推荐第1篇：初一新生入学发言稿
从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始，初一新生入学发言稿。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。 我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况，发言稿《初一新生入学发言稿》。
二、班级介绍
本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题:
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。
5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。
三、班级管理—— 学习习惯，行为规范
根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四、作业辅导要求
对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。”
家长感受——
有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了！该管束得还得管束着点。”
总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。
如果家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我交流，希望和您保持联系！好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康！祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习！让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习,学会生活，让他们拥有一个美好的明天。
再次谢谢大家！
推荐第2篇：初一新生入学第一次家长会发言稿
初一新生入学第一次家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康，为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。从您的孩子跨入某某中学的大门那一时起，就相识和携手合作，联合教育的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。新生入学已经结束，这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生黄金时代是学生思想品质和学习习惯形成关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。但是要成为一名合格的中学生，并不像转变称一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速行的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为了使大家熟悉学校的运作，今天召开家长会主要是向各位家长交流、汇报教育管理各项工作，并希望得到各位的关注、支持，确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此，对各家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！
一、了解初中生的心理特点充分认识初中与小学的区别，争取对的孩子在初中的落差。往往很多家长表示孩子在小学表现如何好，到了初中怎么就不行了。这里原因很多，有孩子的努力的原因，有成长过程中带来的心理变化的原因，还有比如初中的学业负担、压力比小学很多的原因，还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长，很多的小问题都没有及时沟通，有些小问题到了初中会演变成大问题。初中生心理特点争强好胜自制力弱。随着年龄的增进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱，所以许多时候感情用事、易冲动鲁
2）对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强，但又缺乏必要的知识能力、对家长有依赖性出现“来伸手，饭来张口”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。
3对长辈的封闭心理和对同学的开发心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的
内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟 通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼！
4模仿性的心理特点。模仿成年人行为如：吸烟、喝酒。模仿影视明星、如：发型、穿 戴、奇装异服。所以家长、教师要做好表率对他们有正确的引导关于对孩子教育上我举个例子《一位母亲与家长会》
一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，教师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。在第二次家长会上，老师说：“全班60名同学，这次数学考试，你儿子排第59名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，他流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平都要早。孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险、她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。”高中毕业，儿子把一封印有清华成人招生办公室的特快专 1
递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您。这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。
二、中学与小学阶段存在的不同
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大，学习方法从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要问为什么这样解；另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，课后不及时复习仍不会做题。
三、年级介绍
本年级共有152人两周下来之后，我觉得各个班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，年级中还存在着一些问题
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2作业习惯差，作业完成质量低，书写不公整，对于不会做的题目，没有问其他同学或老的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，带语文忘带数学作业，
5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字 典等，希望家长朋友们将这些工具书配齐
四、班级管理
——学习习惯，行为规范根据年级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情， 关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四．学校要求
1．到校时间7:00晚4:30离校。
2．在校期间封闭管理不许出校门。午餐在校就餐回族同学可回家就餐
3.学生上学必须穿校服不许在校服上乱写乱画干净整洁，不戴首饰不烫发
4教育孩子积极参加学校各项活动不如军训运动会课间操等如有疾病提前和老师请假， （有个别学生有特殊疾病交诊断书可以不参加活动）不积极参加学校各项活动不可以评优孩子的前途由你家长负责
5不许带手机不许带与学习无关的书籍杂志等
6随后学校将搬入新楼，学校为新生买新座椅要求学生不许乱写乱画。
五、作业辅导
六、要对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容 进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。不少家长有这样的认识， 把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，
这种认有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很
重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从
