数学学习习惯主要包括以下几点内容:
1.专心听讲的习惯;
2.善于求异和质疑问难的习惯;
3.培养学生认真阅读课本的习惯;
4.严格认真、一丝不苟的习惯;
5.按时独立完成作业的习惯;
从另一层面讲,数学学习好习惯还有:
一、要重视概念。数学是由概念(最原始的定义)和几个公理(公设)出发经过推理建立一门数学体系。因此对数学概念要深刻理解,为此,对每个概念都要读,要咬文嚼字,要注意概念间的区别和联系,如集合中属于和包含,反函数与互为倒数,函数与映射等等。
二、公式要独立推导,定理要自己证明。学定理时,除了弄清条件和结论外,还要写出逆否定理,并看逆命题能否成立,如成立需要证明,不成立要举反例。也就是看定理条件是否充分且必要。公式则要将其变形,如正切两角和的公式。
三、做习题一定要做到一题多解和多题一解。
四、对数学,0分和99分是一回事。因此要保证解答正确。中学的数学都是可解的,做完习题后一定要检查,要学会判断是否正确,如尾数是2,3,7等肯定不是平方数。求几个数的和,答案是否正确,一般做法是再算一次,两次结果一样,并不能保证你是对的,因为有人习惯将3+5=7。如果你反过来算,出现5+3=7的概率极小,或用逆运算。
五、做选择题和填空题一定要备一个本子,记下解题过程。
六、考前不要做新题,看做过的习题(同类型只要看一两个即可)和错题本。
七、使用计算器前,先要检查计算器,办法是算12345679×9如全是11……1则此计算器可用。
八、演算草稿必须从左到右,不要东写一处,西写一处,发现错误,无法检查,只有重做一次,浪费时间。
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