校规校纪学习主题班会策划书
活动主题：“遵守校纪校规，营造绿色校园” 活动背景
校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。
活动目的：
通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。
各个工作分配 主持人：*** 人员签到负责人：**
现场秩序负责人：** 活动流程：
一, 由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。
二, 提倡阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视
三, 针对平时上课纪律及晚自习纪律对大家提出几点建议和要求,特别是考试纪律,强调不可考试作弊,否则将严惩不贷.活动时间：11月23日上午十点 活动地点：3104教室
加人员：10级软件1001班全体同学
活动总结
校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。
作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价.在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。
珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起---主题班会
珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起
目的：通过此次班会，让同学们了解火灾危害,远离危险，增强安全知识。 主持人:*** *** 程序：
主持人合：老师们，同学们，你们好！三年级（2）班消防安全主题班会现在开始。此次班会的主题就是“珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起”。
主持人甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。
主持人乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造 的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。
主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（请1-2名同学介绍）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。
主持人乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。
主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。
主持人乙：火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。
主持人甲：越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。
主持人乙：消防安全教育应该从娃娃抓起，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。
主持人甲：七八岁以上的儿童现在认知能力和承受能力，完全可以进行危险教育和相关培训。在西方国家，从小认识火灾危害、发生火灾时及时报警和开展自救以进有了成功的探索。
主持人乙：同学们，你们还记得吗：去年底在南亚发生的那场海啸中，一位学生用它在课堂上学到的知识挽救了数十条生命。因此，我们也要进行防火安全知识的学习。
主持人甲：今天我们边玩边学。首先我们来做个游戏。01.扑救电器火灾应首先做什么？
答：切断电源。
02.发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？ 答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。 03.消防队扑救火灾收费吗？
答：公安消防队扑救火灾不收费。 04.使用电热毯怎样注意防火？ 答：不能长时间通电，人员离开后必须切断电源；严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故。 05.预防森林火灾的几不准是什么？
答：（1）不准在山林地区烧纸。（2）不准在山林地区烧荒开地。（3）不准在山林地区吸烟、狩猎，动用明火等。 06.烟头为什么会引起火灾？
答：因为烟头虽小，但其表面温度很高，遇到可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等），很容易发生火灾。
07.人身衣服着火怎么办？
答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服； （2）就地翻滚把火压灭。
08.家庭发生火灾后，您有几种逃生的方法？
答：（1）遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；
再找一块湿毛巾捂住口鼻；（2）在有浓烟，视线不清的情况下，手摸墙壁慢慢撤离；（3）楼道无法逃离时，应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生；（5）不能盲目跳楼，应等待救援。
主持人乙：这个游戏就进行到此。同学们，我还要提醒大家一点：未成年人不能直接参与灭火和救援。我们除了要了解这些基本知识，认识一些消防安全标志也是很有必要的。下面我们来进行下一个环节，（抢答题）看谁能回答得又快又准确。
主持人甲：时间过得真快，我们这期班会就要结束了。 主持人乙：不知大家学会了多少消防安全知识。 主持人甲：师生有情火无情，校园防火钟长鸣。 主持人乙：防火常识进校园，自防自救保安全。
主持人合：珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起！
班会结束！
