推荐第1篇：校规校纪学习心得体会
人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。下面是小编准备的校规校纪学习心得体会，欢迎阅读。校规校纪学习心得体会
人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？
我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。
如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。在这方面，大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不好的现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是自以为潇洒地随手一扔？见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？
我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
有这样一则故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么？
同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。在此，我向各位同学提出以下建议：
在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现正中学子的文采。
校规校纪学习心得体会今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。
从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。到了大学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。
是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。
也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。
推荐第2篇：校纪校规学习心得体会
学习校纪校规的心得体会 曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。” 我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本
素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！
遵守校纪校规是一个良性循环，这个循环的开始便是遵守纪律，在此基础上，我们才能认真学习认真规划自己的生活生活，才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感，只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界，依靠这个丰富内心世界，我们才能待人平和，才能拥有健全人格和心理。篇二：学习校规校纪的心得体会
学习校规校纪的心得体会 人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？ 我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。 如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。在这方面，大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不好的现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是自以为潇洒地随手一扔？见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？
我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
有这样一则故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么？
同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。在此，我向各位同学提出以下建议：
在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现正中学子的文采篇三：学习校规校纪之心得体会
——学习校规校纪之心得体会 曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。” 校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。 对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了中学生的基本素质。 学习校规校纪的心得体会
人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？
我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行
于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？ 遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。
如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。 在这方面，大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不好的现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是自以为潇洒地随手一扔？
见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？
看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？
对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？ 我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。
学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。
在此，我向各位同学提出以下建议： 在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现学子的文采篇四：校规校纪学习心得体会
今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。
从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。到了大学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。
也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。*对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。篇五：学习校规校纪之心得体会
规矩·原则
——学习校规校纪之心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。” 我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。 大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
推荐第3篇：校规校纪学习心得体会
今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。
从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。到了大学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。
也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。*对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。
推荐第4篇：学习校纪校规
“学习校纪校规”主题班会策划书
一、活动背景：校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、
智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。
二、活动目的： 为了使同学们能规范自己的行为举止，为自己、更
为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中，始终把校纪校规作为自己在学校的行为准则，并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。不断的提高自己的思想道德素质，共同的努力建设和谐、绿色校园。
三、活动主题：学习校纪校规。
四、活动时间：2012年3月18日下午3点
五、活动地点：科技楼c107
六、参与人员：10公管全体学生
七、活动内容：
1、主持人说明活动主题，活动目的，与活动流程，介绍嘉宾老师。
2、嘉宾老师上台演讲
3、PPT展示校纪校规的有关事迹
4、提出有关校园违规违纪现象，相关问题
5、同学们在下面自由讨论，5分钟后举手回答，说说怎样避免违
规违纪现象，以及如何解决
6、班长总结班会，并提出对同学们遵守校级校规的有关要求
7、主持人宣布班会结束
八、活动经费：0
九、总结：本次活动旨在让大家了解校级校规及学习制度，为以后
的生活提供更多便利，避免不必要的麻烦，提高个人道德修养及校规意识与学校领导和谐相处。
推荐第5篇：校纪校规心得体会
学习校纪校规的心得
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”
我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！
遵守校纪校规是一个良性循环，这个循环的开始便是遵守纪律，在此基础上，我们才能认真学习认真规划自己的生活生活，才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感，只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界，依靠这个丰富内心世界，我们才能待人平和，才能拥有健全人格和心理。
同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。在此，我向各位同学提出以下建议： 在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现正中学子的文采。
班戈学院 会计2班
朱钰婷
推荐第6篇：校规校纪心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”
我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入优秀的医院，为辉煌的明天添上自己的一笔！
推荐第7篇：校纪校规心得体会
学习校纪校规的心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”
我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！
遵守校纪校规是一个良性循环，这个循环的开始便是遵守纪律，在此基础上，我们才能认真学习认真规划自己的生活生活，才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感，只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界，依靠这个丰富内心世界，我们才能待人平和，才能拥有健全人格和心理。
推荐第8篇：中学生学习校规校纪心得体会
