高度重视，提高思想认识，严格贯彻落实各项工作要求。
1、成立工作小组，加强组织领导。
我们成立了新筑街道农技校扫盲工作小组。分工负责，组织实施我街办的扫盲工作。
2、研究部署工作。
3、制定工作制度、计划和实施方案。
4、层层签订扫盲工作目标责任书。
5、对扫盲教师开展工作培训，提出工作要求。
二、初步开展工作，核清底数，健全档案。
根据人口普查的有关数据，以村民组为单位，与街办派出所联系，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，初步为制订扫盲工作规划奠定了基础。
三、进一步明确目标任务，制定切实可行的工作措施，全力推进扫盲工作。
在扫盲工作中，我们逐步建立和完善了扫盲档案，使扫盲进一步规范化和科学化，做到了底子清、任务明、工作实。
四、进一步加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施。街道农技校充分发挥师资、设备、场地等教育资源的作用，积极承担扫盲任务，采取签订扫盲责任书，实行包教到人责任制，做到扫盲工作任务到校、责任到人、校长包村、教师包组， 保证了扫盲工作从管理、组织、教学、考核等各个环节都能落到实处。
1、采取有效措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以下的文盲接受扫盲教育。
2、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。邀请街道农机、农技有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。
3、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导；在农民秋冬季节农闲的时候集中办了扫盲班；还采取了家庭扫盲，子女利用假期帮教父母，夫妻互相帮教；并且加强义务教育监管力度，使适龄儿童入学率和巩固率都达到了100%。从根本上杜绝了新文盲的产生。
4、在扫盲过程中,充分发挥中小学师生主力军的作用,把扫盲任务落实到村、学校、教师、学生,层层落实责任,落实扫盲人员，采取集中办班与分散包教相结合的办法,大力推行学校包村、教师包班、学生包户包人责任制，做到了教材、人员、教师、时间的“四落实”。
5、做好资料数据的收集、档案的整理等方面的工作。
Xxxxxxxxxxxxxx 2009年12月
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粮窖小学扫盲工作总结
（2010年度）
开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。
一、统一思想，提高认识
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
二、明确目标任务
1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。
3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
三、工作措施得力
1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。
2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。
3、明确重点，整体推进。
⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。
⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。
⑶邀请乡直有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。 ⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。
四、认真组织考试验收
学校于2010年10月20日对1位学员进行考试，结果很遗憾的处于不合格状态。
推荐第10篇：扫盲工作总结
峡门乡桂井小学2008-2009年度
扫盲工作总结
在上级的关心和指导下，2008-2009年的扫盲工作胜利完成，并于9月验收结束，同时将相关材料整理上交峡门学区。在这项工作中，主要做了以下工作：
1、于三月拟订计划，并组织教师学习相关文件精神，提高认识，让每一个教师充分认识扫盲工作的重要性，为确保 “两基”迎国检顺利过关而积极参与扫盲工作。
2、根据上级的安排和学校的计划，开足班额，并组织教师认真上课。
3、于每天中午12点至1点半上课，学员有时全部到校，有时部分到校，学校据情将情况与村委联系，基本保证人员到位，保证扫盲工作的正常开展。
4、授课教师每节课都写有教案。每节课都有学员到校的签到册和乡领导到校督查的情况记录。
5、学校分管负责人经常参与和跟踪工作开展的情况，并根据上级的安排调整工作。
6、于2008年9月组织各学员进行验收，在验收过程中，严格按上级要求操作。经验收扫盲班学员合格率达三分之二以上。
在这项工作中，虽然组织有序，认真开展，但由于受到各种因素（特别是学员年龄偏大，不愿学）的影响，使得扫盲工作有一定的难度，今后将继续继续创造条件，使此项工作得到进一步的提高。
峡门乡桂井小学2009-2010年度扫盲工作
总
结
一、工作回顾
2010年度上级下达我村的扫盲巩固提高任务，并要求对脱盲人员进行巩固提高，工作量大，任务重，白天上课完成“两基”表册、完成教学任务，参加扫盲。全体教师齐心协力，顺利完成了上级下达我校的脱盲任务，并进行了巩固提高，使“两基”工作顺利通过了年检。
二、工作的主要措施
为了顺利完成扫盲工作，主要采取了以下措施：
1、做好全体教师的思想工作，使全体教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。
2、分组承包，明确责任。为了顺利完成扫盲工作，我校采取了全体教师参加扫盲，人人有责，责任到人，互相督促，共同努力。
3、集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门。
