推荐第1篇：整脏治乱总结
五里小学“整脏治乱”专项行动工作
自 查 报 告
五里小学“整脏治乱”专项行动工作，按照毕节地区教育系统“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”专项行动精神安排部署，加强领导，精心组织，强化机制，真抓实干，整治工作取得了阶段性成果。现将自查情况报告如下：
一、主要做法
（一）加强组织领导，提供有力保障
学校领导高度重视“整脏治乱”工作。学校成立了以校长为组长的“整脏治乱”工作领导小组，并将整治工作纳入议事日程。并组建学生为整治小组对校园清洁卫生和学生个
人卫生进行督查。
（二）加强宣传教育，发动全体师生参与
学校利用例会、班队课、黑板报宣传、校园广播等形式，对教师、学生进行宣传教育，同时，我校坚持每天对各班教室卫生以及清洁区卫生加强检查，并作好校务日志的登记，进行每周一次的个人卫生大检查，却保“整脏治乱”有力开
展。对各班检查情况每周一小结，期末作总结。
三、具体工作的开展情况。
（一）、制度建设方面。
我校“整脏治乱”组织机构健全，成立了以校长为组长，各中层干部和班主任为成员的领导小组。制定了班主任考核方案，并将整治工作纳入对班主任的考核之中，将之与
班津贴联系点在一起。
（二）、环境卫生方面。
1、我校校园布局合理。校园内基本上全体硬化，花草树木培植成形，学校用水、排水系统安排得当。新建了灰渣
池，并将学生打扫的垃圾及时送走。
2、我校要求全体学生进行每周一大扫、每天一小扫的卫生清扫，基本上保持了操场上无纸屑的情况，但在教室里，个别班级卫生没有达到要求。表现为学生在教室里乱丢
纸屑、在墙上乱涂乱画等。
3、我校教师宿社里，教师家庭卫生做得很好，但是整个宿社卫生却不理想，公共楼道、下水道打扫不干净，一楼
住户私建建筑，又是一个卫生隐患。
4、由于我校受地势所限，厕所处地势较低，通风不太好，但对于厕所卫生的处理却相当及时，厕所内无蛆无蝇无
纸屑，做到大小便入池。
（三）文化建设。
校园文化建设丰富多彩，学习园地要求各班级每月更换一次，班级文化布置方面要求教师、学生利用规范字书写，学校成立了“校园之声”广播站，并安排播音员于7点30
分准时播音。播音内容由负责管理的教师提供，根据学校对
工作的要求，对学生进行专题宣传广播。
（四）、习惯养成。
我校教师与教师、教师与学生在校园交流运用普通话。交流做到了言谈文明，举趾大方，无脏话现象。学生在校园内不吃零食、不乱丢纸屑。教师办公桌上教材、教具、文具、学生作业本摆放有序，无杂乱现象。全体教师、学生习惯养
成良好。
三、今后的展望。
根据本次自查自评中发现的问题，我校今天的工作从以
下几点加以改进。
1、加强教师、学生习惯的养成教育，要求教师在做学生行为的典范方面更上一层楼，学生在校园内严格遵守学校
一切规章制度，无违纪违规现象发生。
2、改建厕所，根据上级要求，将厕所择地改建。了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立潘老中学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，潘老中学“整脏治乱”工作总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立潘老中学“整脏治乱”专项行动领导小组。
组长：赵世林
成员：张家全、石方、王中理、陈光周、皮维勇、吴志敏、石宏锦、班主任。具体负责：石方
三、工作要求
1、各处室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
4、开展活动的情况，要以简报形式及时向中潮镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。
四、具体措施
(一)“亮丽工程”的建设
1、2009年贷款投入资金9万建300米围墙，实现学校及周边环境分开治理
2、2008年投入资金0.5万植草坪400平方米，购2000.00元树苗进行绿化，学校的绿化区是实施分班管理，各负其责，亮化评分，纳入班级管理期末积分；我校还设有兼职花园管理员，对各班绿化区内的树墙定期修剪，按时杀虫；现在生长茂盛。
3、2007年投入资金2.5万对校门、校园、校舍的维护、整修。（1）、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；（2）、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求；（3）、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；（4）、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。
（二）、“整脏治乱”进课堂
1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由政教处组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。（后附教案2分）
“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设黎平旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间，每个月组织一次上街清扫白色垃圾的活动。（后附简报2分）
（三）“整脏治乱”日常任务：
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。
3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由政教处负责。
4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。
5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。由总务处负责。
6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由政教处负责。
7、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。
五、传承中华美德，履行监督义务。
“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
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高屯镇政府迎新春大扫除
新春伊始，为营造一个优美整洁的工作和生活环境，在镇党委的代领下，高
屯镇政府全体职工干部对政府办公大楼及周边卫生死角进行了一次大扫除活动。在大扫除活动中，大家干劲十足，利用扫帚、铁铲等工具，扫的扫，铲的铲，经过一上午的彻底清扫，办公大楼及周边的面貌焕然一新。不少职工干部表示，经过这次大扫除，改善了大家的办公环境，让办公时心情舒畅，工作效率更高了。
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“整脏治乱”
1、什么是“整脏治乱”？
答：是全省自上而下开展的，以整治“五脏五乱”为重点的一次专项行动。“五脏”公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏。“五乱”乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
2、我县今年“整脏治乱”的目标是什么？ 答：“摘牌升位”，即摘掉岑巩县在全省整脏治乱工作的“黄牌警告”帽子，从位居全省倒数第几名中摆脱出来，提升名次，重塑岑巩形象。
3、开展整脏治乱专项行动有什么好处？
答：有利于提升城乡品位，树立良好形象；有利于激发“热爱家园，建设家园”的热情；有利于改善投资环境，提高对内对外的开放水平；有利于促进乡风文明，促进村容整洁，提高全民生活质量；有利于提高群众的健康水平和文明程度，有利于引导全民养成讲卫生，护环境，守秩序的良好习惯；
4、学校如何才能达到专项治理的标准？
答：学生个人无蓬头垢面，衣着干净整洁，口无脏话，无随地吐痰，自行其道无扯皮；学校周边、园内无果皮纸屑等垃圾，花台、地面干净整洁，植物绿化亮丽整齐，墙体完整无乱涂；物件摆放整齐得体，桌面窗台无灰尘。
如何培养学生良好的卫生习惯
卫生习惯是一个国家民族素质的体现，对于个人来说，是否讲究个人卫生反映出一个人的思想觉悟、道德水平和文化素质的高低，反映出一个人的精神风貌，因此，应树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的观念，为此要做到：
一、个人卫生：
要勤洗澡，勤换衣，每月换牙刷，早晚要刷牙，饭后要漱口，毛巾与家人分开， 并要常常清晰，睡前洗脚，睡前不吃零食。