人没有绝对的自由,就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养,我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩,何以成方圆? 我们的校园清新淡雅,书香弥漫、花香萦回,正是理想的学习场所。同学们,当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间,你是否感到无比的快乐、舒适呢?如何保持这优美的学习环境?遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为,才能保持良好的环境,让我们学习得更舒适。
如今,我们正处于习惯养成的最佳时期,也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会,不仅需要出色的学业,更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。在这方面,大家做的已经非常好了,但我们也不无遗憾的发现,校园中仍存在着一些不好的现象,让我们来反思一下自己吧:吃完饭后,你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置,还是自以为潇洒地随手一扔?见到老师,你有没有恭恭敬敬地问一声好,还是装作没有看见悄悄地走开?看到了校园里的垃圾,你有没有弯弯腰捡起来,还是若无其事地走开?对于校规校纪,你有没有认真遵守,还是置若罔闻? 我们到学校的最终目的不止是学习知识,更重要的是学会做人。如何做人?校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”,要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。
有这样一则故事:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么? 同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。在此,我向各位同学提出以下建议: 在校内,严格遵守校规校纪,不带手机等违禁物品,衣着朴素得体,不戴首饰不化妆,爱护校园环境,尊敬师长,团结同学,礼貌待人;在校外,遵守交通规则,爱护公共财物,不随地吐痰,不乱扔垃圾,举止文明,处事得体,展现正中学子的文采
推荐第9篇：学习校规校纪的心得体会
学习校规校纪的心得体会
篇一：学习校规校纪之心得体会
——学习校规校纪之心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”
校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了中学生的基本素质。
学习校规校纪的心得体会
人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？
我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行
于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？
遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。
如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
在这方面，大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不好的现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是自以为潇洒地随手一扔？
见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？
看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？
对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？ 我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。
学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。
在此，我向各位同学提出以下建议： 在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现学子的文采
篇二：校纪校规心得体会
学习校纪校规的心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”
我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本 素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！
遵守校纪校规是一个良性循环，这个循环的开始便是遵守纪律，在此基础上，我们才能认真学习认真规划自己的生活生活，才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感，只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界，依靠这个丰富内心世界，我们才能待人平和，才能拥有健全人格和心理。
篇三：校规校纪心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”
我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入优秀的医院，为辉煌的明天添上自己的一笔！
推荐第10篇：学习校规校纪之心得体会
——学习校规校纪之心得体会
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”
校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了中学生的基本素质。
学习校规校纪的心得体会
人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？
我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行
1 于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？
遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。
如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
在这方面，大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不好的现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是自以为潇洒地随手一扔？
见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？
看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？
2 对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？ 我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。
学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。
在此，我向各位同学提出以下建议： 在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，举止文明，处事得体，展现学子的文采
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第11篇：学习校规校纪有感
学习校规校纪有感
一年十五班
惠可心
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守校规校纪，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
学校制定校规校纪，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为学校的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在各方面给大家帮助，为大家服务。
要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想，如果每一位同学都能够自觉自律，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
第12篇：校规校纪
大辛庄初级中学校规校纪
为严肃学校纪律，使学校有一个良好的校风、班风、学风，结合我校实际情况，特制定大辛庄中学校规校纪：
1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、学生不得配带首饰如耳环、耳钉、项链、戒指、手链等。
3、不能将头发染成除黑色以外的其它颜色，女生不能烫头，男生 能留过长头发，不得理成毛刺等奇异发型。
4、穿衣要干净整洁、不能敞胸露怀，裤子不能卷起裤腿，不能穿拖鞋来学校上学。
5、不能在校园内骑车、课间活动时不能追逐、打斗、大声喧哗，更不能说脏话，在公共场所闹事，骂人等等。不得在校门口停放自行车。自行车支架不全者，不得骑来学校（否则没收）
6、学生在上课时不能带手机、MP
3、MP4等与学习无关的物品学校、进教室。
7、不能乱花零钱，在教室内不能吃零食，课间不能买任何东西。
8、不能携带管制刀具等进校园，不能拉帮结伙打群架。
9、不能喝酒吸烟，不允许骑电动自行车及摩托车来上学。
10、不准随意走串教室和宿舍。
11、不能损坏公物，对故意损坏公物者除赔偿外，另5倍罚款。
12、不能乱丢垃圾，垃圾倒在指定位置。
13、独立认真完成作业，课间操要认真规范做。
14、遵守学校作息时间，因病等原因不能到校上学要请假，无故逃学 旷课两次，通知家长。
15、上课时不能随意上厕所，要向老师举手报告。
16、文明用厕，在厕所内不能污言秽语。
17、在学校内不得乱涂乱画。
18、要按时按量完成老师交给的学习任务。
中学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚，有错就改
定州市大辛庄初级中学
中 学 校 规 校 纪
定州市大辛庄初级中学
第13篇：校规校纪
北海市银滩博识双语学校
北海市银滩博识双语学校校纪校规
在认真执行《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》的前提下，要做到如下：
一、考勤常规
1．学生必须按时到校，每节课按时进班上课，不迟到，不早退或旷课；
2．因病请假应有医院诊断证明或家长请假条（病假超过三天必须有医院诊断证明），突然因病不能来校，家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况；
3．事假应事先请假，经允许再行离校，不事先请假以旷课论。因突发事情不能来校，家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况；
4．迟到或早退三次按旷课一节计算，迟到或早退15分钟以上者，按旷课一节计算，旷课5节给予纪律处分；
二、课堂常规
5．三分钟预备铃响后，立即进入教室，把课本、文具及有关用品放在课桌左上角，静候教师上课。上课铃响后进入教室的应记迟到；
6．上课铃响后，教师进入教室，班长喊“起立”，向老师行注目礼，老师还礼后坐下上课。下课铃响后，老师宣布下课，全体“起立”，老师离开教室后，学生方可离开教室； 7．学生迟到需喊“报告”，经老师同意后，方可进入教室；
8．上课专心听讲，积极思考，回答老师的问题，认真做好课堂练习或测验，不看与本科无关的书刊，不经老师同意，不许谈话；
9．课堂上不起哄，不许擅自调换座位，不许随便离开座位。
10．老师提问，学生应起立回答。学生要求发言应先举手，经老师允许后起立发言。 11．上课时要坐姿端正，不许趴在桌上或睡觉。衣着整齐，不围头巾，不戴帽子和手套。 12．未经老师允许，不喝水、不吃东西，不能使用手机、MP
3、MP
4、小游戏机、文曲星或计算器等玩游戏、看课外书者、听歌；13．课桌上只准摆放学习用具；
