2014年省直遴选真题
时间：9月21日（周日）8:30--11:30 第一题
背景材料：A县重点发展现代农产品加工业，并出台了一系列政策措施。乐农集团公司是龙头企业，与A县达成投资合作意向，即将来A县考察。
问题：如果你是A县负责联系该集团考察事宜的联络员，为做好接待工作，在考察组到来之前，你需要了解对方那些信息？ （分条列出，100字以内）（9分）
第二题
背景材料：习总书记提出“五个坚持”的要求（内容）。你单位准备召开全体干部职工大会，专题学习总书记的“五个坚持”要求。
问题：如果领导让你起草“专题学习会议方案”，请介绍一下方案的基本内容，并提出保证学习效果的具体措施。
（分条列出，150字以内）（10分）
第三题 背景材料：土地流转制度改革等政策出台，“农场主”式的“新农民”出现，有资金、有文化、有科技知识，希望经营现代农业。某县开展专题培训，分为四个模块：第一模块是“种什么”，帮助“新农民”解决投资方向问题......问题：请参照第一模块的表达形式，完成其他三个模块的内容。 （分条列出，100字以内）（9分）
第四题
背景材料：国务院印发了《社会信用规划纲要2014-2020年》，省规划纲要正在编制中，今年有望出台。
问题：你认为充酝酿起草到规划纲要出台，需要经过哪些工作程序，并作简要说明。 （分条列出，200字以内）（12分）
第五题
背景材料：某县政府拟进一步宣传户籍制度改革，更好的推动农业人口市民化。
问题：请结合材料，以县政府名义草拟一份《致广大农民朋友的一封信》500字以内。 （只写标题和正文；内容具体，中心明确；针对性强，有说服力；思路清晰，语言得体）（20分）
第五题
背景材料：2013年省委省政府部署“三线三边”，2014年召开全省“三线三边“调度会，总结，部署。某媒体专题报道了ABCD四个市推进三线三边环境治理的有关情况......（分别详细介绍了四个市的做法、群众反映、成效） 问题：请结合背景材料，围绕推进三线三边环境治理工作，这一主题，自拟题目，写一篇1200字左右的工作情况综合汇报，供领导决策参考。
（主题突出，内容全面；思路清晰，结构完整；语言得体，表达流畅）（40分） 2014年省直遴选我的答案 第一题 我的答案回忆版: 1.了解乐农集团来我县的具体日期和时间
2.了解考察人员的姓名、性别、民族和联系方式 3.了解到达我县的具体地址，方便做好迎接 4.了解乐农集团考察人员在住宿、饮食的要求
5.了解到我县考察时对考察对象、考察方式有无具体要求 （98字）
我的经验教训： “接待方案”题型。
问题要求写“制定方案需要了解哪些内容”“分点列出”
本来想写“了解乐农集团的公司的发展情况”等，但是又考虑到题目是写乐农集团来A县的参观，管他是乐农、还是乐工、乐商的发展怎么样呢。只考虑了来访时间、来访地点、来访人员和来访要求了。字数限制就没写了。
第二题??我的答案回忆版:
一、会议方案要点
1.会议时间：9月22日，上午9时整 2.会议地点：行政楼五楼会议室
3.参会人员：全体干部职工及下属企（事）业单位负责人 4.会议内容：传达习总书记习总书记“五个坚持”要求精神
5.自带笔纸，做好会议记录，因故不能参会的人员向分管领导请假后报办公室备案 6.请保持会议秩序和现场纪律
二、抓落实
1.会上组织讨论，讨论后各单位选出一人代表发言 2.会后各单位召开学习落实会议
3.全体人员撰写一篇学习心得，10月10日前交到办公室
4.人事科制定精神落实考核方案，日常督察与年底督察结果纳入个人年度考核 （207字）
我的经验教训： “会议议程”题型。
问题要求写“会议方案要点”和“怎么抓落实效果”，“分点列出”。 这一大题是两小题，一是会议方案怎么写，时间、地点、人物、内容（忘记内容又没有写了）、注意事项等。另一个是怎么抓落实效果，小会议传达大会议、学习心得、纳入考核。
