一、安全
安全这个话题是一个老话题，今天，尤其是对刚入初中的新同学，不得不再次提到安全这个话题。同学们，生命的价值是至高无上的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。安全方面包括很多内容：如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。具体要求大家做到以下几点：
1、要注意交通安全。现在学校的学生多了，一放学上千名学生一起涌上了门口马路上的快车道，有步行的、有并肩骑车的、有骑车打闹说笑的、不仅存在许多安全隐患，学生上下学出现交通事故的例子不胜枚举。最基本的交通规则我们又有那位同学不知道？在这里我要进一步要求大家在上学路上骑车要靠右行，要走非机动车道，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车；乘车时不搭乘车况不好的车；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况；
2、要注意饮食安全。同学们在购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；所以我要再次提醒大家注意食品卫生和安全。
3、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人维修；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上；初中的小学生不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁将火柴、打火机等火种带进教室，室内严禁私拉乱接电线；严禁随身携带水果刀剪刀等管制刀具，发现一个处理一个，这一点也请在座的班主任认真查一查，同学们之间也要相互监督，发现那位同学带这些违禁物品要及时向老师报告。
4、要注意交友安全。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。我们一定要慎交友，要交益友。不结交社会上不三不四的小青年，不交不了解情况的网友，更不能和网友会面，同学之间相处要友善互助，不能以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，凡是与同学发生矛盾时，纠集团伙甚至勾结社会上的人参与打架斗殴的。一经发现，参与者一律给予严肃处理。
二、守纪
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，
其次是遵守校规校纪，一日常规：
1入校时间，周一7：20，其余7：20，中午：2：00，不得提前，不允许在路口逗留。有事必须向班主任书面请假。
2校内不能骑自行车，按指定位置停车落锁。排放整齐。住校生放入车棚。
3上下楼靠右行走，楼上教室内禁止大声喧哗。
4早晨进入教室，值日班长负责，值日生打扫卫生区，教室内外走廊，先扫后拖。自己班的卫生区内，不能有方便袋，字纸，不吃的干粮等，墙上、窗台不能乱涂乱画。级部检查不能给本班丢分。不是值日生的，要保持个人桌子跟前的卫生。讲台及教室后面安排专人负责卫生。卫生工具要摆放整齐，窗台上餐具按类整齐摆放。
个人课桌上书本文具盒等要放整齐，当时不用的先放到桌洞内。
课桌、椅子要横成行竖成排。
以上项目都纳入常规检查。
5做好课前准备，上课前5分钟往厕所，准备好上课的课本，笔记，用笔，钢笔打好水，想想这节课老师要讲那一课。上课前值日生擦好黑版，教室内不能来回走动，严禁上课前胡打乱闹，老师进教室后才慌慌张张进进教室，这会影响老师的上课情绪，耽误全班同学的学习。 上课精力要集中，仔细听讲，积极举手发言，同时要保持好课堂纪律，下课时要让老师先走，学生往厕所不能往外跑，学生10分钟班空，先2分钟回顾这节课的内容，1分钟收拾换成下节课需要的书本笔记等，4分钟往厕所、活动，3分钟做好课前准备。
值日班长负责纪律，级部进行常规，给每个班打分，每天在小黑板上公示检查结果。 6：40——7：10自习。
回家先做作业，级部设计作业监督卡，让家长配合学校检查学生作业情况，第二天交上。养成按时完成作业的好习惯。
再一次重申：男生不准蓄长发，所有学生不准戴首饰，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，此类事件一经发现，全校通报批评。除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也时有发生，这些都是不允许出现的。
以上种种违纪现象，都是我们在开学初应当注意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。