14．自习课要保持安静，独立完成作业或学习，不能不认真完成作业、抄袭作业、不交作业，作业字迹潦草；
15．要严格遵守实验课、体、音、美课等科的特殊规定； 16．班长要管好班级纪律，保证课堂秩序；
三、眼保健操常规
17．要按时做眼保健操并保证质量，达到效果；
18．班主任老师要组织做操，并注意检查每个同学的手法穴位是否正确。接受任课教师的监督；
19．不做任何与做操无关的事情，如布置工作，收发作业等；
四、学校活动纪律
20．准时参加学校活动，不拖延，全校或年级活动室要做到要快、静、齐；
21．班主任老师或学校老师安排的任务要快速完成，不拖拉，不做与活动无关的事；
五、课间操常规
22．按时出操。无故不上课间操2次按旷课一节计算； 23．集合队伍快、静、齐；
24．做操认真用力，动作节拍准确； 25．服从命令，听从指挥；
六、卫生常规
厚德博学，求实创新
北海市银滩博识双语学校
26．要建立班级卫生责任制；
27．每节课后，值日生要用湿布把黑板、讲台擦干净；
28．每天早晨、课间、中午和放学后，认真清扫清洁区和教室，随时检查地面保证无杂物、无尘土；
29．每周一次大扫除，要求：
①．四壁屋顶无塔灰、无涂抹刻画痕迹； ②．门窗、玻璃、灯具干净明亮； ③．地面无痰、纸屑和其它杂物； ④．桌椅摆放整齐干净；
⑤．讲台、电视柜内、外干净整齐； ⑥．挂衣区整齐有序，不堆放其他物品； ⑦．窗台干净整齐，不乱堆放其他物品； ⑧．公共卫生区按部门老师的要求做。
30．保持楼内、寝室内、校园清洁，不准随地吐痰，不准乱扔餐盒、果皮等废弃物、不把口香糖、泡泡糖吐到地下，不准在墙壁、书桌、门窗等乱刻乱画、乱贴，不准用脚踢门、踢墙，垃圾分类倒在指定的地点；
31．禁止从楼上往下倒水，扔纸屑、果皮、杂物等；
七、早、晚自习常规
32．早、晚自习和其他自习课，不能迟到或早退、随意走动； 33．不能无故不上自习、早、晚自习；
34．上自习不能看与学习无关的报刊、书籍或听音乐；
35．晚自习下课铃响，准时离校，不得以任何理由滞留。如遇特殊情况，必须有老师在场； 36．晚自习下课时，值日生要锁好门，关闭窗、灯、电扇及空调等；
八、集会纪律
37．准时参加，全校或年级集会是要做到快、静、齐；
38．认真听取会议精神，坐姿端正，不交头接耳，不东张西望，不睡觉，不做与会议无关的事；
九、升降国旗仪式常规
39．周一升国旗时要穿校服；
40．升国旗、奏国歌、唱国歌时，站姿端正、脱帽、不得嬉笑打闹；
十、校内常规．
41．不带任何食品和饮料入校，不买外卖零食等食品； 42．不在教室、走廊、寝室、操场吃饭及零食； 43．按规定开关教室电器开关；
44．不攀爬走廊、扶手、校门、树木、篮球架等，不上下楼梯推拉等； 45．不能私自外出去银滩、购物、网吧、逃学等；
46．学校不允许带手机、MP
3、随身听、游戏机等非学习用具到校；47．不准翻越栏杆、围墙离校；
48．不准无视门卫，强闯校门，甚至挑衅门卫； 49．不准带管制刀具进校；
50．离校外出要有正规请假条，方可离校，不准无离校条混出校门；
51．爱护学校桌椅、储物柜、空调、电扇等一切公共财产，节约水电和卫生用品； 52．爱护花草树木，不乱折乱摘； 53．校园内不骑车、溜车；
厚德博学，求实创新
北海市银滩博识双语学校
54．学生出入校门如带大件行李、乐器、电器及公物等应办理出门手续； 55．学生在校期间原则上不会客人，课间出校门，要经班主任或学校批准； 56．课间不随便进他班教室，不串楼层；
57．严禁在教学楼内搞体育活动、吹口哨、大声喧哗或追跑打闹； 58．不得在教室和校园内下棋、玩牌，不进行任何形式的赌博活动； 59．讲究文明举止，不得打架骂人；不坐桌子、讲台、窗台、不踩椅子； 60．不得串通校外人员来校寻事、辱骂、威胁或殴打同学； 61．不得违法经商，不得在校内倒卖物品； 62．不得私拿公物和其他物品；
63．不得私自翻他人书包和拆看他人信件； 64．着装整齐大方，符合学生身份：
（1）女生不能穿无袖、吊带上装或超短裙（裙子或短裤要及膝或超过膝盖），男生不能穿背心、短裤；
（2）在校内不能穿拖鞋（除寝室外）、女生不能穿高跟鞋；
（3）不能再校园内化妆；如染手脚指甲、纹眉、涂口红、纹身； （4）不能在校园打赤膊；
（5）校园内不能佩带饰物，如耳环、项链、戒指、手链等；
（6）男、女生均理学生发型。男生不能留长发（头发盖到耳朵或遮到眼睛或伸进衣领）、不能剃光头、染发、烫发、留怪异发型；女生不能留怪异发型、染发、烫发、接发； （7）要按学校规定穿校服；
（8）接受老师检查，不合格者及时改正。
65．文明交往。在学校就读期间不允许男女生同学过密交往、谈情说爱； 66．尊重全体教职工，见面主动向老师问好；
67．无论在任何情况下，不能打骂、顶撞老师、家长，更不允许对老师、家长进行言语攻击（有意见可事后解释），不能直呼教职工姓名、给老师取绰号；
68．进老师办公室要喊报告，经老师允许方可进入。和老师讲话要起立，经老师允许后方可坐下；接受传递物品时要用双手，接受意见要诚恳； 69．热情接待来宾，要做到礼貌诚恳、谦虚、大方； 70．拾金不昧。捡拾物品及时交学生处； 71．乐于助人。同学之间团结互助；
72．同学之间不叫侮辱性绰号，不欺侮同学； 73．不在校内吸烟、喝酒；
74．不准传看、传借黄色音像书刊制品；
75．正确对待考试，明确目的，端正态度，严禁作弊。如有作弊严肃处理； 十
一、寝室常规
76．不准私自窜寝、换寝、更换床铺，如有需要，经过班主任及舍务老师批准方可换寝、更换床铺；
77．不准在寝室内抽烟、喝酒、打扑克；
78．男生不准在私自进入女寝室，女生不准在私自进入男寝室；
79．不准在寝室内私接电源，使用电器、不得引进火源,在寝室内使用打火机、火柴、蜡烛、电炉、电热毯,随便拆改电路,乱拉电线，乱按插座； 80．要服从寝室管理，尊重宿舍管理员的人格；
81．遵守寝室的作息时间，在规定的时间内起床，能按时到指定的地点集合参加早点名，或按规定的时间进出寝室；
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82.上课期间，未经老师批准，不得擅自回寝室；
83．值日生能认真履行职责，认真完成室内卫生打扫，管好窗户、寝室门； 84．贵重物品按规定存放，不将50元以上现金存放在寝室； 85．脏衣、脏鞋、脏袜子不能随处乱扔；
86．个人物品要摆放整齐（口杯、桶、毛巾等）；
87．寝室内不要乱扔果皮、纸屑，随口吐痰，向窗外泼水、仍废弃物； 88．不将易燃易爆或有毒物品带入寝室；
89．在寝室内必须保持肃静，不能在楼道内或寝室内追跑、打闹、大声喧哗；
90．不要丢失、损坏公物或在公物上乱刻乱画，向墙面、地面泼洒污染物，在墙面蹬脚印； 91．熄灯后，不能在室内外走动、洗漱、洗衣服、说笑、吃喝、听音乐等影响他人休息； 92．熄灯后，不能使用手电筒、应急灯、台灯； 93．使用公共卫生间要及时放水冲洗； 94．不能逃寝外出；
95.节约用水用电，及时关闭电源、水龙头；十
二、食堂就餐纪律
96．不能乱倒剩菜、将饭菜泼在餐桌地面； 97．食堂就餐自觉排队、不加塞；
98．食堂就餐要节约用餐，不准过度浪费； 99．不准在食堂打闹、嬉戏、大吵大闹； 100．按学校规定时间就餐。
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第14篇：校纪校规
第一章：学生一日常规
一、上学：
1、每周按时到校，不旷课，有特殊情况不能到校必须请假，一般不准电话请假(特殊情况例外，由家长打电话给班主任请假)，不能提前太早到校。
2、每周一9:40准时到指定地点参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，并行注目礼。
3、到校做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，按照学校规定理好学生发型，不准留怪发、长发，不准染黄、红头发，不准奇装异服、拖鞋、背心进入学校。
4、学生不得骑摩托车上学，学生一律不准在校内骑自行车。
5、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。
二、上课：
1、课前备好一切学习用品，放在桌上。
2、上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。不得迟到，迟到的应在门口立正喊“报告”，经老师示意后，才进教室。
3、遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。发言要先举手报告，经老师允许后，方可起立发言。
4、每节课都须保持教室整洁。
三、下课：
1、老师喊“下课”，班长喊“起立”，互相敬礼后下课，待老师离开教室或经老师示意后，有秩序地全部离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。
2、课间不追逐打闹，不登高攀树，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不搞剧烈活动。
3、进教师办公室喊“报告”，经同意后再进入。
4、同学间不讲粗话，爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，离开教室要关好门窗和电灯。
四、活动：
1、准时参加课间操，列队做到快、静、齐。做操认真、准确、有力。
2、充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。
3、积极参加校园劳动和社会公益劳动。
4、积极参加集体活动，遵守集体场合的社会公德。
5、认真完成卫生值日，劳动等任务。
6、在校住宿的学生，要按时作息，服从管理，讲好宿舍卫生，管好自己的床铺及用品，不随意用同学的洗漱工具，保证休息好。
7、学生不管参加任何活动，应事事处处遵规守纪，保证人身安全。
五、放学：
1、放学后，值日生要把教室、走廊及门前包干区打扫干净，关好电灯和门窗。
2、不骑摩托车，更不得不骑车载人；遵守交通规则，注意交通安全。
3、按时回家，帮助家长做力所能及的家务。
4、晚上科学安排时间，做到有复习、有预习，独立完成作业。
第二章：学生课堂常规
一、做好上课准备，上课铃一响，每位同学应立即就座，准备好学用品，静候老师上课；班长要督促检查。
二、老师进教室后，班长喊“起立”，师生立正互相问好；学生坐下后，副班长应向老师报告出勤情况，老师登记在出勤表上；下课铃响，班长喊“起立”，师生互相敬礼后下课。
三、学生迟到，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后方可进教室就座。
四、上课坐姿端正、专心听讲，做好课堂笔记，积极思维，踊跃回答老师的问题，做到脑到、眼到、耳到、手到。发言应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普通话。
五、做好预习、复习和作业：
做好预习、课后复习和作业，是巩固旧课、上好新课的重要条件。
1、预习：今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。
2、复习：复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，在理解基础上，对公式、定理、概念等，该记忆的要及时背诵或默记。
3、作业：在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。
第三章：学生行为十不准
一、不准抽烟、喝酒、赌博，不准偷窃、不准诈骗别人钱财。
二、不准乱扔石子，不准破坏花草树木，不准破坏公物。
三、不准谩骂侮辱教职员工和同学，不准打架，讲粗话、脏话，师生之间、同学之间和社会相关人员发生矛盾，应及时找学校领导和老师、家长合理处理，一律不准找校外有关人员到校打架斗殴，或在校外私自处理。
四、不准进营业性舞厅、卡拉ＯＫ演唱厅、桌（台）球室、电子游戏室、网吧，不准同学间搞生日聚会。
五、不准吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑，乱倒垃圾，用脚踩印墙壁或在墙上乱涂画。
六、不准传看淫秽录相、书刊和手抄本。
七、不准带手机进校，不准烫发，男生不留长发，女生不做怪发型，不佩带首饰，不涂脂抹粉，不穿耳洞。不穿拖鞋进校，凉鞋当拖鞋穿。
八、不准骑车载人或在校内骑车，不在球场外打球、踢球。不准在课间打球、踢球。
九、不准考试作弊，不准抄袭作业，自修课不得吵闹。
十、不准中学生谈恋爱。
六哨乡中心学校 2015年9月2日
第15篇：校规校纪
校规校纪
为严肃学校纪律，使学校有一个良好的校风、班风学风，特制定校规校纪：
1、学生不得配带首饰如耳环、耳钉、项链、戒指、手链等。