现在开始，从孩子的小事细节抓起，“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐， 从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内 在动力，有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医 生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的 孩子太自由、太轻松‟了！该管束得还得管束着点。”
六、家长思想素质提高
俗话说“近朱者赤近墨者黑”家长玩游戏上网打牌
七、总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。如果家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我交流，希望和您保持联系！好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康！祝我们的孩子健康茁壮地成长，
愉快轻松地学习！让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习学会生活，让他们拥有一个美好的明天。谢谢大家！
推荐第3篇：初一新生入学第一次家长会发言稿
初一新生入学第一次家长会发言稿
95班杨连奖
尊敬的各位家长朋友：
你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，
说明各位家长对我校的工作比较支持、对自己孩子的教育还是比较重视。我们今天能有机会坐在一起，也是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康，为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
从您的孩子跨入中山中学的大门那一时起，就是我们相识和
携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、教育是全社会的事
一个孩子的成长离不开多方面的教育，学校教育是教育的主
干，家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的保证，三者应该是整合的，互动的，目标是一致的，理念是相同的，方法是互为补充的。只有如此，教育活动的进行才能流畅、和谐，也才能达到预期的效果。社会上任何一件小事都会直接或间接的影响一个家庭，影响到学校，从而也就影响到孩子。家庭教育是青少年教育的起点，父母是孩子最初的启蒙教师，孩子的许多优缺点，他的个性，他对事物的基本看法，可以说是在进学校前就
打下了最初的基础。
现在的孩子，大多数是独生子女，往往是家里的宝贝，众人呵护的对象。这种集万千宠爱于一身的孩子们，往往形成了唯我独尊的性格，他们的孤独造成了他们的自私、他们的压力造成了他们的功利、他们的使命造成了他们沉重的压力。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。甚至会出现因孩子学不进了，不想让他读书。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？这也就是我们学校所提出的的“不求人人升学，但求人人成才”教育理念。
二、家长应该怎么做？
我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让
孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了！该管束得还得管束着点。”
首先，要尊重孩子的人格。跟孩子成长相关的事情，要同孩子共同商量、共同决策，而不是独断专行；对孩子细心关爱而不是一味唠叨；说话算话，言必行，行必果。
第二，营造家庭民主气氛。尊重孩子的选择，平等的倾听孩子的意见，做孩子的朋友，营造一个宽松、和谐、民主的家庭氛围。只有在这种氛围中，孩子才能自由发展。
第三，制定合适的前进目标。要让孩子清楚自己的目标，目标的设定要和孩子商量，只有孩子明确目标的意义和价值后，他才会产生兴趣和动力，目标的达成过程才会更富成效。
第四，关注孩子成长的过程。要重视孩子的点滴进步，要给予鼓励和肯定，日积月累，积小步成大步，一个台阶一个台阶，踏踏实实走，渐进的过程就是积累的过程。
第五，父母要做孩子的榜样。父母是孩子最初崇拜的对象，父母的一举一动，一言一行，都会给孩子很大的影响。
第六，要挤出时间和孩子相处。一定要参加学校的家长会。 第七，要注意对孩子人格的培养。先成人，再成才。拥有健全的人格，孩子的人生才会阳光普照，而不是深埋在孤独、自私、
畏缩、虚荣、嫉妒、焦虑、任性、残忍、攀比、无礼、撒谎等不良心理和习性的阴影中。
三、学校的方针政策：
1、生活补助政策。
2、学生营养餐政策。
3、登革热疾病的预防通知。
4、不准用手机、不准骑摩托车。
四、95班学生在校的情况：
五、对95班家长提的几点希望：
1、多与学校（班主任）联系与沟通。
2、多与孩子沟通。
3、尊重孩子
总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。也祝各位家长朋友万事如意，身体健康！
谢谢大家！
推荐第4篇：初一新生入学第一次家长会发言稿
初一新生入学第一次家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初
一、13班的教室，欢迎各位家长朋友！
从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。 我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。
二、班级介绍 本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题:
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。
5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。
三、班级管理—— 学习习惯，行为规范
根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四、作业辅导要求
对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。”
家长感受——
有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了！该管束得还得管束着点。”
总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。
如果家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我交流，希望和您保持联系！好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康！祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习！让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习,学会生活，让他们拥有一个美好的明天。再次谢谢大家！
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七年级新生代表发言稿
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
踏着九月的金色阳光，我们迈进了涓桥中学的大门，成为涓桥中学的初一新生，我们倍感自豪。今天，我非常荣幸的代表七年级新生同学在这里发言，心情无比激动。首先，向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！
在漫长的希翼与等待中，在父母的殷殷期盼下，在师长的声声叮咛中，我们终于迈进了涓桥中学的大门。这里不但有整洁美丽的校园，有良好的校风、校纪；更有学识渊博、锐意进取的领导、老师，有精神饱满，好学上进的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。我们将在明亮的教室中、和谐的校园里，与亲爱的老师、同学们一起学习成长，知识的大门正向我们敞开，我们为成为涓桥中学大家庭的一员而备感骄傲！
万丈高楼平地起，七年级是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚强的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新起点。
如果说幼儿园盛载着千万人儿时的梦想，小学则用它辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学则是一个美丽的大花园，是因为我们这些幼苗已经长大了，在不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。 在这里，我代表全体新生郑重承诺：在学习上我们将严格要求自己，远离浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁；互相学习，共同进步，争做学习的主人翁。在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游我们一定将用求知、拼搏的快乐来丰富我们生活的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写涓桥中学的光辉历史！。
我们坚信：只要我们牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中学生，就一定能成为涓桥中学的自豪！
