推荐第1篇：电脑培训小结
“活到老，学到老，还有三分学不了。”学无止境。但是，人是有惰性的动物。平时总为自己找各种各样的借口去逃避学习。于是思想僵化，头脑迟钝，专业吃老本，虽然年龄还不到退休，但在教育教学这个舞台上早到了迟暮秋日，人老珠黄的季节。这次，学校组织老师学习电脑，可以说是可遇而不可求的机会。
紧跟时代脚步
每个人生活在这个世界上，都要不停的学习，不要觉得累，因为只有这样才能不断接受新的东西，才不会被淘汰，才能被社会认可。
随着科学技术的高速发展，信息技术的提高，电脑成为人们生活中必备的一门知识。也给人们的生活带来了很大的方便。比如通过网络，人们不用出门就可以了解世界各地的情况，还可以通过网络交朋友，观看新闻、电影、听音乐、下载精美的图片、制作课件等等。现在，很多孩子对电脑方面的知识了解很多，作为教师，就更有必要了解电脑知识。所以说，学校开展这次培训可以说是紧跟时代脚步。
受益非浅
虽然这次培训的时间不长，但可以说是受益非浅。通过这次培训，我系统的了解了互联网操作，word操作，还学习了excel、课件制作、flash动画插入等相关知识。说起一件事，自己都觉得好笑。上学期结束时，我用电子表格打班级学生的成绩，竟没有进行页面设置，结果可想而知。虽然总分、均分、名次都一目了然，但看着总觉得不舒服。现在，我能通过电脑制作出一份很工整、很漂亮的成绩表。有一句诗说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在电脑培训之前，很多电脑知识让人觉得是雾里看花、水中望月。经过老师的讲解，发觉学电脑并不是那么深不可测。收获了以后，反而觉得这是一件很快乐的事。
学如逆水行舟，不进则退
我特别羡慕那些对电脑运用自如的人。越是学电脑越觉得学习电脑势在必行，迫在眉睫；越是学电脑越觉得懂的太少，要学的东西太多。
俗话说，学如逆水行舟，不进则退。学习不是一朝一夕的事情，不能浅尝辄止，不能学到一点东西就满足了，贵在持之以恒。
学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师的发展提供了契机，我们还有什么不满足。不管是现在，还是在将来我们都应该不断的加强学习，不断给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过短暂的学习计算机的过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！
电脑培训小结（2）：
一周七天，眨眼而过。而这一周里的六天，我们都在连续的培训，而眨眼之后的今天，已是接近尾声。暑假以来的日子，从开始的校本培训到现在的计算机中级项目的培训，这不长不短十一天的日子，几乎可以用一句话来概括：累并快乐着。
不过，凡事都有正反两面。累，是因为每天比得随着老师的节奏动脑筋、想方法、完成敲键盘的作业。天气炎热，教室里的冷风却吹的人透心凉。而走出教室则像是走进了一个天大的火炉。好一个冰火两重天的世界，我们这些人，这些大自然的生灵，像是什么东西一样的在被煎熬着。呵呵，被煎熬。老师讲的很辛苦，我们在底下也学得很辛苦，常常是一个上午就“倏”的过去了。而中午一个小时的时间，包括吃饭，还剩下没多少可以自己支配的了。下午又是一下子，还没眨眼就过了，呵呵。
我们的累，不是因为要动脑筋，是因为我们强烈的感受到理论和现实的区别太大，彼此之间的差距太厉害，落差太大。面对学生，那是于细微之处解决最根本的问题。而真的照着这些条例去做的话，估计人会被折磨的疯掉了，要么就是傻掉了，呵呵，说得过分了点。我的意思是，适当的借鉴，应该说，什么事儿都得有分寸，适可而止是最好的。教学上的应用，一切现代化的技术设备的应用也是，我以为。
快乐的是，通过这样的学习，我学会了制作网站，并学会了创建网络资源。从一开始的走进培训项目、研讨信息技术与课程整合问题、规划主题单元、设计研究性学习、创建并利用主题资源、涉及单元学习评价，到最后的实施单元教学过程和展示成果与反思项目的培训，这些模块的学习，很受益。我从一开始的糊里糊涂的被操作，到最后的思路清楚游刃有余的操纵电脑，到还有余力的去帮助别人完成网络资源的创建，心里感觉是很高兴的。
有时候，难学的不是项目，而是自己的畏难情绪。人最难的是战胜自己。而战胜自己一次两次三次并不稀奇，难的是当挑战每次来临的时候，都以不畏不惧的态度，面对、接受，让后放下，这，才是最上乘的态度，对待生活的态度。
我以为，这就是一个人立足于这个繁琐世界上的最高的境界了。这次的学习，于我而言，很好，也算是一种历练吧！一次自我的挑战，一次战胜自我的经历，呵呵。
推荐第2篇：电脑培训
教师培训
（二）
时间：
2013年10月27日
地点：
电教室
参加人员：
全体教师
培训目的：
了解所有的快捷键。
培训内容：
所有的快捷键：
F1 显示当前程序或者windows的帮助内容。
F2 当你选中一个文件的话，这意味着“重命名”。
F3 当你在桌面上的时候是打开“查找：所有文件” 对话框。F10或ALT 激活当前程序的菜单栏。
windows键或CTRL+ESC 打开开始菜单。
CTRL+ALT+DELETE 在win9x中打开关闭程序对话框。DELETE 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被放入回收站。
SHIFT+DELETE 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被直接删除而不是放入回收站。
CTRL+N 新建一个新的文件。
CTRL+O 打开“打开文件”对话框。
CTRL+P 打开“打印”对话框。
CTRL+S 保存当前操作的文件。
CTRL+X 剪切被选择的项目到剪贴板。
CTRL+INSERT 或 CTRL+C 复制被选择的项目到剪贴板。SHIFT+INSERT 或 CTRL+V 粘贴剪贴板中的内容到当前位置。
ALT+BACKSPACE 或 CTRL+Z 撤销上一步的操作。ALT+SHIFT+BACKSPACE 重做上一步被撤销的操作。Windows键+D： 最小化或恢复windows窗口。
Windows键+U： 打开“辅助工具管理器”。
Windows键+CTRL+M 重新将恢复上一项操作前窗口的大小和位置。
Windows键+E 打开资源管理器。
Windows键+F 打开“查找：所有文件”对话框。
Windows键+R 打开“运行”对话框。
Windows键+BREAK 打开“系统属性”对话框。
Windows键+CTRL+F 打开“查找：计算机”对话框。SHIFT+F10或鼠标右击 打开当前活动项目的快捷菜单。
SHIFT 在放入CD的时候按下不放，可以跳过自动播放CD。在打开word的时候按下不放，可以跳过自启动的宏。
ALT+F4 关闭当前应用程序。
ALT+SPACEBAR 打开程序最左上角的菜单。
ALT+TAB 切换当前程序。
ALT+ESC 切换当前程序。
ALT+ENTER 将windows下运行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕状态间切换。
PRINT SCREEN 将当前屏幕以图象方式拷贝到剪贴板。
ALT+PRINT SCREEN 将当前活动程序窗口以图象方式拷贝到剪贴板。
CTRL+F4 关闭当前应用程序中的当前文本（如word中）。CTRL+F6 切换到当前应用程序中的下一个文本（加shift 可以跳到前一个窗口）。
在IE中：ALT+RIGHT ARROW 显示前一页（前进键）。ALT+LEFT ARROW 显示后一页（后退键）。
CTRL+TAB 在页面上的各框架中切换（加shift反向）。F5 刷新。
CTRL+F5 强行刷新。
推荐第3篇：电脑培训
电脑日常维护
1． 电脑应放置于整洁的房间内。灰尘几乎会对电脑的所有配件造成不良影响，从而缩短其使用寿命或影响其性能。
（
1、防灰尘：
电脑在使用中，由于电脑安放的环境恶劣等因素，会导致电脑内积攒很多灰尘，直接威胁电脑的使用寿命。所以对电脑硬件进行合 理的防尘措施，是必不可少的。灰尘是电脑的最大杀手之一。电脑内积攒过多的灰尘有可能会导致短路、腐蚀硬件、温度升高等等。那怎么样才能做到有效防尘呢？那就是给电脑装配防尘网，防尘网在你们当地的电子市场或TB很容易都能买得到，并且很便宜，在TB上也就
4、5元的东西。防尘网一般装在电脑进风口的位置。
（
2、除灰尘：（先断电源不用提醒了吧？呵呵）
电脑里进了灰尘，多久除尘一次属于正常呢？这个不好说，因为每个人的电脑存放环境不一样，你平时如果习惯把电脑搬到马路边上上网的话，我估计，半个月就得清理一次。
正常的家庭环境，北方天气干燥灰尘会相比南方多些，一般1年清理一次就好，不要没事就清理着玩，电脑过于频繁插拔，坏处不逊于灰尘。
电脑除尘一般是用扫、擦、吹的方式进行的，什么意思呢？
a：“扫”，就是用小刷子对硬件上面的灰尘进行扫除。
b：“擦”，就是用橡皮擦对拔下来的硬件的金手指进行擦拭，如内存、显卡、网卡等。这样可以有效去除金手指上面氧化层，使硬件更好的接触插槽。
c：“吹”就是用电吹风，不过记得开自然风，不要开热风啊。或者用打气筒，对硬件的夹缝，毛刷无法清除的地方。如散热器缝隙，各种插槽里面等位置，进行清理。
2．电脑应摆放在宽敞的空间内，周围要保留散热空间，不要与其它杂物混放。 现在正是高温季节，加强电脑机箱散热就显得尤为重要。让电脑机箱保持良好风道，对电脑散热有着重要的作用。
3．电脑周围严禁磁场。磁场会对显示器、磁盘等造成严重影响。音箱尽量不要置于显示器附近，不要将磁盘放置于音箱之上。雷雨天气，请关闭电脑，切忌不要存有侥幸心理。
4．不要在电脑桌上放置茶杯，更不能将其置于主机、显示器、键盘之上，一旦水洒，后果严重。
5．电脑工作时不要搬动主机箱或使其受到冲击震动，对于硬盘来讲这是非常危险的动作。
6．硬盘读盘时不可以突然关机或断电。如果电压不稳或经常停电，您可以购买UPS来应对。
7．环境干燥的情况下，应谨防静对电脑配件的影响。此时您若需直接接触电路板，请首先对自身放电（例如用手摸摸水管等）或采取其它绝缘措施（如：戴上接地手套）。
8．不要对各种配件或接口在开机的状态下插拔（支持热插拔的设备除外），否则，可能会造成烧毁相关芯片或电路板的严重后果。
9．应定期对电源、光驱、软驱、机箱内部、显示器、键盘、鼠标等进行除尘。如果不便自行处理的话，可请专业人士来完成。但您应该知道显示器内有高压电路，不可鲁莽行事。
10．不要用酒精或洗衣粉等擦拭显示器屏幕，如果有需要您可以用清水，但清水一定要吸附于纸巾或抹布之上，不可以让清水流进任何配件之内。
11．不要频繁地开关机，且开关机每次应间隔片刻时间。
开机：先外设，后主机。就是说，你要先打开，显示器、打印机等等外设设备。
关机：和开机的顺序相反。因为，主机先打开的情况下再去开外设，外设设备的电流、脉冲会对主机的硬件有一定的损害。
12．机箱内不可以混入螺丝钉等导电体，否则极容易造成机箱内的板卡短路，产生严重后果。
13．应妥善保管电脑各种板卡及外设的驱动光盘及说明书，尤其是主板说明书。
14．不要连续长时间地使用光驱，如听歌、看影碟等。您可以将歌碟、影碟等拷到硬盘上来欣赏。
15．电脑在长时间没有使用的情况下，可以定期开机运行一下，以便驱除其内的潮气。电脑内的灰尘没有及时清除，又加上空气潮湿，电脑在断电这段时间内，机箱内的灰尘被空气中的湿气渗透，在开机的时候，这些湿漉漉的灰尘就成了良好的导电体。很容易造成主板烧毁。
16.保证主机箱的稳固：
电脑在运行中，移动主机箱，对硬盘的损害是最大的，如果要搬动主机箱的话，最好先关机。
17.显示器的维护：
显示器维护很简单，第一，要在显示器的显示屏上贴一块防尘屏保，主要是防尘和防刮花。购买的话，也就10几元钱。再者就是，显示器经常换换壁纸、屏保之类的东西。这样也可以有效的防止显示器的长时间显示一种颜色，导致后来的色差偏差。
电脑运行速度
1.系统启动项太多,影响开机启动速度,方法：开始——运行——msconfig——启动——在启动项里,你只保留ctfmon.exe输入法和杀毒软件即可,其他的将对勾去掉,按应用并确定即可。
2、关闭系统属性中的特效，这可是简单有效的提速良方。右键我的电脑—属性--高级--性能--设置--在视觉效果中，设置为调整为最佳性能--确定即可。
3、右键桌面—属性—桌面—背景—选择无;颜色—选择黑色;桌面背景对开机速度影响最大;应该去掉。
4、屏幕保护程序—选择无。
5、外观—窗口和按钮—选择经典样式—色彩方案—选择Windows经典。
6、最多保留十个左右;对一些不常用的图标应该从桌面删除。
7、对一些不常用你又不想删除的,可以集中放在一个文件夹,方法:右键桌面—排列图标—运行桌面清理向导,你只要按照提示清理就OK了。
8、如果你的系统杀毒软件开机时随机启动的话,杀毒软件就要扫描检查图标链接是否有毒，这需要一定时间,就出现图标显示慢的情况,这是正常的,并不是电脑有问题。这方面网上很多,你可以去搜索搜索。