二、饮食卫生
每天都要吃早餐，不偏食挑食，定时定量进食，不乱吃乱买乱扔，饭前洗手，不喝生水，餐具清洁，生吃瓜果要洗烫削皮，饭后半小时以内不能做剧烈运动，不买、不吃“三无”食品和过期的食品，不吸烟，不喝酒！
三、公共卫生
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，先洒水后扫地，不在墙上乱涂乱画，认真做好值日，保持教室、校园清洁卫生
四、用眼卫生
看书写字姿势要正确，连续看书不能超过一个小时，看书一个小时左右要向远处眺望几分钟，不能在车上看书，不能边走路边看书等
五：心理、精神卫生
保护心理健康，远离不良诱惑，慎交友，交益友，不交损友，不盲目从众，不去网吧，不浏览不健康的网站，多看健康书籍，说文明话，做文明人，保持心理健康！
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九〈3〉班治理脏乱差为主题班会
(07—08—1) 杨 文 明
班级是学校的基层组织，我们正常的学习秩序必须由健全的班集体来维持，学校的一切规章制度都要通过班级传达给每一位同学。一个良好的班集体，通过同学之间的积极互助，对每一个学生都会起到激励启发的作用，有利于学生学习效率的提高。因此，同学们要人人从自身做起，维护自己的班集体，增强班级凝聚力，力争创造出一种健康和谐的同学关系和竞争向上的学习氛围。在竞争中创造奋发竞进的气氛，使人人具有强烈的集体荣誉感；在困难任务面前，创造团结互助的气氛，使人人感到集体的威力；在学习上创造出勤奋好学的气氛，使人人专心致志，不受干扰。象我们有的班级有自己的班规和教室文化，积极向上；上课前有响亮的誓言，让人振奋。这样，比学赶帮超的学习局面就易形成、班级的凝聚力就会增强。竞争不相信眼泪，竞争能激发人的无限潜能。填坑平洼，硬化路面等。
为了贯彻落实省、州、县“整脏治乱”会议精神，营造良好的工作和生活环境着重解决学校“脏”“乱”的突出问题，积极创建军文明学校，促进学校各项事业协调发展，建设社会主义新农村，加快全面建设小康社会和构建军社会主义和谐社会的步伐，结合我校实际特定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学社会发展观为指导，以“做文明就创文明校园建设美好家园”为主题，以“整脏治乱为工作的切入点，结合聚心工程”加快构建和谐社会的步伐，为推动创建“文明单位”打基础。
二、整治
厕所卫生、拉圾堆、教学楼寝室的脚印、蜘蛛网以及痰盂盒周围的痰迹等卫生有明显的改变培养新的良好习惯的形成。
三、治理区域
整治区域：厕所公路到校门口色拉圾，由学校团委负责。 公共厕所由张志发负责
拉圾池由张志发负责
寝室卫生由各寝室负责（无蜘蛛网脚印等）清洗。
教室、清洁区由各责任班级负责实行三包责任（包到个人，包打扫，包清洁）
四、要求：
1 无乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒的现象。
2 内务整理井然有序。
3、做好保洁工作监督与督促
4、加强美化绿化管理工作 5 车辆按指定的地方停放。
五、实施步骤
宣传发动利用开会时班会时间加强宣传。 6月5日利用升旗时间召开 全校整治脏乱差动员会。
2、建立领导小组，明确责任。
3、动态监督，由学校行政人员和学生会劳动部，组织检查和抽查对工作不好的部门与班级挂黄牌警告，经三次检查有存在问题的，取消本年度评优评模资格。
六、保障措施及工作要求，
按照学校要求各部门各班级齐抓共管理，成立工作领导小组，负责协调解决“整脏治乱”工作中的突出问题。
明确责任，按照学校片区管理原则责任分工，狠抓落实，对工作不好的责任人追究责
七、奖惩措施
根据县、乡“整脏治乱”的方案，召开一次全校“整脏治乱”工作结合表彰会。对工作成效显著的班级部门和个人进行表彰，对工作不力的班级部门提出批评。
围绕新农村建设，在全市开展一次针对预防禽流感和霍乱等急性传染病的环境卫生整治大行动，彻底清理城乡卫生死角、禽兽排泄物及圈养场所、乡村垃圾山、城乡公共卫生厕所、农村露天粪坑、城乡集贸市场环境以及三沿两线环境，治理“脏乱差”、乱搭建、乱张贴、乱摆放等，清沟排淤，、扶正压邪，纯洁班风
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《整脏治乱》主题班会
二年级（3）班 李丽萍
一、活动目的：
（1）通过主题活动，让学生了解“五脏五乱”的内容，并结合本班情况，检查存在哪些脏乱现象，知道以后如何进行整改。
（2）懂得整脏治乱的意义。
二、活动重点：
使每个学生真正懂得整脏治乱的重大意义。
三、活动难点：
通过教育使学生养成良好的行为习惯。
四、活动课时： 一课时
五、活动方法：
联系学生、学校实际，采用讲述、讨论与分析相结合的方法
六、活动过程：
1、讲故事引入活动
2、学习我校整脏治乱的措施
2006年学校制定“整脏治乱”专项行动实施方案。如下： 为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立旧州中学崭新形象，根据省、州、县、镇“整脏治乱”工作会议及旧州镇2006年“整脏治乱”专项行动特制定本《方案》。
一、整治目标
按照“一年重点治理、两年初见成效、三年巩固提高、四年规范管理、五年大见成效”的要求，通过治理“五脏”、“五乱”，到2006年底，实现学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生。
二、整治内容
“五脏”：公共厕所脏、饮食摊点脏、学生宿舍脏、教师宿舍脏、教学楼道脏。
“五乱”：乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
三、整治区域及主要任务
整治区域：公共厕所、饮食摊点、学生宿舍、教师宿舍、教学楼道、办公室、教室。
主要任务：
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。
3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由政教处负责。
4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，
2 乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。
5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。由总务处负责。
6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由政教处负责。
7、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。
四、成立旧州中学“整脏治乱”专项行动领导小组。
五、工作要求
1、各处室责任人、各楼长要认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校将在近期召集全体师生召开一次“整改治乱”宣传动员大会。
4、开展活动的情况，要以简报形式及时向旧州镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。
课堂小结：
3 学校政教处结合学校精神严格要求各班从教室、寝室、清洁区、楼梯间以及学生的仪表等抓好整脏治乱，对“两基”及“普实”验收起到了良好效果。
3、组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义
“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识这次在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设黄平旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
迅速行动，从我做起。学生是社会中的重要成员，广大学生要按照“八荣八耻”社会主义荣辱观的要求，积极行动起来，从我做起，从现在做起，积极投身“整脏治乱”专项行动。要从身边的小事做起，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式、行为方式。提高公共环境意识、交通意识、卫生意识、文明意识、旅游意识、开放意识和发展意识，自觉摒弃不文明不卫生行为，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。管住自己的“嘴”，管住自己的“手”，管住自己的“腿”，规范自己的“行”，提升自己的“德”，做文明卫生环保的好公民、好学生，自觉为
4 “整脏治乱”专项行动添一份光、出一份力。
