组工干部党性分析材料
自担任组织委员以来，以创先争优为抓手，努力争做“五带头”共产党员，进一步转变工作作风，不断提高自身素质，同时对照“五比五带头”要求，认真查找自身不足，促使自已自我提高，自我完善。围绕岗位风险点、易发点，以及防范和改进的措施分析如下。
一、存在的主要问题和不足
1、理论学习不够，学习上有待于进一步加强。一是学习主动性不强、热情不高，虽然主观上要求自己加强学习，但事务性工作太多太杂，感到时间和精力不足，造成学习面不宽，学习内容不系统，学习效果不明显。二是联系实际不够好，因为对学习的重要性和必要性认识不足，学习处于被动应付状态，往往是为完成学习任务而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，更谈不上学以致用。致使自己在工作中常常达不到应有的理论高度、宽度和深度。
2、工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己年轻，工作经验不足，工作能力还有所欠缺，对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。加之平时工作量大、领导要求高、工作难度大，有时任务一压下来工作一紧张，就显得心浮气躁，急于求成，以致影响工作质量。
3、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑，做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，两袖清风，清正廉洁，没有任何违纪违规的问
题。但艰苦创业的精神发扬得还不够，有时滋长了攀比思想，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。
4、共产党员的先锋模范作用没有很好地发挥。在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准，常常只求“独善其身”、“只扫一屋”，满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性，作为组织干部作表率这根“弦”绷得还不紧。
二、存在问题主要原因分析
1、缺乏对理论学习重要性的认识。没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，是做好本职工作的需要。认为自己是基层一线干部，又不搞理论研究，只要简单地学一学，掌握一些主要精神就行了。因此，学得肤浅，收效也少。
2、缺乏砥砺意志、锻炼能力的主动性。从事乡镇工作时间长了，觉得自己搞好本职工作的能力已基本具备了，渐渐就丧失了创造性开展工作的激情和动力，对于领导交办的一些重点、难点工作，也没有当成砥砺自己意志、锻炼自己能力的难得机会。
3、对党的艰苦奋斗的优良作风缺乏认识。认为现在社会物质生活丰富了，放松了对自已的要求。
4、缺乏党性修养的自觉性。没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，全心全意为人民服务，时刻发挥党员的先锋模范作用。常常抱有“但求无过”、“差不多”，“说的过去就行”
的思想，要求和标准降低了，工作的主动性就差了。
三、整改措施和今后努力方向
1、加强理论学习。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想原著，深刻理解其精神实质。学以增智、学以明理、学以致用，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，用先进的理论成果武装自己的头脑，不断提高为人民服务的能力和水平，并积极地将理论学习的成果运用到改造客观世界的实践中去。
2、加强能力锻炼。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。要倍加珍惜时间，倍加珍惜每一次机会，将完成每一次工作任务，当作砥砺意志、锻炼能力的难得机会，认真对待，竭尽全力，发挥自己最高水平，力求做得最好。要勇于、乐于、敢于接受新的挑战和复杂任务，不断提高自己的学习能力、工作能力、实践能力、领导能力，不断提高自己科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力。
3、充分发扬艰苦奋斗的优良作风。多方位全面的了解我党在战争年代的艰苦岁月，使自己常怀感恩之心，严格要求，从一点一滴小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。坚持实事求是，一切从实际出发；从实践中来，到实践中去。多深入基层、深入企业、深入群众，尽力掌握第一手资料。想方设法帮助困难群众。
4、加强党性修养。坚持党的领导，维护中央权威，与党中央保持高度一致。继承党的优良传统，发扬党的优良作风。进一步增强党员的理想信念、宗旨观念、大局意识、执政意识，不断提高政治敏锐
性和政治鉴别力。始终保持共产党员先进性，进一步发挥好党员的先锋模范作用。