9、开始－－运行－－输入regedit 回车。打开注册表编辑器，找到HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlSeion ManagerMemory ManagementPrefetchParameters，在右边找到EnablePrefetcher主键，把它的默认值3改为1，这样滚动条滚动的时间就会减少。
10、在“我的电脑”上点右键－属性－硬件－设备管理器－点击“IDE ATA/ATAPI”选项－双击“次要IDE通道”－高级设置－设备类型，将“自动检测”改为“无”，主要IDE通道也做相同的设置，这样你电脑滚动条最多跑三圈，启动速度将提高三倍以上。（IDE即“电子集成驱动器”，它的本意是指把“硬盘控制器”与“盘体”集成在一起的硬盘驱动器。把盘体与控制器集成在一起的做法减少了硬盘接口的电缆数目与长度，数据传输的可靠性得到了增强，硬盘制造起来变得更容易，因为硬盘生产厂商不需要再担心自己的硬盘是否与其它厂商生产的控制器兼容。对用户而言，硬盘安装起来也更为方便。一般每个主板上有两个IDE接口（IDE1和IDE2）。每个接口可以分别接两个硬盘或者两个光驱。在机箱内主板上连接硬盘和光驱的接口就是IDE接口。）
11、在“开始→运行”中输入gpedit.msc，打开组策略编辑器。找到“计算机配置→管理模板→网络→QoS数据包调度程序”，选择右边的“限制可保留带宽”，选择“属性”打开限制可保留带宽属性对话框，选择“禁用”即可。这样就释放了保留的带宽。
12、建议经常清理系统垃圾（如系统垃圾文件、系统注册表垃圾）并推荐你一个清理系统垃圾的一个小程序(见最后附件)。
13、建议将你电脑中的IE临时文件和虚拟内存设置在非系统盘中 。
14、在平时不要同时打开太多的应用程序软件，将杀毒软件或其它优化软件的监控功能关闭，因为杀毒软件或其它优化软件的监控功能特别占据系统资源。
15、重启电脑，启动到桌面后，会弹出一个窗口，在小方格中添加勾选，点“确定”（因为改动了系统配置实用程序）。
另外,还要注意经常清理系统垃圾,按时整理磁盘碎片。这方面网上也挺多,你自己注意多搜索。
最后建议你下载安装Windows优化大师,对你的系统进行全面清理和优化.经过该软件的清理优化,你的系统运行速度和性能肯定会有明显提高。
软件维护：【防止电脑中毒、木马】
1、不乱接收邮件、QQ不乱接收文件。
2、不乱用外来U盘、移动硬盘、光盘等等。
3、不乱开启“美丽”网站。
4、电脑，安装防火墙、安装杀毒软件、经常更新病毒库。
5、经常整理磁盘（2-3个月），过于频繁的磁盘整理，对硬盘也有损害得。
6、群用电脑，要对个人的重要文件，进行加密、隐藏，避免被别人盗用、删除、修改。同时公用电脑，有必要安装类似于“还原卡”的东西。像网吧一样，电脑重启后，还原至设定日期状态。
7、合理调整上网时间，注意身体健康。
笔记本电脑比较小巧便携，已经成为上班一族不可缺少的伙伴。不过大家要是想让自己的电脑更好的发挥作用，日常的维护保养也不能忽视。
建议使用环境
笔记本电脑内部构造比较精密，一般民用笔记本应该避免在恶劣环境使用。日常我们应该尽量避免阳光直晒笔记本，以免机壳老化和内部元器件因为温度过高而过早损坏。
避免在灰尘多的地方使用笔记本：避免在灰尘多的地方使用笔记本电脑，经常使用台式电脑的朋友可能体会比较深。电脑在开启以后会有静电吸尘现象，内部吸入过多灰尘会导致系统的不稳定甚至崩溃。笔记本电脑拆装比台式电脑麻烦得多，而且内部结构更紧密，空气流通
空间小，更容易受到灰尘的影响，所以大家尽量在灰尘相对少的环境使用笔记本。
雷雨天避免使用笔记本：在雷雨天也应该避免使用笔记本，笔记本一般内置调制解调器、无线网卡等设备，更易受到雷电的影响，因此雷
雨天气尽量少用笔记本以免危险的发生。
电池的使用技巧
电池是笔记本电脑实现移动工作不可缺少的部分，但笔记本用户很少了解比较系统的电池使用方法。
新买来的电脑，电池要经过激活的过程。其实现在大多数厂家的电池在出厂之前已经进行了激活处理，但我们还是建议消费者在进行三次左右的满充满放的电池激活程序，一般而言第一次充电要在关机状态下充12到14小时，只用电池的情况下到Windows系统托盘出现黄色三角电量不足报警时充电。需要提醒大家的是尽量不要将电池的电量完全耗干，电池的完全放电会对电池本身有一定损害。 笔记本电池
在使用电池时更不要将电脑置于床上等令电脑底座电池部分通风不好的地方使用，以免发生电池起火或爆炸等严重后果。
在使用外接电源供电时，尽量把电池取下来。而电池如果超过一个月不用，应该将电池电量充至60%到70%，置于阴凉通风处保存。 笔记本的清洁
笔记本电脑外壳的清洁避免使用有机溶剂，大家可以选购一些专用的笔记本清洁套装，也可以用擦镜布蘸少量纯净水代替。在擦拭液晶屏时，切忌用力，可蘸少量清洁剂从四周到中间轻轻擦拭。
关于笔记本的散热方法：
首先可以找一些东西把笔记本的四个角都垫起来，让笔记本底部和放置笔记本的桌子离开一点距离，这样是最节省的散热方法，还可以放个水袋在笔记本的下面，不过也要先垫起四角才可以不然笔记本会晃动。
第二就是使用笔记本散热器，质量差一些的10几20块钱就搞定，想要好一些的也就80，90最多100多一点。
笔记本周边设备
为了让您心爱的笔记本更好的发挥作用，让笔记本武装到牙齿也是我们需要做的。我们需要一个合手的鼠标和一个好用的外接键盘，以弥补笔记本触控板和所谓的全尺寸键盘带来的不便；一个USB HUB可以避免笔记本接口少的尴尬；1个散热底座让您的笔记本可以长时间稳定工作，避免过热；一对可爱的小音箱也可以让您在累了的时候放松一下，这不是花冤枉钱，笔记本上的音响系统大多不尽如人意。
小技巧1
1、以Windows XP系统来说，按“开始”-“运行”，输入“CMD”回车后，再在DOS窗口下输入“systeminfo”命令，就可以查看到您的Windows XP出生日期了（指Windows XP初安装日期）。如果利用GHOST重装系统后，还是会以以前的时间为准。除此之外，还可在此看到系统的所有信息，如主机名、处理器、网卡、以及系统打了多少补丁等等。是不是很有意思呢?
2、删除文件时，按shift 键可以直接删除。不经过回收站
3、稍微对计算机熟悉点的朋友，都知道CTRL+Z键是撤消键.
其实基本所有的大程序都是选择这个快捷键撤消键，包括计事本、IE浏览器等系统自带程序。
其实很多老鸟常常都犯了这样一个错误，在一些设计软件里都知道用这个键，可在一些菜单里没有撤消选项的软件里(比如IE)反而忘了有撤消这么个功能了.
我们用电脑写东西（例如在51群里发表帖子、qq聊天打字）时，可能都遇到过这样的事情，因为失误操作，不小心把刚刚写的字删除掉了，如果删除一两个字还可以重新打过，但如果是一大段的文字呢，这时只有干着急啊。其实，这时，我们只要按下CTRL+Z刚才不小心删除掉的东西就又会回来了。(朋友们可以做个测试，请在本帖后回帖的地方随意打一个字，再把这些字删除，然后再按CTRL+Z键，怎么样，这些字又回来了吧)
这里我只是举了最简单的一个例子，其实在很多时候，我们都可以通过CTRL+Z快捷键来实现，对刚刚误操作的恢复。
4、上网时在地址栏内输入网址，系统会记录下来，虽然方便以后不用再重复，不 过如果是公用的机子，又不想让别人知道自己到过哪些地方，可以用“CTRL＋ O（字母O，不是0）”，这时对弹出一个“打开”对话框，在其中的地址栏内 输入网址，就不会被记录下来了.
5、如果浏览的页面中应用了javascript禁用了鼠标右键，解决的方法：（1）、先按住鼠标左键，然后将鼠标移动到目标处，点击 鼠标右键，一两秒之后，快捷菜单出现.（2）、单击鼠标右键，（不要放开鼠标右键），将鼠标移到警告窗口处，点击鼠标 左键，关闭窗口，再将鼠标移回目标处，放开鼠标右键，快捷菜单出现.
6、系统文件检查器——Sfc（system32文件夹下）
使用Windows难免不会出现系统文件损坏或丢失的毛病，而如果为了几个小小的文件就去重装系统，又显得稍微麻烦了一些。通过系统文件检查器Sfc.exe，一切都会变得非常简单。
7、关机、重启只要1秒钟
如果你想让Windows XP瞬间关机，那么可以按下CTRL+ALT+DEL，接着在弹出的任务管理器中点击“关机”→“关机”，与此同时按住CTRL，
不到1秒钟你会发现系统已经关闭啦，简直就在眨眼之间。同样道理，如果在“关机”菜单中选择“重启”，即可快速重启。
8、快速拷贝文件
我们一般都是过一段时间就把硬盘上的文件分类整理一下，把图片放在picture文件夹中，mp3文件放在music文件夹中等等，但来回复制、粘贴真的很烦琐，现在让我们用一个简单的方法快速拷贝文件。选中一个文件夹如music，点鼠标右键创建一个快捷方式，复制这个快捷方式，在 C:＼Documents and Settings＼用户名＼SendTo文件夹中粘贴此快捷方式。
SendTo是WindowsXP的系统文件夹，“发送到”功能就是由它来实现的。现在我们选中任意一个mp3，点鼠标右键在发送到中选择“快捷方式到 music”，这个mp3文件就被复制到了music文件夹中，是不是很方便！我们还可以根据自己的需要制作software、txt等等。
9、快速锁定计算机
Winkey+L键即可快速锁定计算机。
10、简单一招，严禁迅雷偷偷上传！
每次使用迅雷下载东西，它都会生成一个文件：c:＼windows＼system32＼cid_store.dat
删除c:＼windows＼system32＼cid_store.dat文件，然后在c:＼windows＼system32＼目录下，新建一个文件夹，名称为 cid_store.dat，这样就没办法再生成任务记录文件啦，大功告成，简单吧。
电脑最忌的18个小动作
１、大力敲击回车键
解决办法：解决方法有两个，第一是控制好你的情绪，第二是准备好你的钱包。我选的第二个，有时候好心情是钱买不来的，你呢？
2、在键盘上面吃零食，喝饮料
解决方法：避免在键盘上吃东西，要不然像我一样买一个防水的PHILIPS键盘，然后每过一段时间就给他打扫卫生，擦澡（虽然这样还是很脏的）；你要是腰包更加饱的话，可以考虑半年换一个键盘（我从来不建议用差的键盘，那可是关乎健康的问题）试试，应该情况会好一些。还有记得给你房间买一个饭桌了。
光碟总是放在光驱里(还有看VCD时,暂停后出玩或吃饭!!!)
很多人总是喜欢把光碟放在光驱里，特别是CD碟，其实这种习惯是很不好的。光碟放在光驱里，光驱会每过一段时间，就会进行检测，特别是刻录机，总是在不断的检测光驱，而高倍速光驱在工作时，电机及控制部件都会产生很高的热量，为此光驱厂商们一直在极力想办法解决。
4、关了机又马上重新启动
首先，短时间频繁脉冲的电压冲击，可能会损害计算机上的集成电路；其次，受到伤害最大的是硬盘，现在的硬盘都是高速硬盘，从切断电源到盘片完全停止转动，需要比较长的时间。如果盘片没有停转，就重新开机，就相当于让处在减速状态的硬盘重新加速。长此下去，这样的冲击一定会使得你的硬盘一命归西的。
解决办法：关机后有事情忘了做，也就放下他；一定要完成的，请等待一分钟以上再重新开机，要不就在机子没有断开电源的时候按下机箱上的热启动键。要是你以上的方法都做不到，为了你爱机的健康，我建议你在电脑桌上系一个绳子，以便用来绑住你的手一分钟以上。
5、开机箱盖运行
不信你比较一下开不开机箱盖的光驱温度。开机箱盖还会带来电磁辐射，噪音等危害，而且会使得机箱中的配件更加容易脏，带来静电的危害，并阻碍风扇的转动。同时，让其他隐患有机可乘，比如你在电脑前边喝茶边观看一部片子，一个爆笑的镜头使你将口中的清茶悉数喷进了敞开的机箱内„„
解决办法：很简单，给你机箱盖锁上锁头，然后把钥匙寄给我。要是怕超频不稳定，就不要超频了，还是那句话：快乐是用钱买不到的。
6、用手摸屏幕
其实无论是CRT或者是LCD都是不能用手摸的。计算机在使用过程中会在元器件表面积聚大量的静电电荷。最典型的就是显示器在使用后用手去触摸显示屏幕，会发生剧烈的静电放电现象，静电放电可能会损害显示器，特别是脆弱的LCD。
解决方法：在你的显示器上贴一个禁止手模的标志，更不能用指甲在显示器上划道道；想在你的屏幕上“指点江山”，就去买一个激光指定笔吧。强烈的冲击和振动更应该避免，LCD显示器中的屏幕和敏感的电器元件如果受到强烈冲击会导致损坏；显示器清洗应当在专门的音像店里买到相应的清洗剂，然后用眼镜布等柔软的布轻轻擦洗。
7、一直使用同一张墙纸或具有静止画面的屏保
无论是CRT或者是LCD的显示器，长时间显示同样的画面，都会使得相应区域的老化速度加快，长此下去，肯定会出现显示失真的现象。要是你有机会看看机房里的计算机，你就会发现，很多上面已经有了一个明显的画面轮廓。何况人生是多姿多彩的，何必老是用同一副嘴脸呢？
解决措施：每过一定的时间就更换一个主题，最好不要超过半年。平时比较长时间不用时，可以把显示器关掉。要是你没有这样的习惯，可以在显示属性的屏幕保护那里设定好合适的时间，让WINDOWS帮你完成。
8、把光碟或者其他东西放在显示器上。
显示器在正常运转的时候会变热。为了防止过热，显示器会吸入冷空气，使它通过内部电路，然后将它从顶端排出。不信你现在摸摸你放在上面的光碟，是不是热热的象烙饼？若你总是把光碟或纸张放在显示器上头；更加夸张的是让你家猫咪冬天时在上头蜷着睡觉，当显示器是温床，这会让热气在显示器内部累积的。那么色彩失真、影像问题、甚至坏掉都会找上你的显示器。