最后，我代表全体新生衷心地祝愿我们所有的老师身体健康、工作顺利，祝愿全体同学鲲鹏展翅，翱翔蓝天，祝福我们的涓桥中学越来越美、越来越辉煌。
谢谢老师、同学们！
推荐第6篇：初一新生入学第一次家长会发言稿
初一新生入学第一次家长会发言稿
一年五班
尊敬的各位家长朋友：
你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康，为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
从您的孩子跨入某某中学的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大，学习方法从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要问为什么这样解；另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上
下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，课后不及时复习仍不会做题。
二、班级介绍
本班目前有35位学生，其中女生12位，男生23位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题:
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2作业习惯差，作业完成质量低，书写不公整，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。4粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，带语文忘带数学作业，
5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，希望家长晚上睡前督促检查
三、班级管理——学习习惯，行为规范
根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四．学校要求
1．到校时间7:00值日生6：45晚5:00离校。周六上四节课 11:45下课下午休息，看管好不要私自不回家（网吧，同学家）注意安全。没人一瓶水，一个毛巾
2．在校期间封闭管理不许出校门。午餐就餐方式有三种：带饭 家长送饭和在化工学院定盒饭。绝对不可以买没有卫生许可的食品及小食品
3.学生上学必须穿校服不许在校服上乱写乱画干净整洁，不戴首饰不烫发
4教育孩子积极参加学校各项活动不如军训 运动会课间操等如有疾病提前和老师请假，（有个别学生有特殊疾病交诊断书可以不参加活动）不积极参加学校各项活动不可以评优孩子的前途由你家长负责 5不许带手机MP ---不许带与学习无关的书籍杂志等
6学校为新生买新座椅要求学生不许乱写乱画，我有个建议：准备每生做个桌布60*40希望家长配合
五、作业辅导要
对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，
有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，
有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了！该管束得还得管束着点。”
总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个
灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。
如果家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我交流，希望和您保持联系！好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康！祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习！让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习,学会生活，让他们拥有一个美好的明天。
谢谢大家！
推荐第7篇：初一新生入学典礼新生代表发言稿
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
.踏着九月的金色阳光，我们迈进了梁堂中学的大门，成为梁堂中学的初一新生，我们倍感自豪。今天，我非常荣幸的代表初一新生同学在这里发言，心情无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！
在漫长的希翼与等待中，在父母的殷殷期盼下，在师长的声声叮咛中，我
们终于迈进了梁堂中学的大门。这里不但有整洁的校园，有良好的校风
校纪；更有学识渊博、锐意进取的领导、老师，有精神饱满，好学上进的学生。 能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。我们将在明亮的
教室中、在和谐的校园里，与亲爱的老师、同学们一起学习成长，知识的大门
正向我们敞开，我们为成为梁堂中学大家庭的一员而备感骄傲！
万丈高楼平地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚强的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新起点。
如果说幼儿园盛载着千万人儿时的梦想，小学则用它辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学则是一个美丽的大花园，是因为我们这些幼苗已经长大了，在不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。在这里，我代表全体新生郑重承诺：在学习上我们将严格要求自己，远离
浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁；互相学习，共同进步，争做学习的主人翁。
在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，
尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。我们要多
读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游我们一定 将用求知、拼搏的快乐来丰富我们生活的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的
热情来续写梁堂中学的光辉历史！。
我们坚信：只要我们牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们
为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中
学生，就一定能成为梁堂中学的自豪！
最后，我代表全体新生衷心地祝愿我们的领导、老师身体健康、工作顺利， 祝愿全体同学鲲鹏展翅，翱翔蓝天，祝福我们的学校越来越美、越来越辉煌。
谢谢老师、同学们！
推荐第8篇：七年级初一新生入学家长会发言稿
尊敬的各位家长：
现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。而我召开这次家长会的目的是为了从一开始就加强老师与家长之间的联系，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也能让我们的家长积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”，这是我们教育的一个根本出发点
一、中学与小学阶段存在的不同
1、学科增多。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中考科目：数语外，政史，理化。（分数分配）
2、教材难度增加，教学速度加快：中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
3、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。
4、分数区别 , 要正确看待孩子的分数
5、抓住课堂，向四十分钟要效率：
课堂的重要性绝对是“重中之重”，一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。成绩肯定不错。当然这也和他们在小学就养成良好的学习习惯有很大关系。学习习惯直接影响到学习成绩
二、家长与老师的配合，要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
三、弹性放学是市里的规定，主要给学生安排完成作业及答疑的时间，是免费的。
四、关于孩子手机、电脑的使用，家长要有监督，要有限制。
五、运动会希望家长能积极参加。
推荐第9篇：初一新生入学提醒
初一新生入学提醒：适应
1、时间上的调整：以前的早八点，晚四点半；现在的早七点，晚五
点半甚至于六点；
2、功课压力的调整：小学基本上没有家庭作业或者很少，班主任老
师会让孩子们在放学之余进行适量的体育活动，而现在这个时间基本上没有了，作业量却明显增加，回家的第一件事就是写作业，作业量大体是两个小时以上的量，孩子们一下子难以适应；
3、累：这是一个不争的事实，书包大了、满了，而孩子还是孩子，