2、不能将头发染成除黑色以外的其它颜色，女生不能烫头，男生 能留过长头发，不得理成毛刺等奇异发型。
3、穿衣要干净整洁、不能敞胸露怀，裤子不能卷起裤腿，不能穿拖鞋来学校上学。
4、不能在校园内骑车、课间活动时不能追逐、打斗、大声喧哗，更不能骂街，（在公共场所发酒疯，闹事，骂人等等）。不得在校门口停放自行车。自行车支架不全者，不得骑来学校（否则没收）
5、学生在上课时不应带手机、MP
3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。
6、不能乱花零钱，在校园内不能吃零食，课间不能买任何东西。（违者一次罚款10元）
7、不能携带凶器进校园，不能拉帮结伙打群架（违者通知家长，两次劝其退学）
8、不能喝酒吸烟，不允许骑摩托车来上学。
9、不能损坏公物，对故意损坏公物者除赔偿外，另5倍罚款。
10、不能乱丢垃圾，垃圾倒在指定位置。
11、独立认真完成作业，课间操要认真规范做。
12、遵守学校作息时间，因病等原因不能到校上学要请假，无故逃学 旷课两次，通知家长。
13、课间不能随意上厕所，要向老师举手报告。
14、文明用厕，在厕所内不能污言秽语。
15、在学校内不得乱涂乱画。
16、要按时按量完成老师交给的学习任务。
中学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚，有错就改
在认真执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的前提下，要做到如下九项常规（共60条）
一、考勤常规
1．学生必须按时到校，每节课按时进班上课，不迟到，不早退或旷课。
2．因病请假应有医院诊断证明或家长请假条（病假超过三天必须有医院诊断证
明），突然因病不能来校，家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况。
3．事假应事先请假，经允许再行离校，不事先请假以旷课论。因突发事情不能来校，家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况。
4．迟到或早退三次按旷课一节计算，迟到或早退15分钟以上者，按旷课一节计算，旷课5节给予纪律处分。
二、课堂常规
5．两分钟预备铃响后，立即进入教室，把课本、文具及有关用品放在课桌左上角，静候教师上课。上课铃响后进入教室的应记迟到。
6．上课铃响后，教师进入教室，班长喊“起立”，向老师行注目礼，老师还礼后坐下上课。下课铃响后，老师宣布下课，全体“起立”，老师离开教室后，学生方可离开教室。
7．学生迟到需喊“报告”，经老师同意后，方可进入教室。
8．上课专心听讲，积极思考，回答老师的问题，认真做好课堂练习或测验，不看与本科无关的书刊，不经老师同意，不许谈话。
9．课堂上不起哄，不许擅自调换座位，不许随便离开座位。
10．老师提问，学生应起立回答。学生要求发言应先举手，经老师允许后起立发言。
11．上课时要坐姿端正，不许趴在桌上。衣着整齐，不围头巾，不戴帽子和手套。
12．未经老师允许，不喝水、不吃东西。
13．课桌上只准摆放学习用具。
14．自习课要保持安静，独立完成作业或学习。
15．要严格遵守英、语、数、物、化等科的特殊规定。 16．班长要及时填写《课堂情况记录》，课后交任课老师签 字，每天交班主任查阅，必要时讲评。
三、眼保健操常规
17．要按时做眼保健操并保证质量，达到效果。
18．卫生委员要组织做操，并注意检查每个同学的手法穴位是否正确。接受任课教师的监督。
19．不做任何与做操无关的事情，如布置工作，收发作业等。
四、收听广播常规
20．认真收听时事广播、校会广播等。不说话，不做作业，不看书，不布置作业等。
21．爱护广播线路，不得擅自接、断广播线。若线路出现故障，同学应该及时向老师报告，排除故障。
五、课间操常规
22．按时出操。无故不上课间操2次按旷课一节计算。 23．集合队伍快、静、齐。 24．做操认真用力，动作节拍准确。
25．服从命令，听从指挥。
六、卫生常规
26．要建立班级卫生责任制。
27．每节课后，值日生要用湿布把黑板、讲台擦干净。
28．每天早晨、课间、中午和放学后，认真清扫清洁区和教室，随时检查地面保证无杂物、无尘土。
29．每周一次大扫除，要求：
①．四壁屋顶无塔灰、无涂抹刻画痕迹。 ②．门窗、玻璃、灯具干净明亮。 ③．地面无痰、纸屑和其它杂物。
④．桌椅摆放整齐干净。
⑤．讲台、电视柜内、外干净整齐。 ⑥．挂衣区整齐有序，不堆放其他物品。 ⑦．窗台干净整齐，不乱堆放其他物品。 ⑧．公共卫生区按部门老师的要求做。
30．保持楼内、校园清洁，不准随地吐痰，不准乱扔餐盒、果皮等废弃物，不准乱刻乱画，不准用脚踢门、踢墙，垃圾分类倒在指定的地点。 31．禁止从楼上往下倒水，扔纸屑、果皮、杂物等。
七、静校常规
32．静校铃响，准时离校，不得以任何理由滞留。如遇特殊情况，必须有老师在场。
33．离校时，值日生要锁好门，关闭窗、灯、电扇及空调。
八、集会纪律
34．全校或年级集会要快、静、齐。
35．认真听取会议精神，坐姿端正，不交头接耳，不东张西望，不睡觉，不做与会议无关的事。
九、校内常规
36．爱护学校桌椅、储物柜、空调、电扇等一切公共财产，节约水电和卫生用品。
37．爱护花草树木，不乱折乱摘。
38．校园内不骑车、溜车；自行车放在指定位置。
39．学生出入校门如带大件行李、乐器、电器及公物等应办理出门手续。 40．学生在校期间原则上不会客人，课间出校门，要经老师批准。 41．课间不随便进他班教室，不串楼层。
42．严禁在教学楼内搞体育活动、吹口哨、大声喧哗或追跑打闹。 43．不得在教室和校园内下棋、玩牌，不进行任何形式的赌博活动。 44．讲究文明举止，不得打架骂人；不坐桌子、讲台、窗台、不踩椅子。 45．不得串通校外人员来校寻事、辱骂、威胁或殴打同学。
46．不得违法经商，不得在校内倒卖物品。 47．不得私拿公物和其他物品。
48．不得私自翻他人书包和拆看他人信件。 49．着装整齐大方，符合中学生身份。 （1）按学校规定着装。
（2）接受老师检查，不合格者及时改正。
50．文明交往。在卓杰教育就读期间不允许男女生同学过密交往、谈情说爱。 51．尊重全体教职工，见面主动向老师问好。
52．无论在任何情况下，不能打骂、顶撞老师、家长，更 不允许对老师、家长进行言语攻击（有意见可事后解释）。
53．进老师办公室要喊报告，经老师允许方可进入。和老师讲话要起立，经老师允许后方可坐下；接受传递物品时要用双手，接受意见要诚恳。 54．热情接待中外来宾，要做到礼貌诚恳、谦虚、大方。 55．拾金不昧。捡拾物品及时交学生处。 56．乐于助人。同学之间团结互助。
57．同学之间不叫侮辱性绰号，不欺侮同学。 58．不在校内吸烟、喝酒。
59．不准传看、传借黄色音像书刊制品。
60．正确对待考试，明确目的，端正态度，严禁作弊。如 有作弊严肃处理。
中学生违纪现象及其教育方法
中学生正在逐步走向成熟，但由于活泼好动、自控能力较差，常常违反道德规范，出现违纪现象。教育者应对不同违纪行为，及行为人本身不同违纪心理特征，采用不同的教育方法：
１、对有意违纪行为和无意违纪行为的教育
有意违纪是行为人明知故犯，即心理上的对社会、学校、家庭教育的逆反心理。他们习惯扭曲地看问题，认为教育者不应在“小事”上做文章、对他们太“苛求”。因此，在他们出现吸烟、女生化妆等违纪行为时，却表现出很坦然，毫不在乎。其实，是违反了《中学生日常行为规范》。对此，教师大可不必采取行政处分等强硬手段，应采取更温和的处理办法，打“攻心战”，用更大精力去观察、接近他们，同其经常聊天，动之以情，晓之以理，使其学生的逆反心理逐步得到扭转，改掉有意违纪行为。无意违纪行为是纪律观念淡薄，作风松散所致。 在教育处理时不要大发慈悲、高抬贵手。否则大有放任之嫌。应帮其深挖思想根源，使之有疼痛感；不能轻描淡写地说声“下不为例”了事，要在晓之以历害的同时，培养其良好的纪律观念，使之逐步形成良好的行为习惯。 ２、对经常违纪行为和偶然违纪行为的教育
经常违纪行为是有意违纪行为的一种特殊表现。违纪性质属“屡犯”，其心理外部表象为明知故犯，肆无忌惮。教育处理时态度要坚决果断，绝不可听之任之，为渊驱鱼。否则，后果不堪设想。当然，并不意味简单处分了事，而要采取刑事教育、行政处分和思想教育相结合的方法，使之有切肤之痛感。 偶然违纪，是无意违纪的特殊表现。在一定程度上讲，是一种过失违纪。教育处理时要突破常规的经验型教育模式，即违反规章制度哪一条就按哪一条处理，
而要采用特殊教育方式，要讲究艺术性。即在严肃批评的同时，要动之以情，扬其长避其短，表扬优点，指出违纪的危害性，使之在情感感召下认识错误，养成良好行为作风。
３、对主动违纪行为和被动违纪行为的教育
主动违纪与有意违纪、经常违纪有共同特征，带有故意性质。处理时要坚持态度鲜明、严肃处理的原则，不可随意放过或“晴蜒点水”，该“打”的要“打”，该“罚”的要“罚”，要落在点子上。这样有利于中学生明辨大事大非，教育一个影响一片，增强中学生严格组织纪律观念。有的甚至触犯刑律，如聚众斗殴、勾引外界闲人进校骚扰，欺侮同学等，要通知其家长，严肃批评，绝不能姑息。被动违纪与无意违纪和偶然违纪皆属过失行为。教育时重点要提高其辨别事非的能力，不要盲从；要讲原则，坚定立场，不能讲哥们义气；要培养起坚强意志，树立自身为人的特有性格，不同流合污。当然，教师的动之以情、晓之以理、明之以历害最重要。
第16篇：校规校纪
东关示范小学校规校纪
为了强化学校管理，全校学生必须严格遵守校规校纪。现将我 校的校规校纪公布如下：
一、升旗仪式
要求各班按时整队参加升旗仪，各班要带好班，每个学生要穿好校，佩戴好红领巾。集合要做到快、静、齐。无特殊情况要求人人参加。排队参加升旗时要按学校制定的路线行走，不得拥挤、乱跑和插队，上、下楼梯要注意安全。举行升旗仪式时 要立正、向国旗行注目礼和队礼不准讲小话。
二、课堂常规
1、上课。
课前备好一切学习用品放在桌上。上课预备钟响立即有秩 序地进入教室每位同学应立即就座准备好学习用品静候老师 上课。值日班干部要督促检查。迟到的应在门口立正喊“报告” 经老师示意后才进教室。上课坐姿端正、专心听讲做好课堂笔 记积极思维踊跃回答老师的问题做到脑到、眼到、耳到、手 到。回答教师提问应先举手教师示意后方可起立回答回答 完毕经教师允许后再坐下未经允许不准擅自发言。回答问题 时要用普通话声音响亮。
2、下课。
老师喊“下课”班长喊“起立”互相敬礼后下课待老师 离开教室或经老师示意后有秩序地离开座位。值日生擦净黑板和 讲台并把门窗打开使空气流通。进教师办公室喊“报告”经 同意后再进入。
3、课间。
课间不得追逐、打闹和大声喧哗不登高攀树不得在课间打 球、踢球不搞剧烈活动。不得随意出校门不进入学校的绿化带 和草坪玩耍。不损坏学校的的公共设施和花草树木。不滑楼梯扶手 不做有危险的游戏。不在课桌椅、校园内涂抹或刻画不讲脏话、不打人和骂人。
三、眼保健操和广播体操
认真做好眼保健操做到穴位准、手法对用力适当坐姿端 正。做操时要安静不得做其它事情。
做广播体操列队要做到快、静、齐做操时精神要饱满动作 要规范。做操认真、准确、有力。不得迟到、缺席。
四、清洁卫生
做到校园里室内外一切物品堆放整齐 不在墙面上乱钉乱挂 保持室内干净整洁。值日生要把教室、走廊及包干区打扫干净关 好电灯和门窗。室内和垃圾桶的垃圾要及时清理垃圾不能倒入学 校各楼层的垃圾桶内必须倒入学校门口的垃圾池。扫帚、拖把、垃圾桶等清洁工具都要摆放整齐。不准吃零食不准随地吐痰乱 扔果皮、纸屑、包装袋等废弃物乱倒垃圾用脚踩印墙壁或在墙 上乱涂乱画。做到墙上无污迹卫生无死角做到校园内的长效保 洁。
五、衣容仪表
做到进校穿校服佩带胸卡。女生不烫发、染发不涂口红、不描眉、不穿高跟鞋男生不留长发头发前不遮眉旁不盖耳 后不超过发际男女生一律不得留怪异发型。不得化妆佩戴首饰 或其它装饰物。不留长指甲不染指甲。不穿拖鞋不将凉鞋当拖 鞋穿女生不穿高跟鞋。
六、礼貌礼仪
做到言行有礼貌会使用文明用语讲究卫生、不穿脏衣服。 学生见到老师或来宾应主动问候。可用“您好”“老师好”等 问候语。放学及离校时或分别时可用“再见”“欢迎您再来” 等告别用语。遇到上级领导来校或中外客人来访时应在3米 外立正站好请客人先行不准围观尾随或向窗外张望。打哈 欠或打喷嚏时应用手捂住嘴、鼻面向一边。同学之间应用礼貌 用语任何场合都不讲污秽语言。同学之间发生矛盾应冷静 解决不准动手打架在场同学应调节、平息矛盾、不起哄、挑拨。在教室外遇见老师应主动避让让老师先行。进老师办 公室或房间要先喊“报告”允许后方可进入。与老师谈话应立 正站好眼睛注视老师。对老师的帮助事毕应谢谢老师。观看 文艺节目、电影时适时鼓掌不起哄。接收物品或奖品时应 双手接受并向老师或领导鞠躬表示谢意。会议结束时应让来 宾、领导退场然后按顺序退场。
七、出勤管理
