逝者如此不舍昼夜，弹指间已过将近两个多月，作为一位顶岗实习教师，我在学校领导和学生信任下来到小淀学校教课，对在实习中所出错误，深感惭愧！为了更好服务于将来的教学，要回顾过去，总结经验，及时总结才能走得快走得远走得好。
一、思想方面：北师大的校训是学高为师，德高为范，我们学校也夸大怀天下，求真知。师德是教师的必备素质，师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。在实习中，要积极参加政治学习，关心国家大事，学习两会精神，拥戴以习主席为核心的党中心的正确领导，拥戴党的各项方针政策，遵守学校纪律，团结同学教师，热情帮助教师学生，刻苦研究，认真负责见习班主任工作，关心学生学习生活，及时沟通学生和家长，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课备好课才有可能上好课。备课要备学生，备教材，备教法。学生是课堂的主体，必须对学生情况了如指掌，要针对学生的特点备课，将教学效果终究将落实到学生把握知识和发展能力上。教材是教师教学的根据，只有对教材反复研究、反复斟酌，才能正确掌控重难点，才能总结出规律性的的知识，才能构成知识的网络。教师的备课进程主要包括研究教学大纲、熟习教材内容、研究习题、浏览参考书的进程。在此进程中必须认真研究教学方法，好的学习方法才能收到好的教学效果。
2、授课授课是备课的理论进行实践的重要环节。首先，授课要保证完全，一气呵成。课堂上教师要起到引导作用，将学生的留意力始终引导到对知识的学习上，面对突发情况，教师能过用最短最有效的方式解决。其次要应用多种教学方法和教学技能，调动学生学习的积极性和创造性思惟，培养学生举一反三的能力。再次，教师的授课语言要正确精巧幽默。语言的美能激起学生求知欲，使其集中精力，认真学习。讲课要留意有节奏感。语音要清楚流畅，腔调要抑扬抑扬，说话要快慢适度。再次，要留意表情手势的应用。人们的面部表情是丰富多彩的，它最复杂、最敏感，也最奥妙。乃至很难用语言表达的细微深入的感情，都可以通过面部表情活灵活现地表达出来。最后，上课时要认真讲课，严格要求学生，讲透重点，突破难点，精讲精练，重视效果。
3、测试检验检测是检验教学效果的的一种主要途径,也是教师巩固学生知识的经常使用手段。及时检测不但有助于了解教学效果，巩固学生知识，通过检测打分给学生修建了一种竞争的环境，激起学生争胜心，促使学生不断进步。作为一位实习教师，我在教学上必定存在很多的不足，勤能补拙，今后要勤学好问，虚心请教，多反思，多听取意见，及时改进自己的工作。总之，两个月来，我在思想上、学习上、工作上取得了大的进步，但同时熟悉到自己的众多不足。顶岗不轻易，且行且珍惜。