4、奖惩挂钩。我校更深夜静根据实际情况，制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著的教师给予表扬；对工作中有不足的给予批评教育，督促完成扫盲工作。
三、取得的成绩及经验。
1、通过全体教师的不懈努力，顺利完成了本年度的扫盲巩固提高工作任务，扫盲巩固提高任务全部合格。
2、要搞好工作，就只有全体教师齐心协力，团结一致。
3、发扬艰苦朴素精神，不计个人得失，不计报酬。老师们辛苦工作，每晚下队，并没有问学校要一份报酬。
峡门乡桂井小学2010-2011年度扫盲工作
总
结
一年以来我校在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据村人口普查的有关数据，以村社为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。
另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了脱盲教育，使其接受国家规定的义务教育，或达到了个人脱盲标准；对１５一２４周岁有学习能力的青年文盲，我们通过教育使其多种渠道脱盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我校扫盲工作的情况做一总结如下：
一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：
1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导，集中办了扫盲班；采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根据村社居住的特点，合理调整了扫盲专职干部、专职教师、包保教师的教学布局，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。
2、根据实际需要确定扫盲专职干部、专职教师、包保教师作为扫盲工作组成员。
3、积极筹措筹措扫盲经费 ，全部用在了扫盲工作上。
4、举办了实用技术培训班让文盲生参加学习，共计76课时。
5、加强管理。制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师岗位制度，对扫盲教师实施考核监督，并提出教学要求。实行脱盲考试制度，对学员举办了统一考试。
二、成果：
学龄儿童入学率99.53%，这样就有效地减少了新文盲的数量。所管辖的社区扫除文盲 47人, 圆满地完成了本学期的扫盲任务。
经过一学期的努力使我们深深体会到：文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变人们的思想观念，科学知识在更大的范围内得到了推广，也就增加了再就业的机会。
第11篇：扫盲工作总结
2011年扫盲工作总结
开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据《安定区扫除青壮年文盲工作项目管理办法（试行）》和区教体局相关文件精神，为进一步做好我乡的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，安定区内官营镇嘴头村于2011年8月5日农民文化技术学校开办了10人参加的科技扫盲提高班，于2011年10月27日通过考试合格验收结班。
一、统一思想，提高认识
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
二、明确目标任务
1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以下的文盲接受扫盲教育。
3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
三、工作措施得力
1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。
2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。
3、明确重点，整体推进。
⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。
⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。
⑶邀请乡直有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。
⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。
四、按时按质完成教学任务
1、《实用语文》20学时，8月5日——8月9日（每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）
2、《实用数学》20学时，8月12日——8月16日（每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）
3、《公民生活》20学时，8月18日——8月22日（每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）
4、实用科技----种植业。（15学时），8月24日——8月25日，集中面授4学时，实地参观交流学习11学时。
5、实用科技----养植业 （15学时），8月26日——8月27日，集中面授4学时，实地参观交流学习11学时。
6、常见农作物病虫害的防治。（10学时），8月28日集中面授3学时，实地参观交流学习7学时。
7、计划生育知识讲座。（5学时），8月29日。
8、农机操作技术培训。（5学时），8月30日。
9、结合当地实际，参观交流学习和复习所学知识，迎接考试验收。9——10月。
五、认真组织考试验收
学校于2011年10月27日对10位学员进行考试，结果全部合格验收结班。
农民文化技术学校 2011年12月24日