学校对学生上课实验和参加班会、校会等统一规定的活动 都要实行考勤。有正当理由不能参加者必须请假未经请假或超 假者有特殊原因可准补假，均以无故旷课论。对无故旷课的学 生班主任要及时家访加强教育。
八、爱护公物
不乱涂乱刻墙壁、门窗严禁攀折花木。严禁任何人乱摸乱玩 设置在校园内、墙面上的所有器物不乱开乱玩自来水、墙面开关 和安全阀门。开关门窗时必须随手扣好风钩插好插销以免打 碎玻璃。不得翻越窗户踩踏桌凳。保证图书的整洁不随便勾划 损坏后要及时修补、赔偿。班内的清洁工具要爱护使用后放回原 处不乱拿别班的清洁工具。借用的公物必须经主管人员同意使 用后及时归还放回原处凡损坏公物的必须照价赔偿。
九、安全
禁止攀爬及到一切具有危险的地方戏耍哄闹和做具有危险性的 游戏。不得在本校各层楼走廊及中厅玩球及在走廊、楼梯間奔跑追 逐、滑楼梯扶手不得登上楼頂、及攀爬窗户、阳台、护栏等危险 地方。严禁购买一切不卫生的食品食用不得携带危险物品如刀 子、打火机等器械到校严禁学生喝酒、抽烟以及热衷于打电 子游戏机等有害于身心健康的活动。未經老師許可不得随意进出 班其它班教室。养成个人的良好的卫生习惯。上完厕所要冲洗并 且洗手。爱惜学校公物节约用水用电。
第17篇：校纪、校规
新街小学学生一日常规细则（校纪、校规) 为规范校园教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则：
一、晨起
1、按时起床，整理好床铺。
2、整理好书包，带齐学习用具，是少先队员的佩戴红领巾（要求：干净、整洁、全天配戴），衣着整洁，有礼貌地辞别家长上学校。
二、到校
1、早晨到校，见教师要行礼问好，见同学要互相问好。
2、值日生要提前到校，整理教室，打扫室内外卫生和管理花木。
3、在上晨会课前到校后不在教室外玩，进入教室学习（早上到校，晨会课前不得在教室外玩耍）。
三、晨会
1、晨会个人卫生每日一评（班内评卫生最干净、打扮最清爽1-2人），每次评1-2项（头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等）。
2、早晨进教室迅速交作业，准备好书籍和学习用品，并就位早读，做到自主学习，书声琅琅。
四、课堂学习
1、听到上课铃声，立即静息，等候教师上课。
2、教师走入教室，班长喊起立，全体同学立正，向老师敬礼，师生互相问好，教师还礼后，班长喊坐下。
3、上课“五到”（心到、眼到、耳到、手到、口到），坐姿符合卫生保健要求。
4、上课发言要积极，发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑，不同意见要敢于争辩，以理服人。小组讨论轻声细语，不妨碍他人学习。
5、课堂练习听清要求，独立思考，下笔快速，书写工整，行款规范，克服拖拉、懒散、敷衍等不良习惯，保证练习质量。
6、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。
7、下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，全体同学起立向教师行注目礼，并齐声说谢谢老师！老师还礼离开教室后，方可出教室。
五、课间操
1、铃声响起，学生迅速列队出教室，做到安静有序、队列整齐、步伐有力，精神振作。做到快静齐。做到集合一分钟，站队一条线，动作一个样。
2、每班指定一名学生领操，人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。
3、坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生等耽误做操，有病要请假。
4、下操后，各中队要有秩序地散开。
六、眼保健操
1、动作规范，节奏合拍，双目闭合。
2、讲卫生，保持双手干净。
七、课间活动
1、做到“三要”：要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节：要自主锻炼，积极参与各种有益身心的活动；要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。
2、坚持“十不”：不在教室、走廊、楼梯上冲跑、打闹、玩耍；不拳打脚踢；不拥挤；不滞留；不做有危险性的游戏；不攀登走廊栏杆；不许往楼下扔脏物；不许随地吐痰；不登墙、攀树、摘花；不踩踏绿化区。
3、入教室，上下楼梯，靠右边行走。
5、厕所，大小便入池，注意公共卫生。
6、讲团结、讲文明、讲道德。不准打架斗殴，辱骂他人，践踏、攀摘花草树木，爬高上低，乱扔果皮纸屑，带零食进入校园内吃的。
7、爱护公物。不得故意损坏、偷盗学校公共财物。
八、午休
1、午饭后，要在家休息，不要过早到校。
2、到校后，做有意义的活动和学习。
九、活动
1、积极参加学校、班级组织的各项兴趣活动。
2、自觉遵守活动纪律，听从指挥，保证活动质量。
3、活动时要注意安全，团结友爱，互相协作。
十、路队
1、放学各班按时排路队。途经“213”线的学生，上学、放学必须排队行走，不得在路上互相追逐打闹、玩皮筋。人人自觉遵守交通规则，按规定路线行进。
2、老师要护送学生有秩序地离开学校，学生要听指挥、守纪律，按时回家，不在中途逗留、玩耍。
3、路队要靠右边走，注意来往车辆，注意交通安全。十
一、清校
每天放学后，各班做好规定工作后，学生即刻离校，离开时应关好教室门窗。 十
二、卫生保洁
1、每天早晨进教室打开窗户，让教室空气流通。
2、每天早上和傍晚应在规定时间内做好教室和区域的卫生工作，由值周老师带领大队干部进行检查。
3、保持环境整洁，做到“五无”：（1）墙上无污垢；（2）课桌无涂刻；（3）公物无破损；（4）地上无明显纸屑；（5）室内公物摆放整齐。
十三、礼仪规范
1、早晨进校见到老师和客人，先行队礼后说：“老师早”，中午则说：“老师好”，放学离开对老师说：“老师再见”。
2、进办公室先“报告”待允许后再轻声慢步进入，注意不打扰老师办公。
3、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书籍等物品。
4、在校园内外讲普通话，力求讲准、讲好，注意语言美，“您”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言。
5、团结友爱，帮助弱小及有困难的同学。十
四、放学
1、不影响他人学习。因正当原由提前下课或放学的班级，学生不得到其它班级门口玩耍打闹。
2、放学后，除值日生打扫卫生外，一律离校，按时回家。
3、校处不得有偷盗等不道德行为。
4、回家后，可学习或做家务劳动、自我服务性劳动。十
五、仪表穿戴
1、穿戴大方、仪表端庄，参加升旗仪式佩带红领巾，队干部还应佩带标志。
2、不戴金银首饰或其他饰物，不涂脂抹粉，涂指甲，女生不烫头发，不留披肩长发，男生不留长发。十
六、其它注意事项
1、上下楼梯靠护栏两块地砖上下（特别是阴雨天）。
2、严禁私自跑到四楼走廊上、校外私自游泳、玩火、倚靠在宣传栏边上。
3、严禁学生私揭学校井盖打水、在滑梯上玩耍、攀爬梯子、阳台、窗户、坐在阳台边缘上。
4、严禁乱买、吃不卫生食品。
5、严禁任何学生大扫除时站在窗台上擦玻璃。
6、严禁任何学生扶着或坐在楼梯间围栏上向下滑。
7、上课时开灯（阴雨天教室较暗及第一节课除外）。
8、下雨天要在学校指定的地方将脚上的污泥刮干净的，进入校门后沿水泥地面进入教学楼的，不能将污泥刮在楼梯上。
9、严禁用手或脚触摸、弄脏墙壁的（包括教室、走廊、楼梯、外墙、厕所等）。
10、严禁用笔或小刀等刻画墙壁、桌椅、黑板或地面及损坏玻璃。
11、严禁相互跨层乱窜。
12、严禁乱踢、乱扳教室门，打开教室后门或未反锁。
13、严禁乱扔、乱甩拖把，并带污水到墙壁、桌椅或黑板上。
14、严禁在校内玩纸飞机，将纸片、杂物等从走廊或窗户扔出。
15、教室内桌椅、卫生工具靠墙摆放的（必须有相应保护墙体的措施）。
16、严禁教师、学生在没有经学校同意的情况下，任意在教室内的墙壁上张贴各类名人画册等。
17、严禁学生乱按教室、走廊、楼梯的日光灯照明开关、插座和各层的总闸开关、电表等。
18、严禁值日学生在楼下洗拖把后，将拖把随便扛着、提着返回的；大扫除过程中先拖后扫、撒水的。
19、服从少先队大队部及学生会的领导。
第18篇：校规校纪
1．新生入学后，学校在(
)内按照国家招生规定对其进行复查。 A.一个月
B.三个月 2．学生申请学生资助的条件不包括（
）。 A .生活节俭，无不良生活习惯 B.有违反校规校纪的行为
3.在校内举行集会、讲演等公共活动，组织者必须在（
）前向学校有关机构提出申请。 A．七十二小时
B.四十八小时
4.国家助学金的资助标准为全国平均每人每年（ ）。 A .3000元
B.5000元
5.国家助学贷款申请金额原则上每人每学年最高不超过（ ）。 A.5000元
B.6000元
6.学生参加勤工助学不应当影响学业，原则上每周不超过（
）。 A.10小时
B.8小时
7.国家励志奖学金的评选范围不包括（
）。 A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
8.国家助学贷款的借款学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1—2年内选择开始偿还本金的时间，（ ）内还清贷款本息。 Ａ.六年
B.四年
9.违反学校纪律可以从轻处分的是（
）。 A.由他人胁迫或诱骗违反校规校纪的 B.违纪后不承认错误的
10.发生学生伤害事故后，教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起（
）内完成调解。 A.30
B.60
11.学生（ ）根据校际间协议跨校修读课程。 A.可以
B.不可以
12.未经学院批准组织学生集体旅游，将被给予（
）的处分。 A．警告和严重警告
B.开除学籍
13.充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用的意义是（
）。 A.进行高等学校思想政治理论课
B.高等学校并非所有课程都具有育人功能
14.试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，（
）获得国家助学金。 A.可以同时
B.不能同时 15．在职人员申请硕士学位和博士学位，经学位授予单位审核同意参加课程考试和论文答辩后，可享有不超过（
）的假期。 A.2个月
B.3个月
16.论文答辩委员会根据答辩的情况，就是否授予硕士学位做出决议。决议采取不记名投票方式，经全体成员的（
）以上同意，放得通过。 A.三分之二
B.二分之一
17.2007年起，新招收的有志从教并符合条件的非师范生，在入学（
）内，也可在教育部和学校核定的计划内转入师范专业。 A.一年
B.两年
18.违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分，触犯刑律的，（
）。 A.由司法机关依法追求刑事责任 B.由学校处置
19.国家奖学金额度为每人每年（
）元，每年资助（
）名学生。 A.4000
5万
B.3000
6万
20.受到警告、严重警告处分的，须满（）由本人提出撤销申请。A．一个月 B.三个月 C.六个月 D.一年 21.受（ ）以上处分的，应当布告全校。 A．警告 B.严重警告 C.记过 D.留校察看
22.科学育人机制构建的三位一体，不包括（ ）。 A．学校 B.学生 C.教师 D.家长
23.各类奖学金当年剩余资金，由学校统一管理，（ ）继续使用，不得挪作他用。 A．用于科研 B.滚动至下年 C.增加名额 D.办公经费 24.学校设立的集体奖（ ）。
A．优秀班集体 B.三优班集体 C.先进班集体 D.荣誉班集体 25.校级先进班集体占各学院所有班集体的（ ）。 A．5%
B.10%
C.20%
D.50% 26.学生参加职业资格考试，获得资格证书的加（ ）。 A．1分 B.2分 C.3分 D.4分 27.学生公寓每日（ ）关门。
A．23点 B.24点 C.23:30 D.22:30 28.认真贯彻《 》，做好在校大学生应征入伍工作。 A．教育法 B.校规校纪 C.兵役法 D.宪法 29.三优班级评选条件不包括（ ）。
A．纪律优秀 B.诚信优秀 C.成绩优秀 D.卫生优秀 30.家庭经济困难学生认定工作，由（ ）提出申请。 A．学生本人 B.班级 C.学院 D.宿舍
31.优秀学生，优秀学生干部（ ）评选一次。 A.每学年
B每学期
32.受处分者取消其（ ）内学校评优评奖 A.一学期
B.一年
C.大学期间
33.受处分学生未在学校由学院以（ ）形式将处分决定书寄给学生本人。 A.打电话
B.邮寄
C.挂号信 34.通过英语四级考试加（ ）。 A.0.5分
B.1分
C.2分
35.临时困难补助三个等级不包括（ ）