传承中华美德，履行监督义务。“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护城乡环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
同学们，“学校是我家，建设爱护靠大家”。让我们携起手来，心连心，手挽手，从现在做起，从一点一滴做起，以我们的实际行动积极投身到“整脏治乱”专项行动中去，充分发挥学生的作用，为“整脏治乱”尽心竭力，作出贡献，让我们学校的天更蓝、水更清、环境更优美、校园更美丽！
4、课堂小结：
本节课我们懂得了学校“整脏治乱”的措施，明白了抓“整脏治乱”就要从自己身边的小事做起，对家，对社会，对人类的健康发展有重大意义。
5、课后思考
请结合自己及学校实际谈谈“整脏治乱”的重要性？
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整脏治乱,爱我仁怀
仁怀市高大坪中学：王超
电话：13639298647 我常常在想，脏乱是什么？我也曾妄下猜测，脏乱，人人都不想看到,脏乱不仅关系到个人的形象,还关系着城市的文明,说严重一点就是关系着一个国家甚至是一个民族的生死。脏会让你感染很多由于细菌传播而引起的疾病。乱会让别人瞧不起你。觉得你素质低下。为了不得疾病，不让别人瞧不起你。所以我们更应该自觉遵守交通规则，爱护身边的环境卫生，摒弃一切不良的陋习，倡导文明生活。从身边做起，从小事做起。让我们的天更蓝，水更清，家园更美丽！
通过我的粗略研究，要建设文明、有序、整洁、靓丽的美好家园，要实现仁怀物质文明、政治文明和精神文明的三丰收，必须先解决仁怀存在的五脏五乱问题。（“五脏”：城郊结合部脏、客运车辆脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、公共厕所脏；“五乱”：乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。）开展“整脏治乱”是加速仁怀发展的重大举措，此项工作事关每位仁怀人的切身利益，同时也需要每一位仁怀人的关心和支持。
譬如说，我们在逛街的时候，多走几步路，将手中的垃圾丢进垃圾箱；在日常生活中，选择使用可重复使用的产品，比如在买菜的时候，拒绝塑料袋，选择使用布口袋，这会使垃圾的产生几率大大降低， 使得我们的周边环境更加干净、整洁。我相信，只要大家都只要去做，仁怀的街道将以非常整洁、清爽的面貌出现在我们的面前。
在解决饮食摊点脏的时候，我们要发挥媒体的宣传作用，通过反复的宣传，使广大市民了解到，不洁的餐具和脏乱的进食环境，会导致许多疾病的感染和传播，比如乙肝，比如痢疾，甚至包括一些能置人于死地的传染病，比如霍乱，它们的传播途径中很重要的一条就是通过不健康的饮食感染和传播的，只有让广大市民了解到这一点，饮食摊点脏的问题才能从根本上得到解决。 当我们在解决城郊结合部脏的时候，我们要充分发挥广大市民的积极性，让大家都投入到这个治理行动中来。让他们真正的觉得自己是仁怀的主人，是仁怀的创造者，是仁怀美好未来的缔造者，让大家都树立起一个良好的道德规范，这样才能使得每个人改变不良的习惯，使得大家不去乱丢垃圾，乱写乱画。让仁怀的大街小巷从此“旧貌换新颜。”
而在解决客运车辆脏的问题的时候，更是要加强媒体的监管作用，我们可以设定一个监管机制，每个月的某一段时间进行全市不固定的客车环境大检查活动，将合格与不合格的客车做个排行榜，在媒体上进行曝光。并可以借鉴一些安全工作的机制，对不合格的客车下发限期整改令，在规定的时间内勒令整改，如若不改，可以通过其上级部门，叫停其营运资格。还可以对其进行一定金额的罚款，从而使广大营运车辆心有戚戚焉，加强对自己的营运环境的改善和保持，使得仁怀客车中普遍存在的脏乱问题得以解决。
集贸市场，一个最能体现一个城市市民素质的地方，而在仁怀，集贸市场普遍存在着环境脏乱、人流密集的问题，环境脏乱，会让人觉得不舒服，而人流密集，会导致一系列的治安问题，比如财物被窃的问题，比如市民相互殴打的问题。而在解决集贸市场存在的问题时，我们要注意集贸市场的特殊性----即人流密集
和它的服务性。集贸市场做为一个商品的集散地，每天会产生大量的特殊垃圾---被人随意丢弃的烂菜、包装袋和编织绳等。在处理这些问题的时候，我们能依赖的，是每个市民的自觉性和媒体的宣传作用，只有让市民自发的改变自己的习惯，不去乱丢弃垃圾，才有可能彻底解决这些问题。而媒体要加强对这些不文明行为的监管和曝光，让那些不自觉的人看看由于自己的一个下意识的动作，而对仁怀的市容市貌造成了多么大的伤害，让他们汗颜！从而让仁怀市民改变自己的习惯，做一个文明的市民，一个有素质的市民。让仁怀的街道更加的整洁。
随着仁怀的发展，使得出现了很多乱搭乱建的违章建筑，这些违章建筑严重的影响了仁怀市的市容市貌，也严重的威胁了仁怀市的进一步发展。对于这些违章建筑，我们要拿出一整套的整改方案，首先，要从违章建筑的产生根源上着手，违章建筑的产生，本质上是由于人民对生活质量的追求，对于这一部分的乱搭乱建者，我们要晓之以情，动之以理，让他们明白，乱搭乱建，只是以小我的满足，而损害了大家的根本利益，因为乱搭乱建而造成的血案也屡屡见诸报端，其次，要从违章建筑的解决方案入手，很多人搭建违章建筑的目的是为了生存，是对于这一部分的人，我们可以通过提供一些工作机会，办理城市人口低保的方法，这样既能解决乱搭乱建的问题，也能解决一部分人的生存问题，可以说是双赢的局面。我相信，只要能解决掉乱搭乱建的问题，就能使仁怀市的市容市貌得到极大的改善。从而使仁怀的发展前景更加的远大。
仁怀市的现状，仍在存在着极大的问题，某一些市民的生活习惯中仍然存在着不文明行为，如随地吐痰、不遵守交通规则、随地大小便等，对于市民的这种不文明行为，媒体能起的是多加引导、宣传，潜移默化地使市民自觉不自觉的去改变自己的生活习惯，使仁怀市市民的素质更上一层楼。
要想仁怀人过上美好的生活，让仁怀更发达，我们就应当爱护自己的家园。以更加文明、诚信、热情的姿态积极投身到仁怀“整脏治乱”活动当中来。因为仁怀的发展，是与我们每个人的切身利益息息相关的事情。只有仁怀进步、发展，我们的生活才能更加的美丽和幸福。 所以，让我们携起手来，为仁怀的美丽添砖加瓦，为仁怀的“整脏治乱”活动尽自己的一份力，人人参与，从而让仁怀的面目变得更加的美丽，以一个更加漂亮的姿态去迎接四方宾客。彰显“中国酒都”的独特魅力。从而让仁怀，这个处处充满独特魅力的城市，走出贵州的“重岩叠嶂”，走向更加宽阔的世界，拥有更加辉煌的未来。
让我们从现在做起，从一点一滴做起，心连心，手挽手，共同创造文明优美的城市环境，共同建设我们美丽的家园，仁怀是我家，建设爱护靠大家，仁怀的每一次变化，都需要我们辛勤的耕耘；仁怀的每一次进步，都将凝结着我们的汗水；让我们携起手来，以我们的实际行动投身到仁怀的“整脏治乱”工作中来。我们相信，只要每一位仁怀人都象关心我们“小家”一样来关心我们的“大家”---仁怀市，这就没有办不好的事。仁怀市的未来也更加的璀璨和远大。让“中国酒都”这个品牌更加的响亮，让世界都能看到仁怀的美丽和独特的文化，让世界走向仁怀，让仁怀走向……
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整脏治乱
一、教学目的：
（1）通过主题班会，让学生了解“五脏五乱”的具体内容。结合本班情况，检查存在哪些脏乱现象，明确今后如何进行整改。
（2）通过活动，让学生真正行动起来为校园“整脏治乱尽一分力，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。
二、教学重难点：通过教育使学生养成良好的行为习惯。
三、教学过程：
1、教师提问：有谁知道五脏五乱是指哪五脏、五乱？
2、学生讨论后回答： “五脏”指公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏乱；“五乱”指乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
3、老师提出整脏治乱的事例
4、结合我校具体情况，有哪些脏、乱、差及不文明的现象：乱丢纸屑、果皮；把果皮、纸屑存放在桌箱内；在墙上、课桌上乱刻乱画
5、你们有过这些行为吗？
6、学生活动：每个学生回忆自己以前的行为，从自己身上找出
一、两件或
一、两件导致校园环境脏、乱的不良行为，写下来并讲给同学听，同学作出评价。
7、老师小结： 同学们说得很好 ，既然大家都知道了这些行为会导致学校脏、乱现象的产生，那么为了让我们学习的环境更加幽静、更加优美、宜人，我们能为学校做点什么？
8、学生讨论，发表自己的意见。
本学期“整脏治乱”责任目标如下：
（1）责任区域内要求：地面干净无果皮、果壳、果核，无烟头、痰迹，无杂物杂草、无枯枝败叶，无食品包装盒装，无污水积留，墙面无网无尘、无划痕画迹，无脚印、污迹，无乱贴乱挂乱画，门窗玻璃明亮，桌椅板凳、柜、台、板等门面光洁；物品摆放规范、整齐、有序，垃圾桶清理、清洗、消毒，室内外电源畅通，无乱拉乱接。