安定区内官营镇中河村扫盲工作总结
（2007年度）
一、工作回顾
2007年度上级下达我村的扫盲任务6人，并要求对前三年脱盲人员进行巩固提高，工作量大，任务重，白天上课完成“两基”表册、完成教学任务，晚上参加扫盲。全体教师齐心协力，顺利完成了上级下达我校6人的脱盲任务，并对前三年的人进行了了巩固提高，使“两基”工作顺利通过了年检。
二、工作的主要措施
为了顺利完成扫盲工作，产要采取了以下措施：
1、做好全体教师的思想工作，使全体教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。
2、分组承包，明确责任。为了顺利完成扫盲工作，我校采取了全体教师参加扫盲，人人有责，责任到人，互相督促，共同努力。
3、集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门。
4、奖惩挂钩。我校更深夜静根据实际情况，制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著的教师给予表扬；对工作中有不足的给予批评教育，督促完成扫盲工作。
三、取得的成绩及经验。
1、通过全体教师的不懈努力，顺利完成了本年度的扫盲工作任务，6名扫盲任务全部脱盲合格，对前三年脱盲人员抽考合格率达96%以上。
2、要搞好工作，就只有全体教师齐心协力，团结一致。
3、发扬艰苦朴素精神，不计个人得失，不计报酬。老师们辛苦工作，每晚下队，并没有问学校要一份报酬。
中河村农民文化技术学校
2007年12月
安定区内官营镇中河村扫盲工作总结
（2008年度）
根据区镇“两基”办关于2008年寒假扫盲工作安排精神，我校及时做了安排部署，切实使寒假扫盲与农科技培训工作收到实效。现将工作情况总结如下：
一、做好扫盲学校开学的各项准备工作。
1、2月14日，学校联系村委负责人集中学校召开村会议，研究部署落实寒假期间十天时间扫盲与农科技培训工作事宜。会上明确了村四大头包发动学员和负责学员思想教育，教师包教，适当集中与送教上门相结合的方式开展寒假期间的扫盲与农科技培训工作。
2、2月15日，举行开学典礼，开学典礼上，应到参加学习学员7人，实到6人，有一名等学员因外出打工不能前来参加学习。学校安排了校长黄军章负责协调督查学校工作，明确王书彦老师负责在扫盲和农科技培训工作中的图片资料的拍照收集工作。
3、充分准备好扫盲和农科技培训资料、作业本和笔送发到每个学员手中。
4、针对冬季扫盲天气寒冷的实际情况，学校总务处准备好了两挑木炭，随时送去村委会给学员取暖，使学员安心参加学习。
二、任务明确，责任落实
学校把学员的扫盲与农科技培训责任承包给每位教师，并公开教师的联系电话接受学校监督。广大教师送教上门开展扫盲工作中，十分重视与学员的情感交流与投入，买葵花、糖果送学员及其家人小孩
吃，甚至有老师把自己的小孩穿不上的衣物送给学员的小孩穿等。每期夜校开班，老师们无私花消在自己承包学员有20元、30元甚至50元不等。情感的投入更融洽了老师与学员的感情。在情感的熏陶下，加深了友谊，促进了工作，打开了局面。我们将不断总结经验，倍加珍惜一步一步建立起来的来之不易的情感，化情感为推动扫盲工作的不竭动力。
三、创新授课方法，让学员进得来留得住得实惠。
在2008年春节寒假期间扫盲与农科技培训工作中，我们整理打印种植、养殖培训材料，进城务工常识送到学员手中，由承包教师负责指导和培训，学校还要求教师教学员写借条、领条、书信，教学员会用计算器算帐和会填写汇款单。我们在组织教师送教上门为学员传授与生产生活息息相关的基本常识的同时，还适时集中学员到村委活动室，利用远程设备，播放科技致富光碟给学员观看，还复印学员喜爱的歌曲教学员唱。学员喜爱唱歌，学员喜好，我们尽力满足。围绕学员兴趣喜好开展扫盲并不断创新授课方法是我校多年来不懈的探索。努力办好农民特色夜校，提高农民生活质量是我们义不容辞的责任。
安定区内官营镇中河村扫盲工作总结
（2009年度）
根据区教体局和内官营学区的总体安排部署，我校高度重视扫盲工作，及时充实和完善了组织领导,建立健全了工作机构，对扫盲工作精心安排，全面部署,强化工作措施,落实责任，经过近三个月的不懈努力，全面完成了扫盲工作各项任务,现将我校2009年度扫盲工作总结如下：
一、基本情况和扫盲工作状况
全村有青壮年人口511人,其中女238人；文盲人口4人，其中女4人。兼职教师4人,开展包教的学生8人,参加扫盲学习的青壮年文盲8人。
二、加大宣传力度，为扫盲工作营造良好的舆论氛围
为了营造全民动员，扫除青壮年文盲的良好氛围，镇党委、政府将扫盲工作作为教育工作的重点来抓，并与全镇的大培训大学习活动有机的结合起来，充分利用宣传兰、板报、横幅、标语等载体进行大力宣传。
三、加强组织领导，确保扫盲工作的顺利实施
2009年度我村把扫工作作为巩固“两基”成果，提高全民素质，促进全镇经济发展，脱贫致富奔小康的一项迫切任务，列入业务部门和乡镇目标管理的一项重要指标进行严格考评。专题召开扫盲工作会议，安排部署了扫盲工作，下达了扫盲、脱盲任务,明确了镇、村、学校在扫盲工作中的职责。
四、采取得力措施，深入开展扫盲工作
在扫盲过程中,充分发挥中小学师生主力军的作用,把扫盲任务落实到村、学校、教师、学生,层层落实责任,落实扫盲人员，采取集中办班与分散包教相结合的办法,大力推行学校包村、教师包班、学生包户包人责任制，做到了教材、人员、教师、时间的“四落实”,共发放教材4套。做好资料数据的收集、档案的整理等方面的工作，为下一步脱盲人员户籍中文化状况更改做好准备。同时，把农业实用技术培训作为扫盲工作的重要任务来抓，邀请农技人员，举办了各类培训班10期，有20人接受了培训。通过培训，使当地群众掌握了一定技术，有力推动了农村种养业的快速发展和种植规模。
五、存在的问题和困难
一年来，尽管我镇在扫盲工作中做了一些艰苦细致的工作，取得了一定的成效，但与上级部门的要求相比，还存在许多问题和困难：一是我镇处近郊，农闲季节村民想方设法外出搞劳务,给扫盲工作的组织带来了一定的困难。二是由于镇财困难，扫盲经费投入有限，很大程度上影响了扫盲工作的正常开展。三是脱盲人员户籍中的文化状况栏目的变更难度很大，此项工作需要公安、统计和教育部门的协调才能完成。
安定区内官营镇中河村扫盲工作总结