A.特等
B.一等
C.二等
D.三等
36.红旗团支部每年评选不超过团支部数的（
）,先进团支部每年评选不超过团支部总数（
）
A、3%、10%
B、5%、10% C、3%、5% D、5%、5% 37.下列哪项叙述有误( )。
A、具有坚定而政治立场，热爱国家，热爱党； B、须是本年度优秀共青团员；
C、年度学习和综合测评成绩名次均列于本支部前35%； D、在科技创新、社团工作、社会实践、校园文化活动等素质拓展方面做出突出贡献； 38.下列哪项不是“十佳”团支部书记的评选标准。( ) A、具有正式学籍的全日制且任职一年以上的团支部书记，所在团支部必须是本年度的先进团支部；
B、申报人政治素质好，得到团员青年的拥护；
C、热爱团的事业，认真组织，勤奋务实，创新发展，起到模范带头作用；
D、学习成绩优良、表现突出，年度学习成绩和综合测评成绩排名本支部35%以内。 39.下列叙述有误的是( )。
A、团支部每有一名团员要求加入中国共产党（以入党申请为准）加0、2分，十分封顶； B、积极参加校团委组织的青年志愿者服务队，每加入一人加0、1分，5分封顶； C、年度内支部有团员受到小计通报表扬每人次加5分。 40.课程考核成绩采用( )制和( )制记载。
A、算数计数、百分计分 B、百分计分、学分绩点 C、学分绩点、算数计数
41.补考成绩合格者，一律按( )计入学生本人成绩档案；补考不合格者按(
)记入成绩档案。
A、实际补考成绩、原始成绩 B、及格成绩、实际补考成绩C、实际补考成绩、实际补考成绩
42.参加全国中学生学科竞赛，在省赛区获得( )以及获得全国决赛( )，并要求转入竞赛学科相同或相近专业者，可以允许转专业。
A、特等奖、三等奖 B、一等奖、一等奖 C、特等奖、一等奖D、一等奖、三等奖及以上 43.学生休学、保留学籍期满，应于休学、保留学籍期满前( )持有关证明，向学生所在学院提出复学申请。
A、半个月 B、一个月 C、两个月
44.学生选择辅修专业一般于(
)开始进行。
A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、第四学期
45.由下列哪一情况者，学校将取消其辅修专业的学习资格 （
）。
A、主修专业未收到学业警告；B、主修专业有两门及以上课程经重修后不及格； C、主修或辅修专业考试时因违纪而受到行政处分；D、未被开除学籍或做退学处理。 46.下列哪项不符合授予双学位的条件 （
）。
A、符合辅修专业的毕业资格； B、辅修专业的平均学分绩点不低于
1、5；
C、在修读年限内取得主修专业的学位证书； D、主修与辅修专业属于不同学科门类 47.我校毕业生拿到学位证要求平均学分绩点达到： ( ) A、
1、7 B、
1、8
C、
1、9 D、
2、0 48.我校图书馆共有多少个外借书库： ( ) A、13 B、14 C、15 D、16 49.( )在接到学生考试违规情况后及时将学生考试违规的有关材料反馈到学生所属学院。 A、监考老师
B、巡考老师
C、教务处
D、学生处
50.(
)，读者能看到书刊外貌，可浏览挑选，但不能自己取，借阅时必须通过工作人员递取。
A、闭架方式
B、半开架方式
C、开架方式 51.本、专科生总共可借( )本书。 A、3 B、4 C、5 D、无上限
52.图书馆馆藏信息查询不可为读者提供书刊的(
)。 A、索书号
B、书刊状态 C、书刊封面
D、馆藏地
53.在“馆藏图书检索”中检索我馆馆藏图书，检索界面提供的检索途径不包括( )。 A、书本条形码
B、题名拼音头 C、题内关键词
D、分类检索点 54.图书馆损坏、遗失书刊赔偿规则规定，若原版新书无法购得，其出版年 限大于20年的，应以该书定价( )现金赔偿。
A、5倍
B、7倍
C、10倍
D、15倍 55.本科生在图书馆借阅图书借期（
）天。 A、20
B、30
C、45
D、60 56.下列哪项不是毕业生档案材料？（ ）
A．高考档案 B．体检卡 C．户口本
D．就业通知书 57.毕业生就业工作坚持“公开、公正、（ ）、择优”的原则。 A．公平
B．竞争
C．杰出
D．自愿
58.（ ）成为衡量学校办学质量的重要标志。
A．大学生就业 B．大学生毕业 C．大学生考研 D．大学生创业
59.未取得批准擅自举办大型活动的和变更大型活动举办地点、内容的，可由校保卫处予以（
）。
A．取缔
B．批评
C．处分
D．警告
60.下列哪项不是举办大型活动时承办者制定的大型活动的安全方案？（
） A．活动场所消防安全措施
B．治安缓冲区域的设定及其标识
C．应急救援预案
D．为大型活动的安全工作提供必需的物质保障 61.下列哪一情形下学校保卫部不会滞留车辆和暂扣有关证件？（
） A．发生交通事故的
B．酒后驾驶车辆的 C．违规停车的
D．服从管理
62.创业团队与学校签订（
）后方可正式入驻，开展创业活动。 A．《入驻创业申请》
B．《入驻实践申请》 C．《大学省创业管理办法》
D．《大学生创业基地实践协议书》 63.模拟企业必须提交（
）、创业计划书、管理制度、负责人简历及身份证复印件等材料。 A．《入驻创业申请》
B．《入驻实践申请》 C．《大学生创业管理办法》
D．《大学生创业基地实践协议书》 64.毕业生的档案材料与毕业生离校（
）天内松就业指导处。 A．3 B．5 C．7
D．9 65.下列是大学生创业实践基地入驻程序，请选择正确的顺序（
）。 1提交申请 2接受申请
3签订协议 A．123
B．231 C．213 D．132 66.毕业生应认真学习（ ），学习或查阅国家、省政府和学校关于毕业生就业和创业的政策。 Ａ．《山东财经大学大学生就业指导手册》
Ｂ．《全国普通高等学校毕业生就业协议书》 Ｃ．《毕业生就业推荐表》
Ｄ．《毕业生登记表》 67.学校消防安全工作坚持（
）、生命至上的理念 A.以人为本
B.依法管理
C.方便师生
D.安全第一 68.校园招聘和招聘考试的集中期是（ ）。 A．6月到9月中旬
B．7月到9月中旬 C．9月到11月中旬
D．10月到12月中旬 69.自愿放弃升学者办理派遣手续的期限是（ ）。 A．当年12月1日之前
B．当年12月31日之前 C．当年12月30日之前
D．次年1月1日之前 70.校园道路交通安全工作，应当遵循（ ）、依法管理、方便师生的原则，保障校园道路交通有序、安全、畅通。
A． 以人为本 B.综合治理 C.稳定秩序 D.强化引导 71.每名毕业生一次能与（ ）用人单位签订就业协议。 A．一个
B．两个
C．三个
D．四个
72.图书馆电子资源以电子数据形式存贮的信息不包含( )。 A、文字
B、声音
C、动画
D、图表
73.读者凭本人校园卡借书，如校园卡丢失，首先应( )。 A、在图书馆书目检索系统挂失
B、利用校园一卡通自助查询平台等方式挂失 C、补办新卡
74.如需复印图书馆阅览室书刊，到工作台办理复印手续后，需在( )内归还。 A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时
75.下列除哪项外应当认定为考试违纪，视情节严重给予警告或以上的处分，该科考试成绩记为零分。( ) A、经提醒仍未在规定的座位参加考试的；B、考试考试前答题或者考试结束后继续答题的； C、经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；D、其他违反考场纪律但尚未构成作弊的。
76.下列哪一项不是图书馆文献提供方式：（
）
A、全开架方式
B、半开架方式
C、开架方式
D、闭架方式 77.下列哪一项不是图书馆服务工作的主要内容： （
） A、复印服务
B、阅览业务 C、查询业务
D、外借服务
78.( )是学生在修读本专业的同时，可以修读学校规定的另一个专业。 A、双专业教育 B、双学位教育 C、双学士教育 79.下列哪项不是申请辅修专业须满足的条件。( ) A、遵纪守法，无违纪记录； B、第一学年的实修学分达到培养方案规定的学分要求； C、身体健康，学业有余； D、热爱同学，热爱生活。 80.辅修专业的实施程序是 ( )。
①注册 ②信息公布 ③学生申请 ④备案
A、③①②④ B、③②①④ C、②③①④ D、③①④② 81.下列哪项不可申请退出辅修专业的学习: （
） A、参加国内外校际交流； B、伤病等身体原因；
C、学习或经济方面存在困难； D、自己不愿意继续进行 82.学生除下列哪一情况者，都应予休学。( ) A、因病经指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时的三分之一以上者； B、根据考勤，在一学期内请假、缺课超过该学期总学时四分之一者； C、因特殊原因，本人申请或学校认为必须休学者。
83.学生应征参加中国人民解放军，学校应当保留其学籍至退役后（ ）。 A.半年
B.一年
C.两年
D.三年
84.学生除下列哪一情况之外者，应予退学。( ) A、本人主动要求退学，经劝说无效的；
B、超过学校规定期限内注册但又正当理由的；
C、未请假离校连续两周以上，未参加学校规定的教学活动；
D、经学校指定医院确诊，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习的。
85.退学决定书在申诉期结束时生效，退学手续应在退学决定书生效后( )内办理完毕。 A、一天 B、一周 C、一个月 D、一年
86.任课老师需在考试前一周公布因缺课或缺交作业不得参加课程考核的名单，并报( )备案。
A、总务处 B、学生处 C、教务处 D、团支部 87.下列除哪门课外学生不得申请自修。(
)
A、微积分
B、生产劳动
C、军事训练
D、毕业论文 88.表彰的方式不包括( )。
A、物质奖励
B、口头奖励
C、授予荣誉称号
D、颁发证书
89.共青团奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合、以（ ）为主的原则。 A、物质奖励B、精神奖励C、口头奖励D、其他奖励
90.综合治理目标管理责任制与单位、部门的（
）考核和评选先进挂钩。 A．学习
B．政绩
C．工作
D．业绩
91.学校消防控制室不得改作它用，必须配备经过专业培训的人员（
）小时值班，持证上岗。
A．12 B．16 C．20 D．24 92.（
）是学校消防安全责任人，依法领导学校的消防安全工作。
A.校长
B．学校保卫处
C.消防安全委员会
D．学校二级单位 93.下列哪项不是本单位的消防安全负责人履行的消防安全职责？（
） A．定期进行防火检查
B．建立本单位的消防安全责任考核、奖惩制度
C．按照工作要求上报有关信息数据
D．按照规定的程序与措施处置火灾事故 94.下列哪项不是学校宿舍管理部门的管理职责？（
）
A．建立健全学校消防工作档案及消防安全隐患台账
B．建立由学生参加的志愿消防组织 C．定期进行消防演练
D．加强夜间防火巡查
95.图书馆损坏、遗失书刊赔偿规则规定,对在书库、阅览室窃盗书刊者，按书刊原价（
）罚款，不思悔过者酌情给予行政处分。
A、5-10倍
B、10-15倍
C、10-20倍
D、15-20倍
96.国泰安CSMAR系列研究数据库数据涵盖范围广，分类明晰科学，但不包含( )学科。 A、经济学
B、股票市场
C、黄金市场
D、咨询科技 97.中国数字图书馆购买了“数图资源”和“网上读书系统”。其中“网上读书系统”包含电子图书( )余种册。
A、25
B、26
C、
27、8
D、28 98.北大法意数据库提供的14个特色专题数据库检索服务不包含（
）。 A、法规数据库群
B、法务流程库
C、工商经济库
D、仲裁法库 99.具有很高史料价值《申报》全套影印本，《晨报》和《民国日报》等部分影印本收藏在燕山管的( )。
A、旧报阅览室 B、过刊阅览室 C、第一书库 D、第五书库 100.图书馆读者服务工作的主要内容不包括 ( )。
A、查询服务
B、阅览服务 C、数字化信息服务 D、外借服务
第19篇：校纪校规
一、单选题
1学校在处分学生时，依法坚持公开、公平、公正的原则，做到____、证据充分、程序正当、依据准确、处分恰当（B）
A.实事求是 B.事实清楚 C.认真调查 D.惩罚合理 2违法学校纪律可以从轻处分的是____（A） A.由他人胁迫或诱骗违反校纪的 B.违纪后拒不承认错误的 C.勾结外校人员违纪 D.以上都不对
3一学期累计旷课达____学时者，学校可以给予严重警告处分（B） A.10 B.20 C.30 D.40 4一学期累计旷课达____学时者，学校可以给予留校察看处分（D）
A.10 B.20 C.30 D.40 5过失毁坏公私财物价值在人民币____元以上，除要求其赔偿损失外，给予记过处分（C）
A.300 B.400 C.500 D.600 6未经批准随便调换、私自占用学生宿舍，或私自出租床位学校可给予____处分(B) A.警告 B.严重警告 C .记过 D.留校察看