解决办法：如果你想让显示器保有最好的画质，以及延长它的寿命，赶快叫醒你的猫咪，让它到别处去睡吧。并把你的“烙饼”收到光碟袋里去。
9、拿电脑主机来垫脚
如果想要杀死你的台式计算机，那么开车带它去越野兜风，或是背着它去爬山、蹦迪，那样会更快一些；你的这种方法震动太小了，要比较长的时间才能出成绩。如果你愿意坚持下去，估计取得的第一个成绩就是产生一出个圆满归西的是硬盘吧，死因是硬盘坏道。
解决方法：把你把脚架在电脑上的照片作为你的桌面，让你看看那一个姿势有多难看，这样你就不会把脚再次伸向主机；要不然就把你的电脑发票贴在显示器上，看着发票上的金额，你应该不会无动于衷吧。如果上面的方法都不能制止你的行为的话，我想你就该考虑去买一个带有脚扣的椅子了。
10、计算机与空调、电视机等家用电器使用相同的电源插座
这是因为带有电机的家电运行时会产生尖峰、浪涌等常见的电力污染现象，会有可能弄坏计算机的电力系统，使你的系统无法运作甚至损坏。同时他们在启动时，也会和计算机争夺电源，电量的小幅减少的后果是可能会突然令你的系统重启或关机。
解决方法：为了你的计算机不挨饿或者是吃的“食物（电力）”不干净，首先应使用品质好的计算机开关稳压电源，如长城等品牌。其次，对于一些电力环境很不稳定的用户，建议购买UPS或是稳压电源之类的设备，以保证为计算机提供洁净的电力供应。还有就是优化布线，尽量减少各种电器间的影响。
11、给你的计算机抽二手烟
就像香烟、雪茄或微小烟粒会伤害你的肺一样，烟也可能会跑进你的软驱并危及资料。烟雾也可能会覆盖CD-ROM、DVD驱动器的读取头，造成读取错误。烟头烟灰更有可能使得你的打印机和扫描仪质量大大的下降。
解决方法：要保护你的系统和你自己的最佳方式，就是不要抽烟。如果你就是戒不掉抽烟这个习惯的话，到外面去抽，或在计算机四周打开空气清新器吧！当然更不要把你的键盘当烟灰缸用。
看完了硬件方面的问题，我们来看看在软件方面的问题吧。
12、不停的更换驱动程序
很多的DIY很喜欢不断的更新驱动程序，虽然更新驱动程序有可能提升性能和兼容性，但是不适当的新版本可能会引起硬件功能的异常，在旧版本运转正常的时候建议不要随意升级驱动。先仔细阅读驱动的README文件，对你有好处。就是像显卡这样更新换代迅速的硬件最好不要总是追新，不要随便使用最新版的驱动程序，应该使用适合自己硬件情况的驱动程序，因为每一代的驱动程序都是针对当时市面上最流行的显卡芯片设计，老芯片就不要随便使用新的驱动，更不要随便使用测试版的驱动，测试版的驱动就先留给网站的编辑们去测试他们的系统。
解决方法：到专业的网站上去看看新驱动的介绍，我觉得最保险的办法是：显卡最多用芯片推出半年后的驱动；主板最多用芯片组推出6-9个月的驱动；声卡等最多用推出一年后的驱动；再往后的驱动就不要用了（除非你试过前面的驱动统统有问题）。
13、装很多测试版的或者共享版的软件
追新一族总是喜欢在自己的机子用上最新的软件，和驱动程序一样，更新程序有可能提升性能、增加功能和兼容性，但是不适当的新版本可能会引起系统的异常。特别是测试版的程序，更是害处更多，既然没有推出正式版，就说明该软件还存在着很多不确定的BUG，这些小虫就像定时BoB!!!一样，随时可能在你的系统中爆炸，损坏你的系统。
共享版的软件有一些过一段时间（或次数）就会失效，要是你的系统通过共享版软件更改了某方面的功能，而共享版软件又因为失效而无法运行，那么你的系统就不能回到你想要的状态了；还有就是使用了共享版的软件来建立的资料或者文档，因为共享版软件失效，而无法打开。所以安装共享版时应当注意共享版提供使用的次数或者时间，以免无法还原系统和丢失资料。
解决办法：如果不是一定要使用新版本才能解决问题的话，尽量使用最新的正式版的软件，测试的工作就留给专家们去完成吧。尽可能注册你的共享版软件，不然就要注意共享版软件的限制，以免丢失重要的文件或者损害系统。
14、在系统运行中进行非正常重启
在系统运行时，进行非正常重启（包括按机箱上的重启键、电源键和Ctrl Alt Del），可能使得系统丢失系统文件、存盘错误以及丢失设置等。本来windows是提供了磁盘扫描工具，可以纠正部分出错的文件，但是因为扫描需要一段比较长的时间，很多人都会中断他的工作，经常出现这样的情况，还有可能使得硬盘上的数据的出错几率和次数大大增加，从而使得整个系统崩溃。
解决方法：尽量使用比较稳定的系统，建议CPU频率在750MHz和内存在256M以上的用户使用WINXP的系统，其他的可以考虑WIN2000，还有就是最好把硬盘转化为HTFS的格式，它比FAT32的格式要更加安全，不容易出错。还有就是FAT32和FAT16的用户，最好让磁盘扫描工具执行完它的工作。当然最好的办法是找出死机的原因，杜绝此类现象的出现。
15、不扫描和整理硬盘
经常看到很多人的硬盘里充满了错误和碎片，总是觉得很不好受，其实那些东西不但会使得你的系统出错的几率加大，还有可能让你的系统变的很慢，甚至无法运行。其实很好理解这样的坏处，就像你的房间东西到处扔，还有的缠在一起、甚至损坏了，当然找起东西来效率很低，碰到缠住的，还要先解开；甚至找到了也用不了，因为他们是坏的。
解决方法：平时记得给你硬盘打扫卫生，每过一段时间就应该清理一下硬盘，并且进行整理。如果是添加删除操作比较多的用户，应当一个月整理一次，普通的用户可以三个月整理一次。WINDOWS自带的磁盘整理工具效率很低，可以使用VoptXP、诺顿等工具来提高速度。
16、虚拟内存不指定范围
虚拟内存顾名思义就是在硬盘上用硬盘的空间模拟内存，以保证大过系统内存的内存请求，保证程序的运行。一般WINDOWS默认是由WINDOWS自己管理虚拟内存的大小，这样的话有两个坏处：首先每次请求的数值并不一致，所以系统会随意在硬盘分区上划出一个地方，存放临时文件，过后又没有及时删除，使得硬盘上的碎片增多，从而影响系统的效率。其次，一般WINDOWS都是指定自己所在的硬盘做为虚拟内存的存放的默认盘，但是由于很多的用户总是把程序装在同一个分区下，使得该分区的空间越来越小，也就是说虚拟内存能使用的空间在减少，少于一定的程度时，将不能执行大型的软件，甚至无法进入系统。
解决方法：应当手动指定虚拟内存的位置和大小，原则上指定系统虚拟内存的大小为512M以上为好（最小和最大空间一样，以保证WINDOWS不会改变位置），位置看看那个分区有多余的空间就行了。
17、不用卸载，而是直接删除文件夹
很多的软件安装时会在注册表和SYSTEM文件夹下面添加注册信息和文件，如果不通过软件本身的卸载程序来卸载的话，注册表和SYSTEM文件夹里面的信息和文件将永远残留在里面。他们的存在将会使得你的系统变得很庞大，效率越来越低下，超过你的忍耐限度，你就不得不重装你的系统了。
解决办法：删除程序时，应当到控制面板中的删除添加程序去执行（你可以做一个快捷方式在桌面上就方便多了），或者在开始菜单栏中找到程序的目录里的删除快捷方式，通过它来删除程序。还有就是尽量使用绿色免安装的软件。
18、加载或者安装太多同样功能的软件
同样功能的软件势必会行使相同功能的职责，从而引起争端。我认为相同功能的软件应当有所取舍，选择最适合自己使用习惯的软件。特别防病毒软件应当选择一个就可以了，而不是同时加载很多个在系统后台，加载太多会产生消耗太多的系统资源、软件冲突的弊端，在发现病毒时，还有可能出现因为“争杀”病毒而引起系统崩溃的麻烦；就单单对着多个弹出的窗口，分别进行处理，也是一个麻烦。
推荐第4篇：武进电脑培训
武进电脑办公培训
现代化的办公需要更高的办公效率，只有掌握了办公软件的熟练应用，才会使您在办公处理中得心应手，适应时代需要，才会使您在公司中一展身手！ 培训对象：
主要是针对零起点的初高中学生，或零起点的想学习计算机的人群。学后可进行日常文件处理。包括在办公室日常处理一些文件，收发邮件，查找资料，认论博客，聊天工具使用，电子商务，和办公设备的使用等 。
学习内容：
第1部分 电脑基础知识
（1）认识电脑的硬件组成：显示器、主机、键盘、鼠标、音箱
（2）连接电脑组建
（3）启动电脑和关闭电脑
（4）电脑是如何工作的：操作系统、软件
（5）认识windows xp的界面：桌面鼠标、桌面背景和鼠标指针、“开始”按钮、任务栏的使用
（6）电脑入门基础——操作鼠标：手握鼠标的方法、鼠标的基本操作、认识鼠标的指针
第2部分 windows xp的基本操作
（1）windows xp启动与退出
（2）键盘的使用：键名字的打法、非键名字的打法、结合WORD讲解空格键、回车键、Delete键、CapsLock键、退格键、Numlock键、撤消
（3）运行程序与操作窗口的方法
（4）文件与文件夹管理：文件系统的基本概念、管理工具、管理操作、创建快捷方式，创建、移动、删除、隐藏文件夹
（5）系统设置：日期与时间的设置、显示系统的设置、安装与卸载程序
（6）记事本、WORD的使用：学会改变字体、字号、加粗、倾斜、下划线、边框、居中、两端对齐、右对齐、分散对齐、保存、标点符号介绍
（7）控制面板的使用：增加、删减程序，安装常用的软件
第3部分 文字输入：结合金山打字通集中训练中文输入法基础
（1）使用搜狗输入法
（2）使用五笔字型输入法：学会五笔拆字规则、识别码
第4部分 因特网应用
电脑与网络的基础知识、上网的方式、接触Internet、上网快速收索、查找需要的文件并下载歌曲、文件、图片、新闻申请、收发删除邮件、申请QQ、QQ聊天、加入好友、传输文件、登录邮箱、网上交流、电子邮箱的使用等网上交易、网上金融、网上娱乐以及上网防范与故障解决内容。
第5部分 电脑的日常维护
杀毒软件的安装使用及更新、优化大师的使用、清理电脑垃圾
第6部分 Word 2007
办公文档处理
1、Word 2007的窗口组成与操作界面
2、文档的建立和文本的编辑
3、文档版式设计与排版的方法
4、文档中图形的使用
5、WORD中表格的设计
6、文档的页面设置
7、文档的打印设置等
Excel 2007办公数据及图表处理
1、中文Excel 2007窗口的组成与操作
2、工作表的建立
3、工作表的编辑：移动和复制，插入和删除，查找与替换等
4、EXCEL常用函数使用
5、EXCEL数据库文件的格式处理
6、工作表的页面设置
7、工作表的打印设置等
PowerPoint 2007 幻灯片演示
1、中文Powerpoint 2000窗口的组成与操作。
2、创建新幻灯片
3、幻灯片的基本编辑
4、幻灯片的放映等。
具体实际案例分析：
1 Office简介
2 撰写人事调动通知
3 设计财务分析报告
4 制作客户满意度调查表
5 制作热销活动宣传海报
6 绘制电话订单流程图
7 制作公司组织结构图
8 制作商务邀请函
9 产品销售统计与分析表
10 制作与打印工资表
11 制作产品销售量分析图表
12 企业各项月收入透视表
13 创建利润最大化投资方案分析与管理
14 制作产品介绍演示文稿
15 制作公司会议演示文稿
16 制作项目进度报告
17 制作工作流程和网络拓扑结构
18 动态演示产品销售统计分析
考试认证：
经考试合格者，获得劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的《办公自动化》职业培训合格证书,全国通用,就业有效。
推荐第5篇：电脑培训练习题
电脑培训练习题
1、请在F盘根目录下建立一个名为“电脑培训”的文件夹。
2、打开Windows附件的“计算器”程序并计算下面题。
（1）456+488+652-147-369-123=
（2）159×12-123×83+147+359=
（3）440÷8+1357×3=
（4）（252+343+405）÷93=
（5）（183+262+3+4+5+6）÷3-12×4=
3、在括号里对应位置填上下列符号。
*
~！#￥@^
„„|&“
（）
4、请对应输入下列英文字母。
ABckfgkmQO
( )( )( )( )( )( )()( )( )( )
5、文本设置键练习；
（1）请按原文版式输入“信息技术”课本第一页“前言”,并以“前言”为文件名保存在你所建的文件夹里；
（2）把标题“前言”两字设为宋体一号；
（3）请把第一段的文字设置为17号字；
（4）请把第二段的文字背景设置为红色；
（5）请把第三段的文字设置为红色波浪线下划线；
（6）请把第五段的段落背景设置为蓝色；
（7）请把落款的“编者”两字设置为黑体小二号字；
6、请用Windows附件的“画图”程序打开“1至6期末考试题目”文件夹下的“三星笔记本”图片，并在图片上任意地方插入“清新县滨江中学高中一年级”文字，并设置为黑体28号字，完成后以考生你的座号为文件名另存到你所建的文件夹。
完成以上操作后，请将本文档另存在你所建的文件夹里（F盘的“电脑培训”文件夹），并在桌面建立该文件的快捷方式。
推荐第6篇：电脑培训内容
第一天：计算机基础知识
一、开机、关机：
1、开机顺序：先开显示器，再开主机。
2、关机顺序：先关主机，再关显示器。
3、关主机的方法：\"开始\" \"关闭系统\" \"关闭计算机\" \"是\"。
