课题:水粉画苹果 教学目标：
1、知识与技能:掌握水粉画技法，认识色彩固有色和环境色的特征。
2、过程与方法: 运用分析、引导、示范，掌握水粉画苹果的技法，表现好画面固有色和环境色的特征。
3、情感态度价值观: 通过实践感受运用水粉表现丰富画面的乐趣。 教学重点：
认识色彩固有色和环境色的特征 教学难点：
掌握水粉画苹果的技法，表现好画面固有色和环境色的特征 教学准备：
教具：水粉画工具、范作、学生作品等 教学过程
一、导入课题：
问：“同学们，老师手上拿着的是什么？“ 答：苹果 引入课题
二、欣赏苹果
1.问：老师手上的苹果是什么颜色的？ 答：绿色
苹果下的村布是什么颜色的？ 答：蓝色
2.展示3种不同颜色的村布，观察村布上的苹果颜色变化。
互动分析：你们看到苹果本身有着什么样的变化？
介绍：固有色——就是物体本身所呈现的固有的色彩
环境色——指在光照下的物体受环境影响改变固有色而显现出一种与环境一致的颜色。
三、技法引导
展示绘画步骤、教师亲手示范
1、连系上节课，把画布的色调涂好(期间分析调色与用笔的方法)
2、把苹果的亮面突出(期间分析调色与用笔的方法)
3、画出苹果的环境色(期间分析调色与用笔的方法)
4、补充画布的环境色(期间分析调色与用笔的方法)
四、学生实践，教师手把手引导。
五、展示作品，教师总结。
教学随笔：直观的教学手法，让学生感受较深，动手练习，学生兴趣很浓厚。
《水粉画苹果.doc》
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