（2）成立卫生监督小组，劳动委员任组长，对环境卫生进行有效监督举报，自觉主动对存在问题进行整
推荐第8篇：整脏治乱
整脏治乱”实施方案
根据中共绥阳县委、县人民政府创建文明县城暨“整脏治乱”工作实施纲要，结合《绥阳县“整脏治乱”专项行动和县教育局“整脏治乱”专项行动实施方案，要求，制定本校实施方案。
一、整治目标
按照《纲要》提出的“一年重点治理，搞好双创一巩固的总体要求，紧紧围绕中央部署、讲文明、树新风、等活动，根据县委、县政府的总体安排，在2012年重点治理的基础上，着力在初见成效上下功夫，抓落实。到年底，实现学校内外环境得到进一步的有效治理，师生文明程度大大提高，校风良好。
二、主要任务
1、校园内无乱搭乱建房屋，建筑物、绿化、美化布局合理、协调，无危房。
2、校园环境优美，无白色垃圾，无卫生死角，无臭水沟，无积水坑，垃圾箱（桶）干净、整洁，墙面上无野广告，牛皮癣及球印、鞋印。校园周边无暴露垃圾，校园内外无摆摊设点和占道经营现象。
3、办公室、教室、图书室实验室、保管室、楼梯过道等清洁卫生，无蜘蛛网，不乱张贴、不乱刻画，桌凳整洁，摆放整齐。图书、仪器管理规范，存放有序，门窗干净、明亮。
4、教师宿舍、食堂、厕所干净、清洁，无乱刻乱划，无脚印，
无蜘蛛网。水电安装美观、安全，电线不裸露。食堂证件齐全，食品卫生，工人持证上岗，学生排队取餐。厕所无积粪，无尿液、尿碱，基本无臭味，无蝇蛆。
5、教师和学生无乱吐乱扔，乱行乱窜等不良行为，着装整洁、语言文明。
6、校园内无车辆驶入，保证师生通行安全。
7、禁止无关人员、车辆、牲畜进入校园。
8、校园内及校园周边200米内无录像厅、歌舞厅、游戏厅等娱乐场所。
三、工作方案
1、学校全年工作分制定方案，专项治理，测评考核三个步骤进行。学校办公室、政教处、按学校制定的方案，组织各办公室、班级、逐项落实。要充分发挥学生的作用，加强检查，消灭卫生死角。由学生组织专门检查小组，对各班卫生情况每日进行检查，每天公布一次检查结果，每月进行一次评比，并将检查结果公布到相应的公布栏内。学期末进行总评奖优罚劣。
2、学校办公室要按月组织一次对所有办公室的综合检查评比，期末考核时将每月评比与工作考评一道综合评估确定优劣。年终进行总结奖优罚劣。
本期整脏治乱工作开展情如下:
九月份彻底消除白色垃圾，划分清洁区、责任到班、责任到人、开展好此项工作，作为年终教师考核的内容之一。
四月份组织工人重修垃圾池，做到逢会必讲。督促学生认真填写日志。
十月份学校后勤与周边村民刘作武鉴合同书，一年期，500:00元，教师会讨论通过。一月一次垃圾运出。
十一月份集中整治校园内教师和学生个人卫生，办公室卫生、清理校园内摊点,必须关闭。特别管理好食堂卫生。
十二月份总结评比，作得好的班或人该奖就奖，差的该惩就惩。
蒲场镇大溪小学
20
12、
9、1
1区域划分如下:
一年级:负责本班教室的一切卫生，责任教师:贾家生
二年级:负责本班教室的一切卫生，责任教师:王强
三年级:负责本班教室的一切卫生，和操场四分之一，责任教师: 刘传华
四年级:负责本班教室的一切卫生，和操场四分之一，责任教师: 卜正忠
五年级:负责本班教室的一切卫生，和操场四分之一，责任教师: 王兴泉
六年级:负责本班教室的一切卫生，厕所卫生，责任教师: 方仕刚
领导小组:
组长:杨文勇:(负责此项工作的指导和实施)
副组长詹昌华(负责此项工作开展)
成员:各班班主任:及学生检查代表。
每天检查:值周教师和学生代表检查作好记录，并公示、一月一次小结、学期总评。
大溪小学
20
12、
9、1
推荐第9篇：整脏治乱
“整脏治乱，美化校园”主题班会教案
一、活动的背景：
环保教育是学校素质教育的一项重要内容。然而今天学校”部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，成为了引起大家高度重视的学校德育工作任务。
二、活动的目的：
1、通过活动，让学生了解学校当前的环境状况；
2、加深了解学校现在、未来的有关情况。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园的责任感。
三、活动的过程：（实录）
师：家是什么？
生：家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。
师：每个人都有自己的家，但我们400百多师生又组成了一个共同的家，那就是什么家？ 生：潘老中学
师：她拥有科学的教育设施，优秀的教师队伍，干净优美的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。 师：同学们都喜欢在清新的空气中朗朗读书。也喜欢在美丽的花坛旁或在绿荫荫的草坪上做游戏。更喜欢在教室里，长廊边那些干干净净的墙面上挂着的一张张漂亮的图画。这些愿望会实现吗？
师：会的，只要我们每位同学都去爱护那些公共财物和公共设施，就一定会实现的，但是在我们身边偶尔也会有一些不爱护公物的同学。
师：我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的，然而，有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字，有的同学乱扔纸、随地吐痰，还有的践踏草地，破坏树木和花草，导致学校有时显得有点脏又乱。 生：学校的保结有点难。
师：面对这些问题，我们应该如何做？ （让学生讨论，得出结论）
1、我要看有关环保的书，用知识武装头脑。
2、劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。
3、我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。
4、我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
5、我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！
生：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天把值日生的名字写在黑板上，督促他们搞好卫生，我们班的卫生员也很负责，经常主动打扫卫生，他们也不是为我们创造了一个绿色的环境吗？让我们用掌声来感谢他们的付出。
师：同学们，心动不如行动，保护环境，美化校园，就应从小事做起，从我做起，靠我，靠大家，手挽手，心连心，坚决抵制破坏环境卫生的不良行为，杜绝脏乱，共同建造美好的校园。让人人都参与到“整脏治乱，美化校园”的行动中去，同学们，行动起来吧。
生：最后我们来听听石老师有什么话要说？
小结：今天，我们全体九年级同学热情参与，紧紧围绕《整脏治乱、美化校园》这一主题，开展了一次内容丰富，形式多样的主题班会，这次班会开得很成功，也很圆满，希望大家把“整脏治乱，美化校园”化为实际行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，为创造干净、美丽的校园做出自己的贡献。
推荐第10篇：三班整脏治乱总结
2009~2010学年度第一学期
三（1）班
“整脏治乱”总结
教师：王云香
在学校领导下，我班从本学期初开始，组织全班学生认真开展了“整脏治乱”工作，现将我班本学期来的“整脏活乱”工作情况总结如下：
一、取得的成绩
通过开展“整脏治乱”活动，我班学生的行为习惯和班级环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天对教室、卫生区域等公共场所进行三次清扫，做到了卫生工具堆放整齐，营造了良好的学习环境。
二、主要做法
1、明确职责、加强领导。成立班级“整脏治乱”工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施计划，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责。提高了学生环境保洁意识。
2、加大检查力度。我班“整脏治乱”工作领导小组每天分别对本班教室、卫生区域进行3次专项检查，认真做好记录。
3、结合实际，加大宣传。本班利用班会课、宣传栏等多种形式进行宣传，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角。
三、存在的问题
部分学生时有丢果皮、纸屑现象，严重影响本班的教室卫生。
四、今后工作
1、加大“整脏治乱”工作力度，确实做到重点治理，逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。
2010年元月15日
第11篇：整脏治乱半年总结
XX乡2011年半年“整脏治乱”专项行动
工 作 总 结