4、热启动（死机时）：方法一：按主机面板上的复位键“Reset”；
方法二：同时按Ctrl+Alt+Del三个键。
二、键盘操作：
１、常用键名称及作用：
EscCaps LockShiftCtrlAlt
空格键回车键退格键DeleteNum Lock
２、标准指法：
（１）基准键：ＡＳＤＦ ＪＫＬ；
（２）指法分工图：
３、打字注意事项：
（１）按标准指法打字，学会“盲打”。
（２）左右手明确分工，不互帮互助，不“单指走遍天下”。
（３）每次打完字母后，手指立即返回基准键。
三、打字练习软件的使用方法：
（如“打字高手”或“金山打字通”等）
第二天：五笔字型输入法
（一）
一
一、五笔字型基础：
1、汉字的三个层次：笔画、字根、整字。
2、汉字的五种笔画：横、竖、撇、捺、折。（代号分别是
1、
2、
3、
4、5）
3、字根：
（1）键盘分五个区，每个区分五个位。
（2）字根在键盘上的分布规律：
4、字根助记词：
5、键名字的概念：
6、成字字根的概念：
第三天：五笔字型输入法
（二）
二、字根之间的结构关系：
1、单：
2、散：
3、连：
4、交：
三、汉字拆分规则：
1、书写顺序：
2、能散不连：
3、能连不交：
4、取大优先：
5、兼顾直观：
四、编码规则和输入方法：
1、键位表以内的汉字：（1）键名字：（2）成字字根：（3）五种单笔画：
2、键位表以外的汉字：
五、识别码（全称“末笔字型交叉识别码”）
1、关于末笔的规定
2、字型：左右型、上下型、杂合型。（代号分别为
1、
2、3）
3、末笔字型交叉识别码表：
第四天：五笔字型输入法
（三）
六、简码输入：
1、一级简码（高频字）：
2、二级简码：
3、三级简码：
七、词组输入：
1、两字词：
2、三字词：
3、四字词：
4、多字词：
八、重码：
九、万能学习键“Z”：
十、难拆字举例：
帮DTBH徐TWT埔FGEY追WNNP官PNHN越FHAT凹MMGD
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第五天：练习（学员上机练习，教师辅导）
第六天：休息
第七天：Windows知识
（一）
一、Windows98基本知识
1、windows 98的启动（常规启动、复位启动、热启动）
2、windows 98的桌面介绍（图标、任务栏）
3、windows 98的桌面的相关内容的操作
（1）桌面背景与屏幕保护
（2）显示颜色与屏幕区域的设置
（3）任务栏位置的改变
（4）让声音图标与输入法的指示图标显示在任务栏上
（5）时间与日期的设定
（6）能分清任务栏的自动隐藏与缩小
4、windows98的退出（正常退出、强制退出、应用程序的强制退出）
二、常用操作
1、鼠标的常用操作（单击、双击、右击、拖动）
2、窗口的打开、关闭、最大化、还原
3、窗口各部分的简单介绍及工具面板的显示与隐藏
三、常用附件的介绍：计算器、记事本、写字板、画图
第八天：windows 98知识
（二）
四、文件与文件夹的基本操作
1.文件夹的新建
2.文件、文件夹的重命名
3.文件与文件夹的移动
4.文件与文件夹的复制
5.文件与文件夹的删除
6.文件属性的查看与设置（隐藏、只读、文档）
7.回收站里内容的还原与清空
8.在桌面创建快捷方式
9.文件与文件的简单查找
五、其它：
1.软盘格式化的介绍
2.简单介绍软件的安装与删除
第九天：word 2000知识
（一）
一、word 2000的基础知识
1.word 2000的启动。
2.word 2000工作窗口的简单介绍。P90
3.文档视图的介绍（要学员在页面视图下操作）
4.一些常用面板的显示与隐藏（常用工具栏，格式工具栏，绘图工具栏、„..）。
5.word 2000的退出。
二、文档的基本操作
1.新建文档
2.打开文档（含打开最近使用过的文档）
3.保存文档（新文档的第一次保存与原文档的保存画面不同的说明）
4.文档换名存盘与换地址存盘
5.关闭文档。
三、文档的编辑
1.文档内输入文字
2.删除文本（文字）。
3.插入文字
4.插入符号与数字
5.拆分段落
6.合并段落
7.撤消与恢复操作
四、文档的其它编辑
1.块的选定
2.移动与复制
第十天：word 2000
（二）――表格
一、表格的创建
二、表格内输入内容
三、表格的编辑
1、单元格的选定
2、表格及单元格的删除操作
3、表格与单元格中的内容的复制、移动与删除操作。
四、表格的调整
1、表格的移动与缩放
2、单元格的(行、列)高度与宽度的调整。
3、添加行与列
4、删除行与列
5、单元格的合并
6、单元格的拆分
7、边框线的调整
8、利用绘图工作栏中的铅笔画线(制作简单的表头)
例：
第十一天：word 2000(三)
一、文档格式编辑
1、字符的基本格式：
（1）利用字符格式对话框
（2）利用格式工具栏
2、段落的基本格式
（1）利用段落格式对话框
（2）利用格式工具栏
二、图片的插入与大小的改变
三、页面设置：页边距与打印方向、纸张大小
四、简单介绍打印设置与打印预览。
五、其它：文档的保护(打开密码与修改密码的设置)
第十二天：练习（学员上机练习，教师辅导）
第十三天：Excel2000
（一）
一、Excel2000基础：
1、启动Excel2000的方法：
2、退出Excel2000的方法：
3、Excel2000编辑窗口：
（1）标题栏 （2）菜单栏 （3）工具栏 （4）编辑栏 （5）工作簿窗口（6）状态栏
二、工作簿基本操作：
1、基本概念：工作簿、工作表、工作表标签、单元格、活动单元格
2、单元格地址：比如“A3”，“B2：F5”
3、打开工作簿的步骤：
4、新建工作簿的方法：
5、保存工作簿的步骤：
三、编辑和管理工作表：
1、工作表的操作：工作表的切换、工作表的改名
2、选定工作表：选定单元格、整行、整列、一个区域
3、单元格的基本操作：复制和移动单元格数据、插入列、插入行、删除列、删除行
4、调整工作表：改变行高、改变列宽
5、撤销：
四、单元格的录入与编辑操作：
1、录入数据时，应将光标定位在要输入数据的单元格上。当该单元的内容全部输完后，按回车键或按一下光标移动箭头，便可将数据输入到当前单元格中。
2、填充数据：填充月份、填充有规律的数据
3、设置单元格的格式：（字体、字形、字号、颜色、左对齐、居中、右对齐、合并及居中）
第十四天：Excel2000
（二）
五、数据计算：
1、公式的输入：
2、自动求和：“自动求和”按钮Σ
3、函数的使用：求和SUM、求平均AVERAGE
4、数据的排序：
六、图表制作：
1、创建图表的步骤：
2、编辑图表：移动图表、改变图表的大小
第十五天：Internet因特网
（一）
一、Internet基础：
1、计算机网络
2、Internet（也称为国际互联网或因特网）
3、IP地址概念及组成：
4、域名地址：（层次命名法、顶级域名的类别）
5、家庭上网应具备的硬件条件：一台计算机，一个调制解调器Modem（俗称“猫”），一根电话线。
二、网上冲浪：
1、网上信息的浏览：
（1）启动InternetExplorer浏览器（简称“IE浏览器”）的方法：
（2）在“地址栏”中键入欲浏览的网址，并按回车键，就可打开相应网站。
（3）超级链接（简称“超链接”）
2、网上信息的搜索：
（1）目录搜索：（将网络上的资源分成若干类，使你可直接选择你需要的内容浏览。）
（2）搜索引擎：GOOGLE、百度、中文YAHOO（雅虎）和SOHU（搜狐）
3、网上信息的下载：
（1）保存整个网页的内容
（2）保存网页中的某一部分内容
（3）点击网页上提供的下载超级链接。
4、将自己喜欢的网址收藏起来：
5、设置IE浏览器：（单击“工具”菜单中的“Internet选项”命令。）
（1）更改主页：
（2）历史记录：
第十六天：Internet因特网
（二）
三、收发电子邮件（E-mail）：
1、电子邮件地址的组成：
2、申请免费电子邮箱：
3、发送电子邮件
4、接收电子邮件
5、回复作者（回复邮件）：
推荐第7篇：电脑培训心得体会
电脑培训心得体会(精选多篇)
心 得 体 会
——《多媒体环境下的教学设计与资源应用》
陈庄乡枣坡小学 盛新山
五天的培训很快就结束了。在五天的培训中，我们认识了三位老师，为他们认真的工作态度、高涨的工作热情所打动，最关键的是我们从中学到了能够为我们今后教学发挥重要作用的不少知识。现将这五天来就《多媒体环境下的教学设计和资源的应用》培训的心得体会总结如下。
一、对多媒体的运用有了新的认识
通过了这次培训，我对“多媒体环境下的教学设计与资源应用”有了一定
的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用，就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来，将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体，将多媒体作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，间接促进对多媒体的掌握，达到“双赢双利”的共建目的。
二、认识到了多媒体运用在教学中的意义
在信息化社会里，信息和知识飞速增长，缓慢的文字交流已被快速的语言所代替，这就要求必须不断学习，不断更新知识和观念，才能跟上时代的步伐，满足学生对教育教学的要求。应用计算机多媒体技术，正好扩大了学生的视野和知识面，突破原有的课堂教学教师——学生，教材——教参——教辅的狭小圈子，使现代教育逐步摆脱传统的“教师——黑板——教科书——学生”的教学模式，使教育教学走向一个更加广阔的空间，并具有时代气息。
三、对今后教学的启示
正确处理好教学手段和教学目标的关系；正确处理好手段与教学内容的关系；正确处理手段与教学策略的关系；正确处
理多媒体教学手段与传统教学模式的关系。通过实例可以看出多媒体确实弥补了传统教学的诸多不足，给教学带来了新的生机。这就需要每个教师在提高多媒体教学能力，充分利用好学校多媒体设备的同时，继承传统教学的精华，做到优势互补，为社会培养创造型，探索型的人才。
四、建议
1、下次再培训时，一定要找一个有空调的场所。
2、市里的刘主任讲课速度有点快，听不清楚，也可能与理论性太强有关系吧。
总之，通过参加多媒体环境下的教学设计与资源应用培训的学习，我懂得了许多新知识，拓宽了视野，真是受益
匪浅。在今后的工作中，我一定会更加努力，将上面所学到的知识充分应用于教育教学的实践中，不断探索，不断实践，为学校现代教育技术水平的提高，为在多媒体环境下的教学设计与资源应用的进一步发展，作出自己的贡献。
教师中级电脑培训心得体会
我有幸参加了2014年的中级电脑培训，我认真按照培训进度进行网上学习，通过这段时间的研究和学习，有效解决了我在实际教学中的很多问题，使自己在各方面都有了很大的提高，我非常珍惜这次学习机会。
通过学习，我认识到自己平时教学中的不足，从中找到了解决的途径；我写博客日志记录自己的学习的体会，我反思以往的教学、我相信通过这次中级培训对今后的教学有很大的帮助，也体会颇深。
我认为，教师要有爱心，爱教育事业，爱自己的学生，教育学生，从爱出发。不论在生活上，还是在学习上，都
要给予学生必要的关心和帮助。教师要和学生及时沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，就要尊重和信任学生，对学生的严格要求，要因材施教，关注每个学生，教师要善于学习，不学习就要落后，就跟不上形势的发展。
中级培训是教师教育的一种形式，培训形式灵活，从不同方面对教师进行理论与实践的培训，使教师受益匪浅，教师的视野更加开阔，教育信息更加灵通。通过培训，使教师跟上新的教育技术理念，跟上教育改革的步伐，同时也提高了自己课堂教育能力和教学质量。培训让我对自己所教的课程有更加深刻的理解和认识，通过与同事们在网络上的交流，互相学习，使我一方面交了不少朋友，另一方面，我从朋友那儿学到不少的教学设计经验，也解决了我在教学中的一些困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉。我也认识到在教学中，教师要充分发挥教育技术在课堂教学中的重要作用，多制作课件，多做好课件，
进行更好的教学设计，以便更好地为教学服务。
电脑培训学习培训心得体会
虽然这次电脑培训的时间不是很长，但是为了今后能让自己在电脑培训学习当中能学到好的知识，现将个人电脑培训心得体会文章给大家一起分享。第一次看到过电子计算机这个令我神往的东西。她可远观，有与世隔绝的机房，就如高标准的实验室，闲人绝对免进；她不可亵玩，看到操作员在电脑屏幕上打出一个个漂亮的方块字，然后还能变成各种字体，通过打印机还能打在纸上，我是很想走近看一看的，更想去摸一摸的，在那时是绝对不可能的。电脑，我想说爱你不容易。
说实话，一天下来，精疲力竭，但我不好说苦与累，我坚持，我痛苦地坚持。
短短的两次学习，可以说让我收获颇丰。我学会了在excel中编辑表格，特别是学会了数据处理，计算平均分、折
合分、排序、打等级......
