仁怀市共群小学2012-2013学年度
图书室管理工作计划
书—是人类文化的精髓，图书的管理，传播着人类的先进文化，上学年的图书管理工作，在全体师生的共同努力下，取得了良好的效果，为使新的一学年的管理工作取得更好的效果，特拟订本年度工作计划如下。
一、指导思想：
以合马小学开学工作会议精神为指导，以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标：
进一步科学化、规范化管理图书室工作，丰富师生文化生活，提高师生文化素养。。
三、具体工作安排：
1、进一步加强理论学习，不断提高管理水平。
加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
2、规范管理，提高使用效率。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时，并做好休息日的工作安排。
由程江老师负责图书室的日常工作，借还书登记工作。负责学生阅览室的管理和工作日志的记录工作。负责书库的管理工作，负责借还书、新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。各类期刊、杂志等的分类、编目、管理。
3、加强指导，开展活动。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。
4、加强研究，科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
以上工作计划，在实施中不断完善。
仁怀市共群小学
2012年9月13日