第三题?? 我的答案回忆版: 1.第二个模块“谁来种”，帮助“新农民”解决人员问题。鼓励将土地流转出来的农民“回头”种植，引进周边地方种植能手，推广机械化种植。 2.第三个模块“怎么种”，帮助“新农民”解决种植技术问题。联系农业高校、科研院所及地方农技部门专家指导种植，推进科技种植。 3.第四个模块“如何收益”，帮助“新农民”解决投资回报问题。引进农副产品深加工企业，提高产品附加值。争取项目支持和专项资金。实现税收减免政策。 （191字）
我的经验教训： 问题要求参照模块1，写出模块2.3.4 看到“第一个模块“种什么”，帮助“新农民”解决种植品种问题”就联想到管理学中的“5W1H”，套上了前三个“WHAT种什么”、“WHO谁来种”、“HOW怎么种”，差一个，“WHEN什么时候种”和“WHERE在哪里种”都不合适。看看题干说“新农民”是投资者，有钱没技术，有投资肯定求回报咯就写了一个“如何收益”，解决投资回报问题。
第四题?? 我的答案回忆版: 1.召开会议。展开相关单位参加的专题会议，确定规划纲要编制事宜。 2.成立组织。成立编制小组，主要领导任组长，划分小组，明确责任。 3.调查研究。进行实地走访、问卷调查、网络问询等，确定纲要编制细节 4.专家论证。召开专家论证会，形成纲要编制意见。。 5.形成初稿。汇总各小组意见，形成规划纲要初稿。
6.报政府常务会议研究，规划纲要报送政府常务会议研究，形成纲要公示稿。 7.纲要公示。对社会公示规划纲要。
8.纲要发布。发布《***社会信用体系建设规划纲要（2014－2020年）》。 （213字）
我的经验教训：
问题要求写出规划纲要从计划出台到正式出台的流程。
中国特色的事情程序都是1.先开个会、2.再搭个台，3和4不知道又没有颠倒，5初稿形成前应该还有些流程，但是考场时间紧，容不得细思。6.初稿本来想报给人大审议的，但是想想人大管法律、法规、规章，地方纲要应该报政府常务会议研究决定。7.8公示了就能发布了。
第五题?? 我的答案回忆版: 推进户籍改革 维护农民权益
户籍制度是我国在特定的社会环境和历史条件下执行的一种基本社会制度，曾经为社会稳定和经济发展做出过贡献。随着我国经济社会步入转型期，现行的户籍制度已经不能满足、甚至制约了经济社会的发展。改革刻不容缓。 国务院2014年7月30日印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》，明确了进一步推进户籍制度改革的步骤，强调要维护农民权益。 维护农民土地权益。（题干+发挥） 维护公共服务和社会保障权益。（题干+发挥）
广大农民朋友们，...支持户籍改革...。我们有理由相信在习总书记的带领下，我们的生活越来越好，...享受发展改革的成果...（540字左右，超了不到2行） 我的经验教训：
题目要求1“只列出标题和正文”，所以就不要形式主义了说什么称呼、落款了。什么公文的“主送机关、成文时间、成文机关。。。”都是老学究。要求不写，踩点给分。即使写了，遴选也不会扣分，中央狠抓“反四风”，省一级的考试你还来这样一套吗？省直遴选“笔试主要测试报考人员的政策理论水平、分析和解决实际问题的能力、文字表达能力等综合素质（公告原话）”。现实中公文都有现成的格式，必须按照执行，可以规范公务环境。考试就不用了，只要明白公文本质要求，比如这题写的是对全区农民伯伯的公开信，你就要语言简练、通俗易懂，别写成了大会讲话稿。 我在“维护农民土地权益”一段写了维护农民的宅基地权、土地经营权和集体资产收益分配权，说了一句现在想想有可能过时的话“用宅基地权换安置房、用土地经营权换保障”，考后我百度了一下，2008年经常这样提，不知道***现在怎么要求的，我不搞这个专业，理论功底还是差了些。
我的全文不算简洁，没有太多“公开信”号召相应的效果。没有说明“依法、自愿、有偿”的原则。更没有反应“坚持以人为本、尊重群众意愿，坚持因地制宜、区别对待，坚持统筹配套、提供基本保障。（这三点是后来百度的）”