背着大书包已经够累了，如果调节不当会造成成绩下滑，而成绩下滑的背后是孩子的心里压力的增加，一小部分同学会出现意想不到的结果，如上网、多动。
4、老师的要求多，而孩子们一下子记不下来，而现在的节奏是不允
许孩子犯错误的，如果孩子们忘了什么，这应该是小事一件，老师要合理建议，切忌粗暴简单，那样的打击对孩子的积极性来说有可能是致使的。
5、开学的第一个月的作业量，一定要合理，要少；可我们的体制急
功近利，谁都怕考评在后，尤其是每年都分班的学校，“在我死后，哪管洪水涛天”，让我们的孩子从此走向了另外一个本不属于他的世界，这无形中影响了孩子们的发展。
6、家长的关心是必不可少的，一定要理解孩子在进入初中阶段的变
化，要及时给予帮助和鼓励，还要和老师进行交流，对孩子的个性特征对老师进行详细的叙说，老师还要根据孩子的个性进行有
利于孩子的教育，应该说就是：激励、表扬和鼓舞，只有这样才能保护孩子们的自尊和自信心，才能有利于整个班集体的和谐、健康发展；
7、学习上应该坦然处之，对于孩子的一两次成绩不要大惊小怪，我
们要及时给予指导，分析成败的原因，胜不骄败不馁，方显英雄本色，孩子们是天真的，他们会从老师的一言一行，一举一动中体会到老师的关心和呵护；当然了学习方法的指导也是必不可少的，比方说记笔记的能力，圈点批注的能力都要慢慢养成。
8、这是我的孩子在进入初一之后出现的许多情形，我先做一个粗略
的统计，总之一句话：要适应，培养孩子的的兴趣和方法。
推荐第10篇：初一新生入学誓词
初一新生入学誓词
各位领导、老师和家长们：
金秋时光，是收获的季节，又是播种希望理想的季节。为了我们一个美好的梦想，再有三载，我们大家将成为学校最好的一届毕业生，将交出最完美的答卷；青春的梦想就要飞翔；沸腾的热血在我心中激荡，我们以青春的名义起誓：
我宣誓:
为实现美好的希望，
紧张忙碌1000天，给父母一个惊喜！
辛苦奋战1000天，给学校一个奇迹！
冲刺拼搏1000天，给自己一个未来！
我承诺
在未来的一千天
决不懦弱地退缩
决不做学习的逃兵
我要唤醒所有的潜能；全力以赴，脚踏实地，
信赖老师，约束自己，
不违法乱纪，不沉迷网络，
坚持到底，永不言弃，
高扬青春风帆，
搏击人生风浪！
为未来留下一份回忆，
为生命凝铸一段永恒！
我相信
只要努力奋斗
勇往直前
世界总会让步
只要竭尽全力
梦想一定实现
我——注定成才
我——必将辉煌
请父母放心，我们一定不让你们伤心！
请老师放心，我们一定不让你们失望！
请学校放心，我们一定会为母校争光！
奋斗一千天，让理想在六月展翅飞翔！
奋斗一千天，让微笑挂满父母的脸庞！
奋斗一千天，让西湖中学再谱华章。
第11篇：初一新生入学教育
抓住关键 走好第一步
------谈初一新生的入学教育 -
小学生刚升入初中，会有很多地方不适应，除了功课的增加，关键是意识上一下子还不能适应，因此，及时抓好新生入校后的思想教育，行为习惯教育，是今后搞好班级管理，大面积提高学生成绩和综合素质的关键一步。
刚步入初一的新生，多是自控能力较差，纪律观念淡薄，学习目的不明确，缺乏集体主义精神，课堂课间都会有总总懒散现象，这就需要班主任一开始就要，有意识有目的的对学生进行提醒教育、强化教育，悉心营造一种良好的学习氛围，使学生尽快顺利实现从小学到中学的过度。
首先，要加强新生的纪律观念教育。让新生了解应该遵守的各项规章制度，班主任在开学的第一天，就应从集体观念、文明礼貌、劳动卫生等方面进行思想教育，明确要求新生人人都要都能够做一名守纪、刻苦、文明的优秀中学生。
其次，班主任要尽早摸清每个新生的实际情况，包括新生个性特长、学习基础、学习能力、兴趣爱好以及家庭情况等等。班主任要时时处处仔细观察新生的各种表现，把握新生的思想动态和行为习惯，有针对性的及时做深入的思想教育工作，鼓励学生改掉旧习惯，团结同学，刻苦学习，积极向上。
其三，在教学中，班主任要结合学生实际情况，配合任课教师做好授课前的教育指导，让新生明确学习目的，掌握学习方法，比如：怎样预习，如何听课、记笔记，如何巩固所学知识等等。一开始就要注重培养新生良好的学习习惯、生活习惯，把学生的精神状态调整到最佳。
总之，开学伊始班主任的工作做的越认真越仔细，学生就能越快的适应新的环境，进入最佳状态，为今后的良好表现和争取更好的成绩创造了条件。
第12篇：初一新生入学须知
聿怀初级中学初一新生入学须知
尊敬的家长：
贵子女以优秀的成绩被我校录取，请按下列说明办理相关手续。
一、新生凭我校入学录取通知书于2009年7月6日至7月8日（上午8：00—11：00，下午2：30—4：00）到我校一楼播映厅办理缴费注册手续，逾期不保留学位。
二、注册后，凭收据到校服厂门市部（大华一小旁边）领取校服。
三、新生入学训练时间为8月21日至26日（上午8：00—11：30，下午2：30—5：30），新生请于8月21日上午到校参加训练，入校时穿聿怀初级中学校服。学生不得请假，不得染发，不得佩戴饰品，男生不得留长发，女生不得穿高跟鞋。学生可带开水和矿泉水，不得带其他饮料及口香糖入校。入学训练期间新生到校的交通自理。
四、每位新生应带穿聿怀校服（背面写上原毕业学校及姓名）的彩色一寸相片三张，入学训练期间交给班主任。分班名单于8月20日下午4：00公布。
五、因家庭离学校太远上学确有困难，需要乘坐校车的新生，在缴费的同时填写乘车申请表并同时缴款，以便安排车辆。每学期（以五个月计算）乘车费中心城区为800元，中心城区外为1000元。
六、收费：学杂费4680元，代收校服费330元，两项合计5010元，请家长在注册缴费时自备10元零钞。
感谢您的支持！
汕头市聿怀初级中学
2009年7月6日
第13篇：初一新生入学教育
起点之美，走好第一步
-——堂邑中学初一新生入学教育纪实
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非、识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
9月11日，堂邑中学邀请东昌府区人民法院未成年案件综合审判庭张富友庭长为初一新生作“安全法制教育报告”。张庭长通过现身说法，以案释法、以法论事，使学生在一个个具体鲜活的事例中，懂得了在日常学习和生活中应该做什么、不应该做什么、怎样做才是遵纪守法、怎样做才安全，筑牢了学校安全第一道防线。听了报告，同学们增强了法制意识，学会了保护自身安全等知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。
小学生刚升入初中，会有很多地方不适应，除了功课的增加，关键是意识上一下子还不能适应，因此，及时抓好新生入校后的思想教育、行为习惯教育，是今后搞好学校管理、大面积提高学生成绩和综合素质的关键一步。为此，堂邑中学此前还有意识有目的的对学生进行提醒教育、强化教育，悉心营造一种良好的学习氛围，使学生尽快顺利实现从小学到中学的过渡。
9月2日—6日,初一全体新生260余人开始了入校后的第一课——为期一周的军训。军训作为新生入学的起点，它不同寻常，它是艰苦、是磨练，它是挑战、是奋斗，它是憧憬、更是希冀。起点之美，属于每一个初一新生。相信他们在未来的成长之旅中，定会乐观向上，勇敢而坚毅。
白天军训，晚自习时间政教处、教务处、团委、班主任对新生进行初中生活专题教育。从集体观念、文明礼貌、劳动卫生等方面进行思想教育，明确要求新生人人都要都能够做一名守纪、刻苦、文明的优秀中学生。同时，让新生明确学习目的，掌握学习方法，比如：怎样预习、如何听课、记笔记、如何巩固所学知识等等，一开始就注重培养新生良好的学习习惯、生活习惯，把学生的精神状态调整到最佳。
9月10日，学校召开初一新生开学典礼，明确提出要在广大学生中扎实开展“三爱”、“三德”、“三生”和“三观”教育，教育引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会，塑造形成高尚的个人品德、传统美德和社会公德，自觉懂得尊重生命、学会生存、把握生活，坚持正确的世界观、人生观和价值观，为人生健康成长筑根奠基。
总之，开学伊始学校工作做得认真、仔细，学生很快就适应了新的生活，迅速进入最佳状态，这必将为其一生发展奠定坚实的基础。
第14篇：初一新生入学班会
我们从这里启航—— 七年纪十班欢迎你
［活动过程］
一、学生就座
二、班主任自我介绍
同学们好！我叫 ，（写在黑板上）是你们的班主任。为了一个共同的目的──什么？（同学们的成长、进步）走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎！（鼓掌），让我们成为好朋友。
我们走到一起来，我们共同的名字叫 七年级十二 班。请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风？（学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结）安静、勤奋、思考、创新。这就是我们的班风。我们的学校初创办于2000年，校园环境优美，教学设施先进。相信同学们，在这现代化的校园里一定会学得开心！
同学们有一个共同的称呼叫？学生。什么叫学生？学生就是专门学习的人。
三、完成个性档案
（一）正确认识自我
1.导语：世界上没有两片一摸一样的叶子，也没有两个一摸一样的人，我们都是与众不同的，独一无二的。因此在我们每个人身上既有闪光的东西，也有不好的习惯。好的习惯大家互相学习，不好的习惯一起努力改正。
（二）确定自己的目标，订立自己的方向。
导语：理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮前面的路，理想是路，引你走向黎明。
新学期你的理想是什么？你的目标是什么
四、结束语
