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关于举办第一届科技创新节的实施方案

发布时间:2020-03-02 04:44:23 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

道口镇第三初中

关于举办第一届科技创新节的实施方案

为了继承中华民族的创造精神和创造能力,提高我校师生的科学文化素质、丰富师生的科技文化知识,面对世界科技飞速发展的今天,更好的培育创造型人才。继续开展多种形式、内容丰富的青少年科技活动,培养少年儿童动手、动脑的能力,开发他们的智力和思维能力,培养他们爱科学、学科学、用科学的情趣,促进师生的科技文化素质和能力的提高与进步。学校研究决定举办以“科技给我力量,创新伴我成长”为主题的校园科技活动节。

一、活动主题

科技给我力量,创新伴我成长

二、指导思想

进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》,更好地适应国际、国内形势对科普工作的新要求,为全面实施素质教育,提高中学生的科技素质,培养科学创新精神,通过开展科技活动,以此来促进我校的科普教育工作,丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。同时培养团队合作意识,节约意识,环保意识,倡导学生关注生活,从我做起,建设节约型社会,开创学校科技教育新局面。

三、活动口号

1、学科学、爱科学、用科学

2、节约•创新•发展

3、科技——飞翔的翅膀

4、今日奇思妙想,明日硕果累累

5、科技创新,明天因你而精彩

四、活动时间:2016年10月31日~2016年11月30日

五、活动内容

“十个一”活动:即①读一本科技书籍;②讲一个科学家的故事;③绘制一幅科学幻想画或一幅书法作品;④制作一件科技小制作或教具;⑤办一次科技知识讲座;⑥写一篇科技论文;⑦卡纸叠高现场比赛⑧“撑起我们的梦想”搭支架现场比赛;⑨“天宫二号”着陆——高空坠蛋比赛;⑩橡筋航模飞行比赛。

六、活动安排及要求

为了保证科技节的顺利进行,各科技节活动要求负责人之间、校各处室之间积极协调、安排好活动的时间及各种活动事宜,负责人需将活动计划详细方案在规定的时间内上报科技节领导小组。

要求全体教师要积极参与科技创新节活动。 本届科技节活动分为三个阶段进行。

第一阶段

启动(10月31日—11月3日)分管领导:孙冠生

1、启动仪式(团委)

利用周一升旗举行“科技节”开幕式。明确本届科技节活动主题、口号。

2、营造科技宣传氛围(政教处):

①校园电子屏打主题标语、口号。

②各班召开主题班会,积极动员学生踊跃参加科技活动。

③校园广播开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

3、科普知识黑板报(教导处)

第二阶段

实施阶段(11月3—28日)

一、读一本科技书籍(11月3日—12月13日)

分管领导:郭桂平责任科室:政教处、图书室

活动要求:全体同学要利用课余时间,读科学童话故事书和科学家的故事或上网学习科普知识,每人均写出不少于1000字的读书笔记。图书室要为师生推荐书目,并为师生借书提供便利。

政教处抽查,按合格率由高到低记班级考核分。

二、师生科技小制作(2016年11月7日—12月13日)

学生小制作分管领导:韩存国 责任科室:团委

要求:作品内容不限,以泥塑、陶艺、根雕、改装电动或机械玩具、机器人、手工缝制布艺玩具、生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等,还可运用电脑技术制作演示小课件。学生个人或集体运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特小制作。小发明要有创意,有价值,实用性强。小制作要精致、美观。每班选优秀作品交团委参评,不少于10份,多不封顶。参赛作品应标有作品名称、作者姓名、学号、班级等。

教师教具制作分管领导:韩存国 责任科室:教导处

教师制作的教具,直接送交教导处登记,备评。

创新实物作品和演示作品设奖项:最佳创意奖、最佳创作奖、最具实用价值奖、最具开发价值奖、优秀奖若干

按获奖人次记班级考核分。

三、学生讲科学故事比赛(科学家的故事或科技故事) 分管领导:郭桂平责任科室:教导处

时间:2016年11月13—12月13日,30日大会议室表演。

要求:以班为单位利用课外时间开展讲科学家的故事。各班推选一名最佳选手参加学校讲故事比赛。学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖若干。

奖项设:一二等授“故事小表演家”称号。按获奖类别给班级加分。

四、师生科技论文展

分管领导:郭桂平责任科室:教导处、语文教研组

时间:2016年11月13—12月13日

要求:可以写调查报告、科技小论文或说明文、建设节约型校园建议方案、科幻小小说等。要求立意新,有新观点、新理念、新颖管理模式、环保新思路、科学幻想情节合理,故事介绍清楚,生活中发现一些动、植物规律和道理等要正确。不得抄袭,雷同作品皆取消资格。