第六题?? 我的答案回忆版: 推进“三线三边” 建设“美好安徽”
省委、省政府把城乡环境整治工作作为美好安徽建设的重要任务，特别就以“三线三边”为突破口开展综合治理，作出了动员部署和周密安排。全省上下迅速行动，吹响了全面推进的集结号。....。全省各地工作思路明确、措施得当、效果显著。
一、工作思路明确。
全省各地结合“学教”活动的开展，深入贯彻落实省委省政府“三线三边”综合治理工作。成立组织...主要领导亲自挂帅....纳入考核...，把群众对美好生活的期盼作为政府工作的出发点和落脚点。
二、工作措施得当。
加强工作交流。通过召开交流会、研讨会...比学赶超...。轻车简从的到周边发达地方考察城乡环境综合治理工作。
成立组织。(题干成立组织事例+发挥) 落实责任。(题干落实责任事例+发挥) 加强宣传。(题干加强宣传事例+发挥) 问责制度。（题干为“三线三边”制定问责制度的事例+发挥）
发展特色产业。以“三线三边”的成果促进特色旅游、农家乐、农副产品深加工的发展，以地方经济的发展反哺城乡环境综合治理。...。
党员干部深入一线。(题干党员干部深入一线事例+发挥) 发动群众参与。(题干发动群众参与事例+发挥) 优化保障资金结构。（题干合作社参与保洁的案例+发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好的发挥政府的调节作用+鼓励有实力的专业公司参与“三线三边”环境整治工作） 保障保洁人员稳定和工作热情。(题干保洁人员工资列入转项事例+配备专业工具和设备+...) 建立城乡环境治理长效机制。
三、工作效果显著 提高了城乡综合环境。（发挥） 提升了党员干部能力。（发挥） 提质了“群众路线”观点。（发挥）
（1500字左右，写到格子纸的最后一行的最后一格） 我的经验教训：
题目：2013年省委、省政府提出“三线三边”，2014年9月3日，全省“三线三边”环境治理工作调度会召开。（后来百度了，是9月2日在金寨召开的，省委副书记李锦斌，宣传部长，副省长，省委副秘书长，省文明办主任、省“三线三边”治理办主任贺懋燮参会，很新的题目，考前半个月发生的事情。）会后，某报纸报道了ABCD四个地级市的先进事迹（我估摸着是宿州、蚌埠、六安和某个市）。结合材料给领导写一篇汇报材料。 虽然我是主抓经济工作某一块的，但是办公室就在对面，也经常跑动，“三线四边”（宣城创新了一边，“居民房屋周边”）、“学教”活动、群众路线、“三严三实”的材料很多，但是很少用心细读，回头想想，这对自己成长不好，最起码对遴选考试不好，缺乏理论基础。
十点一刻开始的大作文阅题，七十分钟的时间本以为够了。一拿到卷子就把六个题目的大概扫了两眼。觉得最后一题有难度，我个人写不出彩。所以前面压了时间，准备细看。
看题时，纠结了一会“汇报材料”和“工作总结”的区别，个人觉得“汇报材料”是做了哪些事情，哪些人做的，做的怎么样。“工作总结”是基本情况、取得的成绩、工作中的不足、下一步打算。
最初准备分“三线”具体怎么治理、“三边”具体怎么治理，治理的效果如何等等。但是不好总结，想到就对领导汇报应该说“全省各地工作思路明确、措施得当、效果显著”，然后就按三大段展开，文章结构是“一引子、二工作思路明确、三工作措施得当、四工作效果显著、五其他。”
看题时在卷子上圈圈叉叉的标记了很多要点，准备边下笔边发挥的。开始下笔时，考前喝的红牛转化了。。。想WC！
憋着满满的幸福感，开始答题。写到第二大段、600字左右时军官说还有45分钟，拿出标记在卷子上的要点，挥挥洒洒写了一通。记得最后一句话是“...改善工作作风。”句号打到了整张卷子的格子纸的最后一行的外面。没有地方写预想的“五其他”了。收工。答完题目11点27分。 时间紧了点；“二工作思路明确”写了11条，认为不够简练，有的可以合并；考后感觉文章写的像调研报告。
平常要多关心实时，多看时评，多思考，多练字。
