2017年中学德育工作半年自查报告
德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题.我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓.历年来,学校的德育工作坚持从学校实际出发,以学生活动为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,倡导宏观控制,微观落实,强化规范,讲求实效,与时俱进,开拓创新的德育管理,确保了学校德育工作的特色化、实效化，取得了优异的成绩。现对我校上半年德育工作进行自查，报告如下：
一、组织管理方面 1.领导机构健全
学校成立了以校长王晓艳，书记张建山任组长的德育工作领导小组，管理落实。学校把德育工作放在教学的首位，党组织在德育工作中发挥了政治核心和监督保证作用。学校每年有年度德育工作计划和总结，管理制度齐全，措施有力，定期召开德育教育会议。 2.严格的规章制度
结合学校实际落实德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施。各项德育工作制度化、规范化。
二、队伍建设方面
学校十分重视德育队伍建设，以“立德树人，育人为本”为德育教育理念，建立了以校长，书记负责制的德育工作体制，强化德育指挥职能，加强对班主任工作，班集体建设工作的指导。每周举行了一次班主任工作例会以及班主任培训同时进行全校教师的师德培训。加强教师职业道德建设，能根据形势发展有计划地对教职工进行德育工作的培训。把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容，有关德育工作工作者的表彰奖励制度得到落实。每学期召开2次班主任工作经验交流会议 .
三、德育实践方面 1．重视课程建设
学校十分重视德育实践，开齐规定德育课程，积极推进德育课程教学改革，课程实施成效明显。做到教育与教学有机结合。 2．积极开展德育活动
能够结合重要纪念日、节假日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题教育。升旗仪式庄重规范，国旗下讲话主题明确，贴近实际，团队活动正常开展，富有特色，有过程性资源共享料可查。积极组织学生参加社会实践，按要求定期安排学生到实践基地参加活动。
3.狠抓行为规范教育
结合学校实际，制定切实可行的校纪校规，并开展相应的教育、检查、考核，抓好学生《守则》、《规范》的贯彻落实。加强法制教育，定期组织法制、安全、纪律讲座等教育活动。重视对特困生的帮带，对象明确，有具体的计划、措施，成效明显。 4．注重“三结合”教育
有家长学校的组织机构，规章制度齐全，积极开展形式多样的家教培训活动。有家校联系制度，沟通方式多样有效，每学期召开家长会1次。积极与派出所，连队等单位密切联系，用好校外辅导站德育资源。
5．建设良好的校园环境
校园净化、美化、绿化，育人氛围浓厚，常规教育阵地齐全如图书阅览室、讲座、校园广播站、板报橱窗，电子屏等，利用这些教育阵地开展教育活动，教室布置符合育人要求，食堂卫生整洁，师生用餐秩序良好，学生宿舍管理规范有序，积极组织学生参与校园建设、管理，学生自我教育和自我管理能力较强。
四、德育效果方面
1．提高了学生道德素养
学校坚持“爱国主义为主线，课堂教学为主渠道，德育活动为载体”，德育实效显著，特色突出。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪，校风、班风良好，在社会上赢得较好声誉。能够保持校园整洁卫生。
2．德育效果富有特色
有创新且符合学生实际的德育工作方式，我校在团党委的支持下，历届领导的重视下，通过努力在后勤方面也取得了一些成绩，2014年我校被评为“三个创建”示范学校，2015年被评为“兵团消防示范单位”。
总之，我校的德育工作始终贯穿于整个学校工作的方方面面。由于学校重视，措施得力，老师垂范，学校教学秩序良好，学生遵纪守法，举止文明规范，积极上进，学习风气较为浓厚。当然德育工作作为学校工作的头等大事，由于涉及面广，也还有抓得不够的地方，我们在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做得更完美，以促进教育教学质量的更大提高。 下面对下半年需要改进的地方作如下汇报：
1、继续加强学生的爱国、爱团、爱校的美德，弘扬社会主义核心价值观。
2、加强学习和培训，进一步更新报全校教职工的教育理念，提高师德素养和教学教育水平，提高育人的能力和水平，特别是加强对青年教师的培养，深化细化结对拜师的工作，力求实效，造就更多的骨干教师和优秀班主任。
3、组织教师参加进修和培训，以骨干带全体，提高全校教师，特别是班主任的心理健康教育理论水平和辅导水平，使学校心理健康教育更上一个台阶。
4、与团派所进一步紧密联系，加强对校园周边环境地排查。 我校的德育工作虽取得一定成绩，但真要做到做好，还需不断探索不断据努力。我们相信，也有决心，在团党委的关心和支持下，在社会的关爱支持下，全校师生同心同德，一定能使我校的德育工作更上一个台阶。
三郎中学 2017年8月26日