稍稍回首，两次的坚持，过程并不长，因而痛苦也就并不长，而收获却是很大的。这里所说的收获不仅是操作技能的收获，更多的是认识上的收获。
在学习中，有许多“同事”诉说，讲得太快太多，没有时间练，用笔也记不清楚，过一会还是不会操作。我自以为算是有基础的了，可在学习时也出现了与其他同学一样的感受，当堂想学会真是一个字——难。那么课后补，就成了我们这些“后进生”的家庭作业了。怎么补，找谁补，五年级组的谢毅霞、彭泽江老师为我解决了这一难题。
电脑、英语、法律、驾驶是新世纪人才必备素质，而电脑位于其首，学好电脑是绝对必要的。学习电脑不是一朝一夕的事，要持之以恒。孟子曾说过“不积跬步无以至千里，不积涓流无以成江河”。我们只有通常期努力，日积月累，才能更好地驾驭电脑。
电脑培训学习心得体会只是给我
们开了一个好头，意义绝对深远。但我们也应该清楚地认识到，我们的学习内容在电脑中学习中只能算是幼儿班的小班，只有学好电脑，才能在今后的日子里有个好的工作。电脑培训学习心得体会让我感触万千
电脑培训心得体会
在当今这个信息化的计算机时代，信息技术是衡量教师的重要标志。教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段及教学形态要现代化。运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用于美术课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服力，施素质教育的一条重要途径。
现在电脑越来越多的，被应用到学习、工作、生活等各方面，做为一名教师，对电脑的应用应该更加精通。在这次电脑培训中，又学到了很多电脑的知
识，比如，职称考试的操做题，制作画面，制幻灯片等等。多媒体电教手段能为学生多角度，多方面，提供大量直观，形象的感性材料，对培养学生的观察力十分有利。也对课文中的重点、难点的解决十分有利。如教师在讲解示范制作表演时，通过摄像机不同角度拍摄，然后投放出来，能解决学生看不清，或不明白的操作过程，也可以多次重复播放，消除学生畏惧情绪。使学生明确、自信、愉快地理解创作过程，学会怎样去表现美。
学了这些新知识，给我以后教学上带来了很多收获，多媒体教学中要经常出示一些课件，和课上用的相关图片，我都能自己动手制做。有了这些新鲜的画面，学生很愿意学，更进一步提高了学生的学习兴趣。
运用电脑制做图片，可动可以静，生动活泼，能获得手工绘制的投影片无法产生的效果。使教学过程更加生动，直观，形象学生也很高兴。
通过这次信息技术的培训，我现在回到了工作岗位上把学到的知识运用到了教学中，利用多媒体信息来表现语文教材的内容，不但使学生入境入情，也活跃 1
了气氛，真正体现了以学生为主。
在这次培训中，我具体学会了：
1、图片处理。在我们教学法中，图片运用是非常普遍的，但很多时候，我们所找到的图片跟我们所要求的有一点差距，但我们不能把它处理成我们所需要的，所以就不能很好的保证教学质量和教学效果。
2、音频处理
在我们所制作的课件中，声音是非常常见的，如果课件中没有很好的声音，那简直就是放幻灯。但是如果不能很好的处理声音，往往效果会适得其反。现在我基本学会了音频处理，不但能比较自如的制作一些声音课件，业余还可以自己录点歌，丰富一下自己的业余生活。
3、多种下载工人具
电脑上网，查资料，这给我们学习工作带来了极大的方便，但是，如果我们发现好的资料不能把它下载下来而保存，那是一件多么遗憾的事啊。
回想起，在短暂的计算机培训，我深切的体会到，要正视自我，完善自我的道理，做为一名教师以后在工作中要学生满意，要社会满意，必须严格要求自己努力的去学习，探索新知识，尤其是信息技术。
此次培训，使我开阔了视野，受益匪浅。
电脑培训心得体会
湖南省常德市鼎城区逆江坪乡杨隆祜欣欣小学杨英在当今这个信息化的计算机时代，信息技术是衡量教师的重要标志。教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段及教学形态要现代化。运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的潜能，培养创新意识，将多媒体技术
运用于美术课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服力，施素质教育的一条重要途径。
现在电脑越来越多的，被应用到学习、工作、生活等各方面，做为一名教师，对电脑的应用应该更加精通。在这次电脑培训中，我学到了很多电脑的知识，比如制作画面，制幻灯片等等。多媒体电教手段能为学生多角度，多方面，提供大量直观，形象的感性材料，对培养学生的观察力十分有利。也对课文中的重点、难点的解决十分有利。如教师在讲解示范制作表演时，通过摄像机不同角度拍摄，然后投放出来，能解决学生看不清，或不明白的操作过程，也可以多次重复播放，消除学生畏惧情绪。使学生明确、自信、愉快地理解创作过程，学会怎样去表现美。
学了这些新知识，对我今后的教学工作受益匪浅。多媒体教学中要经常出示一些课件，和课上用的相关图片，我
都能自己动手制做。有了这些新鲜的画面，学生很愿意学，更进一步提高了学生的学习兴趣。
运用电脑制做图片，可动可以静，生动活泼，能获得手工绘制的投影片无法产生的效果。使教学过程更加生动，直观，形象学生也很高兴。利用多媒体信息来表现语文教材的内容，不但使学生入境入情，也活跃了气氛，真正体现了以学 1
生为主。
在这次培训中，我具体学会了：
1、图片处理。在我们教学法中，图片运用是非常普遍的，但很多时候，我们所找到的图片跟我们所要求的有一点差距，但我们不能把它处理成我们所需要的，所以就不能很好的保证教学质量和教学效果。
2、多种下载工具
电脑上网，查资料，这给我们学习工作带来了极大的方便，但是，如果我们发现好的资料不能把它下载下来而保
存，那是一件多么遗憾的事啊。
3、对于课件的制作有了进一步的理解，提高了实际运用能力。
在本次培训中，多媒体课件authoware的操作训练尤其深刻。之前我只接触过ppt。现在在老师的悉心教育下，我又接触了这种新的课件方式。动态的画面，简单的操作流程，操作性极强，相信在今后的教学中完全能做到学以致用。
回想起，在短暂的计算机培训，我深切的体会到，要正视自我，完善自我的道理，做为一名教师以后在工作中要学生满意，要社会满意，必须严格要求自己努力的去学习，探索新知识，尤其是信息技术。
此次培训，使我开阔了视野，受益匪浅。
推荐第8篇：电脑培训策划
电脑培训策划
——自强社10—11学年上学期电脑培训策划 随着时代的发展，电脑已经成为我们日常生活中必不可少的工具。同时电脑的普及也给我们带来一些问题，比如，很多同学沉迷于电脑游戏，不但花费自己的很多时间及金钱，而且学习成绩也不断下滑。为了使广大学生更好的利用电脑，自强社组织了本次活动！
（1） 培训重点 此次培训重点为同学们讲解Photoshop的使用方法,并且特别注重基
础。
（2） 时间及地点 本次培训的地点为第九实验楼3-3机房，时间为2010年10月23
日上午九点。根据第一次培训的情况，若同学们的积极性很高，可择日再次举办。
（3） 讲师 经过与计信分院老师的多次沟通，担任此次电脑培训的讲师为计信分院讲
授photoshop的老师。由于老师们平时非常繁忙，到时可能会有变动，讲师将会由研究生分院的优秀同学担任。
（4） 参加培训的同学 参加本次培训的同学优先从自强社内部产生，也鼓励自强涉外
的优秀同学报名参加。参加本次活动的同学将在报名期内登记表格，以便于及时通知。工作安排：10月20至10月22日为宣传阶段，本阶段需宣传部提前做好两块展板，内容突出本次活动的目的，内容尽量做到言简意赅，尽量在展板中体现并突出自强社在铁大社团活动中所扮演的重要角色。另外，要用醒目的字体写清楚此次活动的举办地点时间，其中综合餐厅和二三餐厅前各摆放一块；办公室负责联系统计受培训的同学，各部负责人将各部要参加的人数上报给办公室，方便统一安排。 10月23日为本次活动的培训日，为保险起见，前一天由工作人员通过短信的形式将培训具体时间地点发送给报名同学,这一工作由办公室和宣传部共同协作完成。
（5） 工作人员 本次培训活动所需要的工作人员将来自来自宣传部与办公室两个部
门，尽量让新成员参加，以锻炼他们的能力，在较为重要的环节中必须由组长或正副部长负责。
（6） 注意事项 1.本次培训活动是展现自强社风采的一次活动，意义重大，负责人及
部门务必认真落实；2.对于本次活动表现积极的成员、部门，自强社将会给予一定奖励；3.参加本次活动的的同学须遵从负责本次培训的工作人员的安排，若不配合在场负责人工作，自强社有权通知其所在班级、院系进行相关处理。
（7） 活动意义 此次活动有助于激发广大同学对电脑知识的兴趣，同时也能使得大家
对于电脑有一个全新的认识。在掌握了一定的的软件技术后还能解决学习、生活中的很多问题，在以后的工作岗位中也能更加高效的完成工作！
（8） 经费预计35=20（讲师纪念品）+5（展板）+10（其他支出）
单位：元
（9）备注 参加此次活动的同学将免费得到一份专业photoshop教程（电子版），由计
信老师提供。
自强社
刘路
2010年10月17日
推荐第9篇：电脑培训自我鉴定
在参加电脑培训以来，在经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、艰苦不懈，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代的人才。
培训期间，我遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。
在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。
在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。
我最大的特点是，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
为了更好地掌握所学知识，我自己购买了电脑，以获得更多的实践机会。经过一番努力，我对电脑科学有了更深刻的理解，现在，我已能够熟练运用《windows98》操作系统、《officeXX》、《vfp6。0》、《authorware5。0》等应用软件，独立组建小型局域网。此外，我还在internet互联网上建立了自己的个人主页，在“xx高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在，我越来越深刻地感觉到中国it界的神奇，并立志向网络技术方面发展。
我还要继续努力，凭自己的能力和学识以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
推荐第10篇：厦门电脑培训
Android培训课程
来源:厦门电脑培训作者:北大青鸟
一、Android课程概述
课程详细讲解基于Eclipse集成开发环境，涉及到Android手机各个图形控件、网络、数据库的开发和原理。通过培训，学员可以学习Android编程的基本模式，能够使用Android SDK Dalvik虚拟机进行应用开发， 并完成一个功能较全面的Android应用程序; 理解Android编程的关键细节，能够自己进行更加深入的学习; 初步具有Android应用开发能力， 能够在文档辅助下完成企业要求的应用开发。Android培训课程体系详见厦门电脑培训北大青鸟厦门中山
二、Android的课程技术特色
1、课程以项目驱动知识点学习，将Android应用开发中的五大要点（UI设计，2D图形绘制、网络通信、3D图形绘制以及调用google应用程序）完美的融入到项目中，使学员理解知识点，更知道如何使用这些知识。
2、教材有别于传统学术性教材的晦涩，生动有趣，课程采用多种教学模式和教学技巧，有利于学员轻松理解项目原理，整体构架和精髓代码。
3、在强调理论的同时更加强项目代码的练习，重视学员编码的规范度，熟练度，和独立分析问题，解决问题能力的培养。
4、使得学员在学习结束后就拥有8个大完整的项目经验，可以直接胜任Android应用程序的开发工作。课程体系中所涵盖的知识点即是Android应用程序开发工作中所需要的最佳知识集合。
三、Android课程目标
让学员迅速掌握目前最热门的3G智能手机操作系统 Android 开发，同时可以胜任Android平台及相关中国移动OPhone平台的智能手机应用系统的开发。 手机应用软件开发，例如：手机镜子、无线点餐、警务通 各类手持终端设备的行业应用软件开发，例如：类似苹果iPod的平板电脑 移动互联应用开发（客户端），例如：微播客户端,RSS Reader 移动增值服务开发，例如：GPS定位。
分类：课程介绍
原文地址：厦门电脑培训
厦门市中山北大青鸟职业培训学校是青大实训在福建地区规模最大的IT培训学校，厦门北大青鸟程序培训课程包含Java培训，Android培训，网络营销培训等，是Java培训，Android培训，网络营销培训领航者，厦门北大青鸟一流的教学环境,强大的师资力量,高就业率,是厦门电脑培训、厦门计算机培训首选学府。
第11篇：电脑培训心得
电脑培训心得体会
在当今这个信息化的计算机时代，信息技术是衡量教师的重要标志。教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段及教学形态要现代化。运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用于美术课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服力，施素质教育的一条重要途径。
现在电脑越来越多的，被应用到学习、工作、生活等各方面，做为一名教师，对电脑的应用应该更加精通。在这次电脑培训中，又学到了很多电脑的知识，比如，职称考试的操做题，制作画面，制幻灯片等等。多媒体电教手段能为学生多角度，多方面，提供大量直观，形象的感性材料，对培养学生的观察力十分有利。也对课文中的重点、难点的解决十分有利。如教师在讲解示范制作表演时，通过摄像机不同角度拍摄，然后投放出来，能解决学生看不清，或不明白的操作过程，也可以多次重复播放，消除学生畏惧情绪。使学生明确、自信、愉快地理解创作过程，学会怎样去表现美。
学了这些新知识，给我以后教学上带来了很多收获，多媒体教学中要经常出示一些课件，和课上用的相关图片，我都能自己动手制做。有了这些新鲜的画面，学生很愿意学，更进一步提高了学生的学习兴趣。
运用电脑制做图片，可动可以静，生动活泼，能获得手工绘制的投影片无法产生的效果。使教学过程更加生动，直观，形象学生也很高兴。
通过这次信息技术的培训，我现在回到了工作岗位上把学到的知识运用到了教学中，利用多媒体信息来表现语文教材的内容，不但使学生入境入情，也活跃 1
了气氛，真正体现了以学生为主。
在这次培训中，我具体学会了：
1、图片处理。在我们教学法中，图片运用是非常普遍的，但很多时候，我们所找到的图片跟我们所要求的有一点差距，但我们不能把它处理成我们所需要的，所以就不能很好的保证教学质量和教学效果。
2、音频处理
在我们所制作的课件中，声音是非常常见的，如果课件中没有很好的声音，那简直就是放幻灯。但是如果不能很好的处理声音，往往效果会适得其反。现在我基本学会了音频处理，不但能比较自如的制作一些声音课件，业余还可以自己录点歌，丰富一下自己的业余生活。
3、多种下载工人具
电脑上网，查资料，这给我们学习工作带来了极大的方便，但是，如果我们发现好的资料不能把它下载下来而保存，那是一件多么遗憾的事啊。
回想起，在短暂的计算机培训，我深切的体会到，要正视自我，完善自我的道理，做为一名教师以后在工作中要学生满意，要社会满意，必须严格要求自己努力的去学习，探索新知识，尤其是信息技术。
此次培训，使我开阔了视野，受益匪浅。
第12篇：电脑培训实施方案
孟坝镇何范小学教师信息技术
培训计划及实施方案
一、指导思想：
以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育为中心；以进一步更新为先导，为了贯彻落实全国中小学信息技术教育工作及镇原县教育局信息化会议精神，深入开展密云县中小学信息技术教育工作，进一步提高信息技术教育工作的水平，充分发挥信息技术在教育教学中的作用，努力推进素质教育的全面实施，使信息技术在我中心校开展普及，切实提高骨干教师应用计算机信息技术的水平，为广大教师起到带头作用，组织了专门人员对全体骨干教师进行信息技术培训。
二、培训目标：
1、通过培训使教师的课件制作水平进一步提高，力争使每位教师都可以独立制作课件。
2、教师每学期至少制作3个课件作品，并能够将课件运用于教学之中，确实能够提高教学水平，与其它学科整合。
3、加大对教师培训的奖惩力度，力求使教师的课件作品在县级取得名次。
4、教师要积极参与，真正使我中心校课件制作水平的提高。
三、培训要求：
1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合
现在我们有些教师单纯的认为信息技术就是使用计算机，会使用 1
计算机就完全掌握了信息技术，这是一个非常片面的认识。通过信息技术培训，要切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与其它学科的教学有机的融到一起。
2、加强技能学习，全面提高教育教学质量
要使信息技术与其它学科教学整合，首先要会使用计算机，这是保证信息技术与学科整合的基础。因此使教师熟练掌握计算机的操作是基础，也是关键。
在此次培训中，我们要培养教师的课件制作水平，要使教师能够根据课程内容来设计课件、制作课件，而不是根据课件来设计课程的结构。只有这样才能够真正的使信息技术与其它学科的教学整合在一起。