要求:字数在500以上。(由各年级语文组负责组织,每年级选送10篇优秀作品交教导处)

教师科技论文展评:直接送交教导处,登记备评。 创新作品奖项设:创新理念奖、最佳创作奖、个人风采奖、优秀奖若干。按奖次和获奖人数记入班级考核。

五、科技幻想绘画和书法比赛

负责人:王守性 责任科室:团委

时间:2016年12月13日前总评、布展,13正式展出

要求:比赛分硬笔、软笔、绘画三项。具体人数方法见书画赛活动方案。

教师绘画与书法:送交工会备评与展览。

原创绘画书法作品奖项:最佳创意奖、最佳创作奖、最佳风格奖、优秀奖若干。

六、科技知识讲座

分管领导:韩存国 责任科室:教导处

时间:2016年11月13—12月13日

要求:教师申报科技知识讲座主题,内容报教科室审定,确定开讲后,排定讲座时间表,在课外活动时间安排教师在学术报告厅轮流讲座。报告会后组织听众评议,按参与讲座教师的20%选出最佳讲座教师,授予“首席科技讲座教师”称号。

七、卡纸叠高现场比赛 时间:2016年12月13日上午(星期二)

参赛单位:7年级各班师生

分管领导:韩存国 责任科室:7年级部

规则要求:

1、材料:新扑克一付,取50张使用,将50张卡纸叠成具有“4层楼高”的建筑结构,并接受承重测试。叠高制作时,不能添加其它任何材料,特别是粘胶物;不得卷曲或折叠;顶端要制作出平台形状,以便承放承重物。

2、评价方法:①、以一张卡纸的“长度”为一“层”。 ②、低于“4层楼高”的作品不符合要求。③、在建筑物顶部加重物,直到结构物快要倒塌前停止放重物,最后称重量。

3、每班通过预赛选出最好的三个代表队,取最好成绩代表本班成绩。

4、可邀请部分家长参观。

八、“撑起我们的梦想”搭支架现场比赛

时间:2016年12月13上午(星期二)

参赛单位:初二年级各班师生

分管领导:责任科室:初二年级部 规则要求:

1、材料:每个参赛队用十二根普通竹筷子,橡皮筋若干,自由搭建一个支架。支架高度至少3厘米,最后承重大的为优胜。

2、必须是一个完整的支架,不是元件组合。

3、筷子必须完整使用,不许将筷子劈开、截断使用。

4、每班通过预赛选出最好的三个代表队参赛,取最好成绩代表本班成绩。

5、可邀请部分家长参观。

九、“天宫二号”着陆——高空坠蛋比赛

时间:2016年12月13上午(星期二)

参赛年级:9年级师生

分管领导:郭桂平责任单位:9年级部

规则要求:

1、材料:鸡蛋一枚,保护材料若干。鸡蛋和包护材料自备。可用降落伞等一切保护措施进行安全保护。

2、高度:四层楼,定点投入楼下指定的区域内。

3、外包装长、宽、高不得大于10CM*10CM*10CM,鸡蛋不破为胜。

4、每班不少于6枚,不破每枚计1分,成绩累计总分确定优胜班级。

5、可邀请部分家长参观。

十、橡筋航模飞行比赛

时间:2016年12月13上午(星期二)

责任单位:科技社团 参赛人员:全校科技社员

第三阶段

展示总结阶段(2016年12月上旬)

1、12月13日上午为集中展示时间。所有作获奖作品届时全面展示给全校师生和家长。

2、本届科技节表彰设个人奖和团体奖。

校个人单项奖获得者授予相应的称号,颁发证书。给予一定的奖励并张榜公布表扬,以资鼓励。

团体奖以班级为单位,根据比赛学生参赛和获奖情况记分,累积总分从高到低排序,入围作品给班级记1分,获奖作品按等次记4、3、2分,分年段评2名“科技优胜班级”予以表彰。

3、教师参与活动记0.5分,获奖记1分并颁发证书,记入学期考核。(最高只记1分,重复参加活动获奖只发证书和奖品,但记分不重复累计)

4、所有获奖作品经精心包装或装裱后,放入学校科技馆陈列室长期展览。

5、领导小组由校级班子成员担任,校长任组长。工作小组由任组长,任副组长,所有中层干部为成员,办公室设在学生工作处。

6、第三届科技创新节结束,领导小组和各工作小组做好总结工作,最后所有单项赛结果教导处汇总存档。

滑县道口镇第三初级中学

2016年10月28日

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