为了培养学生热爱中华民族优秀文化遗产的感情，感悟古诗词中蕴涵的哲理，系统地复习好古诗词，现将课本中古诗词名句蕴涵的哲理集释如下。
1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》陆游
只要人们正视现实，面对艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，就一定能取得成功；遇到困难，前途渺茫时，不丧气，只要坚持不懈，就一定会生出许多希望。
2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
腐朽没落的旧事物，旧制度终究阻挡不住历史前进的潮流，新生事物代表了社会前进的方向，充满生机和活力；揭示了新陈代谢的自然规律，赞美新生事物强大的生命力；历史潮流不可阻挡，新生事物不可战胜。
3.会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》杜甫
一个人在事业上只有不断攀登高峰，才能取得不平凡的业绩。
4.欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳鹤楼》王之涣
站得高，目光远大，视野开阔，才能饱览千里风光；奋发向上，励精图治，才能不断发现新境界。
5.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。《雪梅》卢梅坡
人和事物一样都各有所长，各有所短。因此，要虚心学习，取长补短。
6.居高声自远，非是藉秋风。《蝉》虞世南
以品格高尚立身，以志存高远处世，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播；高尚的品格，高尚的境界，自能赢得人们的信赖和尊重。
7.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。《题西林壁》苏轼
看人、看事、看社会，要全面地、辩证地看，用发展的眼光看，不能以偏概全。
8.生当作人杰，死亦为鬼雄。《夏日绝句》李清照
人生在世，就应该慷慨激昂，轰轰烈烈，宁为玉碎，不为瓦全，特别是风华正茂的青年，更要指点江山，激扬文字，不辱历史赋予我们的庄严使命。
9.问君何能耳，心远地自偏。《饮酒》陶渊明
保持宁静高远的心境，就能自得其乐。
10.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》李白
充满自信，不断追求，一定能到达理想的彼岸。
11.谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》苏轼
要振作精神，乐观向上，不要因为年老而消极悲观。
12.海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》王勃
诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。
13.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。《水调歌头》苏轼
自古及今，人间天上都不可能有十全十美的事情；人生中有无法克服的遗憾，希望各自珍重。
14.但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》苏轼
只要亲人长久健在，即使远隔千里，彼此的心灵和精神也是相通的。
15.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《山行》杜牧
不怕困难，不畏挫折，百折不挠，奋发进取的人生，才有意义。
16.海日生残夜，江春入旧年《次北固山下》王湾
春夏秋冬，白天黑夜，时序交替，来去匆匆。
17.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。《无题》李商隐
只要彼此心心相印，情理相通，就能冲破阻隔，达到心灵的契合和感应。
18.云霞，我爱山无价；行踏，云山也爱咱。《雁儿落兼得胜令》张养浩
爱自然的人也会被自然喜爱；人与自然相互依存，必须和谐共处。
19.落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》龚自珍
老一辈的退出，是为了更好的关心培育下一代新人。
20.江山代有才人出，各领风骚数百年。《论诗》赵翼
天地间人才辈出，不要拘泥于古人，后人定能超出前人。
富有哲理的诗句，脍炙人口，发人深思，随着历史的变迁和社会的发展，许多诗句的含义显得更加丰富，我们也可以结合现实的生活，进一步合理的联想和推理，赋予这些诗句以新的内涵和意义。
如“春风又绿江南岸”原意只是涉及到对个人命运的忧伤，现在却能用它来形容事业的兴旺发达和局面的盎然生机，“春蚕到死丝方尽”原意是写儿女情长的缠绵，现在也用来比喻对事业呕心沥血的赤诚和殚精竭虑的执著，我们品读脍炙人口而又耐人寻味的诗歌，深入理解其中的含义，我们能得到深刻的启迪，常思常悟，就能成为人生路上催人奋进，激人向上的精神食粮，当我们遇到困难和挫折的时候，它就能给我们以鼓舞和激励，给我们以智慧和力量。
