2010-2011学年第一学期班主任工作计划
高07社管班朱岚
本学期我继续担任高07社管班的班主任工作，经过一学期的管理和认真指导，班级各项工作都步入正规，有条不紊。形成了良好的班风，浓厚的学风。
一、工作总目标
1、加强对学生集体主义、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德水平。
2、树立正确的教育观、质量观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
4、通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，进一步加强行为规范的系列教育活动，成为行为规范特色班，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学生。
5、加强对班干部工作的协调分配，使每一个班干部的工作能力都有所提高。班级进步的同时也提高他们的管理水平。
二、常规工作的具体细则
（一）学风建设
继续灌输专业价值理念，加固学生的专业认同感，培养学生良好学习习惯的保持，切忌松懈，确保在今年10月份的两门自考中达到90%的通过率，力争再次冲刺100%。
（二）行为规范教育
1、抓学生行为规范的养成，一日常规人人知晓。
⑴早晨7：30到校，之后到校即为迟到。
⑵上课不得迟到超过15分钟，超过15分钟即为旷课，有事情必须向班主任请假。
⑶上课不说话，不睡觉，不看其他书籍，发现情况立即严格批评教育。
2、充分发挥班干部的表率作用，做到以少带多。
3、用班会、素质教育课进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
（三）卫生工作
1、根据住校和走读学生的实际情况，合理分配卫生打扫任务。认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。做到按时、按量、按质的完成卫生打扫任务。
2、关注宿舍卫生检查情况，定期到各宿舍走访，及时了解是否有住宿困难。
（四）文明礼仪教育
1、教育学生同学之间互帮互助，和睦友善相处。
2、与老师有礼有节，谦恭虚心。 对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。
3、进校门主动下车，接受门卫检查，受到检查时，不得作出粗暴的反应或
其他不良表现。
（五）心理健康教育
1、建立班级心理档案，记录学生的极端性格。
2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
（六）爱国主义专题教育
1、每月向学生推荐1本爱国主义书籍。
2、开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛等。
（七）教师自我要求
1、方方面面严格要求自己，为人师表，做好学生的榜样。
2、在工作中，结合心理学、教育学知识，做学生的良师益友。
三、每月具体工作计划
九月：
1、新学期报到、注册工作。
2、利用好教师节，对学生进行教育引导：怎样的行为才是真正的尊师重道，应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题。
3、主题班会“道德离我们有多远”策划与开展
4、国家奖/助学金人员评选、确定
5、进行国庆长假前的安全教育，防止各项安全隐患的发生。
十月：
1、组织学生参加自学考试
2、学生参保的动员工作
3、主题班会“班主任管理为了谁”策划与开展
4、校系、班级活动的配合、参与
5、学代会的组织与召开
十一月：
1、开展“心理健康教育”主题班会
2、参与“人口普查”实习
3、常规检查情况总结
十二月：
1、毛泽东诞辰周年纪念“毛泽东诗词朗诵比赛”活动的策划与开展
2、纪念“一二九”冬季运动会
3、期末复习与迎考的督促
4、班级月常规检查情况总结
一月：
1、期末各项评优工作
2、学生评语及家庭报告书撰写
3、离校安全教育