我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一十二班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。
今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕！因为，你们爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的老师！
在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的实中因为有你而自豪！
美国有这样一所学校：西 点 军 校
▲美国的将军大多出自此学校 ▲美国的财团经理大多出自此学校 ▲它的淘汰率30% ▲它虽然是军校，但它的学生却是美国 企业最受欢迎的人；原因很简单，因为 知识可以后天学习，但是坚强的意志却 需要不断的磨练 军训能教给我们什么
▲细节决定成败； ▲荣誉原则； ▲善于合作； ▲团队精神； ▲只有第一； ▲不断提升自己； ▲全力以赴； ▲尽职尽责； ▲没有不可能； ▲永不放弃； ▲立即行动。 军训班级要求 行动准则： 快静齐 准时 纪律
精神风貌： 包容 友爱 团体 气质 奋斗 奋斗目标： 优胜集体
军训标兵
一、军训纪律
1、每位新生必须参加军训，一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致；特殊情况须家长申请
2、尊重教官，服从管理和指挥；
3、每位新生必须严格遵守军训作息制度
4、精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志；
5、同学之间相互帮助、团结友爱，对体弱的同学更要关爱，共同提高，做到训练生活文明有序；
6、凡在军训期间严重违纪的学生，学校将严肃处理。
二、军训学生注意事项
1、保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。
2、军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，保证必要休息。
3、注意防中暑。军训期间不得在校园穿短裤、背心；休息时减少追逐、跑、跳，以防止产生热量过多。自备常用防中暑药物，如藿香正气液等。
4、学生自己备足饮用水，以淡盐水为佳，不要拼命喝白开水，当心水质性中毒。
5、注意饮食和作息。军训体力消耗较大，建议早上吃饱早餐，午、晚餐要适当补充营养。 • 军训生活虽然要吃苦受累，但是，我们的 军训生活也会很精彩！我相信，在教官和班主任的悉心指导下， 在我们的共同努力下，大家团结一致，刻苦 训练，一定会高标准地完成各项训练和学习任务，你们那飒爽的英姿一定会成为校园里 一道最亮丽的风景线，短暂而紧张的军训生 活也一定会给每一位同学留下难忘而美好的 回忆
一、到校、晨读
1、按时到校，不随便缺课，确因病（事）不能到校者，要由家长给班主任请假。在校请假，应找班主任开请假条，交由政教处老师签字,最后交给传达室人员方能离校。
2、讲好个人卫生，做到衣着整洁，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发，不留怪发型。城阳区实验中学学生一日常规
3、带齐学习用品，不将与学习无关的物品如：漫画书、玩具、手机等。带入课堂。
4、上课时要坐端正，专心听讲，作好笔记，积极回答老师提出的问题，认真完成课堂作业，不做与上课无关的事。
5、到校后，要把自行车按指定区域摆放整齐。
6、值日生应提前到校，在早自习前清扫好教室及环境卫生责任区。
7、凡清早踏入办公区、教学区，均要立即进教室晨读，不得在室外逗留。
8、集会时，要整队入场，带队离场，按指定位置入座，不随便说话，不吃零食，不乱扔纸屑，保持会场的安静与整洁，形成并保持良好的会风。
二、放学离校
1、放学铃响，要有次序地排队离校，不拥挤，不抢道。直接回家，不在外逗留。
2、要树立高度的安全意识，遵守交通规则，不在途中打闹。遇车慢行，不抢道，远离电缆、机械；不损坏公共设施。
3、放学后，各班值日生要做好净场工作，清扫好教室和环境卫生区，关锁好门窗。
军训期间各类先进的评选
1.城阳区实验中学军训优胜班级评分标准
①出勤（20分）：参加训练，迟到或早退1人次扣0.5分，无故缺勤1人次扣2分。 ②训练（60分）：根据组织纪律性，集体荣誉感，精神状态，队列的整齐度，训练效果等进行评分。
③宣传活动（10分）：黑板报评比制作及时，以军训活动为主题，体现奋发向上的精神风貌，版面设计新颖，色彩搭配合理，书写整洁。
④服装（10分）：训练期间，无故不按要求着装者，一人次扣1分。 备注：（1）对出现的好人好事、先进事迹的酌情给班级和个人加分； （2）出现违纪行为，造成不良影响，酌情扣除班级和个人分数。 2.城阳区实验中学军训会操优胜班级评分标准 ①立正、稍息、跨立（20分）：
精神振作、姿态端正，做到“三挺三收”；出、收脚快，方向要正，出脚距离要标准；跨出距离准确，左脚跨出与两手后背协调一致。
②齐步行进与停止（30分）：
精神振作，姿态端正，两眼注视前方，腿臂协调，摆臂自然大方，定型定位，步幅步速准确，节奏分明，动作准确，协调一致。
③正步行进于立定（30分）：
精神振作，姿态端正，上身正直，微向前倾，节奏分明，摆臂定型定位，步幅、步速准确，动作整齐。
④其他（20分）：
指挥位置正确，指令规范、准确；按要求着装，戴帽、衣领、衣服收扎标准统一；队形步伐整齐，口号响亮整齐，全过程身体无摇晃。
3.城阳区实验中学军训优秀标兵评比条件
①积极参加军训，熟练掌握训练科目所要求的要领动作。 ②服从命令，听从指挥，勇敢顽强，严守纪律。 ③艰苦奋斗，厉行节约，爱护武器装备和公物。 ④互帮互助，团结同学，爱护集体荣誉。 ⑤积极协助教官和班主任完成军训工作。
⑥按时训练，不迟到早退，出勤率达100% 以上。
⑦吃苦耐劳，能创造性地完成教官和班主任交办的工作任务。 ⑧内务卫生优秀，养成良好的生活作风。
内容：介绍自己，姓名、爱好、性格、特长等。介绍自己的小学生活，曾担任多什么职务，有过什么奖励，与同学、老师处得如何等。介绍自己的家庭，爸爸、妈妈，以及同住的其他亲戚。说说自己的初中打算，想为班级怎样尽力，想担任什么职务。期望初中的班主任是一个什么样的人。字数：（400字）的信纸。
2、写家长的材料
写上家庭的详细住址，家庭成员及父母双方的工作单位，详细的联系方式。写上自己的出生年月日。
服装
餐具（就餐秩序）
不带很多现金 相机 教室位置告诉家长
仪容仪表 服从安排 有事请假
第15篇：初一新生入学教育
初一新生入学教育
一、欢迎你，新同学！
二、走进初中------
也许要感受酸甜苦辣的滋味，
也许要历经风霜雷电的洗礼，
也许要学会从蛹到蝶的等待，
初中将是人生的第二起跑线。
三、新学期、新起点，你准备好了吗？
首先，我们要重新定位打造自己。
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新的班级，希望能展现自我的风采，但在我们的新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑„„每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:
不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。
其次，要改变改变学习方法。
你们眼中的初中：“三多一少” ，即课程多，书本多，老师多，玩的少。小学主要是语、数、英三门课，而到了中学课程增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。因此要学好中学课程，不但要记忆，更要思维；不但要跟老师学，更要自己主动学,要改变自己的学习方式：
第一，要主动适应老师的授课方式。
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括上课思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：
一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。
二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第三要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
四要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突
出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
下面我就针对初中语文学习提几点建议：
一、课前
首先，做好课文的预习：
1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。
2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章的写作背景等。
3.三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。
二、课上
其次，有目的的认真听课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。
最后，整理思路和笔记，写写学习心得。按时的、保质保量完成作业。
三、课外
1、以书为友
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品，特别是中外名著。
2、生活中学习
