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薛家河镇中心小学自查报告

发布时间:2020-03-03 01:13:41 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

薛家河镇中心小学秋季开学工作自查报告

按照教育局及督导室新学期开学工作会议精神,根据我镇自身实际情况,扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,现在开学工作一切顺利进行,现就我镇开学工作情况汇报如下:

一、基本情况

本学期我镇以九年制学校为中心,辖1所中心幼儿园,4个教学点;小学生共136人,学前儿童100人,其中九年制学校学生共125人;幼儿74人;教职工37人,其中小学23人,幼儿园10人,工人4人。

二、开学保障工作

1、暑假期间,粉刷教室,墙面,处理学校窑顶渗水,整修暖气管道。

2、8月20日开学前,在绥德召开校委会会议,分工安排布置了各部门开学保障工作,并对校园及周边进行了安全排查。

3、8月21日召开了全镇教职工大会,传达县局教育会议精神,并对本学期的教育工作要点和目标做了安排部署,尤其要求对“均衡发展”和“双高双普”工作做了细致的安排和部署。

4、8月22日开展国旗下讲话,我校主管德育副校长麻亮就学生日常安全知识做了要求,强化师生法制观念,并对“三节三爱”做了细致的要求,组织全校师生开展校园美化及大扫除,师生正常开课,学校安排布置各班召开了开学第一课。

二、规范办学行为

1、8月21日组织学生报名,打扫卫生,发放课本作业本并按学校分区管理部署学生住宿安排。

2、8月22日按时开课,并要求科任教师布置作业,及时批改。

3、根据寄宿学校规定,严格作息时间,保证了学生一小时锻炼时间。

4、严格按照新课程设置开足、开齐课程。

5、学校严格执行义务教育零收费政策,无“三乱”行为,我校无收费情况,没有发现任何一例发放教辅资料行为。

6、暑假维修了教学楼和幼儿活动室,利用一周时间布置教室,美化校园。

7、我校的德育处建立较为完备的留守儿童档案资料,在放假的时候对这部分学生进行经济上的补偿。平时对他们在生活生给予帮助。

8、根据摸排针对未入学的残疾儿童少年我校安排专人排查走访,实地联系家长,积极劝导入学,发现周家沟一名儿童脑瘫,一名儿童外出治疗,雷家后沟的三名家庭现在无法联系。后续,我校将积极联系劝导其及时入学。

三、校园安全工作

1、开学第一天,我与各学校签订了安全责任书,学校与班主任,班主任与家长,层层签订了安全责任书,责任落实到人,8.22日下午组织校委会成员,对学校的安全、卫生进行了全面的检查,对排查到的安全隐患能自行解决的我以解决,解决不了的及时上报,我镇没有安全隐患。

2、加强学校门卫工作,要求学校门卫要24小时坚守,对于进出人员要进行核实登记,特别是外来人员和陌生人员,决不允许随意进校园,上学期末购买了5个灭火器,安置在各个重要的位置,校园监控全覆盖。

3、规范了学校师生两灶的管理,从业人员都有健康证,从食品的采买,储存,加工各环节严格要求,本学期专门雇用一个清洁员每餐对灶房和餐厅卫生进行打扫,各种台账全部规范。

4、我校

一、二年级学生在放学的时候要求家长全部接送。

四、教师队伍建设

1、建立了师德师风工作计划,严格执行《师德师风考核方案》,并与教师签订了《师德师风承诺书》,围绕党的教育方针、社会主义核心价值观、“两学一做”要求教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。

2、乡村教师补助、交通费按时发放。

3、积极开展师德师风宣讲大会,我校在日常工作中不断强化师德师风建设。

4、加强骨干教师的培训,以老带新,培训经费预算充足,经费能够完全保障。

5、调整我校教师结构,形成我校稳定的班主任梯队,骨干教师梯队。

五、义务教育均衡发展、“双高双普”工作推进情况

1、对上学期提出的问题台账进行整改和上报,对照标准继续做好工作。

2、学区内所有的学生都能就近入学,入学率达到100%。

3、进一步完善我校软硬件建设,开展“双高双普”深化工作。

六、教育教学工作

1、认真完善学校各类计划,要求计划有可操作性和创造性,要有具体落实方法和措施。

2、部署了《绥德县中小学教师校本研修工作手册》,要求每位教师必须以手册作为检查和学期考核的重要依据。

3、按时、及时布置作业,从8月29日开始,先后对九年制学校,各教学点的教案、作业进行了检查。

4、9.1日教研室雷海平一行8人对我校的教学工作进行的全面的视导,所反馈的信息立即整改。

5、我校教务处安排第三周以课堂教学改革“新常态、大视导”为主题开展人人讲公开课,进行大比武,大练兵活动。

七、存在的问题

1、“均衡发展”和“双高双普”时间紧任务重,我校部室和硬件设施短缺。

2、幼儿园缺乏专业教师引领,不利于学前教育长远发展。

3、由于我镇中心幼儿园活动室少,现有的不能满足幼儿的发展,需新建幼儿园。

总之,在上级部门的领导下,在新时期教育发展的绿荫下,我镇将继续推进素质教育,坚持走内涵发展之路,坚持走特色办学之路,努力实践,开拓创新,与时俱进,创办人民满意的学校。

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