半年来，我乡根据党的十七大精神和省、州、县“整脏治乱”工作会议精神，围绕一个目标，完善三大机制，突出五个重点，狠抓七项整治。即围绕实现规范管理的年度目标；完善考核机制、督查机制和监督机制；突出改善基础设施、提高市民素质、营造良好氛围、推进依法管理、改善城乡面貌五个工作重点；狠抓交通秩序、违章建筑、户外广告、空明管线、公路沿线村寨、饮食摊点、农贸市场等七项专项整治。实现全乡公厕、垃圾处理、污水处理、农贸市场等公益设施有较好改善、集镇环境卫生、交通秩序良好，主要交通干线、村寨可视范围内白天无暴露垃圾，无乱停乱放、乱搭乱建现象的工作目标。
通过建立和完善规章制度，加强管理队伍建设，保证经费投入，加强组织领导，加大整治力度；通过全乡干部职工的艰苦努力，我乡的集镇环境卫生有了明显好转，街容街貌有了明显改善，群众素质有了明显提高，基本实现“四年规范管理”的工作目标。现将半年来的“整脏治乱”工作总结如下。
一、党政一把手亲自过问，为构建满意和谐XX奠定思想基础
“整脏治乱”工作，是落实科学发展观、构建和谐社会的实际行动，是树立我乡良好形象，为经济发展营造良好外部环境的重要举措，是顺应民心、符合民意、为老百姓办的一件实事。乡党委、乡政府十分重视这项工作，年初就开始化大力气着手解决我乡集镇、公路沿线、新农村脏乱突出问题，于春节前开展了“整脏治乱”集中统一行动和清理野广告活动。根据省州县“整脏治乱”专项行动有关会议精神，
我乡为贯彻落实会议精神，召开了以全乡各村村干、各部门负责人、全体干部、党政领导参加的专项整治会议，切实加强领导、明确了有关部门和人员的职责。一是调整领导小组及其办公室。二是制定了2011年“整脏治乱”专项行动工作实施方案，层层签订了目标责任书。明确了各村、各部门的工作职责。乡城管中队与集镇的商铺和住户签订“门前三包”目标责任书，进一步加深了市民的责任意识。三是多次召开乡党政联席会议专题听取汇报、安排部署工作和研究解决重点难点问题。
四、加大经费投入，确保运转，半年来乡政府共投入“整脏治乱”经费9.87万元，用于聘请环卫工人及日常办公开支，清运垃圾318吨。
二、创新“四结合”宣传形式，使“整脏治乱”成为大多数人的自觉行动
为了推进“整脏治乱”工作向纵深发展，XX乡按照县里提出的“围绕一个目标，完善三大机制，突出五个重点，狠抓七项整治”总体要求，创新“四个结合”的工作思路，“整脏治乱”宣传教育工作取得了实实在在的效果。
一是 “整脏治乱”与广泛开展文明礼仪教育相结合。以“迎建党90华诞、讲文明、树新风”、践行社会主义荣辱观为主题，采取多种形式，在全乡广泛进行文明礼仪教育，让“整脏治乱”知识进村寨进校园，引导人们增强文明意识，学习礼仪知识，遵守礼仪规范。
二是“整脏治乱”与社会实践活动。广泛开展学习道德模范活动，使崇尚和争当先进蔚然成风。大力加强外来务工人员教育，吸引他们积极参与文明XX建设。广泛组织开展扶贫帮困等多种公益实践活动，吸引广大群众参与到整治城乡环境、维护公共秩序中来，传播行为文明，营造良好的社会道德风尚。
三是“整脏治乱”与全面推行十星文明户相结合。发挥十星文明户文明示范作用，倡导家庭成员之间、家庭与社会
之间、家庭与自然之间相互和谐的家庭文明模式，引领本家庭开展文明创建活动。比如：文明宣传进家庭、亮化家园从我做起、关爱社会促进和谐。通过这些活动，努力形成“人人知晓文明创建、人人参与文明创建、人人满意文明创建”的良好局面。
四是“整脏治乱”与远程教育和农村党员培训工作相结合。充分利用远程教育资源，通过多媒体、课件、影碟、光盘，不光让广大党员群众进一步加深对上课内容的理解，同时也从听觉、视觉两方面感受听课所带来的乐趣，真正达到理论与实践融为一体的预期目的，提高广大党员干部群众对“整脏治乱”的认同感和知晓率。
另外，我乡还张挂宣传标语、发放宣传资料、出去宣传车等进行宣传。在集镇和公路沿线张挂宣传横幅70幅，制作宣传栏5期，开展咨询服务8次，发放倡议书、宣传页等资料1740余份。由乡整治办组织乡政府全体干部对集镇进行集中整治11次、参加人446余人次，出去执法车辆13次；横穿公路整治教育560人次；清除野广告106（条、幅）.由中小学、乡城管中队精心组织乡中小学学生开展了“整脏治乱，爱我校园”的活动4次，800余名中小学生在集镇各主街道扫垃圾、掏边沟，进一步营造了“整脏治乱”的良好氛围。
三、坚持督查督办制度， 把督查结果作为年度综合考核内容之一
一是乡领导亲自率队督查。由乡党委书记任督查组长对整治工作进行督查，针对存在的问题要求有关职能部门必须立即整改。乡党政主要领导还经常对街道、单位、学校、村寨、公路沿线进行明查暗访。同时设立整脏治乱工作举报箱，并公布分管领导电话，广泛接受社会各界的监督，并把督查结果作为年度综合考核内容之一。
二是乡整治办结合“三农”督查室联合开展了经常性的
督查活动。对督查检查中发现的突出问题进行梳理，并签发了督办通知书，落实各单位切实加以整改。半年来，共签发了督办通知书25次，正在整改3件。
三是乡城管中队对集镇实行全天候督查。
四是成立督查督办小组开展每月一次的督查考核。
四、狠抓落实，工作成效明显
通过半年来的专项整治，我乡街容街貌有了明显改观，广大市民认为，街道宽了，房子亮了，集贸市场经营有序了、公共厕所干净了。广大市民改变了过去不良习惯，素质有了进一步提高，“五脏”、“六乱”现象得到有效控制。
五、存在问题及下步打算
1、部分群众对整治工作的意识不够深。
2、工作发展不平衡。大部分部门实实在在的把“整脏治乱”工作当着重要工程来抓，但个别部门还存在应付现象。
针对今年工作存在的困难和问题，我乡将按照省、州 县“整脏治乱”的目标要求，总结经验，改进工作，确保把每一项工作做出成效。
1、继续加大基础设施建设工作力度，不断完善集镇功能，为“整脏治乱”工作创造硬件条件。
2、继续开展形式多样的宣传教育活动，开展“做文明市民、建满意XX”等主题活动，真正使“整脏治乱”知识入脑入心。
XX乡“整脏治乱”领导小组办公室
二O一一年六月二十日
第12篇：春整脏治乱总结
仁 怀 市 林 阁 小 学 2012—2013学年度第二学期
整
脏
治
乱
工
作
总
结
二○一三年七月
仁怀市林阁小学2012—2013学年度第二学期
卫生工作总结
在上级“整脏治乱”领导小组的指导下，学校行政及各部门的关心和支持下，结合我校实际情况，完成了2012-2013学年度第二学期的各项工作，学校的卫生环境状况得到了很好的改善，具体情况如下：
一、我校“整脏治乱”工作小组定期对学校办公室、教室、操场及周边环境进行了全面检查，在检查初期发现，大部分班级及清洁区的卫生状况基本符合要求，但也存在一些问题，例如：办公室书报、文件、作业本摆放不整齐；在校园大门口路段垃圾未能及时清理入池，路面乱石随处乱堆等。针对这一情况，我校“整脏治乱”工作小组对相关班级和个人给予通知，并要求限期整改。在“整脏治乱”工作小组严格要求和监督下，全校师生的大力支持和配合，在检查后期发现，学校存在的环境卫生问题得到了显著的改善，赢得了相关领导的肯定。
二、学校利用主题班会对“整脏治乱”作了大量宣传，引导广大师生树文明、讲卫生，从思想和观念上提高了广大师生的环境卫生意识，在广大师生中树立了“环境卫生，人人有责”的观念。
三、少先队通过各种活动和形式，对全校师生进行甲流感病的健康教育，做好学校学生饮水工作、卫生防疫管理制度和预防传染病晨检午检制度等等。组织广大师生宣传营造良好的校园卫生环境，对学校和个人都有益处，并组织了学生带头清理校园环境卫生，对我校“整脏治乱”工作作出了一定的努力。例如：在洗手池张贴“洗手七步”
人人学会科学洗手；让学生喝上纯净水，让学生养成不喝生水的好习惯等。通过这一系列活动，校园周边环境卫生得到了一定的改善，表明同学们认识到了“爱护环境、讲究卫生”的重要意义。
四、学校倡导师生利用植树节在学校或者自家房屋周边植树，并经常护理，现在已全部成活。
经过大家的努力，学校的环境卫生得到了较大的改善。学校的自来水虽经多方多次努力，已经通水了，但很不正常，未得到完全解决，致使师生用水仍然困难。
我校将在上级领导部门的指导下，继续加强精神文明建设，保持“整脏治乱”取得的成果；同时，结合我校实际情况，继续深入的开展“整脏治乱”工作；用实际行动把我校构建成为一个整洁的学习乐园。
仁怀市林阁小学少先队
2013年7月10日
第13篇：龙岗整脏治乱总结
龙岗镇二0一一年“整脏治乱”年终
工 作 总 结
根据“整脏治乱”工作要求，在县委县政府的领导下，我镇积极探索，完善办法，在全镇范围内进行“整脏治乱”综合整治，将工作指标细化到生活中的点点滴滴，确保了“整脏治乱”工作高质量、高标准顺利开展。针对我镇“三创一办”和“整脏治乱”工作中存在的突出问题，研究切实有效的解决办法，经过长时间的治理，“整脏治乱”工作取得明显成效。现将我镇近开展“整脏治乱” 工作总结如下：
一、党政重视、责任明确，进一步增强工作的紧迫感和责任感