（2010年度）
根据区教体局和内官营学区的总体安排部署，我校高度重视扫盲工作，及时充实和完善了组织领导,建立健全了工作机构，对扫盲工作精心安排，全面部署,强化工作措施,落实责任，经过近三个月的不懈努力，全面完成了扫盲工作各项任务,现将我校2010年度扫盲工作总结如下：
一、基本情况和扫盲工作状况
全县有青壮年人口511人,其中女238人；文盲人口4人，其中女4人。兼职教师4人,开展包教的学生8人,参加扫盲学习的青壮年文盲8人。
二、加大宣传力度，为扫盲工作营造良好的舆论氛围
为了营造全民动员，扫除青壮年文盲的良好氛围，镇党委、政府将扫盲工作作为教育工作的重点来抓，并与全镇的大培训大学习活动有机的结合起来，充分利用宣传兰、板报、横幅、标语等载体进行大力宣传。
三、加强组织领导，确保扫盲工作的顺利实施
2010年度我村把扫工作作为巩固“两基”成果，提高全民素质，促进全镇经济发展，脱贫致富奔小康的一项迫切任务，列入业务部门和乡镇目标管理的一项重要指标进行严格考评。专题召开扫盲工作会议，安排部署了扫盲工作，下达了扫盲、脱盲任务,明确了镇、村、学校在扫盲工作中的职责。
四、采取得力措施，深入开展扫盲工作
在扫盲过程中,充分发挥中小学师生主力军的作用,把扫盲任务落实到村、学校、教师、学生,层层落实责任,落实扫盲人员，采取集中办班与分散包教相结合的办法,大力推行学校包村、教师包班、学生包户包人责任制，做到了教材、人员、教师、时间的“四落实”,共发放教材4套。做好资料数据的收集、档案的整理等方面的工作，为下一步脱盲人员户籍中文化状况更改做好准备。同时，把农业实用技术培训作为扫盲工作的重要任务来抓，邀请农技人员，举办了各类培训班10期，有20人接受了培训。通过培训，使当地群众掌握了一定技术，有力推动了农村种养业的快速发展和种植规模。
五、存在的问题和困难
一年来，尽管我镇在扫盲工作中做了一些艰苦细致的工作，取得了一定的成效，但与上级部门的要求相比，还存在许多问题和困难：一是我镇处近郊，农闲季节村民想方设法外出搞劳务,给扫盲工作的组织带来了一定的困难。二是由于镇财困难，扫盲经费投入有限，很大程度上影响了扫盲工作的正常开展。三是脱盲人员户籍中的文化状况栏目的变更难度很大，此项工作需要公安、统计和教育部门的协调才能完成。
第12篇：扫盲工作总结
扫盲巩固提高工作总结
通过村委领导及学校全体兼职教师的共同努力，我们全面完成了上级分配我村的农教扫盲巩固提高任务，做好了今年农村适用技术培训提高工作.现将全年工作总结如下：
一、认识提高了。
前些年，村委会过于强调全村已经没有文盲半文盲了，忽视对农民适用技术的培训。今年以来，全体教师站在构建和谐社会、发展当地社会经济的高度，主动承担扫盲巩固提高任务，积极投身农业适用技术的培训，挑起了农村劳动力转移培训的担子，全村齐心协力，形成了一个齐抓共管的格局。
二、培训教师统一使用《技术与识字》教材，均选学14篇课文以上，组织命题测试，测试所有培训学员，所有学员测试合格。
三、对农民进行适用技术培训，重点培训田间管理、蔬菜种植及养殖技术等方面的内容。通过培训，使他们掌握了1～2项农村生产实用技术，促进农业增产，农民增收。
四、进行劳动力转移培训，老师们积极查找资料，为农民上课，组织学习外出务工的相关法律法规，学习外出务工的必要技术，收到了较好的效果。一年的工作，我们所取得的成绩是可喜的，但问题也还存在，其中突出的问题是：肩负扫盲巩固提高学习培训任务的教师工作繁忙，学员更难动员，集中学习存在较大困难。此外，想从其他部门请来适用技术培训教师，但因为工作不到位，没能实现。我们定在今后积极向上级反映，力求解决上述问题，把工作做得更好。
扫盲工作小组
二〇一一年七月十五日
第13篇：扫盲工作总结
任家坡村2010年扫盲工作总结
开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。为进一步做好我乡的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，我校校于2010年1月10日开办了14人的科技扫盲提高班，于2010年10月28日通过考试合格验收结班。
一、统一思想，提高认识
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
二、明确目标任务
1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导15周岁以上的文盲接受扫盲教育。
3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
三、工作措施得力
1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。
2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。
3、明确重点，整体推进。
⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。
2 ⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。
⑶邀请乡直有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。
⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。
四、按时按质完成教学任务
1、《读与写》28学时，1月10日——7月20日（每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）
2、《数与算》14学时，1月10日——7月20日（每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）
3、《知与能》14学时，1月10日——7月20日（每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）
4、结合当地实际，参观交流学习和复习所学知识，迎接考试验收。
五、认真组织考试验收