7违反校医院有关规定弄虚作假者学校可给予____处分（B） A.警告 B.严重警告 C .记过 D.留校察看
8侮辱谩骂他人经教育不改者学校可给予____处分（B） A.警告 B.严重警告 C .记过 D.留校察看
9在教学区吸烟给予全校通报批评凡两次以上者给予____处分（A） A.警告 B.严重警告 C .记过 D.留校察看
10由他人代替考试，替他人参加考试，组织作弊，使用通讯设备作弊，及其他作弊行为严重的学校可以给予____处分（D） A.严重警告 B.留校察看 C .记过 D.开出学籍 11以下行为学校给予记过处分的是____（D） A.考试中相互交换试卷或相互核对试卷
B.交卷后再返回修改试卷或将试卷带出考场修改 C.为他人作弊提供条件并造成事实
D.考试中试图利用计算器、工具书、文具等方式传递接受有关考试的内容 12学生未在规定作为参加考试的给予____处分（B） A.警告 B.严重警告 C.单科成绩为零 D.取消考试资格 13调查笔录经核对无误后，由被调查人逐页____（C）
A.签名并写学号 B.签名并盖章 C.签名或盖章 D.签名或写学号 14学校应当保留调查笔录的____（A） A.原件 B.复印件 C.打印件 D.电子版存档
15对拟被处分的学生陈述和申辩的事实理由和证据学校相关职能部门进行____（C）
A.复制并保留记录 B.调查 C.复核 D.采纳
16被处分学生提出申辩而没有成功的学校可以对其____（D） A.通报批评 B.批评教育 C.加重惩罚 D.以上都不对 17拟被处分的学生超过期限未提出听证要求的____（B） A.打电话想改学生询问。 B.视为放弃听证权利。 C.延期一天。 D.延期两天。
18拟被处分学生明确提出放弃听证权利的____（D） A.听证会召开前5天可再次提出听证要求。 B.听证会召开前10天可再次提出听证要求。 C.听证会召开前15天可再次提出听证要求。 D.不得再次提出听证要求
19学生对学校的处分决定有异议的，在接到处分决定之日起____个（C） A.3 B.4 C.5 D.6 20学生申述处理委员对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起____个工作日内，作出复查结论并告知申诉人（B） A.10 B.15 C.20 D.30 21学生申诉处理工作委员会设委员____名(B) A.10 B.11 C.12 D.13 22在申诉期间，原处理决定____（D）
A.暂停执行 B.延缓执行 C.取消执行 D.不停止执行
23学生申诉处理工作委员会应当将复查决定以____的形式及时送达申诉人(D) A.电话 B.短信 C.电子邮件 D.书面
24第二学堂学分管理办法适用于北京工业大学接受教育的____学生（C） A.大一 B.大二 C本科 D.研究生
25在本科教学计划中规定第二学堂最低总学分为____（C） A.10 B.11 C.12 D.13 26新生发展辅导系列课程：《新生入学教育》，《校规校纪教育》，《大学生心理适应指导》一共____学分（C） A.1 B.2 C.3 D.4 27形势政策教育课程：《当代世界政治经济形式》为____学分（A） A.1 B.2 C.3 D.4 28就业辅导课程：《就业指导》，《职业生涯规划》共____学分（B） A.1 B.2 C.3 D.4 29重点高校一般专业学费不超过____元/年（A） A.5000 B.6000 C.7000 D.8000 30重点高校里工科专业学费不超过____元/年（A） A.5500 B.6000 C.6500 D.7000 31艺术类专业学费不超过____元/年（C） A.8000 B.9000 C.10000 D.11000 32新生入学报到时，按规定的时间一次缴纳____学费（A） A.一年 B.两年 C.三年 D四年
33学生缴纳学费后，因故休学、保留学籍、退学、开除学籍等，根据学生在校实际学习时间，按____结算学费（B） A.天 B.月 C.季 D.年
34学生证和校徽只限____使用（A） A.本人 B.家人 C.朋友 D.陌生人
35学生因毕业、转学、退学、出国等原因离校时，____可以留作纪念（A） A.校徽 B.学生证 C.一卡通 D.银行卡 36参加盛会公益活动，____分/次（A） A、0.5 B.1 C.1.5 D.2 37军训时学生的一门____(A) A.必修课 B.选修课 C.以上都不对
38严肃军容风纪，树立良好道德风尚，严格执行____(D) A.《中学生行为守则》 B.《团结就是力量》
C.《中华人民共和国兵役法》 D.《三大纪律，八项注意》
39军训细则由学校授权北京工业大学____解释（A） A.武装部 B.社联 C.学生会 D.团委 40训练中，应严格执行____规定（B） A.学校 B.保密 C.国家 D.国际
41学校设立面试研究生名额。从____面试攻读硕士（D） A.大一新生 B.应届毕业生 C.研究生 D.优秀学生干部
42通过面试考核的学生签订____，并按规定办理手续（B） A.合同 B.工作协议 C.协议书
43工作满____年，考核合格后可进入脱产学习阶段（B） A.一 B.二 C.三 D.四
44根据我校学生校园生活与课外活动管理规定，下列说法正确的是____（B） A.组织和个人都可在学校进行宗教活动。
B.各学生团体开展跨学院的活动需向学校（校团委）提出书面申请并获得批准。 C.学生进行课外活动可以影响到学校正常的教育教学秩序和生活秩序。 D.学校无权阻止未获批准的学生举行的大型集会、游行、示威等活动。 45根据我校学生校园生活与课外活动管理规定，学生可以____（C） A.酗酒 B.聚众赌博 C.开展文娱活动 D.校内进行宗教活动 46我校校学生会的宗旨是____（A） A.服务以同学为本 B.服务以学生为本 C.服务以群众为本 D.服务以和谐为本
47我校学生委员会的组织原则是____（D）
A.君主立宪制 B.三权分立制 C.民主共和制 D.民主集中制
48根据我校社团管理规定，社团申请成立须有____名以上的在校学生发起申请（A）
A.10 B.15 C.20 D.25 49《社团考核条例》不足____分的社团会被注销（B） A.50 B.60 C.70 D.80 50社团报销金额大于____元时，须于周二之前通知财务主管（D） A.800 B.600 C.400 D.200 51下列哪个社团成立时间最短____（B）
A.计算机协会 B.乒乓球协会 C.电影爱好者协会 D.PMC音乐爱好者协会 52不准在教室内搞各种文娱活动____（C） A.星期一至星期日 B.星期一至星期六 C.星期一至星期五 D.星期一至星期四 53每天____后学生应自动离开教室（C） A.21:30 B.22:00 C.22:30 D.23:00 54根据校园治安管理规定，下列说法错误的是____（D） A.未经允许，不得散发广告、宣传品、印刷品。 B.禁止非法集会、演讲、罢课、游行。
C.禁止在校园内勾肩搭背以及其他不健康行为。 D.可以在校园内遛狗，但严禁带入教学楼。
55凡在校内举办的，参加人员超出院、部、处范围的，或者参加人数在____人以上的各种大型活动，须遵守《北京工业大学关于举办大型活动安全管理规定》（A） A.100 B.200 C.300 D.400 56主办单位申报活动时不必向保卫处和公安机关提交下列中的哪个材料____（C） A.大型活动的安全保卫工作预案
B.场地出租或者出借单位出具的场地出租或者出借证明 C.举办大型活动场地的立体图
D.保卫处、公安机关认为其它与举办大型活动相关的证明材料 57图书馆本科生借阅单册图书最长时间是____（A） A.31天 B.61天 C.92天 D.半年
58关于图书馆自习室，以下说法正确的是____（C） A.可以用物品替他人占座 B.可以在自习室内吃食物
C.可以让自习室管理人员调解占座纠纷 D.可以在自习室内吸烟
59办理校园网计费策略变更的地点是____（A） A.信息楼西107 B.信息楼东102 C.信息楼西102 D.信息楼东202 60本科生学生社区用户禁止接入校园网的时间是____（B） A.每周一至周五11:30pm至次日5:00am B.每周日至周五11:30pm至次日5:00am C.每周一至周五0:00am至6:00am D.每周日至周五0:00am至6:00am
61我校拥有____个国家级（部）级研究中心、实验室(C)
A.8 B.9 C.10 D.11
62校内开放机房上机费用为____（B）
A.0.5元/小时 B.1元/小时 C.1.5元/小时 D.2元/小时
63学校课外活动时间为____（D）
A.周日——周五：15:00——17:30
B.周一——周五：15:00——17:30
C.周日——周五：15:30——17:00
D.周一——周五：15:30——17:00
64学业辅导是一种____辅导（B）
A.局限性 B.发展性 C.固定性 D.长远性
65杰出学子培育计划培育时间为多长时间____（A）
A.1年 B.2年 C.3年 D.4年
66北京工业大学校训：(A)
A.不息为体，日新为道 B.团结创新，勤奋求实 C.自强不息，厚德载物
67重点高校一般专业学费不超过_______元/年（A）
A.5000 B.6000 C.7000 D.8000
68北京工业大学创建于哪一年（ B ）
A .1949 B.1960 C.1978 D.1981
69我校总面积多少万平方米（ B ）
Ａ.６０
Ｂ.８０
Ｃ.１８０
.２１０
Ｄ
70我校在哪一年通过国家“２１１”工程预审（ D）
Ａ.１９９９
Ｂ.１９９８ Ｃ.１９９７
71我校代号为一的学院是哪个学院（ B ）
Ａ.建工学院
Ｂ.机电学院
Ｃ.电控学院
72我校一共有几个校区（ C ）
.１９９６ Ｄ.材料学院 Ｄ
Ａ.２
Ｂ.３
Ｃ.４
Ｄ.５
73我校哪个学院是与通州区人民政府合作举办（ A ）
Ａ.实验学院
Ｂ.艺术设计学院
Ｃ.国际学院
Ｄ.生命学院
74学生在校学习期间，如果一个学期学分通过率不足_____，将受到试读警告。(B)
A.40% B.50% C.60% D.70%
75受到试读警告的学生，若再次出现一个学期学分通过率不足______的情况，将受到退学处理(B)
A.40% B.50% C.60% D.70%
76若试读后某一个学期内注册的学籍学分不低于_____学分，并通过了该学期注册课程的考核，且试读后没有作弊、违纪等不良行为，学生可申请解除试读警告。(B)
A.15 B.20 C.25 D.30
77学生入学后的第四个学期末，尚未完成所修课程的前四个学期应得的______者，应当先重修未通过的课程，达到应得学分的_____后，方可继续选修新课程。(A)
A.70% 90% B.60% 80% C.70% 80% D.50% 90%
78第二学堂学分管理办法适用于北京工业大学接受教育的______学生。（C）
A.大一 B.大二 C .本科 D.研究生
79在本科教学计划中规定第二学堂最低总学分为________（C）
A.10 B.11 C.12 D.13
80新生发展辅导系列课程：《新生入学教育》，《校规校纪教育》，《大学生心理适应指导》一共______学分。（C）
A.1 B.2 C.3 D.4
81学生缴纳学费后，因故休学、保留学籍、退学、开除学籍等，根据学生在校实际学习时间，按______结算学费。（B）
A.天 B.月 C.季 D.年
82学校设立面试研究生名额。从_______面试攻读硕士。（D）
A.大一新生 B.应届毕业生 C.研究生 D.优秀学生干部
83博士学位的考试课程不包括哪些课程（ D ）
A.基础理论课和专业课 B.马克思主义理论课 C.外国语 D.心理咨询
84辅修专业教学计划一般设置多少个学位（B ）
A.20-22 B.20-25 C.24-30 D.25-30
85双学位教学计划不包括下列哪个学科（ B ）
A.基础课 B.选修课 C.实践环节 D.毕业设计
86下列哪个专业学制为五年（ D ）
A.机械工程 B.土木工程 C.计算机 D.城市规划
87学生在学校规定年限内修完教育教学计划规定的课程，还要完成下列不包括哪项便可准予要求（ D ）
A.德 B.智 C.体 D.美
88纪律处分种类不包括（ D ）
A.警告 B.记过 C.留校察看 D.留级
89双学位一般设置的学分为多少？(B)
A.45-50 B.50-55 C.55-60 D.60-65
90理工类专业学生创新学分不少于__?(C)
A.2 B.3 C.4 D.5
91其他专业学生获得创新学分不少于___?(B)
A.2 B.3 C.4 D.5
92辅修专业计划一般设置多少学分？(B)
A.10-15 B.15-20 C.20-25 D.25-30
