我对在职教师开展有偿补习专项治理活动的认识
热爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最基本的道德素养。对在职教师开展有偿补习专项智力活动是一项很好的举措，必将为提高教师道德素养，树立良好师风奠定坚实的基础，下面就来结合自己的工作谈谈对这项活动的认识。
对每位教师而言，辅导学生，包括在课余时间为后进生补课，这是教师职业范围内的事情，有偿补习使个别师德低下的教师在正常教学时间内不太关注后进生，然后在课后通过有偿补习对他们进行个别辅导。有些学生也可能会依赖补习，丧失学习的主动性，课前不做预习，不去主动发现问题，课后也懒得钻研。利用职务之便开设有偿补习，完全违背了教师的职业道德和职业操守，严重扰乱正常的教学秩序。
作为一名教师，我深刻地认识到了有偿补习的负面影响，我会自觉抵制有偿补习，并坚持做到以下几点：
一、不在校内外租（借）用场地或在家里举办有偿补习；
二、不利用职务之便强制、诱导或暗示学生参加有偿家教；
三、不在教师之间互相介绍学生为对方提供有偿家教生源；
四、未经学校同意和教体局批准，不擅自在校外办学机构兼课。
五、不动员或者变相动员学生参加校外办学机构的补习或为其
提供生源等。
若违反以上规定，自愿接受处分。
在今后的工作中我会努力做到教书育人，为人师表，廉洁从教。
《有偿家教认识.doc》
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