中心校于2010年7月21日对14位学员进行考试.
蒲窝乡任家坡村成人学校
2010年10月28日
第14篇：扫盲工作总结
贾家营镇成人文化技术学校2015年扫盲工作总结
2015年，我们切实把扫盲工作列入镇工作日程，努力提高我镇“两基”工作的成果，继续把扫盲工作列在“重中之重”的地位，并采取各种有效的措施予以落实。现阶段，我镇扫盲工作已完成2015年各项工作目标，为实现我镇新的经济、政治形式的发展及实现全镇人民奔小康目标的要求做出了应有的贡献。为今后更好地把扫盲工作做好、做细，现将我镇扫盲工作总结如下：
一、加强组织领导 提高扫盲意识
1、成立领导小组，制定计划、实施意见，切实加强对扫盲工作的组织领导。学校在开展各项义务教育的同时，积极认识社会群体中文盲与社会发展的差异，在“三个代表”重要思想的指导下，没有先进的生产力就不能更好地为社会主义建设服务，没有科学文化知识，就不能很好地为我镇奔小康目标展示才华，结合我镇扫盲工作重现的重要特征：一是女性文盲率较高，二是复盲率有上升趋势。使我镇深感扫盲工作的紧要性，为此成立了以主管教育的副书记任扫盲工作领导小组组长，学区主任任副组长的领导机构，组织奉献精神强，教学手段活的教师，及有一定农村致富经验的技师、致富能手任成员的一支高素质的教员队伍。使我镇在完成上级目标任务下，重视扫盲工作，能有效提高扫盲质量。
2、更新学员观念和授课方式，增强学员学习动力和积极性。更新观念，树立科技意识的重要性，从而调动学员积极性。结合本地实际，发展需要科技，致富离不开科技，从分肯定科技的重要地位，激发学员的求知欲望。由于受一些其它发放补助给参加培训人员培训方式的影响。必须更新学员观念。通过培训是让参训学员学到知识和技能，不收取学费，也不发任何补助。实行自开班以后，每个周星期四进行授课。
二、组织实施 有效落实
为准确掌握扫盲人数，我们组织教师把辖区内流动人员及后续入户人员名单从派出所、村委会档案中认真清查，凡没有达到脱盲标准的人员，准确统计在册，并请村干部配合，动员文盲、复盲学员到校学习。使他们从思想上认识到知识的重要，致富的道路需要知识，从内心感到学无止境，从知识中认识到科学的致富道路比传统的方法更加有效，使学习都在学员的求知问识的延长中结束。
三、加强师资队伍 提高教学水平
为保证每位学员都学有收获，在师资队伍建设中，学校对那些有奉献精神强，教学方法灵活的教师选拔任课教师，并要求认真备课、授课、课后辅导，结合文盲、复盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，做到有问必答，有求必应。学校利用远程教育手段，从网络上下载那些有农村致富经验的技师及致富能手的课程，给学员观看，结合当地实际，主要以种植蔬菜、养鸡、养猪为主对教学进行有效的安排，使学员认识科学种植、养殖结构，比传统的方法更加有效。使他们学习兴趣、氛围更浓、更深，为开展家庭致富共同奔小康的建设目标，有了更高的热情。
四、健全制度，责任到人，找好培训班日常工作 一是培训期间抓好学员考勤；二是认真批改作业，加强课后辅导，提高培训的质量和效益；三是健全各种痕迹资料（计划、教案、简报、总结以及相关照片、视频资料）。
本期工作已经结束，我校在明确任务的前提下，坚持实行目标管理，推进妇女教育目标顺利实现，确定扫盲对象，完善扫盲档案，加大扫盲力度，使本期工作完满完成。
2015年12月30日
第15篇：扫盲工作总结
近几年，南宁市对扫盲工作一直长抓不懈，结合“两基”攻坚和农民培训工作，认真开展扫盲工作，取得了一定的成绩，现将有关情况汇报如下：
一、南宁市文盲现状
南宁市早就在1999年完成了扫除青壮年文盲的工作，当时全市除了1919名失能人员以外，所有青壮年文盲都已经脱盲。原南宁地区的横县、宾阳、马山、隆安、上林五个县划归南宁市以后，尚有少量剩余文盲，加上人口迁移、少数青壮年文盲复盲等因素，2007年我市结合“两基”迎国检的契机，对全市的文盲情况进行了调查摸底。根据调查到的情况，全市共有文盲24063人，占人口总数的0.353%，其中15—50岁的青壮年文盲2492人，占15—50岁人口的0.062%。
二、南宁市开展扫盲工作的做法
1.努力巩固普及初等义务教育成果，杜绝新文盲产生。我市各级党政高度重视，切实落实教育优先发展的战略地位。几年来，我市各级党政领导以及教育行政部门以“抓住机遇、统一思想、提高认识、瞄准目标、真抓实干”为指导思想，深入学习中央有关的法律、法规，充分认识和确立教育优先发展的战略地位，在全市掀起对《教育法》、《义务教育法》等有关教育政策、法规再学习、再宣传的热潮，使全市广大干部群众增强了发展教育的紧迫感和使命感，增强了“依法治教”的自觉性。各级党委、政府把基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的目标和任务列入重要的议事日程，把“两基”作为教育工作的“重中之重”，从根本上摆正了教育的位臵，切实加强了对“两基”工作的领导。同时，坚持“积极进取、实事求是、分类指导、分步实施”的教育方针，采取积极有效措施推进了全市普及九年义务教育和扫盲教育各项指标达到国家的标准要求。
2．依法治教，“堵”、“扫”结合，堵住新文盲产生的源头。《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》的颁布实施，为我国的教育事业提供了法律保证。近几年来，在每学期开学前，我市根据自治区教育厅的统一部署，认真开展“控辍保学”工作。把任务落实到人，实行领导包片，教师包村，切实完成任务。同时，要求各级学校加强管理，提高质量，让学生进得来，留得住，学得好，防止学生中途辍学。积极落实“两免一补”政策，解决因家庭贫困而失学的现象，有效地防止新文盲的产生。
3.扫盲工作实行目标责任制，层层落实。我局要求各县区要与乡镇签订扫盲成人教育目标责任状，责任状把扫盲和成人教育的各项任务分解落实到乡（镇），各乡（镇）再以责任状的形式将任务分解到各村民委。各县区都建立县（区）、乡、村三级责任制，并把扫盲与发展经济有机结合起来，对积极完成扫盲任务的农户和扫盲对象，优先享受贷款和开发资金，同时，把扫盲与扶贫工作挂钩起来，每年的扶贫经费与项目经费的发放，优先扶持完成扫盲任务的农户。以提高文盲人员脱盲的积极性。
