读《孔子是怎样炼成的》有感
王 珍
（2010.12.24）
人们常说，人人心中都有一个孔子。在春秋那个血与火的时代，人杰辈出，孔子更是在他73年的人生岁月中，以耀眼星空般的思想闻名于世，对后世的影响极为深远。即使他“述而不作”，但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一，后世并尊称他为“至圣”（圣人之中的圣人）、“万世师表”，因为他曾修《诗》《书》，定《礼》 《乐》，序《周易》，作《春秋》；因为他门下弟子三千，贤人七十二；因为他周游列国，广布政治、教育思想。不仅人人心中有一个“不同的孔子”，中华民族心目中还有一个“共同的孔子”。孔子不是一个简单的历史人物，他是中华民族道德信仰的文化核心，是全民族文化精神的象征、我们民族道德文化的根本依据，甚至在国外也深有影响。美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”；1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
鲍鹏山所著的《孔子是怎样炼成的》以孔子的年龄段为主线，分别以“十五志于学、三十而立、四十而不惑、五十知天
命、六十而耳顺、从心所欲”为名，分六章介绍了孔子的教育、政治思想及其影响。本书并非流于形式，而是以一段段叙事的手法讲述了孔子身上的诸多发光点，当然也有诸如“孔子也是普通人”的一面。在本书书页中还间歇穿插着一些名句、名词的解释及作者个人的感悟了解，颇得读者的心思，让读者们乐不思蜀，徜徉在与作者一起解读孔子的诸多快乐当中。
孔子的影响深远，最大表现在后世朗朗上口的诸多名句上，给予我感触最深的则是“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问而近思”这句话。他教导我们做人要不断学习，不感到厌烦；不以向不如自己的人请教为耻；乐于并勇于向他人学习；坚定学习的信念，不好高骛远等，孔子的谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度也跃然纸上。在我们日常生活中，每天都有要接触的人，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可以成为我们的良师益友。多向我们身边的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山，之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；大海，之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水滴。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从不同的人身上汲取他们点滴之长。俗话说“活到老，学到老”，学习当如呼吸一样，成为我们健康成长的养分、维系生命的氧气。