文章来源于生活，或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。
生活就是语文，动笔就是作文，只要我们做一个热爱生活的人，做一个时时刻刻都能被爱感动的人，让爱和欢笑充满我们的生命，这，便是语文！
3、优秀诗文勤记诵。
这里的背诵有两个方面，一个是古诗词的背诵，一个是现代美文的背诵。
4、勤于练笔
多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。
四、为此，我们要养成以下习惯：
1.认真书写的习惯（作业不过关，重写）
2.勤查字典、词典的习惯
3.积极思考、质疑问难的习惯
4.上课积极积极回答问题的习惯
5.课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯
6.及时复习的习惯
7.课文批注、做笔记的习惯
8.记笔记、随笔的习惯
9.修改作文的习惯
10.沉着冷静、积极应考的习惯
11.我们承诺做到：
每人准备一本语文学习笔记（软皮本）。
每人准备好一本语文练习本 。
每人准备好一本读书笔记本，坚持每周阅读课外读物不少于3000字，并写一份读书笔记，随时整理积累好词佳句。
每人准备一本周记本，每周写一篇具有真情实感的文章。
五、目标：人人争当“五一居士”：
一手好字
一张铁嘴
一笔好文章
一肚子名篇佳作
一颗永远年轻的心
让我们与不良的行为习惯告别，做一名合格的初一学生。
六、什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。
七、学生常见的不良行为习惯有哪些？
看看你符合哪些？
就校内生活而言：
课堂上，东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不懂装懂。
课间 ，追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是；用粉笔头掷人。
就校外生活而言，不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；不文明语言出口成“脏”；抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进网吧打游戏；回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼，惟我独尊；书从来不看，字从来不写，不听父母的教诲等等。
七、据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。
习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务 。让优秀成为一种习惯！
八、下面是我给你们的一些好的建议，请认真听。
1.初一是你最好的重新塑造自己形象的时候, 一定要以全新的好的形象出现。
2.我是谁？我来做什么？该怎么做？
中学生。学习。学习上，要上进、勤奋、拼搏；生活上，要快乐、健康、自立。
3.我将到哪里去？
改变命运的钥匙掌握在自己手里。三年后你是继续读高中还是就此走向社会，相信你会有自己的选择。记住：成功只偏爱有准备、会思考的人。
4.老师会是你的朋友。是教你知识的人，指点你前进的长者，和你一起探讨的伙伴。
5.优秀是一种习惯。学会学习，自主学习。好习惯受益终身！
6.安全是你做任何事情的第一要素！爱护、珍惜自己，非常重要！没有什么比生命和健康更重要！
7.千万别迷恋网络游戏！千万！要知道玩物一定丧志！
8.天道酬勤。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！
9.不论男生女生，如果在中学里把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能现在不会吃亏，但早晚会吃亏，也可以说是一定会吃亏。
10.天天抽时间锻炼身体，根据自己特长有效地选择。坚持下去，好处多多，这太重要了。
11.面对不公平的东西，不要抱怨。你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。
12.有空闲的时候别忘了去看一些名著，不读书就等于浪费了一大笔一大笔财富。
13.别挑老师。如果你认为老师对你不好，就努力学好这门课，让他对你刮目相看吧。
14.不要动不动就生气。有时生气是拿别人的错误来惩罚自己。
15.临渊羡鱼，不如退而结网。嫉妒别人，不如虚心学习他人之长，增自己实力。
16.相信自己，没有不可能！奇迹是自己创造出来的！
17.远离霸占你大量时间的电视和无聊小说。有多远躲多远。人的时间与精力都太有限，应多做有益的事。
18.别抱怨大考、小考之类的东西，那是证明你能力的很好东西！
19.让自己奔跑起来！铁不磨要生锈，人不学习要落后。落后一定要挨打！
20.中考，早点准备比晚点准备肯定好！
21.愚蠢的人放弃机会,平庸的人抓住机会,聪明的人创造机会！
22.上课发言，有机会展示或锻炼讲话能力，都是难得的机会，对以后有很大的帮助。好好利用在讲台演讲的机会。
23.家庭一般，记得为了家人和你自己的前途，永远别乱花钱。家庭富足，也要永远记住你用的钱是父母的血汗钱。
24.别说脏话！做一个有修养的人！你随便的一个字或几个字，会让你在别人心中的形象大打折扣（尤其在长大后）。
25.手机是否应该用，有没有必要用，只有你自己知道！你也应该知道！
26.千万不要把贵重物品随手放在桌上、书包里、床上。防人之心不可无，也不要给别人犯错的机会。
27.有什么不懂的，一定要及时去问！不要不好意思，不要怕丢面子！要知道死要面子活受罪！
28.作弊要靠别人，慢慢地你就会明白，有时别人是靠不住的，那时就晚了！相信自己，做个诚实守信的人吧！
29.作弊要靠别人，慢慢地你就会明白有时别人是靠不住的，那时就晚了！相信自己，做个诚实守信的人吧！
30.遇到困难，应该在策略上重视它，在战略上渺视它！你强它就弱了！
31.属于你应该干好的任务（如打扫卫生、交作业等），一定要保质保量完成，别让你的小组同伴因你的懒惰自私而一块受到惩罚！
31.早起的鸟儿有虫吃，早晨早点到校读书，你会发现你的进步和收获。
最后希望所有的同学都成为一个具有决心、爱心、责任心、信心、热心、恒心的人，让我们把信心留给自己，把爱心奉献他人。
2014.9.1
第16篇：初一新生入学寄语
亲爱的同学们：
首先祝贺你成为浮桥中学新的一员，踏上人生新的征程。
初中阶段是一个人成才的关键时期，是人生至关重要的转折点之一。初中阶段你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入浮桥中学校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在同一零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，每个人心里都应该有了理想的蓝图。
初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。你们要变从前的“要我学”为“我要学”，尤其需要大家在学习工程中学会合作、探究与同学分享成功的喜悦。随着年龄的增长。你们还要按照在集体生活中应遵循的要求，自觉遵守校纪班规、团结互助，对集体负责、对自己负责，要变从前的“他律”为“自律”。
亲爱的同学们，人生有多少路，可关键的只有几步。买好新的起步，让自己的学习生活过得非常充实而愉快，那么，与浮中相伴的日子必将成为一生中最值得回忆的日子。
第17篇：初一新生入学通知书
入学通知书
同学：您好！
祝贺你！在小学老师的精心培育下，圆满完成小学学业，告别童趣盎然的儿童时代，牵手五彩缤纷的少年行列。
太平寨镇初级中学，环境优美，设备完善；教风严谨，学风端正；精诚团结，锐意进取。学校总体成绩在全县名列前茅，今年中考再创佳绩，考入迁西一中正取生共40名，比其他各乡镇遥遥领先。
按教育局安排，本着地域划分原则，你升入七年级应该到我校就读，谨向你表示热烈的祝贺和欢迎！我们将竭尽全力，助你圆满完成初中学业。为了你顺利注册学籍、征订书籍和分班，请你按时来我校报到，入学报到请注意下列事项：
1、接通知后，请凭此入学通知书，于2013年7月15日上午8:00来我校报到。
2、地点：教学楼一楼大厅新生报到处。
3、来校途中注意安全。
4、报到时需交纳14元本费。
5、学校正式开学时间：2013年9月1日，上午8点到校上课（住宿生8月31日将行李、洗漱用品送到学校）。
太平寨镇初级中学
2013年7月6日
第18篇：初一新生入学教育
初一新生入学教育
班主任：白娟
一、按个子高矮排好座位。点名，要求起立，响亮地答到。
二、自我介绍
教师作自我介绍：（给出数字，让同学们猜测）
我的教育之爱有四点：1。尊重理解学生；2。平等地爱学生；3。严而有爱；4。爱优点，更爱不足
我的开场白：
首先祝贺大家成为一名中学生！初中三年，是人生当中美好而重要的一段时
光，非常荣幸能成为你们的老师和朋友，陪伴你们一同走过！
“优秀是一种习惯！”这是我最喜欢的一句话，也是我的追求。老师希望从
今天开始，成为我们这个班的习惯，成为每一个同学的习惯！不论是何时何地何事，让我们同心协力，追求优秀！ 也许是一种偶然，我们被编为“9班”，既然缘分如此，那我们就把偶然变成必然，让班风第一！学习成绩第一！各项活动第一！有没有信心呀？（有——！）
我知道你们的心中现在全部是对小学老师的留恋，对小学同学的留恋，那是一份纯美的记忆，应该珍藏心间。聪明的同学，会勇敢地向前看，而不是生活在过去的回忆里。一切都是崭新的，我希望大家把你小学的缺点悄悄藏起，展现出你最美好的一面。让我们在这个新的集体里共同奋斗，创造出辉煌的成绩！你们说好吗？（好——）