3、以“点”带“面”，带动全体教师信息技术水平的提高
在培训前要使教师明确学习的任务，要将自己学习的知识向其他教师传授，将信息意识在潜移默化中灌输到每位教师的头脑中，从而提高我中心校全体教师的信息意识和信息技术水平。
四、组织领导小组：
组长：
王海文
培训人员：
李国红
五、培训时间：
工作日每天下午：4：30－6：30
六、具体培训内容：
1、Windows操作系统
2、Word文字编辑
3、EXCEL电子表格
4、POWERPOINT幻灯片制作
5、上网浏览
6、教学资源的下载、保存
7、教学资源的应用
七、培训形式：
为使培训工作落到实处，结合我校教师在信息技术工作中的实际，采用集中培训、师徒培训、自学和统一检测等形式。具体办法是：
1、成立领导小组，落实领导责任，确保培训工作的落实。
2、按中心信息办要求明确各自的培训内容。
3、师徒培训即教师间结师徒对子，高水平带初学者，以签定师徒责任状为保证，培训内容包括windowsXP、word、execl、上网流览等；
4、集中培训，由学校信息技术培训领导小组的领导主抓、信息员负责的全校教职工培训，培训主要包括幻灯片制作、Windows操作系统、Word文字编辑、POWERPOINT幻灯片制作、上网浏览、教学资源的下载、保存、教学资源的应用。
除此之外，教师可结合工作实际随时自学培训内容。学校组织两次统一检测，时间分别为7月和12月。将教师检测成绩纳入学校教师工作考核中。
八、奖惩制度：
1、学期末进行课件评比活动，对优秀作品给予奖励，并报县级参评。
2、对无故缺课、旷课的教师视情节轻重予以不同程度的惩罚。
3、将信息技术水平作为校级骨干教师评选的标准。
九、培训安全预案：
1、培训期间保持室内卫生清洁，各安全出口畅通。
2、培训前后对培训地点的电源线路进行检查，避免发生触电和火灾。
十、参加培训教师：
全体何范小学教师
何范小学
2010.04.08
第13篇：电脑培训心得体会
电脑培训心得体会（精选4篇）
某些事情让我们心里有了一些心得后，可以寻思将其写进心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的电脑培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电脑培训心得体会1
随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而，对于我们教师而言，计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中，并能参加这次计算机培训，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。
虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。
通过这次短期培训，我深深体会到：
1、信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。
现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。
当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
3、掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。
在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以……因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
这次培训的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。
电脑培训心得体会2
20xx年2月23日，我有幸参加了市里的电脑制作培训，作为一名电教教师，这是一个学习的好机会。由于以前在学校学到的东西，大部分都处于理论层次，自从从事电教教学后，发现自己所掌握的知识和内容跟教学有很多的脱节，没想到中小学的电脑制作活动会举办的如此成功，学生能够做出如此有特色有创意的作品。
本次培训安排了如下几个板块：市信息技术中心樊俊民老师进行郑州市区域教育信息化汇报；各代表老师分别对电脑博客，创科教育，电脑绘画，视频制作，3D打印等方面进行了指导。而通过本次学习，我也受益匪浅。想要在电脑制作方面有所突破，我总结了以下几种方法。
一、兴趣是最好的老师，激发学生积极参与活动的兴趣，是辅导学生制作电脑作品取得成绩的关键。
二、激发学生创新意识，应贯穿整个创作活动的始终。做好选题准备，确立风格，形式要新颖。
三、同心协力，发挥集体力量。此次比赛，指导老师注重阶段性的、过程性的检查和评价。每个小组的同学分工合作，发挥各自的特长，使得比赛各环节能够顺利地进行。
总之，通过参加这次培训，我学到了很多以前从未接触过的东西，也为以后参加这类活动指明了方向，避免走弯路。对于刚刚接触这个方面的新教师，我学到的可能只是一些肤浅的知识，还无法消化吸收本次培训的精髓，在以后的工作中，我会继续努力，尽我最大努力来提升自己的水平，更好的来引导学生。
电脑培训心得体会3
我有幸参加了xx年的中级电脑培训，我认真按照培训进度进行网上学习，通过这段时间的研究和学习，有效解决了我在实际教学中的很多问题，使自己在各方面都有了很大的提高，我非常珍惜这次学习机会。
通过学习，我认识到自己平时教学中的不足，从中找到了解决的途径；我写博客日志记录自己的学习的体会，我反思以往的教学、我相信通过这次中级培训对今后的教学有很大的帮助，也体会颇深。
我认为，教师要有爱心，爱教育事业，爱自己的学生，教育学生，从爱出发。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。教师要和学生及时沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，就要尊重和信任学生，对学生的严格要求，要因材施教，关注每个学生，教师要善于学习，不学习就要落后，就跟不上形势的发展。
中级培训是教师教育的一种形式，培训形式灵活，从不同方面对教师进行理论与实践的培训，使教师受益匪浅，教师的视野更加开阔，教育信息更加灵通。通过培训，使教师跟上新的教育技术理念，跟上教育改革的步伐，同时也提高了自己课堂教育能力和教学质量。培训让我对自己所教的课程有更加深刻的理解和认识，通过与同事们在网络上的交流，互相学习，使我一方面交了不少朋友，另一方面，我从朋友那儿学到不少的教学设计经验，也解决了我在教学中的一些困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉。我也认识到在教学中，教师要充分发挥教育技术在课堂教学中的重要作用，多制作课件，多做好课件，进行更好的教学设计，以便更好地为教学服务。
电脑培训心得体会4
五天的培训很快就结束了。在五天的`培训中，我们认识了三位老师，为他们认真的工作态度、高涨的工作热情所打动，最关键的是我们从中学到了能够为我们今后教学发挥重要作用的不少知识。现将这五天来就《多媒体环境下的教学设计和资源的应用》培训的心得体会总结如下。
一、对多媒体的运用有了新的认识
通过了这次培训，我对“多媒体环境下的教学设计与资源应用”有了一定的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用，就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来，将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体，将多媒体作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，间接促进对多媒体的掌握，达到“双赢双利”的共建目的。
二、认识到了多媒体运用在教学中的意义
在信息化社会里，信息和知识飞速增长，缓慢的文字交流已被快速的语言所代替，这就要求必须不断学习，不断更新知识和观念，才能跟上时代的步伐，满足学生对教育教学的要求。应用计算机多媒体技术，正好扩大了学生的视野和知识面，突破原有的课堂教学教师——学生，教材——教参——教辅的狭小圈子，使现代教育逐步摆脱传统的“教师——黑板——教科书——学生”的教学模式，使教育教学走向一个更加广阔的空间，并具有时代气息。
三、对今后教学的启示
正确处理好教学手段和教学目标的关系；正确处理好手段与教学内容的关系；正确处理手段与教学策略的关系；正确处理多媒体教学手段与传统教学模式的关系。通过实例可以看出多媒体确实弥补了传统教学的诸多不足，给教学带来了新的生机。这就需要每个教师在提高多媒体教学能力，充分利用好学校多媒体设备的同时，继承传统教学的精华，做到优势互补，为社会培养创造型，探索型的人才。
四、建议
1、下次再培训时，一定要找一个有空调的场所。
2、市里的刘主任讲课速度有点快，听不清楚，也可能与理论性太强有关系吧。
总之，通过参加多媒体环境下的教学设计与资源应用培训的学习，我懂得了许多新知识，拓宽了视野，真是受益匪浅。在今后的工作中，我一定会更加努力，将上面所学到的知识充分应用于教育教学的实践中，不断探索，不断实践，为学校现代教育技术水平的提高，为在多媒体环境下的教学设计与资源应用的进一步发展，作出自己的贡献。
第14篇：电脑培训计划
电脑培训计划
1、计算机基础：电脑发展历史；计算机结构知识；鼠标的操作运用：滑轮、左键、右键；电脑常见外部设备的连接；电脑的正确开机和关机；键盘的分区及其基础知识；电脑的工作原理；电脑操作系统的认识。
2、输入法：按键功能，盲打训练；两种不同输入法：字音输入和字型输入，不同输入法自由切换，安装输入法五笔教学：记忆字根技巧，拆字，弹指如飞输入。
3、Windows：讲授资源管理器；文件管理输入法、打印机、鼠标设置，任务栏的设置；文件的查找、程序安装与删除；控制面板的使用，“开始”“附件”菜单的理解及其作用。
4、Word：认识word的操作界面；详细讲解字词句修饰；段落修饰，文字查找、替换和定位，字符、文档视图，交*引用；自动分页；分栏、分节；格式样板，模板；打印；图文混排，表格编辑快捷键的使用；进行文件、图书、杂志、报纸排版；目录设计、表格制作、模板、word样式、页面设置、页面页脚等全面深入的细致讲解„„
5、Excel：讲解工作表编辑和表间的数据转换与传递，数据的统计和编辑；表格运算，数据公式运算和管理、分析；公式与函数引用，图标制作，表格处理，图形插入，学习该软件的综合应用；用于财务及其部门数据统计、分析。
片中内容的丰富；幻灯片中插入多媒体对象；为幻灯片设置统一的格式；幻灯片的动画设置及其放映。
巴格买里（7）社区
2014年2月9日
第15篇：电脑培训协议书
电脑培训协议书
1、电脑培训协议书
甲方：
乙方：
应甲方技能需求，于年月日将组织一批人员到乙方进行电脑技能培训，为保证本次培训质量，甲、乙双方特订立本协议，期内容如下：
一、本次培训为单位团体培训，故人员的组织和管理由甲方完成，且保证参训人员在人以上（以便乙方给出最优惠的价格）。每个参训人员都需在乙方签字报到，以此作为经后的结算依据。
二、学习目地通过学习电脑的日常使用操作，达到运用办公软件操作及应用技能。
三、学习内容理论与实践练习学习周期为一个月(年月日至月日)，每周末为休息日，其余每天晚上7：30——9：00为固定上课学习时间，所有时间和周期不因人员没到齐而延长或停课。
四、结业考核及质量要求参培人员学习期满，由甲、乙双方共商考题，举行结业考试。对考试不合格的，可根据实际情况让其免费进行补习。在学习中始终做到教师不离人，随时为学员辅导，最终达到人人会应用、会使用现代无纸化办公基本技能。
五、参培人员要求所有参培人员必须严格遵守学校的各项学习，规章制度，如有迟到，早退，缺课和违纪违法行为，概由自己负责，非校区内发生的一切安全责任事故与校方无关。
六、结算方式商定此次培训费的计算方式为元/人（以实际报到人数计算），在签订本合同三日内甲方支付给乙方培训资料费元，最终结算只以以上定的学习周期结束日为止，且一周内付清全部费用。
七、本协议一式二份，双方各执一份，双方签字盖章生效。如有未尽事宜，双方可协商补充。
八、其它
甲方（盖章） 乙方（盖章）
年月日
2、电脑速记培训合作协议书
甲方：________速记培训中心
乙方：____________________
为进一步促进电脑速记产业发展。甲乙双方，本着互利互惠．共同发展的原则，在不改变各自所有制性质．财政物资渠道及隶属关系的前提下，相互协作发展电脑速记培训．电脑速记服务业务。经过充分协商，就有关事宜达成如下协议：
（一）合同有效期限：____年____月____日至____年____月____日
（二）中文_____中文速录机销售
甲乙双方就甲方培训所需的_____中文速录机销售及售后服务事宜，经友好协商，签订如下协议：
1．主体
①甲方同意向乙方提供中文_____中文速录机；
②甲方同意向乙方提供中文_____中文速录机的使用技术支持；
③自产品销售之日起一年内，甲方有责任对销售的中文_____中文速录机免费维修（机器人为损坏除外）；
④乙方必须一次性购进_______套以上速记机，甲方才能与乙方订立此培训合作协议。甲方以约定价格向乙方销售速记机形式收取加盟费用，除此之外在合作期内不向乙方收取任何加盟费用，但乙方必须以甲方为唯一进货渠道购买速记机，如甲方发现乙方利用其他渠道购进速记机，合同自动终止。
2．费用与价格
中文_____中文速录机每套定价_______元（大写：_________元整）（每套设备包括中文_____中文速录机一台．软件安装盘一张．及培训教材一本）。如需邮购，甲方需另行支付来回邮费。
3．支付与结算
①本合同项下的一切费用均以人民币元为单位支付；
②乙方通过当地银行或邮局将有关款项汇给甲方指定的账号或公司财务，所有发生在银行的费用，由乙方承担；
（三）甲方责任
在乙方顺利支付速记机款及其他相关费用的前提下
1．甲方负责为免费乙方培训一名速记教师，学习时间约为一个半月，在此期间乙方速记教师不用交纳培训学费，但应自理住宿和伙食费。
2．甲方授权乙方向其学员颁发《_____市速记协会速记等级证书》，但乙方需对报请甲方批准的成绩负责并加盖公章。每个速记等级证书乙方需向甲方支付工本费_____元。
3．甲方在________速记培训中心网站首页明显位置挂接乙方公司链接，以协助分公司或合作伙伴宣传招生。
4．甲方授权乙方为以________速记培训中心_____分部的形式或合作伙伴形式存在，允许乙方在宣传或招生中使用甲方的品牌资源，乙方可以使用甲方网站上的任何文章或宣传图片。
5．甲方负责接收乙方培训出合格学员（每分钟听打_______字以上的学员，相貌符合服务业要求），并帮其在北京安排工作、解决就业问题。就业推荐期两年有效。
6．甲方授权乙方为______省唯一速记培训合作伙伴。
（四）乙方责任
1．乙方应按时向甲方支付相关费用。
2．甲乙双方为独立经济实体，乙方独自承担经营过程中的商业风险。甲方对乙方债务及商业风险及一切不良后果不负连带责任。
（五）违约责任
1．由于甲、乙任何一方违约，造成本协议不能履行或不能完全履行时，守约方有权要求终止协议，并要求违约方赔偿全部经济损失。如双方同意继续履行协议，违约方应赔偿其违约行为造成的损失。
2．甲、乙双方依照协议分配的、或依照协议规定所应承担的协作任务，因不可抗拒的事由确属无法承担的，应在不可抗拒的事由发生后_____周（时间）内，及时通知对方。甲、乙双方由于不可抗拒的事由确实无法承担协作任务，而给他方造成经济损失的，不负赔偿责任；由于其它原因不愿继续承担协作任务，而给他方造成经济损失的，应当承担赔偿责任。
（六）不可抗力
由以下原因导致的一切损失，甲乙双方不承担任何的责任。
1．因国家政策、法规调整而导致的与本合同发生的抵触；
2．因自然灾害、战争、*或其他不可预估的意外事故等原因而导致本合同不可执行；
（七）其他
1．施中如有其它未尽事宜，双方本着友好平等的精神协商解决，并签订书面补充协议。补充协议作为本合同组成部分具有同等法律效力；
2．本协议若发生任何纠纷，应首先通过协商方式解决；协商不成，任何一方均可向当地法院申请诉讼；
3．本协议一式二份，自各方签字盖章之日起生效。有效期壹年。
甲方：________速记培训中心乙方：_______________
代表人：__________________代表人：_____________
________年_______月_____日_______年_____月___日
3、电脑操作培训协议书
甲方：新天地现代科技培训中心
乙方：南京鼓楼区政府
经双方商讨。拟合作举办一期电脑操作培训班，初步意向如下：
一、脱产培训一个月。
二、培训学员30名。由乙方选送25岁以下、具有高中文化程度的人员。
三、培训费由乙方在开班前支付给甲方。
四、甲方提供培训场地、师资、教材，并负责教学管理，发放结业证书。
五、未尽事宜，经进一步商定后签订合同。
甲方代表李X东(签字)并加盖公章
乙方代表张X(签字)并加盖公章
二0XX年八月四日
4、计算机芯片级维修培训协议书
甲方：_________
乙方：_________
为适应计算机科技的高速发展，切实解决目前计算机维修过程中的“一换无穷”现状，尽快培养出更多的芯片级技术维修人才，加强计算机维修力量，减轻计算机用户经济负担，促进社会青年自学成才、自谋职业、自给自足和下岗职工再就业，先行占领计算机维修市场，_________电脑培训班决定举办“计算机芯片级维修实用技术培训”。现经甲、乙双方一致同意，就相关事宜，协议如下：
一、培训性质
甲方根据市场和计算机科技发展的宏观需要，培训一批掌握先进的计算机芯片级维修专业技术的工程技术人员。
二、培训目标
乙方在参加培训并经考试合格后应能熟练掌握甲方所培训的计算机芯片级维修相关技术。
