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(人教新课标版)四年级语文下册 永生的眼睛(同步练习)(课课过关)

发布时间:2020-03-03 17:39:57 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

永生的眼睛

一、看拼音写词语

juān zânɡlǐnɡ wùhuī yìnɡwán zhěnɡyí yuàn ()()()()() yán zhînɡmánɡ tïnɡyōnɡ bàosànɡ shēnɡfēn xiǎnɡ ()()()()()

二、5分钟查字典练习。

1.角膜:“膜”字 部首是() 查音序() 全字共()画。

抄出这个字在字典中的解释()。

2.患病:“患”字 部首是() 除部首再查()画。

抄出这个字在字典中的解释()。

三、比一比,再组词。

笼()呵()淌()赠()

拢()河()倘()增()

膜()尊()娇()哭()

模()遵()骄()器()

四、试着补充下边的词语。

不()自()()()横溢重见()()

()泪()眶()()其来()()长辞

五、在括号里填上适当的词语。

()的心情()地说

--1--

()的话语()地笑

()的眼睛()地唱

()的愿望()地跑

()的想法()地看

六、根据意思写词语。

1.用不着想,形容说话、做事迅速。()

2.突然发生。()

3.因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪()

4.形容生动活泼的样子。()

5.指人去世。()

6.比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。()

七、选择恰当的关联词语填空。

不但„„而且„„ 宁可„„也不„„

因为„„所以„„ 虽然„„可是„„

1.《永生的眼睛》一课( )使我感动,( )引起我许多的想法。

2.父亲( )死去了,( )他那话语给我留下深刻的印象。

3.( )我们的捐献给了别人快乐,( )这种做法是很高尚的。

4.( )牺牲自己的个人利益帮助别人,( )应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。

八、修改下边有毛病的句子。

1.他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。

______________________________________________________

2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

______________________________________________________

3.她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

______________________________________________________

九、把下列词语同与之近义的谚语连起来,体会一下是不是很有趣呢?

一丘之貉张公帽子李公戴

饮水思源天下乌雅一般黑

自作自受这山望着那山高

一暴十寒众人抬柴火焰高

众擎易举喝水不忘挖井人

张冠李戴搬起石头砸自己的脚

见异思迁三天打鱼,两天晒网

十、结合课文回答问题。

“琳达,”爸爸坐到我身边,平静地说,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,

莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体

能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”原来,他和妈妈早已决定死后

捐赠器官了。

回答问题:

1.结合上下文,用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于______________________________________________________

2.父亲认为自己的死怎样才是有意义的?

______________________________________________________

3.读了这段话你有什么想法?

______________________________________________________

答案

永生的眼睛

一、看拼音写词语。

juān zânɡlǐnɡ wùhuī yìnɡwán zhěnɡyí yuàn

(捐赠 ) (领悟 ) (辉映) (完整) (遗愿 )

yán zhînɡmánɡ tïnɡyōnɡ bàosànɡ shēnɡfēn xiǎnɡ

(严 重 ) ( 盲童)( 拥抱 ) (丧生 )( 分享)

二、5分钟查字典练习。

1.角膜:“膜”字 部首是(月) 查音序( M ) 全字共(14 )画。

抄出这个字在字典中的解释(人或动植物体内象薄皮的组织 )。

2.患病:“患”字 部首是(心 ) 除部首再查( 7)画。

抄出这个字在字典中的解释(祸害,灾难,忧虑 )。

三、比一比,再组词。

笼( 笼罩 )呵(乐呵呵 )淌(淌水 )赠( 赠品)

拢( 合拢 )河( 河流)倘(倘若 )增( 增加)

膜( 薄膜 )尊( 尊敬 )娇( 娇小 )哭( 哭泣 )

模( 模样 )遵( 遵守 )骄( 骄傲 )器( 机器 )

四、试着补充下边的词语。

不(由)自(主)(才)(华 )横溢重见(天)(日)

(热)泪(盈)眶(突)(如)其来(与)(世)长辞

五、在括号里填上适当的词语。

(愉快)的心情(高兴 )地说

(温柔 )的话语(开心 )地笑

(明亮 )的眼睛(痛快 )地唱

(美丽 )的愿望(疯狂 )地跑

(奇怪 )的想法(疑惑 )地看

六、根据意思写词语。

1、用不着想,形容说话、做事迅速。(不假思索)

2、突然发生。(突如其来)

3、因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪(热烈盈眶)

4、形容生动活泼的样子。(栩栩如生)

5、指人去世。(与世长辞)

6、比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。(重见天日)

七、选择恰当的关联词语填空。

不但„„而且„„ 宁可„„也不„„

因为„„所以„„ 虽然„„可是„„

1.《永生的眼睛》一课(不但 )使我感动,(而且 )引起我许多的想法。

2.父亲(虽然 )死去了,(可是)他那话语给我留下深刻的印象。

3.(因为)我们的捐献给了别人快乐,(所以 )这种做法是很高尚的。

4.(宁可)牺牲自己的个人利益帮助别人,(也不)应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义

的人生。

八、修改下边有毛病的句子。

1.他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。

___他高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。________

2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

___我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

3.她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

___她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。____________________

九、把下列词语同与之近义的谚语连起来,体会一下是不是很有趣呢?

一丘之貉

饮水思源天下乌雅一般黑

自作自受

一暴十寒

众擎易举喝水不忘挖井人

张冠李戴搬起石头砸自己的脚

见异思迁

十、结合课文回答问题。

“琳达,”爸爸坐到我身边,平静地说,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,

莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体

能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”原来,他和妈妈早已决定死后

捐赠器官了。

回答问题:

1.结合上下文,用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于____没有超过的__。_____________________________________

2.父亲认为自己的死怎样才是有意义的?

我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的死就是有意义的。

3.读了这段话你有什么想法?

__这句话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。我们做人要有无私奉献的精神。

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