按说呢，今天我应该先给大家作自我介绍，但我今天不想多介绍，大家只要知道我叫王莉，是你们的班主任，教你们语文就行了。因为我将陪伴你们三年呢，路遥知马力，从今天起，我们会朝夕相处、会相识相知。
我今天只告诉大家一个我的爱好，那就是摄影，我的水平不高，但我喜欢给我的学生拍照。我的包里会经常装着相机，记录下我们班的各种活动，记录下你们在初中成长的足迹，等你们毕业时，我们将它制成光盘，留作永远的记忆，留给你们十年、二十年后的聚会，留给你们的儿孙，你们说好不好？（惊奇，继而全场异常兴奋）。
那我就有一个条件：三年，我们必须齐心奋斗，创造优秀，创造辉煌！让一班成为永远的第一！让每一张照片都光彩夺目！孩子们，有没有信心？
（有——！）
好，检验我们的第一个大活动就是军训！我想听大家说说，军训都能检验出什么？——身体素质 ——体能 ——意志 ——毅力 ——自理能力 ——集体主义 ——合作精神
好的，老师等着看你们的优异表现。
下面我来说说军训的具有事宜，请竖起耳朵听，我只说一遍啊——
„„
抢 官
“我喜欢历史，我做历史课代表”
“我本来也想做历史课代表的，有人做了，拿我当个组长吧”
“我在小学是大队委，我想做班长”
„„
你知道这是在干什么吗？是我班同学在“抢官”，一开始还羞羞答答、推推让让，越往后，剩的职务越少，举手的人越多。抢夺还很激烈呢！
在班级管理中放手放权，许多工作让学生自己去做，可以培养学生的参与意识、主人公意识，锻炼自理能力，提供施展的机会，让学生品尝成功的喜悦，从而提高学生的自信心。
最有效的做法就是多设官职，除了正常的班委会、团支部等机构外，还可以设许多职务，如：电教管理员、自行车管理员、图书管理员、保管、会计等等，还有班主任助理、班委会检察员等更具创新性的职务，在加上各科课代表、小组长，让班上人人是官，人人有责任，人人有事做。
新生刚入校，对学生不了解，最好不要急于确定班干部。
我在刚接初一时，在班上宣布：我们班期中考试前，为“ 临时组阁”，期中考试后，再正是选举班干部，成立班委会。希望大家抓住机会，尽心尽力为班级服务，尽情展现自己的能力和智慧，争取在正式选举时，能脱颖而出。
“为班级服务是自愿的，所以老师不分配，大家自我推荐，同时，也检验一下你是否自信”，接着，我把所有的职务都写在黑板上，除了正常的班委会成员、课代表、组长外，还包括班级会计、班级秘书、班主任检察员等，有三十多个职位呢，谁先举手谁先挑选，孩子们积极性很高。
最有趣的是英语课代表的抢夺，陈晶晶和李小凡各不相让，我说，“说一说你们的优势，然后大家来评判”，结果两个人的“竞选词”竟然一样：“我小学学过英语，我喜欢英语”，“那好，到讲台上来，用英语做一段自我介绍吧”。最后，陈晶晶凭借一段流畅的口语，赢的了英语课代表的职位。直到今天，做得很好。而李晓凡又选了个“政治课代表”。
多设官职，放手放权，班主任要把握好三点：
（一）事情做好了一定表扬，做坏了绝对不批评。
（二）充分相信学生。人的能力是无限的，有许多是隐藏的，是潜能，老师的任务是把学生的潜能挖掘出来，给他们机会去表现、去创造、去完善。优秀班主任决不是保姆式的，自己越辛苦、越劳累，也许你扼杀学生越严重，这是非常可悲的现象。
（三）保持一颗平常心。能力的形成总是有个过程的，学生一开始做事，总会有这样或那样的差错，让你不满意，或者会影响班级各种评比的分数。这时候最重要的是平常心，不要苛求、不要指责，更不要代替。
做一本《成长档案 》
引导语：
我们已经升入初中，开始了一段美丽的路程！
这条路，会有鲜花铺地，也会有泥泞坎坷；你会一帆风顺？还是会遭受风雨？无论怎样，我们都要走过，脚印过处，有的直、有的弯。今天，我们准备一个小小的本子，取名叫《成长档案》，来记录我们的脚印，伴随我们初中三年。
老师希望用你的努力，让你的脚步坚实；用你的勤奋，让你的记录美丽，留下一本五彩缤纷的《成长档案》，让你未来的记忆变的绚丽！
一、本子要求：精美的硬皮本，一用三年。
二、内容：
扉页：一张照片一句座右铭
第二页：我的自画像（自我介绍）
第三页：我的的家
初一阶段我班《成长档案》上已经写过的内容列举：
1、初一上学期前半学期回顾
2、月考计划及家长监督表
3、班级活动照片
4、半年足迹
5、记录奋斗的里程（三年成绩表）
6、期中家长会上家长写给孩子的话
7、当初一的句号快要封口
对于孩子来说，每一次记录，都是一次励志，都是一次成长。
比起班主任的说教唠叨，效果要好得多。
勇 于 担 当
——我们班关于赔钱的故事
那是在初一进校不久，冬天，下雪。有一次学校要收水费（教室里的饮水机）和资料费，一个学生好像是要交四十多块钱。
我们班的交钱程序是小组长先收齐，然后交给班级会计，会计再交到学校。
上午，课间，孩子们就陆陆续续地给小组长交钱，收齐的组就交给会计了。到中午放学前，还没有收齐，会计就把大钱先给我保管，小组长没收齐的就自己保管了。
中午，因为下雪，路不好走，不少路远的孩子都没有回家，有在学校附近的小饭店吃饭的，也有买回来在教室吃的，还有家长来送饭的。
下午刚到校，组长张黛雯就愁眉苦脸地来找我，说话带着哭腔：“老师，钱丢了”，我说：“别着急，慢慢说是怎么回事？”“我们组上午收了228元，还不齐，我就把钱放在文具袋里了，中午我去外面吃饭，回来就不见了”。
“文具袋在哪放了？”
“桌子上”。
“都找过了？”
“恩，哪儿都找了，我们那一片的桌斗、书包也都找了，没有”。
丢钱是最棘手的事，我的脑子快速旋转着，判断着这个案子我能不能破得了：
1、中午休息时间，在教室里的人很多，还有家长，无法排查；
2、外班同学也有可能到教室来，无法锁定嫌疑人。
3、学生入校时间还不长，对学生的家庭背景、人品性格我还不是十分了解，无法准确推测。
4、组长本人有没有说谎，也无法确定。
我脑子旋转的结果是我没有破案的智商和能力，那就干脆不要当着全班的面“立案”，免得自己下不了台。
于是，我做了如下的处理：
到下午放学时，我说：“今天，我们班出了一件令老师失望的事，在教室里丢了二百多块钱，我不想去查是谁拿的，因为我经过认真的考虑，认为拿钱的人无外乎两种可能，一是外班同学，二是我们班同学。如果是外班的拿的，说明我们班的同学还没有责任意识，还不知道看护自己的家，那我们今天就算买个教训，希望今后人人都把自己当作一班的主人；如果是我们班同学，说明我们班还有人品不够过硬的同学，那我就更不能查你了，因为你还要在这个班生活三年呢，老师不想让你戴个“小偷”的帽子生活在同学之间，也许你只是开玩笑呢，也许你有什么急用钱的地方，希望你明天能再悄悄地把钱放回去。”
说到这儿，我停了停，察言观色，全都是一脸的单纯、一脸的无辜，确实无法判断。于是，我接着说：“水费和资料费，我们还必须如数交给学校，你们说说怎么办呢？”一片沉寂，没有人发表意见。可能是彼此还不太熟悉，也可能是在初一孩子们的眼里二百多块钱是个很大的数目，他们不能决断。
只有张黛雯流着泪说：“老师，我赔吧，我给弄丢的”。
我说：“组长是为班里做事，只要做事就会出错，老师也弄丢过钱，所以，我们不责怪她。但是，既然是班干部，无论职务大小，你就承担了责任，出了事，就应该担当，也必须担当。所以，这件事，组长是要承担责任的，但是，我是你们的班主任，我们班无论出了什么事，我都是第一责任人，都应该承担最大的责任。所以，我决定这228元钱，我来赔150元，张黛雯赔剩下的78元，回去给家长解释一下，好吗？”。
“同时，我还希望全班同学能以此为戒，吃一堑长一智，办事要谨慎，我们不是生活在真空中。也不能因为怕出错，怕承担责任，就什么都不做了，那样的孩子是永远都长不大的。”
第二天，张黛雯的爸爸打来电话，一个劲地说“谢谢”。
第二天、第三天，也没有人悄悄地给放回来。
唯一让人安慰的是，我们班再也没有出现过丢钱的事，而且，也没有出现过差错，两个班级会计最多的一次收了一万多块钱，一分不错、清清楚楚。
后记：后来，在论坛上，我看到不少名师高手“破案”的事，很是佩服，自愧不如。但我今天依然觉得很难，智商不够。自己赔俩钱，让学生懂得担当责任，也是一大收获吧，我很满意了。
班主任放手放权，给学生机会去锻炼、去施展，要做好充分的心理准备：孩子们独立做事一定没有你亲历亲为做得好，而且，多多少少是要出错的。我的原则是做好了表扬，做错了不批评。但是，不批评不等于放任不管，做事的过程正是历练的过程，正是学习做人的好机会！
三、静坐10分钟
我带的学生都能严格要求自己。我相信“严师出高徒”这句话。现在你们已经从小学走进了初中，想想自己成为初中生后该怎样做？能否严格要求自我？
四、昨天——今天——明天
静坐后，在黑板上写上“昨天——今天——明天”这几个大字。
我们的一生一共有多少天呢？其实，只有三天，这就是“昨天”“今天”“明天”。“昨天”已成历史；“今天”拼搏努力；“明天”才会美丽。
五、新集体——初一
（七）
在黑板上写上“新集体——初一（9）班几个大字。
今天，我们走进了这个新集体——初一（9）。这个新集体如同我们自己的家，是个大家庭。我们生活在一起，学习在一起，成长在一起。三年的时间。我们要爱护这个家，为这个家尽自己的绵薄之力。谁也不能做有损集体利益和集体荣誉的事。
你们说我们这个新集体有多少成员呢？一共是60个。59个学生，再加上一个我。我们是一个完整的集体。
（9）班，并不是如人们习惯思维所想的那样：是普班。那天在你们报道时，有好几个家长问我：“老师，我家的孩子考试成绩还不错，为什么分到了（9）班？”我告诉他：“是因为（9）班是好班。”
其实，我们学校初一的14班没有什么优劣的差别。我们只应该尽自己的最大努力去学习，去赶超别的班级。
我来说一个有关“普通”的故事给大家听听。一个学生本来可以上个重点校，但是他最后上了一所普通校，经过三年拼搏，最后考上了名牌大学。在表彰大会上，他说：“„„所有的名牌都是人创造的，我想做一个创造名牌的人，不想做一个享受名牌的人„„”他说，我始终戴着我们的校徽（其它同学都不戴，因为是普通校）。它是一个标志，我用这个标志向一切看不起这个标志的人挑战，也向我自己挑战。在挑战中我获得了力量，在挑战中我得到了快乐！
