《大人们这样说》前置作业
一、信息链接
1、龙的精神:龙的足,为九州列土封疆, 龙的心,为民族寄托希望, 龙的魂,为华夏谱写篇章, 龙的骨,为中国铸造脊梁! 滔滔黄河,滚滚长江, 是龙的血脉潺潺流淌; 夏商周汉,魏晋隋唐,是龙的翅膀振振翱翔。五湖四海,三山五岳,百万里方圆锦绣一方;元明清后,建共和国, 五千年上下源远流长…… 悠久的文明,令人神往,美丽的传说,凄婉感伤, 不朽的精神,深沉悲壮,不败的斗志,奋发激昂……
2、散文诗:它是介于诗歌和散文之间独立的文学形式,从形式上看,它近于一些短小的抒情散文,形散神不散,不讲究押韵;又具备诗歌的想象力和美感。
二、课文阅读四步曲:
1、认真读课文,把读不准的字标上拼音,并记下来,把不会写的字词在预习本上多写两遍。
2、再读课文,把课文读正确,读流利,还要记得画下好词好句。
3、练习有感情地朗读课文,边读边做批注(写出每一小节的意思。)
4、练习背诵诗歌。
三、预习自测
1、识记本课生字并按常规组词在书上,然后默写一遍,给家长批改。
2、比一比,再组词。
觉( )捞( )宵( ) 搅( )涝( )霄( ) 喜( ) 震( )壁( ) 嘉( ) 振( ) 譬( )
3、把词语补充完整。
呼( )唤( ) 崇山( )( ) 腾( )驾( )直冲( )( ) ( )( )而下 ( )( )而过
4、根据意思写词语。
(1)传说中指利用法术乘云雾飞行。( ) (2)指强大的使人畏惧的力量。( )
(3)使刮风下雨。原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。( )
5、填空:
1、这篇文章的体裁是( ),文章把中国比作( )。
2、奶奶告诉我龙是( ),爷爷告诉我龙是( ),爸爸告诉我龙是( ),妈妈告诉我龙是( )老师告诉我龙是( ),我告诉大家龙是( )。
四、我思考,初探究:
1、奶奶爷爷说的龙和爸爸妈妈、老师说的龙一样吗?为什么?
2、写一写:
(1)改写第5节的第
二、
四、六行(用铅笔写在书上)。
(2) 你对龙有哪些新的认识?仿照诗歌第六小节的形式把你的认识写一写。
《大人们这样说》教案
内容分析:
这是一首歌颂龙所象征的精神的诗歌,从中华民族的民族文化、民族精神落笔,赞美龙,就是赞美民族的光荣历史和美好前程。值得一提的是,本文的教学不应片面理解龙怎样,而应该借助丰富的互联网资源,引导学生感受中国、中国人、中华民族、中华文化。 教学目标:
正确、流利、有感情地朗读课文。体会龙文化,感受今天中华巨龙腾飞的气势。理清课文的表达顺序。
教学重难点:
体会龙文化,感受今天中华巨龙腾飞的气势。 教学过程 : 课前三分钟:
小组竞说龙的俗语、谚语
一、导入
师:同学们,老师带给你一段精彩的视频(舞龙视频) http://v.youku.com/ 请告诉老师你看到了什么?
你能形容一下这场表演以及你的感受吗?
是呀,中国人喜欢热闹、喜庆,在农历新年这个重要的传统节日,舞龙往往是必不可少的节目。这一节课,我们就来了解我们身边的龙。
二、预习检测:
1、朗读检测。
2、生字词检测,并听写。
3、交流课文主要写了什么?
(1)这篇文章的体裁是( ),文章把中国比作( )。
(2)奶奶告诉我龙是( ),爷爷告诉我龙是( ),爸爸告诉我龙是( ),妈妈告诉我龙是( )老师告诉我龙是( ),我告诉大家龙是( )。
三、重点品析,深入探究。
1、奶奶爷爷说的龙和爸爸妈妈、老师说的龙一样吗?为什么? (1)奶奶心目中的龙是怎样的?
(腾云驾雾、呼风唤雨、威力无边、她相信龙的真实存在)
(2)爷爷心目中的龙是怎样的?
(腾空而去,留下足迹、他相信龙曾经存在)
(3)你相信龙的真实存在或者曾经存在吗?你也来谈谈对龙的理解。 (龙只是一种精神。龙是中国人的象征。:龙很威猛,代表中国人的形象。龙是中国人崇拜的一种图腾。)
(4)老师很赞同你们的见解,是呀,龙这种动物并非真实存在,但是我们仿佛又可从生活中找到它的影子,它,让我们为之鼓舞;它,让我们为之骄傲,它,让我们心潮澎湃。 (音乐响起,听歌看视频)
http://v.youku.com/ (5)爸爸是怎样说的?(生不由自主地念起了爸爸说的话) 师再激发:看到这雄伟的万里长城,你激动吗?看到这崇山峻岭中飞舞的万里长城,你骄傲吗?孩子们,再读一读吧?(生激情朗读)
(6)妈妈又在哪里发现了龙呢?(生:长江三峡、京九线上的列车、西昌基地的火箭)
师:让我们随着妈妈的讲解跟随龙的足迹。(播放视频)
http://www.daodoc.com/(师读京九列车呼啸部分)
http://www.daodoc.com/(师读火箭升空部分) 你对哪段视频最感兴趣,为什么,和你学习小组的同学分享一下吧。
2、改写第5节的第
二、
四、六行,并交流。
3、你对龙有哪些新的认识?仿照诗歌第六小节的形式把你的认识写一写。
四、借助文中老师的话,总结升华 请告诉老师祖国人民取得这么瞩目的成就,靠的是什么?
(自强不息的精神。团结拼搏、不怕困难。万众一心、勇往直前。不断进取、锐志创新……)
师:对呀,这就是龙的精神。龙的气魄,凭着这样的精神、这样的气魄,我们的祖国必将越来越强大,它将(生:跃出东海,搏击万里长空;迎接旭日东升。在人类的新世纪里,全世界将为它的腾飞震惊。)
师激情结尾:小小的龙的传人们,为祖国的腾飞,一起努力吧,下课!