加强组织领导，搞好宣传、培训和动员。按照上级“整脏治乱”工作的总体要求和部署， 2011年4月20日召开全镇“创文”工作动员大会。在会上，明确了全镇开展“整脏治乱”的工作目标及任务，讲清了该项工作的目的和意义，落实了工作职责和主要任务，制定了工作日程，划定了镇属各单位的责任区域和管理范围，对“整脏治乱”工作进行集中安排和部署。“整脏治乱”工作，是落实科学发展观、构建和谐社会的实际行动，是树立我镇良好形象，为经济发展营造良好外部环境的重要举措，是虚功实做、建设社会主义精神文明的重要抓手，是顺应民心、符合民意、为老百姓办好的一件实事。党委政府十分重视这项工作，在县委、县政府部署“整脏治乱”专项行动之前，清理集镇乱搭棚和乱摆乱设点，初步对集贸市场秩序进行了规范。我镇“整脏治乱”专项行动会议召开后，为了贯彻落实会议精神，首先是切实加强领导、明确了有关部门和人员的职责。
一是成立了“整脏治乱”专项工作领导小组及办公室，由镇党委书记、镇长任组长，班子成员任副组长，镇属各单位负责人、各村（居委）主要干部担任成员的领导小组。具体抓好“整脏治乱”各个环节的工作，并将此项工作列入了各单位、部门年度考核的重要内容。下设办公室在城管办。
二是制定了2011年“整脏治乱”专项行动工作实施方案，层层签订了目标责任书。三是制定了相关制度，实行领导责任追究制。
二、领导带头、身体力行，扎实推进“整脏治乱改差促发展”工作的全面开展
党委书记、镇长要求全镇领导干部和各级群众要充分认识到“整脏治乱”事关我镇改革发展的大局，事关人民群众的日常生活，事关党和政府在人民群众心中的地位和形象，事关新农村建设的关键，抓好“整脏治乱”工作是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要，要切实把思想统一到县委、县政府的决策部署上来，“整脏治乱”工作要变被动为主动。集镇、城郊结合部及进出口处无暴露积存垃圾，环境卫生有明显的改善；龙岗等公路沿线及加油站、厕所100%达到卫生规范管理标准；镇境内的县道和旅游线路保持畅通；客车站、旅游景点等窗口部门的厕所和环境卫生要达到爱卫会规定的标准。各村、各单位部门要有健全的规章制度，要有详细的整治措施；镇财政要加大基础设施建设的投入力度，合理配置必要的基础设施，着力群众关心的重、难点问题；尽快完善福分处理系统和排污系统，解决好垃圾集中填埋处理和排污问题；要做到整治工作人员落实，任务落实，经费落实，效果显著。有关卫生与秩序方面的规章制度和长效机制健全完善，基础设施配套，管理队伍加强，职能部门的作用发挥，整个卫生与秩序的管理实现制度化，规范化，文明行业、文明村寨、文明单位、文明社区达到70%以上。目前，集镇环境卫生良好，集镇交通秩序井然、市场秩序规范，市民文明素质有显著提高；文明行业、文明村寨、文明单位、文明社区达80%以上。为实现以上工作目标。各村、各单位部门结合了实际，认真制定了工作计划，明确任务、落实责任，逐年抓好一批群众关心的实事，稳步推进各阶段、各个环节目标任务的实现。
三、明确重点，攻克难点，不断推动“整脏治乱”活动向纵深发展
为了使“整脏治乱”取得实实在在的成效，我镇主要做了以下几方面的工作。
1、集镇环境卫生方面，一是加强了社区、背街小巷和楼群院落环境卫生的管理。二是加强了集镇城区、环城路道的管理，清除了违章经营，取缔了以往的马路市场及夜市不规范摊点，保障了道路的畅通，集中倒垃圾，解决了乱倒垃圾、乱排污水的现象。
2、龙岗境内交通干线沿线加油站、风景区的环境卫生和公共厕所卫生。一是对道路进出口、道路连线、集镇进出口处乱停乱放、乱倒垃圾以及积存垃圾进行了彻底清理和清除；二是确保了交通干线上各站点进出口地段路面平整，各种广告、标志标牌等规范、醒目、清晰、完整。三是加强了对风景区、生活服务区的食品卫生以及修理、餐饮等场所的管理，规范经营秩序，防止了安全事故和疾病的发生；建立了卫生保洁制度，实现垃圾日产日清。
3、整治交通干线和旅游线路的交通秩序，确保道路畅通。
4、户外广告的清理，对存在的野广告和不规范的广告、标语进行整治，清理野广告200余条，不规范的广告、标语50余条。
5、紫江大道的清理，自紫江大道建成以来，两旁的建筑越来越多，有些住户为了方便，擅自在自家门前人行道连接公路处铺设碴石混凝土以便车辆上下人行道，严重影响道路的交通安全和集镇美化工程，争对这一现象，我办组织环卫工人，对紫江大道进行了清理，今后一律不允许此现象再发生。
6、集镇绿化的治理，特别是对紫江大道上的绿化工程，要求每月一次修剪，每半年一次施肥。
7、人行道上乱搭乱挂现象的治理，有些住户在自家门前的两颗绿化树之间牵上线，凉晒衣服，这不仅会损坏绿化树，而且非常之不美观，有损市容，我办天天进行巡查，给住户签定门前三包责任书，现在这种现象几乎没有了。
8、移民街垃圾点的治理，以前移民街口成天都能看到白色垃圾、生活垃圾，经过请示镇党委政府修建垃圾池，现在的露天垃圾点已经取缔，建好了封闭式的垃圾池。
9、夜食摊的收费工作，现在我镇的夜食生活越来越丰富，但同时环境卫生等带来了负面的影响，为了能让居民有一个较丰富和舒适的夜食生活环境，我办工作人员晚上到各夜食摊与摊主做工作，必须将自己区域内的垃圾在收摊前清理干净。下一步将完成收费工作。
10、赶场天的收费工作，现在龙岗是六天一场，市场越来越繁华多样，同时也有些临时个体经营户到我镇街上摆摊，争对这一部分经营户，我们采取到现场的方式进行收费。
11、车站前下水道盖板的治理，以前车站前因为车流量大，加上重车多，下水道盖板经常被压坏，一到下雨天，污水四溢，争对这一情况，我办找工人另做盖板，内加钢筋并加厚，这项工作正在治理中，计划五月底前完成。
12、下水道堵塞的治理，集镇人口越来越多，有些下水道经常被堵，我办就专门请人员进行疏理，使下水道畅通。
13、重点区域明确责任单位，为了搞好我镇辖区的综合治理工作，将各路段细化明确责任单位，每天进行日常整脏治乱工作和每周一下午进行一次大扫除。
四、宣传教育 全面深入
“整脏治乱”专项行动开展以来，我镇全面开展了“整脏治乱”宣传教育工作，使“整脏治乱”意识深入到每一个群众的内心世界，成为大多数人的自觉行为。
一是开设“整脏治乱”专项行动专题、专栏进行宣传。二是张挂宣传标语、发放宣传资料等进行宣传，全年共发放宣传资料6000余份。发放倡议书、宣传折页等资料，公路干线上设置大型宣传牌，车站、农贸市场等路段设置宣传牌、警示牌。在大街小巷、集贸市场等开展宣传。三是开展形式多样的宣传活动。清除“牛皮癣”，进一步营造了“整脏治乱”的氛围。四是针对不同的对象开展不同形式的宣传教育。开展了“整脏治乱”进学校、进社区、进农村、进厂矿企业的活动。对学生，开展了“整脏治乱”进校园、“小手拉大手”、“我当环境小卫士”、“整脏治乱”作文竞赛等活动进行宣传教育。实行“整脏治乱”“村校一体化”，学校把学生家庭治理脏乱效果记入学生的劳动技能成绩，由学生去督促和带动家长形成讲卫生、爱干净的文明习惯。对城镇居民，充分发挥文明市民学校的作用，开展了做文明市民、建文明乡镇活动，开展了讲究环境卫生、遵守市场秩序等方面的教育。对公路干线、旅游景点进行了不间断的督查，对存在的问题以现场签发整改通知书，限时整改的方式进行解决。
五、齐抓共管 重点整治
我镇城管办、交警队、工商所、卫生院、派出所、村管所等有关部门，有针对、有重点、有步骤地开展了一系列重点整治工作。
一是重点治理了城区乱挂横幅、乱置广告现象，并铲除了“牛皮癣”和“乙肝”。过去，城镇街道上空长期杂乱无章地挂满各类宣传横幅，不规范的户外广告和被称为“牛皮癣”的野广告充满了大街小巷和居民院落。首先采取措施清除了空中的杂乱横幅和不规范广告，并对非法广告业主进行处理。为解决各类群众生活必须的广告张贴问题，城管办即将规范公共张贴栏，使公众张贴走规范有序。 整治期间，共拆除乱挂横幅28条、户外不规范广告200多条；清除野广告150处；
二是对“黑车非驾”和车辆乱停乱行进行了整治。交警队、城管办等单位对全镇“黑车非驾”和车辆乱停乱行进行了全面整治，查扣无牌无证机动车三十多辆，查获交通违法人员50余人（次），依法对100多人处以罚款。
三是基本解决了乱搭乱建和建筑材料占道堆放问题。对街道和公路沿线的乱搭乱建和建筑材料占道堆放进行了综合治理。共清理占道经营12户；治理建筑材料占道4户，强制停工整治1处，拆除乱搭乱建2处。
六、“整脏治乱”取得的成效
通过专项整治，我镇有了明显改观，广大市民认为，南街的街道宽了，房子亮了，公共厕所干净了。整治效果主要体现是：
1、市民素质有了很大提高。大部分干部职工提高了对政府开展“整脏治乱”专项行动的重要性和必要性的认识，全镇各单位彻底改变了“整脏治乱”是一阵风的观念，制定了符合实际的工作方案，成立了组织机构，单位主要领导带头亲自抓。广大市民改变了过去不良习惯，素质有了进一步提高，乱吐乱扔、乱排乱倒现象得到有效控制。
2、极大地规范了市场秩序。将原南街、信用社门口的外摊全部拆除，规范统一到经营。南街农贸市场内的所有室外帐篷全部被拆出。基本取缔了城市主街道乱摆摊点行为，街道秩序得到规范。
3、集镇街道的环境卫生有了明显改观。垃圾实行日产日清，主街道上基本无暴露垃圾，背街小巷的垃圾得到大力清理，基本解决了建筑材料乱堆乱放现象。