老师也是一个喜爱挑战的人。在接班时，我要求带最后一个班。我在向世俗眼光挑战，在向自己挑战。我也希望同学们成为一个喜爱挑战的人。
七、见面礼
我们初次见面，送个见面礼给每个同学。这就是我认为所有人都应该牢记的三句话。将这三句话写在黑板上：做最好的自己！相信自己是最棒的！感谢身边的每一个人！“没有最好，只有更好。”这是曾经风光一时的澳柯玛空调的广告词。我却对你们说“做最好的自己！”这并不矛盾。“最好”是相对的。因为这是永远没有止境的追求——从这个意义上说，“最好”其实就是“更好”。我们理直气壮地提出“做最好的自己”，是一种更高的追求。虽然这个“最好”永远达不到，但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”！我所谓的“做最好的自己”，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己，不断地超越自己。
在做到了第一句的基础上，要“相信自己是最棒的！”
我们还应该学会感恩。我们应该每天对自己的父母多说几句“谢谢”，对身边的每一个人多说几句“谢谢”。那么，我们必然会生活在充满“谢谢”的幸福生活之中。
八、发学习材料
学校已经准备好了以下的材料考虑到都是些条条框框，讲起来难免会枯燥。所以，让学生自看10分钟。再来齐读《中学生行为规范十条》。
九、谈要求
老师对你们还有要求。“一心”“二做”“三守”“四创”“五法”。
1、“一心”
一个中心，以班级为中心。
2、“二做”
有两个要求大家做到。做一个合格最好是优秀的七中学生；今日事今日毕。
3、“三守”
一守课前的纪律。2分钟预备，进教室，拿出书本、笔记、文具，坐好，等待授课教师。不准讲话，更不准打闹。班干巡视，维持纪律。
二守课中的纪律。
一听——认真听课。
二记——记好笔记；记好老师的要求。
三不——不讲话；不开小差；不影响其他同学和老师上课。
三动——动脑，开动大脑思考；动笔，动笔勤记笔记；动手，上课时，要积极举手回答老师的提问。
三守课间纪律。课间10分钟：一不——不准追逐打闹；一跑——跑到老师办公室，问问题。
4、“四创”
为班集体争创“文明班级”。七中每个学期都会对每一个班级进行评比，从各个方面进行打分量化，期末评出“文明班级”。我们应为班级争光，而不能因了自己的行为让这个集体丢分。
早操，要全部出勤。并且，十月份，我们新生要进行初中广播操比赛。
眼操，要认真做。上下午都有人来检查。
卫生情况。每周一次的卫生大扫除，也要认真。我希望我们这个新集体也能做到这样。另外我还提出一个要求：不要在班上吃早点。
迟到情况。初中的上学时间要早于小学。7：00准时上早读，我们9班还要早一点6：50要到班。这是我们应该克服不能早起和赖床的不好习惯。
5、“五法”（学习方法）
作为一个初中学生，学习方法是尤其重要的，它和小学的不同。
要做到：预习、听讲、写好作业、勤问、多做课外作业。
十、课下作业:自我介绍材料
内容：介绍自己，姓名、爱好、性格、特长等。介绍自己的小学生活，曾担任多什么职务，有过什么奖励，与同学、老师处得如何等。介绍自己的家庭，爸爸、妈妈，以及同住的其他亲戚。说说自己的初中打算，想为班级怎样尽力，想担任什么职务。期望初中的班主任是一个什么样的人。字数：三张（400字）的信纸。
第19篇：初一新生入学发言
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
踏着金色的阳光，我们迈进了八十一中的大门，初一新生入学发言。成为了八十一中的初一新生，能在这样一所环境美丽、设施齐全、文化气息浓厚的学校开始新的初中生活，我们倍感自豪。我是七年级一班的学生——张童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此发言，心中更是无比激动。
同学们，初中不是小学生活的简单延续，而是一种转折和爬坡。从现在开始，我们要懂得自己所背负的责任，树立远大的理想，养成良好的习惯，磨练坚强的意志，尽快做好从小学到初中的过渡，适应初中的学习和生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点，在这一时期，我们大家会第一次清楚的认识自我。从跨入校门的那天起，我们就不再是幼稚的小学生，已经成长为明事理、守纪律的中学生。不管小学时期的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史，发言稿《初一新生入学发言》。 现在，我们每一个人都站在零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”，至于如何在在这张白纸上描绘，我想大家心里已经都有了答案。
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采。但随着中学招生范围的扩大，新的生活不可能一帆风顺，在新的班级里，或许你不会像小学时那样出色，每个人都有可能遇到挫折。但是，我们不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因为一次失败就盲目的断定自己不行而自暴自弃。只有不(本 文来 源于 贵_州学-习网 htTp://WWw.GZu521.COm]断地战胜困难，在挫折中勇敢的磨砺自己，才能成功。我们一起迈进初中的大门，是站在同一条起跑线上的，不管小学是否优秀那都已经成为过去，过高或过低的自我评价都会阻碍前行的脚步，在新的生活面前需要我们自己挑战自己。
就让我们珍惜未来的三年时光，敢于面对困难，面对挑战，以严谨认真的态度面对学习，以积极热情的心态面对生活，让我们用汗水浇灌成功之花，用“奋斗”二字书写八十一中新的篇章！
“万丈高楼平地起”，初中是一个非常重要的阶段。认真学好各门功课，为以后的学习打下坚实的基础，这样，才对得起养育我们的父母，对得起呕心沥血的老师，更对得起我们自己，让自己问心无愧。
新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满热情的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀爬智慧的高峰，用知识这把金钥匙开启成功的大门。同学们，一分耕耘，一分收获，在这个新的起点里，放飞理想，相信自己的潜力，为自己的目标而奋斗！今天，我们已进入八十一中为荣。明日，让学校为我们而感到骄傲。
谢谢大家，我的发言完了。
··········· 全体新同学
·········· 2012年8月25日
第20篇：初一新生入学发言
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
踏着金色的阳光，我们迈进了八十一中的大门。成为了八十一中的初一新生，能在这样一所环境美丽、设施齐全、文化气息浓厚的学校开始新的初中生活，我们倍感自豪。我是七年级一班的学生——张童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此发言，心中更是无比激动。
同学们，初中不是小学生活的简单延续，而是一种转折和爬坡。从现在开始，我们要懂得自己所背负的责任，树立远大的理想，养成良好的习惯，磨练坚强的意志，尽快做好从小学到初中的过渡，适应初中的学习和生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点，在这一时期，我们大家会第一次清楚的认识自我。从跨入校门的那天起，我们就不再是幼稚的小学生，已经成长为明事理、守纪律的中学生。不管小学时期的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，我们每一个人都站在零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”，至于如何在在这张白纸上描绘，我想大家心里已经都有了答案。
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采。但随着中学招生范围的扩大，新的生活不可能一帆风顺，在新的班级里，或许你不会像小学时那样出色，每个人都有可能遇到挫折。但是，我们不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因为一次失败就盲目的断定自己不行而自暴自弃。只有不断地战胜困难，在挫折中勇敢的磨砺自己，才能成功。我们一起迈进初中的大门，是站在同一条起跑线上的，不管小学是否优秀那都已经成为过去，过高或过低的自我评价都会阻碍前行的脚步，在新的生活面前需要我们自己挑战自己。
就让我们珍惜未来的三年时光，敢于面对困难，面对挑战，以严谨认真的态度面对学习，以积极热情的心态面对生活，让我们用汗水浇灌成功之花，用“奋斗”二字书写八十一中新的篇章！
“万丈高楼平地起”，初中是一个非常重要的阶段。认真学好各门功课，为以后的学习打下坚实的基础，这样，才对得起养育我们的父母，对得起呕心沥血的老师，更对得起我们自己，让自己问心无愧。
新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满热情的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀爬智慧的高峰，用知识这把金钥匙开启成功的大门。同学们，一分耕耘，一分收获，在这个新的起点里，放飞理想，相信自己的潜力，为自己的目标而奋斗！今天，我们已进入八十一中为荣。明日，让学校为我们而感到骄傲。
谢谢大家，我的发言完了。
全体新同学
2012年8月25日