4.加大经费投入，确保扫盲工作顺利开展。为了推动我市扫盲工作的开展，从2006年起，我局积极向市财政申请扫盲经费。从2006年到2008年市本级财政共投入资金26万元，用于支持各县区开展扫盲工作。我局还与广西科技出版社联系，委托广西科技出版社组织专家编写农民文化课本，并发放到每一位文盲手中，同时为每一位文盲购买了作业本、笔记本、水性笔等学习用品。我局还定购了一批文化学习与农村生产实用技术光盘，免费发放到各县乡镇中心校和乡镇成人文化技术学校，为基层扫盲机构开展工作提供了有力的支持。
5.与时俱进，开展扫盲教育改革。根据近年来扫盲工作的新形势，我局要求各县区把扫文盲与扫科盲、脱盲与脱贫紧密结合起来，有计划、分批组织扫盲对象和脱盲学员参加各种扫盲班和实用技术培训班学习，使他们不仅学到了文化科学知识，而且学到了致富本领，从而有力地促进了农村经济发展，加快了脱贫致富的步伐。通过扫盲教育改革，使扫盲工作与脱盲人员的生产活动进行有机地结合，既提高了脱盲人员参与扫盲的积极性，又提高了扫盲工作的效果。
三、南宁市开展扫盲工作的成效
在各级教育行政部门的共同努力下，近几年，我市的扫盲工作取得了一定的效果。
一是我市“两基”工作顺利推进，遏止了新文盲的产生。2005年，我市的隆安、马山两个县顺利通过了“两基”验收评估，2007年，全市顺利通过了国家对我市“两基”工作的检查，我市的基础教育工作上了一个新的台阶。2008年，我市小学辍学人数为8人，辍学率为0.0015%，初中辍学人数为2178人，辍学率为0.75%，大大低于国家规定的标准。
二是扫盲工作组织机构健全，工作正常开展。目前全市12个县区教育局都已经组建了扫盲工作机构，落实分管局领导，扫盲专干和扫盲教研员，使扫盲工作得到正常开展。我市现有的15—50岁的青壮年文盲为2492人，占15—50岁人口的0.062%，远远低于国家的控制标准。我市扫盲工作开展得比较好的马山县，15—50岁的青壮年文盲率从1998年的1.4%下降到目前的0.05%。
三是有力地推进了农村经济发展，为新农村建设做出了贡献。扫盲工作把文化知识与实用技术有效地结合起来，脱盲学员通过扫盲教育，不但掌握了一定的科学文化知识，而且还掌握了一至两门科学技术，并运用于生产实践，不少人成为振兴我县经济的排头兵，有的成为远近闻名的科技致富能手。如马山县周鹿镇爱旗村龙那屯29名学员，脱盲后参加科技培训班学习，掌握了地膜种植玉米技术，种玉米夺得高产，平均每亩增产60公斤；该县古零镇石丰村角马屯20户农民，他们学习氨化养羊，全屯养羊500只，梁庆梅一个普通农妇养羊90多只，年收入2万元。这些都是扫盲工作取得效果的一个例证。
今后，我局还将在自治区教育厅的指导下，不断努力工作，认真把扫盲工作深入、持久地开展下去，为提高全民素质，做出新的贡献。
第16篇：扫盲工作总结
粮窖小学扫盲工作总结
（2007年度）
本年度，我校扫除青壮年文盲工作和农民文化技术培训工作以中国共产党“三个代表”重要思想为指导，以党的路线、方针、政策为指导，认真贯彻落实扫盲领导小组的指示精神，继续坚持教育优先发展战略，以基础教育为重点，突出抓好“两基”巩固提高工作，推进教育事业的全面发展，确保农民文化素质的整体提高，保质保量如期完成了扫盲任务。
落实扫盲培训机制。“扫盲”巩固提高工作是一项长期而艰巨的任务，必须有一套完善的能为巩固提高扫盲成果的良好运行机制。为此学校和各村委会领导面对新情况、新问题，提出了对扫盲工作实行目标管理责任制,把“扫盲”巩固提高阶段中的职责、任务确定下来，从而有效地增强了行政制约效力。为把扫盲工作真正落到实处，我们乡政府认真落实与各村签订扫盲目标责任状。加大工作力度，提高工作实效。
一、加强档案资料建设，确保数据准确。
全面完善三年档案建设工作，为准确掌握扫盲人数，除把历年掌握的名单和统计数据重新落实外，还将积极组织教师把乡辖区内流动人员及后续入户人员名单从派出所、村委会档案中认真清查，凡没有达到脱盲标准的人员，一律统计在册。从而使档案资料准确率达到100%。
二、加强师资队伍，提高教学水平。 为保证每位学员都有收获，在师资队伍建设中，挑选师德高尚，业务能力强，教学经验丰富，教学手段活的教师担任扫盲教师，要求他们在备课，授课、课后辅导等各个方面，结合文盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，保证每位学员有问必解，有问必答。
三、组织实施，有效落实。
1、扫盲经费全面落实：本年度各村委会采取有效措，利用农民文化技术学校，大力开展培训活动，保证扫盲工作顺利实施。
2、村干部积极配合学校动员文盲学员到校参加学习。强化扫盲意识，使文盲学员从思想上认识到知识的重要，致富的道路需要知识的引航，从内心感到学无止境。
3、坚持做到扫盲课本人手一册，包教教师有教案，学员有作业，脱盲学员有认定试卷和成绩单，学校拟定教学计划，明确教学时间、内容和任务。学习采用定点集中与上门教学相结合，完成了扫盲班100学时、提高班40学时的教学任务。
4、扫盲任务落实到位
5、在扫盲的同时，对农民进行全员培训，把适用技术推广到每家每户，保证提高农民的科技含量，为经济再上新台阶做出贡献。
在培训学习中，我们采取了多种学习方式，特别是在集中学习过程中，执教教师征求学员意见和建议，有重点的完成教材培训学习，另外，多方收集农民使用技术资料，在网络上下载各种学习材料，组织培训人员阅读报刊杂志，交流讨论等学习方式，达到了学以致用的目的，取得了良好的学习效果。
第17篇：扫盲工作总结
定西市安定区周家庄学校
2008年扫盲工作总结
一、加强领导，狠抓落实
在总结上年工作的基础上，我们今年的扫盲工作，通过靠实责任，任务到人，实行领导、教师分包，利用包教的形式，辅导文盲人员通过学习，使他们脱盲。
二、加强技术培训，走上致富之路
通过农民技术培训班、镇办农技培训学校和村办农技培训学校，对脱盲人员进行塑料暖棚养畜技术和蔬菜保护地栽培技术等的培训，使他们各自进行饲养家畜、务家庭菜园，结果经济收入大大提高，使他们真正走上了脱贫致富的道路。
三、加大经费的投入，确保扫盲任务的完成
根据上年经费的使用情况，我校继续采用通过集资、捐款等形式，自筹资金200.00元，进行对困难学员买文具、课本，进行奖励优秀扫盲工作者和学习人员。