4、主要公路沿线的环境卫生有了较大好转。在紫江大道和环城路等公路沿线的村寨，对其辖区内公路沿线的乱搭乱建现象进行了拆出，对公路沿线上的建筑垃圾和生活垃圾进行了清除，政府办公区域、沿线的学校、医院、村委会等的环境卫生有了较大好转。
5、“整脏治乱”专项行动推动了新农村建设，“乡风文明，村容整洁”有了更加具体的内容。
七、存在问题和下步打算
（一）存在问题：
1、基础设施建设滞后
由于现有城市功能不完善，有时造成秩序较乱。背街小巷路面破损，其中一些地方的老排水系统被破坏，而新排水系统少数位置不到位，致使城镇街道少数地段污水污染问题没有得到解决，目前我镇正在对此类情况进行调查。由于历史问题、投入问题和规划问题等因素，各街道的电线网、通信网、闭路电视网非常乱，影响市容环境；部分街道街面破损严重，泥水横流；我镇现在还未设置停车场，无法容纳日趋增涨的社会车辆，致使部分路段车辆乱停乱放现象还是很严重，现正在考虑修建停车场以解决停车难的问题。
2、个别部门认识不到位。
个别部门把“整脏治乱”专项行动当成一阵风，没有深刻认识省委、省政府提出的“一年重点治理，两年初见成效，三年巩固提高，四年规范管理，五年大见成效”的战略目标。
3、工作发展不平衡。
多数部门还是实实在在的把“整脏治乱”工作当着“一把手”工程来抓，但个别部门存在应付现象。
（二）下步打算：
1、继续加大基础设施建设工作力度，不断完善城市功能，为“整脏治乱”工作创造硬件条件。
2、继续开展形式多样的宣传教育活动，开展做文明市民、建文明城市等主题活动，使“整脏治乱”意识更加深入人心。
3、按照省、市、县 “整脏治乱”的目标要求，结合我镇实际，把每一项工作做出成效。
龙岗镇城镇管理办公室
2011年11月4日
第14篇：“整脏治乱”工作计划
三（2）班“整脏治乱”工作计划
为了更好的搞好“整脏治乱”工作，改变本班的卫生状况，培养
学生良好的行为习惯，使学生从小养成讲卫生的好习惯，针对本班学
生的实际情况，特拟定此工作计划。
1、抓好学生卫生健康知识教育。要求学生每周最低要换一次衣
服，洗一次澡，要养成勤洗澡，勤换衣的好习惯。书包要常
洗，保持干净。
2、劳动要积极，主动，认真，每天要认真把教室，环境区域打
扫干净，不留卫生死角。
3、教育学生校内校外不乱扔果皮纸削，见到地上有纸片主动拾
起，放入垃圾桶，倒垃圾时垃圾一定要入池，不许倒在外面。
4、不吃零食，不喝生水，桌子、板凳、卫生工具、物品摆放整
齐、有序。
5、中午不回家的学生要爱护环境卫生和教室卫生，不乱扔食品
包装袋。
6、不准在学校门口买零食吃，不乱扔食品包装袋。校内校外言
行一致，争做一个讲文明，讲卫生的小学生。
7、教室和环境区域每天一大扫，并安排学生随时拾起教室和环
境区域的纸片和垃圾，让教室和环境区域随时保持干净。
第15篇：实验学校整脏治乱
实验学校“整脏治乱”工作措施方案
为加快我校“整脏治乱”工作的步伐，进一步净化、美化校园环境，提升学校品味，按照福泉市《》文件精神要求，结合我校工作实际，制定本方案
一、组织机构：
成立实验学校“整脏治乱”工作领导小组，并明确职责。 组 长：张启志（校长），指导“整脏治乱”工作。 副组长：王洪忠（副校长），分管“整脏治乱”工作。
邓木翠（政教处主任），主抓 “整脏治乱”具体工作
成 员：杨林知（总务处主任）、屠伦菊（教务处主任）、王天友（政教处副主任）、王国安 （工会主席 安保科长）、袁劲松（团委书记） 陈金菊（生活指导老师）、王应碧（生活指导老师）、张旭升（实验学校门卫）、各教研组长及各班班主任。
二、整治区域及整治内容：
结合“五脏五乱”（五脏：校园脏、师生衣着脏、办公室教室脏、厕所脏、食堂宿舍脏。五乱：乱吐乱扔、乱倒乱排、乱贴乱画、乱建乱放，乱停乱行。）重点整治校园内卫生死角及校园外周边环境； 结合学校实际，彻底清理卫生死角、整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，增强师生文明意识。
三、整治要求：
“重宣传、建机制、抓突击、求长效”
“
1、重宣传”：学校要利用国旗下讲话、班会课、宣传栏、校园广播做好“整脏治乱”的宣传工作。
2、建机制：要建立学校的“整脏治乱”的工作机制，事事有人过问，制定环境卫生保洁制度，责任到人，实行责任追究制，兑现奖惩。
3、抓突出：广泛发动师生，迅速开展“整脏治乱”突出性活动。
4、求长效： “整脏治乱”的工作常抓不懈，不搞一阵风，长期治理。
四、工作思路
1、工作核心 校园内：以环境卫生和师生个人卫生整治为核心，范围包括全校每一个角落：校园外：校门口的环境卫生保洁工作，积极配合有关部门作好清理在校园门口乱摆摊设点工作。
2、工作重点 以规范文明行为为重点，要求师生不说脏话、粗话，不在校园内外乱画乱贴，乱丢乱吐，积极参与文明建校活动。
五、工作目标：
1、利用广播宣传，掀起“整脏治乱”行动高潮，加大“整脏治乱”宣传力度：
（1）结合《实验学校三字歌》，加强学生的养成教育，加强学生会管理工作。
（2）学校通过校园广播、出专刊，增强学生爱护校园、爱护环境的意识；
（3）开展“校园是我家，环境靠大家”主题演讲活动，让“整脏治乱”工作深入人心。
2、具体要求：
（1） 校园内无摆摊设点、无纸屑、无暴露垃圾。
（2）师生衣着整洁，讲究卫生，男师生无长发，女师生无浓装艳抹，不穿超短裙进校园。
（3）教室、办公室和校园内教师宿舍、学生宿舍、食堂干净整洁，窗明几净，室内物品摆放有序，教室内无杂物堆放。
（4）校门前无暴露垃圾.
（5）校园内墙上无乱贴乱画。
（6）师生举止文明，懂礼貌。校园文化氛围浓郁，物品堆（摆）放有序，师生待人接物礼貌。
（7）无随地乱吐和乱扔杂物的现象。
（8）教师宿舍和学生食堂、宿舍无乱倒乱排现象。
（9）师生严禁摩托车、单车乱停乱行，骑车必需遵守交通规则，车辆靠右行，上（放）学时严禁乱穿乱跨公路和在道路上打闹，上（放）学时学生放学必须走人行道，走斑马线。不准翻街道护栏，不能摘街道护栏上的花。
3、学校与教师、学生层层签订“整脏治乱”目标责任书，让“整脏治乱”工作责任到人，实行严格的奖惩制度；
（1）学校制定切实可行的目标责任书，根据各班任课教师情况由班主任牵头，实行科任教师包班包保；由于班主任工作不到位，班上有学生违反“整脏治乱”活动的行为,被市政府和市教育局检查曝光的，直接造成我校被省、州、市、局挂黄牌严重后果的，并取消该班和班主任年度各类评先、评优资格，该班主任年度考核直接定为“不称职”等次。
（2）学校划定班级清洁区，实行“每天三扫，每周一大扫”，学校政教处组织学生会检查评比，评比结果直接与班级量化、个人量化考核挂钩。
六、保障措施；
1、学校领导要亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实，人力、物力、财力及领导精力到位，建立强有力，具可操作性的奖惩方案，使“整脏治乱”有明显成绩。
2、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。并连入半年绩效考核、评优评先考核。
3、广泛宣传动员，大力开展社会主义荣辱观的教育。通过演讲、歌咏、思想讨论等形式，在学生中树立社会主义荣辱观。
4、对中小学生进行养成教育，从小事做起，从小事抓起，集中整治突出的问题。各中小学要广泛开展“小手拉大手”活动，带动全社会各界人士争做文明公民。
5、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核与绩效工资挂钩
6、政教处做好监督工作，对没有按要求治理的班级或个人，在全校进行通报批评，
2011年10月24日
第16篇：整脏治乱承诺书
承诺书
为推动我镇镇容镇貌发展，营造卫生整洁、环境优美、健康文明的镇村环境，树立老鹰山镇新形象，作为老鹰镇公民，我承诺：自觉养成文明健康的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，自觉摒弃不良习惯和不文明行为。讲文明语，说文明话，做文明事，不乱扔果皮、不乱丢纸屑、不乱倒垃圾、不乱贴乱画、不乱排乱倒、不乱搭乱建、不乱停乱行，不占道经营，不随地吐痰、不大声喧哗，自觉履行“门前三包”责任制，自觉抵制不文明行为。
承诺人: 年 月 日
第17篇：“整脏治乱”倡议书
倡议书
——投身整脏治乱共建美好家园
全镇的学生们：
为建设文明、有序、整洁、靓丽的美好家园，实现九仓物质文明、政治文明和精神文明工作的协调发展，镇党委、镇政府决定用5年时间开展“整脏治乱”工作，着力解决我镇存在的“脏乱”问题。开展“整脏治乱”工作，是创建文明城市，加速九仓发展的重大举措，此项工作事关每位九仓人的切身利益，同时也需要每一位九仓人的关心和支持，为此，我们向我镇全体中小学生发出倡议：
1、从我做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起，树立和倡导文明意识，养成良好的卫生习惯，不乱贴乱画，不随意乱扔瓜皮果壳和垃圾，不随地吐痰，遵守交通规则，维护交通秩序，不向河中乱倒污水、污物，不乱扔白色漂浮物，不破坏公共设施，在公共场所使用文明礼貌用语；
