学习刘海事迹心得体会
南海区桂城街道平西小学邱艺山
我们的好同志——刘海，因病于2013年4月永远地离开了我们，离开了仅仅40岁的年轮，离开了他用热血耕耘的土地。12年前，刘海同志放弃县城中学校长身份和舒适的生活条件，他带着7名退伍军人，在一片荒草堆中，首创了中小学社会实践基地。2009年，该基地被评为“广东省中小学示范德育基地”。刘海曾经被称作“雷锋式的拼命三郎”，一度每天工作达14小时。在他的生活理念中没有退缩，没有索取。在他的生命中，我们看到的是生命的呼啸，是对教育事业的热爱，他用自己的生命浇灌着满园桃李，当桃李满天下的时候，他却无声无息地离去了，融入到他深爱着的这片土地。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，刘海同志用实践作出回答的问题。
通过对刘海事迹的学习我更深刻地感悟了好教师必须有敬业精神，要忠诚教育事业。只有做到这一点，才能充分认识教师工作和意义，从而深深地热爱教育事业。教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的有用之才。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。在学生的身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们言行中的每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励让他们感到温暖，增强自信。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。一个好教师还必须重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率。
春江桃叶莺啼湿，夜雨梅花蝶梦寒。人间未遂青云志，天上先成白玉楼。