三、培训内容
培训主要内容如下（甲方有权根据技术发展需要进行相应调整，详见《培训计划大纲》）
1．计算机硬件基本工作原理；
2．计算机组装与病毒防范；
3．计算机软件安装基础；
4．Windows操作系统；
5．Office办公软件；
6．计算机网络设置与应用；
7．计算机软故障的诊断与排除；
8．计算机硬故障的板卡级检测，诊断与排除；
9．电子电路基础；
10．焊接技术；
11．主板故障的芯片级检测与维修；
12．主板I／O，BGA芯片的更换；
四、培训期限
培训期限共_________年，自本合同签订之日算起。
1．前_________个月为学习培训阶段，后_________个月为实习阶段。
2．一期学不会，下期免费。
五、收费标准
1．_________年培训费，实习费总计为_________元。
2．所有费用签订协议时一次交清。
3．因乙方参加培训后，已经占据甲方的固定培训资源，培训中乙方原因中途退出培训，其所交费用一律不退。
六、工作去向
培训期满乙方经综合考试合格后，甲方可依据乙方要求向第三方推荐乙方为硬件维修技术人员。根据甲方的工作需要，乙方有去_________工作的机会。
七、工资、待遇
培训实习期间，乙方不享受工资待遇。
八、双方责任
1．甲方负责在规定的时间完成《培训计划大纲》所规定的全部培训内容。
2．甲方负责提供培训场地、培训设备、培训教师。
3．乙方必须遵守甲方在培训期间的各项规定。乙方应按时参加培训，如有特殊情况不能按时参加培训应向甲方请假，经甲方同意后方可暂不参加培训，如乙方擅自不参加培训累计时间超过_________个小时（_________个月的培训课时）按自动退出培训处理。乙方自动退出培训后，乙方所交纳的培训费用不再退还，甲方不再承担对乙方的继续培训和其他义务。
九、违约及争议
1．甲、乙双方如发生争议可协商解决，无法和解，可申请人民法院仲裁。
2．甲、乙双方必须严格遵守本协议的各项规定。如果任意一方违约，违约方应赔偿守约方相当于_________个月平均培训费的赔偿金，并按《中华人民共和国合同法》中的相关条款规定承担其它违约责任。
十、协议的终止及解除
1．本协议如因战争、地震、火灾等不可抗力暂时或永久无法继续履行时，可暂时或永久终止，终止后应按当时国家有关法规进行处理。
2．因乙方在培训期间，严重违反培训纪律并触犯国家刑律，受到相关法律制裁，本协议将自动终止。
3．经甲、乙双方协商同意签署解除本协议的协议，本协议即可终止。
4．协议到期后自然终止。
十一、协议的生效及其它
1．未尽事宜，可签订补充协议，补充协议与本协议有同等的法律效力。
2．本协议一式_________份，甲，乙双方各执_________份，自双方签字之日起开始生效。
甲方（签字）：_________乙方（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
5、计算机培训协议书
甲方：树达学院艺体系团学两会
乙方：_______________
为组织好_______年乙方在树达楼举行的手绘专场授课工作，甲乙双方根据国家有关法规和学校相关规定，按照自愿平等、协商一致、诚实信用、互利互惠、共同发展的原则，签订本协议。经甲、乙双方协商，就乙方赞助甲方的有关事宜达成以下协议：协议有效时间20XX年月日——20XX年月日。
一、合作范围：甲方向乙方提供场地________为乙方手绘授课“____________”使用。甲方同时配合乙方本次授课相关工作。
二、甲方权利和义务
（1）甲方有义务为乙方提供授课场地及所需设计专业学生130余人次。
（2）甲方按时安排学生上课，
（3）
三、乙方权利和义务
（1）乙方向甲方提供身份证等真实证件复印件，详细招生地址及联系方法。
（2）乙方务必以相当的力度开展招生，宣传及报名咨询等工作，指导学生填写报名表并及时将其连同报名资料交给甲方。
（3）乙方在招生期间一切开支自理（不包括招生简章、海报、报名表宣传资料）。
（4）乙方不得欺诈学生，蒙骗学生及学生家长，否则乙方将为此承担一切后果。
（5）乙方在招生期间发生的一切人身财产等法律事宜均与甲方无关。
（6）乙方在与甲方合作计算机二级培训时，不得与其他任何计算机二级培训相关机构合作，否则甲方有权向乙方追究法律责任及经济赔偿。
四、招生费用标准：80元/人
五、费用支付方式
1、开课培训前乙方一次性向甲方支付所有学生培训学费的百分之五十（140元/人）剩余百分之五十在本学期课程结束前一周全部结清。
2、甲方在乙方支付学费百分之五十后，相应给予乙方百分之五十的招生费用（40元/人）剩余百分之五十，待费用全部结清时结算。
六、收费：学费按照法律责任及经济损失。注：收费可委托下线代理收费，代理需交齐身份证，学生280元/人归远见东方财务统一收费，乙方不得乱收费、私自刻章印票，否则甲方有权向乙方追究证复印件方可代理收费，代理收费的下线代理必须每3天到达甲方财务核对一次财务收据。
七、乙方所招学生统一经过甲方的管理以及培训后，通过率未达到90%时甲方应以200元/人将未过的学生退返给乙方，当通过率达到90%时，甲方不退返任何费用，但是未过的学生下次可以再享受一次免费培训。注：书籍费用46元甲方不承担。
八、退费问题：退费学生甲方有义务全部退出学生培训费，不包含书本费，乙方应退还所有招生费。
九、本协议一式两份，具有同等法律效力，双方各持一份，自签字之日起生效，未尽事宜双方本着互让互惠的原则协商解决或由附件体现。本协议一切事项之最终解释权归甲方所有。
甲方（盖章）：_____________乙方（盖章）：_____________
授权代表（签字）：_________授权代表（签字）：_________
地址：_____________________地址：_____________________
电话：_____________________电话：_____________________
年______月______日_________年______月______日
第16篇：电脑培训（优秀）
重庆电脑培训维修培训基地是于2006年5月正式成立的电脑培训学校，是重庆省第一家规模化专业从事汽车维修培训和电 脑硬件维修工程师培训的专业机构。多次被评为“重庆省消费者满意示范单位”、“中国消费者协会诚信单位”、“全国信息技术人才优秀培训基地”等荣誉称号。 凭借重庆电脑培训集团强大的公司实力及良好的口碑，经过短短几年年时间的发展，重庆电脑培训培训基地已成为重庆省规模最大、科目最齐全、实力最强、最为专业的维修培训机 构，基地占地面积达5000多平方米，开展科目涉及汽车维修培训IT培训、IT培训学校，电脑专业学校，电脑专业学院，电脑专修学校，电脑专修学院，电脑维修培训、家电维修培训、手机维修培训、制冷设备维修培训，是目前国家工业和信息产 业部在重庆省唯一授权的培训、考证基地。重庆电脑培训维修培训基地注重实践教学，依托自身专业维修方面的优势，为学员提供专业的维修车间及充足的实践材料以满足课 程需求。还通过优秀的维修实战教师自行编著精致实用的培训教材，简单易学，并提供大量实战维修锻炼机会，使得在职的从业人员、在校应届毕业生、社会职业青 年通过短期、快速有效的培训，提升自己的维修技术及维修经验，从而进行维修行业工作或创业。已培训结业的学生很多已成为自主创业者或相关维修行业企业的技 术骨干。重庆电脑培训维修培训基地已经在同行业中建立了良好的口碑，逐渐成为维修行业紧俏技术人员及自主创业者起步的摇篮。
网络技术培训课程：网络技术培训，网络工程师培训，网络培训，数据恢复培训等。
电脑和家用电器维修培训课程：电脑维修开店班，电脑维修就业班，全能全日制班，手机维修培训，冰箱空调维修培训，变频空调维修培训，家电维修培训，电脑组 装与维修培训，主板维修培训，显示器维修培训，液晶电视机维修培训，打印机维修培训，复印机维修培训，传真机一体机维修培训，笔记本维修培训，硬盘维修培 训，数据恢复培训，网络管理培训。还常年为学员提供全方位的技术支持，对外承接主板维修、打印机维修、显示器维修、笔记本维修、硬盘数据恢复、数码产品的 维修等等。
让我们一起努力，共同进步。展望未来，相信重庆电脑培训的明天会更好，重庆电脑培训维修培训事业的发展会更加兴旺。
第17篇：电脑培训心得
电脑培训心得体会
湖南省常德市鼎城区逆江坪乡杨隆祜欣欣小学 杨英
在当今这个信息化的计算机时代，信息技术是衡量教师的重要标志。教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段及教学形态要现代化。运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用于美术课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服力，施素质教育的一条重要途径。
现在电脑越来越多的，被应用到学习、工作、生活等各方面，做为一名教师，对电脑的应用应该更加精通。在这次电脑培训中，我学到了很多电脑的知识，比如制作画面，制幻灯片等等。多媒体电教手段能为学生多角度，多方面，提供大量直观，形象的感性材料，对培养学生的观察力十分有利。也对课文中的重点、难点的解决十分有利。如教师在讲解示范制作表演时，通过摄像机不同角度拍摄，然后投放出来，能解决学生看不清，或不明白的操作过程，也可以多次重复播放，消除学生畏惧情绪。使学生明确、自信、愉快地理解创作过程，学会怎样去表现美。
学了这些新知识，对我今后的教学工作受益匪浅。多媒体教学中要经常出示一些课件，和课上用的相关图片，我都能自己动手制做。有了这些新鲜的画面，学生很愿意学，更进一步提高了学生的学习兴趣。
运用电脑制做图片，可动可以静，生动活泼，能获得手工绘制的投影片无法产生的效果。使教学过程更加生动，直观，形象学生也很高兴。利用多媒体信息来表现语文教材的内容，不但使学生入境入情，也活跃了气氛，真正体现了以学 1 生为主。
在这次培训中，我具体学会了：
1、图片处理。在我们教学法中，图片运用是非常普遍的，但很多时候，我们所找到的图片跟我们所要求的有一点差距，但我们不能把它处理成我们所需要的，所以就不能很好的保证教学质量和教学效果。
2、多种下载工具
电脑上网，查资料，这给我们学习工作带来了极大的方便，但是，如果我们发现好的资料不能把它下载下来而保存，那是一件多么遗憾的事啊。
3、对于课件的制作有了进一步的理解，提高了实际运用能力。
在本次培训中，多媒体课件authoware的操作训练尤其深刻。之前我只接触过ppt。现在在老师的悉心教育下，我又接触了这种新的课件方式。动态的画面，简单的操作流程，操作性极强，相信在今后的教学中完全能做到学以致用。
回想起，在短暂的计算机培训，我深切的体会到，要正视自我，完善自我的道理，做为一名教师以后在工作中要学生满意，要社会满意，必须严格要求自己努力的去学习，探索新知识，尤其是信息技术。
此次培训，使我开阔了视野，受益匪浅。
第18篇：教师电脑培训心得体会
教师在生活中要关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。以下是小编整理的教师电脑培训心得体会，欢迎大家参考！教师电脑培训心得体会1
在互联网技术越来越发达的今天，我们的工作也渐渐离不开这样便捷快速的查资料的方式，我们也已经习惯从逐渐发展的网络中了解最新的讯息，在教学上也要与时俱进采用不同的方法，为了进一步普及信息技术，让我们更加熟练地运用计算机，学校组织了一次计算机培训，让我受益匪浅。
学习的脚步永远不能停止，信息技术的运用需要我们付出更多的精力，同时也要教育学生更好的使用计算机，让我们跟上时代的发展，适应当今的形式。在培训中有专家讲座，也有参观学习，让我对自己的教学上有了新的灵感，接下来我来谈一谈我所学习到的一些感想。
对于现在而言使用多媒体教学是必不可少的，但是课件要怎么制作才能让学生掌握更多的知识，更深入的研究问题，这是一个难题。在我们的教学过程中因为教材的相似性，总是能够在网络上面找到很多课件，但是因为我们自己也只是走马观花的看一看，在上课期间使用的方法让学生可能就抓不到重点，效果并不是很好。但是要让我来制作一份课件还是需要别人的帮忙才能完成，因为我掌握的计算机知识不够，运用这些软件不够熟练，需要耗费的时间是在有点多，让我有心无力。
这次的培训让我明白了关于一些图片的下载以及剪辑怎么能够达到我所想要的效果，还有一些视频的插入，背景音乐的插入，在实践中了解到制作课件并不需要多大的难度。还有就是关于教学资源的查找，我以前就是一顿盲找，还需要不断地筛选才能得到我想要地，现在我也知道了如何在教学平台上面下载教学资源，怎么和更多的教师进行经验的交流。
现代化的办公大多趋向于使用电脑传输文件，阅读和填写文件，这样容错率更高，效率和质量也得到了很大的提升，这样也有利于我们教学工作的开展。但是还是需要学习更深一点的内容，学会运用更多的办公软件才能让我们的课前准备更加的充足。
教师电脑培训心得体会2一、开卷有益，爱不释手
然而，在我参加了第一次培训，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性很强，因为我们讲课经常要用到课件，所以本次培训的就是如何用方正奥思制作课件。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。因为以前不会，每次讲课都得找人做。这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的课件制作方法我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。
二、蓦然回首，柳暗花明
正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。
虽然拥有电脑已经多年，利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟，但不比不知道，通过跟不同地区的同行交流，发现自己的应用电脑水平远远落后于发达地区的同行们。张店区教育局组织的这两次电脑技术培训，既是一次技术的学习，又是一项教学应用的交流。我们的学习收获不仅是技术上的，更多的是思想上的。
以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。在过去的教学中，作为幼儿教师，我对电脑的应用，主要局限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案，编排习题、试卷；用ppt制作教学模版；用excel制作一些表格类；上网无非是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，达到资料共享而已。换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。通过学习，进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。未来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。
以往的教学，需要相关资料时，经常采用的办法，就是上网搜索。网上搜索看似简单，好像用就可以，似乎觉得自己都会，也没有什么要学的。但通过真正的学习，才发现原来的搜索水平太差，特别对于那些ftp资源，原来几乎无能为力，现在才知道如何去寻找、利用，如何共享。
网络技术的发展，也给我们的教学带来了全新的气象。现在山东省强调素质教育的提高与落实。素质教育的一个突出特点，就是改变教师单一传授模式，让学生的知识学习变成一种兴趣，一种探索性学习，一种研究性学习。例如我们针对某一知识点，以往的方法是讲透、教会相关知识，并学会习题中的应用。现在我们的方法就可以变成让学生探索相关知识，通过网络，让学生了解先关知识的发现历史，知识的利用价值和发展，一些发现过程中的趣闻趣事，让学生在探索中学习。
教师电脑培训心得体会3当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，。信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步，技术的发展，我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸，我参加了“国培计划”湖北省中小学教师信息应用能力提升工程的培训，通过一个多月的培训学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，提高课堂教学效率。
首先，我们要与时俱进，更新观念。
1、可以说，此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
2、随着信息化快速发展，教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要，要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
其次，我们要运用技术，有效的辅助课堂教学。
1、通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
2、通过聆听专家们对“网络学习资源应用”、“PPT2010高级应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应用”、“中小学微课设计与制作”，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面还要继续学习，不断提高。如对“微视频的加工与编辑”的解析和对“PPT2010高级应用”深入仔细的分析与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，听了老师们的解析与演示操作，使我开拓了视野，能力得到了提升。另外，我还有一个大的收获就是学会了微视频的制作，下一步我要自己制作微课，在今后的工作中我将不断学习来丰富自我专业知识。