四、确保成绩，克服缺点 在本年的扫盲工作中，虽然取得了一定的成绩，但仍在组织、经费的投入上及教师的跟踪辅导上等方面存在着一些问题。因此，我们将本着发扬成绩，克服困难的诚恳态度，力争今后的扫盲工作再上新台阶。
安定区周家庄学校扫盲工作领导小组
二00八年十二月二十日
第18篇：扫盲工作总结
扫盲工作总结
2008-2009年度
一学期来我校在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据乡人口普查的有关数据，以村单位，核清文盲底数。对文盲加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。
另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我校扫盲工作的情况做一总结如下：
一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：
1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导，集中办了扫盲班；采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根据社区居住的特点，合理调整了扫盲专职干部、专职教师、包保教师的教学布局，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。
2、根据实际需要确定扫盲专职干部、专职教师、包保教师作为扫盲工作组成员。
3、积极筹措扫盲经费 ，全部用在了扫盲工作上。
4、举办了实用技术培训班让文盲生参加学习。
5、加强管理。制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师岗位制度，对扫盲教师实施考核监督，并提出教学要求。实行脱盲考试制度，对学员举办了统一考试，并对合格者颁发了脱盲证。
二、成果：
学龄儿童入学率100%，这样就有效地减少了新文盲的数量。所管辖的村扫除青壮年文盲1人, 圆满地完成了本学期的扫盲任务。
经过一学期的努力使我们深深体会到：文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变人们的思想观念，科学知识在更大的范围内得到了推广，也就增加了再就业的机会。
第19篇：扫盲工作总结
2010年扫盲工作总结
2010年度，我们切实把扫盲工作列入工作日程，努力提高 “两基”工作的成果，继续把扫盲工作列在“重中之重”的地位，并采取各种有效的措施予以落实。现阶段，扫盲工作已完成2010年各项工作目标，为实现我镇新的经济、政治形式的发展及实现全镇人民奔小康目标的要求做出了应有的贡献。为今后更好地把扫盲工作做好、做细，现将扫盲工作总结如下：
一、加强组织领导 提高扫盲意识
1、成立领导小组，制定计划、实施意见，切实加强对扫盲工作的组织领导。
学校在开展各项义务教育的同时，积极认识社会群体中文盲与社会发展的差异，在“三个代表”重要思想的指导下，没有先进的生产力就不能更好地为社会主义建设服务，没有科学文化知识，就不能很好地为奔小康目标展示才华，结合扫盲工作重现的重要特征：一是女性文盲率较高，二是复盲率有上升趋势。深感扫盲工作的紧要性，为此成立了以主管教育的副书记任扫盲工作领导小组组长，中心校长任副组长的领导机构，组织奉献精神强，教学手段活的教师，及有一定农村致富经验的技师、致富能手任成员的一支高素质的教员队伍。在完成上级目标任务下，重视扫盲工作，能有效提高扫盲质量。
2、更新学员观念和授课方式 ，增强学员学习动力和积极性。
更新观念，树立科技意识的重要性，从而调动学员积极性。结合本地实际，发展需要科技，致富离不开科技，从分肯定科技的重要地位，激发学员的求知欲望。由于受一些其它发放补助给参加培训人员培训方式的影响。必须更新学员观念。通过培训是让参训学员学到知识和技能，不收取学费，也不发任何补助。实行自开班以后，每个周星期四进行授课。
二、组织实施 有效落实
为准确掌握扫盲人数，我们采取一年度已校对统计落实，组织教师把辖区内流动人员及后续入户人员名单从派出所、村委会档案中认真清查，凡没有达到脱盲标准的人员，准确统计在册，并请村干部配合，动员文盲、复盲学员到校学习。有计划的分期培训（以50人为一期），保证扫盲后继续教育人数达到50人，由于办班方式灵活，学员学习积极性高，本次培训人数达110人。使他们从思想上认识到知识的重要，致富的道路需要知识，从内心感到学无止境，从知识中认识到科学的致富道路比传统的方法更加有效，使学习都在学员的求知问识的延长中结束。
三、加强师资队伍 提高教学水平
为保证每位学员都学有收获，在师资队伍建设中，学校对那些有奉献精神强，教学方法灵活的教师选拔任课教师，并要求认真备课、授课、课后辅导，结合文盲、复盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，做到有问必答，有求必应。学校利用远程教育手段，从网络上下载那些有农村致富经验的技师及致富能手的课程，给学员观看，结合当地实际，主要以种植蔬菜、养鸡、养鱼、养猪为主对教学进行有效的安排，使学员认识科学种植、养殖结构，比传统的方法更加有效。使他们学习兴趣、氛围更浓、更深，为开展家庭致富共同奔小康的建设目标，有了更高的热情。
四、认真开好开班启动会
万事开头难，有好的开端，就达到事半功倍的效果。精心组织，开好启动会，邀请李淑华、唐仁俊、村民委人员等领导到会作动员讲话，并作纪律要求。
五、健全制度，责任到人，找好培训班日常工作。
一是培训期间抓好学员考勤；二是认真批改作业，加强课后辅导，提高培训的质量和效益；三是健全各种痕迹资料（计划、教案、简报、总结以及相关照片、视频资料）。
本期工作已经结束，我校在明确任务的前提下，继续坚持“一把、二堵、三提高”的方针，坚持实行目标管理，推进妇女教育目标顺利实现，确定扫盲对象，完善扫盲档案，加大扫盲力度，使本期工作完满完成。
2010年12月4日
市人民政府关于对2008年政府工作报告及全市经济社会发
展重大工作部署进行责任分解落实的通知
各乡镇人民政府、办事处，市人民政府各工作部门：