2、积极参加青年志愿者环境卫生义务监督服务队，在社会、学校、家庭中广泛宣传“整治维护公共环境人人有责”的思想和理念，用实际行动唤醒全体公民的环保意识，影响和带动身边的每一个人，摒弃破坏环境卫生的丑恶行为，制止和纠正损害环境卫生的不良行为，把文明意识、卫生观念传播到每个人的心中，达到“教育一个人，
带动一个家庭，影响整个社会”的目的，动员起全社会的力量，保护好我们共同的家园。
总之，要从我做起，从小事做起，从现在做起，摒弃陋习，提倡环保，自觉做一名具备环保意识和环保知识的新一代青少年，勇敢地站在保护环境、维护生态的最前列，把珍爱自然、保护环境作为我们的行动指标。
广大同学朋友们，让我们携起手来，共创天蓝地绿、水清人美、健康和谐的美好家园，让我们拥有一个鸟语花香，青山绿水的新九仓吧！
全民参与共治“脏乱”
倡议书
广大市民朋友们：
为建设文明、有序、整洁、靓丽的美好家园，实现仁怀物质文明、政治文明和精神文明工作的协调发展，市委、市政府决定用5年时间开展“整脏治乱”工作，着力解决我市存在的“脏乱”问题。开展“整脏治乱”工作，是创建文明城市，加速仁怀发展的重大举措，此项工作事关每位仁怀人的切身利益，同时也需要每一位仁怀人的关心和支持，为此，我们向全市人民发出倡议：
一、遵守社会公德，争做文明市民；遵守城市管理法律法规，维护公共环境卫生。
二、共同抵制一切“脏乱”行为，并保证做到不随地吐痰、不乱扔烟头果皮，不乱泼污物，不乱倒垃圾杂物，不攀折树技、踩踏花草，不乱堆乱放、乱拉乱挂、乱搭乱建、乱停乱行、乱涂乱画，不损害公共设施，不违章饲养家畜家禽。
三、认真履行门前三包责任，搞好单位卫生和经营场地卫生，确保门外卫生达标、门内整洁有序，无卫生死角。
四、文明经商，不设置越门摊点、骑门摊点占道经营，不使用燃煤炉具，不产生餐饮油烟污染，不乱倒污水污物污染环境。
五、横过道路，走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，按照交通信号灯批示通行；不跨越、倚坐道路隔离设施，
不扒车、强行拦车或者实施防碍道路交通安全的其他行为。
广大市民朋友们，仁怀是我家，靓丽环境靠大家。仁怀的每一次变化，都需要我们辛勤的耕耘，每一次进步，都将凝结着我们的汗水，让我们携起手来，以我们的实际行动投身到“整脏治乱”工作中来。我们相信，只要每一位仁怀人都像关心我们“小家”一样来关心我们的“大家”，就没有办不好的事，建不美的城。让我们从现在做起，从一点一滴做起，心连心，手挽手，以文明、诚信、热情的姿态积极投身到“整脏治乱”行动中来，各尽其责，共治“脏乱”，让仁怀的天更蓝，水更清，家园更美丽！
仁怀市文明办
仁怀市爱卫办
仁怀市城管局
二00六年六月二十八日
第18篇：整脏治乱工作简报
2016年整脏治乱工作简报
范文一：整脏治乱工作简报
根据望办发20xx]18号文件精神，为响XX县委、县政府“整脏治乱”暨“满意在望谟”的专项活动，我局于20xx年3月15日上午组织全体干部职工共12人开展了一次“整脏治乱”大扫除。大家手持扫帚、铲子、火钳、垃圾桶等工具，分别对本单位门前卫生和城区环境卫生责任区公安局宿舍背街小巷进行全面清理。经过一上午的努力，使我局的门前卫生以及责任区域内的暴露垃圾得到了有效的清理，卫生环境得到了大为的改善，同时也得到了人民群众交口称赞，为逐步营造人人珍爱卫生环境，个个参与装扮美好家园的良好氛围。 范文二：大地乡整脏治乱工作简报
最近一段时间，由于气候恶劣，经常下雨，同时随着返乡农民工的增加，车辆行驶密集，加上高速公路上运输沙石的重车较多，这对我乡的整脏治乱工作带来了很大难度，针对这一情况，大地乡党委政府引起高度重视，并对街道卫生保洁情况开展了专项整治活动，乡党委书记杨召银亲自带领班子成员及整治办同志经常到集镇街道、校园进行视察。乡党政领导如此重视“整脏治乱”工作，赢得干部职工及群众的广泛好评。
长期以来，我乡虽然也请有保洁员打扫街道卫生，但由于深受修建高速公路的影响，使其保洁情况一直不够理想，针对这种情况，为营造真正干净、整洁及文明的新年氛围，乡党委书记亲自下到工作第一线，督导整治工作的开展。
领导重视“整脏治乱”工作，在干部职工及群众中竖立了好的榜样、好的形象，为今年整治工作的顺利开展打下了夯实的基础。
第19篇：整脏治乱简报
普安县雪浦乡雪浦小学
简
报
第16期
雪浦小学办公室 2013年12月10日
整脏治乱工作常抓不懈
为落实普安县委多彩贵州整脏治乱文明文件精神，结合我校实际情况，我校积极开展“多彩贵州文明行动”实践活动。
2013年12月9日、10日，学校组织学生对校园周围的路面及沉积的垃圾进行清扫整理，特别是学校至医院路段、垃圾坑、厕所等区域在“整脏治乱”的排查工作必须加大力度去抓，工作中及时发现问题，并给与解决。
在学校领导、老师的带领下，学生不怕脏、不怕累，在劳动现场中，气氛热闹非常，同学们争先恐后，干得热火朝天。
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立雪浦小学崭新形象，我校按计划开展了整脏治乱”工作，经过全体师生的共同努力， “整脏治乱”工作取得了可喜的成绩。 附学生劳动照片
撰稿：唐明 审稿：唐本刚 摄影：唐明
发：普安县教育局办公室 雪浦乡政府 雪浦中心校 雪浦小学邮箱
第20篇：整脏治乱工作总结
城关中心校“整脏治乱”工作总结
为改善我校学习和工作环境，提高师生的文明素质，树立学校崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作安排，经过全体师生的共同努力， 我校“整脏治乱”工作有一定成效,现总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立 “整脏治乱”专项行动领导小组。 组长：谭明跃 副组长:米红林
成员：罗天华、高婷、周福洋、刘健、肖洁、胡晓丽、谢中品、邓顺军、谌红及各班班主任。
三、工作要求
1、各处室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
4、开展活动的情况，以简报形式及时向 “整脏治乱”领导小组反馈，并做到年初有计划，年终有总结。
四、具体措施
(一)“亮丽工程”的建设
1、2011年投入资金5万余元修建围墙、花坛及校园文化建设，实现学校及周边环境分开治理；投资20余万元对校门、厕所、校园的维护、整修。（1）、校门安全、大方、整洁，正规；（2）、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求；（3）、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；（4）、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换；（5）、厕所完全实现水冲式，厕所内随时保持清洁、卫生。
2、2010年投入资金2万余元对学校小山进行治理，新修了60余平方米鱼塘一个，小山流水小瀑布一个，购进观赏鱼苗400余条，购2000余元花苗、树苗进行绿化，学校的绿化区是实施分班管理，各负其责，亮化评分，纳入班级管理期末积分；我校还设有兼职管理员，对各班绿化区内的树墙定期修剪，适时施肥、杀虫，现在生长茂盛。
（二）、“整脏治乱”进课堂
1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由政教处组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由各班定期召开主题班会活动，组织学生认识、讨论、总结整脏治乱的重大意义，把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间，组织学生上街清扫白色垃圾的活动。
（三）“整脏治乱”日常任务：
1、学校厕所专门指派六（1）班负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由少先队负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处、门卫负责。
3、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。
4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。
5、各班清洁区随时保持干净、整洁，平时要求地面无果皮、纸屑，下午放学彻底清扫。
6、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。
五、传承中华美德，履行监督义务。
“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