93北京工业大学学位授予工作实施细则是根据（）、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本细则。(A)
A、《中华人民共和国学位条例》B、《国家学位管理条例》C、《中华人民共和国学位实施办法》D、《国家学位实施办法》
94硕士学位课程的考试科目包括至少（）门的基础理论课和专业课d
A、一 B、二 C、三 D、四
95硕士学位学位论文用于论文的工作时间不应少于（）b
A、一学期 B、一学年 C、两学期 D、两学年
96硕士研究生修改论文时间不少于（） c
A、一个月 B、两个月 C、三个月 D、四个月
97研究生报告论文一般不超过（b）分钟
A、10 B、30 C、50 D、60
98答辩委员会经全体成员（a）以上（含）同意，方可建议授予硕士学位
A、2/3 B1/3 C 1/2 D 3/5
99经答辩委员会同意，答辩不合格的研究生可在（）内修改论文后重新答辩一次c
A、一周 B、一个月 C、一年 D、两年
100自学型课程的教学人数一般应控制在（）人左右c
A、25 B、30 C、35 D、40
101辅修专业教学计划由该专业的主要学科基础课和专业课组成，一般应设置（）个学分，在（）个学期内完成a
A、20-25 3-4 B、20-30 3-4 C、25-30 2-3 D、20-25 2-3
102理工类专业学生创新学分不少于（）学分c
A、2 B、3 C、4 D、5
103学生需提供不少于（）字的科研总结c
A、3000 B、4000 C、5000 D、6000
104控制课程开课量不超过所在学院创新学分需求量的（）%（b）
A、10 B、20 C、30 D、40
105出国学生交纳对方学校学费（）元一学年b
A、2000 B、3000 C、4000 D、5000
106互免学费、无奖学金（）元一学年d
A、5000 B、6000 C、7000 D、8000
107参加国外大学短期项目的学生原则上在国外一周认定（）学分（a）
A、1 B、2 C、3 D、4
108校长奖学金每年评选名额不超过（）个（b）
A、9 B、10 C、11 D、12
109创新实践课名单每（）年修订一次b
A、1 B、2 C、3 D、4
110校长奖学金每学年（ c ）季评定。
A、春 B、夏 C、秋 D、冬
111评选本科奖学金应在北京工业大学有正式学籍，连续学习满（a ）年的本科学生。
A、1 B、2 C、3 D、4
112学习优秀奖如何评定（a ）。
A、根据同一学年两学期期末考试科目的第一次成绩。
B、根据同一学年一学期期末考试科目的第一次成绩
C、根据同一学年两学期期末考试科目的成绩。
D、根据同一学年一学期期末考试科目的成绩。
113评选优秀学生干部的标准（a ）
A、担任学校、学院、班级、党团支部主要学生干部满一年。
B、担任学校、学院、班级、党团支部主要学生干部满半年。
C、担任学校、学院、班级、党团支部主要学生干部满两年。
D、担任学校、学院、班级、党团支部主要学生干部满一年半。
114励志奖针对（d ）的学生。
A、学习目的明确，态度端正。B、工作认真 C、科技创新 D、本科特困生
115本科在读期间，励志奖获奖次数不得超过（ b ）次。
A、一次 B、两次 C、三次 D、四次
116获得励志奖的学生学习成绩排名占总排名的前（d ）。
A、百分之20 B、百分之30 C、百分之40 D、百分之50
117校长奖学金每学年_______评定一次，评选范围为我校________年级以上的全日制在校本科生和研究生。A
A、秋季学期；二 B、春季学期；二 C、秋季学期；三 D、春季学期；三
118北京工业大学本科学生学制为 c 年（除建筑学专业、城市规划专业外）
A、2年 B、3年 C、4年 D、5年
119关于奖学金的公示与申诉，学院需把奖学金评定领导小组成员、奖学金评定细则及奖学金评定结果在全院范围内公示（a ）。
A、一周 B、两周 C、三周 D、四周
120国家奖学金的奖励标准是每人每年（ c）
A、6000 B、7000 C、8000 D、10000
121国家励志奖学金奖励标准为每人每年（b ）
A、4000 B、5000 C、6000 D、8000
122学校奖学金领导小组审定后，确定学校获奖学生的建议名单，并在校内进行（ c ）个工作日的公示。
A、3 B、4 C、5 D、6
123评选先进班级体关于体育这一方面，体育达标率大于（C ），优良率大于（ ）。
A、百分之80 百分之50
B、百分之90 百分之60
C、百分之90 百分之50
D、百分之70 百分之40
124先进班集体的产生办法，每年（b ）月份上交一份争创先进班集体计划。
A、2 B、3 C、6 D、10
125关于优良学风班条件，学习成绩优良率在（b ）以上
A、百分之20 B、百分之30 C、百分之40 D、百分之50
126优良学分班的评比要宁缺毋滥，最多不超过班级数的百分之（a ）。
A、20 B、30 C、40 D、10
127本人已向党组织递交入党申请书，经本人自愿申请参加党校学习，学院批准，方可参加学习。在党校学习期间，请假时间超过学习学时_______者，不发给结业证书。 A
A、1/3以上 B、1/4以上 C、1/2以上 D、1/5以上
128大三学生小雪（化名）因为考试作弊，学校给予其记过处分，小雪对此有异议，向学校提出申诉，学校作出复查结论并送达给其本人，小雪又就同一事件再次向学校提出申诉，按照《北京工业大学学生校内申诉制度管理规定》，学校应当受理吗？ B
A、应当 B、不应当
129某学院学生小张（化名）在校期间因小事与同学打架，将同学打成轻伤，按照《北京工业大学学生违纪处分条例》，学校给予其留校察看处分，按照《北京工业大学学生违纪处分条例》，他有要求学校组织听证的权利吗？ B
A、有 B、没有
130学校设立学生申诉处理委员会作为处理学生申诉的专门机构。办公室设在_____。B
A、学生工作部 B、监察室 C 、校办
131我校2011年起设立杰出学子计划，在______学生（建筑学专业大四）试点申报，培育时间为1年。C
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
132补考成绩不及格按补考实际成绩记载，及格及60分以上成绩按 记载。补考成绩记入该课程学习所在学期学分通过率的计算。C
A、合格 B、良好 C、60分 D、通过
133理工类专业学生应修不少于_______学分的创新学分，其他专业应修不少于 _______学分的创新学分。A
A、4;2 B、5;3 C、6;4 D、3;1
134学生休学或保留学籍期满，拟复学的学生应在复学的前一学期向学校提出_________，办理复学手续，经学校复查合格并批准后，方可办理注册和选课手续。A
A、复学申请 B、复读申请 C、返校申请 D、重修申请
135北京工业大学心理素质教育中心理咨询时间为：C
A、周一至周五上午9:00 – 11:00
B、周一至周五上午8:30 – 11:30
A、周一至周五下午14:00 – 17:00
A、周一至周五上午13:30 – 16:30
136校园一卡通内学校开水补助为每人_______:D
A、15元/月 B、20元/月 C、30元/月 D、10元/月
137校园卡初始密码为：B
A、持有者身份证号码 B、000000 C、持有者生日 D、持有者学号
138校园卡丢失后补卡时，需携带本人有效证件，到_____________补办。C
A、保卫科 B、校团委 C、学生工作部 D、信息处校园卡部
139在校学习期间的大学生都想有政府发给的每人每月______元生活补贴。B
A、40 B、60 C、80 D、100
140按照有关规定，原则上学生每人每学年申请国家助学贷款最高不超过______元。C
A、1000 B、5000 C、6000 D、10000
141所有学生公寓_____锁楼门，早______开楼门。A
A、00:00 6:00 B、23:00 6:00 C、00:00 6:30 D、23:00 6:30
142校内本科生公寓每晚23:00熄灯断电，校外中蓝公寓每晚_____熄灯断电，早______恢复送电。D
A、00:00 6:00 B、23:00 6:00 C、23:30 6:30 D、23:30 6:00
143北京工业大学学生洗浴收费标准为：A
A、0.15元/分钟 B、0.20元/分钟 C、0.25元/分钟 D、0.30元/分钟
144对学满_______以上退学的学生，学校向其颁发肄业证书：D
A、四年 B、三年 C、二年 D、一年
145我校通用网路计费系统的网址是：B
A.http://my.bjut.edu.cn
B.http://nic.bjut.edu.cn
C.http://www.daodoc.com
D.http://email.bjut.edu.cn
146军训期间训练及军事理论课迟到______不得进入课堂，并按旷课一节计。C
A三分钟以上 B 五分钟以上 C 十分钟以上 D 十五分钟以上
147军训期间病、事假超过训练时间_______以上者，应参加补训。B
A、1/5 B、1/3 C、1/4 D、1/2
148缓考学生应当参加学校在______组织的课程补考，缓考课程的成绩计入上学期的学分通过率和加权平均分的计算。A
A、下学期开学初 B、下学期期末 C、本学期期末
149理工类学生必须选修不少于_____学分的经济管理、人文社科和艺术的选修课程。B
A、4 B、6 C、8 D、10
150文法经管类学生必须选修不少于_____学分的自然科学和工程技术类课程。B
A、4 B、6 C、8 D、10
151我校校广播台成立于____年（A）
A.1960 B.1970 C.1980 D.1990
152学生因特殊情况不能在考核前递交缓考申请，应及时通知所在学院教务办公室，经同意后可不参加考核，并在事后______日内及时补上相关证明。同一门课程只能申请一次缓考。A
A、3 B、6 C、7 D、10
二、多选题
1以下是学校纪律处分的是____（ACD）
A.警告 B.留级 C.留校察看 D.开除学籍
2学生有以下情形学校可以给予开除学籍处分的是____（ABC）
A.触犯国家法律构成刑事犯罪
B.违反治安管理规定受到处罚性质恶劣的
C.剽窃抄袭他人研究成果情节严重的
3学校处分学生，应当针对每个被处分的学生，分别制作处分决定书，处分决定书应载明以下事项中的有____（ABC）
A.认定的违法规定的事实
B.被处分的学生的住址
C.适用处分的理由和根据
D.作出的处分决定
4直接送达处分决定书有困难的可以采取以下哪种方式送达____（ABC）
A.留置送达 B.邮寄送达 C.公告送达 D.电话告知
5下列是拟被处分学生在听证中的权力和义务的是____（ABD）
对本人事件有关情况进行陈述和申辩
B.对事件调查人员提出的证据进行质证并提出新的证据
C.对主持人提出的问题保持沉默
D.遵守会场纪律服从听证主持人的指挥
6学生申诉处理工作委员会的职责是____（ABC）
A.决定是否受理学生的申诉
B.向有关组织和人员调查取证，查阅文件和资料。
C.审查处分（或受理）决定是否合法与恰当，提出处理意见，报请校长办公会讨论决定。
D.适当修改对学生的惩罚
7学生对对学校做出的下列哪些处理或处分有异议的可以向学校提出申诉____（ABC）
A.取消入学资格
B.退学处理
C.违规违纪处分决定
D.复查决定
8选拔优秀学生干部充实到学生工作队伍的选拔条件____（ABC）
第20篇：校纪校规
校纪校规
校园安全
导语：进入校园的我们，是一名大学生，校规校级是我们必须遵守的;在校园中的我们的安全也是我们必须关注的问题，遵守校规的同时要学会保护自己。
主题：作为一名大学生，我们的日常行为很重要，我们要规范的行为，遵守大学生文明行为规范;学生，我们肯定是要去上课的，所以说课堂纪律很重要，遵守课堂纪律不仅是对我们自己的要求，更是对老师的尊重。已经成年的我们难免会因为一时冲动做错什么事情，而我们作为学生会受到纪律处分，我们应该尽量避免自己犯错误，不去给自己的档案抹黑。我们作为大学生，有课要上，自然而然就会有考试，而我们就必须遵守考场纪律，不去触碰这条禁令，不能因为这个而让我们付出惨痛的代价。最后一个，也是最为重要的一个内容，就是宿舍方面的问题。宿舍用电是我们必须注意的，一个不小心就会酿造一场大火，就会使我们损失惨重。还有孙主任强调的我们切记不可在宿舍抽烟，宿舍抽烟最容易引发火灾，对我们造成很大的伤害。还有就是关于晚归和夜不归宿的问题，我们晚自习下课很早的，我们下课就应该快速回到宿舍，不在外面逗留太长时间;我们如果有事，我们一定要提前给班主任请假，千万不要出现查宿时找不到人而你却没有请假。
结语：现在的我们都是花季少年和花季少女，我们的前途一片光明，而我们一旦触碰了这些问题，很有可能会断送我们的前途，更会使我们的父母,亲人，老师感到悲伤，所以我们要遵纪守法，做一个合格的大学生！