总之，通过这次培训学习，我受益匪浅，其感触非一一能言尽。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化社会的发展需求，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。
教师电脑培训心得体会4随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而，对于我们教师而言，计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中，并能参加这次计算机培训，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。
虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。
通过这次短期培训，我深深体会到：
1、信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。
现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。
当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
3、掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。
在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以……因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
这次培训的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。
第19篇：教师电脑培训计划
（2013—2014学年度上学期）
信息技术教育开拓了教育教学的时空界线，对深化教育教学改革产生了深刻、全面的影响，为进一步加快信息技术教育的普及、发展，推动基础教育的跨越式发展，从而推动教育的信息化，促进教师现代化教育信息意识，推动学校教育现代化的进程，使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下，熟练运用多媒体技术、网络技术开展教育教学活动，提高教师的信息素养和能力，促使课堂教学效率的提高和教师的创造精神、实践能 力的提高。现将我校本学期计算机培训安排如下：
一、组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
二、培训对象
培训对象：全体教师
三、培训形式和地点
培训形式：采用集中培训与自由学习相结合方法
培训地点：计算机教室
四、培训要求
1、全体参加培训的教师要认真、刻苦、好学，必须按时参加听课，不得迟到、早退，不得在计算机教室高声喧哗，干与培训无关的事务。
2、部分课程可以通过自主学习完成，计算机基础知识部分，可以先考试，通过后，则无需参加这个模块的培训，特定模块针对的人群必须参与。
2、培训完毕后参加成果汇报，记录考核成绩，载入教师综合评估。
五、培训内容
1、计算机的基础知识。能正确开机、关机；熟练操作鼠标、键盘；熟练打开、关闭文档和一些应用程序等。xp系统基本操作，文件管理。正确使用u盘。能够u盘拷贝、移动相关信息资料。能够掌握杀毒软件的使用。
2、特定模块（1）办公软件word200
3、excl2003软件的使用,能够排版文档。（校长、段长、各处室负责人及工作人员）
3、上网的相关知识。浏览并查找、上传、下载、使用相关教育教学资源。能够利
用电子邮件传递、接收信息。
4、特定模块（2）powerpiont课件制作（一线任课教师）。
5、通过移动终端（手机、平板电脑）浏览查找资源。
本学期将分次集中对教师进行系统的培训。其余时间，重要用于教师个人自修，随学随问，不懂之处，随时请教其他教师，不断提高自身使用电脑的能力与水平，从而满足自己日常教学的需要。学期末，对教师的微机使用与操作情况进行有效的检测。
具体培训安排如下： 内容一：计算机基础知识
问题1：正确使用u盘。能够u盘拷贝、移动相关信息资料。
问题2：能够掌握杀毒软件的使用
内容二：文字处理
任务一：认识word文字处理软件
问题1：word的启动及退出
问题2：word窗口介绍
问题3：打开或关闭工具栏
任务二：文档的输入和保存 问题1：如何建立一个新文档
问题2：输入文档的内容
问题3：如何保存文件
问题7：如何关闭文件
任务三：文章的修改
问题1：打开过去保存的文件
问题2：如何选定一段文字
问题3：如何删除一大段文字
问题4：移动和复制
问题5：撤销操作与恢复操作
问题6：查找或替换某些文字
任务四：学会简单的排版
问题1：改变字的大小
问题2：改变字体
问题3：改变文字的格式
问题4：改变文字的颜色
问题5：改变行距
问题6：设置段落格式
任务五：插入剪贴画和艺术字
问题1：插入剪贴画
问题2：调整图片周围文字的排版方式 问题3：插入艺术字
任务六：打印文件
问题1：打印预览
问题2：如何打印文档
问题3：如何进行页面设置
问题4：如何设置打印分数和打印范围 任务七： 建立表格
问题1： 如何制作简单的表格
问题2： 插入或删除表格某行/列
问题3： 如何进行表格的合并与拆分问题4： 如何调整表格的高度与宽度内容三： 电子表格
任务一： 制作一份“学生成绩表”问题1： 认识excel的窗口
问题2： 怎样输入“学生成绩表”中的数据问题3： 设置“学生成绩”表中格式任务二： 对“学生成绩表”进行修饰问题1： 设置单元格中的数据对齐方式问题2： 为表头设置颜色
问题3： 设置字体字号
问题4： 添加边框线
问题5： 保存“学生成绩表”
问题6： 进行页面设置及打印
任务三：“学生成绩表”的使用技巧问题1：复制或移动“学生成绩表”
问题2：重命名或删除、插入“工作表”问题3：计算“平均分”和“总分”问题4：设置打印标题内容四：电子邮件
任务一：怎样收发电子邮件
问题1：申请免费电子邮箱
问题2：发送电子邮件
问题3：插入“附件” 问题4：接收电子邮件
问题5：下载附件
问题6：建立通讯簿内容五：电子备课系统的使用 内容六：电子白板的使用 2011年9月篇2：教师计算机培训计划
教师计算机培训计划
教师进修学校计算机培训计划
一、培训目标
为进一步提高我校教师的现代教育技术，帮助全体教师更好地了解现代教育技术及其在教学中的应用，使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下，打破传统教学模式，从而提高师生的信息素养和能力，促进学校整体教育素质的提升。提高教师办公效率，促进无纸化办公。使教师能全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能。培训的具体要求是理解windows操作系统的基础知识和基本技能、计算机网络基础知识，全面了解office2003的基本知识，主要是掌握word和excel的操作应用和相关操作。
二、培训要求
windows基本操作：教师能熟练掌握windows操作系统的基本概念、资源管理器的基本使用;相关属性的基本设置、磁盘操作和控制面板中的常规操作。
word文字处理：教师能熟练掌握文挡编辑;文字、段落格式设置与编排;表格与公式的制作;图文混排;熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立;熟悉样式与模板的应用、宏的使用;掌握页面设置与打印输出。
excel电子表格：教师应掌握excel的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化;公式与函数的基本使用;各种图表的操作应用;数据清单的使用与管理;掌握页面设置与打印输出。
powerpoint演示文稿：创建演示文稿，修改母板，新建模板，设置演示文稿的页面格式：演示文稿的页面设置;设置演示文稿的编排格式;演示文稿的插入设置;动画设置及放映，打包。
三、培训形式和地点
培训形式：采用信息技术教师讲解，并对全体参培人员集体指导，学员互帮互学、集中上机操作的方法。整个培训过程64课时。
培训地点：新城区教师进修学校机房。
学校教师计算机信息技术培训计划
信息技术发展很快，为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设为重点，以推进素质教育为中心，力争创办教
育信息技术示范学校。结合我校校情，我们拟定了2014年度信息技术培训方案。
一、培训目的
1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。 2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。
3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。
二、培训对象
1.在校的所有教职员工。
2.学校不设定参加考试教师的年龄，对自己不参加考试的教师将来产生的后果自己负责。 3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师，也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。
4、计算机教师也应参加学校组织的考试。
三、培训的内容与要求 1.基本操作部分 ①文件及文件夹的建立、命名、保存
②文件及文件夹的删除、移动、重命名
③文件内容的复制、剪切、修改和删除
④查找
2.了解word的最基本操作，会建立新文档，并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分
①文字输入(速度、准确率) ②排版
③本学科试卷排版打印 3.表格的制作部分
①绘制表格(规整表格、不规整表格) ②设计表格
③教案设计
4.会使用cai软件辅助教学，多媒体课件(幻灯片)的制作。 5.网络知识部分：
(1)怎样申请电子信箱及收发邮件
四、培训方式：
以自学为主，指导为辅。
五、考核的方法和形式
1.考试的内容为计算机实用操作技术，不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细则，由学校组织相关专业人员统一制定。
2.本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训，一律靠个人自学。
3.本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩，即：优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。
4.对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑。篇3：教师计算机培训工作计划
教师计算机培训计划
在全体中小学教师中开展以普及计算机应用技术为主要内容的全员培训。结合我校实际为切实搞好这项培训工作，争取参训教师全部合格，现就本次计算机培训工作制定如下计划：
一、培训的重要性与必要性
在科学技术迅速发展的新形势下，计算机已进入了人类社会的各个角落，影响到社会生活的每一个领域，对科学技术社会生产力的发展，对教育的内容、方法、手段的变革等，越来越起着巨大的作用。为适应知识经济和信息技术时代的需要，在全体教师中进行计算机培训，普及计算机知识，运用现代教育技术推动教学改革，实现教育教学手段的现代化，是培育“四有新人”，加快实现教育现代化的必然要求和紧迫任务，对新世纪教育形势的发展具有重要意义。
二、培训对象与目标要求
培训对象为45岁以下在职小学公民办教师。
所有在职教师达到如下目标要求：了解计算机基础知识，掌握基本文字处理软件操作技术，初步了解多媒体技术，能上网查询信息资料。
三、培训内容、地点及时间
1、培训内容：培训分理论学习和上机操作实习两个部分。
2、培训地点及时间：本次培训分两个组交叉进行，地点在中心小学微机室，学校领导认真抓好培训工作。
四、组织领导
这次计算机培训工作时间短，任务重，学校领导要加大工作力度，认真组织，保证培训时间和培训效果，力争参训人员全部合格。
五、规定与要求
1、凡参加计算机培训的教师，经考试合格者，潍坊市教委颁发计算机培训合格证书，成绩记入业务档案，并登记继续教育学分，作为年度考核和教师聘任的条件之一。
2、认真搞好这次计算机培训的组织学习工作，保证培训时间和效果。
3、参训人员要建立学习笔记，辅导时间要认真听讲，做好笔记，做到不误课，出满勤，按时认真完成作业。
4、辅导教师要制定切实可行的培训辅导计划，认真备课，靠好班。
第20篇：电脑培训管理手册
创在于行、汇在于心
创汇IT连锁080408号培训文件创汇市场部
兼职员工的培训
培训的目的：通过了解行业基本情况，公司基本情况，公司主要产品， 业务的基本操作等方面更好开展业务。
一、DIY行业不规范性操作的体现
1、硬件方面操作的不规范性
⑴、CPU ：盒装、散装、拆包三种
散装、拆包 质保只有一年,CPU可能是二手的，拆包的风扇非原装的。盒装和散装差50元左右.盒装和拆包差20-30 元。
⑵、内存：A条（真货）、B条（假货）
B条,系统蓝屏,系统不稳定,容易死机，硬件兼容性不好。
附：A条和B条肉眼很难分辨，通过显微镜就能识别。
⑶、硬盘：存在翻新，但是相对很少，翻新的硬盘有坏道, 是用专业软件屏
蔽掉，翻新硬盘用久了会丢失数据，噪音大.。
⑷、主板：基本上没有假货,但是存在严重的串货.。外地区域的货进入本地
市场叫做串货。质量保修上有区别，三个月内无法做到包换,维修时间是本地行货的一倍以上，或者有些商家代理的主板品牌,具有利润,但是品牌质量差,导致即使是新的货,也会因为产品的做工不好而导致质量问题。因为现在很多主板都是“OEM” 的.主板在电脑来说就是一个提供各大硬件运行的平台,所以买电脑的时候要挑主板稳定性好的。 ⑸、光驱：存在翻新，翻新产品的拿货价是正规产品的一半价格。翻新的货
品只是把激光头频率调高,能短时间提高读碟能力，时间长了读碟纠错能力差，比如出现稍花点的碟就读不出来等，新的DVD 只需要很少的时间就能把光碟读出来。
⑹、显示器：三星和LG都是保一年的，冠捷Topview质保三年,三个月包
换，明基部分保一年,部分保三年的，一般特价机型都是质保一年，因为是B屏,显示效果没有那么好，保修很重要，显示器的维修费用高。 ⑺、显卡：一般不存在假货，销售时，所以一定要写明具体型号，不能模糊。 ⑻、机箱电源：机箱不能仅仅看价格，因为机箱材料不一样，价格就有区
别，采用劣质钢板作外壳的机箱通常使用质量较差的表面漆，在使用一段时间后容易出现锈蚀现象且导电性差。
电源一定要注意的就是多少瓦的，因为电源是一部电脑的发动机，电
脑不稳定或瓦数不够，电脑就无法正常运作。
二、DIY产品培训
1、产品的简单介绍
⑴、CPU：只有Intel和 AMD是电脑运转的核心，处理电脑的每一个任
务，是数据处理的中心。
⑵、主板：是整台电脑的载体,主板的稳定性,决定了整台电脑的稳定性。①、一线品牌：技嘉 华硕, 微星,（技嘉公认的稳定之王）。
华硕：黑色PCB的板建议优先考虑，是高端板，中低端板返修率高。
技嘉：全系列推荐使用,质量稳定。
②、二线品牌：映泰、磐正、升技、精英、盈通。
性价比高,质量相对稳定，(映泰是全球五强.)。
首推：技嘉、映泰、盈通（前提：在客户没有指定或一定要某个品牌时） ⑶、内存：打开程序的暂时存储空间
内存越大,打开的程序越多。
①、威刚：价格合理,兼容性好。
②、金士顿：质量好.假货多。
⑷、硬盘：存储资料的空间
三星、希捷、西数、金钻（金钻是希捷的中低端系列）。 ⑸、显卡：讯景、盈通主推
①、讯景：全球销量最好（全球唯一有销售网络的）,一年换新服务。
②、盈通、七彩虹： 同一个工厂生产.(同德生产)，盈通性价比高。 首推：讯景、盈通（前提：在客户没有指定或一定要某个品牌时）⑹、显示器
①、三星：保一年,包亮点,不包色点( 色点不能加钱保)。
②、冠捷：有易美逊、AOC、Topview、飞利浦、玛雅等显示器系列。.③、LG和三星的保修情况基本相同。
④、飞利浦：有点机率高,不包点,(超三点换)但品质高。
附注：冠捷T系列（ Topview）：主要是出口欧洲的，但本公司因为品质才
代理, 外观朴素(欧洲较注重内在稳重的外观)质保三年，品质好。首推：冠捷T系列（前提：在客户没有指定或一定要某个品牌时） ⑺、机箱电源
牛头机箱电源是公司自己的产品,质量好，服务有保证.(有问题可以在包换期内马上换新的，其他的如长城,航嘉，必须送到指定维护检测点确认有问题才能做质保)。金河田套装不能分开销售，电源质量偏差，消费者反感捆绑销售。
首推：牛头机箱电源（前提：在客户没有指定或一定要某个品牌时）
2、DIY产品的服务
整套机：
①、CPU、主板、内存、硬盘、牛头机箱电源、冠捷T系列：保三年。 ②、光驱、显卡：保一年。
③、键盘鼠标套装、耳机（一般为送）：保一年。
三、DIY客户购买电脑的成本分析
前提：电脑行业(DIY)的不规范性及没有上门服务的特点。
客户购买电脑的成本组成：硬件成本+时间成本+维修成本
①、硬件成本：当时购买电脑硬件的成本。
②、时间成本：电脑出问题后往返所花去的时间,车费,精力。
③、维修成本：一般电脑保修三年.难防有些店铺以技术概念另加收费,和店
铺跑了以后的维修成本。.
附注：维修费用统计：装系统、50-60元不等。
修主板、60-200元不等。