为确保全面完成或超额完成市委、市政府确定的2008年各项目标任务，经市人民政府研究，现将市四届人民代表大会第二次会议通过的《政府工作报告》各项工作任务进行责任分解，明确具体承办单位和协办单位，并提出相应的督办要求。现将有关事项通知如下：
一、各乡镇、办事处、各部门要高度重视，着眼于全局，把贯彻落实《政府工作报告》作为中心工作来抓，按照考核指标和督办要求，抢抓争上，务实真干，确保完成各项工作任务，促进我市国民经济和各项事业的快速健康发展。
二、牵头承办单位和协办单位要各司其职，密切协作，狠抓落实。各乡镇办事处、各部门要按照各自的职能职责，将涉及到的工作内容在本乡镇办事处、本部门再进行细化，具体落实到责任人，确保任务落到实处。各乡镇办事处、各部门主要负责人是第一责任人，对本乡镇办事处、本部门承担的工作任务负直接责任。各牵头承办单位要切实履行牵头职责，主动加强与协办单位的联系，及时掌握动态，定期检查。各协办单位要积极配合牵头单位，认真抓好落实。
三、加大实地督查力度，推动工作落实。市人民政府决定将《政府工作报告》和2008年全市经济社会发展重大工作部署落实情况纳入目标绩效管理的重要内容，并作为目标绩效考核评比的重要依据。对工作成效明显、反馈情况及时、积极提出可行建议的将通报表扬；因工作措施不力、目标任务落实不好或缺报、漏报、瞒报落实情况的将通报批评；因推诿、塞责造成工作重大损失的，将严肃追究有关责任人的责任。
四、切实抓好落实情况的反馈工作。市委、市政府“十件实事”每季度末由市发改局汇总报送情况。其余各项工作由各牵头承办单位分别于2008年7月10日前和2008年12月10日前报送半年和全年工作落实情况。各协办单位应及时将协办事项落实情况送牵头承办单位，由牵头承办单位汇总后，按时限要求及时报市人民政府。上报材料要严格对照工作部署和督办要求（考核目标或指标），做到情况全面具体、事实清楚、数据准确。上报材料应注明承办事项、承办单位及承办人、签发人，并加盖单位公章，一式两份，附电子文档送市人民政府督查室。
附：2008年政府工作报告及全市经济社会发展各项重大工
作部署任务分解表
二○○八年四月二十四日
第20篇：扫盲工作总结
盖洋镇文技校2011年扫盲工作总结
一年来，我镇在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。以村为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了补偿教育，使其接受国家规定的义务教育；充分发挥农村中小学校和成人学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我镇扫盲工作的情况总结如下：
1、领导重视，认真规划部署扫盲工作
在2009年启动新一轮扫盲工作以来，认真贯彻省教育厅等十四部门《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》和市、县教育局扫盲工作的指导性文件及工作部署，政府成立了盖洋镇扫盲工作领导小组，多渠道筹措扫盲经费，召开了扫盲工作专题会议，培训扫盲干部教师，全镇上下共同努力，扎实推进扫盲工作，完成了扫盲工作年度任务。一是全面完成了全镇文盲人口调查，建立了成年文盲人口档案、青壮年文盲人口档案和丧失学习能力文盲人口档案；二是建立起镇级扫盲组织管理人员队伍，村级（居委会）工作人员队伍。为今年的扫盲工作打下了扎实的基础。
2、进一步强化政府行为，持续做好扫盲组织动员工作
我镇文技校充分发挥已经成立的扫盲工作领导小组作用，积极争取把扫盲经费纳入政府财政年度预算。今年初召开了镇扫盲工作专题会议，回顾总结前两年扫盲工作成效，交流推广各村（居委会）扫盲工作的好做法、好经验，了解布置2011年扫盲工作，今年必须完成脱盲75人的任务，取得了镇政府把扫盲年度任务完成情况纳入绩效考核。发挥了村（居委会）干部在组织动员文盲对象入学时的主要作用，以政府的名义采用多种形式与手段逐村（居委会）逐户通知包括流动人员在内的文盲对象参与扫盲学习，形成政府统一领导，层层落实责任的工作局面。
3、以包教保学为主要形式，开展教育教学活动。
扫盲教学是实现扫盲教育的重要载体，我校开展扫盲教学主要以“包教保学”分散办学为主要形式。脱盲任务为75人，在9月脱盲。在扫盲教育教学中能充分利用配备的教材、光盘，教学人员。讲究教学方法，将学文化和学技术以及开展人们喜闻乐见的文体娱乐活动等形式结合起来，激发了学员们的学习兴趣。“包教保学”做到“五定”，即定扫盲对象、、辅导教师、教学时间、地点、进度，跟踪管理，把扫盲任务落实到每个人头上。教学任务完成后，由县教育局按照要求组织了脱盲考试，合格率达到要求，完成了今年的扫盲任务，在10月将脱盲证书发给脱盲对象。
4、继续加强部门配合使扫盲成果具有法律效力。与公安部门配合，将参加扫盲学习，经考试合格已经脱盲的文盲对象造册，政府开具证明到公安派出所变更相应的文化户口；
5、培训技术，切实巩固扫盲成果
脱盲后的巩固提高工作是扫盲工作的一个重要环节。我镇在扎实开展扫盲工作的同时，认真做好农村实用技术培训工作，遵循“实用、实际、实效”的原则，因地制宜，开展适应当地群众需要的不同内容，不同形式的扫盲后继续教育，把对脱盲人员的巩固提高与农村实用技术、富余劳动力培训等结合起来进行培训。
在2011年扫盲工作中，政府给扫盲班兼职教师每晚补贴40元，学员补贴20元，学习用品及办公费每人10元，结对子包教保学每人补贴300元。下乡开支实报实销。各村给予人力物力的支持，盖洋中心小学所属完小给予教学硬件设备支持。
经过一年的努力使我们深深体会到：农民的文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，改变了农民靠天种地的思想观念，科技成果在更大的范围内得到了推广，增加了农业生产的科技含量。使我镇村民的综合素质得到了提高，为我镇的可持续发展奠定了良好的基础。
总之，在2011年扫盲工作中，在镇政府的领导下和各行政村的大力支持帮助，配合下，顺利地完成了扫盲工作任务。今后我们将继续努力抓好扫盲工作和实用技术培训工作，为建设社会主义新农村做出我们应有的贡献。
盖洋文技校
2011年9月25日
